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1. Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta tese de doutoramento se debru?a sobre a media??o da tecnologia na educa??o superior ind?gena no Amazonas, presente nas pr?ticas pedag?gicas dos(as) professores (as) do… (more)

Subjects/Keywords: Amaz?nia; Educa??o superior ind?gena; Educa??o ? dist?ncia; Comunica??o e tecnologia; CI?NCIAS HUMANAS

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APA (6th Edition):

Pontes, J. K. P. O. (2019). Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. “Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040.

MLA Handbook (7th Edition):

Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. “Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Pontes JKPO. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040.

Council of Science Editors:

Pontes JKPO. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040

2. [No author]. Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Institutions of higher learning (IHL) in Brazil have suffered from idleness in classroom courses, mainly due to the higher number of places offered in the… (more)

Subjects/Keywords: Ensino ?? dist??ncia - Administra????o; An??lise econ??mico-financeira; Estudos de viabilidade; Ensino ?? dist??ncia Administra????o financeira; Distance education - Management; Ratio analysis; Feasibility studies; Distance education - Financial management

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/369

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed March 31, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/369.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS .” 2014. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

author] [. Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/369.

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Council of Science Editors:

author] [. Proposta de Modelo de An??lise de Viabilidade Financeira de Cursos a Dist??ncia, MS . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/369

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Universidade Estadual de Campinas

3. Ribeiro, Vanessa Konopczyk Amaral 1975-. A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese de doutorado tem como objetivo analisar representa??es de educa??o, escola e doc?ncia em vinte e nove obras de prosa de autores modernistas… (more)

Subjects/Keywords: Sociabilidade; Prosa brasileira; Educa??o - Hist?ria; Doc?ncia

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APA (6th Edition):

Ribeiro, V. K. A. 1. (2019). A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Vanessa Konopczyk Amaral 1975-. “A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 31, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Vanessa Konopczyk Amaral 1975-. “A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo .” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Ribeiro VKA1. A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806.

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Council of Science Editors:

Ribeiro VKA1. A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806

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4. [No author]. Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Different ways of conceiving knowledge strengthen discussions on curriculum changes, active methods of teaching and learning and pedagogical innovations. Digital media are highlighted in this… (more)

Subjects/Keywords: Ensino a dist??ncia. M??dia digital. Ci??ncias cont??beis; Distance education. Digital media. accounting Sciences

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/665

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed March 31, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/665.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia .” 2015. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

author] [. Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/665.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/665

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5. Cunha, Paulo Jorge Rodrigues. Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

 A Nata��o Pura Desportiva (NPD), em fun��o da natureza do esfor�o em situa��o competitiva, pode ser designada como uma modalidade de resist�ncia, onde a participa��o(more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O F�SICA E DESPORTO; EDUCA��O F�SICA; NATA��O; TREINO DESPORTIVO; RESIST�NCIA AER�BIA; PHYSICAL EDUCATION; SWIMMING; SPORTS COACHING; AEROBIC RESISTANCE

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APA (6th Edition):

Cunha, P. J. R. (2017). Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8219

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Paulo Jorge Rodrigues. “Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 31, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8219.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Paulo Jorge Rodrigues. “Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores.” 2017. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Cunha PJR. Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8219.

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Council of Science Editors:

Cunha PJR. Prescri��o e controlo do regime de treino aer�bio em nadadores. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8219

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6. Fortes, Gabriel Petinga. Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

Os objetivos do presente estudo s�o: (i) quantificar a carga de treino de atletas de Teamgym; e (ii) verificar a correla��o entre diferentes metodologias de… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM TREINO DESPORTIVO; DESPORTO; EDUCA��O F�SICA; FREQU�NCIA CARD�ACA; TREINO DA FOR�A; TEAMGYM; ESTUDOS DE CASO; SPORT; PHYSICAL EDUCATION; HEART RATE; STRENGTH TRAINING; TEAMGYM; CASE STUDIES

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APA (6th Edition):

Fortes, G. P. (2017). Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8412

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fortes, Gabriel Petinga. “Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 31, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8412.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fortes, Gabriel Petinga. “Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym.” 2017. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Fortes GP. Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8412.

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Council of Science Editors:

Fortes GP. Quantifica��o da carga de treino em atletas de teamgym. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8412

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7. Mour?o, Andreza Bastos. Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A Educa??o Inclusiva est? diretamente relacionada com as pr?ticas pedag?gicas que apoiam m?todos significativos e acess?veis promovendo a igualdade de oportunidades e a valoriza??o dos… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o inclusiva; Projeto de acessibilidade para estudantes com defici?ncia; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O; Educa??o Inclusiva; Objetos de Aprendizagem Acess?veis; Engenharia de Requisitos; Modelo Inclusivo

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APA (6th Edition):

Mour?o, A. B. (2019). Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7469

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mour?o, Andreza Bastos. “Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7469.

MLA Handbook (7th Edition):

Mour?o, Andreza Bastos. “Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis.” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Mour?o AB. Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7469.

Council of Science Editors:

Mour?o AB. Modelo Inclusivo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Acess?veis. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7469

8. Nascimento, T?ssia Patricia da Silva. Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Diante do grande n?mero de pessoas com defici?ncia em Manaus, segundo o ?ltimo relat?rio de abrang?ncia de 2016, da Secretaria de Estado dos direitos da… (more)

Subjects/Keywords: Pessoas com defici?ncia visual - Manaus (AM); Pessoas com defici?ncia visual - Orienta??o e mobilidade - Manaus (AM); Cegos - Orienta??o e mobilidade; Educa??o inclusiva; CI?NCIAS HUMANAS; Acessibilidade; Pessoa com Defici?ncia visual; Pol?ticas P?blicas Inclusiva; Cego; Comunica??o

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APA (6th Edition):

Nascimento, T. P. d. S. (2019). Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7551

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, T?ssia Patricia da Silva. “Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7551.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, T?ssia Patricia da Silva. “Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus.” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Nascimento TPdS. Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7551.

Council of Science Editors:

Nascimento TPdS. Tecnologia Assistiva: t?cnica de comunica??o no processo de reconhecimento de cegos em Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7551

9. Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

O tema partiu do interesse pessoal em compreender at� que ponto as tecnologias de informa��o e comunica��o (TIC) facilitam a aprendizagem e contribuem para a… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; DEFICI�NCIA AUDITIVA; INCLUS�O SOCIAL; INCLUS�O ESCOLAR; ACESSIBILIDADE; AUTOESTIMA; APRENDIZAGEM; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; EDUCATION; HEARING IMPAIRMENT; SCHOOL INCLUSION; SOCIAL INCLUSION; ACCESSIBILITY; SELF-ESTEEM; LEARNING; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

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APA (6th Edition):

Oliveira, R. A. d. B. C. (2012). A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 31, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.

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Council of Science Editors:

Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584

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10. Santana, Francirlene Belo Mendes de. Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O objetivo deste estudo ? propor um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos, com base nas causas que motivaram os alunos a evadirem dos… (more)

Subjects/Keywords: Ensino Superior no Brasil; Evas?o universit?ria; Educa??o - Estudo e ensino; Gest?o de perman?ncia; Estudantes universit?rios; ENGENHARIAS: ENGENHARIA DE PRODU??O; Gest?o de Perman?ncia; Ensino Superior; Causas da Evas?o

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APA (6th Edition):

Santana, F. B. M. d. (2019). Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7673

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santana, Francirlene Belo Mendes de. “Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7673.

MLA Handbook (7th Edition):

Santana, Francirlene Belo Mendes de. “Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso.” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Santana FBMd. Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7673.

Council of Science Editors:

Santana FBMd. Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7673

11. [No author]. Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The courses offered in the distance modality can contribute to the reduction of the inequality of access to education, since the distance education exceeds the… (more)

Subjects/Keywords: 1. Contabilidade ??? Estudo e ensino. 2. Ensino a dist??ncia - Contabilidade. 3. Aprendizado por computador.; Accounting - Study and teaching. Distance education - Accounting. Machine learning

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APA (6th Edition):

author], [. (2018). Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/782

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed March 31, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/782.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD .” 2018. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

author] [. Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/782.

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author] [. Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/782

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12. FERNANDO ZAN VIEIRA. A UTILIZA??O DID?TICA DO CINEMA PARA A APRENDIZAGEM DA EDUCA??O AMBIENTAL.

Degree: 2009, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

This investigation had for object of study the Envinronmental Education instrumented by environmental impact movies. The reserach has as theory basis Jean Piaget s studies… (more)

Subjects/Keywords: environmental Education; constru??o de valores; tomada de consci?ncia; teoria de Piaget; cinema; educa??o ambiental; EDUCACAO; theory of Piaget; cinema; constructivism

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APA (6th Edition):

VIEIRA, F. Z. (2009). A UTILIZA??O DID?TICA DO CINEMA PARA A APRENDIZAGEM DA EDUCA??O AMBIENTAL. (Thesis). UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Retrieved from http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=466

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

VIEIRA, FERNANDO ZAN. “A UTILIZA??O DID?TICA DO CINEMA PARA A APRENDIZAGEM DA EDUCA??O AMBIENTAL.” 2009. Thesis, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Accessed March 31, 2020. http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=466.

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MLA Handbook (7th Edition):

VIEIRA, FERNANDO ZAN. “A UTILIZA??O DID?TICA DO CINEMA PARA A APRENDIZAGEM DA EDUCA??O AMBIENTAL.” 2009. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

VIEIRA FZ. A UTILIZA??O DID?TICA DO CINEMA PARA A APRENDIZAGEM DA EDUCA??O AMBIENTAL. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=466.

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Council of Science Editors:

VIEIRA FZ. A UTILIZA??O DID?TICA DO CINEMA PARA A APRENDIZAGEM DA EDUCA??O AMBIENTAL. [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=466

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13. Milhomem, Karina de Oliveira. A tem?tica ambiental no contexto escolar: abordagens adotadas em projetos do Programa Ci?ncia na Escola no Amazonas.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Acreditamos que educa??o constitui-se como uma poderosa ferramenta de interven??o no mundo para a constru??o de novos conceitos e consequente mudan?a de h?bitos. Neste sentido,… (more)

Subjects/Keywords: Programa Ci?ncia na Escola - PCE; Meio Ambiente; Educa??o Ambiental; Macrotend?ncias; Environment; Environmental education; Macro trends; CI?NCIAS AGR?RIAS

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APA (6th Edition):

Milhomem, K. d. O. (2017). A tem?tica ambiental no contexto escolar: abordagens adotadas em projetos do Programa Ci?ncia na Escola no Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6380

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Milhomem, Karina de Oliveira. “A tem?tica ambiental no contexto escolar: abordagens adotadas em projetos do Programa Ci?ncia na Escola no Amazonas.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6380.

MLA Handbook (7th Edition):

Milhomem, Karina de Oliveira. “A tem?tica ambiental no contexto escolar: abordagens adotadas em projetos do Programa Ci?ncia na Escola no Amazonas.” 2017. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Milhomem KdO. A tem?tica ambiental no contexto escolar: abordagens adotadas em projetos do Programa Ci?ncia na Escola no Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6380.

Council of Science Editors:

Milhomem KdO. A tem?tica ambiental no contexto escolar: abordagens adotadas em projetos do Programa Ci?ncia na Escola no Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6380

14. Oliveira, Ana Cec?lia Marques de. A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011.

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

Em raz?o da crescente globaliza??o da economia, com as disputas por mercados a n?vel mundial, s?o evidentes as mudan?as socioecon?micas, pol?ticas, culturais, jur?dicas e tecnol?gicas… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o; Trabalho; Educa??o Profissional; education; work; Professional Education; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. C. M. d. (2014). A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Ana Cec?lia Marques de. “A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Ana Cec?lia Marques de. “A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011.” 2014. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Oliveira ACMd. A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094.

Council of Science Editors:

Oliveira ACMd. A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094

15. Bentes, Aldene Vinente; http://lattes.cnpq.br/4829034612992939. Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A tem?tica Educa??o Corporativa, tendo o Tribunal de Justi?a do Amazonas sob perspectiva e sua exist?ncia factual ? o horizonte que serviu de b?ssola e… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o Corporativa; Tribunal de Justi?a do Amazonas; Desenvolvimento profissional; Ju?zes; Servidores p?blicos; CI?NCIAS HUMANAS; Educa??o Corporativa; Tribunal de Justi?a do Amazonas; Forma??o Continuada; Magistrados; Servidores; Sociedade

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APA (6th Edition):

Bentes, A. V. h. c. b. (2019). Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7658

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bentes, Aldene Vinente; http://lattes cnpq br/4829034612992939. “Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7658.

MLA Handbook (7th Edition):

Bentes, Aldene Vinente; http://lattes cnpq br/4829034612992939. “Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva.” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Bentes AVhcb. Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7658.

Council of Science Editors:

Bentes AVhcb. Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7658

16. Ferreira, Jarliane da Silva. E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores.

Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas

 A presente disserta??o trata do cotidiano de uma escola rural/ribeirinha na Amaz?nia analisando se ? e de que forma ? a vida, a cultura e… (more)

Subjects/Keywords: Cotidiano Escolar - Ribeirinho; Educa??o do Campo; Educa??o Ribeirinha; Cotidiano Escolar - Rural; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Ferreira, J. d. S. (2010). E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6488

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Jarliane da Silva. “E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6488.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Jarliane da Silva. “E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores.” 2010. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Ferreira JdS. E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6488.

Council of Science Editors:

Ferreira JdS. E o rio, entra na escola. Cotidiano de uma escola ribeirinha no munic?pio de Benjamin Constant/AM e a forma??o de seus professores. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6488

17. Cruz, K?tia Santana. ?Atividade inibit?ria de subst?ncias isoladas a partir de plantas da floresta amaz?nica frente aos agentes da criptococose?.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

 A busca por novas drogas se constitue num dos principais desafios frente a criptococose. Essa grave doen?a possui terap?utica limitada ao uso da anfotericina B… (more)

Subjects/Keywords: Antimic?ticos; Resist?ncia ? drogas; Micose; Fungos; CI?NCIAS BIOL?GICAS; Criptococose; Drogas; Mecanismo de A??o; Sensibilidade Antif?ngica

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APA (6th Edition):

Cruz, K. S. (2019). ?Atividade inibit?ria de subst?ncias isoladas a partir de plantas da floresta amaz?nica frente aos agentes da criptococose?. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7506

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz, K?tia Santana. “?Atividade inibit?ria de subst?ncias isoladas a partir de plantas da floresta amaz?nica frente aos agentes da criptococose?.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7506.

MLA Handbook (7th Edition):

Cruz, K?tia Santana. “?Atividade inibit?ria de subst?ncias isoladas a partir de plantas da floresta amaz?nica frente aos agentes da criptococose?.” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Cruz KS. ?Atividade inibit?ria de subst?ncias isoladas a partir de plantas da floresta amaz?nica frente aos agentes da criptococose?. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7506.

Council of Science Editors:

Cruz KS. ?Atividade inibit?ria de subst?ncias isoladas a partir de plantas da floresta amaz?nica frente aos agentes da criptococose?. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7506

18. Arrais, Maria do Socorro dos Santos Montoia. Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O mercado educacional no Brasil tem se tornado muito competitivo, conforme o senso da educa??o superior 2019 ? Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o - Aspectos econ?micos; Educa??o - Custos; Pesquisa educacional; Gest?o escolar; Ensino Superior no Brasil; GEST?O DA PRODU??O; Custo; Educa??o; Gest?o; Resultado

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APA (6th Edition):

Arrais, M. d. S. d. S. M. (2019). Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arrais, Maria do Socorro dos Santos Montoia. “Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672.

MLA Handbook (7th Edition):

Arrais, Maria do Socorro dos Santos Montoia. “Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada.” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Arrais MdSdSM. Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672.

Council of Science Editors:

Arrais MdSdSM. Gest?o de custos nos servi?os educacionais: modelo de controle estrat?gico de custos nos cursos de especializa??o em uma institui??o de ensino superior privada. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7672

19. Ferreira, Cleber de Oliveira. FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

O FUNBEB ? o principal recurso que o munic?pio de Manaus utiliza para financiar a educa??o b?sica, criado em 2006 por uma emenda ? Constitui??o(more)

Subjects/Keywords: FUNDEB; Educa??o P?blica; Financiamento da Educa??o; Neoliberalismo; CI?NCIAS HUMANAS

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APA (6th Edition):

Ferreira, C. d. O. (2018). FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6830

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Cleber de Oliveira. “FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6830.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Cleber de Oliveira. “FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas.” 2018. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Ferreira CdO. FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6830.

Council of Science Editors:

Ferreira CdO. FUNDEB em Manaus: composi??o e aplica??o dos recursos no sistema municipal de educa??o na capital do Estado do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6830

20. [No author]. Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino .

Degree: 2006, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The development of competences and abilities in the education process-learning has been object of some studies, also of legal determination of the Brazilian educational system.… (more)

Subjects/Keywords: Perrenoud, Philippe; Contabilidade - Educa????o baseada na compet??ncia; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Accounting; Competency based education

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APA (6th Edition):

author], [. (2006). Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino .” 2006. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed March 31, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino .” 2006. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

author] [. Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2006. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421.

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Council of Science Editors:

author] [. Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2006. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421

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21. [No author]. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 his research had as objective to analyze the perceptions about functions and competences of the coordinator as manager of the undergraduate course in Accounting Sciences… (more)

Subjects/Keywords: 1. Contabilidade - Estudo e Ensino - Brasil. 2. Educa????o Baseada na compet??ncia. 3. Compet??ncias essenciais - Estudo e ensino. 4. Curr??culos - Mudan??as - Contabilidade.; 1. Accounting - Study and teaching - Brazil. 2. Competency based educatio. 3. Core competencies - Study and teaching. 4. Courses of study - Accounting .

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APA (6th Edition):

author], [. (2018). Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed March 31, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .” 2018. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

author] [. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792

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Universidade Estadual de Campinas

22. Almeida, Maria Aparecida de, 1961-. Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A cartografia como ci?ncia, como processo e como guia orientou a elabora??o desta tese. O trabalho parte de uma dicotomia entre a leitura extensiva… (more)

Subjects/Keywords: Cartografia; Imagem; Educa??o; Desterritorializa??o; Linguagem; Geografia; Territorializa??o

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Almeida, Maria Aparecida de, 1. (2018). Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798

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Almeida, Maria Aparecida de, 1961-. “Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 31, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798.

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Almeida, Maria Aparecida de, 1961-. “Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? .” 2018. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Almeida, Maria Aparecida de 1. Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798.

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Almeida, Maria Aparecida de 1. Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798

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23. Domingues, Eduardo Jorge Esteves. As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

Esta investiga��o insere-se no contexto de mudan�a em curso na escola que promove a �educa��o para todos�. O normativo e os agentes educativos s�o pe�as… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; AUTISMO; INCLUS�O ESCOLAR; NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; ENSINO ESPECIAL; EDUCA��O INCLUSIVA; EDUCATION; AUTISM; SCHOOL INCLUSION; SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS; SPECIAL TEACHING; INCLUSIVE EDUCATION

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Domingues, E. J. E. (2012). As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domingues, Eduardo Jorge Esteves. “As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 31, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domingues, Eduardo Jorge Esteves. “As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo.” 2012. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Domingues EJE. As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661.

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Council of Science Editors:

Domingues EJE. As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661

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24. Rodrigues, Renan dos Santos; http://lattes.cnpq.br/3952015687378279. Caracteriza??o do desempenho escolar de crian?as com prov?vel transtorno do desenvolvimento da coordena??o.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A escola inclusiva assegura o acesso e a perman?ncia dos alunos, independentemente das suas necessidades educacionais, sejam elas, cognitivas, sensoriais e ou motoras. Nosso objetivo… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o inclusiva - Manaus (AM); Apraxia; Rendimento escolar; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O; Transtorno do desenvolvimento da coordena??o; Desempenho escolar; Educa??o Inclusiva; Contexto amaz?nico

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APA (6th Edition):

Rodrigues, R. d. S. h. c. b. (2019). Caracteriza??o do desempenho escolar de crian?as com prov?vel transtorno do desenvolvimento da coordena??o. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7318

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Renan dos Santos; http://lattes cnpq br/3952015687378279. “Caracteriza??o do desempenho escolar de crian?as com prov?vel transtorno do desenvolvimento da coordena??o.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7318.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Renan dos Santos; http://lattes cnpq br/3952015687378279. “Caracteriza??o do desempenho escolar de crian?as com prov?vel transtorno do desenvolvimento da coordena??o.” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Rodrigues RdShcb. Caracteriza??o do desempenho escolar de crian?as com prov?vel transtorno do desenvolvimento da coordena??o. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7318.

Council of Science Editors:

Rodrigues RdShcb. Caracteriza??o do desempenho escolar de crian?as com prov?vel transtorno do desenvolvimento da coordena??o. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7318

25. Azenha, Sofia. Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos.

Degree: 2018, RCAAP

O presente relat�rio Final � apresenta��o de um estudo que surgiu em contexto de Jardim de Inf�ncia, quando estava no segundo est�gio no �mbito de… (more)

Subjects/Keywords: Fam�lia; Estudo de caso; Surdez; Linguagem; Crian�a; Dom�nio/�rea Cient�fica::Ci�ncias Sociais::Ci�ncias da Educa��o

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APA (6th Edition):

Azenha, S. (2018). Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23866

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Azenha, Sofia. “Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed March 31, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23866.

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MLA Handbook (7th Edition):

Azenha, Sofia. “Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos.” 2018. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Azenha S. Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23866.

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Council of Science Editors:

Azenha S. Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23866

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26. Nascimento, Janderson Borges do. StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Stock price forecasting is an inherently difficult problem. According to the efficient market hypothesis financial prices are unpredictable. However, a great number of machine learning… (more)

Subjects/Keywords: Redes neurais (Computa??o); Processamento de linguagem natural (Computa??o); CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O: TEORIA DA COMPUTA??O: COMPUTABILIDADE E MODELOS DE COMPUTA??O; Stocks Forecast; Neural Networks; Natural Language Processing; Time-Series Prediction; Redes Neurais; Processamento de Linguagem Natural; Previs?o de S?ries Temporais; Previs?o de A??es

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APA (6th Edition):

Nascimento, J. B. d. (2019). StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7409

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Janderson Borges do. “StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 31, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7409.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Janderson Borges do. “StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction.” 2019. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Nascimento JBd. StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7409.

Council of Science Editors:

Nascimento JBd. StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7409

27. [No author]. Gerenciamento de resultados em empresas listadas no Brasil: an??lise dos mecanismos internos e externos de governan??a corporativa .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Brazil developed its capital markets in the last decade, although still present a high level of perceived corruption and bureaucracy, risk factors inhibitors of internal… (more)

Subjects/Keywords: Mercado de capitais - Brasil; Governan??a corporativa; Efici??ncia organizacional; Administra????o financeira; Capital market - Brazil; Corporate governance; Organizational effectiveness; Financial management

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). Gerenciamento de resultados em empresas listadas no Brasil: an??lise dos mecanismos internos e externos de governan??a corporativa . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/517

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Gerenciamento de resultados em empresas listadas no Brasil: an??lise dos mecanismos internos e externos de governan??a corporativa .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed March 31, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/517.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Gerenciamento de resultados em empresas listadas no Brasil: an??lise dos mecanismos internos e externos de governan??a corporativa .” 2013. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

author] [. Gerenciamento de resultados em empresas listadas no Brasil: an??lise dos mecanismos internos e externos de governan??a corporativa . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2020 Mar 31]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/517.

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author] [. Gerenciamento de resultados em empresas listadas no Brasil: an??lise dos mecanismos internos e externos de governan??a corporativa . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/517

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28. Leite, Ana Isabel Dias. Vitima��o por stalking e funcionamento psicol�gico na idade adulta: o papel moderador da dura��o da experi�ncia.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

O stalking constitui um fen�meno de viol�ncia socialmente significativo, complexo e multifacetado. De acordo com esta perspetiva, as pessoas com n�veis superiores de Bemestar possuem… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM PSICOLOGIA DA JUSTI�A; PSICOLOGIA; PSICOLOGIA FORENSE; VIOL�NCIA; CRIME DE PERSEGUI��O; SINTOMATOLOGIA; BEM-ESTAR; PSYCHOLOGY; FORENSIC PSYCHOLOGY; VIOLENCE; STALKING; SYMPTOMATOLOGY; WELLNESS

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APA (6th Edition):

Leite, A. I. D. (2017). Vitima��o por stalking e funcionamento psicol�gico na idade adulta: o papel moderador da dura��o da experi�ncia. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8525

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leite, Ana Isabel Dias. “Vitima��o por stalking e funcionamento psicol�gico na idade adulta: o papel moderador da dura��o da experi�ncia.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 31, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8525.

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Leite, Ana Isabel Dias. “Vitima��o por stalking e funcionamento psicol�gico na idade adulta: o papel moderador da dura��o da experi�ncia.” 2017. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Leite AID. Vitima��o por stalking e funcionamento psicol�gico na idade adulta: o papel moderador da dura��o da experi�ncia. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8525.

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Leite AID. Vitima��o por stalking e funcionamento psicol�gico na idade adulta: o papel moderador da dura��o da experi�ncia. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8525

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29. Br�s, C�tia Salom� Ara�jo. Vitima��o, acontecimentos de vida e funcionamento psicol�gico na idade adulta.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

A compreens�o do impacto das experi�ncias de vitima��o na idade adulta e dos acontecimentos de vida stressantes tem sido alvo de um crescente interesse por… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM PSICOLOGIA DA JUSTI�A; PSICOLOGIA; PSICOLOGIA FORENSE; VIOL�NCIA; VITIMA��O; ADULTOS; BEM-ESTAR PSICOL�GICO; PSICOPATOLOGIA; PSYCHOLOGY; FORENSIC PSYCHOLOGY; VIOLENCE; VICTIMISATION; ADULTS; PSYCHOLOGICAL WELL-BEING; PSYCHOPATHOLOGY

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APA (6th Edition):

Br�s, C. S. A. (2017). Vitima��o, acontecimentos de vida e funcionamento psicol�gico na idade adulta. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8528

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Br�s, C�tia Salom� Ara�jo. “Vitima��o, acontecimentos de vida e funcionamento psicol�gico na idade adulta.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 31, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8528.

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MLA Handbook (7th Edition):

Br�s, C�tia Salom� Ara�jo. “Vitima��o, acontecimentos de vida e funcionamento psicol�gico na idade adulta.” 2017. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Br�s CSA. Vitima��o, acontecimentos de vida e funcionamento psicol�gico na idade adulta. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8528.

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Council of Science Editors:

Br�s CSA. Vitima��o, acontecimentos de vida e funcionamento psicol�gico na idade adulta. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8528

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30. Bento, Fernando Jos� Figueiredo. Fault Tolerant DC-DC Converters.

Degree: 2016, RCAAP

Technology advancement verified in recent times is flagrant, specially in our home appliances. This advancement brought to us new electronic equipment and other DC-compatible appliances… (more)

Subjects/Keywords: Conversores Dc-Dc; [email protected]; Dete��o de Falhas; Fiabilidade; Toler�ncia A Falhas; Dom�nio/�rea Cient�fica::Engenharia e Tecnologia::Engenharia Eletrot�cnica, Eletr�nica e Inform�tica

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APA (6th Edition):

Bento, F. J. F. (2016). Fault Tolerant DC-DC Converters. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5801

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bento, Fernando Jos� Figueiredo. “Fault Tolerant DC-DC Converters.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 31, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5801.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bento, Fernando Jos� Figueiredo. “Fault Tolerant DC-DC Converters.” 2016. Web. 31 Mar 2020.

Vancouver:

Bento FJF. Fault Tolerant DC-DC Converters. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Mar 31]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5801.

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Council of Science Editors:

Bento FJF. Fault Tolerant DC-DC Converters. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5801

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