▼ O presente relat�rio Final � apresenta��o de um estudo que surgiu em contexto de Jardim de Inf�ncia, quando estava no segundo est�gio no �mbito de Mestrado em Educa��o Pr�-escolar. Os pais e as suas filhas g�meas foram as principais participantes para a elabora��o deste estudo. O principal tema para a realiza��o deste estudo ser�, ?O desenvolvimento Lingu�stico da crian�a ouvinte, com pais surdos?. A realiza��o deste estudo surge devido �s dificuldades que tinha em falar com os pais ao final do dia para descrever o dia das suas filhas e para perceber como estas comunicavam com eles. O m�todo de recolha de informa��o utilizado foram as entrevistas, para entender como era o dia-a-dia destas crian�as com os pais. Refletindo sobre este tema, foi percebido que todos faziam a sua vida perfeitamente normal como tantas outras fam�lias e com muito apoio familiar. Contudo este relat�rio foi essencial para a compreens�o da comunica��o entre pais surdos e filhas ouvintes. Advisors/Committee Members: Rebelo, Ant�nio.

▼ 

O envelhecimento implica a ocorr�ncia de v�rias altera��es em todas as �reas do funcionamento humano. Devido ao aumento da popula��o idosa a n�vel mundial � pertinente o estudo desta popula��o. O objetivo primordial desta investiga��o centra-se na an�lise, compreens�o e caracteriza��o da depress�o, solid�o e risco de maus-tratos nos idosos, bem como na rela��o existente entre estes. De modo a responder aos objetivos propostos nesta investiga��o recorremos � utiliza��o de um question�rio sociodemogr�fico, da escala UCLA, H-S ?EAST?, CES-D e MMSE. A amostra � composta por 65 indiv�duos institucionalizados e frequentadores de Centros de Dia. Os participantes t�m idades compreendias entre os 66 e 97 anos, com uma m�dia de idades de 85,2 anos. Dos inquiridos 17 indiv�duos s�o do sexo masculino e 48 do sexo feminino. Os dados do presente estudo revelam que 15,4% destes participantes apresenta sintomatologia depressiva significativa, 20% apresenta sentimentos de solid�o e 33,8 apresenta vulnerabilidade aos maus tratos. O g�nero feminino apresenta mais sintomatologia depressiva e a quantidade de atividades di�rias realizadas, o n�vel de alfabetiza��o e o desempenho cognitivo influenciam a ocorr�ncia de sintomatologia depressiva. Verificou-se que os indiv�duos com idades compreendidas entre os 65 e 85 anos apresentam mais sentimentos de solid�o, bem como este sentimento se encontra relacionado com a quantidade de atividades di�rias que os idosos realizam e a frequ�ncia com que estes veem a sua fam�lia. Verificou-se ainda que a depress�o, solid�o e risco de maus-tratos se encontra relacionados.

Aging implies the occurance of multiple changes in all areas of the human functionig. Due to the increase of the world elderly population, it is pertinent the study of this population. The primordial goal of this investigation was the analysis, understanding and description of depression, loneliness and risk of abuse on the elderly as well as the relation between them. In order to answer to the proposed goals in this investigation, it was resorted to a sociodemographic questionnaire, the UCLA scale, H-S ?EAST?, CES-D and MMSE. The sample is made of 65 institutionalized individuals and day centres goers. Participants? ages varies from 66 to 97 years old with an average of 86,2 years old. Of the surveyed, 17 are male and 48 are female. Data from this study reveal that 15,4% of the participants presents significant depressive symptomology, 20% presents feelings of loneliness and 33,8% presents abuse vulnerability. Females present more depressive symptomology and the amount of daily activities, the level of literacy and cognitive performance, influences the presence of depressive symptomology. It was found that individuals aged between 65 and 85 years old present more feelings of loneliness, and it is related to the amount of daily activities that the elderly perform and how often they see their family. It was also found that depression, loneliness and risk of abuse are related between them.

Advisors/Committee Members: Loureiro, Manuel Joaquim da Silva.

▼ 

O estudo da problem�tica da viol�ncia nas rela��es de namoro revela-se essencial, na medida em que as investiga��es j� efetuadas apontam para uma preval�ncia significativa desta viol�ncia entre os jovens e adolescentes bem como a exist�ncia de consequ�ncias graves quer para a v�tima quer para o(a) agressor(a). Os principais objetivos desta investiga��o prenderam-se, com a valida��o da Escala de Empowerment para a tem�tica da viol�ncia no namoro e para uma popula��o com estas caracter�sticas, pela valida��o da Escala de Cren�as sobre Viol�ncia Conjugal para verificar de que forma o modelo desta escala se ajusta a esta investiga��o, uma vez que se trata de uma escala j� muito utilizada em estudos nesta �rea e, por fim, avaliar se o Empowerment � preditor das Cren�as sobre Viol�ncia nos estudantes universit�rios. No estudo participaram 442 jovens universit�rios de tr�s institui��es do pa�s (Universidade da Beira Interior, Instituto Polit�cnico de Castelo Branco e Instituto Polit�cnico da Guarda). Para a obten��o dos dados foi constru�do um breve question�rio sociodemogr�fico, para permitir uma caracteriza��o dos participantes em quest�o, e utilizada a Escala de Cren�as sobre Viol�ncia Conjugal, assim como a escala de Empowerment. Os resultados conseguidos permitem-nos concluir que as valida��es de ambas escalas obtiveram resultados satisfat�rios, o que fornece mais resultados para futuras investiga��es. Estes resultados permitiram ainda verificar as dimens�es de Empowerment t�m efeito preditor em pelo menos uma das diferentes dimens�es das Cren�as sobre Viol�ncia. Apesar destes resultados serem satisfat�rios revela-se importante o desenvolvimento de novas investiga��es dentro desta tem�tica e, sobretudo, estudos que procurem corroborar os resultados obtidos.

The study of dating violence is demonstrating to be essential, because researches has been indicating that the incidence of this violence is significant as well as the existence of negative consequences for both victim and aggressor. The main goals of this investigation were the validation of Empowerment scale for the issue of dating violence and for a population with these characteristics, the validation of the Escala de Cren�as sobre Viol�ncia Conjugal to verify how the model of this scale adjusts this investigation, since it is already a scale widely used in studies in this area and, finally, judge whether Empowerment is a predictor of Violence Beliefs in college students. In the study participated 442 university students from three institutions of the country (Universidade da Beira Interior, Instituto Polit�cnico de Castelo Branco e Instituto Polit�cnico da Guarda). To obtain the data was built a short sociodemographic questionnaire to allow the characterization of the participants in question and used the Escala de Cren�as sobre Viol�ncia Conjugal, as well as the Empowerment scale. The obtained results allow us to conclude that the validations of both scales had satisfactory outcomes, which provides new results for future research. These results also allowed…

Advisors/Committee Members: Alves, Marta Sofia Lopes Pereira.

▼ 

O objetivo primordial da presente investiga��o prende-se com a an�lise da rela��o entre a Ades�o ao Tratamento e os n�veis de Apoio Social percebido em sujeitos com Diabetes Mellitus acompanhados nas consultas de Diabetologia do Centro Hospitalar Cova da Beira na Covilh� e do Hospital Sousa Martins na Guarda. Trata-se de um estudo descritivo, correlacional e transversal e os dados foram recolhidos atrav�s de inqu�ritos de autorresposta. A amostra conta com 83 participantes, 53% pertencentes do sexo masculino e 47% do sexo feminino, com uma m�dia de idades de 65 anos. Cerca de 66% dos inquiridos s�o casados ou vivem em uni�o de facto e aproximadamente 64% apenas frequentou o ensino at� ao 4� ano de escolaridade. Os resultados da presente investiga��o sugerem que os participantes, em termos m�dios, revelam ter comportamentos de autocuidado cerca de cinco dias por semana, sendo o Cuidado com os p�s a dimens�o com maior pontua��o. O Exerc�cio f�sico foi a dimens�o da Ades�o ao Tratamento que revelou valores m�dios mais baixos (cerca de dois dias por semana). Os n�veis de Apoio Social, em geral, s�o elevados, sendo o apoio emocional a dimens�o que revela pontua��o mais elevada. Em rela��o � perce��o de Apoio Social, os homens apresentam valores mais elevados comparativamente �s mulheres. A maioria da amostra n�o apresenta presen�a de sintomas depressivos ou de ansiedade, no entanto as mulheres revelam maiores pontua��es quando comparadas aos homens. N�o foram encontradas associa��es significativas entre a Ades�o ao Tratamento e o Suporte Social, contudo verificou-se uma rela��o entre as subescalas Cuidados com os P�s e Monitoriza��o da Glicemia com o Apoio Social Informativo e com o Apoio Social Instrumental, respetivamente. Foram, ainda, verificadas associa��es entre o Apoio Social e a presen�a de Sintomas de Depress�o ou Ansiedade e entre a subescala Atividade F�sica e a presen�a de Sintomas de Depress�o.

The main objective of this study was the analysis of the relationship between Treatment Adherence and levels of Social Support perceived in people with diabetes mellitus attending an outpatient diabetes treatment division of Cova da Beira Hospital in Covilh� or Sousa Martins Hospital in Guarda. This is a descriptive, correlational and cross-sectional study and data were collected through self-report surveys. The sample includes 83 participants, with 53% male and 47% female, with an average age of 65 years. About 66% of respondents are married or living in union and approximately 64% attended school only to 4th grade. The results of this research suggest that participants, on average, report having self-care behavior about five days a week, and the Foot Care dimension was the highest score. The Physical Exercise was the dimension of Treatment Adherence that reveals lower average values (about two days a week). The levels of Social Support, in general, are high and the Emotional Support dimension reveals the higher score. Men have higher values compared to women in relation to perception of Social Support. Most of the…

Advisors/Committee Members: Silva, Cl�udia Maria Gomes Mendes da.

▼ 

Pretendeu-se, com este estudo, perceber o que pensam os pais sobre o peso e a alimenta��o do seu filho, sobre a sua capacidade de controlar o que os filhos comem e de promover uma alimenta��o saud�vel. Assim, de modo geral este estudo pretende investigar, de forma explorat�ria, o comportamento parental face � alimenta��o da crian�a. Para al�m do question�rio sociodemogr�fico, foram utilizados o Child Feeding questionnaire (CFQ) e o Question�rio de prefer�ncias alimentares. Na presente investiga��o participaram 80 pais de crian�as em idade escolar (entre os 6 e os 10 anos). Os participantes tinham idades compreendidas entre os 24 e os 60 anos de idade, apresentando uma m�dia de 40 anos, dos quais 62 pertenciam ao g�nero feminino e 18 ao g�nero masculino. Os resultados evidenciaram como alimentos mais preferidos pelas crian�as: a �gua, a pizza, os iogurtes, o chocolate ou bombons, o gelado, o sumo de laranja, o frango ou peru, a fruta, as massas e o arroz. Ao n�vel do question�rio CFQ, foram encontradas diferen�as estatisticamente significativas entre os participantes que t�m s� um filho e os que t�m mais do que um quanto no n�vel da preocupa��o com o peso da crian�a. Igualmente assinalaram-se diferen�as entre os pais que t�m filhos mais novos e os que t�m filhos mais velhos quanto � responsabilidade percebida, e ao controlo aberto sobre a alimenta��o da crian�a. Os pais que t�m filhos mais novos percecionam uma maior responsabilidade pela sua alimenta��o, bem como exibem mais controlo aberto. Assim, conclui-se que de modo geral os dados obtidos mostram um controlo tendencialmente eficaz por parte dos pais sobre a alimenta��o da crian�a, sendo poss�vel inferir que estes pais tendem a incutir h�bitos alimentares saud�veis nos seus filhos.

This study intends to show what parents think about the weight and diet of their children, their ability to control what their children eat and to promote healthy eating. More generally, this study seeks to investigate, in an exploratory way, parental behavior towards children's nutrition. It was used, in addition to the sociodemographic questionnaire, the Child Feeding Questionnaire (CFQ) and the Questionnaire of food preferences. This research focuses on a sample of 80 fathers of school children (aged between 6 and 10 years). Participants were aged between 24 and 60 years old, with an age average of 40, where 62 are women and 18 are men. The list of favorite foods for children includes: water, pizza, yogurts, chocolate or candy, ice cream, orange juice, chicken or turkey, fruit, pasta and rice. Statistically significant differences were found in CFQ questionnaire among participants who have only one child, and those with more than one, in level of concern with child?s weight. The results in this questionnaire also pointed to differences between parents who have young children and those with older children about the perceived responsibility and open control over child diet. Parents who have younger children take a greater responsibility for their diet, and show more open control.…

Advisors/Committee Members: Silva, Cl�udia Maria Gomes Mendes da.

▼ As esp�cies n�o-nativas invasoras est�o reconhecidamente entre as principais causas de decl�nio da biodiversidade nativa, podendo levar a uma dr�stica homogeneiza��o de fauna e/ou flora em determinados locais. Cada vez mais surgem novos estudos a fim de se conhecer melhor os mecanismos (fisiol�gicos e comportamentais) envolvidos no sucesso que determinadas esp�cies apresentam ap�s sua introdu��o em novos ambientes. Tais conhecimentos s�o de grande import�ncia para o desenvolvimento de programas de controlo e manejo de esp�cies n�o-nativas que sejam espec�ficos para determinado taxon e assim produzam pouco ou nenhum impacto nas esp�cies nativas. Levando-se em conta a composi��o da ictiofauna de �gua doce em Portugal (pouco diversa e com altos n�veis de endemismos, al�m da presen�a de um grande n�mero de esp�cies n�o-nativas), e adicionando a crescente preocupa��o em conserva��o e prote��o das esp�cies nativas (incluindo sugest�es na altera��o da legisla��o vigente sobre esp�cies n�o-nativas e invasoras), esta tese teve como principal objetivo tra�ar um perfil fisiol�gico e comportamental do �nico cicl�deo encontrado na natureza em Portugal, o chanchito Australoheros facetus. Para tal, realizou-se um estudo sobre a poss�vel press�o que A. facetus possa estar produzindo na comunidade de peixes local, atrav�s de an�lises ecol�gicas das as quantidades e propor��es entre nativas e n�o-nativas em duas bacias distintas ao sul de Portugal (Guadiana e Arade) (Cap�tulo 2). Al�m disso, de acordo com poss�veis cen�rios de altera��es clim�ticas, principalmente relacionados ao aumento de per�odos de extrema seca ou chuvas torrenciais, esta tese avaliou as capacidades adaptativas de A. facetus frente a mudan�as na temperatura (Cap�tulo 3) e salinidade (Cap�tulo 4) da �gua. Desta forma tentou-se tra�ar uma predi��o acerca da possibilidade de sobreviv�ncia e/ou coloniza��o em �guas de alto estu�rio, ou utiliza��o dos mesmos como formas de se alcan�ar corpos de �gua doce at� ent�o sem a presen�a de A. facetus. Como forma de se conhecer os comportamentos-chave ligados a organiza��o social e reprodu��o da esp�cie, foram utilizados estudos etol�gicos em laborat�rio, com an�lises de perfil hormonal, que levaram a constru��o do etograma da esp�cie, inexistente at� o momento (Cap�tulo 5). Um importante aspeto acerca da organiza��o social nesta esp�cie est� ligado a forma como animais territoriais (dominantes) e n�o-territoriais (subordinados) comunicam seus estados e assim evitam poss�veis conflitos desnecess�rios. Desta forma, procedeu-se com uma investiga��o inicial sobre comunica��o qu�mica, atrav�s de pistas qu�micas lan�adas pelo fluido intestinal e �cidos biliares (Cap�tulo 6). Para finalizar, procedeu-se a uma avalia��o do estado atual de A. facetus em Portugal no que concerne a legisla��o ambiental vigente sobre esp�cies n�o-nativas e invasoras, utilizando dos resultados obtidos durante todo o desenvolvimento desta tese (Cap�tulo 7). Como principais resultados, no Cap�tulo 2 encontramos importantes valores de abund�ncia e biomassa de… Advisors/Committee Members: Can�rio, Adelino V. M., Guerreiro, Pedro Miguel G..

▼ Ao longo do ciclo de vida diferentes factores e vari�veis contribuem para o funcionamento do ser humano. De entre estes destacam-se no presente trabalho a Felicidade, a Intelig�ncia Emocional, a Autoestima, o Bem-estar subjetivo e o Mindfulness que t�m vindo a despertar cada vez mais interesse na comunidade cient�fica, revestindo-se de grande actualidade. Neste sentido, o presente estudo tem como objetivo principal avaliar os n�veis de mindfulness, felicidade, autoestima, intelig�ncia emocional e bem-estar subjetivo numa amostra de adultos que falam portugu�s, e comparar as diferen�as nessas medidas entre g�neros e entre grupos et�rios. A amostra conta com 1567 participantes, dos quais 663 s�o homens (42.2%) e 904 mulheres (57.6%), com idades compreendidas entre os 18 e os 97 anos, com uma m�dia de idades de 43.16 anos (DP=17.77). A amostra foi obtida por conveni�ncia atrav�s da recolha de dados online. Foram utilizados como instrumentos um Question�rio sociodemogr�fico, a vers�o reduzida da Escala Portuguesa de Afeto Positivo e Negativo (PANAS-VRP), o Covilha Happiness Questionnaire (CHQ), a Escala de Intelig�ncia Emocional de Schutte, o Invent�rio de Mindfulness de Freiburg e a Escala de Autoestima de Rosenberg. Neste estudo observaram-se diferen�as estatisticamente significativas entre g�neros nas vari�veis Mindfulness (p=0 .002), sendo os homens que obtiveram valores superiores (M=2.93; DP=0,49) relativamente �s mulheres (M=2.85; DP=0.50); na Intelig�ncia Emocional verificou-se que foram as mulheres que obtiveram resultados mais elevados (M=3.95; DP=0.37) do que os homens (M=3.87; DP=0.38), e estas diferen�as foram estatisticamente significativas (p= 0.000). Na Autoestima tamb�m se notaram diferen�as estatisticamente significativas entre as pontua��es dos homens e das mulheres (p= 0.01), obtendo os homens valores m�dios de 3.22 (DP=0.41) e as mulheres valores m�dios de 3.17 (DP=0.40). Nas vari�veis ?Bem-estar? e ?Felicidade? n�o foram encontradas diferen�as estatisticamente significativas entre os g�neros, respectivamente (p=0.08) e (p=0.35). No Bem-estar, os homens obt�m uma pontua��o m�dia de 2.84 (DP=0.51) e as mulheres de 2.89 (DP=0.48). Por �ltimo, da compara��o dos valores m�dios entre homens e mulheres na Felicidade, observou-se respectivamente uma m�dia de 3.65 (DP=0.47) e uma m�dia de 3.62 (DP=0.47). No que se refere � compara��o das pontua��es obtidas nas vari�veis em estudo em fun��o dos grupos de idade constitu�dos, observaram-se diferen�as estatisticamente significativas nas vari�veis Mindfulness (p=0.000), sendo que o grupo dos 46 aos 65 anos obteve resultados mais altos (M=3.76; DP=0.48); na Autoestima (p=0.000) tamb�m no grupo dos 46 aos 65 anos foram registados valores mais elevados (M=3.33; DP=0.34); na Felicidade (p=0.000) ainda no grupo dos 46 aos 65 anos foram encontrados os resultados mais altos (M=3.76; DP=0.48). Na vari�vel Bem-estar (p=0.000) foi no grupo dos 26 aos 45 anos que foram registados valores mais elevados (M=2.96; DP=0.47). A Intelig�ncia Emocional (p=0.000) surge como a �ltima… Advisors/Committee Members: Esgalhado, Maria da Gra�a Proen�a.

▼ 

� no �mbito do projeto e linha investiga��o denominada: ?Sa�de, bem-estar e felicidade ao longo do ciclo de vida PT/BR?, que surge a presente disserta��o, cujo principal escopo � o tema da Intelig�ncia Emocional (IE). A g�nese e evolu��o do constructo de IE e o seu percurso na busca da cientificidade n�o se fizeram acompanhar pelo consenso acerca de como esta deveria ser definida, operacionalizada e avaliada. � nesta linha que surge o interesse e a relev�ncia da presente disserta��o, que objetiva, a n�vel te�rico: a) rever sequencialmente, a n�vel temporal, o percurso da IE; b) apresentar, explorar e analisar o constructo de IE, sua operacionaliza��o, tradu��o em diferentes abordagens te�ricas e de avalia��o e c) rever a literatura mais relevante relacionada com o contexto do estudo da IE. Estes objetivos foram atingidos atrav�s de uma revis�o te�rica global e sequencial de artigos cient�ficos relativos ao tema. Deste processo resultou uma perspetiva organizadora, ecl�tica e integradora relativa � defini��o, teoriza��o e avalia��o deste constructo. Face � atualidade, � pertin�ncia e � import�ncia crescente deste tema, os objetivos emp�ricos, focam-se no estudo da IE percebida bem como da sua potencial associa��o com o Bem-Estar Subjetivo (BES), em adultos portugueses e brasileiros. De forma a atingir os objetivos emp�ricos propostos definiu-se e executou-se um estudo quantitativo e transversal, realizado atrav�s de uma abordagem descritiva e com design correlacional intersujeitos. Assim, recorreu-se a uma amostra por conveni�ncia, cujos dados foram recolhidos de forma online, atrav�s da resposta a um question�rio sociodemogr�fico, � Assessing Emotions Scale e � Vers�o Reduzida da Escala Portuguesa de Afeto Positivo e Negativo, que demonstraram propriedades psicom�tricas adequadas. Com a an�lise estat�stica dos dados da amostra, constitu�da por 1377 participantes, obtiveram-se resultados dos quais se destacam as diferen�as ao n�vel de grande parte das dimens�es da IE percebida em fun��o de carater�sticas sociodemogr�ficas (e.g., idade, nacionalidade, g�nero, n�vel de escolaridade). Os resultados sugerem tamb�m que a IE percebida se encontra correlacionada com o BES. Posteriormente, atrav�s do estudo do comportamento da IE percebida como preditora do BES salienta-se um grande efeito, da Vari�vel Independente, na predi��o da vari�ncia da dimens�o relativa ao Afeto Positivo. Todos os resultados encontrados foram ao encontro, ou pelo menos, conseguiram ser interpretados, � luz da teoria e referenciais te�ricos explorados bem como de outros estudos pr�vios. Os resultados obtidos com esta disserta��o salientam a atualidade, a import�ncia e a relev�ncia do estudo da IE, devido ao seu potencial papel como preditor do funcionamento em diversas esferas da vida do ser humano.

It is integrated in the project and research line called: ?Sa�de, bem-estar e felicidade ao longo do ciclo de vida PT/BR?, that comes this dissertation, whose main purpose is the subject of Emotional Intelligence (EI). The genesis and evolution of IE…

Advisors/Committee Members: Monteiro, Samuel Jos� Fonseca.

▼ 

O caracter desenvolvimental do coping resiliente, autoestima e afeto possui um papel fulcral para a satisfa��o e desenvolvimento bem sucedido. Apesar de o envelhecimento ser um reflexo da idade cronol�gica, o envelhecimento biol�gico n�o � fixo em termos de idade, pois � vivenciado e manifestado por cada sujeito, sofrendo influ�ncia de diversos fatores (experi�ncias passadas, estilos de vida, n�vel socioecon�mico, influ�ncias sociais, etc.) (Larr�naga, 2008; Rosa, 2012), o que leva a que o sujeito possua fases distintas de desenvolvimento. O presente estudo tem como principal objetivo analisar o coping resiliente, a autoestima e o afeto positivo e negativo na idade adulta inicial, adulltez interm�dia e velhice, assumindo-se uma perspetiva de desenvolvimento ao longo do ciclo vital. Participaram no estudo 1488 indiv�duos, 842 (56.6%) do sexo feminino e 643 (43.2%) do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 22 e os 97 anos, sendo a m�dia de idades de 44.5 (DP=17.38). O grupo de participantes na idade adulta inicial, com idades entre os 22 e os 44 anos abarca 835 (56.1%) indiv�duos, o grupo da adultez interm�dia com idades entre os 45 e os 64 anos � constitu�do por 412 (27.7%) sujeitos, e o grupo de idosos, com mais de 65 anos por 241 (16.2%) participantes. Utilizou-se um question�rio sociodemogr�fico, Escala Breve de Coping Resiliente, Escala de auto-estima de Rosenberg e Escala de afeto positivo e negativo ? PANAS- VRP. Os principais resultados da investiga��o indicam diferen�as ao n�vel da autoestima (p= .000) sendo na fase da adultez interm�dia que apresentam um valor superior (m= 34.37, DP= 4.27). De igual forma, s�o apresentadas diferen�as ao n�vel do coping resiliente (p= .000), com valores superiores na fase de adultez interm�dia (m= 15.41, DP=3.47). Ao n�vel da vari�vel afeto positivo tamb�m foram apresentadas diferen�as (p= .000) sendo igualmente a fase da adultez interm�dia a apresentar ao valores superiores (m= 19.64, DP= 3.47). Por fim, tamb�m ao n�vel do afeto negativo foram apresentadas diferen�as (p= .000), sendo que nesta vari�vel os indiv�duos de idade adulta inicial s�o quem apresentam n�veis mais elevados (m=10.57, DP= 4.10). Os resultados, ao indicarem diferen�as nas diferentes fases desenvolvimentais, sugerem a import�ncia da realiza��o de estudos longitudinais sobre estas dimens�es e uma abordagem baseada numa perspectiva de ciclo vital para o desenho de interven��es integradas promotoras do bem-estar.

The developmental nature of resilient coping, self-esteem and affection has a central role to the satisfaction and successful development. Although aging is a reflection of chronological age, biological aging is not fixed in terms of age, as it is experienced and expressed by each subject, being influenced by many factors (past experiences, lifestyles, socio-economic, social influences, etc.) (Larr�naga, 2008; Rosa, 2012), which means that the subject has distinct stages of development. This study aims to analyze the resilient coping, self-esteem and both positive and negative affect in…

Advisors/Committee Members: Afonso, Rosa Marina Lopes Br�s Martins.

▼ 

Introdu��o: A Diabetes Mellitus (DM) � encarada como uma verdadeira pandemia devido ao aumento exponencial da sua preval�ncia e �s suas complica��es cr�nicas. Como o diagn�stico � considerado um fator stressante, os fatores psicossociais, como � o caso da vulnerabilidade ao stress, t�m um impacto significativo no doente com DM, nomeadamente no processo de autocuidado e de gest�o da doen�a. As cren�as que o doente tem face � sua condi��o tamb�m s�o um fator decisivo na procura de tratamento e de cuidados exigidos por este quadro cl�nico. O principal objetivo desta investiga��o consiste em analisar os n�veis de vulnerabilidade ao stress numa amostra de doentes com diabetes e relacion�-los com vari�veis sociodemogr�ficas e cl�nicas e ainda descrever as suas cren�as face a esta patologia. M�todo: Uma amostra de 105 utentes com diagn�stico de DM do Centro Hospitalar Cova da Beira, do Centro de Sa�de da Sert� e do Hospital Sousa Martins (HSM) responderam a um protocolo de investiga��o com um question�rio sociodemogr�fico e o Question�rio de Vulnerabilidade ao Stress ? 23 QVS (Vaz-Serra, 2000). Os 42 utentes portadores de DM do HSM responderam ainda ao Question�rio de Cren�as sobre a Doen�a ? Vers�o Breve (Vera Ara�jo-Soares, Ana Trovisqueira & Teresa McIntyre, s.d.). Resultados: Cerca de 42.9% dos participantes apresentaram vulnerabilidade ao stress, particularmente os do g�nero feminino e os menos jovens. N�o houve rela��o estatisticamente significativa entre a vulnerabilidade ao stress e as vari�veis cl�nicas. Quanto �s cren�as, cerca de 45.2% dos utentes do HSM apresentam cren�as mais negativas relativamente � DM. Por fim foi poss�vel verificar que as cren�as contribuem com 41% enquanto explica��o da variabilidade da vulnerabilidade ao stress da DM nos utentes do HSM da Guarda. Conclus�o: Os resultados denotam o impacto que vulnerabilidade ao stress e as cren�as face � doen�a t�m nos doentes com DM, o que demonstra a necessidade de desenvolver interven��es que tenham como foco toda a esfera biopsicossocial do doente.

Introduction: Mellitus diabetes is faced like a truly pandemic due to the exponencial rise of its predominance and its chronic complications. This diagnosis is considered a stressful test, and because of that the psychosocial facts, like the vulnerability to stress, have a significative impact in the patient with DM, namely in the processo of selfcaring and the disease management. The beliefs that the patient has given to their condition are also a decisive factor in the demand for treatment and care required for this clinical picture. The main objective of this research is to analyze the levels of vulnerability to stress in a sample of patients with diabetes and relate them to sociodemographic and clinical variables and also describe their beliefs in the face of this disease. Method: A sample of 105 users diagnosed with DM of ?Hospital Cova da Beira?, from the ?Centro de Sa�de da Sert�? and ?Hospital Sousa Martins (HSM)? responded to a research protocol with a sociodemographic questionnaire and…

Advisors/Committee Members: Carvalho, Paula Susana Loureiro Saraiva de.

▼ 

O n�mero de centen�rios tem aumentado significativamente nas �ltimas d�cadas, sendo um dos subgrupos et�rios em maior crescimento. O envelhecimento encontra-se frequentemente associado a perdas no dom�nio social, funcional e cognitivo. Neste �mbito, a resili�ncia � fundamental ao longo do ciclo de vida, para a adapta��o e supera��o da adversidade. O presente estudo insere-se, no PT-100 ? Estudo de Centen�rios do Porto e objetiva avaliar a resili�ncia numa amostra de centen�rios portugueses, e analisar a sua rela��o com vari�veis sociodemogr�ficas, acontecimentos de vida e sa�de. Para a avalia��o da resili�ncia, foi criado um score de resili�ncia, utilizado anteriormente em estudos com centen�rios. Foram selecionados para o estudo, centen�rios que responderam �s quest�es do protocolo do PT-100, que comp�em o score de resili�ncia. A amostra incluiu 48 centen�rios com uma m�dia de idade de 100.8 anos (DP = 1.2), sendo a maioria do sexo feminino (83.3%), vi�va (85.4%), residente na comunidade (60.4%) e com pelo menos um ano de escolaridade (58.3%). Os resultados obtidos n�o indicaram rela��es significativas entre o score de resili�ncia, vari�veis sociodemogr�ficas e acontecimentos de vida. Entre as vari�veis associadas ao estado de sa�de, a funcionalidade, frequ�ncia de dor e perce��o de sa�de apresentaram rela��es estatisticamente significativas com o score de resili�ncia. Posteriormente, o modelo de regress�o linear multivariada revelou que a perce��o de sa�de e a aus�ncia de dor se mantiveram preditores significativos da resili�ncia. Os resultados permitem concluir que a resili�ncia est� presente na longevidade avan�ada, encontrando-se associada sobretudo ao estado de sa�de dos centen�rios.

The number of centenarians has increased significantly in recent decades, being one of the fastest growing age subgroups. Aging is often associated with losses in social, functional and cognitive domain. In this context, resilience is critical throughout the life cycle, to adapt and overcome adversity. This study is part of the PT-100 ? Oporto Centenarian Study, and aims to assess the resilience of a sample of Portuguese centenarians, analyze its relationship with sociodemographic variables, life events and health. For the evaluation of this variable, a score of resilience, used previously in studies of centenarians, was developed. Were selected for the study, centenarians who responded to the PT-100 protocol items that compose the resilience score. The sample included 48 centenarians with an average age of 100.8 years (SD = 1.2), the majority were women (83.3%), widowed (85.4%), living in the community (60.4%) and with at least one year of education (58.3%). The results indicated no significant relationship between resilience score, sociodemographic variables and life events. Among the variables associated with health status, functionality, frequency of pain and perception of health were statistically related with the resiliency score. Subsequently, a multivariate linear regression model showed that the perception of health and…

Advisors/Committee Members: Afonso, Rosa Marina Lopes Br�s Martins, Ribeiro, �scar Manuel Soares.

▼ 

O presente estudo apresenta uma nova perspetiva da influ�ncia do Desenvolvimento Financeiro sobre o Crescimento Econ�mico num painel de 15 pa�ses produtores de petr�leo, com um per�odo temporal de 1981 a 2011. Incorporou-se no modelo vari�veis como as rendas de petr�leo, o r�cio de produ��o de petr�leo sobre consumo de energia prim�ria, pre�os de petr�leo, exporta��es de bens e servi�os, consumo de petr�leo e emiss�es de CO2. Utilizou-se o modelo ARDL, para analisar as rela��es din�micas entre as vari�veis no longo e no curto prazo. Seguidamente utilizou-se o estimador Driscoll-Kray, com efeitos fixos, para corrigir a signific�ncia dos par�metros estimados. Os resultados demonstram a n�o linearidade no longo prazo, atrav�s do Teste U, entre Desenvolvimento Financeiro e Crescimento Econ�mico nos estudos formulados. Devido ao longo per�odo estudado, �s vari�veis inclu�das e ao uso de t�cnicas econom�tricas adequadas, ampliou-se a literatura do nexus Desenvolvimento Financeiro-Crescimento Econ�mico.

The influence of Financial Development on Economic Growth was assessed with a panel of 15 countries oil producers, for the period between 1981 and 2011. Moreover, variables like oil rents, the ratio of oil production to primary energy consumption, oil prices, exports of goods and services, oil consumption and CO2 emissions were used. The ARDL model come out as the most suitable for estimation. Indeed, this model consents the analysis of the dynamic relationships between short and long term variables. To refine the significance of the estimated parameters and introduce robustness to the archived findings, the Driscoll-Kray estimator was used with fixed effects. The nonlinearity between Financial Development and Economic Growth was considered and confirmed at long term, with U Test. Due to the incorporated variables and the econometric techniques, the obtained results come out as appropriated and useful to fill some gaps in the literature.

Advisors/Committee Members: Fuinhas, Jos� Alberto Serra Ferreira Rodrigues.

▼ 

Na maior parte das organiza��es, a atual crise financeira mundial est� a por em causa a for�a dos processos de supervis�o de risco. Alguns autores s�o defensores de que o volume e a complexidade dos riscos que atualmente as organiza��es enfrentam est�o em m�ximos hist�ricos. O objetivo do presente trabalho � a an�lise do risco de pais como unidade de medida na avalia��o de investimentos africanos, tendo como base de estudo a empresa Sonangol S.A. e a Mota Engil. O Plano Financeiro tem como principal objetivo a apresenta��o de como a empresa se ir� comportar ao longo do tempo a n�vel financeiro, descrevendo os cen�rios e os pressupostos cr�ticos, a sua situa��o hist�rica, o fluxo de caixa, a an�lise do investimento, demonstrativo de resultados, e proje��es de balan�os.

In most corporations, the ongoing financial global crisis is calling into question the strength of risk supervision proceedings. Some scholars believe that the volume and complexity of the risks currently faced by corporations is at an all-time historical high. The goal of this study is to evaluate country risk as a measure in the evaluation of African investments, with the core of the study being around Sonangol S.A. and Mota-Engil. The Financial Plan?s main objective is the introduction of how an enterprise will behave during time at a financial level, describing critical assumptions and sceneries, it?s historical situation, cash-flow, investment analysis, results report, and balance sheet projections.

Advisors/Committee Members: Fuinhas, Jos� Alberto Serra Ferreira Rodrigues.

▼ 

A motiva��o que conduziu este trabalho foi a constata��o da insufici�ncia de estudos referentes � an�lise de risco nos projetos agr�colas. Este tema � de vital import�ncia para a implementa��o de projetos agr�colas, em Cabo Verde, mais particularmente em S�o Vicente, devido �s condi��es clim�ticas e geogr�ficas presentes e de modo a que se possam elevar os padr�es de seguran�a e sustentabilidade. Apresenta-se como um suporte de decis�o de implementa��o ou n�o do projeto, intitulado An�lise de Risco de Mercados Agr�colas - Um Projeto na Ilha de S�o Vicente. Assim, por um lado, os pontos abordados permitiram identificar e analisar os riscos, oportunidades e amea�as (escassez de �gua, inunda��es por chuva, entre outros) e constitu�ram-se como possibilidade de selecionar aqueles que, num contexto de expectativas e necessidades do mercado agr�cola S�o Vicentino, dever�o ser controlados, a fim de prevenir potenciais perdas e aumentar a probabilidade de alcan�ar os objetivos definidos no projeto. Por outro, tal an�lise permite desenvolver habilidades para tirar benef�cios das oportunidades (constru��o de diques/barragens) e compreender e aplicar as boas pr�ticas de gest�o de risco.

The motivation that led this work was the observation of insufficiency studies related to risk analysis in agricultural projects. This theme is of vital importance for the implementation of agricultural projects in Cape Verde, more particularly in S�o Vicente, due to climatic and geographical conditions present and so that they can raise safety and sustainability standards. It is presented as a support of implementation decision or not the project, entitled Agricultural Markets Risk Analysis - A project on the S�o Vicente island. Thus, on the one hand, the points addressed allowed to identify and analyze the risks, opportunities and threats (water shortages, flooding by rain, among others) and they constitute a possibility to select those that, in a context of expectations and S�o Vicentino agricultural market needs, should be controlled in order to prevent potential losses and increase the probability of achieving the objectives defined in the project. On the other hand, this analysis allows to develop skills to benefit from the opportunities (construction of dykes/dams) and understand and apply the best practices of risk management.

Advisors/Committee Members: Fuinhas, Jos� Alberto Serra Ferreira Rodrigues.

▼ 

Tese de mestrado em Biologia Molecular e Gen�tica, apresentada � Universidade de Lisboa, atrav�s da Faculdade de Ci�ncias, 2017

O cancro da mama triplo negativo (TNBC) � o tipo de adenocarcinoma que mais interessa aos investigadores e patologistas, uma vez que n�o responde aos tratamentos cancer�genos mais comuns. Este caracteriza-se pela aus�ncia dos marcadores preditivos, tais como recetores de progesterona (PR) e de estrog�nio (ER), que elucidam sobre a resposta de um paciente a uma terapia, e dos marcadores de progn�stico, tais como HER2, cuja presen�a ou aus�ncia indica o risco de recorr�ncia e mortalidade. Um dos subtipos que nos interessa, e � utilizado neste trabalho, designa-se por tipo mesenquimal. Este tipo de cancro � caracterizado por desenvolver mecanismos que contribuem para a transi��o epitelial-mesenquimal, tal como a via do PI3K/AKT e mTOR. Para se tornarem c�lulas mesenquimais, as jun��es aderentes e apertadas s�o destru�das e a E-caderina � degradada. A supress�o da express�o de genes epiteliais leva � ativa��o de genes mesenquimais e � reorganiza��o do citoesqueleto de forma a permitir a migra��o e invas�o celular. Uma das prote�nas resultantes desta ativa��o � a vimentina que, sendo um filamento interm�dio, tem a sua fun��o dependente de um ciclo de fosforila��o e desfosforila��o. Na �ltima d�cada muitos s�o os pap�is associados a esta prote�na, nomeadamente manter a integridade celular durante a endocitose e participar na via PI3K/AKT como efetor do PI3K. Por apresentarem caracter�sticas muito semelhantes �s c�lulas estaminais s�o geralmente designadas de c�lulas cancer�genas tipo estaminais (cancer stem cells ? CSCs). Dada a sua capacidade de diferencia��o e renova��o conseguem reconstituir a heterogeneidade inicial do tumor. As CSCs diferem das restantes c�lulas cancer�genas porque estimulam a express�o de recetores membranares, tais como o CD44, e reprimem a express�o de outros, como o CD24. O marcador do fen�tipo estaminal destas c�lulas mais utilizado � o recetor CD44 e, na nossa opini�o, tem o potencial para se tornar um biomarcador no tratamento do cancro. O CD44 � uma glicoprote�na transmembranar codificada por 20 ex�es. A forma mais expressa, e a de menor peso molecular, � a forma standard (CD44s), na qual existe apenas os ex�es constantes (ex�es 1-5 e ex�es 16-18). A inser��o dos ex�es vari�veis (ex�es 5-15 e 19-20) cria isoformas de maior peso molecular e a sua express�o depende do tipo de tecido e do microambiente extracelular. O dom�nio extracelular deste recetor regula a intera��o com a matriz extracelular durante a migra��o celular. A prote�lise deste recetor leva � forma��o de um fragmento sol�vel, correspondente ao dom�nio extracelular, e a um fragmento de 12 kDa, correspondente ao dom�nio intracelular, que tem a capacidade de se deslocar para o n�cleo e ativar a transcri��o do pr�prio gene CD44 e do fator de transcri��o Twist. Trata-se de um recetor cuja fun��o tem sido associada a vias de sinaliza��o intracelular, tais como a via PI3K/Akt e MAPK-Ras, que regulam a…

Advisors/Committee Members: Videira, Mafalda de Castro Ascens�o Marques,1963-, Telhada, Maria Margarida Blasques,1951-.

▼ 

A presente disserta��o surge no �mbito do Mestrado em Psicologia Cl�nica e da Sa�de da Universidade da Beira Interior. O seu objetivo passa por perceber o impacto das experi�ncias discriminat�rias na sa�de f�sica e mental das pessoas LGB. Para atingir o pretendido realizou-se uma revis�o da literatura e procedeu-se � execu��o de um estudo emp�rico, no qual participaram 561 pessoas com idades compreendidas entre os 18 e os 72 anos, cujos descritores da identidade sexual s�o: gay, bissexual, l�sbica, indeciso ou sem certeza. Os instrumentos utilizados foram uma escala de Sa�de Geral, uma escala de Bem-Estar Emocional e a Escala K10 fornecidas pelo protocolo Gay and Lesbian Health Victoria (Austr�lia), para al�m dos itens sobre utiliza��o e acesso aos servi�os de sa�de, discrimina��o e ass�dio e as quest�es sociodemogr�ficas. Para a recolha dos dados foi criada uma p�gina Web, disseminada atrav�s de Associa��es LGBT, redes sociais e mailing lists, entre setembro e dezembro de 2015. Quanto ao tratamento dos dados recolhidos, estes foram analisados atrav�s do programa estat�stico SPSS ? Vers�o 23 para Windows. Esta disserta��o segue o modelo de artigo cient�fico, pelo que primeiramente se apresenta a revis�o bibliogr�fica e, posteriormente o estudo emp�rico realizado (descri��o da amostra, instrumentos, procedimentos e apresenta��o dos resultados estat�sticos). Finalmente, exp�e-se uma an�lise cr�tica relativamente aos resultados obtidos, limita��es do estudo e uma breve conclus�o. Note-se que, devido a esta estrutura, apresenta-se um anexo te�rico onde se aprofundam quest�es sobre o tema. Este documento foi redigido de acordo com o novo Acordo Ortogr�fico Portugu�s.

This report comes under the Master in Clinical and Health Psychology at the University of Beira Interior. Its primary purpose is to realize the impact of discriminatory experiences in the physical and mental health of LGB people. To achieve the desired carried out a literature review and proceeded to the execution of an empirical study, which involved 561 people with an age range between 18 and 72, whose descriptors of sexual identity are gay, bisexual, lesbian, indecisive or not sure. The instruments used were a General Health scale, Wellness Emotional scale and the K10 scale provided by the Gay and Lesbian Health Victoria Protocol (Australia), in addition to the items on use of and access to health services, discrimination and harassment and sociodemographic questions. To collect the data a Web page was created, disseminated by LGBT associations, social and mailing lists networks between September and December 2015. As the processing of collected data, the data were analyzed using the SPSS - Version 23 for Windows. This work follows the scientific paper model, by which first presents the literature review and subsequently the empirical study (description of the sample, instruments, procedures and presentation of statistical results). Finally, it exposes a critical analysis on the results obtained, the study limitations and a brief conclusion. Note that…

Advisors/Committee Members: Pereira, Henrique Marques.

▼ 

Unveiling the basis of animal tissue regeneration may contribute to the better understanding of disease mechanisms and the development of novel therapeutic strategies. Regeneration-competent animals are also valuable tools in drug discovery and for studying basic mechanisms of development. Bone is a dynamic tissue, formed and maintained through a balance between matrix deposition by osteoblasts and resorption by osteoclasts. When bone remodelling fails to homeostatic equilibrium, degenerative and dysplastic diseases may develop. Moreover, human bone is unable to completely restore structure and function after trauma. Hence, this work aimed at uncovering novel players in bone formation and patterning in an innovative system, the zebrafish regenerating caudal fin. A comprehensive set of imaging and analytical methodologies were first development and optimized to track bone formation and regeneration in a precise and timely manner throughout fin epimorphic regeneration. To gain insights into cellular and molecular programs underlying bone regeneration, the transcriptome of regenerates at distinct stages (blastema formation and regenerative outgrowth) was analysed. RNA-Seq data pointed toward a role of osteoclasts and calcitonin in ray patterning. Calcitonin-specific inhibition of osteoclast activity impaired ray bifurcation and demonstrated the central role that osteoclasts play in this process. Evidence toward calcitonin-specific regulation of osteoclast differentiation in the context of ray bifurcation, was also collected. To further study the mechanisms underlying bone formation, a swim-training regeneration model was established. In this model, bone formation during regeneration was stimulated and ray bifurcation was accelerated upon increased mechanical loading, further demonstrating the suitability of this system to investigate underlying mechanisms. This work provided valuable technical advancements for the study of bone regeneration in zebrafish and identified novel players in ray formation and patterning (i.e. bifurcation). Altogether, this work also proposes the zebrafish bifurcating fin ray as a potential model for tetrapod digit specification and associated diseases.

Desvendar a base dos mecanismos de regenera��o de tecidos animais poder� contribuir para compreender mecanismos de doen�a e desenvolver estrat�gias terap�uticas. Os animais capazes de regenerar �rg�os e tecidos s�o, tamb�m, ferramentas-chave para a descoberta de f�rmacos e para o estudo de mecanismos b�sicos de desenvolvimento. O osso � um tecido altamente din�mico, sendo formado e mantido atrav�s de um balan�o entre os processos de deposi��o de matriz por osteoblastos e reabsor��o por osteoclastos. Uma desregula��o deste equil�brio homeost�tico no processo de remodela��o �ssea pode levar a v�rias doen�as degenerativas e displ�sticas. Para al�m disso, o osso humano, apesar de reparar, n�o tem a capacidade de restaurar eficientemente a estrutura e fun��o ap�s trauma. Ao contr�rio dos mam�feros, o peixe-zebra tem a capacidade de regenerar…

Advisors/Committee Members: Laiz�, Vicent St�phanie, Gavaia, Paulo Jorge.

▼ 

Fundamentado na sociolingu�stica educacional este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar como a escola enfrenta a variedade lingu�stica do seu p�blico no ensino da l�ngua portuguesa. Para realizar esta investiga��o a metodologia foi mista, qualitativa e quantitativa, atrav�s de question�rios e entrevistas; os sujeitos foram professores e estudantes de uma escola da rede municipal de Garanhuns, no estado de Pernambuco. O suporte te�rico elencou as categorias: Variedade Lingu�stica, Cultura da Escola e Pr�tica Pedag�gica, destacando-se os autores Bortone Ricardo (2007), Bagno (1999,2002), Bakhtin (2009/2012), Bourdieu (1996, 2008), Burke (2010), Saussure (1989), Williams (1999,2011). A an�lise dos dados qualitativos voltou-se para a An�lise de Discurso (AD), na linha francesa (Orlandi,2005). Os dados quantitativos foram analisados no SPSS (StatiscalPackt for the Social Science). Os resultados apontaram para uma pr�tica pedag�gica pautada em m�todos tradicionais, centrada no ensino sistem�tico da l�ngua de forma impositiva, desconsiderando as diferen�as culturais e lingu�sticas dos alunos. Em rela��o aos professores, constatamos o conhecimento te�rico, contudo, apesar do ensino de l�ngua portuguesa implicar a pertin�ncia da abordagem do tema varia��o lingu�stica como conhecimento lingu�stico necess�rio ao aluno, esta ainda n�o se faz presente em sala e que a �nfase a este estudo poderia amenizar o preconceito lingu�stico, que corresponde ao julgamento depreciativo e desrespeitoso da fala do outro ou da pr�pria fala, tornando-os competentes no uso das variedades de prest�gio que constituem a l�ngua portuguesa, assegurando uma efetiva educa��o lingu�stica democr�tica. Acreditamos que este trabalho possa contribuir para o redimensionamento da pr�tica no processo ensino aprendizagem, despertando novos olhares, no tocante a l�ngua e seus aspectos sociais.

Based on educational sociolinguistics, this work presents results of a research whose objective was to analyze how schools face the linguistic variety of their public in the teaching of Portuguese language. To perform this research, I employed a mixed methodology - qualitative and quantitative - through questionnaires and interviews. The individuals chosen were teachers and students of a school of the municipal network of Geraniums, in the state of Pernambuco. The theoretical support included the following categories: Linguistic Variety, School Culture and Pedagogical Practice. I worked especially with the next authors: Bortone Ricardo (2007), Bagno (1999, 2002), Bakhtin (2009, 2012), Bourdieu (1996, 2008), Burke (2010), Saussure (1989), Williams (1999, 2011). The analysis of the qualitative data was according to the French line Discourse Analysis (DA) (Orlandi, 2005). I analyzed quantitative data according to the SPSS (Statistical Pack for the Social Science). The results pointed to a pedagogical practice based on traditional methods, centered on the systematic teaching of the language from an authoritative way, disregarding the…

Advisors/Committee Members: Pires, Maria Eduarda Margarido, orient..

▼ 

Na sociedade atual, o dom�nio da Escrita considera-se um fator crucial, pois a capacidade de produzir textos escritos �, atualmente, uma exig�ncia generalizada. Desta forma, o objetivo do presente relat�rio de est�gio � refletir sobre a aplicabilidade da pr�tica da escrita, nomeadamente da Escrita Criativa, no ensino-aprendizagem da l�ngua materna (Portugu�s) e da l�ngua estrangeira (Espanhol). Primeiramente, apresento um corpo de conceitos relativos � Escrita e �s pr�ticas a esta associadas, bem como um modelo pedag�gico que oferece uma informa��o detalhada acerca do papel do escrevente, das mem�rias, dos contextos e dos passos indicados para formar escreventes capazes. Exponho, ainda, algumas considera��es sobre a escrita criativa e o papel do professor na gest�o desta metodologia de ensino-aprendizagem. Em segundo lugar, fa�o uma an�lise dos Programas de Portugu�s e de Espanhol, pretendendo verificar como � que a escrita criativa � perspetivada nos mesmos. Seguidamente, as planifica��es apresentadas, a escola e as turmas, refletem as aulas lecionadas, estabelecendo-se uma ponte entre estas e as pr�ticas da escrita que lhe est�o associadas. Assim, apresento os resultados obtidos nos question�rios, realizados pelos alunos da escola, com o intuito de divulgar as experiencias de Escrita Criativa e a sua rela��o com a Leitura. Atrav�s deste relat�rio desejo divulgar a rentabilidade das atividades de Escrita Criativa na l�ngua estrangeira e na l�ngua materna, pois n�o s� estimula a autonomia dos alunos como tamb�m derruba algumas barreiras evidentes no dom�nio da Express�o Escrita.

En la sociedad actual, el dominio de la Escrita se considera un factor crucial, ya que la capacidad de producir textos escritos es, actualmente, una exigencia generalizada. As�, el objetivo de este informe de pr�cticas es reflexionar sobre la aplicabilidad de la pr�ctica de la Escrita, especialmente de la Escritura Creativa, en la ense�anza de la lengua materna (Portugu�s) y de la lengua extranjera (Espa�ol). En primer lugar, presento un conjunto de conceptos relacionados con la escritura y las pr�cticas que les est�n asociadas, as� como un modelo pedag�gico que ofrece informaci�n detallada sobre el papel de escribiente, las memorias, los contextos y los pasos a seguir para formar escribientes capaces. Tambi�n expongo algunas consideraciones sobre la Escritura Creativa y el papel del profesor en la gesti�n de la metodolog�a de ense�anza-aprendizaje. En segundo lugar, hago un an�lisis de los Programas de Portugu�s y de Espa�ol, con la intenci�n de comprobar c�mo la Escritura Creativa es perspectiva en ambos. A continuaci�n, los planes de las clases presentados, la escuela y los grupos de alumnos reflejan las clases impartidas, estableci�ndose un puente entre estas y las pr�cticas de escritura que les son asociadas. De esta manera, presento los resultados obtenidos en los cuestionarios, realizados por los estudiantes de la escuela, con el fin de divulgar las experiencias de Escritura Creativa y su relaci�n con la Lectura. A trav�s de este…

Advisors/Committee Members: Sardinha, Maria da Gra�a Guilherme de Almeida.

▼ Professional proficiency goes beyond certificates and diplomas, it demands skills and competencies to be developed during the life of the professional in order to get success in the profession. This research aimed to know and analyze the perceptions of graduates on entrepreneurial skills acquired in Accounting School offered by Federal Public Universities in Paraiba State, Brazil, trying to identify capabilities and limitations able to determine their performances before the demands and challenges of the accounting profession nowadays. To reach this goal, we carried out a quantitative exploratory research, obtaining data through questionnaire made up of both structured and ??free?? questions. The results show that 76.1% of surveyed students both study as work and of these only 14.7% have experience in managerial function. Entrepreneurial characteristics were found in the perceptions of students, of which stand out as the most developed ones: learning capacity (198 students - 90.8%), Commitment and Determination (189 students ?? 86.7%) and Persistence (187 students - 85, 8%). As less developed entrepreneurial skills were identified: Risk with (81 students ?? 37.1%), Leadership (70 students - 32.1%) and Persuasion (65 students - 29.8%). It was also identified that the competence Commitment and Determination was mentioned by students as the most domainate (45 ?? 20.6%). As the most required in the performance of their duties skills were cited: Planning (44 - 20.2% ), Troubleshooting (23 - 10.6%) and Commitment and Determination of 22 (10.1%). It was found that the disciplines that contributed most to the development of entrepreneurial skills were managerial accounting (34 - 15.6%), followed by Basic Accounting with (26 - 11.9%) and Introduction to Management (26 - 11.9 %) of respondents. We conclude that there is an alignment between what courses offer and what the accounting profession requires, highlighting the capabilities of Commitment, Determination, Relationship and Learning. It also became evident that there are limitations in the capabilities related to Risk, Leadership and Persuasion, these are the characteristics that may be linked to the prevailing performance of students who do not work in the management area. Advisors/Committee Members: SLMOSKI, Vilma Geni (advisor), http://lattes.cnpq.br/4037547425398159 (advisor).

▼ 

A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado e discutido no campo institucional educativo devido a globaliza��o e a difus�o do conhecimento com as TICs, diante deste enfoque � preciso avan�ar a investiga��o quanto a utiliza��o das TICs em sala de aula, a necessidade de forma��o continuada dos professores para a aplica��o das mesmas na pr�tica educativa. Nesse sentido, a presente pesquisa � o resultado final da disserta��o apresentada a Escola Superior de Educa��o Almeida Garrett - ESEAG no curso de Mestrado em Ci�ncias da Educa��o com �nfase em Administra��o Escolar. A preocupa��o central deste estudo foi investigar o uso que os professores do ensino fundamental II, fazem das TICs e a necessidade de forma��o continuada que revelam para sua aplica��o na pr�tica pedag�gica no �mbito do ensino e aprendizagem das disciplinas de L�ngua Portuguesa, Matem�tica e Ci�ncias em uma escola p�blica da rede municipal, na Cidade de Tacaratu ? PE. Desse modo, as categorias eleitas foram: TICs, forma��o docente e pr�tica pedag�gica. Ele foi realizado com 8 (oito) docentes e 169 estudantes dos anos finais do ensino fundamental, sendo aplicado os instrumentos da entrevista e do question�rio para coleta de dados, assim realizamos o estudo te�rico-medol�gico misto com a abordagem quali-quanti.Os resultados da investiga��o apontam v�rios fatores que est�o diretamente relacionados com a pr�tica pedag�gica e a qualidade do ensino e aprendizagem. Diante do exposto conclu�-se que mesmo estando na era digital a tecnologia n�o � uma ferramenta acess�vel a todos os estudantes e docentes aumentando a disparidade entre as pessoas inclu�das digitalmente e os exclu�dos na era digital contribuindo para a reflex�o dos desafios enfrentados pelos professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem.

The approach of the use of technologies associated with a continuous formation of teachers for an innovative, dynamic, significant and qualitative pedagogical practice is a constantly researched and discussed factor in the educational institutional field, due to globalization and the diffusion of the knowledge from ICTs. Before this approach, it is necessary to advance on the use of ICTs in classrooms and the need for a continuing teacher training for the application of ICT in educational practice. In this sense, the present research is the final result of the dissertation presented at the Almeida Garrett Higher Education School - ESEAG - for the Master's Degree in Educational Sciences with emphasis on School Administration. The main concern of this study was to investigate the use of ICTs by teachers of elementary education II and the need of continuous training. This reveals much of their application in the pedagogical practice in the scope of teaching and learning of Portuguese Language, Mathematics and Sciences courses in a public school of the municipal network in Tacaratu town - PE. Thus, the…

Advisors/Committee Members: Pires, Maria Eduarda Margarido, orient..

▼ 

O desvio no local de trabalho � um problema generalizado nas organiza��es com consequ�ncias nefastas. Entre os desvios destacam-se a fraude, os furtos e a apresenta��o de despesas superiores �s despendidas, que causam elevados preju�zos �s organiza��es. O primeiro passo para controlar estes desvios � compreender os fatores que lhes est�o associados. A revis�o de literatura sobre o assunto revela que a perce��o da justi�a organizacional desempenha um papel fundamental na ocorr�ncia de desvios.Pela sua import�ncia, o furto e a fraude t�m atra�do consider�vel aten��o por parte de investigadores, mas a infla��o de despesas tem sido muito menos estudada.

Deviance in the working place is a generalized problem in organizational settings having harmful consequences. Fraud, theft and expense-fiddling stand out among other deviant behaviours which may impose serious costs upon organizations. The first step in controlling these practices is to understand the factors that underlie such behaviours. A literature review of the subject reveals that employee perceptions of organizational justice play a fundamental role in its occurrence.Due to its importance, fraud and theft have attracted considerable attention on the part of researchers, but expense-fiddling has been less studied.

Advisors/Committee Members: Faculdade de Direito.

▼ 

Em Portugal, continua observ�vel pouca reflex�o sobre a import�ncia da �rea de Gest�o Documental. A falta de sensibilidade, agregada � falta de especializa��o, faz com que n�o haja condi��es para a exist�ncia de aliados para um normal e devido funcionamento. Desde sempre, a Gest�o Documental teve um papel important�ssimo, mas cada vez mais se torna imperativo refletir, motivar e qualificar colaboradores, aperfei�oar sistemas de qualidade, rendibilizar os recursos humanos e materiais. Com efeito, para haver um Plano da Moderniza��o Administrativa, nomeadamente na simplifica��o e na normaliza��o de procedimentos de trabalho, o arquivista ou o trabalhador que tenha a responsabilidade de tal tarefa deve ter presente que esta vasta �rea, transversal nos sistemas de arquivo das Organiza��es, � tarefa �rdua e complexa, mas compensat�ria para quem a realiza. Atualmente, e depois deste trabalho de pesquisa, verificou-se alguma discrep�ncia entre diferentes organismos p�blicos no que diz respeito aos diversos tipos de arquivo. Uns arquivos s�o descentralizados, ou seja cada unidade org�nica tem o seu arquivo. Outros Organismos t�m arquivo centralizado, ou seja os documentos s�o recebidos s� por um �nico �rg�o. Existem tamb�m os Arquivos dirigidos, que s�o a fus�o dos dois sistemas.

En Portugal, todavia no se reflexiona mucho sobre la import�ncia que debe darse ao �rea de Gesti�n Documental. La falta de sensibilidade unido a la falta de especializaci�n en este campo, dan como resultado que no existan condiciones para crear recursos y tener um normal funcionamento. Desde sempre, la Gesti�n Documental tuvo un papel important�ssimo, y cada vez m�s se hace necess�rio pensar en motivar y cualificar colaboradores, perfeccionar sistemas de calidad, rentabilizar los recursos humanos y materiales. De hecho, para hacer un Plan de Modernizaci�n Administrativa, como es la simplificaci�n y normalizaci�n del procedimento en el trabajo, el archivero o trabajador que tenga la responsabilidade de esta tarea, debe tener presente que, en esta gran �rea, el reorganizar los sistemas de archivo de las Organizaciones es tarea �rdua y compleja, pero tambi�n muy satisfactoria para quien la realiza. Actualmente y despu�s de este trabajo de investigaci�n, se han verificado algunas discrep�ncias entre los diferentes Organismos P�blicos, en lo que se refiere a los diversos tipos de archivo. Unos archivos son descentralizados, o sea, cada Unidad Org�nica tiene su pr�prio Archivo. Otros Organismos tienen archivos centralizados, es decir, los documentos s�lo san recebidos en un �nico �rgano. Y existem, tambi�n los Archivos dirigidos, que son los que fusionan los dos sistemas.

Advisors/Committee Members: Pereira, Ant�nio dos Santos.

▼ 

Na presente disserta��o efetua-se uma an�lise de conceitos gerais de manuten��o aplicados a uma ind�stria de reciclagem de cabos el�tricos. Contempla as fases de implementa��o, organiza��o e optimiza��o de tarefas de manuten��o, aplicadas ao conjunto de equipamentos produtivos, em ambiente de produ��o cont�nua, na empresa A. F. Carreto & Filhos S.A.. Na empresa, o parque de equipamentos, objeto de manuten��o, encontra-se dividido em tr�s grandes grupos. S�o eles: Equipamentos diretamente ligados � transforma��o; Equipamentos utilizados no processo de triagem; Equipamento auxiliar. Neste trabalho v�o ser tratados com mais enfoque os equipamentos diretamente ligados � transforma��o. Neste contexto, o trabalho visa o estudo desses equipamentos, em particular as opera��es de manuten��o necess�rias, e cria��o de um Software que facilite a tarefa de gest�o de manuten��o, com o objetivo de maximizar o tempo de produ��o minimizando as avarias e tempos de paragem. Procede-se � organiza��o na Zona Industrial de Castelo Branco, equipamento principal do mecanismo de tritura��o e separa��o de metais e pl�sticos de diferentes densidades. Atrav�s dos dados dispon�veis, faz-se uma an�lise da altera��o dos custos de manuten��o antes e ap�s a aplica��o de planos de manuten��o, bem como a altera��o da produ��o. Identificada a potencialidade de desenvolvimento da fun��o da manuten��o dos equipamentos vari�veis, cria-se um sistema de informa��o capaz de acolher a quantidade consider�vel de dados, onde se processa o registo de dados, que torna a tarefa de manuten��o mais fi�vel, com menos hip�tese de falhas. Com a utiliza��o deste Software ainda existe a possibilidade de qualquer colaborador ser capaz de executar a tarefa de manuten��o devido aos procedimentos que o Software disponibiliza. O Software de manuten��o diretamente ligado com o programa de gest�o da empresa torna-se uma ferramenta preciosa para que se possa ter um maior controlo da manuten��o efetuada na empresa.

At the present Master�s thesis, an analysis of general maintenance concepts applied to an electrical cable recycling industry is made. It includes the stages of implementation, organization and optimization of maintenance tasks, applied to the set of production equipment, in continuous production environment, at A. F. Carreto & Filhos, S.A. company. At the company, the equipment park, subject of maintenance, is divided in three major service groups, which are: devices directly linked to transformation; devices used at the screening process; and auxiliary group. This study will focus on the equipment directly linked to transformation. In this context, this work aims to study these items, specifically the required maintenance procedures, and to create a Software that facilitates the maintenance management task, in order to maximize production time, by minimizing breakdowns and downtime. It shall be organized in Castelo Branco - Industrial Zone, main grinder and separation equipment of metals and plastics of different densities. From the available data, it is possible…

Advisors/Committee Members: Fonseca, Davide S�rgio Baptista da.

▼ 

O estudo que se apresenta tem como objetivo analisar as perce��es de estudantes, pais e encarregados de educa��o de uma escola angolana, do 2� Ciclo do Ensino Secund�rio, de forma a prevenir o bullying, atrav�s do di�logo e da responsabiliza��o, individual e coletiva, em comunidade educativa. A sele��o da problem�tica do bullying deve-se ao facto de constituir um fen�meno preocupante, que tem vindo a aumentar os �ndices de viol�ncia na escola, contribuindo para o mal-estar de muitos alunos, face ao confronto entre v�timas e agressores, nos espa�os interiores e exteriores da escola, em especial no recreio. Neste sentido, concretizou-se uma pesquisa de natureza quantitativa, tendo sido elaborados e aplicados dois inqu�ritos por question�rio, a estudantes e respetivos pais e encarregados de educa��o. O cruzamento dos dados obtidos permitiu confirmar que os respondentes, em rela��o a este problema, t�m consci�ncia da import�ncia do di�logo, da empatia, da responsabiliza��o e da informa��o/ forma��o dos membros da comunidade educativa. Globalmente, o professor � considerado essencial, na ajuda �s v�timas e na preven��o de casos de bullying. Contudo, nem sempre h� o necess�rio di�logo na fam�lia e muitos pais desconhecem o envolvimento dos filhos em situa��es de viol�ncia. Conclui-se, ent�o, que a preven��o do bullying implica um trabalho conjunto entre a escola e a fam�lia, tendo por base o di�logo e o trabalho colaborativo, em comunidade.

The present study aims to analyze the perceptions of students and parents of a 2nd Cycle of a Secondary Education Angolan School, with the objective of preventing bullying, through individual and collective dialogue and accountability in the educational community. The selection of bullying for this study is due to the fact that it is a worrying phenomenon, which has been increasing the levels of violence in the school. This has contributed to the dissatisfaction of many students, given the confrontation between victims and perpetrators, in the indoor and outdoor school spaces, especially in the playground. With the above presented objective, a quantitative research has been carried out, developing and applying two questionnaire surveys to students and their respective parents/ caregivers. The analysis of the obtained data confirms that, in relation to the bullying issue, the respondents are aware of the importance of dialogue, empathy, accountability and information/ training of members of the educational community. Globally, the teacher is considered essential in helping victims and preventing cases of bullying. However, there is not always the necessary family dialogue, and many parents are unaware of the involvement of children in situations of violence. Then, it can be concluded that the prevention of bullying involves a joint effort between the school and the family, based on dialogue and collaborative work in the community.

Orienta��o : Maria de Nazar� Castro Trigo Coimbra

Advisors/Committee Members: Coimbra, Maria de Nazar� Castro Trigo, orient..

▼ Resumo: Hoje a palavra "g?nero" ? facilmente compreendida e reconhecida nas diferentes ?reas das Ci?ncias Sociais e Humanidades (CSH). Os "estudos de g?nero" s?o vistos como uma parte leg?tima desse universo, e s?o reconhecidos por sua abordagem e objeto espec?ficos. Mas o processo por meio do qual o conceito de G?nero se tornou amplamente difundido e aceito (e, mais do que isso, tornou-se a forma dominante de analisar uma dimens?o espec?fica da vida social) se deu no apenas no final do s?culo XX. Esta tese procura contribuir com uma abordagem sociol?gica desse fen?meno, articulando-o a outros processos sociais que interagiram em sua produ??o, na interse??o (ou ainda, interst?cio) dos campos cient?fico e pol?tico. O objetivo ? contribuir com uma compreens?o ampliada dos processos de produ??o e circula??o de conhecimento, por meio do caso espec?fico do conceito de G?nero, no contexto espec?fico de sua recep??o no Brasil, durante o per?odo espec?fico das d?cadas de1980 e 1990. O caso brasileiro, sendo o caso de um pa?s numa posi??o n?o-dominante nesse processo, nos for?a a observar o espa?o de produ??o de conhecimento como um complexo sistema global em que o poder n?o ? distribu?do de forma igualit?ria, ou consistente, ou permanente. O conceito Bourdieusiano de campo orientou a pesquisa por possibilitar uma abordagem n?o-determinista e suficiente complexa que sobressaltasse o aspecto sist?mico (relacional e posicional) do objeto. A metodologia central utilizada foi a prosopografia de um grupo de 35 autoras consideradas agentes-chave da recep??o do conceito de G?nero no Brasil. As fontes consistiram sobretudo em livros, artigos e documentos j? publicados; Abstract: Nowadays, the word "gender" is easily understood and recognized in the fields of Social Sciences and Humanities (SSH). "Gender Studies" is frequently seen as a legitimate area of studies, and it is recognized for its specific objects and approach. But the process through which Gender became a largely spread and accepted concept (and, more than that, the dominant way of analyzing a specific dimension of social life) happened by the end of the 20th century. This thesis intends to contribute to a sociological approach to such phenomenon, articulating it with other social processes which interacted to produce it, in the intersection (or, rather, interstice) of the scientific and political fields. The goal is to contribute to a broader understanding of knowledge production and circulation, through the specific case of the concept of Gender, in the specific context of its reception in Brazil, during the specific time of the 1980s and 1990s. The Brazilian case forces us to look at the space of knowledge production as complex global system where power isn?t either equally, steadily or permanently distributed, once we?re dealing with a country in a non-dominant position in such system. The Bourdieusian concept of field has guided the research, for providing a non-deterministic and sufficiently complex approach while highlighting the systemic (relational and… Advisors/Committee Members: Almeida, Ana Maria Fonseca de, 1963- (advisor), Cirstocea, Ioana (committee member), Almeida, Heloisa Buarque de (committee member), Altmann, Helena (committee member), Ernica, Mauricio (committee member).

▼ 

Este estudo � resultado de uma investiga��o sobre a pr�tica do pedagogo que atua no ensino mediado por tecnologia no Centro de M�dias de Educa��o do Estado do Amazonas (CEMEAM), apresentando como � constitu�do seu desempenho numa perspectiva em que as Tecnologias da Informa��o e Comunica��o (TICs) est�o inseridas no processo. Para que houvesse uma melhor compreens�o sobre o desenvolvimento da pesquisa, foi realizado � luz de referenciais te�ricos uma breve an�lise sobre a trajet�ria da Pedagogia no Brasil, identificando seus processos hist�ricos, al�m da reflex�o das possibilidades do of�cio do Pedagogo na era digital. Nesse vi�s, foram pontuadas as mudan�as ocorridas no cen�rio do trabalho pedag�gico, culminando no processo de ensino e aprendizagem. O objetivo principal foi conhecer como � constitu�do o processo do trabalho da equipe pedag�gica no CEMEAM, abordando os avan�os/recuos, pontos fortes/fracos, apresentando sugest�es para o fortalecimento das a��es pedag�gicas no local do estudo. A pesquisa utiliza uma abordagem qualitativa e de campo desenvolvida no CEMEAM, sendo produzida por passos metodol�gicos configurados por etapas procedimentais que organizaram toda estrutura do estudo. Os resultados revelam que o pedagogo do CEMEAM possui modos peculiares em sua pr�tica, por suas atribui��es exigirem uma especialialidade � luz da utiliza��o das TICs, num contexto de rela��o com educa��o a dist�ncia e presencial mediada por tecnologia.

This dissertation is the result of an investigation about the practice of the pedagogue who acts in Technology-Mediated Teaching in the Center of Media of Education of the State of Amazonas (CEMEAM) and intends to show how its performance is constituted in a perspective in which Information and Communication Technologies Are in the process. In order to have a better understanding of the development of the study, a brief analysis of the trajectory of Pedagogy in Brazil was carried out in the light of theoretical references, identifying the historical processes until the pedagogical reflection in the digital era. In this bias, the changes in pedagogical work were punctuated with the inclusion of Information and Communication Technologies (ICTs) in the teaching and learning process. The main objective was to know how the work process of the pedagogical team developed at CEMEAM was built, addressing the advances / retreats, strengths / weaknesses, with the purpose of evaluating and presenting suggestions for strengthening pedagogical actions at the study site. The research uses a qualitative approach and was carried out at the CEMEAM locus, being produced by methodological steps configured by procedural steps that organized the entire structure of the study. The results show that the CEMEAM pedagogy has peculiarities in its practice, because its attributions require a specialization in the light of the use of ICTs, in a context of relationship with distance education and presence mediated by technology.

Orienta��o: Rosa Serradas

Advisors/Committee Members: Serradas, Rosa, orient..

▼ 

Atualmente, os combust�veis f�sseis representam 80% da produ��o energ�tica global, sendo que os restantes 20% correspondem �s energias renov�veis. Desta forma, � imperiosa a procura de fontes alternativas de energia sustent�vel de modo a reduzir as emiss�es de gases com efeito de estufa, nomeadamente o di�xido de carbono, que atinge j� os 400 ppmv na atmosfera. A biomassa algal tem sido apresentada como uma alternativa para a redu��o da concentra��o de CO2 na atmosfera, j� que tem a capacidade de sequestrar 1,83 kg CO2 por 1 kg de biomassa produzida. Para al�m disso, a biomassa algal pode constituir uma fonte de biocombust�veis e outros produtos de maior valor acrescentado. No entanto, a implementa��o industrial da produ��o e explora��o da biomassa algal depara-se ainda com v�rios desafios, nomeadamente a redu��o de custos e recursos nos processos upstream e downstream, onde os v�rios estudos t�m sido centrados. Com vista a contribuir para o esclarecimento de algumas das quest�es acima apresentadas, foram abordados aspectos da produ��o de biomassa e principalmente as quest�es da desconstru��o da biomassa da esp�cie Chlorella vulgaris. A produ��o de biomassa algal foi avaliada a partir de duas s�ries de ensaios de crescimento algal onde v�rias vari�veis f�sicas e bioqu�micas foram testadas. A concentra��o m�xima de biomassa obtida foi de 0,7 g/L, utilizando um meio de refer�ncia (meio Bristol normal modificado) e alimentando ar a um caudal de 1,5 L.L-1.min-1. Noutra s�rie de ensaios em que o caudal de ar foi aumentado para 3 L.L-1.min-1 a produ��o de biomassa caiu para cerca de 0,1 g/L, indiciando problemas com a transfer�ncia de massa e/ou stress mec�nico. Relativamente � disrup��o celular, foram testados v�rios m�todos f�sicos e f�sico-qu�micos, nomeadamente ultrassons, moagem, tratamento t�rmico e �cido, aplicados a biomassa seca e h�mida. Nos hidrolisados analisaram-se os teores em a��cares, prote�na e l�pidos. Dos v�rios m�todos testados em biomassa h�mida, o que apresentou melhores resultados foi a hidr�lise �cida (pH=1, Temperatura: 121�C, tempo: 1h) com uma recupera��o de 29,7% de a��cares e 21,3% de prote�nas. A secagem pr�via das amostras (altamente intensiva em energia) n�o contribuiu para um aumento significativo da extens�o da disrup��o celular. O incremento foi de 51,9% para 53,3% (a��cares e prote�na) para a biomassa seca, o que est� dentro do erro experimental e claramente n�o justifica o consumo energ�tico envolvido na secagem. Por outro lado, a composi��o do meio influenciou a composi��o das c�lulas. O refor�o dos nutrientes azoto e f�sforo conduziu � redu��o da s�ntese de a��cares e potenciou a s�ntese de prote�nas. O teor de l�pidos recuperados da biomassa rondou os 22%. Os ensaios realizados com maior quantidade de biomassa, necess�ria para a determina��o dos l�pidos, permitiu evidenciar a presen�a de um res�duo s�lido, de cerca de 20%, que dever� ser objeto de estudos futuros.

Currently, fossil fuels account for 80% of global energy production, and the remaining 20% correspond to renewable…

Advisors/Committee Members: Albuquerque, Ant�nio Jo�o Carvalho de, Sim�es, Rog�rio Manuel dos Santos.

▼ 

A crescente utiliza��o de tecnologias de telecomunica��es pela sociedade tem levado a que a ind�stria desenvolva infraestruturas que suportem esse crescimento. Os arm�rios exteriores de telecomunica��es s�o um elemento importante na rede de telecomunica��es, permitindo albergar e proteger os equipamentos necess�rios ao funcionamento da rede das condi��es adversas. Este g�nero de arm�rios dever� ter um correto desempenho t�rmico para garantir uma temperatura inferior a 55 �C, limite para o funcionamento dos equipamentos, e evitar um consumo demasiado elevado de eletricidade. Este estudo prop�e-se caracterizar o desempenho t�rmico do arm�rio com recurso estudos num�ricos realizados com o DesignBuilder/EnergyPlus. O desenvolvimento do modelo num�rico � acompanhado de estudos experimentais, utilizando um arm�rio real em funcionamento, de forma a garantir que o modelo � v�lido e que permite obter resultados fi�veis. Entre os principais resultados, pode-se observar que a utiliza��o de ventila��o mec�nica � eficaz na extra��o de calor do interior do arm�rio, por�m, existe um limite para o qual o aumento do valor de caudal de ar n�o se traduz, de forma significativa, em diminui��o da temperatura interior. As propriedades radiantes dos materiais utilizados na constru��o do arm�rio influenciam significativamente o comportamento t�rmico do arm�rio, sendo que, os materiais met�licos apresentam melhor desempenho que os n�o met�licos, dentro dos casos estudados. A localiza��o geogr�fica da EBT tamb�m � um fator fulcral para o comportamento t�rmico do arm�rio. Os resultados permitem elaborar, de forma quantitativa, uma caracteriza��o t�rmica do arm�rio e melhorar o perfil de utiliza��o do mesmo. Analisando os diversos gr�ficos relativos aos ensaios num�ricos efetuados torna-se poss�vel analisar de que forma os v�rios fatores afetam a temperatura no interior do arm�rio. Atrav�s de mais estudos seria poss�vel elaborar uma caracteriza��o mais completa, sendo poss�vel caracterizar mais casos.

The growing use of telecommunication technologies by society has led the industry to develop infrastructure to support this growth. The telecommunications outdoor cabinets are an important element in the telecommunications network, allowing host and protect the equipment needed to run the network in adverse conditions. The enclosure must have a proper thermal performance to ensure a temperature below 55 � C, limit for the operation of equipment, and avoid an excessive consumption of electricity. This study aims to characterize the thermal performance of the cabinet using numerical studies with DesignBuilder/EnergyPlus. The development of the numerical model is followed by experimental studies using a real cabinet in operation, to ensure that the model is valid and allows to obtain reliable results. In the main results, it can be observed that the use of mechanical ventilation is effective in the extraction of heat from the interior of the cabinet, however, there is a limit to which the increase in air flow rate does not result, significantly,…

Advisors/Committee Members: Pires, Lu�s Carlos Carvalho, Silva, Pedro Nuno Dinho Pinto da.