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1. Bermejo Hernando, Almudena. Valoraci??n econ??mica de los costes en psoriasis.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I

 En los ??ltimos a??oss, se ha producido una elevaci??n de la demanda de servicios sanitarios, que ha llevado a un incremento del gasto sanitariop??blico. Esta… (more)

Subjects/Keywords: Econom??a

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APA (6th Edition):

Bermejo Hernando, A. (2014). Valoraci??n econ??mica de los costes en psoriasis. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Abermejo

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bermejo Hernando, Almudena. “Valoraci??n econ??mica de los costes en psoriasis.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I. Accessed October 22, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Abermejo.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bermejo Hernando, Almudena. “Valoraci??n econ??mica de los costes en psoriasis.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Bermejo Hernando A. Valoraci??n econ??mica de los costes en psoriasis. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Abermejo.

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Council of Science Editors:

Bermejo Hernando A. Valoraci??n econ??mica de los costes en psoriasis. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Abermejo

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2. G??mez Rold??n, Ignacio. Innovaci??n y cultura organizacional.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I

 Introducci??n y motivaci??n: Los procesos de innovaci??n son determinantes del crecimiento de las firmas y los paises, correspondiendo a lasempresas generar las condiciones internas y… (more)

Subjects/Keywords: Econom??a

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APA (6th Edition):

G??mez Rold??n, I. (2014). Innovaci??n y cultura organizacional. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Igomez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

G??mez Rold??n, Ignacio. “Innovaci??n y cultura organizacional.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I. Accessed October 22, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Igomez.

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MLA Handbook (7th Edition):

G??mez Rold??n, Ignacio. “Innovaci??n y cultura organizacional.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

G??mez Rold??n I. Innovaci??n y cultura organizacional. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Igomez.

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Council of Science Editors:

G??mez Rold??n I. Innovaci??n y cultura organizacional. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de An??lisis Econ??mico I; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Igomez

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3. Hern??ndez Mart??nez, Fernando. El precio del petroleo y su influencia en las variables macroeconomicas : un analisis econometrico y de reglas de politica monetaria para Espa??a.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada

 El objetivo fundamental de la presente Tesis Doctoral es analizar como una subida del precio del petr??leo (shock) afecta a las principalesvariables macroecon??micas de la… (more)

Subjects/Keywords: Econom??a

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APA (6th Edition):

Hern??ndez Mart??nez, F. (2014). El precio del petroleo y su influencia en las variables macroeconomicas : un analisis econometrico y de reglas de politica monetaria para Espa??a. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Fhernandez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hern??ndez Mart??nez, Fernando. “El precio del petroleo y su influencia en las variables macroeconomicas : un analisis econometrico y de reglas de politica monetaria para Espa??a.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Accessed October 22, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Fhernandez.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hern??ndez Mart??nez, Fernando. “El precio del petroleo y su influencia en las variables macroeconomicas : un analisis econometrico y de reglas de politica monetaria para Espa??a.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Hern??ndez Mart??nez F. El precio del petroleo y su influencia en las variables macroeconomicas : un analisis econometrico y de reglas de politica monetaria para Espa??a. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Fhernandez.

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Council of Science Editors:

Hern??ndez Mart??nez F. El precio del petroleo y su influencia en las variables macroeconomicas : un analisis econometrico y de reglas de politica monetaria para Espa??a. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Fhernandez

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4. L??pez Saludas, Jos?? Manuel. Producci??n p??blica, gesti??n privada yeficiencia econ??mica del ServicioNacional de Salud.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada

 Es un hecho notorio que el sistema sanitario p??blico espaftol tiene problemas similares al resto de los pa??ses de la OCDE. Los gastos sanitariostotales han… (more)

Subjects/Keywords: Econom??a

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APA (6th Edition):

L??pez Saludas, J. M. (2014). Producci??n p??blica, gesti??n privada yeficiencia econ??mica del ServicioNacional de Salud. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Jmlopez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

L??pez Saludas, Jos?? Manuel. “Producci??n p??blica, gesti??n privada yeficiencia econ??mica del ServicioNacional de Salud.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Accessed October 22, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Jmlopez.

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MLA Handbook (7th Edition):

L??pez Saludas, Jos?? Manuel. “Producci??n p??blica, gesti??n privada yeficiencia econ??mica del ServicioNacional de Salud.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

L??pez Saludas JM. Producci??n p??blica, gesti??n privada yeficiencia econ??mica del ServicioNacional de Salud. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Jmlopez.

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Council of Science Editors:

L??pez Saludas JM. Producci??n p??blica, gesti??n privada yeficiencia econ??mica del ServicioNacional de Salud. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Jmlopez

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5. Rodr??guez Carrasco, Jos?? Manuel. El origen y significado de los rincipios de la direcci??n cient??fica de Frederick W. Taylor y su adopci??n en europa en el primer tercio del Siglo XX.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Organizaci??n de Empresas

 La tesis aborda el estudio de los Principios de la Direcci??n Cient??fica de Frederick W. Taylor y su implantaci??n en varios entornos. Desde elmomento de(more)

Subjects/Keywords: Econom??a

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APA (6th Edition):

Rodr??guez Carrasco, J. M. (2014). El origen y significado de los rincipios de la direcci??n cient??fica de Frederick W. Taylor y su adopci??n en europa en el primer tercio del Siglo XX. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Organizaci??n de Empresas. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-JMrodriguez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodr??guez Carrasco, Jos?? Manuel. “El origen y significado de los rincipios de la direcci??n cient??fica de Frederick W. Taylor y su adopci??n en europa en el primer tercio del Siglo XX.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Organizaci??n de Empresas. Accessed October 22, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-JMrodriguez.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodr??guez Carrasco, Jos?? Manuel. “El origen y significado de los rincipios de la direcci??n cient??fica de Frederick W. Taylor y su adopci??n en europa en el primer tercio del Siglo XX.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Rodr??guez Carrasco JM. El origen y significado de los rincipios de la direcci??n cient??fica de Frederick W. Taylor y su adopci??n en europa en el primer tercio del Siglo XX. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Organizaci??n de Empresas; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-JMrodriguez.

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Rodr??guez Carrasco JM. El origen y significado de los rincipios de la direcci??n cient??fica de Frederick W. Taylor y su adopci??n en europa en el primer tercio del Siglo XX. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Organizaci??n de Empresas; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-JMrodriguez

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6. Cueto Cedillo, Carlos. La responsabilidad social corporativa del sector p??blico : un an??lisis aplicado a las grandes ciudades de Espa??a.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada

 En la realidad social en la que se desenvuelve la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) hasta ahora han predominado las investigacioneste??ricas e incluso su aplicaci??n voluntaria,… (more)

Subjects/Keywords: Econom??a

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APA (6th Edition):

Cueto Cedillo, C. (2014). La responsabilidad social corporativa del sector p??blico : un an??lisis aplicado a las grandes ciudades de Espa??a. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Ccueto

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cueto Cedillo, Carlos. “La responsabilidad social corporativa del sector p??blico : un an??lisis aplicado a las grandes ciudades de Espa??a.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Accessed October 22, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Ccueto.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cueto Cedillo, Carlos. “La responsabilidad social corporativa del sector p??blico : un an??lisis aplicado a las grandes ciudades de Espa??a.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Cueto Cedillo C. La responsabilidad social corporativa del sector p??blico : un an??lisis aplicado a las grandes ciudades de Espa??a. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Ccueto.

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Cueto Cedillo C. La responsabilidad social corporativa del sector p??blico : un an??lisis aplicado a las grandes ciudades de Espa??a. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Ccueto

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7. Tejera Mart??n, I??igo. Efectos del stock de capital sobre el PIBy el empleo en Andalucia, Catalu??a,Madrid, Pa??s Vasco y ComunidadValenciana.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada y Estad??stica

 La presente Tesis pretende estimar varios tipos de efectos relacionados con el stock de capital de cinco Comunidades Aut??nomas Espa??olas:Andalucia, Catalu??a, Madrid, Pa??s Vasco y… (more)

Subjects/Keywords: Econom??a

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APA (6th Edition):

Tejera Mart??n, I. (2014). Efectos del stock de capital sobre el PIBy el empleo en Andalucia, Catalu??a,Madrid, Pa??s Vasco y ComunidadValenciana. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada y Estad??stica. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Itejera

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tejera Mart??n, I??igo. “Efectos del stock de capital sobre el PIBy el empleo en Andalucia, Catalu??a,Madrid, Pa??s Vasco y ComunidadValenciana.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada y Estad??stica. Accessed October 22, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Itejera.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tejera Mart??n, I??igo. “Efectos del stock de capital sobre el PIBy el empleo en Andalucia, Catalu??a,Madrid, Pa??s Vasco y ComunidadValenciana.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Tejera Mart??n I. Efectos del stock de capital sobre el PIBy el empleo en Andalucia, Catalu??a,Madrid, Pa??s Vasco y ComunidadValenciana. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada y Estad??stica; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Itejera.

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Tejera Mart??n I. Efectos del stock de capital sobre el PIBy el empleo en Andalucia, Catalu??a,Madrid, Pa??s Vasco y ComunidadValenciana. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada y Estad??stica; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Itejera

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8. Ubierna G??mez, Francisco. La intenci??n emprendedora de los estudiantes universitarios de grados de dise??o.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada

 La creaci??n de empresas es un asunto de capital importancia cuando se habla de crecimiento econ??mico y desarrollo de las econom??as, siendo untema de actualidad… (more)

Subjects/Keywords: Econom??a

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Ubierna G??mez, F. (2014). La intenci??n emprendedora de los estudiantes universitarios de grados de dise??o. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Ubierna

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ubierna G??mez, Francisco. “La intenci??n emprendedora de los estudiantes universitarios de grados de dise??o.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Accessed October 22, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Ubierna.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ubierna G??mez, Francisco. “La intenci??n emprendedora de los estudiantes universitarios de grados de dise??o.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Ubierna G??mez F. La intenci??n emprendedora de los estudiantes universitarios de grados de dise??o. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Ubierna.

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Ubierna G??mez F. La intenci??n emprendedora de los estudiantes universitarios de grados de dise??o. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Ubierna

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9. Buenadicha S??nchez, C??sar Mois??s. El an??lisis de escalabilidad en la identificaci??n y el dise??o de los proyectos de desarrollo.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada

Subjects/Keywords: Econom??a

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APA (6th Edition):

Buenadicha S??nchez, C. M. (2014). El an??lisis de escalabilidad en la identificaci??n y el dise??o de los proyectos de desarrollo. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Cmbuenadicha

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Buenadicha S??nchez, C??sar Mois??s. “El an??lisis de escalabilidad en la identificaci??n y el dise??o de los proyectos de desarrollo.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada. Accessed October 22, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Cmbuenadicha.

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MLA Handbook (7th Edition):

Buenadicha S??nchez, C??sar Mois??s. “El an??lisis de escalabilidad en la identificaci??n y el dise??o de los proyectos de desarrollo.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Buenadicha S??nchez CM. El an??lisis de escalabilidad en la identificaci??n y el dise??o de los proyectos de desarrollo. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Cmbuenadicha.

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Council of Science Editors:

Buenadicha S??nchez CM. El an??lisis de escalabilidad en la identificaci??n y el dise??o de los proyectos de desarrollo. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales. Departamento de Econom??a Aplicada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:CiencEcoEmp-Cmbuenadicha

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10. Alba Lúcia Nunes Gomes da Costa. O programa escola de gestores na UFPB: olhares e propostas dos gestores egressos.

Degree: 2012, Universidade Federal da Paraíba

Este trabalho resultou de uma pesquisa realizada sobre a implantação do Programa Escola de Gestores da Educação Básica Nacional (PEGBN) na Universidade Federal da Paraíba… (more)

Subjects/Keywords: Educação a distância; Formação continuada; Programa Escola de Gestores; POLITICA EDUCACIONAL; Educación a distancia; Formación continuada; Programa Escuela de Gestores

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APA (6th Edition):

Costa, A. L. N. G. d. (2012). O programa escola de gestores na UFPB: olhares e propostas dos gestores egressos. (Thesis). Universidade Federal da Paraíba. Retrieved from http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2723

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Alba Lúcia Nunes Gomes da. “O programa escola de gestores na UFPB: olhares e propostas dos gestores egressos.” 2012. Thesis, Universidade Federal da Paraíba. Accessed October 22, 2019. http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2723.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Alba Lúcia Nunes Gomes da. “O programa escola de gestores na UFPB: olhares e propostas dos gestores egressos.” 2012. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Costa ALNGd. O programa escola de gestores na UFPB: olhares e propostas dos gestores egressos. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2723.

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Council of Science Editors:

Costa ALNGd. O programa escola de gestores na UFPB: olhares e propostas dos gestores egressos. [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2723

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11. Orlando José Bolçone. A saúde como estratégia de desenvolvimento local: o caso de São José do Rio Preto.

Degree: 2007, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto

O estudo analisou as experiências de descentralização na saúde enquanto inovações institucionais de uma reforma do Estado, caracterizada pela implantação do SUS (Sistema Único de(more)

Subjects/Keywords: Economia e Gestão da Saúde; Municipalização da Saúde; Teoria das Necessidades Humanas; SAUDE PUBLICA; Saúde Publica; Descentralização; Economia da Sa?de; Economy and Health Care Management; Theory of Human Needs; Municipal Health Care; Salud Publica; Public Health; Descentralización; Decentralization; Econom?a de La Salud; Health Economics

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APA (6th Edition):

Bolçone, O. J. (2007). A saúde como estratégia de desenvolvimento local: o caso de São José do Rio Preto. (Thesis). Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Retrieved from http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=200 ; http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=297

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bolçone, Orlando José. “A saúde como estratégia de desenvolvimento local: o caso de São José do Rio Preto.” 2007. Thesis, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Accessed October 22, 2019. http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=200 ; http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=297.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bolçone, Orlando José. “A saúde como estratégia de desenvolvimento local: o caso de São José do Rio Preto.” 2007. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Bolçone OJ. A saúde como estratégia de desenvolvimento local: o caso de São José do Rio Preto. [Internet] [Thesis]. Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto; 2007. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=200 ; http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=297.

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Council of Science Editors:

Bolçone OJ. A saúde como estratégia de desenvolvimento local: o caso de São José do Rio Preto. [Thesis]. Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto; 2007. Available from: http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=200 ; http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=297

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12. Muñoz Tinoco, María Victoria. No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria.

Degree: 2015, Universidad de Sevilla

 Este trabajo tiene como foco fundamental las relaciones de antipatía, pero se aborda su análisis en relación y conexión con las relaciones de simpatía mutua.… (more)

Subjects/Keywords: Relaciones de antipatía; Escuela primaria

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APA (6th Edition):

Muñoz Tinoco, M. V. (2015). No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/34623

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muñoz Tinoco, María Victoria. “No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria.” 2015. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed October 22, 2019. http://hdl.handle.net/11441/34623.

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MLA Handbook (7th Edition):

Muñoz Tinoco, María Victoria. “No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria.” 2015. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Muñoz Tinoco MV. No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2015. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/34623.

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Council of Science Editors:

Muñoz Tinoco MV. No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11441/34623

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13. Jorge Adas Dib. Determinantes progn?sticos de pacientes portadores de insufici?ncia card?aca cr?nica secund?ria ? cardiomiopatia da doen?a de Chagas na lista de espera para transplante card?aco.

Degree: 2008, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto

No previous study has addressed the question of prognostic determinants for patients with Chagas? cardiomyopathy at the terminal stage listed for heart transplantation. Casuistic and… (more)

Subjects/Keywords: Trypanosomiasis Americana; Doen?a de Chagas; Insufici?ncia Card?aca; Transplante Card?aco; Progn?stico.; CARDIOLOGIA; Trypanosoma Cruzi; Transplante de Cora?; Trypanosomiasis American; Chagas? Disease; Heart Failure; Heart Transplantation; Outcome.; Efermedad de Chagas; Trasplante de Corazón; Pronóstico; Prognosis

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APA (6th Edition):

Dib, J. A. (2008). Determinantes progn?sticos de pacientes portadores de insufici?ncia card?aca cr?nica secund?ria ? cardiomiopatia da doen?a de Chagas na lista de espera para transplante card?aco. (Thesis). Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Retrieved from http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=197

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dib, Jorge Adas. “Determinantes progn?sticos de pacientes portadores de insufici?ncia card?aca cr?nica secund?ria ? cardiomiopatia da doen?a de Chagas na lista de espera para transplante card?aco.” 2008. Thesis, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Accessed October 22, 2019. http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=197.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dib, Jorge Adas. “Determinantes progn?sticos de pacientes portadores de insufici?ncia card?aca cr?nica secund?ria ? cardiomiopatia da doen?a de Chagas na lista de espera para transplante card?aco.” 2008. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Dib JA. Determinantes progn?sticos de pacientes portadores de insufici?ncia card?aca cr?nica secund?ria ? cardiomiopatia da doen?a de Chagas na lista de espera para transplante card?aco. [Internet] [Thesis]. Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto; 2008. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=197.

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Council of Science Editors:

Dib JA. Determinantes progn?sticos de pacientes portadores de insufici?ncia card?aca cr?nica secund?ria ? cardiomiopatia da doen?a de Chagas na lista de espera para transplante card?aco. [Thesis]. Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto; 2008. Available from: http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=197

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Universidad Nacional de La Plata

14. García Marín, Ramiro. Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso.

Degree: 2018, Universidad Nacional de La Plata

La Orquesta Escuela en tanto dispositivo pedagógico es un instrumento de acción multifacética, donde la enseñanza musical no es el primero de los objetivos a… (more)

Subjects/Keywords: Música; orquesta escuela; dirección orquestal; Orquesta Escuela Juvenil de Berisso

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APA (6th Edition):

García Marín, R. (2018). Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71304

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Marín, Ramiro. “Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso.” 2018. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed October 22, 2019. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71304.

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MLA Handbook (7th Edition):

García Marín, Ramiro. “Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso.” 2018. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

García Marín R. Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71304.

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Council of Science Editors:

García Marín R. Concierto con la Orquesta Escuela Juvenil de Berisso. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2018. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71304

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Universidad de Chile

15. Aguirre Guerrero, Nelson Alejandro. Factores que predicen el rendimiento académico en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile .

Degree: 2012, Universidad de Chile

 En este trabajo se estudia la validez predictiva de la PSU en la carrera de Ingeniería Civil en la Universidad de Chile, tomando en cuenta… (more)

Subjects/Keywords: Universidad de Chile. Escuela de Ingeniería y Ciencias; Estudiantes universitarios – Chile – Investigaciones; Estudiantes universitarios – Aspectos sociales; Rendimiento académico – Chile; Pruebas de admisión a las universidades – Chile

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APA (6th Edition):

Aguirre Guerrero, N. A. (2012). Factores que predicen el rendimiento académico en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112299

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aguirre Guerrero, Nelson Alejandro. “Factores que predicen el rendimiento académico en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed October 22, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112299.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aguirre Guerrero, Nelson Alejandro. “Factores que predicen el rendimiento académico en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile .” 2012. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Aguirre Guerrero NA. Factores que predicen el rendimiento académico en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112299.

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Council of Science Editors:

Aguirre Guerrero NA. Factores que predicen el rendimiento académico en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112299

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Universidad de Chile

16. Milla Valenzuela, Fanny Lorena. Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? .

Degree: 2013, Universidad de Chile

 La psicología comunitaria a través de su desarrollo como área de estudio ha investigado y establecido definiciones para el concepto de participación. Este concepto es… (more)

Subjects/Keywords: Escuela

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APA (6th Edition):

Milla Valenzuela, F. L. (2013). Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130025

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Milla Valenzuela, Fanny Lorena. “Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? .” 2013. Thesis, Universidad de Chile. Accessed October 22, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130025.

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MLA Handbook (7th Edition):

Milla Valenzuela, Fanny Lorena. “Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? .” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Milla Valenzuela FL. Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130025.

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Council of Science Editors:

Milla Valenzuela FL. Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores? . [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130025

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17. Fortes, Gabriel Petinga. Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

Os objetivos do presente estudo s�o: (i) quantificar a carga de treino de atletas de Teamgym; e (ii) verificar a correla��o entre diferentes metodologias de(more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM TREINO DESPORTIVO; DESPORTO; EDUCA��O F�SICA; FREQU�NCIA CARD�ACA; TREINO DA FOR�A; TEAMGYM; ESTUDOS DE CASO; SPORT; PHYSICAL EDUCATION; HEART RATE; STRENGTH TRAINING; TEAMGYM; CASE STUDIES

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APA (6th Edition):

Fortes, G. P. (2017). Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8412

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fortes, Gabriel Petinga. “Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8412.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fortes, Gabriel Petinga. “Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym.” 2017. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Fortes GP. Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Oct 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8412.

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Council of Science Editors:

Fortes GP. Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8412

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18. Hendley, Cornelia. Cracks in the System: The Gap between the Emergency Department and Primary Care.

Degree: 2016, Wake Forest University

 The recent implementation of the Patient Protection and Affordable Care Act (PPACA) in 2010 expanded health insurance coverage for millions of Americans, but many still… (more)

Subjects/Keywords: ACA

…because they do not have ready access to a primary care physician for an ACSC. Patients need a… …has provided those services. The ED has taken on a role that overlaps with urgent care… …Labor Act (EMTALA), which required every federally funded hospital to provide a… …with an “emergency 6 Thomas A. Gionis, Carlos A Carmargo, Jr., and Anthony S. Zito, Jr… …The Intentional Tort of Patient Dumping: A New State Cause of Action to Address the… 

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APA (6th Edition):

Hendley, C. (2016). Cracks in the System: The Gap between the Emergency Department and Primary Care. (Thesis). Wake Forest University. Retrieved from http://hdl.handle.net/10339/62653

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hendley, Cornelia. “Cracks in the System: The Gap between the Emergency Department and Primary Care.” 2016. Thesis, Wake Forest University. Accessed October 22, 2019. http://hdl.handle.net/10339/62653.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hendley, Cornelia. “Cracks in the System: The Gap between the Emergency Department and Primary Care.” 2016. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Hendley C. Cracks in the System: The Gap between the Emergency Department and Primary Care. [Internet] [Thesis]. Wake Forest University; 2016. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10339/62653.

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Council of Science Editors:

Hendley C. Cracks in the System: The Gap between the Emergency Department and Primary Care. [Thesis]. Wake Forest University; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10339/62653

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Universidad del Rosario

19. Palencia Gualdrón, Benjamín. Diseño de un modelo de intervención del suicidio en niños y adolescentes.

Degree: 2014, Universidad del Rosario

Resumen El objetivo de este estudio fue el de diseñar un modelo de intervención para la prevención del suicidio en la población escolar de niños… (more)

Subjects/Keywords: comportamiento suicida, intento suicida, riesgo suicida, factores protectores del suicidio, estrategias de afrontamiento.; Suicidio; Psicología del adolescente; Psicología del niño; Comportamiento suicida; suicidal behavior, attempted suicide, risk suicide, protector factors suicide, the coping strategies.; Cornejo A. A. (2004) La teoría de caos aplicada. Capítulo 4, p.p. 12-15. Recuperado de http://isis.faces.ula.ve/computacion/emvi/libreria/2004/aca/ 4.pdf

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APA (6th Edition):

Palencia Gualdrón, B. (2014). Diseño de un modelo de intervención del suicidio en niños y adolescentes. (Thesis). Universidad del Rosario. Retrieved from http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/5027

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palencia Gualdrón, Benjamín. “Diseño de un modelo de intervención del suicidio en niños y adolescentes.” 2014. Thesis, Universidad del Rosario. Accessed October 22, 2019. http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/5027.

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MLA Handbook (7th Edition):

Palencia Gualdrón, Benjamín. “Diseño de un modelo de intervención del suicidio en niños y adolescentes.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Palencia Gualdrón B. Diseño de un modelo de intervención del suicidio en niños y adolescentes. [Internet] [Thesis]. Universidad del Rosario; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/5027.

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Council of Science Editors:

Palencia Gualdrón B. Diseño de un modelo de intervención del suicidio en niños y adolescentes. [Thesis]. Universidad del Rosario; 2014. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/5027

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Universidad Andrés Bello

20. San Martín Aleksov, Alejandro. Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial .

Degree: 2017, Universidad Andrés Bello

 El presente trabajo de investigación tiene por objeto conocer el nivel de aprendizaje significativo en los trescientos aspirantes a Oficial Policial que conforman el tercer… (more)

Subjects/Keywords: Escuela de Investigaciones Policiales (Chile); Formación Profesional

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APA (6th Edition):

San Martín Aleksov, A. (2017). Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5995

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

San Martín Aleksov, Alejandro. “Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial .” 2017. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5995.

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MLA Handbook (7th Edition):

San Martín Aleksov, Alejandro. “Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial .” 2017. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

San Martín Aleksov A. Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2017. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5995.

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Council of Science Editors:

San Martín Aleksov A. Aprendizaje significativo en aspirantes de tercer año de la Escuela de Investigaciones Policiales en la cátedra de Procedimiento Policial . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2017. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5995

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Universitat de Valencia

21. Taberner Perales, Encarna. Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar .

Degree: 2016, Universitat de Valencia

 Tras el análisis del actual fracaso escolar que sufre nuestro país y con la intención de encontrar estrategias que lleven a reducir la tasa de(more)

Subjects/Keywords: escuela de padres; competencia parental; éxito escolar

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APA (6th Edition):

Taberner Perales, E. (2016). Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/51932

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Taberner Perales, Encarna. “Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar .” 2016. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed October 22, 2019. http://hdl.handle.net/10550/51932.

MLA Handbook (7th Edition):

Taberner Perales, Encarna. “Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar .” 2016. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Taberner Perales E. Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/51932.

Council of Science Editors:

Taberner Perales E. Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10550/51932


Universidad de Chile

22. Mendoza Sumoza, Anubis Alejandra. Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente .

Degree: 2017, Universidad de Chile

 El presente estudio buscó identificar modelos que predijeran la asociación entre la variable del sentido de comunidad escolar (pertenencia, influencia, integración-satisfaccion de necesidad y conexión… (more)

Subjects/Keywords: sentido de comunidad; escuela; salud mental; adolescente

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APA (6th Edition):

Mendoza Sumoza, A. A. (2017). Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168046

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendoza Sumoza, Anubis Alejandra. “Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente .” 2017. Thesis, Universidad de Chile. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168046.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendoza Sumoza, Anubis Alejandra. “Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente .” 2017. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Mendoza Sumoza AA. Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168046.

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Council of Science Editors:

Mendoza Sumoza AA. Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente . [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168046

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Universidad de Chile

23. Canals Cifuentes, Catalina. Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela .

Degree: 2013, Universidad de Chile

 El presente estudio tiene como objetivo “Determinar qué factores sociales y geográficos inciden en la probabilidad de matricularse en cierta escuela, por parte de las… (more)

Subjects/Keywords: Sistema escolar chileno; Elección de escuela

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APA (6th Edition):

Canals Cifuentes, C. (2013). Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115554

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Canals Cifuentes, Catalina. “Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela .” 2013. Thesis, Universidad de Chile. Accessed October 22, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115554.

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MLA Handbook (7th Edition):

Canals Cifuentes, Catalina. “Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela .” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Canals Cifuentes C. Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115554.

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Council of Science Editors:

Canals Cifuentes C. Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela . [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115554

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24. Cerqueira, Diogo Patrini. Fermentação alcoólica de mosto com alta concentração de açúcar.

Degree: Mestrado, Ciência e Tecnologia de Alimentos, 2013, University of São Paulo

A fermentação de mosto com alta concentração de açúcar (ACA) pode ser utilizada em escala industrial para a produção de etanol combustível. Esta tecnologia apresenta… (more)

Subjects/Keywords: ACA; Ammonium sulphate; Saccharomyces cerevisiae; Saccharomyces cerevisiae; Sulfato de amônia; Suplementação; Supplementation; VHG

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APA (6th Edition):

Cerqueira, D. P. (2013). Fermentação alcoólica de mosto com alta concentração de açúcar. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11141/tde-19122013-085208/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cerqueira, Diogo Patrini. “Fermentação alcoólica de mosto com alta concentração de açúcar.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 22, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11141/tde-19122013-085208/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cerqueira, Diogo Patrini. “Fermentação alcoólica de mosto com alta concentração de açúcar.” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Cerqueira DP. Fermentação alcoólica de mosto com alta concentração de açúcar. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11141/tde-19122013-085208/ ;.

Council of Science Editors:

Cerqueira DP. Fermentação alcoólica de mosto com alta concentração de açúcar. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11141/tde-19122013-085208/ ;


Universidad Andrés Bello

25. Tapia Muñoz, Bárbara. Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 Este seminario de grado tratará de investigar el rol del psicopedagogo en el contexto extra escuela, específicamente dentro de la educación hospitalaria. De la misma… (more)

Subjects/Keywords: Educación Especial; Hospitales; Escuela; Educación Hospitalaria; Potenciación de Aprendizajes; Psicopedagogía Extra-escuela; Práctica Educativa

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APA (6th Edition):

Tapia Muñoz, B. (2015). Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3306

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tapia Muñoz, Bárbara. “Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3306.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tapia Muñoz, Bárbara. “Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo .” 2015. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Tapia Muñoz B. Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3306.

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Council of Science Editors:

Tapia Muñoz B. Potenciación de aprendizajes y educación hospitalaria: desafíos y oportunidades de trabajo del psicopedagogo . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3306

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Universidad Nacional de La Plata

26. Sobrero, Nilda Patricia. “Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

Este trabajo parte de analizar distintas escenas que expresan infancias que se mueven en un escenario social con marcas poco claras, colocando a niños y… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias de la Educación; escuela; niños; jóvenes; desamparo simbólico, infancia, transmisión, confianza, afiliación, subjetivación, escuela.

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APA (6th Edition):

Sobrero, N. P. (2015). “Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/54795

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sobrero, Nilda Patricia. ““Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed October 22, 2019. http://hdl.handle.net/10915/54795.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sobrero, Nilda Patricia. ““Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes.” 2015. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Sobrero NP. “Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/54795.

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Council of Science Editors:

Sobrero NP. “Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/54795

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27. Soto González, Mª Dolores. Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción.

Degree: 2018, TDX

 La presente investigación plantea herramientas para proporcionar, valorar y coordinar un diálogo entre la educación formal y la no formal, rompiendo barreras y generando vínculos,… (more)

Subjects/Keywords: pedagogía a través del arte; didáctica; escuela; universidad; museo; investigación-acción; interdisciplinariedad; transdisciplinariedad; artografía; educación artística; contextos educativos; estudio de casos; entrevistas a personas expertas; participación; espacios de inclusión; cooperación entre instituciones educativas; UNESCO::PEDAGOGÍA; UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS; UNESCO::FILOSOFÍA

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APA (6th Edition):

Soto González, M. D. (2018). Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción. (Thesis). TDX. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/570377

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soto González, Mª Dolores. “Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción.” 2018. Thesis, TDX. Accessed October 22, 2019. http://hdl.handle.net/10803/570377.

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MLA Handbook (7th Edition):

Soto González, Mª Dolores. “Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción.” 2018. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Soto González MD. Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción. [Internet] [Thesis]. TDX; 2018. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/570377.

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Council of Science Editors:

Soto González MD. Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción. [Thesis]. TDX; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/570377

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Universitat de Valencia

28. Soto González, Mª Dolores. Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción.

Degree: 2015, Universitat de Valencia

 La presente investigación plantea herramientas para proporcionar, valorar y coordinar un diálogo entre la educación formal y la no formal, rompiendo barreras y generando vínculos,… (more)

Subjects/Keywords: pedagogía a través del arte; didáctica; escuela; universidad; museo; investigación-acción; interdisciplinariedad; transdisciplinariedad; artografía; educación artística; contextos educativos; estudio de casos; entrevistas a personas expertas; participación; espacios de inclusión; cooperación entre instituciones educativas

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APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Soto González, M. D. (2015). Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción. (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/49929

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soto González, Mª Dolores. “Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción. ” 2015. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed October 22, 2019. http://hdl.handle.net/10550/49929.

MLA Handbook (7th Edition):

Soto González, Mª Dolores. “Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción. ” 2015. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Soto González MD. Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/49929.

Council of Science Editors:

Soto González MD. Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción. [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10550/49929

29. Coronel Llamas, José Manuel. Study of the different learning environments using secondary education students’ voices: A class, a multiple case study.

Degree: 2018, Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME)

Subjects/Keywords: Atención a la diversidad; Entorno educacional; Mejora de aprendizajes; Mejora de la escuela; Voces de estudiantes; Educación secundaria obligatoria; Educación

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APA (6th Edition):

Coronel Llamas, J. M. (2018). Study of the different learning environments using secondary education students’ voices: A class, a multiple case study. (Thesis). Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME). Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/682736

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coronel Llamas, José Manuel. “Study of the different learning environments using secondary education students’ voices: A class, a multiple case study.” 2018. Thesis, Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME). Accessed October 22, 2019. http://hdl.handle.net/10486/682736.

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MLA Handbook (7th Edition):

Coronel Llamas, José Manuel. “Study of the different learning environments using secondary education students’ voices: A class, a multiple case study.” 2018. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Coronel Llamas JM. Study of the different learning environments using secondary education students’ voices: A class, a multiple case study. [Internet] [Thesis]. Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME); 2018. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/682736.

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Council of Science Editors:

Coronel Llamas JM. Study of the different learning environments using secondary education students’ voices: A class, a multiple case study. [Thesis]. Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME); 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10486/682736

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Universidad Andrés Bello

30. Mendoza Arancibia, Natalia. El aporte de los lineamientos del marco de trabajo de la AOTA, en los programas de transición a la vida adulta .

Degree: 2014, Universidad Andrés Bello

 El proyecto de investigación abordó el aporte de la Terapia Ocupacional basándose en los lineamientos del Marco de Trabajo de la AOTA en la estrategia… (more)

Subjects/Keywords: Escuela diferencial Transición a la vida adulta Chile; Chile Terapia Ocupacional; Escuelas Región Metropolitana

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APA (6th Edition):

Mendoza Arancibia, N. (2014). El aporte de los lineamientos del marco de trabajo de la AOTA, en los programas de transición a la vida adulta . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9762

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendoza Arancibia, Natalia. “El aporte de los lineamientos del marco de trabajo de la AOTA, en los programas de transición a la vida adulta .” 2014. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9762.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendoza Arancibia, Natalia. “El aporte de los lineamientos del marco de trabajo de la AOTA, en los programas de transición a la vida adulta .” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Mendoza Arancibia N. El aporte de los lineamientos del marco de trabajo de la AOTA, en los programas de transición a la vida adulta . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9762.

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Council of Science Editors:

Mendoza Arancibia N. El aporte de los lineamientos del marco de trabajo de la AOTA, en los programas de transición a la vida adulta . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2014. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9762

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