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Universidade do Rio Grande do Sul

1. Brustolin, Cíndia. Reconhecimento e desconsideração : a regularização fundiária dos territórios quilombolas sob suspeita.

Degree: 2009, Universidade do Rio Grande do Sul

O trabalho investiga a construção de efetividade dos direitos territoriais assegurados na Constituição Federal de 1988 às comunidades quilombolas. A emergência de uma forma particular… (more)

Subjects/Keywords: Comunidade quilombola; Comunidade negra; Territorialidade; Regularização fundiária

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APA (6th Edition):

Brustolin, C. (2009). Reconhecimento e desconsideração : a regularização fundiária dos territórios quilombolas sob suspeita. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/26194

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brustolin, Cíndia. “Reconhecimento e desconsideração : a regularização fundiária dos territórios quilombolas sob suspeita.” 2009. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed April 24, 2019. http://hdl.handle.net/10183/26194.

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MLA Handbook (7th Edition):

Brustolin, Cíndia. “Reconhecimento e desconsideração : a regularização fundiária dos territórios quilombolas sob suspeita.” 2009. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Brustolin C. Reconhecimento e desconsideração : a regularização fundiária dos territórios quilombolas sob suspeita. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/26194.

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Council of Science Editors:

Brustolin C. Reconhecimento e desconsideração : a regularização fundiária dos territórios quilombolas sob suspeita. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10183/26194

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2. Fernandes, Nuno. Relatório realizado no Centro de Atendimento ao Toxicodependente (CAT) da Covilhã.

Degree: 2008, RCAAP

 O presente trabalho, constitui a tese/relatório final equivalente ao 2.º ciclo do curso de psicologia. É por tanto, o ano referente às actividades desenvolvidas pelo… (more)

Subjects/Keywords: Toxicodependência; Comunidade terapêutica

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APA (6th Edition):

Fernandes, N. (2008). Relatório realizado no Centro de Atendimento ao Toxicodependente (CAT) da Covilhã. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2701

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Nuno. “Relatório realizado no Centro de Atendimento ao Toxicodependente (CAT) da Covilhã.” 2008. Thesis, RCAAP. Accessed April 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2701.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Nuno. “Relatório realizado no Centro de Atendimento ao Toxicodependente (CAT) da Covilhã.” 2008. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Fernandes N. Relatório realizado no Centro de Atendimento ao Toxicodependente (CAT) da Covilhã. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2008. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2701.

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Council of Science Editors:

Fernandes N. Relatório realizado no Centro de Atendimento ao Toxicodependente (CAT) da Covilhã. [Thesis]. RCAAP; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2701

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3. Dias, Sónia Tomás Simões Gaudêncio. Intervenção comunitária em enfermagem num bairro do concelho do Seixal.

Degree: 2011, RCAAP

 Ao longo dos anos, os cuidados que os enfermeiros prestam têm sempre em conta as necessidades físicas, emocionais e sociais das pessoas e visam um… (more)

Subjects/Keywords: Enfermagem; Intervenção; Comunidade

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APA (6th Edition):

Dias, S. T. S. G. (2011). Intervenção comunitária em enfermagem num bairro do concelho do Seixal. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/7510

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Sónia Tomás Simões Gaudêncio. “Intervenção comunitária em enfermagem num bairro do concelho do Seixal.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed April 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/7510.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Sónia Tomás Simões Gaudêncio. “Intervenção comunitária em enfermagem num bairro do concelho do Seixal.” 2011. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Dias STSG. Intervenção comunitária em enfermagem num bairro do concelho do Seixal. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/7510.

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Council of Science Editors:

Dias STSG. Intervenção comunitária em enfermagem num bairro do concelho do Seixal. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/7510

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4. Gomes, Filipa Benvinda Ramos. Community based ecoturism as a nature conservancy tool - a permacultural perspective.

Degree: 2017, RCAAP

 Abstract The world is facing a new transition. Environmental impacts are on the order of the day and its consequences are no longer a far… (more)

Subjects/Keywords: Ecoturismo; Comunidade; Fazenda

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APA (6th Edition):

Gomes, F. B. R. (2017). Community based ecoturism as a nature conservancy tool - a permacultural perspective. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21017

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Filipa Benvinda Ramos. “Community based ecoturism as a nature conservancy tool - a permacultural perspective.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed April 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21017.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Filipa Benvinda Ramos. “Community based ecoturism as a nature conservancy tool - a permacultural perspective.” 2017. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Gomes FBR. Community based ecoturism as a nature conservancy tool - a permacultural perspective. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 Apr 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21017.

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Council of Science Editors:

Gomes FBR. Community based ecoturism as a nature conservancy tool - a permacultural perspective. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21017

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Universidade do Rio Grande do Norte

5. Aguiar, Andréa Lúcia Vasconcellos de. Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This anthropological research has as main goal to grasp the meanings and perceptions - mode of subjectivity - of crack users in relation to the… (more)

Subjects/Keywords: Comunidade terapêutica; Drogas; Subjetividade

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APA (6th Edition):

Aguiar, A. L. V. d. (2014). Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19440

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aguiar, Andréa Lúcia Vasconcellos de. “Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19440.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aguiar, Andréa Lúcia Vasconcellos de. “Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) .” 2014. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Aguiar ALVd. Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19440.

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Council of Science Editors:

Aguiar ALVd. Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19440

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Universidade do Rio Grande do Norte

6. Oliveira, Isabela Freitas. Vivendo na cidade: borboletas frugívoras em uma paisagem urbana .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 As consequence of population growth and city expansion, the influence of the urbanization process on biodiversity has become an important topic of ecological studies. Green… (more)

Subjects/Keywords: Urbanização; Lepidoptera; Praças; Comunidade; Aninhamento

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APA (6th Edition):

Oliveira, I. F. (2017). Vivendo na cidade: borboletas frugívoras em uma paisagem urbana . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23451

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Isabela Freitas. “Vivendo na cidade: borboletas frugívoras em uma paisagem urbana .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23451.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Isabela Freitas. “Vivendo na cidade: borboletas frugívoras em uma paisagem urbana .” 2017. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Oliveira IF. Vivendo na cidade: borboletas frugívoras em uma paisagem urbana . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23451.

Council of Science Editors:

Oliveira IF. Vivendo na cidade: borboletas frugívoras em uma paisagem urbana . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23451

7. Josanne Pinheiro Tavares. O teatro na relação escola-comunidade.

Degree: 2007, Universidade do Estado de Santa Catarina

 A hipotese desenvolvida nessa dissertação é de que o teatro poderia contribuir para a relação escola-comunidade. Num primeiro momento, tentamos conhecer o tipo de relação… (more)

Subjects/Keywords: Teatro; TEATRO; Comunidade; Escola

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APA (6th Edition):

Tavares, J. P. (2007). O teatro na relação escola-comunidade. (Thesis). Universidade do Estado de Santa Catarina. Retrieved from http://www.tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=910

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Josanne Pinheiro. “O teatro na relação escola-comunidade.” 2007. Thesis, Universidade do Estado de Santa Catarina. Accessed April 24, 2019. http://www.tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=910.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Josanne Pinheiro. “O teatro na relação escola-comunidade.” 2007. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Tavares JP. O teatro na relação escola-comunidade. [Internet] [Thesis]. Universidade do Estado de Santa Catarina; 2007. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=910.

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Council of Science Editors:

Tavares JP. O teatro na relação escola-comunidade. [Thesis]. Universidade do Estado de Santa Catarina; 2007. Available from: http://www.tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=910

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8. Carmen Silvia Moreira. Escola e comunidade : a construção conjunta de valores.

Degree: 2007, Universidade Católica de Santos

 A presente dissertação apresenta resultados de pesquisa que teve por objetivo examinar o processo de construção conjunta de valores, tomando-se por base uma Escola Estadual… (more)

Subjects/Keywords: comunidade.; valores; escola; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Moreira, C. S. (2007). Escola e comunidade : a construção conjunta de valores. (Thesis). Universidade Católica de Santos. Retrieved from http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=124

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Carmen Silvia. “Escola e comunidade : a construção conjunta de valores.” 2007. Thesis, Universidade Católica de Santos. Accessed April 24, 2019. http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=124.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Carmen Silvia. “Escola e comunidade : a construção conjunta de valores.” 2007. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Moreira CS. Escola e comunidade : a construção conjunta de valores. [Internet] [Thesis]. Universidade Católica de Santos; 2007. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=124.

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Council of Science Editors:

Moreira CS. Escola e comunidade : a construção conjunta de valores. [Thesis]. Universidade Católica de Santos; 2007. Available from: http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=124

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9. Rocha, Orlando José Santos. Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Enfermagem comunitária, orientada por Helena Maria Guerreiro José, co-orientada por Maria Manuela Narciso Pereira, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Saúde, 2012.

Subjects/Keywords: Saúde mental; Comunidade; Intervenção

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APA (6th Edition):

Rocha, O. J. S. (2012). Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3944

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Orlando José Santos. “Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed April 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3944.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Orlando José Santos. “Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade.” 2012. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Rocha OJS. Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3944.

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Council of Science Editors:

Rocha OJS. Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3944

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10. Pedrosa, Vanessa de Mendonça. Comunidades de prática e processos de aprendizagem: um estudo com coordenadores técnicos de uma Escola Técnica - SENAI .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

 Esta dissertação investigou o processo de aprendizagem gerencial na comunidade de prática. Cujo o objetivo geral da pesquisa foi compreender como ocorre o processo de… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem; Comunidade de prática; Conhecimento

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APA (6th Edition):

Pedrosa, V. d. M. (2014). Comunidades de prática e processos de aprendizagem: um estudo com coordenadores técnicos de uma Escola Técnica - SENAI . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14065

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pedrosa, Vanessa de Mendonça. “Comunidades de prática e processos de aprendizagem: um estudo com coordenadores técnicos de uma Escola Técnica - SENAI .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14065.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pedrosa, Vanessa de Mendonça. “Comunidades de prática e processos de aprendizagem: um estudo com coordenadores técnicos de uma Escola Técnica - SENAI .” 2014. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Pedrosa VdM. Comunidades de prática e processos de aprendizagem: um estudo com coordenadores técnicos de uma Escola Técnica - SENAI . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14065.

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Council of Science Editors:

Pedrosa VdM. Comunidades de prática e processos de aprendizagem: um estudo com coordenadores técnicos de uma Escola Técnica - SENAI . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14065

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11. Maria Farias Pessoa, Diana. Blogs educacionais: uma caracterização a partir da etnografia virtual .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 A grande explosão dos blogs nos últimos anos e o início de seu uso como ambientes educacionais, especialmente por comunidades educativas, chamou nossa atenção a… (more)

Subjects/Keywords: Blog; Comunidade virtual; Netnografia; EAD

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APA (6th Edition):

Maria Farias Pessoa, D. (2009). Blogs educacionais: uma caracterização a partir da etnografia virtual . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4287

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maria Farias Pessoa, Diana. “Blogs educacionais: uma caracterização a partir da etnografia virtual .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4287.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maria Farias Pessoa, Diana. “Blogs educacionais: uma caracterização a partir da etnografia virtual .” 2009. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Maria Farias Pessoa D. Blogs educacionais: uma caracterização a partir da etnografia virtual . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4287.

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Council of Science Editors:

Maria Farias Pessoa D. Blogs educacionais: uma caracterização a partir da etnografia virtual . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4287

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12. SANTOS, Maria Pricila Miranda dos. A comunidade de Castainho : uma contribuição aos estudos geográficos de remanescentes de quilombos em Garanhuns, Pernambuco .

Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco

 Este trabalho analisou a Comunidade Quilombola de Castainho, Garanhuns PE levando em consideração que um dos critérios para definição de uma população tradicional é o… (more)

Subjects/Keywords: Comunidade quilombola; Território; Castainho; Garanhuns

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APA (6th Edition):

SANTOS, M. P. M. d. (2010). A comunidade de Castainho : uma contribuição aos estudos geográficos de remanescentes de quilombos em Garanhuns, Pernambuco . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/6617

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SANTOS, Maria Pricila Miranda dos. “A comunidade de Castainho : uma contribuição aos estudos geográficos de remanescentes de quilombos em Garanhuns, Pernambuco .” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/6617.

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MLA Handbook (7th Edition):

SANTOS, Maria Pricila Miranda dos. “A comunidade de Castainho : uma contribuição aos estudos geográficos de remanescentes de quilombos em Garanhuns, Pernambuco .” 2010. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

SANTOS MPMd. A comunidade de Castainho : uma contribuição aos estudos geográficos de remanescentes de quilombos em Garanhuns, Pernambuco . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/6617.

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Council of Science Editors:

SANTOS MPMd. A comunidade de Castainho : uma contribuição aos estudos geográficos de remanescentes de quilombos em Garanhuns, Pernambuco . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/6617

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Universidade Estadual de Campinas

13. Santos, Virgilio Ferreira Marques dos, 1984-. Um modelo de gestão para redes de cooperação : um estudo de caso em empresas juniores .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A adequação do Núcleo ao modo de trabalho cooperativo foi o tema escolhido devido ao potencial impacto positivo que a cooperação tem no desenvolvimento… (more)

Subjects/Keywords: Cooperação; Comunidade e universidade; Empreendedorismo

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APA (6th Edition):

Santos, Virgilio Ferreira Marques dos, 1. (2009). Um modelo de gestão para redes de cooperação : um estudo de caso em empresas juniores . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/265669

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Virgilio Ferreira Marques dos, 1984-. “Um modelo de gestão para redes de cooperação : um estudo de caso em empresas juniores .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/265669.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Virgilio Ferreira Marques dos, 1984-. “Um modelo de gestão para redes de cooperação : um estudo de caso em empresas juniores .” 2009. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Santos, Virgilio Ferreira Marques dos 1. Um modelo de gestão para redes de cooperação : um estudo de caso em empresas juniores . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/265669.

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Council of Science Editors:

Santos, Virgilio Ferreira Marques dos 1. Um modelo de gestão para redes de cooperação : um estudo de caso em empresas juniores . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/265669

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Universidade Estadual de Campinas

14. Menegaldo, Fernanda Raffi, 1992-. Ginástica para Todos : por uma noção de coletividade .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Construir uma noção de coletividade para a Ginástica para Todos (GPT) consistiu no objetivo desta pesquisa, explorando os elementos que a compõe quando experienciada… (more)

Subjects/Keywords: Ginástica; Comunidade; Cooperação; Trabalho coletivo

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APA (6th Edition):

Menegaldo, Fernanda Raffi, 1. (2018). Ginástica para Todos : por uma noção de coletividade . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331633

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Menegaldo, Fernanda Raffi, 1992-. “Ginástica para Todos : por uma noção de coletividade .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331633.

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MLA Handbook (7th Edition):

Menegaldo, Fernanda Raffi, 1992-. “Ginástica para Todos : por uma noção de coletividade .” 2018. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Menegaldo, Fernanda Raffi 1. Ginástica para Todos : por uma noção de coletividade . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331633.

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Menegaldo, Fernanda Raffi 1. Ginástica para Todos : por uma noção de coletividade . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331633

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15. Thaman, Baravi Stewart Helu. Rural community perceptions and involvement in conservation: case studies from the Fiji Islands and Southwestern Portugal.

Degree: 2010, RCAAP

Dissertação de mest., Gestão da Água e da Costa, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade do Algarve, 2010 Advisors/Committee Members: Icely, John, Veitayaki, Joeli.

Subjects/Keywords: Conservação; Comunidade; Envolvimento; Percepções; Sustento

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APA (6th Edition):

Thaman, B. S. H. (2010). Rural community perceptions and involvement in conservation: case studies from the Fiji Islands and Southwestern Portugal. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1667

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thaman, Baravi Stewart Helu. “Rural community perceptions and involvement in conservation: case studies from the Fiji Islands and Southwestern Portugal.” 2010. Thesis, RCAAP. Accessed April 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1667.

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MLA Handbook (7th Edition):

Thaman, Baravi Stewart Helu. “Rural community perceptions and involvement in conservation: case studies from the Fiji Islands and Southwestern Portugal.” 2010. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Thaman BSH. Rural community perceptions and involvement in conservation: case studies from the Fiji Islands and Southwestern Portugal. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2010. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1667.

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Council of Science Editors:

Thaman BSH. Rural community perceptions and involvement in conservation: case studies from the Fiji Islands and Southwestern Portugal. [Thesis]. RCAAP; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1667

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16. Caires, Lígia Fernandes. Da procura, um encontro: a intervenção psicossocial com pessoas em situação de desemprego.

Degree: 2014, Instituto Politécnico do Porto

 A construção e o desenvolvimento deste projeto partiu dos efeitos em termos psicológicos da vivência de uma situação de desemprego, sendo esta uma problemática social… (more)

Subjects/Keywords: Intervenção Comunitária; Desemprego; Comunidade; Participação

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APA (6th Edition):

Caires, L. F. (2014). Da procura, um encontro: a intervenção psicossocial com pessoas em situação de desemprego. (Thesis). Instituto Politécnico do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/6880

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caires, Lígia Fernandes. “Da procura, um encontro: a intervenção psicossocial com pessoas em situação de desemprego.” 2014. Thesis, Instituto Politécnico do Porto. Accessed April 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/6880.

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MLA Handbook (7th Edition):

Caires, Lígia Fernandes. “Da procura, um encontro: a intervenção psicossocial com pessoas em situação de desemprego.” 2014. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Caires LF. Da procura, um encontro: a intervenção psicossocial com pessoas em situação de desemprego. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/6880.

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Council of Science Editors:

Caires LF. Da procura, um encontro: a intervenção psicossocial com pessoas em situação de desemprego. [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/6880

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17. Mesquita, Ana Rita Passos. Adaptação Cultural e Validação do Questionário: “Pregnancy Physical Activity Questionnaire” para a População Portuguesa.

Degree: 2015, Instituto Politécnico do Porto

 Introdução: A prática de atividade física tem vindo a ser incentivada por vários organismos nacionais e internacionais, visando a promoção de saúde. No entanto, não… (more)

Subjects/Keywords: PPAQ; gravidez; atividade física; Comunidade

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APA (6th Edition):

Mesquita, A. R. P. (2015). Adaptação Cultural e Validação do Questionário: “Pregnancy Physical Activity Questionnaire” para a População Portuguesa. (Thesis). Instituto Politécnico do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/7882

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mesquita, Ana Rita Passos. “Adaptação Cultural e Validação do Questionário: “Pregnancy Physical Activity Questionnaire” para a População Portuguesa.” 2015. Thesis, Instituto Politécnico do Porto. Accessed April 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/7882.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mesquita, Ana Rita Passos. “Adaptação Cultural e Validação do Questionário: “Pregnancy Physical Activity Questionnaire” para a População Portuguesa.” 2015. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Mesquita ARP. Adaptação Cultural e Validação do Questionário: “Pregnancy Physical Activity Questionnaire” para a População Portuguesa. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2015. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/7882.

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Mesquita ARP. Adaptação Cultural e Validação do Questionário: “Pregnancy Physical Activity Questionnaire” para a População Portuguesa. [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/7882

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Technical University of Lisbon

18. Ribas, Marcelo Damião Lobato de Faria. Uma escola em Moçambique.

Degree: 2016, Technical University of Lisbon

Dissertação de Mestrado Integrado em Arquitetura, com a especialização em Arquitetura, apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre.

N/A

Advisors/Committee Members: Monteiro, Filipa Maria Salema Roseta Vaz.

Subjects/Keywords: Escola; Comunidade; Moçambique; School

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APA (6th Edition):

Ribas, M. D. L. d. F. (2016). Uma escola em Moçambique. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/12663

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribas, Marcelo Damião Lobato de Faria. “Uma escola em Moçambique.” 2016. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed April 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/12663.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ribas, Marcelo Damião Lobato de Faria. “Uma escola em Moçambique.” 2016. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Ribas MDLdF. Uma escola em Moçambique. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2016. [cited 2019 Apr 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/12663.

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Council of Science Editors:

Ribas MDLdF. Uma escola em Moçambique. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/12663

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19. Faria, Júlia Cristina Pereira. O território, o castelo e a comunidade : reflexões sobre a intervenção patrimonial contemporânea nos castelos em Portugal.

Degree: 2014, RCAAP

Com a presente dissertação pretende-se analisar a relação existente entre as intervenções patrimoniais mais recentes nos castelos em Portugal, a partir de 2001, e o… (more)

Subjects/Keywords: Castelo; Património; Território; Comunidade

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APA (6th Edition):

Faria, J. C. P. (2014). O território, o castelo e a comunidade : reflexões sobre a intervenção patrimonial contemporânea nos castelos em Portugal. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8787

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Faria, Júlia Cristina Pereira. “O território, o castelo e a comunidade : reflexões sobre a intervenção patrimonial contemporânea nos castelos em Portugal.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed April 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8787.

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MLA Handbook (7th Edition):

Faria, Júlia Cristina Pereira. “O território, o castelo e a comunidade : reflexões sobre a intervenção patrimonial contemporânea nos castelos em Portugal.” 2014. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Faria JCP. O território, o castelo e a comunidade : reflexões sobre a intervenção patrimonial contemporânea nos castelos em Portugal. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8787.

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Council of Science Editors:

Faria JCP. O território, o castelo e a comunidade : reflexões sobre a intervenção patrimonial contemporânea nos castelos em Portugal. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8787

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20. Rodrigues, Sérgio Miguel de Jesus. Escola - família - comunidade como factores promotores da resiliência educacional em jovens institucionalizados e ex-institucionalizados.

Degree: 2016, RCAAP

A presente dissertação pretende inferir acerca dos fatores familiares, escolares e comunitários que poderão estar na origem do despertar ou despoletar da capacidade resiliente a… (more)

Subjects/Keywords: Famílias; Escola; Comunidade; Resiliência Educacional

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APA (6th Edition):

Rodrigues, S. M. d. J. (2016). Escola - família - comunidade como factores promotores da resiliência educacional em jovens institucionalizados e ex-institucionalizados. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14214

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Sérgio Miguel de Jesus. “Escola - família - comunidade como factores promotores da resiliência educacional em jovens institucionalizados e ex-institucionalizados.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed April 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14214.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Sérgio Miguel de Jesus. “Escola - família - comunidade como factores promotores da resiliência educacional em jovens institucionalizados e ex-institucionalizados.” 2016. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Rodrigues SMdJ. Escola - família - comunidade como factores promotores da resiliência educacional em jovens institucionalizados e ex-institucionalizados. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Apr 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14214.

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Council of Science Editors:

Rodrigues SMdJ. Escola - família - comunidade como factores promotores da resiliência educacional em jovens institucionalizados e ex-institucionalizados. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14214

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21. Pêra, Mariana Cássio de Sousa Mergulhão. Terapêutica antibiótica empírica em infeções adquiridas na comunidade.

Degree: 2015, RCAAP

Dissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz

Em 1928, deu-se o início de uma revolução no… (more)

Subjects/Keywords: Infeções; Antibióticos; Guidelines; Resistências; Comunidade

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APA (6th Edition):

Pêra, M. C. d. S. M. (2015). Terapêutica antibiótica empírica em infeções adquiridas na comunidade. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11330

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pêra, Mariana Cássio de Sousa Mergulhão. “Terapêutica antibiótica empírica em infeções adquiridas na comunidade.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed April 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11330.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pêra, Mariana Cássio de Sousa Mergulhão. “Terapêutica antibiótica empírica em infeções adquiridas na comunidade.” 2015. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Pêra MCdSM. Terapêutica antibiótica empírica em infeções adquiridas na comunidade. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 Apr 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11330.

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Council of Science Editors:

Pêra MCdSM. Terapêutica antibiótica empírica em infeções adquiridas na comunidade. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11330

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22. Rocha, Orlando José Santos. Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade.

Degree: 2012, RCAAP

Dissertação de mestrado em Enfermagem comunitária, orientada por Helena Maria Guerreiro José, co-orientada por Maria Manuela Narciso Pereira, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Saúde, 2012.

Subjects/Keywords: Saúde mental; Comunidade; Intervenção

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APA (6th Edition):

Rocha, O. J. S. (2012). Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/3944

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Orlando José Santos. “Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed April 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/3944.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Orlando José Santos. “Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade.” 2012. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Rocha OJS. Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/3944.

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Council of Science Editors:

Rocha OJS. Saúde para todos: relatório de projeto de intervenção em saúde mental na comunidade. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/3944

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Universidade Nova

23. Nunes, Ana Sofia Ramos de Abreu. O acontecimento na obra de Pierre Huyghe.

Degree: 2010, Universidade Nova

Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Comunicação – Cultura Contemporânea e Novas Tecnologias.

A presente… (more)

Subjects/Keywords: Acaso; Acontecimento; Colaboração; Comunidade

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APA (6th Edition):

Nunes, A. S. R. d. A. (2010). O acontecimento na obra de Pierre Huyghe. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5343

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, Ana Sofia Ramos de Abreu. “O acontecimento na obra de Pierre Huyghe.” 2010. Thesis, Universidade Nova. Accessed April 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5343.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, Ana Sofia Ramos de Abreu. “O acontecimento na obra de Pierre Huyghe.” 2010. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Nunes ASRdA. O acontecimento na obra de Pierre Huyghe. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2010. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5343.

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Nunes ASRdA. O acontecimento na obra de Pierre Huyghe. [Thesis]. Universidade Nova; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5343

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Universidade do Rio Grande do Norte

24. Aguiar, Andréa Lúcia Vasconcellos de. Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This anthropological research has as main goal to grasp the meanings and perceptions - mode of subjectivity - of crack users in relation to the… (more)

Subjects/Keywords: Comunidade terapêutica; Drogas; Subjetividade

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APA (6th Edition):

Aguiar, A. L. V. d. (2014). Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19440

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aguiar, Andréa Lúcia Vasconcellos de. “Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19440.

MLA Handbook (7th Edition):

Aguiar, Andréa Lúcia Vasconcellos de. “Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) .” 2014. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Aguiar ALVd. Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19440.

Council of Science Editors:

Aguiar ALVd. Usuários de crack, instituições e modos de subjetivação: estudo das práticas e da eficácia terapêutica em uma comunidade terapêutica religiosa (RN) . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19440


Universidade Estadual de Campinas

25. Freitas, Leandro. Biologia da polinização em campos de altitude no Parque Nacional da Serra da Bocaina, SP .

Degree: 2002, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo apresenta informações sobre a biologia da polinização em uma área de campos de altitude no estado de São Paulo. Campos de altitude… (more)

Subjects/Keywords: Comunidade; Polinização

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APA (6th Edition):

Freitas, L. (2002). Biologia da polinização em campos de altitude no Parque Nacional da Serra da Bocaina, SP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/315410

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freitas, Leandro. “Biologia da polinização em campos de altitude no Parque Nacional da Serra da Bocaina, SP .” 2002. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/315410.

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MLA Handbook (7th Edition):

Freitas, Leandro. “Biologia da polinização em campos de altitude no Parque Nacional da Serra da Bocaina, SP .” 2002. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Freitas L. Biologia da polinização em campos de altitude no Parque Nacional da Serra da Bocaina, SP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2002. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/315410.

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Council of Science Editors:

Freitas L. Biologia da polinização em campos de altitude no Parque Nacional da Serra da Bocaina, SP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2002. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/315410

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26. Campregher, Jeice ; Souza, Osmar de, 1951- . O dispositivo da cidadania e a avaliação do acadêmico na extensão universitária.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Osmar de Souza.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Extensão universitária; Comunidade e universidade

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APA (6th Edition):

Campregher, Jeice ; Souza, Osmar de, . 1. (2011). O dispositivo da cidadania e a avaliação do acadêmico na extensão universitária. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346915_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campregher, Jeice ; Souza, Osmar de, 1951-. “O dispositivo da cidadania e a avaliação do acadêmico na extensão universitária.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed April 24, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346915_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Campregher, Jeice ; Souza, Osmar de, 1951-. “O dispositivo da cidadania e a avaliação do acadêmico na extensão universitária.” 2011. Web. 24 Apr 2019.

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Campregher, Jeice ; Souza, Osmar de 1. O dispositivo da cidadania e a avaliação do acadêmico na extensão universitária. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346915_1_1.pdf.

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Campregher, Jeice ; Souza, Osmar de 1. O dispositivo da cidadania e a avaliação do acadêmico na extensão universitária. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346915_1_1.pdf


Universidade Estadual de Campinas

27. Fernandes, Elaine Botelho Corte, 1978-. "Aqui é o lugar do surdo. E põe essa imagem mais pra lá" : línguas, representações e territórios em práticas de letramento de uma comunidade surda em contexto religioso ouvinte .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho parte do tema Religião e Surdez. Considerando a escassez de estudos que apresentem olhares dos próprios surdos e realcem o papel assumido… (more)

Subjects/Keywords: Surdez; Letramento; Comunidade; Identidade

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APA (6th Edition):

Fernandes, Elaine Botelho Corte, 1. (2013). "Aqui é o lugar do surdo. E põe essa imagem mais pra lá" : línguas, representações e territórios em práticas de letramento de uma comunidade surda em contexto religioso ouvinte . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269527

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Elaine Botelho Corte, 1978-. “"Aqui é o lugar do surdo. E põe essa imagem mais pra lá" : línguas, representações e territórios em práticas de letramento de uma comunidade surda em contexto religioso ouvinte .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269527.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Elaine Botelho Corte, 1978-. “"Aqui é o lugar do surdo. E põe essa imagem mais pra lá" : línguas, representações e territórios em práticas de letramento de uma comunidade surda em contexto religioso ouvinte .” 2013. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Fernandes, Elaine Botelho Corte 1. "Aqui é o lugar do surdo. E põe essa imagem mais pra lá" : línguas, representações e territórios em práticas de letramento de uma comunidade surda em contexto religioso ouvinte . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269527.

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Fernandes, Elaine Botelho Corte 1. "Aqui é o lugar do surdo. E põe essa imagem mais pra lá" : línguas, representações e territórios em práticas de letramento de uma comunidade surda em contexto religioso ouvinte . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269527

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28. Silva, Pedro Augusto de Castro Buarque. Idealismo e intersubjetividade nas meditações cartesianas de Edmund Husserl .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

 O objetivo da presente dissertação é analisar como Husserl aborda a questão da intersubjetividade nas Meditações Cartesianas. Em nossa leitura, entretanto, buscaremos um afastamento do… (more)

Subjects/Keywords: Intersubjetividade; idealismo; Empatia; Etranho; Comunidade

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APA (6th Edition):

Silva, P. A. d. C. B. (2012). Idealismo e intersubjetividade nas meditações cartesianas de Edmund Husserl . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10678

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Pedro Augusto de Castro Buarque. “Idealismo e intersubjetividade nas meditações cartesianas de Edmund Husserl .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 24, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10678.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Pedro Augusto de Castro Buarque. “Idealismo e intersubjetividade nas meditações cartesianas de Edmund Husserl .” 2012. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Silva PAdCB. Idealismo e intersubjetividade nas meditações cartesianas de Edmund Husserl . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10678.

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Silva PAdCB. Idealismo e intersubjetividade nas meditações cartesianas de Edmund Husserl . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10678

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29. Pinto, Maria Arlete Amaral. Práticas artísticas multidisciplinares : uma proposta teórica e empírica.

Degree: 2013, Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu

Atualmente nas comunidades urbanas, a nível social ou escolar, as práticas tradicionais, revelam-se insuficientes para se ajustarem às dinâmicas emergentes. O presente trabalho desenvolveu-se no… (more)

Subjects/Keywords: Animação Artística; Comunidade; Projeto; Escola

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APA (6th Edition):

Pinto, M. A. A. (2013). Práticas artísticas multidisciplinares : uma proposta teórica e empírica. (Thesis). Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/1868

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Maria Arlete Amaral. “Práticas artísticas multidisciplinares : uma proposta teórica e empírica.” 2013. Thesis, Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu. Accessed April 24, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/1868.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Maria Arlete Amaral. “Práticas artísticas multidisciplinares : uma proposta teórica e empírica.” 2013. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Pinto MAA. Práticas artísticas multidisciplinares : uma proposta teórica e empírica. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu; 2013. [cited 2019 Apr 24]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/1868.

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Pinto MAA. Práticas artísticas multidisciplinares : uma proposta teórica e empírica. [Thesis]. Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/1868

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30. Ornelas, Susete de Góis. Facilidade de comunicação entre ouvintes e surdos.

Degree: 2014, RCAAP

 Uma pessoa surda, no seu dia-a-dia encontra dificuldades na comunicação com os ouvintes, uma vez que a sua língua é diferente. A comunidade ouvinte usa… (more)

Subjects/Keywords: Comunidade Ouvinte; Linguagem Por Sinais; Comunicação Gestual; Comunidade Surda; Resiliência

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APA (6th Edition):

Ornelas, S. d. G. (2014). Facilidade de comunicação entre ouvintes e surdos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13171

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ornelas, Susete de Góis. “Facilidade de comunicação entre ouvintes e surdos.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed April 24, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13171.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ornelas, Susete de Góis. “Facilidade de comunicação entre ouvintes e surdos.” 2014. Web. 24 Apr 2019.

Vancouver:

Ornelas SdG. Facilidade de comunicação entre ouvintes e surdos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13171.

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Ornelas SdG. Facilidade de comunicação entre ouvintes e surdos. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13171

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