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Technical University of Lisbon

1. Cruz, João António Mendes da. Structural changes in duration of bull and bear markets and their connection with business cycles.

Degree: 2018, Technical University of Lisbon

Mestrado em Econometria Aplicada e Previsão

O presente trabalho analisa relações entre finanças e macroeconomia, procurando responder a como quebras de estrutura na duração dos… (more)

Subjects/Keywords: Ciclos Económicos; Crises Económicas; Duração de Ciclos de Mercados Bull e Bear; Mercados Bull e Bear; MSCI; Teste de Quebra de Estrutura; Bull and Bear Markets; Business Cycles; Duration of Bull and Bear Market Cycles; Economic Crisis; Structural Change Test

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APA (6th Edition):

Cruz, J. A. M. d. (2018). Structural changes in duration of bull and bear markets and their connection with business cycles. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/14637

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz, João António Mendes da. “Structural changes in duration of bull and bear markets and their connection with business cycles.” 2018. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/14637.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cruz, João António Mendes da. “Structural changes in duration of bull and bear markets and their connection with business cycles.” 2018. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Cruz JAMd. Structural changes in duration of bull and bear markets and their connection with business cycles. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2018. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/14637.

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Council of Science Editors:

Cruz JAMd. Structural changes in duration of bull and bear markets and their connection with business cycles. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/14637

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Universidade do Rio Grande do Sul

2. Ratnieks, Ianes. Identificação e previsão de bull e bear markets : uma análise para o índice Ibovespa.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

O presente trabalho busca identificar bull e bear markets para o mercado financeiro brasileiro, especificamente para o índice Ibovespa, através das principais metodologias existentes na… (more)

Subjects/Keywords: Modelo econométrico; Bull e bear markets; Markov switching; Modelo de previsão; Rules based approach; Metodos nao parametricos; Forecast; Mercado financeiro; Brasil; Investment strategy

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APA (6th Edition):

Ratnieks, I. (2013). Identificação e previsão de bull e bear markets : uma análise para o índice Ibovespa. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/79119

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ratnieks, Ianes. “Identificação e previsão de bull e bear markets : uma análise para o índice Ibovespa.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 19, 2019. http://hdl.handle.net/10183/79119.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ratnieks, Ianes. “Identificação e previsão de bull e bear markets : uma análise para o índice Ibovespa.” 2013. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Ratnieks I. Identificação e previsão de bull e bear markets : uma análise para o índice Ibovespa. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/79119.

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Council of Science Editors:

Ratnieks I. Identificação e previsão de bull e bear markets : uma análise para o índice Ibovespa. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/79119

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3. Cantante, Cláudia Sofia Jordão. Performance dos Exchange Traded Funds (ETF) na Europa.

Degree: 2016, RCAAP

 Com esta dissertação de mestrado, pretendemos verificar qual a performance dos Exchange Traded Funds (ETF), fundos de investimento transacionados em bolsa, existentes na Europa. Assim… (more)

Subjects/Keywords: Exchange traded funds; Benchmark; Performance; Bull market e bear market

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APA (6th Edition):

Cantante, C. S. J. (2016). Performance dos Exchange Traded Funds (ETF) na Europa. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16634

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cantante, Cláudia Sofia Jordão. “Performance dos Exchange Traded Funds (ETF) na Europa.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16634.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cantante, Cláudia Sofia Jordão. “Performance dos Exchange Traded Funds (ETF) na Europa.” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Cantante CSJ. Performance dos Exchange Traded Funds (ETF) na Europa. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16634.

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Council of Science Editors:

Cantante CSJ. Performance dos Exchange Traded Funds (ETF) na Europa. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16634

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Technical University of Lisbon

4. Marques, João Francisco Magro. Dynamics of financial markets : study of an agent-based model.

Degree: 2015, Technical University of Lisbon

Mestrado em Matemática Financeira

Nas últimas décadas, o mercado financeiro mundial tem enfrentado vários problemas e colapsos que motivaram anos conturbados para a economia real… (more)

Subjects/Keywords: Sistemas dinâmicos caóticos; Dinâmicas de mercado sobre e subvalorizado; Funções lineares por ramos; Funções de Lorenz; Atrator; Teoria ergódica; Chaotic dynamical systems; Bull and bear market dynamics; Piecewise linear maps; Lorenz maps; Attractor; Ergodic theory

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APA (6th Edition):

Marques, J. F. M. (2015). Dynamics of financial markets : study of an agent-based model. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/9328

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, João Francisco Magro. “Dynamics of financial markets : study of an agent-based model.” 2015. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/9328.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, João Francisco Magro. “Dynamics of financial markets : study of an agent-based model.” 2015. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Marques JFM. Dynamics of financial markets : study of an agent-based model. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2015. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/9328.

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Council of Science Editors:

Marques JFM. Dynamics of financial markets : study of an agent-based model. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/9328

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5. Costa, Herton Rodrigo Tavares. Estudo experimental dos efeitos neurotóxicos da terapia fotodinâmica.

Degree: Mestrado, Ortopedia,Traumatologia e Reabilitação, 2015, University of São Paulo

Avaliar os efeitos da terapia fotodinâmica sobre as funções motoras do sistema nervoso e a dura-máter utilizando os fotossensibilizadores ftalocianina de cloro-alumínio e azul de(more)

Subjects/Keywords: Azul de metileno; Dura mater; Dura-Máter; Fotoquimioterapia; Lasers; Lasers; Methylene blue; Neurônios; Neurons; Photochemotherapy

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APA (6th Edition):

Costa, H. R. T. (2015). Estudo experimental dos efeitos neurotóxicos da terapia fotodinâmica. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17142/tde-05082015-102327/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Herton Rodrigo Tavares. “Estudo experimental dos efeitos neurotóxicos da terapia fotodinâmica.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed March 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17142/tde-05082015-102327/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Herton Rodrigo Tavares. “Estudo experimental dos efeitos neurotóxicos da terapia fotodinâmica.” 2015. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Costa HRT. Estudo experimental dos efeitos neurotóxicos da terapia fotodinâmica. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17142/tde-05082015-102327/ ;.

Council of Science Editors:

Costa HRT. Estudo experimental dos efeitos neurotóxicos da terapia fotodinâmica. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17142/tde-05082015-102327/ ;


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

6. Felipe Torres da Silva de Araujo. Estudo das correlações cinemáticas em topologias de difração dura no contexto do CMS/LHC.

Degree: Master, 2010, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

O presente trabalho trata do estudo, por meio de simulação de Monte Carlo, de correlações entre variáveis cinemáticas nas topologias de difração simples e de(more)

Subjects/Keywords: FISICA DAS PARTICULAS ELEMENTARES E CAMPOS; Física de partículas; Difração dura; Correlações; Dijatos; Particles Physics; Hard Difraction; Correlations. Dijets

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APA (6th Edition):

Araujo, F. T. d. S. d. (2010). Estudo das correlações cinemáticas em topologias de difração dura no contexto do CMS/LHC. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3340 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araujo, Felipe Torres da Silva de. “Estudo das correlações cinemáticas em topologias de difração dura no contexto do CMS/LHC.” 2010. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed March 19, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3340 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Araujo, Felipe Torres da Silva de. “Estudo das correlações cinemáticas em topologias de difração dura no contexto do CMS/LHC.” 2010. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Araujo FTdSd. Estudo das correlações cinemáticas em topologias de difração dura no contexto do CMS/LHC. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2010. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3340 ;.

Council of Science Editors:

Araujo FTdSd. Estudo das correlações cinemáticas em topologias de difração dura no contexto do CMS/LHC. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2010. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3340 ;

7. SILVA, Anuska Andréia de Sousa. A política do ciclo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir do ciclo de políticas .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 A organização curricular em ciclos teve início no cenário brasileiro a partir das décadas de 1960 e 1970, e se intensificou nos anos 1980 como… (more)

Subjects/Keywords: Ensino fundamental; Educação e Estado; Ciclos de aprendizagem; UFPE - Pós-graduação

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APA (6th Edition):

SILVA, A. A. d. S. (2017). A política do ciclo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir do ciclo de políticas . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25635

Chicago Manual of Style (16th Edition):

SILVA, Anuska Andréia de Sousa. “A política do ciclo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir do ciclo de políticas .” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed March 19, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25635.

MLA Handbook (7th Edition):

SILVA, Anuska Andréia de Sousa. “A política do ciclo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir do ciclo de políticas .” 2017. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

SILVA AAdS. A política do ciclo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir do ciclo de políticas . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25635.

Council of Science Editors:

SILVA AAdS. A política do ciclo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir do ciclo de políticas . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25635

8. de Melo Tavares de Lima, Frederico. Membrana de biopolímero de cana-de-açúcar como substituto de dura-máter em ratos Wistar .

Degree: 2008, Universidade Federal de Pernambuco

 Introdução: Em aproximadamente 30% das cirurgias neurológicas se utiliza substitutos da duramáter. Objetivos: Avaliar o emprego da membrana de biopolímero de cana-de-açúcar como substituto dural… (more)

Subjects/Keywords: Dura-máter; Biopolímero de cana-de-açúcar; Politetrafluoroetileno expandido

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APA (6th Edition):

de Melo Tavares de Lima, F. (2008). Membrana de biopolímero de cana-de-açúcar como substituto de dura-máter em ratos Wistar . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2940

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

de Melo Tavares de Lima, Frederico. “Membrana de biopolímero de cana-de-açúcar como substituto de dura-máter em ratos Wistar .” 2008. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2940.

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MLA Handbook (7th Edition):

de Melo Tavares de Lima, Frederico. “Membrana de biopolímero de cana-de-açúcar como substituto de dura-máter em ratos Wistar .” 2008. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

de Melo Tavares de Lima F. Membrana de biopolímero de cana-de-açúcar como substituto de dura-máter em ratos Wistar . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2940.

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Council of Science Editors:

de Melo Tavares de Lima F. Membrana de biopolímero de cana-de-açúcar como substituto de dura-máter em ratos Wistar . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2940

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Universidade do Porto

9. Sampaio, Gil Silva. Otimização da exploração de centrais hídricas utilizando algoritmos genéticos, em ambiente de mercado.

Degree: 2012, Universidade do Porto

Tese de mestrado integrado. Engenharia Electrotécnica e de Computadores. Área de Especialização de Energia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2012 Advisors/Committee Members: Saraiva, João Paulo Tomé, Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia.

Subjects/Keywords: Planeamento e exploração de centrais hídricas; Mercados de eletricidade

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APA (6th Edition):

Sampaio, G. S. (2012). Otimização da exploração de centrais hídricas utilizando algoritmos genéticos, em ambiente de mercado. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/68275

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sampaio, Gil Silva. “Otimização da exploração de centrais hídricas utilizando algoritmos genéticos, em ambiente de mercado.” 2012. Thesis, Universidade do Porto. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/68275.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sampaio, Gil Silva. “Otimização da exploração de centrais hídricas utilizando algoritmos genéticos, em ambiente de mercado.” 2012. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Sampaio GS. Otimização da exploração de centrais hídricas utilizando algoritmos genéticos, em ambiente de mercado. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2012. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/68275.

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Council of Science Editors:

Sampaio GS. Otimização da exploração de centrais hídricas utilizando algoritmos genéticos, em ambiente de mercado. [Thesis]. Universidade do Porto; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/68275

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10. Lopes, Francidalva A. A importância da parceria família - escola no processo ensino aprendizagem dos alunos do ensino fundamental de 1º ao 5º ano da UEB Raimundo Chaves em São Luís do Maranhão.

Degree: 2017, Instituto Politécnico do Guarda

 Este trabalho relata a prática desenvolvida no estágio realizado de acordo com o regulamento da Prática de Ensino Supervisionada (PES) do Mestrado em Ensino do… (more)

Subjects/Keywords: Prática de Ensino Supervisionada; Família e Escola; Valores na Educação Básica 1º e 2º ciclos

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APA (6th Edition):

Lopes, F. A. (2017). A importância da parceria família - escola no processo ensino aprendizagem dos alunos do ensino fundamental de 1º ao 5º ano da UEB Raimundo Chaves em São Luís do Maranhão. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3834

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Francidalva A. “A importância da parceria família - escola no processo ensino aprendizagem dos alunos do ensino fundamental de 1º ao 5º ano da UEB Raimundo Chaves em São Luís do Maranhão.” 2017. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3834.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Francidalva A. “A importância da parceria família - escola no processo ensino aprendizagem dos alunos do ensino fundamental de 1º ao 5º ano da UEB Raimundo Chaves em São Luís do Maranhão.” 2017. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Lopes FA. A importância da parceria família - escola no processo ensino aprendizagem dos alunos do ensino fundamental de 1º ao 5º ano da UEB Raimundo Chaves em São Luís do Maranhão. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2017. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3834.

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Lopes FA. A importância da parceria família - escola no processo ensino aprendizagem dos alunos do ensino fundamental de 1º ao 5º ano da UEB Raimundo Chaves em São Luís do Maranhão. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3834

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Universidade de Brasília

11. Ferraz, Rafael Campelo de Melo. Sabotagem e fechamento de mercados adjacentes.

Degree: 2010, Universidade de Brasília

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, Departamento de Economia, 2012.

Este trabalho discute os incentivos que… (more)

Subjects/Keywords: Mercados adjacentes; Fechamento de mercados; Sabotagem

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APA (6th Edition):

Ferraz, R. C. d. M. (2010). Sabotagem e fechamento de mercados adjacentes. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/11983

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferraz, Rafael Campelo de Melo. “Sabotagem e fechamento de mercados adjacentes.” 2010. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unb.br/handle/10482/11983.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferraz, Rafael Campelo de Melo. “Sabotagem e fechamento de mercados adjacentes.” 2010. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Ferraz RCdM. Sabotagem e fechamento de mercados adjacentes. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2010. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/11983.

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Council of Science Editors:

Ferraz RCdM. Sabotagem e fechamento de mercados adjacentes. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2010. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/11983

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Universidade de Brasília

12. Oliveira, Idelv?nia Passos de Ara?jo. ?Entrei no curso assim, eu... e hoje, nesse grupo, eu me sinto n?s? : a forma??o de professores no curso ?viv?ncias com a musicaliza??o?.

Degree: 2016, Universidade de Brasília

Disserta??o (mestrado)?Universidade de Bras?lia, Instituto de Artes, Programa de P?s-Gradua??o em Arte, 2016.

O professor se forma ao longo de sua trajet?ria como aluno e(more)

Subjects/Keywords: Forma??o continuada; M?sica - instru??o e estudo; Socializa??o profissional; Forma??o de educadores; Professores - forma??o continuada

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APA (6th Edition):

Oliveira, I. P. d. A. (2016). ?Entrei no curso assim, eu... e hoje, nesse grupo, eu me sinto n?s? : a forma??o de professores no curso ?viv?ncias com a musicaliza??o?. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/21955

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Idelv?nia Passos de Ara?jo. “?Entrei no curso assim, eu... e hoje, nesse grupo, eu me sinto n?s? : a forma??o de professores no curso ?viv?ncias com a musicaliza??o?.” 2016. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unb.br/handle/10482/21955.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Idelv?nia Passos de Ara?jo. “?Entrei no curso assim, eu... e hoje, nesse grupo, eu me sinto n?s? : a forma??o de professores no curso ?viv?ncias com a musicaliza??o?.” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Oliveira IPdA. ?Entrei no curso assim, eu... e hoje, nesse grupo, eu me sinto n?s? : a forma??o de professores no curso ?viv?ncias com a musicaliza??o?. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/21955.

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Council of Science Editors:

Oliveira IPdA. ?Entrei no curso assim, eu... e hoje, nesse grupo, eu me sinto n?s? : a forma??o de professores no curso ?viv?ncias com a musicaliza??o?. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2016. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/21955

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University of Otago

13. Wilson, Antony. Two centuries of bull and bear markets .

Degree: 2011, University of Otago

 Two methods for identifying bull and bear markets in stock indices are developed and applied to a long period of U.S. stock market data. Turning… (more)

Subjects/Keywords: bull and bear markets; U.S. stock market

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APA (6th Edition):

Wilson, A. (2011). Two centuries of bull and bear markets . (Masters Thesis). University of Otago. Retrieved from http://hdl.handle.net/10523/1353

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wilson, Antony. “Two centuries of bull and bear markets .” 2011. Masters Thesis, University of Otago. Accessed March 19, 2019. http://hdl.handle.net/10523/1353.

MLA Handbook (7th Edition):

Wilson, Antony. “Two centuries of bull and bear markets .” 2011. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Wilson A. Two centuries of bull and bear markets . [Internet] [Masters thesis]. University of Otago; 2011. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10523/1353.

Council of Science Editors:

Wilson A. Two centuries of bull and bear markets . [Masters Thesis]. University of Otago; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10523/1353


Universidade Estadual de Campinas

14. Manini, Daniela, 1974-. O ensino de língua em acontecimento : limites e possibilidades para o ensino de Português, no ciclo 3, na rede pública municipal de Campinas/SP .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O principal objetivo desta tese é analisar os limites e as possibilidades do ensino de Português, na rede pública municipal de Campinas, considerando a… (more)

Subjects/Keywords: Língua portuguesa - Estudo e ensino; Professor pesquisador; Ciclos de aprendizagem; Diretrizes curriculares

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APA (6th Edition):

Manini, Daniela, 1. (2015). O ensino de língua em acontecimento : limites e possibilidades para o ensino de Português, no ciclo 3, na rede pública municipal de Campinas/SP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305005

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Manini, Daniela, 1974-. “O ensino de língua em acontecimento : limites e possibilidades para o ensino de Português, no ciclo 3, na rede pública municipal de Campinas/SP .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305005.

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MLA Handbook (7th Edition):

Manini, Daniela, 1974-. “O ensino de língua em acontecimento : limites e possibilidades para o ensino de Português, no ciclo 3, na rede pública municipal de Campinas/SP .” 2015. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Manini, Daniela 1. O ensino de língua em acontecimento : limites e possibilidades para o ensino de Português, no ciclo 3, na rede pública municipal de Campinas/SP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305005.

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Council of Science Editors:

Manini, Daniela 1. O ensino de língua em acontecimento : limites e possibilidades para o ensino de Português, no ciclo 3, na rede pública municipal de Campinas/SP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305005

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15. Pinto, Diana Soraia da Silva. A construção da profissionalidade docente nos contextos deeciclos do ensino básico enquanto gestora da indisciplina e da diversidade.

Degree: 2014, ESEPF

Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para a obtenção do grau de Mestre em Ensino do 1.º e 2.º… (more)

Subjects/Keywords: 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico; Professor generalista; Indisciplina na sala de aula

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APA (6th Edition):

Pinto, D. S. d. S. (2014). A construção da profissionalidade docente nos contextos de 1º e 2º ciclos do ensino básico enquanto gestora da indisciplina e da diversidade. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1459

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Diana Soraia da Silva. “A construção da profissionalidade docente nos contextos de 1º e 2º ciclos do ensino básico enquanto gestora da indisciplina e da diversidade.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1459.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Diana Soraia da Silva. “A construção da profissionalidade docente nos contextos de 1º e 2º ciclos do ensino básico enquanto gestora da indisciplina e da diversidade.” 2014. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Pinto DSdS. A construção da profissionalidade docente nos contextos de 1º e 2º ciclos do ensino básico enquanto gestora da indisciplina e da diversidade. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1459.

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Council of Science Editors:

Pinto DSdS. A construção da profissionalidade docente nos contextos de 1º e 2º ciclos do ensino básico enquanto gestora da indisciplina e da diversidade. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1459

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16. Almeida, Alexandre M. C. Passos de. Design of tch-type sequences for communications.

Degree: 2012, RCAAP

Doctor in Information Science and Technology

This thesis deals with the design of a class of cyclic codes inspired by TCH codewords. Since TCH codes… (more)

Subjects/Keywords: TIC - Tecnologias da informação e comunicação; Teoria dos números; Sistema de comunicação; Teoria dos ciclos

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APA (6th Edition):

Almeida, A. M. C. P. d. (2012). Design of tch-type sequences for communications. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/5889

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Alexandre M C Passos de. “Design of tch-type sequences for communications.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/5889.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Alexandre M C Passos de. “Design of tch-type sequences for communications.” 2012. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Almeida AMCPd. Design of tch-type sequences for communications. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/5889.

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Council of Science Editors:

Almeida AMCPd. Design of tch-type sequences for communications. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/5889

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17. Campos, Miguel Marreiros Inácio de. Plataforma para negociação FOREX .

Degree: 2017, Universidade de Aveiro

 The growing democratization of financial markets fueled by new technologies openedthedoortonewinvestorsandresearchers. Marketschanged,continuouslynegotiationbeganandthenumberoffinancialordersroseexponentially. With the increase in flexibility and accessibility to markets, algorithmic trading grew at… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia de computadores e telemática; Mercados financeiros; Algoritmos heurísticos; Aprendizagem automática

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APA (6th Edition):

Campos, M. M. I. d. (2017). Plataforma para negociação FOREX . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/23463

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos, Miguel Marreiros Inácio de. “Plataforma para negociação FOREX .” 2017. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed March 19, 2019. http://hdl.handle.net/10773/23463.

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MLA Handbook (7th Edition):

Campos, Miguel Marreiros Inácio de. “Plataforma para negociação FOREX .” 2017. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Campos MMId. Plataforma para negociação FOREX . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/23463.

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Council of Science Editors:

Campos MMId. Plataforma para negociação FOREX . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10773/23463

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Universidade do Porto

18. Pereira, João Couto Veloso. Cálculo de ciclos de trabalho em sistemas automáticos de armazenamento.

Degree: 2010, Universidade do Porto

Tese de mestrado integrado. Engenharia Electrotécnica e de Computadores. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2010 Advisors/Committee Members: Azevedo, Américo Lopes de, Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia.

Subjects/Keywords: Ciclos de trabalho; Sistemas automáticos de armazenamento

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APA (6th Edition):

Pereira, J. C. V. (2010). Cálculo de ciclos de trabalho em sistemas automáticos de armazenamento. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/65733

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, João Couto Veloso. “Cálculo de ciclos de trabalho em sistemas automáticos de armazenamento.” 2010. Thesis, Universidade do Porto. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/65733.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, João Couto Veloso. “Cálculo de ciclos de trabalho em sistemas automáticos de armazenamento.” 2010. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Pereira JCV. Cálculo de ciclos de trabalho em sistemas automáticos de armazenamento. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2010. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/65733.

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Council of Science Editors:

Pereira JCV. Cálculo de ciclos de trabalho em sistemas automáticos de armazenamento. [Thesis]. Universidade do Porto; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/65733

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

19. Diego Matos Figueiredo. Análise da produção de dijatos de difração simples no experimento CMS/LHC .

Degree: Master, 2011, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

O escopo desse trabalho é a observação de dijatos de difração simples em colisões pp com ps = 7 TeV, durante os primeiros períodos de(more)

Subjects/Keywords: Pomeron; Nuclear physics; Particle physics; Single hard diffraction; FISICA DAS PARTICULAS ELEMENTARES E CAMPOS; Dijatos; Pomeron; Física nuclear; Física de partículas; Difração simples dura; Dijets

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APA (6th Edition):

Figueiredo, D. M. (2011). Análise da produção de dijatos de difração simples no experimento CMS/LHC . (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4349 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4350 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Figueiredo, Diego Matos. “Análise da produção de dijatos de difração simples no experimento CMS/LHC .” 2011. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed March 19, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4349 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4350 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Figueiredo, Diego Matos. “Análise da produção de dijatos de difração simples no experimento CMS/LHC .” 2011. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Figueiredo DM. Análise da produção de dijatos de difração simples no experimento CMS/LHC . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2011. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4349 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4350 ;.

Council of Science Editors:

Figueiredo DM. Análise da produção de dijatos de difração simples no experimento CMS/LHC . [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2011. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4349 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4350 ;


Universidade Nova

20. Ferreira, Pedro de Assis Franco Paiva Duarte. Proposta e avaliação termodinâmica de soluções para o aproveitamento da exergia na regaseificação de GNL.

Degree: 2016, Universidade Nova

 Uma vez que o gás natural liquefeito (GNL) é transportado a uma temperatura criogénica de -162 °C e como os gasodutos recebem o gás natural… (more)

Subjects/Keywords: Gás natural liquefeito (GNL); Ciclos orgânicos de Rankine; Ciclos de expansão direta; Solar; Exergia; Domínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia::Engenharia Mecânica

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APA (6th Edition):

Ferreira, P. d. A. F. P. D. (2016). Proposta e avaliação termodinâmica de soluções para o aproveitamento da exergia na regaseificação de GNL. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/16365

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Pedro de Assis Franco Paiva Duarte. “Proposta e avaliação termodinâmica de soluções para o aproveitamento da exergia na regaseificação de GNL.” 2016. Thesis, Universidade Nova. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/16365.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Pedro de Assis Franco Paiva Duarte. “Proposta e avaliação termodinâmica de soluções para o aproveitamento da exergia na regaseificação de GNL.” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Ferreira PdAFPD. Proposta e avaliação termodinâmica de soluções para o aproveitamento da exergia na regaseificação de GNL. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/16365.

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Council of Science Editors:

Ferreira PdAFPD. Proposta e avaliação termodinâmica de soluções para o aproveitamento da exergia na regaseificação de GNL. [Thesis]. Universidade Nova; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/16365

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21. Assunção, Maria do Carmo S. Literatura infantil, um aprendizado para a vida, 1º e 2º ciclo do ensino básico.

Degree: 2017, Instituto Politécnico do Guarda

O processo de construção humana é dinâmico e constante, quanto mais nos qualificamos, melhor desempenhamos nossas funções. Dentro dessa visão, entra o presente Mestrado ministrado… (more)

Subjects/Keywords: Prática de Ensino Supervisionado; Ensino de 1º e 2º ciclos; Literatura Infantil; Consciência de mundo da criança

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APA (6th Edition):

Assunção, M. d. C. S. (2017). Literatura infantil, um aprendizado para a vida, 1º e 2º ciclo do ensino básico. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3826

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Assunção, Maria do Carmo S. “Literatura infantil, um aprendizado para a vida, 1º e 2º ciclo do ensino básico.” 2017. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3826.

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MLA Handbook (7th Edition):

Assunção, Maria do Carmo S. “Literatura infantil, um aprendizado para a vida, 1º e 2º ciclo do ensino básico.” 2017. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Assunção MdCS. Literatura infantil, um aprendizado para a vida, 1º e 2º ciclo do ensino básico. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2017. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3826.

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Council of Science Editors:

Assunção MdCS. Literatura infantil, um aprendizado para a vida, 1º e 2º ciclo do ensino básico. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3826

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Universidade de Brasília

22. Silva, Andr? Alex de Jesus. Aplicativo para smartfones : ficha resumo sobre magnetismo para os alunos do 3? ano do EJA.

Degree: 2015, Universidade de Brasília

Disserta??o (mestrado)?Universidade de Bras?lia, Instituto de F?sica, Programa de P?s-Gradua??o de Mestrado Profissional em Ensino de F?sica, Mestrado Nacional Profissional em Ensino de F?sica, 2015.… (more)

Subjects/Keywords: Tecnologia da informa??o e da comunica??o; Tecnologia em educa??o; Sistemas de informa??o; Smartphone

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APA (6th Edition):

Silva, A. A. d. J. (2015). Aplicativo para smartfones : ficha resumo sobre magnetismo para os alunos do 3? ano do EJA. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/22700

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Andr? Alex de Jesus. “Aplicativo para smartfones : ficha resumo sobre magnetismo para os alunos do 3? ano do EJA.” 2015. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unb.br/handle/10482/22700.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Andr? Alex de Jesus. “Aplicativo para smartfones : ficha resumo sobre magnetismo para os alunos do 3? ano do EJA.” 2015. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Silva AAdJ. Aplicativo para smartfones : ficha resumo sobre magnetismo para os alunos do 3? ano do EJA. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2015. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/22700.

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Council of Science Editors:

Silva AAdJ. Aplicativo para smartfones : ficha resumo sobre magnetismo para os alunos do 3? ano do EJA. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2015. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/22700

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Universidade de Brasília

23. Cuti, Claudia Aracelli Champi. Metodologia para cadastro georreferenciado de pedreiras : estudo de caso de duas pedreiras no entorno de Goi?nia/GO.

Degree: 2008, Universidade de Brasília

127 f. : il.

A minera??o ? sem d?vida um fator determinante do desenvolvimento do pa?s, n?o somente pela gera??o de riquezas mas tamb?m representa… (more)

Subjects/Keywords: Sistemas de informa??o; Minas e minera??o; Minas e recursos minerais; Jazidas minerais

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APA (6th Edition):

Cuti, C. A. C. (2008). Metodologia para cadastro georreferenciado de pedreiras : estudo de caso de duas pedreiras no entorno de Goi?nia/GO. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/2274

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cuti, Claudia Aracelli Champi. “Metodologia para cadastro georreferenciado de pedreiras : estudo de caso de duas pedreiras no entorno de Goi?nia/GO.” 2008. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unb.br/handle/10482/2274.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cuti, Claudia Aracelli Champi. “Metodologia para cadastro georreferenciado de pedreiras : estudo de caso de duas pedreiras no entorno de Goi?nia/GO.” 2008. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Cuti CAC. Metodologia para cadastro georreferenciado de pedreiras : estudo de caso de duas pedreiras no entorno de Goi?nia/GO. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/2274.

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Council of Science Editors:

Cuti CAC. Metodologia para cadastro georreferenciado de pedreiras : estudo de caso de duas pedreiras no entorno de Goi?nia/GO. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/2274

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Universidad Privada del Norte

24. Flori?n Paredes, Joanna Daniela. Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa.

Degree: 2011, Universidad Privada del Norte

El presente proyecto, es una empresa enfocada en el servicio de cosmiatr?a, tratamientos terap?uticos y bienestar integral; orientando as? a mejorar la calidad de vida.… (more)

Subjects/Keywords: Empresas; Investigaci?n de mercados

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APA (6th Edition):

Flori?n Paredes, J. D. (2011). Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa. (Thesis). Universidad Privada del Norte. Retrieved from http://repositorio.upn.edu.pe/handle/upnorte/70

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Flori?n Paredes, Joanna Daniela. “Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa.” 2011. Thesis, Universidad Privada del Norte. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.upn.edu.pe/handle/upnorte/70.

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MLA Handbook (7th Edition):

Flori?n Paredes, Joanna Daniela. “Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa.” 2011. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Flori?n Paredes JD. Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa. [Internet] [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2011. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.upn.edu.pe/handle/upnorte/70.

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Council of Science Editors:

Flori?n Paredes JD. Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa. [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2011. Available from: http://repositorio.upn.edu.pe/handle/upnorte/70

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Universidad Privada del Norte

25. Flori?n Paredes, Joanna Daniela. Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa.

Degree: 2011, Universidad Privada del Norte

El presente proyecto, es una empresa enfocada en el servicio de cosmiatr?a, tratamientos terap?uticos y bienestar integral; orientando as? a mejorar la calidad de vida.… (more)

Subjects/Keywords: Empresas; Investigaci?n de mercados

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APA (6th Edition):

Flori?n Paredes, J. D. (2011). Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa. (Thesis). Universidad Privada del Norte. Retrieved from http://hdl.handle.net/11537/70

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Flori?n Paredes, Joanna Daniela. “Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa.” 2011. Thesis, Universidad Privada del Norte. Accessed March 19, 2019. http://hdl.handle.net/11537/70.

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MLA Handbook (7th Edition):

Flori?n Paredes, Joanna Daniela. “Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa.” 2011. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Flori?n Paredes JD. Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa. [Internet] [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2011. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://hdl.handle.net/11537/70.

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Council of Science Editors:

Flori?n Paredes JD. Estudio de pre-factibilidad para la instalaci?n de un spa en la ciudad de Trujillo: Urban Sal?n y Spa. [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/11537/70

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Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

26. Rincón Díez, Virginia. Análisis de los factores determinantes de la demanda internacional de educación superior .

Degree: 2013, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

 En los siguientes apartados se mencionan algunos estudios recientes que analizan distintos aspectos de la Demanda de Educación Superior. Gran parte de estos trabajos tienen… (more)

Subjects/Keywords: estudio de mercados; educación

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APA (6th Edition):

Rincón Díez, V. (2013). Análisis de los factores determinantes de la demanda internacional de educación superior . (Doctoral Dissertation). Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Retrieved from http://hdl.handle.net/10810/12480

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rincón Díez, Virginia. “Análisis de los factores determinantes de la demanda internacional de educación superior .” 2013. Doctoral Dissertation, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Accessed March 19, 2019. http://hdl.handle.net/10810/12480.

MLA Handbook (7th Edition):

Rincón Díez, Virginia. “Análisis de los factores determinantes de la demanda internacional de educación superior .” 2013. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Rincón Díez V. Análisis de los factores determinantes de la demanda internacional de educación superior . [Internet] [Doctoral dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2013. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10810/12480.

Council of Science Editors:

Rincón Díez V. Análisis de los factores determinantes de la demanda internacional de educación superior . [Doctoral Dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10810/12480

27. Cristiano da Costa da Silva. Co-movimentos entre a produÃÃo industrial dos principais estados do Brasil.

Degree: Master, 2015, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho usa a metodologia de identificaÃÃo de tendÃncias e ciclos comuns de Vahid e Engle (1993) para identificar a presenÃa de co-movimentos de curto… (more)

Subjects/Keywords: CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; Co-movimentos; CointegraÃÃo; ProduÃÃo Industrial; TendÃncias e ciclos comuns; Co-movements; Cointegration; Common trends and cycles; Industrial Production; ProduÃÃo industrial; Ciclos comuns; Ciclo de negÃcios

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APA (6th Edition):

Silva, C. d. C. d. (2015). Co-movimentos entre a produÃÃo industrial dos principais estados do Brasil. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16207 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Cristiano da Costa da. “Co-movimentos entre a produÃÃo industrial dos principais estados do Brasil.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed March 19, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16207 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Cristiano da Costa da. “Co-movimentos entre a produÃÃo industrial dos principais estados do Brasil.” 2015. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Silva CdCd. Co-movimentos entre a produÃÃo industrial dos principais estados do Brasil. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16207 ;.

Council of Science Editors:

Silva CdCd. Co-movimentos entre a produÃÃo industrial dos principais estados do Brasil. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16207 ;

28. Sheila Maris Gomes Goulart. A matemática em uma escola organizada por ciclos de formação humana.

Degree: 2005, Universidade Federal de Minas Gerais

Este trabalho pretende trazer uma contribuição para as discussões que se fazem, no campo da educação, a respeito do ensino de matemática em escolas organizadas… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses; Matematica Estudo e ensino; ciclos de formação; Algoritmos; Ensino fundamental; Sala de aula Teses

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APA (6th Edition):

Goulart, S. M. G. (2005). A matemática em uma escola organizada por ciclos de formação humana. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/IOMS-6JZH42

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Goulart, Sheila Maris Gomes. “A matemática em uma escola organizada por ciclos de formação humana.” 2005. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed March 19, 2019. http://hdl.handle.net/1843/IOMS-6JZH42.

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MLA Handbook (7th Edition):

Goulart, Sheila Maris Gomes. “A matemática em uma escola organizada por ciclos de formação humana.” 2005. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Goulart SMG. A matemática em uma escola organizada por ciclos de formação humana. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/IOMS-6JZH42.

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Council of Science Editors:

Goulart SMG. A matemática em uma escola organizada por ciclos de formação humana. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. Available from: http://hdl.handle.net/1843/IOMS-6JZH42

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Universidade Federal do Maranhão

29. FERNANDA LUZIA SOUSA SANTOS SOARES. CICLOS DE APRENDIZAGEM EM SÃO LUÍS: Implicações nas Práticas Avaliativas.

Degree: 2012, Universidade Federal do Maranhão

 A avaliação e, mais precisamente a avaliação da aprendizagem dos alunos tem-se configurado como uma temática de grande relevância para estudos e pesquisas educacionais. Esta… (more)

Subjects/Keywords: Ciclos de aprendizagem; Avaliação; Avaliação formativa; ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; Cyclesoflearning; Assessment; Formative evaluation

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APA (6th Edition):

SOARES, F. L. S. S. (2012). CICLOS DE APRENDIZAGEM EM SÃO LUÍS: Implicações nas Práticas Avaliativas. (Thesis). Universidade Federal do Maranhão. Retrieved from http://www.tedebc.ufma.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=797

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SOARES, FERNANDA LUZIA SOUSA SANTOS. “CICLOS DE APRENDIZAGEM EM SÃO LUÍS: Implicações nas Práticas Avaliativas.” 2012. Thesis, Universidade Federal do Maranhão. Accessed March 19, 2019. http://www.tedebc.ufma.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=797.

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MLA Handbook (7th Edition):

SOARES, FERNANDA LUZIA SOUSA SANTOS. “CICLOS DE APRENDIZAGEM EM SÃO LUÍS: Implicações nas Práticas Avaliativas.” 2012. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

SOARES FLSS. CICLOS DE APRENDIZAGEM EM SÃO LUÍS: Implicações nas Práticas Avaliativas. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Maranhão; 2012. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.tedebc.ufma.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=797.

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SOARES FLSS. CICLOS DE APRENDIZAGEM EM SÃO LUÍS: Implicações nas Práticas Avaliativas. [Thesis]. Universidade Federal do Maranhão; 2012. Available from: http://www.tedebc.ufma.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=797

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30. Costa, Daniela Sofia Baptista da. Prática de ensino supervisionada em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico.

Degree: 2014, Instituto Politécnico de Bragança

O presente relatório foi realizado no âmbito da Unidade Curricular da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do… (more)

Subjects/Keywords: Prática de ensino supervisionado; Materiais curriculares; Experiências de ensino aprendizagem; 1.º e 2.º ciclos do ensino básico

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Costa, D. S. B. d. (2014). Prática de ensino supervisionada em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico. (Thesis). Instituto Politécnico de Bragança. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/11565

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Daniela Sofia Baptista da. “Prática de ensino supervisionada em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Thesis, Instituto Politécnico de Bragança. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/11565.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Daniela Sofia Baptista da. “Prática de ensino supervisionada em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Costa DSBd. Prática de ensino supervisionada em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Bragança; 2014. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/11565.

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Council of Science Editors:

Costa DSBd. Prática de ensino supervisionada em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico. [Thesis]. Instituto Politécnico de Bragança; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/11565

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