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Université du Québec à Montréal

1. Tremblay, Sophie. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Le présent mémoire de recherche a pour but d'étudier la question de la connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. La question de la… (more)

Subjects/Keywords: Platon Alcibiade; Âme; Connaissance de soi; Soi

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APA (6th Edition):

Tremblay, S. (2009). La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tremblay, Sophie. “La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tremblay, Sophie. “La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.” 2009. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Tremblay S. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf.

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Council of Science Editors:

Tremblay S. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf

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2. Mauriège, Maxime. L'auto-intellection de Dieu chez Maître Eckhart : The self-knowledge of God by Master Eckhart.

Degree: Docteur es, Théologie, 2010, Metz; Universität Köln

La présente étude s’emploie à reconstruire et à analyser la conception eckhartienne de l’auto-intellection de Dieu, afin de mettre en évidence les divers enjeux de… (more)

Subjects/Keywords: Maître Eckhart; Connaissance de soi; Dieu; Intellect

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APA (6th Edition):

Mauriège, M. (2010). L'auto-intellection de Dieu chez Maître Eckhart : The self-knowledge of God by Master Eckhart. (Doctoral Dissertation). Metz; Universität Köln. Retrieved from http://www.theses.fr/2010METZ014L

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mauriège, Maxime. “L'auto-intellection de Dieu chez Maître Eckhart : The self-knowledge of God by Master Eckhart.” 2010. Doctoral Dissertation, Metz; Universität Köln. Accessed November 14, 2019. http://www.theses.fr/2010METZ014L.

MLA Handbook (7th Edition):

Mauriège, Maxime. “L'auto-intellection de Dieu chez Maître Eckhart : The self-knowledge of God by Master Eckhart.” 2010. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Mauriège M. L'auto-intellection de Dieu chez Maître Eckhart : The self-knowledge of God by Master Eckhart. [Internet] [Doctoral dissertation]. Metz; Universität Köln; 2010. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.theses.fr/2010METZ014L.

Council of Science Editors:

Mauriège M. L'auto-intellection de Dieu chez Maître Eckhart : The self-knowledge of God by Master Eckhart. [Doctoral Dissertation]. Metz; Universität Köln; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010METZ014L


Université de Sherbrooke

3. Tardif, Alexandre. Exploration de textes dans un corpus francophone de droit : le cas SOQUIJ .

Degree: 2014, Université de Sherbrooke

 L’intelligence d’affaires a mis en place des processus et des procédures permettant l’accès à une donnée unique. Des rapports, des requêtes et des analyses sont… (more)

Subjects/Keywords: Exploration de textes; Intelligence d'affaires; Connaissance

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APA (6th Edition):

Tardif, A. (2014). Exploration de textes dans un corpus francophone de droit : le cas SOQUIJ . (Masters Thesis). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5296

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tardif, Alexandre. “Exploration de textes dans un corpus francophone de droit : le cas SOQUIJ .” 2014. Masters Thesis, Université de Sherbrooke. Accessed November 14, 2019. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5296.

MLA Handbook (7th Edition):

Tardif, Alexandre. “Exploration de textes dans un corpus francophone de droit : le cas SOQUIJ .” 2014. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Tardif A. Exploration de textes dans un corpus francophone de droit : le cas SOQUIJ . [Internet] [Masters thesis]. Université de Sherbrooke; 2014. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5296.

Council of Science Editors:

Tardif A. Exploration de textes dans un corpus francophone de droit : le cas SOQUIJ . [Masters Thesis]. Université de Sherbrooke; 2014. Available from: http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5296


Université Catholique de Louvain

4. Claikens, Corentin. Comment utiliser l'acquisition d'entreprise pour générer de l'innovation? Etude de cas de deux entreprises belges innovantes.

Degree: 2017, Université Catholique de Louvain

L’acquisition d’entreprise représente l’un des moyens les plus extrêmes de recherche de connaissance externe. De ce fait, son implémentation et sa réussite représentent un réel… (more)

Subjects/Keywords: Open innovation; F&A; R&D; Connaissance

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APA (6th Edition):

Claikens, C. (2017). Comment utiliser l'acquisition d'entreprise pour générer de l'innovation? Etude de cas de deux entreprises belges innovantes. (Thesis). Université Catholique de Louvain. Retrieved from http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:10991

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Claikens, Corentin. “Comment utiliser l'acquisition d'entreprise pour générer de l'innovation? Etude de cas de deux entreprises belges innovantes.” 2017. Thesis, Université Catholique de Louvain. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:10991.

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MLA Handbook (7th Edition):

Claikens, Corentin. “Comment utiliser l'acquisition d'entreprise pour générer de l'innovation? Etude de cas de deux entreprises belges innovantes.” 2017. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Claikens C. Comment utiliser l'acquisition d'entreprise pour générer de l'innovation? Etude de cas de deux entreprises belges innovantes. [Internet] [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2017. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:10991.

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Council of Science Editors:

Claikens C. Comment utiliser l'acquisition d'entreprise pour générer de l'innovation? Etude de cas de deux entreprises belges innovantes. [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:10991

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Université du Québec à Montréal

5. Tremblay, Sophie. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Le présent mémoire de recherche a pour but d'étudier la question de la connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. La question de la… (more)

Subjects/Keywords: Platon Alcibiade; Âme; Connaissance de soi; Soi

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APA (6th Edition):

Tremblay, S. (2009). La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tremblay, Sophie. “La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tremblay, Sophie. “La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon.” 2009. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Tremblay S. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf.

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Council of Science Editors:

Tremblay S. La connaissance de soi dans l'Alcibiade Majeur de Platon. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://archipel.uqam.ca/2382/1/M11038.pdf

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6. Kuennemann, Ingrid. Vérité et connaissance dans l'oeuvre fictionnelle de Thomas Pynchon, de "The voice of the hamster" à "Against the day" : Truth and Knowledge in Thomas Pynchon’s Fictional Work, from "The Voice of the Hamster" to "Against the Day".

Degree: Docteur es, Etudes anglophones, 2010, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III

Outre leur caractère encyclopédique, les récits de Thomas Ruggles Pynchon Jr. empruntant le mode de la quête, la vérité et sa trouvaille s’en trouvent explicitement… (more)

Subjects/Keywords: Pynchon; Vérité; Connaissance; Pynchon; Truth; Knowledge

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APA (6th Edition):

Kuennemann, I. (2010). Vérité et connaissance dans l'oeuvre fictionnelle de Thomas Pynchon, de "The voice of the hamster" à "Against the day" : Truth and Knowledge in Thomas Pynchon’s Fictional Work, from "The Voice of the Hamster" to "Against the Day". (Doctoral Dissertation). Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Retrieved from http://www.theses.fr/2010PA030005

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kuennemann, Ingrid. “Vérité et connaissance dans l'oeuvre fictionnelle de Thomas Pynchon, de "The voice of the hamster" à "Against the day" : Truth and Knowledge in Thomas Pynchon’s Fictional Work, from "The Voice of the Hamster" to "Against the Day".” 2010. Doctoral Dissertation, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Accessed November 14, 2019. http://www.theses.fr/2010PA030005.

MLA Handbook (7th Edition):

Kuennemann, Ingrid. “Vérité et connaissance dans l'oeuvre fictionnelle de Thomas Pynchon, de "The voice of the hamster" à "Against the day" : Truth and Knowledge in Thomas Pynchon’s Fictional Work, from "The Voice of the Hamster" to "Against the Day".” 2010. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Kuennemann I. Vérité et connaissance dans l'oeuvre fictionnelle de Thomas Pynchon, de "The voice of the hamster" à "Against the day" : Truth and Knowledge in Thomas Pynchon’s Fictional Work, from "The Voice of the Hamster" to "Against the Day". [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2010. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.theses.fr/2010PA030005.

Council of Science Editors:

Kuennemann I. Vérité et connaissance dans l'oeuvre fictionnelle de Thomas Pynchon, de "The voice of the hamster" à "Against the day" : Truth and Knowledge in Thomas Pynchon’s Fictional Work, from "The Voice of the Hamster" to "Against the Day". [Doctoral Dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010PA030005

7. Vieira Jordão, Jorge Manuel. Le knowledge-based view à l’épreuve des faits : l’interaction entre le knowledge et le knowing et son impact sur la gestion de la connaissance : cas d’expérimentation dans le secteur de services informatiques : The Knowledge-Based View at stake : the interaction between knowledge and knowing and its impact on the knowledge management : case experiments in the knowledge-intensive business services sector.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2010, Paris, CNAM

D´après sa déjà longue carrière professionnelle, l´auteur s´interrogea sur le sens du management de la connaissance dans les entreprises de services informatiques où on avait… (more)

Subjects/Keywords: Approche basée sur la connaissance; Management de la connaissance; Connaissance comme objet; Connaissance comme processus; Partage de la connaissance; Coproduction avec les clients; Création de connaissance; Knowledge-based view; Knowledge management; Knowledge as a possession; Knowledge as a process; Knowledge sharing; Coproduction with the clients; Knowledge creation; 650

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APA (6th Edition):

Vieira Jordão, J. M. (2010). Le knowledge-based view à l’épreuve des faits : l’interaction entre le knowledge et le knowing et son impact sur la gestion de la connaissance : cas d’expérimentation dans le secteur de services informatiques : The Knowledge-Based View at stake : the interaction between knowledge and knowing and its impact on the knowledge management : case experiments in the knowledge-intensive business services sector. (Doctoral Dissertation). Paris, CNAM. Retrieved from http://www.theses.fr/2010CNAM0724

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira Jordão, Jorge Manuel. “Le knowledge-based view à l’épreuve des faits : l’interaction entre le knowledge et le knowing et son impact sur la gestion de la connaissance : cas d’expérimentation dans le secteur de services informatiques : The Knowledge-Based View at stake : the interaction between knowledge and knowing and its impact on the knowledge management : case experiments in the knowledge-intensive business services sector.” 2010. Doctoral Dissertation, Paris, CNAM. Accessed November 14, 2019. http://www.theses.fr/2010CNAM0724.

MLA Handbook (7th Edition):

Vieira Jordão, Jorge Manuel. “Le knowledge-based view à l’épreuve des faits : l’interaction entre le knowledge et le knowing et son impact sur la gestion de la connaissance : cas d’expérimentation dans le secteur de services informatiques : The Knowledge-Based View at stake : the interaction between knowledge and knowing and its impact on the knowledge management : case experiments in the knowledge-intensive business services sector.” 2010. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Vieira Jordão JM. Le knowledge-based view à l’épreuve des faits : l’interaction entre le knowledge et le knowing et son impact sur la gestion de la connaissance : cas d’expérimentation dans le secteur de services informatiques : The Knowledge-Based View at stake : the interaction between knowledge and knowing and its impact on the knowledge management : case experiments in the knowledge-intensive business services sector. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris, CNAM; 2010. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.theses.fr/2010CNAM0724.

Council of Science Editors:

Vieira Jordão JM. Le knowledge-based view à l’épreuve des faits : l’interaction entre le knowledge et le knowing et son impact sur la gestion de la connaissance : cas d’expérimentation dans le secteur de services informatiques : The Knowledge-Based View at stake : the interaction between knowledge and knowing and its impact on the knowledge management : case experiments in the knowledge-intensive business services sector. [Doctoral Dissertation]. Paris, CNAM; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010CNAM0724

8. Mougin, Jonathan. Vers un outil de modélisation des processus de transfert de connaissance : Toward a knowledge transfer modeling tool.

Degree: Docteur es, Génie Industriel, 2018, Grenoble Alpes

La connaissance, et plus particulièrement, la gestion des connaissances est un enjeu stratégique qui peut fournir un avantage concurrentiel non négligeable dans une économie compétitive… (more)

Subjects/Keywords: Gestion de connaissance; Expertise métier; Processus de transformation de la connaissance; Knowledge management; Technical expertise; Knowledge transformation process; 530

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APA (6th Edition):

Mougin, J. (2018). Vers un outil de modélisation des processus de transfert de connaissance : Toward a knowledge transfer modeling tool. (Doctoral Dissertation). Grenoble Alpes. Retrieved from http://www.theses.fr/2018GREAI022

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mougin, Jonathan. “Vers un outil de modélisation des processus de transfert de connaissance : Toward a knowledge transfer modeling tool.” 2018. Doctoral Dissertation, Grenoble Alpes. Accessed November 14, 2019. http://www.theses.fr/2018GREAI022.

MLA Handbook (7th Edition):

Mougin, Jonathan. “Vers un outil de modélisation des processus de transfert de connaissance : Toward a knowledge transfer modeling tool.” 2018. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Mougin J. Vers un outil de modélisation des processus de transfert de connaissance : Toward a knowledge transfer modeling tool. [Internet] [Doctoral dissertation]. Grenoble Alpes; 2018. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.theses.fr/2018GREAI022.

Council of Science Editors:

Mougin J. Vers un outil de modélisation des processus de transfert de connaissance : Toward a knowledge transfer modeling tool. [Doctoral Dissertation]. Grenoble Alpes; 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018GREAI022

9. Pillu, Hugo. Knowledge flows through patent citation data : Les flux de connaissances à travers les données de citations de brevet.

Degree: Docteur es, Sciences économiques, 2009, Châtenay-Malabry, Ecole centrale de Paris

Dans cette thèse, nous analysons les différents aspects des externalités de connaissance et la façon dont les citations de brevet peuvent être utilisées comme un… (more)

Subjects/Keywords: Base de donnée sur les brevets; Externalité de connaissance; Diffusion de connaissance; Innovation induite; Patents; Knowledge diffusion; Induce innovation

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APA (6th Edition):

Pillu, H. (2009). Knowledge flows through patent citation data : Les flux de connaissances à travers les données de citations de brevet. (Doctoral Dissertation). Châtenay-Malabry, Ecole centrale de Paris. Retrieved from http://www.theses.fr/2009ECAP0048

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pillu, Hugo. “Knowledge flows through patent citation data : Les flux de connaissances à travers les données de citations de brevet.” 2009. Doctoral Dissertation, Châtenay-Malabry, Ecole centrale de Paris. Accessed November 14, 2019. http://www.theses.fr/2009ECAP0048.

MLA Handbook (7th Edition):

Pillu, Hugo. “Knowledge flows through patent citation data : Les flux de connaissances à travers les données de citations de brevet.” 2009. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Pillu H. Knowledge flows through patent citation data : Les flux de connaissances à travers les données de citations de brevet. [Internet] [Doctoral dissertation]. Châtenay-Malabry, Ecole centrale de Paris; 2009. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.theses.fr/2009ECAP0048.

Council of Science Editors:

Pillu H. Knowledge flows through patent citation data : Les flux de connaissances à travers les données de citations de brevet. [Doctoral Dissertation]. Châtenay-Malabry, Ecole centrale de Paris; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009ECAP0048


Université Catholique de Louvain

10. Fronville, Catherine. Analyse des processus de transfert des connaissances pratiques des enseignants expérimentés.

Degree: 2016, Université Catholique de Louvain

« Selon quels processus les enseignants expérimentés transfèrent-ils leurs connaissances pratiques aux autres acteurs du système éducatif ? » est la question qui a guidé… (more)

Subjects/Keywords: transfert de connaissance; enseignant expérimenté; enseignant débutant; savoir d'expérience; connaissance organisationnelle; modele seci; enseignement primaire; analyse qualitative; entretien

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APA (6th Edition):

Fronville, C. (2016). Analyse des processus de transfert des connaissances pratiques des enseignants expérimentés. (Thesis). Université Catholique de Louvain. Retrieved from http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:8132

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fronville, Catherine. “Analyse des processus de transfert des connaissances pratiques des enseignants expérimentés.” 2016. Thesis, Université Catholique de Louvain. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:8132.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fronville, Catherine. “Analyse des processus de transfert des connaissances pratiques des enseignants expérimentés.” 2016. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Fronville C. Analyse des processus de transfert des connaissances pratiques des enseignants expérimentés. [Internet] [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2016. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:8132.

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Fronville C. Analyse des processus de transfert des connaissances pratiques des enseignants expérimentés. [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:8132

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Université du Québec à Montréal

11. Turmel-Huot, Mélanie. Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Dans le premier livre du Traité de la nature humaine (1739), David Hume avance plusieurs arguments paraissant avoir des conséquences sceptiques radicales à l'effet que… (more)

Subjects/Keywords: Hume David 1711-1776; Croyance; Justification; Scepticisme; Théorie de la connaissance

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APA (6th Edition):

Turmel-Huot, M. (2009). Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/2485/1/M11173.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Turmel-Huot, Mélanie. “Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/2485/1/M11173.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Turmel-Huot, Mélanie. “Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume.” 2009. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Turmel-Huot M. Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2485/1/M11173.pdf.

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Turmel-Huot M. Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2485/1/M11173.pdf

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Université du Québec à Montréal

12. Girard, Philippe. Nicole Oresme et la querelle des universaux.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Le problème du statut ontologique des universaux fut et demeure un des problèmes majeurs de la philosophie. Différentes réponses peuvent être apportées à ce problème.… (more)

Subjects/Keywords: Oresme Nicole ca 1320-1382; Universaux; Théorie de la connaissance

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APA (6th Edition):

Girard, P. (2009). Nicole Oresme et la querelle des universaux. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/2562/1/M11040.pdf

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Girard, Philippe. “Nicole Oresme et la querelle des universaux.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/2562/1/M11040.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Girard, Philippe. “Nicole Oresme et la querelle des universaux.” 2009. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Girard P. Nicole Oresme et la querelle des universaux. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2562/1/M11040.pdf.

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Girard P. Nicole Oresme et la querelle des universaux. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2562/1/M11040.pdf

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13. Dunesme, Caroline. La place de l'incertitude géographique dans la reconnaissance des espèces animales menacées - espaces, méthodes et acteurs. : The place of geographical uncertainty in the recognition of threatened animals species : spaces, methods and actors.

Degree: Docteur es, Géographie, 2016, Pau

La connaissance des dynamiques de répartitions des populations d’une espèce animale menacée dans une aire géographique, sert à la fois à déterminer son statut de… (more)

Subjects/Keywords: Connaissance; Incertitude; Espèces; Répartition; Acteurs; Knowledge; Uncertainty; Species; Distribution; Actors; 333.952

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APA (6th Edition):

Dunesme, C. (2016). La place de l'incertitude géographique dans la reconnaissance des espèces animales menacées - espaces, méthodes et acteurs. : The place of geographical uncertainty in the recognition of threatened animals species : spaces, methods and actors. (Doctoral Dissertation). Pau. Retrieved from http://www.theses.fr/2016PAUU1015

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dunesme, Caroline. “La place de l'incertitude géographique dans la reconnaissance des espèces animales menacées - espaces, méthodes et acteurs. : The place of geographical uncertainty in the recognition of threatened animals species : spaces, methods and actors.” 2016. Doctoral Dissertation, Pau. Accessed November 14, 2019. http://www.theses.fr/2016PAUU1015.

MLA Handbook (7th Edition):

Dunesme, Caroline. “La place de l'incertitude géographique dans la reconnaissance des espèces animales menacées - espaces, méthodes et acteurs. : The place of geographical uncertainty in the recognition of threatened animals species : spaces, methods and actors.” 2016. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Dunesme C. La place de l'incertitude géographique dans la reconnaissance des espèces animales menacées - espaces, méthodes et acteurs. : The place of geographical uncertainty in the recognition of threatened animals species : spaces, methods and actors. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pau; 2016. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.theses.fr/2016PAUU1015.

Council of Science Editors:

Dunesme C. La place de l'incertitude géographique dans la reconnaissance des espèces animales menacées - espaces, méthodes et acteurs. : The place of geographical uncertainty in the recognition of threatened animals species : spaces, methods and actors. [Doctoral Dissertation]. Pau; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016PAUU1015

14. Faustino, Dioclézio Domingos. Ação e conhecimento em Aristóteles: estudo da acrasia a partir da Etica Nicomaqueia.

Degree: Mestrado, Filosofia, 2014, University of São Paulo

Esta dissertação consiste em um estudo sobre a acrasia como um problema filosófico a partir da ética de Aristóteles. Diferente de Sócrates que negava a… (more)

Subjects/Keywords: Ação; Acrasia; Acrasie; Action; Conhecimento; Connaissance; Éthique; Ética

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APA (6th Edition):

Faustino, D. D. (2014). Ação e conhecimento em Aristóteles: estudo da acrasia a partir da Etica Nicomaqueia. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-02072014-131526/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Faustino, Dioclézio Domingos. “Ação e conhecimento em Aristóteles: estudo da acrasia a partir da Etica Nicomaqueia.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-02072014-131526/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Faustino, Dioclézio Domingos. “Ação e conhecimento em Aristóteles: estudo da acrasia a partir da Etica Nicomaqueia.” 2014. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Faustino DD. Ação e conhecimento em Aristóteles: estudo da acrasia a partir da Etica Nicomaqueia. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-02072014-131526/ ;.

Council of Science Editors:

Faustino DD. Ação e conhecimento em Aristóteles: estudo da acrasia a partir da Etica Nicomaqueia. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-02072014-131526/ ;

15. VILLACORTA, João Augusto Machado. A produção da criança vítima de violência sexual .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

 Este estudo analisa as distintas versões para o fato ―crianças vítimas de violência sexual‖ que emergem da complexa interação entre os adultos, mais especificamente, profissionais… (more)

Subjects/Keywords: Enfant; Violence; Pratiques; Réseaux; Connaissance; Criança; Violência; Práticas; Redes; Conhecimento

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APA (6th Edition):

VILLACORTA, J. A. M. (2012). A produção da criança vítima de violência sexual . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19112

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

VILLACORTA, João Augusto Machado. “A produção da criança vítima de violência sexual .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed November 14, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19112.

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MLA Handbook (7th Edition):

VILLACORTA, João Augusto Machado. “A produção da criança vítima de violência sexual .” 2012. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

VILLACORTA JAM. A produção da criança vítima de violência sexual . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19112.

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Council of Science Editors:

VILLACORTA JAM. A produção da criança vítima de violência sexual . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/19112

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Université du Québec à Montréal

16. Banville, Frédéric-Ismaël. Hétérogénéité de la connaissance et pratique scientifique : rôle explicatif et implications épistémologiques de la psychologie évolutionniste et de la neuropsychologie de la vision.

Degree: 2013, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire est consacré à une question centrale en épistémologie, soit celle du niveau descriptif approprié à l'étude de la connaissance (ou, simplement, de la… (more)

Subjects/Keywords: Épistémologie; Neuropsychologie; Psychologie évolutionniste; Savoir; Science (Connaissance scientifique)

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APA (6th Edition):

Banville, F. (2013). Hétérogénéité de la connaissance et pratique scientifique : rôle explicatif et implications épistémologiques de la psychologie évolutionniste et de la neuropsychologie de la vision. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/5401/1/M12845.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Banville, Frédéric-Ismaël. “Hétérogénéité de la connaissance et pratique scientifique : rôle explicatif et implications épistémologiques de la psychologie évolutionniste et de la neuropsychologie de la vision.” 2013. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/5401/1/M12845.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Banville, Frédéric-Ismaël. “Hétérogénéité de la connaissance et pratique scientifique : rôle explicatif et implications épistémologiques de la psychologie évolutionniste et de la neuropsychologie de la vision.” 2013. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Banville F. Hétérogénéité de la connaissance et pratique scientifique : rôle explicatif et implications épistémologiques de la psychologie évolutionniste et de la neuropsychologie de la vision. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5401/1/M12845.pdf.

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Council of Science Editors:

Banville F. Hétérogénéité de la connaissance et pratique scientifique : rôle explicatif et implications épistémologiques de la psychologie évolutionniste et de la neuropsychologie de la vision. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5401/1/M12845.pdf

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Université du Québec à Montréal

17. Fournelle, Liliane. Le corps pensant, ou, Le parcours d'une essayiste : connaissances encyclopédiques et subjectivité dans Pèlerinage à Tinker Creek de Annie Dillard.

Degree: 2008, Université du Québec à Montréal

 Peu à peu, depuis Descartes et Newton, la croyance laisse place au rationnel qui n'arrive toutefois pas à s'imposer dans l'esprit humain. Le présent mémoire… (more)

Subjects/Keywords: Dillard Annie; Sacré; Science (Connaissance scientifique); Mort; Subjectivité

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APA (6th Edition):

Fournelle, L. (2008). Le corps pensant, ou, Le parcours d'une essayiste : connaissances encyclopédiques et subjectivité dans Pèlerinage à Tinker Creek de Annie Dillard. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/1353/1/M10203.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fournelle, Liliane. “Le corps pensant, ou, Le parcours d'une essayiste : connaissances encyclopédiques et subjectivité dans Pèlerinage à Tinker Creek de Annie Dillard.” 2008. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/1353/1/M10203.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fournelle, Liliane. “Le corps pensant, ou, Le parcours d'une essayiste : connaissances encyclopédiques et subjectivité dans Pèlerinage à Tinker Creek de Annie Dillard.” 2008. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Fournelle L. Le corps pensant, ou, Le parcours d'une essayiste : connaissances encyclopédiques et subjectivité dans Pèlerinage à Tinker Creek de Annie Dillard. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2008. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/1353/1/M10203.pdf.

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Council of Science Editors:

Fournelle L. Le corps pensant, ou, Le parcours d'une essayiste : connaissances encyclopédiques et subjectivité dans Pèlerinage à Tinker Creek de Annie Dillard. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2008. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/1353/1/M10203.pdf

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Université du Québec à Montréal

18. Alibay, Naïma. Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement.

Degree: 2017, Université du Québec à Montréal

 La présente recherche souhaite apporter des précisions et éclairer certains enjeux de la pratique récente du design en open source, en tant que nouveau mode… (more)

Subjects/Keywords: Design de l'environnement; Accès à la connaissance (Mouvement); Open design

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APA (6th Edition):

Alibay, N. (2017). Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/10796/1/M15054.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alibay, Naïma. “Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement.” 2017. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/10796/1/M15054.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alibay, Naïma. “Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement.” 2017. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Alibay N. Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/10796/1/M15054.pdf.

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Council of Science Editors:

Alibay N. Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/10796/1/M15054.pdf

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Université de Sherbrooke

19. Shu, Wu. Contributions à la détection des anomalies et au développement des systèmes de recommandation .

Degree: 2012, Université de Sherbrooke

 Le forage de données, appelé également "Découverte de connaissance dans les bases de données" , est un jeune domaine de recherche interdisciplinaire. Le forage de… (more)

Subjects/Keywords: Forage de données; Découverte de connaissance dans les bases de données

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APA (6th Edition):

Shu, W. (2012). Contributions à la détection des anomalies et au développement des systèmes de recommandation . (Doctoral Dissertation). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/6563

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Shu, Wu. “Contributions à la détection des anomalies et au développement des systèmes de recommandation .” 2012. Doctoral Dissertation, Université de Sherbrooke. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/11143/6563.

MLA Handbook (7th Edition):

Shu, Wu. “Contributions à la détection des anomalies et au développement des systèmes de recommandation .” 2012. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Shu W. Contributions à la détection des anomalies et au développement des systèmes de recommandation . [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Sherbrooke; 2012. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/6563.

Council of Science Editors:

Shu W. Contributions à la détection des anomalies et au développement des systèmes de recommandation . [Doctoral Dissertation]. Université de Sherbrooke; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/11143/6563


Université de Sherbrooke

20. Prévost, Nathalie. Portrait de l'évolution de la connaissance des lettres chez des enfants de maternelle au Québec .

Degree: 2016, Université de Sherbrooke

 Cette étude descriptive vise à dresser un portrait de l’évolution de la connaissance des lettres de façon multidimensionnelle, c’est-à-dire en considérant à la fois les… (more)

Subjects/Keywords: Langue écrite; Connaissance des lettres; Préscolaire; Québec; Lecture; Écriture; Francophone

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APA (6th Edition):

Prévost, N. (2016). Portrait de l'évolution de la connaissance des lettres chez des enfants de maternelle au Québec . (Doctoral Dissertation). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/8821

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Prévost, Nathalie. “Portrait de l'évolution de la connaissance des lettres chez des enfants de maternelle au Québec .” 2016. Doctoral Dissertation, Université de Sherbrooke. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/11143/8821.

MLA Handbook (7th Edition):

Prévost, Nathalie. “Portrait de l'évolution de la connaissance des lettres chez des enfants de maternelle au Québec .” 2016. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Prévost N. Portrait de l'évolution de la connaissance des lettres chez des enfants de maternelle au Québec . [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Sherbrooke; 2016. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/8821.

Council of Science Editors:

Prévost N. Portrait de l'évolution de la connaissance des lettres chez des enfants de maternelle au Québec . [Doctoral Dissertation]. Université de Sherbrooke; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11143/8821


Université de Sherbrooke

21. Martineau, Vincent-Pierre. L'argument de la connaissance de Frank Jackson et les qualias 1982-1998 .

Degree: 2008, Université de Sherbrooke

 L'argument de la connaissance de Frank Jackson est l'un des arguments les plus célèbres en philosophie analytique. Son objectif est de démontrer que certains de… (more)

Subjects/Keywords: Qualia; Dualisme; Matérialisme; Physicalisme; Esprit; Frank Jackson; Mary; Connaissance; Argument

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APA (6th Edition):

Martineau, V. (2008). L'argument de la connaissance de Frank Jackson et les qualias 1982-1998 . (Masters Thesis). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/5628

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martineau, Vincent-Pierre. “L'argument de la connaissance de Frank Jackson et les qualias 1982-1998 .” 2008. Masters Thesis, Université de Sherbrooke. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/11143/5628.

MLA Handbook (7th Edition):

Martineau, Vincent-Pierre. “L'argument de la connaissance de Frank Jackson et les qualias 1982-1998 .” 2008. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Martineau V. L'argument de la connaissance de Frank Jackson et les qualias 1982-1998 . [Internet] [Masters thesis]. Université de Sherbrooke; 2008. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/5628.

Council of Science Editors:

Martineau V. L'argument de la connaissance de Frank Jackson et les qualias 1982-1998 . [Masters Thesis]. Université de Sherbrooke; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/11143/5628

22. Simms, Ian. Une question de confiance ? : image, langage et connaissance chez Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny : A question of confidence? : image, language and knowledge in the work of Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny.

Degree: Docteur es, Arts plastiques, art contemporain, 2015, Paris 8

Nous voulons, au cours de cette étude, poser la question de la confiance dans l’image ou plus précisément, nous interroger sur la manière dont cette… (more)

Subjects/Keywords: Confiance; Image; Langage; Subjectivite; Tiers connaissance; Pelechian; Farocki; Deligny

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APA (6th Edition):

Simms, I. (2015). Une question de confiance ? : image, langage et connaissance chez Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny : A question of confidence? : image, language and knowledge in the work of Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny. (Doctoral Dissertation). Paris 8. Retrieved from http://www.theses.fr/2015PA080059

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Simms, Ian. “Une question de confiance ? : image, langage et connaissance chez Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny : A question of confidence? : image, language and knowledge in the work of Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny.” 2015. Doctoral Dissertation, Paris 8. Accessed November 14, 2019. http://www.theses.fr/2015PA080059.

MLA Handbook (7th Edition):

Simms, Ian. “Une question de confiance ? : image, langage et connaissance chez Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny : A question of confidence? : image, language and knowledge in the work of Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny.” 2015. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Simms I. Une question de confiance ? : image, langage et connaissance chez Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny : A question of confidence? : image, language and knowledge in the work of Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 8; 2015. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.theses.fr/2015PA080059.

Council of Science Editors:

Simms I. Une question de confiance ? : image, langage et connaissance chez Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny : A question of confidence? : image, language and knowledge in the work of Harun Farocki, Artavazd Pelechian et Fernand Deligny. [Doctoral Dissertation]. Paris 8; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015PA080059

23. Cormick, Claudio. Merleau-Ponty y Foucault : dos perspectivas sobre la “situacionalidad” del conocimiento en la filosofía francesa contemporánea : Merleau-Ponty and Foucault : two points of view about the « situatedness » of knowledge in contemporary French philosophy.

Degree: Docteur es, Philosophie, 2017, Paris 8; Universidad de Buenos Aires. Facultad de filosofía y letras

La thèse essaie d’analyser le rapport entre deux approches à la connaissance, comprise comme « située » dans des conditions psychiques, sociales et historiques. Deux… (more)

Subjects/Keywords: Merleau-Ponty; Foucault; Connaissance; Opacité; Relativisme; Subjectivité; Auto-réfutation; "Situationalité"

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APA (6th Edition):

Cormick, C. (2017). Merleau-Ponty y Foucault : dos perspectivas sobre la “situacionalidad” del conocimiento en la filosofía francesa contemporánea : Merleau-Ponty and Foucault : two points of view about the « situatedness » of knowledge in contemporary French philosophy. (Doctoral Dissertation). Paris 8; Universidad de Buenos Aires. Facultad de filosofía y letras. Retrieved from http://www.theses.fr/2017PA080077

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cormick, Claudio. “Merleau-Ponty y Foucault : dos perspectivas sobre la “situacionalidad” del conocimiento en la filosofía francesa contemporánea : Merleau-Ponty and Foucault : two points of view about the « situatedness » of knowledge in contemporary French philosophy.” 2017. Doctoral Dissertation, Paris 8; Universidad de Buenos Aires. Facultad de filosofía y letras. Accessed November 14, 2019. http://www.theses.fr/2017PA080077.

MLA Handbook (7th Edition):

Cormick, Claudio. “Merleau-Ponty y Foucault : dos perspectivas sobre la “situacionalidad” del conocimiento en la filosofía francesa contemporánea : Merleau-Ponty and Foucault : two points of view about the « situatedness » of knowledge in contemporary French philosophy.” 2017. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Cormick C. Merleau-Ponty y Foucault : dos perspectivas sobre la “situacionalidad” del conocimiento en la filosofía francesa contemporánea : Merleau-Ponty and Foucault : two points of view about the « situatedness » of knowledge in contemporary French philosophy. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 8; Universidad de Buenos Aires. Facultad de filosofía y letras; 2017. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.theses.fr/2017PA080077.

Council of Science Editors:

Cormick C. Merleau-Ponty y Foucault : dos perspectivas sobre la “situacionalidad” del conocimiento en la filosofía francesa contemporánea : Merleau-Ponty and Foucault : two points of view about the « situatedness » of knowledge in contemporary French philosophy. [Doctoral Dissertation]. Paris 8; Universidad de Buenos Aires. Facultad de filosofía y letras; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017PA080077

24. Bernardon de Oliveira, Kátia. Emprunts et adaptations. Portugais (Brésil et Portugal) & Français : Loanwords & Adaptations. Portuguese (Brazil and Portugal) & French.

Degree: Docteur es, Sciences du langage : linguistique et phonétique générales, 2011, Université Paris X – Nanterre

Cette thèse est la continuation d’un travail, qui a pour objectif d’expliquer le phénomène des emprunts et leurs adaptations phonologiques. La recherche se fonde sur… (more)

Subjects/Keywords: Portugais européen; Variation; Connaissance du français; European Portuguese

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APA (6th Edition):

Bernardon de Oliveira, K. (2011). Emprunts et adaptations. Portugais (Brésil et Portugal) & Français : Loanwords & Adaptations. Portuguese (Brazil and Portugal) & French. (Doctoral Dissertation). Université Paris X – Nanterre. Retrieved from http://www.theses.fr/2011PA100011

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bernardon de Oliveira, Kátia. “Emprunts et adaptations. Portugais (Brésil et Portugal) & Français : Loanwords & Adaptations. Portuguese (Brazil and Portugal) & French.” 2011. Doctoral Dissertation, Université Paris X – Nanterre. Accessed November 14, 2019. http://www.theses.fr/2011PA100011.

MLA Handbook (7th Edition):

Bernardon de Oliveira, Kátia. “Emprunts et adaptations. Portugais (Brésil et Portugal) & Français : Loanwords & Adaptations. Portuguese (Brazil and Portugal) & French.” 2011. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Bernardon de Oliveira K. Emprunts et adaptations. Portugais (Brésil et Portugal) & Français : Loanwords & Adaptations. Portuguese (Brazil and Portugal) & French. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2011. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.theses.fr/2011PA100011.

Council of Science Editors:

Bernardon de Oliveira K. Emprunts et adaptations. Portugais (Brésil et Portugal) & Français : Loanwords & Adaptations. Portuguese (Brazil and Portugal) & French. [Doctoral Dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011PA100011


Université Laval

25. Simard, Helen. La méditation comme voie d'accès à l'intériorité et à la connaissance de soi.

Degree: 2010, Université Laval

 Le présent mémoire s'est proposé d'étudier le concept de la connaissance de soi d'une façon novatrice : en posant un regard sur soi à partir… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2010 S5882; Connaissance de soi; Méditation

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APA (6th Edition):

Simard, H. (2010). La méditation comme voie d'accès à l'intériorité et à la connaissance de soi. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/22023

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Simard, Helen. “La méditation comme voie d'accès à l'intériorité et à la connaissance de soi.” 2010. Thesis, Université Laval. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/22023.

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MLA Handbook (7th Edition):

Simard, Helen. “La méditation comme voie d'accès à l'intériorité et à la connaissance de soi.” 2010. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Simard H. La méditation comme voie d'accès à l'intériorité et à la connaissance de soi. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2010. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22023.

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Council of Science Editors:

Simard H. La méditation comme voie d'accès à l'intériorité et à la connaissance de soi. [Thesis]. Université Laval; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22023

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University of Ottawa

26. Rondeau, Martine. Produire la connaissance sociologique au XXIe siècle: l'exemple des mouvements sociaux .

Degree: 2017, University of Ottawa

 Le globe atteste une abondance de mouvements sociaux au tournant du XXIe siècle : les quatre coins du monde bruissent de revendications politiques, de mobilisations… (more)

Subjects/Keywords: production de la connaissance; mouvements sociaux; sociologie; revue systématique

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APA (6th Edition):

Rondeau, M. (2017). Produire la connaissance sociologique au XXIe siècle: l'exemple des mouvements sociaux . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/36723

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rondeau, Martine. “Produire la connaissance sociologique au XXIe siècle: l'exemple des mouvements sociaux .” 2017. Thesis, University of Ottawa. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/10393/36723.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rondeau, Martine. “Produire la connaissance sociologique au XXIe siècle: l'exemple des mouvements sociaux .” 2017. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Rondeau M. Produire la connaissance sociologique au XXIe siècle: l'exemple des mouvements sociaux . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2017. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/36723.

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Council of Science Editors:

Rondeau M. Produire la connaissance sociologique au XXIe siècle: l'exemple des mouvements sociaux . [Thesis]. University of Ottawa; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10393/36723

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Université de Sherbrooke

27. Rehala, Hantaniaina Vatosoa Martina. Du modèle de processus d’affaires à la spécification des exigences en contexte de systèmes intelligents : application de la méthode CommonKADS .

Degree: 2018, Université de Sherbrooke

 De plus en plus d’organisations se tournent vers l’intelligence artificielle (IA) ces dernières années, principalement en raison de l'accès important à de grandes quantités de… (more)

Subjects/Keywords: CommonKADS; Système intelligent; Exigences; Spécification; Processus; Tâches intensives; Connaissance

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APA (6th Edition):

Rehala, H. V. M. (2018). Du modèle de processus d’affaires à la spécification des exigences en contexte de systèmes intelligents : application de la méthode CommonKADS . (Masters Thesis). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/13225

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rehala, Hantaniaina Vatosoa Martina. “Du modèle de processus d’affaires à la spécification des exigences en contexte de systèmes intelligents : application de la méthode CommonKADS .” 2018. Masters Thesis, Université de Sherbrooke. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/11143/13225.

MLA Handbook (7th Edition):

Rehala, Hantaniaina Vatosoa Martina. “Du modèle de processus d’affaires à la spécification des exigences en contexte de systèmes intelligents : application de la méthode CommonKADS .” 2018. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Rehala HVM. Du modèle de processus d’affaires à la spécification des exigences en contexte de systèmes intelligents : application de la méthode CommonKADS . [Internet] [Masters thesis]. Université de Sherbrooke; 2018. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/13225.

Council of Science Editors:

Rehala HVM. Du modèle de processus d’affaires à la spécification des exigences en contexte de systèmes intelligents : application de la méthode CommonKADS . [Masters Thesis]. Université de Sherbrooke; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/11143/13225


Université du Québec à Montréal

28. Hamel, Lucie. L'incertitude par principe, déroutes à variables cachées : variations sur la perception et la représentation du réel.

Degree: 2010, Université du Québec à Montréal

 Cette thèse propose une exploration de la subjectivité de notre perception conditionnée par l'expérience, par la mémoire des sens et par les changements de compréhension… (more)

Subjects/Keywords: Art; Espace (Art); Espace-temps; Incertitude; Perception; Réalité; Science (Connaissance scientifique)

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APA (6th Edition):

Hamel, L. (2010). L'incertitude par principe, déroutes à variables cachées : variations sur la perception et la représentation du réel. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/3415/1/D1953.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hamel, Lucie. “L'incertitude par principe, déroutes à variables cachées : variations sur la perception et la représentation du réel.” 2010. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://archipel.uqam.ca/3415/1/D1953.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hamel, Lucie. “L'incertitude par principe, déroutes à variables cachées : variations sur la perception et la représentation du réel.” 2010. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Hamel L. L'incertitude par principe, déroutes à variables cachées : variations sur la perception et la représentation du réel. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://archipel.uqam.ca/3415/1/D1953.pdf.

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Council of Science Editors:

Hamel L. L'incertitude par principe, déroutes à variables cachées : variations sur la perception et la représentation du réel. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. Available from: http://archipel.uqam.ca/3415/1/D1953.pdf

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Université du Québec à Montréal

29. Alibay, Naïma. Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement.

Degree: 2017, Université du Québec à Montréal

 La présente recherche souhaite apporter des précisions et éclairer certains enjeux de la pratique récente du design en open source, en tant que nouveau mode… (more)

Subjects/Keywords: Design de l'environnement; Accès à la connaissance (Mouvement); Open design

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APA (6th Edition):

Alibay, N. (2017). Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/10796/1/M15054.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alibay, Naïma. “Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement.” 2017. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://archipel.uqam.ca/10796/1/M15054.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alibay, Naïma. “Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement.” 2017. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Alibay N. Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://archipel.uqam.ca/10796/1/M15054.pdf.

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Alibay N. Conception, production et diffusion en Open Source : analyse comparative de quatre cas pour le design de l'environnement. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. Available from: http://archipel.uqam.ca/10796/1/M15054.pdf

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Université du Québec à Montréal

30. Turmel-Huot, Mélanie. Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Dans le premier livre du Traité de la nature humaine (1739), David Hume avance plusieurs arguments paraissant avoir des conséquences sceptiques radicales à l'effet que… (more)

Subjects/Keywords: Hume David 1711-1776; Croyance; Justification; Scepticisme; Théorie de la connaissance

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APA (6th Edition):

Turmel-Huot, M. (2009). Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/2485/1/M11173.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Turmel-Huot, Mélanie. “Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed November 14, 2019. http://archipel.uqam.ca/2485/1/M11173.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Turmel-Huot, Mélanie. “Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume.” 2009. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Turmel-Huot M. Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://archipel.uqam.ca/2485/1/M11173.pdf.

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Council of Science Editors:

Turmel-Huot M. Scepticisme et normativité épistémique chez David Hume. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://archipel.uqam.ca/2485/1/M11173.pdf

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