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1. Díaz Mata, Alberto. Cotidianidad, cultura y territorio en la vida del estudiantado universitario.

Degree: 2012, Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones

 Estudio cualitativo de corte etnográfico que aborda la vida cotidiana –fuera de las aulas- de estudiantes que concurren al campus de Teatinos de la UMA.… (more)

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Tesis doctorales; Universidad de Málaga - Estudiantes - Tesis doctorales; Tesis Doctorales; Estudiante; Habitus; Cotidianidad; Espacio; Significados

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APA (6th Edition):

Díaz Mata, A. (2012). Cotidianidad, cultura y territorio en la vida del estudiantado universitario. (Thesis). Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10630/4982

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Díaz Mata, Alberto. “Cotidianidad, cultura y territorio en la vida del estudiantado universitario.” 2012. Thesis, Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10630/4982.

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MLA Handbook (7th Edition):

Díaz Mata, Alberto. “Cotidianidad, cultura y territorio en la vida del estudiantado universitario.” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Díaz Mata A. Cotidianidad, cultura y territorio en la vida del estudiantado universitario. [Internet] [Thesis]. Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10630/4982.

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Council of Science Editors:

Díaz Mata A. Cotidianidad, cultura y territorio en la vida del estudiantado universitario. [Thesis]. Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10630/4982

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2. Casuso Holgado, María Jesús. Estudio del estrés, engagement y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud.

Degree: 2012, Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones

 En el estudio que hemos llevado a cabo se pretende conocer el estrés académico percibido por los estudiantes universitarios así como la implicación de éstos… (more)

Subjects/Keywords: Estrés (Psicología) - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Rendimiento - Tesis doctorales; Estrés académico; Engagement; Enseñanza universitaria; EEES

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APA (6th Edition):

Casuso Holgado, M. J. (2012). Estudio del estrés, engagement y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud. (Thesis). Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10630/4926

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Casuso Holgado, María Jesús. “Estudio del estrés, engagement y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud.” 2012. Thesis, Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10630/4926.

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MLA Handbook (7th Edition):

Casuso Holgado, María Jesús. “Estudio del estrés, engagement y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud.” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Casuso Holgado MJ. Estudio del estrés, engagement y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud. [Internet] [Thesis]. Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10630/4926.

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Council of Science Editors:

Casuso Holgado MJ. Estudio del estrés, engagement y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud. [Thesis]. Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10630/4926

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3. García Guerrero, Alfonso. Efectos del estrés percibido y las estrategias de aprendizaje cognitivas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios noveles de ciencias de la salud.

Degree: 2012, Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones

 Queremos conocer el estrés percibido en alumnos nóveles de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia, Podología y Terapia Ocupacional, y las estrategias de aprendizaje cognitivas; su… (more)

Subjects/Keywords: Estrés (Psicología) - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Rendimiento - Tesis doctorales; Estrés; Estrategias; Rendimiento; Aprendizaje

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APA (6th Edition):

García Guerrero, A. (2012). Efectos del estrés percibido y las estrategias de aprendizaje cognitivas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios noveles de ciencias de la salud. (Thesis). Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10630/4905

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Guerrero, Alfonso. “Efectos del estrés percibido y las estrategias de aprendizaje cognitivas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios noveles de ciencias de la salud.” 2012. Thesis, Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10630/4905.

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MLA Handbook (7th Edition):

García Guerrero, Alfonso. “Efectos del estrés percibido y las estrategias de aprendizaje cognitivas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios noveles de ciencias de la salud.” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

García Guerrero A. Efectos del estrés percibido y las estrategias de aprendizaje cognitivas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios noveles de ciencias de la salud. [Internet] [Thesis]. Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10630/4905.

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Council of Science Editors:

García Guerrero A. Efectos del estrés percibido y las estrategias de aprendizaje cognitivas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios noveles de ciencias de la salud. [Thesis]. Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10630/4905

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4. Iglesias Parra, María Rosa. Estudio del estrés percibido por alumnos noveles de ciencias de la salud.

Degree: 2012, Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones

 Estudio llevado a cabo en el momento académico de convergencia al EEES, durante el primer curso del grado de las cuatro titulaciones de esta Facultad,… (more)

Subjects/Keywords: Estrés (Psicología) - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Rendimiento - Tesis doctorales; Estrés; Percibido; Alumnos; Novel; Género

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APA (6th Edition):

Iglesias Parra, M. R. (2012). Estudio del estrés percibido por alumnos noveles de ciencias de la salud. (Thesis). Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10630/4906

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Iglesias Parra, María Rosa. “Estudio del estrés percibido por alumnos noveles de ciencias de la salud.” 2012. Thesis, Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10630/4906.

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MLA Handbook (7th Edition):

Iglesias Parra, María Rosa. “Estudio del estrés percibido por alumnos noveles de ciencias de la salud.” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Iglesias Parra MR. Estudio del estrés percibido por alumnos noveles de ciencias de la salud. [Internet] [Thesis]. Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10630/4906.

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Council of Science Editors:

Iglesias Parra MR. Estudio del estrés percibido por alumnos noveles de ciencias de la salud. [Thesis]. Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10630/4906

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Universidad Autonoma de Madrid

5. Sosa Nieto, Miriam del Carmen. Salud mental de estudiantes universitarios con relación a la utilización de drogas y medicamentos en la Escuela de Farmacia de la Universidad de los Andes 2010 .

Degree: 2012, Universidad Autonoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Salud mental - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Uso de drogas - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Sosa Nieto, M. d. C. (2012). Salud mental de estudiantes universitarios con relación a la utilización de drogas y medicamentos en la Escuela de Farmacia de la Universidad de los Andes 2010 . (Doctoral Dissertation). Universidad Autonoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/9893

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sosa Nieto, Miriam del Carmen. “Salud mental de estudiantes universitarios con relación a la utilización de drogas y medicamentos en la Escuela de Farmacia de la Universidad de los Andes 2010 .” 2012. Doctoral Dissertation, Universidad Autonoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/9893.

MLA Handbook (7th Edition):

Sosa Nieto, Miriam del Carmen. “Salud mental de estudiantes universitarios con relación a la utilización de drogas y medicamentos en la Escuela de Farmacia de la Universidad de los Andes 2010 .” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Sosa Nieto MdC. Salud mental de estudiantes universitarios con relación a la utilización de drogas y medicamentos en la Escuela de Farmacia de la Universidad de los Andes 2010 . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9893.

Council of Science Editors:

Sosa Nieto MdC. Salud mental de estudiantes universitarios con relación a la utilización de drogas y medicamentos en la Escuela de Farmacia de la Universidad de los Andes 2010 . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9893


Universidad Autónoma de Madrid

6. Morales Sosa, Flor Elena. Estudio de salud mental en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la la Educación de la Universidad de Carabobo .

Degree: 2010, Universidad Autónoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Salud mental - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Morales Sosa, F. E. (2010). Estudio de salud mental en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la la Educación de la Universidad de Carabobo . (Doctoral Dissertation). Universidad Autónoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/6196

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morales Sosa, Flor Elena. “Estudio de salud mental en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la la Educación de la Universidad de Carabobo .” 2010. Doctoral Dissertation, Universidad Autónoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/6196.

MLA Handbook (7th Edition):

Morales Sosa, Flor Elena. “Estudio de salud mental en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la la Educación de la Universidad de Carabobo .” 2010. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Morales Sosa FE. Estudio de salud mental en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la la Educación de la Universidad de Carabobo . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2010. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/6196.

Council of Science Editors:

Morales Sosa FE. Estudio de salud mental en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la la Educación de la Universidad de Carabobo . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10486/6196


Universidad Autónoma de Madrid

7. Freitez de Sardi, Nancy. Salud mental y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la carrera técnico superior universitario en estadística de la salud. Facultad de Medicina, Universidad de los Andes, Venezuela .

Degree: 2013, Universidad Autónoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Salud mental - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Freitez de Sardi, N. (2013). Salud mental y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la carrera técnico superior universitario en estadística de la salud. Facultad de Medicina, Universidad de los Andes, Venezuela . (Doctoral Dissertation). Universidad Autónoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/12606

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freitez de Sardi, Nancy. “Salud mental y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la carrera técnico superior universitario en estadística de la salud. Facultad de Medicina, Universidad de los Andes, Venezuela .” 2013. Doctoral Dissertation, Universidad Autónoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/12606.

MLA Handbook (7th Edition):

Freitez de Sardi, Nancy. “Salud mental y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la carrera técnico superior universitario en estadística de la salud. Facultad de Medicina, Universidad de los Andes, Venezuela .” 2013. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Freitez de Sardi N. Salud mental y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la carrera técnico superior universitario en estadística de la salud. Facultad de Medicina, Universidad de los Andes, Venezuela . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2013. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/12606.

Council of Science Editors:

Freitez de Sardi N. Salud mental y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la carrera técnico superior universitario en estadística de la salud. Facultad de Medicina, Universidad de los Andes, Venezuela . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10486/12606


Universidad Autonoma de Madrid

8. González Zúñiga, Luis Enrique. Salud mental y salud mental positiva en estudiantes universitarios de la Escuela de Ciencias Políticas, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela .

Degree: 2012, Universidad Autonoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Salud mental - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

González Zúñiga, L. E. (2012). Salud mental y salud mental positiva en estudiantes universitarios de la Escuela de Ciencias Políticas, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela . (Doctoral Dissertation). Universidad Autonoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/9889

Chicago Manual of Style (16th Edition):

González Zúñiga, Luis Enrique. “Salud mental y salud mental positiva en estudiantes universitarios de la Escuela de Ciencias Políticas, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela .” 2012. Doctoral Dissertation, Universidad Autonoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/9889.

MLA Handbook (7th Edition):

González Zúñiga, Luis Enrique. “Salud mental y salud mental positiva en estudiantes universitarios de la Escuela de Ciencias Políticas, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela .” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

González Zúñiga LE. Salud mental y salud mental positiva en estudiantes universitarios de la Escuela de Ciencias Políticas, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9889.

Council of Science Editors:

González Zúñiga LE. Salud mental y salud mental positiva en estudiantes universitarios de la Escuela de Ciencias Políticas, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9889


Universidad Autonoma de Madrid

9. Moreno Barrios, María Carolina. Calidad del sueño y salud mental en estudiantes de farmacia de la Universidad de los Andes, Mérida-Venezuela .

Degree: 2012, Universidad Autonoma de Madrid

Subjects/Keywords: Sueño - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Salud mental - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Moreno Barrios, M. C. (2012). Calidad del sueño y salud mental en estudiantes de farmacia de la Universidad de los Andes, Mérida-Venezuela . (Doctoral Dissertation). Universidad Autonoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/9895

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreno Barrios, María Carolina. “Calidad del sueño y salud mental en estudiantes de farmacia de la Universidad de los Andes, Mérida-Venezuela .” 2012. Doctoral Dissertation, Universidad Autonoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/9895.

MLA Handbook (7th Edition):

Moreno Barrios, María Carolina. “Calidad del sueño y salud mental en estudiantes de farmacia de la Universidad de los Andes, Mérida-Venezuela .” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Moreno Barrios MC. Calidad del sueño y salud mental en estudiantes de farmacia de la Universidad de los Andes, Mérida-Venezuela . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9895.

Council of Science Editors:

Moreno Barrios MC. Calidad del sueño y salud mental en estudiantes de farmacia de la Universidad de los Andes, Mérida-Venezuela . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9895


Universidad Autónoma de Madrid

10. Velásquez, Yarima Angélica. Resiliencia y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas en estudiantes de bioanálisis de la Universidad de Los Andes, Venezuela .

Degree: 2012, Universidad Autónoma de Madrid

Subjects/Keywords: Resiliencia (Personalidad) - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Uso de drogas - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Consumo de alcohol - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Consumo de tabaco - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Velásquez, Y. A. (2012). Resiliencia y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas en estudiantes de bioanálisis de la Universidad de Los Andes, Venezuela . (Doctoral Dissertation). Universidad Autónoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/11254

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Velásquez, Yarima Angélica. “Resiliencia y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas en estudiantes de bioanálisis de la Universidad de Los Andes, Venezuela .” 2012. Doctoral Dissertation, Universidad Autónoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/11254.

MLA Handbook (7th Edition):

Velásquez, Yarima Angélica. “Resiliencia y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas en estudiantes de bioanálisis de la Universidad de Los Andes, Venezuela .” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Velásquez YA. Resiliencia y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas en estudiantes de bioanálisis de la Universidad de Los Andes, Venezuela . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/11254.

Council of Science Editors:

Velásquez YA. Resiliencia y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas en estudiantes de bioanálisis de la Universidad de Los Andes, Venezuela . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10486/11254

11. Carini Martínez, Judith Anne. Análisis de errores en el uso del inglés escrito por estudiantes universitarios. Estudio de un caso: construcciones gramaticales con "se" como origen de error.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios; Lengua inglesa; Gramática; Tesis doctorales; 802.0; 570111

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APA (6th Edition):

Carini Martínez, J. A. (2018). Análisis de errores en el uso del inglés escrito por estudiantes universitarios. Estudio de un caso: construcciones gramaticales con "se" como origen de error. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/13957

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carini Martínez, Judith Anne. “Análisis de errores en el uso del inglés escrito por estudiantes universitarios. Estudio de un caso: construcciones gramaticales con "se" como origen de error.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10481/13957.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carini Martínez, Judith Anne. “Análisis de errores en el uso del inglés escrito por estudiantes universitarios. Estudio de un caso: construcciones gramaticales con "se" como origen de error.” 2018. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Carini Martínez JA. Análisis de errores en el uso del inglés escrito por estudiantes universitarios. Estudio de un caso: construcciones gramaticales con "se" como origen de error. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/13957.

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Council of Science Editors:

Carini Martínez JA. Análisis de errores en el uso del inglés escrito por estudiantes universitarios. Estudio de un caso: construcciones gramaticales con "se" como origen de error. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/13957

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12. Mejía de Díaz, María Arnolda. Conducta empática en los estudiantes de ciencias de la salud, Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela .

Degree: 2012, Universidad Autonoma de Madrid

Subjects/Keywords: Empatía - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Aspectos psicológicos - Tesis doctorales

universitarios” cuyo objetivo fue conocer el perfil de los estudiantes que ingresan a la carrera de… …TABLAS ESTRUCTURA DE LA TESIS CAPITULO I I.1 Introducción I.2 Planteamiento del problema I.3… …de los estudiantes de las Ciencias de la Salud: Medicina, Enfermería y Odontología y año de… …los estudiantes de las Ciencias de la Salud por Escuela (Medicina, Enfermería… …Odontología) y género. 80 Tabla 4. Distribución de los estudiantes de las Ciencias de la… 

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APA (6th Edition):

Mejía de Díaz, M. A. (2012). Conducta empática en los estudiantes de ciencias de la salud, Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela . (Doctoral Dissertation). Universidad Autonoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/9898

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mejía de Díaz, María Arnolda. “Conducta empática en los estudiantes de ciencias de la salud, Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela .” 2012. Doctoral Dissertation, Universidad Autonoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/9898.

MLA Handbook (7th Edition):

Mejía de Díaz, María Arnolda. “Conducta empática en los estudiantes de ciencias de la salud, Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela .” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Mejía de Díaz MA. Conducta empática en los estudiantes de ciencias de la salud, Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9898.

Council of Science Editors:

Mejía de Díaz MA. Conducta empática en los estudiantes de ciencias de la salud, Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9898


Universidad Autónoma de Madrid

13. Talavera Medina, Coromoto del Carmen. Actitudes ante la muerte en estudiantes universitarios: un estudio comparativo .

Degree: 2010, Universidad Autónoma de Madrid

Subjects/Keywords: Muerte - Aspectos psicológicos - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Actitudes - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Talavera Medina, C. d. C. (2010). Actitudes ante la muerte en estudiantes universitarios: un estudio comparativo . (Doctoral Dissertation). Universidad Autónoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/5574

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Talavera Medina, Coromoto del Carmen. “Actitudes ante la muerte en estudiantes universitarios: un estudio comparativo .” 2010. Doctoral Dissertation, Universidad Autónoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/5574.

MLA Handbook (7th Edition):

Talavera Medina, Coromoto del Carmen. “Actitudes ante la muerte en estudiantes universitarios: un estudio comparativo .” 2010. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Talavera Medina CdC. Actitudes ante la muerte en estudiantes universitarios: un estudio comparativo . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2010. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/5574.

Council of Science Editors:

Talavera Medina CdC. Actitudes ante la muerte en estudiantes universitarios: un estudio comparativo . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10486/5574


Universidad Autonoma de Madrid

14. Silva Quiroz, Glenda Beatriz da. Prevalencia de malestar psicológico y riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes de nutrición y dietética .

Degree: 2012, Universidad Autonoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Aspectos psicológicos - Tesis doctorales; Enfermedades de la nutrición - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Silva Quiroz, G. B. d. (2012). Prevalencia de malestar psicológico y riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes de nutrición y dietética . (Doctoral Dissertation). Universidad Autonoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/9890

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva Quiroz, Glenda Beatriz da. “Prevalencia de malestar psicológico y riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes de nutrición y dietética .” 2012. Doctoral Dissertation, Universidad Autonoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/9890.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva Quiroz, Glenda Beatriz da. “Prevalencia de malestar psicológico y riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes de nutrición y dietética .” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Silva Quiroz GBd. Prevalencia de malestar psicológico y riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes de nutrición y dietética . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9890.

Council of Science Editors:

Silva Quiroz GBd. Prevalencia de malestar psicológico y riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes de nutrición y dietética . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9890


Universidad Autonoma de Madrid

15. Salas Paredes, Alba Jeanette. Calidad de sueño y su relación con las estrategias de afrontamiento y cronotipo en estudiantes de odontología .

Degree: 2012, Universidad Autonoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Aspectos psicológicos - Tesis doctorales; Sueño - Trastornos - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Salas Paredes, A. J. (2012). Calidad de sueño y su relación con las estrategias de afrontamiento y cronotipo en estudiantes de odontología . (Doctoral Dissertation). Universidad Autonoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/9920

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salas Paredes, Alba Jeanette. “Calidad de sueño y su relación con las estrategias de afrontamiento y cronotipo en estudiantes de odontología .” 2012. Doctoral Dissertation, Universidad Autonoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/9920.

MLA Handbook (7th Edition):

Salas Paredes, Alba Jeanette. “Calidad de sueño y su relación con las estrategias de afrontamiento y cronotipo en estudiantes de odontología .” 2012. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Salas Paredes AJ. Calidad de sueño y su relación con las estrategias de afrontamiento y cronotipo en estudiantes de odontología . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9920.

Council of Science Editors:

Salas Paredes AJ. Calidad de sueño y su relación con las estrategias de afrontamiento y cronotipo en estudiantes de odontología . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autonoma de Madrid; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10486/9920


Universidad Autónoma de Madrid

16. Delgado Iturriza, David. Salud mental, sensibilidad emocional y resiliencia en los estudiantes de la Escuela de Criminología, Universidad de Los Andes .

Degree: 2013, Universidad Autónoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Salud Mental - Tesis doctorales; Emociones y sentimientos - Aspectos psicológicos - Tesis doctorales; Resiliencia (Personalidad) - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Delgado Iturriza, D. (2013). Salud mental, sensibilidad emocional y resiliencia en los estudiantes de la Escuela de Criminología, Universidad de Los Andes . (Doctoral Dissertation). Universidad Autónoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/14211

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Delgado Iturriza, David. “Salud mental, sensibilidad emocional y resiliencia en los estudiantes de la Escuela de Criminología, Universidad de Los Andes .” 2013. Doctoral Dissertation, Universidad Autónoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/14211.

MLA Handbook (7th Edition):

Delgado Iturriza, David. “Salud mental, sensibilidad emocional y resiliencia en los estudiantes de la Escuela de Criminología, Universidad de Los Andes .” 2013. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Delgado Iturriza D. Salud mental, sensibilidad emocional y resiliencia en los estudiantes de la Escuela de Criminología, Universidad de Los Andes . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2013. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/14211.

Council of Science Editors:

Delgado Iturriza D. Salud mental, sensibilidad emocional y resiliencia en los estudiantes de la Escuela de Criminología, Universidad de Los Andes . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10486/14211


Universidad Autónoma de Madrid

17. Hernández Maldonado, Yajaira. Afrontamiento y agresividad en estudiantes universitarios Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela .

Degree: 2013, Universidad Autónoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Aspectos psicológicos - Tesis doctorales; Agresividad (Psicología) - Tesis doctorales; Adaptación (Psicología) - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Hernández Maldonado, Y. (2013). Afrontamiento y agresividad en estudiantes universitarios Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela . (Doctoral Dissertation). Universidad Autónoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/14271

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hernández Maldonado, Yajaira. “Afrontamiento y agresividad en estudiantes universitarios Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela .” 2013. Doctoral Dissertation, Universidad Autónoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/14271.

MLA Handbook (7th Edition):

Hernández Maldonado, Yajaira. “Afrontamiento y agresividad en estudiantes universitarios Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela .” 2013. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Hernández Maldonado Y. Afrontamiento y agresividad en estudiantes universitarios Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2013. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/14271.

Council of Science Editors:

Hernández Maldonado Y. Afrontamiento y agresividad en estudiantes universitarios Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10486/14271


Universidad Autónoma de Madrid

18. Cardozo de Angulo, Rosa Alba. Motivación y características socio-demográficas de los estudiantes de Medicina de la Universidad de Carabobo, Venezuela y de la Universidad Autónoma de Madrid, España, 2009-2010 .

Degree: 2010, Universidad Autónoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Actitudes - Universidad Autónoma de Madrid - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Aspectos sociales - Universidad Autónoma de Madrid - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Actitudes - Universidad de Carabobo (Venezuela) - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Aspectos sociales - Universidad de Carabobo (Venezuela) - Tesis doctorales

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APA (6th Edition):

Cardozo de Angulo, R. A. (2010). Motivación y características socio-demográficas de los estudiantes de Medicina de la Universidad de Carabobo, Venezuela y de la Universidad Autónoma de Madrid, España, 2009-2010 . (Doctoral Dissertation). Universidad Autónoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/5982

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardozo de Angulo, Rosa Alba. “Motivación y características socio-demográficas de los estudiantes de Medicina de la Universidad de Carabobo, Venezuela y de la Universidad Autónoma de Madrid, España, 2009-2010 .” 2010. Doctoral Dissertation, Universidad Autónoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/5982.

MLA Handbook (7th Edition):

Cardozo de Angulo, Rosa Alba. “Motivación y características socio-demográficas de los estudiantes de Medicina de la Universidad de Carabobo, Venezuela y de la Universidad Autónoma de Madrid, España, 2009-2010 .” 2010. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Cardozo de Angulo RA. Motivación y características socio-demográficas de los estudiantes de Medicina de la Universidad de Carabobo, Venezuela y de la Universidad Autónoma de Madrid, España, 2009-2010 . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2010. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/5982.

Council of Science Editors:

Cardozo de Angulo RA. Motivación y características socio-demográficas de los estudiantes de Medicina de la Universidad de Carabobo, Venezuela y de la Universidad Autónoma de Madrid, España, 2009-2010 . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10486/5982

19. Rosado Camacho, Esther. Los estudiantes de las facultades de medicina de Andalucía (1842-1955) : Cuantificación, distribución, procedencia, edad y sexo.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Subjects/Keywords: Facultades de medicina; Política educativa; Estudiantes universitarios; Tesis doctorales; 37.014; 378; 550617

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APA (6th Edition):

Rosado Camacho, E. (2018). Los estudiantes de las facultades de medicina de Andalucía (1842-1955) : Cuantificación, distribución, procedencia, edad y sexo. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/5992

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosado Camacho, Esther. “Los estudiantes de las facultades de medicina de Andalucía (1842-1955) : Cuantificación, distribución, procedencia, edad y sexo.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10481/5992.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rosado Camacho, Esther. “Los estudiantes de las facultades de medicina de Andalucía (1842-1955) : Cuantificación, distribución, procedencia, edad y sexo.” 2018. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Rosado Camacho E. Los estudiantes de las facultades de medicina de Andalucía (1842-1955) : Cuantificación, distribución, procedencia, edad y sexo. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/5992.

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Council of Science Editors:

Rosado Camacho E. Los estudiantes de las facultades de medicina de Andalucía (1842-1955) : Cuantificación, distribución, procedencia, edad y sexo. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/5992

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20. Orozco Mújica, Gladys Elena. Relaciones personales asimétricas docente-estudiante, acoso psicológico, psicopatologías, reactividad interna al estrés, desgaste profesional en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo, Venezuela .

Degree: 2009, Universidad Autónoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes de Medicina - Salud mental - Tesis doctorales; Estudiantes de Medicina - Aspectos psicológicos - Tesis doctorales; Estudiantes - Universidad de Carabobo - Tesis doctorales; Profesores universitarios - Trabajo - Aspectos picológicos - Tesis doctorales

estudiantes y la psicopatología que pudiera estar presente en los estudiantes universitarios… …de la psicopatologías en 145 de la psicopatologías en 146 estudiantes de Pregrado 2… …Perfil Sistomatologico estudiantes de Postgrado 3 Distribución del MBI por Niveles en… …estudiantes de 149 Pregrado y Postgrado 4 Distribución del MBI por Niveles en estudiantes de 151… …Pregrado según sexo Distribución del MBI por Niveles en estudiantes de 151 Postgrado según sexo… 

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APA (6th Edition):

Orozco Mújica, G. E. (2009). Relaciones personales asimétricas docente-estudiante, acoso psicológico, psicopatologías, reactividad interna al estrés, desgaste profesional en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo, Venezuela . (Doctoral Dissertation). Universidad Autónoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/3999

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Orozco Mújica, Gladys Elena. “Relaciones personales asimétricas docente-estudiante, acoso psicológico, psicopatologías, reactividad interna al estrés, desgaste profesional en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo, Venezuela .” 2009. Doctoral Dissertation, Universidad Autónoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/3999.

MLA Handbook (7th Edition):

Orozco Mújica, Gladys Elena. “Relaciones personales asimétricas docente-estudiante, acoso psicológico, psicopatologías, reactividad interna al estrés, desgaste profesional en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo, Venezuela .” 2009. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Orozco Mújica GE. Relaciones personales asimétricas docente-estudiante, acoso psicológico, psicopatologías, reactividad interna al estrés, desgaste profesional en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo, Venezuela . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2009. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/3999.

Council of Science Editors:

Orozco Mújica GE. Relaciones personales asimétricas docente-estudiante, acoso psicológico, psicopatologías, reactividad interna al estrés, desgaste profesional en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo, Venezuela . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10486/3999


Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

21. Sícoli Pósleman, Claudia. Una metodología para el desarrollo de habilidades de localización y valoración de la información en los estudiantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) .

Degree: 2010, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

 La presente investigación desarrolla una propuesta metodológica para la búsqueda y evaluación de la información procedente de Internet, que tanto estudiantes como profesores utilizan como… (more)

Subjects/Keywords: Búsquedas en Internet; Recuperación de información; Estudiantes universitarios; Universidades privadas; Tesis

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APA (6th Edition):

Sícoli Pósleman, C. (2010). Una metodología para el desarrollo de habilidades de localización y valoración de la información en los estudiantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) . (Thesis). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Retrieved from http://hdl.handle.net/10757/274494

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sícoli Pósleman, Claudia. “Una metodología para el desarrollo de habilidades de localización y valoración de la información en los estudiantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) .” 2010. Thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10757/274494.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sícoli Pósleman, Claudia. “Una metodología para el desarrollo de habilidades de localización y valoración de la información en los estudiantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) .” 2010. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Sícoli Pósleman C. Una metodología para el desarrollo de habilidades de localización y valoración de la información en los estudiantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) . [Internet] [Thesis]. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas; 2010. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10757/274494.

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Council of Science Editors:

Sícoli Pósleman C. Una metodología para el desarrollo de habilidades de localización y valoración de la información en los estudiantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) . [Thesis]. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10757/274494

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22. Arias de Pérez, Carlú Efigenia. La sensibilidad emocional y su relación con la necesidad objetiva y subjectiva de ayuda psicoterapéutica en estudiantes universitarios de la Escuela de Bioanálisis, Universidad de los Andes. Intervenciones terapeúticas .

Degree: 2011, Universidad Autónoma de Madrid

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Actitudes - Universidad de los Andes (Venezuela) - Tesis doctorales; Emociones y sentimientos - Aspectos psicológicos - Tesis doctorales; Estudiantes universitarios - Aspectos psicológicos - Tesis doctorales

…grupos de estudiantes universitarios, culturalmente disímiles, uno británico de 242… …psicológica de los estudiantes universitarios de la Facultad de Farmacia y Bioanálisis y describir… …Emocional de los estudiantes universitarios de la Facultad de Farmacia y Bioanálisis utilizando la… …sensibilidad emocional predominante en los estudiantes universitarios de la Escuela de Bioanálisis es… …SEN 128 5.7.1.- Estudiantes de Bioanálisis, médicos venezolanos y grupo control… 

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APA (6th Edition):

Arias de Pérez, C. E. (2011). La sensibilidad emocional y su relación con la necesidad objetiva y subjectiva de ayuda psicoterapéutica en estudiantes universitarios de la Escuela de Bioanálisis, Universidad de los Andes. Intervenciones terapeúticas . (Doctoral Dissertation). Universidad Autónoma de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/7347

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arias de Pérez, Carlú Efigenia. “La sensibilidad emocional y su relación con la necesidad objetiva y subjectiva de ayuda psicoterapéutica en estudiantes universitarios de la Escuela de Bioanálisis, Universidad de los Andes. Intervenciones terapeúticas .” 2011. Doctoral Dissertation, Universidad Autónoma de Madrid. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10486/7347.

MLA Handbook (7th Edition):

Arias de Pérez, Carlú Efigenia. “La sensibilidad emocional y su relación con la necesidad objetiva y subjectiva de ayuda psicoterapéutica en estudiantes universitarios de la Escuela de Bioanálisis, Universidad de los Andes. Intervenciones terapeúticas .” 2011. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Arias de Pérez CE. La sensibilidad emocional y su relación con la necesidad objetiva y subjectiva de ayuda psicoterapéutica en estudiantes universitarios de la Escuela de Bioanálisis, Universidad de los Andes. Intervenciones terapeúticas . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2011. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/7347.

Council of Science Editors:

Arias de Pérez CE. La sensibilidad emocional y su relación con la necesidad objetiva y subjectiva de ayuda psicoterapéutica en estudiantes universitarios de la Escuela de Bioanálisis, Universidad de los Andes. Intervenciones terapeúticas . [Doctoral Dissertation]. Universidad Autónoma de Madrid; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10486/7347

23. Franco Taboada, Victoria. La medición del estrés en contextos académicos en estudiantes universitarios.

Degree: 2016, Universidade da Coruña

 [Abstract]In the last two decades, researchers have progressively moved towards the concept of “academic stress” to refer the stress experienced by students, and described as… (more)

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios-Estrés; Estudiantes universitarios-Psicología

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APA (6th Edition):

Franco Taboada, V. (2016). La medición del estrés en contextos académicos en estudiantes universitarios. (Thesis). Universidade da Coruña. Retrieved from http://hdl.handle.net/2183/15705

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Franco Taboada, Victoria. “La medición del estrés en contextos académicos en estudiantes universitarios.” 2016. Thesis, Universidade da Coruña. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/2183/15705.

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MLA Handbook (7th Edition):

Franco Taboada, Victoria. “La medición del estrés en contextos académicos en estudiantes universitarios.” 2016. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Franco Taboada V. La medición del estrés en contextos académicos en estudiantes universitarios. [Internet] [Thesis]. Universidade da Coruña; 2016. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/2183/15705.

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Council of Science Editors:

Franco Taboada V. La medición del estrés en contextos académicos en estudiantes universitarios. [Thesis]. Universidade da Coruña; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2183/15705

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24. Freire Rodríguez, Carlos. El bienestar psicológico en los estudiantes universitarios: operativización del constructo y análisis de su relación con las estrategias de afrontamientoo.

Degree: 2016, Universidade da Coruña

 [Abstract]Current research assesses to what extent adaptive academic coping is affected by psychological well-being, defined from the eudaimonic point of view. Cross-section ex post factum… (more)

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios; Psicología

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APA (6th Edition):

Freire Rodríguez, C. (2016). El bienestar psicológico en los estudiantes universitarios: operativización del constructo y análisis de su relación con las estrategias de afrontamientoo. (Thesis). Universidade da Coruña. Retrieved from http://hdl.handle.net/2183/13815

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freire Rodríguez, Carlos. “El bienestar psicológico en los estudiantes universitarios: operativización del constructo y análisis de su relación con las estrategias de afrontamientoo.” 2016. Thesis, Universidade da Coruña. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/2183/13815.

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MLA Handbook (7th Edition):

Freire Rodríguez, Carlos. “El bienestar psicológico en los estudiantes universitarios: operativización del constructo y análisis de su relación con las estrategias de afrontamientoo.” 2016. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Freire Rodríguez C. El bienestar psicológico en los estudiantes universitarios: operativización del constructo y análisis de su relación con las estrategias de afrontamientoo. [Internet] [Thesis]. Universidade da Coruña; 2016. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/2183/13815.

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Council of Science Editors:

Freire Rodríguez C. El bienestar psicológico en los estudiantes universitarios: operativización del constructo y análisis de su relación con las estrategias de afrontamientoo. [Thesis]. Universidade da Coruña; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2183/13815

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25. Ferradás Canedo, María del Mar. Self-handicapping y pesimismo defensivo en estudiantes universitarios: su relación con la autoestima y las metas de logro.

Degree: 2016, Universidade da Coruña

 [Abstract] Self-worth is an inherent need for human beings. This issue has been reflected on a life-spanning struggle to maintain a sense of self-acceptance. One… (more)

Subjects/Keywords: Autoestima; Estudiantes universitarios

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APA (6th Edition):

Ferradás Canedo, M. d. M. (2016). Self-handicapping y pesimismo defensivo en estudiantes universitarios: su relación con la autoestima y las metas de logro. (Thesis). Universidade da Coruña. Retrieved from http://hdl.handle.net/2183/13816

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferradás Canedo, María del Mar. “Self-handicapping y pesimismo defensivo en estudiantes universitarios: su relación con la autoestima y las metas de logro.” 2016. Thesis, Universidade da Coruña. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/2183/13816.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferradás Canedo, María del Mar. “Self-handicapping y pesimismo defensivo en estudiantes universitarios: su relación con la autoestima y las metas de logro.” 2016. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Ferradás Canedo MdM. Self-handicapping y pesimismo defensivo en estudiantes universitarios: su relación con la autoestima y las metas de logro. [Internet] [Thesis]. Universidade da Coruña; 2016. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/2183/13816.

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Council of Science Editors:

Ferradás Canedo MdM. Self-handicapping y pesimismo defensivo en estudiantes universitarios: su relación con la autoestima y las metas de logro. [Thesis]. Universidade da Coruña; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2183/13816

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26. Monge Poma, Víctor Manuel. Nivel de conocimiento del Código de Ética y Deontología de los estudiantes del posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima 2015.

Degree: 2016, National University of San Marcos

 Determina el nivel de conocimiento del Código de Ética y Deontología de los estudiantes de posgrado de la Facultad de Odontología de la UNMSM. El… (more)

Subjects/Keywords: Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima) Facultad de Odontología; Etica; Estudiantes universitarios; Tesis

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APA (6th Edition):

Monge Poma, V. M. (2016). Nivel de conocimiento del Código de Ética y Deontología de los estudiantes del posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima 2015. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5514 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5514/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5514/1/bitstream

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Monge Poma, Víctor Manuel. “Nivel de conocimiento del Código de Ética y Deontología de los estudiantes del posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima 2015.” 2016. Thesis, National University of San Marcos. Accessed July 15, 2018. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5514 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5514/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5514/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Monge Poma, Víctor Manuel. “Nivel de conocimiento del Código de Ética y Deontología de los estudiantes del posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima 2015.” 2016. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Monge Poma VM. Nivel de conocimiento del Código de Ética y Deontología de los estudiantes del posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima 2015. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2016. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5514 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5514/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5514/1/bitstream.

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Monge Poma VM. Nivel de conocimiento del Código de Ética y Deontología de los estudiantes del posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima 2015. [Thesis]. National University of San Marcos; 2016. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5514 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5514/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5514/1/bitstream

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27. Rodríguez Infante, Gema. Desarrollo, asesoramiento y aplicación de adaptaciones curriculares en una muestra de estudiantes con discapacidad y dificultades en el aprendizaje de la Universidad de Málaga. Implicaciones para el desarrollo de una universidad inclusiva.

Degree: 2016, Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica

 La población de personas con discapacidad y/o dificultades en el aprendizaje está experimentado un crecimiento en el ámbito universitario español. En el caso de la… (more)

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios; Enseñanza superior; Minusválidos; Universidad; Discapacidad; Inclusión; Tesis doctoral; Adaptaciones curriculares; Necesidades Educativas Especiales

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Rodríguez Infante, G. (2016). Desarrollo, asesoramiento y aplicación de adaptaciones curriculares en una muestra de estudiantes con discapacidad y dificultades en el aprendizaje de la Universidad de Málaga. Implicaciones para el desarrollo de una universidad inclusiva. (Thesis). Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica. Retrieved from http://hdl.handle.net/10630/12348

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodríguez Infante, Gema. “Desarrollo, asesoramiento y aplicación de adaptaciones curriculares en una muestra de estudiantes con discapacidad y dificultades en el aprendizaje de la Universidad de Málaga. Implicaciones para el desarrollo de una universidad inclusiva.” 2016. Thesis, Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica. Accessed July 15, 2018. http://hdl.handle.net/10630/12348.

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Rodríguez Infante, Gema. “Desarrollo, asesoramiento y aplicación de adaptaciones curriculares en una muestra de estudiantes con discapacidad y dificultades en el aprendizaje de la Universidad de Málaga. Implicaciones para el desarrollo de una universidad inclusiva.” 2016. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Rodríguez Infante G. Desarrollo, asesoramiento y aplicación de adaptaciones curriculares en una muestra de estudiantes con discapacidad y dificultades en el aprendizaje de la Universidad de Málaga. Implicaciones para el desarrollo de una universidad inclusiva. [Internet] [Thesis]. Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica; 2016. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10630/12348.

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Rodríguez Infante G. Desarrollo, asesoramiento y aplicación de adaptaciones curriculares en una muestra de estudiantes con discapacidad y dificultades en el aprendizaje de la Universidad de Málaga. Implicaciones para el desarrollo de una universidad inclusiva. [Thesis]. Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10630/12348

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28. Matos Zarsoza, José Ignacio. Modelo de Respuesta Aleatorizada Mixto de Kim y Warde: aplicación a estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la UNMSM – 2015.

Degree: 2016, National University of San Marcos

 Estudia el Modelo de Respuesta Aleatorizada Mixto (MRAM) propuesto por Kim y Warde (2004), el cual se aplicó en una encuesta realizada en la Facultad… (more)

Subjects/Keywords: Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima) – Estudiantes; Encuestas sociales – Métodos estadísticos; Muestreo (Estadística); Estudiantes universitarios – Conducta de vida; Tesis

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APA (6th Edition):

Matos Zarsoza, J. I. (2016). Modelo de Respuesta Aleatorizada Mixto de Kim y Warde: aplicación a estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la UNMSM – 2015. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5508 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5508/3/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5508/2/bitstream

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Matos Zarsoza, José Ignacio. “Modelo de Respuesta Aleatorizada Mixto de Kim y Warde: aplicación a estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la UNMSM – 2015.” 2016. Thesis, National University of San Marcos. Accessed July 15, 2018. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5508 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5508/3/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5508/2/bitstream.

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Matos Zarsoza, José Ignacio. “Modelo de Respuesta Aleatorizada Mixto de Kim y Warde: aplicación a estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la UNMSM – 2015.” 2016. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Matos Zarsoza JI. Modelo de Respuesta Aleatorizada Mixto de Kim y Warde: aplicación a estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la UNMSM – 2015. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2016. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5508 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5508/3/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5508/2/bitstream.

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29. Jaimes Campos, Miguel Angel. Maestría en psicología educativa. Estilos de pensamiento e inteligencia emocional en estudiantes de psicología de dos universidades públicas.

Degree: 2011, National University of San Marcos

Se plantea el estudio sobre los estilos de pensamiento e inteligencia emocional en estudiantes de Psicología de dos Universidades Públicas (San Marcos y Hermilio Valdizán… (more)

Subjects/Keywords: Estudiantes universitarios - Psicología; Estudiantes de Psicología; Estudiantes universitarios - Niveles de inteligencia

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Jaimes Campos, M. A. (2011). Maestría en psicología educativa. Estilos de pensamiento e inteligencia emocional en estudiantes de psicología de dos universidades públicas. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/1465 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F1465/1/bitstream

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Jaimes Campos, Miguel Angel. “Maestría en psicología educativa. Estilos de pensamiento e inteligencia emocional en estudiantes de psicología de dos universidades públicas.” 2011. Thesis, National University of San Marcos. Accessed July 15, 2018. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/1465 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F1465/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jaimes Campos, Miguel Angel. “Maestría en psicología educativa. Estilos de pensamiento e inteligencia emocional en estudiantes de psicología de dos universidades públicas.” 2011. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Jaimes Campos MA. Maestría en psicología educativa. Estilos de pensamiento e inteligencia emocional en estudiantes de psicología de dos universidades públicas. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2011. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/1465 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F1465/1/bitstream.

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30. Arévalo Gómez, Georgina Raquel. La inteligencia emocional y las competencias genéricas de los estudiantes del VII ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima – 2017.

Degree: 2017, National University of San Marcos

 Determina la relación de la inteligencia emocional y las competencias genéricas de los estudiantes. La investigación se realiza dentro del paradigma positivista, tiene un enfoque… (more)

Subjects/Keywords: Inteligencia emocional; Estudiantes universitarios - Actitudes; Estudiantes universitarios - Formación de; Estudiantes universitarios - Evaluación de

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Arévalo Gómez, G. R. (2017). La inteligencia emocional y las competencias genéricas de los estudiantes del VII ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima – 2017. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6573 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6573/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6573/1/bitstream

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Arévalo Gómez, Georgina Raquel. “La inteligencia emocional y las competencias genéricas de los estudiantes del VII ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima – 2017.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed July 15, 2018. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6573 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6573/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6573/1/bitstream.

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Arévalo Gómez, Georgina Raquel. “La inteligencia emocional y las competencias genéricas de los estudiantes del VII ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima – 2017.” 2017. Web. 15 Jul 2018.

Vancouver:

Arévalo Gómez GR. La inteligencia emocional y las competencias genéricas de los estudiantes del VII ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima – 2017. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2018 Jul 15]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6573 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6573/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6573/1/bitstream.

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Arévalo Gómez GR. La inteligencia emocional y las competencias genéricas de los estudiantes del VII ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima – 2017. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6573 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6573/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6573/1/bitstream

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