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1. Musso, Verónica Andrea. "Cole al día": cuaderno de comunicados al digital.

Degree: Instituto de Ciencias de la Administración, 2019, Universidad Católica de Córdoba

 Numerosos estudios indican que la implicación de la familia en la educación es clave para el éxito escolar de los niños. Sin embargo, durante los… (more)

Subjects/Keywords: L Educación (General); LC Aspectos especiales de la educación

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APA (6th Edition):

Musso, V. A. (2019). "Cole al día": cuaderno de comunicados al digital. (Masters Thesis). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1686/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Musso, Verónica Andrea. “"Cole al día": cuaderno de comunicados al digital.” 2019. Masters Thesis, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1686/.

MLA Handbook (7th Edition):

Musso, Verónica Andrea. “"Cole al día": cuaderno de comunicados al digital.” 2019. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Musso VA. "Cole al día": cuaderno de comunicados al digital. [Internet] [Masters thesis]. Universidad Católica de Córdoba; 2019. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1686/.

Council of Science Editors:

Musso VA. "Cole al día": cuaderno de comunicados al digital. [Masters Thesis]. Universidad Católica de Córdoba; 2019. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1686/


Universidad Nacional de La Plata

2. Zaro, María José. Análisis de factores que afectan la acumulación, distribución y estabilidad de antioxidantes de naturaleza fenólica en berenjena (Solanum melongena L.).

Degree: 2014, Universidad Nacional de La Plata

 En el presente trabajo se estudió la influencia del genotipo, estado de desarrollo, condiciones de almacenamiento y métodos de procesamiento y cocción sobre los niveles… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Exactas; Química; Alimentos; Conservación de Alimentos; Fenoles; Solanum melongena L.; antioxidantes; ácido clorogénico; poscosecha; calidad

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APA (6th Edition):

Zaro, M. J. (2014). Análisis de factores que afectan la acumulación, distribución y estabilidad de antioxidantes de naturaleza fenólica en berenjena (Solanum melongena L.). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/35592

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zaro, María José. “Análisis de factores que afectan la acumulación, distribución y estabilidad de antioxidantes de naturaleza fenólica en berenjena (Solanum melongena L.).” 2014. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/35592.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zaro, María José. “Análisis de factores que afectan la acumulación, distribución y estabilidad de antioxidantes de naturaleza fenólica en berenjena (Solanum melongena L.).” 2014. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Zaro MJ. Análisis de factores que afectan la acumulación, distribución y estabilidad de antioxidantes de naturaleza fenólica en berenjena (Solanum melongena L.). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2014. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/35592.

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Council of Science Editors:

Zaro MJ. Análisis de factores que afectan la acumulación, distribución y estabilidad de antioxidantes de naturaleza fenólica en berenjena (Solanum melongena L.). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10915/35592

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3. Avanzini, Walter Eduardo. Acoso entre pares: desde la mirada de los actores educativos adultos.

Degree: Facultad de Educación, 2017, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: L Educación (General); LC Aspectos especiales de la educación

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APA (6th Edition):

Avanzini, W. E. (2017). Acoso entre pares: desde la mirada de los actores educativos adultos. (Masters Thesis). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1375/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Avanzini, Walter Eduardo. “Acoso entre pares: desde la mirada de los actores educativos adultos.” 2017. Masters Thesis, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1375/.

MLA Handbook (7th Edition):

Avanzini, Walter Eduardo. “Acoso entre pares: desde la mirada de los actores educativos adultos.” 2017. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Avanzini WE. Acoso entre pares: desde la mirada de los actores educativos adultos. [Internet] [Masters thesis]. Universidad Católica de Córdoba; 2017. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1375/.

Council of Science Editors:

Avanzini WE. Acoso entre pares: desde la mirada de los actores educativos adultos. [Masters Thesis]. Universidad Católica de Córdoba; 2017. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1375/


Universidad Nacional de La Plata

4. Sobrero, María Cecilia. Estudio de la fitotoxicidad de metales pesados y del herbicida glifosato en ambientes acuáticos : Bioensayos con plantas vasculares como organismos diagnósticos.

Degree: 2010, Universidad Nacional de La Plata

Como consecuencia del uso y el vertido de contaminantes provenientes de la actividad agroindustrial y del desarrollo de grandes centros urbanos, una de las necesidades… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Naturales; Bioensayos; Contaminantes; Toxicidad; Plantas; fitotoxicidad; plantas vasculares; Lactuca sativa (Compuesta); Lemna gibba y L. minor (Lemnáceas); ensayo de toxicidad subcrónica; ensayo de toxicidad aguda

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APA (6th Edition):

Sobrero, M. C. (2010). Estudio de la fitotoxicidad de metales pesados y del herbicida glifosato en ambientes acuáticos : Bioensayos con plantas vasculares como organismos diagnósticos. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/5246

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sobrero, María Cecilia. “Estudio de la fitotoxicidad de metales pesados y del herbicida glifosato en ambientes acuáticos : Bioensayos con plantas vasculares como organismos diagnósticos.” 2010. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/5246.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sobrero, María Cecilia. “Estudio de la fitotoxicidad de metales pesados y del herbicida glifosato en ambientes acuáticos : Bioensayos con plantas vasculares como organismos diagnósticos.” 2010. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Sobrero MC. Estudio de la fitotoxicidad de metales pesados y del herbicida glifosato en ambientes acuáticos : Bioensayos con plantas vasculares como organismos diagnósticos. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2010. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/5246.

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Council of Science Editors:

Sobrero MC. Estudio de la fitotoxicidad de metales pesados y del herbicida glifosato en ambientes acuáticos : Bioensayos con plantas vasculares como organismos diagnósticos. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10915/5246

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Universidad Nacional de La Plata

5. Godoy, Adriana Iris. Calidad de porotos (<i>Phaseolus vulgaris</i> L.) almacenados en silobolsa en relación a la presencia de materias extrañas y granos partidos.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

 Se trabajó con el objetivo de estudiar el proceso de deterioro de la calidad (comercial e industrial) en poroto (Phaseolus vulgaris L.) almacenado en silobolsa… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Agrarias; Alimentos; Conservación de Alimentos; Almacenamiento de Alimentos; <; i>; Phaseolus vulgaris<; /i>; L.; almacenamiento hermético; actividad acuosa; descomposición; material fino; actividad microbiológica; atmósfera modificada

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APA (6th Edition):

Godoy, A. I. (2015). Calidad de porotos (<i>Phaseolus vulgaris</i> L.) almacenados en silobolsa en relación a la presencia de materias extrañas y granos partidos. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/51776

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Godoy, Adriana Iris. “Calidad de porotos (<i>Phaseolus vulgaris</i> L.) almacenados en silobolsa en relación a la presencia de materias extrañas y granos partidos.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/51776.

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MLA Handbook (7th Edition):

Godoy, Adriana Iris. “Calidad de porotos (<i>Phaseolus vulgaris</i> L.) almacenados en silobolsa en relación a la presencia de materias extrañas y granos partidos.” 2015. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Godoy AI. Calidad de porotos (<i>Phaseolus vulgaris</i> L.) almacenados en silobolsa en relación a la presencia de materias extrañas y granos partidos. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/51776.

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Council of Science Editors:

Godoy AI. Calidad de porotos (<i>Phaseolus vulgaris</i> L.) almacenados en silobolsa en relación a la presencia de materias extrañas y granos partidos. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/51776

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Universidad Nacional de La Plata

6. Antonietta, Mariana A. Impacto de la senescencia foliar sobre la producción de fotoasimilados y el rendimiento de maíz (Zea mays L.) bajo condiciones de estrés abiótico.

Degree: 2013, Universidad Nacional de La Plata

El objetivo general de esta tesis fue estudiar si la demora en la senescencia foliar (carácter stay-green, SG) en híbridos de maíz confiere tolerancia del… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Naturales; Cultivos Agrícolas; Alimentos; maíz; removilización de N foliar; densidad poblacional; nitrógeno; estrés hídrico; peso de grano; número de granos; producción de asimilados; post-floración; senescencia foliar; tolerancia al estrés; Zea mays L.

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APA (6th Edition):

Antonietta, M. A. (2013). Impacto de la senescencia foliar sobre la producción de fotoasimilados y el rendimiento de maíz (Zea mays L.) bajo condiciones de estrés abiótico. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/26214

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Antonietta, Mariana A. “Impacto de la senescencia foliar sobre la producción de fotoasimilados y el rendimiento de maíz (Zea mays L.) bajo condiciones de estrés abiótico.” 2013. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/26214.

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MLA Handbook (7th Edition):

Antonietta, Mariana A. “Impacto de la senescencia foliar sobre la producción de fotoasimilados y el rendimiento de maíz (Zea mays L.) bajo condiciones de estrés abiótico.” 2013. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Antonietta MA. Impacto de la senescencia foliar sobre la producción de fotoasimilados y el rendimiento de maíz (Zea mays L.) bajo condiciones de estrés abiótico. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2013. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/26214.

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Council of Science Editors:

Antonietta MA. Impacto de la senescencia foliar sobre la producción de fotoasimilados y el rendimiento de maíz (Zea mays L.) bajo condiciones de estrés abiótico. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10915/26214

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Universidad Nacional de La Plata

7. Ixtaina, Vanesa Yanet. Caracterización de la semilla y el aceite de chía (Salvia hispanica L.) obtenido mediante distintos procesos: aplicación en tecnología de alimentos.

Degree: 2010, Universidad Nacional de La Plata

 En los últimos años existe una búsqueda y revalorización de sustratos provenientes de fuentes naturales que presenten constituyentes y/o productos derivados aplicables al desarrollo de(more)

Subjects/Keywords: Ciencias Exactas; Química; Salvia; Semillas; Conservación de Alimentos; aceite vegetal; industria alimentaria; chía; salvia hispanica L.; extracción conhexano; extracción supercrítica mediante dióxido de carbono; temperatura y tiempo de almacenamiento; adición deantioxidantes

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APA (6th Edition):

Ixtaina, V. Y. (2010). Caracterización de la semilla y el aceite de chía (Salvia hispanica L.) obtenido mediante distintos procesos: aplicación en tecnología de alimentos. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/2679

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ixtaina, Vanesa Yanet. “Caracterización de la semilla y el aceite de chía (Salvia hispanica L.) obtenido mediante distintos procesos: aplicación en tecnología de alimentos.” 2010. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/2679.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ixtaina, Vanesa Yanet. “Caracterización de la semilla y el aceite de chía (Salvia hispanica L.) obtenido mediante distintos procesos: aplicación en tecnología de alimentos.” 2010. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Ixtaina VY. Caracterización de la semilla y el aceite de chía (Salvia hispanica L.) obtenido mediante distintos procesos: aplicación en tecnología de alimentos. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2010. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/2679.

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Council of Science Editors:

Ixtaina VY. Caracterización de la semilla y el aceite de chía (Salvia hispanica L.) obtenido mediante distintos procesos: aplicación en tecnología de alimentos. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10915/2679

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8. Carena Bruno, Susana del Carmen. Un análisis pedagógico de la evaluación educativa y sus potencialidades formadoras de la persona.

Degree: Facultad de Educación, 1993, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: L Educación (General); LC5201 Extensión de la educación. La educación de adultos. La formación continua; Pedagogía

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APA (6th Edition):

Carena Bruno, S. d. C. (1993). Un análisis pedagógico de la evaluación educativa y sus potencialidades formadoras de la persona. (Doctoral Dissertation). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1371/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carena Bruno, Susana del Carmen. “Un análisis pedagógico de la evaluación educativa y sus potencialidades formadoras de la persona.” 1993. Doctoral Dissertation, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1371/.

MLA Handbook (7th Edition):

Carena Bruno, Susana del Carmen. “Un análisis pedagógico de la evaluación educativa y sus potencialidades formadoras de la persona.” 1993. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Carena Bruno SdC. Un análisis pedagógico de la evaluación educativa y sus potencialidades formadoras de la persona. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Católica de Córdoba; 1993. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1371/.

Council of Science Editors:

Carena Bruno SdC. Un análisis pedagógico de la evaluación educativa y sus potencialidades formadoras de la persona. [Doctoral Dissertation]. Universidad Católica de Córdoba; 1993. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1371/

9. Ferreyra, Horacio Ademar. Educación media en la República Argentina: avances, retrocesos y conflictos en el diseño e implementación de políticas para el sector: el caso de la transformación en la Provincia de Córdoba: (1997-2001).

Degree: Facultad de Educación, 2004, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: L Educación (General)

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APA (6th Edition):

Ferreyra, H. A. (2004). Educación media en la República Argentina: avances, retrocesos y conflictos en el diseño e implementación de políticas para el sector: el caso de la transformación en la Provincia de Córdoba: (1997-2001). (Doctoral Dissertation). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1426/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreyra, Horacio Ademar. “Educación media en la República Argentina: avances, retrocesos y conflictos en el diseño e implementación de políticas para el sector: el caso de la transformación en la Provincia de Córdoba: (1997-2001).” 2004. Doctoral Dissertation, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1426/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreyra, Horacio Ademar. “Educación media en la República Argentina: avances, retrocesos y conflictos en el diseño e implementación de políticas para el sector: el caso de la transformación en la Provincia de Córdoba: (1997-2001).” 2004. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Ferreyra HA. Educación media en la República Argentina: avances, retrocesos y conflictos en el diseño e implementación de políticas para el sector: el caso de la transformación en la Provincia de Córdoba: (1997-2001). [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Católica de Córdoba; 2004. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1426/.

Council of Science Editors:

Ferreyra HA. Educación media en la República Argentina: avances, retrocesos y conflictos en el diseño e implementación de políticas para el sector: el caso de la transformación en la Provincia de Córdoba: (1997-2001). [Doctoral Dissertation]. Universidad Católica de Córdoba; 2004. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1426/

10. Larghi, Alberto Luis. La capacitación informal en la oficina judicial.

Degree: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, 2018, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: L Educación (General)

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APA (6th Edition):

Larghi, A. L. (2018). La capacitación informal en la oficina judicial. (Thesis). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1696/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larghi, Alberto Luis. “La capacitación informal en la oficina judicial.” 2018. Thesis, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1696/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Larghi, Alberto Luis. “La capacitación informal en la oficina judicial.” 2018. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Larghi AL. La capacitación informal en la oficina judicial. [Internet] [Thesis]. Universidad Católica de Córdoba; 2018. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1696/.

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Council of Science Editors:

Larghi AL. La capacitación informal en la oficina judicial. [Thesis]. Universidad Católica de Córdoba; 2018. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1696/

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11. Fornasari, Mónica Laura. La constitución del sujeto ético en los consejos de convivencia escolar. Una lectura de la relación con la alteridad en jóvenes de nivel medio.

Degree: Facultad de Educación, 2011, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: L Educación (General); LB Teoría y práctica de la educación; LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias

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APA (6th Edition):

Fornasari, M. L. (2011). La constitución del sujeto ético en los consejos de convivencia escolar. Una lectura de la relación con la alteridad en jóvenes de nivel medio. (Masters Thesis). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/67/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fornasari, Mónica Laura. “La constitución del sujeto ético en los consejos de convivencia escolar. Una lectura de la relación con la alteridad en jóvenes de nivel medio.” 2011. Masters Thesis, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/67/.

MLA Handbook (7th Edition):

Fornasari, Mónica Laura. “La constitución del sujeto ético en los consejos de convivencia escolar. Una lectura de la relación con la alteridad en jóvenes de nivel medio.” 2011. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Fornasari ML. La constitución del sujeto ético en los consejos de convivencia escolar. Una lectura de la relación con la alteridad en jóvenes de nivel medio. [Internet] [Masters thesis]. Universidad Católica de Córdoba; 2011. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/67/.

Council of Science Editors:

Fornasari ML. La constitución del sujeto ético en los consejos de convivencia escolar. Una lectura de la relación con la alteridad en jóvenes de nivel medio. [Masters Thesis]. Universidad Católica de Córdoba; 2011. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/67/


Universidad Nacional de La Plata

12. Basualdo, Felipe. Mundial 78: los medios que hablaron : Los casos de L'Epique, El País, Le Monde y Buenos Aires Herald.

Degree: 2019, Universidad Nacional de La Plata

Mundial 78: los medios que hablaron es un documental radiofónico sobre las denuncias que levantaron L´Epique, El País, Le Monde y Buenos Aires Herald contra… (more)

Subjects/Keywords: Comunicación Social; producción radiofónica, documental, derechos humanos, Mundial 1978, dictadura, medios de comunicación, <; i>; Buenos Aires Herald<; /i>; , <; i>; Le Monde<; /i>; , <; i>; L´Epique<; /i>; , <; i>; El País<; /i>

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APA (6th Edition):

Basualdo, F. (2019). Mundial 78: los medios que hablaron : Los casos de L'Epique, El País, Le Monde y Buenos Aires Herald. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76085

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Basualdo, Felipe. “Mundial 78: los medios que hablaron : Los casos de L'Epique, El País, Le Monde y Buenos Aires Herald.” 2019. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76085.

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MLA Handbook (7th Edition):

Basualdo, Felipe. “Mundial 78: los medios que hablaron : Los casos de L'Epique, El País, Le Monde y Buenos Aires Herald.” 2019. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Basualdo F. Mundial 78: los medios que hablaron : Los casos de L'Epique, El País, Le Monde y Buenos Aires Herald. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2019. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76085.

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Basualdo F. Mundial 78: los medios que hablaron : Los casos de L'Epique, El País, Le Monde y Buenos Aires Herald. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2019. Available from: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76085

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Universidad Nacional de La Plata

13. Castañeda, María Teresita. Obtención, caracterización y aplicación de un biocatalizador para la reducción del contenido de fenilalanina en hidrolizados proteicos.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

En la presente tesis se aborda el estudio y desarrollo de una metodología biotecnológica novedosa para la producción de fórmulas o suplementos alternativos para pacientes… (more)

Subjects/Keywords: Ingeniería; Fenilalanina; Proteínas; biocatalizador; L-Fenilalanina amonio liasa; fenilcetonuria

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APA (6th Edition):

Castañeda, M. T. (2016). Obtención, caracterización y aplicación de un biocatalizador para la reducción del contenido de fenilalanina en hidrolizados proteicos. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/52475

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castañeda, María Teresita. “Obtención, caracterización y aplicación de un biocatalizador para la reducción del contenido de fenilalanina en hidrolizados proteicos.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/52475.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castañeda, María Teresita. “Obtención, caracterización y aplicación de un biocatalizador para la reducción del contenido de fenilalanina en hidrolizados proteicos.” 2016. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Castañeda MT. Obtención, caracterización y aplicación de un biocatalizador para la reducción del contenido de fenilalanina en hidrolizados proteicos. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/52475.

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Council of Science Editors:

Castañeda MT. Obtención, caracterización y aplicación de un biocatalizador para la reducción del contenido de fenilalanina en hidrolizados proteicos. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/52475

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14. Magi, Margarita Elizabeth. Enseñanza religiosa en la escuela estatal : ¿Opción libre o imposición? Un desafío para la democracia argentina.

Degree: Facultad de Filosofía y Humanidades, 1997, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: BL Religión; L Educación (General)

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APA (6th Edition):

Magi, M. E. (1997). Enseñanza religiosa en la escuela estatal : ¿Opción libre o imposición? Un desafío para la democracia argentina. (Doctoral Dissertation). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/877/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Magi, Margarita Elizabeth. “Enseñanza religiosa en la escuela estatal : ¿Opción libre o imposición? Un desafío para la democracia argentina.” 1997. Doctoral Dissertation, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/877/.

MLA Handbook (7th Edition):

Magi, Margarita Elizabeth. “Enseñanza religiosa en la escuela estatal : ¿Opción libre o imposición? Un desafío para la democracia argentina.” 1997. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Magi ME. Enseñanza religiosa en la escuela estatal : ¿Opción libre o imposición? Un desafío para la democracia argentina. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Católica de Córdoba; 1997. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/877/.

Council of Science Editors:

Magi ME. Enseñanza religiosa en la escuela estatal : ¿Opción libre o imposición? Un desafío para la democracia argentina. [Doctoral Dissertation]. Universidad Católica de Córdoba; 1997. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/877/

15. Bambozzi, Enrique Néstor. Teoría y praxis en Paulo Freire.

Degree: Facultad de Educación, 1993, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: L Educación (General); Pedagogía

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APA (6th Edition):

Bambozzi, E. N. (1993). Teoría y praxis en Paulo Freire. (Doctoral Dissertation). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1421/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bambozzi, Enrique Néstor. “Teoría y praxis en Paulo Freire.” 1993. Doctoral Dissertation, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1421/.

MLA Handbook (7th Edition):

Bambozzi, Enrique Néstor. “Teoría y praxis en Paulo Freire.” 1993. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Bambozzi EN. Teoría y praxis en Paulo Freire. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Católica de Córdoba; 1993. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1421/.

Council of Science Editors:

Bambozzi EN. Teoría y praxis en Paulo Freire. [Doctoral Dissertation]. Universidad Católica de Córdoba; 1993. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1421/


Universidad Nacional de La Plata

16. Alzari, Agustín. La poesía social de Juan L. Ortiz (1936-1946).

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

En 1943, y de manera concluyente, Álvaro Yunque incluyó a Juan L. Ortiz en el selecto y reducido grupo de "Poetas Comunistas" que coronan los… (more)

Subjects/Keywords: Humanidades; Letras; literatura argentina; Juan L. Ortiz; poesía social; Partido Comunista Argentino

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APA (6th Edition):

Alzari, A. (2016). La poesía social de Juan L. Ortiz (1936-1946). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/54001

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alzari, Agustín. “La poesía social de Juan L. Ortiz (1936-1946).” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/54001.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alzari, Agustín. “La poesía social de Juan L. Ortiz (1936-1946).” 2016. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Alzari A. La poesía social de Juan L. Ortiz (1936-1946). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/54001.

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Alzari A. La poesía social de Juan L. Ortiz (1936-1946). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/54001

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17. Zanet, Hugo Ramón. Formación docente y evaluación: prescripción curricular y prácticas evaluativas de docentes de profesorados para la enseñanza primaria.

Degree: Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: L Educación (General); LB1501 Educación Primaria

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APA (6th Edition):

Zanet, H. R. (n.d.). Formación docente y evaluación: prescripción curricular y prácticas evaluativas de docentes de profesorados para la enseñanza primaria. (Masters Thesis). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1386/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zanet, Hugo Ramón. “Formación docente y evaluación: prescripción curricular y prácticas evaluativas de docentes de profesorados para la enseñanza primaria.” Masters Thesis, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1386/.

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Zanet, Hugo Ramón. “Formación docente y evaluación: prescripción curricular y prácticas evaluativas de docentes de profesorados para la enseñanza primaria.” Web. 02 Apr 2020.

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Zanet HR. Formación docente y evaluación: prescripción curricular y prácticas evaluativas de docentes de profesorados para la enseñanza primaria. [Internet] [Masters thesis]. Universidad Católica de Córdoba; [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1386/.

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Zanet HR. Formación docente y evaluación: prescripción curricular y prácticas evaluativas de docentes de profesorados para la enseñanza primaria. [Masters Thesis]. Universidad Católica de Córdoba; Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1386/

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18. Libaak, Silvia Beatríz. Las prácticas corporales alternativas en las clases de educación física del nivel secundario.

Degree: Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: L Educación (General); LB2300 Educación Superior

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APA (6th Edition):

Libaak, S. B. (n.d.). Las prácticas corporales alternativas en las clases de educación física del nivel secundario. (Masters Thesis). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1420/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Libaak, Silvia Beatríz. “Las prácticas corporales alternativas en las clases de educación física del nivel secundario.” Masters Thesis, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1420/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Libaak, Silvia Beatríz. “Las prácticas corporales alternativas en las clases de educación física del nivel secundario.” Web. 02 Apr 2020.

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Libaak SB. Las prácticas corporales alternativas en las clases de educación física del nivel secundario. [Internet] [Masters thesis]. Universidad Católica de Córdoba; [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1420/.

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Libaak SB. Las prácticas corporales alternativas en las clases de educación física del nivel secundario. [Masters Thesis]. Universidad Católica de Córdoba; Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1420/

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Universidad Nacional de La Plata

19. Faggioli, Valeria. Estudio de las comunidades de hongos formadores de micorrizas arbusculares en soja: relación con la nutrición fosforada en agroecosistemas.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

 Los hongos formadores de micorrizas arbusculares (HFMA) son simbiontes obligados que proporcionan importantes servicios ecosistémicos, entre ellos la mejora en la nutrición fosforada de las… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Naturales; Plantas; Soja; Cultivos Agrícolas; Micorrizas; Glomeromycota, Glycine max (L) Merr, Córdoba, SSU rRNA, biodiversidad, servicios ecosistémicos

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APA (6th Edition):

Faggioli, V. (2016). Estudio de las comunidades de hongos formadores de micorrizas arbusculares en soja: relación con la nutrición fosforada en agroecosistemas. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/57253

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Faggioli, Valeria. “Estudio de las comunidades de hongos formadores de micorrizas arbusculares en soja: relación con la nutrición fosforada en agroecosistemas.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/57253.

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MLA Handbook (7th Edition):

Faggioli, Valeria. “Estudio de las comunidades de hongos formadores de micorrizas arbusculares en soja: relación con la nutrición fosforada en agroecosistemas.” 2016. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Faggioli V. Estudio de las comunidades de hongos formadores de micorrizas arbusculares en soja: relación con la nutrición fosforada en agroecosistemas. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/57253.

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Faggioli V. Estudio de las comunidades de hongos formadores de micorrizas arbusculares en soja: relación con la nutrición fosforada en agroecosistemas. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/57253

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Universidad Nacional de La Plata

20. Layerenza, Juan Pablo. Lípidos nucleares: topología y metabolismo.

Degree: 2013, Universidad Nacional de La Plata

 El núcleo es una de las características distintivas que definen a las células eucariotas, permite una compartamentalización que es crítica para procesos que se desarrollan… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Exactas; Biología; Lípidos; Ácidos Grasos; Células; Núcleo Celular; lípidos nucleares; lípidos neutros; gotas lipídicas; L-FABP

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APA (6th Edition):

Layerenza, J. P. (2013). Lípidos nucleares: topología y metabolismo. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/32501

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Layerenza, Juan Pablo. “Lípidos nucleares: topología y metabolismo.” 2013. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/32501.

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MLA Handbook (7th Edition):

Layerenza, Juan Pablo. “Lípidos nucleares: topología y metabolismo.” 2013. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Layerenza JP. Lípidos nucleares: topología y metabolismo. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2013. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/32501.

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Layerenza JP. Lípidos nucleares: topología y metabolismo. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10915/32501

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Universidad Nacional de La Plata

21. Stampella, Pablo César. Historia local de naranja amarga (<i>Citrus × Aurantium</i> L., Rutaceae) del viejo mundo asilvestrada en el corredor de las antiguas misiones jesuíticas de la provincia de Misiones (Argentina) : Caracterización desde una perspectiva interdisciplinaria.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

 Los cítricos son frutales exóticos en América, introducidos a lo largo de cinco siglos a partir del contacto entre ambos hemisferios, que han sido apropiados… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Naturales; Botánica; Frutas; Plantas; Citrus L. (Rutaceae, Aurantioideae); diversidad local; etnobotánica; construcción del paisaje; domesticación vegetal

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APA (6th Edition):

Stampella, P. C. (2015). Historia local de naranja amarga (<i>Citrus × Aurantium</i> L., Rutaceae) del viejo mundo asilvestrada en el corredor de las antiguas misiones jesuíticas de la provincia de Misiones (Argentina) : Caracterización desde una perspectiva interdisciplinaria. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/44653

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stampella, Pablo César. “Historia local de naranja amarga (<i>Citrus × Aurantium</i> L., Rutaceae) del viejo mundo asilvestrada en el corredor de las antiguas misiones jesuíticas de la provincia de Misiones (Argentina) : Caracterización desde una perspectiva interdisciplinaria.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 02, 2020. http://hdl.handle.net/10915/44653.

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MLA Handbook (7th Edition):

Stampella, Pablo César. “Historia local de naranja amarga (<i>Citrus × Aurantium</i> L., Rutaceae) del viejo mundo asilvestrada en el corredor de las antiguas misiones jesuíticas de la provincia de Misiones (Argentina) : Caracterización desde una perspectiva interdisciplinaria.” 2015. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Stampella PC. Historia local de naranja amarga (<i>Citrus × Aurantium</i> L., Rutaceae) del viejo mundo asilvestrada en el corredor de las antiguas misiones jesuíticas de la provincia de Misiones (Argentina) : Caracterización desde una perspectiva interdisciplinaria. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/44653.

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Council of Science Editors:

Stampella PC. Historia local de naranja amarga (<i>Citrus × Aurantium</i> L., Rutaceae) del viejo mundo asilvestrada en el corredor de las antiguas misiones jesuíticas de la provincia de Misiones (Argentina) : Caracterización desde una perspectiva interdisciplinaria. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/44653

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22. Rojas, Adriana. La transformación educativa en el contexto de la provincia de Córdoba : representaciones de los docentes en educación secundaria orientada en economía y administración. Período 2012-2013.

Degree: Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: L Educación (General); LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias

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APA (6th Edition):

Rojas, A. (n.d.). La transformación educativa en el contexto de la provincia de Córdoba : representaciones de los docentes en educación secundaria orientada en economía y administración. Período 2012-2013. (Masters Thesis). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/762/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rojas, Adriana. “La transformación educativa en el contexto de la provincia de Córdoba : representaciones de los docentes en educación secundaria orientada en economía y administración. Período 2012-2013.” Masters Thesis, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/762/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rojas, Adriana. “La transformación educativa en el contexto de la provincia de Córdoba : representaciones de los docentes en educación secundaria orientada en economía y administración. Período 2012-2013.” Web. 02 Apr 2020.

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Vancouver:

Rojas A. La transformación educativa en el contexto de la provincia de Córdoba : representaciones de los docentes en educación secundaria orientada en economía y administración. Período 2012-2013. [Internet] [Masters thesis]. Universidad Católica de Córdoba; [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/762/.

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Rojas A. La transformación educativa en el contexto de la provincia de Córdoba : representaciones de los docentes en educación secundaria orientada en economía y administración. Período 2012-2013. [Masters Thesis]. Universidad Católica de Córdoba; Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/762/

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23. Abascal, Miriam Susana. Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social.

Degree: Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba

Subjects/Keywords: HN Historia social y las condiciones. Los problemas sociales. La reforma social; L Educación (General); LB1501 Educación Primaria

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APA (6th Edition):

Abascal, M. S. (n.d.). Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social. (Masters Thesis). Universidad Católica de Córdoba. Retrieved from http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1418/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abascal, Miriam Susana. “Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social.” Masters Thesis, Universidad Católica de Córdoba. Accessed April 02, 2020. http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1418/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Abascal, Miriam Susana. “Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social.” Web. 02 Apr 2020.

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Vancouver:

Abascal MS. Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social. [Internet] [Masters thesis]. Universidad Católica de Córdoba; [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1418/.

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Abascal MS. Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social. [Masters Thesis]. Universidad Católica de Córdoba; Available from: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1418/

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24. Figueres, María Victoria. Atraer, desarrollar y retener profesionales millennials .

Degree: 2017, Universidad Torcuato di Tella

 El objetivo principal de este trabajo radica en analizar si los jóvenes talentos de Capital Federal y el Gran Buenos Aires están siendo atraídos, desarrollados… (more)

Subjects/Keywords: Desarrollo de recursos humanos; Estudios de caso

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APA (6th Edition):

Figueres, M. V. (2017). Atraer, desarrollar y retener profesionales millennials . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11149

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Figueres, María Victoria. “Atraer, desarrollar y retener profesionales millennials .” 2017. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed April 02, 2020. https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11149.

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MLA Handbook (7th Edition):

Figueres, María Victoria. “Atraer, desarrollar y retener profesionales millennials .” 2017. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Figueres MV. Atraer, desarrollar y retener profesionales millennials . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. [cited 2020 Apr 02]. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11149.

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Figueres MV. Atraer, desarrollar y retener profesionales millennials . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11149

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25. Uriarte, Martín. Equity crowfunding en Argentina .

Degree: 2017, Universidad Torcuato di Tella

 En primer lugar se hará un análisis descriptivo introduciendo el concepto de Crowdfunding, con una reseña de sus inicios y diferenciaciones, haciendo especial énfasis en… (more)

Subjects/Keywords: Financiamento de empresas; Estudio de caso

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APA (6th Edition):

Uriarte, M. (2017). Equity crowfunding en Argentina . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/10996

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Uriarte, Martín. “Equity crowfunding en Argentina .” 2017. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed April 02, 2020. https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/10996.

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MLA Handbook (7th Edition):

Uriarte, Martín. “Equity crowfunding en Argentina .” 2017. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Uriarte M. Equity crowfunding en Argentina . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. [cited 2020 Apr 02]. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/10996.

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Uriarte M. Equity crowfunding en Argentina . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/10996

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26. Buongiorno, Héctor. Estudio del desarrollo sustentable en edificios de oficinas .

Degree: 2012, Universidad Torcuato di Tella

 El presente trabajo demuestra la urgente necesidad de reconversión que la construcción y la arquitectura deben experimentar. Esa reconversión se asocia directamente al desarrollo sustentable… (more)

Subjects/Keywords: Edificios de oficinas; Ahorro de energía; Tesis

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Buongiorno, H. (2012). Estudio del desarrollo sustentable en edificios de oficinas . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1864

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Buongiorno, Héctor. “Estudio del desarrollo sustentable en edificios de oficinas .” 2012. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed April 02, 2020. http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1864.

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Buongiorno, Héctor. “Estudio del desarrollo sustentable en edificios de oficinas .” 2012. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Buongiorno H. Estudio del desarrollo sustentable en edificios de oficinas . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2012. [cited 2020 Apr 02]. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1864.

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Council of Science Editors:

Buongiorno H. Estudio del desarrollo sustentable en edificios de oficinas . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2012. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1864

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27. Infante Requena, María Lucila. Estudio de las causas de rotación de la generación Y .

Degree: 2016, Universidad Torcuato di Tella

El objetivo general de esta investigación es ayudar a los líderes de las distintas áreas a entender qué factores influyen en la generación Y para decidir cambiar de trabajo, de forma tal de poder disminuir el índice de rotación. Advisors/Committee Members: Pereyra, Gabriel (advisor).

Subjects/Keywords: Desarrollo de recursos humanos; Estudios de caso

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APA (6th Edition):

Infante Requena, M. L. (2016). Estudio de las causas de rotación de la generación Y . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11159

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Infante Requena, María Lucila. “Estudio de las causas de rotación de la generación Y .” 2016. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed April 02, 2020. https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11159.

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MLA Handbook (7th Edition):

Infante Requena, María Lucila. “Estudio de las causas de rotación de la generación Y .” 2016. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Infante Requena ML. Estudio de las causas de rotación de la generación Y . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2016. [cited 2020 Apr 02]. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11159.

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Council of Science Editors:

Infante Requena ML. Estudio de las causas de rotación de la generación Y . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2016. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11159

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28. Repetto, Nicolás Joaquín. Crowdfunding en Argentina : identificación de oportunidades en el mercado argentino de plataformas que promueven el financiamiento colectivo .

Degree: 2017, Universidad Torcuato di Tella

 El objetivo principal de esta tesis es determinar si nuestro país posee las características necesarias para facilitar el desarrollo y expansión de las plataformas de(more)

Subjects/Keywords: Estudio de caso

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APA (6th Edition):

Repetto, N. J. (2017). Crowdfunding en Argentina : identificación de oportunidades en el mercado argentino de plataformas que promueven el financiamiento colectivo . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11181

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Repetto, Nicolás Joaquín. “Crowdfunding en Argentina : identificación de oportunidades en el mercado argentino de plataformas que promueven el financiamiento colectivo .” 2017. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed April 02, 2020. https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11181.

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MLA Handbook (7th Edition):

Repetto, Nicolás Joaquín. “Crowdfunding en Argentina : identificación de oportunidades en el mercado argentino de plataformas que promueven el financiamiento colectivo .” 2017. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Repetto NJ. Crowdfunding en Argentina : identificación de oportunidades en el mercado argentino de plataformas que promueven el financiamiento colectivo . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. [cited 2020 Apr 02]. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11181.

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Council of Science Editors:

Repetto NJ. Crowdfunding en Argentina : identificación de oportunidades en el mercado argentino de plataformas que promueven el financiamiento colectivo . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11181

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29. Fagiano, Matías. Análisis y evaluación de las condiciones estratégicas de las PYMES en el mercado IOT (“Internet of Things”) .

Degree: 2017, Universidad Torcuato di Tella

El objetivo de esta tesis es determinar las condiciones estratégicas de las PYMES en los segmentos de mercado más relevantes del IOT. Esto permitirá a los empresarios PYMES armar correctamente sus estrategias de negocios y planes de inversión en el mercado IOT. Advisors/Committee Members: Altvarg, Diego (advisor).

Subjects/Keywords: Estudios de caso

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APA (6th Edition):

Fagiano, M. (2017). Análisis y evaluación de las condiciones estratégicas de las PYMES en el mercado IOT (“Internet of Things”) . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11146

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fagiano, Matías. “Análisis y evaluación de las condiciones estratégicas de las PYMES en el mercado IOT (“Internet of Things”) .” 2017. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed April 02, 2020. https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11146.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fagiano, Matías. “Análisis y evaluación de las condiciones estratégicas de las PYMES en el mercado IOT (“Internet of Things”) .” 2017. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Fagiano M. Análisis y evaluación de las condiciones estratégicas de las PYMES en el mercado IOT (“Internet of Things”) . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. [cited 2020 Apr 02]. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11146.

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Council of Science Editors:

Fagiano M. Análisis y evaluación de las condiciones estratégicas de las PYMES en el mercado IOT (“Internet of Things”) . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11146

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30. Pagano Gutiérrez, Dolores. Estrategias para potenciar la competitividad de los centros de servicios compartidos en Argentina .

Degree: 2017, Universidad Torcuato di Tella

El siguiente trabajo tiene como objetivo investigar y entender el funcionamiento de los centros de servicios compartidos en la Argentina con el fin de definir una estrategia que permita fortalecer su posición frente a la competencia extranjera. Advisors/Committee Members: Echeverría, Paula (advisor).

Subjects/Keywords: Estudio de caso

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APA (6th Edition):

Pagano Gutiérrez, D. (2017). Estrategias para potenciar la competitividad de los centros de servicios compartidos en Argentina . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11177

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pagano Gutiérrez, Dolores. “Estrategias para potenciar la competitividad de los centros de servicios compartidos en Argentina .” 2017. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed April 02, 2020. https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11177.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pagano Gutiérrez, Dolores. “Estrategias para potenciar la competitividad de los centros de servicios compartidos en Argentina .” 2017. Web. 02 Apr 2020.

Vancouver:

Pagano Gutiérrez D. Estrategias para potenciar la competitividad de los centros de servicios compartidos en Argentina . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. [cited 2020 Apr 02]. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11177.

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Council of Science Editors:

Pagano Gutiérrez D. Estrategias para potenciar la competitividad de los centros de servicios compartidos en Argentina . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11177

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