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1. Drémeaux, François. Présences françaises à Hong Kong dans l’entre-deux-guerres : rôles, interactions et représentations : French presences in Hong Kong during interwar period : roles, interactions and mental representations.

Degree: Docteur es, Histoire moderne et contemporaine, 2016, Angers

Il n’existe pas, à proprement parler, une histoire des Français de l’étranger. La définition même de ce terme reste floue et connaît de nombreuses variantes… (more)

Subjects/Keywords: Hong Kong; Présence française; Diplomatie; Chine; Colonie; Empire britannique; Indochine; Français de l’étranger; Hong Kong; French presence; Diplomacy; China; Colony; British Empire; Indochina; Frenche People Abroad; 950

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APA (6th Edition):

Drémeaux, F. (2016). Présences françaises à Hong Kong dans l’entre-deux-guerres : rôles, interactions et représentations : French presences in Hong Kong during interwar period : roles, interactions and mental representations. (Doctoral Dissertation). Angers. Retrieved from http://www.theses.fr/2016ANGE0034

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Drémeaux, François. “Présences françaises à Hong Kong dans l’entre-deux-guerres : rôles, interactions et représentations : French presences in Hong Kong during interwar period : roles, interactions and mental representations.” 2016. Doctoral Dissertation, Angers. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2016ANGE0034.

MLA Handbook (7th Edition):

Drémeaux, François. “Présences françaises à Hong Kong dans l’entre-deux-guerres : rôles, interactions et représentations : French presences in Hong Kong during interwar period : roles, interactions and mental representations.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Drémeaux F. Présences françaises à Hong Kong dans l’entre-deux-guerres : rôles, interactions et représentations : French presences in Hong Kong during interwar period : roles, interactions and mental representations. [Internet] [Doctoral dissertation]. Angers; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2016ANGE0034.

Council of Science Editors:

Drémeaux F. Présences françaises à Hong Kong dans l’entre-deux-guerres : rôles, interactions et représentations : French presences in Hong Kong during interwar period : roles, interactions and mental representations. [Doctoral Dissertation]. Angers; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016ANGE0034


Université Paris-Sorbonne – Paris IV

2. Rouiai, Nashidil. Ciné-Géographie hongkongaise. Le Hong Kong cinématographique, outil du soft power chinois : “Cine-Geography” of Hong Kong. The Cinematic Hong Kong as a Tool of the Chinese Soft Power.

Degree: Docteur es, Géographie politique, culturelle et historique, 2016, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

Cette thèse s'intéresse à la place de la ville dans les films, aux qualités de l'urbain mises en avant par le cinéma, et à la… (more)

Subjects/Keywords: Géographie; Cinéma; Ville; Hong-Kong (Chine); Soft power; Skyline; Géopolitique; Représentations; Geography; Cinema; City; Hong-Kong (China); Soft power; Skyline; Geopolitics; Representations

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APA (6th Edition):

Rouiai, N. (2016). Ciné-Géographie hongkongaise. Le Hong Kong cinématographique, outil du soft power chinois : “Cine-Geography” of Hong Kong. The Cinematic Hong Kong as a Tool of the Chinese Soft Power. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2016PA040222

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rouiai, Nashidil. “Ciné-Géographie hongkongaise. Le Hong Kong cinématographique, outil du soft power chinois : “Cine-Geography” of Hong Kong. The Cinematic Hong Kong as a Tool of the Chinese Soft Power.” 2016. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2016PA040222.

MLA Handbook (7th Edition):

Rouiai, Nashidil. “Ciné-Géographie hongkongaise. Le Hong Kong cinématographique, outil du soft power chinois : “Cine-Geography” of Hong Kong. The Cinematic Hong Kong as a Tool of the Chinese Soft Power.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rouiai N. Ciné-Géographie hongkongaise. Le Hong Kong cinématographique, outil du soft power chinois : “Cine-Geography” of Hong Kong. The Cinematic Hong Kong as a Tool of the Chinese Soft Power. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2016PA040222.

Council of Science Editors:

Rouiai N. Ciné-Géographie hongkongaise. Le Hong Kong cinématographique, outil du soft power chinois : “Cine-Geography” of Hong Kong. The Cinematic Hong Kong as a Tool of the Chinese Soft Power. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016PA040222

3. Costantini, Iside. La presse anglophone en Chine : Canton, Hong Kong et Shangai (1827-1911). Son influence sur l'émergence de la presse chinoise. : The English-language press in China : Canton, Hong Kong and Shanghai (1827-1911). Its influence over the birth of a modern Chinese press.

Degree: Docteur es, Études anglophones, 2009, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III

Cette thèse a pour objet de mettre en évidence l’influence de la presse anglophone en Chine sur l’émergence de la presse chinoise moderne au 19e… (more)

Subjects/Keywords: Civilisation britannique; Presse anglophone en Chine; Shanghai et Hong Kong; Presse chinoise émergente; 19ème siècle; Influence occidentale; British civilization; English-language press in China; Shanghai and Hong Kong; Early Chinese Press; 19th Century; Western influence

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APA (6th Edition):

Costantini, I. (2009). La presse anglophone en Chine : Canton, Hong Kong et Shangai (1827-1911). Son influence sur l'émergence de la presse chinoise. : The English-language press in China : Canton, Hong Kong and Shanghai (1827-1911). Its influence over the birth of a modern Chinese press. (Doctoral Dissertation). Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Retrieved from http://www.theses.fr/2009PA030157

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costantini, Iside. “La presse anglophone en Chine : Canton, Hong Kong et Shangai (1827-1911). Son influence sur l'émergence de la presse chinoise. : The English-language press in China : Canton, Hong Kong and Shanghai (1827-1911). Its influence over the birth of a modern Chinese press.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2009PA030157.

MLA Handbook (7th Edition):

Costantini, Iside. “La presse anglophone en Chine : Canton, Hong Kong et Shangai (1827-1911). Son influence sur l'émergence de la presse chinoise. : The English-language press in China : Canton, Hong Kong and Shanghai (1827-1911). Its influence over the birth of a modern Chinese press.” 2009. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Costantini I. La presse anglophone en Chine : Canton, Hong Kong et Shangai (1827-1911). Son influence sur l'émergence de la presse chinoise. : The English-language press in China : Canton, Hong Kong and Shanghai (1827-1911). Its influence over the birth of a modern Chinese press. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2009. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2009PA030157.

Council of Science Editors:

Costantini I. La presse anglophone en Chine : Canton, Hong Kong et Shangai (1827-1911). Son influence sur l'émergence de la presse chinoise. : The English-language press in China : Canton, Hong Kong and Shanghai (1827-1911). Its influence over the birth of a modern Chinese press. [Doctoral Dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009PA030157


Université Paris-Sorbonne – Paris IV

4. Wafi, Tarek. A l’exploration de la stratégie de développement des cités-états globales : une étude de cas comparative entre les facteurs clés de développement à Hong Kong, Singapour, Abu Dhabi, et Dubaï : Exploring the economic development strategy of global city-states : a comparative case study analysis of the developmental success factors in Hong Kong, Singapore, Abu Dhabi, and Dubai.

Degree: Docteur es, Commerce international et Europe, 2014, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

La majorité de la littérature académique sur les théories de développement économique se fonde sur l’analyse des d’Etats-nations. Or, après avoir pratiquement disparu jusqu’aux années… (more)

Subjects/Keywords: Développement économique; Cités-États; Hong Kong; Singapour; Abu Dhabi; Dubaï; Economic development; City-States; Hong Kong; Singapore; Abu Dhabi; Dubai; 380

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APA (6th Edition):

Wafi, T. (2014). A l’exploration de la stratégie de développement des cités-états globales : une étude de cas comparative entre les facteurs clés de développement à Hong Kong, Singapour, Abu Dhabi, et Dubaï : Exploring the economic development strategy of global city-states : a comparative case study analysis of the developmental success factors in Hong Kong, Singapore, Abu Dhabi, and Dubai. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2014PA040050

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wafi, Tarek. “A l’exploration de la stratégie de développement des cités-états globales : une étude de cas comparative entre les facteurs clés de développement à Hong Kong, Singapour, Abu Dhabi, et Dubaï : Exploring the economic development strategy of global city-states : a comparative case study analysis of the developmental success factors in Hong Kong, Singapore, Abu Dhabi, and Dubai.” 2014. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2014PA040050.

MLA Handbook (7th Edition):

Wafi, Tarek. “A l’exploration de la stratégie de développement des cités-états globales : une étude de cas comparative entre les facteurs clés de développement à Hong Kong, Singapour, Abu Dhabi, et Dubaï : Exploring the economic development strategy of global city-states : a comparative case study analysis of the developmental success factors in Hong Kong, Singapore, Abu Dhabi, and Dubai.” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Wafi T. A l’exploration de la stratégie de développement des cités-états globales : une étude de cas comparative entre les facteurs clés de développement à Hong Kong, Singapour, Abu Dhabi, et Dubaï : Exploring the economic development strategy of global city-states : a comparative case study analysis of the developmental success factors in Hong Kong, Singapore, Abu Dhabi, and Dubai. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2014PA040050.

Council of Science Editors:

Wafi T. A l’exploration de la stratégie de développement des cités-états globales : une étude de cas comparative entre les facteurs clés de développement à Hong Kong, Singapour, Abu Dhabi, et Dubaï : Exploring the economic development strategy of global city-states : a comparative case study analysis of the developmental success factors in Hong Kong, Singapore, Abu Dhabi, and Dubai. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014PA040050


Université de Lorraine

5. Liu, Ruihua. La diversité des pouvoirs locaux en Chine entre centralisation et autonomie dans une perspective juridique évolutive : Diversity of local authorities in China between centralization and autonomy in an evolving legal perspective.

Degree: Docteur es, Droit public, 2016, Université de Lorraine

La présente thèse s’intéresse à la diversité des pouvoirs locaux en Chine qui se trouvent pris entre une tendance centralisatrice traditionnelle et une évolution autonomiste… (more)

Subjects/Keywords: Régions autonomes; Pouvoir local; Macao; Taïwan; Hong Kong; Autonomous regions; Local power; Macao; Taiwan; Hong Kong; 349.51

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APA (6th Edition):

Liu, R. (2016). La diversité des pouvoirs locaux en Chine entre centralisation et autonomie dans une perspective juridique évolutive : Diversity of local authorities in China between centralization and autonomy in an evolving legal perspective. (Doctoral Dissertation). Université de Lorraine. Retrieved from http://www.theses.fr/2016LORR0300

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Liu, Ruihua. “La diversité des pouvoirs locaux en Chine entre centralisation et autonomie dans une perspective juridique évolutive : Diversity of local authorities in China between centralization and autonomy in an evolving legal perspective.” 2016. Doctoral Dissertation, Université de Lorraine. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2016LORR0300.

MLA Handbook (7th Edition):

Liu, Ruihua. “La diversité des pouvoirs locaux en Chine entre centralisation et autonomie dans une perspective juridique évolutive : Diversity of local authorities in China between centralization and autonomy in an evolving legal perspective.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Liu R. La diversité des pouvoirs locaux en Chine entre centralisation et autonomie dans une perspective juridique évolutive : Diversity of local authorities in China between centralization and autonomy in an evolving legal perspective. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Lorraine; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2016LORR0300.

Council of Science Editors:

Liu R. La diversité des pouvoirs locaux en Chine entre centralisation et autonomie dans une perspective juridique évolutive : Diversity of local authorities in China between centralization and autonomy in an evolving legal perspective. [Doctoral Dissertation]. Université de Lorraine; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016LORR0300


Université Toulouse II – Le Mirail

6. Garnier, Laetitia. Sommeil et troubles du spectre de l'autisme : caractérisation des troubles du sommeil dans une approche développementale : Sleep and autism spectrum disorders : characterization of the disorders in an developmental approach.

Degree: Docteur es, Psychopathologie, 2013, Université Toulouse II – Le Mirail

La première partie de cette étude analyse les caractéristiques des troubles du sommeil dans une approche comparative et développementale auprès d’une population d’enfants avec autisme… (more)

Subjects/Keywords: Troubles du sommeil; Autisme; Enfants; Sleeping disorders; Autism; Children

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APA (6th Edition):

Garnier, L. (2013). Sommeil et troubles du spectre de l'autisme : caractérisation des troubles du sommeil dans une approche développementale : Sleep and autism spectrum disorders : characterization of the disorders in an developmental approach. (Doctoral Dissertation). Université Toulouse II – Le Mirail. Retrieved from http://www.theses.fr/2013TOU20009

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garnier, Laetitia. “Sommeil et troubles du spectre de l'autisme : caractérisation des troubles du sommeil dans une approche développementale : Sleep and autism spectrum disorders : characterization of the disorders in an developmental approach.” 2013. Doctoral Dissertation, Université Toulouse II – Le Mirail. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2013TOU20009.

MLA Handbook (7th Edition):

Garnier, Laetitia. “Sommeil et troubles du spectre de l'autisme : caractérisation des troubles du sommeil dans une approche développementale : Sleep and autism spectrum disorders : characterization of the disorders in an developmental approach.” 2013. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Garnier L. Sommeil et troubles du spectre de l'autisme : caractérisation des troubles du sommeil dans une approche développementale : Sleep and autism spectrum disorders : characterization of the disorders in an developmental approach. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Toulouse II – Le Mirail; 2013. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2013TOU20009.

Council of Science Editors:

Garnier L. Sommeil et troubles du spectre de l'autisme : caractérisation des troubles du sommeil dans une approche développementale : Sleep and autism spectrum disorders : characterization of the disorders in an developmental approach. [Doctoral Dissertation]. Université Toulouse II – Le Mirail; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013TOU20009

7. Guillon, Bertrand. Le rôle des représentations dans l'enseignement du chinois à l'école élémentaire : The role of representations in teaching chinese at primary school.

Degree: Docteur es, Sciences de l'éducation, 2012, Université de Strasbourg

Cette thèse intitulée "Le rôle des représentations dans l'enseignement du chinois à l'école élémentaire"s'inscrit dans le domaine de l'acquisition d'une langue étrangère. Elle cherche à… (more)

Subjects/Keywords: Interculturalité; Langue chinoise; Enseignement du chinois aux enfants; Représentations du chinois; Didactique du mandarin; Stéréotype autour de la langue chinoise; Intercultural; Chinese language; Teaching Chinese language for children; Educational in mandarin; Misrepresentation of Chinese language; Stereotypes about Chinese language and China; 372.6

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APA (6th Edition):

Guillon, B. (2012). Le rôle des représentations dans l'enseignement du chinois à l'école élémentaire : The role of representations in teaching chinese at primary school. (Doctoral Dissertation). Université de Strasbourg. Retrieved from http://www.theses.fr/2012STRAC014

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guillon, Bertrand. “Le rôle des représentations dans l'enseignement du chinois à l'école élémentaire : The role of representations in teaching chinese at primary school.” 2012. Doctoral Dissertation, Université de Strasbourg. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2012STRAC014.

MLA Handbook (7th Edition):

Guillon, Bertrand. “Le rôle des représentations dans l'enseignement du chinois à l'école élémentaire : The role of representations in teaching chinese at primary school.” 2012. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Guillon B. Le rôle des représentations dans l'enseignement du chinois à l'école élémentaire : The role of representations in teaching chinese at primary school. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Strasbourg; 2012. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2012STRAC014.

Council of Science Editors:

Guillon B. Le rôle des représentations dans l'enseignement du chinois à l'école élémentaire : The role of representations in teaching chinese at primary school. [Doctoral Dissertation]. Université de Strasbourg; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012STRAC014

8. Sardoschau, Sulin. Migration, aid, and conflict : essays in political economy and development : Migration, Aide et Conflit : dissertations en économie politique et développement.

Degree: Docteur es, Sciences économiques, 2018, Paris 1

Cette dissertation aborde le concept mondialisation comme résultat d'une compétition politique, à travers une analyse des sources et conséquences de conflit, tout en mettant en… (more)

Subjects/Keywords: Migrations; Aide; Conflit; Développement; Culture; Économie politique; Chine; Afrique; Irak; Convergence culturelle; Attitude; Enfants; Santé; Intra-uterus; Violence; Migration; Aid; Conflict; Development Economics; Culture; Political Economics; China; Africa; Iraq; Convergence; Attitude; Children; Health; In-Utero; Exposure; Violence; 330

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APA (6th Edition):

Sardoschau, S. (2018). Migration, aid, and conflict : essays in political economy and development : Migration, Aide et Conflit : dissertations en économie politique et développement. (Doctoral Dissertation). Paris 1. Retrieved from http://www.theses.fr/2018PA01E053

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sardoschau, Sulin. “Migration, aid, and conflict : essays in political economy and development : Migration, Aide et Conflit : dissertations en économie politique et développement.” 2018. Doctoral Dissertation, Paris 1. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2018PA01E053.

MLA Handbook (7th Edition):

Sardoschau, Sulin. “Migration, aid, and conflict : essays in political economy and development : Migration, Aide et Conflit : dissertations en économie politique et développement.” 2018. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Sardoschau S. Migration, aid, and conflict : essays in political economy and development : Migration, Aide et Conflit : dissertations en économie politique et développement. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 1; 2018. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2018PA01E053.

Council of Science Editors:

Sardoschau S. Migration, aid, and conflict : essays in political economy and development : Migration, Aide et Conflit : dissertations en économie politique et développement. [Doctoral Dissertation]. Paris 1; 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018PA01E053

9. Leperlier, Henry. Multilinguisme, identité et cinéma du monde sinophone : nationalisme, colonialisme et orientalisme : Multilinguism, identity in sinophone cinema : nationalism, colonialism and orientalism.

Degree: Docteur es, Études de l’Asie et de ses diasporas, 2015, Université Jean Moulin – Lyon III

 Le monde chinois ou sinophone ne se limite pas à la Chine continentale, mais il s’étend au-delà de l’État-nation qui est souvent perçu comme étant… (more)

Subjects/Keywords: Cinéma Sinophone; Cinéma Chine; Cinéma Taiwan; Cinéma Hong Kong; Hokkien; Hakka; Minorités ethniques; Singapour; Orientalisme; Transnational; Chinese-Language Cinema; Sinophone; Hong Kong Cinema; Taiwanese Cinema; Hokkien; Hakka; Ethnic minorities; Taiwanese Cinema; Singapore; Orientalism; Transnational; 490

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APA (6th Edition):

Leperlier, H. (2015). Multilinguisme, identité et cinéma du monde sinophone : nationalisme, colonialisme et orientalisme : Multilinguism, identity in sinophone cinema : nationalism, colonialism and orientalism. (Doctoral Dissertation). Université Jean Moulin – Lyon III. Retrieved from http://www.theses.fr/2015LYO30032

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leperlier, Henry. “Multilinguisme, identité et cinéma du monde sinophone : nationalisme, colonialisme et orientalisme : Multilinguism, identity in sinophone cinema : nationalism, colonialism and orientalism.” 2015. Doctoral Dissertation, Université Jean Moulin – Lyon III. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2015LYO30032.

MLA Handbook (7th Edition):

Leperlier, Henry. “Multilinguisme, identité et cinéma du monde sinophone : nationalisme, colonialisme et orientalisme : Multilinguism, identity in sinophone cinema : nationalism, colonialism and orientalism.” 2015. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Leperlier H. Multilinguisme, identité et cinéma du monde sinophone : nationalisme, colonialisme et orientalisme : Multilinguism, identity in sinophone cinema : nationalism, colonialism and orientalism. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Jean Moulin – Lyon III; 2015. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2015LYO30032.

Council of Science Editors:

Leperlier H. Multilinguisme, identité et cinéma du monde sinophone : nationalisme, colonialisme et orientalisme : Multilinguism, identity in sinophone cinema : nationalism, colonialism and orientalism. [Doctoral Dissertation]. Université Jean Moulin – Lyon III; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015LYO30032

10. Sauzeau, Jean-Baptiste. Impact des troubles du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages dépendants du sommeil chez l'enfant : Impact of sleep disorders on sleep dependent memory consolidation processes in chidren.

Degree: Docteur es, Neurosciences, 2017, Lyon

Le sommeil joue un rôle majeur dans les processus de consolidation des apprentissages. Les performances des sujets lors de la restitution de tests de mémoire… (more)

Subjects/Keywords: Troubles du sommeil; Processus de consolidation de la mémoire; Enfants; Sleep disorders; Sleep dependent memory consolidation processes; Children; 612.8

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APA (6th Edition):

Sauzeau, J. (2017). Impact des troubles du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages dépendants du sommeil chez l'enfant : Impact of sleep disorders on sleep dependent memory consolidation processes in chidren. (Doctoral Dissertation). Lyon. Retrieved from http://www.theses.fr/2017LYSE1017

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sauzeau, Jean-Baptiste. “Impact des troubles du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages dépendants du sommeil chez l'enfant : Impact of sleep disorders on sleep dependent memory consolidation processes in chidren.” 2017. Doctoral Dissertation, Lyon. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2017LYSE1017.

MLA Handbook (7th Edition):

Sauzeau, Jean-Baptiste. “Impact des troubles du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages dépendants du sommeil chez l'enfant : Impact of sleep disorders on sleep dependent memory consolidation processes in chidren.” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Sauzeau J. Impact des troubles du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages dépendants du sommeil chez l'enfant : Impact of sleep disorders on sleep dependent memory consolidation processes in chidren. [Internet] [Doctoral dissertation]. Lyon; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2017LYSE1017.

Council of Science Editors:

Sauzeau J. Impact des troubles du sommeil sur les processus de consolidation des apprentissages dépendants du sommeil chez l'enfant : Impact of sleep disorders on sleep dependent memory consolidation processes in chidren. [Doctoral Dissertation]. Lyon; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017LYSE1017

11. Mezrigui, Youssef. Communication Difficulties in Learners of English as a Foreign Language : whys and ways out : Difficultés de communication chez les apprenants de l'anglais langue étrangère : causes et remèdes.

Degree: Docteur es, Anglais, 2011, Rennes 2

Cette étude traite des écueils de communication que rencontrent les apprenants de l’anglais langue étrangère dans l’enseignement secondaire en Tunisie, et à partir de ces… (more)

Subjects/Keywords: Méthodologie d’enseignement; Difficultés de communication; Approche communicative; Compétence communicative; Teaching methodology; Communication difficulties; Communicative approach; Communicative competence

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APA (6th Edition):

Mezrigui, Y. (2011). Communication Difficulties in Learners of English as a Foreign Language : whys and ways out : Difficultés de communication chez les apprenants de l'anglais langue étrangère : causes et remèdes. (Doctoral Dissertation). Rennes 2. Retrieved from http://www.theses.fr/2011REN20057

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mezrigui, Youssef. “Communication Difficulties in Learners of English as a Foreign Language : whys and ways out : Difficultés de communication chez les apprenants de l'anglais langue étrangère : causes et remèdes.” 2011. Doctoral Dissertation, Rennes 2. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2011REN20057.

MLA Handbook (7th Edition):

Mezrigui, Youssef. “Communication Difficulties in Learners of English as a Foreign Language : whys and ways out : Difficultés de communication chez les apprenants de l'anglais langue étrangère : causes et remèdes.” 2011. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Mezrigui Y. Communication Difficulties in Learners of English as a Foreign Language : whys and ways out : Difficultés de communication chez les apprenants de l'anglais langue étrangère : causes et remèdes. [Internet] [Doctoral dissertation]. Rennes 2; 2011. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2011REN20057.

Council of Science Editors:

Mezrigui Y. Communication Difficulties in Learners of English as a Foreign Language : whys and ways out : Difficultés de communication chez les apprenants de l'anglais langue étrangère : causes et remèdes. [Doctoral Dissertation]. Rennes 2; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011REN20057

12. Le Pichon, Emmanuelle. Ce que les enfants savent de la communication : approche contextuelle de l'hétérogénéité de groupes plurilingues. : What children know about communication : a language biographical approach of the heterogeneity of plurilingual groups.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2010, Tours; Rijksuniversiteit te Utrecht

Pour comprendre le développement de la conscience métacognitive d'enfants plurilingues, il est nécessaire d'examiner quels sont les facteurs qui seraient susceptibles de la développer ou… (more)

Subjects/Keywords: Enfants plurinlingues; Didactique des langues; Conscience métacognitive; Compétence stratégique; Compétence plurilingue; Situation de communication exolingue; Orientations cognitives; Biographies langagières; Plurilingual children; Plurilingual education(; Strategic competence; Plurilingual competence; Metacognitive awareness; Communicative strategies; Cognitive orientations; Exolingual situation of communication; Linguage biographical approach

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APA (6th Edition):

Le Pichon, E. (2010). Ce que les enfants savent de la communication : approche contextuelle de l'hétérogénéité de groupes plurilingues. : What children know about communication : a language biographical approach of the heterogeneity of plurilingual groups. (Doctoral Dissertation). Tours; Rijksuniversiteit te Utrecht. Retrieved from http://www.theses.fr/2010TOUR2026

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Le Pichon, Emmanuelle. “Ce que les enfants savent de la communication : approche contextuelle de l'hétérogénéité de groupes plurilingues. : What children know about communication : a language biographical approach of the heterogeneity of plurilingual groups.” 2010. Doctoral Dissertation, Tours; Rijksuniversiteit te Utrecht. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2010TOUR2026.

MLA Handbook (7th Edition):

Le Pichon, Emmanuelle. “Ce que les enfants savent de la communication : approche contextuelle de l'hétérogénéité de groupes plurilingues. : What children know about communication : a language biographical approach of the heterogeneity of plurilingual groups.” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Le Pichon E. Ce que les enfants savent de la communication : approche contextuelle de l'hétérogénéité de groupes plurilingues. : What children know about communication : a language biographical approach of the heterogeneity of plurilingual groups. [Internet] [Doctoral dissertation]. Tours; Rijksuniversiteit te Utrecht; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2010TOUR2026.

Council of Science Editors:

Le Pichon E. Ce que les enfants savent de la communication : approche contextuelle de l'hétérogénéité de groupes plurilingues. : What children know about communication : a language biographical approach of the heterogeneity of plurilingual groups. [Doctoral Dissertation]. Tours; Rijksuniversiteit te Utrecht; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010TOUR2026

13. Hou, Xuemei. Analyse des interactions verbales en classe de FLE en Chine : étude de cas de deux situations d'enseignement : Research on French Classroom Linguistic Interaction in China : comparison of Two Teaching Environments.

Degree: Docteur es, Didactique des langues et des cultures, 2011, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III

L’enseignement / l’apprentissage du français dans les classes de FLE en Chine devient aujourd’hui un sujet d’étude suscitant de vives discussions en raison du nombre… (more)

Subjects/Keywords: Interactions verbales; Classe de FLE en Chine; Alliance française de Shanghai; Département de français en Chine; Linguistic interaction; French classroom in China; Alliance française de Shanghai; French department in China

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APA (6th Edition):

Hou, X. (2011). Analyse des interactions verbales en classe de FLE en Chine : étude de cas de deux situations d'enseignement : Research on French Classroom Linguistic Interaction in China : comparison of Two Teaching Environments. (Doctoral Dissertation). Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Retrieved from http://www.theses.fr/2011PA030086

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hou, Xuemei. “Analyse des interactions verbales en classe de FLE en Chine : étude de cas de deux situations d'enseignement : Research on French Classroom Linguistic Interaction in China : comparison of Two Teaching Environments.” 2011. Doctoral Dissertation, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2011PA030086.

MLA Handbook (7th Edition):

Hou, Xuemei. “Analyse des interactions verbales en classe de FLE en Chine : étude de cas de deux situations d'enseignement : Research on French Classroom Linguistic Interaction in China : comparison of Two Teaching Environments.” 2011. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Hou X. Analyse des interactions verbales en classe de FLE en Chine : étude de cas de deux situations d'enseignement : Research on French Classroom Linguistic Interaction in China : comparison of Two Teaching Environments. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2011. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2011PA030086.

Council of Science Editors:

Hou X. Analyse des interactions verbales en classe de FLE en Chine : étude de cas de deux situations d'enseignement : Research on French Classroom Linguistic Interaction in China : comparison of Two Teaching Environments. [Doctoral Dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011PA030086

14. Chaume, Aurélie. L'activité narrative d'enfants de 6 ans tout-venants et suivis par le R.A.S.E.D. pour troubles du comportement au travers des tests ASCT et TAT : Narratives in the thematic apperception test and the attachment story completion task at 6-year-old children with and without behavioural disorders.

Degree: Docteur es, Psychologie, 2012, Université de Bourgogne

Les études actuelles mettent en avant les liens entre les plans comportementaux et les plans représentationnels ; si le comportement est révélateur de la complexité… (more)

Subjects/Keywords: Enfants d’âge scolaire; Troubles du comportement; Narratifs; Identification projective; Attachement; Relations d’objet; Préoccupations interpersonnelles; Narratives; Objet relation; Concerns; Behavioural disorders; Primary school children; 155.4; 157

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APA (6th Edition):

Chaume, A. (2012). L'activité narrative d'enfants de 6 ans tout-venants et suivis par le R.A.S.E.D. pour troubles du comportement au travers des tests ASCT et TAT : Narratives in the thematic apperception test and the attachment story completion task at 6-year-old children with and without behavioural disorders. (Doctoral Dissertation). Université de Bourgogne. Retrieved from http://www.theses.fr/2012DIJOL020

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chaume, Aurélie. “L'activité narrative d'enfants de 6 ans tout-venants et suivis par le R.A.S.E.D. pour troubles du comportement au travers des tests ASCT et TAT : Narratives in the thematic apperception test and the attachment story completion task at 6-year-old children with and without behavioural disorders.” 2012. Doctoral Dissertation, Université de Bourgogne. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2012DIJOL020.

MLA Handbook (7th Edition):

Chaume, Aurélie. “L'activité narrative d'enfants de 6 ans tout-venants et suivis par le R.A.S.E.D. pour troubles du comportement au travers des tests ASCT et TAT : Narratives in the thematic apperception test and the attachment story completion task at 6-year-old children with and without behavioural disorders.” 2012. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Chaume A. L'activité narrative d'enfants de 6 ans tout-venants et suivis par le R.A.S.E.D. pour troubles du comportement au travers des tests ASCT et TAT : Narratives in the thematic apperception test and the attachment story completion task at 6-year-old children with and without behavioural disorders. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Bourgogne; 2012. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2012DIJOL020.

Council of Science Editors:

Chaume A. L'activité narrative d'enfants de 6 ans tout-venants et suivis par le R.A.S.E.D. pour troubles du comportement au travers des tests ASCT et TAT : Narratives in the thematic apperception test and the attachment story completion task at 6-year-old children with and without behavioural disorders. [Doctoral Dissertation]. Université de Bourgogne; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012DIJOL020

15. Goulème, Nathalie. Indicateurs posturaux et oculomoteurs impliquant l’intégration cérébelleuse dans les troubles neuro-développementaux : Postural and oculomotor factors involving cerebellar integration in developmental disabilities.

Degree: Docteur es, Sciences du sport et du mouvement humain, 2016, Paris Saclay

Le contrôle postural fait intervenir l’intégration cérébelleuse de différentes entrées sensorielles (le vestibule, la vision, la somesthésie). Nous avons évalué le contrôle postural à l’aide… (more)

Subjects/Keywords: Contrôle postural; Troubles neuro-Développementaux; Développement de l'enfant; Intégration du cervelet; Informations sensorielles; Stratégies visuelles; Postural control; Neurodevelopmental disorders; Children development; Cerebellar integration; Sensory input; Visual strategies

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APA (6th Edition):

Goulème, N. (2016). Indicateurs posturaux et oculomoteurs impliquant l’intégration cérébelleuse dans les troubles neuro-développementaux : Postural and oculomotor factors involving cerebellar integration in developmental disabilities. (Doctoral Dissertation). Paris Saclay. Retrieved from http://www.theses.fr/2016SACLS020

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Goulème, Nathalie. “Indicateurs posturaux et oculomoteurs impliquant l’intégration cérébelleuse dans les troubles neuro-développementaux : Postural and oculomotor factors involving cerebellar integration in developmental disabilities.” 2016. Doctoral Dissertation, Paris Saclay. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2016SACLS020.

MLA Handbook (7th Edition):

Goulème, Nathalie. “Indicateurs posturaux et oculomoteurs impliquant l’intégration cérébelleuse dans les troubles neuro-développementaux : Postural and oculomotor factors involving cerebellar integration in developmental disabilities.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Goulème N. Indicateurs posturaux et oculomoteurs impliquant l’intégration cérébelleuse dans les troubles neuro-développementaux : Postural and oculomotor factors involving cerebellar integration in developmental disabilities. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris Saclay; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2016SACLS020.

Council of Science Editors:

Goulème N. Indicateurs posturaux et oculomoteurs impliquant l’intégration cérébelleuse dans les troubles neuro-développementaux : Postural and oculomotor factors involving cerebellar integration in developmental disabilities. [Doctoral Dissertation]. Paris Saclay; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016SACLS020


Université Toulouse II – Le Mirail

16. Paul, Olivia. Développement socio-affectif des enfants exposés à la violence conjugale : une approche de la sécurité émotionnelle : étude des conduites intériorisées et extériorisées et des symptômes de stress post-traumatique de 46 enfants âgés de 5 ans et demi à 12 ans, et analyse de leurs représentations de la violence et des relations familiales : Socio-emotional development of children exposed to domestic violence : an approach of emotional security : study internalizing and externalizing problems and post-traumatic stress symptoms of 46 children aged 5 and a half to 12, and analysis of their representations of violence and family relationship.

Degree: Docteur es, Psychologie, 2015, Université Toulouse II – Le Mirail

L’objectif de cette recherche est d’étudier l’influence spécifique et combinée du contexte de violence conjugale sur le développement socio-affectif des enfants âgés de 5 ans… (more)

Subjects/Keywords: Enfant; Violence conjugale; Adaptation socio-affective; Symptômes de stress post-traumatique; Représentations; Children; Domestic violence; Socio-emotional adjustment; Post-traumatic stress disorders; Representations

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APA (6th Edition):

Paul, O. (2015). Développement socio-affectif des enfants exposés à la violence conjugale : une approche de la sécurité émotionnelle : étude des conduites intériorisées et extériorisées et des symptômes de stress post-traumatique de 46 enfants âgés de 5 ans et demi à 12 ans, et analyse de leurs représentations de la violence et des relations familiales : Socio-emotional development of children exposed to domestic violence : an approach of emotional security : study internalizing and externalizing problems and post-traumatic stress symptoms of 46 children aged 5 and a half to 12, and analysis of their representations of violence and family relationship. (Doctoral Dissertation). Université Toulouse II – Le Mirail. Retrieved from http://www.theses.fr/2015TOU20061

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paul, Olivia. “Développement socio-affectif des enfants exposés à la violence conjugale : une approche de la sécurité émotionnelle : étude des conduites intériorisées et extériorisées et des symptômes de stress post-traumatique de 46 enfants âgés de 5 ans et demi à 12 ans, et analyse de leurs représentations de la violence et des relations familiales : Socio-emotional development of children exposed to domestic violence : an approach of emotional security : study internalizing and externalizing problems and post-traumatic stress symptoms of 46 children aged 5 and a half to 12, and analysis of their representations of violence and family relationship.” 2015. Doctoral Dissertation, Université Toulouse II – Le Mirail. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2015TOU20061.

MLA Handbook (7th Edition):

Paul, Olivia. “Développement socio-affectif des enfants exposés à la violence conjugale : une approche de la sécurité émotionnelle : étude des conduites intériorisées et extériorisées et des symptômes de stress post-traumatique de 46 enfants âgés de 5 ans et demi à 12 ans, et analyse de leurs représentations de la violence et des relations familiales : Socio-emotional development of children exposed to domestic violence : an approach of emotional security : study internalizing and externalizing problems and post-traumatic stress symptoms of 46 children aged 5 and a half to 12, and analysis of their representations of violence and family relationship.” 2015. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Paul O. Développement socio-affectif des enfants exposés à la violence conjugale : une approche de la sécurité émotionnelle : étude des conduites intériorisées et extériorisées et des symptômes de stress post-traumatique de 46 enfants âgés de 5 ans et demi à 12 ans, et analyse de leurs représentations de la violence et des relations familiales : Socio-emotional development of children exposed to domestic violence : an approach of emotional security : study internalizing and externalizing problems and post-traumatic stress symptoms of 46 children aged 5 and a half to 12, and analysis of their representations of violence and family relationship. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Toulouse II – Le Mirail; 2015. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2015TOU20061.

Council of Science Editors:

Paul O. Développement socio-affectif des enfants exposés à la violence conjugale : une approche de la sécurité émotionnelle : étude des conduites intériorisées et extériorisées et des symptômes de stress post-traumatique de 46 enfants âgés de 5 ans et demi à 12 ans, et analyse de leurs représentations de la violence et des relations familiales : Socio-emotional development of children exposed to domestic violence : an approach of emotional security : study internalizing and externalizing problems and post-traumatic stress symptoms of 46 children aged 5 and a half to 12, and analysis of their representations of violence and family relationship. [Doctoral Dissertation]. Université Toulouse II – Le Mirail; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015TOU20061

17. Urbain-Gauthier, Nadine. Caractéristiques du profil développemental et des interactions des jeunes enfants agressifs : étude comparée des facteurs environnementaux, du tempérament, de la sensorialité et du jeu chez l'enfant : Developmental profile's characteristics and interactions' characteristics in young children with physical aggression : compared study of the environmental factors, child's temperament, sensory processing and play.

Degree: Docteur es, Psychologie, 2016, Sorbonne Paris Cité

L'agressivité excessive chez les jeunes enfants est un problème important en santé mentale, entraînant des dysfonctionnements en famille et en collectivité. Les objectifs de cette… (more)

Subjects/Keywords: Agressivité physique; Jeunes enfants; Troubles cliniques; Trouble de la régulation sensorielle; Troubles du sommeil; Tempérament; Attitudes éducatives parentales; Interactions mère-enfant; Physical aggression; Young children; Clinical disorders; Disorder of sensory processing; Sleeping disorders; Temperament; Parenting; Mother-child interactions; 155.418 2

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APA (6th Edition):

Urbain-Gauthier, N. (2016). Caractéristiques du profil développemental et des interactions des jeunes enfants agressifs : étude comparée des facteurs environnementaux, du tempérament, de la sensorialité et du jeu chez l'enfant : Developmental profile's characteristics and interactions' characteristics in young children with physical aggression : compared study of the environmental factors, child's temperament, sensory processing and play. (Doctoral Dissertation). Sorbonne Paris Cité. Retrieved from http://www.theses.fr/2016USPCB250

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Urbain-Gauthier, Nadine. “Caractéristiques du profil développemental et des interactions des jeunes enfants agressifs : étude comparée des facteurs environnementaux, du tempérament, de la sensorialité et du jeu chez l'enfant : Developmental profile's characteristics and interactions' characteristics in young children with physical aggression : compared study of the environmental factors, child's temperament, sensory processing and play.” 2016. Doctoral Dissertation, Sorbonne Paris Cité. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2016USPCB250.

MLA Handbook (7th Edition):

Urbain-Gauthier, Nadine. “Caractéristiques du profil développemental et des interactions des jeunes enfants agressifs : étude comparée des facteurs environnementaux, du tempérament, de la sensorialité et du jeu chez l'enfant : Developmental profile's characteristics and interactions' characteristics in young children with physical aggression : compared study of the environmental factors, child's temperament, sensory processing and play.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Urbain-Gauthier N. Caractéristiques du profil développemental et des interactions des jeunes enfants agressifs : étude comparée des facteurs environnementaux, du tempérament, de la sensorialité et du jeu chez l'enfant : Developmental profile's characteristics and interactions' characteristics in young children with physical aggression : compared study of the environmental factors, child's temperament, sensory processing and play. [Internet] [Doctoral dissertation]. Sorbonne Paris Cité; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2016USPCB250.

Council of Science Editors:

Urbain-Gauthier N. Caractéristiques du profil développemental et des interactions des jeunes enfants agressifs : étude comparée des facteurs environnementaux, du tempérament, de la sensorialité et du jeu chez l'enfant : Developmental profile's characteristics and interactions' characteristics in young children with physical aggression : compared study of the environmental factors, child's temperament, sensory processing and play. [Doctoral Dissertation]. Sorbonne Paris Cité; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016USPCB250

18. Grenut, Isabelle. Enfant de la faute, enfant du malheur : grandir sous la tutelle de l'Assistance publique dans les Basses-Alpes durant la IIIe République (1874-1940) : Child of guilt, child of misfortune : growing up as a ward of the State in the Basses-Alpes during the Third Republic (1874-1940).

Degree: Docteur es, Histoire, 2017, Aix Marseille Université

Dans un contexte général caractérisé à la fois par la dépopulation et une forte mortalité infantile, la IIIe République manifeste dès ses débuts une volonté… (more)

Subjects/Keywords: Assistance publique; Pupilles; Troisième République; Basses-Alpes; Children in Public Care; Third Republic; Basses-Alpes

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APA (6th Edition):

Grenut, I. (2017). Enfant de la faute, enfant du malheur : grandir sous la tutelle de l'Assistance publique dans les Basses-Alpes durant la IIIe République (1874-1940) : Child of guilt, child of misfortune : growing up as a ward of the State in the Basses-Alpes during the Third Republic (1874-1940). (Doctoral Dissertation). Aix Marseille Université. Retrieved from http://www.theses.fr/2017AIXM0368

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Grenut, Isabelle. “Enfant de la faute, enfant du malheur : grandir sous la tutelle de l'Assistance publique dans les Basses-Alpes durant la IIIe République (1874-1940) : Child of guilt, child of misfortune : growing up as a ward of the State in the Basses-Alpes during the Third Republic (1874-1940).” 2017. Doctoral Dissertation, Aix Marseille Université. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2017AIXM0368.

MLA Handbook (7th Edition):

Grenut, Isabelle. “Enfant de la faute, enfant du malheur : grandir sous la tutelle de l'Assistance publique dans les Basses-Alpes durant la IIIe République (1874-1940) : Child of guilt, child of misfortune : growing up as a ward of the State in the Basses-Alpes during the Third Republic (1874-1940).” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Grenut I. Enfant de la faute, enfant du malheur : grandir sous la tutelle de l'Assistance publique dans les Basses-Alpes durant la IIIe République (1874-1940) : Child of guilt, child of misfortune : growing up as a ward of the State in the Basses-Alpes during the Third Republic (1874-1940). [Internet] [Doctoral dissertation]. Aix Marseille Université 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2017AIXM0368.

Council of Science Editors:

Grenut I. Enfant de la faute, enfant du malheur : grandir sous la tutelle de l'Assistance publique dans les Basses-Alpes durant la IIIe République (1874-1940) : Child of guilt, child of misfortune : growing up as a ward of the State in the Basses-Alpes during the Third Republic (1874-1940). [Doctoral Dissertation]. Aix Marseille Université 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017AIXM0368

19. Poirier, Clément. Etude des facteurs modérateurs de l’engagement chez les enfants : A study of the factors modulating commitment in children.

Degree: Docteur es, Psychologie, 2017, Bordeaux

Depuis les années 70, la notion d’engagement a été définie comme le lien qu’un individu réalise avec ses actions. Ce lien pourrait être renforcé par… (more)

Subjects/Keywords: Engagement; Enfant; Pied dans la porte; Commitment; Children; Foot-in-the door

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APA (6th Edition):

Poirier, C. (2017). Etude des facteurs modérateurs de l’engagement chez les enfants : A study of the factors modulating commitment in children. (Doctoral Dissertation). Bordeaux. Retrieved from http://www.theses.fr/2017BORD0614

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Poirier, Clément. “Etude des facteurs modérateurs de l’engagement chez les enfants : A study of the factors modulating commitment in children.” 2017. Doctoral Dissertation, Bordeaux. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2017BORD0614.

MLA Handbook (7th Edition):

Poirier, Clément. “Etude des facteurs modérateurs de l’engagement chez les enfants : A study of the factors modulating commitment in children.” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Poirier C. Etude des facteurs modérateurs de l’engagement chez les enfants : A study of the factors modulating commitment in children. [Internet] [Doctoral dissertation]. Bordeaux; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2017BORD0614.

Council of Science Editors:

Poirier C. Etude des facteurs modérateurs de l’engagement chez les enfants : A study of the factors modulating commitment in children. [Doctoral Dissertation]. Bordeaux; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017BORD0614

20. Meddeb, Line. Méthodes de suivi de la santé des enfants nés après fécondation In Vitro : mise en place d'une cohorte monocentrique et évaluation de la croissance anthropométrique : Methods of follow-up of the health of the children been born after in Vitro fertilization : evaluation of the anthropometric growth : longitudinal growth of French Singleton Children Born After In Vitro Fertilization (IVF) and Intra Cytoplasmic Sperm Injection (ICSI).

Degree: Docteur es, Pathologie Humaine. Recherche clinique et santé publique, 2015, Aix Marseille Université

Aujourd’hui, au moins 5 millions d’enfants à travers le monde, sont nés suite au recours de leurs parents à l’AMP. Les traitements de l’infertilité ont… (more)

Subjects/Keywords: Fécondation in vitro; Poids de naissance; In vitro Fertilization; Follow-Up; Intracytoplasmic Sperm Injection; Children; Growth; Body Mass Index

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APA (6th Edition):

Meddeb, L. (2015). Méthodes de suivi de la santé des enfants nés après fécondation In Vitro : mise en place d'une cohorte monocentrique et évaluation de la croissance anthropométrique : Methods of follow-up of the health of the children been born after in Vitro fertilization : evaluation of the anthropometric growth : longitudinal growth of French Singleton Children Born After In Vitro Fertilization (IVF) and Intra Cytoplasmic Sperm Injection (ICSI). (Doctoral Dissertation). Aix Marseille Université. Retrieved from http://www.theses.fr/2015AIXM5075

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meddeb, Line. “Méthodes de suivi de la santé des enfants nés après fécondation In Vitro : mise en place d'une cohorte monocentrique et évaluation de la croissance anthropométrique : Methods of follow-up of the health of the children been born after in Vitro fertilization : evaluation of the anthropometric growth : longitudinal growth of French Singleton Children Born After In Vitro Fertilization (IVF) and Intra Cytoplasmic Sperm Injection (ICSI).” 2015. Doctoral Dissertation, Aix Marseille Université. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2015AIXM5075.

MLA Handbook (7th Edition):

Meddeb, Line. “Méthodes de suivi de la santé des enfants nés après fécondation In Vitro : mise en place d'une cohorte monocentrique et évaluation de la croissance anthropométrique : Methods of follow-up of the health of the children been born after in Vitro fertilization : evaluation of the anthropometric growth : longitudinal growth of French Singleton Children Born After In Vitro Fertilization (IVF) and Intra Cytoplasmic Sperm Injection (ICSI).” 2015. Web. 08 Dec 2019.

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Meddeb L. Méthodes de suivi de la santé des enfants nés après fécondation In Vitro : mise en place d'une cohorte monocentrique et évaluation de la croissance anthropométrique : Methods of follow-up of the health of the children been born after in Vitro fertilization : evaluation of the anthropometric growth : longitudinal growth of French Singleton Children Born After In Vitro Fertilization (IVF) and Intra Cytoplasmic Sperm Injection (ICSI). [Internet] [Doctoral dissertation]. Aix Marseille Université 2015. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2015AIXM5075.

Council of Science Editors:

Meddeb L. Méthodes de suivi de la santé des enfants nés après fécondation In Vitro : mise en place d'une cohorte monocentrique et évaluation de la croissance anthropométrique : Methods of follow-up of the health of the children been born after in Vitro fertilization : evaluation of the anthropometric growth : longitudinal growth of French Singleton Children Born After In Vitro Fertilization (IVF) and Intra Cytoplasmic Sperm Injection (ICSI). [Doctoral Dissertation]. Aix Marseille Université 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015AIXM5075

21. Zhan, Yi. Un voyage inattendu : la réception de l'oeuvre de François Mauriac en Chine : An Unexpected Journey : the reception of François Mauriac's work in China.

Degree: Docteur es, Littératures française, francophones et comparée, 2018, Université Michel de Montaigne – Bordeaux III

Dès 1936 jusqu’à nos jours, l’œuvre de François Mauriac a connu plus de 80 ans d’histoire en Chine. Aux yeux des Français, ce long voyage… (more)

Subjects/Keywords: Réception; Chine; François Mauriac; Interculturalité; Jauss; Thérèse Desqueyroux; La littérature française reçue en Chine; Réalisme; Harmonie; Reception; China; François Mauriac; Interculturalism; Jauss; Thérèse Desqueyroux; French literature in China; Realism; Harmony

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APA (6th Edition):

Zhan, Y. (2018). Un voyage inattendu : la réception de l'oeuvre de François Mauriac en Chine : An Unexpected Journey : the reception of François Mauriac's work in China. (Doctoral Dissertation). Université Michel de Montaigne – Bordeaux III. Retrieved from http://www.theses.fr/2018BOR30014

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zhan, Yi. “Un voyage inattendu : la réception de l'oeuvre de François Mauriac en Chine : An Unexpected Journey : the reception of François Mauriac's work in China.” 2018. Doctoral Dissertation, Université Michel de Montaigne – Bordeaux III. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2018BOR30014.

MLA Handbook (7th Edition):

Zhan, Yi. “Un voyage inattendu : la réception de l'oeuvre de François Mauriac en Chine : An Unexpected Journey : the reception of François Mauriac's work in China.” 2018. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Zhan Y. Un voyage inattendu : la réception de l'oeuvre de François Mauriac en Chine : An Unexpected Journey : the reception of François Mauriac's work in China. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Michel de Montaigne – Bordeaux III; 2018. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2018BOR30014.

Council of Science Editors:

Zhan Y. Un voyage inattendu : la réception de l'oeuvre de François Mauriac en Chine : An Unexpected Journey : the reception of François Mauriac's work in China. [Doctoral Dissertation]. Université Michel de Montaigne – Bordeaux III; 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018BOR30014

22. Nofal, Abdel Basset. Les empreintes culturelles syriennes dans l'application de l'approche communicative : Syrian cultural influences in the communicative approach application.

Degree: Docteur es, Langue et littératures francaises, 2015, Limoges

Cette recherche a pour objet l'interculturel dans la didactique du Français Langue Étrangère (FLE) en général et la contextualisation des manuels scolaires du FLE pour… (more)

Subjects/Keywords: Approche communicative; Manuels scolaires; Enseignement/apprentissage; Communicative approach; Textbooks; Teaching/learning; 371.3

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APA (6th Edition):

Nofal, A. B. (2015). Les empreintes culturelles syriennes dans l'application de l'approche communicative : Syrian cultural influences in the communicative approach application. (Doctoral Dissertation). Limoges. Retrieved from http://www.theses.fr/2015LIMO0036

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nofal, Abdel Basset. “Les empreintes culturelles syriennes dans l'application de l'approche communicative : Syrian cultural influences in the communicative approach application.” 2015. Doctoral Dissertation, Limoges. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2015LIMO0036.

MLA Handbook (7th Edition):

Nofal, Abdel Basset. “Les empreintes culturelles syriennes dans l'application de l'approche communicative : Syrian cultural influences in the communicative approach application.” 2015. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Nofal AB. Les empreintes culturelles syriennes dans l'application de l'approche communicative : Syrian cultural influences in the communicative approach application. [Internet] [Doctoral dissertation]. Limoges; 2015. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2015LIMO0036.

Council of Science Editors:

Nofal AB. Les empreintes culturelles syriennes dans l'application de l'approche communicative : Syrian cultural influences in the communicative approach application. [Doctoral Dissertation]. Limoges; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015LIMO0036

23. Liu, Chang. Les France des Chinois : l'impact des représentations sociales sur l'image de la France : France in the eye of Chinese : the impact of social representations on the image of France among the Chinese.

Degree: Docteur es, Études chinoises. Sociolinguistique, 2014, Brest

Notre questionnement débute par la mise en lumière d’une contradiction concernant la situation florissante des échanges sino-français. Nous constatons d'un côté l'essor du français et… (more)

Subjects/Keywords: Représentation; Décalage culturel; Complexe sino-occidental; FLE en Chine; Representation; Cultural gap; Sino-Western complex; FFL in China; 306.44

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APA (6th Edition):

Liu, C. (2014). Les France des Chinois : l'impact des représentations sociales sur l'image de la France : France in the eye of Chinese : the impact of social representations on the image of France among the Chinese. (Doctoral Dissertation). Brest. Retrieved from http://www.theses.fr/2014BRES0025

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Liu, Chang. “Les France des Chinois : l'impact des représentations sociales sur l'image de la France : France in the eye of Chinese : the impact of social representations on the image of France among the Chinese.” 2014. Doctoral Dissertation, Brest. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2014BRES0025.

MLA Handbook (7th Edition):

Liu, Chang. “Les France des Chinois : l'impact des représentations sociales sur l'image de la France : France in the eye of Chinese : the impact of social representations on the image of France among the Chinese.” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Liu C. Les France des Chinois : l'impact des représentations sociales sur l'image de la France : France in the eye of Chinese : the impact of social representations on the image of France among the Chinese. [Internet] [Doctoral dissertation]. Brest; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2014BRES0025.

Council of Science Editors:

Liu C. Les France des Chinois : l'impact des représentations sociales sur l'image de la France : France in the eye of Chinese : the impact of social representations on the image of France among the Chinese. [Doctoral Dissertation]. Brest; 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014BRES0025

24. Du Fayet de la Tour, Arnaud. Analyse économique de l’industrie photovoltaïque : mondialisation, dynamique des coûts, et politiques publiques : Economic analysis of the photovoltaic industry : globalisation, price dynamics, and incentive policies.

Degree: Docteur es, Economie et finance, 2012, Paris, ENMP

Au cours de la dernière décennie, le marché photovoltaïque a été multiplié par 10, le prix des panneaux solaires réduit de 60%, et la Chine… (more)

Subjects/Keywords: Solaire; Photovoltaïque; Courbe d'apprentissage; Tarif de rachat; Chine; Transfert de technologie; Solar; Photovoltaic; Learning curve; Feed-in tariff; China; Technology transfer

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APA (6th Edition):

Du Fayet de la Tour, A. (2012). Analyse économique de l’industrie photovoltaïque : mondialisation, dynamique des coûts, et politiques publiques : Economic analysis of the photovoltaic industry : globalisation, price dynamics, and incentive policies. (Doctoral Dissertation). Paris, ENMP. Retrieved from http://www.theses.fr/2012ENMP0065

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Du Fayet de la Tour, Arnaud. “Analyse économique de l’industrie photovoltaïque : mondialisation, dynamique des coûts, et politiques publiques : Economic analysis of the photovoltaic industry : globalisation, price dynamics, and incentive policies.” 2012. Doctoral Dissertation, Paris, ENMP. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2012ENMP0065.

MLA Handbook (7th Edition):

Du Fayet de la Tour, Arnaud. “Analyse économique de l’industrie photovoltaïque : mondialisation, dynamique des coûts, et politiques publiques : Economic analysis of the photovoltaic industry : globalisation, price dynamics, and incentive policies.” 2012. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Du Fayet de la Tour A. Analyse économique de l’industrie photovoltaïque : mondialisation, dynamique des coûts, et politiques publiques : Economic analysis of the photovoltaic industry : globalisation, price dynamics, and incentive policies. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris, ENMP; 2012. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2012ENMP0065.

Council of Science Editors:

Du Fayet de la Tour A. Analyse économique de l’industrie photovoltaïque : mondialisation, dynamique des coûts, et politiques publiques : Economic analysis of the photovoltaic industry : globalisation, price dynamics, and incentive policies. [Doctoral Dissertation]. Paris, ENMP; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012ENMP0065

25. Zhou, Mingchao. Étudier à la ville : intégration scolaire et construction de l'identité des enfants de travailleurs migrants d'origine paysanne (nongmingong) en Chine : Studying in cities : school intergration and social identity construction of rural-to-urban migrants (nongmingong)' children in China.

Degree: Docteur es, Science politique, 2014, Aix Marseille Université

Cette thèse se propose d'étudier les effets d'une politique scolaire spécifique destinée aux enfants de travailleurs migrants ruraux - les « enfants de nongmingong »… (more)

Subjects/Keywords: Identité sociale; Socialisation; Ségrégation scolaire; Enfants de travailleurs migrants d'origine paysanne; Chine; Social identity; Socialization; Migration; Rural-To-Urban migrants' children; School segragation; China

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APA (6th Edition):

Zhou, M. (2014). Étudier à la ville : intégration scolaire et construction de l'identité des enfants de travailleurs migrants d'origine paysanne (nongmingong) en Chine : Studying in cities : school intergration and social identity construction of rural-to-urban migrants (nongmingong)' children in China. (Doctoral Dissertation). Aix Marseille Université. Retrieved from http://www.theses.fr/2014AIXM1081

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zhou, Mingchao. “Étudier à la ville : intégration scolaire et construction de l'identité des enfants de travailleurs migrants d'origine paysanne (nongmingong) en Chine : Studying in cities : school intergration and social identity construction of rural-to-urban migrants (nongmingong)' children in China.” 2014. Doctoral Dissertation, Aix Marseille Université. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2014AIXM1081.

MLA Handbook (7th Edition):

Zhou, Mingchao. “Étudier à la ville : intégration scolaire et construction de l'identité des enfants de travailleurs migrants d'origine paysanne (nongmingong) en Chine : Studying in cities : school intergration and social identity construction of rural-to-urban migrants (nongmingong)' children in China.” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Zhou M. Étudier à la ville : intégration scolaire et construction de l'identité des enfants de travailleurs migrants d'origine paysanne (nongmingong) en Chine : Studying in cities : school intergration and social identity construction of rural-to-urban migrants (nongmingong)' children in China. [Internet] [Doctoral dissertation]. Aix Marseille Université 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2014AIXM1081.

Council of Science Editors:

Zhou M. Étudier à la ville : intégration scolaire et construction de l'identité des enfants de travailleurs migrants d'origine paysanne (nongmingong) en Chine : Studying in cities : school intergration and social identity construction of rural-to-urban migrants (nongmingong)' children in China. [Doctoral Dissertation]. Aix Marseille Université 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014AIXM1081

26. Zhou, Jiaqi. Les évolutions dans les banques chinoises après l'introduction de leur investisseur stratégique étranger : Developments in Chinese banks after the introduction of foreign strategic investor.

Degree: Docteur es, Sciences de Gestion, 2011, Université Jean Moulin – Lyon III

L'ouverture du secteur bancaire chinois apporte des opportunités de coopération aux institutions financières étrangères en Chine. Dans ce contexte, les banques à capitaux étrangers participent… (more)

Subjects/Keywords: Investisseur stratégique; Participation par actions; Secteur bancaire en Chine; Évolution; Banque à capitaux étrangers en Chine; Strategic investor; Participation by holding stock; Sector of bank in China; Evolution; Foreign bank in China

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APA (6th Edition):

Zhou, J. (2011). Les évolutions dans les banques chinoises après l'introduction de leur investisseur stratégique étranger : Developments in Chinese banks after the introduction of foreign strategic investor. (Doctoral Dissertation). Université Jean Moulin – Lyon III. Retrieved from http://www.theses.fr/2011LYO30017

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zhou, Jiaqi. “Les évolutions dans les banques chinoises après l'introduction de leur investisseur stratégique étranger : Developments in Chinese banks after the introduction of foreign strategic investor.” 2011. Doctoral Dissertation, Université Jean Moulin – Lyon III. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2011LYO30017.

MLA Handbook (7th Edition):

Zhou, Jiaqi. “Les évolutions dans les banques chinoises après l'introduction de leur investisseur stratégique étranger : Developments in Chinese banks after the introduction of foreign strategic investor.” 2011. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Zhou J. Les évolutions dans les banques chinoises après l'introduction de leur investisseur stratégique étranger : Developments in Chinese banks after the introduction of foreign strategic investor. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Jean Moulin – Lyon III; 2011. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2011LYO30017.

Council of Science Editors:

Zhou J. Les évolutions dans les banques chinoises après l'introduction de leur investisseur stratégique étranger : Developments in Chinese banks after the introduction of foreign strategic investor. [Doctoral Dissertation]. Université Jean Moulin – Lyon III; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011LYO30017

27. Lee, Hyeran. Langage et maladie d'Alzheimer : analyse multidimensionnelle d'un discours pathologique : Language and Alzheimer’s disease : multidimensional analysis of pathological discourse.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2012, Université Paul Valéry – Montpellier III

Nous proposons dans ce travail une analyse multidimensionnelle du vieillissement langagier normal et du vieillissement pathologique de type Alzheimer. Une analyse comparative du discours oral… (more)

Subjects/Keywords: Analyse du discours; Parole spontanée; Vieillissement langagier; Troubles du langage; Maladie d'Alzheimer; Recherche translationnelle; Discourse analysis; Spontaneous speech; Language in aging; Language disorders; Alzheimer's disease; Translational research

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APA (6th Edition):

Lee, H. (2012). Langage et maladie d'Alzheimer : analyse multidimensionnelle d'un discours pathologique : Language and Alzheimer’s disease : multidimensional analysis of pathological discourse. (Doctoral Dissertation). Université Paul Valéry – Montpellier III. Retrieved from http://www.theses.fr/2012MON30059

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lee, Hyeran. “Langage et maladie d'Alzheimer : analyse multidimensionnelle d'un discours pathologique : Language and Alzheimer’s disease : multidimensional analysis of pathological discourse.” 2012. Doctoral Dissertation, Université Paul Valéry – Montpellier III. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2012MON30059.

MLA Handbook (7th Edition):

Lee, Hyeran. “Langage et maladie d'Alzheimer : analyse multidimensionnelle d'un discours pathologique : Language and Alzheimer’s disease : multidimensional analysis of pathological discourse.” 2012. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Lee H. Langage et maladie d'Alzheimer : analyse multidimensionnelle d'un discours pathologique : Language and Alzheimer’s disease : multidimensional analysis of pathological discourse. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2012. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2012MON30059.

Council of Science Editors:

Lee H. Langage et maladie d'Alzheimer : analyse multidimensionnelle d'un discours pathologique : Language and Alzheimer’s disease : multidimensional analysis of pathological discourse. [Doctoral Dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012MON30059

28. Hernandez, Mylène. La germanité au prisme des troubles autistiques : Siblingship through the prism of autistic disorders.

Degree: Docteur es, Anthropologie, 2017, Paris, EHESS

Objet mineur des sciences sociales, la germanité en Europe est demeurée jusqu’à une période récente dans l’ombre de l’alliance et de la filiation. La relation… (more)

Subjects/Keywords: Germanité; Rapport soeur/frère; Parenté occidentale; Parenté pratique; Obligation morale; Troubles du spectre autistique; France; Siblingship; Sister/brother relationships; Western kinship; Kinship in practice; Moral obligation; Autistic spectrum disorders; France

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APA (6th Edition):

Hernandez, M. (2017). La germanité au prisme des troubles autistiques : Siblingship through the prism of autistic disorders. (Doctoral Dissertation). Paris, EHESS. Retrieved from http://www.theses.fr/2017EHES0140

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hernandez, Mylène. “La germanité au prisme des troubles autistiques : Siblingship through the prism of autistic disorders.” 2017. Doctoral Dissertation, Paris, EHESS. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2017EHES0140.

MLA Handbook (7th Edition):

Hernandez, Mylène. “La germanité au prisme des troubles autistiques : Siblingship through the prism of autistic disorders.” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Hernandez M. La germanité au prisme des troubles autistiques : Siblingship through the prism of autistic disorders. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris, EHESS; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2017EHES0140.

Council of Science Editors:

Hernandez M. La germanité au prisme des troubles autistiques : Siblingship through the prism of autistic disorders. [Doctoral Dissertation]. Paris, EHESS; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017EHES0140

29. Tortellier, Nathalie. Etude comparée entre les sociétés fermées à risque limité de droits français et hongkongais : contribution à la réflexion sur la simplification du droit français des sociétés : Comparative study between French and Hong Kong private companies with limited liability. : suggestions to simplify French company law.

Degree: Docteur es, Droit, 2016, Rennes 1

Cette étude résulte d'une observation : le droit hongkongais des sociétés, appartenant à l'ordre juridique de la Common Law, semble produire de manière pragmatique des… (more)

Subjects/Keywords: Droit des sociétés; Droit comparé; France; Hongkong; Société à responsabilité limitée; Société par actions simplifiée; Private company with liability limited by shares; Simplification du droit; Gouvernance.; Company law; Comparative law; France; Hong Kong; Société à responsabilité limitée; Société par actions simplifiée; Private company with liability limited by shares; Simplification of law; Corporate governance.

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APA (6th Edition):

Tortellier, N. (2016). Etude comparée entre les sociétés fermées à risque limité de droits français et hongkongais : contribution à la réflexion sur la simplification du droit français des sociétés : Comparative study between French and Hong Kong private companies with limited liability. : suggestions to simplify French company law. (Doctoral Dissertation). Rennes 1. Retrieved from http://www.theses.fr/2016REN1G002

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tortellier, Nathalie. “Etude comparée entre les sociétés fermées à risque limité de droits français et hongkongais : contribution à la réflexion sur la simplification du droit français des sociétés : Comparative study between French and Hong Kong private companies with limited liability. : suggestions to simplify French company law.” 2016. Doctoral Dissertation, Rennes 1. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2016REN1G002.

MLA Handbook (7th Edition):

Tortellier, Nathalie. “Etude comparée entre les sociétés fermées à risque limité de droits français et hongkongais : contribution à la réflexion sur la simplification du droit français des sociétés : Comparative study between French and Hong Kong private companies with limited liability. : suggestions to simplify French company law.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Tortellier N. Etude comparée entre les sociétés fermées à risque limité de droits français et hongkongais : contribution à la réflexion sur la simplification du droit français des sociétés : Comparative study between French and Hong Kong private companies with limited liability. : suggestions to simplify French company law. [Internet] [Doctoral dissertation]. Rennes 1; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2016REN1G002.

Council of Science Editors:

Tortellier N. Etude comparée entre les sociétés fermées à risque limité de droits français et hongkongais : contribution à la réflexion sur la simplification du droit français des sociétés : Comparative study between French and Hong Kong private companies with limited liability. : suggestions to simplify French company law. [Doctoral Dissertation]. Rennes 1; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016REN1G002

30. Jakobczyk, Hélène. Rôles de RUNX1 dan la pathogenèse des leucémies aiguës lymphoblastiques à réarrangement ETV6-RUNX1. : Roles of RUNX1 in the pathogenesis of ETV6-RUNX1 acute lymphoblastic leukaemias.

Degree: Docteur es, Cancérologie, 2018, Rennes 1

Les leucémies aiguës lymphoblastiques de la lignée B (LAL-B) sont les cancers pédiatriques les plus fréquents. Dans ce type de leucémie, l'une des anomalies génétiques… (more)

Subjects/Keywords: Runx1; Leucémogenèse; Leucémie aiguë lymphoblastique chez l’enfant; Etv6-Runx1; Hématopoïèse; Runx1; Leukemogenesis; Acute lymphoblastic leukemia in children; Etv6-Runx1; Hematopoiesis

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APA (6th Edition):

Jakobczyk, H. (2018). Rôles de RUNX1 dan la pathogenèse des leucémies aiguës lymphoblastiques à réarrangement ETV6-RUNX1. : Roles of RUNX1 in the pathogenesis of ETV6-RUNX1 acute lymphoblastic leukaemias. (Doctoral Dissertation). Rennes 1. Retrieved from http://www.theses.fr/2018REN1B033

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jakobczyk, Hélène. “Rôles de RUNX1 dan la pathogenèse des leucémies aiguës lymphoblastiques à réarrangement ETV6-RUNX1. : Roles of RUNX1 in the pathogenesis of ETV6-RUNX1 acute lymphoblastic leukaemias.” 2018. Doctoral Dissertation, Rennes 1. Accessed December 08, 2019. http://www.theses.fr/2018REN1B033.

MLA Handbook (7th Edition):

Jakobczyk, Hélène. “Rôles de RUNX1 dan la pathogenèse des leucémies aiguës lymphoblastiques à réarrangement ETV6-RUNX1. : Roles of RUNX1 in the pathogenesis of ETV6-RUNX1 acute lymphoblastic leukaemias.” 2018. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Jakobczyk H. Rôles de RUNX1 dan la pathogenèse des leucémies aiguës lymphoblastiques à réarrangement ETV6-RUNX1. : Roles of RUNX1 in the pathogenesis of ETV6-RUNX1 acute lymphoblastic leukaemias. [Internet] [Doctoral dissertation]. Rennes 1; 2018. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.theses.fr/2018REN1B033.

Council of Science Editors:

Jakobczyk H. Rôles de RUNX1 dan la pathogenèse des leucémies aiguës lymphoblastiques à réarrangement ETV6-RUNX1. : Roles of RUNX1 in the pathogenesis of ETV6-RUNX1 acute lymphoblastic leukaemias. [Doctoral Dissertation]. Rennes 1; 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018REN1B033

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