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You searched for subject:(Epistemologia). Showing records 1 – 30 of 663 total matches.

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Universidade Estadual de Campinas

1. Teixeira, João de Fernandes. Modelos de explicação historica .

Degree: 1982, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Trata-se de um trabalho na área de Epistemologia das Ciências Humanas focalizando em especial problemas pertinentes a Epistemologia da História. Nosso ponto de partida… (more)

Subjects/Keywords: Epistemologia

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APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Teixeira, J. d. F. (1982). Modelos de explicação historica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279097

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Teixeira, João de Fernandes. “Modelos de explicação historica .” 1982. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279097.

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MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira, João de Fernandes. “Modelos de explicação historica .” 1982. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Teixeira JdF. Modelos de explicação historica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1982. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279097.

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Council of Science Editors:

Teixeira JdF. Modelos de explicação historica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1982. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279097

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2. Michele Santos da Silva. Epistemologia do desacordo.

Degree: Master, 2012, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

As pessoas discordam o tempo todo. Os objetos de discordância variam dos mais banais, como a localização correta de um restaurante, até questões mais sofisticadas… (more)

Subjects/Keywords: EPISTEMOLOGIA; FILOSOFIA; FILOSOFIA

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APA (6th Edition):

Silva, M. S. d. (2012). Epistemologia do desacordo. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4448 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Michele Santos da. “Epistemologia do desacordo.” 2012. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed February 21, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4448 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Michele Santos da. “Epistemologia do desacordo.” 2012. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Silva MSd. Epistemologia do desacordo. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4448 ;.

Council of Science Editors:

Silva MSd. Epistemologia do desacordo. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4448 ;


Universidade do Rio Grande do Sul

3. Rolla, Giovanni. Conceitos de conhecimento no debate contemporâneo : internalismo e externalismo.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

A presente dissertação pretende alcançar os seguintes objetivos: (i) esclarecer as intuições subjacentes aos dois lados da disputa entre internalismo e externalismo em epistemologia contemporânea;… (more)

Subjects/Keywords: Teoria do conhecimento; Epistemologia; Internalismo (Epistemologia); Externalismo (Epistemologia); Ceticismo; Teoria da causalidade

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APA (6th Edition):

Rolla, G. (2013). Conceitos de conhecimento no debate contemporâneo : internalismo e externalismo. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/88337

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rolla, Giovanni. “Conceitos de conhecimento no debate contemporâneo : internalismo e externalismo.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 21, 2020. http://hdl.handle.net/10183/88337.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rolla, Giovanni. “Conceitos de conhecimento no debate contemporâneo : internalismo e externalismo.” 2013. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Rolla G. Conceitos de conhecimento no debate contemporâneo : internalismo e externalismo. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/88337.

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Council of Science Editors:

Rolla G. Conceitos de conhecimento no debate contemporâneo : internalismo e externalismo. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/88337

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Universidade Estadual de Campinas

4. Baccari, Ivana Oliveira Preto, 1977-. O texto narrativo na pesquisa qualitativa em saúde : referencial metodológico e instrumental .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Estudo conceitual sobre o uso de narrativas em Saúde. Parte-se de um panorama sobre paradigmas usados na Saúde Coletiva para, em seguida, aprofundar-se na… (more)

Subjects/Keywords: Narração; Pesquisa qualitativa; Epistemologia

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APA (6th Edition):

Baccari, Ivana Oliveira Preto, 1. (2015). O texto narrativo na pesquisa qualitativa em saúde : referencial metodológico e instrumental . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/313040

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baccari, Ivana Oliveira Preto, 1977-. “O texto narrativo na pesquisa qualitativa em saúde : referencial metodológico e instrumental .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/313040.

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MLA Handbook (7th Edition):

Baccari, Ivana Oliveira Preto, 1977-. “O texto narrativo na pesquisa qualitativa em saúde : referencial metodológico e instrumental .” 2015. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Baccari, Ivana Oliveira Preto 1. O texto narrativo na pesquisa qualitativa em saúde : referencial metodológico e instrumental . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/313040.

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Council of Science Editors:

Baccari, Ivana Oliveira Preto 1. O texto narrativo na pesquisa qualitativa em saúde : referencial metodológico e instrumental . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/313040

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Universidade Estadual de Campinas

5. Andrade, Edson Luis Medeiros, 1962-. O problema do círculo vicioso na fundamentação da ciência de Descartes .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O tema do trabalho é problema do círculo vicioso, ou círculo cartesiano, na fundamentação de Descartes: como é possível que todos os conhecimentos evidentes… (more)

Subjects/Keywords: Descartes, René, 1596-1650; Epistemologia

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APA (6th Edition):

Andrade, Edson Luis Medeiros, 1. (2016). O problema do círculo vicioso na fundamentação da ciência de Descartes . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332746

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Edson Luis Medeiros, 1962-. “O problema do círculo vicioso na fundamentação da ciência de Descartes .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332746.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Edson Luis Medeiros, 1962-. “O problema do círculo vicioso na fundamentação da ciência de Descartes .” 2016. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Andrade, Edson Luis Medeiros 1. O problema do círculo vicioso na fundamentação da ciência de Descartes . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332746.

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Council of Science Editors:

Andrade, Edson Luis Medeiros 1. O problema do círculo vicioso na fundamentação da ciência de Descartes . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332746

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Universidade do Rio Grande do Sul

6. Biazin, Rafael dos Reis. Fundamentos epistemológicos acerca da relação entre psicanálise e ciência.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

Pretendemos demonstrar que a afirmação de Jacques Lacan de que a ciência moderna foi a condição de possibilidade de surgimento da psicanálise nos deriva um… (more)

Subjects/Keywords: Psicanálise; Epistemologia; Filosofia; Ciência

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APA (6th Edition):

Biazin, R. d. R. (2017). Fundamentos epistemológicos acerca da relação entre psicanálise e ciência. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/170312

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Biazin, Rafael dos Reis. “Fundamentos epistemológicos acerca da relação entre psicanálise e ciência.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 21, 2020. http://hdl.handle.net/10183/170312.

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MLA Handbook (7th Edition):

Biazin, Rafael dos Reis. “Fundamentos epistemológicos acerca da relação entre psicanálise e ciência.” 2017. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Biazin RdR. Fundamentos epistemológicos acerca da relação entre psicanálise e ciência. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/170312.

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Council of Science Editors:

Biazin RdR. Fundamentos epistemológicos acerca da relação entre psicanálise e ciência. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/170312

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7. João Benjamin Valença Albuquerque. O deontologismo e o problema da justificação epistêmica.

Degree: Master, 2007, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 Apresentaremos nesta dissertação um modelo do chamado Deontologismo Epistêmico e a sua relação com o problema da Justificação Epistêmica. Esta relação será analisada através de… (more)

Subjects/Keywords: EPISTEMOLOGIA; DEONTOLOGIA; JUSTIFICAÇÃO (FILOSOFIA); FILOSOFIA

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APA (6th Edition):

Albuquerque, J. B. V. (2007). O deontologismo e o problema da justificação epistêmica. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=458 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Albuquerque, João Benjamin Valença. “O deontologismo e o problema da justificação epistêmica.” 2007. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed February 21, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=458 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Albuquerque, João Benjamin Valença. “O deontologismo e o problema da justificação epistêmica.” 2007. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Albuquerque JBV. O deontologismo e o problema da justificação epistêmica. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=458 ;.

Council of Science Editors:

Albuquerque JBV. O deontologismo e o problema da justificação epistêmica. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=458 ;

8. Kátia Martins Etcheverry. Justificação fundacional : a explicação neoclássica.

Degree: PhD, 2013, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

O presente ensaio tem por objeto a explicação neoclássica de justificação fundacional. Conforme o fundacionalismo internalista, em epistemologia, as crenças sobre o mundo à nossa… (more)

Subjects/Keywords: JUSTIFICAÇÃO (FILOSOFIA); EPISTEMOLOGIA; FILOSOFIA; FILOSOFIA

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APA (6th Edition):

Etcheverry, K. M. (2013). Justificação fundacional : a explicação neoclássica. (Doctoral Dissertation). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4750 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Etcheverry, Kátia Martins. “Justificação fundacional : a explicação neoclássica.” 2013. Doctoral Dissertation, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed February 21, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4750 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Etcheverry, Kátia Martins. “Justificação fundacional : a explicação neoclássica.” 2013. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Etcheverry KM. Justificação fundacional : a explicação neoclássica. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4750 ;.

Council of Science Editors:

Etcheverry KM. Justificação fundacional : a explicação neoclássica. [Doctoral Dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4750 ;

9. Doraci Engel. Justificação epistêmica e normatividade.

Degree: Master, 2013, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Essa dissertação diz respeito a dois problemas cruciais em epistemologia. O primeiro é como entender a natureza da normatividade epistêmica. Assim como em ética, também… (more)

Subjects/Keywords: FILOSOFIA; EPISTEMOLOGIA; ÉTICA; FILOSOFIA

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APA (6th Edition):

Engel, D. (2013). Justificação epistêmica e normatividade. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4782 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Engel, Doraci. “Justificação epistêmica e normatividade.” 2013. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed February 21, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4782 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Engel, Doraci. “Justificação epistêmica e normatividade.” 2013. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Engel D. Justificação epistêmica e normatividade. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4782 ;.

Council of Science Editors:

Engel D. Justificação epistêmica e normatividade. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4782 ;


UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

10. Deise Simões Rodrigues. Cum mente et malleo: a ciência na escrita de Claude-Henri Gorceix (1874-1891).

Degree: 2010, UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

Rodrigues, Deise Simões. Cum mente et malleo: a ciência na escrita de Claude-Henri Gorceix (1874-1891) / Deise Simões Rodrigues. 2010. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal… (more)

Subjects/Keywords: Humanidades; Epistemologia; Natureza; HISTORIA

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APA (6th Edition):

Rodrigues, D. S. (2010). Cum mente et malleo: a ciência na escrita de Claude-Henri Gorceix (1874-1891). (Thesis). UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO. Retrieved from http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=567

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Deise Simões. “Cum mente et malleo: a ciência na escrita de Claude-Henri Gorceix (1874-1891).” 2010. Thesis, UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO. Accessed February 21, 2020. http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=567.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Deise Simões. “Cum mente et malleo: a ciência na escrita de Claude-Henri Gorceix (1874-1891).” 2010. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Rodrigues DS. Cum mente et malleo: a ciência na escrita de Claude-Henri Gorceix (1874-1891). [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO; 2010. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=567.

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Council of Science Editors:

Rodrigues DS. Cum mente et malleo: a ciência na escrita de Claude-Henri Gorceix (1874-1891). [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO; 2010. Available from: http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=567

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Universidade do Porto

11. Pinto, Nuno Filipe de Queirós. Kant e o contexto : o problema da omissão de Kant em Epistemologia.

Degree: 2010, Universidade do Porto

 O ensino da Filosofia, sendo um tema recorrente das discussões sobre o Ensino Secundário, é alvo de constantes propostas curriculares diferentes. O trabalho que aqui… (more)

Subjects/Keywords: Epistemologia; Racionalismo; Empirismo; Apriorismo

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APA (6th Edition):

Pinto, N. F. d. Q. (2010). Kant e o contexto : o problema da omissão de Kant em Epistemologia. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/55319

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Nuno Filipe de Queirós. “Kant e o contexto : o problema da omissão de Kant em Epistemologia.” 2010. Thesis, Universidade do Porto. Accessed February 21, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/55319.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Nuno Filipe de Queirós. “Kant e o contexto : o problema da omissão de Kant em Epistemologia.” 2010. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Pinto NFdQ. Kant e o contexto : o problema da omissão de Kant em Epistemologia. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2010. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/55319.

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Council of Science Editors:

Pinto NFdQ. Kant e o contexto : o problema da omissão de Kant em Epistemologia. [Thesis]. Universidade do Porto; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/55319

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Universidade do Rio Grande do Sul

12. Klajn, Susana. Aprendizagem do adolescente : reconstituição do expoente 1 – na forma invisível.

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

Este estudo procura investigar a aprendizagem de adolescentes do ensino fundamental, especificamente, dos matriculados na 7a série ou 8º ano. Minhas preocupações dirigem-se à verificação… (more)

Subjects/Keywords: Epistemologia genética; Adolescente; Aluno; Álgebra

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APA (6th Edition):

Klajn, S. (2011). Aprendizagem do adolescente : reconstituição do expoente 1 – na forma invisível. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/37380

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Klajn, Susana. “Aprendizagem do adolescente : reconstituição do expoente 1 – na forma invisível.” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 21, 2020. http://hdl.handle.net/10183/37380.

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MLA Handbook (7th Edition):

Klajn, Susana. “Aprendizagem do adolescente : reconstituição do expoente 1 – na forma invisível.” 2011. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Klajn S. Aprendizagem do adolescente : reconstituição do expoente 1 – na forma invisível. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/37380.

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Council of Science Editors:

Klajn S. Aprendizagem do adolescente : reconstituição do expoente 1 – na forma invisível. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/37380

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13. Kátia Martins Etcheverry. O fundacionismo clássico revisitado na epistemologia contemporânea.

Degree: Master, 2009, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 O argumento do regresso se apóia na inaceitabilidade de um regresso epistêmico vicioso. Os fundacionistas defendem que esse regresso pode ser evitado através de crenças… (more)

Subjects/Keywords: CONHECIMENTO; EPISTEMOLOGIA; JUSTIFICAÇÃO (FILOSOFIA); FILOSOFIA

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APA (6th Edition):

Etcheverry, K. M. (2009). O fundacionismo clássico revisitado na epistemologia contemporânea. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1940 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Etcheverry, Kátia Martins. “O fundacionismo clássico revisitado na epistemologia contemporânea.” 2009. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed February 21, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1940 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Etcheverry, Kátia Martins. “O fundacionismo clássico revisitado na epistemologia contemporânea.” 2009. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Etcheverry KM. O fundacionismo clássico revisitado na epistemologia contemporânea. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1940 ;.

Council of Science Editors:

Etcheverry KM. O fundacionismo clássico revisitado na epistemologia contemporânea. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1940 ;

14. SANTOS, Otávio Augusto Chaves Rubino dos. Mestras e mestres da oralidade: ensinem-nos os saberes ancestrais da Mãe-Terra .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 A presente dissertação de mestrado está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea, da Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste (UFPE… (more)

Subjects/Keywords: Epistemologia; Mãe-Terra; Ancestralidade; Memória

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APA (6th Edition):

SANTOS, O. A. C. R. d. (2017). Mestras e mestres da oralidade: ensinem-nos os saberes ancestrais da Mãe-Terra . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29074

Chicago Manual of Style (16th Edition):

SANTOS, Otávio Augusto Chaves Rubino dos. “Mestras e mestres da oralidade: ensinem-nos os saberes ancestrais da Mãe-Terra .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 21, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29074.

MLA Handbook (7th Edition):

SANTOS, Otávio Augusto Chaves Rubino dos. “Mestras e mestres da oralidade: ensinem-nos os saberes ancestrais da Mãe-Terra .” 2017. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

SANTOS OACRd. Mestras e mestres da oralidade: ensinem-nos os saberes ancestrais da Mãe-Terra . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2020 Feb 21]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29074.

Council of Science Editors:

SANTOS OACRd. Mestras e mestres da oralidade: ensinem-nos os saberes ancestrais da Mãe-Terra . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29074


Universidade do Rio Grande do Norte

15. Vargas, Rocio Del Carmen Tisnado. O sul corpóreo: práticas teatrais interculturais para a descolonização do imaginário .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 The corporal south is a metaphor that seeks to think the epistemologies of the south as a point of convergence with the theatrical practice. Being… (more)

Subjects/Keywords: Sul corpóreo; Prática; Epistemologia; Teatro

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APA (6th Edition):

Vargas, R. D. C. T. (2017). O sul corpóreo: práticas teatrais interculturais para a descolonização do imaginário . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23199

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vargas, Rocio Del Carmen Tisnado. “O sul corpóreo: práticas teatrais interculturais para a descolonização do imaginário .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23199.

MLA Handbook (7th Edition):

Vargas, Rocio Del Carmen Tisnado. “O sul corpóreo: práticas teatrais interculturais para a descolonização do imaginário .” 2017. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Vargas RDCT. O sul corpóreo: práticas teatrais interculturais para a descolonização do imaginário . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23199.

Council of Science Editors:

Vargas RDCT. O sul corpóreo: práticas teatrais interculturais para a descolonização do imaginário . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23199


Universidade Estadual de Campinas

16. Dutra-Gomes, Rodrigo. Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O projeto de conhecimento moderno, entre os séculos XVI e XVIII - da Renascença ao Iluminismo -, buscou construir uma ciência de pretensões universalistas,… (more)

Subjects/Keywords: Geografia; Complexidade; Epistemologia; Percepção geográfica

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APA (6th Edition):

Dutra-Gomes, R. (2010). Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287351

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dutra-Gomes, Rodrigo. “Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287351.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dutra-Gomes, Rodrigo. “Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo .” 2010. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Dutra-Gomes R. Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287351.

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Dutra-Gomes R. Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287351

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Universidade Estadual de Campinas

17. Grande, Ricardo Mendes, 1978-. A aplicabilidade da matemática à física .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O propósito deste trabalho é mostrar o porquê de conceitos matemáticos serem úteis à descrição de fenômenos da nossa realidade empírica sem termos de… (more)

Subjects/Keywords: Matemática - Filosofia; Epistemologia; Mecânica quântica

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APA (6th Edition):

Grande, Ricardo Mendes, 1. (2011). A aplicabilidade da matemática à física . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280408

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Grande, Ricardo Mendes, 1978-. “A aplicabilidade da matemática à física .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280408.

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MLA Handbook (7th Edition):

Grande, Ricardo Mendes, 1978-. “A aplicabilidade da matemática à física .” 2011. Web. 21 Feb 2020.

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Grande, Ricardo Mendes 1. A aplicabilidade da matemática à física . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280408.

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Grande, Ricardo Mendes 1. A aplicabilidade da matemática à física . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280408

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Universidade Estadual de Campinas

18. Oliveira, Marcos Antônio de, 1972-. Paisagens biográficas pós-coloniais : retratos da cultura local sul-mato-grossense .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa propõe um estudo epistemológico das representações da identidade cultural local na contemporaneidade, tendo o estado de Mato Grosso do Sul como espaço… (more)

Subjects/Keywords: Cultura; Identidade cultural; Epistemologia

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APA (6th Edition):

Oliveira, Marcos Antônio de, 1. (2014). Paisagens biográficas pós-coloniais : retratos da cultura local sul-mato-grossense . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285216

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Marcos Antônio de, 1972-. “Paisagens biográficas pós-coloniais : retratos da cultura local sul-mato-grossense .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285216.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Marcos Antônio de, 1972-. “Paisagens biográficas pós-coloniais : retratos da cultura local sul-mato-grossense .” 2014. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Oliveira, Marcos Antônio de 1. Paisagens biográficas pós-coloniais : retratos da cultura local sul-mato-grossense . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285216.

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Oliveira, Marcos Antônio de 1. Paisagens biográficas pós-coloniais : retratos da cultura local sul-mato-grossense . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285216

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Tampere University

19. Pöysti, Henna-Riikka. Reading Knowledge in the Victorian Ghost Story - An Epistemological Reading of "Maud-Evelyn" and "The Signal-man" .

Degree: 2015, Tampere University

 Tutkielmani tavoite on selvittää, millä tavoin tietoa hankitaan ja muodostetaan viktoriaanisessa kummitustarinassa. Epistemologian peruskäsitteistöön nojaava analyysini kahdesta viktoriaanisesta kummitustarinasta erittelee tiedon syntyä, käsittelyä ja vaikutuksia… (more)

Subjects/Keywords: epistemologia; kummitustarina; viktoriaaninen kirjallisuus; kirjallisuudentutkimus

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APA (6th Edition):

Pöysti, H. (2015). Reading Knowledge in the Victorian Ghost Story - An Epistemological Reading of "Maud-Evelyn" and "The Signal-man" . (Masters Thesis). Tampere University. Retrieved from https://trepo.tuni.fi/handle/10024/98232

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pöysti, Henna-Riikka. “Reading Knowledge in the Victorian Ghost Story - An Epistemological Reading of "Maud-Evelyn" and "The Signal-man" .” 2015. Masters Thesis, Tampere University. Accessed February 21, 2020. https://trepo.tuni.fi/handle/10024/98232.

MLA Handbook (7th Edition):

Pöysti, Henna-Riikka. “Reading Knowledge in the Victorian Ghost Story - An Epistemological Reading of "Maud-Evelyn" and "The Signal-man" .” 2015. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Pöysti H. Reading Knowledge in the Victorian Ghost Story - An Epistemological Reading of "Maud-Evelyn" and "The Signal-man" . [Internet] [Masters thesis]. Tampere University; 2015. [cited 2020 Feb 21]. Available from: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/98232.

Council of Science Editors:

Pöysti H. Reading Knowledge in the Victorian Ghost Story - An Epistemological Reading of "Maud-Evelyn" and "The Signal-man" . [Masters Thesis]. Tampere University; 2015. Available from: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/98232


Universidad de Chile

20. Rodríguez Tudor, Manuel. Sobre Conceptos: Atomismo Informacional .

Degree: 2006, Universidad de Chile

 Lo expuesto en el presente trabajo puede resumirse como un intento de evaluar las teorías de conceptos más relevantes en ciencia cognitiva. Dichas teorías asumen… (more)

Subjects/Keywords: Epistemología; EPISTEMOLOGIA

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APA (6th Edition):

Rodríguez Tudor, M. (2006). Sobre Conceptos: Atomismo Informacional . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108882

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodríguez Tudor, Manuel. “Sobre Conceptos: Atomismo Informacional .” 2006. Thesis, Universidad de Chile. Accessed February 21, 2020. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108882.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodríguez Tudor, Manuel. “Sobre Conceptos: Atomismo Informacional .” 2006. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Rodríguez Tudor M. Sobre Conceptos: Atomismo Informacional . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2006. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108882.

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Council of Science Editors:

Rodríguez Tudor M. Sobre Conceptos: Atomismo Informacional . [Thesis]. Universidad de Chile; 2006. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108882

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21. Oliveira, José Alcimar de. Igara, Uka, Makira Irúmu (a canoa, a casa e a rede): epistemologia e barbárie na Amazônia em sete ensaios irredentos.

Degree: 2011, Universidade Federal do Amazonas

Em Igara, uka, makira irúmu a Amazônia é tratada ao mesmo tempo como realidade epistemológica, ontológica e dialética diante do paradigma instrumental da racionalidade científica… (more)

Subjects/Keywords: Cultura amazônica; Epistemologia; CIÊNCIAS HUMANAS

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APA (6th Edition):

Oliveira, J. A. d. (2011). Igara, Uka, Makira Irúmu (a canoa, a casa e a rede): epistemologia e barbárie na Amazônia em sete ensaios irredentos. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6202

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, José Alcimar de. “Igara, Uka, Makira Irúmu (a canoa, a casa e a rede): epistemologia e barbárie na Amazônia em sete ensaios irredentos.” 2011. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed February 21, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6202.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, José Alcimar de. “Igara, Uka, Makira Irúmu (a canoa, a casa e a rede): epistemologia e barbárie na Amazônia em sete ensaios irredentos.” 2011. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Oliveira JAd. Igara, Uka, Makira Irúmu (a canoa, a casa e a rede): epistemologia e barbárie na Amazônia em sete ensaios irredentos. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2011. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6202.

Council of Science Editors:

Oliveira JAd. Igara, Uka, Makira Irúmu (a canoa, a casa e a rede): epistemologia e barbárie na Amazônia em sete ensaios irredentos. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2011. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6202

22. Lucas Mello de Souza. Canta Cantos: uma forma alternativa de se fazer Geografia.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

 A Geografia precisa ser feita de uma única forma? Qual é a verdadeira Geografia? É possível fazer Geografia de diversas maneiras? Essas três questões subsidiam… (more)

Subjects/Keywords: Metodologia Teses.; Geografia - Teses.; Epistemologia - Teses.

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APA (6th Edition):

Souza, L. M. d. (2010). Canta Cantos: uma forma alternativa de se fazer Geografia. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/MPBB-88PFBK

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Lucas Mello de. “Canta Cantos: uma forma alternativa de se fazer Geografia.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed February 21, 2020. http://hdl.handle.net/1843/MPBB-88PFBK.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Lucas Mello de. “Canta Cantos: uma forma alternativa de se fazer Geografia.” 2010. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Souza LMd. Canta Cantos: uma forma alternativa de se fazer Geografia. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-88PFBK.

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Council of Science Editors:

Souza LMd. Canta Cantos: uma forma alternativa de se fazer Geografia. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-88PFBK

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23. Edivanio Duarte de Souza. A epistemologia interdisciplinar na Ciência da Informação: dos indícios aos efeitos de sentido na consolidação do campo disciplinar.

Degree: 2011, Universidade Federal de Minas Gerais

 A interdisciplinaridade vem sendo apontada, na literatura da Ciência da Informação, como um dos seus principais fundamentos. Por outro lado, parte da literatura sinaliza a… (more)

Subjects/Keywords: Ciência da informação Teses.; Epistemologia Teses

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APA (6th Edition):

Souza, E. D. d. (2011). A epistemologia interdisciplinar na Ciência da Informação: dos indícios aos efeitos de sentido na consolidação do campo disciplinar. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECID-8P2JNH

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Edivanio Duarte de. “A epistemologia interdisciplinar na Ciência da Informação: dos indícios aos efeitos de sentido na consolidação do campo disciplinar.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed February 21, 2020. http://hdl.handle.net/1843/ECID-8P2JNH.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Edivanio Duarte de. “A epistemologia interdisciplinar na Ciência da Informação: dos indícios aos efeitos de sentido na consolidação do campo disciplinar.” 2011. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Souza EDd. A epistemologia interdisciplinar na Ciência da Informação: dos indícios aos efeitos de sentido na consolidação do campo disciplinar. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECID-8P2JNH.

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Souza EDd. A epistemologia interdisciplinar na Ciência da Informação: dos indícios aos efeitos de sentido na consolidação do campo disciplinar. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECID-8P2JNH

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24. Jeanne D arc Silva de Carvalho. Entre a imagem e a escrita: um estudo de abordagens psicogenéticas e a abordagem psicanalítica.

Degree: 2004, Universidade Federal de Minas Gerais

Em Entre a imagem e a escrita, tema dessa dissertação, elevo o termo entre à condição de uma pergunta.Tratar-se-ia de uma passagem da imagem à… (more)

Subjects/Keywords: Imagem; Educação Teses  ; Escrita - ensino ; Signos  ; Epistemologia

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APA (6th Edition):

Carvalho, J. D. a. S. d. (2004). Entre a imagem e a escrita: um estudo de abordagens psicogenéticas e a abordagem psicanalítica. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85VJXY

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Jeanne D arc Silva de. “Entre a imagem e a escrita: um estudo de abordagens psicogenéticas e a abordagem psicanalítica.” 2004. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed February 21, 2020. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85VJXY.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Jeanne D arc Silva de. “Entre a imagem e a escrita: um estudo de abordagens psicogenéticas e a abordagem psicanalítica.” 2004. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Carvalho JDaSd. Entre a imagem e a escrita: um estudo de abordagens psicogenéticas e a abordagem psicanalítica. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2004. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85VJXY.

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Council of Science Editors:

Carvalho JDaSd. Entre a imagem e a escrita: um estudo de abordagens psicogenéticas e a abordagem psicanalítica. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2004. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85VJXY

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Universidade do Rio Grande do Norte

25. Rodrigues, Disnah Barroso. As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 The present thesis, orientated by a letter sent by Ernst von Glasersfeld to John Fossa, is the product of a theoretical investigation of radical constructivism.… (more)

Subjects/Keywords: Construtivismo Radical; Educação Matemática; Epistemologia; Ontologia

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APA (6th Edition):

Rodrigues, D. B. (2015). As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19893

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Disnah Barroso. “As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações .” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19893.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Disnah Barroso. “As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações .” 2015. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Rodrigues DB. As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19893.

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Council of Science Editors:

Rodrigues DB. As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19893

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Universidade do Rio Grande do Norte

26. Rodrigues, Disnah Barroso. As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 The present thesis, orientated by a letter sent by Ernst von Glasersfeld to John Fossa, is the product of a theoretical investigation of radical constructivism.… (more)

Subjects/Keywords: Construtivismo Radical; Educação Matemática; Epistemologia; Ontologia

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APA (6th Edition):

Rodrigues, D. B. (2015). As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19893

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Disnah Barroso. “As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19893.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Disnah Barroso. “As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações .” 2015. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Rodrigues DB. As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19893.

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Rodrigues DB. As compreensões do construtivismo de Ernst Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19893


Universidade Estadual de Campinas

27. Caleffo, Daniela. Epistemologia da pesquisa educacional = analise da produção sobre etica e educação nas universidades publicas paulistas (2000-2005) .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Essa dissertação está inserida na linha de pesquisa de Epistemologia e Teorias da Educação, no programa de pós-graduação em educação, da Universidade Estadual de… (more)

Subjects/Keywords: Ética; Educação; Epistemologia; Pós-Graduação - Teses

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Caleffo, D. (2009). Epistemologia da pesquisa educacional = analise da produção sobre etica e educação nas universidades publicas paulistas (2000-2005) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251661

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Caleffo, Daniela. “Epistemologia da pesquisa educacional = analise da produção sobre etica e educação nas universidades publicas paulistas (2000-2005) .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251661.

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Caleffo, Daniela. “Epistemologia da pesquisa educacional = analise da produção sobre etica e educação nas universidades publicas paulistas (2000-2005) .” 2009. Web. 21 Feb 2020.

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Caleffo D. Epistemologia da pesquisa educacional = analise da produção sobre etica e educação nas universidades publicas paulistas (2000-2005) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251661.

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Caleffo D. Epistemologia da pesquisa educacional = analise da produção sobre etica e educação nas universidades publicas paulistas (2000-2005) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251661

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Universidade Estadual de Campinas

28. Mariguela, Marcio Aparecido. Sobre os fundamentos epistemologicos da psicologia .

Degree: 1994, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A pesquisa em psicologia educacional tem se pautado em dois critérios metodológicos: quantitativo e qualitativo. O primeiro é identificado com o positivismo e o… (more)

Subjects/Keywords: Epistemologia; Psicologia - História

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Mariguela, M. A. (1994). Sobre os fundamentos epistemologicos da psicologia . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253865

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Mariguela, Marcio Aparecido. “Sobre os fundamentos epistemologicos da psicologia .” 1994. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253865.

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Mariguela, Marcio Aparecido. “Sobre os fundamentos epistemologicos da psicologia .” 1994. Web. 21 Feb 2020.

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Mariguela MA. Sobre os fundamentos epistemologicos da psicologia . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1994. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253865.

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Mariguela MA. Sobre os fundamentos epistemologicos da psicologia . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1994. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253865

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Universidade Estadual de Campinas

29. Almeida, Dante Cardoso Pinto de, 1984-. A persistência do Paradoxo da Cognoscibilidade .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta dissertação tem como objetivo a análise de um resultado em lógica aléticoepistêmica, divulgado por Frederic Fitch em 1963, conhecido como Paradoxo da Cognoscibilidade.… (more)

Subjects/Keywords: Modalidade (Lógica); Epistemologia; Lógica não clássica; Paradoxos

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Almeida, Dante Cardoso Pinto de, 1. (2011). A persistência do Paradoxo da Cognoscibilidade . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/282037

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Almeida, Dante Cardoso Pinto de, 1984-. “A persistência do Paradoxo da Cognoscibilidade .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/282037.

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Almeida, Dante Cardoso Pinto de, 1984-. “A persistência do Paradoxo da Cognoscibilidade .” 2011. Web. 21 Feb 2020.

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Almeida, Dante Cardoso Pinto de 1. A persistência do Paradoxo da Cognoscibilidade . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/282037.

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Almeida, Dante Cardoso Pinto de 1. A persistência do Paradoxo da Cognoscibilidade . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/282037

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Universidade Estadual de Campinas

30. Oliveira, Rita de Cassia. A construção do objeto das ciencias humanas segundo a epistemologia da linguagem de Gilles - Gaston Granger (a linguistica de Saussure como paradigma de ciencias humanas) .

Degree: 2003, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente trabalho tem por objetivo expor e comentar os principais aspectos da proposta de uma epistemologia da linguagem conforme concebida pelo filósofo contemporâneo… (more)

Subjects/Keywords: Filosofia; Epistemologia; Linguística

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Oliveira, R. d. C. (2003). A construção do objeto das ciencias humanas segundo a epistemologia da linguagem de Gilles - Gaston Granger (a linguistica de Saussure como paradigma de ciencias humanas) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281496

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Oliveira, Rita de Cassia. “A construção do objeto das ciencias humanas segundo a epistemologia da linguagem de Gilles - Gaston Granger (a linguistica de Saussure como paradigma de ciencias humanas) .” 2003. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281496.

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Oliveira, Rita de Cassia. “A construção do objeto das ciencias humanas segundo a epistemologia da linguagem de Gilles - Gaston Granger (a linguistica de Saussure como paradigma de ciencias humanas) .” 2003. Web. 21 Feb 2020.

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Oliveira RdC. A construção do objeto das ciencias humanas segundo a epistemologia da linguagem de Gilles - Gaston Granger (a linguistica de Saussure como paradigma de ciencias humanas) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2003. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281496.

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Oliveira RdC. A construção do objeto das ciencias humanas segundo a epistemologia da linguagem de Gilles - Gaston Granger (a linguistica de Saussure como paradigma de ciencias humanas) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2003. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281496

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