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Dates: 1995 – 1999 University: Universidade Federal de Minas Gerais  

You searched for subject:(Dom nio rea Cient fica Humanidades L nguas e Literaturas). Showing records 1 – 18 of 18 total matches.

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1. Maria Inacia Estevao Costa. Propriedades anticoagulantes de duas metaloproteinases, mutalisina I e mutalisina II, isoladas do veneno da serpente Lachesis muta muta.

Degree: 1997, Universidade Federal de Minas Gerais

Dois fatores hemorrágicos, mutalisina I e II (LHF-I e LHF-II), foram isolados do veneno de Lachesis muta muta por processos cromatográficos convencionais de filtração molecular… (more)

Subjects/Keywords: Bioquímica e imunologia Teses.

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APA (6th Edition):

Costa, M. I. E. (1997). Propriedades anticoagulantes de duas metaloproteinases, mutalisina I e mutalisina II, isoladas do veneno da serpente Lachesis muta muta. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8TQKTH

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Maria Inacia Estevao. “Propriedades anticoagulantes de duas metaloproteinases, mutalisina I e mutalisina II, isoladas do veneno da serpente Lachesis muta muta.” 1997. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8TQKTH.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Maria Inacia Estevao. “Propriedades anticoagulantes de duas metaloproteinases, mutalisina I e mutalisina II, isoladas do veneno da serpente Lachesis muta muta.” 1997. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Costa MIE. Propriedades anticoagulantes de duas metaloproteinases, mutalisina I e mutalisina II, isoladas do veneno da serpente Lachesis muta muta. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1997. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8TQKTH.

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Council of Science Editors:

Costa MIE. Propriedades anticoagulantes de duas metaloproteinases, mutalisina I e mutalisina II, isoladas do veneno da serpente Lachesis muta muta. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1997. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8TQKTH

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2. Sandro Aloisio Matilde. Análise das condições de ocorrência de trincas em aço 1010 e plasticina obtidas através de ensaio do cone truncado.

Degree: 1998, Universidade Federal de Minas Gerais

 Dentre os processos de fabricação de pecas metálicas, o forjamento a frio vem de encontro à necessidade de diminuição ou mesmo a eliminação do processo… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia metalúrgica Teses.; Forjamento.; Metalurgia Deformações e tensões.

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APA (6th Edition):

Matilde, S. A. (1998). Análise das condições de ocorrência de trincas em aço 1010 e plasticina obtidas através de ensaio do cone truncado. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8DJDS3

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matilde, Sandro Aloisio. “Análise das condições de ocorrência de trincas em aço 1010 e plasticina obtidas através de ensaio do cone truncado.” 1998. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8DJDS3.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matilde, Sandro Aloisio. “Análise das condições de ocorrência de trincas em aço 1010 e plasticina obtidas através de ensaio do cone truncado.” 1998. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Matilde SA. Análise das condições de ocorrência de trincas em aço 1010 e plasticina obtidas através de ensaio do cone truncado. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8DJDS3.

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Council of Science Editors:

Matilde SA. Análise das condições de ocorrência de trincas em aço 1010 e plasticina obtidas através de ensaio do cone truncado. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8DJDS3

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3. Rosana Carla Froes. Obras raras no Brasil: estudo dos critérios de raridade bibliográfica, tratamento técnico e preservação das coleções.

Degree: 1995, Universidade Federal de Minas Gerais

 O livro raro justifica, por si próprio, a importância e a necessidade de mais estudos que promovam seu conhecimento e preservação. Esses livros condensam, sob… (more)

Subjects/Keywords: Livros raros Teses.; Livros raros Conservação e restauração Teses.

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APA (6th Edition):

Froes, R. C. (1995). Obras raras no Brasil: estudo dos critérios de raridade bibliográfica, tratamento técnico e preservação das coleções. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8GQHQB

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Froes, Rosana Carla. “Obras raras no Brasil: estudo dos critérios de raridade bibliográfica, tratamento técnico e preservação das coleções.” 1995. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8GQHQB.

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MLA Handbook (7th Edition):

Froes, Rosana Carla. “Obras raras no Brasil: estudo dos critérios de raridade bibliográfica, tratamento técnico e preservação das coleções.” 1995. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Froes RC. Obras raras no Brasil: estudo dos critérios de raridade bibliográfica, tratamento técnico e preservação das coleções. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1995. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8GQHQB.

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Council of Science Editors:

Froes RC. Obras raras no Brasil: estudo dos critérios de raridade bibliográfica, tratamento técnico e preservação das coleções. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1995. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8GQHQB

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4. Rodolfo Alexandre Cascão Inácio. Festa e política: o festivo na gênese da esquerda brasileira (1889 - 1930).

Degree: 1995, Universidade Federal de Minas Gerais

 Este trabalho e um reestudo do movimento anarquista brasileiro do inicio do seculo e o seu contraponto corn outros ativismos libertarios - Contestado, Cangaço, Socialistas,… (more)

Subjects/Keywords: Anarquismo.; Antropologia política.; Anarquismo e anarquistas Brasil.; Socialismo.

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APA (6th Edition):

Inácio, R. A. C. (1995). Festa e política: o festivo na gênese da esquerda brasileira (1889 - 1930). (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84GJL7

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Inácio, Rodolfo Alexandre Cascão. “Festa e política: o festivo na gênese da esquerda brasileira (1889 - 1930).” 1995. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84GJL7.

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MLA Handbook (7th Edition):

Inácio, Rodolfo Alexandre Cascão. “Festa e política: o festivo na gênese da esquerda brasileira (1889 - 1930).” 1995. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Inácio RAC. Festa e política: o festivo na gênese da esquerda brasileira (1889 - 1930). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1995. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84GJL7.

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Council of Science Editors:

Inácio RAC. Festa e política: o festivo na gênese da esquerda brasileira (1889 - 1930). [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1995. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84GJL7

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5. Julio Emilio Diniz Pereira. A formação de professores nos cursos de licenciatura: um estudo de caso sobre o curso de ciências biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais.

Degree: 1996, Universidade Federal de Minas Gerais

Este trabalho procura explicitar e analisar a situação atual dos cursos de formação docente nas universidades brasileiras, as chamadas licenciaturas, a partir do estudo de… (more)

Subjects/Keywords: Biologia Estudo e ensino; Educação  Teses; Professores Formação

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APA (6th Edition):

Pereira, J. E. D. (1996). A formação de professores nos cursos de licenciatura: um estudo de caso sobre o curso de ciências biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85MRY6

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Julio Emilio Diniz. “A formação de professores nos cursos de licenciatura: um estudo de caso sobre o curso de ciências biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais.” 1996. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85MRY6.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Julio Emilio Diniz. “A formação de professores nos cursos de licenciatura: um estudo de caso sobre o curso de ciências biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais.” 1996. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Pereira JED. A formação de professores nos cursos de licenciatura: um estudo de caso sobre o curso de ciências biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1996. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85MRY6.

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Pereira JED. A formação de professores nos cursos de licenciatura: um estudo de caso sobre o curso de ciências biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1996. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85MRY6

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6. Jordelina Lage Martins Wykrota. Análise crítica do ensino de ciências a partir do estudo da elaboração do conceito de vida.

Degree: 1998, Universidade Federal de Minas Gerais

 O objetivo deste trabalho foi realizar uma análise do ensino de ciências e biologia, tendo como instrumentos a questão o que é vida e o… (more)

Subjects/Keywords: Ciencia Estudo e ensino; Professores Formação; Educação Teses

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APA (6th Edition):

Wykrota, J. L. M. (1998). Análise crítica do ensino de ciências a partir do estudo da elaboração do conceito de vida. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85SMWM

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wykrota, Jordelina Lage Martins. “Análise crítica do ensino de ciências a partir do estudo da elaboração do conceito de vida.” 1998. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85SMWM.

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MLA Handbook (7th Edition):

Wykrota, Jordelina Lage Martins. “Análise crítica do ensino de ciências a partir do estudo da elaboração do conceito de vida.” 1998. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Wykrota JLM. Análise crítica do ensino de ciências a partir do estudo da elaboração do conceito de vida. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85SMWM.

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Council of Science Editors:

Wykrota JLM. Análise crítica do ensino de ciências a partir do estudo da elaboração do conceito de vida. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85SMWM

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7. Ana Paula Baltazar dos Santos. Mutimídia interativa e registro de arquitetura: a imagem da arquitetura além da representação.

Degree: 1998, Universidade Federal de Minas Gerais

Esta dissertação aborda o problema da representação da arquitetura e seus limites buscando investigar as possibilidades da imagem para presentação da arquitetura apontando o que… (more)

Subjects/Keywords: Arquitetura Teses.; Arquitetura e computação gráfica Teses.

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APA (6th Edition):

Santos, A. P. B. d. (1998). Mutimídia interativa e registro de arquitetura: a imagem da arquitetura além da representação. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/RAAO-8CSNYD

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Ana Paula Baltazar dos. “Mutimídia interativa e registro de arquitetura: a imagem da arquitetura além da representação.” 1998. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/RAAO-8CSNYD.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Ana Paula Baltazar dos. “Mutimídia interativa e registro de arquitetura: a imagem da arquitetura além da representação.” 1998. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Santos APBd. Mutimídia interativa e registro de arquitetura: a imagem da arquitetura além da representação. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-8CSNYD.

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Council of Science Editors:

Santos APBd. Mutimídia interativa e registro de arquitetura: a imagem da arquitetura além da representação. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-8CSNYD

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8. Joao Batista de Mendonca Filho. Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão.

Degree: 1996, Universidade Federal de Minas Gerais

 Este trabalho sobre a transmissão é uma tentativa de dizer das possibilidades de pensar o acontecimento da transmissão do conhecimento por meio de uma referência… (more)

Subjects/Keywords: Educação  Teses; Psicologia educacional; Professores Formação  ; Psicanálise e educação

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APA (6th Edition):

Filho, J. B. d. M. (1996). Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJSZ

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filho, Joao Batista de Mendonca. “Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão.” 1996. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJSZ.

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MLA Handbook (7th Edition):

Filho, Joao Batista de Mendonca. “Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão.” 1996. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Filho JBdM. Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1996. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJSZ.

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Council of Science Editors:

Filho JBdM. Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1996. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJSZ

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9. João Batista de Mendonça Filho. Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão.

Degree: 1996, Universidade Federal de Minas Gerais

Ce travail est une étude sur la transmission de la connaissance. Nous partons de l hypothèse que la transmission de la connaissance est un phénomène… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses.; Psicologia educacional.; Professores Formação.; Psicanálise e educação.

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APA (6th Edition):

Filho, J. B. d. M. (1996). Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84GHRG

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filho, João Batista de Mendonça. “Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão.” 1996. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84GHRG.

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MLA Handbook (7th Edition):

Filho, João Batista de Mendonça. “Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão.” 1996. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Filho JBdM. Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1996. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84GHRG.

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Filho JBdM. Ensinar: do mal-entendido ao inesperado da transmissão. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1996. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84GHRG

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10. Shirley Aparecida de Miranda. Juventude(s), escola pública e programas sociais de transferência de renda.

Degree: 1998, Universidade Federal de Minas Gerais

A pesquisa investigou os impactos de um programa federal de transferência de renda para jovens pobres na sua escolarização. Analisou-se a relação entre programas sociais… (more)

Subjects/Keywords: Educação. Teses.; Escolas publicas.; Educação e Estado; Educação de adultos e Estado.; Políticas públicas.; Sociologia educacional.

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APA (6th Edition):

Miranda, S. A. d. (1998). Juventude(s), escola pública e programas sociais de transferência de renda. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJLT

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miranda, Shirley Aparecida de. “Juventude(s), escola pública e programas sociais de transferência de renda.” 1998. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJLT.

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MLA Handbook (7th Edition):

Miranda, Shirley Aparecida de. “Juventude(s), escola pública e programas sociais de transferência de renda.” 1998. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Miranda SAd. Juventude(s), escola pública e programas sociais de transferência de renda. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJLT.

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Council of Science Editors:

Miranda SAd. Juventude(s), escola pública e programas sociais de transferência de renda. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJLT

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11. Helena Altmann. Rompendo fronteiras de gênero: Marias (e) homens na educação física.

Degree: 1998, Universidade Federal de Minas Gerais

Com o objetivo de compreender como meninas e meninos constroem as relações de gênero na Educação Física, foram observadas aulas desta disciplina de quatro turmas… (more)

Subjects/Keywords: Educação fisica  Estudo e ensino    ; Educação fisica para crianças    ; Sexualidade; Educação  Teses

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APA (6th Edition):

Altmann, H. (1998). Rompendo fronteiras de gênero: Marias (e) homens na educação física. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJEJ

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Altmann, Helena. “Rompendo fronteiras de gênero: Marias (e) homens na educação física.” 1998. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJEJ.

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MLA Handbook (7th Edition):

Altmann, Helena. “Rompendo fronteiras de gênero: Marias (e) homens na educação física.” 1998. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Altmann H. Rompendo fronteiras de gênero: Marias (e) homens na educação física. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJEJ.

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Council of Science Editors:

Altmann H. Rompendo fronteiras de gênero: Marias (e) homens na educação física. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZJEJ

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12. Alexandre Borges Miranda. A criação da Universidade do Estado de Minas Gerais pela IV Assembléia Constituinte Mineira de 1988/89.

Degree: 1998, Universidade Federal de Minas Gerais

 Esta dissertação apresenta o processo de criação da Universidade do Estado de Minas (UEMG) durante os trabalhos da IV Assembléia Constituinte Mineira de 1988-89. Os… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior Minas Gerais; Universidade do Estado de Minas Gerais; Universidades e faculdades.

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APA (6th Edition):

Miranda, A. B. (1998). A criação da Universidade do Estado de Minas Gerais pela IV Assembléia Constituinte Mineira de 1988/89. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-842NFV

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miranda, Alexandre Borges. “A criação da Universidade do Estado de Minas Gerais pela IV Assembléia Constituinte Mineira de 1988/89.” 1998. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-842NFV.

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MLA Handbook (7th Edition):

Miranda, Alexandre Borges. “A criação da Universidade do Estado de Minas Gerais pela IV Assembléia Constituinte Mineira de 1988/89.” 1998. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Miranda AB. A criação da Universidade do Estado de Minas Gerais pela IV Assembléia Constituinte Mineira de 1988/89. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-842NFV.

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Council of Science Editors:

Miranda AB. A criação da Universidade do Estado de Minas Gerais pela IV Assembléia Constituinte Mineira de 1988/89. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-842NFV

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13. Clara de Jesus Marques Andrade. Representações de saúde-doença e alternativas terapêuticas em bairros da periferia de Belo Horizonte (1994-1996).

Degree: 1996, Universidade Federal de Minas Gerais

Este trabalho é resultado de uma pesquisa de campo, de cunho qualitativo, realizada com os moradores dos bairros Solimões e Conjunto Jardim Felicidade, na região… (more)

Subjects/Keywords: Atitudes em relação a saude Teses.; Medicina magica e mistica Teses.; Cura pela fe Teses.; Representações de grupos Teses.

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APA (6th Edition):

Andrade, C. d. J. M. (1996). Representações de saúde-doença e alternativas terapêuticas em bairros da periferia de Belo Horizonte (1994-1996). (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8PPPHF

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Clara de Jesus Marques. “Representações de saúde-doença e alternativas terapêuticas em bairros da periferia de Belo Horizonte (1994-1996).” 1996. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8PPPHF.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Clara de Jesus Marques. “Representações de saúde-doença e alternativas terapêuticas em bairros da periferia de Belo Horizonte (1994-1996).” 1996. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Andrade CdJM. Representações de saúde-doença e alternativas terapêuticas em bairros da periferia de Belo Horizonte (1994-1996). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1996. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8PPPHF.

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Council of Science Editors:

Andrade CdJM. Representações de saúde-doença e alternativas terapêuticas em bairros da periferia de Belo Horizonte (1994-1996). [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1996. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8PPPHF

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14. Angela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben. A avaliação escolar: um processo de reflexão da prática docente e da formação do professor no trabalho.

Degree: 1998, Universidade Federal de Minas Gerais

 Esta tese tem por objeto de estudo os processos de avaliação escolar concebidos e implementados pelo professor em sua prática pedagógica. Considerando-se que o ato… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação escolar; Professores Formação  ; Ensino de primeiro grau  Belo Horizonte (MG)  ; Escola plural; Educação e Estado Teses

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APA (6th Edition):

Dalben, A. I. L. d. F. (1998). A avaliação escolar: um processo de reflexão da prática docente e da formação do professor no trabalho. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85SJ7Q

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dalben, Angela Imaculada Loureiro de Freitas. “A avaliação escolar: um processo de reflexão da prática docente e da formação do professor no trabalho.” 1998. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85SJ7Q.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dalben, Angela Imaculada Loureiro de Freitas. “A avaliação escolar: um processo de reflexão da prática docente e da formação do professor no trabalho.” 1998. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Dalben AILdF. A avaliação escolar: um processo de reflexão da prática docente e da formação do professor no trabalho. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85SJ7Q.

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Council of Science Editors:

Dalben AILdF. A avaliação escolar: um processo de reflexão da prática docente e da formação do professor no trabalho. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85SJ7Q

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15. Marco Antonio de Souza. As estratégias da pedagogia do assistencialismo em Belo Horizonte, 1930-1990: educação e caridade.

Degree: 1999, Universidade Federal de Minas Gerais

Este trabalho analisa as práticas da pedagogia do assistencialismo em três instituições de caridade que atenderam à família e à infância pobre na cidade de… (more)

Subjects/Keywords: Assistencia social Belo Horizonte (MG); Educação Teses; Educação e estado Minas Gerais; Política social

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APA (6th Edition):

Souza, M. A. d. (1999). As estratégias da pedagogia do assistencialismo em Belo Horizonte, 1930-1990: educação e caridade. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-86PMYU

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Marco Antonio de. “As estratégias da pedagogia do assistencialismo em Belo Horizonte, 1930-1990: educação e caridade.” 1999. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-86PMYU.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Marco Antonio de. “As estratégias da pedagogia do assistencialismo em Belo Horizonte, 1930-1990: educação e caridade.” 1999. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Souza MAd. As estratégias da pedagogia do assistencialismo em Belo Horizonte, 1930-1990: educação e caridade. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1999. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-86PMYU.

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Souza MAd. As estratégias da pedagogia do assistencialismo em Belo Horizonte, 1930-1990: educação e caridade. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1999. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-86PMYU

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16. Maria Elizabeth Marques. Autonomia-heteronomia: um aprendizado nas sombras do passado.

Degree: 1999, Universidade Federal de Minas Gerais

Lobjectif de ce travail est de répondre à la question qui porte sur ce qui est appris et sur le processus dapprentissage des valeurs éthiques… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem social Teses; Valores Filosofia; Educação Filosofia Teses; Ética política Teses; Autonomia Teses; Brasil Política e governo. 1964-1985

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APA (6th Edition):

Marques, M. E. (1999). Autonomia-heteronomia: um aprendizado nas sombras do passado. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-87YJPK

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Maria Elizabeth. “Autonomia-heteronomia: um aprendizado nas sombras do passado.” 1999. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-87YJPK.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Maria Elizabeth. “Autonomia-heteronomia: um aprendizado nas sombras do passado.” 1999. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Marques ME. Autonomia-heteronomia: um aprendizado nas sombras do passado. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1999. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-87YJPK.

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Marques ME. Autonomia-heteronomia: um aprendizado nas sombras do passado. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1999. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-87YJPK

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17. Vania das Gracas Rocha Simoes Oliveira. Simplificação do fluxo da produção para pequenas e médias empresas industriais.

Degree: 1998, Universidade Federal de Minas Gerais

Neste trabalho, é apresentada uma adaptação da técnica Análise do Fluxo da Produção (AFP), para a realidade das pequenas e médias empresas (PMEs) brasileiras. Tem… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia de produção Teses.; Pequenas e médias empresas Administração Teses; Tecnologia de grupo.; Processos de produção.

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APA (6th Edition):

Oliveira, V. d. G. R. S. (1998). Simplificação do fluxo da produção para pequenas e médias empresas industriais. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ICFC-7GNNPC

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Vania das Gracas Rocha Simoes. “Simplificação do fluxo da produção para pequenas e médias empresas industriais.” 1998. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/ICFC-7GNNPC.

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Oliveira, Vania das Gracas Rocha Simoes. “Simplificação do fluxo da produção para pequenas e médias empresas industriais.” 1998. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Oliveira VdGRS. Simplificação do fluxo da produção para pequenas e médias empresas industriais. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ICFC-7GNNPC.

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Oliveira VdGRS. Simplificação do fluxo da produção para pequenas e médias empresas industriais. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ICFC-7GNNPC

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18. Alim Alves Demian. Correlação do perfil biofisico fetal com gasometria de sangue de cordão umbilical.

Degree: 1999, Universidade Federal de Minas Gerais

Purpose: The cord blood gas values is the best way to avaliable fetal well done, but this method have a high risk of lesions or… (more)

Subjects/Keywords: Dissertações acadêmicas DeCS; Ginecologia Teses.; Gasometria DeCS; Cesárea DeCS; Parto DeCS; Monitorização fetal DeCS; Desenvolvimento embrionário e fetal DeCS; Sofrimento fetal DeCS; Dissertação da Faculdade de Medicina da UFMG.

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APA (6th Edition):

Demian, A. A. (1999). Correlação do perfil biofisico fetal com gasometria de sangue de cordão umbilical. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECJS-84NGWQ

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Demian, Alim Alves. “Correlação do perfil biofisico fetal com gasometria de sangue de cordão umbilical.” 1999. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 23, 2019. http://hdl.handle.net/1843/ECJS-84NGWQ.

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MLA Handbook (7th Edition):

Demian, Alim Alves. “Correlação do perfil biofisico fetal com gasometria de sangue de cordão umbilical.” 1999. Web. 23 Jul 2019.

Vancouver:

Demian AA. Correlação do perfil biofisico fetal com gasometria de sangue de cordão umbilical. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1999. [cited 2019 Jul 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECJS-84NGWQ.

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Council of Science Editors:

Demian AA. Correlação do perfil biofisico fetal com gasometria de sangue de cordão umbilical. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 1999. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECJS-84NGWQ

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