▼ This thesis examines the use of technology – particularly obsolete technologies and residual¹ media – within underground and experimental music, using extreme audio culture (the genres of noise music and power electronics) and its relationship with the new digital underground of music and art as a primary focus. It seeks to illuminate issues surrounding not only the survival of underground music culture into the internet age (zines², mail order and independent production and distribution networks) but also broader, philosophical and sociological notions concerning humanity’s relationship with technology within contemporary urban society, as well as examining how these notions have influenced alternative and extreme music cultures. This includes how these issues are addressed within underground and avant-garde scenes; specifically, the manner in which extreme audio culture (beginning with industrial music) voices critique upon the digital age and post-industrial environments by illustrating the negative and grotesque aspects of contemporary urban society through the employment of transgressive themes and subject matter, coupled with the use of materials, practices and ideas coded as residual or as ‘noise’ (reappropriating what dominant culture perceives as unwanted, unfashionable, ‘wrong’ or taboo). By addressing these issues, we may work further towards understanding the progression of musical thought and the influence of sound upon the human psyche, as well as the ways in which music aids the continual transformation of culture within the digital/post-industrial age. This research was undertaken from February 2012 until July 2013 with the primary methodological approach consisting of discourse analysis coupled with anthropological observations and historical contextualisation as we trace extreme audio culture back to its genesis within industrial music and the avant-garde. Drawing from the theories of Jacques Attali, Donna Haraway and Pierre Bourdieu, it will be argued that such music is prophetic of the way in which a society may develop over time, particularly in regards to our perceptions and attitudes towards technological advancement and urbanisation, not to mention our increasingly symbiotic relationship with machines as a prescriptive element of everyday urban existence. With these factors in mind, phenomena such as extreme audio culture and the new digital underground offer rich and striking considerations for the examination of digital age, post-industrial society from the perceptions of marginal creative scenes, extreme music, the avant-garde and contemporary underground music cultures. ¹ As discussed by Michelle Henning, Will Straw, et al., residual media are those media technologies and techniques which are no longer useful, fashionable or profitable within dominant culture and are thus seen as obsolete or ‘noise’ (residue). These technologies, laid to rest upon the ‘scrapheap of dominant culture’ (as we shall discuss in Chapter One) may be acquired, utilised and reappropriated by dominated, marginal –… Advisors/Committee Members: Stahl, Geoff.

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L’hybridation, phénomène omniprésent dans de nombreux domaines, a particulièrement influencé l’évolution du cinéma. Alors que les premières générations de cinéastes semblaient avoir tout inventé de ce nouvel art, le cinéma n’a cessé d’emprunter aux dernières technologies et aux dernières formes d’expressions artistiques, à mesure que se mettaient en place des média de plus en plus présents dans la vie quotidienne. L’étude des passerelles qui se multiplient au fil des décennies, permet de cerner les mécanismes qui concourent à l’abolition progressive des frontières entre les média et les disciplines artistiques. Toutefois, la présente recherche ne se borne pas à scruter ces seules œuvres issues des dernières technologies, mais elle se réfère aussi aux pionniers avant-gardistes des années 1920 qui ont posé les bases de l’hybridation. Elle est donc structurée selon deux grands axes : d’une part l’axe historique, l’histoire du cinéma étant profondément marquée par les vicissitudes de notre temps, et d’autre part l’axe de la pluridisciplinarité, incluant les diverses formes d’expressions artistiques et les divers média. Plus spécifiquement, dans le foisonnement de la production cinématographique, la présente étude se propose de faire le point sur la situation du cinéma hybride au tournant du siècle, à partir d’un corpus constitué de douze films produits en France, aux U.S.A. , au Canada et au Japon, entre 1983 et 2004, et auxquels fait pendant Metropolis de Fritz Lang [1927]. Enfin, comme on pourra le constater, cette enquête s’est inspirée des nombreuses et pertinentes études et comptes-rendus qui l’ont précédée.

Hybridisation, which is overwhelmingly present in many fields, has particularly influenced the evolution of cinematographic art. Although the first generations of film-makers seemed to have invented everything in this new art form, the cinema has always borrowed from the most modern technologies and the latest forms of artistic expression, while at the same time the media were taking up a larger and larger place in our everyday lives. The study of the links between them, which multiplied over the decades, allows us to understand the mechanisms contributing to the gradual abolition of the dividing lines between the media and artistic disciplines. However, the present research is not limited to the examination of works resulting from the most recent technological developments, since it also refers back to the avant-garde pioneers of the 1920’s, who set the basis for hybridisation. It is therefore centered around two main axes : on the one hand, the historical axis since cinema history has been profoundly marked by the vicissitudes of our time, and on the other hand the pluridisciplinary axis, including diverse forms of artistic expression and various media. More specifically, amid the wealth of cinematographic productions, this study proposes to take stock of the state of hybrid cinema at the turn of the century, using a corpus composed of 12 films, made in France, the United States, Canada and Japan between…

Advisors/Committee Members: Leblanc, Gérard (thesis director).

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A presente tese intitulada “Enredadas na rede: jogos para crianças (re) produzindo relações desiguais de gênero” tem por objetivo investigar os conteúdos veiculados em sites de jogos que se autodeclaram como voltados ao público infantil, especialmente os voltados para meninas. A metodologia utilizada constou de um levantamento inicial a fim de mapear sites preferidos por um grupo de crianças e, posteriormente, foi feita a análise dos conteúdos contidos nos mesmos. Com base nas reflexões realizadas e ancoradas nos estudos de gênero e sexualidade, a pesquisa evidencia que com o advento da internet, presenciamos o aumento das denúncias de casos de pedofilia e, consequentemente, no aumento das estratégias disciplinares voltadas ao controle do acesso a determinados conteúdos, principalmente classificados como de cunho sexual. Evidencio, nesta pesquisa, o quanto tais artefatos constituem-se como pedagogias de gênero e sexualidade, estando permeados por todo um aparato discursivo que contribui para o governamento e erotização dos corpos infantis, em particular, das meninas. Os resultados apontam a necessidade de que os debates em torno do acesso das crianças à rede sejam ampliados no âmbito das políticas públicas, bem como no âmbito das famílias e demais instituições responsáveis pela educação das infâncias.

This thesis entitled "Entangled in the net: children's games (re) producing unequal gender relations" aims to investigate with the content carried in gaming sites which declare themselves as aimed to childrens, especially geared toward girls. The methodology consisted of an initial survey to map preferred sites for a group of children and then analyzing the content contained on them. Based on the considerations made and anchored in studies of gender and sexuality, research shows that with the advent of the internet, we witness the increase in complaints of pedophilia and, consequently, in increased disciplinary strategies aimed at controlling access to certain content mainly classified as sexually oriented. I recognize, on this research, how much this artifacts are formed as pedagogies of gender and sexuality, and is permeated by a whole discursive apparatus that contributes to the domination and sexualization of children's bodies, especially of the girls. The results indicate that the debates about children's access to the network need to be expanded within public policies, as well as within families and other institutions responsible for the education of childhoods.

Advisors/Committee Members: Felipe, Jane.

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O objetivo principal desse trabalho foi o de descrever e compreender a maneira pela qual se constituem em mantém-se as formas de sociação de uma organização chamada Casa da Cultura Digital em Porto Alegre (CCD). Para tanto, os objetivos específicos foram: descrever as sociabilidades e conflitos como formas de sociação; descrever as peculiaridades da forma se organizar da CCD; e, compreender os significados que a CCD tem para seus integrantes. Estes objetivos estão embasados nos direcionamentos das “lentes teóricas” utilizadas que buscam compreender os estilos de vida e as formas de viver em conjunto permeadas por uma saturação do indivíduo em meio às objetificações da vida moderna, as quais podem lhe constranger. Em certos casos, tais objetificações são chamadas de formas de sociação: maneiras pelas quais as pessoas associam-se umas com as outras e desenvolvem conteúdos – entendidos como motivações ou interesses – que se abrigam em uma determinada “forma”. Quando uma lógica racional-instrumental, que faz parte de tais objetificações, dá sinais de saturação, emerge uma forma de viver em comum estética, lúdica e presenteísta que, de certo modo, opõe-se às institucionalizações, ao gigantismo e ao imperativo da eficiência. Um exemplo dessa expressão acontece em tribos pós-modernas, as quais revelam um modo de ser e estar com os outros dotado de uma razão sensível. Neste trabalho, estão em foco estas duas noções: formas de sociação e tribos contemporâneas à luz do exemplo de uma organização de natureza associativa, que busca realizar eventos, palestras e encontros para informar a população sobre cibercultura, uso dos meios digitais e o universo hacker - não restrita a isso. A partir de uma aproximação etnográfica com esse campo, foi possível notar sinais de uma exacerbação das sociabilidades, dos conflitos e de algumas peculiaridades da forma de organizar as tarefas, tais como: a rejeição de formalizações, de hierarquias, certa aversão às relações demasiadamente monetarizadas, bem como o modo de uso dos espaços físicos e do ciberespaço. Tal forma de ser e de organizar-se revela aspectos de um grupo que busca expressar-se em sua criatividade, demonstrando, para além disso, uma tentativa de se opor às formas de trabalho centralizadoras e pouco criativas, formatando um espaço divergente. Nesse jogo de formas, entre proximidades e afastamentos, o sujeito mostra que quando não encontra a satisfação nos ambientes “tradicionais”, este busca maneiras de expressão concretizadas em uma organização que se aproxima da metáfora da tribo contemporânea, constituindo uma forma de sociação, a qual revela negações e rearticulações de formas de gestão.

The main objective of this work was to describe and comprehend the way through which forms of sociation are constituted and maintained in an organization named Casa da Cultura Digital (CCD) situated in Porto Alegre. Thus, the specific objectives were: to describe sociabilities and conflicts as forms of sociation; to describe the peculiarities of the way CCD is organized; and, comprehend…

Advisors/Committee Members: Cavedon, Neusa Rolita.

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Esta dissertação tem como objetivo geral avaliar como propriedades técnicas particulares, e aspectos afetivos, expressivos e culturais contribuem para a vitalidade, apropriação e criação de novos usos para o GIF animado, considerando as limitações e defasagens dessa tecnologia. O referencial teórico divide-se em três partes: na primeira, são tratadas questões referentes às propriedades técnicas do formato GIF, suas vantagens e limites, e seu histórico de usos e aplicações; na segunda, são explorados fenômenos culturais que podem ter implicado nas apropriações do GIF animado; e na terceira, o GIF animado é investigado a partir de seus aspectos afetivos e expressivos. Na investigação empírica, recorreu-se à seleção por bola de neve para identificar sujeitos que usam intensamente GIFs animados em suas práticas cotidianas. Foram realizadas dezesseis entrevistas qualitativas semiestruturadas, a partir das quais foram feitas a análise e discussão dos resultados. Em termos gerais, concluiu-se que a vitalidade do GIF animado deve-se a uma combinação de questões técnicas inerentes às materialidades da tecnologia, demandas de consumo próprias da cultura contemporânea e, também, ao surgimento de espaços adequados para sua circulação e proliferação.

This study aims primarily to evaluate how specific technical proprieties, and affective, expressive and cultural aspects contribute to the vitality, appropriation and creation of new uses for the animated GIF, regarding its technical restrictions. The theoretical part is divided in three chapters: in the first one, we deal with the matter of the technical features of the GIF format, its advantages and limitations, and the history of its uses and applications; in the second chapter, some of the cultural phenomena that made the appropriations of the animated GIF possible are scanned; finally, in the third one, the animated GIF is investigated from its affective and expressive aspects. To develop the empirical research we identified, through snowball selection, subjects who use animated GIFs intensively on their daily practices. Then, sixteen qualitative interviews were conducted, from which emerged the analysis and discussion of results. In summary, we concluded that the vitality of the animated GIF was made possible due to a combination of technical and material aspects, intrinsic to this technology, consumption demands typical of the present-day culture and, also, to the emergence of spaces suited to its circulation and proliferation.

Advisors/Committee Members: Primo, Alex Fernando Teixeira.

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O que estamos fazendo de nós mesmos?” é uma inquietação nietzschiana que percorre o decorrer desse estudo. Tal inquietação leva‐me a construir uma trajetória de pesquisa em que a tônica está em almejar compreender – a partir da perspectiva dos Estudos Culturais pós‐estruturalistas – como está se dando, contemporaneamente, a produção de si e dos ‘outros’ numa cultura tão marcada por discursos relacionados aos corpos. Para operacionalizar esse estudo o corpus refere‐se a comunidades do orkut, mais especificamente as comunidades Eu odeio gordas, Eu odeio gordas que se acham e No Food, assim como blogs presentes no ciberespaço que possam contribuir nas argumentações. A escolha de tal corpus deve‐se pelas peculiaridades da internet, as quais propiciam que sujeitos expressem mais abertamente coisas sobre si e sobre os outros. As discussões referem‐se, então, sobre: a) produções de si que, conectadas a discursos que envolvem normalizações corporais contemporâneas, envolvem aprendizagens que se dão a partir de elementos urdidos na cultura. São considerados, assim, o quanto a cultura intervém nos processos que envolvem sujeitos assujeitados a práticas de bio‐ascese, as quais são fruto de objetivações produzidas num entorno maior, o qual engloba o uso de técnicas para efetuações de aprendizagens para a produção do que nós estamos sendo; b) as tensões entre corpos ‘magros’ e corpos ‘gordos’ os quais trazem, consigo, um acirramento em práticas racistas, que envolvem a apartação e separação dos nomeados como ‘outros’, numa desenfreada busca pela ‘pureza’. O imperativo da saúde, nesse ínterim, também é assinalado como um produtivo locus para a criação dos nomeados como ‘diferentes’, tendo em vista que uma quantidade considerável de escritas sobre os ‘outros’ analisadas se apóiam em discursos advindos desse imperativo para marcar e demarcar quem são os ‘outros’; c) escritas que mostram o quanto certas situações cotidianas que envolvem a diminuição desse ‘outro’ marcado conforme a sua imagem corporal produz certos modos de sentir associados a escritas dolorosas, as quais mostram o tamanho do sofrimento que as nomeações produzem; d) o quanto a retomada da ética pode ser fecunda para a criação de modos de existências que resistam aos inúmeros imperativos dircionados a nós, tais como os ‘tirânicos’ imperativos relacionados aos corpos. Há, em suma, uma inseparabilidade entre as questões “o que estamos fazendo de nós mesmos?”, “o que estamos fazendo de nossos corpos?” e, ainda, “o que estamos fazendo com os ‘outros’?”.

What have we been doing of ourselves?” It is a Nietzschean’s concern that covers in the course of this study. Such concern leads me to construct a research trajectory in which tonic is the wish of understanding – from the Pos‐Structured Cultural Studies perspective – how it is been occurring, contemporarily, the production of oneself and of the ‘others’ in a culture so marked by speeches related to the bodies. In order to operate this study, the corpus refers to the orkut communities, more specifically to the I hate…

Advisors/Committee Members: Garbin, Elisabete Maria.

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O desenvolvimento da Internet e das tecnologias digitais de comunicação favoreceu não apenas a consolidação de novos hábitos e valores culturais, como também o surgimento de novos espaços de divulgação e de acesso a informações. Esta pesquisa propõe um estudo da análise da cultura digital feita pelo site youPIX. Criado em 2006, o youPIX surgiu a partir de uma proposta de acompanhar e dar visibilidade midiática aos conteúdos e comportamentos surgidos a partir dos usos culturais da internet e suas tecnologias digitais. Em 2015, o site mudou sua linha editorial, propondo ser um analista desse universo cultural, compreendendo a ocorrência de seus fenômenos e implicações econômicas, sociais e culturais. Partindo dessa mudança editorial e da proposta do site de analisar a cultura digital, propõe-se realizar um estudo de como essas análises se enquadram no universo dos estudos aplicados em cibercultura, de forma a identificar quais os conceitos e valores trabalhados pelo site. Para tanto, servirão como bases teóricas autores que analisam o desenvolvimento das tecnologias digitais e seus fenômenos e sua expansão no cotidiano, além de um trabalho metodológico baseado em Análise de Conteúdo, que auxiliará na elucidação dos valores trabalhados pelo site em seus artigos publicados.

The development of the internet and of the digital technologies of communication favored not only the consolidation of new cultural habits and values, but also the appearance of new places of diffusion and access of information. This research proposes a study of the analysis of digital culture made by the site youPIX. Brought up in 2006, youPIX appeared based on a proposal of coverage and to give visibility in media to the contents and behaviors emerged by the cultural usage of the internet and its digital technologies. In 2015, the site has changed its editorial line, aiming to be an analyst of this cultural universe, understanding the occurrence of its phenomena and economic, social and cultural consequences. Based on this editorial change and on the new proposal of analyzing digital culture, we intend to do a study of how this analysis take place in the field of the studies in cyberculture, in a way that is possible to identify what are the concepts and values used by the site. For this purpose, it will be structured on authors that analyze the development of digital technologies, its phenomena and its expansion on quotidian, besides a methodological work based on Content Analysis that will help on the comprehension of the values used by the site on its published articles.

Advisors/Committee Members: Ventura, Mauro de Souza [UNESP], Universidade Estadual Paulista (UNESP).

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No ciberespaço, vem se estabelecendo um padrão de comportamento instaurado pela geração nascida na era da cibercultura, a qual nomeamos de cibernativa. Estudar o processo de construção de uma cultura própria a partir da autonomia comunicacional que este internauta desenvolve no ciberespaço é nosso objetivo. Para tanto, fizemos uma pesquisa explorando os conceitos de cultura em Santaela (2003), Laraia (2007), Geertz (1989), Jenkins (1998), Girardello (2008) e Capparelli (2002), além da cultura midiática e cibercultura em Moreira (2003) e Lemos e Lévy (2010), entendendo as mídias interativas como sendo de relacionamento participativo ou cooperativo na visão de Nicolau (2008). Discutimos também a invenção e o desaparecimento da infância (POSTMAN, 1999 e BUCKINGHAM, 2007) e afirmamos uma nova feição da mesma na figura do cibernativo. Por fim, classificamos os tipos de autonomia comunicacional manifestas por estes usuários em: de pensamento ou cognitiva, de expressão e de produção ou autopoiética (CAPRA, 1996 e 2002), defendendo que estes juntamente com os tipos de relacionamento nas mídias interativas podem ser desenvolvidos nas três categorias de ambientes listados e analisados por nós: espaços virtuais com conteúdos configurados para o cibernativo, espaços virtuais com conteúdos não-configurados para o cibernativo e os espaços virtuais com conteúdos produzidos pelo cibernativo. Como exemplo deste último caso, encontramos o gerenciador de conteúdos FreeWebs, onde são hospedados os webshows- vídeos para Internet feitos em série, com quadros que costumam ser divertidos e exigir uma produção de roteiro, trilha etc., através deles, as crianças exprimem sua autonomia em linguagem audiovisual. Neste espaço, onde o tipo de relacionamento cooperativo e a autonomia comunicacional de produção se desenvolvem, buscamos conteúdos simbólicos padrões nos quadros dos programas e na formação conteudística dos sites, constatando a existência de uma cultura do cibernativo.

In cyberspace, has been setting a standard of conduct established by the generation born in the era of cyberculture, which we named the cyberneticist. To study the process of building a culture of its own from the communicational autonomy that this internet user develops in cyberspace is our goal. To this end, we conducted a survey exploring the concepts of culture in Santaella (2003), Laraia (2007), Geertz (1989), Jenkins (1998), Girardello (2008) and Capparelli (2002), beyond the culture media and cyberculture in Moreira (2003) and Lemos and Lévy (2010), understanding the interactive media as participatory and cooperative relationship media in the view of Nicolau (2008). We also discuss the invention and the disappearance of childhood (POSTMAN, 1999 and BUCKINGHAM, 2007) and affirmed a new face in the same figure of the cyberneticist. Finally, we classify the types of communicational autonomy manifested by these users: cognitive or thought, expression and production or "autopoietic" (CAPRA, 1996 and 2002), arguing that they and the types of relationships in…

Advisors/Committee Members: Marcos Antonio Nicolau.

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Esta pesquisa discute como adolescentes do III Ciclo do Ensino Fundamental de uma escola pública de periferia estão vivenciando a leitura e a escrita na tela do computador. Os estudantes sujeitos da pesquisa são moradores da Vila Dique, em Porto Alegre (RS), onde grande parte das famílias sobrevive com a renda obtida na coleta e reciclagem de lixo seco. Submetidos a uma situação em que o texto no papel perde, num certo sentido, seu valor simbólico, já que o suporte adquire valor de mercadoria, a leitura e escrita na tela do computador recuperariam esse sentido, constituindo-se como uma nova prática de letramento, oportunizando a inclusão dos/das adolescentes na cultura escrita. A investigação, de caráter qualitativo, valeu-se de procedimentos como o diário de campo, a observação participante, a análise de textos produzidos digitalmente no laboratório de informática da escola, além de entrevistas semi-estruturadas.

This research discusses the way adolescents from the 7th and 8th grades of a public school in the periphery areas are experiencing reading and writing on the computer screen. The subject students of the research live in Vila Dique, Porto Alegre (RS), where most families’ incomes are earned from garbage recycling. It can be stated that the paper-text, in a way, has become meaningless, given the fact that this resource carries a commercial value. Reading and writing on the computer screen has rescued a meaningful source to promote literacy, thus providing these adolescents with the opportunity to take part of the written culture. The qualitative investigation was based on a field diary, an participative observation, an analysis of the digital texts produced in the computer lab of the school, and semi-structured interviews.

Advisors/Committee Members: Franco, Sérgio Roberto Kieling.

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A centralidade da cibercultura na contemporaneidade manifesta-se não apenas na potencialidade dos dispositivos tecnológicos no cotidiano, mas também em sua dimensão social, cultural e epistemológica como formação discursiva. Nesta tese propomos uma análise crítica das narrativas ciberculturais, práticas midiáticas cristalizadas nas tramas convergentes da comunicação, da cultura e da tecnologia na sociedade contemporânea. Tais narrativas são investigadas em seus componentes de articulação discursiva e processos de agenciamento atrelados a representações da técnica, configurando diferentes tipos de narrativas representativas do imaginário da cibercultura, organizadas em torno de complexos exploratórios e ontológicos da narrativa. Tais dimensões técnicas, éticas e estéticas das narrativas ciberculturais promovem geometrias e poéticas diferenciadas, evidenciando um continuum dos diversos modos de narratividade, dando mais ou menos espaço ao interator, permitindo a segmentação de crenças e a cristalização de imaginários.

The centrality of cyberculture nowadays manifests itself not only through the potential of technological devices, but also in its social, cultural and epistemological dimension, as a discursive formation. In this thesis we propose a critical analysis of cibercultural narratives, media practices in converging communication, culture and technology frames in contemporary society. Such narratives are investigated through their discursive components and agency processes linked to certain technical representations that configure different types of narratives representing the imaginary of cyberspace, organized around exploration and ontological narrative complexes. Such technical, ethical and aesthetic dimensions of cibercultural narratives promote different geometries and poetics of these narratives, in a continuum of different modes of narration, giving more or less space to the interactor, allowing targeting of beliefs and the cristalization of imaginaries

Advisors/Committee Members: Soares, Rosana de Lima.

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O presente estudo tem como objetivo pesquisar as condições de possibilidade para o surgimento e sustentação de uma cena cultural independente de criadores/as de jogos digitais queer. Levando em consideração que os jogos digitais têm como público reconhecido principalmente homens, cissexuais, heterossexuais e brancos – e de que a manutenção de uma exclusividade é importante tanto para a indústria de jogos quanto para a manutenção de uma “identidade nerd” centrada nessas características - interrogo de que maneira seria possível uma produção nessa culturas fora dessas posições de sujeito. Compreendendo que a cis-heteronormatividade é uma entidade organizadora de discursos e visibilidades, que os dispõe e organiza em nossa cultura, produzindo assim processos de subjetivação e possibilidades materiais que compõem como legítimos e privilegia sujeitos cissexuais e heterossexuais. Contudo, sendo essas organizações contingentes, as possibilidades de sujeitos que se estabelecem à margem dessa é de negociar com suas regras e ao mesmo tempo subverte-las, podendo assim produzir subjetivações e materializações diferenciais. Dessa maneira, investigo contextualmente como jogos produzidos dentro da cena de jogos digitais da Baía de San Francisco negociam, resistem, deslocam e desarticulam a cis-heteronormatividade e as próprias singularidades dos jogos digitais, compreendendo uma produção que legitimaria sujeitos, vivências e coletivos que não se enquadram na cis-heteronormatividade. Por fim, enfoco nos impactos que essas produções diferencias tem nas organizações de coletivos dentro dessas culturas – tanto queer quanto na mainstream - promovendo então novas potencialidades éticas, estéticas e políticas.

This dissertation’s objective is to research the conditions of possibility for the existence of a digital gaming indie queer cultural scene. Taking into consideration that white, straight cisexual men are recognized as the digital games’ public – and that this exclusivity gaming is an important statement for the industry and the maintenance of a “nerd identity” alike – this project inquiries about viable possibilities for access and production of other subject positions within this cultures. The cis-heteronormativity is an organizing entity that regulates discourses and visibilities, creating subjectivation processes and material possibilities that produce heterosexuality and cissexuality as the only legitimate and privileged subject positions. However, being these processes and possibilities contingent positions, the possibility of living at its margins is to both negotiate and subvert the legitimacy gender / sexuality norms. Being so, this project investigates the San Francsico Bay Area queer gaming scene, and how this scene negotiates, resists, desidentifies and rearticulates both the cis-normativity and digital gaming customs, producing non-normative gaming collectives and experiences. At least, this project focus on the impacts of these productions in the queer and mainstream digital gaming, and how they can promote new…

Advisors/Committee Members: Nardi, Henrique Caetano.

▼ It is an investigation that seeks to reveal, record and analyze the process of appropriation and use of digital media by university students, aged between 40 and 60 years. Interested in studying how changes are perceived in the educational sphere for students Whois have gone through liberal/traditional school, ie, effected the first contact with technological devices media as adults, in the university. This investigation sought to contribute to the knowledge on the use of new learning strategies imposed by digital media by recording and analyzing the reports surveyed sample. Allowed to know the cultural universe of these women, revealing the context in which receive mediated messages and uses that maré these learning strategies within their daily academic life. Gathered in this work, reflexions guided by studies of media reception and role played by digital media as builders images and facilitators in knowledging acquisitions, it was chosen to work two main theorical notions: communication media and digital inclusion. As the research methodology, it was used the exploratory descriptive technical together with other appropriate tecniques. In ordem to approach the problem can be observed two phases: a quantitative one, which was used an investigative procedure, a survey data with closed questions; and a qualitative phase, which was used to collect data through a diary from situations encountered in the classroom. The main objective of analyzing how digital media are received, appropriated and used by university women has been fulfilled and it is remarkable that they access with dificulty and can not be considered included digitally. The results show that the problem of these agents is not the access, there are was of appropriation of digital media offered at IES, and it was possible to note that they seek to integrate to the technological world, and they even have devices that can insert them on this world. Insertion in cyberculture sets up the ability to find a favorable way to be aware of reality and production of knowledge and liberating and dignifying practices, in this case refers to an appropriation of citizenship through the field of technological devices offered as a perspective that they can interact Advisors/Committee Members: Coelho, Maria das Graças Pinto (advisor), CPF:13679465491 (advisor), http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4704292T6 (advisor).

▼ Abstract: This thesis aims to discuss and analyze the porn videos found on the Internet, focusing on the so called alternative or 'altporn' pornography. From an anthropological perspective, I try to understand the ways in which online acts in the erotic market, especially in Brazil, increasing segmentation of the pornographic genre and allowing the growth of so-called alternative pornography. I realize a balance of the literature on the study of the online and also about the context in which this research happened, marked by a series of disputes and litigation. In this ethnographic excursion, I analyze the categories and conventions of sexuality, sexual acts and bodies found in altporn. They are the responsible for giving to this kind of productions the alternative label. Finally, I propose to understand the close connection of altporn with the networks - technological and spatial - what we might call alternative scene in the city of São Paulo, as well as the many images of urban space that circulate among the subjects of this research Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (CRUESP), Gregori, Maria Filomena, 1959- (advisor), Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (institution), Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais (nameofprogram), Leitão, Débora Krischke (committee member), Júnior, Jorge Leite (committee member), Debert, Guita Grin (committee member), Facchini, Regina (committee member).

▼ It is an investigation that seeks to reveal, record and analyze the process of appropriation and use of digital media by university students, aged between 40 and 60 years. Interested in studying how changes are perceived in the educational sphere for students Whois have gone through liberal/traditional school, ie, effected the first contact with technological devices media as adults, in the university. This investigation sought to contribute to the knowledge on the use of new learning strategies imposed by digital media by recording and analyzing the reports surveyed sample. Allowed to know the cultural universe of these women, revealing the context in which receive mediated messages and uses that maré these learning strategies within their daily academic life. Gathered in this work, reflexions guided by studies of media reception and role played by digital media as builders images and facilitators in knowledging acquisitions, it was chosen to work two main theorical notions: communication media and digital inclusion. As the research methodology, it was used the exploratory descriptive technical together with other appropriate tecniques. In ordem to approach the problem can be observed two phases: a quantitative one, which was used an investigative procedure, a survey data with closed questions; and a qualitative phase, which was used to collect data through a diary from situations encountered in the classroom. The main objective of analyzing how digital media are received, appropriated and used by university women has been fulfilled and it is remarkable that they access with dificulty and can not be considered included digitally. The results show that the problem of these agents is not the access, there are was of appropriation of digital media offered at IES, and it was possible to note that they seek to integrate to the technological world, and they even have devices that can insert them on this world. Insertion in cyberculture sets up the ability to find a favorable way to be aware of reality and production of knowledge and liberating and dignifying practices, in this case refers to an appropriation of citizenship through the field of technological devices offered as a perspective that they can interact Advisors/Committee Members: Coelho, Maria das Graças Pinto (advisor), CPF:13679465491 (advisor), http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4704292T6 (advisor).

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Análise da produção musical e suas estratégias de divulgação a partir da utilização das redes sociais virtuais. A proposta é investigar as ações dos artistas-produtores que estão inseridos no âmbito da cibercultura. Para tanto, analiso os conceitos pertinentes ao ciberespaço e sua relação com a música produzida a partir da utilização da tecnologia digital. Investigo também a questão do consumo e das identidades na internet, na procura de um mapeamento dos interesses que prevalecem no ciberespaço. Defino as redes sociais na internet e aponto seus elementos essenciais. Utilizo nesta pesquisa, prioritariamente, o método etnográfico adaptado ao ambiente online, juntamente com a análise das redes sociais. Investigo e analiso os discursos de músicos que se apropriaram, em suas trajetórias de trabalho com a música, das circunstâncias específicas da tecnologia digital e do ambiente online como forma de atuação. Avalio os discursos e procuro extrair conclusões viáveis que possibilitem uma compreensão do fenômeno da produção musical na era da internet.

Analysis of musical production and its dissemination strategies from the use of social networking. The proposal is to investigate the actions of artists-producers that are within the scope of cyberculture. For this, I analyze relevant concepts to cyberspace and its relationship with the music produced from the use of digital technology. I also investigate the issue of consumption and identities on the Internet, in search of a mapping of the interests that prevail in cyberspace. I define social networks on the internet and point out its essential elements. I use in this research, as a priority, the ethnographic method adapted to the online environment, together with the analysis of social networks. Investigate and analyze the speeches of musicians who have appropriated, in the course of their work with music, the particular circumstances of digital technology and the online environment as a way of acting. Evaluate the speeches and try to draw viable conclusions that enable a understanding of the phenomenon of musical production in the Internet age.

Advisors/Committee Members: NORTON FIGUEIREDO CORRÊA.

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A presente pesquisa aborda a intensificação do dissenso sobre autoria ocorrida a partir da internet. Investiga-se as conexões dessa intensificação com uma possível maior participação popular na cultura possibilitada por uma confluência de fatores, entre os quais se situam os meios tecnológicos, aos quais o presente estudo se volta com especial interesse. Para tanto, aborda-se três aspectos das práticas permitidas pela internet em que o entendimento tradicional da autoria é desafiado: a apropriação do discurso do outro; a construção do próprio discurso; e a prática direta do dissenso, no qual o mero discurso se transforma em ação e proposição. Trata-se de uma abordagem eminentemente teórica na qual são apresentados casos ilustrativos dos tópicos estudados, escolhidos pela sua relevância para a pesquisa. Conclui-se que um ponto fundamental no dissenso que se estabelece quanto à autoria e seus atributos é questão da participação, tanto do indivíduo quanto da comunidade na construção e circulação do conhecimento.

This paper addresses the intensification of dissent occurred on authorship from the internet. It investigates the connections that intensified with a possible greater popular participation in culture made possible by a confluence of factors, among which lie the technological means, to which the present study turns with special interest. To do so, it explores three aspects of permitted practices on the Internet that the traditional understanding of authorship is challenged: the appropriation of the discourse of the other, the construction of the discourse itself, and direct practice of dissent, in which the mere speech becomes action and proposition. This is an eminently theoretical approach in which cases are presented that illustrate the topics studied, chosen for their relevance to the search. It concludes that a fundamental point reputed as the dissent that is established as to authorship and its attributes is the issue of participation, both the individual and the community in the construction and circulation of knowledge. Key words: Cyberculture. Authorship.

Advisors/Committee Members: João de Deus Vieira Barros, REINALDO PORTAL DOMINGO.

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O presente estudo é uma análise do site provedor de vídeos sob demanda YouTube como influente meio de comunicação no contexto dos denominados new media, agregando tecnologias que se destacam pelo volume acessado, transmissão multidirecional e número de usuários. As características dos new media se alteram em relação às estruturas dos media. Há maior interatividade de usuários, capacidade de produção e transformação, inserção e incorporação de novas informações. Também há flexibilidade de horário e acesso a conteúdos não disponibilizados nos media tradicionais. Diferente dos meios de massa, pouco interativos e unidirecionais, é instituído por um paradigma construído por multiusuários, sem controle (direcionador) do conteúdo veiculado, com a possibilidade de reconfiguração de informações. Nesta lógica, o YouTube é considerado um emergente e destacado fenômeno de comunicação.Apresenta um novo ver TV. Buscamos compreender as formas interacionais destes usuários do YouTubee os impactos causados no processo sociocomunicacional integral. Nossa análise inclui avaliação de pesquisas estatísticas (quantitativas) e avaliação de pesquisa descritivo-qualitativa. As questões básicas, problemas de pesquisa respondidos neste trabalho, incluem a forma de percepção pelos usuários, o processo de representação simbólica que o próprio YouTube assume e os hábitos dos usuários para acessar e validar informações. Os ciberespectadores utilizam este novo meio como fonte de questões culturais, profissionais, técnicas, científicas, religiosas e outras.Caracteriza um uso mais amplo nas diversas faixas etárias, que altera o conceito inicial de o YouTube ser voltado à diversão dos jovens (sem excluir esta possibilidade). As consequentes formas receptivas diferem do meio televisivo tradicional.Esta distinção mediativa entre TV e YouTubesugere um novo paradigma. Dentro da lógica dos novos meios, foram utilizados conceitos da cibercultura, dos estudos culturais, da semiótica e da comunicação. Foram analisados:o contraste dos termosmedia versus new media, identidade e a configuração de um meio de relações na cibercultura, o processo de semiose dos sentidos e percepçõese por fim os resultadosoriginais e pertinentes da pesquisa descritivo-qualitativa. Destacamos ser a pesquisa exclusiva para esta Tese, em parceria com o grupo IBOPE/Netratings

This study involved an analysis of the YouTubevideo on demand provider as an influential means of communication within the context of the so-called New Media, which use technologies that stand out for their high-volume access, multidirectional broadcasting and number of users. The new media differ from traditional media structures in that they enable more interactivity among users, greater production and transformation capability, and the insertion and embedment of new information. They also offer time schedule flexibility and access to contents not available through traditional media. Unlike the traditional mass media, which are unidirectional and less interactive, the new media are based on a multiuser…

Advisors/Committee Members: Eugênio Trivinho.

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A presente pesquisa tem como objeto fundamental a emergência de um novo jornalismo praticado na chamada blogosfera, no que diz respeito à estrutura sociotécnica de produção, ao levantamento de informações, à linguagem, ao acesso, à recepção, à distribuição e à participação do leitor. Para tanto, são analisados blogs com características comuns: estarem alocados em portais e veículos de comunicação brasileiros, serem escritos por jornalistas e terem relevância na blogosfera, quanto ao conteúdo e à audiência. O corpus da pesquisa é assim formado: Blog do Noblat (O Globo); Blog do Josias de Souza (Folha de S. Paulo), Blog de Reinaldo Azevedo (Veja) e Luis Nassif Online (Brasilianas.org). O objetivo principal é refletir sobre as mudanças na comunicação e no jornalismo atual a partir do advento da internet e dos blogs. O problema de pesquisa consiste em saber se os blogs contribuem realmente para esse novo jornalismo em evidenciação na contemporaneidade. Os principais autores utilizados como base teórica são David Harvey e Fredric Jameson, estudiosos da transição da modernidade para a pós-modernidade; Paul Virilio, que aborda o fenômeno da velocidade e a guerra do tempo como características da atualidade; Manuel Castells, Nicholas Negroponte, Steven Johnson, Eugênio Trivinho e Pierre Lévy, que fornecem elementos conceituais para a compreensão da internet e da relação dos indivíduos com essa rede; André Araújo, em relação à cultura do software livre; Pollyana Ferrari, a respeito da origem da internet e do jornalismo nesse contexto; Ricardo Nicola, também em relação à origem da internet e de algumas redes sociais; Raquel Recuero, quanto ao contexto do indivíduo e as comunidades virtuais; especialistas em teoria da comunicação e do jornalismo, entre os quais Felipe Pena, com os conceitos nucleares da profissão (notícia, ética, objetividade etc.), e Nelson Traquina, um dos poucos a se dedicar à pesquisa sobre essa prática profissional e sua identidade, doravante em transição. Nesse âmbito, observa-se, a partir de 2000, mudanças estruturais nas formas de produção e circulação de notícias, pelas quais e a partir das quais o público, além de receptor, passou a ser gerador de conteúdos. Com base nisso, as hipóteses testadas na pesquisa geraram as seguintes conclusões: os blogs são ferramentas que contribuíram para as mencionadas mudanças comunicacionais no jornalismo; o profissional, sendo o seu próprio editor e com a liberdade permitida pelos dispositivos e redes digitais, tem condições, de fato, de criar uma linguagem própria para a blogosfera. Essas conclusões indicam que, com a internet e os blogs, pode estar em curso um novo jornalismo, que, com efeito, no presente, se coloca, ainda, como um novo arranjamento de suas velhas formas no campo comunicacional; mas a médio ou longo prazo, pode colocar questões importantes que permitirão rever o jornalismo praticado na contemporaneidade

The main object of this research is the emergence of a new journalism practiced in the so-called blogosphere insofar as the socio-technical…

Advisors/Committee Members: Eugênio Trivinho.

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A idéia de a pesquisa ser um tema interdisciplinar foi proposta pelo fato do curso deste mestrado também ser interdisciplinar. O presente estudo refere-se a uma pesquisa qualitativa de cunho exploratório sobre a repercussão e potencialidade do blog, cuja temática é a educação ambiental. Esta pesquisa propôs investigar espaços da cibercultura que favorece cada vez mais a comunicabilidade que em outros espaços não seriam viáveis. Estes espaços virtuais, os blogs, criados inicialmente como um recurso de apoio no meio jornalístico e como diário pessoal, têm se mostrado um recurso notável para discussão de assuntos de interesse coletivo e mobilização, além disso, tem se mostrado um espaço bastante propício para o aprendizado e a disseminação do conhecimento. A investigação se deu com o mapeamento dos blogs brasileiros mais conhecidos sobre educação ambiental divulgados na mídia corrente (televisão, revista, jornais etc.), na Internet e pelos profissionais especialistas no tema: jornalistas, biólogos e educadores. Deste mapeamento selecionamos 4 (quatro) blogs brasileiros que abordam o tema educação ambiental, foram eles: Blog do Planeta, Blog Planeta Sustentável, Blog Faça a sua parte e Blog Envolverde. A estratégia de investigação adotada foi a análise de conteúdo a partir de registros nos blogs. Os resultados apontam o poder das redes sociais na disseminação de informações sobre o meio ambiente e educação ambiental, e de como lidar com as questões do planeta e o meio ambiente nas redes sociais, sob diversos aspectos (mudanças climáticas, preservação ambiental, consciência cidadã, água, lixo etc), configurando-se como um espaço valioso de debate, mobilização social e construção coletiva do conhecimento. A temática (mudanças climáticas) foi a mais comentada e abordada nos blogs, essa disposição converge para a temática principal abordada no Encontro em Copenhagen, ocorrido em dezembro de 2009.

The idea of research is an interdisciplinary subject was proposed because the course of this Masters also be interdisciplinary. This study refers to a qualitative exploratory research on the impact and potential of the blog, whose theme is environmental education. This research proposes to investigate areas of "cyberspace" that increasingly favors the responsiveness that the other places would not be viable. These virtual spaces, blogs, initially created as a resource of support among journalists and as personal diary, have sho n a remarkable resource to discuss matters of collective interest and mobilization, moreover, has proved to be a very appropriate for the learning and knowledge dissemination. The investigation was held with the mapping of the best known Brazilian blogs on environmental education published in mainstream media (television, magazine, newspapers, etc..), The Internet and by professional experts on the subject: journalists, biologists and educators. This mapping we selected four (4) Brazilian blogs that address environmental education, they were: Blog Planet, Sustainable Planet Blog, Blog Do your part and…

Advisors/Committee Members: Regina Maria Simões Puccinelli Tancredi, Lucila Maria Pesce de Oliveira, Maria de Los Dolores Jimenez Peña.

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This thesis aims to investigate and analyze the embodiment and the construction of youth cultures within the universe cosplay, developing analysis of the incorporation of characters, and the relationship of individual identity construction through cyberspace and transport of these characters to the streets. Peculiarly observed the construction of such environments and performance of roles as diverse society. As the cosplayers are people today who can be considered a fashion reference point, the issue is also analyzed through the media products (mass), such as internet sites, festivals and photo display of cosplayers, taking place along with meetings dedicated to anime and during daily life of these individuals. Based on a survey of ethnographic and netnography inspiration, designed to check the interference of a virtual character in the construction of youth cultures, addressing elements that account for the embodiment, this thesis is divided into three main theoretical underpinning research, which discusses the main concepts of identity of Stuart Hall (2006), concepts of Michel Maffesoli Tribes (2006), and with respect to the communication interface screen gaming with Cyberculture, we focus on the concepts of André Lemos (2008), uses Barthes (2005, 2007) and Simmel (2008) to show that fashion is remodeling and is the interim image of society

Esta dissertação tem como objetivo Investigar e analisar a personificação e a construção de culturas juvenís dentro do universo cosplay, desenvolvendo análises da incorporação de personagens, da relação e construção identitária do indivíduo por meio da cibercultura e o transporte destes personagens para as ruas. De maneira peculiar observa-se a construção de tais ambientes e o desempenho de papeis tão diferentes na sociedade. Como os cosplayers são pessoas que hoje podemos considerar uma referência na moda, o tema também é analisado através dos produtos midiáticos (de massa), como sites de internet, fotografias e festivais de exibição de cosplayers, que se realizam junto aos encontros dedicados ao animê e durante o cotidiano destes indivíduos. Com base em uma pesquisa de inspiração netnográfica e etnográfica, procura-se verificar a interferência de um personagem virtual na construção de culturas juvenís, abordando elementos que dão conta da personificação; esta dissertação é dividida em três eixos teóricos que fundamentam a pesquisa, os quais aborda principais conceitos de identidade de Stuart Hall (2006), conceitos de Tribos de Michel Maffesoli (2006), e com relação à interface comunicacional da tela dos games com a Cibercultura, enfocamos os conceitos de André Lemos (2008), usa-se Barthes (2005;2007) e Simmel (2008) para mostrar que a moda se remodela e é a imagem interina da sociedade

Advisors/Committee Members: Sandra Rubia da Silva.

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Dentro do campo da cibercultura, podemos afirmar que existe uma série de subculturas com suas singularidades: idéias, estilos de vida, visões de mundo, rituais, etc. Todas elas colaboram para a formação de um imaginário cibercultural. O conceito de pós-humanismo é um deles. Difundido em inúmeros websites que tratam desse tema, percebemos que dentro do universo da cibercultura existe um imaginário repleto de representações que retoma os discursos mítico-religiosos arcaicos, muitas vezes de forma ingênua ou não proposital. Partimos da hipótese de que esse imaginário, como tentaremos demonstrar, baseia-se na idéia de um poder quase mágico ou religioso da tecnologia como instrumento para a transcendência humana e que toma o pós-humano como um novo ser humano, muito melhor que o atual, capaz de se utilizar das tecnologias para a transcendência de suas limitações. De maneira mais pontual, acreditamos que o tipo de discurso utilizado pelas organizações transhumanistas (que propagam a idéia do pós-humanismo na internet) está permeado por tropos discursivos e metáforas que remetem ao discurso mítico-religioso. Para tal tarefa, dois websites serão analisados: A World Transhumanist Association e o Extropy Institute.

Inside the field of cyberculture, we can state that there are a series of subcultures with their singularities: ideas, lifestyles, views, rituals, etc. All of them contribute to the formation of a cybercultural imaginary. The concept of posthumanism is one of them. Broadcasted in many websites that deal with this theme, we realize that inside the universe of cyberculture exists an imaginary full of representations which resemble the archaic myth-religious discourses. We depart from the hypothesis that this imaginary, as we will try to demonstrate, is based on the idea of a religious or almost magical power of technology as an instrument for human transcendence and which sees the posthuman as a new human being, much better than the present one, capable of using technology to transcend its limitations. To be more accurate, we believe that this kind of discourse used by the transhumanist organizations (which spread the posthumanism ideas on the internet) is permeated by discursive tropes and metaphors that take back to the myth-religious discourses. For this task, two websites will be analyzed: The World Transhumanist Association and The Extropy Institute.

Advisors/Committee Members: Erick Felinto de Oliveira, Fátima Cristina Regis Martins de Oliveira, Messias Tadeu Capistrano dos Santos.

▼ This ethnographic research project is an empirical investigation into the nature of the anime subculture and the practices of its fans (popularly known as ‘otaku’ in Japanese culture) in South Africa. Subcultural theory was used to outline the key characteristics of a typical subculture. My work has drawn heavily from Paul Hodkinson’s (2002) interesting attempt to combine the theoretical strengths of both ‘traditional’ subcultural theories and their post-modern critiques. Resisting the post-modern tendency to see subcultures as ephemeral and fluid, Hodkinson outlines four key elements that define a grouping of people as having sub-cultural substance: autonomy, identity, consistent distinctiveness and commitment. In order to introduce, explore, and investigate the practices of the anime fandom in South Africa, I have made extensive use of these four subcultural characteristics. Henry Jenkins and John Fiske’s seminal work on fandom and fan studies will be useful in this paper as I shall be attempting to understand how and why fans in South Africa enjoy and relate to anime. While utilising the testimonies of otaku, this thesis is also self-reflexive, and places my fandom within the context of cultural studies research, in order to provide a more indepth investigation. Advisors/Committee Members: Wade, Jean-Philippe. (advisor), Toniolo, Giuditta. (advisor).

▼ Perspektywą wyznaczającą horyzont, w ramach którego poruszają się moje rozważania, jest pojęcie interaktywności, które zdominowało obecne myślenie o współczesnej kulturze. Zbyt szerokie rozumienie tej kategorii zaciemnia jej znaczenie i użyteczność w naukowym dyskursie. Stąd wypływa potrzeba dookreślenia pojęcia interaktywności jako jednego z najważniejszych problemów teoretycznych nowych mediów sensu stricte, kultury sensu largo. W swoich rozważaniach odwołuję się do koncepcji remediacji kultury (Jay David Bolter, Richard Grusin) rozumianej jako proces obustronnej współpracy starych i nowych mediów, która pozwala spojrzeć na zjawisko interaktywności w szerszej perspektywie, uwzględniającej sieci relacji, warunkujących jego rozwój. Idea interaktywności narodziła się bowiem na długo przed nastaniem ery technologii cyfrowych, czerpiąc z rozwijających się ówcześnie dziedzin tj. psychologia społeczna, cybernetyka, czy problematyka HCI (Katja Kwastek). Refleksja na temat interaktywności obejmuje z jednej strony przemiany społeczne (Henry Jenkins), z drugiej zaś dotyka estetycznych zagadnień interaktywności, które eksponują sytuację współczesnej sztuki postmediów. Stąd obok rozważań natury stricte historycznej, omawiających zjawiska i teorie mające bezpośredni lub pośredni wpływ na formowanie się współczesnych praktyk artystycznych z obszaru cyberkultury, praca podejmuje próbę opisu działań zupełnie nowych i nie do końca rozpoznanych. Zasada interaktywności zmieniła współczesne rozumienie sztuki. Jej kształt uległ zasadniczym przekształceniom w obliczu nowej sytuacji komunikacyjnej. W związku z tym, nasuwają się pytania o formę dzieła sztuki pozbawionej materialnej podstawy, a także problem nieskończonej formy, która ulega ciągłym transformacjom i przemieszczeniom. Advisors/Committee Members: Dziamski, Grzegorz. Promotor (advisor).

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Ce travail s’attache à étudier les figures de la posthumanité en s’appuyant sur un corpus transmédial et transnational et à répondre à deux questions principales : Peut-on, au travers de la figure du posthumain, percer à jour les désirs et les angoisses de l'homme de ce millénaire encore naissant ? Comment l'expérience de pensée posthumaine, mise en mouvement par la fiction, questionne-t-elle la notion même d'humanité ? Dans un premier temps, il met en relief les liens existant entre la posthumanité et ce territoire homogène et récurrent dans le corpus, qu’on nommera à la suite d'Antonio Negri et Michael Hardt, l’Empire. Dans un second temps il s’intéresse à la plasticité du corps et de l’esprit posthumains, à la façon dont leurs multiples avatars se déploient à travers le temps ainsi qu’aux raisons qui sous-tendent cette extrême plasticité. Enfin, dans un dernier mouvement, il s’attelle à montrer que, loin de s’inscrire dans un imaginaire radicalement nouveau, le post-humain procède en fait du réagencement ou de la reconfiguration d’un imaginaire anthropologique déjà bien ancré dans l’inconscient collectif.

This work focus on the study of the posthuman figures. It is based on a transmedial and transnational corpus. It seeks to answer two key questions : can we expose, through the posthuman figure, the desires and the anguishes of this still rising millennium’s man ? How the posthuman thought experiment, set into motion by the fiction, challenge the very concept of humanity ? As a first step, this work emphasizes on the links that exist between posthumanity and this homogeneous and reccuring, in our fictions, territory that Antonio Negri and Micharl Hardt call Empire. Then, it’s interested in the plasticity of the posthuman bodies and minds, in the way that their numerous avatars expand through time as well as the reasons that underlie this extreme plasticity. Lastly, he tries to show that the posthuman do not fall into a dramatic new imagination, but that it proceeds, in fact, of the reordering or the reconfiguration of a anthropological imagination already well rooted in the collective unconscious.

Advisors/Committee Members: Ortel, Philippe (thesis director).

▼ Esta dissertação parte de um estudo de caso para analisar o jornalismo nos mundos virtuais, suas características e novidades, seus caminhos e contornos. Que jornalismo é este que se desenha e desenvolve num ambiente com céus, mares, prédios e corpos em pixels? Que jornalista é este que se move por um novo mundo de zeros e uns? Será o jornalismo em ambientes 3D o contador de histórias do futuro ou apenas uma passageira onda cibernética? Nesta dissertação partimos da discussão do “ethos” da Internet e culturas que formam o ciberespaço, passamos pelas rupturas e características do jornalismo do fim de século e, por meio do estudo de um caso, chegamos a este novo cenário que desvenda-se, pouco a pouco, em nossos meios digitais e com consequências para nossa vida de carne e osso e para todas as esferas do jornalismo – do mais tradicional ao high tech: o novo mundo é aqui e agora. Resta descobrirmos qual o papel do novo jornalismo. Advisors/Committee Members: Pinto, Manuel (advisor), Martins, Moisés de Lemos (advisor).

▼ Acelerada pelas tecnologias, a cibercultura foi difundida de maneira veloz, influenciando as sociedades que alcançava. Nesse cenário, os blogs surgiram inicialmente como plataformas de compartilhamento de informações e pessoalidades, uma vez que eram tidos como diários virtuais. A investigação ora apresentada, pautou-se pelo estudo da ferramenta blog a partir do viés das fashion tribes, elucidando o seu papel de propagador da cultura de moda. Buscou-se investigar como a atuação dos blogs de moda ocorre na atualidade e compreender quais os fatores que fazem com que estes se tornem plataformas de informações legítimas e condutoras de sentido para seus leitores. Inicialmente, fez-se uma abordagem geral a respeito da sociedade mediática, bem como a sua evolução, para compreender o cenário no qual os blogs se emergiram. Posteriormente, realizou-se um estudo sobre as especificidades dessa ferramenta, considerando suas singularidades em relação a outras plataformas de comunicação. A moda foi abordada enquanto condutora de comportamentos e tendências, tendo os blogs como vitrines de exposição dos seus produtos. Adicionalmente, este estudo utilizou-se do método de observação do blog de moda "Garotas Estúpidas", juntamente com a revisão bibliográfica, uma vez que uma visão mais alargada, acerca da pós-modernidade e dos seus movimentos, parece imperativa para se compreender os fenómenos como o objeto deste estudo: os blogs de moda. Advisors/Committee Members: Vasconcelos, Rosa (advisor), Gama, Maria Gabriela (advisor).

▼ Cyberpunk literature constructs both a utopian society based on advanced technology and a dystopian society ruled by totalitarian, technocratic, militarist and late capitalist regimes; it thus envisions a better future as it, at the same time, unveils postmodern conditions and anxieties. If literatureâs ultimate task is to communicate feelings, ideas, and states of mind, speed as one of contemporary cybercultureâs major symptoms inhibits such communication. Depictions of privileging ocular perceptions as repetitively represented in cyberpunk narratives are reflective of such reduction of scope of human experiences. This dissertation delves into the notions of speed and vision as demonstrated by cybercultural practices and contemporary cyberpunk literature writers William Gibson and Vernor Vinge. Dealing with cybercultural issuesâsuch as accelerated cyberculture, spectacular mediatization, fantasy, symptoms of malaise in cybernauts, transcendence and boredom, mass surveillance, the shaping of synapses, and analogico-digital practicesâcyberpunk fiction constantly incorporates diversified perspectives to extend its understanding of the contemporary world. Going against the grain of seeing cyberculture as a potentially risky practice to the shaping of humanity and history, as is demonstrated in Guy Debordâs and Paul Virilioâs concepts of technological and digital dystopia and of a society turning into ideological spectacles, Bernard Stiegler envisions that a new paradigm of perception and of knowledge will emerge from analogico-digital practices. I approach the works of the contemporary cyberpunk writers with Gibsonâs idea of the phantasmagoric aspect of cyberculture and examine how cyberpunk writers inform and represent a society that is mediated by images and in which lived time is colonized by real time. I decode the creative analogico-digital practices consistently manifested and portrayed in cyberculture and cyberpunk narratives and explore how these practices can be related to the issues of speed, vision, fantasy, media, metaphysics, and memory. In doing so I make evident that these cultural practices as forms of resistance gradually are turned into a politically contested site in which lived lives are erased by real time and culture is commodified, while they also provide us with new formations of knowledge. The alternative knowledge is a seed to reverse engineer an industrialized programming, which is a means to making the poison of machine vision and speed into the cure of humanity. Advisors/Committee Members: Nai-nu Yang (chair), Rudolphus Teeuwen (committee member), Che-Ming Yang (chair), TEE Kim Tong (chair), Min-hsiou Hung (chair).

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Essa pesquisa tem o objetivo de analisar as ações de comunicação da Associação Brasileira das Entidades Estaduais de Assistência Técnica e Extensão Rural (Asbraer) nas redes sociais virtuais, especificamente o Facebook. A intenção é compreender até que ponto o trabalho da Asbraer no Facebook colabora na promoção dos princípios da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural. O estudo utiliza técnicas combinadas de coleta e análise de dados, entre elas a pesquisa bibliográfica, análise documental, com ênfase na Netnografia ou Etnografia Virtual e no roteiro de entrevista semiestruturada. Como referencial teórico, utilizamos principalmente os seguintes autores: Castells, Lévy, Trivinho, Wolton, Tauk Santos, Caporal, Abramovay. Para análise, a pesquisa elencou as seguintes categorias: Ater e desenvolvimento sustentável; Ater e agricultura ecológica; Ater, construção da cidadania e democratização da gestão da política pública; Ater e relações de gênero, geração e etnia. Os resultados evidenciaram que, apesar de a Asbraer publicar conteúdos com regularidade em sua Linha do Tempo no Facebook, estes poucas vezes contemplam as preocupações apresentadas nos princípios da PNATER. Além disso, identificamos que a rede virtual da Associação e seus seguidores é caracterizada por poucas interações entre os nós ali presentes.

This research aims to analyze the communication actions of the Brazilian Association of State Technical Assistance and Rural Extension (Asbraer) in virtual social networks, specifically Facebook. The intention is to understand to what extent the work of Asbraer on Facebook collaborates in promoting the principles of the National Policy of Technical Assistance and Rural Extension. The study uses combined techniques of collecting and analyzing data, including a literature review, document analysis, with an emphasis on netnography or Virtual Ethnography and semi-structured interviews. The theoretical approach we use mainly the following authors: Castells, Lévy, Trivinho, Wolton, Tauk Santos, Caporal, Abramovay. For analysis, the survey listed the following categories: ATER and sustainable development; ATER and farming; ATER, building citizenship and democratization of the management of public policy; ATER and relations of gender, generation and ethnicity. The results showed that despite the Asbraer regularly publish content on your Timeline on Facebook, they rarely include the concerns raised on the principles of PNATER. Furthermore, we identified that the virtual network of the Association and his followers is characterized by few interactions between nodes present there.

Advisors/Committee Members: Maria Salett Tauk Santos.

▼ Le présent document présente un projet d'espace virtuel de construction collective sur internet. Débuté il y a maintenant six ans, le contexte social et technologique web qui a servi de base à la conception et la production de ce projet était alors très différent. La montée fulgurante des réseaux sociaux n'avait pas encore commencé et le web social en était encore à ses débuts. Ce projet tire donc ses racines des débuts de l'ascension des réseaux sociaux. S'appuyant sur les principes de cyberculture et de communautés virtuelles, cet espace virtuel cherchait à appuyer le développement d'une démarche artistique virtuelle et collective en permettant aux utilisateurs de construire ensemble des espaces tridimensionnels. Fournissant une interface interactive à l'intérieur d'une page internet, l'application projetée se voulait ouverte à tous et évolutive. C'était les utilisateurs qui en fournissaient le contenu. L'application ne fournissait que les outils de construction afin de bâtir les espaces : objets géométriques, lumières, matériaux, etc. Les utilisateurs travaillaient donc collectivement afin de créer les espaces selon des thématiques qu'ils définissaient eux-mêmes : thématique précise, portfolio, espaces artistiques divers, etc. D'un point de vue pratique, le projet était d'une ampleur démesurée par rapport aux ressources disponibles à la production. La complexité technique du projet ainsi que les limites de ressources ont grandement contribué à réduire l'étendue du projet, le limitant à un prototype fonctionnel. Ces derniers éléments ont également limité l'analyse du prototype dans un contexte d'interaction entre les différents utilisateurs. La phase de test a été effectuée principalement par ceux qui ont contribué à la création du projet, limitant de ce fait les données quant à l'efficacité du système dans la création d'une démarche artistique virtuelle et collective. Le projet se résume donc à un prototype fonctionnel ayant permis d'acquérir des connaissances considérables dans l'univers des réseaux sociaux. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : communauté virtuelle, espace virtuel, construction collective, réseaux sociaux, internet.

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Esta dissertação busca relacionar o conceito de multidão de Antonio Negri e Michael Hardt e o indymedia center rede global de coletivos de mídia independente para a criação de conceito, o de jornalismo de multidão. O conceito proposto se refere à resistência principalmente às mídias hegemônicas. O indymedia é feito pela multidão, os grupos de resistência dos pobres e os movimentos por outra globalização, e ele faz multidão, por tentar criar território a-centrado. Pensado assim, o indymedia é mapa aberto a inúmeras singularidades, o que nos remete ao nosso problema: quais são os elementos do mapa da resistência permitido pelo indymedia? A dissertação faz duplo movimento: pesquisa teórica de autores da crítica, como Antonio Negri, Michael Hardt, Gilles Deleuze, Félix Guattari e Giuseppe Cocco; e pesquisa de documentos da rede indymedia. As relações entre esses dois movimentos permitem com que o jornalismo de multidão seja continuidade dessas teorias no campo das mídias

The purpose of this dissertation is to link Antonio Negri and Michael Hardt s concept of crowd to indymedia center - a global network of independent media - to create a new concept: the concept of crowd journalism. The suggested concept refers especially to the resistance to the hegemonic media. Indymedia is made by the crowd, by resistance groups of the poor and by movements for a different globalization and it makes crowd, by trying to create a non-centered territory. Thus, Indymedia is an open map of countless uniquenesses, what directs us to our problem: what elements of the resistence map are enabled by Indymedia? The dissertation passes by two topics - theoretical research in authors of the criticism, like Antonio Negri, Michael Hardt, Gilles Deleuze, Félix Guattari and Giuseppe Cocco; and research of documents of Indymedia network. The links between theses topics allow crowd journalism to be the continuity of these theories in media fields

Advisors/Committee Members: Beatriz Alcaraz Marocco.