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1. Oliveira, Cristiane Coppe de. A sombra do arco-íris: um estudo histórico/mitocrítico do discurso pedagógico de Malba Tahan.

Degree: PhD, Educação, 2008, University of São Paulo

Nossa pesquisa tem como objetivo discutir a Teoria do Imaginário de Durand (1996) como proposta teórico-metodógica para o campo da Educação Matemática, numa perspectiva transdisciplinar, segundo D´Ambrosio e Vergani. Essa proposta ganha vida pelos caminhos da Mitocrítica, a fim de desvendar os mitos reitores pessoais do professor de Matemática Júlio César de Mello e Souza - o Malba Tahan. Essa busca ou caça ao mito passa por uma análise mítica do discurso pedagógico de Malba Tahan na revista Al-Karismi e nas obras O homem que calculava e Didática da Matemática. Paralelamente, o tema proposto neste trabalho - A Sombra do Arco-Íris: um estudo histórico-mitocrítico do discurso pedagógico de Malba Tahan - retoma a história de vida do autor por meio de uma análise bibliográfico-documental e mitemática das obras consultadas e estudadas no Instituto Malba Tahan (IMT). Elas definem os mitos reitores pessoais do professor de Matemática Júlio César de Mello e Souza e traçam sua trajetória no Regime Noturno de Imagem com um micro-universo sintético. Assim, a investigação desvenda os mitos reitores como um fio condutor no discurso pedagógico e na trajetória pessoal de Malba Tahan  – como o fenômeno raro da sombra do arco-íris  – e aponta para uma nova tópica para as pesquisas na área da Educação Matemática, que envolvem as tendências da Etnomatemática e da História da Educação Matemática.

Our research is aimed at discussing Durand\'s Theory of the Imaginary World (1996) as a theoretical-methodological proposal for Mathematical Education, in a cross-curricular perspective, according to D´Ambrosio and Vergani. This proposal comes alive through Mythocriticism, in an attempt to unveal teacher Júlio César de Mello e Souza, or Malba Tahan\'s main personal myths. This search or myth hunt involves a mythical analysis of Malba Tahan\'s pedagogial discourse in Al-Karismi magazine and in his works The Man Who Calculated and Didactics of Mathematics. Parallelly, the topic proposed for this paper - The Shadow of the Rainbow: a historical-mythocritical study of Malba Tahan\'s pedagogical discourse - retraces the author\'s life story by means of a bibliographical-documental, mythical and mathematical analysis of the works referred to and studied at the Malba Tahan Institute. They define mathematics teacher Júlio César de Mello e Souza\'s main personal myths and trace his route in the Night Image Mode with a synthetic micro-universe. This way, the investigation unveals the main myths as a key strand in Malba Tahan\'s pedagogical discourse and personal route - like the rare phenomenon of the Shadow of the Rainbow - and paves the way for new research topics in Mathematical Education, whenever it involves trends in Etnomathematics and Mathematical Education.

Advisors/Committee Members: D\'Ambrosio, Ubiratan.

Subjects/Keywords: Crosscurricularity; Discurso pedagógico; Etnomatemática; Imaginário; Imaginary world; Malba Tahan; Malba Tahan; Mitocrítica; Mythocriticism; Pedagogical discourse; Transdisciplinaridade

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APA (6th Edition):

Oliveira, C. C. d. (2008). A sombra do arco-íris: um estudo histórico/mitocrítico do discurso pedagógico de Malba Tahan. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22022008-114921/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Cristiane Coppe de. “A sombra do arco-íris: um estudo histórico/mitocrítico do discurso pedagógico de Malba Tahan.” 2008. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed July 21, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22022008-114921/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Cristiane Coppe de. “A sombra do arco-íris: um estudo histórico/mitocrítico do discurso pedagógico de Malba Tahan.” 2008. Web. 21 Jul 2019.

Vancouver:

Oliveira CCd. A sombra do arco-íris: um estudo histórico/mitocrítico do discurso pedagógico de Malba Tahan. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Jul 21]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22022008-114921/ ;.

Council of Science Editors:

Oliveira CCd. A sombra do arco-íris: um estudo histórico/mitocrítico do discurso pedagógico de Malba Tahan. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22022008-114921/ ;

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