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1. Barreira, Marília Maia Lincoln. Heteronormatividade e homofobia na educação básica pública.

Degree: 2015, Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu

Made available in DSpace on 2021-03-19T23:07:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-08-13

The work presented here discusses, from the Cultural Studies, Foucault… (more)

Subjects/Keywords: Homofobia; Diversidade Sexual; Educação sexual

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APA (6th Edition):

Barreira, M. M. L. (2015). Heteronormatividade e homofobia na educação básica pública. (Masters Thesis). Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu. Retrieved from https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=95432 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/95432

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barreira, Marília Maia Lincoln. “Heteronormatividade e homofobia na educação básica pública.” 2015. Masters Thesis, Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu. Accessed April 16, 2021. https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=95432 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/95432.

MLA Handbook (7th Edition):

Barreira, Marília Maia Lincoln. “Heteronormatividade e homofobia na educação básica pública.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Barreira MML. Heteronormatividade e homofobia na educação básica pública. [Internet] [Masters thesis]. Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=95432 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/95432.

Council of Science Editors:

Barreira MML. Heteronormatividade e homofobia na educação básica pública. [Masters Thesis]. Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu; 2015. Available from: https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=95432 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/95432


Universidade do Rio Grande do Norte

2. Duarte, Maria Leuca Teixeira. Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 This work aims to understand how the public school system has become a failing institution with regards to sexual and gender diversity. I start from… (more)

Subjects/Keywords: Escola; Gênero; Diversidade sexual; Preconceito

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APA (6th Edition):

Duarte, M. L. T. (2015). Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20759

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, Maria Leuca Teixeira. “Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero .” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20759.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, Maria Leuca Teixeira. “Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero .” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Duarte MLT. Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20759.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Duarte MLT. Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20759

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

3. Duarte, Maria Leuca Teixeira. Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 This work aims to understand how the public school system has become a failing institution with regards to sexual and gender diversity. I start from… (more)

Subjects/Keywords: Escola; Gênero; Diversidade sexual; Preconceito

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APA (6th Edition):

Duarte, M. L. T. (2015). Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20759

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, Maria Leuca Teixeira. “Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20759.

MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, Maria Leuca Teixeira. “Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero .” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Duarte MLT. Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20759.

Council of Science Editors:

Duarte MLT. Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20759

4. CALDARA, S. R. L. Diversidade genética intrapopulacional e variabilidade de genes ligados a determinação do sexo: investigando um caso de reversão sexual em Akodon montensis.

Degree: 2014, Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Biologia Animal; Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas (Biologia Animal); UFES; BR

Made available in DSpace on 2016-08-29T15:33:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_7474_Tese_LopesSR.pdf: 3194404 bytes, checksum: 433e4789415a92cdebcad42d2f463ee6 (MD5) Previous issue date: 2014-02-26

O primeiro caso de… (more)

Subjects/Keywords: diversidade; variabilidade; reversão sexual

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APA (6th Edition):

CALDARA, S. R. L. (2014). Diversidade genética intrapopulacional e variabilidade de genes ligados a determinação do sexo: investigando um caso de reversão sexual em Akodon montensis. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Biologia Animal; Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas (Biologia Animal); UFES; BR. Retrieved from http://repositorio.ufes.br/handle/10/4368

Chicago Manual of Style (16th Edition):

CALDARA, S R L. “Diversidade genética intrapopulacional e variabilidade de genes ligados a determinação do sexo: investigando um caso de reversão sexual em Akodon montensis.” 2014. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Biologia Animal; Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas (Biologia Animal); UFES; BR. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufes.br/handle/10/4368.

MLA Handbook (7th Edition):

CALDARA, S R L. “Diversidade genética intrapopulacional e variabilidade de genes ligados a determinação do sexo: investigando um caso de reversão sexual em Akodon montensis.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

CALDARA SRL. Diversidade genética intrapopulacional e variabilidade de genes ligados a determinação do sexo: investigando um caso de reversão sexual em Akodon montensis. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Biologia Animal; Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas (Biologia Animal); UFES; BR; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufes.br/handle/10/4368.

Council of Science Editors:

CALDARA SRL. Diversidade genética intrapopulacional e variabilidade de genes ligados a determinação do sexo: investigando um caso de reversão sexual em Akodon montensis. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Biologia Animal; Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas (Biologia Animal); UFES; BR; 2014. Available from: http://repositorio.ufes.br/handle/10/4368

5. ZAMBONI, J. EDUCAÇÃO BICHA.

Degree: 2016, Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Educação; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFES; BR

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:31:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9475_Educação Bicha [ TESE ].pdf: 1010161 bytes, checksum: db7aa59254edf033b753b4b4f1df38d2 (MD5) Previous issue date: 2016-02-29… (more)

Subjects/Keywords: bicha; diversidade sexual; educação

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APA (6th Edition):

ZAMBONI, J. (2016). EDUCAÇÃO BICHA. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Educação; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFES; BR. Retrieved from http://repositorio.ufes.br/handle/10/8550

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ZAMBONI, J. “EDUCAÇÃO BICHA.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Educação; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFES; BR. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufes.br/handle/10/8550.

MLA Handbook (7th Edition):

ZAMBONI, J. “EDUCAÇÃO BICHA.” 2016. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

ZAMBONI J. EDUCAÇÃO BICHA. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Educação; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFES; BR; 2016. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufes.br/handle/10/8550.

Council of Science Editors:

ZAMBONI J. EDUCAÇÃO BICHA. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Espírito Santo; Doutorado em Educação; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFES; BR; 2016. Available from: http://repositorio.ufes.br/handle/10/8550

6. Silva, Lilian de Sousa [UNESP]. Diversidade sexual na escola: um estudo sobre as representações do professor.

Degree: 2020, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Submitted by LILIAN DE SOUSA SILVA ([email protected]) on 2020-04-06T16:57:18Z No. of bitstreams: 1 Dissertação pós defesa 1.2.pdf: 1165504 bytes, checksum: d6710bcc8b87f8c83b825d954bc7029b (MD5)

Submitted by LILIAN… (more)

Subjects/Keywords: Gênero; Diversidade sexual; Educação

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APA (6th Edition):

Silva, L. d. S. [. (2020). Diversidade sexual na escola: um estudo sobre as representações do professor. (Masters Thesis). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/192105

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Lilian de Sousa [UNESP]. “Diversidade sexual na escola: um estudo sobre as representações do professor.” 2020. Masters Thesis, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Accessed April 16, 2021. http://hdl.handle.net/11449/192105.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Lilian de Sousa [UNESP]. “Diversidade sexual na escola: um estudo sobre as representações do professor.” 2020. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Silva LdS[. Diversidade sexual na escola: um estudo sobre as representações do professor. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Estadual Paulista (UNESP); 2020. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/192105.

Council of Science Editors:

Silva LdS[. Diversidade sexual na escola: um estudo sobre as representações do professor. [Masters Thesis]. Universidade Estadual Paulista (UNESP); 2020. Available from: http://hdl.handle.net/11449/192105

7. Santos, Elaine Regina Terceiro dos [UNESP]. Educação de líderes em diversidade, identidade, gênero e modos de existência em ambientes corporativos.

Degree: 2020, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Submitted by Elaine Regina Terceiro dos Santos ([email protected]) on 2020-04-17T16:40:48Z No. of bitstreams: 1 Elaine Terceiro_DISS_PT_Pronto_Revisado-mesclado (1).pdf: 11178042 bytes, checksum: 06e4f560f6b3f045d361b355d495431a (MD5)

Submitted by Elaine… (more)

Subjects/Keywords: Diversidade; Educação sexual; Ambientes organizacionais

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APA (6th Edition):

Santos, E. R. T. d. [. (2020). Educação de líderes em diversidade, identidade, gênero e modos de existência em ambientes corporativos. (Masters Thesis). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/192304

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Elaine Regina Terceiro dos [UNESP]. “Educação de líderes em diversidade, identidade, gênero e modos de existência em ambientes corporativos.” 2020. Masters Thesis, Universidade Estadual Paulista (UNESP). Accessed April 16, 2021. http://hdl.handle.net/11449/192304.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Elaine Regina Terceiro dos [UNESP]. “Educação de líderes em diversidade, identidade, gênero e modos de existência em ambientes corporativos.” 2020. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Santos ERTd[. Educação de líderes em diversidade, identidade, gênero e modos de existência em ambientes corporativos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Estadual Paulista (UNESP); 2020. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/192304.

Council of Science Editors:

Santos ERTd[. Educação de líderes em diversidade, identidade, gênero e modos de existência em ambientes corporativos. [Masters Thesis]. Universidade Estadual Paulista (UNESP); 2020. Available from: http://hdl.handle.net/11449/192304

8. Paranhos, Kátia Santos de Abreu. Uma proposta de ensino do tema diversidade sexual para o ensino médio à luz da Síntese Evolutiva Estendida.

Degree: 2017, Brazil

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação… (more)

Subjects/Keywords: Educação sexual; Gênero; Diversidade sexual; Sexualidade

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APA (6th Edition):

Paranhos, K. S. d. A. (2017). Uma proposta de ensino do tema diversidade sexual para o ensino médio à luz da Síntese Evolutiva Estendida. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/24937

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paranhos, Kátia Santos de Abreu. “Uma proposta de ensino do tema diversidade sexual para o ensino médio à luz da Síntese Evolutiva Estendida.” 2017. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.unb.br/handle/10482/24937.

MLA Handbook (7th Edition):

Paranhos, Kátia Santos de Abreu. “Uma proposta de ensino do tema diversidade sexual para o ensino médio à luz da Síntese Evolutiva Estendida.” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Paranhos KSdA. Uma proposta de ensino do tema diversidade sexual para o ensino médio à luz da Síntese Evolutiva Estendida. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/24937.

Council of Science Editors:

Paranhos KSdA. Uma proposta de ensino do tema diversidade sexual para o ensino médio à luz da Síntese Evolutiva Estendida. [Masters Thesis]. Brazil; 2017. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/24937

9. Matos, Thais Adriane Vieira de. Gênero, diversidade sexual e in/exclusão : uma análise discursiva de textos de professoras em processo de formação no GDE.

Degree: 2017, Brazil

Orientador: Prof. Dr. Jamil Cabral Sierra

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 31/03/2017

Inclui… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Diversidade sexual; Gênero - Sexo - Aspectos sociais

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APA (6th Edition):

Matos, T. A. V. d. (2017). Gênero, diversidade sexual e in/exclusão : uma análise discursiva de textos de professoras em processo de formação no GDE. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://hdl.handle.net/1884/47974

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Thais Adriane Vieira de. “Gênero, diversidade sexual e in/exclusão : uma análise discursiva de textos de professoras em processo de formação no GDE.” 2017. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 16, 2021. http://hdl.handle.net/1884/47974.

MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Thais Adriane Vieira de. “Gênero, diversidade sexual e in/exclusão : uma análise discursiva de textos de professoras em processo de formação no GDE.” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Matos TAVd. Gênero, diversidade sexual e in/exclusão : uma análise discursiva de textos de professoras em processo de formação no GDE. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://hdl.handle.net/1884/47974.

Council of Science Editors:

Matos TAVd. Gênero, diversidade sexual e in/exclusão : uma análise discursiva de textos de professoras em processo de formação no GDE. [Masters Thesis]. Brazil; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1884/47974

10. Almeida, Helen Rimet Alves de. Homofobia na escola : considerações da psicologia.

Degree: 2015, Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu

Made available in DSpace on 2021-03-19T23:10:24Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-07-03

Homophobia is the term used to define and characterize any… (more)

Subjects/Keywords: Homossexualidade - Aspectos psicológicos; Homofobia; Diversidade Sexual

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APA (6th Edition):

Almeida, H. R. A. d. (2015). Homofobia na escola : considerações da psicologia. (Masters Thesis). Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu. Retrieved from https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=95741 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/95741

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Helen Rimet Alves de. “Homofobia na escola : considerações da psicologia.” 2015. Masters Thesis, Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu. Accessed April 16, 2021. https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=95741 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/95741.

MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Helen Rimet Alves de. “Homofobia na escola : considerações da psicologia.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Almeida HRAd. Homofobia na escola : considerações da psicologia. [Internet] [Masters thesis]. Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=95741 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/95741.

Council of Science Editors:

Almeida HRAd. Homofobia na escola : considerações da psicologia. [Masters Thesis]. Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu; 2015. Available from: https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=95741 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/95741

11. Alvarado Portalino, Ernesto. Prejuicio contra diversidad sexual y de género en estudiantes universitarios de Lima.

Degree: 2017, Brazil

Essa dissertação, que compreende dois estudos, tem o objetivo de pesquisar o preconceito contra diversidade sexual e de gênero em universitários de Lima. No primeiro… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia; Diversidade sexual; Gênero; Preconceito; Estudantes universitários

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APA (6th Edition):

Alvarado Portalino, E. (2017). Prejuicio contra diversidad sexual y de género en estudiantes universitarios de Lima. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/183274

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alvarado Portalino, Ernesto. “Prejuicio contra diversidad sexual y de género en estudiantes universitarios de Lima.” 2017. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 16, 2021. http://hdl.handle.net/10183/183274.

MLA Handbook (7th Edition):

Alvarado Portalino, Ernesto. “Prejuicio contra diversidad sexual y de género en estudiantes universitarios de Lima.” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Alvarado Portalino E. Prejuicio contra diversidad sexual y de género en estudiantes universitarios de Lima. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/183274.

Council of Science Editors:

Alvarado Portalino E. Prejuicio contra diversidad sexual y de género en estudiantes universitarios de Lima. [Masters Thesis]. Brazil; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/183274

12. Milene Soares Agreli. A inclusão da diversidade sexual na Universidade.

Degree: 2018, University of São Paulo

Nosso objetivo foi conhecer as histórias de vida de estudantes universitárias que vivenciam a diversidade sexual, bem como identificar sua recepção pelos docentes, em sala… (more)

Subjects/Keywords: diversidade de gênero; diversidade sexual; educação; fenomenologia; Universidade; education; gender diversity; phenomenology; sexual diversity; university

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APA (6th Edition):

Agreli, M. S. (2018). A inclusão da diversidade sexual na Universidade. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23032018-103830/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Agreli, Milene Soares. “A inclusão da diversidade sexual na Universidade.” 2018. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 16, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23032018-103830/.

MLA Handbook (7th Edition):

Agreli, Milene Soares. “A inclusão da diversidade sexual na Universidade.” 2018. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Agreli MS. A inclusão da diversidade sexual na Universidade. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2018. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23032018-103830/.

Council of Science Editors:

Agreli MS. A inclusão da diversidade sexual na Universidade. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2018. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23032018-103830/


Universidade do Rio Grande do Norte

13. Sá Neto, Clarindo Epaminondas de. Os efeitos do reconhecimento da diversidade sexual como um direito humano pelo sistema interamericano de proteção .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 La diversidad sexual emerge en las Américas como una de las cuestiones más importantes en relación con la protección y promoción de los derechos humanos.… (more)

Subjects/Keywords: Diversidade sexual; Empreendedorismo normativo em matéria de direitos humanos; Hermenêutica da diversidade; Sexualidade

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APA (6th Edition):

Sá Neto, C. E. d. (2014). Os efeitos do reconhecimento da diversidade sexual como um direito humano pelo sistema interamericano de proteção . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19609

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sá Neto, Clarindo Epaminondas de. “Os efeitos do reconhecimento da diversidade sexual como um direito humano pelo sistema interamericano de proteção .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19609.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sá Neto, Clarindo Epaminondas de. “Os efeitos do reconhecimento da diversidade sexual como um direito humano pelo sistema interamericano de proteção .” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Sá Neto CEd. Os efeitos do reconhecimento da diversidade sexual como um direito humano pelo sistema interamericano de proteção . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19609.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sá Neto CEd. Os efeitos do reconhecimento da diversidade sexual como um direito humano pelo sistema interamericano de proteção . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19609

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Teixeira, Fabiane Lopes. Gênero e diversidade na escola - GDE: investigando narrativas de profissionais da educação sobre diversidade sexual e de gênero no espaço escolar.

Degree: 2014, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação

Submitted by Leonardo Lima ([email protected]) on 2017-01-30T15:13:38Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) TEIXEIRA, Fabiane Lopes.pdf: 3601461 bytes, checksum: 184c72d40911f547ac1a1863ce8b3920 (MD5)

Approved for entry into archive by Simone Maisonave ([email protected]) on 2017-02-07T11:55:44Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TEIXEIRA, Fabiane Lopes.pdf: 3601461 bytes, checksum: 184c72d40911f547ac1a1863ce8b3920 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)

Approved for entry into archive by Aline Batista ([email protected]) on 2017-02-22T21:14:01Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TEIXEIRA, Fabiane Lopes.pdf: 3601461 bytes, checksum: 184c72d40911f547ac1a1863ce8b3920 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)

Made available in DSpace on 2017-02-22T21:17:34Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TEIXEIRA, Fabiane Lopes.pdf: 3601461 bytes, checksum: 184c72d40911f547ac1a1863ce8b3920 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2014-09-03

Sem bolsa

Na presente Tese, vinculada à linha de pesquisa “Currículo, profissionalização e trabalho docente” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas, investigo narrativas de profissionais da educação sobre diversidade de gênero e sexual no espaço da escola, a partir de um curso de aperfeiçoamento a distância intitulado Gênero e Diversidade na Escola - GDE. A pesquisa estabeleceu algumas conexões com os Estudos Culturais, nas suas vertentes pós-estruturalistas e com algumas proposições de Michel Foucault. Esta Tese ancora-se no Método da Investigação Narrativa, que considera a narrativa como uma forma de produção dos dados e, também, como uma possibilidade metodológica, com base nos autores Jorge Larrosa, Michel Connelly e Jean Clandinin. Assim, entendo a narrativa tanto como uma metodologia investigativa como uma prática social de constituição dos sujeitos. Para compor o corpus de análise, foram consideradas as narrativas produzidas por um grupo de cursistas do curso GDE, promovido pela FURG/UAB, nos anos de 2009 e 2010, do Polo de São Lourenço do Sul, do qual esta pesquisadora atuava como tutora. Foram consideradas narrativas tanto as falas dos sujeitos nos encontros presenciais e suas interações na Plataforma Moodle, quanto a produção de seus projetos de intervenção. Para a análise dos dados, lancei mão de duas categorias de análise: diversidade de gênero e diversidade sexual. Ao analisar as narrativas sobre diversidade de gênero na escola, problematizo a questão das masculinidades e feminilidades na escola, trazendo a categoria de gênero para se pensar as práticas escolares e para refletir como são educados/as os/as alunos/as, tendo como base as relações de gênero que foram sendo construídas em nossa sociedade. Nas produções narrativas sobre diversidade sexual na escola, analiso a fabricação do sujeito normal da escola, trazendo o conceito de currículos…

Advisors/Committee Members: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4763067P5, Hypolito, Alvaro Luiz Moreira.

Subjects/Keywords: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Escola; Diversidade sexual; Diversidade de gênero; Profissionais da educação; School; Sexual diversity; Gender diversity; Education professionals

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APA (6th Edition):

Teixeira, F. L. (2014). Gênero e diversidade na escola - GDE: investigando narrativas de profissionais da educação sobre diversidade sexual e de gênero no espaço escolar. (Masters Thesis). Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação. Retrieved from http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/3181

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Teixeira, Fabiane Lopes. “Gênero e diversidade na escola - GDE: investigando narrativas de profissionais da educação sobre diversidade sexual e de gênero no espaço escolar.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/3181.

MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira, Fabiane Lopes. “Gênero e diversidade na escola - GDE: investigando narrativas de profissionais da educação sobre diversidade sexual e de gênero no espaço escolar.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Teixeira FL. Gênero e diversidade na escola - GDE: investigando narrativas de profissionais da educação sobre diversidade sexual e de gênero no espaço escolar. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/3181.

Council of Science Editors:

Teixeira FL. Gênero e diversidade na escola - GDE: investigando narrativas de profissionais da educação sobre diversidade sexual e de gênero no espaço escolar. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pelotas; Programa de Pós-Graduação em Educação; UFPel; Brasil; Faculdade de Educação; 2014. Available from: http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/3181

15. Iurk, Bernardo Ozorio. Concepções de acadêmicos e acadêmicas de Licenciatura em Ciências Biológicas a respeito da temática de diversidade de gênero e sexualidade: uma experiência a partir de uma UEPS.

Degree: 2019, Universidade Estadual de Ponta Grossa; Programa de Pós-Graduação em Educação; UEPG; Brasil; Departamento de Educação

Submitted by Angela Maria de Oliveira ([email protected]) on 2019-11-01T13:03:12Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Bernardo Ozorio Iurk.pdf: 3445136 bytes, checksum:… (more)

Subjects/Keywords: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; UEPS; Diversidade de Gênero; Diversidade Sexual; Formação de Professores; UEPS; Gender Diversity; Sexual Diversity; Teacher Training

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APA (6th Edition):

Iurk, B. O. (2019). Concepções de acadêmicos e acadêmicas de Licenciatura em Ciências Biológicas a respeito da temática de diversidade de gênero e sexualidade: uma experiência a partir de uma UEPS. (Masters Thesis). Universidade Estadual de Ponta Grossa; Programa de Pós-Graduação em Educação; UEPG; Brasil; Departamento de Educação. Retrieved from http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/2970

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Iurk, Bernardo Ozorio. “Concepções de acadêmicos e acadêmicas de Licenciatura em Ciências Biológicas a respeito da temática de diversidade de gênero e sexualidade: uma experiência a partir de uma UEPS.” 2019. Masters Thesis, Universidade Estadual de Ponta Grossa; Programa de Pós-Graduação em Educação; UEPG; Brasil; Departamento de Educação. Accessed April 16, 2021. http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/2970.

MLA Handbook (7th Edition):

Iurk, Bernardo Ozorio. “Concepções de acadêmicos e acadêmicas de Licenciatura em Ciências Biológicas a respeito da temática de diversidade de gênero e sexualidade: uma experiência a partir de uma UEPS.” 2019. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Iurk BO. Concepções de acadêmicos e acadêmicas de Licenciatura em Ciências Biológicas a respeito da temática de diversidade de gênero e sexualidade: uma experiência a partir de uma UEPS. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Estadual de Ponta Grossa; Programa de Pós-Graduação em Educação; UEPG; Brasil; Departamento de Educação; 2019. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/2970.

Council of Science Editors:

Iurk BO. Concepções de acadêmicos e acadêmicas de Licenciatura em Ciências Biológicas a respeito da temática de diversidade de gênero e sexualidade: uma experiência a partir de uma UEPS. [Masters Thesis]. Universidade Estadual de Ponta Grossa; Programa de Pós-Graduação em Educação; UEPG; Brasil; Departamento de Educação; 2019. Available from: http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/2970

16. Souza, Juliana Inez Luiz de. Disputas discursivas na mídia : a cobertura dos jornais Folha de São Paulo e Gazeta do Povo sobre gênero e diversidade sexual nos planos de educação.

Degree: 2017, Brazil

Orientador : Profº. Dr. Nelson Rosário de Souza

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Ciência Política.… (more)

Subjects/Keywords: Diversidade sexual - Educação; Ciência política; Planejamento educacional - Diversidade sexual; Jornalismo - Aspectos politicos - Brasil; Mídia (Publicidade) - Planejamento educacional

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APA (6th Edition):

Souza, J. I. L. d. (2017). Disputas discursivas na mídia : a cobertura dos jornais Folha de São Paulo e Gazeta do Povo sobre gênero e diversidade sexual nos planos de educação. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://hdl.handle.net/1884/55198

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Juliana Inez Luiz de. “Disputas discursivas na mídia : a cobertura dos jornais Folha de São Paulo e Gazeta do Povo sobre gênero e diversidade sexual nos planos de educação.” 2017. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 16, 2021. http://hdl.handle.net/1884/55198.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Juliana Inez Luiz de. “Disputas discursivas na mídia : a cobertura dos jornais Folha de São Paulo e Gazeta do Povo sobre gênero e diversidade sexual nos planos de educação.” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Souza JILd. Disputas discursivas na mídia : a cobertura dos jornais Folha de São Paulo e Gazeta do Povo sobre gênero e diversidade sexual nos planos de educação. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://hdl.handle.net/1884/55198.

Council of Science Editors:

Souza JILd. Disputas discursivas na mídia : a cobertura dos jornais Folha de São Paulo e Gazeta do Povo sobre gênero e diversidade sexual nos planos de educação. [Masters Thesis]. Brazil; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1884/55198


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

17. Rosilene Souza Gomes de Cerqueira. Educação em sexualidade na escola: entre a normalização e a perspectiva dos direitos humanos.

Degree: Master, 2012, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Esta dissertação busca analisar os discursos e práticas sobre educação em sexualidade que se produzem contemporaneamente e que têm a escola como lócus mediante um… (more)

Subjects/Keywords: Gender; Sexual diversity; Teacherstraining; Sexual education; Políticas públicas; SAUDE COLETIVA; Formação de professores; Diversidade sexual; Educação sexual; Gênero; Public policies

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APA (6th Edition):

Cerqueira, R. S. G. d. (2012). Educação em sexualidade na escola: entre a normalização e a perspectiva dos direitos humanos. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3985 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3986 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cerqueira, Rosilene Souza Gomes de. “Educação em sexualidade na escola: entre a normalização e a perspectiva dos direitos humanos.” 2012. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed April 16, 2021. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3985 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3986 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cerqueira, Rosilene Souza Gomes de. “Educação em sexualidade na escola: entre a normalização e a perspectiva dos direitos humanos.” 2012. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Cerqueira RSGd. Educação em sexualidade na escola: entre a normalização e a perspectiva dos direitos humanos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2012. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3985 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3986 ;.

Council of Science Editors:

Cerqueira RSGd. Educação em sexualidade na escola: entre a normalização e a perspectiva dos direitos humanos. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2012. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3985 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3986 ;


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

18. Nilton Tadeu de Queiroz Alonso. Do Arouche aos Jardins: uma gíria da diversidade sexual.

Degree: 2005, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

A presente dissertação possui como objetivos o levantamento e a análise da gíria usada pelos falantes da diversidade sexual que freqüentam a noite paulistana e… (more)

Subjects/Keywords: LINGUA PORTUGUESA; Sociolingüística; Gíria; Diversidade sexual; Homossexuais  – Sao Paulo (cidade)  – Giria; Sociolinguistic; Slang; Sexual diversity

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APA (6th Edition):

Alonso, N. T. d. Q. (2005). Do Arouche aos Jardins: uma gíria da diversidade sexual. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2122

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alonso, Nilton Tadeu de Queiroz. “Do Arouche aos Jardins: uma gíria da diversidade sexual.” 2005. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed April 16, 2021. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2122.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alonso, Nilton Tadeu de Queiroz. “Do Arouche aos Jardins: uma gíria da diversidade sexual.” 2005. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Alonso NTdQ. Do Arouche aos Jardins: uma gíria da diversidade sexual. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2122.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Alonso NTdQ. Do Arouche aos Jardins: uma gíria da diversidade sexual. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2122

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19. Silva, Victor Nathan Fontes. A educação ambiental crítica no Brasil : as questões de gênero e da diversidade sexual, entre (in)visibilidade e dialogia.

Degree: 2018, Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente; Universidade Federal de Sergipe

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

This research’s object of study consists of the area occupied by gender and sexual diversity’s… (more)

Subjects/Keywords: Educação ambiental crítica; Diversidade sexual; Conhecimento; Critical environmental education; Sexual diversity; Knowledge; OUTROS

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APA (6th Edition):

Silva, V. N. F. (2018). A educação ambiental crítica no Brasil : as questões de gênero e da diversidade sexual, entre (in)visibilidade e dialogia. (Masters Thesis). Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente; Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10452

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Victor Nathan Fontes. “A educação ambiental crítica no Brasil : as questões de gênero e da diversidade sexual, entre (in)visibilidade e dialogia.” 2018. Masters Thesis, Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente; Universidade Federal de Sergipe. Accessed April 16, 2021. http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10452.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Victor Nathan Fontes. “A educação ambiental crítica no Brasil : as questões de gênero e da diversidade sexual, entre (in)visibilidade e dialogia.” 2018. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Silva VNF. A educação ambiental crítica no Brasil : as questões de gênero e da diversidade sexual, entre (in)visibilidade e dialogia. [Internet] [Masters thesis]. Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente; Universidade Federal de Sergipe; 2018. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10452.

Council of Science Editors:

Silva VNF. A educação ambiental crítica no Brasil : as questões de gênero e da diversidade sexual, entre (in)visibilidade e dialogia. [Masters Thesis]. Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente; Universidade Federal de Sergipe; 2018. Available from: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10452

20. Nascimento, Paulo dos Santos. Cristianismo, política e criminalização da homofobia no Brasil.

Degree: 2014, Universidade Federal de Alagoas; Brasil; Programa de Pós-Graduação em Psicologia; UFAL

This paper discusses the entrance and the uses of a type of religious discourse in parliamentary formalities on the proposed criminalization of homophobia in Brazil,… (more)

Subjects/Keywords: Homofobia; Diversidade sexual; Política; Religião; Homophobia; Sexual diversity; Politics; Religion; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Nascimento, P. d. S. (2014). Cristianismo, política e criminalização da homofobia no Brasil. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas; Brasil; Programa de Pós-Graduação em Psicologia; UFAL. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1263

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Paulo dos Santos. “Cristianismo, política e criminalização da homofobia no Brasil.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas; Brasil; Programa de Pós-Graduação em Psicologia; UFAL. Accessed April 16, 2021. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1263.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Paulo dos Santos. “Cristianismo, política e criminalização da homofobia no Brasil.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Nascimento PdS. Cristianismo, política e criminalização da homofobia no Brasil. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; Brasil; Programa de Pós-Graduação em Psicologia; UFAL; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1263.

Council of Science Editors:

Nascimento PdS. Cristianismo, política e criminalização da homofobia no Brasil. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; Brasil; Programa de Pós-Graduação em Psicologia; UFAL; 2014. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1263

21. Silva, Karine Nascimento. Fala [email protected]! Sobre sexualidades nas famílias e nas escolas: vozes juvenis que ecoam e transgridem.

Degree: 2015, Universidade Catolica de Salvador; Família na Sociedade Contemporânea; UCSAL; Brasil; Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação

Submitted by Ana Carla Almeida ([email protected]) on 2016-09-22T18:35:33Z No. of bitstreams: 1 SILVA KN-2015.pdf: 1779087 bytes, checksum: 5fe3ff7e41085e9f893c8d233b8f5042 (MD5)

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Subjects/Keywords: Sociais e Humanidades; Multidisciplinar; Sexualidades; Diversidade sexual; Juventudes; Família; Sexuality; Sexual diversity; Youth; Family

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APA (6th Edition):

Silva, K. N. (2015). Fala [email protected]! Sobre sexualidades nas famílias e nas escolas: vozes juvenis que ecoam e transgridem. (Masters Thesis). Universidade Catolica de Salvador; Família na Sociedade Contemporânea; UCSAL; Brasil; Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Retrieved from http://ri.ucsal.br:8080/jspui/handle/123456730/123

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Karine Nascimento. “Fala [email protected]! Sobre sexualidades nas famílias e nas escolas: vozes juvenis que ecoam e transgridem.” 2015. Masters Thesis, Universidade Catolica de Salvador; Família na Sociedade Contemporânea; UCSAL; Brasil; Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Accessed April 16, 2021. http://ri.ucsal.br:8080/jspui/handle/123456730/123.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Karine Nascimento. “Fala [email protected]! Sobre sexualidades nas famílias e nas escolas: vozes juvenis que ecoam e transgridem.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Silva KN. Fala [email protected]! Sobre sexualidades nas famílias e nas escolas: vozes juvenis que ecoam e transgridem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Catolica de Salvador; Família na Sociedade Contemporânea; UCSAL; Brasil; Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://ri.ucsal.br:8080/jspui/handle/123456730/123.

Council of Science Editors:

Silva KN. Fala [email protected]! Sobre sexualidades nas famílias e nas escolas: vozes juvenis que ecoam e transgridem. [Masters Thesis]. Universidade Catolica de Salvador; Família na Sociedade Contemporânea; UCSAL; Brasil; Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; 2015. Available from: http://ri.ucsal.br:8080/jspui/handle/123456730/123

22. Picchetti, Yara de Paula. Reiterações e transgressões à heteronormatividade na escola em tempos de educação para diversidade.

Degree: 2014, Brazil

Esta dissertação trata de modos de funcionamento da norma no campo da sexualidade e relações de gênero em um contexto institucional e político-social de educação… (more)

Subjects/Keywords: Heteronormatividade; Diversidade sexual; Gênero; Escola; Heteronormativity; Norm; Sexual and gender diversity; Education for diversity

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APA (6th Edition):

Picchetti, Y. d. P. (2014). Reiterações e transgressões à heteronormatividade na escola em tempos de educação para diversidade. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/106452

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Picchetti, Yara de Paula. “Reiterações e transgressões à heteronormatividade na escola em tempos de educação para diversidade.” 2014. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 16, 2021. http://hdl.handle.net/10183/106452.

MLA Handbook (7th Edition):

Picchetti, Yara de Paula. “Reiterações e transgressões à heteronormatividade na escola em tempos de educação para diversidade.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Picchetti YdP. Reiterações e transgressões à heteronormatividade na escola em tempos de educação para diversidade. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/106452.

Council of Science Editors:

Picchetti YdP. Reiterações e transgressões à heteronormatividade na escola em tempos de educação para diversidade. [Masters Thesis]. Brazil; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/106452

23. Costa, Guilherme Moraes Da [UNIFESP]. Colorindo o serviço social: LGBTI+ na agenda do conjunto CFESS/CRESS.

Degree: 2019, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

Made available in DSpace on 2021-01-19T16:36:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2019-04-03. Added 1 bitstream(s) on 2021-01-19T17:57:01Z : No. of bitstreams: 1… (more)

Subjects/Keywords: Diversidade Sexual; Serviço Social; Direitos Humanos.; Sexual Diversity; Social Work; Human Rights

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APA (6th Edition):

Costa, G. M. D. [. (2019). Colorindo o serviço social: LGBTI+ na agenda do conjunto CFESS/CRESS. (Masters Thesis). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Retrieved from https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7645375 ; https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/59809

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Guilherme Moraes Da [UNIFESP]. “Colorindo o serviço social: LGBTI+ na agenda do conjunto CFESS/CRESS.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Accessed April 16, 2021. https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7645375 ; https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/59809.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Guilherme Moraes Da [UNIFESP]. “Colorindo o serviço social: LGBTI+ na agenda do conjunto CFESS/CRESS.” 2019. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Costa GMD[. Colorindo o serviço social: LGBTI+ na agenda do conjunto CFESS/CRESS. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); 2019. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7645375 ; https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/59809.

Council of Science Editors:

Costa GMD[. Colorindo o serviço social: LGBTI+ na agenda do conjunto CFESS/CRESS. [Masters Thesis]. Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); 2019. Available from: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7645375 ; https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/59809

24. Oliveira, Mariana Edi Rocha Gon?alves de. Diversidade sexual e mundo do trabalho: uma an?lise a partir da experi?ncia de gays e l?sbicas do setor de telefonia/telecomunica??es do Rio de Janeiro.

Degree: 2015, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais

Submitted by Celso Magalhaes ([email protected]) on 2019-11-04T18:06:08Z No. of bitstreams: 1 2015 - Mariana Edi Rocha Gon?alves de Oliveira.pdf: 988291 bytes, checksum: 997623cc8c0ecdea26623d7831e744c3 (MD5)

Made… (more)

Subjects/Keywords: Diversidade Sexual; Trabalho; Telecomunica??es; Rio de Janeiro; Sexual diversity; Labor; Telecommunications; Sociologia

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APA (6th Edition):

Oliveira, M. E. R. G. d. (2015). Diversidade sexual e mundo do trabalho: uma an?lise a partir da experi?ncia de gays e l?sbicas do setor de telefonia/telecomunica??es do Rio de Janeiro. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3037

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Mariana Edi Rocha Gon?alves de. “Diversidade sexual e mundo do trabalho: uma an?lise a partir da experi?ncia de gays e l?sbicas do setor de telefonia/telecomunica??es do Rio de Janeiro.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais. Accessed April 16, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3037.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Mariana Edi Rocha Gon?alves de. “Diversidade sexual e mundo do trabalho: uma an?lise a partir da experi?ncia de gays e l?sbicas do setor de telefonia/telecomunica??es do Rio de Janeiro.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Oliveira MERGd. Diversidade sexual e mundo do trabalho: uma an?lise a partir da experi?ncia de gays e l?sbicas do setor de telefonia/telecomunica??es do Rio de Janeiro. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3037.

Council of Science Editors:

Oliveira MERGd. Diversidade sexual e mundo do trabalho: uma an?lise a partir da experi?ncia de gays e l?sbicas do setor de telefonia/telecomunica??es do Rio de Janeiro. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais; 2015. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3037

25. Duarte, Maria Leuca Teixeira. Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero.

Degree: 2015, Federal University of Rio Grande do Norte

Pretende-se, nesse trabalho, compreender como a escola pública vem se constituindo enquanto instituição do fracasso para diversidade sexual e de gênero. Parte-se do princípio de… (more)

Subjects/Keywords: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA; Escola; Gênero; Diversidade sexual; Preconceito

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APA (6th Edition):

Duarte, M. L. T. (2015). Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero. (Doctoral Dissertation). Federal University of Rio Grande do Norte. Retrieved from https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20759

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, Maria Leuca Teixeira. “Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero.” 2015. Doctoral Dissertation, Federal University of Rio Grande do Norte. Accessed April 16, 2021. https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20759.

MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, Maria Leuca Teixeira. “Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Duarte MLT. Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero. [Internet] [Doctoral dissertation]. Federal University of Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20759.

Council of Science Editors:

Duarte MLT. Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero. [Doctoral Dissertation]. Federal University of Rio Grande do Norte; 2015. Available from: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20759

26. Primo, Izabelle Cristina de Medeiros. Produção de sentidos sobre diversidade sexual por jovens rurais.

Degree: 2018, Federal University of Rio Grande do Norte

A escola é uma instituição historicamente construída para atender às demandas sociais de onde está inserida e, por isso, tanto reproduz quanto produz seu contexto… (more)

Subjects/Keywords: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Produção de sentidos; Diversidade sexual; Juventude rural

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APA (6th Edition):

Primo, I. C. d. M. (2018). Produção de sentidos sobre diversidade sexual por jovens rurais. (Masters Thesis). Federal University of Rio Grande do Norte. Retrieved from https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25925

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Primo, Izabelle Cristina de Medeiros. “Produção de sentidos sobre diversidade sexual por jovens rurais.” 2018. Masters Thesis, Federal University of Rio Grande do Norte. Accessed April 16, 2021. https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25925.

MLA Handbook (7th Edition):

Primo, Izabelle Cristina de Medeiros. “Produção de sentidos sobre diversidade sexual por jovens rurais.” 2018. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Primo ICdM. Produção de sentidos sobre diversidade sexual por jovens rurais. [Internet] [Masters thesis]. Federal University of Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25925.

Council of Science Editors:

Primo ICdM. Produção de sentidos sobre diversidade sexual por jovens rurais. [Masters Thesis]. Federal University of Rio Grande do Norte; 2018. Available from: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25925


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

27. Isabela Scheufler Pereira. O processo de cidadanização de pessoas LGBT: uma etnografia em Centros de Cidadania do Rio de Janeiro.

Degree: Master, 2015, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

 O presente trabalho se insere nos estudos de diversidade sexual e de gênero na sua relação com a implementação do Programa Rio sem Homofobia como… (more)

Subjects/Keywords: Diversidade sexual e de gênero, Cidadanização LGBT; Políticas sexuais; Homofobia; Sexual diversity and gender; LGBT citizenship; Sexual politics; Homophobia; SAUDE COLETIVA

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APA (6th Edition):

Pereira, I. S. (2015). O processo de cidadanização de pessoas LGBT: uma etnografia em Centros de Cidadania do Rio de Janeiro. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8925 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Isabela Scheufler. “O processo de cidadanização de pessoas LGBT: uma etnografia em Centros de Cidadania do Rio de Janeiro.” 2015. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed April 16, 2021. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8925 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Isabela Scheufler. “O processo de cidadanização de pessoas LGBT: uma etnografia em Centros de Cidadania do Rio de Janeiro.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Pereira IS. O processo de cidadanização de pessoas LGBT: uma etnografia em Centros de Cidadania do Rio de Janeiro. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8925 ;.

Council of Science Editors:

Pereira IS. O processo de cidadanização de pessoas LGBT: uma etnografia em Centros de Cidadania do Rio de Janeiro. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2015. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8925 ;

28. Silva, Maria Carolina Buiatti Amaral e. Sentidos da diversidade sexual entre estudantes de Medicina.

Degree: 2014, Federal University of Uberlândia

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

The health professional has been increasingly challenged to comply with needs of an extremely multiple and diverse… (more)

Subjects/Keywords: Educação médica; Diversidade sexual; Homofobia; Comportamento sexual; Medical education; Sexual diversity; Homophobia; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Silva, M. C. B. A. e. (2014). Sentidos da diversidade sexual entre estudantes de Medicina. (Masters Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17217

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Maria Carolina Buiatti Amaral e. “Sentidos da diversidade sexual entre estudantes de Medicina.” 2014. Masters Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed April 16, 2021. https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17217.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Maria Carolina Buiatti Amaral e. “Sentidos da diversidade sexual entre estudantes de Medicina.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Silva MCBAe. Sentidos da diversidade sexual entre estudantes de Medicina. [Internet] [Masters thesis]. Federal University of Uberlândia; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17217.

Council of Science Editors:

Silva MCBAe. Sentidos da diversidade sexual entre estudantes de Medicina. [Masters Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2014. Available from: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17217

29. Catelan, Ramiro Figueiredo. Antecipação do estigma relacionado ao HIV : impacto no comportamento de testagem em inscritos do Exército Brasileiro.

Degree: 2018, Brazil

Diversos estudos apontam o impacto deletério que o estigma relacionado ao HIV tem em ações de prevenção e tratamento, trazendo consequências negativas para pessoas soropositivas… (more)

Subjects/Keywords: Comportamento sexual; Gênero; Diversidade sexual; HIV; Exército brasileiro; Estigma; Preconceito; Psicologia social; HIV/AIDS; Sexual behavior; Testing; Army; Stigma

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APA (6th Edition):

Catelan, R. F. (2018). Antecipação do estigma relacionado ao HIV : impacto no comportamento de testagem em inscritos do Exército Brasileiro. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/187557

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Catelan, Ramiro Figueiredo. “Antecipação do estigma relacionado ao HIV : impacto no comportamento de testagem em inscritos do Exército Brasileiro.” 2018. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 16, 2021. http://hdl.handle.net/10183/187557.

MLA Handbook (7th Edition):

Catelan, Ramiro Figueiredo. “Antecipação do estigma relacionado ao HIV : impacto no comportamento de testagem em inscritos do Exército Brasileiro.” 2018. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Catelan RF. Antecipação do estigma relacionado ao HIV : impacto no comportamento de testagem em inscritos do Exército Brasileiro. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2018. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/187557.

Council of Science Editors:

Catelan RF. Antecipação do estigma relacionado ao HIV : impacto no comportamento de testagem em inscritos do Exército Brasileiro. [Masters Thesis]. Brazil; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10183/187557

30. Silveira, Thaís Rosário da. Reflexões sobre as pessoas LGBT nas organizações públicas : a diversidade sexual no discurso institucional de uma instituição de ensino federal.

Degree: 2016, Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado Profissional em Gestão Pública; Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública; UFES; BR

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:38:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_10526_Dissertação Final - Thaís Rosário.pdf: 2084023 bytes, checksum: a4b720adec2ab349514777ef5c320a86 (MD5) Previous issue date: 2016-12-15… (more)

Subjects/Keywords: Administração pública; Organizações; Diversidade sexual; LGBT; Diversidade de gênero; 35; Homofobia; Preconceitos; Minorias sexuais; Relações de gênero

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APA (6th Edition):

Silveira, T. R. d. (2016). Reflexões sobre as pessoas LGBT nas organizações públicas : a diversidade sexual no discurso institucional de uma instituição de ensino federal. (Masters Thesis). Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado Profissional em Gestão Pública; Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública; UFES; BR. Retrieved from http://repositorio.ufes.br/handle/10/8688

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silveira, Thaís Rosário da. “Reflexões sobre as pessoas LGBT nas organizações públicas : a diversidade sexual no discurso institucional de uma instituição de ensino federal.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado Profissional em Gestão Pública; Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública; UFES; BR. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufes.br/handle/10/8688.

MLA Handbook (7th Edition):

Silveira, Thaís Rosário da. “Reflexões sobre as pessoas LGBT nas organizações públicas : a diversidade sexual no discurso institucional de uma instituição de ensino federal.” 2016. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Silveira TRd. Reflexões sobre as pessoas LGBT nas organizações públicas : a diversidade sexual no discurso institucional de uma instituição de ensino federal. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado Profissional em Gestão Pública; Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública; UFES; BR; 2016. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufes.br/handle/10/8688.

Council of Science Editors:

Silveira TRd. Reflexões sobre as pessoas LGBT nas organizações públicas : a diversidade sexual no discurso institucional de uma instituição de ensino federal. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado Profissional em Gestão Pública; Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública; UFES; BR; 2016. Available from: http://repositorio.ufes.br/handle/10/8688

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