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You searched for subject:(Comunidade e Identidade). Showing records 1 – 12 of 12 total matches.

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Universidade de Brasília

1. Matos, Luciana de Oliveira Dias. Intersubjetividades constitutivas das identidades etnico-raciais e de genero nos espacos escolares de contextos urbanos do Brasil e Mexico.

Degree: 2008, Universidade de Brasília

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Centro de Pesquisa e Pós-graduação sobre as Américas, 2008.

Nesta tese encontram-se discussões sobre quais e como… (more)

Subjects/Keywords: Identidade social - Brasil - Mexico; Etnologia; Comunidade e escola

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APA (6th Edition):

Matos, L. d. O. D. (2008). Intersubjetividades constitutivas das identidades etnico-raciais e de genero nos espacos escolares de contextos urbanos do Brasil e Mexico. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/8443

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Luciana de Oliveira Dias. “Intersubjetividades constitutivas das identidades etnico-raciais e de genero nos espacos escolares de contextos urbanos do Brasil e Mexico.” 2008. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unb.br/handle/10482/8443.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Luciana de Oliveira Dias. “Intersubjetividades constitutivas das identidades etnico-raciais e de genero nos espacos escolares de contextos urbanos do Brasil e Mexico.” 2008. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Matos LdOD. Intersubjetividades constitutivas das identidades etnico-raciais e de genero nos espacos escolares de contextos urbanos do Brasil e Mexico. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/8443.

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Council of Science Editors:

Matos LdOD. Intersubjetividades constitutivas das identidades etnico-raciais e de genero nos espacos escolares de contextos urbanos do Brasil e Mexico. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/8443

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2. JoÃo Pereira Oliveira JÃnior. PROCESSOS EDUCATIVOS, FORÃA IDENTITÃRIA E MOBILIZAÃÃO COMUNITÃRIA NA LUTA PELA MORADIA NO CANDEAL PEQUENO: PROGRAMA TÃ REBOCADO.

Degree: 2004, Universidade do Estado da Bahia

This dissertaÃÃo defense has intention to inside analyze the educative processes through the perspective of the individuality construction, while instrument of social affirmation, cultural and… (more)

Subjects/Keywords: Comunidade e Identidade; EDUCACAO; Movimentos Sociais; EducaÃÃo

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APA (6th Edition):

JÃnior, J. P. O. (2004). PROCESSOS EDUCATIVOS, FORÃA IDENTITÃRIA E MOBILIZAÃÃO COMUNITÃRIA NA LUTA PELA MORADIA NO CANDEAL PEQUENO: PROGRAMA TÃ REBOCADO. (Thesis). Universidade do Estado da Bahia. Retrieved from http://www.tede.uneb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=21 ; http://www.tede.uneb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=22

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

JÃnior, JoÃo Pereira Oliveira. “PROCESSOS EDUCATIVOS, FORÃA IDENTITÃRIA E MOBILIZAÃÃO COMUNITÃRIA NA LUTA PELA MORADIA NO CANDEAL PEQUENO: PROGRAMA TÃ REBOCADO.” 2004. Thesis, Universidade do Estado da Bahia. Accessed March 19, 2019. http://www.tede.uneb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=21 ; http://www.tede.uneb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=22.

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MLA Handbook (7th Edition):

JÃnior, JoÃo Pereira Oliveira. “PROCESSOS EDUCATIVOS, FORÃA IDENTITÃRIA E MOBILIZAÃÃO COMUNITÃRIA NA LUTA PELA MORADIA NO CANDEAL PEQUENO: PROGRAMA TÃ REBOCADO.” 2004. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

JÃnior JPO. PROCESSOS EDUCATIVOS, FORÃA IDENTITÃRIA E MOBILIZAÃÃO COMUNITÃRIA NA LUTA PELA MORADIA NO CANDEAL PEQUENO: PROGRAMA TÃ REBOCADO. [Internet] [Thesis]. Universidade do Estado da Bahia; 2004. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.tede.uneb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=21 ; http://www.tede.uneb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=22.

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Council of Science Editors:

JÃnior JPO. PROCESSOS EDUCATIVOS, FORÃA IDENTITÃRIA E MOBILIZAÃÃO COMUNITÃRIA NA LUTA PELA MORADIA NO CANDEAL PEQUENO: PROGRAMA TÃ REBOCADO. [Thesis]. Universidade do Estado da Bahia; 2004. Available from: http://www.tede.uneb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=21 ; http://www.tede.uneb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=22

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3. CARLOS JOSUÉ COSTA DO NASCIMENTO. DO CONFLITO DE JESUS COM OS JUDEUS À REVELAÇÃO DA VERDADE QUE LIBERTA EM JOÃO 8,31-59.

Degree: 2010, Universidade Metodista de São Paulo

 Esta tese tem como objetivo demonstrar que o conflito existente na comunidade joanina e presente no texto é uma estratégia literária do autor para construir… (more)

Subjects/Keywords: Johannine community; literary and religion; identity; liberty; truth; conflito; comunidade joanina; literatura e religião; identidade; liberdade; verdade; CIENCIAS HUMANAS; conflict

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APA (6th Edition):

NASCIMENTO, C. J. C. D. (2010). DO CONFLITO DE JESUS COM OS JUDEUS À REVELAÇÃO DA VERDADE QUE LIBERTA EM JOÃO 8,31-59. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2437

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

NASCIMENTO, CARLOS JOSUÉ COSTA DO. “DO CONFLITO DE JESUS COM OS JUDEUS À REVELAÇÃO DA VERDADE QUE LIBERTA EM JOÃO 8,31-59.” 2010. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed March 19, 2019. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2437.

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MLA Handbook (7th Edition):

NASCIMENTO, CARLOS JOSUÉ COSTA DO. “DO CONFLITO DE JESUS COM OS JUDEUS À REVELAÇÃO DA VERDADE QUE LIBERTA EM JOÃO 8,31-59.” 2010. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

NASCIMENTO CJCD. DO CONFLITO DE JESUS COM OS JUDEUS À REVELAÇÃO DA VERDADE QUE LIBERTA EM JOÃO 8,31-59. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2010. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2437.

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Council of Science Editors:

NASCIMENTO CJCD. DO CONFLITO DE JESUS COM OS JUDEUS À REVELAÇÃO DA VERDADE QUE LIBERTA EM JOÃO 8,31-59. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2010. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2437

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Universidade de Brasília

4. Alessandra D`Aqui Velloso. Mapeando narrativas : uma análise do processo histórico-espacial da Comunidade do Engenho II - Kalunga.

Degree: 2007, Universidade de Brasília

The most important political demands from the remaining black communities - quilombos in Brazil are the fight for their political, cultural and historical rights developed… (more)

Subjects/Keywords: comunidade Kalunga; quilombos - Goiás (Estado); território; territorialidade humana - negros - Goiás (Estado); identidade social; Gestão ambiental e territorial; GEOGRAFIA

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APA (6th Edition):

Velloso, A. D. (2007). Mapeando narrativas : uma análise do processo histórico-espacial da Comunidade do Engenho II - Kalunga. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1744

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Velloso, Alessandra D`Aqui. “Mapeando narrativas : uma análise do processo histórico-espacial da Comunidade do Engenho II - Kalunga.” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed March 19, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1744.

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MLA Handbook (7th Edition):

Velloso, Alessandra D`Aqui. “Mapeando narrativas : uma análise do processo histórico-espacial da Comunidade do Engenho II - Kalunga.” 2007. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Velloso AD. Mapeando narrativas : uma análise do processo histórico-espacial da Comunidade do Engenho II - Kalunga. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1744.

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Council of Science Editors:

Velloso AD. Mapeando narrativas : uma análise do processo histórico-espacial da Comunidade do Engenho II - Kalunga. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1744

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Universidade de Brasília

5. Silvestre, Luiz Felipe do Valle. O saber tradicional sobre as plantas na Comunidade Quilombola Kalunga Engenho II, Cavalcante, Goiás, Brasil.

Degree: 2015, Universidade de Brasília

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Departamento de Botânica, Programa de Pós-Graduação em Botânica, 2015.

O sítio Quilombola Kalunga, Goiás, Brasil, está localizado na micro-região da Chapada… (more)

Subjects/Keywords: Kalunga (comunidade quilombola brasileira) - Goiás (Estado); Etnobotânica; Quilombos - Goiás (Estado); Quilombos - vida e costumes sociais - identidade étnica

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APA (6th Edition):

Silvestre, L. F. d. V. (2015). O saber tradicional sobre as plantas na Comunidade Quilombola Kalunga Engenho II, Cavalcante, Goiás, Brasil. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/21780

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silvestre, Luiz Felipe do Valle. “O saber tradicional sobre as plantas na Comunidade Quilombola Kalunga Engenho II, Cavalcante, Goiás, Brasil.” 2015. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unb.br/handle/10482/21780.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silvestre, Luiz Felipe do Valle. “O saber tradicional sobre as plantas na Comunidade Quilombola Kalunga Engenho II, Cavalcante, Goiás, Brasil.” 2015. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Silvestre LFdV. O saber tradicional sobre as plantas na Comunidade Quilombola Kalunga Engenho II, Cavalcante, Goiás, Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2015. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/21780.

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Council of Science Editors:

Silvestre LFdV. O saber tradicional sobre as plantas na Comunidade Quilombola Kalunga Engenho II, Cavalcante, Goiás, Brasil. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2015. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/21780

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6. Daniele Cristine Gadelha Moreno. Os Quilombolas do Veiga e o SÃo GonÃalo:memÃria e identidade na festa e devoÃÃo a SÃo GonÃalo no SÃtio Veiga.

Degree: Master, 2014, Universidade Federal do Ceará

 O presente trabalho busca analisar o papel que a danÃa de SÃo GonÃalo, na comunidade quilombola SÃtio Veiga, desempenha no processo de construÃÃo da identidade(more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; Remanescentes de quilombo; Ritual; MemÃria; Etnicidade; Identidade; Comunidade quilombola de SÃtio Veiga â memÃria - Quixadà (CE); Comunidade quilombola de SÃtio Veiga â Usos e costumes - Quixadà (CE); Comunidade quilombola de SÃtio Veiga â rituais; Quilombolas â Usos e costumes - Quixadà (CE); Quilombos â Quixadà (CE); GonÃalo, de Amarante, SÃo â Culto - SÃtio Veiga (QuixadÃ, CE); Identidade Ãtnica - SÃtio Veiga (QuixadÃ, CE)

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APA (6th Edition):

Moreno, D. C. G. (2014). Os Quilombolas do Veiga e o SÃo GonÃalo:memÃria e identidade na festa e devoÃÃo a SÃo GonÃalo no SÃtio Veiga. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20296 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreno, Daniele Cristine Gadelha. “Os Quilombolas do Veiga e o SÃo GonÃalo:memÃria e identidade na festa e devoÃÃo a SÃo GonÃalo no SÃtio Veiga.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed March 19, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20296 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Moreno, Daniele Cristine Gadelha. “Os Quilombolas do Veiga e o SÃo GonÃalo:memÃria e identidade na festa e devoÃÃo a SÃo GonÃalo no SÃtio Veiga.” 2014. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Moreno DCG. Os Quilombolas do Veiga e o SÃo GonÃalo:memÃria e identidade na festa e devoÃÃo a SÃo GonÃalo no SÃtio Veiga. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20296 ;.

Council of Science Editors:

Moreno DCG. Os Quilombolas do Veiga e o SÃo GonÃalo:memÃria e identidade na festa e devoÃÃo a SÃo GonÃalo no SÃtio Veiga. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20296 ;

7. Gaspar, Marisa Cristina dos Santos. Macau Sá Filo: memória, identidade e ambivalência na comunidade euroasiática Macaense.

Degree: 2013, RCAAP

Doutoramento em Antropologia

Na atual fase de pós-transição de soberania de poderes e recente estabelecimento da Região Administrativa Especial de Macau da República Popular da… (more)

Subjects/Keywords: Comunidade euroasiática macaense; Identidade étnica e cultural; Memória autobiográfica e coletiva; Ambivalência; Macanese eurasian community; Ethnic and cultural identity; Autobiographical and collective memory; Ambivalence

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APA (6th Edition):

Gaspar, M. C. d. S. (2013). Macau Sá Filo: memória, identidade e ambivalência na comunidade euroasiática Macaense. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/6398

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gaspar, Marisa Cristina dos Santos. “Macau Sá Filo: memória, identidade e ambivalência na comunidade euroasiática Macaense.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/6398.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gaspar, Marisa Cristina dos Santos. “Macau Sá Filo: memória, identidade e ambivalência na comunidade euroasiática Macaense.” 2013. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Gaspar MCdS. Macau Sá Filo: memória, identidade e ambivalência na comunidade euroasiática Macaense. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/6398.

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Council of Science Editors:

Gaspar MCdS. Macau Sá Filo: memória, identidade e ambivalência na comunidade euroasiática Macaense. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/6398

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Universidade do Rio Grande do Sul

8. Gediel, Ana Luisa Borba. Falar com as mãos e ouvir com os olhos? : a corporificação dos sinais e os significados dos corpos para os surdos de Porto Alegre.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

No final dos anos 1980 e início dos anos 1990, representantes das pessoas Surdas buscaram espaços sociais nos quais pudessem partilhar a sua língua −… (more)

Subjects/Keywords: Antropologia social; Deaf community; Sociability; Antropologia do corpo e da saúde; Surdo; Sign language; Sociabilidade; Body and health anthropology; Linguistic anthropology; Língua Brasileira de Sinais; Identidade social; Cultura surda; Comunidade surda; Porto Alegre (RS)

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APA (6th Edition):

Gediel, A. L. B. (2010). Falar com as mãos e ouvir com os olhos? : a corporificação dos sinais e os significados dos corpos para os surdos de Porto Alegre. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/78198

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gediel, Ana Luisa Borba. “Falar com as mãos e ouvir com os olhos? : a corporificação dos sinais e os significados dos corpos para os surdos de Porto Alegre.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 19, 2019. http://hdl.handle.net/10183/78198.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gediel, Ana Luisa Borba. “Falar com as mãos e ouvir com os olhos? : a corporificação dos sinais e os significados dos corpos para os surdos de Porto Alegre.” 2010. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Gediel ALB. Falar com as mãos e ouvir com os olhos? : a corporificação dos sinais e os significados dos corpos para os surdos de Porto Alegre. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/78198.

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Council of Science Editors:

Gediel ALB. Falar com as mãos e ouvir com os olhos? : a corporificação dos sinais e os significados dos corpos para os surdos de Porto Alegre. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/78198

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9. Angela Fagna Gomes de Souza. O tempo das águas: ciclos de vida entre as margens do rio São Francisco, a Ilha das Pimentas - Pirapora/MG.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

A elaboração deste trabalho parte da perspectiva de uma pesquisa interativa, caminhando entre a Geografia e a Antropologia. Esta proposta é decorrente da necessidade de… (more)

Subjects/Keywords: Rio São Francisco; Ilha das Pimentas; Comunidade tradicional; Identidade; Modos de vida; GEOGRAFIA; Geografia regional Pirapora (MG); São Francisco, Rio - Cultura popular - Pirapora (MG); Pirapora (MG) - Usos e costumes; São Francisco river; Pimentas island; Traditional community; Identity; Ways of life

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APA (6th Edition):

Souza, A. F. G. d. (2011). O tempo das águas: ciclos de vida entre as margens do rio São Francisco, a Ilha das Pimentas - Pirapora/MG. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3437

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Angela Fagna Gomes de. “O tempo das águas: ciclos de vida entre as margens do rio São Francisco, a Ilha das Pimentas - Pirapora/MG.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed March 19, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3437.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Angela Fagna Gomes de. “O tempo das águas: ciclos de vida entre as margens do rio São Francisco, a Ilha das Pimentas - Pirapora/MG.” 2011. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Souza AFGd. O tempo das águas: ciclos de vida entre as margens do rio São Francisco, a Ilha das Pimentas - Pirapora/MG. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3437.

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Council of Science Editors:

Souza AFGd. O tempo das águas: ciclos de vida entre as margens do rio São Francisco, a Ilha das Pimentas - Pirapora/MG. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3437

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Universidade do Rio Grande do Sul

10. Mangabeira, Andréa Burgos de Azevedo. Participação, identidade e variação na EJA : o uso variável da concordância nominal de número como recurso simbólico e estilístico na construção de uma comunidade de prática na sala de aula de língua portuguesa.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

Este trabalho buscou estabelecer relações entre a construção de identidades em uma comunidade de prática (WENGER, 1998) e a variação na Concordância Nominal de Número… (more)

Subjects/Keywords: Communities of practice; Linguística aplicada; Educação de jovens e adultos; Linguistic variation as social practice; Adult education; Língua portuguesa; Concordância nominal; Prática social; Variação; Identidade; Sala de aula; Variação lingüística; Comunidade

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APA (6th Edition):

Mangabeira, A. B. d. A. (2012). Participação, identidade e variação na EJA : o uso variável da concordância nominal de número como recurso simbólico e estilístico na construção de uma comunidade de prática na sala de aula de língua portuguesa. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/69834

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mangabeira, Andréa Burgos de Azevedo. “Participação, identidade e variação na EJA : o uso variável da concordância nominal de número como recurso simbólico e estilístico na construção de uma comunidade de prática na sala de aula de língua portuguesa.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 19, 2019. http://hdl.handle.net/10183/69834.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mangabeira, Andréa Burgos de Azevedo. “Participação, identidade e variação na EJA : o uso variável da concordância nominal de número como recurso simbólico e estilístico na construção de uma comunidade de prática na sala de aula de língua portuguesa.” 2012. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Mangabeira ABdA. Participação, identidade e variação na EJA : o uso variável da concordância nominal de número como recurso simbólico e estilístico na construção de uma comunidade de prática na sala de aula de língua portuguesa. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/69834.

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Council of Science Editors:

Mangabeira ABdA. Participação, identidade e variação na EJA : o uso variável da concordância nominal de número como recurso simbólico e estilístico na construção de uma comunidade de prática na sala de aula de língua portuguesa. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/69834

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Universidade Estadual de Campinas

11. Paula, Marcio Gimenes de. A critica de Kierkegaard a cristandade : o individuo e a comunidade .

Degree: 2005, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo deste trabalho é analisar a questão do indivíduo e da comunidade no interior da crítica de Kierkegaard (1813-1855) à cristandade. Tal polêmica… (more)

Subjects/Keywords: Kierkegaard, Soren, 1813-1855; Hegel, Georg Wilhelm Friedrich, 1770-1831; Sócrates; Identidade (Psicologia); Comunidade; Cristianismo; Filosofia e religião; Ética

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APA (6th Edition):

Paula, M. G. d. (2005). A critica de Kierkegaard a cristandade : o individuo e a comunidade . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279879

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paula, Marcio Gimenes de. “A critica de Kierkegaard a cristandade : o individuo e a comunidade .” 2005. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279879.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paula, Marcio Gimenes de. “A critica de Kierkegaard a cristandade : o individuo e a comunidade .” 2005. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Paula MGd. A critica de Kierkegaard a cristandade : o individuo e a comunidade . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2005. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279879.

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Council of Science Editors:

Paula MGd. A critica de Kierkegaard a cristandade : o individuo e a comunidade . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2005. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279879

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12. Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante. A Escuta popular da RÃdio ComunitÃria do Edson Queiroz: estudo introdutÃrio sobre a produÃÃo do sujeito no espaÃo da periferia.

Degree: Master, 2006, Universidade Federal do Ceará

Esta pesquisa relata como se dà a produÃÃo do sujeito no espaÃo da periferia a partir das mediaÃÃes de cotidiano, cultura, linguagem e educaÃÃo. Partindo… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO EM PERIFERIAS URBANAS; rÃdio; sujeitos; cotidiano; cultura; identidade, recepÃÃo; radio; individuals; everyday life; culture; identity, reception; RadiodifusÃo comunitÃria - Aspectos sociais - DendÃ(Fortaleza,CE); RÃdio na educaÃÃo - DendÃ(Fortaleza,CE); ComunicaÃÃo e cultura - Aspectos sociais - DendÃ(Fortaleza,CE); Mulheres na radiodifusÃo - DendÃ(Fortaleza,CE); Mulheres no desenvolvimento da comunidade - DendÃ(Fortaleza,CE); RÃdio ComunitÃria Edson Queiroz(DendÃ(Fortaleza,CE)); Momento SaÃde(Programa de rÃdio); ForÃa da Mulher SolidÃria(Programa de rÃdio)

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APA (6th Edition):

Cavalcante, A. P. P. (2006). A Escuta popular da RÃdio ComunitÃria do Edson Queiroz: estudo introdutÃrio sobre a produÃÃo do sujeito no espaÃo da periferia. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1040 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva. “A Escuta popular da RÃdio ComunitÃria do Edson Queiroz: estudo introdutÃrio sobre a produÃÃo do sujeito no espaÃo da periferia.” 2006. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed March 19, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1040 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva. “A Escuta popular da RÃdio ComunitÃria do Edson Queiroz: estudo introdutÃrio sobre a produÃÃo do sujeito no espaÃo da periferia.” 2006. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Cavalcante APP. A Escuta popular da RÃdio ComunitÃria do Edson Queiroz: estudo introdutÃrio sobre a produÃÃo do sujeito no espaÃo da periferia. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2006. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1040 ;.

Council of Science Editors:

Cavalcante APP. A Escuta popular da RÃdio ComunitÃria do Edson Queiroz: estudo introdutÃrio sobre a produÃÃo do sujeito no espaÃo da periferia. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2006. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1040 ;

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