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You searched for subject:(Educa o F sica e Treinamento). Showing records 1 – 30 of 41780 total matches.

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1. Aparicio Reinoso, Jos?? Mar??a. Eventos extremos en sistemas complejos con retardo temporal.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de F??sica Fundamental

 The role of the past in dynamical systems has been neglected for years.However, nowadays it starts to gain attention and it is considered of great… (more)

Subjects/Keywords: F??sica

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APA (6th Edition):

Aparicio Reinoso, J. M. (2014). Eventos extremos en sistemas complejos con retardo temporal. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de F??sica Fundamental. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Jmaparicio

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aparicio Reinoso, Jos?? Mar??a. “Eventos extremos en sistemas complejos con retardo temporal.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de F??sica Fundamental. Accessed September 23, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Jmaparicio.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aparicio Reinoso, Jos?? Mar??a. “Eventos extremos en sistemas complejos con retardo temporal.” 2014. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Aparicio Reinoso JM. Eventos extremos en sistemas complejos con retardo temporal. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de F??sica Fundamental; 2014. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Jmaparicio.

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Council of Science Editors:

Aparicio Reinoso JM. Eventos extremos en sistemas complejos con retardo temporal. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de F??sica Fundamental; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Jmaparicio

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2. Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

O tema partiu do interesse pessoal em compreender at� que ponto as tecnologias de informa��o e comunica��o (TIC) facilitam a aprendizagem e contribuem para a… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; DEFICI�NCIA AUDITIVA; INCLUS�O SOCIAL; INCLUS�O ESCOLAR; ACESSIBILIDADE; AUTOESTIMA; APRENDIZAGEM; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; EDUCATION; HEARING IMPAIRMENT; SCHOOL INCLUSION; SOCIAL INCLUSION; ACCESSIBILITY; SELF-ESTEEM; LEARNING; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

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APA (6th Edition):

Oliveira, R. A. d. B. C. (2012). A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed September 23, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.

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Council of Science Editors:

Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584

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3. [No author]. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Career success depends not only on adequate use of knowledge, procedures and values, but also on the sense of power (security) displayed in relation to… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino; Estudantes universit??rios Percep????o - Qualidade (Educa????o); Forma????o profissional Contabilidade; Accounting - Study and teaching; College students - Perception - Quality (Education); Training - Accounting

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 23, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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4. [No author]. Educa????o financeira e populariza????o da BM&FBOVESPA em institui????es de ensino superior .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work has investigated from the point of view of the financial education, if the university??s students are a potential market for the popularization… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o financeira; Educa????o financeira Ensino superior; Investidores (Finan??as) Brasil; Finan??as pessoais Estudo e ensino (Superior); Financial literacy; Financial literacy - Education, Higher; Floor traders (Finance) - Brazil; Finance, Personal - Study and teaching (Higher)

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). Educa????o financeira e populariza????o da BM&FBOVESPA em institui????es de ensino superior . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/364

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Educa????o financeira e populariza????o da BM&FBOVESPA em institui????es de ensino superior .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 23, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/364.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Educa????o financeira e populariza????o da BM&FBOVESPA em institui????es de ensino superior .” 2014. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Educa????o financeira e populariza????o da BM&FBOVESPA em institui????es de ensino superior . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/364.

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Council of Science Editors:

author] [. Educa????o financeira e populariza????o da BM&FBOVESPA em institui????es de ensino superior . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/364

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5. Domingues, Eduardo Jorge Esteves. As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

Esta investiga��o insere-se no contexto de mudan�a em curso na escola que promove a �educa��o para todos�. O normativo e os agentes educativos s�o pe�as… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; AUTISMO; INCLUS�O ESCOLAR; NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; ENSINO ESPECIAL; EDUCA��O INCLUSIVA; EDUCATION; AUTISM; SCHOOL INCLUSION; SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS; SPECIAL TEACHING; INCLUSIVE EDUCATION

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APA (6th Edition):

Domingues, E. J. E. (2012). As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domingues, Eduardo Jorge Esteves. “As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed September 23, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domingues, Eduardo Jorge Esteves. “As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo.” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Domingues EJE. As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661.

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Council of Science Editors:

Domingues EJE. As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661

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6. [No author]. Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The Pedagogical Political Project is presented as an instrument of academic management, pointing alternative paths and establishing commitments in search of an IES identity and… (more)

Subjects/Keywords: Planejamento educacional; Reforma do ensino; Educa????o Brasil - Legisla????o; Contabilidade estudo e ensino; Escolas - Organiza????o e administra????o - Brasil; School management and organization - Brazil; Educational planning; Educational change; Education - Brazil - Law and legislation; Accounting - Study and teaching

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/520

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 23, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/520.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico .” 2013. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/520.

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author] [. Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/520

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7. [No author]. A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The training in scientific thinking is founded on doubt on curiosity and research. Learning to research is a dialogical process that makes the space of… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino; Ensino superior - Pesquisa; Educa????o - Estudo e ensino; Pesquisadores; Professores; Accounting - Study and teaching; Education, Higher - Research; Education - Study and teaching; Research teams; Teachers

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 23, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis .” 2013. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519.

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Council of Science Editors:

author] [. A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519

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8. Allegro, Paula Rangel Pestana. Sistemática de núcleos ímpar-ímpar de Ga na região de massa A=60 - 70.

Degree: PhD, Física, 2013, University of São Paulo

Um dos modelos mais utilizados para a descrição de núcleos é o Modelo de Camadas em Larga Escala, que demonstrou grande acurácia na descrição detalhada… (more)

Subjects/Keywords: Estrutura nuclear; Experimental physics; Física experimental; F´sica moderna; F´sica nuclear; Modelo nuclear; Modern physics; Nuclear model; Nuclear physics; Nuclear structure

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APA (6th Edition):

Allegro, P. R. P. (2013). Sistemática de núcleos ímpar-ímpar de Ga na região de massa A=60 - 70. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-17102014-143630/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Allegro, Paula Rangel Pestana. “Sistemática de núcleos ímpar-ímpar de Ga na região de massa A=60 - 70.” 2013. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed September 23, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-17102014-143630/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Allegro, Paula Rangel Pestana. “Sistemática de núcleos ímpar-ímpar de Ga na região de massa A=60 - 70.” 2013. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Allegro PRP. Sistemática de núcleos ímpar-ímpar de Ga na região de massa A=60 - 70. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-17102014-143630/ ;.

Council of Science Editors:

Allegro PRP. Sistemática de núcleos ímpar-ímpar de Ga na região de massa A=60 - 70. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-17102014-143630/ ;

9. Baptista, Maria da Nazar� Mesquita Martins dos Santos. A tutoria em contexto escolar a influ�ncia das tutorias na preven��o de trajet�rias desviantes.

Degree: 2011, Repositório Científico Lusófona

Avali�mos o contributo da implementa��o das tutorias na preven��o de trajet�rias desviantes numa popula��o do 3� ciclo do Ensino B�sico em Escolas integradas no Programa… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; TUTORIA; MEIO ESCOLAR; PREVEN��O; COMPORTAMENTO DESVIANTE; PROFESSORES; ALUNOS; EDUCATION; MENTORSHIP; SCHOOL ENVIRONMENT; PREVENTION; DEVIANT BEHAVIOUR; TEACHERS; STUDENTS

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APA (6th Edition):

Baptista, M. d. N. M. M. d. S. (2011). A tutoria em contexto escolar a influ�ncia das tutorias na preven��o de trajet�rias desviantes. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8570

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baptista, Maria da Nazar� Mesquita Martins dos Santos. “A tutoria em contexto escolar a influ�ncia das tutorias na preven��o de trajet�rias desviantes.” 2011. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed September 23, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8570.

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MLA Handbook (7th Edition):

Baptista, Maria da Nazar� Mesquita Martins dos Santos. “A tutoria em contexto escolar a influ�ncia das tutorias na preven��o de trajet�rias desviantes.” 2011. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Baptista MdNMMdS. A tutoria em contexto escolar a influ�ncia das tutorias na preven��o de trajet�rias desviantes. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2011. [cited 2019 Sep 23]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8570.

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Council of Science Editors:

Baptista MdNMMdS. A tutoria em contexto escolar a influ�ncia das tutorias na preven��o de trajet�rias desviantes. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8570

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10. [No author]. N??vel de conhecimento financeiro dos jovens da gera????o y estudantes de um centro universit??rio na zona sul de S??o Paulo .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Studies and academic papers has been undertaken to assess the level of financial knowledge of various groups of the population and thereby analyze the ability… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o financeira; Administra????o financeira; Finan??as pessoais; Gera????o Y; Financial literacy; Financial management; Finance, Personal; Generation Y

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). N??vel de conhecimento financeiro dos jovens da gera????o y estudantes de um centro universit??rio na zona sul de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/381

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “N??vel de conhecimento financeiro dos jovens da gera????o y estudantes de um centro universit??rio na zona sul de S??o Paulo .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 23, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/381.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “N??vel de conhecimento financeiro dos jovens da gera????o y estudantes de um centro universit??rio na zona sul de S??o Paulo .” 2014. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. N??vel de conhecimento financeiro dos jovens da gera????o y estudantes de um centro universit??rio na zona sul de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/381.

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author] [. N??vel de conhecimento financeiro dos jovens da gera????o y estudantes de um centro universit??rio na zona sul de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/381

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

11. Lucila Mara Sbrana Sciotti. Another conscience at sight: the role of the educational manager in the construction of curricula for the future.

Degree: 2010, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

This study presents an investigation that aims at understanding the nature of the reflective process lived by educational managers, on their role in the development… (more)

Subjects/Keywords: Curriculos  – Planejamento; Educational curricula; Currículos educacionais; Formação de gestores educacionais; Educational managers formation; Education for the future; Educacao  – Finalidades e objetivos; EDUCACAO; Educação para o futuro; Administradores escolares  – Treinamento

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APA (6th Edition):

Sciotti, L. M. S. (2010). Another conscience at sight: the role of the educational manager in the construction of curricula for the future. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11096

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sciotti, Lucila Mara Sbrana. “Another conscience at sight: the role of the educational manager in the construction of curricula for the future.” 2010. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed September 23, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11096.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sciotti, Lucila Mara Sbrana. “Another conscience at sight: the role of the educational manager in the construction of curricula for the future.” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Sciotti LMS. Another conscience at sight: the role of the educational manager in the construction of curricula for the future. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11096.

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Council of Science Editors:

Sciotti LMS. Another conscience at sight: the role of the educational manager in the construction of curricula for the future. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2010. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11096

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12. [No author]. A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es .

Degree: 2010, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The professional development in the era of knowledge economy is responsible for making people rethink the department of development and training, so as to give… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem organizacional; Controladoria; Empreendimentos; Responsabilidade dos empregadores na educa????o; Entrepreneurship; Employer-supported education; Controllership; Organizational learning

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APA (6th Edition):

author], [. (2010). A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/467

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es .” 2010. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 23, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/467.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es .” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/467.

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Council of Science Editors:

author] [. A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2010. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/467

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13. Gouffé, Valérie. L'appropriation des outils de gestion et performance hospitalière : pour une approche interculturelle : Management tool appropriation and hospital performance : towards an intercultural approach.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2013, Pau

Avec les récentes réformes, dont la loi Hôpital, Patient, Santé et Territoires (HPST) de Juin 2009, l’hôpital s’est transformé non seulement dans sa forme organisationnelle… (more)

Subjects/Keywords: Performance; Appropriation; Gestion; Interculturalité; P e r f o rma n c e; A p p r o p r i a t i o n ,; Ma n a g e me n t; I n t e r c u l t u r a l i sm

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APA (6th Edition):

Gouffé, V. (2013). L'appropriation des outils de gestion et performance hospitalière : pour une approche interculturelle : Management tool appropriation and hospital performance : towards an intercultural approach. (Doctoral Dissertation). Pau. Retrieved from http://www.theses.fr/2013PAUU2013

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gouffé, Valérie. “L'appropriation des outils de gestion et performance hospitalière : pour une approche interculturelle : Management tool appropriation and hospital performance : towards an intercultural approach.” 2013. Doctoral Dissertation, Pau. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2013PAUU2013.

MLA Handbook (7th Edition):

Gouffé, Valérie. “L'appropriation des outils de gestion et performance hospitalière : pour une approche interculturelle : Management tool appropriation and hospital performance : towards an intercultural approach.” 2013. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Gouffé V. L'appropriation des outils de gestion et performance hospitalière : pour une approche interculturelle : Management tool appropriation and hospital performance : towards an intercultural approach. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pau; 2013. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2013PAUU2013.

Council of Science Editors:

Gouffé V. L'appropriation des outils de gestion et performance hospitalière : pour une approche interculturelle : Management tool appropriation and hospital performance : towards an intercultural approach. [Doctoral Dissertation]. Pau; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013PAUU2013

14. Basso, Nestor. Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão.

Degree: 2010, Universidade de Caxias do Sul

Esta dissertação mostra como a organização empresarial pode oferecer educação e aprendizagem para alcançar os objetivos da própria organização e, ao mesmo tempo, os objetivos… (more)

Subjects/Keywords: Educação para o trabalho; Ensino profissional; Pessoal - Treinamento; Career education; Vocational education; Employees - Training of

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APA (6th Edition):

Basso, N. (2010). Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão. (Masters Thesis). Universidade de Caxias do Sul. Retrieved from https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1011

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Basso, Nestor. “Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão.” 2010. Masters Thesis, Universidade de Caxias do Sul. Accessed September 23, 2019. https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1011.

MLA Handbook (7th Edition):

Basso, Nestor. “Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão.” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Basso N. Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão. [Internet] [Masters thesis]. Universidade de Caxias do Sul; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1011.

Council of Science Editors:

Basso N. Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão. [Masters Thesis]. Universidade de Caxias do Sul; 2010. Available from: https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1011

15. Marelise de Fátima Griebeler Reis. A pesquisa em parceria universidade e escola: uma cartografia de possibilidades.

Degree: 2010, Universidade do Vale do Rio do Sinos

Esta dissertação versa sobre a parceria Universidade e Escola e privilegia os ditos e feitos de oito sujeitos integrantes de um Grupo de Pesquisa. Tem… (more)

Subjects/Keywords: pesquisa em parceria; universidade e escola; formação continuada; partnership research; university and school; continuing educa; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Reis, M. d. F. G. (2010). A pesquisa em parceria universidade e escola: uma cartografia de possibilidades. (Thesis). Universidade do Vale do Rio do Sinos. Retrieved from http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1249

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Marelise de Fátima Griebeler. “A pesquisa em parceria universidade e escola: uma cartografia de possibilidades.” 2010. Thesis, Universidade do Vale do Rio do Sinos. Accessed September 23, 2019. http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1249.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Marelise de Fátima Griebeler. “A pesquisa em parceria universidade e escola: uma cartografia de possibilidades.” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Reis MdFG. A pesquisa em parceria universidade e escola: uma cartografia de possibilidades. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1249.

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Council of Science Editors:

Reis MdFG. A pesquisa em parceria universidade e escola: uma cartografia de possibilidades. [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2010. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1249

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16. Elisamar Pinto Moraes. Influência da atividade física na autoestima de idosas participantes do programa de atividade física orientada desenvolvido no Centro de Convivência do idoso - "Nina Maria Cruz" - No Gama - DF.

Degree: 2010, Universidade Católica de Brasilia

Este trabalho teve como objetivo, verificar a influência da atividade física com a autoestima de Senhoras participantes de um programa de atividade física orientada desenvolvida… (more)

Subjects/Keywords: exercícios físicos; mulheres idosas; teoria do autoconhecimento; TREINAMENTO E REABILITACAO; elderly; physical activity oriented; self-esteem; TREINAMENTO E REABILITACAO

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APA (6th Edition):

Moraes, E. P. (2010). Influência da atividade física na autoestima de idosas participantes do programa de atividade física orientada desenvolvido no Centro de Convivência do idoso - "Nina Maria Cruz" - No Gama - DF. (Masters Thesis). Universidade Católica de Brasilia. Retrieved from http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1311

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moraes, Elisamar Pinto. “Influência da atividade física na autoestima de idosas participantes do programa de atividade física orientada desenvolvido no Centro de Convivência do idoso - "Nina Maria Cruz" - No Gama - DF.” 2010. Masters Thesis, Universidade Católica de Brasilia. Accessed September 23, 2019. http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1311.

MLA Handbook (7th Edition):

Moraes, Elisamar Pinto. “Influência da atividade física na autoestima de idosas participantes do programa de atividade física orientada desenvolvido no Centro de Convivência do idoso - "Nina Maria Cruz" - No Gama - DF.” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Moraes EP. Influência da atividade física na autoestima de idosas participantes do programa de atividade física orientada desenvolvido no Centro de Convivência do idoso - "Nina Maria Cruz" - No Gama - DF. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Católica de Brasilia; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1311.

Council of Science Editors:

Moraes EP. Influência da atividade física na autoestima de idosas participantes do programa de atividade física orientada desenvolvido no Centro de Convivência do idoso - "Nina Maria Cruz" - No Gama - DF. [Masters Thesis]. Universidade Católica de Brasilia; 2010. Available from: http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1311

17. Gustavsson, Robert. Styrkeförhållandet mellan knäflexorer och knäextensorer.

Degree: Care and Social Welfare, 2011, Mälardalen University

Bakgrund: Inom forskningen studeras styrkeförhållandet i lårets muskler och anges ofta som flexor/extensor kvot (F/E-kvot). Ett sätt att mäta denna kvot är att använda… (more)

Subjects/Keywords: F/E ratio; hamstrings; muscle strength; quadriceps; soccer; F/E-kvot; fotboll; hamstrings; muskelstyrka; quadriceps

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APA (6th Edition):

Gustavsson, R. (2011). Styrkeförhållandet mellan knäflexorer och knäextensorer. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-12205

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gustavsson, Robert. “Styrkeförhållandet mellan knäflexorer och knäextensorer.” 2011. Thesis, Mälardalen University. Accessed September 23, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-12205.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gustavsson, Robert. “Styrkeförhållandet mellan knäflexorer och knäextensorer.” 2011. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Gustavsson R. Styrkeförhållandet mellan knäflexorer och knäextensorer. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2011. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-12205.

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Council of Science Editors:

Gustavsson R. Styrkeförhållandet mellan knäflexorer och knäextensorer. [Thesis]. Mälardalen University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-12205

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Universidade Estadual de Campinas

18. Possani, Maria Alice. Poeiras na Estrada : rastros para pensar o trabalho do ator sobre si .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Essa dissertação tem como eixo principal as reflexões sobre o treinamento de ator (ou trabalho do ator sobre si) a partir do encontro entre… (more)

Subjects/Keywords: Atores - Treinamento; Memória; Percepção; Teatro - Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Possani, M. A. (2012). Poeiras na Estrada : rastros para pensar o trabalho do ator sobre si . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284561

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Possani, Maria Alice. “Poeiras na Estrada : rastros para pensar o trabalho do ator sobre si .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 23, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284561.

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MLA Handbook (7th Edition):

Possani, Maria Alice. “Poeiras na Estrada : rastros para pensar o trabalho do ator sobre si .” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Possani MA. Poeiras na Estrada : rastros para pensar o trabalho do ator sobre si . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284561.

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Council of Science Editors:

Possani MA. Poeiras na Estrada : rastros para pensar o trabalho do ator sobre si . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284561

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Universidade Estadual de Campinas

19. Pereira, Eduardo Carlos Brasil, 1979-. Práticas teatrais em um Curso Livre de Teatro : uma experiência artístico-pedagógica em que o teatro que se faz é o teatro que se ensina.

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Sob o contexto de um curso livre de teatro, esta dissertação trata do ensino de teatro para não atores. Um estudo sobre a prática… (more)

Subjects/Keywords: Teatralidade; Treinamento; Teatro - Estudo e ensino (Primeiro grau)

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APA (6th Edition):

Pereira, Eduardo Carlos Brasil, 1. (2014). Práticas teatrais em um Curso Livre de Teatro : uma experiência artístico-pedagógica em que o teatro que se faz é o teatro que se ensina. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285245

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Eduardo Carlos Brasil, 1979-. “Práticas teatrais em um Curso Livre de Teatro : uma experiência artístico-pedagógica em que o teatro que se faz é o teatro que se ensina. ” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 23, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285245.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Eduardo Carlos Brasil, 1979-. “Práticas teatrais em um Curso Livre de Teatro : uma experiência artístico-pedagógica em que o teatro que se faz é o teatro que se ensina. ” 2014. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Pereira, Eduardo Carlos Brasil 1. Práticas teatrais em um Curso Livre de Teatro : uma experiência artístico-pedagógica em que o teatro que se faz é o teatro que se ensina. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285245.

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Council of Science Editors:

Pereira, Eduardo Carlos Brasil 1. Práticas teatrais em um Curso Livre de Teatro : uma experiência artístico-pedagógica em que o teatro que se faz é o teatro que se ensina. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285245

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20. Oscar Guimarâes Pinto, Washington. Formação e treinamento de recursos humanos em empresas do ramo comercial de material de construção de Aracaju/SE .

Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco

 A relevância do presente estudo intitulado Formação e Treinamento de Recursos humanos nas Empresas do Ramo Comercial de Material de Construção de Aracaju/SE se confirma… (more)

Subjects/Keywords: Treinamento e Desenvolvimento; Recursos Humanos; Motivação; Liderança; Comunicação

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APA (6th Edition):

Oscar Guimarâes Pinto, W. (2010). Formação e treinamento de recursos humanos em empresas do ramo comercial de material de construção de Aracaju/SE . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5402

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oscar Guimarâes Pinto, Washington. “Formação e treinamento de recursos humanos em empresas do ramo comercial de material de construção de Aracaju/SE .” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 23, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5402.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oscar Guimarâes Pinto, Washington. “Formação e treinamento de recursos humanos em empresas do ramo comercial de material de construção de Aracaju/SE .” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Oscar Guimarâes Pinto W. Formação e treinamento de recursos humanos em empresas do ramo comercial de material de construção de Aracaju/SE . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5402.

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Council of Science Editors:

Oscar Guimarâes Pinto W. Formação e treinamento de recursos humanos em empresas do ramo comercial de material de construção de Aracaju/SE . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5402

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21. Roselene Modolo Regueiro Lorençoni. Influência do treinamento físico e da restrição hídrica no estresse oxidativo em ratos.

Degree: 2011, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto

 Os radicais livres (RL) podem atuar sobre a maioria dos componentes celulares, levando-os a modificações de suas funções e estruturas. Sua formação ocorre principalmente durante… (more)

Subjects/Keywords: Estresse Oxidativo; Miocárdio; Treinamento; Restrição Hídrica; Ratos; FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL; Lipoperoxidação; Miocárdio; Treinamento; Restrição Hídrica

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APA (6th Edition):

Lorençoni, R. M. R. (2011). Influência do treinamento físico e da restrição hídrica no estresse oxidativo em ratos. (Thesis). Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Retrieved from http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=321

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lorençoni, Roselene Modolo Regueiro. “Influência do treinamento físico e da restrição hídrica no estresse oxidativo em ratos.” 2011. Thesis, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Accessed September 23, 2019. http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=321.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lorençoni, Roselene Modolo Regueiro. “Influência do treinamento físico e da restrição hídrica no estresse oxidativo em ratos.” 2011. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Lorençoni RMR. Influência do treinamento físico e da restrição hídrica no estresse oxidativo em ratos. [Internet] [Thesis]. Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto; 2011. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=321.

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Council of Science Editors:

Lorençoni RMR. Influência do treinamento físico e da restrição hídrica no estresse oxidativo em ratos. [Thesis]. Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto; 2011. Available from: http://bdtd.famerp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=321

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Brno University of Technology

22. Zahálka, Jiří. Analýza rizik v průmyslovém podniku .

Degree: 2012, Brno University of Technology

 Cílem diplomové práce je vytvořit literární rešerši analýzy rizik v průmyslovém podniku, sestavit metodiku pro analýzu rizik, identifikovat rizika, jejich následky a pravděpodobnost a navrhnout… (more)

Subjects/Keywords: Analýza rizik; hodnocení rizik; prevence; F&E Index; Risk analysis; risk assessment; prevention; F&E Index

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APA (6th Edition):

Zahálka, J. (2012). Analýza rizik v průmyslovém podniku . (Thesis). Brno University of Technology. Retrieved from http://hdl.handle.net/11012/8252

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zahálka, Jiří. “Analýza rizik v průmyslovém podniku .” 2012. Thesis, Brno University of Technology. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/11012/8252.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zahálka, Jiří. “Analýza rizik v průmyslovém podniku .” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Zahálka J. Analýza rizik v průmyslovém podniku . [Internet] [Thesis]. Brno University of Technology; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/11012/8252.

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Council of Science Editors:

Zahálka J. Analýza rizik v průmyslovém podniku . [Thesis]. Brno University of Technology; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/11012/8252

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Louisiana State University

23. Jensen, Kevin. A high-resolution palynological analysis of the St. Stephens Quarry, Alabama: locating the Eocene-Oligocene boundary and characterizing the environmental changes across the margin.

Degree: MS, Earth Sciences, 2012, Louisiana State University

 The Eocene-Oligocene (E-O) transition is a key interval in geological history because it marks a major change in Earth’s climate and because these strata are… (more)

Subjects/Keywords: Biostratigraphy; E-O boundary; Alabama; Palynology

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APA (6th Edition):

Jensen, K. (2012). A high-resolution palynological analysis of the St. Stephens Quarry, Alabama: locating the Eocene-Oligocene boundary and characterizing the environmental changes across the margin. (Masters Thesis). Louisiana State University. Retrieved from etd-04102012-103841 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_theses/3330

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jensen, Kevin. “A high-resolution palynological analysis of the St. Stephens Quarry, Alabama: locating the Eocene-Oligocene boundary and characterizing the environmental changes across the margin.” 2012. Masters Thesis, Louisiana State University. Accessed September 23, 2019. etd-04102012-103841 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_theses/3330.

MLA Handbook (7th Edition):

Jensen, Kevin. “A high-resolution palynological analysis of the St. Stephens Quarry, Alabama: locating the Eocene-Oligocene boundary and characterizing the environmental changes across the margin.” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Jensen K. A high-resolution palynological analysis of the St. Stephens Quarry, Alabama: locating the Eocene-Oligocene boundary and characterizing the environmental changes across the margin. [Internet] [Masters thesis]. Louisiana State University; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: etd-04102012-103841 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_theses/3330.

Council of Science Editors:

Jensen K. A high-resolution palynological analysis of the St. Stephens Quarry, Alabama: locating the Eocene-Oligocene boundary and characterizing the environmental changes across the margin. [Masters Thesis]. Louisiana State University; 2012. Available from: etd-04102012-103841 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_theses/3330


Universidade Estadual de Campinas

24. Ide, Bernardo Neme, 1976. Adaptações musculares ao treinamento de força com sobrecargas excentricas .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo do presente estudo foi analisar as adaptações ao treinamento com ênfase nas ações musculares excêntricas (EXC). Os dados foram coletados durante uma… (more)

Subjects/Keywords: Treinamento de força; Processo inflamatorio; Ações musculares concêntricas e ações excêntricas; Potencialização pos-ativação

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APA (6th Edition):

Ide, Bernardo Neme, 1. (2010). Adaptações musculares ao treinamento de força com sobrecargas excentricas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274751

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ide, Bernardo Neme, 1976. “Adaptações musculares ao treinamento de força com sobrecargas excentricas .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 23, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274751.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ide, Bernardo Neme, 1976. “Adaptações musculares ao treinamento de força com sobrecargas excentricas .” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Ide, Bernardo Neme 1. Adaptações musculares ao treinamento de força com sobrecargas excentricas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274751.

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Council of Science Editors:

Ide, Bernardo Neme 1. Adaptações musculares ao treinamento de força com sobrecargas excentricas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274751

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25. Esther Studart da Fonseca Holanda. Efeito do treinamento muscular inspiratÃrio em pacientes portadores de doenÃa do refluxo gastroesofÃgico.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

 A doenÃa do refluxo gastroesofÃgico (DRGE) decorre de sintomas ou lesÃes provocadas pelo refluxo do conteÃdo gÃstrico Ãcido-pÃptico para o esÃfago ou estruturas supra-esofÃgicas, atravÃs… (more)

Subjects/Keywords: FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL; Refluxo GastroesofÃgico; Treinamento AutÃgeno; Diafragma; Gastroesophageal Reflux; Autogenic Training; Diaphragm

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APA (6th Edition):

Holanda, E. S. d. F. (2013). Efeito do treinamento muscular inspiratÃrio em pacientes portadores de doenÃa do refluxo gastroesofÃgico. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13541 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holanda, Esther Studart da Fonseca. “Efeito do treinamento muscular inspiratÃrio em pacientes portadores de doenÃa do refluxo gastroesofÃgico.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 23, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13541 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Holanda, Esther Studart da Fonseca. “Efeito do treinamento muscular inspiratÃrio em pacientes portadores de doenÃa do refluxo gastroesofÃgico.” 2013. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Holanda ESdF. Efeito do treinamento muscular inspiratÃrio em pacientes portadores de doenÃa do refluxo gastroesofÃgico. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13541 ;.

Council of Science Editors:

Holanda ESdF. Efeito do treinamento muscular inspiratÃrio em pacientes portadores de doenÃa do refluxo gastroesofÃgico. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13541 ;

26. Montenegro, Iracema Hermes Pires de Mélo. Influência do Treinamento Físico Moderado e da Atividade Física Voluntária na Plasticidade Fenotípica de Ratos .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

 Objetivo: Avaliar os efeitos do treinamento físico moderado sobre a leptinemia em ratos adultos submetidos à desnutrição protéica perinatal e da atividade física voluntária em… (more)

Subjects/Keywords: Período crítico de desenvolvimento; Plasticidade fenotípica; Atividade física e treinamento físico moderado

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APA (6th Edition):

Montenegro, I. H. P. d. M. (2012). Influência do Treinamento Físico Moderado e da Atividade Física Voluntária na Plasticidade Fenotípica de Ratos . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12013

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montenegro, Iracema Hermes Pires de Mélo. “Influência do Treinamento Físico Moderado e da Atividade Física Voluntária na Plasticidade Fenotípica de Ratos .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 23, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12013.

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MLA Handbook (7th Edition):

Montenegro, Iracema Hermes Pires de Mélo. “Influência do Treinamento Físico Moderado e da Atividade Física Voluntária na Plasticidade Fenotípica de Ratos .” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Montenegro IHPdM. Influência do Treinamento Físico Moderado e da Atividade Física Voluntária na Plasticidade Fenotípica de Ratos . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12013.

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Montenegro IHPdM. Influência do Treinamento Físico Moderado e da Atividade Física Voluntária na Plasticidade Fenotípica de Ratos . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12013

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27. Maria Magalhães da Silva Porto, Solange. Efeito do treinamento físico moderado em parâmetros metabólicos e imunológicos de ratos adultos obesos .

Degree: 2011, Universidade Federal de Pernambuco

O objetivo desse estudo foi avaliar o efeito do treinamento físico moderado em parâmetros metabólicos e imunológicos de ratos adultos obesos. Ratos machos Wistar (n=40)… (more)

Subjects/Keywords: Treinamento Físico Moderado; Bioquímica; Microbiota oral; Sistema imunológico; Dieta hiperlipídica e hipercalórica

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APA (6th Edition):

Maria Magalhães da Silva Porto, S. (2011). Efeito do treinamento físico moderado em parâmetros metabólicos e imunológicos de ratos adultos obesos . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8234

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maria Magalhães da Silva Porto, Solange. “Efeito do treinamento físico moderado em parâmetros metabólicos e imunológicos de ratos adultos obesos .” 2011. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 23, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8234.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maria Magalhães da Silva Porto, Solange. “Efeito do treinamento físico moderado em parâmetros metabólicos e imunológicos de ratos adultos obesos .” 2011. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Maria Magalhães da Silva Porto S. Efeito do treinamento físico moderado em parâmetros metabólicos e imunológicos de ratos adultos obesos . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8234.

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Council of Science Editors:

Maria Magalhães da Silva Porto S. Efeito do treinamento físico moderado em parâmetros metabólicos e imunológicos de ratos adultos obesos . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8234

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Universidade do Rio Grande do Sul

28. Müller, Gessilda Cavalheiro. Dificuldades de aprendizagem na matemática : um estudo de intervenção pedagógica com alunos do 4º ano do ensino fundamental.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

O uso de procedimentos imaturos de contagem e a permanência de lentidão para recuperar fatos aditivos básicos da memória de longo prazo têm sido apontados… (more)

Subjects/Keywords: Dificuldades de aprendizagem; Difficulties in mathematics learning; Matemática; Intervention; Retrieval o f basic addition facts; Ensino fundamental

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APA (6th Edition):

Müller, G. C. (2012). Dificuldades de aprendizagem na matemática : um estudo de intervenção pedagógica com alunos do 4º ano do ensino fundamental. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/40482

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Müller, Gessilda Cavalheiro. “Dificuldades de aprendizagem na matemática : um estudo de intervenção pedagógica com alunos do 4º ano do ensino fundamental.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/10183/40482.

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MLA Handbook (7th Edition):

Müller, Gessilda Cavalheiro. “Dificuldades de aprendizagem na matemática : um estudo de intervenção pedagógica com alunos do 4º ano do ensino fundamental.” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Müller GC. Dificuldades de aprendizagem na matemática : um estudo de intervenção pedagógica com alunos do 4º ano do ensino fundamental. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/40482.

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Müller GC. Dificuldades de aprendizagem na matemática : um estudo de intervenção pedagógica com alunos do 4º ano do ensino fundamental. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/40482

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Universidade de Brasília

29. Gisela Gomes da Silva. Necessidades de treinamento e motivação para trabalhar : validação de escalas e teste de relacionamentos.

Degree: 2010, Universidade de Brasília

Even though the needs assessment subsystem contributes to the planning, execution and results evaluation, it has been consistently neglected by the training scientific literature and… (more)

Subjects/Keywords: treinamento e desenvolvimento de pessoas; motivação para trabalhar; avaliação de necessidades de treinamento; ADMINISTRACAO; motivation to work; training needs assessment; personnel training and development

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APA (6th Edition):

Silva, G. G. d. (2010). Necessidades de treinamento e motivação para trabalhar : validação de escalas e teste de relacionamentos. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6639

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Gisela Gomes da. “Necessidades de treinamento e motivação para trabalhar : validação de escalas e teste de relacionamentos.” 2010. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed September 23, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6639.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Gisela Gomes da. “Necessidades de treinamento e motivação para trabalhar : validação de escalas e teste de relacionamentos.” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Silva GGd. Necessidades de treinamento e motivação para trabalhar : validação de escalas e teste de relacionamentos. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6639.

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Council of Science Editors:

Silva GGd. Necessidades de treinamento e motivação para trabalhar : validação de escalas e teste de relacionamentos. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2010. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6639

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30. Leite, Grasiela Alves. As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel.

Degree: Mestrado, Filologia e Língua Portuguesa, 2010, University of São Paulo

Este trabalho pretende analisar as criações lexicais do romance de José Cândido de Carvalho O coronel e o lobisomem que se relacionam às visões de… (more)

Subjects/Keywords: Criações lexicais; Discurso romanesco; Estilo; José Cândido de Carvalho; José Cândido de Carvalho; Lexical creation; O coronel e o lobisomem; O coronel e o lobisomem; Romantic genre; Style

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APA (6th Edition):

Leite, G. A. (2010). As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23112010-154720/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leite, Grasiela Alves. “As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 23, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23112010-154720/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Leite, Grasiela Alves. “As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel.” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Leite GA. As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23112010-154720/ ;.

Council of Science Editors:

Leite GA. As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23112010-154720/ ;

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