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1. Sim�o, R�ben Jos� Ramos Ponte. A N�o Linearidade do Nexus Desenvolvimento Financeiro - Crescimento Econ�mico: O caso dos pa�ses produtores de petr�leo.

Degree: 2015, RCAAP

O presente estudo apresenta uma nova perspetiva da influ�ncia do Desenvolvimento Financeiro sobre o Crescimento Econ�mico num painel de 15 pa�ses produtores de petr�leo, com… (more)

Subjects/Keywords: Ardl; Crescimento Econ�mico; Desenvolvimento Financeiro; Emiss�es de Co2; N�o Linearidade; Produ��o de Petr�leo; Dom�nio/�rea Cient�fica::Ci�ncias Sociais::Economia e Gest�o

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APA (6th Edition):

Sim�o, R. J. R. P. (2015). A N�o Linearidade do Nexus Desenvolvimento Financeiro - Crescimento Econ�mico: O caso dos pa�ses produtores de petr�leo. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5779

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sim�o, R�ben Jos� Ramos Ponte. “A N�o Linearidade do Nexus Desenvolvimento Financeiro - Crescimento Econ�mico: O caso dos pa�ses produtores de petr�leo.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed January 24, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5779.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sim�o, R�ben Jos� Ramos Ponte. “A N�o Linearidade do Nexus Desenvolvimento Financeiro - Crescimento Econ�mico: O caso dos pa�ses produtores de petr�leo.” 2015. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Sim�o RJRP. A N�o Linearidade do Nexus Desenvolvimento Financeiro - Crescimento Econ�mico: O caso dos pa�ses produtores de petr�leo. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5779.

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Council of Science Editors:

Sim�o RJRP. A N�o Linearidade do Nexus Desenvolvimento Financeiro - Crescimento Econ�mico: O caso dos pa�ses produtores de petr�leo. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5779

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2. [No author]. A cria????o de valor para os acionistas em processos de fus??es e aquisi????es no Brasil .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 In Brazil there were more than 6000 mergers and acquisitions (M&A) in the last ten years, these operations have been the subject of research on… (more)

Subjects/Keywords: Empresas - Fus??o e incorpora????o - Brasil; Valor econ??mico adicionado; Acionistas; Consolidation and merger of corporations - Brazil; Economic value added; Stockholders

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). A cria????o de valor para os acionistas em processos de fus??es e aquisi????es no Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/529

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A cria????o de valor para os acionistas em processos de fus??es e aquisi????es no Brasil .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed January 24, 2021. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/529.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A cria????o de valor para os acionistas em processos de fus??es e aquisi????es no Brasil .” 2014. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

author] [. A cria????o de valor para os acionistas em processos de fus??es e aquisi????es no Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/529.

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Council of Science Editors:

author] [. A cria????o de valor para os acionistas em processos de fus??es e aquisi????es no Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/529

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3. Arrais, Maria do Socorro dos Santos Montoia. Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O mercado educacional no Brasil tem se tornado muito competitivo, conforme o senso da educa??o superior 2019 ? Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o - Aspectos econ?micos; Educa??o - Custos; Pesquisa educacional; Gest?o escolar; Ensino Superior no Brasil; GEST?O DA PRODU??O; Custo; Educa??o; Gest?o; Resultado

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APA (6th Edition):

Arrais, M. d. S. d. S. M. (2019). Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arrais, Maria do Socorro dos Santos Montoia. “Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672.

MLA Handbook (7th Edition):

Arrais, Maria do Socorro dos Santos Montoia. “Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada.” 2019. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Arrais MdSdSM. Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672.

Council of Science Editors:

Arrais MdSdSM. Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672

4. Macedo, Cristianne da Silva. Infraestrutura de transporte hidrovi?rio de carga no Estado do Amazonas: um diagn?stico a partir das pol?ticas p?blicas de investimentos.

Degree: 2012, Universidade Federal do Amazonas

A infraestrutura de transporte representa um papel significativo no processo log?stico de determinada regi?o, pois impacta nos custos de transportes, acarretando entraves para o desenvolvimento… (more)

Subjects/Keywords: Infraestrutura de transporte; Transporte hidrovi?rio de cargas; Pol?ticas p?blicas; Desenvolvimento econ?mico e social; Estado do Amazonas; Transport infrastructure; Water transportation of cargo; Public policies; Economic and social development; State of Amazonas; ENGENHARIAS: ENGENHARIA DE PRODU??O

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APA (6th Edition):

Macedo, C. d. S. (2012). Infraestrutura de transporte hidrovi?rio de carga no Estado do Amazonas: um diagn?stico a partir das pol?ticas p?blicas de investimentos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3517

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Macedo, Cristianne da Silva. “Infraestrutura de transporte hidrovi?rio de carga no Estado do Amazonas: um diagn?stico a partir das pol?ticas p?blicas de investimentos.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3517.

MLA Handbook (7th Edition):

Macedo, Cristianne da Silva. “Infraestrutura de transporte hidrovi?rio de carga no Estado do Amazonas: um diagn?stico a partir das pol?ticas p?blicas de investimentos.” 2012. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Macedo CdS. Infraestrutura de transporte hidrovi?rio de carga no Estado do Amazonas: um diagn?stico a partir das pol?ticas p?blicas de investimentos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3517.

Council of Science Editors:

Macedo CdS. Infraestrutura de transporte hidrovi?rio de carga no Estado do Amazonas: um diagn?stico a partir das pol?ticas p?blicas de investimentos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3517

5. [No author]. Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Institutions of higher learning (IHL) in Brazil have suffered from idleness in classroom courses, mainly due to the higher number of places offered in the… (more)

Subjects/Keywords: Ensino ?? dist??ncia - Administra????o; An??lise econ??mico-financeira; Estudos de viabilidade; Ensino ?? dist??ncia Administra????o financeira; Distance education - Management; Ratio analysis; Feasibility studies; Distance education - Financial management

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/369

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed January 24, 2021. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/369.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS .” 2014. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

author] [. Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/369.

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Council of Science Editors:

author] [. Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/369

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6. Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta tese de doutoramento se debru?a sobre a media??o da tecnologia na educa??o superior ind?gena no Amazonas, presente nas pr?ticas pedag?gicas dos(as) professores (as) do… (more)

Subjects/Keywords: Amaz?nia; Educa??o superior ind?gena; Educa??o ? dist?ncia; Comunica??o e tecnologia; CI?NCIAS HUMANAS

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APA (6th Edition):

Pontes, J. K. P. O. (2019). Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. “Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040.

MLA Handbook (7th Edition):

Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. “Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.” 2019. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Pontes JKPO. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040.

Council of Science Editors:

Pontes JKPO. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040

7. Coelho, Greicy de Jesus. O ensino-aprendizagem de L?ngua Portuguesa na Educa??o do Campo em Manaus: um estudo de caso ? luz da Ecolingu?stica.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa teve como objetivo geral investigar o ensino-aprendizagem de L?ngua Portuguesa direcionada ? Educa??o do Campo nas escolas de Manaus em sua realidade ecolingu?stica.… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o rural; Ecolingu?stica; Lingu?stica aplicada; Educa??o - Estudo e ensino; Educa??o em Manaus; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; Ensino-aprendizagem de L?ngua Portuguesa; Educa??o do Campo em Manaus; Amazonas; Ecolingu?stica

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APA (6th Edition):

Coelho, G. d. J. (2019). O ensino-aprendizagem de L?ngua Portuguesa na Educa??o do Campo em Manaus: um estudo de caso ? luz da Ecolingu?stica. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8061

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Greicy de Jesus. “O ensino-aprendizagem de L?ngua Portuguesa na Educa??o do Campo em Manaus: um estudo de caso ? luz da Ecolingu?stica.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8061.

MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Greicy de Jesus. “O ensino-aprendizagem de L?ngua Portuguesa na Educa??o do Campo em Manaus: um estudo de caso ? luz da Ecolingu?stica.” 2019. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Coelho GdJ. O ensino-aprendizagem de L?ngua Portuguesa na Educa??o do Campo em Manaus: um estudo de caso ? luz da Ecolingu?stica. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8061.

Council of Science Editors:

Coelho GdJ. O ensino-aprendizagem de L?ngua Portuguesa na Educa??o do Campo em Manaus: um estudo de caso ? luz da Ecolingu?stica. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8061

8. Cunha, Paulo Jorge Rodrigues. Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

 A Nata��o Pura Desportiva (NPD), em fun��o da natureza do esfor�o em situa��o competitiva, pode ser designada como uma modalidade de resist�ncia, onde a participa��o(more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O F�SICA E DESPORTO; EDUCA��O F�SICA; NATA��O; TREINO DESPORTIVO; RESIST�NCIA AER�BIA; PHYSICAL EDUCATION; SWIMMING; SPORTS COACHING; AEROBIC RESISTANCE

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APA (6th Edition):

Cunha, P. J. R. (2017). Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8219

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Paulo Jorge Rodrigues. “Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed January 24, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8219.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Paulo Jorge Rodrigues. “Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores.” 2017. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Cunha PJR. Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8219.

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Council of Science Editors:

Cunha PJR. Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8219

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9. Aranha, Rudervania da Silva Lima. PROEMEM: a l?gica do mercado na educa??o p?blica municipal de Manaus.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Esta disserta??o trata do Projeto de Expans?o e Melhoria Educacional da Rede P?blica de Manaus (PROEMEM). A pesquisa analisou a materialidade do PROEMEM na rede… (more)

Subjects/Keywords: Mercado Educacional; Educa??o B?sica; PROEMEM - Projeto de Expans?o e Melhoria Educacional da Rede P?blica de Manaus; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Aranha, R. d. S. L. (2017). PROEMEM: a l?gica do mercado na educa??o p?blica municipal de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6134

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aranha, Rudervania da Silva Lima. “PROEMEM: a l?gica do mercado na educa??o p?blica municipal de Manaus.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6134.

MLA Handbook (7th Edition):

Aranha, Rudervania da Silva Lima. “PROEMEM: a l?gica do mercado na educa??o p?blica municipal de Manaus.” 2017. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Aranha RdSL. PROEMEM: a l?gica do mercado na educa??o p?blica municipal de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6134.

Council of Science Editors:

Aranha RdSL. PROEMEM: a l?gica do mercado na educa??o p?blica municipal de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6134

10. Oliveira, Ana Cec?lia Marques de. A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011.

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

Em raz?o da crescente globaliza??o da economia, com as disputas por mercados a n?vel mundial, s?o evidentes as mudan?as socioecon?micas, pol?ticas, culturais, jur?dicas e tecnol?gicas… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o; Trabalho; Educa??o Profissional; education; work; Professional Education; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. C. M. d. (2014). A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Ana Cec?lia Marques de. “A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Ana Cec?lia Marques de. “A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011.” 2014. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Oliveira ACMd. A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094.

Council of Science Editors:

Oliveira ACMd. A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094

11. [No author]. Efeitos da Regula????o Econ??mico-Financeira nas Estrat??gias de Financiamento das Operadoras de Plano De Sa??de: cooperativas m??dicas versus medicinas de grupo .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The Brazilian public health system is deficient and doesn't fully meet the needs of the population. As a result, the private health care market has… (more)

Subjects/Keywords: Sa??de suplementar - Brasil - Finan??as; Sa??de suplementar - Desenvolvimento econ??mico; Sa??de suplementar - Brasil - Contabilidade; Sa??de suplementar - Legisla????o; Medicina de grupo - Brasil; Health insurance - Brazil - Finance; Health insurance - Economic development; Health insurance - Brazil - Accounting; Health insurance - Law and legislation; Group medical practice - Brazil

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). Efeitos da Regula????o Econ??mico-Financeira nas Estrat??gias de Financiamento das Operadoras de Plano De Sa??de: cooperativas m??dicas versus medicinas de grupo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/526

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Efeitos da Regula????o Econ??mico-Financeira nas Estrat??gias de Financiamento das Operadoras de Plano De Sa??de: cooperativas m??dicas versus medicinas de grupo .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed January 24, 2021. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/526.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Efeitos da Regula????o Econ??mico-Financeira nas Estrat??gias de Financiamento das Operadoras de Plano De Sa??de: cooperativas m??dicas versus medicinas de grupo .” 2014. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

author] [. Efeitos da Regula????o Econ??mico-Financeira nas Estrat??gias de Financiamento das Operadoras de Plano De Sa??de: cooperativas m??dicas versus medicinas de grupo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/526.

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author] [. Efeitos da Regula????o Econ??mico-Financeira nas Estrat??gias de Financiamento das Operadoras de Plano De Sa??de: cooperativas m??dicas versus medicinas de grupo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/526

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12. [No author]. O impacto de not??cias p??blicas no retorno de empresas pertencentes ao ??ndice de sustentabilidade empresarial .

Degree: 2017, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The subject of this survey is to verify whether the positive and negative news in regards of sustainability, released by Valor Economico vehicle of communication… (more)

Subjects/Keywords: Sustentabilidade. Empresas ??? Desenvolvimento sustent??vel. Sustentabilidade ??? Planejamento empresarial. Valor Econ??mico (Jornal) ??? An??ncios - Sustentabilidade.; Sustainability. Business enterprises - Sustainability. Sustainability -Planning. Valor Econ??mico (Jornal) - Advertising - Sustainability.

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APA (6th Edition):

author], [. (2017). O impacto de not??cias p??blicas no retorno de empresas pertencentes ao ??ndice de sustentabilidade empresarial . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/767

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O impacto de not??cias p??blicas no retorno de empresas pertencentes ao ??ndice de sustentabilidade empresarial .” 2017. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed January 24, 2021. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/767.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O impacto de not??cias p??blicas no retorno de empresas pertencentes ao ??ndice de sustentabilidade empresarial .” 2017. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

author] [. O impacto de not??cias p??blicas no retorno de empresas pertencentes ao ??ndice de sustentabilidade empresarial . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/767.

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Council of Science Editors:

author] [. O impacto de not??cias p??blicas no retorno de empresas pertencentes ao ??ndice de sustentabilidade empresarial . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/767

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13. Farias, Izabely Barbosa. A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O percurso de S?rgio e dos outros meninos n'O Ateneu, de Raul Pompeia, ? tema desta disserta??o que investiga como as etapas de forma??o do… (more)

Subjects/Keywords: Literatura brasileira; Pomp?ia, Raul, 1863-1895. Ateneu; Realismo; Educa??o na literatura; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LETRAS; Romance; Realismo; Trajet?ria do her?i; Residualidade; O Ateneu; Raul Pompeia; Educa??o humana; Educa??o

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APA (6th Edition):

Farias, I. B. (2019). A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7464

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Farias, Izabely Barbosa. “A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7464.

MLA Handbook (7th Edition):

Farias, Izabely Barbosa. “A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia.” 2019. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Farias IB. A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7464.

Council of Science Editors:

Farias IB. A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7464

14. Feitosa, Samara da Silva. Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

A Pol?tica Nacional de Promo??o da Sa?de (PNPS), criada em 2006, institucionalizou as a??es de Promo??o da Sa?de no Sistema ?nico de Sa?de. O Profissional… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o f?sica - Profiss?o; Aten??o B?sica; Pr?tica Corporal; Promo??o da Sa?de; Atividade F?sica; CI?NCIAS DA SA?DE; Aten??o B?sica; Promo??o da Sa?de; Profissional Educa??o F?sica; Pr?tica Corporal e Atividade F?sica

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APA (6th Edition):

Feitosa, S. d. S. (2020). Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Feitosa, Samara da Silva. “Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698.

MLA Handbook (7th Edition):

Feitosa, Samara da Silva. “Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas.” 2020. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Feitosa SdS. Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698.

Council of Science Editors:

Feitosa SdS. Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698

15. Pedrosa, Geceilma Oliveira. Discurso surdo: uma reversibilidade de efeitos de sentido entre o poder surdo e a resist?ncia ouvinte.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho teve como objetivo geral mostrar as mudan?as epist?micas que reconfiguraram o discurso surdo em rela??o ao ouvinte, ocasionando numa reversibilidade de efeitos de… (more)

Subjects/Keywords: Lingua brasileira de sinais; Surdos - Educa??o; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES; Libras; Opress?o; Surdismo Persecut?rio; Poder; Ouvinte

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APA (6th Edition):

Pedrosa, G. O. (2020). Discurso surdo: uma reversibilidade de efeitos de sentido entre o poder surdo e a resist?ncia ouvinte. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8066

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pedrosa, Geceilma Oliveira. “Discurso surdo: uma reversibilidade de efeitos de sentido entre o poder surdo e a resist?ncia ouvinte.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8066.

MLA Handbook (7th Edition):

Pedrosa, Geceilma Oliveira. “Discurso surdo: uma reversibilidade de efeitos de sentido entre o poder surdo e a resist?ncia ouvinte.” 2020. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Pedrosa GO. Discurso surdo: uma reversibilidade de efeitos de sentido entre o poder surdo e a resist?ncia ouvinte. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8066.

Council of Science Editors:

Pedrosa GO. Discurso surdo: uma reversibilidade de efeitos de sentido entre o poder surdo e a resist?ncia ouvinte. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8066

16. Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

O tema partiu do interesse pessoal em compreender at� que ponto as tecnologias de informa��o e comunica��o (TIC) facilitam a aprendizagem e contribuem para a… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; DEFICI�NCIA AUDITIVA; INCLUS�O SOCIAL; INCLUS�O ESCOLAR; ACESSIBILIDADE; AUTOESTIMA; APRENDIZAGEM; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; EDUCATION; HEARING IMPAIRMENT; SCHOOL INCLUSION; SOCIAL INCLUSION; ACCESSIBILITY; SELF-ESTEEM; LEARNING; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

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APA (6th Edition):

Oliveira, R. A. d. B. C. (2012). A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed January 24, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.

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Council of Science Editors:

Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584

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17. Ara�jo, Cristina Maria de Souza. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PR�TICAS PEDAG�GICAS; FORMA��O PROFISSIONAL; FORMA��O TECNOL�GICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGICAL PRACTICES; VOCATIONAL TRAINING; VOCATIONAL TRAINING; CASE STUDIES; BRAZIL; INCLUS�O DIGITAL; DIGITAL INCLUSION

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APA (6th Edition):

Ara�jo, C. M. d. S. (2017). O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed January 24, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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Council of Science Editors:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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18. Ferreira, Jarliane da Silva. E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores.

Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas

 A presente disserta??o trata do cotidiano de uma escola rural/ribeirinha na Amaz?nia analisando se ? e de que forma ? a vida, a cultura e(more)

Subjects/Keywords: Cotidiano Escolar - Ribeirinho; Educa??o do Campo; Educa??o Ribeirinha; Cotidiano Escolar - Rural; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Ferreira, J. d. S. (2010). E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6488

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Jarliane da Silva. “E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6488.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Jarliane da Silva. “E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores.” 2010. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Ferreira JdS. E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6488.

Council of Science Editors:

Ferreira JdS. E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6488

19. Bruce, Christiane da Costa. A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho objetivou analisar na Pol?tica de Educa??o Inclusiva a implementa??o de recursos de Tecnologia Assistiva que possibilitem a participa??o e a aprendizagem de alunos… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticas P?blicas; Tecnologia assistiva; Educa??o aspecial; Educa??o inclusiva; Defici?ncia f?sica; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Bruce, C. d. C. (2015). A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5050

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bruce, Christiane da Costa. “A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5050.

MLA Handbook (7th Edition):

Bruce, Christiane da Costa. “A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola.” 2015. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Bruce CdC. A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5050.

Council of Science Editors:

Bruce CdC. A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5050

20. Silva, Sirley Marques da. A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

Este estudo � resultado de uma investiga��o sobre a pr�tica do pedagogo que atua no ensino mediado por tecnologia no Centro de M�dias de Educa��o(more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O; EDUCA��O; PROFESSORES; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PEDAGOGIA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; AMAZONAS; EDUCATION; TEACHERS; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGY; CASE STUDIES; BRAZIL

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APA (6th Edition):

Silva, S. M. d. (2017). A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Sirley Marques da. “A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed January 24, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Sirley Marques da. “A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades.” 2017. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Silva SMd. A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465.

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Silva SMd. A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465

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21. [No author]. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Career success depends not only on adequate use of knowledge, procedures and values, but also on the sense of power (security) displayed in relation to… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino; Estudantes universit??rios Percep????o - Qualidade (Educa????o); Forma????o profissional Contabilidade; Accounting - Study and teaching; College students - Perception - Quality (Education); Training - Accounting

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed January 24, 2021. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2021 Jan 24]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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22. Costa, Luciene Souza da. A rela??o entre consumo e sustentabilidade no comportamento de jovens manauaras.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

A rela??o entre consumo e Sustentabilidade ? o foco do estudo realizado entre os anos de 2015 e 2016 em um shopping e duas escolas,… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o Ambiental; Sustentabilidade; Consumo Consciente; Consumo Sustent?vel; CIENCIAS AGRARIAS: RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTAL: CONSERVACAO DA NATUREZA

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APA (6th Edition):

Costa, L. S. d. (2017). A rela??o entre consumo e sustentabilidade no comportamento de jovens manauaras. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6287

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Costa, Luciene Souza da. “A rela??o entre consumo e sustentabilidade no comportamento de jovens manauaras.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6287.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Luciene Souza da. “A rela??o entre consumo e sustentabilidade no comportamento de jovens manauaras.” 2017. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Costa LSd. A rela??o entre consumo e sustentabilidade no comportamento de jovens manauaras. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6287.

Council of Science Editors:

Costa LSd. A rela??o entre consumo e sustentabilidade no comportamento de jovens manauaras. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6287

23. Favoretti, Venicio. Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O desenvolvimento de aulas de campo em ambientes naturais ? um tema de crucial relev?ncia para a pr?tica de ensino de Ci?ncias e Biologia, por?m,… (more)

Subjects/Keywords: Biologia - Estudo e ensino; Aprendizagem; Did?tica; CI?NCIAS HUMANAS; Educa??o; Ecologia; Aprendizagem; Aulas de campo; Ambientes naturais

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APA (6th Edition):

Favoretti, V. (2019). Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Favoretti, Venicio. “Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561.

MLA Handbook (7th Edition):

Favoretti, Venicio. “Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais.” 2019. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Favoretti V. Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561.

Council of Science Editors:

Favoretti V. Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561

24. Silva, Henrique Alves da. Subst?ncias h?micas aqu?ticas do rio Negro-AM: impacto da varia??o da sua composi??o na labilidade de ?ons met?licos e em seu efeito redutor de toxicidade aguda.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho tem o objetivo investigar o comportamento de complexa??o de metais da Subst?ncias H?micas Aqu?ticas (SHA) frente as varia??es nas propor??es das suas fra??es… (more)

Subjects/Keywords: Testes de toxicidade; ?cido h?mico; ?cido f?lvico; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: QU?MICA: QU?MICA ANAL?TICA: AN?LISE DE TRA?OS E QU?MICA AMBIENTAL; Subst?ncias h?micas; ?cido h?mico e f?lvico; Art?mia Salina.sp; Redu??o de toxicidade

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APA (6th Edition):

Silva, H. A. d. (2019). Subst?ncias h?micas aqu?ticas do rio Negro-AM: impacto da varia??o da sua composi??o na labilidade de ?ons met?licos e em seu efeito redutor de toxicidade aguda. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7472

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Henrique Alves da. “Subst?ncias h?micas aqu?ticas do rio Negro-AM: impacto da varia??o da sua composi??o na labilidade de ?ons met?licos e em seu efeito redutor de toxicidade aguda.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7472.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Henrique Alves da. “Subst?ncias h?micas aqu?ticas do rio Negro-AM: impacto da varia??o da sua composi??o na labilidade de ?ons met?licos e em seu efeito redutor de toxicidade aguda.” 2019. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Silva HAd. Subst?ncias h?micas aqu?ticas do rio Negro-AM: impacto da varia??o da sua composi??o na labilidade de ?ons met?licos e em seu efeito redutor de toxicidade aguda. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7472.

Council of Science Editors:

Silva HAd. Subst?ncias h?micas aqu?ticas do rio Negro-AM: impacto da varia??o da sua composi??o na labilidade de ?ons met?licos e em seu efeito redutor de toxicidade aguda. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7472

25. Silva, Kamilla Ingrid Loureiro. A influ?ncia da reabertura da BR 319 na comunidade Democracia no munic?pio de Manicor?.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O presente trabalho busca compreender as transforma??es econ?micas e sociais desde a reabertura da BR-319 na comunidade Democracia no munic?pio de Manicor?. O problema a… (more)

Subjects/Keywords: Comunidade Democracia; Rodovias - Aspectos Econ?micos; Manicor? (Amazonas); Desenvolvimento econ?mico - Aspectos sociais; BR 319; CI?NCIAS HUMANAS; BR 319; Comunidade; Democracia

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APA (6th Edition):

Silva, K. I. L. (2019). A influ?ncia da reabertura da BR 319 na comunidade Democracia no munic?pio de Manicor?. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7734

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Kamilla Ingrid Loureiro. “A influ?ncia da reabertura da BR 319 na comunidade Democracia no munic?pio de Manicor?.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7734.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Kamilla Ingrid Loureiro. “A influ?ncia da reabertura da BR 319 na comunidade Democracia no munic?pio de Manicor?.” 2019. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Silva KIL. A influ?ncia da reabertura da BR 319 na comunidade Democracia no munic?pio de Manicor?. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7734.

Council of Science Editors:

Silva KIL. A influ?ncia da reabertura da BR 319 na comunidade Democracia no munic?pio de Manicor?. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7734

26. Ferreira, Cleber de Oliveira. FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

O FUNBEB ? o principal recurso que o munic?pio de Manaus utiliza para financiar a educa??o b?sica, criado em 2006 por uma emenda ? Constitui??o(more)

Subjects/Keywords: FUNDEB; Educa??o P?blica; Financiamento da Educa??o; Neoliberalismo; CI?NCIAS HUMANAS

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APA (6th Edition):

Ferreira, C. d. O. (2018). FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6830

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Cleber de Oliveira. “FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6830.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Cleber de Oliveira. “FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas.” 2018. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Ferreira CdO. FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6830.

Council of Science Editors:

Ferreira CdO. FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6830

27. Rosa, V�tor Alberto Valadas. A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

�Na an�lise sociol�gica das culturas dos karatecas graduados, pretendemos demonstrar que a m�tica tradi��o guerreira dos Samurais do Jap�o se encontra presente de forma dominante… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O F�SICA E DESPORTO; EDUCA��O F�SICA; SOCIOLOGIA DO DESPORTO; AN�LISE SOCIOL�GICA; KARAT�; GLOBALIZA��O; ARTES MARCIAIS; CULTURA; DESPORTO; PR�TICAS DESPORTIVAS; PHYSICAL EDUCATION; SOCIOLOGY OF SPORT; SOCIOLOGICAL ANALYSIS; KARATE; GLOBALIZATION; MARTIAL ARTS; CULTURE; SPORT; SPORTING ACTIVITIES; PORTUGAL; PORTUGAL

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APA (6th Edition):

Rosa, V. A. V. (2017). A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosa, V�tor Alberto Valadas. “A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed January 24, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rosa, V�tor Alberto Valadas. “A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses.” 2017. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Rosa VAV. A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rosa VAV. A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Mour?o, Andreza Bastos. Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A Educa??o Inclusiva est? diretamente relacionada com as pr?ticas pedag?gicas que apoiam m?todos significativos e acess?veis promovendo a igualdade de oportunidades e a valoriza??o dos… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o inclusiva; Projeto de acessibilidade para estudantes com defici?ncia; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O; Educa??o Inclusiva; Objetos de Aprendizagem Acess?veis; Engenharia de Requisitos; Modelo Inclusivo

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APA (6th Edition):

Mour?o, A. B. (2019). Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7469

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mour?o, Andreza Bastos. “Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7469.

MLA Handbook (7th Edition):

Mour?o, Andreza Bastos. “Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis.” 2019. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Mour?o AB. Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7469.

Council of Science Editors:

Mour?o AB. Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7469

29. Ramos, Kellyane Lisboa; http://lattes.cnpq.br/6810467481317682. A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Historicamente a quest?o ind?gena esteve interligada a projetos coloniais que utilizando, da f? crist? e educa??o, contribu?ram para o genoc?dio, subalterniza??o, exclus?o e discrimina??o da… (more)

Subjects/Keywords: Teoria da representa??o social; Pedagogia - Estudo e Ensino; Educa??o ind?gena; Forma??o profissional - Docentes; Forma??o docente - Curr?culo; CI?NCIAS HUMANAS; Teoria da representa??o social; Forma??o docente; Curr?culo; Quest?o Ind?gena; Pedagogia

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APA (6th Edition):

Ramos, K. L. h. c. b. (2020). A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7730

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos, Kellyane Lisboa; http://lattes cnpq br/6810467481317682. “A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7730.

MLA Handbook (7th Edition):

Ramos, Kellyane Lisboa; http://lattes cnpq br/6810467481317682. “A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena.” 2020. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Ramos KLhcb. A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7730.

Council of Science Editors:

Ramos KLhcb. A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7730

30. Santana, Francirlene Belo Mendes de. Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O objetivo deste estudo ? propor um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos, com base nas causas que motivaram os alunos a evadirem dos… (more)

Subjects/Keywords: Ensino Superior no Brasil; Evas?o universit?ria; Educa??o - Estudo e ensino; Gest?o de perman?ncia; Estudantes universit?rios; ENGENHARIAS: ENGENHARIA DE PRODU??O; Gest?o de Perman?ncia; Ensino Superior; Causas da Evas?o

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APA (6th Edition):

Santana, F. B. M. d. (2019). Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7673

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santana, Francirlene Belo Mendes de. “Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 24, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7673.

MLA Handbook (7th Edition):

Santana, Francirlene Belo Mendes de. “Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso.” 2019. Web. 24 Jan 2021.

Vancouver:

Santana FBMd. Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 24]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7673.

Council of Science Editors:

Santana FBMd. Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7673

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