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1. Pinheiro, Cristiane Eleutério. A integração e a utilização das tecnologias da informação e comunicação como facilitadoras no processo ensino / aprendizagem para os adolescentes brasileiros.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Comunicação e Tecnologia Educativas

Esse trabalho procura descrever sobre um tema que preocupa a todos nós educadores do século XXI: A… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Tecnologia; Aprendizagem; Era digital

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APA (6th Edition):

Pinheiro, C. E. (2016). A integração e a utilização das tecnologias da informação e comunicação como facilitadoras no processo ensino / aprendizagem para os adolescentes brasileiros. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5926

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinheiro, Cristiane Eleutério. “A integração e a utilização das tecnologias da informação e comunicação como facilitadoras no processo ensino / aprendizagem para os adolescentes brasileiros.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed February 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5926.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinheiro, Cristiane Eleutério. “A integração e a utilização das tecnologias da informação e comunicação como facilitadoras no processo ensino / aprendizagem para os adolescentes brasileiros.” 2016. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Pinheiro CE. A integração e a utilização das tecnologias da informação e comunicação como facilitadoras no processo ensino / aprendizagem para os adolescentes brasileiros. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5926.

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Council of Science Editors:

Pinheiro CE. A integração e a utilização das tecnologias da informação e comunicação como facilitadoras no processo ensino / aprendizagem para os adolescentes brasileiros. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5926

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2. Martins, Raquel Sales. O aspeto social da fabricação digital.

Degree: 2015, RCAAP

Mestrado Integrado em Arquitetura

Como se constrói habitação para 7 mil milhões de pessoas? Existem diversos arquitetos e ateliers que conduzem investigações e protótipos de… (more)

Subjects/Keywords: Fabricação digital; Prefabricação; Habitação; Era digital; Digital fabrication; Prefabrication; Dwelling; Digital era

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APA (6th Edition):

Martins, R. S. (2015). O aspeto social da fabricação digital. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/11277

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Raquel Sales. “O aspeto social da fabricação digital.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed February 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/11277.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Raquel Sales. “O aspeto social da fabricação digital.” 2015. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Martins RS. O aspeto social da fabricação digital. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/11277.

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Council of Science Editors:

Martins RS. O aspeto social da fabricação digital. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/11277

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Universidade de Brasília

3. Pulita, Edemir Jose. Interfaces entre educação e tecnologias : imagens, experiências e ressignificações da educaç@o formal na era digital sob um olhar benjaminiano.

Degree: 2017, Universidade de Brasília

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2017.

O contexto desta pesquisa enfatizou a desconexão entre os sujeitos, espaços, tempos… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Tecnologia educacional; Cibercultura; Era digital

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APA (6th Edition):

Pulita, E. J. (2017). Interfaces entre educação e tecnologias : imagens, experiências e ressignificações da educaç@o formal na era digital sob um olhar benjaminiano. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/23215

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pulita, Edemir Jose. “Interfaces entre educação e tecnologias : imagens, experiências e ressignificações da educaç@o formal na era digital sob um olhar benjaminiano.” 2017. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed February 22, 2019. http://repositorio.unb.br/handle/10482/23215.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pulita, Edemir Jose. “Interfaces entre educação e tecnologias : imagens, experiências e ressignificações da educaç@o formal na era digital sob um olhar benjaminiano.” 2017. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Pulita EJ. Interfaces entre educação e tecnologias : imagens, experiências e ressignificações da educaç@o formal na era digital sob um olhar benjaminiano. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2017. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/23215.

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Council of Science Editors:

Pulita EJ. Interfaces entre educação e tecnologias : imagens, experiências e ressignificações da educaç@o formal na era digital sob um olhar benjaminiano. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2017. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/23215

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4. Moreno, Jacqueline de Carvalho. A regulação da comunicação social em Cabo Verde na era digital.

Degree: 2015, RCAAP

Mestrado em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação

Com a perspetiva da implementação de uma Autoridade Reguladora para a Comunicação Social em Cabo Verde que… (more)

Subjects/Keywords: Regulação; Meios de comunicação social; Era digital; Convergência; Regulation; Media; Digital era; Convergence

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APA (6th Edition):

Moreno, J. d. C. (2015). A regulação da comunicação social em Cabo Verde na era digital. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/10429

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreno, Jacqueline de Carvalho. “A regulação da comunicação social em Cabo Verde na era digital.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed February 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/10429.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreno, Jacqueline de Carvalho. “A regulação da comunicação social em Cabo Verde na era digital.” 2015. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Moreno JdC. A regulação da comunicação social em Cabo Verde na era digital. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/10429.

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Council of Science Editors:

Moreno JdC. A regulação da comunicação social em Cabo Verde na era digital. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/10429

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5. Miranda, Mário Rui Barroso. A televisão na era digital: qual o modelo mais adequado para o serviço público de televisão na plataforma internet?.

Degree: 2010, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Dissertação apresentada à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Audiovisual e Multimédia.

O presente estudo,… (more)

Subjects/Keywords: Televisão digital; Serviço público; Era digital; Internet; Digital television; Public service; Digital age; Internet

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APA (6th Edition):

Miranda, M. R. B. (2010). A televisão na era digital: qual o modelo mais adequado para o serviço público de televisão na plataforma internet?. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/798

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miranda, Mário Rui Barroso. “A televisão na era digital: qual o modelo mais adequado para o serviço público de televisão na plataforma internet?.” 2010. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed February 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/798.

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MLA Handbook (7th Edition):

Miranda, Mário Rui Barroso. “A televisão na era digital: qual o modelo mais adequado para o serviço público de televisão na plataforma internet?.” 2010. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Miranda MRB. A televisão na era digital: qual o modelo mais adequado para o serviço público de televisão na plataforma internet?. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2010. [cited 2019 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/798.

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Council of Science Editors:

Miranda MRB. A televisão na era digital: qual o modelo mais adequado para o serviço público de televisão na plataforma internet?. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/798

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6. Cristóvão, André Filipe Moutinho. O lugar do livro na era digital.

Degree: 2013, RCAAP

A realização deste trabalho teve por finalidade identificar o lugar que ocupa o livro, na sua versão impressa, nesta era digital, sobretudo com a emergência… (more)

Subjects/Keywords: Livro; e-book; Era digital; Leitura digital; Escrita digital; Leitores; Book; The digital age; Digital readout; Digital writing; Readers

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APA (6th Edition):

Cristóvão, A. F. M. (2013). O lugar do livro na era digital. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/7282

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cristóvão, André Filipe Moutinho. “O lugar do livro na era digital.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed February 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/7282.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cristóvão, André Filipe Moutinho. “O lugar do livro na era digital.” 2013. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Cristóvão AFM. O lugar do livro na era digital. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/7282.

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Council of Science Editors:

Cristóvão AFM. O lugar do livro na era digital. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/7282

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NSYSU

7. Lu, Chia-Wen. The Implementation of Digital Marketing Tools in National Taiwan Museum of Fine Arts.

Degree: Master, Theatre Arts, 2017, NSYSU

 Due to the coming of digital era, people's lifestyle and behavior change. It also influences the way of museum to communicate with their visitors. The… (more)

Subjects/Keywords: digital marketing; National Taiwan Museum of Fine Arts; digital era; digital tools; museum marketing

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APA (6th Edition):

Lu, C. (2017). The Implementation of Digital Marketing Tools in National Taiwan Museum of Fine Arts. (Thesis). NSYSU. Retrieved from http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0516117-201227

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lu, Chia-Wen. “The Implementation of Digital Marketing Tools in National Taiwan Museum of Fine Arts.” 2017. Thesis, NSYSU. Accessed February 22, 2019. http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0516117-201227.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lu, Chia-Wen. “The Implementation of Digital Marketing Tools in National Taiwan Museum of Fine Arts.” 2017. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Lu C. The Implementation of Digital Marketing Tools in National Taiwan Museum of Fine Arts. [Internet] [Thesis]. NSYSU; 2017. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0516117-201227.

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Council of Science Editors:

Lu C. The Implementation of Digital Marketing Tools in National Taiwan Museum of Fine Arts. [Thesis]. NSYSU; 2017. Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0516117-201227

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8. Coqueiro, João Carlos Pereira. Ensinar na era digital: uma interface com o uso das TIC na língua portuguesa.

Degree: 2015, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Comunicação e Tecnologia Educativas

O trabalho objetiva identificar a relação entre o ensinar e o aprender… (more)

Subjects/Keywords: Tecnologias da informação e comunicação; Língua portuguesa; Era digital; Interface

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APA (6th Edition):

Coqueiro, J. C. P. (2015). Ensinar na era digital: uma interface com o uso das TIC na língua portuguesa. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5336

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coqueiro, João Carlos Pereira. “Ensinar na era digital: uma interface com o uso das TIC na língua portuguesa.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed February 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5336.

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MLA Handbook (7th Edition):

Coqueiro, João Carlos Pereira. “Ensinar na era digital: uma interface com o uso das TIC na língua portuguesa.” 2015. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Coqueiro JCP. Ensinar na era digital: uma interface com o uso das TIC na língua portuguesa. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5336.

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Council of Science Editors:

Coqueiro JCP. Ensinar na era digital: uma interface com o uso das TIC na língua portuguesa. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5336

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Universidade de Lisboa

9. Alves, Marta Sofia da Luz Marcos Pinho. Cinema 2.0 : modalidades de produção cinematográfica do tempo do digital.

Degree: 2014, Universidade de Lisboa

Tese de doutoramento, Sociologia (Cultura, Comunicação e Estilos de Vida), Universidade de Lisboa, Instituto de Ciências Sociais, 2014

O presente estudo versa sobre as mutações… (more)

Subjects/Keywords: Cinema; Era digital; Produção cinematográfica; Teses de doutoramento - 2014

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APA (6th Edition):

Alves, M. S. d. L. M. P. (2014). Cinema 2.0 : modalidades de produção cinematográfica do tempo do digital. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/11439

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Marta Sofia da Luz Marcos Pinho. “Cinema 2.0 : modalidades de produção cinematográfica do tempo do digital.” 2014. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed February 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/11439.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Marta Sofia da Luz Marcos Pinho. “Cinema 2.0 : modalidades de produção cinematográfica do tempo do digital.” 2014. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Alves MSdLMP. Cinema 2.0 : modalidades de produção cinematográfica do tempo do digital. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/11439.

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Council of Science Editors:

Alves MSdLMP. Cinema 2.0 : modalidades de produção cinematográfica do tempo do digital. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/11439

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10. Presa, Carla Patrícia Magalhães. Sinestesia na arte.

Degree: 2008, Universidade da Beira Interior

 Alguns seres humanos têm a capacidade de ver sons, cheirar certas palavras, ouvir cores, saborear a música ou atribuir cores a números e letras. A… (more)

Subjects/Keywords: Sinestesia; Sinestesia - Arte; Sinestesia - Criatividade; Sinestesia - Tipologias; Sinestesia - Era digital

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APA (6th Edition):

Presa, C. P. M. (2008). Sinestesia na arte. (Thesis). Universidade da Beira Interior. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1446

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Presa, Carla Patrícia Magalhães. “Sinestesia na arte.” 2008. Thesis, Universidade da Beira Interior. Accessed February 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1446.

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MLA Handbook (7th Edition):

Presa, Carla Patrícia Magalhães. “Sinestesia na arte.” 2008. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Presa CPM. Sinestesia na arte. [Internet] [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2008. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1446.

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Council of Science Editors:

Presa CPM. Sinestesia na arte. [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1446

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Universidade de Lisboa

11. Pernes, Marta Maria Basso Lopes, 1974-. Os manuais escolares de educação visual em formato digital e o ensino das artes visuais no Terceiro Ciclo do Ensino Básico.

Degree: 2012, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Educação artística, Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, 2012

The goals of the present study are: first, to know the space… (more)

Subjects/Keywords: Educação artística; Educação visual; Manuais escolares; Inovações tecnológicas; Era digital

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APA (6th Edition):

Pernes, Marta Maria Basso Lopes, 1. (2012). Os manuais escolares de educação visual em formato digital e o ensino das artes visuais no Terceiro Ciclo do Ensino Básico. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/6543

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pernes, Marta Maria Basso Lopes, 1974-. “Os manuais escolares de educação visual em formato digital e o ensino das artes visuais no Terceiro Ciclo do Ensino Básico.” 2012. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed February 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/6543.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pernes, Marta Maria Basso Lopes, 1974-. “Os manuais escolares de educação visual em formato digital e o ensino das artes visuais no Terceiro Ciclo do Ensino Básico.” 2012. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Pernes, Marta Maria Basso Lopes 1. Os manuais escolares de educação visual em formato digital e o ensino das artes visuais no Terceiro Ciclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/6543.

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Council of Science Editors:

Pernes, Marta Maria Basso Lopes 1. Os manuais escolares de educação visual em formato digital e o ensino das artes visuais no Terceiro Ciclo do Ensino Básico. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/6543

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12. Reis, Sílvia Raquel Vieira. Convivência (des)ligada: Relações Interpessoais na Era Digital.

Degree: 2017, Instituto Politécnico de Leiria

 As relações interpessoais entre crianças e entre jovens são fundamentais para um desenvolvimento saudável e hospitaleiro. A interação face-a-face requer o desenvolvimento de capacidades distintas… (more)

Subjects/Keywords: Convivência; Era digital; Identidade; Literacia; Relações interpessoais; Literacia digital; Imigrante; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

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APA (6th Edition):

Reis, S. R. V. (2017). Convivência (des)ligada: Relações Interpessoais na Era Digital. (Thesis). Instituto Politécnico de Leiria. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:iconline.ipleiria.pt:10400.8/3019

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Sílvia Raquel Vieira. “Convivência (des)ligada: Relações Interpessoais na Era Digital.” 2017. Thesis, Instituto Politécnico de Leiria. Accessed February 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:iconline.ipleiria.pt:10400.8/3019.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Sílvia Raquel Vieira. “Convivência (des)ligada: Relações Interpessoais na Era Digital.” 2017. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Reis SRV. Convivência (des)ligada: Relações Interpessoais na Era Digital. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Leiria; 2017. [cited 2019 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:iconline.ipleiria.pt:10400.8/3019.

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Council of Science Editors:

Reis SRV. Convivência (des)ligada: Relações Interpessoais na Era Digital. [Thesis]. Instituto Politécnico de Leiria; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:iconline.ipleiria.pt:10400.8/3019

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Universidade do Rio Grande do Sul

13. Possamai, Ana Júlia. Democratização do Estado na era digital : e-participação no ciclo de políticas públicas.

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

O presente trabalho objetiva identificar as potencialidades e os constrangimentos existentes ao desenvolvimento da democracia digital no Brasil. Por democracia digital entende-se o emprego de… (more)

Subjects/Keywords: Políticas públicas; Democratización del Estado; História política; Gobernanza de la era digital; Gobierno digital; Democratização; Novas tecnologias; Democracia digital; Estado; Participación electrónica; Democratization of the state; Participação popular; Sociedade da informação; Digital era governance; Tecnologia digital; Digital government; Digital democracy; Electronic participation

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APA (6th Edition):

Possamai, A. J. (2011). Democratização do Estado na era digital : e-participação no ciclo de políticas públicas. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/37815

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Possamai, Ana Júlia. “Democratização do Estado na era digital : e-participação no ciclo de políticas públicas.” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 22, 2019. http://hdl.handle.net/10183/37815.

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MLA Handbook (7th Edition):

Possamai, Ana Júlia. “Democratização do Estado na era digital : e-participação no ciclo de políticas públicas.” 2011. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Possamai AJ. Democratização do Estado na era digital : e-participação no ciclo de políticas públicas. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/37815.

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Council of Science Editors:

Possamai AJ. Democratização do Estado na era digital : e-participação no ciclo de políticas públicas. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/37815

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

14. Manuella Silva dos Santos. Direito autoral na era digital: impactos, controvérsias e possíveis soluções.

Degree: 2008, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

The progress of mankind has always depended on the creative capacity of man. In the beginning of civilization, knowledge was transmitted orally, from person to… (more)

Subjects/Keywords: DIREITO; Internet; Copyright; Direito de autor  – Brasil; Digital era; Internet  – Leis e legislacao  – Brasil; Direito autoral; Era digital; Creative commons; Propriedade intelectual  – Brasil

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APA (6th Edition):

Santos, M. S. d. (2008). Direito autoral na era digital: impactos, controvérsias e possíveis soluções. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6940

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Manuella Silva dos. “Direito autoral na era digital: impactos, controvérsias e possíveis soluções.” 2008. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed February 22, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6940.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Manuella Silva dos. “Direito autoral na era digital: impactos, controvérsias e possíveis soluções.” 2008. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Santos MSd. Direito autoral na era digital: impactos, controvérsias e possíveis soluções. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6940.

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Council of Science Editors:

Santos MSd. Direito autoral na era digital: impactos, controvérsias e possíveis soluções. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6940

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15. Duarte, Francisco João Aires. Evolução e tendências do serviço público de televisão na era digital: o caso português.

Degree: 2010, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Dissertação apresentada à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Audiovisual e Multimédia.

Ao longo dos… (more)

Subjects/Keywords: Audiovisual; Serviço público de televisão; Era digital; Internet; RTP - Rádio e Televisão de Portugal

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APA (6th Edition):

Duarte, F. J. A. (2010). Evolução e tendências do serviço público de televisão na era digital: o caso português. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/6170

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, Francisco João Aires. “Evolução e tendências do serviço público de televisão na era digital: o caso português.” 2010. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed February 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/6170.

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MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, Francisco João Aires. “Evolução e tendências do serviço público de televisão na era digital: o caso português.” 2010. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Duarte FJA. Evolução e tendências do serviço público de televisão na era digital: o caso português. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2010. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/6170.

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Council of Science Editors:

Duarte FJA. Evolução e tendências do serviço público de televisão na era digital: o caso português. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/6170

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16. Herlitz, Erik. The importance of end customer value in the paper industry.

Degree: Technology and Social Sciences, 2019, Luleå University of Technology

  In a more digitalized world the paper industry has struggled to deliver customer value and stay relevant when the digital media has started to… (more)

Subjects/Keywords: Customer value; Paper industry; Newspaper; Perceived value; Digital era; Engineering and Technology; Teknik och teknologier

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APA (6th Edition):

Herlitz, E. (2019). The importance of end customer value in the paper industry. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-72757

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Herlitz, Erik. “The importance of end customer value in the paper industry.” 2019. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed February 22, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-72757.

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MLA Handbook (7th Edition):

Herlitz, Erik. “The importance of end customer value in the paper industry.” 2019. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Herlitz E. The importance of end customer value in the paper industry. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2019. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-72757.

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Council of Science Editors:

Herlitz E. The importance of end customer value in the paper industry. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-72757

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17. Franchon, Ana Maria. A inclusão digital como estratégia e política de gestão de Relações Públicas em organizações privadas.

Degree: Mestrado, Interfaces Sociais da Comunicação, 2009, University of São Paulo

O século XXI é marcado pela centralidade das novas tecnologias da informação e da comunicação e da tríade informação, comunicação e conhecimento. Diante da análise… (more)

Subjects/Keywords: Era da Informação; Estratégia; Information Age; Public Relations and Digital Inclusion; Relações Públicas e Inclusão digital; Strategy; Technology; Tecnologia

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APA (6th Edition):

Franchon, A. M. (2009). A inclusão digital como estratégia e política de gestão de Relações Públicas em organizações privadas. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20072009-082002/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Franchon, Ana Maria. “A inclusão digital como estratégia e política de gestão de Relações Públicas em organizações privadas.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed February 22, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20072009-082002/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Franchon, Ana Maria. “A inclusão digital como estratégia e política de gestão de Relações Públicas em organizações privadas.” 2009. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Franchon AM. A inclusão digital como estratégia e política de gestão de Relações Públicas em organizações privadas. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20072009-082002/ ;.

Council of Science Editors:

Franchon AM. A inclusão digital como estratégia e política de gestão de Relações Públicas em organizações privadas. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20072009-082002/ ;


Universidade do Rio Grande do Sul

18. Bretas, Nazaré Lopes. Desenvolvimento institucional digitalmente mediado e Estado de bem estar social : o caso da Previdência Social no Brasil (1988 a 2013).

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

Quais os efeitos de conjunturas críticas externas ao ambiente institucional de organizações que prestam serviços públicos correlatos ao Estado de Bem Estar Social? Esses efeitos… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento institucional; Institutional development; Bem-estar social; Digital era; Social security; Previdência social; Serviços públicos; Welfare state; Tecnologia digital; Interoperabilidade; Brasil

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APA (6th Edition):

Bretas, N. L. (2016). Desenvolvimento institucional digitalmente mediado e Estado de bem estar social : o caso da Previdência Social no Brasil (1988 a 2013). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/156326

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bretas, Nazaré Lopes. “Desenvolvimento institucional digitalmente mediado e Estado de bem estar social : o caso da Previdência Social no Brasil (1988 a 2013).” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 22, 2019. http://hdl.handle.net/10183/156326.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bretas, Nazaré Lopes. “Desenvolvimento institucional digitalmente mediado e Estado de bem estar social : o caso da Previdência Social no Brasil (1988 a 2013).” 2016. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Bretas NL. Desenvolvimento institucional digitalmente mediado e Estado de bem estar social : o caso da Previdência Social no Brasil (1988 a 2013). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/156326.

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Council of Science Editors:

Bretas NL. Desenvolvimento institucional digitalmente mediado e Estado de bem estar social : o caso da Previdência Social no Brasil (1988 a 2013). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/156326

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19. Lopes, Liliana Alves de Sousa. Para lá dos jornalistas: influencer relations, uma nova era de Media Relations.

Degree: 2014, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Dissertação apresentada à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Gestão Estratégica das Relações Públicas.

A… (more)

Subjects/Keywords: Relações públicas; Ecossistema mediático; Influenciadores; Era digital; Media relations; Influencer relations; Blogs; Bloggers; Public relations; Media ecosystem; Digital age; Influencers

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APA (6th Edition):

Lopes, L. A. d. S. (2014). Para lá dos jornalistas: influencer relations, uma nova era de Media Relations. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/4662

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Liliana Alves de Sousa. “Para lá dos jornalistas: influencer relations, uma nova era de Media Relations.” 2014. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed February 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/4662.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Liliana Alves de Sousa. “Para lá dos jornalistas: influencer relations, uma nova era de Media Relations.” 2014. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Lopes LAdS. Para lá dos jornalistas: influencer relations, uma nova era de Media Relations. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2014. [cited 2019 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/4662.

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Council of Science Editors:

Lopes LAdS. Para lá dos jornalistas: influencer relations, uma nova era de Media Relations. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/4662

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Universidade do Rio Grande do Sul

20. Schirmbeck, Juliano. Padrão espaço temporal dos componentes do balanço de energia em clima subtropical úmido.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

Resumo: Considerando a importância da compreensão da dinâmica espaço temporal dos componentes do balanço de energia (BE) em escala regional para o gerenciamento de recursos… (more)

Subjects/Keywords: Time series; Geoprocessamento; ERA Interim; Energia; Recurso hídrico; MODIS; Mapeamento digital; Eddy Covariance; Latent heat flux

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APA (6th Edition):

Schirmbeck, J. (2017). Padrão espaço temporal dos componentes do balanço de energia em clima subtropical úmido. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/170640

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schirmbeck, Juliano. “Padrão espaço temporal dos componentes do balanço de energia em clima subtropical úmido.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 22, 2019. http://hdl.handle.net/10183/170640.

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MLA Handbook (7th Edition):

Schirmbeck, Juliano. “Padrão espaço temporal dos componentes do balanço de energia em clima subtropical úmido.” 2017. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Schirmbeck J. Padrão espaço temporal dos componentes do balanço de energia em clima subtropical úmido. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/170640.

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Council of Science Editors:

Schirmbeck J. Padrão espaço temporal dos componentes do balanço de energia em clima subtropical úmido. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/170640

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Université Paris-Sorbonne – Paris IV

21. Álvarez San Román, Mercedes. ¿Anima(fic)ción? La producción del cuerpo en la era digital : Anima(fic)tion? The production of the body in the digital era.

Degree: Docteur es, Études romanes espagnoles, 2017, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

Ce travail propose une analyse de la construction des personnages féminins des longs-métrages d’animation produits en Espagne entre 1985-2017, dans l’intention d’apporter des pistes sur… (more)

Subjects/Keywords: Animation; 3D; Corps; Ère du numérique; Genre; Femme; Espagne; Cinéma; Animation; CGI; Body; Digital era; Gender; Women; Spain; Cinema

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APA (6th Edition):

Álvarez San Román, M. (2017). ¿Anima(fic)ción? La producción del cuerpo en la era digital : Anima(fic)tion? The production of the body in the digital era. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2017PA040206

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Álvarez San Román, Mercedes. “¿Anima(fic)ción? La producción del cuerpo en la era digital : Anima(fic)tion? The production of the body in the digital era.” 2017. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed February 22, 2019. http://www.theses.fr/2017PA040206.

MLA Handbook (7th Edition):

Álvarez San Román, Mercedes. “¿Anima(fic)ción? La producción del cuerpo en la era digital : Anima(fic)tion? The production of the body in the digital era.” 2017. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Álvarez San Román M. ¿Anima(fic)ción? La producción del cuerpo en la era digital : Anima(fic)tion? The production of the body in the digital era. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2017. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.theses.fr/2017PA040206.

Council of Science Editors:

Álvarez San Román M. ¿Anima(fic)ción? La producción del cuerpo en la era digital : Anima(fic)tion? The production of the body in the digital era. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017PA040206

22. Ceschi, Cristiana Souza. A Menina, o Cavalo e a Chuva: A arte de contar histórias e a cibercultura.

Degree: Mestrado, Teoria, Ensino e Aprendizagem, 2014, University of São Paulo

Este trabalho é uma reflexão acerca da Arte de Contar Histórias como uma importante ferramenta artística e educativa na formação do ser humano de todas… (more)

Subjects/Keywords: aprendizagem; art education; arte-educação; cibercultura; contemporary storyteller; cyberculture; digital era; era digital; experiência significativa; imaginação; imagination; learning process; meaningful experience; narração de histórias; narrador contemporâneo; oral tradition; storytelling; tradição oral

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APA (6th Edition):

Ceschi, C. S. (2014). A Menina, o Cavalo e a Chuva: A arte de contar histórias e a cibercultura. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-19012015-163724/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ceschi, Cristiana Souza. “A Menina, o Cavalo e a Chuva: A arte de contar histórias e a cibercultura.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed February 22, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-19012015-163724/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ceschi, Cristiana Souza. “A Menina, o Cavalo e a Chuva: A arte de contar histórias e a cibercultura.” 2014. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Ceschi CS. A Menina, o Cavalo e a Chuva: A arte de contar histórias e a cibercultura. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-19012015-163724/ ;.

Council of Science Editors:

Ceschi CS. A Menina, o Cavalo e a Chuva: A arte de contar histórias e a cibercultura. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-19012015-163724/ ;

23. Yuan, Dianfei. Heidegger and castells: the concept of time in digital technology era.

Degree: Departament de Filosofia, 2016, Universitat Autònoma de Barcelona

 In this thesis, we use Martin Heidegger and Manuel Castells’ theories to study how the concepts of time and our awareness of time are affected… (more)

Subjects/Keywords: Era digital; Digital era; Heidegger; Temps; Tiempo; Time; Ciències Humanes; 1

…called “digital age”1 or “information age” (Castells, 1999) appears everywhere. The… …concept of digital age was created with the development of digital technology. In digital age… …time has been transformed, used, managed, perceived, and disciplined. Many people in digital… …suppose that the development of digital technology had done something on the time awareness and… …Also known as the computer age, digital age, or new media age. https://en.wikipedia.org/wiki… 

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APA (6th Edition):

Yuan, D. (2016). Heidegger and castells: the concept of time in digital technology era. (Thesis). Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/386430

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yuan, Dianfei. “Heidegger and castells: the concept of time in digital technology era.” 2016. Thesis, Universitat Autònoma de Barcelona. Accessed February 22, 2019. http://hdl.handle.net/10803/386430.

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MLA Handbook (7th Edition):

Yuan, Dianfei. “Heidegger and castells: the concept of time in digital technology era.” 2016. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Yuan D. Heidegger and castells: the concept of time in digital technology era. [Internet] [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2016. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/386430.

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Council of Science Editors:

Yuan D. Heidegger and castells: the concept of time in digital technology era. [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10803/386430

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Universidade Nova

24. Santos, Joana Raposo Nunes. A imposição do jornalismo online na era digital: o caso da RTP.

Degree: 2017, Universidade Nova

O jornalismo online tem visto, ao longo da sua existência, um aumento da sua popularidade. A cada avanço tecnológico torna-se mais fácil aos cidadãos terem… (more)

Subjects/Keywords: Era Digital; Jornalismo Online; Consumo; Audiências; Meios de Comunicação Tradicionais; RTP Notícias; AudiencesRTP Notícias; Consumption; Digital Age; Online Journalism; Traditional Media; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Comunicação

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APA (6th Edition):

Santos, J. R. N. (2017). A imposição do jornalismo online na era digital: o caso da RTP. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/23554

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Joana Raposo Nunes. “A imposição do jornalismo online na era digital: o caso da RTP.” 2017. Thesis, Universidade Nova. Accessed February 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/23554.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Joana Raposo Nunes. “A imposição do jornalismo online na era digital: o caso da RTP.” 2017. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Santos JRN. A imposição do jornalismo online na era digital: o caso da RTP. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2017. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/23554.

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Santos JRN. A imposição do jornalismo online na era digital: o caso da RTP. [Thesis]. Universidade Nova; 2017. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/23554

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Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

25. Bullen, Mark. Usos académicos y sociales de las tecnologías digitales del estudiante universitario de primer año.

Degree: 2018, Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

Subjects/Keywords: Estudiante digital; Era digital; TIC; Medios de comunicación; Educación superior; Educación

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Bullen, M. (2018). Usos académicos y sociales de las tecnologías digitales del estudiante universitario de primer año. (Thesis). Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/660083

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bullen, Mark. “Usos académicos y sociales de las tecnologías digitales del estudiante universitario de primer año.” 2018. Thesis, Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Accessed February 22, 2019. http://hdl.handle.net/10486/660083.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bullen, Mark. “Usos académicos y sociales de las tecnologías digitales del estudiante universitario de primer año.” 2018. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Bullen M. Usos académicos y sociales de las tecnologías digitales del estudiante universitario de primer año. [Internet] [Thesis]. Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación; 2018. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/660083.

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Bullen M. Usos académicos y sociales de las tecnologías digitales del estudiante universitario de primer año. [Thesis]. Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10486/660083

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Technical University of Lisbon

26. Pereira, Edgar Manuel Lopes. O consumo de jornais diários na era digital:tendências e implicações de consumo no mercado português.

Degree: 2017, Technical University of Lisbon

Dissertação de Mestrado em Comunicação Social

Esta investigação tem como objetivo fundamental caraterizar as tendências de consumo de jornais diários no mercado português e as… (more)

Subjects/Keywords: Era digital; Jornais; Consumo; Inovações disruptivas; Modelo de negócio; Usos e gratificações; Digital age; Newspapers; Consumption; Disruptive innovations; Business model; Uses and gratifications

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Pereira, E. M. L. (2017). O consumo de jornais diários na era digital:tendências e implicações de consumo no mercado português. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13776

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Pereira, Edgar Manuel Lopes. “O consumo de jornais diários na era digital:tendências e implicações de consumo no mercado português.” 2017. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed February 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13776.

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Pereira, Edgar Manuel Lopes. “O consumo de jornais diários na era digital:tendências e implicações de consumo no mercado português.” 2017. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Pereira EML. O consumo de jornais diários na era digital:tendências e implicações de consumo no mercado português. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2017. [cited 2019 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13776.

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Pereira EML. O consumo de jornais diários na era digital:tendências e implicações de consumo no mercado português. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13776

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27. Costa, Pedro Cláudio Amaro. Do readymade aos objetos inteligentes: protótipo de espelho interativo.

Degree: 2016, Repositório Científico Lusófona

O objetivo desta dissertação é interpretar a operação de recontextualização de objetos comuns a que Duchamp designou de «readymades» sob o âmbito da prototipagem digital(more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO MULTIMÉDIA; COMUNICAÇÃO; COMUNICAÇÃO MULTIMÉDIA; OBJETOS MUSEOLÓGICOS; SISTEMAS INTERATIVOS; EQUIPAMENTOS; ERA DIGITAL; INDUSTRIALIZAÇÃO; ARTE; COMMUNICATION; MULTIMEDIA COMMUNICATION; MUSEOLOGICAL OBJECTS; INTERACTIVE SYSTEMS; EQUIPMENTS; DIGITAL AGE; INDUSTRIALISATION; ART

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Costa, P. C. A. (2016). Do readymade aos objetos inteligentes: protótipo de espelho interativo. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7425

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Pedro Cláudio Amaro. “Do readymade aos objetos inteligentes: protótipo de espelho interativo.” 2016. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed February 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7425.

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Costa, Pedro Cláudio Amaro. “Do readymade aos objetos inteligentes: protótipo de espelho interativo.” 2016. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Costa PCA. Do readymade aos objetos inteligentes: protótipo de espelho interativo. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2016. [cited 2019 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7425.

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Costa PCA. Do readymade aos objetos inteligentes: protótipo de espelho interativo. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7425

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Universidad Autónoma de Madrid. Centro de Estudios Olímpicos

28. Villegas Estrada, Carlos Eduardo. The Olympic Agenda 2020: Challenges and opportunities of the 40 recommendations for the sustainability and credibility of the olympic movement.

Degree: 2018, Universidad Autónoma de Madrid. Centro de Estudios Olímpicos

Subjects/Keywords: Agenda Olímpica 2020; Deporte; Juventud; Apertura; Credibilidad; Sostenibilidad; Era digital; Deportes

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Villegas Estrada, C. E. (2018). The Olympic Agenda 2020: Challenges and opportunities of the 40 recommendations for the sustainability and credibility of the olympic movement. (Thesis). Universidad Autónoma de Madrid. Centro de Estudios Olímpicos. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/677150

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Villegas Estrada, Carlos Eduardo. “The Olympic Agenda 2020: Challenges and opportunities of the 40 recommendations for the sustainability and credibility of the olympic movement.” 2018. Thesis, Universidad Autónoma de Madrid. Centro de Estudios Olímpicos. Accessed February 22, 2019. http://hdl.handle.net/10486/677150.

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MLA Handbook (7th Edition):

Villegas Estrada, Carlos Eduardo. “The Olympic Agenda 2020: Challenges and opportunities of the 40 recommendations for the sustainability and credibility of the olympic movement.” 2018. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Villegas Estrada CE. The Olympic Agenda 2020: Challenges and opportunities of the 40 recommendations for the sustainability and credibility of the olympic movement. [Internet] [Thesis]. Universidad Autónoma de Madrid. Centro de Estudios Olímpicos; 2018. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/677150.

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Villegas Estrada CE. The Olympic Agenda 2020: Challenges and opportunities of the 40 recommendations for the sustainability and credibility of the olympic movement. [Thesis]. Universidad Autónoma de Madrid. Centro de Estudios Olímpicos; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10486/677150

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29. Almeida, Patrícia. O autor de literatura e o seu direito: perspetivas na era digital.

Degree: 2017, RCAAP

Os principais objetivos desta pesquisa foram compreender de que forma é que as dinâmicas associadas ao sistema de direito de autor implicam os escritores, especificamente… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação; Direito de autor; Edição eletrónica; Literatura; Ficção; Criatividade; Portugal; Direito de autor; Copyright; Autor de literatura de ficção; Industrias criativas; Era digital; Contratos de edição; Autor emergente; Autor consagrado; Sociedades de autores; Edição digital; Author’s right; Copyright; Author of fiction literature; Creative industries; Digital age; Editing contracts; Emerging author; Consecrated author; Societies of authors; Digital edition; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

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Almeida, P. (2017). O autor de literatura e o seu direito: perspetivas na era digital. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/15010

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Almeida, Patrícia. “O autor de literatura e o seu direito: perspetivas na era digital.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed February 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/15010.

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Almeida, Patrícia. “O autor de literatura e o seu direito: perspetivas na era digital.” 2017. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Almeida P. O autor de literatura e o seu direito: perspetivas na era digital. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 Feb 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/15010.

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Almeida P. O autor de literatura e o seu direito: perspetivas na era digital. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/15010

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30. Rendeiro, Ana Raquel Marques dos Santos. Os professores, as práticas e os recursos TIC.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

No atual sistema educativo, a Formação e a Certificação de Competências em Tecnologias da Informação e Comunicação são áreas que demandam por uma resposta urgente… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE FORMADORES; EDUCAÇÃO; PROFESSORES; COMPETÊNCIAS; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; ERA DIGITAL; EDUCATION; TEACHERS; SKILLS; TEACHERS EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; DIGITAL AGE

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APA (6th Edition):

Rendeiro, A. R. M. d. S. (2013). Os professores, as práticas e os recursos TIC. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7193

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rendeiro, Ana Raquel Marques dos Santos. “Os professores, as práticas e os recursos TIC.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed February 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7193.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rendeiro, Ana Raquel Marques dos Santos. “Os professores, as práticas e os recursos TIC.” 2013. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Rendeiro ARMdS. Os professores, as práticas e os recursos TIC. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7193.

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Council of Science Editors:

Rendeiro ARMdS. Os professores, as práticas e os recursos TIC. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7193

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