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You searched for subject:(Destreza motora). Showing records 1 – 23 of 23 total matches.

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1. Melo, Renato de Souza. “AVALIAÇÃO DO CONTROLE POSTURAL E DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLARES OUVINTES E COM PERDA AUDITIVA SENSÓRIONEURAL E SUA RELAÇÃO COM OS GRAUS DA PERDA AUDITIVA E COM A FUNÇÃO DO SISTEMA VESTIBULAR”.

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 Introdução: Crianças com perda auditiva sensórioneural podem apresentar distúrbios no controle postural e no equilíbrio em virtude do acometimento do sistema vestibular, decorrente da lesão… (more)

Subjects/Keywords: Criança; Destreza motora; Equilíbrio postural; Postura; Surdez.

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APA (6th Edition):

Melo, R. d. S. (2013). “AVALIAÇÃO DO CONTROLE POSTURAL E DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLARES OUVINTES E COM PERDA AUDITIVA SENSÓRIONEURAL E SUA RELAÇÃO COM OS GRAUS DA PERDA AUDITIVA E COM A FUNÇÃO DO SISTEMA VESTIBULAR”. (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11397

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Renato de Souza. ““AVALIAÇÃO DO CONTROLE POSTURAL E DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLARES OUVINTES E COM PERDA AUDITIVA SENSÓRIONEURAL E SUA RELAÇÃO COM OS GRAUS DA PERDA AUDITIVA E COM A FUNÇÃO DO SISTEMA VESTIBULAR”. ” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 19, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11397.

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MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Renato de Souza. ““AVALIAÇÃO DO CONTROLE POSTURAL E DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLARES OUVINTES E COM PERDA AUDITIVA SENSÓRIONEURAL E SUA RELAÇÃO COM OS GRAUS DA PERDA AUDITIVA E COM A FUNÇÃO DO SISTEMA VESTIBULAR”. ” 2013. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Melo RdS. “AVALIAÇÃO DO CONTROLE POSTURAL E DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLARES OUVINTES E COM PERDA AUDITIVA SENSÓRIONEURAL E SUA RELAÇÃO COM OS GRAUS DA PERDA AUDITIVA E COM A FUNÇÃO DO SISTEMA VESTIBULAR”. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11397.

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Council of Science Editors:

Melo RdS. “AVALIAÇÃO DO CONTROLE POSTURAL E DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLARES OUVINTES E COM PERDA AUDITIVA SENSÓRIONEURAL E SUA RELAÇÃO COM OS GRAUS DA PERDA AUDITIVA E COM A FUNÇÃO DO SISTEMA VESTIBULAR”. [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11397

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2. BAKKE, Hanne Alves. Adaptação e validação do MABC-2 para crianças com baixa visão .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 O objetivo deste estudo foi adaptar e validar o Movement Assessment Battery for Children-2 (MABC-2) para crianças com baixa visão. Para isso, a pesquisa foi… (more)

Subjects/Keywords: Destreza motora; Deficiência visual; Validação e reprodutividade

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APA (6th Edition):

BAKKE, H. A. (2015). Adaptação e validação do MABC-2 para crianças com baixa visão . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/15053

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BAKKE, Hanne Alves. “Adaptação e validação do MABC-2 para crianças com baixa visão .” 2015. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 19, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/15053.

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MLA Handbook (7th Edition):

BAKKE, Hanne Alves. “Adaptação e validação do MABC-2 para crianças com baixa visão .” 2015. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

BAKKE HA. Adaptação e validação do MABC-2 para crianças com baixa visão . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/15053.

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Council of Science Editors:

BAKKE HA. Adaptação e validação do MABC-2 para crianças com baixa visão . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/15053

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3. CAMARA, Sarah Buarque. Efeitos da prática mental sobre o desempenho ocupacional em pacientes com doença de Parkinson: análise do barbear .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 A Prática Mental (PM) consiste em um método de treinamento através do qual acontecem ensaios internos de uma habilidade motora na ausência de movimentos físicos… (more)

Subjects/Keywords: Doença de Parkinson; Destreza motora; Desempenho ocupacional

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APA (6th Edition):

CAMARA, S. B. (2015). Efeitos da prática mental sobre o desempenho ocupacional em pacientes com doença de Parkinson: análise do barbear . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31349

Chicago Manual of Style (16th Edition):

CAMARA, Sarah Buarque. “Efeitos da prática mental sobre o desempenho ocupacional em pacientes com doença de Parkinson: análise do barbear .” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 19, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31349.

MLA Handbook (7th Edition):

CAMARA, Sarah Buarque. “Efeitos da prática mental sobre o desempenho ocupacional em pacientes com doença de Parkinson: análise do barbear .” 2015. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

CAMARA SB. Efeitos da prática mental sobre o desempenho ocupacional em pacientes com doença de Parkinson: análise do barbear . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2020 Sep 19]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31349.

Council of Science Editors:

CAMARA SB. Efeitos da prática mental sobre o desempenho ocupacional em pacientes com doença de Parkinson: análise do barbear . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31349


Universidade do Rio Grande do Sul

4. Silva, Renata Cristina Rocha da. Avaliação do efeito da terapia ocupacional no perfil funcional de pacientes com diagnóstico de doença de Machado-Joseph.

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Sul

 Terapia Ocupacional (TO) faz, hoje em dia, parte de prática clínica comum, de doenças neurodegenerativas progressivas, como a Doença de Machado-Joseph (DMJ), embora seus efeitos… (more)

Subjects/Keywords: Doença de Machado-Joseph; Terapia ocupacional; Destreza motora; Movimento

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APA (6th Edition):

Silva, R. C. R. d. (2008). Avaliação do efeito da terapia ocupacional no perfil funcional de pacientes com diagnóstico de doença de Machado-Joseph. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/15225

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Renata Cristina Rocha da. “Avaliação do efeito da terapia ocupacional no perfil funcional de pacientes com diagnóstico de doença de Machado-Joseph.” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 19, 2020. http://hdl.handle.net/10183/15225.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Renata Cristina Rocha da. “Avaliação do efeito da terapia ocupacional no perfil funcional de pacientes com diagnóstico de doença de Machado-Joseph.” 2008. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Silva RCRd. Avaliação do efeito da terapia ocupacional no perfil funcional de pacientes com diagnóstico de doença de Machado-Joseph. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/15225.

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Council of Science Editors:

Silva RCRd. Avaliação do efeito da terapia ocupacional no perfil funcional de pacientes com diagnóstico de doença de Machado-Joseph. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10183/15225

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5. ALBUQUERQUE, Plínio Luna de. Validade concorrente da escala motora de alberta (aims) para lactentes nascidos Pré-termo .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 Detectar atraso no desenvolvimento em crianças pré-termo não é uma tarefa fácil para clínicos e terapeutas, uma vez que variações na trajetória e na qualidade… (more)

Subjects/Keywords: Prematuro; Estudos de validação; Destreza Motora; Desenvolvimento Infantil

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APA (6th Edition):

ALBUQUERQUE, P. L. d. (2013). Validade concorrente da escala motora de alberta (aims) para lactentes nascidos Pré-termo . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13368

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

ALBUQUERQUE, Plínio Luna de. “Validade concorrente da escala motora de alberta (aims) para lactentes nascidos Pré-termo .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 19, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13368.

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MLA Handbook (7th Edition):

ALBUQUERQUE, Plínio Luna de. “Validade concorrente da escala motora de alberta (aims) para lactentes nascidos Pré-termo .” 2013. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

ALBUQUERQUE PLd. Validade concorrente da escala motora de alberta (aims) para lactentes nascidos Pré-termo . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13368.

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ALBUQUERQUE PLd. Validade concorrente da escala motora de alberta (aims) para lactentes nascidos Pré-termo . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13368

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6. SILVA, Bruna Jardim Ferraz da. Análise das habilidades motoras e equlíbrio em escolares de 7 A 11 anos com perda auditiva sensorioneural de graus variadas, associada ou não à disfunção vestibular: um estudo transversal .

Degree: 2016, Universidade Federal de Pernambuco

 Introdução: Há escassez de estudos mais aprofundados sobre a perda auditiva sensorioneural, que diferenciem o desempenho motor da criança com perda auditiva daquela com disfunção… (more)

Subjects/Keywords: Criança; Destreza Motora; Equilíbrio Postural; Surdez; Child; Motor Skills; Postural Balance; Deafness

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APA (6th Edition):

SILVA, B. J. F. d. (2016). Análise das habilidades motoras e equlíbrio em escolares de 7 A 11 anos com perda auditiva sensorioneural de graus variadas, associada ou não à disfunção vestibular: um estudo transversal . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18640

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SILVA, Bruna Jardim Ferraz da. “Análise das habilidades motoras e equlíbrio em escolares de 7 A 11 anos com perda auditiva sensorioneural de graus variadas, associada ou não à disfunção vestibular: um estudo transversal .” 2016. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 19, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18640.

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MLA Handbook (7th Edition):

SILVA, Bruna Jardim Ferraz da. “Análise das habilidades motoras e equlíbrio em escolares de 7 A 11 anos com perda auditiva sensorioneural de graus variadas, associada ou não à disfunção vestibular: um estudo transversal .” 2016. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

SILVA BJFd. Análise das habilidades motoras e equlíbrio em escolares de 7 A 11 anos com perda auditiva sensorioneural de graus variadas, associada ou não à disfunção vestibular: um estudo transversal . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18640.

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Council of Science Editors:

SILVA BJFd. Análise das habilidades motoras e equlíbrio em escolares de 7 A 11 anos com perda auditiva sensorioneural de graus variadas, associada ou não à disfunção vestibular: um estudo transversal . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18640

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7. CARNEIRO, Renata Cecília Barbosa. Composição corporal, aptidão física e desempenho motor em crianças: um estudo comparativo e preditivo .

Degree: 2019, Universidade Federal de Pernambuco

 Objetivou-se comparar e avaliar as relações do índice de massa corporal com aptidão física e o desempenho motor em escolares de 7 aos 9 anos… (more)

Subjects/Keywords: Índice de massa corporal; Aptidão física; Destreza Motora; Educação física para crianças

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APA (6th Edition):

CARNEIRO, R. C. B. (2019). Composição corporal, aptidão física e desempenho motor em crianças: um estudo comparativo e preditivo . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/33735

Chicago Manual of Style (16th Edition):

CARNEIRO, Renata Cecília Barbosa. “Composição corporal, aptidão física e desempenho motor em crianças: um estudo comparativo e preditivo .” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 19, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/33735.

MLA Handbook (7th Edition):

CARNEIRO, Renata Cecília Barbosa. “Composição corporal, aptidão física e desempenho motor em crianças: um estudo comparativo e preditivo .” 2019. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

CARNEIRO RCB. Composição corporal, aptidão física e desempenho motor em crianças: um estudo comparativo e preditivo . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2019. [cited 2020 Sep 19]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/33735.

Council of Science Editors:

CARNEIRO RCB. Composição corporal, aptidão física e desempenho motor em crianças: um estudo comparativo e preditivo . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2019. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/33735


Universidad Andrés Bello

8. Velasco Apablaza, Daniel Alejandro. Estudio comparativo de las habilidades motoras, de niños zurdos y diestros .

Degree: 2004, Universidad Andrés Bello

Señalar las dificultades coordinativas de los alumnos varones zurdos del NB2, respecto al lanzamiento en el deporte Balonmano. Medir y comparar las habilidades coordinativas del lanzamiento, en el deporte Balonmano, correspondiente a NB2 (4° Básico). Advisors/Committee Members: Martínez Salinas, Luis Alejandro (advisor).

Subjects/Keywords: Aptitud Motora en Niños; Destreza Manual

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APA (6th Edition):

Velasco Apablaza, D. A. (2004). Estudio comparativo de las habilidades motoras, de niños zurdos y diestros . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8809

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Velasco Apablaza, Daniel Alejandro. “Estudio comparativo de las habilidades motoras, de niños zurdos y diestros .” 2004. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed September 19, 2020. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8809.

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MLA Handbook (7th Edition):

Velasco Apablaza, Daniel Alejandro. “Estudio comparativo de las habilidades motoras, de niños zurdos y diestros .” 2004. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Velasco Apablaza DA. Estudio comparativo de las habilidades motoras, de niños zurdos y diestros . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2004. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8809.

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Council of Science Editors:

Velasco Apablaza DA. Estudio comparativo de las habilidades motoras, de niños zurdos y diestros . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2004. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8809

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9. Santos, Viviane Martins. Avaliação do desenvolvimento motor de recém-nascidos pré-termo tardios até a idade gestacional corrigida de 40 semanas.

Degree: PhD, Pediatria, 2014, University of São Paulo

INTRODUÇÃO: Os relatos do desenvolvimento motor de recém-nascidos prétermo (RNPT) extremo são razoavelmente bem documentados, mas pouco se sabe sobre o desenvolvimento de RNPT Tardios… (more)

Subjects/Keywords: Child development; Cohort studies; Desenvolvimento infantil; Destreza motora; Diagnóstico precoce; Early diagnosis; Estudos de coortes; Infant premature; Motor skills; Prematuro

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APA (6th Edition):

Santos, V. M. (2014). Avaliação do desenvolvimento motor de recém-nascidos pré-termo tardios até a idade gestacional corrigida de 40 semanas. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-24102014-123617/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Viviane Martins. “Avaliação do desenvolvimento motor de recém-nascidos pré-termo tardios até a idade gestacional corrigida de 40 semanas.” 2014. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed September 19, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-24102014-123617/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Viviane Martins. “Avaliação do desenvolvimento motor de recém-nascidos pré-termo tardios até a idade gestacional corrigida de 40 semanas.” 2014. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Santos VM. Avaliação do desenvolvimento motor de recém-nascidos pré-termo tardios até a idade gestacional corrigida de 40 semanas. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-24102014-123617/ ;.

Council of Science Editors:

Santos VM. Avaliação do desenvolvimento motor de recém-nascidos pré-termo tardios até a idade gestacional corrigida de 40 semanas. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-24102014-123617/ ;

10. Oliveira, Marina Faveri de. Efeitos do imobilismo e potencial terapêutico: do treino motor imaginário.

Degree: Mestrado, Neurociências e Comportamento, 2012, University of São Paulo

A imobilização de membros e/ou articulações é prática utilizada na clínica no tratamento de diversas patologias, podendo variar em sua extensão e duração. Acometimentos ortopédicos… (more)

Subjects/Keywords: Coordenação motora; Destreza manual; Immobilization; Imobilização; Motor coordinator; Motor dexterity; Motor imagery training; Reaction time; Tempo de reação; Treino motor imaginário

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APA (6th Edition):

Oliveira, M. F. d. (2012). Efeitos do imobilismo e potencial terapêutico: do treino motor imaginário. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-08022013-145441/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Marina Faveri de. “Efeitos do imobilismo e potencial terapêutico: do treino motor imaginário.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 19, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-08022013-145441/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Marina Faveri de. “Efeitos do imobilismo e potencial terapêutico: do treino motor imaginário.” 2012. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Oliveira MFd. Efeitos do imobilismo e potencial terapêutico: do treino motor imaginário. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-08022013-145441/ ;.

Council of Science Editors:

Oliveira MFd. Efeitos do imobilismo e potencial terapêutico: do treino motor imaginário. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-08022013-145441/ ;


Universidade Estadual de Campinas

11. Bobbio, Tatiana Godoy. Avaliação da função motora em escolares de niveis socioeconomicos distintos e sua relação com o desempenho escolar: Relationship between motor function and academic performance in first-graders from different socioeconomic settings.

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: Motor function refers to factors involving the ability to use and control the striated muscles that are responsible for voluntary movement, and is most… (more)

Subjects/Keywords: Destreza motora; Baixo rendimento escolar; Motor skills; Underachievement

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APA (6th Edition):

Bobbio, T. G. (2010). Avaliação da função motora em escolares de niveis socioeconomicos distintos e sua relação com o desempenho escolar: Relationship between motor function and academic performance in first-graders from different socioeconomic settings. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/308356

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bobbio, Tatiana Godoy. “Avaliação da função motora em escolares de niveis socioeconomicos distintos e sua relação com o desempenho escolar: Relationship between motor function and academic performance in first-graders from different socioeconomic settings.” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 19, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/308356.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bobbio, Tatiana Godoy. “Avaliação da função motora em escolares de niveis socioeconomicos distintos e sua relação com o desempenho escolar: Relationship between motor function and academic performance in first-graders from different socioeconomic settings.” 2010. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Bobbio TG. Avaliação da função motora em escolares de niveis socioeconomicos distintos e sua relação com o desempenho escolar: Relationship between motor function and academic performance in first-graders from different socioeconomic settings. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/308356.

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Council of Science Editors:

Bobbio TG. Avaliação da função motora em escolares de niveis socioeconomicos distintos e sua relação com o desempenho escolar: Relationship between motor function and academic performance in first-graders from different socioeconomic settings. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/308356

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

12. Renata Guimarães Germano. Avaliação da destreza manual em pessoas com síndrome de Down.

Degree: 2009, Universidade Presbiteriana Mackenzie

O desenvolvimento da criança com síndrome de Down (SD) ocorre de forma mais lenta que a criança normal e apresenta prejuízo nas áreas de linguagem,… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; destreza motora; síndrome de Down; teste de caixa e blocos; motor dexterity; Down syndrome; box and block test

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APA (6th Edition):

Germano, R. G. (2009). Avaliação da destreza manual em pessoas com síndrome de Down. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1644

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Germano, Renata Guimarães. “Avaliação da destreza manual em pessoas com síndrome de Down.” 2009. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed September 19, 2020. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1644.

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MLA Handbook (7th Edition):

Germano, Renata Guimarães. “Avaliação da destreza manual em pessoas com síndrome de Down.” 2009. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Germano RG. Avaliação da destreza manual em pessoas com síndrome de Down. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1644.

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Council of Science Editors:

Germano RG. Avaliação da destreza manual em pessoas com síndrome de Down. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1644

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

13. Paula Aivazoglou Priosti. Força de preensão e destreza manual na criança com síndrome de Down.

Degree: 2009, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Crianças com Síndrome de Down (SD) apresentam atrasos nas aquisições das habilidades motoras, que ocorrem em tempo diferenciado ao de crianças com desenvolvimento normal. As… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO FISICA; síndrome de Down; força da mão; destreza motora; Down syndrome; hand strenght; motor skills

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APA (6th Edition):

Priosti, P. A. (2009). Força de preensão e destreza manual na criança com síndrome de Down. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1478

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Priosti, Paula Aivazoglou. “Força de preensão e destreza manual na criança com síndrome de Down.” 2009. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed September 19, 2020. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1478.

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MLA Handbook (7th Edition):

Priosti, Paula Aivazoglou. “Força de preensão e destreza manual na criança com síndrome de Down.” 2009. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Priosti PA. Força de preensão e destreza manual na criança com síndrome de Down. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1478.

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Priosti PA. Força de preensão e destreza manual na criança com síndrome de Down. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1478

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

14. Priscilla Ludovico da Silva. Qualidade de vida de crianças e adolescentes com paralisia cerebral.

Degree: 2012, Universidade Presbiteriana Mackenzie

 A Paralisia Cerebral (PC) é um conjunto de desordens permanentes do tônus, da postura e do movimento, atribuídas a lesões não progressivas do encéfalo em… (more)

Subjects/Keywords: paralisia cerebral; qualidade de vida; apoio social; destreza motora; cerebral palsy; quality of life; social support; motor skills; CIENCIAS DA SAUDE

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APA (6th Edition):

Silva, P. L. d. (2012). Qualidade de vida de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2657

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Priscilla Ludovico da. “Qualidade de vida de crianças e adolescentes com paralisia cerebral.” 2012. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed September 19, 2020. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2657.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Priscilla Ludovico da. “Qualidade de vida de crianças e adolescentes com paralisia cerebral.” 2012. Web. 19 Sep 2020.

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Silva PLd. Qualidade de vida de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2012. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2657.

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Silva PLd. Qualidade de vida de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2012. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2657

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15. Mariana Midori Sime. Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina.

Degree: 2012, Universidade Federal de São Carlos

A escrita manual é imprescindível no cotidiano do trabalho, no meio acadêmico e na afirmação da identidade pessoal, embora possa parecer menos utilizada atualmente. Na… (more)

Subjects/Keywords: Estudantes; Destreza Motora; Escrita Manua; Avaliação; Desempenho psicomotor; Capacidade motora; Terapia ocupacional; FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL; Occupational therapy; Handwriting; Motor skills; Students; Psychomotor performance; Evaluation

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APA (6th Edition):

Sime, M. M. (2012). Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5730

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sime, Mariana Midori. “Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina.” 2012. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed September 19, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5730.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sime, Mariana Midori. “Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina.” 2012. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Sime MM. Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5730.

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Sime MM. Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5730

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16. Larissa Galvão da Silva. Órteses em PVC para membro superior: utilização por terapeutas ocupacionais brasileiros, propriedades físicomecânicas e de toxicidade e desempenhos funcional e mioelétrico.

Degree: 2013, Universidade Federal de São Carlos

As órteses são dispositivos que tem como função, estabilizar, imobilizar, prevenir e corrigir deformidades e maximizar a função e atualmente são confeccionadas em termoplásticos, especialmente… (more)

Subjects/Keywords: Destreza motora; PVC; Eletromiografia; Capacidade motora; Materiais - testes; Órteses; Aparelhos ortopédicos; FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL; Orthotic devices; Materials testing; Motor skills; Electromyography

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APA (6th Edition):

Silva, L. G. d. (2013). Órteses em PVC para membro superior: utilização por terapeutas ocupacionais brasileiros, propriedades físicomecânicas e de toxicidade e desempenhos funcional e mioelétrico. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7100

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Larissa Galvão da. “Órteses em PVC para membro superior: utilização por terapeutas ocupacionais brasileiros, propriedades físicomecânicas e de toxicidade e desempenhos funcional e mioelétrico.” 2013. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed September 19, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7100.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Larissa Galvão da. “Órteses em PVC para membro superior: utilização por terapeutas ocupacionais brasileiros, propriedades físicomecânicas e de toxicidade e desempenhos funcional e mioelétrico.” 2013. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Silva LGd. Órteses em PVC para membro superior: utilização por terapeutas ocupacionais brasileiros, propriedades físicomecânicas e de toxicidade e desempenhos funcional e mioelétrico. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2013. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7100.

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Council of Science Editors:

Silva LGd. Órteses em PVC para membro superior: utilização por terapeutas ocupacionais brasileiros, propriedades físicomecânicas e de toxicidade e desempenhos funcional e mioelétrico. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2013. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7100

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17. Goulardins, Juliana Barbosa. Perfil psicomotor de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade do tipo combinado.

Degree: Mestrado, Pediatria, 2011, University of São Paulo

O transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade (TDAH) é o distúrbio neurocomportamental mais comum na população pediátrica e, a habilidade psicomotora dessas crianças pode ser… (more)

Subjects/Keywords: Attention deficit disorder with hyperactivity; Child; Child development; Criança; Desenvolvimento infantil; Destreza motora; Habilidades motoras; Motor dexterity; Motor skills; Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade

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APA (6th Edition):

Goulardins, J. B. (2011). Perfil psicomotor de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade do tipo combinado. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-14042011-195808/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Goulardins, Juliana Barbosa. “Perfil psicomotor de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade do tipo combinado.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 19, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-14042011-195808/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Goulardins, Juliana Barbosa. “Perfil psicomotor de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade do tipo combinado.” 2011. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Goulardins JB. Perfil psicomotor de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade do tipo combinado. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-14042011-195808/ ;.

Council of Science Editors:

Goulardins JB. Perfil psicomotor de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade do tipo combinado. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-14042011-195808/ ;

18. Lourenção, Maria Inês Paes. Avaliação da eletroestimulação com biofeedback por eletromiografia de superfície em pacientes hemiplégicos.

Degree: PhD, Fisiopatologia Experimental, 2007, University of São Paulo

O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito do biofeedback (BIO) associado à terapia ocupacional (TO) e à estimulação elétrica funcional (FES) na espasticidade, movimento… (more)

Subjects/Keywords: Acidente vascular cerebral/reabilitação; Destreza motora; Electrical stimulation; Electromyography; Eletromiografia; Espasticidade muscular; Estimulação elétrica; Extremidade superior; Hemiplegia; Hemiplegia; Motor skills; Muscle spasticity; Occupational therapy; Stroke/rehabilitation; Terapia ocupacional; Upper extremity

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APA (6th Edition):

Lourenção, M. I. P. (2007). Avaliação da eletroestimulação com biofeedback por eletromiografia de superfície em pacientes hemiplégicos. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-17102014-145308/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lourenção, Maria Inês Paes. “Avaliação da eletroestimulação com biofeedback por eletromiografia de superfície em pacientes hemiplégicos.” 2007. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed September 19, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-17102014-145308/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lourenção, Maria Inês Paes. “Avaliação da eletroestimulação com biofeedback por eletromiografia de superfície em pacientes hemiplégicos.” 2007. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Lourenção MIP. Avaliação da eletroestimulação com biofeedback por eletromiografia de superfície em pacientes hemiplégicos. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2007. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-17102014-145308/ ;.

Council of Science Editors:

Lourenção MIP. Avaliação da eletroestimulação com biofeedback por eletromiografia de superfície em pacientes hemiplégicos. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-17102014-145308/ ;

19. Daniele de Almeida Soares. Desenvolvimento e efeito do peso adicional no comportamento exploratório manual de lactentes pré-termo tardios.

Degree: 2011, Universidade Federal de São Carlos

 Contextualização: Durante o primeiro ano de vida, o lactente humano aprende comportamentos fundamentais, como alcançar e manipular, que serão empregados extensivamente para explorar os objetos.… (more)

Subjects/Keywords: FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL; Premature; Task-load; Motor skills; Infant development; Alcance manual; Bebês - prematuros; Desenvolvimento motor; Desenvolvimento infantil; Prematuro; Tarefas com carga; Destreza motora

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APA (6th Edition):

Soares, D. d. A. (2011). Desenvolvimento e efeito do peso adicional no comportamento exploratório manual de lactentes pré-termo tardios. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4132

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soares, Daniele de Almeida. “Desenvolvimento e efeito do peso adicional no comportamento exploratório manual de lactentes pré-termo tardios.” 2011. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed September 19, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4132.

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MLA Handbook (7th Edition):

Soares, Daniele de Almeida. “Desenvolvimento e efeito do peso adicional no comportamento exploratório manual de lactentes pré-termo tardios.” 2011. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Soares DdA. Desenvolvimento e efeito do peso adicional no comportamento exploratório manual de lactentes pré-termo tardios. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2011. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4132.

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Council of Science Editors:

Soares DdA. Desenvolvimento e efeito do peso adicional no comportamento exploratório manual de lactentes pré-termo tardios. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4132

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

20. Aline Bernardes de Souza. Síndrome de down: habilidades manuais e desempenho funcional.

Degree: 2011, Universidade Presbiteriana Mackenzie

 A Síndrome de Down (SD) é a mais comum e antiga patologia genética ligada a uma deficiência intelectual que apresenta inúmeras características e condições clínicas.… (more)

Subjects/Keywords: Síndrome de Down; EDUCACAO ESPECIAL; antropometria; destreza motora; força da mão; atividades cotidianas; Down syndrome; anthropometry; motor skills; hand strength; activities of daily living

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APA (6th Edition):

Souza, A. B. d. (2011). Síndrome de down: habilidades manuais e desempenho funcional. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2290

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Aline Bernardes de. “Síndrome de down: habilidades manuais e desempenho funcional.” 2011. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed September 19, 2020. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2290.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Aline Bernardes de. “Síndrome de down: habilidades manuais e desempenho funcional.” 2011. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Souza ABd. Síndrome de down: habilidades manuais e desempenho funcional. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2011. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2290.

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Council of Science Editors:

Souza ABd. Síndrome de down: habilidades manuais e desempenho funcional. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2011. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2290

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21. Clarissa Cardoso dos Santos Couto Paz. Prática mental orientada a tarefas funcionais na recuperação de indivíduos com acidente vascular encefálico.

Degree: 2012, Universidade Federal de Minas Gerais

Mental practice (MP) is a cognitive strategy, which may benefit the acquisition of motor skills and functional performance of athletes and individuals with neurological injuries.… (more)

Subjects/Keywords: Dissertações acadêmicas DeCS; Tese da Faculdade de Medicina da UFMG; Fisioterapia Teses.; Acidente vascular cerebral DeCS; Reabilitação DeCS; Cura mental DeCS; Paresia DeCS; Modalidades de fisioterapia DeCS; Atividades cotidianas DeCS; Destreza motora DeCS

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APA (6th Edition):

Paz, C. C. d. S. C. (2012). Prática mental orientada a tarefas funcionais na recuperação de indivíduos com acidente vascular encefálico. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8VWK6H

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paz, Clarissa Cardoso dos Santos Couto. “Prática mental orientada a tarefas funcionais na recuperação de indivíduos com acidente vascular encefálico.” 2012. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed September 19, 2020. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8VWK6H.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paz, Clarissa Cardoso dos Santos Couto. “Prática mental orientada a tarefas funcionais na recuperação de indivíduos com acidente vascular encefálico.” 2012. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Paz CCdSC. Prática mental orientada a tarefas funcionais na recuperação de indivíduos com acidente vascular encefálico. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2012. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8VWK6H.

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Council of Science Editors:

Paz CCdSC. Prática mental orientada a tarefas funcionais na recuperação de indivíduos com acidente vascular encefálico. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8VWK6H

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22. Palácio, Siméia Gaspar. Avaliação do desempenho motor e acadêmico de crianças com e sem transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade.

Degree: PhD, Pediatria, 2014, University of São Paulo

INTRODUÇÃO: 0 transtorno de déficit de atenção com hiperatividade é um distúrbio neurobiológico comum na infância que pode acarretar prejuízos no desempenho motor em 30… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem; Attention deficit disorder with hyperactivity disorder; Avaliação de desempenho; Body mass index; Child development; Child, Motor skills; Criança; Desenvolvimento infantil; Destreza motora; Índice de massa corpórea; Learning; Performance evaluation; Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade

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APA (6th Edition):

Palácio, S. G. (2014). Avaliação do desempenho motor e acadêmico de crianças com e sem transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-08122014-144049/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palácio, Siméia Gaspar. “Avaliação do desempenho motor e acadêmico de crianças com e sem transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade.” 2014. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed September 19, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-08122014-144049/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Palácio, Siméia Gaspar. “Avaliação do desempenho motor e acadêmico de crianças com e sem transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade.” 2014. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Palácio SG. Avaliação do desempenho motor e acadêmico de crianças com e sem transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-08122014-144049/ ;.

Council of Science Editors:

Palácio SG. Avaliação do desempenho motor e acadêmico de crianças com e sem transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-08122014-144049/ ;

23. Parreira, Samara Lamounier Santana. "Quantificação da força muscular e habilidades motoras de pacientes com distrofia muscular de Duchenne, em tratamento com corticoterapia".

Degree: Mestrado, Neurologia, 2005, University of São Paulo

Em 32 pacientes com Distrofia Muscular de Duchenne, em corticoterapia, avaliou-se a evolução da força muscular, ao longo de 14 meses, mensalmente no primeiro semestre… (more)

Subjects/Keywords: Adrenal cortex hormones/therapeutic use; Avaliação; Corticosteróides/uso terapêutico; Destreza motora; Distrofia muscular de Duchenne; Evaluation; Motor skills; Movement; Movimento; Muscular Dystrophy Duchenne; Prednisolona; Prednisolone

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APA (6th Edition):

Parreira, S. L. S. (2005). "Quantificação da força muscular e habilidades motoras de pacientes com distrofia muscular de Duchenne, em tratamento com corticoterapia". (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-04042006-153416/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Parreira, Samara Lamounier Santana. “"Quantificação da força muscular e habilidades motoras de pacientes com distrofia muscular de Duchenne, em tratamento com corticoterapia".” 2005. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 19, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-04042006-153416/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Parreira, Samara Lamounier Santana. “"Quantificação da força muscular e habilidades motoras de pacientes com distrofia muscular de Duchenne, em tratamento com corticoterapia".” 2005. Web. 19 Sep 2020.

Vancouver:

Parreira SLS. "Quantificação da força muscular e habilidades motoras de pacientes com distrofia muscular de Duchenne, em tratamento com corticoterapia". [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2005. [cited 2020 Sep 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-04042006-153416/ ;.

Council of Science Editors:

Parreira SLS. "Quantificação da força muscular e habilidades motoras de pacientes com distrofia muscular de Duchenne, em tratamento com corticoterapia". [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2005. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-04042006-153416/ ;

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