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You searched for subject:(Construction de sens). Showing records 1 – 27 of 27 total matches.

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Université de Lorraine

1. Boutiba, Rim. Repenser la Responsabilité Sociétale des Entreprises à travers une perspective de construction de sens : perceptions de 20 responsables RSE : Rethinking corporate social responsibility through sensemaking perspective : perceptions of 20 CSR managers.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2014, Université de Lorraine

Ce travail de recherche a pour objet de s’interroger sur la contribution de la théorie de sensemaking à l’étude de la Responsabilité Sociétale des Entreprises… (more)

Subjects/Keywords: Processus de sensemaking; Construction de sens; Perceptions; 658.408

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APA (6th Edition):

Boutiba, R. (2014). Repenser la Responsabilité Sociétale des Entreprises à travers une perspective de construction de sens : perceptions de 20 responsables RSE : Rethinking corporate social responsibility through sensemaking perspective : perceptions of 20 CSR managers. (Doctoral Dissertation). Université de Lorraine. Retrieved from http://www.theses.fr/2014LORR0318

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boutiba, Rim. “Repenser la Responsabilité Sociétale des Entreprises à travers une perspective de construction de sens : perceptions de 20 responsables RSE : Rethinking corporate social responsibility through sensemaking perspective : perceptions of 20 CSR managers.” 2014. Doctoral Dissertation, Université de Lorraine. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2014LORR0318.

MLA Handbook (7th Edition):

Boutiba, Rim. “Repenser la Responsabilité Sociétale des Entreprises à travers une perspective de construction de sens : perceptions de 20 responsables RSE : Rethinking corporate social responsibility through sensemaking perspective : perceptions of 20 CSR managers.” 2014. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Boutiba R. Repenser la Responsabilité Sociétale des Entreprises à travers une perspective de construction de sens : perceptions de 20 responsables RSE : Rethinking corporate social responsibility through sensemaking perspective : perceptions of 20 CSR managers. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Lorraine; 2014. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2014LORR0318.

Council of Science Editors:

Boutiba R. Repenser la Responsabilité Sociétale des Entreprises à travers une perspective de construction de sens : perceptions de 20 responsables RSE : Rethinking corporate social responsibility through sensemaking perspective : perceptions of 20 CSR managers. [Doctoral Dissertation]. Université de Lorraine; 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014LORR0318

2. Coadour, Damien. Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologie : Constructing Meaning from an Occasional Training Activity : the Case of Engineers Involved in Technology Transfers.

Degree: Docteur es, Formation des adultes, 2015, Paris, CNAM

Les transferts de technologie sont des contrats de vente de grands systèmes (transport, énergie, défense) qui rassemblent de la fourniture de biens matériels et un… (more)

Subjects/Keywords: Formateur occasionel; Transfert de technlogie; Construction de sens; Dilemme; Ethos; Occasional training; Technology transfer; Sens-Making; Ethos; Reference frame; 370

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APA (6th Edition):

Coadour, D. (2015). Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologie : Constructing Meaning from an Occasional Training Activity : the Case of Engineers Involved in Technology Transfers. (Doctoral Dissertation). Paris, CNAM. Retrieved from http://www.theses.fr/2015CNAM1013

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coadour, Damien. “Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologie : Constructing Meaning from an Occasional Training Activity : the Case of Engineers Involved in Technology Transfers.” 2015. Doctoral Dissertation, Paris, CNAM. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2015CNAM1013.

MLA Handbook (7th Edition):

Coadour, Damien. “Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologie : Constructing Meaning from an Occasional Training Activity : the Case of Engineers Involved in Technology Transfers.” 2015. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Coadour D. Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologie : Constructing Meaning from an Occasional Training Activity : the Case of Engineers Involved in Technology Transfers. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris, CNAM; 2015. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2015CNAM1013.

Council of Science Editors:

Coadour D. Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologie : Constructing Meaning from an Occasional Training Activity : the Case of Engineers Involved in Technology Transfers. [Doctoral Dissertation]. Paris, CNAM; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015CNAM1013

3. Meuris, César. Faire et défaire la capacité d'autonomie : enquête sur la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer hospitalisés en service gériatrique de soins aigus : Grant and deny autonomy : a study of the care for patients with Alzheimer's disease in geriatric acute care units.

Degree: Docteur es, Philosophie, épistémologie. Épistémologie, histoire des sciences et des techniques, 2017, Sorbonne Paris Cité; Université libre de Bruxelles (1970-....)

 La Belgique et la France ont notamment intégré en 2002 dans leurs systèmes législatifs respectifs une loi consacrée aux droits des patients qui met au… (more)

Subjects/Keywords: Construction de sens; Construction of meaning; Coercion; Geriatric acute care units; Caregivers; Consent

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APA (6th Edition):

Meuris, C. (2017). Faire et défaire la capacité d'autonomie : enquête sur la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer hospitalisés en service gériatrique de soins aigus : Grant and deny autonomy : a study of the care for patients with Alzheimer's disease in geriatric acute care units. (Doctoral Dissertation). Sorbonne Paris Cité; Université libre de Bruxelles (1970-....). Retrieved from http://www.theses.fr/2017USPCC083

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meuris, César. “Faire et défaire la capacité d'autonomie : enquête sur la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer hospitalisés en service gériatrique de soins aigus : Grant and deny autonomy : a study of the care for patients with Alzheimer's disease in geriatric acute care units.” 2017. Doctoral Dissertation, Sorbonne Paris Cité; Université libre de Bruxelles (1970-....). Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2017USPCC083.

MLA Handbook (7th Edition):

Meuris, César. “Faire et défaire la capacité d'autonomie : enquête sur la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer hospitalisés en service gériatrique de soins aigus : Grant and deny autonomy : a study of the care for patients with Alzheimer's disease in geriatric acute care units.” 2017. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Meuris C. Faire et défaire la capacité d'autonomie : enquête sur la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer hospitalisés en service gériatrique de soins aigus : Grant and deny autonomy : a study of the care for patients with Alzheimer's disease in geriatric acute care units. [Internet] [Doctoral dissertation]. Sorbonne Paris Cité; Université libre de Bruxelles (1970-....); 2017. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2017USPCC083.

Council of Science Editors:

Meuris C. Faire et défaire la capacité d'autonomie : enquête sur la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer hospitalisés en service gériatrique de soins aigus : Grant and deny autonomy : a study of the care for patients with Alzheimer's disease in geriatric acute care units. [Doctoral Dissertation]. Sorbonne Paris Cité; Université libre de Bruxelles (1970-....); 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017USPCC083


Université de Montréal

4. El-Khoury, Maha. L’infirmière libanaise et le sens au travail en milieu hospitalier .

Degree: 2015, Université de Montréal

 Cette étude vise à étoffer la base conceptuelle du phénomène de sens au travail permettant ainsi de mieux le comprendre et le saisir et cherche… (more)

Subjects/Keywords: Sens au travail; Sens du travail; Construction de sens; Infirmière; Théorisation ancrée; Pénurie; Meaning at work; Meaning of work; Meaning making; Nurses; Grounded theory; Shortage of nurses

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APA (6th Edition):

El-Khoury, M. (2015). L’infirmière libanaise et le sens au travail en milieu hospitalier . (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/11950

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

El-Khoury, Maha. “L’infirmière libanaise et le sens au travail en milieu hospitalier .” 2015. Thesis, Université de Montréal. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/1866/11950.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

El-Khoury, Maha. “L’infirmière libanaise et le sens au travail en milieu hospitalier .” 2015. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

El-Khoury M. L’infirmière libanaise et le sens au travail en milieu hospitalier . [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2015. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11950.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

El-Khoury M. L’infirmière libanaise et le sens au travail en milieu hospitalier . [Thesis]. Université de Montréal; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11950

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Sendi, Monia. La géométrie du sens : la polysémie verbale en question : The geometry of meaning : verbal polysemy in question.

Degree: Docteur es, Langue et littérature françaises, 2015, Dijon; Université de Sfax (Tunisie)

Notre étude porte sur la notion de géométrie de sens. Ainsi, l’étude de la notion de verbe occupe l’axe principal de notre thèse. Cette notion… (more)

Subjects/Keywords: Verbe; Polysémie verbale; Polytaxie; Géométrie du sens; Sens; Construction dynamique de sens; Désambiguïsation automatique; Calcul dynamique de sens; Espace sémantique; Verb; Verbal polysemy; Polytaxie; Geometry of sense; Meaning; Dynamic construction of sense; Automatic disambiguation; Dynamic calculation of sense; Semantic space; 401; 440

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APA (6th Edition):

Sendi, M. (2015). La géométrie du sens : la polysémie verbale en question : The geometry of meaning : verbal polysemy in question. (Doctoral Dissertation). Dijon; Université de Sfax (Tunisie). Retrieved from http://www.theses.fr/2015DIJOL028

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sendi, Monia. “La géométrie du sens : la polysémie verbale en question : The geometry of meaning : verbal polysemy in question.” 2015. Doctoral Dissertation, Dijon; Université de Sfax (Tunisie). Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2015DIJOL028.

MLA Handbook (7th Edition):

Sendi, Monia. “La géométrie du sens : la polysémie verbale en question : The geometry of meaning : verbal polysemy in question.” 2015. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Sendi M. La géométrie du sens : la polysémie verbale en question : The geometry of meaning : verbal polysemy in question. [Internet] [Doctoral dissertation]. Dijon; Université de Sfax (Tunisie); 2015. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2015DIJOL028.

Council of Science Editors:

Sendi M. La géométrie du sens : la polysémie verbale en question : The geometry of meaning : verbal polysemy in question. [Doctoral Dissertation]. Dijon; Université de Sfax (Tunisie); 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015DIJOL028

6. Gue, Loudmie. La théorie de la connaissance chez Descartes et Vico : imagination et raison : Descartes and Vico theory of knowledge : imagination an reason.

Degree: Docteur es, Philosophie, 2017, Paris 8

Au XVIIème siècle, la Querelle des Anciens et des Modernes donne l’occasion de s’interroger sur la manière dont l’homme construit ses connaissances. Deux facultés rentrent… (more)

Subjects/Keywords: Théorie de la connaissance; Imagination; Raison; Rhétorique; Sens commun; Mythologie; Universaux fantastiques; Construction

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APA (6th Edition):

Gue, L. (2017). La théorie de la connaissance chez Descartes et Vico : imagination et raison : Descartes and Vico theory of knowledge : imagination an reason. (Doctoral Dissertation). Paris 8. Retrieved from http://www.theses.fr/2017PA080057

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gue, Loudmie. “La théorie de la connaissance chez Descartes et Vico : imagination et raison : Descartes and Vico theory of knowledge : imagination an reason.” 2017. Doctoral Dissertation, Paris 8. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2017PA080057.

MLA Handbook (7th Edition):

Gue, Loudmie. “La théorie de la connaissance chez Descartes et Vico : imagination et raison : Descartes and Vico theory of knowledge : imagination an reason.” 2017. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Gue L. La théorie de la connaissance chez Descartes et Vico : imagination et raison : Descartes and Vico theory of knowledge : imagination an reason. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 8; 2017. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2017PA080057.

Council of Science Editors:

Gue L. La théorie de la connaissance chez Descartes et Vico : imagination et raison : Descartes and Vico theory of knowledge : imagination an reason. [Doctoral Dissertation]. Paris 8; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017PA080057

7. El Bahri, Hajar. Le sens de la RSE pour les salariés : étude de la relation entre la responsabilité sociale de l'entreprise et l'engagement organisationnel : THE SENSE OF CSR FOR EMPLOYEES : STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND THE ORGANIZATIONAL COMMITMENT.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2017, Université Paul Valéry – Montpellier III

Cette recherche vise à comprendre le processus de la réduction de l’ambiguïté des programmes RSE au sein des organisations, afin d’expliquer les effets de ces… (more)

Subjects/Keywords: Rse; Engagement organisationnel; Identification organisationnelle; Culture organisationnelle; Construction de sens; Csr; Organizational commitment; Organizational identification; Organizational culture; Sensemaking

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APA (6th Edition):

El Bahri, H. (2017). Le sens de la RSE pour les salariés : étude de la relation entre la responsabilité sociale de l'entreprise et l'engagement organisationnel : THE SENSE OF CSR FOR EMPLOYEES : STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND THE ORGANIZATIONAL COMMITMENT. (Doctoral Dissertation). Université Paul Valéry – Montpellier III. Retrieved from http://www.theses.fr/2017MON30014

Chicago Manual of Style (16th Edition):

El Bahri, Hajar. “Le sens de la RSE pour les salariés : étude de la relation entre la responsabilité sociale de l'entreprise et l'engagement organisationnel : THE SENSE OF CSR FOR EMPLOYEES : STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND THE ORGANIZATIONAL COMMITMENT.” 2017. Doctoral Dissertation, Université Paul Valéry – Montpellier III. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2017MON30014.

MLA Handbook (7th Edition):

El Bahri, Hajar. “Le sens de la RSE pour les salariés : étude de la relation entre la responsabilité sociale de l'entreprise et l'engagement organisationnel : THE SENSE OF CSR FOR EMPLOYEES : STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND THE ORGANIZATIONAL COMMITMENT.” 2017. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

El Bahri H. Le sens de la RSE pour les salariés : étude de la relation entre la responsabilité sociale de l'entreprise et l'engagement organisationnel : THE SENSE OF CSR FOR EMPLOYEES : STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND THE ORGANIZATIONAL COMMITMENT. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2017. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2017MON30014.

Council of Science Editors:

El Bahri H. Le sens de la RSE pour les salariés : étude de la relation entre la responsabilité sociale de l'entreprise et l'engagement organisationnel : THE SENSE OF CSR FOR EMPLOYEES : STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND THE ORGANIZATIONAL COMMITMENT. [Doctoral Dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017MON30014


Université de Sherbrooke

8. Couture, Christiane. Le processus de construction de sens dans l'adaptation à la sclérose en plaques .

Degree: 2012, Université de Sherbrooke

 Vivre avec la sclérose en plaques (SEP) est un défi récurrent pour la personne atteinte et ses proches. Les atteintes neurologiques évolutives obligent à une… (more)

Subjects/Keywords: Analyse phénoménologique; Recherche qualitative; Atteintes modérées à sévères; Sclérose en plaques; Processus d'adaptation; Construction de sens

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APA (6th Edition):

Couture, C. (2012). Le processus de construction de sens dans l'adaptation à la sclérose en plaques . (Doctoral Dissertation). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/6449

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Couture, Christiane. “Le processus de construction de sens dans l'adaptation à la sclérose en plaques .” 2012. Doctoral Dissertation, Université de Sherbrooke. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/11143/6449.

MLA Handbook (7th Edition):

Couture, Christiane. “Le processus de construction de sens dans l'adaptation à la sclérose en plaques .” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Couture C. Le processus de construction de sens dans l'adaptation à la sclérose en plaques . [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Sherbrooke; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/6449.

Council of Science Editors:

Couture C. Le processus de construction de sens dans l'adaptation à la sclérose en plaques . [Doctoral Dissertation]. Université de Sherbrooke; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/11143/6449

9. Rodriguez, Daniela. Événements marquants et (re)construction de sens des dirigeants de l'économie sociale : Significant envents and meaning (re)construction of social economy CEO's.

Degree: Docteur es, Sciences de l'éducation. Formation des adultes, 2017, Paris, CNAM

Cette recherche a pour objet le rapport entre événements marquants et dynamique de (ré)construction de sens à l’échelle de biographies individuelles. Nous nous intéressons aux… (more)

Subjects/Keywords: Événement marquant; Construction de sens; Principes de comportement; Culture; Activité professionnelle; Formation des adultes; Significant event; Meaning construction; Action principles; Culture; Professional activity; Lifelong learning; 370.115; 153.45

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APA (6th Edition):

Rodriguez, D. (2017). Événements marquants et (re)construction de sens des dirigeants de l'économie sociale : Significant envents and meaning (re)construction of social economy CEO's. (Doctoral Dissertation). Paris, CNAM. Retrieved from http://www.theses.fr/2017CNAM1142

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodriguez, Daniela. “Événements marquants et (re)construction de sens des dirigeants de l'économie sociale : Significant envents and meaning (re)construction of social economy CEO's.” 2017. Doctoral Dissertation, Paris, CNAM. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2017CNAM1142.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodriguez, Daniela. “Événements marquants et (re)construction de sens des dirigeants de l'économie sociale : Significant envents and meaning (re)construction of social economy CEO's.” 2017. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Rodriguez D. Événements marquants et (re)construction de sens des dirigeants de l'économie sociale : Significant envents and meaning (re)construction of social economy CEO's. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris, CNAM; 2017. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2017CNAM1142.

Council of Science Editors:

Rodriguez D. Événements marquants et (re)construction de sens des dirigeants de l'économie sociale : Significant envents and meaning (re)construction of social economy CEO's. [Doctoral Dissertation]. Paris, CNAM; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017CNAM1142

10. Mazaleyrat, Hélène. Vers une approche linguistico-cognitive de la polysémie : Représentation de la signification et construction du sens : Towards a cognitive linguistic approach of polysemy : Meaning representation and sense construction.

Degree: Docteur es, Linguistique, 2010, Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II

Tout d’abord perçue comme un phénomène marginal, presque un accident en langue, on considère aujourd’hui que la polysémie fait partie intégrante des systèmes linguistiques. De(more)

Subjects/Keywords: Polysémie; Représentation de la signification; Modélisation conceptuelle; Construction du sens; Contexte; Noms et adjectifs; Grammaire cognitive; Polysemy; Meaning representation; Conceptual modeling; Sense construction; Context; Nouns and adjectives; Cognitive Grammar

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APA (6th Edition):

Mazaleyrat, H. (2010). Vers une approche linguistico-cognitive de la polysémie : Représentation de la signification et construction du sens : Towards a cognitive linguistic approach of polysemy : Meaning representation and sense construction. (Doctoral Dissertation). Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II. Retrieved from http://www.theses.fr/2010CLF20022

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mazaleyrat, Hélène. “Vers une approche linguistico-cognitive de la polysémie : Représentation de la signification et construction du sens : Towards a cognitive linguistic approach of polysemy : Meaning representation and sense construction.” 2010. Doctoral Dissertation, Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2010CLF20022.

MLA Handbook (7th Edition):

Mazaleyrat, Hélène. “Vers une approche linguistico-cognitive de la polysémie : Représentation de la signification et construction du sens : Towards a cognitive linguistic approach of polysemy : Meaning representation and sense construction.” 2010. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Mazaleyrat H. Vers une approche linguistico-cognitive de la polysémie : Représentation de la signification et construction du sens : Towards a cognitive linguistic approach of polysemy : Meaning representation and sense construction. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II; 2010. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2010CLF20022.

Council of Science Editors:

Mazaleyrat H. Vers une approche linguistico-cognitive de la polysémie : Représentation de la signification et construction du sens : Towards a cognitive linguistic approach of polysemy : Meaning representation and sense construction. [Doctoral Dissertation]. Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010CLF20022

11. Quentin, Maxime. Approche info-communicationnelle des opérations de réhabilitation de l'habitat : de la compréhension des interactions acteurs/habitat à l'amélioration des stratégies d'intervention : Information-communication approach to habitat rehabilitation operations : from understanding stakeholder/habitat interactions to improving intervention strategies.

Degree: Docteur es, Sciences de l’information et de la communication, 2016, Valenciennes

Le développement durable et la transition énergétique sont aujourd’hui des préoccupations majeures de la scène européenne. Parmi les influents demeure le domaine du bâtiment qui… (more)

Subjects/Keywords: Confort; Sens; Construction de sens; Thermique; Besoins; Attentes; Usagers; Développement durable; Approche qualité; Design de service; Sémio-Pragmatique; Sémantico-Actionnel.; Comfort; Meaning; Constructing meaning; Needs; Expectations; Users; Sustainable development; Quality approach; Service design

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APA (6th Edition):

Quentin, M. (2016). Approche info-communicationnelle des opérations de réhabilitation de l'habitat : de la compréhension des interactions acteurs/habitat à l'amélioration des stratégies d'intervention : Information-communication approach to habitat rehabilitation operations : from understanding stakeholder/habitat interactions to improving intervention strategies. (Doctoral Dissertation). Valenciennes. Retrieved from http://www.theses.fr/2016VALE0035

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quentin, Maxime. “Approche info-communicationnelle des opérations de réhabilitation de l'habitat : de la compréhension des interactions acteurs/habitat à l'amélioration des stratégies d'intervention : Information-communication approach to habitat rehabilitation operations : from understanding stakeholder/habitat interactions to improving intervention strategies.” 2016. Doctoral Dissertation, Valenciennes. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2016VALE0035.

MLA Handbook (7th Edition):

Quentin, Maxime. “Approche info-communicationnelle des opérations de réhabilitation de l'habitat : de la compréhension des interactions acteurs/habitat à l'amélioration des stratégies d'intervention : Information-communication approach to habitat rehabilitation operations : from understanding stakeholder/habitat interactions to improving intervention strategies.” 2016. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Quentin M. Approche info-communicationnelle des opérations de réhabilitation de l'habitat : de la compréhension des interactions acteurs/habitat à l'amélioration des stratégies d'intervention : Information-communication approach to habitat rehabilitation operations : from understanding stakeholder/habitat interactions to improving intervention strategies. [Internet] [Doctoral dissertation]. Valenciennes; 2016. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2016VALE0035.

Council of Science Editors:

Quentin M. Approche info-communicationnelle des opérations de réhabilitation de l'habitat : de la compréhension des interactions acteurs/habitat à l'amélioration des stratégies d'intervention : Information-communication approach to habitat rehabilitation operations : from understanding stakeholder/habitat interactions to improving intervention strategies. [Doctoral Dissertation]. Valenciennes; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016VALE0035


Université de Montréal

12. Anne, Abdoulaye. La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle .

Degree: 2013, Université de Montréal

 Ces trois dernières décennies, les systèmes éducatifs du monde ont subi de grandes transformations axées sur la recherche de plus de pertinence et d’efficacité en… (more)

Subjects/Keywords: Éducation; Réforme; Gouvernance; Décentralisation; Construction de sens; Théorie critique; Sénégal; Faire faire; Participation; Acteur local; Education; Reform; Governance; Decentralization; Sensemaking; Critical theory; Senegal; Faire faire; Participation; Local actor

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APA (6th Edition):

Anne, A. (2013). La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle . (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/9684

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Anne, Abdoulaye. “La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle .” 2013. Thesis, Université de Montréal. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/1866/9684.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Anne, Abdoulaye. “La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle .” 2013. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Anne A. La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle . [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2013. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/9684.

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Council of Science Editors:

Anne A. La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle . [Thesis]. Université de Montréal; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1866/9684

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Université de Montréal

13. Fontaine, Annie. La culture du travail de rue : une construction quotidienne .

Degree: 2011, Université de Montréal

 La présente étude propose d’éclairer la dynamique interactive de construction quotidienne de la culture du travail de rue. Tel qu’elle est présentée au premier chapitre,… (more)

Subjects/Keywords: Travail de rue; Travail social; Intervention; Culture; Ethnographie; Interaction; Sens; Usages; Quotidien; Construction; Street work; Social work; Ethnography; Daily life; Meanings; Manners

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APA (6th Edition):

Fontaine, A. (2011). La culture du travail de rue : une construction quotidienne . (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/5178

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fontaine, Annie. “La culture du travail de rue : une construction quotidienne .” 2011. Thesis, Université de Montréal. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/1866/5178.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fontaine, Annie. “La culture du travail de rue : une construction quotidienne .” 2011. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Fontaine A. La culture du travail de rue : une construction quotidienne . [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2011. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5178.

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Council of Science Editors:

Fontaine A. La culture du travail de rue : une construction quotidienne . [Thesis]. Université de Montréal; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5178

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14. Lê, Patrick Lâm. Does Clark Kent tweet ? Structure, Agency and Materiality in Institutional Theory : Clark Kent twitte-t-il ? Structure, Agence et matérialité dans la Théorie Institutionnelle.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2015, Jouy-en Josas, HEC

Cette thèse examine deux questions de recherche: Comment l’adoption des technologies en ligne impacte-t-elle le comportement des acteurs et leur reproduction des institutions ? Quels… (more)

Subjects/Keywords: Théorie institutionnelle; Construction de sens; Agence; Structure; Matérialité; Réseaux sociaux; Technologie; Frontière; Ethnographie en ligne; Institutional theory; Sensemaking; Agency; Structure; Materiality; Social Media; Technology; Boundary; Online ethnography

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APA (6th Edition):

Lê, P. L. (2015). Does Clark Kent tweet ? Structure, Agency and Materiality in Institutional Theory : Clark Kent twitte-t-il ? Structure, Agence et matérialité dans la Théorie Institutionnelle. (Doctoral Dissertation). Jouy-en Josas, HEC. Retrieved from http://www.theses.fr/2015EHEC0001

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lê, Patrick Lâm. “Does Clark Kent tweet ? Structure, Agency and Materiality in Institutional Theory : Clark Kent twitte-t-il ? Structure, Agence et matérialité dans la Théorie Institutionnelle.” 2015. Doctoral Dissertation, Jouy-en Josas, HEC. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2015EHEC0001.

MLA Handbook (7th Edition):

Lê, Patrick Lâm. “Does Clark Kent tweet ? Structure, Agency and Materiality in Institutional Theory : Clark Kent twitte-t-il ? Structure, Agence et matérialité dans la Théorie Institutionnelle.” 2015. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Lê PL. Does Clark Kent tweet ? Structure, Agency and Materiality in Institutional Theory : Clark Kent twitte-t-il ? Structure, Agence et matérialité dans la Théorie Institutionnelle. [Internet] [Doctoral dissertation]. Jouy-en Josas, HEC; 2015. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2015EHEC0001.

Council of Science Editors:

Lê PL. Does Clark Kent tweet ? Structure, Agency and Materiality in Institutional Theory : Clark Kent twitte-t-il ? Structure, Agence et matérialité dans la Théorie Institutionnelle. [Doctoral Dissertation]. Jouy-en Josas, HEC; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015EHEC0001

15. Rocves, Terry. Critique du déterminisme de la relation désordre - (in)fiabilité : cas de l'exploitation ferroviaire : Examining the relationship between disorder and reliability in a high reliability organisation.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion. Prospective, innovation, stratégie, organisation, 2016, Paris, CNAM

La fiabilité organisationnelle concerne l’étude des conditions organisationnelles permettant à un système organisé complexe de maintenir des niveaux de fiabilité compatibles à la fois avec… (more)

Subjects/Keywords: Désordre organisationnel; Organisation à haute fiabilité; Ontologie; Norme; Ordre et désordre; Construction de sens; Organizational disorder; High reliability organisations; Ontology; Norm; Order and disorder; Sense-Making; 658.402

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APA (6th Edition):

Rocves, T. (2016). Critique du déterminisme de la relation désordre - (in)fiabilité : cas de l'exploitation ferroviaire : Examining the relationship between disorder and reliability in a high reliability organisation. (Doctoral Dissertation). Paris, CNAM. Retrieved from http://www.theses.fr/2016CNAM1112

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocves, Terry. “Critique du déterminisme de la relation désordre - (in)fiabilité : cas de l'exploitation ferroviaire : Examining the relationship between disorder and reliability in a high reliability organisation.” 2016. Doctoral Dissertation, Paris, CNAM. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2016CNAM1112.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocves, Terry. “Critique du déterminisme de la relation désordre - (in)fiabilité : cas de l'exploitation ferroviaire : Examining the relationship between disorder and reliability in a high reliability organisation.” 2016. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Rocves T. Critique du déterminisme de la relation désordre - (in)fiabilité : cas de l'exploitation ferroviaire : Examining the relationship between disorder and reliability in a high reliability organisation. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris, CNAM; 2016. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2016CNAM1112.

Council of Science Editors:

Rocves T. Critique du déterminisme de la relation désordre - (in)fiabilité : cas de l'exploitation ferroviaire : Examining the relationship between disorder and reliability in a high reliability organisation. [Doctoral Dissertation]. Paris, CNAM; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016CNAM1112

16. Bellion, Amélie. Une approche sémantique et dialogique de l'innovation "en train de se faire", entre co-construction de sens et activisme de la signification : une application au marché des nanotechnologies : A semantic and dialogical approach to « in the making » innovation, between co-construction of sense and meaning activism : an application to the nanotechnologies market.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2014, Rennes 1

L’objet de notre thèse est de situer l’analyse de l’innovation au niveau précis de la signification. Le point d’ancrage de l’étude d’une innovation est déplacé… (more)

Subjects/Keywords: Sens; Représentations; Marketing de l’innovation; Construction de marché; Approche qualitative; Praxème; Dialogique; Activisme de la signification; Résistance du consommateur; Contre-Expertise; Sense; Representations; Marketing of innovation; Market construction; Qualitative approach; Praxeme; Dialogic; Meaning activism; Consumer resistance; Counter-Expertise

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APA (6th Edition):

Bellion, A. (2014). Une approche sémantique et dialogique de l'innovation "en train de se faire", entre co-construction de sens et activisme de la signification : une application au marché des nanotechnologies : A semantic and dialogical approach to « in the making » innovation, between co-construction of sense and meaning activism : an application to the nanotechnologies market. (Doctoral Dissertation). Rennes 1. Retrieved from http://www.theses.fr/2014REN1G035

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bellion, Amélie. “Une approche sémantique et dialogique de l'innovation "en train de se faire", entre co-construction de sens et activisme de la signification : une application au marché des nanotechnologies : A semantic and dialogical approach to « in the making » innovation, between co-construction of sense and meaning activism : an application to the nanotechnologies market.” 2014. Doctoral Dissertation, Rennes 1. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2014REN1G035.

MLA Handbook (7th Edition):

Bellion, Amélie. “Une approche sémantique et dialogique de l'innovation "en train de se faire", entre co-construction de sens et activisme de la signification : une application au marché des nanotechnologies : A semantic and dialogical approach to « in the making » innovation, between co-construction of sense and meaning activism : an application to the nanotechnologies market.” 2014. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Bellion A. Une approche sémantique et dialogique de l'innovation "en train de se faire", entre co-construction de sens et activisme de la signification : une application au marché des nanotechnologies : A semantic and dialogical approach to « in the making » innovation, between co-construction of sense and meaning activism : an application to the nanotechnologies market. [Internet] [Doctoral dissertation]. Rennes 1; 2014. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2014REN1G035.

Council of Science Editors:

Bellion A. Une approche sémantique et dialogique de l'innovation "en train de se faire", entre co-construction de sens et activisme de la signification : une application au marché des nanotechnologies : A semantic and dialogical approach to « in the making » innovation, between co-construction of sense and meaning activism : an application to the nanotechnologies market. [Doctoral Dissertation]. Rennes 1; 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014REN1G035


Université Paris-Sorbonne – Paris IV

17. Augier-Grimaud, Johana. Théâtre et théâtralité dans le Satyricon : la quête d'un nouveau genre : Theatre and theatricality in the Satyrica : the quest for a new genre.

Degree: Docteur es, Études latines, 2014, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

La présente étude revient sur le concept de théâtralité souvent employé à propos du Satyricon pour tenter d’enpréciser les manifestations et les modalités. Car derrière… (more)

Subjects/Keywords: Théâtralité; Pluralité de sens; Théâtre; Satire; Filtre; Déclamation; Littérature classique; Déconstruction littéraire; Parodie; Cliché; Construction romanesque; Theatricality; Plurality of meaning; Theatre; Satire; Filter; Declamation; Classic literature; Literary deconstruction; Parody; Cliché; Novelistic genre construction

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APA (6th Edition):

Augier-Grimaud, J. (2014). Théâtre et théâtralité dans le Satyricon : la quête d'un nouveau genre : Theatre and theatricality in the Satyrica : the quest for a new genre. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2014PA040132

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Augier-Grimaud, Johana. “Théâtre et théâtralité dans le Satyricon : la quête d'un nouveau genre : Theatre and theatricality in the Satyrica : the quest for a new genre.” 2014. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2014PA040132.

MLA Handbook (7th Edition):

Augier-Grimaud, Johana. “Théâtre et théâtralité dans le Satyricon : la quête d'un nouveau genre : Theatre and theatricality in the Satyrica : the quest for a new genre.” 2014. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Augier-Grimaud J. Théâtre et théâtralité dans le Satyricon : la quête d'un nouveau genre : Theatre and theatricality in the Satyrica : the quest for a new genre. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2014. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2014PA040132.

Council of Science Editors:

Augier-Grimaud J. Théâtre et théâtralité dans le Satyricon : la quête d'un nouveau genre : Theatre and theatricality in the Satyrica : the quest for a new genre. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014PA040132

18. Laberge, Marie Elizabeth. Médiation de l'architecture par l'exposition et sa réception par des visiteurs experts et non experts : Mediating architecture through the exhibition media : the reception of architectural exhibits by expert and non-expert visitors.

Degree: Docteur es, Sciences de l'information et de la communication, 2012, Avignon; Université du Québec à Montréal

 Cette thèse s’intéresse à la médiation de l’architecture au musée et aux divers moyens employés pour communiquer le projet architectural en exposition. L’objectif est de(more)

Subjects/Keywords: Médiation de l’architecture; Étude de réception au musée; Exposition d’architecture; Construction de sens; Visiteur de musée; Projet architectural; Objet exposé; Aspect psychologique; Museum; Museum studies; Architecture mediation; Reception studies; Architecture exhibition; Meaning making; Museum visitor; Architectural project; Exhibit; Psychological aspect; 069.5

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APA (6th Edition):

Laberge, M. E. (2012). Médiation de l'architecture par l'exposition et sa réception par des visiteurs experts et non experts : Mediating architecture through the exhibition media : the reception of architectural exhibits by expert and non-expert visitors. (Doctoral Dissertation). Avignon; Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.theses.fr/2012AVIG1108

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laberge, Marie Elizabeth. “Médiation de l'architecture par l'exposition et sa réception par des visiteurs experts et non experts : Mediating architecture through the exhibition media : the reception of architectural exhibits by expert and non-expert visitors.” 2012. Doctoral Dissertation, Avignon; Université du Québec à Montréal. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2012AVIG1108.

MLA Handbook (7th Edition):

Laberge, Marie Elizabeth. “Médiation de l'architecture par l'exposition et sa réception par des visiteurs experts et non experts : Mediating architecture through the exhibition media : the reception of architectural exhibits by expert and non-expert visitors.” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Laberge ME. Médiation de l'architecture par l'exposition et sa réception par des visiteurs experts et non experts : Mediating architecture through the exhibition media : the reception of architectural exhibits by expert and non-expert visitors. [Internet] [Doctoral dissertation]. Avignon; Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2012AVIG1108.

Council of Science Editors:

Laberge ME. Médiation de l'architecture par l'exposition et sa réception par des visiteurs experts et non experts : Mediating architecture through the exhibition media : the reception of architectural exhibits by expert and non-expert visitors. [Doctoral Dissertation]. Avignon; Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012AVIG1108

19. Navazhylava, Kseniya. A Transparency Perspective on the Implementation of New Information and Communication Technology : the Case of Social Media Use in Organizational Context : Perspective de Transparence sur l’Implémentation de Nouvelles Technologies d’Information et de Communication : Le Cas d’Utilisation des Médias Sociaux dans un Contexte Organisationnel.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2016, Paris Saclay

Cette thèse est une enquête multi-perspective sur le phénomène d’utilisation des médias sociaux dans le contexte organisationnel. Il met l’accent sur les processus d’adoption de(more)

Subjects/Keywords: Technologie; Médias sociaux; Autonomie; Contrôle; Présentation de soi en ligne; Transparence; Construction de sens; Rôles sociaux; Étude qualitative de cas; Technology; Social media; Autonomy; Control; Online self-presentation; Online knowledge collaboration; Transparency; Sensemaking; Social roles; Sociomateriality; Qualitative case-study

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APA (6th Edition):

Navazhylava, K. (2016). A Transparency Perspective on the Implementation of New Information and Communication Technology : the Case of Social Media Use in Organizational Context : Perspective de Transparence sur l’Implémentation de Nouvelles Technologies d’Information et de Communication : Le Cas d’Utilisation des Médias Sociaux dans un Contexte Organisationnel. (Doctoral Dissertation). Paris Saclay. Retrieved from http://www.theses.fr/2016SACLH010

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Navazhylava, Kseniya. “A Transparency Perspective on the Implementation of New Information and Communication Technology : the Case of Social Media Use in Organizational Context : Perspective de Transparence sur l’Implémentation de Nouvelles Technologies d’Information et de Communication : Le Cas d’Utilisation des Médias Sociaux dans un Contexte Organisationnel.” 2016. Doctoral Dissertation, Paris Saclay. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2016SACLH010.

MLA Handbook (7th Edition):

Navazhylava, Kseniya. “A Transparency Perspective on the Implementation of New Information and Communication Technology : the Case of Social Media Use in Organizational Context : Perspective de Transparence sur l’Implémentation de Nouvelles Technologies d’Information et de Communication : Le Cas d’Utilisation des Médias Sociaux dans un Contexte Organisationnel.” 2016. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Navazhylava K. A Transparency Perspective on the Implementation of New Information and Communication Technology : the Case of Social Media Use in Organizational Context : Perspective de Transparence sur l’Implémentation de Nouvelles Technologies d’Information et de Communication : Le Cas d’Utilisation des Médias Sociaux dans un Contexte Organisationnel. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris Saclay; 2016. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2016SACLH010.

Council of Science Editors:

Navazhylava K. A Transparency Perspective on the Implementation of New Information and Communication Technology : the Case of Social Media Use in Organizational Context : Perspective de Transparence sur l’Implémentation de Nouvelles Technologies d’Information et de Communication : Le Cas d’Utilisation des Médias Sociaux dans un Contexte Organisationnel. [Doctoral Dissertation]. Paris Saclay; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016SACLH010


Université de Montréal

20. Dumas, Fabienne. L'articulation du circuit de la culture : le cas de l'émission "Les Bougon: c'est aussi ça la vie" .

Degree: 2006, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Circuit de la culture; Construction de sens; Articulation; Humour; Télévision; Les Bougon; Cultural studies

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APA (6th Edition):

Dumas, F. (2006). L'articulation du circuit de la culture : le cas de l'émission "Les Bougon: c'est aussi ça la vie" . (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/17420

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dumas, Fabienne. “L'articulation du circuit de la culture : le cas de l'émission "Les Bougon: c'est aussi ça la vie" .” 2006. Thesis, Université de Montréal. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/1866/17420.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dumas, Fabienne. “L'articulation du circuit de la culture : le cas de l'émission "Les Bougon: c'est aussi ça la vie" .” 2006. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Dumas F. L'articulation du circuit de la culture : le cas de l'émission "Les Bougon: c'est aussi ça la vie" . [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2006. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/17420.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dumas F. L'articulation du circuit de la culture : le cas de l'émission "Les Bougon: c'est aussi ça la vie" . [Thesis]. Université de Montréal; 2006. Available from: http://hdl.handle.net/1866/17420

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Mouhli, Karim. Management de la reprise par un tiers : le cas des TPE saines : Management of the recovery by a third party : the case of healthy TPE.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2016, Brest

Les TPE sont des acteurs importants du dynamisme économique français. Chaque année, des milliers d’entre elles sont transmises. Ce phénomène n’est pas nouveau, mais l’évolution… (more)

Subjects/Keywords: Changement organisationnel; Communication; Construction collective de sens; Étude de cas multiples; Interaction; Management post-reprise; Méthodologie qualitative; Reprise externe; TPE; Organizational change; Communication; Collective sensemaking; Multiple case study; Interaction; Post-recovery management; Qualitative methodology; External recovery; TPE; 658

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APA (6th Edition):

Mouhli, K. (2016). Management de la reprise par un tiers : le cas des TPE saines : Management of the recovery by a third party : the case of healthy TPE. (Doctoral Dissertation). Brest. Retrieved from http://www.theses.fr/2016BRES0064

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mouhli, Karim. “Management de la reprise par un tiers : le cas des TPE saines : Management of the recovery by a third party : the case of healthy TPE.” 2016. Doctoral Dissertation, Brest. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2016BRES0064.

MLA Handbook (7th Edition):

Mouhli, Karim. “Management de la reprise par un tiers : le cas des TPE saines : Management of the recovery by a third party : the case of healthy TPE.” 2016. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Mouhli K. Management de la reprise par un tiers : le cas des TPE saines : Management of the recovery by a third party : the case of healthy TPE. [Internet] [Doctoral dissertation]. Brest; 2016. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2016BRES0064.

Council of Science Editors:

Mouhli K. Management de la reprise par un tiers : le cas des TPE saines : Management of the recovery by a third party : the case of healthy TPE. [Doctoral Dissertation]. Brest; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016BRES0064

22. Delestage, Charles-Alexandre. L’expérience émotionnelle ou la performance des programmes de télévision : l’horizon de pertinence comme déterminant de la construction de sens par le spectateur : Emotional experience versus performance of television programmes : the horizon of pertinence as a key to the viewer's sense-making process.

Degree: Docteur es, Sciences de l'information et de la communication, 2018, Valenciennes

La question de la qualité des programmes de télévision est une problématique récurrente tant pour les producteurs de contenu que pour le législateur, qui en… (more)

Subjects/Keywords: Télévision; Audiovisuel; Construction de sens; Enaction; Méthode de conception relativisée; Spot Your Mood; Expérience émotionnelle; Emotion; Television; Audiovisual; Sense-Making; Enaction; Method of relativized conceptualization; Spot Your Mood; Emotionnal experience; Emotion

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APA (6th Edition):

Delestage, C. (2018). L’expérience émotionnelle ou la performance des programmes de télévision : l’horizon de pertinence comme déterminant de la construction de sens par le spectateur : Emotional experience versus performance of television programmes : the horizon of pertinence as a key to the viewer's sense-making process. (Doctoral Dissertation). Valenciennes. Retrieved from http://www.theses.fr/2018VALE0026

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Delestage, Charles-Alexandre. “L’expérience émotionnelle ou la performance des programmes de télévision : l’horizon de pertinence comme déterminant de la construction de sens par le spectateur : Emotional experience versus performance of television programmes : the horizon of pertinence as a key to the viewer's sense-making process.” 2018. Doctoral Dissertation, Valenciennes. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2018VALE0026.

MLA Handbook (7th Edition):

Delestage, Charles-Alexandre. “L’expérience émotionnelle ou la performance des programmes de télévision : l’horizon de pertinence comme déterminant de la construction de sens par le spectateur : Emotional experience versus performance of television programmes : the horizon of pertinence as a key to the viewer's sense-making process.” 2018. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Delestage C. L’expérience émotionnelle ou la performance des programmes de télévision : l’horizon de pertinence comme déterminant de la construction de sens par le spectateur : Emotional experience versus performance of television programmes : the horizon of pertinence as a key to the viewer's sense-making process. [Internet] [Doctoral dissertation]. Valenciennes; 2018. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2018VALE0026.

Council of Science Editors:

Delestage C. L’expérience émotionnelle ou la performance des programmes de télévision : l’horizon de pertinence comme déterminant de la construction de sens par le spectateur : Emotional experience versus performance of television programmes : the horizon of pertinence as a key to the viewer's sense-making process. [Doctoral Dissertation]. Valenciennes; 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018VALE0026

23. Verdière, Fanny. Expérience de visite muséale for all : visite augmentée et construction de sens : le cas d'enfants avec et sans handicaps au Palais des Beaux-Arts de Lille. : Visitor experience for all : enhanced visit and construction of meaning : the case of children with and without disabilities at the Palais des Beaux-Arts of Lille.

Degree: Docteur es, Sciences de l'information et de la communication, 2015, Valenciennes

A l’heure où la plupart des musées investissent dans des sites Internet qui rendent souvent une grande partie de leurs collections accessibles à distance, la… (more)

Subjects/Keywords: Visite augmentée; Construction de sens; Appropriation; Interaction; Enfant en situation de handicap; Contenus numériques; Expérience de visite; Conception universelle; Accessibilité intellectuelle; Méthodes croisées; Médiation numérique; Espace muséal.; Enhanced visit; Construction of meaning; Appropriation; Interaction; Deaf children; Numerical contents; Visitor experience; Design for all; Intellectual accessibility; Methodological crossing; Numerical mediation; Museum space

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APA (6th Edition):

Verdière, F. (2015). Expérience de visite muséale for all : visite augmentée et construction de sens : le cas d'enfants avec et sans handicaps au Palais des Beaux-Arts de Lille. : Visitor experience for all : enhanced visit and construction of meaning : the case of children with and without disabilities at the Palais des Beaux-Arts of Lille. (Doctoral Dissertation). Valenciennes. Retrieved from http://www.theses.fr/2015VALE0042

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Verdière, Fanny. “Expérience de visite muséale for all : visite augmentée et construction de sens : le cas d'enfants avec et sans handicaps au Palais des Beaux-Arts de Lille. : Visitor experience for all : enhanced visit and construction of meaning : the case of children with and without disabilities at the Palais des Beaux-Arts of Lille.” 2015. Doctoral Dissertation, Valenciennes. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2015VALE0042.

MLA Handbook (7th Edition):

Verdière, Fanny. “Expérience de visite muséale for all : visite augmentée et construction de sens : le cas d'enfants avec et sans handicaps au Palais des Beaux-Arts de Lille. : Visitor experience for all : enhanced visit and construction of meaning : the case of children with and without disabilities at the Palais des Beaux-Arts of Lille.” 2015. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Verdière F. Expérience de visite muséale for all : visite augmentée et construction de sens : le cas d'enfants avec et sans handicaps au Palais des Beaux-Arts de Lille. : Visitor experience for all : enhanced visit and construction of meaning : the case of children with and without disabilities at the Palais des Beaux-Arts of Lille. [Internet] [Doctoral dissertation]. Valenciennes; 2015. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2015VALE0042.

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Verdière F. Expérience de visite muséale for all : visite augmentée et construction de sens : le cas d'enfants avec et sans handicaps au Palais des Beaux-Arts de Lille. : Visitor experience for all : enhanced visit and construction of meaning : the case of children with and without disabilities at the Palais des Beaux-Arts of Lille. [Doctoral Dissertation]. Valenciennes; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015VALE0042


Université de Montréal

24. Parent, Valérie. Regards croisés sur la conceptualisation des situations conflictuelles d'adolescentes et d'éducatrices en contexte de centre de réadaptation .

Degree: 2018, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Situations conflictuelles adolescentes-éducatrices; centre de réadaptation; construction de sens; narratif; compréhension des conflits; Youth-educators’ conflictual situations; youth care setting; sensemaking; narrative theory; meaning of conflicts

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APA (6th Edition):

Parent, V. (2018). Regards croisés sur la conceptualisation des situations conflictuelles d'adolescentes et d'éducatrices en contexte de centre de réadaptation . (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/20325

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Parent, Valérie. “Regards croisés sur la conceptualisation des situations conflictuelles d'adolescentes et d'éducatrices en contexte de centre de réadaptation .” 2018. Thesis, Université de Montréal. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/1866/20325.

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MLA Handbook (7th Edition):

Parent, Valérie. “Regards croisés sur la conceptualisation des situations conflictuelles d'adolescentes et d'éducatrices en contexte de centre de réadaptation .” 2018. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Parent V. Regards croisés sur la conceptualisation des situations conflictuelles d'adolescentes et d'éducatrices en contexte de centre de réadaptation . [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2018. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/20325.

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Parent V. Regards croisés sur la conceptualisation des situations conflictuelles d'adolescentes et d'éducatrices en contexte de centre de réadaptation . [Thesis]. Université de Montréal; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/1866/20325

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Université de Montréal

25. Motoi, Ina. Eurydice : pouvoir définir son vécu comme sexualité ou comme rapport prostitutionnel .

Degree: 2008, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Rapport prostitutionnel; Prostitutional report; Sexualité; Sexuality; Objet sexuel; Sex object; Sujet de sa propre sexualité; Réflexion; Intervention; Intervention; Subjectivité féminine; Subjectivity; Carte théorique; Conceptual map; Pouvoir épistémologique; Epistemological power; Construction de sens; Meaning construction

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APA (6th Edition):

Motoi, I. (2008). Eurydice : pouvoir définir son vécu comme sexualité ou comme rapport prostitutionnel . (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/6629

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Motoi, Ina. “Eurydice : pouvoir définir son vécu comme sexualité ou comme rapport prostitutionnel .” 2008. Thesis, Université de Montréal. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/1866/6629.

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MLA Handbook (7th Edition):

Motoi, Ina. “Eurydice : pouvoir définir son vécu comme sexualité ou comme rapport prostitutionnel .” 2008. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Motoi I. Eurydice : pouvoir définir son vécu comme sexualité ou comme rapport prostitutionnel . [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2008. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/6629.

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Motoi I. Eurydice : pouvoir définir son vécu comme sexualité ou comme rapport prostitutionnel . [Thesis]. Université de Montréal; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1866/6629

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26. Rousseau, Céline. Les cercles de lecture à l'école : une analyse de l'expression des expériences personnelles des élèves .

Degree: 2013, University of Ottawa

 Il est bien établi dans la recherche que le goût de lire est associé au succès scolaire de l’élève. Lorsque les élèves développent le goût… (more)

Subjects/Keywords: cercle de lecture; cercle de lecture scolaire; cercle de lecture 6e année; expression d'expériences personnelles; cercle de lecture analyse des discussions; intérêt pour la lecture; lecture construction de sens

…lecture est une activité de construction de sens (Booth, 2006; Certo, 2011; Damico, Campano… …stratégies souhaitables franchir durant la construction de sens en lecture. Un de ces paliers est… …nous permettra de réfléchir sur la construction de sens en lecture sous un angle peu abordé… …récit, rien ne peut soutenir notre construction de sens. Nous avons divisé les différentes… …espoirs participent également la construction de sens. De plus, Thérien (1990)… 

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Rousseau, C. (2013). Les cercles de lecture à l'école : une analyse de l'expression des expériences personnelles des élèves . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/26298

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rousseau, Céline. “Les cercles de lecture à l'école : une analyse de l'expression des expériences personnelles des élèves .” 2013. Thesis, University of Ottawa. Accessed September 23, 2019. http://hdl.handle.net/10393/26298.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rousseau, Céline. “Les cercles de lecture à l'école : une analyse de l'expression des expériences personnelles des élèves .” 2013. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Rousseau C. Les cercles de lecture à l'école : une analyse de l'expression des expériences personnelles des élèves . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2013. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/26298.

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Rousseau C. Les cercles de lecture à l'école : une analyse de l'expression des expériences personnelles des élèves . [Thesis]. University of Ottawa; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10393/26298

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27. Dandelot, Damien. La structure de la réalité sociale abstraite inhérente aux sociétés prescrites : La quiddité des liens et des structures de coopérations intra-organisationnels issus de l’activité réelle, dans le cas du processus de co-construction de sens découlant des décisions stratégiques : The structure of abstract social reality inherent to prescribed societies : the quiddity of intraorganizational cooperation links and structures resulting from the actual activity, in the case of the sensemaking process deriving from strategic decisions.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2012, Paris, CNAM

Partant de l’idée que des filiales d’une entreprise sont en mesure de remettre en cause les décisions de la direction générale (maison-mère), l’approche holistique développée… (more)

Subjects/Keywords: Co-construction de sens; Décision stratégique; Échanges transversaux méta; Enaction; « Entité X »; Formes de régulation méta; Gouvernance; Holisme; Individualbased organizations; Intentionnalisme; Intentionnalité collective; Intra-conscience; Inter-subjectif; Individu vs organisation; Individualisme; L’invariance et le système; Jeux de pouvoir / Stucture de jeux; Légitimation inter-groupe / entité; Management International; Méta-organisation; Ordre global; Ordre social; Organizing / Changing; Plus structurel qu’organisationnel; Phénomènes sociaux / Faits sociaux; Réalité sociale humaine; Résistance / Révolte; Socio-pouvoir; Sujet pluriel; Violence symbolique; Sensemaking; Strategic decision; Transversal Meta exchanges; Enaction; “Entity X”; Forms of Meta regulations; Governance; Holism; Individualbased organizations; Individualism; Collective intentionality; Intra- conscience; Inter-subjective; Individual vs organization; Individualism; The invariance and the system; Power games/Game structures; Inter-group/entity legitimation; International Management; Meta-organization; Global order; Social order; Organizing/Changing; More structural than organizational; More structural than organizational; Human social reality; Resistance/Revolt; Social power; Plural subject; Symbolic violence; 650

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Dandelot, D. (2012). La structure de la réalité sociale abstraite inhérente aux sociétés prescrites : La quiddité des liens et des structures de coopérations intra-organisationnels issus de l’activité réelle, dans le cas du processus de co-construction de sens découlant des décisions stratégiques : The structure of abstract social reality inherent to prescribed societies : the quiddity of intraorganizational cooperation links and structures resulting from the actual activity, in the case of the sensemaking process deriving from strategic decisions. (Doctoral Dissertation). Paris, CNAM. Retrieved from http://www.theses.fr/2012CNAM0833

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dandelot, Damien. “La structure de la réalité sociale abstraite inhérente aux sociétés prescrites : La quiddité des liens et des structures de coopérations intra-organisationnels issus de l’activité réelle, dans le cas du processus de co-construction de sens découlant des décisions stratégiques : The structure of abstract social reality inherent to prescribed societies : the quiddity of intraorganizational cooperation links and structures resulting from the actual activity, in the case of the sensemaking process deriving from strategic decisions.” 2012. Doctoral Dissertation, Paris, CNAM. Accessed September 23, 2019. http://www.theses.fr/2012CNAM0833.

MLA Handbook (7th Edition):

Dandelot, Damien. “La structure de la réalité sociale abstraite inhérente aux sociétés prescrites : La quiddité des liens et des structures de coopérations intra-organisationnels issus de l’activité réelle, dans le cas du processus de co-construction de sens découlant des décisions stratégiques : The structure of abstract social reality inherent to prescribed societies : the quiddity of intraorganizational cooperation links and structures resulting from the actual activity, in the case of the sensemaking process deriving from strategic decisions.” 2012. Web. 23 Sep 2019.

Vancouver:

Dandelot D. La structure de la réalité sociale abstraite inhérente aux sociétés prescrites : La quiddité des liens et des structures de coopérations intra-organisationnels issus de l’activité réelle, dans le cas du processus de co-construction de sens découlant des décisions stratégiques : The structure of abstract social reality inherent to prescribed societies : the quiddity of intraorganizational cooperation links and structures resulting from the actual activity, in the case of the sensemaking process deriving from strategic decisions. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris, CNAM; 2012. [cited 2019 Sep 23]. Available from: http://www.theses.fr/2012CNAM0833.

Council of Science Editors:

Dandelot D. La structure de la réalité sociale abstraite inhérente aux sociétés prescrites : La quiddité des liens et des structures de coopérations intra-organisationnels issus de l’activité réelle, dans le cas du processus de co-construction de sens découlant des décisions stratégiques : The structure of abstract social reality inherent to prescribed societies : the quiddity of intraorganizational cooperation links and structures resulting from the actual activity, in the case of the sensemaking process deriving from strategic decisions. [Doctoral Dissertation]. Paris, CNAM; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012CNAM0833

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