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1. Almeida, Carlos Augusto Gomes de. A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

Esta tese, intitulada ?A Carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o?, discute a tem?tica da valoriza??o do servidor t?cnico-administrativo, expressa na carreira. Busca tamb?m compreender a contradi??o presente na rela??o Carreira e Pol?tica do Estado M?nimo e evidenciar a dicotomia de que o plano incentiva a carreira, implementando aumento salarial e, na contram?o, a pol?tica neoliberal, extinguindo profiss?es e, no contexto especificamente aqui abordado, a organiza??o do movimento dos servidores t?cnico-administrativos em Educa??o no enfrentamento ?s for?as neoliberais que t?m como argumento o enfraquecimento do movimento sindical. Considera, ainda, que o mundo do trabalho vem sistematicamente se alterando ao longo das ?ltimas d?cadas, e essas mudan?as interferem na rela??o das organiza??es e dos profissionais e, consequentemente, as carreiras tamb?m sofrem altera??es. No que tange ao referencial te?rico-metodol?gico de investiga??o, destaca-se que o mesmo est? vinculado ? concep??o marxista, que considera o trabalho como processo de constru??o do homem no mundo. Ressalta-se, ainda, o Materialismo Hist?rico e Dial?tico, que permite a apreens?o do real em suas m?ltiplas rela??es, evidenciando as contradi??es e as media??es forjadas no processo dial?tico da hist?ria. O caminho trilhado na investiga??o foi a an?lise dos documentos produzidos na luta pela carreira e as normativas decorrentes deste processo. Em rela??o ?s hip?teses, a pesquisa demonstrou que, sendo a FASUBRA-Sindical (Federa??o de Sindicatos das Universidades Brasileiras) a conjun??o de v?rias correntes pol?ticas e a maioria dos seus dirigentes pertencentes a partidos pol?ticos da base de apoio ao governo federal, permitiu-se que, no ano de 2005, durante o movimento paredista, fosse estabelecido o processo negocial com o MPOG (Minist?rio do Planejamento Or?amento e Gest?o) e o MEC (Minist?rio da Educa??o) e nele a conquista do que se denominou PCCTAE (Plano de Carreira dos Cargos T?cnico-Administrativos em Educa??o), firmado na Lei 11.091, de 12 de janeiro de 2005. No entanto, a distens?o que ocorre atualmente entre os membros das for?as pol?ticas do movimento e a press?o por parte do governo federal para efetiva??o do Projeto Neoliberal, que tem como matriz te?rica, pol?tica e ideol?gica a concretiza??o do Estado M?nimo, bem como os impasses provenientes do n?o cumprimento, por parte do governo, dos acordos e as mesas de negocia??es que n?o se materializam, inviabilizam a concretude da Carreira e p?em em risco a sua execu??o. Outro aspecto importante ? a precariza??o do trabalho dos T?cnico-Administrativos em Educa??o empreendida pelo Projeto Neoliberal que, ao impor a concretude do Estado M?nimo, extingue fun??es da atividade-meio, indica a separa??o entre pares, quando uns s?o extintos e outros potencializados dentro da perspectiva do modelo de compet?ncia. ? preciso dizer, por fim, que a presen?a de ex-dirigentes da entidade representativa ocupando cargos estrat?gicos no… Advisors/Committee Members: Oliveira, Selma Suely Ba?al de, 06579804807, http//lattes.cnpq.br/5050471052673175, [email protected].

Subjects/Keywords: Ensino Superior; Servidores T?cnico-Administrativos em Educa??o; Carreira; Qualifica??o; Universidade/Higher; Education; Technical-Administrative servant in Education; Career; Qualification; University; CI?NCIAS HUMANAS; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Almeida, C. A. G. d. (2018). A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Carlos Augusto Gomes de. “A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 27, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519.

MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Carlos Augusto Gomes de. “A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o.” 2018. Web. 27 Jan 2021.

Vancouver:

Almeida CAGd. A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2021 Jan 27]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519.

Council of Science Editors:

Almeida CAGd. A carreira dos T?cnico-Administrativos em Educa??o: movimento de resist?ncia ? pol?tica do MEC e um constante recome?o. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6519

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