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1. Sousa, Yana Moura de. Arena interorganizacional: um sistema complexo para a gest??o educacional em Abaetetuba- PA.

Degree: 2016, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil

Submitted by Biblioteca de Adminsitra????o ([email protected]) on 2017-07-18T10:39:58Z No. of bitstreams: 1 YANA MOURA DE SOUSA.pdf: 2190245 bytes, checksum: 2f6016fbfa194094cd029765a7c9653e (MD5)

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Subjects/Keywords: Administra????o local - Educa????o - Abaetetuba (PA); Educa????o - Administra????o de conflitos - Abaetetuba(PA); Conselhos de educa????o - Abaetetuba (PA); Escola p??blica - Rela????es interorganizacionais - Abaetetuba (PA); Pol??ticas p??blicas - Participa????o do cidad??o; Plano Nacional de Educa????o (Brasil); Arena Interorganizacional; Poder; Gest??o p??blica

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APA (6th Edition):

Sousa, Y. M. d. (2016). Arena interorganizacional: um sistema complexo para a gest??o educacional em Abaetetuba- PA. (Doctoral Dissertation). Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23649

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Yana Moura de. “Arena interorganizacional: um sistema complexo para a gest??o educacional em Abaetetuba- PA.” 2016. Doctoral Dissertation, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil. Accessed April 22, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23649.

MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Yana Moura de. “Arena interorganizacional: um sistema complexo para a gest??o educacional em Abaetetuba- PA.” 2016. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Sousa YMd. Arena interorganizacional: um sistema complexo para a gest??o educacional em Abaetetuba- PA. [Internet] [Doctoral dissertation]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil; 2016. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23649.

Council of Science Editors:

Sousa YMd. Arena interorganizacional: um sistema complexo para a gest??o educacional em Abaetetuba- PA. [Doctoral Dissertation]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil; 2016. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23649

2. Concei????o, Ver??nica Alves dos Santos. AVALIA????O DO ENSINO PELO ESTUDANTE: O QUE PENSAM PROFESSORES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (BA).

Degree: 2015, UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CI??NCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A UNIVERSIDADE; UFBA; brasil

Submitted by Ver??nica Alves ([email protected]) on 2015-11-18T01:46:19Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o_Ver??nica Alves_EISU.pdf: 1472723 bytes, checksum: 1add99ef5eca6f365c39698b962dc6c1 (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa????o; Ensino superior; Qualidade da educa????o; Avalia????o do ensino; Estudante

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APA (6th Edition):

Concei????o, V. A. d. S. (2015). AVALIA????O DO ENSINO PELO ESTUDANTE: O QUE PENSAM PROFESSORES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (BA). (Masters Thesis). UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CI??NCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A UNIVERSIDADE; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18310

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Concei????o, Ver??nica Alves dos Santos. “AVALIA????O DO ENSINO PELO ESTUDANTE: O QUE PENSAM PROFESSORES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (BA).” 2015. Masters Thesis, UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CI??NCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A UNIVERSIDADE; UFBA; brasil. Accessed April 22, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18310.

MLA Handbook (7th Edition):

Concei????o, Ver??nica Alves dos Santos. “AVALIA????O DO ENSINO PELO ESTUDANTE: O QUE PENSAM PROFESSORES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (BA).” 2015. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Concei????o VAdS. AVALIA????O DO ENSINO PELO ESTUDANTE: O QUE PENSAM PROFESSORES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (BA). [Internet] [Masters thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CI??NCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A UNIVERSIDADE; UFBA; brasil; 2015. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18310.

Council of Science Editors:

Concei????o VAdS. AVALIA????O DO ENSINO PELO ESTUDANTE: O QUE PENSAM PROFESSORES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (BA). [Masters Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CI??NCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A UNIVERSIDADE; UFBA; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18310

3. SANTOS, Alain Roel Rodrigues dos. GEST?O DEMOCR?TICA E EDUCA??O NO CAMPO: uma experi?ncia no Munic?pio de Porto Grande, Amap?.

Degree: 2017, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia

Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2018-09-26T18:00:58Z No. of bitstreams: 1 2017 - Alain Roel Rodrigues dos Santos.pdf: 765337 bytes, checksum: 201a68a77cab18334ccd03894ec172b9 (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa??o do campo; gest?o democr?tica; participa??o; Field education; democratic menagement; participation; Educa??o

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APA (6th Edition):

SANTOS, A. R. R. d. (2017). GEST?O DEMOCR?TICA E EDUCA??O NO CAMPO: uma experi?ncia no Munic?pio de Porto Grande, Amap?. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2476

Chicago Manual of Style (16th Edition):

SANTOS, Alain Roel Rodrigues dos. “GEST?O DEMOCR?TICA E EDUCA??O NO CAMPO: uma experi?ncia no Munic?pio de Porto Grande, Amap?.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Accessed April 22, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2476.

MLA Handbook (7th Edition):

SANTOS, Alain Roel Rodrigues dos. “GEST?O DEMOCR?TICA E EDUCA??O NO CAMPO: uma experi?ncia no Munic?pio de Porto Grande, Amap?.” 2017. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

SANTOS ARRd. GEST?O DEMOCR?TICA E EDUCA??O NO CAMPO: uma experi?ncia no Munic?pio de Porto Grande, Amap?. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2017. [cited 2021 Apr 22]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2476.

Council of Science Editors:

SANTOS ARRd. GEST?O DEMOCR?TICA E EDUCA??O NO CAMPO: uma experi?ncia no Munic?pio de Porto Grande, Amap?. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2017. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2476

4. Costa, Jean Marcelo Almeida. Participa????o no contexto do projeto de educa????o ambiental do campo de Manati: uma an??lise sobre limites e possibilidades da experi??ncia com Ilh??us do Arquip??lago de Cairu-Bahia.

Degree: 2016, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil

Submitted by Biblioteca de Adminsitra????o ([email protected]) on 2017-06-08T11:44:15Z No. of bitstreams: 1 JEAN MARCELO ALMEIDA COSTA.pdf: 2113874 bytes, checksum: 8ed0c569767c1e985c6508766c75eaf9 (MD5)

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Subjects/Keywords: Ci??ncia Social Aplicada; Educa????o ambiental - Projetos - Participa????o do cidad??o - Campo de Manati, Cairu (BA); Educa????o ambiental - Administra????o de conflitos - Campo de Manati, Cairu (BA); Petr??leo - prospec????o - licen??as ambientais - Campo de Manati, Cairu (BA); Desenvolvimento sustent??vel; Participa????o; Poder; Licenciamento ambiental

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APA (6th Edition):

Costa, J. M. A. (2016). Participa????o no contexto do projeto de educa????o ambiental do campo de Manati: uma an??lise sobre limites e possibilidades da experi??ncia com Ilh??us do Arquip??lago de Cairu-Bahia. (Masters Thesis). Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22953

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Jean Marcelo Almeida. “Participa????o no contexto do projeto de educa????o ambiental do campo de Manati: uma an??lise sobre limites e possibilidades da experi??ncia com Ilh??us do Arquip??lago de Cairu-Bahia.” 2016. Masters Thesis, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil. Accessed April 22, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22953.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Jean Marcelo Almeida. “Participa????o no contexto do projeto de educa????o ambiental do campo de Manati: uma an??lise sobre limites e possibilidades da experi??ncia com Ilh??us do Arquip??lago de Cairu-Bahia.” 2016. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Costa JMA. Participa????o no contexto do projeto de educa????o ambiental do campo de Manati: uma an??lise sobre limites e possibilidades da experi??ncia com Ilh??us do Arquip??lago de Cairu-Bahia. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil; 2016. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22953.

Council of Science Editors:

Costa JMA. Participa????o no contexto do projeto de educa????o ambiental do campo de Manati: uma an??lise sobre limites e possibilidades da experi??ncia com Ilh??us do Arquip??lago de Cairu-Bahia. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil; 2016. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22953

5. Silva, Denise Cristina Santos da. A??es de gest?o escolar para o uso pedag?gico dos laborat?rios de inform?tica : um olhar sobre a rede municipal de ensino de Porto Alegre.

Degree: 2014, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 458135.pdf: 1610742 bytes, checksum: 1b383aaaff8351af63744985d00a275c (MD5) Previous issue date: 2014-01-15

This study, entitled Actions… (more)

Subjects/Keywords: EDUCA??O; ADMINISTRA??O ESCOLAR; SISTEMAS DE INFORMA??O; INFORM?TICA NA EDUCA??O; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Silva, D. C. S. d. (2014). A??es de gest?o escolar para o uso pedag?gico dos laborat?rios de inform?tica : um olhar sobre a rede municipal de ensino de Porto Alegre. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3806

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Denise Cristina Santos da. “A??es de gest?o escolar para o uso pedag?gico dos laborat?rios de inform?tica : um olhar sobre a rede municipal de ensino de Porto Alegre.” 2014. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3806.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Denise Cristina Santos da. “A??es de gest?o escolar para o uso pedag?gico dos laborat?rios de inform?tica : um olhar sobre a rede municipal de ensino de Porto Alegre.” 2014. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Silva DCSd. A??es de gest?o escolar para o uso pedag?gico dos laborat?rios de inform?tica : um olhar sobre a rede municipal de ensino de Porto Alegre. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3806.

Council of Science Editors:

Silva DCSd. A??es de gest?o escolar para o uso pedag?gico dos laborat?rios de inform?tica : um olhar sobre a rede municipal de ensino de Porto Alegre. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3806

6. Porto, Josiane Brietzke. An?lise de compet?ncias docentes na educa??o a dist?ncia via internet: percep??o de alunos de administra??o.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:52:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 448640.pdf: 1872523 bytes, checksum: 010c541fc79d5c3ce95d07d889aa10f5 (MD5) Previous issue date: 2013-03-25

In the last decade… (more)

Subjects/Keywords: ADMINISTRA??O DE EMPRESAS; ADMINISTRA??O - ESTUDO E ENSINO; EDUCA??O A DIST?NCIA; PROFESSORES - ATUA??O PROFISSIONAL; COMPET?NCIA PROFISSIONAL; INTERNET NA EDUCA??O; CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO

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APA (6th Edition):

Porto, J. B. (2013). An?lise de compet?ncias docentes na educa??o a dist?ncia via internet: percep??o de alunos de administra??o. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5665

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Porto, Josiane Brietzke. “An?lise de compet?ncias docentes na educa??o a dist?ncia via internet: percep??o de alunos de administra??o.” 2013. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5665.

MLA Handbook (7th Edition):

Porto, Josiane Brietzke. “An?lise de compet?ncias docentes na educa??o a dist?ncia via internet: percep??o de alunos de administra??o.” 2013. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Porto JB. An?lise de compet?ncias docentes na educa??o a dist?ncia via internet: percep??o de alunos de administra??o. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5665.

Council of Science Editors:

Porto JB. An?lise de compet?ncias docentes na educa??o a dist?ncia via internet: percep??o de alunos de administra??o. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5665

7. Cunha, Eudes Oliveira. Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia.

Degree: 2017, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Eudes Oliveira Cunha ([email protected]) on 2017-12-07T20:02:46Z No. of bitstreams: 1 Tese_Doutorado_EUDES OLIVEIRA CUNHA_Pol??tica de perman??ncia na UFBA.pdf: 2270611 bytes, checksum: 937603e95cd4932e16af4b8861a0c88c (MD5)

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Subjects/Keywords: Pol??tica Educacional; Educa????o; Implementa????o de pol??ticas; Perman??ncia de estudantes; Educa????o superior; Programas de assist??ncia do estudante; Programas de a????o afirmativa na educa????o; Pol??ticas p??blicas; Policy implementation; Student permanence; Higher education

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APA (6th Edition):

Cunha, E. O. (2017). Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24870

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Eudes Oliveira. “Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia.” 2017. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed April 22, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24870.

MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Eudes Oliveira. “Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia.” 2017. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Cunha EO. Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2017. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24870.

Council of Science Editors:

Cunha EO. Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2017. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24870

8. Hahn, Simone Engler. Filosofia marista e indicadores do cen?rio educacional atual : uma tecitura poss?vel.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2015-04-17T17:11:06Z No. of bitstreams: 1 467295 - Texto Completo.pdf: 795302 bytes, checksum: aeedb738ba428907715a01a95b625009 (MD5)… (more)

Subjects/Keywords: EDUCA??O; ADMINISTRA??O EDUCACIONAL; EDUCA??O MARISTA; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Hahn, S. E. (2015). Filosofia marista e indicadores do cen?rio educacional atual : uma tecitura poss?vel. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5916

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hahn, Simone Engler. “Filosofia marista e indicadores do cen?rio educacional atual : uma tecitura poss?vel.” 2015. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5916.

MLA Handbook (7th Edition):

Hahn, Simone Engler. “Filosofia marista e indicadores do cen?rio educacional atual : uma tecitura poss?vel.” 2015. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Hahn SE. Filosofia marista e indicadores do cen?rio educacional atual : uma tecitura poss?vel. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5916.

Council of Science Editors:

Hahn SE. Filosofia marista e indicadores do cen?rio educacional atual : uma tecitura poss?vel. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5916

9. Broilo, Patricia Liebesny. Escolha de fontes de informa??es na busca externa pr?-compra de produtos e servi?os : um estudo sobre o comportamento do consumidor no contexto da superprodu??o de informa??o.

Degree: 2014, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:52:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 457933.pdf: 1408704 bytes, checksum: a7d5415f364a17d16e1757e8eb5550b5 (MD5) Previous issue date: 2014-03-12

The rapid technological innovations… (more)

Subjects/Keywords: ADMINISTRA??O DE EMPRESAS; COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR; COMPRAS - ADMINISTRA??O; INTERNET NA ADMINISTRA??O DE EMPRESAS; CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO

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APA (6th Edition):

Broilo, P. L. (2014). Escolha de fontes de informa??es na busca externa pr?-compra de produtos e servi?os : um estudo sobre o comportamento do consumidor no contexto da superprodu??o de informa??o. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5672

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Broilo, Patricia Liebesny. “Escolha de fontes de informa??es na busca externa pr?-compra de produtos e servi?os : um estudo sobre o comportamento do consumidor no contexto da superprodu??o de informa??o.” 2014. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5672.

MLA Handbook (7th Edition):

Broilo, Patricia Liebesny. “Escolha de fontes de informa??es na busca externa pr?-compra de produtos e servi?os : um estudo sobre o comportamento do consumidor no contexto da superprodu??o de informa??o.” 2014. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Broilo PL. Escolha de fontes de informa??es na busca externa pr?-compra de produtos e servi?os : um estudo sobre o comportamento do consumidor no contexto da superprodu??o de informa??o. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5672.

Council of Science Editors:

Broilo PL. Escolha de fontes de informa??es na busca externa pr?-compra de produtos e servi?os : um estudo sobre o comportamento do consumidor no contexto da superprodu??o de informa??o. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5672

10. Neves, Rubem Castro. Difus??o de conhecimento e mobiliza????o social para ado????o da pol??tica p??blica do Programa de Educa????o Ambiental e Mobiliza????o Social em Saneamento da Bahia.

Degree: 2015, Faculdade de Educa????o; Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Rubem Neves ([email protected]) on 2015-08-27T03:20:14Z No. of bitstreams: 1 TESE PARA DEPOSIT??RIO.pdf: 2071514 bytes, checksum: 8774bf18bc4a2cf81b7be4dd723b1c68 (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa????o; Educa????o ambiental - Bahia; Difus??o de inova????es; Mobiliza????o social; Difus??o de conhecimento; Pol??ticas p??blicas; Participa????o popular; Pol??tica ambiental; Participa????o do cidad??o; Environmental education; Social mobilization; Dissemination of knowledge; Public policy

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APA (6th Edition):

Neves, R. C. (2015). Difus??o de conhecimento e mobiliza????o social para ado????o da pol??tica p??blica do Programa de Educa????o Ambiental e Mobiliza????o Social em Saneamento da Bahia. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18033

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Neves, Rubem Castro. “Difus??o de conhecimento e mobiliza????o social para ado????o da pol??tica p??blica do Programa de Educa????o Ambiental e Mobiliza????o Social em Saneamento da Bahia.” 2015. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil. Accessed April 22, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18033.

MLA Handbook (7th Edition):

Neves, Rubem Castro. “Difus??o de conhecimento e mobiliza????o social para ado????o da pol??tica p??blica do Programa de Educa????o Ambiental e Mobiliza????o Social em Saneamento da Bahia.” 2015. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Neves RC. Difus??o de conhecimento e mobiliza????o social para ado????o da pol??tica p??blica do Programa de Educa????o Ambiental e Mobiliza????o Social em Saneamento da Bahia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil; 2015. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18033.

Council of Science Editors:

Neves RC. Difus??o de conhecimento e mobiliza????o social para ado????o da pol??tica p??blica do Programa de Educa????o Ambiental e Mobiliza????o Social em Saneamento da Bahia. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18033

11. Mentges, Manuir Jos?. Autoforma??o do ser gestor Marista preconizada ? luz do projeto educativo do Brasil Marista.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 447035.pdf: 2026597 bytes, checksum: d8aa188172f5046ff9c30ad140ce40f3 (MD5) Previous issue date: 2013-01-17

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Subjects/Keywords: EDUCA??O; EDUCA??O MARISTA; ADMINISTRA??O ESCOLAR; ESPIRITUALIDADE; EVANGELIZA??O; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Mentges, M. J. (2013). Autoforma??o do ser gestor Marista preconizada ? luz do projeto educativo do Brasil Marista. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3746

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mentges, Manuir Jos?. “Autoforma??o do ser gestor Marista preconizada ? luz do projeto educativo do Brasil Marista.” 2013. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3746.

MLA Handbook (7th Edition):

Mentges, Manuir Jos?. “Autoforma??o do ser gestor Marista preconizada ? luz do projeto educativo do Brasil Marista.” 2013. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Mentges MJ. Autoforma??o do ser gestor Marista preconizada ? luz do projeto educativo do Brasil Marista. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3746.

Council of Science Editors:

Mentges MJ. Autoforma??o do ser gestor Marista preconizada ? luz do projeto educativo do Brasil Marista. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3746

12. Sampaio, Rita Concei????o Dias Lima. Modelos e concep????es te??rico-pr??ticas do Programa de Educa????o Integral do MEC: estudo de campo em duas escolas baianas.

Degree: 2016, Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Rita Sampaio ([email protected]) on 2016-10-14T19:04:44Z No. of bitstreams: 1 R_C_D_L_SAMPAIO_DISSERTACAO.pdf: 2149345 bytes, checksum: 6d48e450bea991fb0e20767ffb5977d5 (MD5)

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Subjects/Keywords: Administra????o Educacional; Educa????o; Educa????o integral; Pol??tica e educa????o; Modelo de educa????o

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APA (6th Edition):

Sampaio, R. C. D. L. (2016). Modelos e concep????es te??rico-pr??ticas do Programa de Educa????o Integral do MEC: estudo de campo em duas escolas baianas. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20841

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sampaio, Rita Concei????o Dias Lima. “Modelos e concep????es te??rico-pr??ticas do Programa de Educa????o Integral do MEC: estudo de campo em duas escolas baianas.” 2016. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed April 22, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20841.

MLA Handbook (7th Edition):

Sampaio, Rita Concei????o Dias Lima. “Modelos e concep????es te??rico-pr??ticas do Programa de Educa????o Integral do MEC: estudo de campo em duas escolas baianas.” 2016. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Sampaio RCDL. Modelos e concep????es te??rico-pr??ticas do Programa de Educa????o Integral do MEC: estudo de campo em duas escolas baianas. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2016. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20841.

Council of Science Editors:

Sampaio RCDL. Modelos e concep????es te??rico-pr??ticas do Programa de Educa????o Integral do MEC: estudo de campo em duas escolas baianas. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2016. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20841

13. Santos, Priscila Brasil dos. A participa??o da crian?a com defici?ncia no contexto da educa??o infantil.

Degree: 2019, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by PPG Educa??o ([email protected]) on 2019-04-09T13:07:40Z No. of bitstreams: 1 PRISCILA_BRASIL_DOS_SANTOS.pdf: 2623813 bytes, checksum: 1211190a5cc95446368546f6cf09767f (MD5)

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Subjects/Keywords: Participa??o; Crian?a; Defici?ncia; Educa??o Inclusiva; Educa??o Infantil; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Santos, P. B. d. (2019). A participa??o da crian?a com defici?ncia no contexto da educa??o infantil. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8533

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Priscila Brasil dos. “A participa??o da crian?a com defici?ncia no contexto da educa??o infantil.” 2019. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8533.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Priscila Brasil dos. “A participa??o da crian?a com defici?ncia no contexto da educa??o infantil.” 2019. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Santos PBd. A participa??o da crian?a com defici?ncia no contexto da educa??o infantil. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2019. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8533.

Council of Science Editors:

Santos PBd. A participa??o da crian?a com defici?ncia no contexto da educa??o infantil. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2019. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8533

14. Dourado, Gard??nia de Oliveira Cardoso. As diferen??as na qualidade de ensino e aprendizagem entre os turnos matutino e vespertino no Col??gio Municipal Eufr??sio Vilela Dourado - Ibitit?? - BA.

Degree: 2015, Universidade Federal da Bahia; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas,; ufba; brasil

Submitted by GARD??NIA DE OLIVEIRA CARDOSO DOURADO ([email protected]) on 2016-02-22T19:22:01Z No. of bitstreams: 1 PROJETO DE INTERVEN????O - FINAL - IMPRESS??O.pdf: 2758723 bytes, checksum: 89f51d891138ff3d3c2d866572e054a3… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Fracasso escolar; Discrimina????o na educa????o.; Igualdade na educa????o

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APA (6th Edition):

Dourado, G. d. O. C. (2015). As diferen??as na qualidade de ensino e aprendizagem entre os turnos matutino e vespertino no Col??gio Municipal Eufr??sio Vilela Dourado - Ibitit?? - BA. (Masters Thesis). Universidade Federal da Bahia; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas,; ufba; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18639

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dourado, Gard??nia de Oliveira Cardoso. “As diferen??as na qualidade de ensino e aprendizagem entre os turnos matutino e vespertino no Col??gio Municipal Eufr??sio Vilela Dourado - Ibitit?? - BA.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal da Bahia; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas,; ufba; brasil. Accessed April 22, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18639.

MLA Handbook (7th Edition):

Dourado, Gard??nia de Oliveira Cardoso. “As diferen??as na qualidade de ensino e aprendizagem entre os turnos matutino e vespertino no Col??gio Municipal Eufr??sio Vilela Dourado - Ibitit?? - BA.” 2015. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Dourado GdOC. As diferen??as na qualidade de ensino e aprendizagem entre os turnos matutino e vespertino no Col??gio Municipal Eufr??sio Vilela Dourado - Ibitit?? - BA. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal da Bahia; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas,; ufba; brasil; 2015. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18639.

Council of Science Editors:

Dourado GdOC. As diferen??as na qualidade de ensino e aprendizagem entre os turnos matutino e vespertino no Col??gio Municipal Eufr??sio Vilela Dourado - Ibitit?? - BA. [Masters Thesis]. Universidade Federal da Bahia; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas,; ufba; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18639

15. PALHARES, Tha?s Soares. Uma an?lise do discurso de participa??o desenvolvido por uma organiza??o atuante no ramo de bebidas no Brasil.

Degree: 2017, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Administra??o; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas; Instituto Multidisciplinar; Instituto Tr?s Rios

Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2019-01-04T17:12:39Z No. of bitstreams: 1 2017 - Tha?s Soares Palhares.pdf: 1588916 bytes, checksum: ba0a7edfe70930cde0ff898c8e39de63 (MD5)

Made available in DSpace… (more)

Subjects/Keywords: Participa??o; Discurso; Teoria pol?tica do discurso; Participation; Speech. Politica; Theory of Speech; Administra??o

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APA (6th Edition):

PALHARES, T. S. (2017). Uma an?lise do discurso de participa??o desenvolvido por uma organiza??o atuante no ramo de bebidas no Brasil. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Administra??o; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas; Instituto Multidisciplinar; Instituto Tr?s Rios. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2558

Chicago Manual of Style (16th Edition):

PALHARES, Tha?s Soares. “Uma an?lise do discurso de participa??o desenvolvido por uma organiza??o atuante no ramo de bebidas no Brasil.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Administra??o; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas; Instituto Multidisciplinar; Instituto Tr?s Rios. Accessed April 22, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2558.

MLA Handbook (7th Edition):

PALHARES, Tha?s Soares. “Uma an?lise do discurso de participa??o desenvolvido por uma organiza??o atuante no ramo de bebidas no Brasil.” 2017. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

PALHARES TS. Uma an?lise do discurso de participa??o desenvolvido por uma organiza??o atuante no ramo de bebidas no Brasil. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Administra??o; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas; Instituto Multidisciplinar; Instituto Tr?s Rios; 2017. [cited 2021 Apr 22]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2558.

Council of Science Editors:

PALHARES TS. Uma an?lise do discurso de participa??o desenvolvido por uma organiza??o atuante no ramo de bebidas no Brasil. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Administra??o; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas; Instituto Multidisciplinar; Instituto Tr?s Rios; 2017. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2558

16. Christiano, Mariana Aparecida. A forma????o de professores para o pleno exerc??cio da cidadania.

Degree: 2016, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o

Submitted by Sara Ribeiro ([email protected]) on 2017-05-09T19:25:11Z No. of bitstreams: 1 MarianaAparecidaChristianoDissertacao2016.pdf: 1182539 bytes, checksum: c889f254d156f70fce04c246a23629de (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa????o; Cidadania; Participa????o social; Participa????o pol??tica; Professores - Forma????o; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Christiano, M. A. (2016). A forma????o de professores para o pleno exerc??cio da cidadania. (Masters Thesis). Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Retrieved from https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2110

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Christiano, Mariana Aparecida. “A forma????o de professores para o pleno exerc??cio da cidadania.” 2016. Masters Thesis, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Accessed April 22, 2021. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2110.

MLA Handbook (7th Edition):

Christiano, Mariana Aparecida. “A forma????o de professores para o pleno exerc??cio da cidadania.” 2016. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Christiano MA. A forma????o de professores para o pleno exerc??cio da cidadania. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2016. [cited 2021 Apr 22]. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2110.

Council of Science Editors:

Christiano MA. A forma????o de professores para o pleno exerc??cio da cidadania. [Masters Thesis]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2016. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2110

17. Maldonado, Luciene. Gest?o escolar - para uma pr?xis transformadora : uma escola p?blica inovadora EMEF. Desembargador Amorim Lima.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-04-18T12:16:22Z No. of bitstreams: 1 DIS_LUCIENE_MALDONADO_COMPLETO.pdf: 2633884 bytes, checksum: 8c65089a2ecd9ebdd8a512dd6a66e6f1 (MD5)

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Subjects/Keywords: ADMINISTRA??O ESCOLAR; PR?XIS; ADMINISTRA??O PARTICIPATIVA; EDUCA??O; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Maldonado, L. (2016). Gest?o escolar - para uma pr?xis transformadora : uma escola p?blica inovadora EMEF. Desembargador Amorim Lima. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6602

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maldonado, Luciene. “Gest?o escolar - para uma pr?xis transformadora : uma escola p?blica inovadora EMEF. Desembargador Amorim Lima.” 2016. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6602.

MLA Handbook (7th Edition):

Maldonado, Luciene. “Gest?o escolar - para uma pr?xis transformadora : uma escola p?blica inovadora EMEF. Desembargador Amorim Lima.” 2016. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Maldonado L. Gest?o escolar - para uma pr?xis transformadora : uma escola p?blica inovadora EMEF. Desembargador Amorim Lima. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6602.

Council of Science Editors:

Maldonado L. Gest?o escolar - para uma pr?xis transformadora : uma escola p?blica inovadora EMEF. Desembargador Amorim Lima. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6602

18. Leal, Juliana Gabriela dos Santos. Produ????o do espa??o e transforma????es na din??mica do espa??o rural de Miguel Calmon -1996 a 2012.

Degree: 2013, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Geoci??ncias; Programa de P??s-Gradua????o em Geografia; UFBA; brasil

Submitted by Puentes Torres Ant??nio ([email protected]) on 2016-09-16T14:54:21Z No. of bitstreams: 1 Juliana_Leal.pdf: 2286897 bytes, checksum: fada495169941f9956405a6ed4b54c05 (MD5)

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Subjects/Keywords: Bahia; Miguel Calmon; Desenvolvimento; Produ????o do Espa??o; Participa????o

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APA (6th Edition):

Leal, J. G. d. S. (2013). Produ????o do espa??o e transforma????es na din??mica do espa??o rural de Miguel Calmon -1996 a 2012. (Masters Thesis). Universidade Federal da Bahia, Instituto de Geoci??ncias; Programa de P??s-Gradua????o em Geografia; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20632

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leal, Juliana Gabriela dos Santos. “Produ????o do espa??o e transforma????es na din??mica do espa??o rural de Miguel Calmon -1996 a 2012.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Geoci??ncias; Programa de P??s-Gradua????o em Geografia; UFBA; brasil. Accessed April 22, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20632.

MLA Handbook (7th Edition):

Leal, Juliana Gabriela dos Santos. “Produ????o do espa??o e transforma????es na din??mica do espa??o rural de Miguel Calmon -1996 a 2012.” 2013. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Leal JGdS. Produ????o do espa??o e transforma????es na din??mica do espa??o rural de Miguel Calmon -1996 a 2012. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal da Bahia, Instituto de Geoci??ncias; Programa de P??s-Gradua????o em Geografia; UFBA; brasil; 2013. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20632.

Council of Science Editors:

Leal JGdS. Produ????o do espa??o e transforma????es na din??mica do espa??o rural de Miguel Calmon -1996 a 2012. [Masters Thesis]. Universidade Federal da Bahia, Instituto de Geoci??ncias; Programa de P??s-Gradua????o em Geografia; UFBA; brasil; 2013. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20632

19. Gon?alves, Ana Cristina Rocha. A experi?ncia educacional da administra??o popular em Porto Alegre/RS (1989-2004) na perspectiva de seus secret?rios municipais de educa??o.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 461973.pdf: 1955852 bytes, checksum: d3077f5435385297a39bd4e50286f6a8 (MD5) Previous issue date: 2013-09-27

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Subjects/Keywords: EDUCA??O; CIDADANIA; ADMINISTRA??O PARTICIPATIVA; DEMOCRACIA; EDUCA??O E ESTADO; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Gon?alves, A. C. R. (2013). A experi?ncia educacional da administra??o popular em Porto Alegre/RS (1989-2004) na perspectiva de seus secret?rios municipais de educa??o. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3816

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gon?alves, Ana Cristina Rocha. “A experi?ncia educacional da administra??o popular em Porto Alegre/RS (1989-2004) na perspectiva de seus secret?rios municipais de educa??o.” 2013. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3816.

MLA Handbook (7th Edition):

Gon?alves, Ana Cristina Rocha. “A experi?ncia educacional da administra??o popular em Porto Alegre/RS (1989-2004) na perspectiva de seus secret?rios municipais de educa??o.” 2013. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Gon?alves ACR. A experi?ncia educacional da administra??o popular em Porto Alegre/RS (1989-2004) na perspectiva de seus secret?rios municipais de educa??o. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3816.

Council of Science Editors:

Gon?alves ACR. A experi?ncia educacional da administra??o popular em Porto Alegre/RS (1989-2004) na perspectiva de seus secret?rios municipais de educa??o. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3816

20. Zampronho, Josenaide Lopes Silva. O projeto pol?tico-pedag?gico como instrumento de gest?o democr?tica: um estudo a partir das escolas municipais em Pinheiros-ES.

Degree: 2018, Federal University of Viçosa

Linha de pesquisa: Gest?o de Institui??es Educacionais.

Em todos os documentos que comp?em a obra, consta o t?tulo: "O projeto pol?tico-pedag?gico como instrumento de gest?o(more)

Subjects/Keywords: Educa??o; Projeto; Planejamento; Gest?o; Participa??o; Education; Project; Planning; Management; Participation

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APA (6th Edition):

Zampronho, J. L. S. (2018). O projeto pol?tico-pedag?gico como instrumento de gest?o democr?tica: um estudo a partir das escolas municipais em Pinheiros-ES. (Masters Thesis). Federal University of Viçosa. Retrieved from http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1864

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zampronho, Josenaide Lopes Silva. “O projeto pol?tico-pedag?gico como instrumento de gest?o democr?tica: um estudo a partir das escolas municipais em Pinheiros-ES.” 2018. Masters Thesis, Federal University of Viçosa. Accessed April 22, 2021. http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1864.

MLA Handbook (7th Edition):

Zampronho, Josenaide Lopes Silva. “O projeto pol?tico-pedag?gico como instrumento de gest?o democr?tica: um estudo a partir das escolas municipais em Pinheiros-ES.” 2018. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Zampronho JLS. O projeto pol?tico-pedag?gico como instrumento de gest?o democr?tica: um estudo a partir das escolas municipais em Pinheiros-ES. [Internet] [Masters thesis]. Federal University of Viçosa; 2018. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1864.

Council of Science Editors:

Zampronho JLS. O projeto pol?tico-pedag?gico como instrumento de gest?o democr?tica: um estudo a partir das escolas municipais em Pinheiros-ES. [Masters Thesis]. Federal University of Viçosa; 2018. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1864

21. BARBOSA, Shirlene Consuelo Alves. A gest?o democr?tica na rede de educa??o profissional do Estado do Rio de Janeiro: A institucionaliza??o dos conselhos escolares.

Degree: 2016, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia

Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2017-04-25T18:51:59Z No. of bitstreams: 1 2016 - Shirlene Consuelo Alves Barbosa.pdf: 1131547 bytes, checksum: 102d37cc70c7d60e32c2eba99aac7509 (MD5)

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Subjects/Keywords: Democratic management; Participation; School boards; Gest?o Democr?tica; Participa??o; Conselhos Escolares; Educa??o

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APA (6th Edition):

BARBOSA, S. C. A. (2016). A gest?o democr?tica na rede de educa??o profissional do Estado do Rio de Janeiro: A institucionaliza??o dos conselhos escolares. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1552

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BARBOSA, Shirlene Consuelo Alves. “A gest?o democr?tica na rede de educa??o profissional do Estado do Rio de Janeiro: A institucionaliza??o dos conselhos escolares.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Accessed April 22, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1552.

MLA Handbook (7th Edition):

BARBOSA, Shirlene Consuelo Alves. “A gest?o democr?tica na rede de educa??o profissional do Estado do Rio de Janeiro: A institucionaliza??o dos conselhos escolares.” 2016. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

BARBOSA SCA. A gest?o democr?tica na rede de educa??o profissional do Estado do Rio de Janeiro: A institucionaliza??o dos conselhos escolares. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2016. [cited 2021 Apr 22]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1552.

Council of Science Editors:

BARBOSA SCA. A gest?o democr?tica na rede de educa??o profissional do Estado do Rio de Janeiro: A institucionaliza??o dos conselhos escolares. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2016. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1552

22. Tannure, Maria Valdete Santos. Limites e Desafios da Proposta de Gest?o Escolar Participativa, Compartilhada e Democr?tica no ?mbito do Instituto Federal do Esp?rito Santo.

Degree: 2015, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia

Submitted by Celso Magalhaes ([email protected]) on 2020-02-10T13:00:44Z No. of bitstreams: 1 2015 - Maria Valdete Santos Tannure.pdf: 4733429 bytes, checksum: 64cad89007a2004167de18a577c3322b (MD5)

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Subjects/Keywords: Gest?o Democr?tica; Gest?o; Institui??o de Ensino; Participa??o; Democratic Management; Management; Educational institution; Participation; Educa??o

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APA (6th Edition):

Tannure, M. V. S. (2015). Limites e Desafios da Proposta de Gest?o Escolar Participativa, Compartilhada e Democr?tica no ?mbito do Instituto Federal do Esp?rito Santo. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3286

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tannure, Maria Valdete Santos. “Limites e Desafios da Proposta de Gest?o Escolar Participativa, Compartilhada e Democr?tica no ?mbito do Instituto Federal do Esp?rito Santo.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Accessed April 22, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3286.

MLA Handbook (7th Edition):

Tannure, Maria Valdete Santos. “Limites e Desafios da Proposta de Gest?o Escolar Participativa, Compartilhada e Democr?tica no ?mbito do Instituto Federal do Esp?rito Santo.” 2015. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Tannure MVS. Limites e Desafios da Proposta de Gest?o Escolar Participativa, Compartilhada e Democr?tica no ?mbito do Instituto Federal do Esp?rito Santo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2015. [cited 2021 Apr 22]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3286.

Council of Science Editors:

Tannure MVS. Limites e Desafios da Proposta de Gest?o Escolar Participativa, Compartilhada e Democr?tica no ?mbito do Instituto Federal do Esp?rito Santo. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2015. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3286

23. Etges, Adelmo Germano. A pessoa do gestor e do educador leigo como estimuladores da proposta educativa marista no RS : do empenho original do fundador, Marcelino Champagnat, aos desafios do s?culo XXI.

Degree: 2014, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 456728.pdf: 1356684 bytes, checksum: 21a6b9dce1b9aece4912872f8b38696e (MD5) Previous issue date: 2014-02-26

This research aimed to… (more)

Subjects/Keywords: ADMINISTRA??O EDUCACIONAL; EDUCA??O MARISTA; EDUCADORES; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Etges, A. G. (2014). A pessoa do gestor e do educador leigo como estimuladores da proposta educativa marista no RS : do empenho original do fundador, Marcelino Champagnat, aos desafios do s?culo XXI. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3792

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Etges, Adelmo Germano. “A pessoa do gestor e do educador leigo como estimuladores da proposta educativa marista no RS : do empenho original do fundador, Marcelino Champagnat, aos desafios do s?culo XXI.” 2014. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3792.

MLA Handbook (7th Edition):

Etges, Adelmo Germano. “A pessoa do gestor e do educador leigo como estimuladores da proposta educativa marista no RS : do empenho original do fundador, Marcelino Champagnat, aos desafios do s?culo XXI.” 2014. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Etges AG. A pessoa do gestor e do educador leigo como estimuladores da proposta educativa marista no RS : do empenho original do fundador, Marcelino Champagnat, aos desafios do s?culo XXI. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3792.

Council of Science Editors:

Etges AG. A pessoa do gestor e do educador leigo como estimuladores da proposta educativa marista no RS : do empenho original do fundador, Marcelino Champagnat, aos desafios do s?culo XXI. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3792

24. Lopes, Rosilene Beatriz. Rostos da viol??ncia: percursos escolares de alunos reincidentes na pr??tica de viol??ncia escolar.

Degree: 2013, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o

Submitted by Kelson Anthony de Menezes ([email protected]) on 2016-11-23T17:14:46Z No. of bitstreams: 1 RosileneBeatrizLopesTeseparcial2013.pdf: 985492 bytes, checksum: 554ecb2b6995d17d2dcc128e1fbd9797 (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa????o; Viol??ncia escolar; Administra????o escolar; Exclus??o social; Aprendizagem; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Lopes, R. B. (2013). Rostos da viol??ncia: percursos escolares de alunos reincidentes na pr??tica de viol??ncia escolar. (Doctoral Dissertation). Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Retrieved from https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1983

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Rosilene Beatriz. “Rostos da viol??ncia: percursos escolares de alunos reincidentes na pr??tica de viol??ncia escolar.” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Accessed April 22, 2021. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1983.

MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Rosilene Beatriz. “Rostos da viol??ncia: percursos escolares de alunos reincidentes na pr??tica de viol??ncia escolar.” 2013. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Lopes RB. Rostos da viol??ncia: percursos escolares de alunos reincidentes na pr??tica de viol??ncia escolar. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2013. [cited 2021 Apr 22]. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1983.

Council of Science Editors:

Lopes RB. Rostos da viol??ncia: percursos escolares de alunos reincidentes na pr??tica de viol??ncia escolar. [Doctoral Dissertation]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2013. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1983

25. CARNEIRO, Eltton Ricardo de Lima. O potencial da ?rea de livre com?rcio do munic?pio de Tabatinga-AM na cadeia produtiva do pescado e sua import?ncia na forma??o t?cnica em administra??o.

Degree: 2016, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia

Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2017-09-28T17:34:02Z No. of bitstreams: 1 2016 - Eltton Ricardo de Lima Carneiro.pdf: 1375689 bytes, checksum: a4e02bfef53b5339bed657346a0216a9 (MD5)

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Subjects/Keywords: Management; Technical Training; Regional Development; Administra??o; Capacita??o T?cnica; Desenvolvimento Regional; Educa??o

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APA (6th Edition):

CARNEIRO, E. R. d. L. (2016). O potencial da ?rea de livre com?rcio do munic?pio de Tabatinga-AM na cadeia produtiva do pescado e sua import?ncia na forma??o t?cnica em administra??o. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2057

Chicago Manual of Style (16th Edition):

CARNEIRO, Eltton Ricardo de Lima. “O potencial da ?rea de livre com?rcio do munic?pio de Tabatinga-AM na cadeia produtiva do pescado e sua import?ncia na forma??o t?cnica em administra??o.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Accessed April 22, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2057.

MLA Handbook (7th Edition):

CARNEIRO, Eltton Ricardo de Lima. “O potencial da ?rea de livre com?rcio do munic?pio de Tabatinga-AM na cadeia produtiva do pescado e sua import?ncia na forma??o t?cnica em administra??o.” 2016. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

CARNEIRO ERdL. O potencial da ?rea de livre com?rcio do munic?pio de Tabatinga-AM na cadeia produtiva do pescado e sua import?ncia na forma??o t?cnica em administra??o. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2016. [cited 2021 Apr 22]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2057.

Council of Science Editors:

CARNEIRO ERdL. O potencial da ?rea de livre com?rcio do munic?pio de Tabatinga-AM na cadeia produtiva do pescado e sua import?ncia na forma??o t?cnica em administra??o. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2016. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2057

26. Soares Neto, Jos?. Elei??o de dirigente escolar: a democracia em quest?o ? um estudo de caso do Col?gio Agr?cola Dom Agostinho IKAS - CODAI/UFRPE.

Degree: 2016, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia

Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2017-02-17T18:51:02Z No. of bitstreams: 1 2016 - Jos? Soares Neto.pdf: 3636688 bytes, checksum: 00820fc3971613d6966c6139682d3a19 (MD5)

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Subjects/Keywords: Democratic Management; Participation; School Director election; Gest?o Democr?tica; Participa??o; Elei??o de Dirigente Escolar; Educa??o

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APA (6th Edition):

Soares Neto, J. (2016). Elei??o de dirigente escolar: a democracia em quest?o ? um estudo de caso do Col?gio Agr?cola Dom Agostinho IKAS - CODAI/UFRPE. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1444

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soares Neto, Jos?. “Elei??o de dirigente escolar: a democracia em quest?o ? um estudo de caso do Col?gio Agr?cola Dom Agostinho IKAS - CODAI/UFRPE.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Accessed April 22, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1444.

MLA Handbook (7th Edition):

Soares Neto, Jos?. “Elei??o de dirigente escolar: a democracia em quest?o ? um estudo de caso do Col?gio Agr?cola Dom Agostinho IKAS - CODAI/UFRPE.” 2016. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Soares Neto J. Elei??o de dirigente escolar: a democracia em quest?o ? um estudo de caso do Col?gio Agr?cola Dom Agostinho IKAS - CODAI/UFRPE. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2016. [cited 2021 Apr 22]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1444.

Council of Science Editors:

Soares Neto J. Elei??o de dirigente escolar: a democracia em quest?o ? um estudo de caso do Col?gio Agr?cola Dom Agostinho IKAS - CODAI/UFRPE. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2016. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1444

27. Schmitz, Ta?s. Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 453432.pdf: 3956099 bytes, checksum: 463432a8bd8a401c009086230dbe6a61 (MD5) Previous issue date: 2013-12-19

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Subjects/Keywords: EDUCA??O - RIO GRANDE DO SUL; ESCOLAS P?BLICAS; ADMINISTRA??O EDUCACIONAL; POL?TICAS P?BLICAS; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Schmitz, T. (2013). Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3779

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schmitz, Ta?s. “Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS.” 2013. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3779.

MLA Handbook (7th Edition):

Schmitz, Ta?s. “Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS.” 2013. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Schmitz T. Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3779.

Council of Science Editors:

Schmitz T. Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3779

28. Cordeiro, M??rcia de Freitas. Nos ditos e n??o ditos de uma roda de prosa: o (des)velar da dimens??o est??tica do gestor escolar.

Degree: 2015, Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Marcia Cordeiro ([email protected]) on 2016-05-08T20:55:52Z No. of bitstreams: 1 TESE_M??rcia de Freitas Cordeiro.pdf: 21222821 bytes, checksum: f1456ca30e93820528f1e50e9555bcbf (MD5)

Rejected by Maria Auxiliadora da… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Administra????o educacional; Gest??o escolar democr??tica; Dimens??o est??tica; An??lise do discurso; Interdiscurso; Administradores escolares - Treinamento; Management democratic school; Aesthetic dimension; Speech analysis; Interdiscourse

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APA (6th Edition):

Cordeiro, M. d. F. (2015). Nos ditos e n??o ditos de uma roda de prosa: o (des)velar da dimens??o est??tica do gestor escolar. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19203

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cordeiro, M??rcia de Freitas. “Nos ditos e n??o ditos de uma roda de prosa: o (des)velar da dimens??o est??tica do gestor escolar.” 2015. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil. Accessed April 22, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19203.

MLA Handbook (7th Edition):

Cordeiro, M??rcia de Freitas. “Nos ditos e n??o ditos de uma roda de prosa: o (des)velar da dimens??o est??tica do gestor escolar.” 2015. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Cordeiro MdF. Nos ditos e n??o ditos de uma roda de prosa: o (des)velar da dimens??o est??tica do gestor escolar. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil; 2015. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19203.

Council of Science Editors:

Cordeiro MdF. Nos ditos e n??o ditos de uma roda de prosa: o (des)velar da dimens??o est??tica do gestor escolar. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19203

29. Ferreira, Fl??via Catarino Concei????o. Pol??ticas de inclus??o digital, governo eletr??nico e pr??ticas participativas: uma an??lise dos portais de e-gov da Regi??o Metropolitana de Salvador (RMS).

Degree: 2012, Brazil

Submitted by Duarte Zeny ([email protected]) on 2013-01-13T01:53:01Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o_FlaviaFerreira_[vers??o_finalokimpresso].pdf: 870256 bytes, checksum: 0ae0fb379c7b8abacbb13962237dafe5 (MD5)

Made available in DSpace on 2013-01-13T01:53:01Z (GMT). No.… (more)

Subjects/Keywords: Inclus??o digital; Governo eletr??nico; Participa????o social; Portais ??? Administra????o; Pol??ticas p??blicas

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Ferreira, F. C. C. (2012). Pol??ticas de inclus??o digital, governo eletr??nico e pr??ticas participativas: uma an??lise dos portais de e-gov da Regi??o Metropolitana de Salvador (RMS). (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7829

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Fl??via Catarino Concei????o. “Pol??ticas de inclus??o digital, governo eletr??nico e pr??ticas participativas: uma an??lise dos portais de e-gov da Regi??o Metropolitana de Salvador (RMS).” 2012. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 22, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7829.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Fl??via Catarino Concei????o. “Pol??ticas de inclus??o digital, governo eletr??nico e pr??ticas participativas: uma an??lise dos portais de e-gov da Regi??o Metropolitana de Salvador (RMS).” 2012. Web. 22 Apr 2021.

Vancouver:

Ferreira FCC. Pol??ticas de inclus??o digital, governo eletr??nico e pr??ticas participativas: uma an??lise dos portais de e-gov da Regi??o Metropolitana de Salvador (RMS). [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2012. [cited 2021 Apr 22]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7829.

Council of Science Editors:

Ferreira FCC. Pol??ticas de inclus??o digital, governo eletr??nico e pr??ticas participativas: uma an??lise dos portais de e-gov da Regi??o Metropolitana de Salvador (RMS). [Masters Thesis]. Brazil; 2012. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7829

30. Gomes, Victor M?rcio Laus Reis. Uma leitura comunicacional da estrat?gia na perspectiva sist?mico-discursiva.

Degree: 2014, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:42:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 461569.pdf: 2161774 bytes, checksum: 1357bd2302f30aeae1562a486b45ce55 (MD5) Previous issue date: 2014-08-29

This thesis presents a… (more)

Subjects/Keywords: ADMINISTRA??O DE EMPRESAS; ADMINISTRA??O - ESTRAT?GIAS; COMUNICA??O NA EMPRESA; COMUNICA??O ORGANIZACIONAL; CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO

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Gomes, V. M. L. R. (2014). Uma leitura comunicacional da estrat?gia na perspectiva sist?mico-discursiva. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/4588

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Gomes, Victor M?rcio Laus Reis. “Uma leitura comunicacional da estrat?gia na perspectiva sist?mico-discursiva.” 2014. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 22, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/4588.

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Gomes, Victor M?rcio Laus Reis. “Uma leitura comunicacional da estrat?gia na perspectiva sist?mico-discursiva.” 2014. Web. 22 Apr 2021.

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Council of Science Editors:

Gomes VMLR. Uma leitura comunicacional da estrat?gia na perspectiva sist?mico-discursiva. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/4588

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