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You searched for subject:(Comunidades ribeirinhas). Showing records 1 – 30 of 33 total matches.

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1. Corrêa, Rosivanderson Baia [UNESP]. Território e desenvolvimento: análise da produção de açaí na região Tocantina (PA).

Degree: 2017, Universidade Estadual Paulista

O presente trabalho tem como objetivo principal investigar e analisar a produção do açaí (euterpe olerácea martius) na região tocantina no estado do Pará, em… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento; Comunidades ribeirinhas; Açaí; Development; Riverine communities

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APA (6th Edition):

Corrêa, R. B. [. (2017). Território e desenvolvimento: análise da produção de açaí na região Tocantina (PA). (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/151780

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Corrêa, Rosivanderson Baia [UNESP]. “Território e desenvolvimento: análise da produção de açaí na região Tocantina (PA).” 2017. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed October 29, 2020. http://hdl.handle.net/11449/151780.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Corrêa, Rosivanderson Baia [UNESP]. “Território e desenvolvimento: análise da produção de açaí na região Tocantina (PA).” 2017. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Corrêa RB[. Território e desenvolvimento: análise da produção de açaí na região Tocantina (PA). [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/151780.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Corrêa RB[. Território e desenvolvimento: análise da produção de açaí na região Tocantina (PA). [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11449/151780

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Silva, Franklin Barbosa da. Avaliação da efetividade da escovação supervisionada com dentifrício fluoretado na promoção de saúde bucal em escolares residentes em comunidades ribeirinhas do Estado do Amazonas.

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

O objetivo deste trabalho foi avaliar a efetividade de um programa de promoção de saúde bucal, no controle da cárie em adolescentes de comunidades ribeirinhas(more)

Subjects/Keywords: Saúde bucal - Comunidades ribeirinhas - Amazonas; Cárie dentária - Comunidades ribeirinhas - Amazonas; Escovação dentária - Comunidades ribeirinhas - Amazonas; Dentifrícios; Oral health; Dental caries; Toothbrushing; Fluoride toothpaste; CIÊNCIAS DA SAÚDE

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APA (6th Edition):

Silva, F. B. d. (2014). Avaliação da efetividade da escovação supervisionada com dentifrício fluoretado na promoção de saúde bucal em escolares residentes em comunidades ribeirinhas do Estado do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4536

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Franklin Barbosa da. “Avaliação da efetividade da escovação supervisionada com dentifrício fluoretado na promoção de saúde bucal em escolares residentes em comunidades ribeirinhas do Estado do Amazonas.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4536.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Franklin Barbosa da. “Avaliação da efetividade da escovação supervisionada com dentifrício fluoretado na promoção de saúde bucal em escolares residentes em comunidades ribeirinhas do Estado do Amazonas.” 2014. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Silva FBd. Avaliação da efetividade da escovação supervisionada com dentifrício fluoretado na promoção de saúde bucal em escolares residentes em comunidades ribeirinhas do Estado do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4536.

Council of Science Editors:

Silva FBd. Avaliação da efetividade da escovação supervisionada com dentifrício fluoretado na promoção de saúde bucal em escolares residentes em comunidades ribeirinhas do Estado do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4536

3. Braga, Tony Marcos Porto. Conhecimento Local Ribeirinho e suas Aplicações para o Manejo Participativo da Pesca na Reserva Extrativista do Baixo Juruá, Estado do Amazonas.

Degree: 2011, Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia

 Neste estudo foi investigado o conjunto de conhecimentos, práticas e crenças quanto ao uso dos recursos naturais, principalmente o peixe, pelas populações ribeirinhas da Reserva… (more)

Subjects/Keywords: Pesca artesanal; Etnoecologia; Comunidades ribeirinhas; CIENCIAS BIOLOGICAS::ECOLOGIA

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APA (6th Edition):

Braga, T. M. P. (2011). Conhecimento Local Ribeirinho e suas Aplicações para o Manejo Participativo da Pesca na Reserva Extrativista do Baixo Juruá, Estado do Amazonas. (Doctoral Dissertation). Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Retrieved from http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/1872

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Braga, Tony Marcos Porto. “Conhecimento Local Ribeirinho e suas Aplicações para o Manejo Participativo da Pesca na Reserva Extrativista do Baixo Juruá, Estado do Amazonas.” 2011. Doctoral Dissertation, Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Accessed October 29, 2020. http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/1872.

MLA Handbook (7th Edition):

Braga, Tony Marcos Porto. “Conhecimento Local Ribeirinho e suas Aplicações para o Manejo Participativo da Pesca na Reserva Extrativista do Baixo Juruá, Estado do Amazonas.” 2011. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Braga TMP. Conhecimento Local Ribeirinho e suas Aplicações para o Manejo Participativo da Pesca na Reserva Extrativista do Baixo Juruá, Estado do Amazonas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; 2011. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/1872.

Council of Science Editors:

Braga TMP. Conhecimento Local Ribeirinho e suas Aplicações para o Manejo Participativo da Pesca na Reserva Extrativista do Baixo Juruá, Estado do Amazonas. [Doctoral Dissertation]. Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; 2011. Available from: http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/1872

4. Souza, Célia Cristina Valero. ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM.

Degree: 2010, Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia

 Na Amazônia existem diversos sistemas de produção e de uso da terra que foram desenvolvidos ao longo de muitos anos por comunidades indígenas e caboclas,… (more)

Subjects/Keywords: Etnobotânica; Plantas úteis Amazônia; Comunidades ribeirinhas; CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BOTANICA

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APA (6th Edition):

Souza, C. C. V. (2010). ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM. (Masters Thesis). Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Retrieved from http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/974

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Célia Cristina Valero. “ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM.” 2010. Masters Thesis, Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Accessed October 29, 2020. http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/974.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Célia Cristina Valero. “ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM.” 2010. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Souza CCV. ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM. [Internet] [Masters thesis]. Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; 2010. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/974.

Council of Science Editors:

Souza CCV. ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM. [Masters Thesis]. Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; 2010. Available from: http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/974

5. Souza, Célia Cristina Valero. ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM.

Degree: 2010, Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia

 Na Amazônia existem diversos sistemas de produção e de uso da terra que foram desenvolvidos ao longo de muitos anos por comunidades indígenas e caboclas,… (more)

Subjects/Keywords: Etnobotânica; Plantas úteis Amazônia; Comunidades ribeirinhas; CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BOTANICA

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APA (6th Edition):

Souza, C. C. V. (2010). ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM. (Masters Thesis). Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Retrieved from http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/1007

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Célia Cristina Valero. “ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM.” 2010. Masters Thesis, Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Accessed October 29, 2020. http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/1007.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Célia Cristina Valero. “ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM.” 2010. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Souza CCV. ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM. [Internet] [Masters thesis]. Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; 2010. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/1007.

Council of Science Editors:

Souza CCV. ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS EM TRÊS COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS AM. [Masters Thesis]. Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; 2010. Available from: http://bdtd.inpa.gov.br/handle/tede/1007

6. Maria Saleti Ferraz Dias Ferreira. Lugar, recursos e saberes dos ribeirinhos do médio rio Cuiabá, Mato Grosso.

Degree: 2010, Universidade Federal de São Carlos

No presente estudo abordamos as relações e interações existentes nas Comunidades Tradicionais Ribeirinhas, a partir da observação prolongada dos ribeirinhos do médio rio Cuiabá em… (more)

Subjects/Keywords: Ecologia humana; Cuiabá, Rio (MT); Serviços do ecossistema; Comunidades ribeirinhas; ECOLOGIA

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APA (6th Edition):

Ferreira, M. S. F. D. (2010). Lugar, recursos e saberes dos ribeirinhos do médio rio Cuiabá, Mato Grosso. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3655

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Maria Saleti Ferraz Dias. “Lugar, recursos e saberes dos ribeirinhos do médio rio Cuiabá, Mato Grosso.” 2010. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed October 29, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3655.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Maria Saleti Ferraz Dias. “Lugar, recursos e saberes dos ribeirinhos do médio rio Cuiabá, Mato Grosso.” 2010. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Ferreira MSFD. Lugar, recursos e saberes dos ribeirinhos do médio rio Cuiabá, Mato Grosso. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3655.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ferreira MSFD. Lugar, recursos e saberes dos ribeirinhos do médio rio Cuiabá, Mato Grosso. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3655

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7. Silva, Aghata Teixeira. Da lamparina à lâmpada: estudos das transformações socioculturais e ambientais na comunidade São Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da Várzea (AM).

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho objetiva uma análise sobre as transformações socioculturais e ambientais do modo de vida dos camponeses amazônicos da comunidade de São Francisco da Costa… (more)

Subjects/Keywords: Eletrificação rural; Comunidades ribeirinhas; Camponeses amazônicos; CIÊNCIAS HUMANAS: SOCIOLOGIA

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APA (6th Edition):

Silva, A. T. (2017). Da lamparina à lâmpada: estudos das transformações socioculturais e ambientais na comunidade São Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da Várzea (AM). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6977

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Aghata Teixeira. “Da lamparina à lâmpada: estudos das transformações socioculturais e ambientais na comunidade São Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da Várzea (AM).” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6977.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Aghata Teixeira. “Da lamparina à lâmpada: estudos das transformações socioculturais e ambientais na comunidade São Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da Várzea (AM).” 2017. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Silva AT. Da lamparina à lâmpada: estudos das transformações socioculturais e ambientais na comunidade São Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da Várzea (AM). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6977.

Council of Science Editors:

Silva AT. Da lamparina à lâmpada: estudos das transformações socioculturais e ambientais na comunidade São Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da Várzea (AM). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6977

8. Mendes, Gabrielle Sant' Anna. A dinâmica da paisagem e uso da terra: estudo de caso no distrito da Terra Nova, Careiro da Várzea-AM.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

Na Amazônia, nos últimos 20 anos, os eventos hidrológicos extremos vêm ficando cada vez mais frequentes. Sua recorrência impacta diretamente os ambientes de várzea e… (more)

Subjects/Keywords: Várzea - Amazônia; Comunidades ribeirinhas - Careiro da Várzea (AM); OUTROS

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APA (6th Edition):

Mendes, G. S. A. (2018). A dinâmica da paisagem e uso da terra: estudo de caso no distrito da Terra Nova, Careiro da Várzea-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7214

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Gabrielle Sant' Anna. “A dinâmica da paisagem e uso da terra: estudo de caso no distrito da Terra Nova, Careiro da Várzea-AM.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7214.

MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Gabrielle Sant' Anna. “A dinâmica da paisagem e uso da terra: estudo de caso no distrito da Terra Nova, Careiro da Várzea-AM.” 2018. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Mendes GSA. A dinâmica da paisagem e uso da terra: estudo de caso no distrito da Terra Nova, Careiro da Várzea-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7214.

Council of Science Editors:

Mendes GSA. A dinâmica da paisagem e uso da terra: estudo de caso no distrito da Terra Nova, Careiro da Várzea-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7214

9. Rosival Barros de Andrade Lima. Estrutura de um trecho de floresta ombrófila na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Uacari, Amazonas, Brasil.

Degree: 2009, Universidade Federal Rural de Pernambuco

The Amazon region has been suffering from inadequate human interference decades, and intensified in the last twenty years, requesting from the society a perspective of… (more)

Subjects/Keywords: Ciências florestais; Amazônia (BR); Comunidades ribeirinhas; Manejo florestal; Florística; Ciências Agrárias; Fitossociologia; Forest; Phytosociology

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APA (6th Edition):

Lima, R. B. d. A. (2009). Estrutura de um trecho de floresta ombrófila na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Uacari, Amazonas, Brasil. (Thesis). Universidade Federal Rural de Pernambuco. Retrieved from http://200.17.137.108/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1147

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Rosival Barros de Andrade. “Estrutura de um trecho de floresta ombrófila na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Uacari, Amazonas, Brasil.” 2009. Thesis, Universidade Federal Rural de Pernambuco. Accessed October 29, 2020. http://200.17.137.108/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1147.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Rosival Barros de Andrade. “Estrutura de um trecho de floresta ombrófila na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Uacari, Amazonas, Brasil.” 2009. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Lima RBdA. Estrutura de um trecho de floresta ombrófila na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Uacari, Amazonas, Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal Rural de Pernambuco; 2009. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://200.17.137.108/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1147.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lima RBdA. Estrutura de um trecho de floresta ombrófila na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Uacari, Amazonas, Brasil. [Thesis]. Universidade Federal Rural de Pernambuco; 2009. Available from: http://200.17.137.108/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1147

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Universidade do Rio Grande do Norte

10. Lima, Maria Aldecy Rodrigues de. Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre .

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte

 Being a teacher is a challenging task, driving action strategies that mobilize technical dimensions of being / doing teaching, but also affection. This research was… (more)

Subjects/Keywords: Representações sociais; formação de professores; comunidades ribeirinhas; Social representations; training of teachers; riverside communities

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APA (6th Edition):

Lima, M. A. R. d. (2012). Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14401

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Maria Aldecy Rodrigues de. “Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre .” 2012. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed October 29, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14401.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Maria Aldecy Rodrigues de. “Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre .” 2012. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Lima MARd. Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14401.

Council of Science Editors:

Lima MARd. Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14401


Universidade do Rio Grande do Norte

11. Lima, Maria Aldecy Rodrigues de. Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre .

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte

 Being a teacher is a challenging task, driving action strategies that mobilize technical dimensions of being / doing teaching, but also affection. This research was… (more)

Subjects/Keywords: Representações sociais; formação de professores; comunidades ribeirinhas; Social representations; training of teachers; riverside communities

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APA (6th Edition):

Lima, M. A. R. d. (2012). Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14401

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Maria Aldecy Rodrigues de. “Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre .” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed October 29, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14401.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Maria Aldecy Rodrigues de. “Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre .” 2012. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Lima MARd. Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14401.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lima MARd. Formação e vivências: a representação social do ser professor em comunidades ribeirinhas do Vale do Juruá Acre . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14401

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12. Vásquez, Carlos Adonai Chacon. Compreensão fenomenológica da concepção de saúde/doença de ribeirinhos na região metropolitana de Manaus.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Os habitantes dos beiradões e comunidades junto aos rios da Amazônia são chamados ribeirinhos. Possuem – elemento transgeracional – todo um arcabouço de conhecimento acerca… (more)

Subjects/Keywords: Comunidades ribeirinhas - Saúde - Amazonas (Estado); CIÊNCIAS HUMANAS: PSICOLOGIA; Processo saúde/doença; Ribeirinhos; Fenomenologia; Método fenomenológico

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APA (6th Edition):

Vásquez, C. A. C. (2019). Compreensão fenomenológica da concepção de saúde/doença de ribeirinhos na região metropolitana de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7395

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vásquez, Carlos Adonai Chacon. “Compreensão fenomenológica da concepção de saúde/doença de ribeirinhos na região metropolitana de Manaus.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7395.

MLA Handbook (7th Edition):

Vásquez, Carlos Adonai Chacon. “Compreensão fenomenológica da concepção de saúde/doença de ribeirinhos na região metropolitana de Manaus.” 2019. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Vásquez CAC. Compreensão fenomenológica da concepção de saúde/doença de ribeirinhos na região metropolitana de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7395.

Council of Science Editors:

Vásquez CAC. Compreensão fenomenológica da concepção de saúde/doença de ribeirinhos na região metropolitana de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7395

13. Silva, Aghata Teixeira. Da lamparina ? l?mpada: estudos das transforma??es socioculturais e ambientais na comunidade S?o Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da V?rzea (AM).

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho objetiva uma an?lise sobre as transforma??es socioculturais e ambientais do modo de vida dos camponeses amaz?nicos da comunidade de S?o Francisco da Costa… (more)

Subjects/Keywords: Eletrifica??o rural; Comunidades ribeirinhas; Camponeses amaz?nicos; CI?NCIAS HUMANAS: SOCIOLOGIA

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APA (6th Edition):

Silva, A. T. (2017). Da lamparina ? l?mpada: estudos das transforma??es socioculturais e ambientais na comunidade S?o Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da V?rzea (AM). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6977

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Aghata Teixeira. “Da lamparina ? l?mpada: estudos das transforma??es socioculturais e ambientais na comunidade S?o Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da V?rzea (AM).” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6977.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Aghata Teixeira. “Da lamparina ? l?mpada: estudos das transforma??es socioculturais e ambientais na comunidade S?o Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da V?rzea (AM).” 2017. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Silva AT. Da lamparina ? l?mpada: estudos das transforma??es socioculturais e ambientais na comunidade S?o Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da V?rzea (AM). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6977.

Council of Science Editors:

Silva AT. Da lamparina ? l?mpada: estudos das transforma??es socioculturais e ambientais na comunidade S?o Francisco da Costa da Terra Nova, Careiro da V?rzea (AM). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6977

14. Nacimento, Dilson Gomes. Entre a terra e a água: modo de vida camponês no médio Rio Amazonas, Parintins-AM.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

O camponês do qual trata este trabalho tem sua formação a partir de interesses tanto locais, quanto exógenos à Amazônia, diante a expansão capitalista. Esse… (more)

Subjects/Keywords: Comunidades ribeirinhas; Dinâmicas sócio-espaciais; Atividades econômicas da várzea; Territorialidade; CIÊNCIAS HUMANAS: GEOGRAFIA: GEOGRAFIA REGIONAL

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APA (6th Edition):

Nacimento, D. G. (2016). Entre a terra e a água: modo de vida camponês no médio Rio Amazonas, Parintins-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5354

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nacimento, Dilson Gomes. “Entre a terra e a água: modo de vida camponês no médio Rio Amazonas, Parintins-AM.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5354.

MLA Handbook (7th Edition):

Nacimento, Dilson Gomes. “Entre a terra e a água: modo de vida camponês no médio Rio Amazonas, Parintins-AM.” 2016. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Nacimento DG. Entre a terra e a água: modo de vida camponês no médio Rio Amazonas, Parintins-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5354.

Council of Science Editors:

Nacimento DG. Entre a terra e a água: modo de vida camponês no médio Rio Amazonas, Parintins-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5354

15. Jardim, Liane Wailla Leite. A influência de eventos hidrológicos extremos sobre a diversidade florística em quintais agroflorestais: estudo de caso na Terra Nova - Careiro da Várzea-Am.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

As Comunidades ribeirinhas das várzeas amazônicas estão cada vez mais vulneráveis, devido as altas variações dos níveis dos rios, frequência e intensidade de eventos hidrológicos… (more)

Subjects/Keywords: Comunidades ribeirinhas; Várzeas - Manejo; Várzeas; CIÊNCIAS AGRÁRIAS; Eventos hidrológicos extremos; Quintais agroflorestais; Mortalidade; Frutíferas

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APA (6th Edition):

Jardim, L. W. L. (2019). A influência de eventos hidrológicos extremos sobre a diversidade florística em quintais agroflorestais: estudo de caso na Terra Nova - Careiro da Várzea-Am. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7527

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jardim, Liane Wailla Leite. “A influência de eventos hidrológicos extremos sobre a diversidade florística em quintais agroflorestais: estudo de caso na Terra Nova - Careiro da Várzea-Am.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7527.

MLA Handbook (7th Edition):

Jardim, Liane Wailla Leite. “A influência de eventos hidrológicos extremos sobre a diversidade florística em quintais agroflorestais: estudo de caso na Terra Nova - Careiro da Várzea-Am.” 2019. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Jardim LWL. A influência de eventos hidrológicos extremos sobre a diversidade florística em quintais agroflorestais: estudo de caso na Terra Nova - Careiro da Várzea-Am. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7527.

Council of Science Editors:

Jardim LWL. A influência de eventos hidrológicos extremos sobre a diversidade florística em quintais agroflorestais: estudo de caso na Terra Nova - Careiro da Várzea-Am. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7527

16. Silva, Oderlene Braulio da. As representações sociais de trabalho e educação em comunidades ribeirinhas.

Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas

O presente trabalho teve como objetivo desenvolver uma pesquisa que possibilitasse realizar uma análise das Representações Sociais de trabalho e educação dos moradores e moradoras… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho e Educação; Comunidades Ribeirinhas; Representação Social; Trabajo y la Educación; Comunidades Ribereñas; Representación Social; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Silva, O. B. d. (2010). As representações sociais de trabalho e educação em comunidades ribeirinhas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3250

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Oderlene Braulio da. “As representações sociais de trabalho e educação em comunidades ribeirinhas.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3250.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Oderlene Braulio da. “As representações sociais de trabalho e educação em comunidades ribeirinhas.” 2010. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Silva OBd. As representações sociais de trabalho e educação em comunidades ribeirinhas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3250.

Council of Science Editors:

Silva OBd. As representações sociais de trabalho e educação em comunidades ribeirinhas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3250


Technical University of Lisbon

17. Nascimento, Rosana Oliveira. Saberes locais e educação ambiental:etnografia do cotidiano nas comunidades ribeirinhas da floresta Nacional de Caxiuanã.

Degree: 2015, Technical University of Lisbon

Dissertação de Mestrado em Antropologia

Na pesquisa foi investigado como os estudantes habloc (habitantes locais) de 1º ao 5º ano, pais e professores das comunidades(more)

Subjects/Keywords: Saberes locais; Educação ambiental; Comunidades ribeirinhas; Estudantes; Cotidiano; Amazônia; Key words; Local knowledge; Environmental education; Riparian communities; Students; Everyday life

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APA (6th Edition):

Nascimento, R. O. (2015). Saberes locais e educação ambiental:etnografia do cotidiano nas comunidades ribeirinhas da floresta Nacional de Caxiuanã. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/11471

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Rosana Oliveira. “Saberes locais e educação ambiental:etnografia do cotidiano nas comunidades ribeirinhas da floresta Nacional de Caxiuanã.” 2015. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed October 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/11471.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Rosana Oliveira. “Saberes locais e educação ambiental:etnografia do cotidiano nas comunidades ribeirinhas da floresta Nacional de Caxiuanã.” 2015. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Nascimento RO. Saberes locais e educação ambiental:etnografia do cotidiano nas comunidades ribeirinhas da floresta Nacional de Caxiuanã. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2015. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/11471.

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Council of Science Editors:

Nascimento RO. Saberes locais e educação ambiental:etnografia do cotidiano nas comunidades ribeirinhas da floresta Nacional de Caxiuanã. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/11471

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18. Mataresi, Andréa. Histórias que o rio traz - reflexões sobre o enraizamento em uma comunidade ribeirinha da Amazônia.

Degree: Mestrado, Psicologia Social, 2013, University of São Paulo

O desenraizamento acontece quando pessoas ou grupos são afastados de suas tradições e das historias de vida de seus ancestrais, por razões ligadas à dominação… (more)

Subjects/Keywords: Amazon Riverside Communities; Community Psychology; Comunidades Ribeirinhas da Amazônia; Enraizamento; Ethnography; Etnografia; Psicologia Comunitária; Psicologia social; Rootedness; Social Psychology

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APA (6th Edition):

Mataresi, A. (2013). Histórias que o rio traz - reflexões sobre o enraizamento em uma comunidade ribeirinha da Amazônia. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-30072013-100816/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mataresi, Andréa. “Histórias que o rio traz - reflexões sobre o enraizamento em uma comunidade ribeirinha da Amazônia.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 29, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-30072013-100816/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Mataresi, Andréa. “Histórias que o rio traz - reflexões sobre o enraizamento em uma comunidade ribeirinha da Amazônia.” 2013. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Mataresi A. Histórias que o rio traz - reflexões sobre o enraizamento em uma comunidade ribeirinha da Amazônia. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-30072013-100816/ ;.

Council of Science Editors:

Mataresi A. Histórias que o rio traz - reflexões sobre o enraizamento em uma comunidade ribeirinha da Amazônia. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-30072013-100816/ ;

19. Bueno, Rafael Barofaldi. Estado nutricional relativo ao zinco de crianças de duas comunidades ribeirinhas amazônicas, na cidade de Porto Velho - RO.

Degree: Mestrado, Nutrição Experimental, 2009, University of São Paulo

Estudos epidemiológicos na Região Amazônica são escassos, principalmente aqueles que fazem diagnósticos do estado nutricional relativo a micronutrientes populações que vivem em comunidades ribeirinhas isoladas.… (more)

Subjects/Keywords: Amazon; Amazônia; Children; Comunidades ribeirinhas; Crianças (Avaliação); Estado nutricional; Nutritional status; Porto Velho (RO); Riverine communities; Zinc; Zinco

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APA (6th Edition):

Bueno, R. B. (2009). Estado nutricional relativo ao zinco de crianças de duas comunidades ribeirinhas amazônicas, na cidade de Porto Velho - RO. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/9/9132/tde-08052009-144316/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bueno, Rafael Barofaldi. “Estado nutricional relativo ao zinco de crianças de duas comunidades ribeirinhas amazônicas, na cidade de Porto Velho - RO.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 29, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/9/9132/tde-08052009-144316/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bueno, Rafael Barofaldi. “Estado nutricional relativo ao zinco de crianças de duas comunidades ribeirinhas amazônicas, na cidade de Porto Velho - RO.” 2009. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Bueno RB. Estado nutricional relativo ao zinco de crianças de duas comunidades ribeirinhas amazônicas, na cidade de Porto Velho - RO. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/9/9132/tde-08052009-144316/ ;.

Council of Science Editors:

Bueno RB. Estado nutricional relativo ao zinco de crianças de duas comunidades ribeirinhas amazônicas, na cidade de Porto Velho - RO. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/9/9132/tde-08052009-144316/ ;

20. Mariana Prado Borges. Diversidade florística e funcional em formações florestais ribeirinhas no Triangulo Mineiro, MG, Brasil.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

 A classificação das florestas ribeirinhas por mata ciliar, mata de galeria inundável e não-inundável remete a diferenças ambientais que refletem na diversidade florística desses ecossistemas… (more)

Subjects/Keywords: Grupos funcionais; Florestas ribeirinhas; Similaridade florística; Atributos reprodutivos; ECOLOGIA; Comunidades vegetais; Functional groups; Riparian forests; Floristic similarity; Reproductive attributes

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APA (6th Edition):

Borges, M. P. (2011). Diversidade florística e funcional em formações florestais ribeirinhas no Triangulo Mineiro, MG, Brasil. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3447

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borges, Mariana Prado. “Diversidade florística e funcional em formações florestais ribeirinhas no Triangulo Mineiro, MG, Brasil.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed October 29, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3447.

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MLA Handbook (7th Edition):

Borges, Mariana Prado. “Diversidade florística e funcional em formações florestais ribeirinhas no Triangulo Mineiro, MG, Brasil.” 2011. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Borges MP. Diversidade florística e funcional em formações florestais ribeirinhas no Triangulo Mineiro, MG, Brasil. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3447.

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Council of Science Editors:

Borges MP. Diversidade florística e funcional em formações florestais ribeirinhas no Triangulo Mineiro, MG, Brasil. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3447

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21. Freitas, Joana Maria Borges de. Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa versa sobre a produção de saúde numa comunidade tradicional da Amazônia e sua relação com o ambiente, cujo objetivo central foi analisar as… (more)

Subjects/Keywords: Comunidades ribeirinhas - Saúde; Quilombolas - Amazonas (Estado); Territorialidade humana; CIÊNCIAS AGRÁRIAS; Amazônia; Território; Ambiente; Quilombos; Redes de saúde

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APA (6th Edition):

Freitas, J. M. B. d. (2019). Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7255

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freitas, Joana Maria Borges de. “Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7255.

MLA Handbook (7th Edition):

Freitas, Joana Maria Borges de. “Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola.” 2019. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Freitas JMBd. Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7255.

Council of Science Editors:

Freitas JMBd. Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7255

22. Stelli, Maria Norma Magalhães. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

 A inclusão escolar é pautada em discursos de direitos, definidos em âmbito internacional, sendo produzido como um processo natural, uma vez que todos os sujeitos… (more)

Subjects/Keywords: Educação inclusiva - Manaus (AM); Educação - Comunidades ribeirinhas; Educação - Política pública; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO; PNAIC; Políticas educacionais; Escola ribeirinha; Educação inclusiva

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APA (6th Edition):

Stelli, M. N. M. (2019). O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7239

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stelli, Maria Norma Magalhães. “O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7239.

MLA Handbook (7th Edition):

Stelli, Maria Norma Magalhães. “O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus.” 2019. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Stelli MNM. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7239.

Council of Science Editors:

Stelli MNM. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7239

23. Freitas, Joana Maria Borges de. Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa versa sobre a produção de saúde numa comunidade tradicional da Amazônia e sua relação com o ambiente, cujo objetivo central foi analisar as… (more)

Subjects/Keywords: Comunidades ribeirinhas - Saúde; Quilombolas - Amazonas (Estado); Territorialidade humana; CIÊNCIAS HUMANAS; Amazônia; Território; Ambiente; Quilombos; Redes de saúde

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APA (6th Edition):

Freitas, J. M. B. d. (2019). Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7255

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freitas, Joana Maria Borges de. “Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7255.

MLA Handbook (7th Edition):

Freitas, Joana Maria Borges de. “Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola.” 2019. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Freitas JMBd. Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7255.

Council of Science Editors:

Freitas JMBd. Território e redes vivas de saúde numa Amazônia quilombola. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7255

24. Silva, Mayara Pereira da. Politicas públicas e conservação dos recursos naturais: os aspectos socioambientais do Programa Bolsa Floresta no modo de vida das comunidades ribeirinhas de Maués - AM.

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

 A pesquisa realizou uma analisar dos aspectos socioambientais do PBF no modo de vida das comunidades ribeirinhas no município de Maués/AM. Entende-se que na contemporaneidade… (more)

Subjects/Keywords: Políticas públicas; Programa Bolsa Floresta; Unidade de conservação; Comunidades ribeirinhas; Public policy; Bolsa Floresta Program; Conservation unit; Riverine community; OUTROS

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APA (6th Edition):

Silva, M. P. d. (2013). Politicas públicas e conservação dos recursos naturais: os aspectos socioambientais do Programa Bolsa Floresta no modo de vida das comunidades ribeirinhas de Maués - AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2312

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Mayara Pereira da. “Politicas públicas e conservação dos recursos naturais: os aspectos socioambientais do Programa Bolsa Floresta no modo de vida das comunidades ribeirinhas de Maués - AM.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2312.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Mayara Pereira da. “Politicas públicas e conservação dos recursos naturais: os aspectos socioambientais do Programa Bolsa Floresta no modo de vida das comunidades ribeirinhas de Maués - AM.” 2013. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Silva MPd. Politicas públicas e conservação dos recursos naturais: os aspectos socioambientais do Programa Bolsa Floresta no modo de vida das comunidades ribeirinhas de Maués - AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2312.

Council of Science Editors:

Silva MPd. Politicas públicas e conservação dos recursos naturais: os aspectos socioambientais do Programa Bolsa Floresta no modo de vida das comunidades ribeirinhas de Maués - AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2312

25. Pantoja, Geandro Guerreiro. Acordo de Pesca: instrumento para a co-gestão do uso dos recursos pesqueiros no município de Parintins-AM.

Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas

Com a intensificação da atividade pesqueira na bacia Amazônica, deflagrada por mudanças tecnológicas no setor e por um conjunto de fatores políticos e socioeconômicos, eclodiu… (more)

Subjects/Keywords: Comunidades Caboclas-Ribeirinhas; Acordos de Pesca; Riverin Communities; Agreements of Fishing; Co-management of Fishing Resourses; CIÊNCIAS AGRÁRIAS

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APA (6th Edition):

Pantoja, G. G. (2010). Acordo de Pesca: instrumento para a co-gestão do uso dos recursos pesqueiros no município de Parintins-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2573

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pantoja, Geandro Guerreiro. “Acordo de Pesca: instrumento para a co-gestão do uso dos recursos pesqueiros no município de Parintins-AM.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2573.

MLA Handbook (7th Edition):

Pantoja, Geandro Guerreiro. “Acordo de Pesca: instrumento para a co-gestão do uso dos recursos pesqueiros no município de Parintins-AM.” 2010. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Pantoja GG. Acordo de Pesca: instrumento para a co-gestão do uso dos recursos pesqueiros no município de Parintins-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2573.

Council of Science Editors:

Pantoja GG. Acordo de Pesca: instrumento para a co-gestão do uso dos recursos pesqueiros no município de Parintins-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2573

26. Souza, Priscila Rabassa de. A comunicação comunitária e a promoção da cidadania na Comunidade de Suruacá - PA.

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

A comunicação comunitária é identificada atualmente como estratégia para o desenvolvimento e para a busca da transformação social, criando sujeitos ativos na conquista pelos seus… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação Comunitária; Comunidades Ribeirinhas; Organizações Não Governamentais; Community Communication; Citizenship; Riparian communities; Non- Governmental Organizations; CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: COMUNICAÇÃO

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APA (6th Edition):

Souza, P. R. d. (2013). A comunicação comunitária e a promoção da cidadania na Comunidade de Suruacá - PA. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2765

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Priscila Rabassa de. “A comunicação comunitária e a promoção da cidadania na Comunidade de Suruacá - PA.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2765.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Priscila Rabassa de. “A comunicação comunitária e a promoção da cidadania na Comunidade de Suruacá - PA.” 2013. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Souza PRd. A comunicação comunitária e a promoção da cidadania na Comunidade de Suruacá - PA. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2765.

Council of Science Editors:

Souza PRd. A comunicação comunitária e a promoção da cidadania na Comunidade de Suruacá - PA. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2765

27. Santos, Danielle Ivana Pereira dos. Uso do lago Jenipapos e adaptabilidade ribeirinha (Manicoré/Amazonas).

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Os processos de uso e ocupação do solo promovem transformações na paisagem cujos impactos podem ser percebidos em escalas micro, meso e macroclimática. A região… (more)

Subjects/Keywords: Lagos - Amazônia; Comunidades ribeirinhas; Mudanças climáticas; OUTROS: CIÊNCIAS; Eventos extremos; Projeto de assentamento agroextrativista; Estratégias adaptativas; Ribeirinhos amazonenses

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APA (6th Edition):

Santos, D. I. P. d. (2019). Uso do lago Jenipapos e adaptabilidade ribeirinha (Manicoré/Amazonas). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7532

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Danielle Ivana Pereira dos. “Uso do lago Jenipapos e adaptabilidade ribeirinha (Manicoré/Amazonas).” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7532.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Danielle Ivana Pereira dos. “Uso do lago Jenipapos e adaptabilidade ribeirinha (Manicoré/Amazonas).” 2019. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Santos DIPd. Uso do lago Jenipapos e adaptabilidade ribeirinha (Manicoré/Amazonas). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7532.

Council of Science Editors:

Santos DIPd. Uso do lago Jenipapos e adaptabilidade ribeirinha (Manicoré/Amazonas). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7532

28. Maria Norma Magalhães Stelli; http://lattes.cnpq.br/0283779010679964; http://orcid.org/0000-0002-8641-8816. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

 A inclusão escolar é pautada em discursos de direitos, definidos em âmbito internacional, sendo produzido como um processo natural, uma vez que todos os sujeitos… (more)

Subjects/Keywords: Educação inclusiva - Manaus (AM); Educação - Comunidades ribeirinhas; Educação - Política pública; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO; PNAIC; Políticas educacionais; Escola ribeirinha; Educação inclusiva

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APA (6th Edition):

http://orcid.org/0000-0002-8641-8816, M. N. M. S. h. (2019). O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7239

Chicago Manual of Style (16th Edition):

http://orcid.org/0000-0002-8641-8816, Maria Norma Magalhães Stelli; http://lattes.cnpq.br/0283779010679964;. “O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 29, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7239.

MLA Handbook (7th Edition):

http://orcid.org/0000-0002-8641-8816, Maria Norma Magalhães Stelli; http://lattes.cnpq.br/0283779010679964;. “O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus.” 2019. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

http://orcid.org/0000-0002-8641-8816 MNMSh. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 29]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7239.

Council of Science Editors:

http://orcid.org/0000-0002-8641-8816 MNMSh. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: implementação e contexto inclusivo nas escolas ribeirinhas do município de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7239

29. Silvio Eduardo Alvarez Candido. Comunidades ribeirinhas, engenheiros e conservação da floresta: construção participativa do espaço tecnológico em empreendimentos econômicos solidários na Amazônia.

Degree: 2010, Universidade Federal de São Carlos

O trabalho busca analisar a construção participativa do espaço tecnológico de um empreendimento econômico solidário de produção e comercialização de castanha da Amazônia formado por… (more)

Subjects/Keywords: ENGENHARIA DE PRODUCAO; Social technology; Solidarity economy; Extractive economy; Traditional peoples; Amazon Rainforest; Organização da produção; Tecnologias sociais; Amazônia; Comunidades ribeirinhas; Extrativismo; Economia solidária; Extrativismo vegetal; Populações tradicionais

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APA (6th Edition):

Candido, S. E. A. (2010). Comunidades ribeirinhas, engenheiros e conservação da floresta: construção participativa do espaço tecnológico em empreendimentos econômicos solidários na Amazônia. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3585

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Candido, Silvio Eduardo Alvarez. “Comunidades ribeirinhas, engenheiros e conservação da floresta: construção participativa do espaço tecnológico em empreendimentos econômicos solidários na Amazônia.” 2010. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed October 29, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3585.

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MLA Handbook (7th Edition):

Candido, Silvio Eduardo Alvarez. “Comunidades ribeirinhas, engenheiros e conservação da floresta: construção participativa do espaço tecnológico em empreendimentos econômicos solidários na Amazônia.” 2010. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Candido SEA. Comunidades ribeirinhas, engenheiros e conservação da floresta: construção participativa do espaço tecnológico em empreendimentos econômicos solidários na Amazônia. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3585.

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Council of Science Editors:

Candido SEA. Comunidades ribeirinhas, engenheiros e conservação da floresta: construção participativa do espaço tecnológico em empreendimentos econômicos solidários na Amazônia. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3585

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

30. Angelino Gomes Ferreira Junior. Os limites e possibilidades do emprego de multimídias no ensino de arte no municípo de Abaetetuba/Pará.

Degree: 2009, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Um problema considerável que temos enfrentado nas práticas educativas em Artes, junto aos alunos ribeirinhos do Ensino Modular de Abaetetuba, no Estado do Pará, diz… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA, LETRAS E ARTES; arte-educação; mediação; patrimônio cultural; Internet; comunidades ribeirinhas da Amazônia; art-education; facilitation; heritage; Internet; riparian communities of the Amazon

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APA (6th Edition):

Junior, A. G. F. (2009). Os limites e possibilidades do emprego de multimídias no ensino de arte no municípo de Abaetetuba/Pará. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1481

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Junior, Angelino Gomes Ferreira. “Os limites e possibilidades do emprego de multimídias no ensino de arte no municípo de Abaetetuba/Pará.” 2009. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed October 29, 2020. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1481.

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MLA Handbook (7th Edition):

Junior, Angelino Gomes Ferreira. “Os limites e possibilidades do emprego de multimídias no ensino de arte no municípo de Abaetetuba/Pará.” 2009. Web. 29 Oct 2020.

Vancouver:

Junior AGF. Os limites e possibilidades do emprego de multimídias no ensino de arte no municípo de Abaetetuba/Pará. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. [cited 2020 Oct 29]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1481.

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Council of Science Editors:

Junior AGF. Os limites e possibilidades do emprego de multimídias no ensino de arte no municípo de Abaetetuba/Pará. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1481

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