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Bowling Green State University

1. Closz, Samantha April. Musicking in Mérida: Creating and Maintaining History and Culture Through La Escuela Municipal De Folclore Regional.

Degree: MA, Music Ethnomusicology, 2007, Bowling Green State University

 The Yucatán Peninsula has been a favorite vacation destination for decades. Outside of the resorts of Cancún, Cozumel, and the Mayan Riviera, visitors are able… (more)

Subjects/Keywords: jarana; Yucat&225; n; M&233; rida; Ayuntamiento de M&233; rida; Escuela Municipal de Folclore Regional; Ballet Folkl&243; rico

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APA (6th Edition):

Closz, S. A. (2007). Musicking in Mérida: Creating and Maintaining History and Culture Through La Escuela Municipal De Folclore Regional. (Masters Thesis). Bowling Green State University. Retrieved from http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1181858726

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Closz, Samantha April. “Musicking in Mérida: Creating and Maintaining History and Culture Through La Escuela Municipal De Folclore Regional.” 2007. Masters Thesis, Bowling Green State University. Accessed July 22, 2019. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1181858726.

MLA Handbook (7th Edition):

Closz, Samantha April. “Musicking in Mérida: Creating and Maintaining History and Culture Through La Escuela Municipal De Folclore Regional.” 2007. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Closz SA. Musicking in Mérida: Creating and Maintaining History and Culture Through La Escuela Municipal De Folclore Regional. [Internet] [Masters thesis]. Bowling Green State University; 2007. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1181858726.

Council of Science Editors:

Closz SA. Musicking in Mérida: Creating and Maintaining History and Culture Through La Escuela Municipal De Folclore Regional. [Masters Thesis]. Bowling Green State University; 2007. Available from: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1181858726

2. Jesus, Tuanny Cristina Augusto de. O folclore e a sua relação com o turismo cultural no Brasil.

Degree: 2017, RCAAP

 Resumo Este trabalho trata sobre as questões atinentes à cultura popular brasileira assim como suas vertentes e raízes ligadas ao Turismo Cultural no Brasil. Em… (more)

Subjects/Keywords: Ecoturismo; Turismo cultural; Cultura popular; Folclore; Costumes; Estância Turística Municipal de Olímpia

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APA (6th Edition):

Jesus, T. C. A. d. (2017). O folclore e a sua relação com o turismo cultural no Brasil. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21023

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jesus, Tuanny Cristina Augusto de. “O folclore e a sua relação com o turismo cultural no Brasil.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed July 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21023.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jesus, Tuanny Cristina Augusto de. “O folclore e a sua relação com o turismo cultural no Brasil.” 2017. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Jesus TCAd. O folclore e a sua relação com o turismo cultural no Brasil. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 Jul 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21023.

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Council of Science Editors:

Jesus TCAd. O folclore e a sua relação com o turismo cultural no Brasil. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21023

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3. Olmo Barros, María Jesús del. Musicoterapia en una Escuela Municipal de música.

Degree: 2018, Escuela Universitaria Cardenal Cisneros (Alcalá de Henares, Madrid)

Subjects/Keywords: Escuela Municipal de música; Musicoterapia; Educación; Música

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APA (6th Edition):

Olmo Barros, M. J. d. (2018). Musicoterapia en una Escuela Municipal de música. (Thesis). Escuela Universitaria Cardenal Cisneros (Alcalá de Henares, Madrid). Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/668363

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olmo Barros, María Jesús del. “Musicoterapia en una Escuela Municipal de música.” 2018. Thesis, Escuela Universitaria Cardenal Cisneros (Alcalá de Henares, Madrid). Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/10486/668363.

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MLA Handbook (7th Edition):

Olmo Barros, María Jesús del. “Musicoterapia en una Escuela Municipal de música.” 2018. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Olmo Barros MJd. Musicoterapia en una Escuela Municipal de música. [Internet] [Thesis]. Escuela Universitaria Cardenal Cisneros (Alcalá de Henares, Madrid); 2018. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/668363.

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Council of Science Editors:

Olmo Barros MJd. Musicoterapia en una Escuela Municipal de música. [Thesis]. Escuela Universitaria Cardenal Cisneros (Alcalá de Henares, Madrid); 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10486/668363

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Arizona State University

4. Cordan, Elena. El Folclore de Río Grande y Río Puerco en Jim Sagel y Nasario García: el Legado Español en la Memoria Nuevomexicana.

Degree: MA, Spanish, 2012, Arizona State University

 RESUMEN Las diferentes manifestaciones del folclore, canciones, leyendas, mitos, creencias y supersticiones, siempre han sido una fuente o parte de la literatura global. Hoy día… (more)

Subjects/Keywords: Latin American literature; Cuentos orales; Escuela Folclórica Méxicosudoesteña; Español del siglo XV; Folclore; Folclore nuevomexicano; Poesía bilingue

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APA (6th Edition):

Cordan, E. (2012). El Folclore de Río Grande y Río Puerco en Jim Sagel y Nasario García: el Legado Español en la Memoria Nuevomexicana. (Masters Thesis). Arizona State University. Retrieved from http://repository.asu.edu/items/15924

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cordan, Elena. “El Folclore de Río Grande y Río Puerco en Jim Sagel y Nasario García: el Legado Español en la Memoria Nuevomexicana.” 2012. Masters Thesis, Arizona State University. Accessed July 22, 2019. http://repository.asu.edu/items/15924.

MLA Handbook (7th Edition):

Cordan, Elena. “El Folclore de Río Grande y Río Puerco en Jim Sagel y Nasario García: el Legado Español en la Memoria Nuevomexicana.” 2012. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Cordan E. El Folclore de Río Grande y Río Puerco en Jim Sagel y Nasario García: el Legado Español en la Memoria Nuevomexicana. [Internet] [Masters thesis]. Arizona State University; 2012. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://repository.asu.edu/items/15924.

Council of Science Editors:

Cordan E. El Folclore de Río Grande y Río Puerco en Jim Sagel y Nasario García: el Legado Español en la Memoria Nuevomexicana. [Masters Thesis]. Arizona State University; 2012. Available from: http://repository.asu.edu/items/15924

5. BEZERRA, Cicera Patrícia Alcântara. Um celeiro de (re)encenações: cartografias e arquiteturas de um Cariri folclórico no sul cearense (1950-1970) .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 O principal objetivo deste trabalho é analisar as representações da região do Cariri cearense dentro do movimento folclórico brasileiro a partir do diálogo entre as… (more)

Subjects/Keywords: História; Folclore; Folclore – Encenações; Cultura popular; Arquivos de folclore; Movimento folclórico brasileiro

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APA (6th Edition):

BEZERRA, C. P. A. (2017). Um celeiro de (re)encenações: cartografias e arquiteturas de um Cariri folclórico no sul cearense (1950-1970) . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26627

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BEZERRA, Cicera Patrícia Alcântara. “Um celeiro de (re)encenações: cartografias e arquiteturas de um Cariri folclórico no sul cearense (1950-1970) .” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed July 22, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26627.

MLA Handbook (7th Edition):

BEZERRA, Cicera Patrícia Alcântara. “Um celeiro de (re)encenações: cartografias e arquiteturas de um Cariri folclórico no sul cearense (1950-1970) .” 2017. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

BEZERRA CPA. Um celeiro de (re)encenações: cartografias e arquiteturas de um Cariri folclórico no sul cearense (1950-1970) . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Jul 22]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26627.

Council of Science Editors:

BEZERRA CPA. Um celeiro de (re)encenações: cartografias e arquiteturas de um Cariri folclórico no sul cearense (1950-1970) . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26627

6. Evanio Tavares Machado. Plano plurianual do município de Curitiba como instrumento de gestão e sua articulação com o plano plurianual do estado do Paraná e com o plano plurianual federal.

Degree: 2007, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

The Multi-Year Plan and the Budget Guideline Law and the annual budget are the main management tools in public budget introduced by the Federal Constitution.… (more)

Subjects/Keywords: Administração pública; Planejamento municipal; Planejamento regional; Despesa pública; DRENAGEM URBANA DE AGUAS PLUVIAIS

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APA (6th Edition):

Machado, E. T. (2007). Plano plurianual do município de Curitiba como instrumento de gestão e sua articulação com o plano plurianual do estado do Paraná e com o plano plurianual federal. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Retrieved from http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=873

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Evanio Tavares. “Plano plurianual do município de Curitiba como instrumento de gestão e sua articulação com o plano plurianual do estado do Paraná e com o plano plurianual federal.” 2007. Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Accessed July 22, 2019. http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=873.

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MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Evanio Tavares. “Plano plurianual do município de Curitiba como instrumento de gestão e sua articulação com o plano plurianual do estado do Paraná e com o plano plurianual federal.” 2007. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Machado ET. Plano plurianual do município de Curitiba como instrumento de gestão e sua articulação com o plano plurianual do estado do Paraná e com o plano plurianual federal. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2007. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=873.

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Council of Science Editors:

Machado ET. Plano plurianual do município de Curitiba como instrumento de gestão e sua articulação com o plano plurianual do estado do Paraná e com o plano plurianual federal. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2007. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=873

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7. Gonçalves, Maria da Graça Quental Rio. Desenvolvimento local e os desafios profissionais do planeador .

Degree: 2012, Universidade de Aveiro

 No presente trabalho propõe-se contribuir para a definição do papel do profissional de planeamento e ordenamento do território no exercício da sua profissão, no contexto… (more)

Subjects/Keywords: Planeamento urbano; Planeamento municipal: Oliveira de Fredes (Viseu, Portugal); Desenvolvimento local; Desenvolvimento regional

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APA (6th Edition):

Gonçalves, M. d. G. Q. R. (2012). Desenvolvimento local e os desafios profissionais do planeador . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/9199

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, Maria da Graça Quental Rio. “Desenvolvimento local e os desafios profissionais do planeador .” 2012. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/10773/9199.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, Maria da Graça Quental Rio. “Desenvolvimento local e os desafios profissionais do planeador .” 2012. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Gonçalves MdGQR. Desenvolvimento local e os desafios profissionais do planeador . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2012. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/9199.

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Council of Science Editors:

Gonçalves MdGQR. Desenvolvimento local e os desafios profissionais do planeador . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10773/9199

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8. Muñoz Tinoco, María Victoria. No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria.

Degree: 2015, Universidad de Sevilla

 Este trabajo tiene como foco fundamental las relaciones de antipatía, pero se aborda su análisis en relación y conexión con las relaciones de simpatía mutua.… (more)

Subjects/Keywords: Relaciones de antipatía; Escuela primaria

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APA (6th Edition):

Muñoz Tinoco, M. V. (2015). No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/34623

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muñoz Tinoco, María Victoria. “No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria.” 2015. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/11441/34623.

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MLA Handbook (7th Edition):

Muñoz Tinoco, María Victoria. “No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria.” 2015. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Muñoz Tinoco MV. No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2015. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/34623.

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Council of Science Editors:

Muñoz Tinoco MV. No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11441/34623

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

9. Edna Olímpia da Cunha. Suspensões e desvios da escrita: travessias da filosofia na escola pública.

Degree: Master, 2014, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Este texto nasce do surpreendente convite feito pelas crianças para pensar a relação entre as experiências filosóficas e a escrita na escola Municipal Joaquim da… (more)

Subjects/Keywords: Escrita; Filosofia; Escola; Experiência; Tempo; Scholé; Escritura; Filosofía; Escuela; Experiencia; Tiempo; EDUCACAO; Educação Filosofia; Escola Municipal Joaquim da Silva Peçanha; Prática de ensino

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APA (6th Edition):

Cunha, E. O. d. (2014). Suspensões e desvios da escrita: travessias da filosofia na escola pública. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7683 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Edna Olímpia da. “Suspensões e desvios da escrita: travessias da filosofia na escola pública.” 2014. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed July 22, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7683 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Edna Olímpia da. “Suspensões e desvios da escrita: travessias da filosofia na escola pública.” 2014. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Cunha EOd. Suspensões e desvios da escrita: travessias da filosofia na escola pública. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2014. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7683 ;.

Council of Science Editors:

Cunha EOd. Suspensões e desvios da escrita: travessias da filosofia na escola pública. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2014. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7683 ;


Universidade do Rio Grande do Sul

10. Bossle, Fabiano. O "eu do nós" : o professor de Educação Física e a construção do trabalho coletivo na rede municipal de ensino de Porto Alegre.

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese de doutorado trata do trabalho docente coletivo realizado pelos professores de educação física (PEFI) da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre (RMEPOA).… (more)

Subjects/Keywords: Teacher collective work; Educação física escolar; Physical education in school; Formação de professores; Ensino; Municipal network of education of Porto Alegre; Trabajo colectivo del profesorado; Educación física de la escuela; Red municipal de educación de Porto Alegre

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APA (6th Edition):

Bossle, F. (2008). O "eu do nós" : o professor de Educação Física e a construção do trabalho coletivo na rede municipal de ensino de Porto Alegre. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/14944

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bossle, Fabiano. “O "eu do nós" : o professor de Educação Física e a construção do trabalho coletivo na rede municipal de ensino de Porto Alegre.” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/10183/14944.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bossle, Fabiano. “O "eu do nós" : o professor de Educação Física e a construção do trabalho coletivo na rede municipal de ensino de Porto Alegre.” 2008. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Bossle F. O "eu do nós" : o professor de Educação Física e a construção do trabalho coletivo na rede municipal de ensino de Porto Alegre. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/14944.

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Bossle F. O "eu do nós" : o professor de Educação Física e a construção do trabalho coletivo na rede municipal de ensino de Porto Alegre. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10183/14944

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11. Serrano Espinosa, Manuel. Taurokathapsia y juegos del toro desde sus orígenes hasta la época imperial romana.

Degree: 2012, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 El tema objeto de investigación de esta tesis doctoral se centra en analizar los juegos del toro o tauromaquias que fueron muy populares a lo… (more)

Subjects/Keywords: Folclore

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APA (6th Edition):

Serrano Espinosa, M. (2012). Taurokathapsia y juegos del toro desde sus orígenes hasta la época imperial romana. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://eprints.ucm.es/3668/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Serrano Espinosa, Manuel. “Taurokathapsia y juegos del toro desde sus orígenes hasta la época imperial romana.” 2012. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed July 22, 2019. http://eprints.ucm.es/3668/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Serrano Espinosa, Manuel. “Taurokathapsia y juegos del toro desde sus orígenes hasta la época imperial romana.” 2012. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Serrano Espinosa M. Taurokathapsia y juegos del toro desde sus orígenes hasta la época imperial romana. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://eprints.ucm.es/3668/.

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Council of Science Editors:

Serrano Espinosa M. Taurokathapsia y juegos del toro desde sus orígenes hasta la época imperial romana. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. Available from: http://eprints.ucm.es/3668/

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Universidade do Rio Grande do Sul

12. Conceição, Victor Julierme Santos da. A construção da identidade docente de professores de educação física no início da carreira : um estudo de caso etnográfico na rede municipal de ensino de Porto Alegre-RS.

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

 Considerando que a cultura escolar apresenta importante papel na produção de características marcantes nos atores que nela constroem experiência, esta tese trata de compreender o… (more)

Subjects/Keywords: Formação de professores; Teacher newcomer; Teacher identity; School culture; Elementary education; Physical education; Municipal school of Porto Alegre; Newcomer maestro; Identidad del profesor; La cultura escolar; Formación del profesorado; Educación física; Escuela municipal de Porto Alegre

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APA (6th Edition):

Conceição, V. J. S. d. (2014). A construção da identidade docente de professores de educação física no início da carreira : um estudo de caso etnográfico na rede municipal de ensino de Porto Alegre-RS. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/99038

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Conceição, Victor Julierme Santos da. “A construção da identidade docente de professores de educação física no início da carreira : um estudo de caso etnográfico na rede municipal de ensino de Porto Alegre-RS.” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/10183/99038.

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MLA Handbook (7th Edition):

Conceição, Victor Julierme Santos da. “A construção da identidade docente de professores de educação física no início da carreira : um estudo de caso etnográfico na rede municipal de ensino de Porto Alegre-RS.” 2014. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Conceição VJSd. A construção da identidade docente de professores de educação física no início da carreira : um estudo de caso etnográfico na rede municipal de ensino de Porto Alegre-RS. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/99038.

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Council of Science Editors:

Conceição VJSd. A construção da identidade docente de professores de educação física no início da carreira : um estudo de caso etnográfico na rede municipal de ensino de Porto Alegre-RS. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/99038

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Universidad Nacional de La Plata

13. García Marín, Ramiro. Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso.

Degree: 2018, Universidad Nacional de La Plata

La Orquesta Escuela en tanto dispositivo pedagógico es un instrumento de acción multifacética, donde la enseñanza musical no es el primero de los objetivos a… (more)

Subjects/Keywords: Música; orquesta escuela; dirección orquestal; Orquesta Escuela Juvenil de Berisso

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APA (6th Edition):

García Marín, R. (2018). Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71304

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Marín, Ramiro. “Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso.” 2018. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 22, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71304.

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MLA Handbook (7th Edition):

García Marín, Ramiro. “Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso.” 2018. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

García Marín R. Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71304.

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Council of Science Editors:

García Marín R. Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71304

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14. Enaldo Pires Montanha. Impactos do setor de biocombustíveis: aspectos socioeconômicos e da expansão territorial urbana no município de Lins, SP.

Degree: 2012, Universidade Federal de São Carlos

O presente estudo se constitui de uma investigação teórica e empírica a respeito das possíveis interferências do setor produtivo de biocombustíveis sobre municípios e pequenos… (more)

Subjects/Keywords: Planejamento urbano; Energia da biomassa; Biodiesel; Desenvolvimento regional; Cana-de-açúcar; Desenvolvimento municipal; Lei 11.097/2007; ENGENHARIA CIVIL; Biofuel; Biodiesel; Municipal development; Sugarcane; Law 11.097/2007

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APA (6th Edition):

Montanha, E. P. (2012). Impactos do setor de biocombustíveis: aspectos socioeconômicos e da expansão territorial urbana no município de Lins, SP. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5391

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montanha, Enaldo Pires. “Impactos do setor de biocombustíveis: aspectos socioeconômicos e da expansão territorial urbana no município de Lins, SP.” 2012. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed July 22, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5391.

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MLA Handbook (7th Edition):

Montanha, Enaldo Pires. “Impactos do setor de biocombustíveis: aspectos socioeconômicos e da expansão territorial urbana no município de Lins, SP.” 2012. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Montanha EP. Impactos do setor de biocombustíveis: aspectos socioeconômicos e da expansão territorial urbana no município de Lins, SP. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5391.

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Council of Science Editors:

Montanha EP. Impactos do setor de biocombustíveis: aspectos socioeconômicos e da expansão territorial urbana no município de Lins, SP. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5391

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Universidade Nova

15. Monteiro, Cátia Alexandra Guedes. A influência da comunicação municipal na imprensa regional. O caso da Área Metropolitana do Porto.

Degree: 2012, Universidade Nova

Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Comunicação, variante de Comunicação Estratégica

Os políticos locais e… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação municipal; Imprensa regional; Influência; Dependência

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APA (6th Edition):

Monteiro, C. A. G. (2012). A influência da comunicação municipal na imprensa regional. O caso da Área Metropolitana do Porto. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/7365

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro, Cátia Alexandra Guedes. “A influência da comunicação municipal na imprensa regional. O caso da Área Metropolitana do Porto.” 2012. Thesis, Universidade Nova. Accessed July 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/7365.

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MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro, Cátia Alexandra Guedes. “A influência da comunicação municipal na imprensa regional. O caso da Área Metropolitana do Porto.” 2012. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Monteiro CAG. A influência da comunicação municipal na imprensa regional. O caso da Área Metropolitana do Porto. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2012. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/7365.

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Council of Science Editors:

Monteiro CAG. A influência da comunicação municipal na imprensa regional. O caso da Área Metropolitana do Porto. [Thesis]. Universidade Nova; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/7365

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16. Azevedo, José Manuel Valente Nunes. O Museu Municipal de Benavente : um espaço e uma região em mudanças : contributos para novos desafios .

Degree: 2015, Universidade Aberta

 O início deste trabalho assenta numa breve reflexão sobre a Museologia em Portugal e consequentes reflexos na museologia regional e, de forma mais concreta, no… (more)

Subjects/Keywords: Património cultural; Museologia; Museu Municipal de Benavente (Portugal); Desenvolvimento regional; Turismo; Identidade; Heritage; Identity; Museology; Benavente; Tourism; Development

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APA (6th Edition):

Azevedo, J. M. V. N. (2015). O Museu Municipal de Benavente : um espaço e uma região em mudanças : contributos para novos desafios . (Masters Thesis). Universidade Aberta. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.2/4988

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Azevedo, José Manuel Valente Nunes. “O Museu Municipal de Benavente : um espaço e uma região em mudanças : contributos para novos desafios .” 2015. Masters Thesis, Universidade Aberta. Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/10400.2/4988.

MLA Handbook (7th Edition):

Azevedo, José Manuel Valente Nunes. “O Museu Municipal de Benavente : um espaço e uma região em mudanças : contributos para novos desafios .” 2015. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Azevedo JMVN. O Museu Municipal de Benavente : um espaço e uma região em mudanças : contributos para novos desafios . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Aberta; 2015. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/4988.

Council of Science Editors:

Azevedo JMVN. O Museu Municipal de Benavente : um espaço e uma região em mudanças : contributos para novos desafios . [Masters Thesis]. Universidade Aberta; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/4988


Universidad de Chile

17. Milla Valenzuela, Fanny Lorena. Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? .

Degree: 2013, Universidad de Chile

 La psicología comunitaria a través de su desarrollo como área de estudio ha investigado y establecido definiciones para el concepto de participación. Este concepto es… (more)

Subjects/Keywords: Escuela

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APA (6th Edition):

Milla Valenzuela, F. L. (2013). Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130025

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Milla Valenzuela, Fanny Lorena. “Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? .” 2013. Thesis, Universidad de Chile. Accessed July 22, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130025.

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MLA Handbook (7th Edition):

Milla Valenzuela, Fanny Lorena. “Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? .” 2013. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Milla Valenzuela FL. Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130025.

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Milla Valenzuela FL. Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? . [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130025

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18. FULGÊNCIO, Vinícius Albuquerque. Gestão metropolitana e autonomia municipal: o caso da região metropolitana do Recife .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 O presente trabalho tem como objetivo geral analisar a gestão metropolitana a partir do quadro institucional e sua relação com a autonomia municipal, utilizando-se do… (more)

Subjects/Keywords: Planejamento urbano; Administração municipal; Autonomia municipal; Planejamento regional; Administração pública

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APA (6th Edition):

FULGÊNCIO, V. A. (2015). Gestão metropolitana e autonomia municipal: o caso da região metropolitana do Recife . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/15481

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

FULGÊNCIO, Vinícius Albuquerque. “Gestão metropolitana e autonomia municipal: o caso da região metropolitana do Recife .” 2015. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed July 22, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/15481.

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MLA Handbook (7th Edition):

FULGÊNCIO, Vinícius Albuquerque. “Gestão metropolitana e autonomia municipal: o caso da região metropolitana do Recife .” 2015. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

FULGÊNCIO VA. Gestão metropolitana e autonomia municipal: o caso da região metropolitana do Recife . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/15481.

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Council of Science Editors:

FULGÊNCIO VA. Gestão metropolitana e autonomia municipal: o caso da região metropolitana do Recife . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/15481

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Universidade do Rio Grande do Sul

19. Purin, Paola Cardoso. O trabalho docente na rede municipal de Cidreira/RS : limites e possibilidades de uma práxis emancipadora.

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

Nesta dissertação estudamos o trabalho docente realizado pelos professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental na Rede Municipal de Cidreira/RS (RMC). Este estudo, de(more)

Subjects/Keywords: Educación; Professor; Trabajo; Trabalho; Trabajo docente; Escola; Ensino público municipal; Escuela; Praxis emancipadora

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APA (6th Edition):

Purin, P. C. (2011). O trabalho docente na rede municipal de Cidreira/RS : limites e possibilidades de uma práxis emancipadora. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/32191

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Purin, Paola Cardoso. “O trabalho docente na rede municipal de Cidreira/RS : limites e possibilidades de uma práxis emancipadora.” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/10183/32191.

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MLA Handbook (7th Edition):

Purin, Paola Cardoso. “O trabalho docente na rede municipal de Cidreira/RS : limites e possibilidades de uma práxis emancipadora.” 2011. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Purin PC. O trabalho docente na rede municipal de Cidreira/RS : limites e possibilidades de uma práxis emancipadora. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/32191.

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Council of Science Editors:

Purin PC. O trabalho docente na rede municipal de Cidreira/RS : limites e possibilidades de uma práxis emancipadora. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/32191

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20. Rick Humberto Naves Galdino. Capacidade de investimento e autonomia econômica do setor público de municípios selecionados.

Degree: 2012, Federal University of Uberlândia

The paper analyzes the ability of investment and economic autonomy of the public sector in cities selected according to three distinct regional economic systems. According… (more)

Subjects/Keywords: Municípios Administração; Regional development; Municipal public finance; Public investment; Growth models; Desenvolvimento regional; Finanças públicas municipais; Investimento público; Modelos de crescimento; ECONOMIA; Finanças públicas; Administração financeira

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APA (6th Edition):

Galdino, R. H. N. (2012). Capacidade de investimento e autonomia econômica do setor público de municípios selecionados. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4862

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Galdino, Rick Humberto Naves. “Capacidade de investimento e autonomia econômica do setor público de municípios selecionados.” 2012. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed July 22, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4862.

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MLA Handbook (7th Edition):

Galdino, Rick Humberto Naves. “Capacidade de investimento e autonomia econômica do setor público de municípios selecionados.” 2012. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Galdino RHN. Capacidade de investimento e autonomia econômica do setor público de municípios selecionados. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4862.

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Council of Science Editors:

Galdino RHN. Capacidade de investimento e autonomia econômica do setor público de municípios selecionados. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4862

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Universidad Andrés Bello

21. San Martín Aleksov, Alejandro. Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial .

Degree: 2017, Universidad Andrés Bello

 El presente trabajo de investigación tiene por objeto conocer el nivel de aprendizaje significativo en los trescientos aspirantes a Oficial Policial que conforman el tercer… (more)

Subjects/Keywords: Escuela de Investigaciones Policiales (Chile); Formación Profesional

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APA (6th Edition):

San Martín Aleksov, A. (2017). Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5995

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

San Martín Aleksov, Alejandro. “Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial .” 2017. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed July 22, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5995.

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MLA Handbook (7th Edition):

San Martín Aleksov, Alejandro. “Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial .” 2017. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

San Martín Aleksov A. Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2017. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5995.

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Council of Science Editors:

San Martín Aleksov A. Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2017. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5995

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Universitat de Valencia

22. Taberner Perales, Encarna. Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar .

Degree: 2016, Universitat de Valencia

 Tras el análisis del actual fracaso escolar que sufre nuestro país y con la intención de encontrar estrategias que lleven a reducir la tasa de(more)

Subjects/Keywords: escuela de padres; competencia parental; éxito escolar

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APA (6th Edition):

Taberner Perales, E. (2016). Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/51932

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Taberner Perales, Encarna. “Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar .” 2016. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/10550/51932.

MLA Handbook (7th Edition):

Taberner Perales, Encarna. “Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar .” 2016. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Taberner Perales E. Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/51932.

Council of Science Editors:

Taberner Perales E. Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10550/51932


Universidad de Chile

23. Mendoza Sumoza, Anubis Alejandra. Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente .

Degree: 2017, Universidad de Chile

 El presente estudio buscó identificar modelos que predijeran la asociación entre la variable del sentido de comunidad escolar (pertenencia, influencia, integración-satisfaccion de necesidad y conexión… (more)

Subjects/Keywords: sentido de comunidad; escuela; salud mental; adolescente

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APA (6th Edition):

Mendoza Sumoza, A. A. (2017). Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168046

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendoza Sumoza, Anubis Alejandra. “Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente .” 2017. Thesis, Universidad de Chile. Accessed July 22, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168046.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendoza Sumoza, Anubis Alejandra. “Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente .” 2017. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Mendoza Sumoza AA. Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168046.

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Council of Science Editors:

Mendoza Sumoza AA. Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente . [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168046

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Universidad de Chile

24. Canals Cifuentes, Catalina. Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela .

Degree: 2013, Universidad de Chile

 El presente estudio tiene como objetivo “Determinar qué factores sociales y geográficos inciden en la probabilidad de matricularse en cierta escuela, por parte de las… (more)

Subjects/Keywords: Sistema escolar chileno; Elección de escuela

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APA (6th Edition):

Canals Cifuentes, C. (2013). Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115554

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Canals Cifuentes, Catalina. “Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela .” 2013. Thesis, Universidad de Chile. Accessed July 22, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115554.

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MLA Handbook (7th Edition):

Canals Cifuentes, Catalina. “Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela .” 2013. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Canals Cifuentes C. Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115554.

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Canals Cifuentes C. Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela . [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115554

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25. Sáez Quetglas, Daniel. L'Escola Municipal de Mallorquí de Manacor i la recuperació del paper educatiu i social de la Llengua Catalana a Mallorca (1960-1980).

Degree: Departament de Ciències de l'Educació, 2015, Universitat de les Illes Balears

 The present study revolves around the process of recovery of the linguistic and cultural identity which took place in Majorca around the 60s and 70s,… (more)

Subjects/Keywords: Llengua, cultura, ensenyament, identitat, escoltisme, franquisme, transició, Obra Cultural Balear, Escola Municipal de Mallorquí, Col·legi Municipal Ramon Llull, normalització lingüística, formació de professorat, entitats ciutadanes, Església mallorquina.; Lengua, cultura, educación, identidad, escultismo, franquismo, transición, Obra Cultural Balear, Escuela Municipal de Mallorquín, Colegio Municipal Ramon Llull, normalización lingüística, formación de profesorado, entidades ciudadanas, Iglesia de Mallorca.; Language, culture, education, identity, Scouting, Francoism, transition, Balearic Cultural work, Municipal School of Majorca, Ramon Llull Municipal School, language standardization, training of teachers, civic organizations, Majorcan church; Teoria i Història de l’educació.; 37; 374

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Sáez Quetglas, D. (2015). L'Escola Municipal de Mallorquí de Manacor i la recuperació del paper educatiu i social de la Llengua Catalana a Mallorca (1960-1980). (Thesis). Universitat de les Illes Balears. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/369040

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Sáez Quetglas, Daniel. “L'Escola Municipal de Mallorquí de Manacor i la recuperació del paper educatiu i social de la Llengua Catalana a Mallorca (1960-1980).” 2015. Thesis, Universitat de les Illes Balears. Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/10803/369040.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sáez Quetglas, Daniel. “L'Escola Municipal de Mallorquí de Manacor i la recuperació del paper educatiu i social de la Llengua Catalana a Mallorca (1960-1980).” 2015. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Sáez Quetglas D. L'Escola Municipal de Mallorquí de Manacor i la recuperació del paper educatiu i social de la Llengua Catalana a Mallorca (1960-1980). [Internet] [Thesis]. Universitat de les Illes Balears; 2015. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/369040.

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Council of Science Editors:

Sáez Quetglas D. L'Escola Municipal de Mallorquí de Manacor i la recuperació del paper educatiu i social de la Llengua Catalana a Mallorca (1960-1980). [Thesis]. Universitat de les Illes Balears; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/369040

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Universidad Andrés Bello

26. Tapia Muñoz, Bárbara. Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 Este seminario de grado tratará de investigar el rol del psicopedagogo en el contexto extra escuela, específicamente dentro de la educación hospitalaria. De la misma… (more)

Subjects/Keywords: Educación Especial; Hospitales; Escuela; Educación Hospitalaria; Potenciación de Aprendizajes; Psicopedagogía Extra-escuela; Práctica Educativa

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Tapia Muñoz, B. (2015). Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3306

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tapia Muñoz, Bárbara. “Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed July 22, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3306.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tapia Muñoz, Bárbara. “Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo .” 2015. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Tapia Muñoz B. Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3306.

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Tapia Muñoz B. Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3306

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Universidad Nacional de La Plata

27. Sobrero, Nilda Patricia. “Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

Este trabajo parte de analizar distintas escenas que expresan infancias que se mueven en un escenario social con marcas poco claras, colocando a niños y… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias de la Educación; escuela; niños; jóvenes; desamparo simbólico, infancia, transmisión, confianza, afiliación, subjetivación, escuela.

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APA (6th Edition):

Sobrero, N. P. (2015). “Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/54795

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sobrero, Nilda Patricia. ““Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed July 22, 2019. http://hdl.handle.net/10915/54795.

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Sobrero, Nilda Patricia. ““Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes.” 2015. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Sobrero NP. “Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/54795.

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Sobrero NP. “Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/54795

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28. Giovano Candiani. Estudo da geração de metano em uma célula de aterro sanitário.

Degree: 2011, Universidade Federal do ABC

O presente trabalho objetivou estudar a geração de biogás em uma célula experimental construída no Aterro Sanitário Caieiras (CTR-Caieiras) com o objetivo de obter os… (more)

Subjects/Keywords: Aterro sanitário; resíduo sólido urbano; biogás; metano; constante de biodegradação; potencial de geração de metano; landfill; municipal solid waste; biodegradation constant; methane generation potential; PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL; biogas; methane

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APA (6th Edition):

Candiani, G. (2011). Estudo da geração de metano em uma célula de aterro sanitário. (Thesis). Universidade Federal do ABC. Retrieved from http://tede.ufabc.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=161

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Candiani, Giovano. “Estudo da geração de metano em uma célula de aterro sanitário.” 2011. Thesis, Universidade Federal do ABC. Accessed July 22, 2019. http://tede.ufabc.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=161.

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Candiani, Giovano. “Estudo da geração de metano em uma célula de aterro sanitário.” 2011. Web. 22 Jul 2019.

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Candiani G. Estudo da geração de metano em uma célula de aterro sanitário. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do ABC; 2011. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://tede.ufabc.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=161.

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Candiani G. Estudo da geração de metano em uma célula de aterro sanitário. [Thesis]. Universidade Federal do ABC; 2011. Available from: http://tede.ufabc.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=161

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29. Sandra Nancy Ramos Freire Bezerra. Oralidade, memÃria e tradiÃÃo nas narrativas de assombraÃÃes na RegiÃo do Cariri.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

Esta dissertaÃÃo, realizada para o Mestrado em HistÃria do Programa de HistÃria Social da Universidade Federal do Cearà (UFC), tem como objetivo historicizar o conteÃdo… (more)

Subjects/Keywords: HISTORIA REGIONAL DO BRASIL; RepresentaÃÃo; ImaginÃrio; MemÃria; Oralidade; Representation; Imagination; Memory; Oral; Contos folclÃricos - Cariri(CE:MicrorregiÃo); HistÃrias de fantasmas; Folclore - Cariri(CE:MicrorregiÃo); TradiÃÃo oral; HistÃria oral; Cariri(CE:MicrorregiÃo) - Usos e costumes

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APA (6th Edition):

Bezerra, S. N. R. F. (2011). Oralidade, memÃria e tradiÃÃo nas narrativas de assombraÃÃes na RegiÃo do Cariri. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6743 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bezerra, Sandra Nancy Ramos Freire. “Oralidade, memÃria e tradiÃÃo nas narrativas de assombraÃÃes na RegiÃo do Cariri.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed July 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6743 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bezerra, Sandra Nancy Ramos Freire. “Oralidade, memÃria e tradiÃÃo nas narrativas de assombraÃÃes na RegiÃo do Cariri.” 2011. Web. 22 Jul 2019.

Vancouver:

Bezerra SNRF. Oralidade, memÃria e tradiÃÃo nas narrativas de assombraÃÃes na RegiÃo do Cariri. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6743 ;.

Council of Science Editors:

Bezerra SNRF. Oralidade, memÃria e tradiÃÃo nas narrativas de assombraÃÃes na RegiÃo do Cariri. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6743 ;

30. Vanilson Oliveira Paz. O Municipio e a organização da educação: caminhos e desafios da criação e implantação do Sistema Municipal de Ensino de Ananindeua-PA.

Degree: 2009, Universidade Federal do Pará

A pesquisa investigou o processo de institucionalização do Sistema Municipal de Ensino de Ananindeua - Pará, considerando a democratização, descentralização da educação e autonomia municipal(more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Sistema Municipal de Ensino; Autonomia Municipal; Descentralização; Educational Municipal; Municipal autonomy; Decentralization; System

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APA (6th Edition):

Paz, V. O. (2009). O Municipio e a organização da educação: caminhos e desafios da criação e implantação do Sistema Municipal de Ensino de Ananindeua-PA. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=670

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paz, Vanilson Oliveira. “O Municipio e a organização da educação: caminhos e desafios da criação e implantação do Sistema Municipal de Ensino de Ananindeua-PA.” 2009. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed July 22, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=670.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paz, Vanilson Oliveira. “O Municipio e a organização da educação: caminhos e desafios da criação e implantação do Sistema Municipal de Ensino de Ananindeua-PA.” 2009. Web. 22 Jul 2019.

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Paz VO. O Municipio e a organização da educação: caminhos e desafios da criação e implantação do Sistema Municipal de Ensino de Ananindeua-PA. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2009. [cited 2019 Jul 22]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=670.

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Paz VO. O Municipio e a organização da educação: caminhos e desafios da criação e implantação do Sistema Municipal de Ensino de Ananindeua-PA. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=670

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