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1. Silva Junior, Gilson Jerônimo da. A Teoria da Complexidade Aritmética Aplicada à Otimização de Transformadas Lineares .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

 Encontrar a forma mais e ciente de resolver um problema aritmético e desenvolver algoritmos cada vez melhores é uma grande preocupação dos cientistas, matemáticos e… (more)

Subjects/Keywords: Transformadas Rápidas; FFT; Complexidade Multiplicativa; Complexidade Aditiva

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APA (6th Edition):

Silva Junior, G. J. d. (2012). A Teoria da Complexidade Aritmética Aplicada à Otimização de Transformadas Lineares . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11174

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva Junior, Gilson Jerônimo da. “A Teoria da Complexidade Aritmética Aplicada à Otimização de Transformadas Lineares .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11174.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva Junior, Gilson Jerônimo da. “A Teoria da Complexidade Aritmética Aplicada à Otimização de Transformadas Lineares .” 2012. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Silva Junior GJd. A Teoria da Complexidade Aritmética Aplicada à Otimização de Transformadas Lineares . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11174.

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Council of Science Editors:

Silva Junior GJd. A Teoria da Complexidade Aritmética Aplicada à Otimização de Transformadas Lineares . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11174

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2. Maia Novaes, Izabel. A Política de Atenção em Alta Complexidade Cardiovascular : um estudo exploratório em hospitais da cidade do Recife .

Degree: 2008, Universidade Federal de Pernambuco

 Pesquisa de mestrado que tem como objetivo investigar a capacidade de resposta dos hospitais de alta complexidade cardiovascular, na cidade do Recife-PE, quanto às diretrizes… (more)

Subjects/Keywords: Alta complexidade; Alta complexidade cardiovascular; Assistência cardiovascular

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APA (6th Edition):

Maia Novaes, I. (2008). A Política de Atenção em Alta Complexidade Cardiovascular : um estudo exploratório em hospitais da cidade do Recife . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9293

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maia Novaes, Izabel. “A Política de Atenção em Alta Complexidade Cardiovascular : um estudo exploratório em hospitais da cidade do Recife .” 2008. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9293.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maia Novaes, Izabel. “A Política de Atenção em Alta Complexidade Cardiovascular : um estudo exploratório em hospitais da cidade do Recife .” 2008. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Maia Novaes I. A Política de Atenção em Alta Complexidade Cardiovascular : um estudo exploratório em hospitais da cidade do Recife . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9293.

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Council of Science Editors:

Maia Novaes I. A Política de Atenção em Alta Complexidade Cardiovascular : um estudo exploratório em hospitais da cidade do Recife . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9293

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Universidade do Rio Grande do Norte

3. Reis, Mônica Karina Santos. Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This dissertation argues that the book as we know it will not cease to be. It is somehow a manifesto praising the artifact of words… (more)

Subjects/Keywords: Literatura; Complexidade; Educação

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APA (6th Edition):

Reis, M. K. S. (2014). Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19951

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Mônica Karina Santos. “Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19951.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Mônica Karina Santos. “Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida .” 2014. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Reis MKS. Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19951.

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Council of Science Editors:

Reis MKS. Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19951

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Universidade do Rio Grande do Norte

4. Reis, Mônica Karina Santos. Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This dissertation argues that the book as we know it will not cease to be. It is somehow a manifesto praising the artifact of words… (more)

Subjects/Keywords: Literatura; Complexidade; Educação

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APA (6th Edition):

Reis, M. K. S. (2014). Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19951

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Mônica Karina Santos. “Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19951.

MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Mônica Karina Santos. “Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida .” 2014. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Reis MKS. Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19951.

Council of Science Editors:

Reis MKS. Uma ode ao livro: a educação, o bibliotecário, a formação para a vida . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19951


Universidade Estadual de Campinas

5. Rodrigues, Antônio Marcelino Vicenti, 1992-. Vocal dance = corpo, complexidade e criação cênica = Vocal dance: body, complexity and performing creation .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente trabalho tem como premissa inicial a abordagem da ação cênica a partir de uma perspectiva complexa, evidenciando-a enquanto resultante de uma série… (more)

Subjects/Keywords: Corpo; Complexidade; Criação

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APA (6th Edition):

Rodrigues, Antônio Marcelino Vicenti, 1. (2017). Vocal dance = corpo, complexidade e criação cênica = Vocal dance: body, complexity and performing creation . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330537

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Antônio Marcelino Vicenti, 1992-. “Vocal dance = corpo, complexidade e criação cênica = Vocal dance: body, complexity and performing creation .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330537.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Antônio Marcelino Vicenti, 1992-. “Vocal dance = corpo, complexidade e criação cênica = Vocal dance: body, complexity and performing creation .” 2017. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Rodrigues, Antônio Marcelino Vicenti 1. Vocal dance = corpo, complexidade e criação cênica = Vocal dance: body, complexity and performing creation . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330537.

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Council of Science Editors:

Rodrigues, Antônio Marcelino Vicenti 1. Vocal dance = corpo, complexidade e criação cênica = Vocal dance: body, complexity and performing creation . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330537

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Universidade Estadual de Campinas

6. Oliveira, Igor Carboni. Complexidade computacional e o problema P vs NP .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A teoria de complexidade computacional procura estabelecer limites para a eficiência dos algoritmos, investigando a dificuldade inerente dos problemas computacionais. O problema P vs… (more)

Subjects/Keywords: Complexidade computacional; Algoritmos

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APA (6th Edition):

Oliveira, I. C. (2010). Complexidade computacional e o problema P vs NP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275804

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Igor Carboni. “Complexidade computacional e o problema P vs NP .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275804.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Igor Carboni. “Complexidade computacional e o problema P vs NP .” 2010. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Oliveira IC. Complexidade computacional e o problema P vs NP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275804.

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Council of Science Editors:

Oliveira IC. Complexidade computacional e o problema P vs NP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275804

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Universidade Estadual de Campinas

7. Mattos, Sergio Henrique Vannucchi Leme de. Complexidade dos padrões espaciais e espectrais de fitofisionomias de cerrado no estado de São Paulo .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O Cerrado se constitui em um mosaico de fitofisionomias que se distinguem entre si pelos padrões espaciais que apresentam. Apesar das características e dinâmica… (more)

Subjects/Keywords: Cerrados; Complexidade; Fractals

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APA (6th Edition):

Mattos, S. H. V. L. d. (2010). Complexidade dos padrões espaciais e espectrais de fitofisionomias de cerrado no estado de São Paulo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287400

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mattos, Sergio Henrique Vannucchi Leme de. “Complexidade dos padrões espaciais e espectrais de fitofisionomias de cerrado no estado de São Paulo .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287400.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mattos, Sergio Henrique Vannucchi Leme de. “Complexidade dos padrões espaciais e espectrais de fitofisionomias de cerrado no estado de São Paulo .” 2010. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Mattos SHVLd. Complexidade dos padrões espaciais e espectrais de fitofisionomias de cerrado no estado de São Paulo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287400.

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Council of Science Editors:

Mattos SHVLd. Complexidade dos padrões espaciais e espectrais de fitofisionomias de cerrado no estado de São Paulo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287400

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Universidade Estadual de Campinas

8. Ifanger, Luiz Anselmo Costa Nascimento, 1981-. Tecido junto : um percurso em educação em Ciências da Terra .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A educação deve abrir um diálogo criativo entre as dúvidas e interrogações de nosso tempo, construindo uma visão da totalidade da realidade e permitir,… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Ciencias da terra; Complexidade

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APA (6th Edition):

Ifanger, Luiz Anselmo Costa Nascimento, 1. (2015). Tecido junto : um percurso em educação em Ciências da Terra . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286584

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ifanger, Luiz Anselmo Costa Nascimento, 1981-. “Tecido junto : um percurso em educação em Ciências da Terra .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286584.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ifanger, Luiz Anselmo Costa Nascimento, 1981-. “Tecido junto : um percurso em educação em Ciências da Terra .” 2015. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Ifanger, Luiz Anselmo Costa Nascimento 1. Tecido junto : um percurso em educação em Ciências da Terra . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286584.

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Council of Science Editors:

Ifanger, Luiz Anselmo Costa Nascimento 1. Tecido junto : um percurso em educação em Ciências da Terra . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286584

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Universidade do Rio Grande do Norte

9. Severo, Thiago Emmanuel Araújo. A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 Knowledge is understanding. According to the philosopher Gaston Bachelard our immediate contact with the reality is only worth as confusing and provisional data. This phenomenological… (more)

Subjects/Keywords: Experiência; Realidade; Educação Científica; Complexidade

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APA (6th Edition):

Severo, T. E. A. (2015). A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19918

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Severo, Thiago Emmanuel Araújo. “A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica .” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19918.

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MLA Handbook (7th Edition):

Severo, Thiago Emmanuel Araújo. “A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica .” 2015. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Severo TEA. A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19918.

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Council of Science Editors:

Severo TEA. A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19918

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Universidade do Rio Grande do Norte

10. Pereira, Lídia Borba. A dança dos neurônios: ensaio para uma educação complexa .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 Ce travail dialogique rend possible de penser une articulation entre les domaines de la neuroplasticité et de l'enseignement de la danse, qui s‟interconnectent pour arriver… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de dança; Complexidade; Neuroplasticidade

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APA (6th Edition):

Pereira, L. B. (2017). A dança dos neurônios: ensaio para uma educação complexa . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22588

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Lídia Borba. “A dança dos neurônios: ensaio para uma educação complexa .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22588.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Lídia Borba. “A dança dos neurônios: ensaio para uma educação complexa .” 2017. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Pereira LB. A dança dos neurônios: ensaio para uma educação complexa . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22588.

Council of Science Editors:

Pereira LB. A dança dos neurônios: ensaio para uma educação complexa . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22588


Universidade do Rio Grande do Norte

11. Severo, Thiago Emmanuel Araújo. A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 Knowledge is understanding. According to the philosopher Gaston Bachelard our immediate contact with the reality is only worth as confusing and provisional data. This phenomenological… (more)

Subjects/Keywords: Experiência; Realidade; Educação Científica; Complexidade

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APA (6th Edition):

Severo, T. E. A. (2015). A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19918

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Severo, Thiago Emmanuel Araújo. “A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19918.

MLA Handbook (7th Edition):

Severo, Thiago Emmanuel Araújo. “A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica .” 2015. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Severo TEA. A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19918.

Council of Science Editors:

Severo TEA. A Experiência como ordenação da realidade: uma estratégia orgânica para a educação científica . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19918

12. BARBOSA, Eduardo Romero Lopes. Visível audível tangível: mitos do corpo na performance / Eduardo Romero Lopes Barbosa .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

 A Performance enquanto expressão artística tem despertado uma atenção cada vez mais cuidadosa por parte de pesquisadores e críticos, assim como tem ganhado um relevante… (more)

Subjects/Keywords: Imaginário; Complexidade; Mitos; Performance; Corpo

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APA (6th Edition):

BARBOSA, E. R. L. (2014). Visível audível tangível: mitos do corpo na performance / Eduardo Romero Lopes Barbosa . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12069

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BARBOSA, Eduardo Romero Lopes. “Visível audível tangível: mitos do corpo na performance / Eduardo Romero Lopes Barbosa .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12069.

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MLA Handbook (7th Edition):

BARBOSA, Eduardo Romero Lopes. “Visível audível tangível: mitos do corpo na performance / Eduardo Romero Lopes Barbosa .” 2014. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

BARBOSA ERL. Visível audível tangível: mitos do corpo na performance / Eduardo Romero Lopes Barbosa . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12069.

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BARBOSA ERL. Visível audível tangível: mitos do corpo na performance / Eduardo Romero Lopes Barbosa . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12069

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13. Felix Lopes da Silva, Emmanuel. Caracterização aritmética em primeira ordem de funções computáveis em espaço polinomial .

Degree: 2008, Universidade Federal de Pernambuco

 Nesta tese desenvolvemos uma caracterização das funções computáveis em espaço polinomial por meio da lógica de primeira ordem de seqüência binárias. Provamos, também, um resultado… (more)

Subjects/Keywords: Complexidade computacional; Aritmética; Fragmentos; PSPACE

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Felix Lopes da Silva, E. (2008). Caracterização aritmética em primeira ordem de funções computáveis em espaço polinomial . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1300

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Felix Lopes da Silva, Emmanuel. “Caracterização aritmética em primeira ordem de funções computáveis em espaço polinomial .” 2008. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1300.

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MLA Handbook (7th Edition):

Felix Lopes da Silva, Emmanuel. “Caracterização aritmética em primeira ordem de funções computáveis em espaço polinomial .” 2008. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Felix Lopes da Silva E. Caracterização aritmética em primeira ordem de funções computáveis em espaço polinomial . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1300.

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Council of Science Editors:

Felix Lopes da Silva E. Caracterização aritmética em primeira ordem de funções computáveis em espaço polinomial . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2008. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1300

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14. Renato da Silva Filho, José. A apropriação da estética ambiental na cidade do Recife : uma análise das comunidades de exclusão socioambiental .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 As grandes transformações que ocorrem nas paisagens, principalmente as urbanas, em decorrência do acréscimo populacional e aumento da demanda por suas necessidades, tornam imperiosa a… (more)

Subjects/Keywords: Estética; Socioambiental; Apropriação; Complexidade; Comunidades

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APA (6th Edition):

Renato da Silva Filho, J. (2009). A apropriação da estética ambiental na cidade do Recife : uma análise das comunidades de exclusão socioambiental . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3036

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Renato da Silva Filho, José. “A apropriação da estética ambiental na cidade do Recife : uma análise das comunidades de exclusão socioambiental .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3036.

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MLA Handbook (7th Edition):

Renato da Silva Filho, José. “A apropriação da estética ambiental na cidade do Recife : uma análise das comunidades de exclusão socioambiental .” 2009. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Renato da Silva Filho J. A apropriação da estética ambiental na cidade do Recife : uma análise das comunidades de exclusão socioambiental . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3036.

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Renato da Silva Filho J. A apropriação da estética ambiental na cidade do Recife : uma análise das comunidades de exclusão socioambiental . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3036

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Universidade Estadual de Campinas

15. Dutra-Gomes, Rodrigo. Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O projeto de conhecimento moderno, entre os séculos XVI e XVIII - da Renascença ao Iluminismo -, buscou construir uma ciência de pretensões universalistas,… (more)

Subjects/Keywords: Geografia; Complexidade; Epistemologia; Percepção geográfica

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APA (6th Edition):

Dutra-Gomes, R. (2010). Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287351

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dutra-Gomes, Rodrigo. “Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287351.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dutra-Gomes, Rodrigo. “Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo .” 2010. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Dutra-Gomes R. Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287351.

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Dutra-Gomes R. Geografia e complexidade = das diferenciações de áreas à nova cognição do sistema Terra-Mundo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287351

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Universidade do Rio Grande do Norte

16. Biella, Jaime. Errar: verbo plural: uma crítica à concepção individualizante do erro .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 This thesis deals with the theme of error and, more specifically, the error in its epistemological dimension. Two thinkers guided the research work: Donald Davidson… (more)

Subjects/Keywords: Erro; Triangulação; Complexidade; Educação

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APA (6th Edition):

Biella, J. (2015). Errar: verbo plural: uma crítica à concepção individualizante do erro . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25071

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Biella, Jaime. “Errar: verbo plural: uma crítica à concepção individualizante do erro .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25071.

MLA Handbook (7th Edition):

Biella, Jaime. “Errar: verbo plural: uma crítica à concepção individualizante do erro .” 2015. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Biella J. Errar: verbo plural: uma crítica à concepção individualizante do erro . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25071.

Council of Science Editors:

Biella J. Errar: verbo plural: uma crítica à concepção individualizante do erro . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25071


Universidade do Rio Grande do Norte

17. Binfaré, Paula Wabner. As transformações conceituais de turismo à luz da complexidade do lazer na hipermodernidade .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 Tourism develops from the gained free time, the increasing leisure time possibility and its new design, which is structured in new times, under other needs,… (more)

Subjects/Keywords: Lazer; Turismo; Complexidade; Hipermodernidade

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APA (6th Edition):

Binfaré, P. W. (2018). As transformações conceituais de turismo à luz da complexidade do lazer na hipermodernidade . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26414

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Binfaré, Paula Wabner. “As transformações conceituais de turismo à luz da complexidade do lazer na hipermodernidade .” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26414.

MLA Handbook (7th Edition):

Binfaré, Paula Wabner. “As transformações conceituais de turismo à luz da complexidade do lazer na hipermodernidade .” 2018. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Binfaré PW. As transformações conceituais de turismo à luz da complexidade do lazer na hipermodernidade . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26414.

Council of Science Editors:

Binfaré PW. As transformações conceituais de turismo à luz da complexidade do lazer na hipermodernidade . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26414

18. Thiago Alves Rocha. Complexidade Descritiva de Classes de Complexidade ProbabilÃsticas de Tempo Polinomial e das Classes ⊕P e NP∩coNP AtravÃs de LÃgicas com Quantificadores de Segunda Ordem.

Degree: Master, 2014, Universidade Federal do Ceará

VÃrios problemas computÃveis podem ser resolvidos de maneira mais eficiente ou mais natural atravÃs de algoritmos probabilÃsticos, o que mostra que o uso de tais… (more)

Subjects/Keywords: LOGICA MATEMATICA; Complexidade Descritiva; Classes de Complexidade ProbabilÃsticas; Quantificadores Generalizados; Descriptive Complexity; Probabilistic Complexity Classes; Generalized Quantifiers; LÃgica; Complexidade computacional

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APA (6th Edition):

Rocha, T. A. (2014). Complexidade Descritiva de Classes de Complexidade ProbabilÃsticas de Tempo Polinomial e das Classes ⊕P e NP∩coNP AtravÃs de LÃgicas com Quantificadores de Segunda Ordem. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12684 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Thiago Alves. “Complexidade Descritiva de Classes de Complexidade ProbabilÃsticas de Tempo Polinomial e das Classes ⊕P e NP∩coNP AtravÃs de LÃgicas com Quantificadores de Segunda Ordem.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed February 15, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12684 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Thiago Alves. “Complexidade Descritiva de Classes de Complexidade ProbabilÃsticas de Tempo Polinomial e das Classes ⊕P e NP∩coNP AtravÃs de LÃgicas com Quantificadores de Segunda Ordem.” 2014. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Rocha TA. Complexidade Descritiva de Classes de Complexidade ProbabilÃsticas de Tempo Polinomial e das Classes ⊕P e NP∩coNP AtravÃs de LÃgicas com Quantificadores de Segunda Ordem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12684 ;.

Council of Science Editors:

Rocha TA. Complexidade Descritiva de Classes de Complexidade ProbabilÃsticas de Tempo Polinomial e das Classes ⊕P e NP∩coNP AtravÃs de LÃgicas com Quantificadores de Segunda Ordem. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12684 ;


Universidade do Rio Grande do Norte

19. Souza, Louize Gabriela Silva de. Mia couto: por uma pedagogia da doce ira .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This dissertation reveals and assesses the important ideas in the work of the Mozambican Mia Couto with the purpose of suggesting the principles of what… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Complexidade; Diversidade cultural; Mia Couto

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APA (6th Edition):

Souza, L. G. S. d. (2014). Mia couto: por uma pedagogia da doce ira . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20461

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Louize Gabriela Silva de. “Mia couto: por uma pedagogia da doce ira .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20461.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Louize Gabriela Silva de. “Mia couto: por uma pedagogia da doce ira .” 2014. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Souza LGSd. Mia couto: por uma pedagogia da doce ira . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20461.

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Council of Science Editors:

Souza LGSd. Mia couto: por uma pedagogia da doce ira . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20461

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20. Menossi, Maria José. O cuidado do adolescente com câncer: a perspectiva do pensamento complexo.

Degree: PhD, Enfermagem em Saúde Pública, 2010, University of São Paulo

O adolescente, ao se deparar com o adoecimento pelo câncer, se vê diante de um grande desafio que desencadeia grandes transformações em sua vida. As… (more)

Subjects/Keywords: adolescent; adolescente; cancer; câncer; complexidade; complexity

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APA (6th Edition):

Menossi, M. J. (2010). O cuidado do adolescente com câncer: a perspectiva do pensamento complexo. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09032010-165150/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Menossi, Maria José. “O cuidado do adolescente com câncer: a perspectiva do pensamento complexo.” 2010. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed February 15, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09032010-165150/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Menossi, Maria José. “O cuidado do adolescente com câncer: a perspectiva do pensamento complexo.” 2010. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Menossi MJ. O cuidado do adolescente com câncer: a perspectiva do pensamento complexo. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09032010-165150/ ;.

Council of Science Editors:

Menossi MJ. O cuidado do adolescente com câncer: a perspectiva do pensamento complexo. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09032010-165150/ ;


Universidade do Rio Grande do Norte

21. Oliveira, Alan Filipe de Souza. Influência estrutural da paisagem e do microhábitat na diversidade de lagartos em áreas de Caatinga do Rio Grande do Norte .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 Abundância e riqueza de espécies são parâmetros centrais para ecologia e cruciais para medidas de diversidade e composição de espécies em um ambiente. Podem ser… (more)

Subjects/Keywords: Caatinga; Complexidade Topográfica; Lagartos; Riqueza e Abundância

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. F. d. S. (2015). Influência estrutural da paisagem e do microhábitat na diversidade de lagartos em áreas de Caatinga do Rio Grande do Norte . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22788

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Alan Filipe de Souza. “Influência estrutural da paisagem e do microhábitat na diversidade de lagartos em áreas de Caatinga do Rio Grande do Norte .” 2015. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22788.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Alan Filipe de Souza. “Influência estrutural da paisagem e do microhábitat na diversidade de lagartos em áreas de Caatinga do Rio Grande do Norte .” 2015. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Oliveira AFdS. Influência estrutural da paisagem e do microhábitat na diversidade de lagartos em áreas de Caatinga do Rio Grande do Norte . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22788.

Council of Science Editors:

Oliveira AFdS. Influência estrutural da paisagem e do microhábitat na diversidade de lagartos em áreas de Caatinga do Rio Grande do Norte . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22788


Universidade do Rio Grande do Norte

22. Sartori, Renata Coelho. A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura .

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Norte

 Literary works are thought provokers that make it possible to access several forms to view the world and reality. They provide diversified points of view… (more)

Subjects/Keywords: Literatura. Iracema. Complexidade; Literature. Iracema. Complexity

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APA (6th Edition):

Sartori, R. C. (2013). A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13818

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sartori, Renata Coelho. “A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura .” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13818.

MLA Handbook (7th Edition):

Sartori, Renata Coelho. “A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura .” 2013. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Sartori RC. A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2013. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13818.

Council of Science Editors:

Sartori RC. A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2013. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13818


Universidade do Rio Grande do Norte

23. Sousa, Tiago Lincka de. Do amanhecer ao crepúsculo: o ambiente inteiro por minhas narrativas .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 The matrix of this dissertation research permeates the design of complex environmental education. Its purpose is the realistic utopia of sustainability focused on the elucidation… (more)

Subjects/Keywords: Educação ambiental; Complexidade; Ambiente inteiro; Natureza; Sustentabilidade

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APA (6th Edition):

Sousa, T. L. d. (2014). Do amanhecer ao crepúsculo: o ambiente inteiro por minhas narrativas . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19705

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Tiago Lincka de. “Do amanhecer ao crepúsculo: o ambiente inteiro por minhas narrativas .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19705.

MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Tiago Lincka de. “Do amanhecer ao crepúsculo: o ambiente inteiro por minhas narrativas .” 2014. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Sousa TLd. Do amanhecer ao crepúsculo: o ambiente inteiro por minhas narrativas . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19705.

Council of Science Editors:

Sousa TLd. Do amanhecer ao crepúsculo: o ambiente inteiro por minhas narrativas . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19705


Universidade do Rio Grande do Norte

24. Souza, Louize Gabriela Silva de. Mia couto: por uma pedagogia da doce ira .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This dissertation reveals and assesses the important ideas in the work of the Mozambican Mia Couto with the purpose of suggesting the principles of what… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Complexidade; Diversidade cultural; Mia Couto

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APA (6th Edition):

Souza, L. G. S. d. (2014). Mia couto: por uma pedagogia da doce ira . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20461

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Louize Gabriela Silva de. “Mia couto: por uma pedagogia da doce ira .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20461.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Louize Gabriela Silva de. “Mia couto: por uma pedagogia da doce ira .” 2014. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Souza LGSd. Mia couto: por uma pedagogia da doce ira . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20461.

Council of Science Editors:

Souza LGSd. Mia couto: por uma pedagogia da doce ira . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20461

25. Marlou Cristina KLIMA. Educação, questões socioambientais e construção da cidadania planetária: um estudo em Escolas Municipais de Ensino Fundamental da cidade de Encantado-RS.

Degree: 2013, Centro Universitário UNIVATES

 As questões socioambientais e a construção da cidadania ambiental planetária são fundamentais para entender a complexidade e as transformações do mundo contemporâneo. Nesse processo, a… (more)

Subjects/Keywords: Cidadania ambiental; Socioambientais; Complexidade ambiental; Educação ambiental

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APA (6th Edition):

KLIMA, M. C. (2013). Educação, questões socioambientais e construção da cidadania planetária: um estudo em Escolas Municipais de Ensino Fundamental da cidade de Encantado-RS. (Thesis). Centro Universitário UNIVATES. Retrieved from http://hdl.handle.net/10737/333

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

KLIMA, Marlou Cristina. “Educação, questões socioambientais e construção da cidadania planetária: um estudo em Escolas Municipais de Ensino Fundamental da cidade de Encantado-RS.” 2013. Thesis, Centro Universitário UNIVATES. Accessed February 15, 2019. http://hdl.handle.net/10737/333.

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MLA Handbook (7th Edition):

KLIMA, Marlou Cristina. “Educação, questões socioambientais e construção da cidadania planetária: um estudo em Escolas Municipais de Ensino Fundamental da cidade de Encantado-RS.” 2013. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

KLIMA MC. Educação, questões socioambientais e construção da cidadania planetária: um estudo em Escolas Municipais de Ensino Fundamental da cidade de Encantado-RS. [Internet] [Thesis]. Centro Universitário UNIVATES; 2013. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10737/333.

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Council of Science Editors:

KLIMA MC. Educação, questões socioambientais e construção da cidadania planetária: um estudo em Escolas Municipais de Ensino Fundamental da cidade de Encantado-RS. [Thesis]. Centro Universitário UNIVATES; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10737/333

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26. Jane Rech. Intranet : compondo a rede autopoiética da organização complexa.

Degree: PhD, 2007, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 Desde a sua criação, na década de 90, a Intranet rede corporativa que utiliza a tecnologia e a infraestrutura de comunicação de dados da Internet… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL; COMPLEXIDADE; AUTOPOIESE; INTRANET; COMUNICACAO

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APA (6th Edition):

Rech, J. (2007). Intranet : compondo a rede autopoiética da organização complexa. (Doctoral Dissertation). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=619 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rech, Jane. “Intranet : compondo a rede autopoiética da organização complexa.” 2007. Doctoral Dissertation, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed February 15, 2019. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=619 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rech, Jane. “Intranet : compondo a rede autopoiética da organização complexa.” 2007. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Rech J. Intranet : compondo a rede autopoiética da organização complexa. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=619 ;.

Council of Science Editors:

Rech J. Intranet : compondo a rede autopoiética da organização complexa. [Doctoral Dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=619 ;

27. Luis Antônio Paim Gomes. Comunicação e complexidade : conhecimento, cotidiano e poder dos blogs.

Degree: PhD, 2007, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 O papel da comunicação está sendo trilhado em uma nova leitura epistemológica da informação pelo Paradigma da Complexidade. A partir da teoria da Complexidade, em… (more)

Subjects/Keywords: BLOGS; COMPLEXIDADE; COTIDIANO - ASPECTOS SOCIAIS; COMUNICACAO

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APA (6th Edition):

Gomes, L. A. P. (2007). Comunicação e complexidade : conhecimento, cotidiano e poder dos blogs. (Doctoral Dissertation). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=941 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Luis Antônio Paim. “Comunicação e complexidade : conhecimento, cotidiano e poder dos blogs.” 2007. Doctoral Dissertation, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed February 15, 2019. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=941 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Luis Antônio Paim. “Comunicação e complexidade : conhecimento, cotidiano e poder dos blogs.” 2007. Web. 15 Feb 2019.

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Gomes LAP. Comunicação e complexidade : conhecimento, cotidiano e poder dos blogs. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=941 ;.

Council of Science Editors:

Gomes LAP. Comunicação e complexidade : conhecimento, cotidiano e poder dos blogs. [Doctoral Dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=941 ;


Universidade do Rio Grande do Norte

28. Sartori, Renata Coelho. A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura .

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Norte

 Literary works are thought provokers that make it possible to access several forms to view the world and reality. They provide diversified points of view… (more)

Subjects/Keywords: Literatura. Iracema. Complexidade; Literature. Iracema. Complexity

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APA (6th Edition):

Sartori, R. C. (2013). A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13818

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sartori, Renata Coelho. “A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura .” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13818.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sartori, Renata Coelho. “A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura .” 2013. Web. 15 Feb 2019.

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Sartori RC. A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2013. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13818.

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Sartori RC. A etnopoética de Iracema: diálogo, ciência e literatura . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2013. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13818

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29. Lisandro Luís Wottrich. O processo de construção do direito penal moderno : a eficácia do laudo criminológico.

Degree: Master, 2008, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 A presente pesquisa detém por objeto analisar o papel dos laudos criminológicos no contexto da execução penal brasileira a partir da construção e crise do… (more)

Subjects/Keywords: DIREITO PENAL - BRASIL; MODERNIDADE; COMPLEXIDADE; CRIMINOLOGIA; DIREITO

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APA (6th Edition):

Wottrich, L. L. (2008). O processo de construção do direito penal moderno : a eficácia do laudo criminológico. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1432 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wottrich, Lisandro Luís. “O processo de construção do direito penal moderno : a eficácia do laudo criminológico.” 2008. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed February 15, 2019. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1432 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Wottrich, Lisandro Luís. “O processo de construção do direito penal moderno : a eficácia do laudo criminológico.” 2008. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Wottrich LL. O processo de construção do direito penal moderno : a eficácia do laudo criminológico. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1432 ;.

Council of Science Editors:

Wottrich LL. O processo de construção do direito penal moderno : a eficácia do laudo criminológico. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1432 ;

30. Fátima Veiga Mendonça. A gênese do ser professor : olhar e escuta atentos para compreender os seus caminhos complexos, reflexivos e intersubjetivos.

Degree: Master, 2009, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 A presente Dissertação teve como foco de análise a formação inicial do professor propondo o seguinte problema de pesquisa: como emerge o ser professor, levando… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL; COMPLEXIDADE; INTERSUBJETIVIDADE; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Mendonça, F. V. (2009). A gênese do ser professor : olhar e escuta atentos para compreender os seus caminhos complexos, reflexivos e intersubjetivos. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1943 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendonça, Fátima Veiga. “A gênese do ser professor : olhar e escuta atentos para compreender os seus caminhos complexos, reflexivos e intersubjetivos.” 2009. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed February 15, 2019. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1943 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Mendonça, Fátima Veiga. “A gênese do ser professor : olhar e escuta atentos para compreender os seus caminhos complexos, reflexivos e intersubjetivos.” 2009. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Mendonça FV. A gênese do ser professor : olhar e escuta atentos para compreender os seus caminhos complexos, reflexivos e intersubjetivos. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1943 ;.

Council of Science Editors:

Mendonça FV. A gênese do ser professor : olhar e escuta atentos para compreender os seus caminhos complexos, reflexivos e intersubjetivos. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1943 ;

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