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1. Domênico Góes Miccione. O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação.

Degree: 2006, Universidade Federal do Pará

Esse estudo teve como objetivos: 1. Investigar os resultados da aprendizagem dos alunos, decorrente de uma experi?ncia de avalia??o, usando como recurso facilitador o quadro… (more)

Subjects/Keywords: Avalia?; Quadro de escrever; Obst?culo Did?tico; Contrato Did?tico e Intera??o Social; ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; Quadros-negros; Aprendizagem; Avaliação educacional; Matem?tica - estudo e ensino; Estudantes - Avalia?; Evaluation; Blackboard; Didactic Obstacle; Didactic Contract; Social Interaction; Blackboard; Learning; Mathemathics, study and teaching; Students, Evaluation

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APA (6th Edition):

Miccione, D. G. (2006). O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=358

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miccione, Domênico Góes. “O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação.” 2006. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed November 15, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=358.

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MLA Handbook (7th Edition):

Miccione, Domênico Góes. “O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação.” 2006. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Miccione DG. O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2006. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=358.

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Council of Science Editors:

Miccione DG. O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=358

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2. Lopes, Arcanjo Miguel Mota Lopes. Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

As dificuldades encontradas na resolu??o de problemas de matem?tica, sobretudo, no campo da ?lgebra pode fazer com que os estudantes considerem a Matem?tica e as… (more)

Subjects/Keywords: Sistemas tutoriais inteligentes; ?lgebra; An?lise matem?tica; Matem?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O; Sistema Tutor Inteligente; Ensino de ?lgebra; Educa??o Matem?tica

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APA (6th Edition):

Lopes, A. M. M. L. (2019). Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Arcanjo Miguel Mota Lopes. “Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 15, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473.

MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Arcanjo Miguel Mota Lopes. “Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau.” 2019. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Lopes AMML. Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Nov 15]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473.

Council of Science Editors:

Lopes AMML. Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473

3. Queiroz, Gide?o Teixeira. Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Nesse trabalho disserta-se sobre a t?cnica milenar do origami e suas possibilidades de uso na abordagem de resolu??o de problemas de geometria. Inicialmente faz-se um… (more)

Subjects/Keywords: Geometria; Origami; Matem?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Matem?tica; Origami; Geometria

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APA (6th Edition):

Queiroz, G. T. (2019). Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Queiroz, Gide?o Teixeira. “Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 15, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435.

MLA Handbook (7th Edition):

Queiroz, Gide?o Teixeira. “Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami.” 2019. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Queiroz GT. Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Nov 15]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435.

Council of Science Editors:

Queiroz GT. Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435

4. Luiz Feliciano Rodrigues Júnior. O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática.

Degree: 2006, Universidade Federal do Pará

A partir das refer?ncias bibliogr?ficas consultadas sobre a tem?tica em exposi??o, ? produzido um pensamento que conduz o leitor ? medita??o acerca dos aspectos que… (more)

Subjects/Keywords: Matem?tica; quadro negro; processo ensino-aprendizagem.; ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; Matem?tica - Estudo e ensino; Quadros negros; Escolas - Mobiliários, equipamentos, etc..; Mathematics; blackboard; teaching and learning process.

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APA (6th Edition):

Júnior, L. F. R. (2006). O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=366

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Júnior, Luiz Feliciano Rodrigues. “O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática.” 2006. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed November 15, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=366.

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MLA Handbook (7th Edition):

Júnior, Luiz Feliciano Rodrigues. “O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática.” 2006. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Júnior LFR. O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2006. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=366.

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Council of Science Editors:

Júnior LFR. O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=366

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Universidade Estadual de Campinas

5. Lavezo, Ana Elisa. Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Atualmente os fabricantes de resinas odontol?gicas visam obter uma resina que possa associar maior durabilidade, com uma efetiva liga??o dentina-resina. As resinas dent?rias podem… (more)

Subjects/Keywords: Difus?o; Resinas dent?rias; Modelagem matem?tica; Sor??o; Solubilidade

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APA (6th Edition):

Lavezo, A. E. (2010). Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lavezo, Ana Elisa. “Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lavezo, Ana Elisa. “Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias .” 2010. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Lavezo AE. Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961.

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Council of Science Editors:

Lavezo AE. Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961

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6. [No author]. Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil .

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The main objective of this research was to raise and present isomorphism???s evidences in Operational Risk Management (ORM) of Financial Institutions (FIs) operating in Brazil.… (more)

Subjects/Keywords: Auditoria interna. Governan??a corporativa. . Administra????o de risco ??? Brasil. Isomorfismos (Matem??tica).; Internal auditing. Corporate governance. Risk management - Brazil. Isomorphisms (Mathematics).

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APA (6th Edition):

author], [. (2016). Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/765

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil .” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed November 15, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/765.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil .” 2016. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

author] [. Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/765.

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Council of Science Editors:

author] [. Evid??ncias do isomorfismo na gest??o de riscos operacionais em institui????es financeiras que atuam no Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/765

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Universidade Estadual de Campinas

7. Moreira, Thiago Ginez Velanga, 1983-. Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O conte?do desta tese se divide em duas partes. A primeira, compreendendo os cap?tulos 1e 2, apresenta os fundamentos das cl?ssicas teorias multilinear e… (more)

Subjects/Keywords: Polin?mios; Banach, Espa?os de; An?lise funcional; An?lise funcional n?o-linear; An?lise matem?tica; Operadores absolutamente somantes

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APA (6th Edition):

Moreira, Thiago Ginez Velanga, 1. (2019). Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333979

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Thiago Ginez Velanga, 1983-. “Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333979.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Thiago Ginez Velanga, 1983-. “Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory .” 2019. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Moreira, Thiago Ginez Velanga 1. Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333979.

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Council of Science Editors:

Moreira, Thiago Ginez Velanga 1. Multipolynomials between Banach spaces : designs of a theory . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333979

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8. Tavares, Wanessa Ferreira. Monotonicidade maximal de bifun??es.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Nesta disserta??o, estudamos as rela??es entre Operadores Mon?tonos Maximais e Bifun??es Mon?tonas Maximais estabelecida pelos autores Nicolas Hadjisavvas, Fl?via Morgana O. Jacinto e Juan Enrique… (more)

Subjects/Keywords: Fun??es convexas; Operadores mon?tonos; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; Bifun??es mon?tonas maximais; Operadores mon?tonos maximais; Fun??o Fitzpatrick; Transformada de Fitzpatrick

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APA (6th Edition):

Tavares, W. F. (2019). Monotonicidade maximal de bifun??es. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Wanessa Ferreira. “Monotonicidade maximal de bifun??es.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 15, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445.

MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Wanessa Ferreira. “Monotonicidade maximal de bifun??es.” 2019. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Tavares WF. Monotonicidade maximal de bifun??es. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Nov 15]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445.

Council of Science Editors:

Tavares WF. Monotonicidade maximal de bifun??es. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445

9. Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo. Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular.

Degree: 2004, Universidade Federal do Pará

Este estudo narrativo centra-se na forma??o de professores nos cursos de licenciatura, e parte dos elementos que caracterizam e significam o processo de reforma curricular… (more)

Subjects/Keywords: CURRICULOS ESPECIFICOS PARA NIVEIS E TIPOS DE EDUCACAO; Forma??o de Professor; Cursos de licenciatura; Ci?ncias Biol?gicas; Desenvolvimento profissional; Curr?culo; Professores - Formação; Biological sciences; Professional development; Curriculum; Teachers, Formation

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APA (6th Edition):

Manfredo, E. C. G. (2004). Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=349

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Manfredo, Elizabeth Cardoso Gerhardt. “Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular.” 2004. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed November 15, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=349.

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MLA Handbook (7th Edition):

Manfredo, Elizabeth Cardoso Gerhardt. “Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular.” 2004. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Manfredo ECG. Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2004. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=349.

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Council of Science Editors:

Manfredo ECG. Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2004. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=349

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Universidade Estadual de Campinas

10. Freire, Igor Leite. Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg .

Degree: 2008, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Neste trabalho provamos um teorema que faz a classificac?o completa dos grupos de simetrias de Lie da equa??o semilinear de Kohn - Laplace no… (more)

Subjects/Keywords: Lie, Simetrias de; Noether, Simetrias de; Kohn-Laplace, Operador de; Heisenberg, Grupo de; Leis de conserva??o (Matem?tica)

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APA (6th Edition):

Freire, I. L. (2008). Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306727

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freire, Igor Leite. “Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg .” 2008. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306727.

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MLA Handbook (7th Edition):

Freire, Igor Leite. “Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg .” 2008. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Freire IL. Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2008. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306727.

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Council of Science Editors:

Freire IL. Simetrias de Lie de equa??es diferenciais parciais semilineares envolvendo o operador de Kohn-Laplace no grupo de Heisenberg . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2008. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306727

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11. Maria José de Freitas Mendes. Reflections on the formation of the mathematics professor: investigating the practical one of education in the course of licenciatura of the UFPA.

Degree: 2004, Universidade Federal do Pará

O objetivo deste estudo ? investigar o processo de forma??o do professor de Matem?tica. O foco do estudo incide sobre a contribui??o da disciplina Pr?tica(more)

Subjects/Keywords: Universidade Federal do Par; practical of education; Professores de matem?tica - Forma??o; Universidade Federal do Pará; Professor - Formation; Federal university of Par; Matem?tica - Estudo e ensino; pr?tica de ensino; ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; Professor - Forma?; Prática de ensino - Belém (PA)

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APA (6th Edition):

Mendes, M. J. d. F. (2004). Reflections on the formation of the mathematics professor: investigating the practical one of education in the course of licenciatura of the UFPA. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=350

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Maria José de Freitas. “Reflections on the formation of the mathematics professor: investigating the practical one of education in the course of licenciatura of the UFPA.” 2004. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed November 15, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=350.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Maria José de Freitas. “Reflections on the formation of the mathematics professor: investigating the practical one of education in the course of licenciatura of the UFPA.” 2004. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Mendes MJdF. Reflections on the formation of the mathematics professor: investigating the practical one of education in the course of licenciatura of the UFPA. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2004. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=350.

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Council of Science Editors:

Mendes MJdF. Reflections on the formation of the mathematics professor: investigating the practical one of education in the course of licenciatura of the UFPA. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2004. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=350

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12. [No author]. As dificuldades de aprendizagem das disciplinas matem??ticas nos cursos de gest??o empresarial : fatores determinantes segundo o corpo discente .

Degree: 2005, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This research focus in identifying and analysing the main factors that determine the difficulties in the learning process related process related to mathematical disciplines present… (more)

Subjects/Keywords: Matem??tica - Estudo e ensino (Superior); Aprendizagem; Administra????o de empresas - Estudo e ensino (Superior); Mathematics - Study and teaching (Higher); Learning; Business management - Study and teaching (Higher)

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author], [. (2005). As dificuldades de aprendizagem das disciplinas matem??ticas nos cursos de gest??o empresarial : fatores determinantes segundo o corpo discente . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/295

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “As dificuldades de aprendizagem das disciplinas matem??ticas nos cursos de gest??o empresarial : fatores determinantes segundo o corpo discente .” 2005. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed November 15, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/295.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “As dificuldades de aprendizagem das disciplinas matem??ticas nos cursos de gest??o empresarial : fatores determinantes segundo o corpo discente .” 2005. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

author] [. As dificuldades de aprendizagem das disciplinas matem??ticas nos cursos de gest??o empresarial : fatores determinantes segundo o corpo discente . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/295.

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Council of Science Editors:

author] [. As dificuldades de aprendizagem das disciplinas matem??ticas nos cursos de gest??o empresarial : fatores determinantes segundo o corpo discente . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/295

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13. Abu-Helaiel Jadallah, Khader Faiez. Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales

 En la memoria examinamos varias ecuaciones funcionales cl??sicas y, para ellas, estudiamos varios problemas relacionadoscon la descripci??n del espacio de las soluciones y la regularidad… (more)

Subjects/Keywords: Matem??ticas

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APA (6th Edition):

Abu-Helaiel Jadallah, K. F. (2014). Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Kfabu

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu-Helaiel Jadallah, Khader Faiez. “Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales. Accessed November 15, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Kfabu.

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MLA Handbook (7th Edition):

Abu-Helaiel Jadallah, Khader Faiez. “Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas.” 2014. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Abu-Helaiel Jadallah KF. Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales; 2014. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Kfabu.

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Council of Science Editors:

Abu-Helaiel Jadallah KF. Contribuci??n al estudiode ciertas ecuaciones funcionales cl??sicas. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??ticas Fundamentales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Kfabu

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14. Huerga Pastor, Lidia. Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada

 Se introduce un concepto de soluci??n propia aproximada de problemas de optimizaci??nvectorial. Esta noci??n se define con la finalidad de obtener un conjunto de soluciones… (more)

Subjects/Keywords: Matem??ticas

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APA (6th Edition):

Huerga Pastor, L. (2014). Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Lhuerga

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Huerga Pastor, Lidia. “Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada. Accessed November 15, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Lhuerga.

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MLA Handbook (7th Edition):

Huerga Pastor, Lidia. “Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial.” 2014. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Huerga Pastor L. Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada; 2014. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Lhuerga.

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Huerga Pastor L. Soluciones propias aproximadas de problemas de optimizaci??n vectorial. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Ciencias. Departamento de Matem??tica Aplicada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Ciencias-Lhuerga

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15. Natanael Freitas Cabral. The Paper of the interactions professor-pupil in the construction of the solution optimized logical-Arithmetic of a game with rules.

Degree: 2004, Universidade Federal do Pará

Na presente dissertação relato minhas inquietações profissionais intrinsecamente ligadas ao desconforto que eu percebia estar produzindo em meus alunos, a partir de uma prática docente,… (more)

Subjects/Keywords: laboratório de Educação Matemática; jogo com regras; análise microgenética e interação.; ENSINO-APRENDIZAGEM; Matem?tica - Estudo e ensino; Professores e alunos; Mathematics Education laboratory, game with rules; microgenetic analysis

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APA (6th Edition):

Cabral, N. F. (2004). The Paper of the interactions professor-pupil in the construction of the solution optimized logical-Arithmetic of a game with rules. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=342

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cabral, Natanael Freitas. “The Paper of the interactions professor-pupil in the construction of the solution optimized logical-Arithmetic of a game with rules.” 2004. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed November 15, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=342.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cabral, Natanael Freitas. “The Paper of the interactions professor-pupil in the construction of the solution optimized logical-Arithmetic of a game with rules.” 2004. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Cabral NF. The Paper of the interactions professor-pupil in the construction of the solution optimized logical-Arithmetic of a game with rules. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2004. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=342.

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Cabral NF. The Paper of the interactions professor-pupil in the construction of the solution optimized logical-Arithmetic of a game with rules. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2004. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=342

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Universidade Estadual de Campinas

16. Silva, Cibelle Celestino. Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico .

Degree: 2002, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo deste trabalho ? estudar o desenvolvimento paralelo dos conceitos f?sicos e do formalismo matem?tico usado para descrever o conhecimento eletromagn?tico no s?culo(more)

Subjects/Keywords: F?sica - Hist?ria; Matem?tica - Hist?ria; Eletromagnetismo; Quat?rnios; C?lculo vetorial; C?lculo tensorial; Simetria (F?sica)

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APA (6th Edition):

Silva, C. C. (2002). Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277072

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Cibelle Celestino. “Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico .” 2002. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277072.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Cibelle Celestino. “Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico .” 2002. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Silva CC. Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2002. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277072.

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Silva CC. Da for?a ao tensor : evolu??o do conceito f?sico e da representa??o matem?tica do campo eletromagn?tico . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2002. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277072

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

17. Antonella Bianchi Ferreira Ishii. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ciclo II de Matemática: contribuição para a formação continuada de professores de Matemática de uma escola da rede municipal da cidade de São Paulo, no período de 2005 a 2012.

Degree: 2013, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Essa pesquisa tem como foco de estudo a introdução de um currículo prescrito na rede municipal de ensino da cidade de São Paulo. Quanto ao… (more)

Subjects/Keywords: Formação continuada; Professores de matemática; Implementação curricular; Prescribed Mathematics curriculum; Continuing education; Mathematics teacher; Curriculum implementation; CURRICULO; Currículo prescrito de Matemática

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APA (6th Edition):

Ishii, A. B. F. (2013). Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ciclo II de Matemática: contribuição para a formação continuada de professores de Matemática de uma escola da rede municipal da cidade de São Paulo, no período de 2005 a 2012. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16168

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ishii, Antonella Bianchi Ferreira. “Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ciclo II de Matemática: contribuição para a formação continuada de professores de Matemática de uma escola da rede municipal da cidade de São Paulo, no período de 2005 a 2012.” 2013. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed November 15, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16168.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ishii, Antonella Bianchi Ferreira. “Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ciclo II de Matemática: contribuição para a formação continuada de professores de Matemática de uma escola da rede municipal da cidade de São Paulo, no período de 2005 a 2012.” 2013. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Ishii ABF. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ciclo II de Matemática: contribuição para a formação continuada de professores de Matemática de uma escola da rede municipal da cidade de São Paulo, no período de 2005 a 2012. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2013. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16168.

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Council of Science Editors:

Ishii ABF. Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ciclo II de Matemática: contribuição para a formação continuada de professores de Matemática de uma escola da rede municipal da cidade de São Paulo, no período de 2005 a 2012. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2013. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16168

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Universidade Estadual de Campinas

18. L?vano Huamaccto, Elmer, 1984-. Gerador estendido e estabilidade quase certa para processos de difus?o degenerados .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A principal contribui??o desta tese ? o desenvolvimento de um gerador estendido para processos de difus?o em forma expl?cita e que est? associado ?… (more)

Subjects/Keywords: Estabilidade; Difus?o de processos - Modelos matem?ticos; Sistemas hamiltonianos; Teoria do controle estoc?stico; Sistemas estoc?sticos

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APA (6th Edition):

L?vano Huamaccto, Elmer, 1. (2018). Gerador estendido e estabilidade quase certa para processos de difus?o degenerados . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333936

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

L?vano Huamaccto, Elmer, 1984-. “Gerador estendido e estabilidade quase certa para processos de difus?o degenerados .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333936.

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MLA Handbook (7th Edition):

L?vano Huamaccto, Elmer, 1984-. “Gerador estendido e estabilidade quase certa para processos de difus?o degenerados .” 2018. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

L?vano Huamaccto, Elmer 1. Gerador estendido e estabilidade quase certa para processos de difus?o degenerados . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333936.

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Council of Science Editors:

L?vano Huamaccto, Elmer 1. Gerador estendido e estabilidade quase certa para processos de difus?o degenerados . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333936

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Universidade Estadual de Campinas

19. Beltramini, Guilherme C?co, 1985-. An?lise temporal de correlatos hemodin?micos associados ? atividade epileptiforme atrav?s da t?cnica de EEG-RMf simult?neos .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Epilepsia ? uma doen?a neurol?gica que afeta pessoas no mundo todo, atingindo em torno de 1% da popula??o mundial. Aproximadamente 30% dos pacientes n?o… (more)

Subjects/Keywords: Imagem de resson?ncia magn?tica; Eletroencefalografia; Epilepsia

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APA (6th Edition):

Beltramini, Guilherme C?co, 1. (2014). An?lise temporal de correlatos hemodin?micos associados ? atividade epileptiforme atrav?s da t?cnica de EEG-RMf simult?neos . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/276970

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Beltramini, Guilherme C?co, 1985-. “An?lise temporal de correlatos hemodin?micos associados ? atividade epileptiforme atrav?s da t?cnica de EEG-RMf simult?neos .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/276970.

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MLA Handbook (7th Edition):

Beltramini, Guilherme C?co, 1985-. “An?lise temporal de correlatos hemodin?micos associados ? atividade epileptiforme atrav?s da t?cnica de EEG-RMf simult?neos .” 2014. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Beltramini, Guilherme C?co 1. An?lise temporal de correlatos hemodin?micos associados ? atividade epileptiforme atrav?s da t?cnica de EEG-RMf simult?neos . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/276970.

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Beltramini, Guilherme C?co 1. An?lise temporal de correlatos hemodin?micos associados ? atividade epileptiforme atrav?s da t?cnica de EEG-RMf simult?neos . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/276970

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Universidade Estadual de Campinas

20. Bitencourt, Raphaela Gabr?, 1989-. Equil?brio, extra??o e fracionamento de ?leo e compostos fen?licos de caf? com di?xido de carbono supercr?tico e etanol : Equilibrium, extraction and fractionation of oil and phenolic compounds from coffee with supercritical carbon dioxide and ethanol .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esse projeto objetivou obter dados de solubilidade de compostos fen?licos e ?leo de caf? em di?xido de carbono supercr?tico (scCO2) na presen?a de cossolventes,… (more)

Subjects/Keywords: Borra de caf?; Solubilidade; Tecnologia supercr?tica; Modelagem termodin?mica; Equa??o de estado

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APA (6th Edition):

Bitencourt, Raphaela Gabr?, 1. (2018). Equil?brio, extra??o e fracionamento de ?leo e compostos fen?licos de caf? com di?xido de carbono supercr?tico e etanol : Equilibrium, extraction and fractionation of oil and phenolic compounds from coffee with supercritical carbon dioxide and ethanol . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333870

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bitencourt, Raphaela Gabr?, 1989-. “Equil?brio, extra??o e fracionamento de ?leo e compostos fen?licos de caf? com di?xido de carbono supercr?tico e etanol : Equilibrium, extraction and fractionation of oil and phenolic compounds from coffee with supercritical carbon dioxide and ethanol .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333870.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bitencourt, Raphaela Gabr?, 1989-. “Equil?brio, extra??o e fracionamento de ?leo e compostos fen?licos de caf? com di?xido de carbono supercr?tico e etanol : Equilibrium, extraction and fractionation of oil and phenolic compounds from coffee with supercritical carbon dioxide and ethanol .” 2018. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Bitencourt, Raphaela Gabr? 1. Equil?brio, extra??o e fracionamento de ?leo e compostos fen?licos de caf? com di?xido de carbono supercr?tico e etanol : Equilibrium, extraction and fractionation of oil and phenolic compounds from coffee with supercritical carbon dioxide and ethanol . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333870.

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Bitencourt, Raphaela Gabr? 1. Equil?brio, extra??o e fracionamento de ?leo e compostos fen?licos de caf? com di?xido de carbono supercr?tico e etanol : Equilibrium, extraction and fractionation of oil and phenolic compounds from coffee with supercritical carbon dioxide and ethanol . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333870

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Universidade Estadual de Campinas

21. Torres Rodriguez, Miguel Alberto, 1987-. A novel strategy for the electric power transmission network expansion planning using a mixed integer linear AC model : Uma nova proposta de um modelo CA linear inteiro misto para o planejamento da expans?o da rede de transmiss?o de energia el?trica .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho prop?e a integra??o, em um ?nico modelo, das principais decis?es de investi-mento para obter a solu??o do problema de planejamento da expans?o… (more)

Subjects/Keywords: Linhas el?tricas - Transmiss?o; Desenvolvimento energetico - Modelos matem?ticos; Energia el?trica - Sistemas; Sistemas de energia el?trica - Planejamento; Sistemas de energia el?trica - Transmiss?o

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APA (6th Edition):

Torres Rodriguez, Miguel Alberto, 1. (2019). A novel strategy for the electric power transmission network expansion planning using a mixed integer linear AC model : Uma nova proposta de um modelo CA linear inteiro misto para o planejamento da expans?o da rede de transmiss?o de energia el?trica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333852

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Torres Rodriguez, Miguel Alberto, 1987-. “A novel strategy for the electric power transmission network expansion planning using a mixed integer linear AC model : Uma nova proposta de um modelo CA linear inteiro misto para o planejamento da expans?o da rede de transmiss?o de energia el?trica .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333852.

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MLA Handbook (7th Edition):

Torres Rodriguez, Miguel Alberto, 1987-. “A novel strategy for the electric power transmission network expansion planning using a mixed integer linear AC model : Uma nova proposta de um modelo CA linear inteiro misto para o planejamento da expans?o da rede de transmiss?o de energia el?trica .” 2019. Web. 15 Nov 2019.

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Torres Rodriguez, Miguel Alberto 1. A novel strategy for the electric power transmission network expansion planning using a mixed integer linear AC model : Uma nova proposta de um modelo CA linear inteiro misto para o planejamento da expans?o da rede de transmiss?o de energia el?trica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333852.

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Council of Science Editors:

Torres Rodriguez, Miguel Alberto 1. A novel strategy for the electric power transmission network expansion planning using a mixed integer linear AC model : Uma nova proposta de um modelo CA linear inteiro misto para o planejamento da expans?o da rede de transmiss?o de energia el?trica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333852

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22. Taiane Malabarba. O trabalho do professor de inglês em curso livre: na tessitura das prescrições.

Degree: 2010, Universidade do Vale do Rio do Sinos

Tendo por base um curso livre de línguas estrangeiras que opera sob o sistema de franquias, este estudo tem o objetivo de caracterizar o trabalho… (more)

Subjects/Keywords: agir docente; professor de língua estrangeira; interacionismo sociodiscursivo; trabalho prescrito; assigned work; teaching acting; foreign language teacher; socio-discursive interactionism; LINGUISTICA APLICADA

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Malabarba, T. (2010). O trabalho do professor de inglês em curso livre: na tessitura das prescrições. (Thesis). Universidade do Vale do Rio do Sinos. Retrieved from http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1442

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Malabarba, Taiane. “O trabalho do professor de inglês em curso livre: na tessitura das prescrições.” 2010. Thesis, Universidade do Vale do Rio do Sinos. Accessed November 15, 2019. http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1442.

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Malabarba, Taiane. “O trabalho do professor de inglês em curso livre: na tessitura das prescrições.” 2010. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Malabarba T. O trabalho do professor de inglês em curso livre: na tessitura das prescrições. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2010. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1442.

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Malabarba T. O trabalho do professor de inglês em curso livre: na tessitura das prescrições. [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2010. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1442

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

23. Letícia Moreira Dias Kayano. A relação prescrito/real em sala de aula.

Degree: 2005, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

ABSTRACT Supported by the Language Sciences and Work Sciences, this dissertation aims at: investigating how the institutional prescriptions influence on the professors performance in the… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA APLICADA; Trabalho do professor; Sala de aula; Prescribed work / real work relation; Interdiscurso; Professores - Atitudes; Relação prescrito / real; Professors work; interdiscourse

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APA (6th Edition):

Kayano, L. M. D. (2005). A relação prescrito/real em sala de aula. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1610

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kayano, Letícia Moreira Dias. “A relação prescrito/real em sala de aula.” 2005. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed November 15, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1610.

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MLA Handbook (7th Edition):

Kayano, Letícia Moreira Dias. “A relação prescrito/real em sala de aula.” 2005. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Kayano LMD. A relação prescrito/real em sala de aula. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1610.

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Kayano LMD. A relação prescrito/real em sala de aula. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1610

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Universidade Nova

24. Paz, Leopoldina Maria Baltazar Rodrigues. A Matemática no currículo de Angola: o caso dos exames de acesso ao Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências, ISPTEC.

Degree: 2016, Universidade Nova

 O problema das dificuldades de aprendizagem dos alunos e o insucesso escolar na disciplina de Matemática tem merecido particular atenção dos responsáveis pelo ensino e… (more)

Subjects/Keywords: Matemática; Aprendizagens; Currículo prescrito; Currículo avaliado; Matriz da prova; Provas de acesso ao ISPTEC; Domínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia::Outras Engenharias e Tecnologias

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APA (6th Edition):

Paz, L. M. B. R. (2016). A Matemática no currículo de Angola: o caso dos exames de acesso ao Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências, ISPTEC. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/16531

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paz, Leopoldina Maria Baltazar Rodrigues. “A Matemática no currículo de Angola: o caso dos exames de acesso ao Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências, ISPTEC.” 2016. Thesis, Universidade Nova. Accessed November 15, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/16531.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paz, Leopoldina Maria Baltazar Rodrigues. “A Matemática no currículo de Angola: o caso dos exames de acesso ao Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências, ISPTEC.” 2016. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Paz LMBR. A Matemática no currículo de Angola: o caso dos exames de acesso ao Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências, ISPTEC. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2016. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/16531.

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Paz LMBR. A Matemática no currículo de Angola: o caso dos exames de acesso ao Instituto Superior Politécnico de Tecnologias e Ciências, ISPTEC. [Thesis]. Universidade Nova; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/16531

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Universidade Estadual de Campinas

25. Campos, Brunno Machado de, 1988-. Conectividade funcional e estrutural em pacientes com epilepsia focal : Functional and structural connectivity in patients with focal epilepsy .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Introdu??o: Estudos recentes demonstram que as epilepsias s?o doen?as relacionadas a altera??es de redes neuronais. T?cnicas de neuroimagem funcional e de difus?o aliadas a… (more)

Subjects/Keywords: Epilepsia; Imagem de difus?o por resson?ncia magn?tica; Mapeamento cerebral

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APA (6th Edition):

Campos, Brunno Machado de, 1. (2016). Conectividade funcional e estrutural em pacientes com epilepsia focal : Functional and structural connectivity in patients with focal epilepsy . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321048

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos, Brunno Machado de, 1988-. “Conectividade funcional e estrutural em pacientes com epilepsia focal : Functional and structural connectivity in patients with focal epilepsy .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321048.

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MLA Handbook (7th Edition):

Campos, Brunno Machado de, 1988-. “Conectividade funcional e estrutural em pacientes com epilepsia focal : Functional and structural connectivity in patients with focal epilepsy .” 2016. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Campos, Brunno Machado de 1. Conectividade funcional e estrutural em pacientes com epilepsia focal : Functional and structural connectivity in patients with focal epilepsy . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321048.

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Campos, Brunno Machado de 1. Conectividade funcional e estrutural em pacientes com epilepsia focal : Functional and structural connectivity in patients with focal epilepsy . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321048

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Universidade Estadual de Campinas

26. Silva, Elvis Lira da. Estudo da conectividade efetiva neural atrav?s da t?cnica da modelagem causal din?mica .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Nas ?ltimas d?cadas, v?m crescendo muito o ramo da Neuroci?ncia que estuda a integra??o neuronal entre ?reas cerebrais, onde tal integra??o ? mediada pela… (more)

Subjects/Keywords: Conectividade neural; Modelagem causal din?mica; Imagem de resson?ncia magn?tica

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APA (6th Edition):

Silva, E. L. d. (2010). Estudo da conectividade efetiva neural atrav?s da t?cnica da modelagem causal din?mica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277851

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Elvis Lira da. “Estudo da conectividade efetiva neural atrav?s da t?cnica da modelagem causal din?mica .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277851.

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Silva, Elvis Lira da. “Estudo da conectividade efetiva neural atrav?s da t?cnica da modelagem causal din?mica .” 2010. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Silva ELd. Estudo da conectividade efetiva neural atrav?s da t?cnica da modelagem causal din?mica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277851.

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Silva ELd. Estudo da conectividade efetiva neural atrav?s da t?cnica da modelagem causal din?mica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/277851

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Universidade Estadual de Campinas

27. Gil Molina, Andres, 1986-. Nonlinear optics in waveguides : optical fibers and silicon nano-waveguides = ?ptica n?o linear em guias de onda: fibras ?pticas e nano-guias de onda de silicio .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Nesta tese apresentamos estudos de ?ptica n?o linear em guias de onda, particularmente fibras ?pticas e nano-guias de sil?cio. Em fibras ?pticas, estudamos as… (more)

Subjects/Keywords: Fibras ?ticas; ?tica n?o-linear; Guias de ondas; Sil?cio; Fot?nica

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APA (6th Edition):

Gil Molina, Andres, 1. (2018). Nonlinear optics in waveguides : optical fibers and silicon nano-waveguides = ?ptica n?o linear em guias de onda: fibras ?pticas e nano-guias de onda de silicio . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333127

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gil Molina, Andres, 1986-. “Nonlinear optics in waveguides : optical fibers and silicon nano-waveguides = ?ptica n?o linear em guias de onda: fibras ?pticas e nano-guias de onda de silicio .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333127.

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Gil Molina, Andres, 1986-. “Nonlinear optics in waveguides : optical fibers and silicon nano-waveguides = ?ptica n?o linear em guias de onda: fibras ?pticas e nano-guias de onda de silicio .” 2018. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Gil Molina, Andres 1. Nonlinear optics in waveguides : optical fibers and silicon nano-waveguides = ?ptica n?o linear em guias de onda: fibras ?pticas e nano-guias de onda de silicio . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333127.

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Council of Science Editors:

Gil Molina, Andres 1. Nonlinear optics in waveguides : optical fibers and silicon nano-waveguides = ?ptica n?o linear em guias de onda: fibras ?pticas e nano-guias de onda de silicio . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333127

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Universidade Estadual de Campinas

28. Valenzuela Espinel, Yovanny Alexander, 1981-. Simula??es de optomec?nica Brillouin em microcavidades e guias de onda .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O controle simult?neo das ondas ?pticas e mec?nicas tem permitido uma extensa variedade de avan?os fundamentais e tecnol?gicos, desde a demonstra??o de dispositivos de(more)

Subjects/Keywords: ?tica n?o-linear; Nanofot?nica; Espalhamento Brillouin; Optomec?nica de cavidade

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APA (6th Edition):

Valenzuela Espinel, Yovanny Alexander, 1. (2018). Simula??es de optomec?nica Brillouin em microcavidades e guias de onda . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332004

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Valenzuela Espinel, Yovanny Alexander, 1981-. “Simula??es de optomec?nica Brillouin em microcavidades e guias de onda .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332004.

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MLA Handbook (7th Edition):

Valenzuela Espinel, Yovanny Alexander, 1981-. “Simula??es de optomec?nica Brillouin em microcavidades e guias de onda .” 2018. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Valenzuela Espinel, Yovanny Alexander 1. Simula??es de optomec?nica Brillouin em microcavidades e guias de onda . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332004.

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Council of Science Editors:

Valenzuela Espinel, Yovanny Alexander 1. Simula??es de optomec?nica Brillouin em microcavidades e guias de onda . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332004

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Universidad de Chile

29. Muñoz Krsulovic, Ezequiel. Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco .

Degree: 2012, Universidad de Chile

 Hoy en la Industria Minera la principal motivación es encontrar un nuevo conjunto de herramientas que permitan el alineamiento más efectivo y eficiente de las… (more)

Subjects/Keywords: Negocios con Tecnologías de Información; Empresas, Innovaciones tecnológicas; Negocios, Innovaciones tecnológicas; Industria minera, Chile; TICA

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APA (6th Edition):

Muñoz Krsulovic, E. (2012). Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2012/cf-munoz_ek/html/index-frames.html

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muñoz Krsulovic, Ezequiel. “Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed November 15, 2019. http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2012/cf-munoz_ek/html/index-frames.html.

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Muñoz Krsulovic, Ezequiel. “Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco .” 2012. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Muñoz Krsulovic E. Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2012/cf-munoz_ek/html/index-frames.html.

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Council of Science Editors:

Muñoz Krsulovic E. Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2012/cf-munoz_ek/html/index-frames.html

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Universidade Estadual de Campinas

30. Couto, Alda Maria Quadros do, 1951-. O sinal de Deus na cartografia critica de Murilo Mendes .

Degree: 1997, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Os tra?os religiosos, peculiares ? cria??o po?tica de Murilo Mendes, na caracteriza??o da cr?tica ? pintura, em cr?nicas publicadas no Rio de Janeiro e… (more)

Subjects/Keywords: Poesia brasileira - Hist?ria e cr?tica; Arte e literatura; Cr?tica de arte; Pintores - Brasil - Cr?tica e interpreta??o

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APA (6th Edition):

Couto, Alda Maria Quadros do, 1. (1997). O sinal de Deus na cartografia critica de Murilo Mendes . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333896

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Couto, Alda Maria Quadros do, 1951-. “O sinal de Deus na cartografia critica de Murilo Mendes .” 1997. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333896.

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MLA Handbook (7th Edition):

Couto, Alda Maria Quadros do, 1951-. “O sinal de Deus na cartografia critica de Murilo Mendes .” 1997. Web. 15 Nov 2019.

Vancouver:

Couto, Alda Maria Quadros do 1. O sinal de Deus na cartografia critica de Murilo Mendes . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1997. [cited 2019 Nov 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333896.

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Council of Science Editors:

Couto, Alda Maria Quadros do 1. O sinal de Deus na cartografia critica de Murilo Mendes . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1997. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333896

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