subject:(Estat stica matem tica)

1. Rocha, Joelmir Martins. O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402

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Este trabalho apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem de T?picos de Estat?stica B?sica, baseado no curr?culo da 3? S?rie do Ensino M?dio, onde se buscou referenciais… (more)

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Este trabalho apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem de T?picos de Estat?stica B?sica, baseado no curr?culo da 3? S?rie do Ensino M?dio, onde se buscou referenciais te?ricos que auxiliassem na elabora??o de atividades pr?ticas, para que as mesmas fossem desenvolvidas com o aux?lio do computador, ferramenta auxiliar (e essencial) para ensino e aprendizagem deste conte?do. A mesma foi desenvolvida em uma turma de 3?. S?rie do Ensino M?dio, do Curso T?cnico em Administra??o - Forma Integrada, do Instituto Federal do Amazonas ? Campus Presidente Figueiredo. Por se tratar de uma turma de curso t?cnico, buscou-se proporcionar uma atividade did?tica mais pr?xima da realidade do educando, para que houvesse est?mulo e intera??o dos mesmos com seu objeto de estudo, bem como a aplicabilidade de recursos computacionais que lhes servir?o para atividades futuras, sejam acad?micas ou no mundo do trabalho, ap?s conclus?o do ensino m?dio no IFAM Campus Presidente Figueiredo.

This paper presents a proposal for teaching and learning topics of Basic Statistics, based on the curriculum of the 3 rd High School Series, where theoretical references where sought and then were developed with the help of a computer, auxiliary (and essential) tool for teaching and learning of this content. It was developed in a group of the 3 rd High School Series, of the Technical Administration Course - Integrated Form, of Federal Institute of Amazonas Campus Presidente Figueiredo (IFAM-CPRF). It is a class of technical course, so we sought to provide a didactic activity closer to the reality of the students in order to stimulate them to interact with their object of study. As well as their applicability of computational resources that will serve for future activities, whether academic or in the workplace after high school graduation.

Advisors/Committee Members: Prata, Roberto Antonio Cordeiro, 43843778272, http://lattes.cnpq.br/5159150780688575, Sousa, Jeanne Moreira, http://lattes.cnpq.br/3452575521411050, Cabral, Valtemir Martins, http://lattes.cnpq.br/9865165503190305, Moraes, Nadime Mustafa, http://lattes.cnpq.br/4822173026595958, [email protected].

Subjects/Keywords: Computa??o - Matem?tica; Matem?tica (Ensino m?dio); Excel (Programa de computador); Estat?stica; Planilhas eletr?nicas; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; Matem?tica; Estat?stica; Ensino M?dio; Computador; Excel; Pesquisa

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APA (6^th Edition):

Rocha, J. M. (2019). O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Rocha, Joelmir Martins. “O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402.

MLA Handbook (7^th Edition):

Rocha, Joelmir Martins. “O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio.” 2019. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Rocha JM. O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402.

Council of Science Editors:

Rocha JM. O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402

2. Queiroz, Gide?o Teixeira. Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435

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Nesse trabalho disserta-se sobre a t?cnica milenar do origami e suas possibilidades de uso na abordagem de resolu??o de problemas de geometria. Inicialmente faz-se um… (more)

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Nesse trabalho disserta-se sobre a t?cnica milenar do origami e suas possibilidades de uso na abordagem de resolu??o de problemas de geometria. Inicialmente faz-se um itiner?rio hist?rico mostrando a evolu??o do origami e sua expans?o pelo mundo. Descrevem-se suas caracter?sticas, classifica??es e algumas de suas aplica??es pr?ticas decorrentes de estudos te?ricos mais complexos e recentes. Depois se inicia uma discuss?o da matem?tica decorrente dos princ?pios b?sicos da constru??o de modelos de origami como os Axiomas de Huzita-Justin ou Huzita- Hatori, Teorema de Maekawa-Justin, Teorema de Kawasaki-Justin e Teorema de Haga. Nesse ultimo d?-se mais ?nfase por envolver diversos conceitos geom?tricos importantes como semelhan?a de tri?ngulos, teorema de Pit?goras e fra??es. Finaliza-se mostrando o uso do origami na resolu??o de alguns problemas geom?tricos interessantes de Olimp?adas de Matem?tica.

In this work, the millenarian technique of origami and its possibilities of use in the problemsolving approach to geometry are discussed. Initially a historical itinerary is made showing the evolution of origami and its expansion around the world. Its characteristics, classifications and some of its practical applications derived from more complex and recent theoretical studies are described. Then begins a discussion of mathematics stemming from the basic principles of building origami models such as Huzita-Justin or Huzita-Hatori Axioms, Maekawa-Justin Theorem, Kawasaki-Justin Theorem, and Haga?s Theorem. In this last one more emphasis is given to involve several important geometric concepts as similarity of triangles, the theorem of Pythagoras and fractions. It ends by showing the use of origami in solving some interesting geometric problems of Mathematical Olympiads.

Advisors/Committee Members: Nascimento, Carlos Wagner Marques do, 5720694292404145, http://lattes.cnpq.br/5720694292404145, Prata, Roberto Ant?nio Cordeiro, http://lattes.cnpq.br/5159150780688575, Amorim Neto, Alcides de Castro, http://lattes.cnpq.br/2095519556544958, [email protected].

Subjects/Keywords: Geometria; Origami; Matem?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Matem?tica; Origami; Geometria

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Queiroz, G. T. (2019). Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Queiroz, Gide?o Teixeira. “Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435.

MLA Handbook (7^th Edition):

Queiroz, Gide?o Teixeira. “Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami.” 2019. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Queiroz GT. Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435.

Council of Science Editors:

Queiroz GT. Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435

Universidade Estadual de Campinas

3. Zadeh, Ramin Gholi, 1982-. A BIC-based distance between stochastic processes : Uma dist?ncia baseada no BIC entre processos estoc?sticos .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334060

► Resumo: Nesta tese lidamos com dois problemas estatsticos. Investigamos as propriedades de uma mtrica entre amostras de processos estocsticos e usamos ela para desenvolver um… (more)

▼ Resumo: Nesta tese lidamos com dois problemas estatsticos. Investigamos as propriedades de uma mtrica entre amostras de processos estocsticos e usamos ela para desenvolver um procedimento robusto de seleo de amostras. Abordamos o problema de decidir se duas amostras independentes provenientes de processos Markovianos discretos so regidas pela mesma lei estocstica. No caso em que as leis que geram os processos no so as mesmas, a metodologia apresentada neste documento permite detectar os elementos espec cos do espao de estados em que as discrepncias se manifestam. Ns estabelecemos uma mtrica local entre amostras com base no critrio de Informao Bayesiano (Bayesian Information Criterion), derivamos a fronteira que deve ser usada nesta mtrica para tomar a deciso. Mostramos que a distncia esta- tisticamente consistente para detectar se as amostras seguem a mesma lei, tendendo a zero quando os tamanhos das amostras aumentam. Mostramos que a mtrica assume valores arbitrariamente grandes quando os tamanhos de amostra aumentam e as leis estocsticas so diferentes. Tambm mostramos a relao dessa distncia com a divergncia de Kullback Leibler e revelamos seu comportamento estocstico em termos de distribuio Qui-quadrado. O objetivo de segundo problema o de postular um mtodo de seleo de amostras de um conjunto de amostras provenientes de processos Markovianos de ordem nita e alfabeto nito. Sob a suposio da existncia de uma lei que prevalece em pelo menos 50% das amostras da coleo, mostramos que o procedimento permite identi car amostras regidas pela lei predominante. A abordagem baseada na distncia local entre amostras, que tende a zero quando comparamos amostras de lei idntica e tende ao in nito ao comparar amostras com diferentes leis. A distncia local permite de nir um critrio que registra valores arbitrariamente grandes quando a suposio anterior sobre a existncia de uma lei predominante no vlida. Aplicamos os conceitos e resultados aqui introduzidos em bases de dados de diversas reas, como lingustica, gentica, indstria e nanas; Abstract: In this thesis we deal with two statistical issues. We investigate the properties of a metric between samples from stochastic processes and we use it to develop a robust sample selection procedure. We address the problem of deciding if two independent samples, coming from discrete Markovian processes, are governed by the same stochastic law. In the case on which is decided that the laws generating the processes are not the same, the methodology presented in this research allows to detect the specific elements of the state space where the discrepancies are manifested. We establish a local metric between samples based on the Bayesian Information Criterion, we derive the bound that must be used in this metric to take the decision. We show that the distance is statistically consistent to detect if the samples follow the same law, tending to zero when the sample sizes increase. We show that the metric assumes arbitrarily large values when the sample sizes increase and the stochastic laws are… Advisors/Committee Members: Gonz?lez-L?pez, Ver?nica Andrea, 1970- (advisor), Catuogno, Pedro Jose (committee member), Campos, Adriano Polpo de (committee member), Viola, M?rcio Luis Lanfredi (committee member), Esteves, Luis Gustavo (committee member).

Subjects/Keywords: Markov, Processos de; Estat?stica robusta; Processo estoc?stico; M?todos estat?sticos robustos

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APA (6^th Edition):

Zadeh, Ramin Gholi, 1. (2018). A BIC-based distance between stochastic processes : Uma dist?ncia baseada no BIC entre processos estoc?sticos . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334060

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Zadeh, Ramin Gholi, 1982-. “A BIC-based distance between stochastic processes : Uma dist?ncia baseada no BIC entre processos estoc?sticos .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334060.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Zadeh, Ramin Gholi, 1982-. “A BIC-based distance between stochastic processes : Uma dist?ncia baseada no BIC entre processos estoc?sticos .” 2018. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Zadeh, Ramin Gholi 1. A BIC-based distance between stochastic processes : Uma dist?ncia baseada no BIC entre processos estoc?sticos . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334060.

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Council of Science Editors:

Zadeh, Ramin Gholi 1. A BIC-based distance between stochastic processes : Uma dist?ncia baseada no BIC entre processos estoc?sticos . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334060

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Universidade Estadual de Campinas

4. Lavezo, Ana Elisa. Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961

► Resumo: Atualmente os fabricantes de resinas odontol?gicas visam obter uma resina que possa associar maior durabilidade, com uma efetiva liga??o dentina-resina. As resinas dent?rias podem… (more)

▼ Resumo: Atualmente os fabricantes de resinas odontol?gicas visam obter uma resina que possa associar maior durabilidade, com uma efetiva liga??o dentina-resina. As resinas dent?rias podem absorver ?gua e produtos qu?micos do ambiente, al?m de liberar componentes para os ambientes circunvizinhos. A intrus?o de ?gua no material dent?rio pode ocasionar deteriora??o das propriedades f?sico-mec?nicas, diminuindo assim a vida da resina. Assim ambas, a sor??o e a solubilidade de meio podem resultar em efeitos danosos na estrutura e na fun??o de pol?mero. Os objetivos deste trabalho s?o a avalia??o da sor??o e da solubilidade de meio em ?g/mm3 em duas resinas comerciais de composi??es diferentes, em fun??o do tempo de imers?o, di?metro do corpo de prova (6,00 e 15,00 mm) e meios de imers?o (?gua destilada e etanol), por um per?odo de at? 60 dias. Com os resultados de varia??o de massa obtiveram-se as curvas de sor??o e solubilidade para cada condi??o analisada. A partir dos resultados obtidos, foram feitas an?lises da modifica??o das superf?cies dos corpos de prova, por meio de MEV; bem como de an?lises t?rmicas, an?lise diferencial gravim?trica, an?lise diferencial gravim?trica e calorimetria explorat?ria diferencial, para verifica??o do comportamento dos corpos de prova ap?s v?rios tempos de imers?o com aumento de temperatura. An?lises de cromatografia l?quida de alta efici?ncia, dos meios de imers?o de cada tipo de corpo de prova da resina Filtek Supreme foram realizadas para verificar quanto e quais dos mon?meros n?o reagidos migraram para o meio de imers?o. A partir das varia??es de massa obtidas correla??es foram propostas com as vari?veis utilizadas na tese, para tentar reproduzir os dados experimentais. Fez-se tamb?m, a partir das varia??es de massa, uma modelagem matem?tica para obten??o dos coeficientes de difus?o de cada resina, para as v?rias condi??es estudadas. Conclui-se que ocorreu sor??o de ?gua ou etanol nas amostras analisadas; a altera??o da superf?cie das amostras em contato com o etanol foi visivelmente maior. Al?m disso, ocorrendo tamb?m, como esperado, uma perda de massa com o aumento da temperatura. Houve migra??o de mon?meros n?o reagidos das amostras para o meio. As correla??es propostas reproduziram adequadamente os dados experimentais e, em adi??o, atrav?s da modelagem matem?tica obtiveram-se valores dos coeficientes de difus?o que variaram entre 3,65 10-10 a 42,68 10-10 cm2 s-1, dependendo da resina, do meio de imers?o e do di?metro do corpo de prova que est?o coerentes com os encontrados com a literatura; Abstract: Currently, manufacturers of dental resins aim to obtain a resin which can involve greater durability, with an effective dentin-resin bond. The dental resin can absorb water and chemicals from the environment, and release components for the surrounding environments. The intrusion of water in dental materials can cause deterioration of physical and mechanical properties, thus decreasing the life of the resin. Thus, both sorption and solubility leads to a variety of chemical and… Advisors/Committee Members: Ravagnani, Sergio Persio, 1956- (advisor), Rodrigues Filho, Leonardo Eloy (advisor), Turbino, M?riam Lacalle (committee member), Del'Arco Junior, Antonio Pascoal (committee member), Peres, Leila (committee member), Mei, L?cia Helena Innocentini (committee member).

Subjects/Keywords: Difus?o; Resinas dent?rias; Modelagem matem?tica; Sor??o; Solubilidade

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APA (6^th Edition):

Lavezo, A. E. (2010). Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lavezo, Ana Elisa. “Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Lavezo, Ana Elisa. “Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias .” 2010. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Lavezo AE. Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lavezo AE. Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961

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5. Matos, Jair da Silva. Aritm?tica e aplica??es.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123

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Essa disserta??o de conclus?o de curso tem por objetivo apresentar sucintamente algumas aplica??es imediatas, embora n?o-triviais de Teoria dos N?meros-Aritm?tica, dentre as quais podemos destacar… (more)

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Essa disserta??o de conclus?o de curso tem por objetivo apresentar sucintamente algumas aplica??es imediatas, embora n?o-triviais de Teoria dos N?meros-Aritm?tica, dentre as quais podemos destacar o Algoritmo de Euclides, congru?ncias modulares e o Teorema Chin?s dos Restos. Al?m destes t?picos abordados, damos uma aten??o especial no in?cio deste trabalho de conclus?o de curso a alguns dos grandes matem?ticos que contribu?ram ? aritm?tica entre eles, Diofante de Alexandria, Pierre de Fermat, Euclides de Alexandria entre outros. A estrutura da disserta??o ? a seguinte: No cap?tulo 2 tratamos da revis?o te?rica sobre os n?meros inteiros e suas propriedades. Destacamos o Princ?pio da Boa Ordena??o, que caracteriza os n?meros inteiros, tratamos de algumas proposi??es importantes, m?ximo divisor comum e suas propriedades, n?meros primos, o Teorema Fundamental da Aritm?tica, o Pequeno Teorema de Fermat, n?meros de Fermat, n?meros de Mersenne, n?meros Perfeitos e finalizamos o cap?tulo 2 com o estudo das congru?ncias e a aritm?tica dos restos. No cap?tulo 3 apresentamos algumas aplica??es e iniciamos com as Equa??es Diofantinas Lineares, Congru?ncias Lineares e suas resolu??es, o Teorema Chin?s dos Restos, Classes Residuais e, finalmente, resolvemos problemas que fizeram parte dos Exames Nacionais de Qualifica??o do PROFMAT desde 2012 at? 2017. Tais problemas s?o resolvidos com as ferramentas propostas no texto, lemas, teoremas, proposi??es e propriedades, que facilitam a resolu??o. Acreditamos que tais conte?dos servem para contribuir na forma??o do futuro professor do Ensino B?sico, assim como aprofundar os conhecimentos daqueles que j? labutam na ?rea do Ensino de Matem?tica.

This dissertation aims to present succinctly some immediate, thout not trivial, Number Theory- Arithmetic applications, among which we can highlight the Euclidean Algorithm, Modular Congruences and the Chinese Remainder Theorem. In addition to these topics, we give special attention at the great mathematicians who contributed to the arithmetic among them, Diophantus od Alexandria, Pierre de Fermat, Euclides of Alexandria among others. The structure of the dissertation is as follows: in chapter 2 we deal with the theoretical revision of integers and their properties. We emphasize the Well Ordering Principle, wich characterizes whole number, we deal with some important propositions, common maximum divisor and it?s properties, prime numbers, the Fundamental Theorem of Arithmetic, Fermat?s Little Theorem, Fermat numbers, Mersenne?s Numbers, Numbers Perfect, and we end with the study of Congruences and the Arithmetic of the Remains. In chapter 3 we present some applications that we started with the Linear Diophantine Equations, Linear Congruences and Their resolutions, the Chinese Residue Theorem, Residual Classes, and finaly we solve problems that were part of the PROFMAT National Qualification Exams from 2012 to 2017. Such proplems are solved with the tools proposed in the text, lemmas, theorems, propositions and…

Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, 32311230204, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Prata, Roberto Antonio Cordeiro, Amorim Neto, Alcides de Castro, [email protected].

Subjects/Keywords: Aritm?tica; Exame de Qualifica??o; Hist?ria da Aritm?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA

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APA (6^th Edition):

Matos, J. d. S. (2017). Aritm?tica e aplica??es. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Matos, Jair da Silva. “Aritm?tica e aplica??es.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123.

MLA Handbook (7^th Edition):

Matos, Jair da Silva. “Aritm?tica e aplica??es.” 2017. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Matos JdS. Aritm?tica e aplica??es. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123.

Council of Science Editors:

Matos JdS. Aritm?tica e aplica??es. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123

6. Silva, Manoela Franco da. Uma proposta de aplica??o da L?gica Fuzzy no Ensino M?dio.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6619

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A l?gica fuzzy trabalha com termos imprecisos na matem?tica, cuja representa??o n?o pode ser feita atrav?s das propriedades dos conjuntos cl?ssicos conhecidas. Esses termos, mesmo… (more)

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A l?gica fuzzy trabalha com termos imprecisos na matem?tica, cuja representa??o n?o pode ser feita atrav?s das propriedades dos conjuntos cl?ssicos conhecidas. Esses termos, mesmo que imprecisos podem ser interpretados por n?meros. O presente trabalho apresenta uma proposta para trabalhar l?gica Fuzzy no ensino m?dio com base em an?lise de problemas em que se pode aplicar a teoria dos conjuntos Fuzzy a partir do pensamento intuitivo. O referencial te?rico encontra-se em Barros e Bassanezi (2006) e nos resultados de Corcoll-Spina (2010) e Gayer (2017). O objetivo deste trabalho ? fazer com que os alunos utilizem a l?gica fuzzy no seu cotidiano atrav?s de aplica??es que eles dever?o desenvolver a partir da teoria cl?ssica dos conjuntos, passando pela l?gica fuzzy e, atrav?s da modelagem matem?tica, modelar fen?menos por meio da subjetividade e conseguir interpretar as aplica??es da l?gica fuzzy em variadas situa??es.

The Fuzzy logic is about uncertainty in Math, whose representation can?t be done by crisp sets properties known. This representation, even uncertaintly can be interpretados by numbers. This job presents a proposta to use Fuzzy logic at high school based in analysis of problems that can be applied the Fuzzy sets theory from intuitive thinking. The theoretical framework is Barros and Bassanezi (2006) and in the results of Corcoll-Spina (2010) and Gayer (2017). The objective of this work is to make the students use the fuzzy logic in their daily life through applications that they must develop from the classical theory of sets, passing through the fuzzy logic and, through mathematical modeling, to model phenomena through subjectivity and to be able to interpret the applications of fuzzy logic in many situations.

CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior

Advisors/Committee Members: Prata, Roberto Antonio Cordeiro, 43843778272, http://lattes.cnpq.br/5159150780688575, Oliveira, Nilomar Vieira de, Sousa, Jeanne Moreira de, [email protected].

Subjects/Keywords: Ensino M?dio; L?gica Fuzzy; Pensamento Matem?tico; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA

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APA (6^th Edition):

Silva, M. F. d. (2018). Uma proposta de aplica??o da L?gica Fuzzy no Ensino M?dio. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6619

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silva, Manoela Franco da. “Uma proposta de aplica??o da L?gica Fuzzy no Ensino M?dio.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6619.

MLA Handbook (7^th Edition):

Silva, Manoela Franco da. “Uma proposta de aplica??o da L?gica Fuzzy no Ensino M?dio.” 2018. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Silva MFd. Uma proposta de aplica??o da L?gica Fuzzy no Ensino M?dio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2019 Dec 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6619.

Council of Science Editors:

Silva MFd. Uma proposta de aplica??o da L?gica Fuzzy no Ensino M?dio. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6619

7. Maia, Edson Galv?o. A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?.

Degree: 2012, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3957

► Esta pesquisa inscreve-se na perspectiva da Dialetologia Pluridimensional, proposta por Radtke & Thun (1996). Investigaram-se as variantes do /S/ p?s-voc?lico no falar dos habitantes de… (more)

▼ Esta pesquisa inscreve-se na perspectiva da Dialetologia Pluridimensional, proposta por Radtke & Thun (1996). Investigaram-se as variantes do /S/ p?s-voc?lico no falar dos habitantes de tr?s localidades pertencentes ? Microrregi?o do Purus, no Estado do Amazonas: Boca do Acre, L?brea e Tapau?. Para realiza??o deste trabalho foram consideradas as vari?veis g?nero e faixa et?ria, a fim de se observar a influ?ncia desses fatores na escolha das variantes pelo falante. Da mesma forma, realizou-se uma an?lise ? luz das teorias fonol?gicas, a saber a Teoria Gerativa Cl?ssica de Tra?os Distintivos proposta em The Sound Pattern of English (SPE), de Chomsky e Halle (1968) e a Teoria da s?laba, para a melhor compreens?o do fen?meno no pr?prio sistema lingu?stico. Nesta pesquisa, foram investigados 18 informantes residentes nas localidades em estudo, distribu?dos da seguinte forma: 6 informantes em cada localidade, sendo um homem e uma mulher em cada uma das tr?s faixas et?rias (18 a 35 anos, 36 a 55 anos e 56 anos em diante). Os informantes foram selecionados obedecendo a crit?rios pr?-estabelecidos: ser analfabeto, ser natural da localidade e ter pais tamb?m naturais da localidade, al?m de n?o ter se ausentado do munic?pio por mais de um ter?o de sua vida. O trabalho foi realizado seguindo orienta??es j? consagradas pelo m?todo geolingu?stico: a) foram realizadas as entrevistas com as respostas ao question?rio fon?ticofonol?gico (QFF) e conversa??o livre de no m?ximo 30 minutos, gravadas de modo digital; b) realizou-se a transcri??o grafem?tica de todas as entrevistas, tanto dos dados coletados pelo QFF quanto dos coletados em elocu??o livre, o que se constituiu em um banco de dados para futuras pesquisas dialetol?gicas; c) fez-se a transcri??o fon?tica das palavras coletadas por meio do QFF. Esses dados resultaram em 51 cartas fon?ticas e 13 cartas fon?tico-contextuais, que apontam o uso da variante alveolar como mais frequente na regi?o. No entanto, a an?lise do fonema em contextos espec?ficos revelou que as variantes s?o condicionadas por determinados contextos, dos quais se citam a variante p?s-alveolar, que ? privilegiada principalmente pelo contexto medial antes de oclusiva [t]; a variante aspirada, condicionada pelo contexto anterior a lateral e nasal; e o apagamento que ocorre frequentemente em contexto final, quando o /S/ ? morfema de plural. ? preponder?ncia da variante alveolar sobre as demais ? atribu?do o fator hist?rico, uma vez que a regi?o fora povoada por migrantes nordestinos dos Estado do Maranh?o e Cear?, os seringueiros da borracha na ?poca ?urea do l?tex. Quanto ?s especificidades do fonema em cada contexto, encontrou-se explica??o nas teorias fonol?gicas, principalmente na escala de sonoridade proposta por Jaspersen (1904, apud HOOPER, 1976). Percebeu-se que quanto mais sonoro o segmento seguinte, mas enfraquecido se torna o fonema em estudo, tendendo ao enfraquecimento (aspira??o), quanto menos sonoro o segmento seguinte, mais carregado o fonema em estudo, privilegiando… Advisors/Committee Members: Pacheco, Frantom? Bezerra, 309.477.822-49, http://lattes.cnpq.br/8521290245767828, Cardoso, Maria de Luiza de Carvalho Cruz, 140.167.532-87, http://lattes.cnpq.br/0121166273814163, Silva, Raynice Geraldine Pereira da, Cruz-Cardoso, Maria Luiza de Carvalho, Margotti, Fel?cio Wessling.

Subjects/Keywords: Dialetologia Pluridimensional; Fon?tica; Fonologia; Lingu?stica; Linguagem e l?nguas; Pluridimensional Dialectology; Phonology; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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Maia, E. G. (2012). A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3957

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Maia, Edson Galv?o. “A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3957.

MLA Handbook (7^th Edition):

Maia, Edson Galv?o. “A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?.” 2012. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Maia EG. A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3957.

Council of Science Editors:

Maia EG. A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3957

8. Ber?ot-Rodrigues, Shanay Freire. A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara.

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3996

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A presente disserta??o objetiva investigar, sob a ?tica da Dialetologia com seu m?todo Geolingu?stico, da Sociolingu?stica Variacionista e da Fonologia Natural (Stampe, 1973), a ocorr?ncia… (more)

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A presente disserta??o objetiva investigar, sob a ?tica da Dialetologia com seu m?todo Geolingu?stico, da Sociolingu?stica Variacionista e da Fonologia Natural (Stampe, 1973), a ocorr?ncia do fen?meno fon?tico-fonol?gico de substitui??o das demais consoantes fricativas pela fricativa glotal [h, ?] na fala manauara. O desenvolvimento do trabalho se deu atrav?s de pesquisa bibliogr?fica e de campo. Na pesquisa de campo, foram realizadas entrevistas com 24 informantes, levando-se em considera??o, dentre outros crit?rios de sele??o, o g?nero (masculino; feminino), a faixa et?ria (18 a 35 anos; 36 a 55 anos; 56 anos ou mais) e o n?vel de escolaridade (at? o ensino fundamental; ensino superior, completo ou n?o) de maneira a verificar a poss?vel influ?ncia desses fatores extralingu?sticos na escolha das variantes pelos informantes. As entrevistas foram compostas de respostas a um question?rio fon?tico-fonol?gico (QFF), leitura de frases e leitura de texto. Posteriormente, fez-se a transcri??o fon?tica e an?lise dos dados coletados. Os resultados mostram que: a) linguisticamente, apenas a consoante [f] n?o foi substitu?da na fala de nenhum dos informantes, enquanto todas as outras foram substitu?das com maior ou menor frequ?ncia, sendo [s] e [?] (em posi??o concorrente) as mais substitu?das; b) extralinguisticamente, o fen?meno ocorreu mais na fala dos homens do que na das mulheres, mais na terceira faixa et?ria do que na primeira e na segunda, respectivamente, e mais entre os informantes do primeiro n?vel de escolaridade do que nos do segundo.

This dissertation aims to investigate, from the perspective of Dialectology in its method Geolinguistic, of Variationist Sociolinguistics and of Natural Phonology (Stampe, 1973), the occurrence of the phonetic-phonological phenomenon of substitution of other fricatives by the glottal fricative [h, ?] in the manauara speech. This paperwork was developed through literature and field research. In field research, interviews with 24 informants were conducted, taking into account, among other selection criteria, gender (male; female), age group (18-35 years-old; 36-55 years-old; 56 years-old or more) and education (up to primary; higher education, graduated or not) as to verify the possible influence of these extralinguistic factors in the choice of variants by informants. The interviews were composed of responses to a phonetic-phonological questionnaire (PPQ), sentences reading and text reading. Later, the phonetic transcription and analysis of the data collected were conducted. The results show that: a) linguistically, only the consonant [f] was not substituted in the speech of any of the informants, while all the others have been substituted more or less frequently, being [s] and [?] (in concurrent position) the most substituted ones; b) extralinguisticaly, the phenomenon occurred in more the speech of men than in women, more in the third age group than in the first and second, respectively, and more among the informants of the first level of education than in the second. …

Advisors/Committee Members: Cardoso, Maria Luiza de Carvalho Cruz, 140.167.532-87, http://lattes.cnpq.br/0121166273814163, Martins, Silvana Andrade, Pacheco, Frantom? Bezerra.

Subjects/Keywords: Dialetologia; Sociolingu?stica; Fon?tica; Fonologia; Fricativa glotal; Dialectology; Sociolinguistics; Phonetics; Phonology; Glottal Fricative; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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Ber?ot-Rodrigues, S. F. (2014). A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3996

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ber?ot-Rodrigues, Shanay Freire. “A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3996.

MLA Handbook (7^th Edition):

Ber?ot-Rodrigues, Shanay Freire. “A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara.” 2014. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Ber?ot-Rodrigues SF. A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3996.

Council of Science Editors:

Ber?ot-Rodrigues SF. A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3996

9. Lopes, Arcanjo Miguel Mota Lopes. Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473

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As dificuldades encontradas na resolu??o de problemas de matem?tica, sobretudo, no campo da ?lgebra pode fazer com que os estudantes considerem a Matem?tica e as… (more)

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As dificuldades encontradas na resolu??o de problemas de matem?tica, sobretudo, no campo da ?lgebra pode fazer com que os estudantes considerem a Matem?tica e as ci?ncias relacionadas, uma tarefa dif?cil de ser compreendida. Compreender o campo da Matem?tica e as ci?ncias relacionados, ? importante para o desenvolvimento de habilidades cognitivas. Neste contexto, nesta disserta??o foi desenvolvido um Sistema de Tutoria denominado LEIA, cujo objetivo ? promover o aprendizado, identificando as dificuldades nos estudantes e auxiliando na constru??o do pensamento matem?tico. Sendo assim, foi projetado um Sistema de Tutoria composto pela Interface, Modelo do Aluno, Estrat?gias de Tutoria e Modelo de Dom?nio. Al?m disso, um Assistente Virtual Pedag?gico foi inclu?do para auxiliar e motivar os estudantes no processo de aprendizagem. As estrat?gias de tutoria que comp?em o LEIA foram definidas a partir de modelos encontrados na literatura. Para aproximar as intera??es do sistema tutor com as a??es dos professores foi utilizado o Conceito de Zona Desenvolvimento Proximal de Lev Vygotsky. A metodologia utilizada neste projeto foi composta por estudos de caso, aplicados em uma sala de aula. Com os resultados, ficou evidente a aceita??o da proposta pelos estudantes e professores, assim como a percep??o do ganho de aprendizagem a partir da utiliza??o do sistema de tutoria.

The difficulties encountered in solving mathematical problems, especially in the field of algebra, can make students consider mathematics and related sciences a difficult task to understand. Understanding the field of mathematics and related sciences are important for the development of cognitive skills. In this context, this dissertation was developed a Tutoring System called LEIA, which aims to promote learning, identifying difficulties in students and assisting in the construction of mathematical thinking. Thus, a Mentoring System was designed consisting of Interface, Student Model, Mentoring Strategies and Domain Model. In addition, a Pedagogical Virtual Assistant has been included to assist and motivate students in the learning process. The tutoring strategies that make up the LEIA were defined from models found in the literature. To approximate the interactions of the tutor system with the teachers' actions, the Lev Vygotsky Proximal Development Zone Concept was used. The methodology used in this project was composed of case studies, applied in a classroom. With the results, it was evident the acceptance of the proposal by the students and teachers, as well as the perception of learning gain from the use of the tutoring system.

FAPEAM - Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Amazonas

Advisors/Committee Members: Magalh?es Netto, Jos? Francisco de, 05302587220, http://lattes.cnpq.br/3958238119785924, Castro, Thais Helena Chaves de, http://lattes.cnpq.br/9337143918677200, Frota, Vitor Bremgartner da, http://lattes.cnpq.br/6100146230873494, Maia, Orlewilson Bentes, http://lattes.cnpq.br/3338550004854341, [email protected].

Subjects/Keywords: Sistemas tutoriais inteligentes; ?lgebra; An?lise matem?tica; Matem?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O; Sistema Tutor Inteligente; Ensino de ?lgebra; Educa??o Matem?tica

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APA (6^th Edition):

Lopes, A. M. M. L. (2019). Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lopes, Arcanjo Miguel Mota Lopes. “Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473.

MLA Handbook (7^th Edition):

Lopes, Arcanjo Miguel Mota Lopes. “Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau.” 2019. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Lopes AMML. Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473.

Council of Science Editors:

Lopes AMML. Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473

Universidade Estadual de Campinas

10. Ferrarezi, Rosivaldo, 1959-. Uma abordagem sobre considera??es a respeito da avalia??o metrol?gica de um sistema fotovoltaico presente na cadeia fotovoltaica .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333709

► Resumo: Uma vez que vem crescendo bastante no Brasil a procura pela alternativa energ?tica, conhecida como energia fotovoltaica, que ? a convers?o de energia solar… (more)

▼ Resumo: Uma vez que vem crescendo bastante no Brasil a procura pela alternativa energ?tica, conhecida como energia fotovoltaica, que ? a convers?o de energia solar em energia el?trica, a qual ? instalada em resid?ncias, condom?nios, ind?strias e lojas de com?rcio, conforme regulamenta a ANEEL, no segmento denominado de micro e minigera??o distribu?das, bem como em usinas fotovoltaicas, t?m sido feitos estudos e propostas de melhorias dos sistemas fotovoltaicos, no que diz respeito ? avalia??o, c?lculos e express?o da incerteza de medi??o para uma cadeia fotovoltaica. Neste trabalho foram explanados os tipos das componentes de incerteza de medi??o, tanto aquelas de origem estat?stica, quanto as oriundas de outras fontes, suas modelagens e o detalhamento de todas as etapas de c?lculo e express?o final da incerteza de medi??o, no escopo do Guia para a Express?o da Incerteza de Medi??o, que ? a refer?ncia mundial de estudo e de c?lculos metrol?gicos e que ? largamente difundido no meio cient?fico de engenharia, f?sica, qu?mica, dentre outros segmentos, al?m se ser a base comum de avalia??o metrol?gica nos mais respeitados organismos mundiais de acredita??o, como o INMETRO no Brasil e o BIPM na Fran?a, o qual det?m todos os padr?es prim?rios mundiais das grandezas metrol?gicas empregadas nos in?meros pa?ses. Tamb?m se fez necess?rio elencar e avaliar os aspectos peculiares de cada um dos elementos da citada cadeia, desde o meio-ambiente onde os pain?is fotovoltaicos est?o expostos aos raios solares, at? os inversores de frequ?ncia, ressaltando seus diferentes tipos, caracter?sticas, particularidades e discutidas as contribui??es das respectivas componentes de incerteza de medi??o. Atrav?s de simula??es fez-se um estudo detalhado sobre o comportamento das componentes de incerteza, suas intera??es, a avalia??o das grandezas de influ?ncia do sistema fotovoltaico e o impacto que causam no sistema, tanto do ponto de vista da an?lise de cada um dos itens da cadeia, quanto do ponto de vista da cadeia fotovoltaica como um todo; Abstract: Since the energy alternative known as photovoltaic energy, which is the conversion of solar energy to electric energy, which is installed in homes, condominiums, industries and commercial stores, has been growing in Brazil, as regulated by ANEEL, in the segment known as distributed micro and mini-generation, as well as in photovoltaic plants, studies and proposals for improvements of photovoltaic systems have been made with regard to the evaluation, calculations and expression of measurement uncertainty for a photovoltaic chain. In this work, the types of measurement uncertainty components, both those of statistical origin and those of other sources, their modeling and the detailing of all the steps of calculation and final expression of measurement uncertainty, in the scope of the Guide to the Expression of Uncertainty in Measurement, which is the world reference for study and metrological calculations and which is widely diffused in the scientific environment of engineering, physics, chemistry,… Advisors/Committee Members: Iano, Yuzo, 1950- (advisor), Leite, Ricardo Barroso (committee member), Camara, Carlos Eduardo (committee member), Carvalho, Silvio Renato Messias de (committee member), Higa, Rogerio Seiji (committee member).

Subjects/Keywords: Metrologia; Incerteza (estat?stica); Gera??o de energia fotovoltaica; Sistemas de energia fotovoltaica

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Ferrarezi, Rosivaldo, 1. (2018). Uma abordagem sobre considera??es a respeito da avalia??o metrol?gica de um sistema fotovoltaico presente na cadeia fotovoltaica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333709

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ferrarezi, Rosivaldo, 1959-. “Uma abordagem sobre considera??es a respeito da avalia??o metrol?gica de um sistema fotovoltaico presente na cadeia fotovoltaica .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333709.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Ferrarezi, Rosivaldo, 1959-. “Uma abordagem sobre considera??es a respeito da avalia??o metrol?gica de um sistema fotovoltaico presente na cadeia fotovoltaica .” 2018. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Ferrarezi, Rosivaldo 1. Uma abordagem sobre considera??es a respeito da avalia??o metrol?gica de um sistema fotovoltaico presente na cadeia fotovoltaica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333709.

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Council of Science Editors:

Ferrarezi, Rosivaldo 1. Uma abordagem sobre considera??es a respeito da avalia??o metrol?gica de um sistema fotovoltaico presente na cadeia fotovoltaica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333709

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Universidade Estadual de Campinas

11. Lauck, Leonardo. Efeitos n?o-lineares em sistemas dissipativos .

Degree: 1991, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277056

► Resumo: Uma teoria de transporte qu?ntico n?o-linear para sistemas de muitos corpos arbitrariamente afastados do equil?brio ? elaborada, baseada no m?todo do operador estat?stico de… (more)

▼ Resumo: Uma teoria de transporte qu?ntico n?o-linear para sistemas de muitos corpos arbitrariamente afastados do equil?brio ? elaborada, baseada no m?todo do operador estat?stico de n?o-equil?brio de Zubarev. ? descrito um processo iterativo que permite que as integrais de colis?o com mem?ria sejam arranjadas na forma de uma s?rie de contribui??es parciais em pot?ncias crescentes da intensidade de intera??o, levando a uma teoria n?o-linear de relaxa??o em termos instant?neos nas integrais de colis?o. A ordem mais baixa, a chamada teoria linear de relaxa??o, cor responde ? aproxima??o Markoviana aos processos de relaxa??o e os efeitos de mem?ria s?o ao menos de terceira ordem nas intensidades de intera??o. O m?todo ? aplicado para tratar efeitos n?o-lineares em um semicondutor dopado tipo n, onde se mostra que atrav?s de absor??o por portadores livres em processo de fotoexcita??o, fonons LO s?o produzidos, em excesso com rela??o ao equil?brio, numa regi?o privilegiada do espa?o rec?proco. Efeitos n?o-lineares s?o relevantes somente em altas intensidades de excita??o, onde promovem a canaliza??o da energia dos modos alimentados ?queles do extremo de zona, cuja popula??o cresce enormemente, exibindo um efeito semelhante a uma condensa??o de Bose-Einstein fora de equil?brio; Abstract: A non-linear quantum transport theory for many-body systems arbitrarily away from equilibrium is elaborated using Zubarev's non-equilibrium statistical operator method. It is described an iterative method that allows to organize the collision integrals with memory in a series of partial contribution of increasing power in the intensity of the interaction, leading to a nonlinear relaxation theory based on instantaneous collision integrals. In the lowest order, the so called linear theory of relaxation corresponds to the Markovian approximation to the relaxation processes, and memory effects are at least of third order in the intensities of the interaction. The method is applied for the treatment of non-linear effects in n-doped polar semiconductors, where is shown that through free carrier absorption in laser photoexcitation processes, LO phonons are produced in excess of equilibrium in a privileged region of the reciprocal space. Non-linear effects are important at high levels of photoexcitation, where are responsible for the channeling of energy from the pumped modes to the modes at the edge of the Brillouin zone, whose population grows enormously, following a phenomenon akin to a non-equilibrium Bose-Einstein condensation Advisors/Committee Members: Luzzi, Roberto, 1936- (advisor), Vasconcellos, Aurea Rosas, 1939-2012 (advisor).

Subjects/Keywords: Estat?stica qu?ntica; Termodin?mica

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Lauck, L. (1991). Efeitos n?o-lineares em sistemas dissipativos . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277056

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lauck, Leonardo. “Efeitos n?o-lineares em sistemas dissipativos .” 1991. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277056.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Lauck, Leonardo. “Efeitos n?o-lineares em sistemas dissipativos .” 1991. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Lauck L. Efeitos n?o-lineares em sistemas dissipativos . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1991. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277056.

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Council of Science Editors:

Lauck L. Efeitos n?o-lineares em sistemas dissipativos . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1991. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277056

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12. Sena Filho, Nilo da Silva. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065

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Esta pesquisa tem como objetivo verificar, em volumes do 7? ano do Ensino Fundamental, os sistemas de equa??es em tr?s cole??es de Livros Did?ticos adotados… (more)

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Esta pesquisa tem como objetivo verificar, em volumes do 7? ano do Ensino Fundamental, os sistemas de equa??es em tr?s cole??es de Livros Did?ticos adotados por professores de Escolas P?blicas Estaduais da zona urbana do munic?pio de Manaus, sob a perspectiva da Teoria de Registros de Representa??o Semi?tica desenvolvida por Raymond Duval. Procurou-se nos Par?metros Curriculares Nacionais ? PCN?s ? Matem?tica ? Ensino Fundamental e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) observar as recomenda??es referentes ao conte?do de ?lgebra. Utilizou-se como metodologia a abordagem qualitativa de car?ter bibliogr?fico, documental e interpretativo. Este estudo revelou a aus?ncia da Linguagem Geom?trica em todos os exemplares analisados e, al?m disso, que o sistema de equa??es nos livros did?ticos selecionados se faz com o uso dos Registros da L?ngua Natural, do Registro Simb?lico, da Linguagem Alg?brica, por?m de maneira isolada e n?o como sugere a teoria de Duval, isto ?, realizando uma troca de um registro para o outro.

This research aims to verify, in volumes of the seventh year of basic education, the systems of equations in three collections of textbooks adopted by teachers from state public schools in the urban area of the city of Manaus, under the perspective of the theory of records of semiotic representation developed by Raymond Duval. It was in the National Curriculum Parameters - NCP?s ? Mathematics - Basic Education, and on the Basis of Common National Curriculum (BCNC), observes the recommendations relating to the content of algebra. It was used as methodology the qualitative approach, bibliographic character, documentary and interpretive. This study revealed the absence of geometric language in all specimens analyzed and, besides that, that the systems of equations of textbooks is selected with the use of the records of natural language, the symbolic record, the algebraic language, but in an isolated manner and not as suggested by the theory of Duval, in other words, performing an exchange of a record to another.

Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, 32311230204, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Lira, Antonio da Fonseca de, http://lattes.cnpq.br/2666579666823512, Amorim Neto, Alcides de Castro, http://lattes.cnpq.br/2095519556544958, [email protected].

Subjects/Keywords: Livro did?tico de matem?tica; ?lgebra; Teoria de registros de representa??o semi?tica; Sistema de equa??es; Textbook of mathematics; Records of representation theory of semiotics; System of equations; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA

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APA (6^th Edition):

Sena Filho, N. d. S. (2019). Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Sena Filho, Nilo da Silva. “Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065.

MLA Handbook (7^th Edition):

Sena Filho, Nilo da Silva. “Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.” 2019. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Sena Filho NdS. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065.

Council of Science Editors:

Sena Filho NdS. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065

Universidade Estadual de Campinas

13. Hassan, Sergio Alejandro. Termodin?mica estat?stica de sistemas dissipativos : aspectos gerais e aplica??o em plasma fotoinjetado em semicondutores .

Degree: 1997, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277136

► Resumo: O objetivo principal do trabalho desenvolvido nesta tese consiste no estudo de alguns aspectos da Termodin?mica de sistemas abertos (dissipativos). Muitos sistemas mantidos longe… (more)

▼ Resumo: O objetivo principal do trabalho desenvolvido nesta tese consiste no estudo de alguns aspectos da Termodin?mica de sistemas abertos (dissipativos). Muitos sistemas mantidos longe do equil?brio termodin?mico s?o governados por leis cin?ticas n?o lineares, uma condi??o fundamental para o comportamento dito complexo surgir. A este grupo pertence a maioria dos sistemas nas ci?ncias naturais especialmente na F?sica, na Qu?mica e na Biologia. Recorremos ao uso da emergente Termodin?mica Estat?stica Informacional (TEI), que est? baseada no fonnalismo de ensemble de n?o equil?brio conhecido como o M?todo do Operador Estat?stico de N?o-Equil?brio (MOENE). Este m?todo oferece bases microsc?picas (mecano-estat?sticas) para a constru??o de uma teoria cin?tica qu?ntica n?o-linear . Desenvolvemos estudos adicionais da TEI baseada no MOENE, o que consistiu principalmente na determina??o do espectro de autovalores do Operador de Entropia Estat?stica Informacional, uma quantidade que joga um papel central no MOENE. Consideramos sistemas descritos em termos de operadores de part?culas individuais e obtivemos uma forma generalizada para a Entropia Informacional do sistema. Deduzimos express?es para a matriz din?mica de Wigner-Landau e, em particular, para as fun??es de distribui??o de n?o equil?brio de quasi-part?culas. Como uma aplica??o do m?todo a sistemas de grande interesse em fisica do estado s?lido, temos desenvolvido e estudado em detalhe a termodin?mica irrevers?vel e as propriedades ?pticas de semicondutores polares sob a a??o cont?nua de radia??o eletromagn?tica na regi?o do ultravioleta. O MOENE nos permitiu estudar , ao n?vel estat?stico microsc?pico, os processos dissipativos no sistema e obter as equa??es qu?nticas de transporte para as quantidades relevantes. Consideramos o caso de materiais em volume (tridimensional) e fios qu?nticos (quasi-unidimensional). Na vers?o da teoria para sistemas homog?neos estudamos a termodin?mica dos estados estacion?rios e fizemos uso da generaliza??o (na TEI) do crit?rio de evolu??o de Glansdorff-Prigogine para determinar o comportamento temporal assint?tico da densidade de part?culas e energia no semicondutor. Estudamos os mecanismos de relaxa??o e excita??o envolvidos, mostrando a relev?ncia da intera??o de Fr?hlich no processo de dissipa??o de energia. Mostramos que os estados estacion?rios s?o est?veis sob qualquer condi??o de n?o equil?brio e que, neste caso, o teorema de m?nima produ??o de entropia informacional ? valido ainda fora do regime linear perto do equil?brio. Fazendo uso da vers?o mais geral da teoria, que permite tratar sistemas n?o-homog?neos, estudamos o comportamento temporal e espacial da densidade de carga no sistema deportadores. Obtivemos equa??es de transporte para a matriz de Wigner-Landau e uma express?o geral da fun??o diel?trica de n?o-equil?brio que cont?m, em particular , a intera??o entre os portadores e os f?nons longitudinais ?pticos. O estudo da se??o eficaz de espalhamento Raman eletr?nico nos permitiu identificar o conjunto de excita??es… Advisors/Committee Members: Luzzi, Roberto, 1936- (advisor), Vasconcellos, Aurea Rosas, 1939-2012 (advisor), Tsallis, Constantino (committee member), Oliveira, Luis Nunes de (committee member), Castro, Tania Tome Martins de (committee member), Foglio, Mario Eus?bio (committee member).

Subjects/Keywords: Processos irrevers?veis; Termodin?mica estat?stica

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APA (6^th Edition):

Hassan, S. A. (1997). Termodin?mica estat?stica de sistemas dissipativos : aspectos gerais e aplica??o em plasma fotoinjetado em semicondutores . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277136

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Hassan, Sergio Alejandro. “Termodin?mica estat?stica de sistemas dissipativos : aspectos gerais e aplica??o em plasma fotoinjetado em semicondutores .” 1997. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277136.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Hassan, Sergio Alejandro. “Termodin?mica estat?stica de sistemas dissipativos : aspectos gerais e aplica??o em plasma fotoinjetado em semicondutores .” 1997. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Hassan SA. Termodin?mica estat?stica de sistemas dissipativos : aspectos gerais e aplica??o em plasma fotoinjetado em semicondutores . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1997. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277136.

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Council of Science Editors:

Hassan SA. Termodin?mica estat?stica de sistemas dissipativos : aspectos gerais e aplica??o em plasma fotoinjetado em semicondutores . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1997. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277136

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14. Luiz Feliciano Rodrigues Júnior. O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática.

Degree: 2006, Universidade Federal do Pará

URL: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=366

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A partir das refer?ncias bibliogr?ficas consultadas sobre a tem?tica em exposi??o, ? produzido um pensamento que conduz o leitor ? medita??o acerca dos aspectos que… (more)

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A partir das refer?ncias bibliogr?ficas consultadas sobre a tem?tica em exposi??o, ? produzido um pensamento que conduz o leitor ? medita??o acerca dos aspectos que influenciam no mecanismo cognitivo inerente ao processo de ensino-aprendizado, direcionando a aprendizagem para o da Matem?tica e a m?dia Quadro de Escrever, ou seja, usufruindo diretamente da Psicologia da Educa??o Matem?tica. O estudo desenvolvido na ?rea de Educa??o Matem?tica tem apresentado alguns aspectos que influenciam as atitudes do aluno com rela??o ? Matem?tica em conson?ncia com o Quadro de Escrever. Esse estudo visa a contribui??o para alunos, professores e/ou educadores sobre a afetividade que o aluno apresenta com respeito ? disciplina matem?tica; portanto, h? informa??es e sugest?es sobre tal rela??o. O mesmo trabalho traz algumas inquieta??es tamb?m sobre o uso da m?dia, quadro de escrever, como por exemplo: por que o aluno se nega a dirigir-se ao quadro de escrever quando solicitado pelo professor? Quais as dificuldades maiores? O medo, a inseguran?a, a falta do aprendizado? Enfim, discutem-se os fatores preponderantes que influenciam diretamente a atitude do aluno no momento em que o professor faz uso deste acess?rio. Portanto, o objetivo deste estudo ? apresentar ao corpo docente em Matem?tica a import?ncia de se refletir acerca da complexa rela??o afetiva entre o aluno e a Matem?tica, e tamb?m para o professor desta disciplina o conhecimento sobre o instrumento mais utilizado pelos docentes em sala de aula (o quadro de escrever). O uso adequado desta m?dia e o que este instrumento, quando usado de modo mal adequado, pode causar nos alunos. Acredita-se que, com posse de tais informa??es, muitos ser?o levados a uma auto-avalia??o, a uma reflex?o e a uma mudan?a de atitude em favor de uma educa??o melhor para uma sociedade melhor.

From the consulted bibliographical references about the thematic in exposition, it is produced a thought that leads the reader to the meditation concerning the aspects that influence the cognitive mechanism inherent to the teaching and learning process, directed to the learning of mathematics and the blackboard, that is usufructing directly from the psychology of the mathematical education. The study developed in the mathematical education area has presented some aspects that influence the attitudes of the students with relation to the mathematics in accord to the blackboard. This study aims contribution to the students, teachers or educators about the affectivity that the students present on the subject mathematics; therefore, there are information and suggestion about this relation. The same work brings some anxieties about the use of the blackboard, for example: why the student denies going up to the blackboard when the teacher asks him to? Which are the bigger difficulties? Is it the fear, the insecurity, the lack of learning? At last, it is discussed about the important factors that influence directly the attitude of the student exactly when the teacher uses this tool. Therefore, the objective of this…

Advisors/Committee Members: Tadeu Oliver Gonçalves, Francisco Hermes Santos da Silva, Luiz Carlos Pais.

Subjects/Keywords: Matem?tica; quadro negro; processo ensino-aprendizagem.; ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; Matem?tica - Estudo e ensino; Quadros negros; Escolas - Mobiliários, equipamentos, etc..; Mathematics; blackboard; teaching and learning process.

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APA (6^th Edition):

Júnior, L. F. R. (2006). O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=366

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Júnior, Luiz Feliciano Rodrigues. “O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática.” 2006. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed December 11, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=366.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Júnior, Luiz Feliciano Rodrigues. “O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática.” 2006. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Júnior LFR. O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2006. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=366.

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Council of Science Editors:

Júnior LFR. O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=366

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15. Silva, Thiago Costa da. An?lise combinat?ria para a Educa??o B?sica: um guia de teorias e aplica??es para professores e alunos.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7356

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Este trabalho tem por objetivo auxiliar alunos e professores em rela??o ? an?lise combinat?ria, que ? considerado como um dos mais complexos na matem?tica, pelo… (more)

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Este trabalho tem por objetivo auxiliar alunos e professores em rela??o ? an?lise combinat?ria, que ? considerado como um dos mais complexos na matem?tica, pelo fato de exigir racioc?nio potencializado para a resolu??o de problemas. Por todas as dificuldades encontradas pelos alunos e professores em rela??o ? aprendizagem tanto pelas metodologias aplicadas quanto falta de continuidade do conte?do que somente ? aprendido no 2? ano do ensino m?dio, apresentamos conceitos dos t?picos de an?lise combinat?ria como Princ?pio Fundamental da Contagem, Permuta??es, Arranjos e Combina??es com v?rios problemas de aplica??es para melhor entendimento, al?m de t?picos n?o muito explanados no ensino b?sico como Princ?pio da Inclus?o-Exclus?o e Princ?pio das Gavetas de Dirichlet ou Princ?pio das Casas dos Pombos. Aproveitamos para apresentar problemas de olimp?adas de v?rios n?veis com solu??es de muitas maneiras. Atrav?s de an?lises dos PCN?s e de disserta??es do PROFMAT, comprovamos a import?ncia da an?lise combinat?ria e a sua defasagem em alunos do ensino m?dio, assim como a necessidade de seu ensino ainda no ensino fundamental.

This work aims to help students and teachers in the combinatorial analysis, which is considered one of the most complex in mathematics, because it requires a potentialized reasoning to solve problems. Due to all the difficulties encountered by students and teachers such as both applied methodologies learning and lack of continuity of content, for example, this is only learned in the 2nd year of high school, we present concepts of combinatorial analysis topics such as Fundamental Principle of Counting, Permutations, Arrangements and Combinations, associated with various application problems for better understanding, as well as topics not much explained in basic education such as Inclusion-Exclusion Principle and Dirichlet Drawer Principle or Pigeon Houses Principle. We take the opportunity to present Olympics problems in several levels with solutions in many ways. Through analysis of NCP's and PROFMAT dissertations, we have demonstrated the importance of combinatorial analysis and its lag in high school students, as well as the need for its teaching in elementary school.

Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, 32311230204, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Prata, Roberto Antonio Cordeiro, http://lattes.cnpq.br/5159150780688575, Amorim Neto, Alcides de Castro, http://lattes.cnpq.br/2095519556544958, [email protected].

Subjects/Keywords: An?lise combinat?ria; Combina??es (Matem?tica); Matem?tica; CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::MATEMATICA APLICADA::MATEMATICA DISCRETA E COMBINATORIA; An?lise combinat?ria; Resolu??o de problemas; Conceitos; Aplica??es; Problemas de olimp?adas

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APA (6^th Edition):

Silva, T. C. d. (2019). An?lise combinat?ria para a Educa??o B?sica: um guia de teorias e aplica??es para professores e alunos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7356

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silva, Thiago Costa da. “An?lise combinat?ria para a Educa??o B?sica: um guia de teorias e aplica??es para professores e alunos.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7356.

MLA Handbook (7^th Edition):

Silva, Thiago Costa da. “An?lise combinat?ria para a Educa??o B?sica: um guia de teorias e aplica??es para professores e alunos.” 2019. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Silva TCd. An?lise combinat?ria para a Educa??o B?sica: um guia de teorias e aplica??es para professores e alunos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7356.

Council of Science Editors:

Silva TCd. An?lise combinat?ria para a Educa??o B?sica: um guia de teorias e aplica??es para professores e alunos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7356

16. [No author]. Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil .

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/765

► The main objective of this research was to raise and present isomorphism???s evidences in Operational Risk Management (ORM) of Financial Institutions (FIs) operating in Brazil.… (more)

▼ The main objective of this research was to raise and present isomorphism???s evidences in Operational Risk Management (ORM) of Financial Institutions (FIs) operating in Brazil. As specific objectives, to identify convergences and evaluate why they occur. It was made a qualitative and descriptive study of the historical development of ORM in FIs, regulations and similar works. It was carried out content analysis of "Pillar 3" Reports from ten IFs (75% of total assets) that acted in Brazil between 2013 and 2015. It was used descriptive categorizations of situations/events based on the theoretical framework, classified as performance evidence. It was found the presence of 100% of categories from coercive mechanism, 78% from the normative and 70% from the mimetic, proving the simultaneous performance of the mechanisms. The main categories for mechanism and disclosure index were: a) Coercive: related to legal compliance (100%); other risk management beyond the mandatory (89%); Business Continuity Plan (78%), a model of the three defense lines (56%), and prioritization of risks (56%). b) normative: committee responsibilities, executive officers and alike (100%); training in operational risk (78%), and dissemination of the risk culture (67%). c) mimetic: the use of technology in ORM (100%) and in loss databases (78%); the standardization of procedures between headquarters and branches (78%), as well as the use of indicators (78%). As a convergence point, there is a search for improvement of the ORM, and the compliance with requested criteria for approval of internal models to calculate capital requirements. The homogenization of the ORM was due to the legal demands, and its beneficial effects positively change the environment. The public disclosure of principles, the best practices and "Pillar 3" Reports allow other companies to use the main information and implement their own ORM structures. As future researches, we suggest the evolution of operational losses and evidence of the ORM performance; the current development stage of internal models; the profile analysis of people hired in the area, from the perspective of normative isomorphism; the technologies used in the ORM to identify mimetic isomorphism; the categories update of each mechanism, including technology area characteristics and human resources; as well as the research replication for companies subject to specific regulations, such as SOX and capital markets. Advisors/Committee Members: PELEIAS, Ivam Ricardo (advisor), http://lattes.cnpq.br/1583907056732686 (advisor).

Subjects/Keywords: Auditoria interna. Governan??a corporativa. . Administra????o de risco ??? Brasil. Isomorfismos (Matem??tica).; Internal auditing. Corporate governance. Risk management - Brazil. Isomorphisms (Mathematics).

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APA (6^th Edition):

author], [. (2016). Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/765

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil .” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed December 11, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/765.

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MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil .” 2016. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

author] [. Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2016. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/765.

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Council of Science Editors:

author] [. Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/765

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Universidade Estadual de Campinas

17. Moreira, Thiago Ginez Velanga, 1983-. Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333979

► Resumo: O conte?do desta tese se divide em duas partes. A primeira, compreendendo os cap?tulos 1e 2, apresenta os fundamentos das cl?ssicas teorias multilinear e… (more)

Subjects/Keywords: Polin?mios; Banach, Espa?os de; An?lise funcional; An?lise funcional n?o-linear; An?lise matem?tica; Operadores absolutamente somantes

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Moreira, Thiago Ginez Velanga, 1. (2019). Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333979

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Moreira, Thiago Ginez Velanga, 1983-. “Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333979.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Moreira, Thiago Ginez Velanga, 1983-. “Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory .” 2019. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Moreira, Thiago Ginez Velanga 1. Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333979.

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Council of Science Editors:

Moreira, Thiago Ginez Velanga 1. Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333979

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18. Tavares, Wanessa Ferreira. Monotonicidade maximal de bifun??es.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445

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Nesta disserta??o, estudamos as rela??es entre Operadores Mon?tonos Maximais e Bifun??es Mon?tonas Maximais estabelecida pelos autores Nicolas Hadjisavvas, Fl?via Morgana O. Jacinto e Juan Enrique… (more)

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Nesta disserta??o, estudamos as rela??es entre Operadores Mon?tonos Maximais e Bifun??es Mon?tonas Maximais estabelecida pelos autores Nicolas Hadjisavvas, Fl?via Morgana O. Jacinto e Juan Enrique Mart?nez-Legaz. Al?m disso, tamb?m estabelecemos a rela??o entre as bifun??es e operadores via o novo conceito de monotonicidade maximal para bifun??es denominado Monotonicidade Maximal Pontual(BMMP). Tamb?m foi abordada a defini??o da fun??o Fitzpatrick associada a um operador, cujas propriedades foram evidenciadas, por meio de exemplos, e que motivou a defini??o e o estudo da Transformada de Fitzpatrick para uma bifun??o. Finalizamos o trabalho estabelecendo que a Transformada de Fitzpatrick de uma bifun??o coincide com a fun??o Fitzpatrick de um operador quando ambos s?o definidos convenientemente satisfazendo propriedades especiais. Vale ressaltar que foram abordados alguns elementos da an?lise convexa e da teoria de conjuga??o que fundamentaram os resultados apresentados neste trabalho.

In this dissertation, we study the relationships between Maximally Monotone Operators and Maximally Monotone Bifunctions established by the authors Nicholas Hadjisavvas, Fl?via Morgana O. Jacinto and Juan Enrique Mart?nez-Legaz. In addition, we also established the relationship between bifunctions and operators via the new concept of maximally monotonicity for bifunctions called Pointwise Maximally Monotonicity (PMMB). It was also addressed the definition of Fitzpatrick function associated with an operator, whose properties were presented, in the form of examples, wich motivated the definition and study of the Fitzpatrick Transform for a bifunction. We conclude by establishing that the Fitzpatrick Transform of a Bifunction coincides with the Fitzpatrick function of an operator when both are conveniently defined satisfying special properties. It should be noted that we adressed some elements of convex analysis and of the theory of conjugation to substantiate the results presented in this work.

FAPEAM - Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Amazonas

Nesta disserta??o s?o encontrados exemplos de Bifun??es Mon?tonas Maximais resolvidos na ?ntegra, n?o s?o encontrados em outras literaturas.

Advisors/Committee Members: Jacinto, Fl?via Morgana de Oliveira, 33536341268, http://lattes.cnpq.br/2400760296636580, Salvatierra J?nior, M?rio, http://lattes.cnpq.br/7254679644374259, Silva, Roberto Crist?v?o Mesquita, http://lattes.cnpq.br/8634157590248613, [email protected].

Subjects/Keywords: Fun??es convexas; Operadores mon?tonos; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; Bifun??es mon?tonas maximais; Operadores mon?tonos maximais; Fun??o Fitzpatrick; Transformada de Fitzpatrick

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APA (6^th Edition):

Tavares, W. F. (2019). Monotonicidade maximal de bifun??es. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Tavares, Wanessa Ferreira. “Monotonicidade maximal de bifun??es.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445.

MLA Handbook (7^th Edition):

Tavares, Wanessa Ferreira. “Monotonicidade maximal de bifun??es.” 2019. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Tavares WF. Monotonicidade maximal de bifun??es. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445.

Council of Science Editors:

Tavares WF. Monotonicidade maximal de bifun??es. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445

19. Silva, Guilherme Santos. Um modelo linear com abafador de tend?ncia din?mico para previs?o Bayesiana de s?ries temporais.

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4787

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Investigamos a performance de um modelo linear din?mico onde o par?metro de amortecimento da tend?ncia possui uma evolu??o temporal dada por uma distribui??o de probabilidade… (more)

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Investigamos a performance de um modelo linear din?mico onde o par?metro de amortecimento da tend?ncia possui uma evolu??o temporal dada por uma distribui??o de probabilidade normal. O objetivo ? determinar se a inclus?o de uma din?mica na evolu??o do par?metro de amortecimento melhora a performance preditiva do modelo em rela??o aos modelos polinomiais existentes, em particular o modelo de tend?ncia aditiva Damped Holt. Para avaliar esta nova proposta, foi desenvolvido um estudo de simula??o e de aplica??es em dados da competi??o internacional M3, analisando a performance do modelo. Foram simuladas s?ries polinomiais de ordem dois com diferentes valores para a vari?ncia observacional e vari?ncia de evolu??o dos estados. Os resultados do estudo sugerem que o novo modelo proposto consegue obter um ganho preditivo marginal em rela??o aos modelos polinomiais existentes em boa parte do espa?o param?trico. Com os dados da competi??o internacional M3, v?rias s?ries com diferentes caracter?sticas foram analisadas. A fun??o preditiva K passos a frente foi avaliada ap?s um per?odo de ajuste do modelo aos dados. Para a estima??o dos par?metros dos modelos j? existentes, foi empregada a t?cnica de multiprocesso classe I e para a estima??o dos par?metros do novo modelo foi empregada a minimiza??o da medida de erro SMAPE. O novo modelo tem toda a evolu??o dos estados em forma anal?tica e nenhum tipo de simula??o ? necess?ria para a estima??o dos par?metros. A limita??o para o novo modelo surge quanto o par?metro de estudo referente a inclina??o de zero. Neste caso o modelo ? considerado inapropriado e novos estudos s?o necess?rios para contornar este problema.

We investigated the performance of a dynamic linear model where the trend damping parameter has a time course given by a normal probability distribution. The objective is to determine if the inclusion of a dynamic evolution of the damping parameter improves the predictive performance of the model compared to existing polynomial models, in particular additive trend model Damped Holt. To evaluate this new proposal, we developed a simulation study and application on data from international competition M3, analyzing the performance of the model. They were simulated order polynomial series with two different observational values ??for variance and variance of the states of progress. The study results suggest that the proposed model can get a marginal predictive gain over existing polynomial models in much of the parameter space. With data from international competition M3, several series with different characteristics were analyzed. The predictive function K steps forward was evaluated after a period of adjustment of the model to the data. For the estimation of the parameters of existing models, we used the technique of multiprocess class I and to estimate the parameters of the new model was employed to minimize the measurement error SMAPE. The new model has all the evolution of the states in analytical way and any type of simulation is required for parameter estimation. The…

Advisors/Committee Members: Santos Junior, James Dean Oliveira dos, http://lattes.cnpq.br/0606640600434171, Silva, Cibele Queiroz da, http://lattes.cnpq.br/8995012860364401, Lima, Max Sousa de, http://lattes.cnpq.br/1441109588479595.

Subjects/Keywords: Par?metro de amortecimento; Modelo Linear Din?mico; Damped Holt; Amortecedor de tend?ncia din?mico; S?ries temporais; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA

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APA (6^th Edition):

Silva, G. S. (2014). Um modelo linear com abafador de tend?ncia din?mico para previs?o Bayesiana de s?ries temporais. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4787

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silva, Guilherme Santos. “Um modelo linear com abafador de tend?ncia din?mico para previs?o Bayesiana de s?ries temporais.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4787.

MLA Handbook (7^th Edition):

Silva, Guilherme Santos. “Um modelo linear com abafador de tend?ncia din?mico para previs?o Bayesiana de s?ries temporais.” 2014. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Silva GS. Um modelo linear com abafador de tend?ncia din?mico para previs?o Bayesiana de s?ries temporais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4787.

Council of Science Editors:

Silva GS. Um modelo linear com abafador de tend?ncia din?mico para previs?o Bayesiana de s?ries temporais. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4787

20. Nogueira, Leandro Teles. Aplica??o de alguns teoremas na resolu??o de problemas geom?tricos.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5443

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O objetivo deste trabalho foi abordar alguns teoremas da Geometria e consequentemente us?-los para resolver exerc?cios. Apresentamos aqui teoremas cl?ssicos como o Teorema de Ceva,… (more)

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O objetivo deste trabalho foi abordar alguns teoremas da Geometria e consequentemente us?-los para resolver exerc?cios. Apresentamos aqui teoremas cl?ssicos como o Teorema de Ceva, o Teorema de Menelaus e o Teorema de Stewart, que s?o teoremas muito eficientes, principalmente no quesito resolver exerc?cios que parecem complexos. Isto ?, conhecer estes teoremas nos deixam muito poderosos do ponto de vista cognitivo, ? claro. Expomos aqui tamb?m outro teorema magn?fico, conhecido tamb?m como Teorema de Pappus- Guldin. Este teorema t?m como objetivo principal calcular ?reas e volumes de superf?cies e s?lidos de revolu??o. O Teorema de Pappus-Guldin ? um teorema brilhante. Com ele podemos demonstrar v?rias f?rmulas que envolvem ?reas e volumes de superf?cies e s?lidos de revolu??o, tais como da ?rea de um c?rculo e do volume de um cilindro de modo muito trivial. Este teorema possibilita solucionar exerc?cios que parecem muito dif?ceis de um aluno do ensino m?dio resolver. Neste trabalho nos preocupamos muito n?o s? com o dialeto, mas tamb?m com o conte?do exposto. Por exemplo, deixamos, para quem tem a curiosidade ver, a demonstra??o do Teorema de Pappus-Guldin nos Ap?ndices A e B, pois para a demonstra??o do mesmo ? necess?rio o uso do C?lculo Diferencial e Integral, que at? ent?o o aluno do ensino m?dio remotamente tem contato.

The objective of this study was to address some theorems of geometry and consequently use them to solve exercises. Here are theorems as the Ceva theorem, Menelaus Theorem and Stewart?s theorem, which are very efficient theorems, specially regarding solving exercises that seem complex. That is, knowing these theorems make us very powerful cognitive point of view, of course. We expose here also another magnificent theorem, also known as theorem of Pappus-Guldin. This theorem has as main objective to calculate areas and volumes of surfaces and solids of revolution. Pappos-Guldin theorem is a brilliant theorem. With it can establish several formulas that involve areas and volumes of revolution solids and surfaces, such as the area of ??a circle and the volume of a very trivially cylinder. This theorem enables solving exercises that seem too difficult of a high school student to solve. In this work in very not only care about the dialect, but also with the above content. For example, we leave to those who have the curiosity to see the demonstration of Pappus-Guldin theorem in Appendices A and B, as for the demonstration of it is necessary to use the Differential and Integral Calculus, which until then the high school student remotely have contact.

CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior

Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847.

Subjects/Keywords: Geometria; Teorema de Ceva; Teorema de Menelaus; Teorema de Stewart; Teorema de Pappus-Guldin; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA

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APA (6^th Edition):

Nogueira, L. T. (2016). Aplica??o de alguns teoremas na resolu??o de problemas geom?tricos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5443

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Nogueira, Leandro Teles. “Aplica??o de alguns teoremas na resolu??o de problemas geom?tricos.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5443.

MLA Handbook (7^th Edition):

Nogueira, Leandro Teles. “Aplica??o de alguns teoremas na resolu??o de problemas geom?tricos.” 2016. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Nogueira LT. Aplica??o de alguns teoremas na resolu??o de problemas geom?tricos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5443.

Council of Science Editors:

Nogueira LT. Aplica??o de alguns teoremas na resolu??o de problemas geom?tricos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5443

21. Fonseca, Ricardo Santos. Problemas de otimiza??o na Geometria: uma abordagem para o Ensino M?dio.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5473

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Neste trabalho, disserta-se sobre Problemas de Otimiza??o Aplicados ? Geometria. Apresentase inicialmente um pouco da hist?ria de alguns problemas cl?ssicos de otimiza??o em Geometria Euclidiana… (more)

Subjects/Keywords: Problemas de Otimiza??o; Geometria; Problema de Heron; Problema de Steiner; Problema Isoperim?trico; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA

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APA (6^th Edition):

Fonseca, R. S. (2016). Problemas de otimiza??o na Geometria: uma abordagem para o Ensino M?dio. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5473

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Fonseca, Ricardo Santos. “Problemas de otimiza??o na Geometria: uma abordagem para o Ensino M?dio.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5473.

MLA Handbook (7^th Edition):

Fonseca, Ricardo Santos. “Problemas de otimiza??o na Geometria: uma abordagem para o Ensino M?dio.” 2016. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Fonseca RS. Problemas de otimiza??o na Geometria: uma abordagem para o Ensino M?dio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5473.

Council of Science Editors:

Fonseca RS. Problemas de otimiza??o na Geometria: uma abordagem para o Ensino M?dio. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5473

22. Santos, Jos? Lu?s Tavares dos. Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7151

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Neste trabalho estudamos propriedades geom?tricas de superf?cies com proje??o vertical regular e curvatura m?dia constante em H^2xR. Para o caso especial em que a curvatura… (more)

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Neste trabalho estudamos propriedades geom?tricas de superf?cies com proje??o vertical regular e curvatura m?dia constante em H^2xR. Para o caso especial em que a curvatura m?dia constante ? igual 1/2, ? constru?da uma certa aplica??o sobre o plano hiperb?lico H² chamada Aplica??o de Gauss Hiperb?lica e posteriormente ? obtida a harmonicidade da mesma. Outro ponto chave abordado ? que sob certas condi??es impostas ? superf?cie, sempre ? poss?vel a partir de uma aplica??o harm?nica G dada, recuperar uma superf?cie de curvatura m?dia H = 1/2, tal que G ? a sua Aplica??o de Gauss Hiperb?lica e cuja parametriza??o ? dada em termos de G. Tais resultados foram obtidos por Isabel Fern?ndez e Pablo Mira em "Harmonic Maps and Constant Mean Curvature Surfaces in H^2xR". As demonstra??es destes resultados fazem uso de par?metros conformes e da utiliza??o de t?cnicas conhecidas na teoria de superf?cies de curvatura m?dia constante. Isso permite encontrarmos condi??es iniciais para recuperar uma superf?cie a partir de um sistema de equa??es diferenciais parciais.

In this work we studied geometric properties of surfaces with regular vertical projection and constant mean curvature in H^2xR. For the special case in which the constant mean curvature is 1/2, a certain map is constructed on the hyperbolic plane H², called Hyperbolic Gauss Map and the harmonicity of it is subsequently obtained. Another key point is that under certain conditions imposed on the surface, it is always possible from a given harmonic map G to recover a mean curvature surface H=1/2, such that G is its Hyperbolic Gauss Map and whose parameterization is given in terms of G. These results were obtained by Isabel Fern?ndez and Pablo Mira in "Harmonic Maps and Constant Mean Curvature Surfaces in H^2xR". The demonstrations of these results make use of conformal parameters and the use of techniques known in the theory of constant mean curvature surfaces. This allows you to find initial conditions for recovering a surface from a system of partial differential equations.

CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior

Advisors/Committee Members: Padilha, In?s Silva de Oliveira, 52633721249, http://lattes.cnpq.br/5110198334351477, Tribuzy, Renato de Azevedo, http://lattes.cnpq.br/3205991038315072, Ponciano, Jo?o Batista, http://lattes.cnpq.br/4236878005640986, [email protected].

Subjects/Keywords: Aplica??o de Gauss Hiperb?lica, Imers?es, Curvatura M?dia Constante, Superf?cies CMC; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA: GEOMETRIA E TOPOLOGIA: GEOMETRIA DIFERENCIAL

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APA (6^th Edition):

Santos, J. L. T. d. (2019). Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7151

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Santos, Jos? Lu?s Tavares dos. “Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7151.

MLA Handbook (7^th Edition):

Santos, Jos? Lu?s Tavares dos. “Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR.” 2019. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Santos JLTd. Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7151.

Council of Science Editors:

Santos JLTd. Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7151

Universidade Estadual de Campinas

23. Castro, Tania Tome Martins de. Fundamenta??o mec?nico-estat?stica da teoria de estruturas dissipativas em mat?ria condensada .

Degree: 1987, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277104

► Resumo: Neste trabalho analisamos a forma??o de estruturas dissipativas atrav?s de uma metodologia mec?nico-estat?stica. Para tanto recorremos ao m?todo do operador estat?stico de n?o-equil?brio de… (more)

Subjects/Keywords: Teoria das estruturas; Mec?nica estat?stica - Metodologia; Mat?ria condensada; Semicondutores

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APA (6^th Edition):

Castro, T. T. M. d. (1987). Fundamenta??o mec?nico-estat?stica da teoria de estruturas dissipativas em mat?ria condensada . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277104

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Castro, Tania Tome Martins de. “Fundamenta??o mec?nico-estat?stica da teoria de estruturas dissipativas em mat?ria condensada .” 1987. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277104.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Castro, Tania Tome Martins de. “Fundamenta??o mec?nico-estat?stica da teoria de estruturas dissipativas em mat?ria condensada .” 1987. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Castro TTMd. Fundamenta??o mec?nico-estat?stica da teoria de estruturas dissipativas em mat?ria condensada . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1987. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277104.

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Council of Science Editors:

Castro TTMd. Fundamenta??o mec?nico-estat?stica da teoria de estruturas dissipativas em mat?ria condensada . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1987. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277104

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Universidade Estadual de Campinas

24. Mendes Filho, Josue. Espalhamento Raman e transi??o de fase no B-LiIO3 .

Degree: 1984, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277043

► Resumo: Experi?ncias de espalhamento Raman dependente da temperatura e da press?o foram realizados para estudar o comportamento dos fonons no b-LiIO3. Descobriu-se um novo m?todo… (more)

▼ Resumo: Experi?ncias de espalhamento Raman dependente da temperatura e da press?o foram realizados para estudar o comportamento dos fonons no b-LiIO3. Descobriu-se um novo m?todo para crescer monocristais de b-LiIO3 em nosso laborat?rio. Os cristais crescidos em uma solu??o a 75 C s?o est?veis para temperaturas abaixo do ponto de fus?o e n?o se transformam nas fases a ou g . A classifica??o dos fonons nas simetrias permitidas foi feita a partir de espectros Raman polarizados a temperatura de 10 K, como tamb?m da varia??o da freq??ncia dos fonons ?ticos com a temperatura. Identificamos todos os 15 modos da simetria Bg, 14 da simetria Eg e 13 da simetria Ag, em um total de 15 modos preditos para cada simetria pela teoria de grupo. A depend?ncia dos fonons ativos no Raman n?o mostrou qualquer comportamento an?malo da freq??ncia com a temperatura no intervalo de 10 K a 650 K. Entretanto a largura de linha de dois fonons da simetria Bg com freq??ncias de 344 cm-1 e 460 cm-1 e um fonon da simetria Ag com freq??ncia de 249 cm-1, mostraram um comportamento an?malo de suas larguras de linha com a temperatura. O espalhamento Raman em fun??o da press?o no b-LiIO3 foi feito a temperatura ambiente usando uma c?mara de press?o com janela de safira capaz de operar at? 95 Kbar. A an?lise dos espectros Raman polarizados dependentes da press?o mostrou uma mudan?a descontinua e revers?vel no espectro para todas as simetrias a uma press?o de 50 Kbar. Interpretamos esta mudan?a abrupta nos espectros como uma nova transi??o de fase no LiIO3 na press?o de 50 Kbar que denominamos fase d. Os espectros Raman desta nova fase s?o bem diferentes das outras tr?s fase existentes no LiIO3 e revelaram uma redu??o de simetria na mudan?a da fase b para d. Experi?ncias de raio-X com press?o confirmaram uma transi??o de fase estrutural, tendo a nova fase estrutura monoclinica pertencente ao grupo de simetria espacial P2/n. O comportamento complexo dos par?metros a e c da fase tetragonal com a press?o s?o an?logos ao de alguns compostos do tipo peroskivita, nos quais existe um acoplamento forte entre os par?metros da rede. Utilizou-se os resultados dos espectros Raman dependentes da press?o e temperatura do b-LiIO3 para analisar as contribui??es expl?citas e impl?citas das varia??es das freq??ncias dos fonons com temperatura a press?o constante. Os resultados desta an?lise mostraram que pelo menos dois fonons, um da simetria Ag e o outro da simetria Bg, com freq??ncias de 249 cm-1 e 460 cm-1 respectivamente, se tornam anarm?nicos com o aumento de temperatura. Calculou-se os par?metros de Gruneissen g para cada modo de freq??ncia wj, e todos podem ser escritos na forma gj a wj-n onde n = 1,3. Este comportamento dos par?metros de Gruneissen no b-LiIO3 foram analisados e comparados com os valores de n obtidos nos casos de materiais covalentes, i?nicos e moleculares. Conclu?mos que o valor de n = 1,3 em lugar de n = 2,0 representa a forte mistura entre modos externos e internos no material i?nico molecular, que tamb?m aparecem no estudo das contribui??es… Advisors/Committee Members: Katiyar, Ram Sharan, 1945- (advisor).

Subjects/Keywords: Espalhamento (F?sica); Transforma??es de fase (F?sica estat?stica); Espectroscopia Raman

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APA (6^th Edition):

Mendes Filho, J. (1984). Espalhamento Raman e transi??o de fase no B-LiIO3 . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277043

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Mendes Filho, Josue. “Espalhamento Raman e transi??o de fase no B-LiIO3 .” 1984. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277043.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Mendes Filho, Josue. “Espalhamento Raman e transi??o de fase no B-LiIO3 .” 1984. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Mendes Filho J. Espalhamento Raman e transi??o de fase no B-LiIO3 . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1984. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277043.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mendes Filho J. Espalhamento Raman e transi??o de fase no B-LiIO3 . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1984. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277043

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25. Ara?jo, Larissa Barreto de. Infer?ncia estat?stica sobre a qualidade do processo de compras p?blicas diretas em uma Institui??o de ensino.

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3843

► Alavancado pelo processo da globaliza??o, a qualidade tornou-se fun??o decisiva para a conquista de clientes e competitividade. Assim, as organiza??es est?o evoluindo para o aperfei?oamento… (more)

▼ Alavancado pelo processo da globaliza??o, a qualidade tornou-se fun??o decisiva para a conquista de clientes e competitividade. Assim, as organiza??es est?o evoluindo para o aperfei?oamento de seus m?todos de gest?o, com intuito de atender aos requisitos exigidos pelos clientes. Dentro do contexto da gest?o da qualidade, um dos m?todos mais difundidos ? o Ciclo PDCA, que pode ser desdobrado dentro de cada processo da organiza??o e para o sistema de processos em sua totalidade. No setor de servi?os, a percep??o do cliente ? indispens?vel para altera??o de diretriz de controle (melhorias). Para isto, a estat?stica pode ser utilizada para viabilizar a coleta, o processamento e a disposi??o das informa??es, de forma que o conhecimento gerado ? utilizado, por meio do Ciclo PDCA, para atingir metas de melhoria. Neste sentido, o trabalho objetiva propor um modelo de infer?ncia estat?stica sobre a qualidade do processo de compra p?blica direta em Institui??o de Ensino. Para isso, foi analisada a rotina do setor de compras, na qual se fez o uso das ferramentas da qualidade e dos testes n?o param?tricos para fazer compara??es entre grupos de fatores. Com isso, foi poss?vel identificar os fatores que influenciam de forma significativa o aumento do tempo dos processos. A abordagem da pesquisa ? qualitativa, principalmente na coleta e an?lise dos dados, e quantitativa no tratamento. Quanto aos fins, a natureza da pesquisa ? explorat?ria e descritiva e quanto aos meios de investiga??o, um estudo de caso. Com base no marco te?rico, foi poss?vel elaborar um modelo de procedimentos para execu??o de uma experimenta??o que envolve o Ciclo PDCA, as ferramentas da qualidade e os testes n?o param?tricos para infer?ncia estat?stica sobre a qualidade do processo. A partir da aplica??o deste modelo, identificou-se que o fator valor alto ? o mais significativo no processo de compra p?blica direta. Fora este fator, a natureza do processo classificada como material permanente e processos que tramitam por mais de dezesseis setores tamb?m s?o fatores que influenciam no aumento do tempo. Dessa forma, foi poss?vel contribuir com a ?rea de gest?o da qualidade, visto que se delineou a respeito da infer?ncia estat?stica na qualidade em processos de compras, um assunto pouco difundido no ?mbito do setor p?blico. Advisors/Committee Members: Silva, Ocileide Cust?dio da, CPF:78592267404, http://lattes.cnpq.br/6820579608406432.

Subjects/Keywords: Controle de Qualidade; Ciclo PDCA; Infer?ncia estat?stica; Testes n?o param?tricos; PDCA Cycle; Statistical inference, Nonparametric tests.; ENGENHARIAS: ENGENHARIA DE PRODU??O

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APA (6^th Edition):

Ara?jo, L. B. d. (2013). Infer?ncia estat?stica sobre a qualidade do processo de compras p?blicas diretas em uma Institui??o de ensino. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3843

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ara?jo, Larissa Barreto de. “Infer?ncia estat?stica sobre a qualidade do processo de compras p?blicas diretas em uma Institui??o de ensino.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 11, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3843.

MLA Handbook (7^th Edition):

Ara?jo, Larissa Barreto de. “Infer?ncia estat?stica sobre a qualidade do processo de compras p?blicas diretas em uma Institui??o de ensino.” 2013. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Ara?jo LBd. Infer?ncia estat?stica sobre a qualidade do processo de compras p?blicas diretas em uma Institui??o de ensino. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3843.

Council of Science Editors:

Ara?jo LBd. Infer?ncia estat?stica sobre a qualidade do processo de compras p?blicas diretas em uma Institui??o de ensino. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3843

26. Abu-Helaiel Jadallah, Khader Faiez. Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales

URL: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Kfabu

► En la memoria examinamos varias ecuaciones funcionales cl??sicas y, para ellas, estudiamos varios problemas relacionadoscon la descripci??n del espacio de las soluciones y la regularidad… (more)

▼ En la memoria examinamos varias ecuaciones funcionales cl??sicas y, para ellas, estudiamos varios problemas relacionadoscon la descripci??n del espacio de las soluciones y la regularidad de las mismas. En particular, mostramos especial inter??s en laecuaci??n de Fr??chet (1876-I 975) -cuyas soluciones continuas son los polinomios algebraicos ordinarios- y en algunas ecuacionesfuncionales relacionadas con ??sta, como son la ecuaci??n rnonomial y las ecuaciones Kakutani-Nagumo-Walsh, y de Haruki.Tambi??n consideramos una ecuaci??n funcional que fue introducida recientemente en la literatura por Cherruault, Mora y Ziadi.En el caso de la ecuaci??n monomial obtenemos, adem??s, una descripci??n muy precisa del grafo de las soluciones discontinuas.La memoria se divide en dos paties. En la primera, que consta solamente del Cap??tulo 1, se exponen los Teoremas deFr??chet y Mantel (1878-1973), en su versi??n original, para la ecuaci??n funcional de Fr??chet. El Teorema de Fr??chet de 1909afirma que si f: 11!.-+ 11!. es una soluci??n continua de la ecuaci??n t::.n+ 1(f) =O, entonces fes un polinomio ordinario de grado a Josumo n. Este resultado fue posteriormente refinado y ahora sabemos que si f resuelve la ecuaci??n anterior y est?? acotada en unconjunto dl medible-Lebesgue, con medida estrictamente positiva, ldll >O, entonces f es un polinomio algebraico ordinario(incluimos una nueva demostraci??n de este resultado en el Cap??tulo 1 de la memoria). Sin embargo, hasta el a??o 2007 nadie hab??aestudiado el grafo de Jos polinomios discontinuos. Entonces Almira y L??pez-Moreno, utilizando t??cnicas de interpolaci??n,proporcionaron una descripci??n cualitativa de los la clausura del grafo de las soluciones discontinuas de esta ecuaci??n, en el casounidimensional. Por otra parte, en 1937, Mantel estudi?? la ecuaci??n de Fr??chet desde una perspectiva diferente. Concretamente,??l estaba interesado en conocer cu??ntos par??metros h son suficientes para garantizar que, si f es continua y t::.m+ 1(f) =O paratodo x, entonces fes un polinomio algebraico ordinario. El Teorema de Mantel es la respuesta a esta pregunta. Monte! formul?? suresultado tanto para funciones de una variable como para funciones de varias variables, y tambi??n estudi?? la misma cuesti??n confunciones holomorfas, esta vez buscando una caracterizaci??n de los polinomios algebraicos de variable compleja. En la memoriase incluye la demostraci??n original de Mantel.En la segunda parte de la memoria exponemos los resultados principales de la tesis. A saber, en el Cap??tulo 2caracterizamoS completamente las clausuras de los grafos ??de los monomios discontinuos y, como aplicaci??n de las t??cnicasempleadas, obtenemos una nueva prueba del Teorema de Hamel-San Juan y del Teorema tipo Darboux para la ecuaci??n deFr??chet. Adem??s, probamos que conocer completamente las clausuras de los grafos de dos monomios no sirve para determinarcompletamente la clausura del grafo de la suma de ambos, lo cual explica al menos parcialmente por qu?? el problema decaracterizar completamente… Advisors/Committee Members: Almira Picazo, Jos?? Mar??a (Director de Tesis).

Subjects/Keywords: Matem??ticas

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Abu-Helaiel Jadallah, K. F. (2014). Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Kfabu

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Abu-Helaiel Jadallah, Khader Faiez. “Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales. Accessed December 11, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Kfabu.

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Abu-Helaiel Jadallah, Khader Faiez. “Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas.” 2014. Web. 11 Dec 2019.

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Abu-Helaiel Jadallah KF. Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales; 2014. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Kfabu.

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Abu-Helaiel Jadallah KF. Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Kfabu

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27. Huerga Pastor, Lidia. Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada

URL: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Lhuerga

► Se introduce un concepto de soluci??n propia aproximada de problemas de optimizaci??nvectorial. Esta noci??n se define con la finalidad de obtener un conjunto de soluciones… (more)

▼ Se introduce un concepto de soluci??n propia aproximada de problemas de optimizaci??nvectorial. Esta noci??n se define con la finalidad de obtener un conjunto de soluciones aproximadas que represente bien al conjunto eficiente salvo un peque??o error, lo que se traduce en que el l??mite superior de Painlev??-Kuratowski del conjunto formado por estas soluciones, .cuando el error de precisi??n tiende a cero, est?? incluido en el conjunto de soluciones eficientes exacta.s. Esta propiedad esencial no es com??n enlas nociones de eficiencia propia aproximada, de forma que, con frecuencia, estos conceptos pueden generar sucesiones de soluciones aproximadas que se alejan del conjunto eficiente tanto como se quiera, La memoria se vertebra. en tomo al estudio de estas soluciones. Concretamente, se .analizan sus propiedades y se caracterizan mediante esca]arizaci??n lineal bajo condiciones de convexidad generalizada.Adem??s, se utilizan para definir un concepto de punto de silla. propio aproximado e introducir. y estudiar problemas duales aproximados y una e-subdiferencial propia de funciones vectoriales. Los problemas duales introducidos son ambos de tipo Lagrangiano. El primero se define mediante una Lagrangiana escalar y el segundo mediante una multifunci??n Lagrangiana, que generaliza las Lagrangianas vectoriales m??s importantes de la literatura. Se obtienen teoremas de dualidad d??bil y fuerte bajo condiciones de estabilidad y convexidad generalizada, que relacionan los maximales aproximados de cada problema dual con estas nuevas soluciones propias aproximadas del primal. La E-subdiferencial propia definida se caracteriza a trav??s de E-subgradientes de funciones escalares, asumiendo condiciones de convexidad generalizada y es apropiada para tratar con sucesiones minimizantes. Finalmente, se prueban para estasubdiferencial propia aproximada reglas de c??lculo de tipo Moreau-Rockafellar y reglas de la cadena. Advisors/Committee Members: Novo Sanjurjo, Vicente (Director de Tesis), Guti??rrez Vaquero, C??sar (Codirector de Tesis).

Subjects/Keywords: Matem??ticas

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Huerga Pastor, L. (2014). Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Lhuerga

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Huerga Pastor, Lidia. “Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada. Accessed December 11, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Lhuerga.

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Huerga Pastor, Lidia. “Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial.” 2014. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Huerga Pastor L. Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada; 2014. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Lhuerga.

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Huerga Pastor L. Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Lhuerga

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Universidade Estadual de Campinas

28. Freire, Igor Leite. Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg .

Degree: 2008, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306727

► Resumo: Neste trabalho provamos um teorema que faz a classificac?o completa dos grupos de simetrias de Lie da equa??o semilinear de Kohn - Laplace no… (more)

Subjects/Keywords: Lie, Simetrias de; Noether, Simetrias de; Kohn-Laplace, Operador de; Heisenberg, Grupo de; Leis de conserva??o (Matem?tica)

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Freire, I. L. (2008). Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306727

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Freire, Igor Leite. “Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg .” 2008. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306727.

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Freire, Igor Leite. “Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg .” 2008. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Freire IL. Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2008. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306727.

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Freire IL. Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2008. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306727

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Universidade Estadual de Campinas

29. Silva, Cibelle Celestino. Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico .

Degree: 2002, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277072

► Resumo: O objetivo deste trabalho ? estudar o desenvolvimento paralelo dos conceitos f?sicos e do formalismo matem?tico usado para descrever o conhecimento eletromagn?tico no s?culo… (more)

Subjects/Keywords: F?sica - Hist?ria; Matem?tica - Hist?ria; Eletromagnetismo; Quat?rnios; C?lculo vetorial; C?lculo tensorial; Simetria (F?sica)

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Silva, C. C. (2002). Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277072

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Silva, Cibelle Celestino. “Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico .” 2002. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277072.

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Silva, Cibelle Celestino. “Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico .” 2002. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Silva CC. Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2002. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277072.

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Silva CC. Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2002. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277072

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Universidade Estadual de Campinas

30. Dos Santos, Adenilson Oliveira. Difra??o de raios-X de n-feixes na caracteriza??o estrutural de monocristais sob a a??o de temperatura e campo el?trico externo .

Degree: 2006, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/278132

► Resumo: Como primeira contribui??o deste trabalho, as varreduras Renninger (VR) da difra??o m?ltipla de raios-X foram empregadas no estudo da transi??o de fase estrutural do… (more)

▼ Resumo: Como primeira contribui??o deste trabalho, as varreduras Renninger (VR) da difra??o m?ltipla de raios-X foram empregadas no estudo da transi??o de fase estrutural do Sal de Rochelle (monocl?nica-ortorr?mbica) induzida por temperatura. Devido ao car?ter tridimensional e sensibilidade dessa t?cnica acompanhamos as deforma??es na c?lula unit?ria com a temperatura, atrav?s do deslocamento dos picos secund?rios com maior sensibilidade. Foi poss?vel determinar os par?metros de rede e simular cada VR com o programa UMWEG. Os picos secund?rios de 4-feixes ( 0 0 0 ) ( 0 0 10 )( 1 0 9 )(1 0 1 ) e (0 0 0 )( 0 0 10 )( 2 3 0 )(2 3 10 ) da fase ortorr?mbica foram medidos na VR para 24?C (Tc). Os coeficientes de expans?o t?rmica do sal de Rochelle tamb?m foram obtidos, e est?o em bom acordo com a literatura. Como segunda contribui??o, usamos a VR na determina??o precisa dos par?metros de rede dos materiais magnetocal?ricos PrAl2, NdAl2e PrNi5. Implementamos uma rotina baseada na simula??o da VR com o programa UMWEG, atrav?s da qual escolhe-se o comprimento de onda adequado para a medida de picos secund?rios muito sens?veis ? distor??o na c?lula unit?ria. Na aplica??o no caso do PrAl2 usamos o caso de 4-feixes ( 0 0 0 )( 6 0 0 )( 1 3 7 )( 7 3 7 ) com 2.... =6.663(3)? e obtivemos com grande precis?o a=8,03332(7)?. O efeito de polimento mec?nico na superf?cie dessa amostra foi analisado pelo mapeamento das reflex?es de superf?cie (BSD) e o comportamento mosaico do cristal foi evidenciado. Nas outras medidas, como utilizamos a mesma geometria da esta??o XRD1, n?o foi poss?vel obter a melhor condi??o para a rotina apresentada, mas foram obtidos para o NdAl2 (a=7,9972(5)?) e PrNi5 (a=4,9590(8)? e c=3,9794(5)?) com boa precis?o. Outra contribui??o foi o estudo do efeito de campo el?trico no cristal org?nico MBANP atrav?s do monitoramento por curvas de rocking da reflex?o ( 10 0 0 ). Observou-se uma histerese "asa de borboleta", ainda n?o observada em cristais org?nicos, e sem modelo para cristais monocl?nicos. C?lculos usando mec?nica qu?ntica para mol?culas isoladas de MBANP mostram que as principais caracter?sticas da forma de histerese podem ser explicadas em termos de mudan?as induzidas pelo campo el?trico nos perfis de carga e na geometria de mol?culas isoladas de MBANP; Abstract: As the first contribution of this work, the Renninger scan (RS) of the X-ray multiple diffraction were used in the study of the Rochelle salt structural phase transition (monoclinic-orthorhombic) induced by temperature. Due to its three-dimensional feature and sensitivity of the technique was possible to follow the unit cell deformations with temperature, through the angular shifts of the most sensitive secondary peaks. We were able to determine the lattice parameters as well as to simulate each RS by using the UMWEG program. The ( 0 0 0 )( 0 0 10 )( 1 0 9 )(1 0 1 ) and ( 0 0 0 )( 0 0 10 )( 2 3 0 )(2 3 10 ) 4-beam peaks for the orthorhombic phase were measured in the RS at 24?C (Tc). Rochelle salt thermal expansion coefficients were also obtained… Advisors/Committee Members: Cardoso, Lisandro Pavie, 1950- (advisor), Sasaki, Jos? Marcos (committee member), Parente, Carlos Benedicto Ramos (committee member), Gama, Sergio (committee member), Gandra, Fl?vio C?sar Guimar?es (committee member).

Subjects/Keywords: Raios X - Difra??o m?ltipla; Transforma??es de fase (F?sica estat?stica); Materiais magnetocal?ricos; Materiais ferrel?tricos

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Dos Santos, A. O. (2006). Difra??o de raios-X de n-feixes na caracteriza??o estrutural de monocristais sob a a??o de temperatura e campo el?trico externo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/278132

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Dos Santos, Adenilson Oliveira. “Difra??o de raios-X de n-feixes na caracteriza??o estrutural de monocristais sob a a??o de temperatura e campo el?trico externo .” 2006. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 11, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/278132.

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Dos Santos, Adenilson Oliveira. “Difra??o de raios-X de n-feixes na caracteriza??o estrutural de monocristais sob a a??o de temperatura e campo el?trico externo .” 2006. Web. 11 Dec 2019.

Vancouver:

Dos Santos AO. Difra??o de raios-X de n-feixes na caracteriza??o estrutural de monocristais sob a a??o de temperatura e campo el?trico externo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2006. [cited 2019 Dec 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/278132.

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Dos Santos AO. Difra??o de raios-X de n-feixes na caracteriza??o estrutural de monocristais sob a a??o de temperatura e campo el?trico externo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2006. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/278132

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