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1. Nogueira, Célia do Carmo Ferreira Plácido. Sistema alternativo e aumentativo de comunicação SPC - outra forma de comunicar - um estudo da comunicação entre o educador de infância, a criança com deficiência neuromotora grave e as outras crianças.

Degree: 2008, RCAAP

Dissertação de mest., Ciências da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2008

Este estudo, que pretende investigar a relação entre o… (more)

Subjects/Keywords: Educação especial; Crianças deficientes; Deficientes neuromotores; Crianças deficientes; Comunicação SPC

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APA (6th Edition):

Nogueira, C. d. C. F. P. (2008). Sistema alternativo e aumentativo de comunicação SPC - outra forma de comunicar - um estudo da comunicação entre o educador de infância, a criança com deficiência neuromotora grave e as outras crianças. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/820

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nogueira, Célia do Carmo Ferreira Plácido. “Sistema alternativo e aumentativo de comunicação SPC - outra forma de comunicar - um estudo da comunicação entre o educador de infância, a criança com deficiência neuromotora grave e as outras crianças.” 2008. Thesis, RCAAP. Accessed October 21, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/820.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nogueira, Célia do Carmo Ferreira Plácido. “Sistema alternativo e aumentativo de comunicação SPC - outra forma de comunicar - um estudo da comunicação entre o educador de infância, a criança com deficiência neuromotora grave e as outras crianças.” 2008. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Nogueira CdCFP. Sistema alternativo e aumentativo de comunicação SPC - outra forma de comunicar - um estudo da comunicação entre o educador de infância, a criança com deficiência neuromotora grave e as outras crianças. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2008. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/820.

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Council of Science Editors:

Nogueira CdCFP. Sistema alternativo e aumentativo de comunicação SPC - outra forma de comunicar - um estudo da comunicação entre o educador de infância, a criança com deficiência neuromotora grave e as outras crianças. [Thesis]. RCAAP; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/820

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Universidade Estadual de Campinas

2. Aloisi, Hilda Maria. O empregado com deficiencia segundo o conceito empregador da pequena, media e grande empresa da cidade de Campinas.

Degree: 1999, Universidade Estadual de Campinas

Subjects/Keywords: Deficientes; Trabalho

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APA (6th Edition):

Aloisi, H. M. (1999). O empregado com deficiencia segundo o conceito empregador da pequena, media e grande empresa da cidade de Campinas. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253490

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aloisi, Hilda Maria. “O empregado com deficiencia segundo o conceito empregador da pequena, media e grande empresa da cidade de Campinas.” 1999. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253490.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aloisi, Hilda Maria. “O empregado com deficiencia segundo o conceito empregador da pequena, media e grande empresa da cidade de Campinas.” 1999. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Aloisi HM. O empregado com deficiencia segundo o conceito empregador da pequena, media e grande empresa da cidade de Campinas. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1999. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253490.

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Council of Science Editors:

Aloisi HM. O empregado com deficiencia segundo o conceito empregador da pequena, media e grande empresa da cidade de Campinas. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1999. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253490

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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

3. Moraes, Fernando Cesar de Carvalho. Educação física escolar e o aluno com deficiência: um estudo da prática pedagógica de professores .

Degree: 2010, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

 Os avanços sociais obtidos com o reconhecimento da necessidade de atendimento escolar para os diferentes segmentos da sociedade brasileira têm levado à discussões sobre o… (more)

Subjects/Keywords: Educação Física; Deficientes; Inclusão Escolar

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APA (6th Edition):

Moraes, F. C. d. C. (2010). Educação física escolar e o aluno com deficiência: um estudo da prática pedagógica de professores . (Thesis). Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Retrieved from http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/74

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moraes, Fernando Cesar de Carvalho. “Educação física escolar e o aluno com deficiência: um estudo da prática pedagógica de professores .” 2010. Thesis, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Accessed October 21, 2020. http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/74.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moraes, Fernando Cesar de Carvalho. “Educação física escolar e o aluno com deficiência: um estudo da prática pedagógica de professores .” 2010. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Moraes FCdC. Educação física escolar e o aluno com deficiência: um estudo da prática pedagógica de professores . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2010. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/74.

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Council of Science Editors:

Moraes FCdC. Educação física escolar e o aluno com deficiência: um estudo da prática pedagógica de professores . [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2010. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/74

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4. Eusébio, Sandra. Resiliência das familias com filhos deficientes.

Degree: 2012, Instituto Politécnico do Guarda

 Resiliência refere-se a capacidade dos seres humanos em enfrentar e responder de forma positiva às experiências que possuem elevado potencial de risco para a sua… (more)

Subjects/Keywords: Resiliência; Família; Deficiência; filhos deficientes

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APA (6th Edition):

Eusébio, S. (2012). Resiliência das familias com filhos deficientes. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1321

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eusébio, Sandra. “Resiliência das familias com filhos deficientes.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed October 21, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1321.

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MLA Handbook (7th Edition):

Eusébio, Sandra. “Resiliência das familias com filhos deficientes.” 2012. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Eusébio S. Resiliência das familias com filhos deficientes. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2012. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1321.

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Eusébio S. Resiliência das familias com filhos deficientes. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1321

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5. Laranjeiro, Ana Rita Miranda. Os benefícios da modalidade boccia em jovens portadores de deficiência.

Degree: 2015, RCAAP

 O presente estudo aborda os benefícios da modalidade Boccia em jovens portadores de deficiência, numa cooperativa, CERCIMIRA, localizada no concelho de Mira. Deste forma o… (more)

Subjects/Keywords: Educação Especial; Boccia; Deficientes

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APA (6th Edition):

Laranjeiro, A. R. M. (2015). Os benefícios da modalidade boccia em jovens portadores de deficiência. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12780

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laranjeiro, Ana Rita Miranda. “Os benefícios da modalidade boccia em jovens portadores de deficiência.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed October 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12780.

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MLA Handbook (7th Edition):

Laranjeiro, Ana Rita Miranda. “Os benefícios da modalidade boccia em jovens portadores de deficiência.” 2015. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Laranjeiro ARM. Os benefícios da modalidade boccia em jovens portadores de deficiência. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Oct 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12780.

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Council of Science Editors:

Laranjeiro ARM. Os benefícios da modalidade boccia em jovens portadores de deficiência. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12780

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6. Pera, Tatiana Cristina Lima. Acessibilidade cultural e inclusão : o pretexto de estudo para Nevogilde.

Degree: 2010, RCAAP

Mestrado Integrado em Arquitectura

Exame público realizado em 16 de Dezembro de 2010

O trabalho aqui proposto pretende promover a inclusão social de todos os… (more)

Subjects/Keywords: Acessibilidades - Deficientes; Espaço público - mobilidade

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APA (6th Edition):

Pera, T. C. L. (2010). Acessibilidade cultural e inclusão : o pretexto de estudo para Nevogilde. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/326

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pera, Tatiana Cristina Lima. “Acessibilidade cultural e inclusão : o pretexto de estudo para Nevogilde.” 2010. Thesis, RCAAP. Accessed October 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/326.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pera, Tatiana Cristina Lima. “Acessibilidade cultural e inclusão : o pretexto de estudo para Nevogilde.” 2010. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Pera TCL. Acessibilidade cultural e inclusão : o pretexto de estudo para Nevogilde. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2010. [cited 2020 Oct 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/326.

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Council of Science Editors:

Pera TCL. Acessibilidade cultural e inclusão : o pretexto de estudo para Nevogilde. [Thesis]. RCAAP; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/326

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7. Pedroso, Maria de Fátima dos Santos. Currículo funcional, a sua influência na autonomia pessoal e social de uma jovem com deficiência mental.

Degree: 2011, RCAAP

 Este trabalho tem por finalidade implementar um currículo funcional que permita práticas eficazes, com estratégias fundamentadas no desenvolvimento das capacidades dos jovens com deficiência mental… (more)

Subjects/Keywords: Educação Especial; Desenvolvimento dos Currículos; Currículos; Deficientes Mentais; Crianças Deficientes

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APA (6th Edition):

Pedroso, M. d. F. d. S. (2011). Currículo funcional, a sua influência na autonomia pessoal e social de uma jovem com deficiência mental. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11149

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pedroso, Maria de Fátima dos Santos. “Currículo funcional, a sua influência na autonomia pessoal e social de uma jovem com deficiência mental.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed October 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11149.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pedroso, Maria de Fátima dos Santos. “Currículo funcional, a sua influência na autonomia pessoal e social de uma jovem com deficiência mental.” 2011. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Pedroso MdFdS. Currículo funcional, a sua influência na autonomia pessoal e social de uma jovem com deficiência mental. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Oct 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11149.

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Council of Science Editors:

Pedroso MdFdS. Currículo funcional, a sua influência na autonomia pessoal e social de uma jovem com deficiência mental. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11149

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8. Bicho, Maria Goretti dos Santos Carmona. O caso da "Mónica".

Degree: 2012, RCAAP

 O presente estudo concebe a legibilidade dos problemas de comportamento disruptivo na incapacidade intelectual, de índole de agressão verbal e física, assim como as selecionadas… (more)

Subjects/Keywords: Crianças Deficientes; Educação Especial; Problemas de Comportamento; Deficientes Mentais

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APA (6th Edition):

Bicho, M. G. d. S. C. (2012). O caso da "Mónica". (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12572

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bicho, Maria Goretti dos Santos Carmona. “O caso da "Mónica".” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed October 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12572.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bicho, Maria Goretti dos Santos Carmona. “O caso da "Mónica".” 2012. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Bicho MGdSC. O caso da "Mónica". [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Oct 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12572.

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Council of Science Editors:

Bicho MGdSC. O caso da "Mónica". [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12572

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9. Mesquita, Susana Maria Vasconcelos. Acessibilidade de museus europeus para deficientes visuais .

Degree: 2011, Universidade de Aveiro

 As pessoas portadoras de deficiência (física, auditiva, mental ou visual) têm as mesmas necessidades e desejos de participar e praticar turismo que o público dito… (more)

Subjects/Keywords: Museus - Europa; Acessibilidade para deficientes; Deficientes visuais; Espaço público

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APA (6th Edition):

Mesquita, S. M. V. (2011). Acessibilidade de museus europeus para deficientes visuais . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/8113

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mesquita, Susana Maria Vasconcelos. “Acessibilidade de museus europeus para deficientes visuais .” 2011. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed October 21, 2020. http://hdl.handle.net/10773/8113.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mesquita, Susana Maria Vasconcelos. “Acessibilidade de museus europeus para deficientes visuais .” 2011. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Mesquita SMV. Acessibilidade de museus europeus para deficientes visuais . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2011. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/8113.

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Council of Science Editors:

Mesquita SMV. Acessibilidade de museus europeus para deficientes visuais . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10773/8113

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10. Duarte, João Rui Lopes. Apoio à prática desportiva para deficientes visuais.

Degree: 2009, RCAAP

 As tecnologias para apoio aos invisuais assumem uma grande importância, no sentido de tornar os utilizadores com deficiências mais independentes da ajuda de terceiros, abrindo-lhes… (more)

Subjects/Keywords: Deficientes visuais - Desporto - Apoio tecnológico; Deficientes visuais - Desporto - Tecnologias móveis; Deficientes visuais - Desporto - Corrida - Sensores e actuadores; Deficientes visuais - Desporto - Orientação e mobilidade; Tecnologias assistidas - Deficientes

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APA (6th Edition):

Duarte, J. R. L. (2009). Apoio à prática desportiva para deficientes visuais. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3756

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, João Rui Lopes. “Apoio à prática desportiva para deficientes visuais.” 2009. Thesis, RCAAP. Accessed October 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3756.

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MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, João Rui Lopes. “Apoio à prática desportiva para deficientes visuais.” 2009. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Duarte JRL. Apoio à prática desportiva para deficientes visuais. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2009. [cited 2020 Oct 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3756.

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Council of Science Editors:

Duarte JRL. Apoio à prática desportiva para deficientes visuais. [Thesis]. RCAAP; 2009. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3756

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11. GUIMARÃES, Bruno Maia de. Inclusão laboral da pessoa com deficiência: proposta de ferramentas para identificação da capacidade funcional, das exigências da tarefa e do desempenho.

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 Esta pesquisa tem como objeto a inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Diante desse contexto, apesar dos avanços do Estado em criar… (more)

Subjects/Keywords: Deficientes – Emprego; Ergonomia; Trabalho – Desempenho; Construção civil

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APA (6th Edition):

GUIMARÃES, B. M. d. (2015). Inclusão laboral da pessoa com deficiência: proposta de ferramentas para identificação da capacidade funcional, das exigências da tarefa e do desempenho. (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14221

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

GUIMARÃES, Bruno Maia de. “Inclusão laboral da pessoa com deficiência: proposta de ferramentas para identificação da capacidade funcional, das exigências da tarefa e do desempenho. ” 2015. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed October 21, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14221.

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MLA Handbook (7th Edition):

GUIMARÃES, Bruno Maia de. “Inclusão laboral da pessoa com deficiência: proposta de ferramentas para identificação da capacidade funcional, das exigências da tarefa e do desempenho. ” 2015. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

GUIMARÃES BMd. Inclusão laboral da pessoa com deficiência: proposta de ferramentas para identificação da capacidade funcional, das exigências da tarefa e do desempenho. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14221.

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Council of Science Editors:

GUIMARÃES BMd. Inclusão laboral da pessoa com deficiência: proposta de ferramentas para identificação da capacidade funcional, das exigências da tarefa e do desempenho. [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14221

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12. BARROS, Helda Oliveira. Considerações da fotogrametria digital - Sistema Digita para análise antropométrica de usuários de cadeira de rodas .

Degree: 2007, Universidade Federal de Pernambuco

 Esta pesquisa trata da utilização da fotogrametria digital para análise antropométrica de usários de cadeira de rodas. Para a análise dos dados foi utilizado o… (more)

Subjects/Keywords: Antropometria; Fotogrametria; Deficientes.

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APA (6th Edition):

BARROS, H. O. (2007). Considerações da fotogrametria digital - Sistema Digita para análise antropométrica de usuários de cadeira de rodas . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3388

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BARROS, Helda Oliveira. “Considerações da fotogrametria digital - Sistema Digita para análise antropométrica de usuários de cadeira de rodas .” 2007. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed October 21, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3388.

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MLA Handbook (7th Edition):

BARROS, Helda Oliveira. “Considerações da fotogrametria digital - Sistema Digita para análise antropométrica de usuários de cadeira de rodas .” 2007. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

BARROS HO. Considerações da fotogrametria digital - Sistema Digita para análise antropométrica de usuários de cadeira de rodas . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2007. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3388.

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Council of Science Editors:

BARROS HO. Considerações da fotogrametria digital - Sistema Digita para análise antropométrica de usuários de cadeira de rodas . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2007. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3388

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Universidade Estadual de Campinas

13. Carmo, Apolonio Abadio do. Deficiencia fisica : a sociedade brasileira cria, "recupera" e discrimina.

Degree: 1989, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Os "deficientes" de maneira geral e. em específico. os "deficientes físicos", na sociedade brasileira, têm sido vítimas das mais diferentes formas de discriminação e… (more)

Subjects/Keywords: Deficientes fisicos - Discriminação

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APA (6th Edition):

Carmo, A. A. d. (1989). Deficiencia fisica : a sociedade brasileira cria, "recupera" e discrimina. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253096

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carmo, Apolonio Abadio do. “Deficiencia fisica : a sociedade brasileira cria, "recupera" e discrimina.” 1989. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253096.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carmo, Apolonio Abadio do. “Deficiencia fisica : a sociedade brasileira cria, "recupera" e discrimina.” 1989. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Carmo AAd. Deficiencia fisica : a sociedade brasileira cria, "recupera" e discrimina. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1989. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253096.

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Carmo AAd. Deficiencia fisica : a sociedade brasileira cria, "recupera" e discrimina. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1989. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253096

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Universidade Estadual de Campinas

14. Ferreira, Maria Cecilia Carareto. A pratica educativa e a concepçã de desenvolvimento psicologico de alunos com deficiencia mental.

Degree: 1994, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: This investigation proposed to observe the distance between culturally mature forms of human activity and special education for mentally retarded persons. Data for the… (more)

Subjects/Keywords: Deficientes mentais - Educação

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APA (6th Edition):

Ferreira, M. C. C. (1994). A pratica educativa e a concepçã de desenvolvimento psicologico de alunos com deficiencia mental. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253880

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Maria Cecilia Carareto. “A pratica educativa e a concepçã de desenvolvimento psicologico de alunos com deficiencia mental.” 1994. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 21, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253880.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Maria Cecilia Carareto. “A pratica educativa e a concepçã de desenvolvimento psicologico de alunos com deficiencia mental.” 1994. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Ferreira MCC. A pratica educativa e a concepçã de desenvolvimento psicologico de alunos com deficiencia mental. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1994. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253880.

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Ferreira MCC. A pratica educativa e a concepçã de desenvolvimento psicologico de alunos com deficiencia mental. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1994. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253880

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15. Telma Flores Genaro Motti. Programa de orientação não presencial de pais de crianças deficientes auditivas.

Degree: 2005, Universidade Federal de São Carlos

O resultado final da reabilitação da criança com deficiência auditiva depende do modo como os pais lidam com a situação, isto é, como aceitam a… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO ESPECIAL; Orientação de pais; Deficientes auditivos

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APA (6th Edition):

Motti, T. F. G. (2005). Programa de orientação não presencial de pais de crianças deficientes auditivas. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=578

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Motti, Telma Flores Genaro. “Programa de orientação não presencial de pais de crianças deficientes auditivas.” 2005. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed October 21, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=578.

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Motti, Telma Flores Genaro. “Programa de orientação não presencial de pais de crianças deficientes auditivas.” 2005. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Motti TFG. Programa de orientação não presencial de pais de crianças deficientes auditivas. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2005. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=578.

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Motti TFG. Programa de orientação não presencial de pais de crianças deficientes auditivas. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2005. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=578

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16. Marileni Ortencio de Abreu Passos. Uma metodologia educacional baseada em vídeo para pessoas com deficiências.

Degree: 2006, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

 Esta pesquisa objetivou aplicar uma metodologia baseada em vídeo para ensinar pessoas com deficiência mental moderada e severa a aprenderem habilidades de trabalho. Um estudo… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Educação especial; Deficientes mentais; Ensino superior

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APA (6th Edition):

Passos, M. O. d. A. (2006). Uma metodologia educacional baseada em vídeo para pessoas com deficiências. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Retrieved from http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=576

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Passos, Marileni Ortencio de Abreu. “Uma metodologia educacional baseada em vídeo para pessoas com deficiências.” 2006. Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Accessed October 21, 2020. http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=576.

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Passos, Marileni Ortencio de Abreu. “Uma metodologia educacional baseada em vídeo para pessoas com deficiências.” 2006. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Passos MOdA. Uma metodologia educacional baseada em vídeo para pessoas com deficiências. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2006. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=576.

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Passos MOdA. Uma metodologia educacional baseada em vídeo para pessoas com deficiências. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2006. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=576

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17. Almeida, Maria da Luz Gomes Martins de. Contributo dos sistemas aumentativos e alternativos para a promoção da comunicação em crianças com paralisia cerebral.

Degree: 2012, RCAAP

 A comunicação reveste-se de grande importância em todo o processo de desenvolvimento da criança, pois vai determinar todas as aquisições e aprendizagens, proporcionando-lhe, ou não,… (more)

Subjects/Keywords: Educação Especial; Crianças Deficientes; Problemas de Comunicação

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APA (6th Edition):

Almeida, M. d. L. G. M. d. (2012). Contributo dos sistemas aumentativos e alternativos para a promoção da comunicação em crianças com paralisia cerebral. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11348

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Maria da Luz Gomes Martins de. “Contributo dos sistemas aumentativos e alternativos para a promoção da comunicação em crianças com paralisia cerebral.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed October 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11348.

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Almeida, Maria da Luz Gomes Martins de. “Contributo dos sistemas aumentativos e alternativos para a promoção da comunicação em crianças com paralisia cerebral.” 2012. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Almeida MdLGMd. Contributo dos sistemas aumentativos e alternativos para a promoção da comunicação em crianças com paralisia cerebral. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Oct 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11348.

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Almeida MdLGMd. Contributo dos sistemas aumentativos e alternativos para a promoção da comunicação em crianças com paralisia cerebral. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11348

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18. Gonçalves, Ana Rita da Silva. Transição para a vida ativa.

Degree: 2014, RCAAP

 O trabalho, uma importante esfera da vida na sociedade moderna, atua como mecanismo de inclusão/exclusão, detendo um papel central na vida dos indivíduos, particularmente no… (more)

Subjects/Keywords: Deficientes; Passagem à Vida Ativa; Integração Profissional

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APA (6th Edition):

Gonçalves, A. R. d. S. (2014). Transição para a vida ativa. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11709

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, Ana Rita da Silva. “Transição para a vida ativa.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed October 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11709.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, Ana Rita da Silva. “Transição para a vida ativa.” 2014. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Gonçalves ARdS. Transição para a vida ativa. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Oct 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11709.

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Gonçalves ARdS. Transição para a vida ativa. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11709

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19. Correia, Artur Jorge Rodrigues Malícia, 1971-. Aventura de ser… musicoterapia em adultos com deficiência intelectual : estudo de caso.

Degree: 2017, RCAAP

Dissertação de mestrado em Musicoterapia, Universidade Lusíada de Lisboa, 2016

Exame público realizado em 9 de Fevereiro de 2017

A musicoterapia é uma intervenção terapêutica… (more)

Subjects/Keywords: Deficiência mental - Tratamento; Deficientes mentais; Musicoterapia

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APA (6th Edition):

Correia, Artur Jorge Rodrigues Malícia, 1. (2017). Aventura de ser… musicoterapia em adultos com deficiência intelectual : estudo de caso. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/2829

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correia, Artur Jorge Rodrigues Malícia, 1971-. “Aventura de ser… musicoterapia em adultos com deficiência intelectual : estudo de caso.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed October 21, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/2829.

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MLA Handbook (7th Edition):

Correia, Artur Jorge Rodrigues Malícia, 1971-. “Aventura de ser… musicoterapia em adultos com deficiência intelectual : estudo de caso.” 2017. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Correia, Artur Jorge Rodrigues Malícia 1. Aventura de ser… musicoterapia em adultos com deficiência intelectual : estudo de caso. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Oct 21]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/2829.

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Correia, Artur Jorge Rodrigues Malícia 1. Aventura de ser… musicoterapia em adultos com deficiência intelectual : estudo de caso. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/2829

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20. Gaspar, Carolina Domingues. O design na valorização de objetos produzidos pelo adulto deficiente .

Degree: 2013, Universidade de Aveiro

 This thesis is focused on the practice of design in the appreciation of objects produced by adults with disabilities in an institutional context, considering the… (more)

Subjects/Keywords: Design; Design de produtos; Deficientes físicos

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APA (6th Edition):

Gaspar, C. D. (2013). O design na valorização de objetos produzidos pelo adulto deficiente . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/11325

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gaspar, Carolina Domingues. “O design na valorização de objetos produzidos pelo adulto deficiente .” 2013. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed October 21, 2020. http://hdl.handle.net/10773/11325.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gaspar, Carolina Domingues. “O design na valorização de objetos produzidos pelo adulto deficiente .” 2013. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Gaspar CD. O design na valorização de objetos produzidos pelo adulto deficiente . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/11325.

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Council of Science Editors:

Gaspar CD. O design na valorização de objetos produzidos pelo adulto deficiente . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10773/11325

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21. Felícia, Sabine Cardoso. Treino de equilíbrio em pessoas com trissomia 21: eficácia de um programa utilizando feedback visual .

Degree: 2015, Universidade de Aveiro

 ENQUADRAMENTO: As questões relacionadas com o treino de equilíbrio na população com trissomia 21 constituem um desafio para a comunidade científica e terapêutica, dado a… (more)

Subjects/Keywords: Fisioterapia; Equilibrio; Deficientes; Síndrome de Down

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APA (6th Edition):

Felícia, S. C. (2015). Treino de equilíbrio em pessoas com trissomia 21: eficácia de um programa utilizando feedback visual . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/16437

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Felícia, Sabine Cardoso. “Treino de equilíbrio em pessoas com trissomia 21: eficácia de um programa utilizando feedback visual .” 2015. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed October 21, 2020. http://hdl.handle.net/10773/16437.

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MLA Handbook (7th Edition):

Felícia, Sabine Cardoso. “Treino de equilíbrio em pessoas com trissomia 21: eficácia de um programa utilizando feedback visual .” 2015. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Felícia SC. Treino de equilíbrio em pessoas com trissomia 21: eficácia de um programa utilizando feedback visual . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2015. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/16437.

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Felícia SC. Treino de equilíbrio em pessoas com trissomia 21: eficácia de um programa utilizando feedback visual . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10773/16437

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22. NUNES, Denyse Brito. Espaços residenciais na percepção de alunos da APAE, Petrolina – PE .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 A autonomia na realização das atividades de vida diária é fundamental para manutenção e melhoria da qualidade de vida (QV). Pouco se sabe da incidência… (more)

Subjects/Keywords: Ergonomia; Projeto de acessibilidade; Deficientes - Orientação e mobilidade.; Deficientes - Qualidade de vida

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APA (6th Edition):

NUNES, D. B. (2015). Espaços residenciais na percepção de alunos da APAE, Petrolina – PE . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16735

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

NUNES, Denyse Brito. “Espaços residenciais na percepção de alunos da APAE, Petrolina – PE .” 2015. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed October 21, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16735.

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MLA Handbook (7th Edition):

NUNES, Denyse Brito. “Espaços residenciais na percepção de alunos da APAE, Petrolina – PE .” 2015. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

NUNES DB. Espaços residenciais na percepção de alunos da APAE, Petrolina – PE . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16735.

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NUNES DB. Espaços residenciais na percepção de alunos da APAE, Petrolina – PE . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16735

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23. Tiago Henrique de Pinho Marques Franca. Deficiência e escolarização no Brasil: um estudo acerca do atendimento, atraso e progressão escolar dos deficientes segundo o Censo 2000.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

O presente trabalho tem por objetivo evidenciar a implicação das deficiências sobre o atendimento, atraso e progressão escolar no Ensino Fundamental (variáveis dependentes). Para tal,… (more)

Subjects/Keywords: Deficientes Rendimento escolar Brasil Teses.; Educação Brasil Teses.; Deficientes Educação Brasil Teses.

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APA (6th Edition):

Franca, T. H. d. P. M. (2010). Deficiência e escolarização no Brasil: um estudo acerca do atendimento, atraso e progressão escolar dos deficientes segundo o Censo 2000. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/AMSA-89CNFE

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Franca, Tiago Henrique de Pinho Marques. “Deficiência e escolarização no Brasil: um estudo acerca do atendimento, atraso e progressão escolar dos deficientes segundo o Censo 2000.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed October 21, 2020. http://hdl.handle.net/1843/AMSA-89CNFE.

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MLA Handbook (7th Edition):

Franca, Tiago Henrique de Pinho Marques. “Deficiência e escolarização no Brasil: um estudo acerca do atendimento, atraso e progressão escolar dos deficientes segundo o Censo 2000.” 2010. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Franca THdPM. Deficiência e escolarização no Brasil: um estudo acerca do atendimento, atraso e progressão escolar dos deficientes segundo o Censo 2000. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/AMSA-89CNFE.

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Franca THdPM. Deficiência e escolarização no Brasil: um estudo acerca do atendimento, atraso e progressão escolar dos deficientes segundo o Censo 2000. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/AMSA-89CNFE

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24. Elizabete Cristina Costa Renders. Por falar em ausência... : as pessoas com deficiência.

Degree: 2006, Universidade Metodista de São Paulo

Esta dissertação propõe uma interface entre duas áreas de conhecimento, a educação e a teologia, a partir de um novo paradigma educacional: a inclusão. Tomamos… (more)

Subjects/Keywords: teologia social; igrejas e deficientes; Crianças deficientes - Inclusão social; TEOLOGIA; igrejas e problemas sociais

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APA (6th Edition):

Renders, E. C. C. (2006). Por falar em ausência... : as pessoas com deficiência. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=190

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Renders, Elizabete Cristina Costa. “Por falar em ausência... : as pessoas com deficiência.” 2006. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed October 21, 2020. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=190.

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Renders, Elizabete Cristina Costa. “Por falar em ausência... : as pessoas com deficiência.” 2006. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Renders ECC. Por falar em ausência... : as pessoas com deficiência. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2006. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=190.

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Renders ECC. Por falar em ausência... : as pessoas com deficiência. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2006. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=190

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25. Angela Paula Simonelli. Desenvolvimento e sistematização de modelo de análise de tarefas industriais para inclusão de portadores de necessidades especiais no trabalho.

Degree: 2005, Universidade Federal de São Carlos

Desenvolvimento e sistematização de um modelo de análise das tarefas em postos de trabalho, a serem ocupados por portadores de necessidades especiais, que investigue tanto… (more)

Subjects/Keywords: ERGONOMIA; Ergonomia; Deficientes físicos; Deficientes - trabalho; Inclusão; Work; Disability; Inclusion; Special Needs Persons; Ergonomics

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APA (6th Edition):

Simonelli, A. P. (2005). Desenvolvimento e sistematização de modelo de análise de tarefas industriais para inclusão de portadores de necessidades especiais no trabalho. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=560

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Simonelli, Angela Paula. “Desenvolvimento e sistematização de modelo de análise de tarefas industriais para inclusão de portadores de necessidades especiais no trabalho.” 2005. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed October 21, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=560.

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MLA Handbook (7th Edition):

Simonelli, Angela Paula. “Desenvolvimento e sistematização de modelo de análise de tarefas industriais para inclusão de portadores de necessidades especiais no trabalho.” 2005. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Simonelli AP. Desenvolvimento e sistematização de modelo de análise de tarefas industriais para inclusão de portadores de necessidades especiais no trabalho. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2005. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=560.

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Council of Science Editors:

Simonelli AP. Desenvolvimento e sistematização de modelo de análise de tarefas industriais para inclusão de portadores de necessidades especiais no trabalho. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2005. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=560

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26. Antonius, Ana Maria Dias ; Fischer, Julianne . In(ex)clusão no Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEDE) e no ensino regular :os dizeres de alunos com deficiência intelectual e baixa visão e de suas professoras.

Degree: 2012, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Julianne Fischer.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Educação inclusiva; Crianças deficientes visuais Educação; Aprendizagem lenta; Crianças mentalmente deficientes Educação

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APA (6th Edition):

Antonius, Ana Maria Dias ; Fischer, J. (2012). In(ex)clusão no Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEDE) e no ensino regular :os dizeres de alunos com deficiência intelectual e baixa visão e de suas professoras. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/349157_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Antonius, Ana Maria Dias ; Fischer, Julianne. “In(ex)clusão no Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEDE) e no ensino regular :os dizeres de alunos com deficiência intelectual e baixa visão e de suas professoras.” 2012. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed October 21, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/349157_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Antonius, Ana Maria Dias ; Fischer, Julianne. “In(ex)clusão no Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEDE) e no ensino regular :os dizeres de alunos com deficiência intelectual e baixa visão e de suas professoras.” 2012. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Antonius, Ana Maria Dias ; Fischer J. In(ex)clusão no Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEDE) e no ensino regular :os dizeres de alunos com deficiência intelectual e baixa visão e de suas professoras. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/349157_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Antonius, Ana Maria Dias ; Fischer J. In(ex)clusão no Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEDE) e no ensino regular :os dizeres de alunos com deficiência intelectual e baixa visão e de suas professoras. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/349157_1_1.PDF

27. AQUINO, Adelyn Barbosa de. Contribuições do uso da comunicação alternativa para crianças com deficiência intelectual na educação infantil .

Degree: 2018, Universidade Federal de Pernambuco

 Esta investigação está inserida no campo das discussões sobre a inclusão de crianças com deficiência no âmbito escolar, o que envolve práticas pedagógicas que permitam… (more)

Subjects/Keywords: Inclusão escolar; Deficientes – Meios de comunicação; Deficientes mentais - Educação; UFPE - Pós-graduação

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APA (6th Edition):

AQUINO, A. B. d. (2018). Contribuições do uso da comunicação alternativa para crianças com deficiência intelectual na educação infantil . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/32353

Chicago Manual of Style (16th Edition):

AQUINO, Adelyn Barbosa de. “Contribuições do uso da comunicação alternativa para crianças com deficiência intelectual na educação infantil .” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed October 21, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/32353.

MLA Handbook (7th Edition):

AQUINO, Adelyn Barbosa de. “Contribuições do uso da comunicação alternativa para crianças com deficiência intelectual na educação infantil .” 2018. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

AQUINO ABd. Contribuições do uso da comunicação alternativa para crianças com deficiência intelectual na educação infantil . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2018. [cited 2020 Oct 21]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/32353.

Council of Science Editors:

AQUINO ABd. Contribuições do uso da comunicação alternativa para crianças com deficiência intelectual na educação infantil . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2018. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/32353

28. Angelica Fatima Baldin Picceli. O gerenciamento para a acessibilidade ambiental de pessoas com mobilidade reduzida: institucionalizando a inclusão em uma escola universitária.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

This Master thesis is about an investigation of routine actions and institutional procedures that may complement resources for accessibility and social inclusion of people with… (more)

Subjects/Keywords: Universidades e faculdades Edifícios Teses.; Universidade Federal de Minas Gerais Edifícios.; Arquitetura e deficientes Teses.; Deficientes Orientação e mobilidade Teses.; Acesso livre aos estudantes deficientes (Arquitetura) Teses.; Integração social Teses.

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APA (6th Edition):

Picceli, A. F. B. (2010). O gerenciamento para a acessibilidade ambiental de pessoas com mobilidade reduzida: institucionalizando a inclusão em uma escola universitária. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/RAAO-84FP4C

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Picceli, Angelica Fatima Baldin. “O gerenciamento para a acessibilidade ambiental de pessoas com mobilidade reduzida: institucionalizando a inclusão em uma escola universitária.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed October 21, 2020. http://hdl.handle.net/1843/RAAO-84FP4C.

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MLA Handbook (7th Edition):

Picceli, Angelica Fatima Baldin. “O gerenciamento para a acessibilidade ambiental de pessoas com mobilidade reduzida: institucionalizando a inclusão em uma escola universitária.” 2010. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Picceli AFB. O gerenciamento para a acessibilidade ambiental de pessoas com mobilidade reduzida: institucionalizando a inclusão em uma escola universitária. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-84FP4C.

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Council of Science Editors:

Picceli AFB. O gerenciamento para a acessibilidade ambiental de pessoas com mobilidade reduzida: institucionalizando a inclusão em uma escola universitária. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-84FP4C

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

29. Crispim Antonio Campos. Esperanças equilibristas: a inclusão de pais de filhos com deficiência.

Degree: 2007, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Esta tese aborda as experiências de pais que possuem filhos com deficiência e a necessidade de repensar a inclusão social desses mesmos pais. Tem como… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia social; PSICOLOGIA SOCIAL; Disability; Deficiência; Inclusão social; Deficientes  – Relacoes com a familia; Pais; Filhos; Pais de criancas deficientes; Criancas deficientes; Children; Social inclusion; Parents; Social psychology

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APA (6th Edition):

Campos, C. A. (2007). Esperanças equilibristas: a inclusão de pais de filhos com deficiência. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5363

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos, Crispim Antonio. “Esperanças equilibristas: a inclusão de pais de filhos com deficiência.” 2007. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed October 21, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5363.

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MLA Handbook (7th Edition):

Campos, Crispim Antonio. “Esperanças equilibristas: a inclusão de pais de filhos com deficiência.” 2007. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Campos CA. Esperanças equilibristas: a inclusão de pais de filhos com deficiência. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2007. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5363.

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Council of Science Editors:

Campos CA. Esperanças equilibristas: a inclusão de pais de filhos com deficiência. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2007. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5363

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

30. Juliana Aguiar Labes Moro. Um menino e seu corpo: a constituição psíquica do Eu.

Degree: 2008, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Esta dissertação tem por objetivo investigar na clínica psicanalítica os possíveis efeitos da presença da deficiência física na criança, tanto em seu processo de constituição… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; Deficientes fisicos; Psychic constitution; Pais de criancas deficientes; Deficiência física; Nesting trauma; Criancas deficientes; Physical handcap; Constituição psíquica; Traumatismo do encontro

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APA (6th Edition):

Moro, J. A. L. (2008). Um menino e seu corpo: a constituição psíquica do Eu. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6720

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moro, Juliana Aguiar Labes. “Um menino e seu corpo: a constituição psíquica do Eu.” 2008. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed October 21, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6720.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moro, Juliana Aguiar Labes. “Um menino e seu corpo: a constituição psíquica do Eu.” 2008. Web. 21 Oct 2020.

Vancouver:

Moro JAL. Um menino e seu corpo: a constituição psíquica do Eu. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. [cited 2020 Oct 21]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6720.

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Moro JAL. Um menino e seu corpo: a constituição psíquica do Eu. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6720

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