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Degree: Mestrado

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1. Leite, Grasiela Alves. As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel.

Degree: Mestrado, Filologia e Língua Portuguesa, 2010, University of São Paulo

Este trabalho pretende analisar as criações lexicais do romance de José Cândido de Carvalho O coronel e o lobisomem que se relacionam às visões de… (more)

Subjects/Keywords: Criações lexicais; Discurso romanesco; Estilo; José Cândido de Carvalho; José Cândido de Carvalho; Lexical creation; O coronel e o lobisomem; O coronel e o lobisomem; Romantic genre; Style

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APA (6th Edition):

Leite, G. A. (2010). As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23112010-154720/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leite, Grasiela Alves. “As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23112010-154720/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Leite, Grasiela Alves. “As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel.” 2010. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Leite GA. As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23112010-154720/ ;.

Council of Science Editors:

Leite GA. As criações lexicais e as visões de mundo de um coronel. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23112010-154720/ ;

2. Redondo, Fernanda Roberta Roque. Efeitos do uso de esteróides anabolizantes associados ao treinamento físico de natação sobre o fluxo sangüíneo para o miocárdio de ratos normotensos.

Degree: Mestrado, Biodinâmica do Movimento Humano, 2007, University of São Paulo

O uso indiscriminado de recursos ergogênicos como os esteróides anabolizantes vêm se tornando um problema crescente em diversos segmentos da população, além do meio atlético,… (more)

Subjects/Keywords: Anabolic steroids; Coronary blood flow and adenosine; Esteróides anabolizantes; Exercise training; Fluxo sangüíneo coronário e adenosina; Treinamento físico aeróbio

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APA (6th Edition):

Redondo, F. R. R. (2007). Efeitos do uso de esteróides anabolizantes associados ao treinamento físico de natação sobre o fluxo sangüíneo para o miocárdio de ratos normotensos. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-20042007-100232/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Redondo, Fernanda Roberta Roque. “Efeitos do uso de esteróides anabolizantes associados ao treinamento físico de natação sobre o fluxo sangüíneo para o miocárdio de ratos normotensos.” 2007. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-20042007-100232/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Redondo, Fernanda Roberta Roque. “Efeitos do uso de esteróides anabolizantes associados ao treinamento físico de natação sobre o fluxo sangüíneo para o miocárdio de ratos normotensos.” 2007. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Redondo FRR. Efeitos do uso de esteróides anabolizantes associados ao treinamento físico de natação sobre o fluxo sangüíneo para o miocárdio de ratos normotensos. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2007. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-20042007-100232/ ;.

Council of Science Editors:

Redondo FRR. Efeitos do uso de esteróides anabolizantes associados ao treinamento físico de natação sobre o fluxo sangüíneo para o miocárdio de ratos normotensos. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-20042007-100232/ ;

3. Viscardi, Roberta Fabbri. A posição do narrador em The Great Gatsby de F. Scott Fitzgerald.

Degree: Mestrado, Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês, 2011, University of São Paulo

O objetivo desta dissertação é analisar como a contradição presente na narração do romance The Great Gatsby de F. Scott Fitzgerald expõe as tensões sociais… (more)

Subjects/Keywords: 1920s; American literature; Anos 1920; F. Scott Fitzgerald; F. Scott Fitzgerald; História e processo social; History and social process; Literatura norte-americana; Narrador; Narrator

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APA (6th Edition):

Viscardi, R. F. (2011). A posição do narrador em The Great Gatsby de F. Scott Fitzgerald. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-14072011-144245/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Viscardi, Roberta Fabbri. “A posição do narrador em The Great Gatsby de F. Scott Fitzgerald.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-14072011-144245/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Viscardi, Roberta Fabbri. “A posição do narrador em The Great Gatsby de F. Scott Fitzgerald.” 2011. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Viscardi RF. A posição do narrador em The Great Gatsby de F. Scott Fitzgerald. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-14072011-144245/ ;.

Council of Science Editors:

Viscardi RF. A posição do narrador em The Great Gatsby de F. Scott Fitzgerald. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-14072011-144245/ ;

4. Leite, Juliana Aparecida dos Santos. Síntese de potenciais intermediários de princípios ativos, buscando sempre o emprego de técnicas para proteção do meio ambiente.

Degree: Mestrado, Novos Materiais e Química Fina, 2012, University of São Paulo

A química verde, que tem a preocupação com o desenvolvimento de tecnologias e processos incapazes de causar poluição, tem sido citada cada vez mais em… (more)

Subjects/Keywords: O-alkylation and KF/Al2O3; O-alquilação e KF/Al2O3; Oximas; Oximas éteres; Oximes; Oximes ethers

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APA (6th Edition):

Leite, J. A. d. S. (2012). Síntese de potenciais intermediários de princípios ativos, buscando sempre o emprego de técnicas para proteção do meio ambiente. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97136/tde-02102013-143143/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leite, Juliana Aparecida dos Santos. “Síntese de potenciais intermediários de princípios ativos, buscando sempre o emprego de técnicas para proteção do meio ambiente.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97136/tde-02102013-143143/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Leite, Juliana Aparecida dos Santos. “Síntese de potenciais intermediários de princípios ativos, buscando sempre o emprego de técnicas para proteção do meio ambiente.” 2012. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Leite JAdS. Síntese de potenciais intermediários de princípios ativos, buscando sempre o emprego de técnicas para proteção do meio ambiente. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97136/tde-02102013-143143/ ;.

Council of Science Editors:

Leite JAdS. Síntese de potenciais intermediários de princípios ativos, buscando sempre o emprego de técnicas para proteção do meio ambiente. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97136/tde-02102013-143143/ ;

5. Teixeira, Isabela Grespan da Rocha. O sistema de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) voltado para sustentabilidade ambiental nas empresas: um estudo de casos múltiplos em uma indústria de defensivos agrícolas e uma empresa prestadora de serviços ambientais.

Degree: Mestrado, Administração de Organizações, 2013, University of São Paulo

As ações educativas sobre sustentabilidade ambiental constituem uma ferramenta cujo intuito é aumentar a consciência das pessoas sobre os problemas ambientais e sobre suas consequências… (more)

Subjects/Keywords: Ações Educativas para Sustentabilidade Ambiental desenvolvimento e educação para a Sustentabilidade; Educational actions for environmental sustainability; Empresa de serviço Ambiental.; Environmental service companies.; Environmental sustainability; Indústria de defensivos Agrícolas; Pesticide industry; TD&E for environmental sustainability; TD&E para Sustentabilidade Ambiental; Training development & education for environmental sustainability; Treinamento; Treinamento Ambiental

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APA (6th Edition):

Teixeira, I. G. d. R. (2013). O sistema de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) voltado para sustentabilidade ambiental nas empresas: um estudo de casos múltiplos em uma indústria de defensivos agrícolas e uma empresa prestadora de serviços ambientais. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-05122013-110349/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Teixeira, Isabela Grespan da Rocha. “O sistema de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) voltado para sustentabilidade ambiental nas empresas: um estudo de casos múltiplos em uma indústria de defensivos agrícolas e uma empresa prestadora de serviços ambientais.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-05122013-110349/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira, Isabela Grespan da Rocha. “O sistema de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) voltado para sustentabilidade ambiental nas empresas: um estudo de casos múltiplos em uma indústria de defensivos agrícolas e uma empresa prestadora de serviços ambientais.” 2013. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Teixeira IGdR. O sistema de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) voltado para sustentabilidade ambiental nas empresas: um estudo de casos múltiplos em uma indústria de defensivos agrícolas e uma empresa prestadora de serviços ambientais. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-05122013-110349/ ;.

Council of Science Editors:

Teixeira IGdR. O sistema de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) voltado para sustentabilidade ambiental nas empresas: um estudo de casos múltiplos em uma indústria de defensivos agrícolas e uma empresa prestadora de serviços ambientais. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-05122013-110349/ ;

6. Pereira, Marcelo Gomes. Efeito do treinamento físico aeróbico sobre a via do sistema renina-angiotensina em modelo genético de insuficiência cardíaca.

Degree: Mestrado, Fisiopatologia Experimental, 2009, University of São Paulo

Os efeitos do treinamento físico aeróbio sobre o sistema renina-angiotensina cardíaco (SRA) foram avaliados em camundongos com insuficiência cardíaca (IC) e em seus respectivos controles… (more)

Subjects/Keywords: Animais geneticamente modificados; Animals genetically modified; Eduacação física e treinamento; Heart failure; Insuficiência cardíaca; Physical education and training; Renin-angiotensin system; Sistema renina-angiotensina

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APA (6th Edition):

Pereira, M. G. (2009). Efeito do treinamento físico aeróbico sobre a via do sistema renina-angiotensina em modelo genético de insuficiência cardíaca. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-08092009-145443/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Marcelo Gomes. “Efeito do treinamento físico aeróbico sobre a via do sistema renina-angiotensina em modelo genético de insuficiência cardíaca.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-08092009-145443/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Marcelo Gomes. “Efeito do treinamento físico aeróbico sobre a via do sistema renina-angiotensina em modelo genético de insuficiência cardíaca.” 2009. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Pereira MG. Efeito do treinamento físico aeróbico sobre a via do sistema renina-angiotensina em modelo genético de insuficiência cardíaca. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-08092009-145443/ ;.

Council of Science Editors:

Pereira MG. Efeito do treinamento físico aeróbico sobre a via do sistema renina-angiotensina em modelo genético de insuficiência cardíaca. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-08092009-145443/ ;

7. Martins, Lara Barros. Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários.

Degree: Mestrado, Psicologia, 2012, University of São Paulo

Os atuais contextos educacionais a distância ou híbridos, assentados na internet, introduzem novas formas de estudar e aprender, suscitando questões que precisam ser discutidas acerca… (more)

Subjects/Keywords: aprendizagem; desenvolvimento e educação; development and education; distance learning; educação a distância; estratégias de aprendizagem; learning; learning strategies; reações ao curso; student satisfaction; training; treinamento

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APA (6th Edition):

Martins, L. B. (2012). Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02102012-123253/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Lara Barros. “Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02102012-123253/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Lara Barros. “Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários.” 2012. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Martins LB. Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02102012-123253/ ;.

Council of Science Editors:

Martins LB. Aprendizagem em ações educacionais a distância: fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-02102012-123253/ ;

8. Ferreira, Marcos Aurélio de Araujo. Coaching : um estudo exploratório sobre a percepção dos envolvidos : organização, executivo e coach.

Degree: Mestrado, Administração, 2008, University of São Paulo

As alternativas de programas de desenvolvimento de executivos, como o mentoring, o counseling e o coaching, crescem em popularidade nas organizações com vistas ao desenvolvimento… (more)

Subjects/Keywords: Administração de carreiras; Career development; Desenvolvimento profissional; Developmental relationship programs; Executive coaching; Formação e capacitação de recursos humanos; Human resources; Treinamento de pessoal

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APA (6th Edition):

Ferreira, M. A. d. A. (2008). Coaching : um estudo exploratório sobre a percepção dos envolvidos : organização, executivo e coach. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-14012009-152323/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Marcos Aurélio de Araujo. “Coaching : um estudo exploratório sobre a percepção dos envolvidos : organização, executivo e coach.” 2008. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-14012009-152323/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Marcos Aurélio de Araujo. “Coaching : um estudo exploratório sobre a percepção dos envolvidos : organização, executivo e coach.” 2008. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Ferreira MAdA. Coaching : um estudo exploratório sobre a percepção dos envolvidos : organização, executivo e coach. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-14012009-152323/ ;.

Council of Science Editors:

Ferreira MAdA. Coaching : um estudo exploratório sobre a percepção dos envolvidos : organização, executivo e coach. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-14012009-152323/ ;

9. Moyses, Tatiana de Fatima Alves. Camilo Castelo Branco: a moral a serviço das conveniências.

Degree: Mestrado, Literatura Portuguesa, 2009, University of São Paulo

A imagem de Camilo Castelo Branco é, em geral, vinculada a romances de cariz sentimental e moralizante. Acredita-se, por vezes, que essas narrativas, supostamente ocupadas… (more)

Subjects/Keywords: A Corja; A Corja; Camilo Castelo Branco; Camilo Castelo Branco; Eusébio Macário; Eusébio Macário; Moral; Moral; O bem e o mal; The good and evil

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APA (6th Edition):

Moyses, T. d. F. A. (2009). Camilo Castelo Branco: a moral a serviço das conveniências. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-04022010-102115/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moyses, Tatiana de Fatima Alves. “Camilo Castelo Branco: a moral a serviço das conveniências.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-04022010-102115/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Moyses, Tatiana de Fatima Alves. “Camilo Castelo Branco: a moral a serviço das conveniências.” 2009. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Moyses TdFA. Camilo Castelo Branco: a moral a serviço das conveniências. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-04022010-102115/ ;.

Council of Science Editors:

Moyses TdFA. Camilo Castelo Branco: a moral a serviço das conveniências. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-04022010-102115/ ;

10. Geske, Samara Fernanda Almeida Oliveira de Locio e Silva. O Avesso e o Direito da escritura camusiana: de L\'Êtranger aos Écrits de Jeunesse.

Degree: Mestrado, Língua e Literatura Francesa, 2011, University of São Paulo

LÉtranger e Le Mythe de Sisyphe fazem parte do que Camus nomeou de ciclo do absurdo,no qual se unem sob esse mesmo tema a escrita… (more)

Subjects/Keywords: absurd; absurdo; Albert Camus; Albert Camus; filosofia; LÉtranger; LÉtranger; literatura; literature; núpcias; nuptials; o avesso e o direito; philosophy; the wrong side and the right side

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APA (6th Edition):

Geske, S. F. A. O. d. L. e. S. (2011). O Avesso e o Direito da escritura camusiana: de L\'Êtranger aos Écrits de Jeunesse. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-25052012-101735/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Geske, Samara Fernanda Almeida Oliveira de Locio e Silva. “O Avesso e o Direito da escritura camusiana: de L\'Êtranger aos Écrits de Jeunesse.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-25052012-101735/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Geske, Samara Fernanda Almeida Oliveira de Locio e Silva. “O Avesso e o Direito da escritura camusiana: de L\'Êtranger aos Écrits de Jeunesse.” 2011. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Geske SFAOdLeS. O Avesso e o Direito da escritura camusiana: de L\'Êtranger aos Écrits de Jeunesse. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-25052012-101735/ ;.

Council of Science Editors:

Geske SFAOdLeS. O Avesso e o Direito da escritura camusiana: de L\'Êtranger aos Écrits de Jeunesse. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-25052012-101735/ ;

11. Siqueira, Kãli Oliveira de. Comparação de dois tipos de treinamento físico na composição corporal de adolescentes obesos submetidos ao tratamento multidisciplinar.

Degree: Mestrado, Biodinâmica do Movimento Humano, 2006, University of São Paulo

O objetivo deste estudo foi investigar os efeitos de dois programas de exercício físico na composição corporal de adolescentes obesos submetidos ao tratamento multidisciplinar e(more)

Subjects/Keywords: Aerobic training; Change in the lifestyle and DEXA.; Mudança no estilo de vida e DEXA; Obesidade; Obesity; Strength training; Treinamento aeróbio; Treinamento de força

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APA (6th Edition):

Siqueira, K. O. d. (2006). Comparação de dois tipos de treinamento físico na composição corporal de adolescentes obesos submetidos ao tratamento multidisciplinar. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-07122006-123844/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Siqueira, Kãli Oliveira de. “Comparação de dois tipos de treinamento físico na composição corporal de adolescentes obesos submetidos ao tratamento multidisciplinar.” 2006. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-07122006-123844/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Siqueira, Kãli Oliveira de. “Comparação de dois tipos de treinamento físico na composição corporal de adolescentes obesos submetidos ao tratamento multidisciplinar.” 2006. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Siqueira KOd. Comparação de dois tipos de treinamento físico na composição corporal de adolescentes obesos submetidos ao tratamento multidisciplinar. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2006. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-07122006-123844/ ;.

Council of Science Editors:

Siqueira KOd. Comparação de dois tipos de treinamento físico na composição corporal de adolescentes obesos submetidos ao tratamento multidisciplinar. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2006. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-07122006-123844/ ;

12. Martins, Cecília Adolpho. The Butcher Boy, de Patrick McCabe: no palco e na tela.

Degree: Mestrado, Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês, 2012, University of São Paulo

Essa pesquisa é a respeito das transposições do romance The butcher boy (1992), de Patrick McCabe, para a peça Frank Pig says hello (1992), por… (more)

Subjects/Keywords: Ficção irlandesa; Irish fiction; Literatura e cinema; Literature and cinema; Novel on stage; O romance no palco; Transposição; Transposition

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APA (6th Edition):

Martins, C. A. (2012). The Butcher Boy, de Patrick McCabe: no palco e na tela. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-22082012-111940/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Cecília Adolpho. “The Butcher Boy, de Patrick McCabe: no palco e na tela.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-22082012-111940/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Cecília Adolpho. “The Butcher Boy, de Patrick McCabe: no palco e na tela.” 2012. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Martins CA. The Butcher Boy, de Patrick McCabe: no palco e na tela. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-22082012-111940/ ;.

Council of Science Editors:

Martins CA. The Butcher Boy, de Patrick McCabe: no palco e na tela. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-22082012-111940/ ;

13. Martin, Airton Abrahao. Preparação e caracterização de cerâmicas supercondutoras nos sistemas Y-Ba-Cu-O e Tm-Ba-Cu-O.

Degree: Mestrado, Física Aplicada, 1988, University of São Paulo

Neste trabalho estudamos a influencia da temperatura e tempo de reação e sinterização na preparação de amostras cerâmicas supercondutoras pelo método de reação no estado… (more)

Subjects/Keywords: Compostos Y-Ba-Cu-O e Tm-Ba-Cu-O; Compounds Y-Ba-Cu-O and Tm-Ba-Cu-O; Superconductivity; Supercondutividade

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APA (6th Edition):

Martin, A. A. (1988). Preparação e caracterização de cerâmicas supercondutoras nos sistemas Y-Ba-Cu-O e Tm-Ba-Cu-O. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/54/54132/tde-18122013-112538/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martin, Airton Abrahao. “Preparação e caracterização de cerâmicas supercondutoras nos sistemas Y-Ba-Cu-O e Tm-Ba-Cu-O.” 1988. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/54/54132/tde-18122013-112538/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Martin, Airton Abrahao. “Preparação e caracterização de cerâmicas supercondutoras nos sistemas Y-Ba-Cu-O e Tm-Ba-Cu-O.” 1988. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Martin AA. Preparação e caracterização de cerâmicas supercondutoras nos sistemas Y-Ba-Cu-O e Tm-Ba-Cu-O. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 1988. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/54/54132/tde-18122013-112538/ ;.

Council of Science Editors:

Martin AA. Preparação e caracterização de cerâmicas supercondutoras nos sistemas Y-Ba-Cu-O e Tm-Ba-Cu-O. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 1988. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/54/54132/tde-18122013-112538/ ;

14. Arouca, Fernando Augusto Bergamaschi. Contribuição do sistema de aprendizagem e-learning para o treinamento empresarial: um caso na indústria de bens de consumo.

Degree: Mestrado, Engenharia de Produção, 2006, University of São Paulo

O e-Learning é um conceito que consiste na utilização de recursos computacionais e audiovisuais para promover o aprendizado a uma comunidade ou a um grupo… (more)

Subjects/Keywords: Corporate training; Distance education; E-Learning; E-Learning; Ensino à distância; Ensino-aprendizagem; Learning process; Learning system; On-line training; Sistema de aprendizagem; Treinamento empresarial; Treinamento on-line

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APA (6th Edition):

Arouca, F. A. B. (2006). Contribuição do sistema de aprendizagem e-learning para o treinamento empresarial: um caso na indústria de bens de consumo. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-12032007-173302/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arouca, Fernando Augusto Bergamaschi. “Contribuição do sistema de aprendizagem e-learning para o treinamento empresarial: um caso na indústria de bens de consumo.” 2006. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-12032007-173302/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Arouca, Fernando Augusto Bergamaschi. “Contribuição do sistema de aprendizagem e-learning para o treinamento empresarial: um caso na indústria de bens de consumo.” 2006. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Arouca FAB. Contribuição do sistema de aprendizagem e-learning para o treinamento empresarial: um caso na indústria de bens de consumo. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2006. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-12032007-173302/ ;.

Council of Science Editors:

Arouca FAB. Contribuição do sistema de aprendizagem e-learning para o treinamento empresarial: um caso na indústria de bens de consumo. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2006. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-12032007-173302/ ;

15. Pavanelo, Luciene Marie. Entre o coração e o estômago: o olhar distanciado de Camilo Castelo Branco.

Degree: Mestrado, Literatura Portuguesa, 2009, University of São Paulo

O objetivo deste trabalho é questionar a imagem cristalizada da ficção de Camilo Castelo Branco, usualmente polarizada em passional-satírico, lágrima-riso, sério-cômico, ou, em termos camilianos,… (more)

Subjects/Keywords: Amor de perdição; Amor de perdição; Bertolt Brecht; Bertolt Brecht; Cabeça e estômago; Cabeça e estômago; Camilo Castelo Branco; Camilo Castelo Branco; Coração; Coração; O que fazem Mulheres; O que fzem mulheres

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APA (6th Edition):

Pavanelo, L. M. (2009). Entre o coração e o estômago: o olhar distanciado de Camilo Castelo Branco. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-25082009-151642/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pavanelo, Luciene Marie. “Entre o coração e o estômago: o olhar distanciado de Camilo Castelo Branco.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-25082009-151642/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pavanelo, Luciene Marie. “Entre o coração e o estômago: o olhar distanciado de Camilo Castelo Branco.” 2009. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Pavanelo LM. Entre o coração e o estômago: o olhar distanciado de Camilo Castelo Branco. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-25082009-151642/ ;.

Council of Science Editors:

Pavanelo LM. Entre o coração e o estômago: o olhar distanciado de Camilo Castelo Branco. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-25082009-151642/ ;

16. Ribeiro, Joana Marques. O percurso do olhar pelo labirinto: os desafios do leitor contemporâneo.

Degree: Mestrado, Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa, 2011, University of São Paulo

A presente dissertação visa estudar os processos imbricados no percurso da atividade leitora diante da tessitura das produções artísticas contemporâneas. Para isso, primeiramente apresentaremos aspectos… (more)

Subjects/Keywords: Children's literature and society; Contemporary reader; Leitor contemporâneo; Leitura; Literatura e cinema; Literatura infantil e sociedade; Literature and cinema; O labirinto do fauno; Pan's labyrinth; Reading

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APA (6th Edition):

Ribeiro, J. M. (2011). O percurso do olhar pelo labirinto: os desafios do leitor contemporâneo. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-31072012-094422/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Joana Marques. “O percurso do olhar pelo labirinto: os desafios do leitor contemporâneo.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-31072012-094422/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Joana Marques. “O percurso do olhar pelo labirinto: os desafios do leitor contemporâneo.” 2011. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Ribeiro JM. O percurso do olhar pelo labirinto: os desafios do leitor contemporâneo. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-31072012-094422/ ;.

Council of Science Editors:

Ribeiro JM. O percurso do olhar pelo labirinto: os desafios do leitor contemporâneo. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-31072012-094422/ ;

17. Jericó, Marli de Carvalho. Análise dos custos dos programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal de uma organização hospitalar.

Degree: Mestrado, Administração em Serviços de Enfermagem, 2001, University of São Paulo

Este trabalho teve por objetivo verificar o custo total dos programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal de um Centro de Educação Continuada (CEC). Para… (more)

Subjects/Keywords: Costs and costs analysis; Custos e análise de custo; Health institutions; Instituições de saúde; Investimentos; Investments; Training; Treinamento

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APA (6th Edition):

Jericó, M. d. C. (2001). Análise dos custos dos programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal de uma organização hospitalar. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-02082007-112223/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jericó, Marli de Carvalho. “Análise dos custos dos programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal de uma organização hospitalar.” 2001. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-02082007-112223/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Jericó, Marli de Carvalho. “Análise dos custos dos programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal de uma organização hospitalar.” 2001. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Jericó MdC. Análise dos custos dos programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal de uma organização hospitalar. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2001. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-02082007-112223/ ;.

Council of Science Editors:

Jericó MdC. Análise dos custos dos programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal de uma organização hospitalar. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2001. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-02082007-112223/ ;

18. Scabar, Thaís Guerreiro. A educaçãosica e a promoção da saúde: formação profissional e desenvolvimento de competências.

Degree: Mestrado, Serviços de Saúde Pública, 2014, University of São Paulo

A demanda de educadores físicos para atuar na Promoção da Saúde (PS), em especial na Atençãosica, tem aumentado, o que requer dos profissionais formação(more)

Subjects/Keywords: Competências em Promoção da Saúde; Competencies in Health Promotion; Educação Física e Treinamento; Family Health; Health Promotion; Physical Education and Training; Promoção da Saúde; Public Health; Saúde da Família; Saúde Pública

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APA (6th Edition):

Scabar, T. G. (2014). A educação física e a promoção da saúde: formação profissional e desenvolvimento de competências. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-27032014-084905/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Scabar, Thaís Guerreiro. “A educação física e a promoção da saúde: formação profissional e desenvolvimento de competências.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-27032014-084905/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Scabar, Thaís Guerreiro. “A educação física e a promoção da saúde: formação profissional e desenvolvimento de competências.” 2014. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Scabar TG. A educação física e a promoção da saúde: formação profissional e desenvolvimento de competências. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-27032014-084905/ ;.

Council of Science Editors:

Scabar TG. A educação física e a promoção da saúde: formação profissional e desenvolvimento de competências. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-27032014-084905/ ;

19. Santos, Audrei dos Reis. Expressão de genes envolvidos na sinalização da miostatina (GDF-8) em resposta a diferentes modelos de treinamento de força.

Degree: Mestrado, Biodinâmica do Movimento Humano, 2013, University of São Paulo

O treinamento de força promove hipertrofia muscular esquelética e aumento da capacidade de gerar força. É preconizado que a ocorrência dessas adaptações depende da especificidade… (more)

Subjects/Keywords: Especificidade do treinamento; Miostatina; Myostatin; Strength training; Training specificity; Treinamento de força

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APA (6th Edition):

Santos, A. d. R. (2013). Expressão de genes envolvidos na sinalização da miostatina (GDF-8) em resposta a diferentes modelos de treinamento de força. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-27032013-093640/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Audrei dos Reis. “Expressão de genes envolvidos na sinalização da miostatina (GDF-8) em resposta a diferentes modelos de treinamento de força.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-27032013-093640/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Audrei dos Reis. “Expressão de genes envolvidos na sinalização da miostatina (GDF-8) em resposta a diferentes modelos de treinamento de força.” 2013. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Santos AdR. Expressão de genes envolvidos na sinalização da miostatina (GDF-8) em resposta a diferentes modelos de treinamento de força. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-27032013-093640/ ;.

Council of Science Editors:

Santos AdR. Expressão de genes envolvidos na sinalização da miostatina (GDF-8) em resposta a diferentes modelos de treinamento de força. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-27032013-093640/ ;

20. Pedroso, Patricia Pires. Angela Lago e o processar de vozes e registros: do riso medieval ao grotesco contemporâneo.

Degree: Mestrado, Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa, 2013, University of São Paulo

O presente trabalho tem como objetivo estudar a obra de Angela Lago, escritora e ilustradora de livros infantis, partindo da seleção de títulos que têm… (more)

Subjects/Keywords: Angela Lago; Angela Lago; Charadas Macabras; Charadas Macabras; Children and juvenile literature; De Morte!; De Morte!; Grotesco; Grotesque; Literatura infantil e juvenil; Minhas Assombrações; Minhas Assombrações; Oral tradition; Oralidade; Sete Histórias para Sacudir o Esqueleto; Sete Histórias para Sacudir o Esqueleto

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APA (6th Edition):

Pedroso, P. P. (2013). Angela Lago e o processar de vozes e registros: do riso medieval ao grotesco contemporâneo. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-16082013-114440/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pedroso, Patricia Pires. “Angela Lago e o processar de vozes e registros: do riso medieval ao grotesco contemporâneo.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-16082013-114440/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pedroso, Patricia Pires. “Angela Lago e o processar de vozes e registros: do riso medieval ao grotesco contemporâneo.” 2013. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Pedroso PP. Angela Lago e o processar de vozes e registros: do riso medieval ao grotesco contemporâneo. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-16082013-114440/ ;.

Council of Science Editors:

Pedroso PP. Angela Lago e o processar de vozes e registros: do riso medieval ao grotesco contemporâneo. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-16082013-114440/ ;

21. Pompeu, Carla Cristina. A experiência escolar de alunos jovens e adultos e sua relação com a matemática.

Degree: Mestrado, Educação, 2011, University of São Paulo

A presente pesquisa teve por objetivo analisar os modos de interação e as relações de alunos jovens e adultos com o conhecimento matemático dentro e(more)

Subjects/Keywords: aprendizagem situada; jovens trabalhadores; matemática escolar; práticas escolares; práticas sociais; relação entre o jovem e o saber; relationship between the young and knowledge; school mathematics; school practices; situated learning; social practices; young workers

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APA (6th Edition):

Pompeu, C. C. (2011). A experiência escolar de alunos jovens e adultos e sua relação com a matemática. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-152859/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pompeu, Carla Cristina. “A experiência escolar de alunos jovens e adultos e sua relação com a matemática.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-152859/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pompeu, Carla Cristina. “A experiência escolar de alunos jovens e adultos e sua relação com a matemática.” 2011. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Pompeu CC. A experiência escolar de alunos jovens e adultos e sua relação com a matemática. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-152859/ ;.

Council of Science Editors:

Pompeu CC. A experiência escolar de alunos jovens e adultos e sua relação com a matemática. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-152859/ ;

22. Lemos, Fernanda Kesrouani. A evolução da bovinocultura de corte brasileira: elementos para a caracterização do papel da ciência e da tecnologia na sua trajetória de desenvolvimento.

Degree: Mestrado, Engenharia de Produção, 2013, University of São Paulo

Esta pesquisa tem por objetivo investigar os fatores que motivaram a ruptura da trajetória de desenvolvimento da pecuária de corte brasileira, suas características históricas e(more)

Subjects/Keywords: Bovinocultura; Cattle; Dependência com o passado; Economic history; História econômica; Path dependence; Pesquisa e desenvolvimento da ciência; Research and development of science

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APA (6th Edition):

Lemos, F. K. (2013). A evolução da bovinocultura de corte brasileira: elementos para a caracterização do papel da ciência e da tecnologia na sua trajetória de desenvolvimento. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-01082013-153539/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lemos, Fernanda Kesrouani. “A evolução da bovinocultura de corte brasileira: elementos para a caracterização do papel da ciência e da tecnologia na sua trajetória de desenvolvimento.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-01082013-153539/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lemos, Fernanda Kesrouani. “A evolução da bovinocultura de corte brasileira: elementos para a caracterização do papel da ciência e da tecnologia na sua trajetória de desenvolvimento.” 2013. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Lemos FK. A evolução da bovinocultura de corte brasileira: elementos para a caracterização do papel da ciência e da tecnologia na sua trajetória de desenvolvimento. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-01082013-153539/ ;.

Council of Science Editors:

Lemos FK. A evolução da bovinocultura de corte brasileira: elementos para a caracterização do papel da ciência e da tecnologia na sua trajetória de desenvolvimento. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-01082013-153539/ ;

23. Alves, Claudenir Modolo. Sobre a incomunicabilidade humana.

Degree: Mestrado, Teoria e Pesquisa em Comunicação, 2009, University of São Paulo

Esta dissertação versa sobre a incomunicabilidade humana. A pergunta problematizadora que temos como objetivo aprofundar é: o ser humano é, ontologicamente, um ser capaz de… (more)

Subjects/Keywords: Eu e o outro; Exterioridade; Exteriority; Human incommunicability; Incomunicabilidade humana; Infinite; Infinito; Planets communication system; Self and others; Sistema planetário de comunicação

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APA (6th Edition):

Alves, C. M. (2009). Sobre a incomunicabilidade humana. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-21102010-092521/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Claudenir Modolo. “Sobre a incomunicabilidade humana.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-21102010-092521/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Claudenir Modolo. “Sobre a incomunicabilidade humana.” 2009. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Alves CM. Sobre a incomunicabilidade humana. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-21102010-092521/ ;.

Council of Science Editors:

Alves CM. Sobre a incomunicabilidade humana. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-21102010-092521/ ;

24. Oliveira, Nathália Grossio de. A experiência trágica do \"eu\" n\'O inominável, de Samuel Beckett: da relação entre morte, não-saber e a necessidade de continuar.

Degree: Mestrado, Teoria Literária e Literatura Comparada, 2015, University of São Paulo

Partindo do exame dos pressupostos do realismo formal no romance, a dissertação pretende demonstrar como a desconfiança do narrador beckettiano quanto aos fundamentos que sustentam… (more)

Subjects/Keywords: Modern romance; O inominável; Romance moderno; Samuel Beckett; Samuel Beckett; Teoria e crítica da narrativa; The Unnamable; Theory and criticism of the narrative; Tragic; Trágico

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APA (6th Edition):

Oliveira, N. G. d. (2015). A experiência trágica do \"eu\" n\'O inominável, de Samuel Beckett: da relação entre morte, não-saber e a necessidade de continuar. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-26052015-120746/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Nathália Grossio de. “A experiência trágica do \"eu\" n\'O inominável, de Samuel Beckett: da relação entre morte, não-saber e a necessidade de continuar.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-26052015-120746/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Nathália Grossio de. “A experiência trágica do \"eu\" n\'O inominável, de Samuel Beckett: da relação entre morte, não-saber e a necessidade de continuar.” 2015. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Oliveira NGd. A experiência trágica do \"eu\" n\'O inominável, de Samuel Beckett: da relação entre morte, não-saber e a necessidade de continuar. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-26052015-120746/ ;.

Council of Science Editors:

Oliveira NGd. A experiência trágica do \"eu\" n\'O inominável, de Samuel Beckett: da relação entre morte, não-saber e a necessidade de continuar. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-26052015-120746/ ;

25. Barreto, Gabriela Mafra. A cidade como cena para os grupos teatrais: o caso do Grupo Galpão, do Grupo Armatrux e do Teatro da Vertigem.

Degree: Mestrado, Projeto, Espaço e Cultura, 2008, University of São Paulo

Este trabalho tem como objetivo a análise do espaço urbano, na medida em que explora o conceito de teatralidade das cidades para o urbanismo. Compreende… (more)

Subjects/Keywords: Art and re-significance of the city; Arte e re-significado da cidade; Atistic interventions; Espaço urbano; Intervenções artísticas; O Teatro na cidade; The theater in the city; Urban space

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APA (6th Edition):

Barreto, G. M. (2008). A cidade como cena para os grupos teatrais: o caso do Grupo Galpão, do Grupo Armatrux e do Teatro da Vertigem. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-05032010-142422/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barreto, Gabriela Mafra. “A cidade como cena para os grupos teatrais: o caso do Grupo Galpão, do Grupo Armatrux e do Teatro da Vertigem.” 2008. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-05032010-142422/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Barreto, Gabriela Mafra. “A cidade como cena para os grupos teatrais: o caso do Grupo Galpão, do Grupo Armatrux e do Teatro da Vertigem.” 2008. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Barreto GM. A cidade como cena para os grupos teatrais: o caso do Grupo Galpão, do Grupo Armatrux e do Teatro da Vertigem. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-05032010-142422/ ;.

Council of Science Editors:

Barreto GM. A cidade como cena para os grupos teatrais: o caso do Grupo Galpão, do Grupo Armatrux e do Teatro da Vertigem. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-05032010-142422/ ;

26. Martins, Rodrigo Machado. A transposição didática do papel termodinâmico do ATP gera conceitos alternativos?.

Degree: Mestrado, Bioquímica, 2012, University of São Paulo

Conceitos prévios, ou alternativos, são ideias introjetadas no universo cognitivo dos estudantes que diferem daqueles credenciados pela ciência estabelecida. São bastante estudadas as consequências da… (more)

Subjects/Keywords: Alternative concepts about ATP; Biochemistry (Study and teaching); Bioquímica (Estudo e ensino); Conceitos alternativos sobre o ATP; Didactic transposition (ATP); Termodinâmica (Conceitos alternativos); Thermodynamic (Alternative concepts); Transposição (Didática ATP)

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APA (6th Edition):

Martins, R. M. (2012). A transposição didática do papel termodinâmico do ATP gera conceitos alternativos?. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-26042013-092432/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Rodrigo Machado. “A transposição didática do papel termodinâmico do ATP gera conceitos alternativos?.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-26042013-092432/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Rodrigo Machado. “A transposição didática do papel termodinâmico do ATP gera conceitos alternativos?.” 2012. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Martins RM. A transposição didática do papel termodinâmico do ATP gera conceitos alternativos?. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-26042013-092432/ ;.

Council of Science Editors:

Martins RM. A transposição didática do papel termodinâmico do ATP gera conceitos alternativos?. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-26042013-092432/ ;

27. Sá, Marina Damasceno de. O empalhador de passarinho, de Mário de Andrade: edição de texto fiel e anotado.

Degree: Mestrado, Literatura Brasileira, 2013, University of São Paulo

Esta dissertação de mestrado tem como objeto a edição de texto fiel e anotado de O empalhador de passarinho vigésimo volume das obras completas de… (more)

Subjects/Keywords: Crítica literária; Edição de texto fiel e anotado; Editing; Literary criticism; Mário de Andrade; Mário de Andrade; O empalhador de passarinho; The taxidermist finch

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APA (6th Edition):

Sá, M. D. d. (2013). O empalhador de passarinho, de Mário de Andrade: edição de texto fiel e anotado. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-29012014-110242/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sá, Marina Damasceno de. “O empalhador de passarinho, de Mário de Andrade: edição de texto fiel e anotado.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-29012014-110242/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Sá, Marina Damasceno de. “O empalhador de passarinho, de Mário de Andrade: edição de texto fiel e anotado.” 2013. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Sá MDd. O empalhador de passarinho, de Mário de Andrade: edição de texto fiel e anotado. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-29012014-110242/ ;.

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Sá MDd. O empalhador de passarinho, de Mário de Andrade: edição de texto fiel e anotado. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-29012014-110242/ ;

28. Camargo, Maurício Hermini de. "La ciociara: romance, cinema e a relação com o espaço".

Degree: Mestrado, Língua e Literatura Italiana, 2005, University of São Paulo

A dissertação de mestrado aqui apresentada envolve o estudo do romance La ciociara de Alberto Moravia e sua adaptação fílmica homônima, realizada por Vittorio De… (more)

Subjects/Keywords: alberto moravia; alberto moravia; cesare zavattini; cesare zavattini; cinema; cinema; la ciociara; la ciociara; vittorio de sica; vittorio de sica

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APA (6th Edition):

Camargo, M. H. d. (2005). "La ciociara: romance, cinema e a relação com o espaço". (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-12032006-205113/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Camargo, Maurício Hermini de. “"La ciociara: romance, cinema e a relação com o espaço".” 2005. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-12032006-205113/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Camargo, Maurício Hermini de. “"La ciociara: romance, cinema e a relação com o espaço".” 2005. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Camargo MHd. "La ciociara: romance, cinema e a relação com o espaço". [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2005. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-12032006-205113/ ;.

Council of Science Editors:

Camargo MHd. "La ciociara: romance, cinema e a relação com o espaço". [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2005. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-12032006-205113/ ;

29. Mingues, Eliane. \"O museu vai à praia\": análise de uma ação educativa à luz da alfabetização científica.

Degree: Mestrado, Educação, 2014, University of São Paulo

Esta investigação caracteriza-se por ser estudo qualitativo que buscou compreender quais as características e as evidências da alfabetização científica presentes na ação educativa O Museu… (more)

Subjects/Keywords: Ação educativa O Museu Vai à Praia; Alfabetização científica; Dimensions and indicators of scientific literacy; MAST - Museu de Astronomia e Ciências Afins; MAST - Museu de Astronomia e Ciências Afins (Museum of Astronomy and Science); Project the museum goes to the beach; Scientific literacy

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APA (6th Edition):

Mingues, E. (2014). \"O museu vai à praia\": análise de uma ação educativa à luz da alfabetização científica. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122014-130944/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mingues, Eliane. “\"O museu vai à praia\": análise de uma ação educativa à luz da alfabetização científica.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122014-130944/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Mingues, Eliane. “\"O museu vai à praia\": análise de uma ação educativa à luz da alfabetização científica.” 2014. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Mingues E. \"O museu vai à praia\": análise de uma ação educativa à luz da alfabetização científica. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122014-130944/ ;.

Council of Science Editors:

Mingues E. \"O museu vai à praia\": análise de uma ação educativa à luz da alfabetização científica. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08122014-130944/ ;

30. Russo, Martin Ernesto. A voz do torcedor e do hincha na narração de gol no futebol do Brasil e da Argentina.

Degree: Mestrado, Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana, 2013, University of São Paulo

Nesta dissertação de mestrado pretendemos apresentar algumas marcas discursivas e enunciativas que foram o resultado da análise de narrações de gols, de partidas de futebol… (more)

Subjects/Keywords: Discursividades sobre futebol no Brasil e na Argentina; Discursivities about soccer in Brazil and Argentina; Futebol e relações sociais; Mass media; Meios de comunicação; O torcedor; Soccer and social relations; Soccer-fan

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APA (6th Edition):

Russo, M. E. (2013). A voz do torcedor e do hincha na narração de gol no futebol do Brasil e da Argentina. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082013-115711/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Russo, Martin Ernesto. “A voz do torcedor e do hincha na narração de gol no futebol do Brasil e da Argentina.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082013-115711/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Russo, Martin Ernesto. “A voz do torcedor e do hincha na narração de gol no futebol do Brasil e da Argentina.” 2013. Web. 18 Sep 2019.

Vancouver:

Russo ME. A voz do torcedor e do hincha na narração de gol no futebol do Brasil e da Argentina. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Sep 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082013-115711/ ;.

Council of Science Editors:

Russo ME. A voz do torcedor e do hincha na narração de gol no futebol do Brasil e da Argentina. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16082013-115711/ ;

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