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1. Dufraisse, Sylvain. Les "Héros du sport" : la fabrique de l'élite sportive soviétique (1934-1980) : "Sport heroes" : the making of Soviet sportsmen elite 1934-1980.

Degree: Docteur es, Histoire contemporaine, 2016, Paris 1

L’URSS opère au milieu des années 1930 un changement dans sa manière d’envisager la performance sportive. La recherche du record et la quête des victoires… (more)

Subjects/Keywords: Société – URSS – 1934-1980; URSS – Relations extérieures – Diplomatie sportive; Sport soviétique; Sport de haut niveau – URSS; Comité Pansoviétique de Culture Physique et de Sport; Élite sportive; Society – USSR – 1934-1980; USSR – External relationships-Sports diplomacy; Soviet sport; High-level sport – USSR; Pan-Soviet Committee on Physical Culture and Sport; Sports elite; 306.483; 327.2

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APA (6th Edition):

Dufraisse, S. (2016). Les "Héros du sport" : la fabrique de l'élite sportive soviétique (1934-1980) : "Sport heroes" : the making of Soviet sportsmen elite 1934-1980. (Doctoral Dissertation). Paris 1. Retrieved from http://www.theses.fr/2016PA01H093

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dufraisse, Sylvain. “Les "Héros du sport" : la fabrique de l'élite sportive soviétique (1934-1980) : "Sport heroes" : the making of Soviet sportsmen elite 1934-1980.” 2016. Doctoral Dissertation, Paris 1. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2016PA01H093.

MLA Handbook (7th Edition):

Dufraisse, Sylvain. “Les "Héros du sport" : la fabrique de l'élite sportive soviétique (1934-1980) : "Sport heroes" : the making of Soviet sportsmen elite 1934-1980.” 2016. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Dufraisse S. Les "Héros du sport" : la fabrique de l'élite sportive soviétique (1934-1980) : "Sport heroes" : the making of Soviet sportsmen elite 1934-1980. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 1; 2016. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2016PA01H093.

Council of Science Editors:

Dufraisse S. Les "Héros du sport" : la fabrique de l'élite sportive soviétique (1934-1980) : "Sport heroes" : the making of Soviet sportsmen elite 1934-1980. [Doctoral Dissertation]. Paris 1; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016PA01H093

2. Le Bot, Gaëlle. Analyser la pratique d'enseignement sous l'angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive : Analysing teaching practices through value orientation concept : case studies in physical education.

Degree: Docteur es, Sciences de l'education, 2014, Brest; Université de Sherbrooke (Québec, Canada)

Les orientations de valeur (OV) désignent « l’ensemble des principes du vrai ou du faux qui sont acceptés par un individu ou un groupe social… (more)

Subjects/Keywords: Orientation de valeur; Analyse de pratique d'enseignement; Modèle d'action; Éducation physique et sportive; Étude de cas; Value orientation; Teaching practice; Teaching model; Sport and physical education; Case study; 796.077

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APA (6th Edition):

Le Bot, G. (2014). Analyser la pratique d'enseignement sous l'angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive : Analysing teaching practices through value orientation concept : case studies in physical education. (Doctoral Dissertation). Brest; Université de Sherbrooke (Québec, Canada). Retrieved from http://www.theses.fr/2014BRES0010

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Le Bot, Gaëlle. “Analyser la pratique d'enseignement sous l'angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive : Analysing teaching practices through value orientation concept : case studies in physical education.” 2014. Doctoral Dissertation, Brest; Université de Sherbrooke (Québec, Canada). Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2014BRES0010.

MLA Handbook (7th Edition):

Le Bot, Gaëlle. “Analyser la pratique d'enseignement sous l'angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive : Analysing teaching practices through value orientation concept : case studies in physical education.” 2014. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Le Bot G. Analyser la pratique d'enseignement sous l'angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive : Analysing teaching practices through value orientation concept : case studies in physical education. [Internet] [Doctoral dissertation]. Brest; Université de Sherbrooke (Québec, Canada); 2014. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2014BRES0010.

Council of Science Editors:

Le Bot G. Analyser la pratique d'enseignement sous l'angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive : Analysing teaching practices through value orientation concept : case studies in physical education. [Doctoral Dissertation]. Brest; Université de Sherbrooke (Québec, Canada); 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014BRES0010


Université de Sherbrooke

3. Le Bot, Gaëlle. Analyser la pratique d’enseignement sous l’angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive.

Degree: 2014, Université de Sherbrooke

 Résumé : Les orientations de valeur (OV) désignent « l’ensemble des principes du vrai ou du faux qui sont acceptés par un individu ou un… (more)

Subjects/Keywords: Orientation de valeur; Analyse de pratique d’enseignement; Modèle d’action; Éducation physique et sportive; Étude de cas; Value orientation; Teaching practice; Teaching model; Sport and physical education; Case study

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APA (6th Edition):

Le Bot, G. (2014). Analyser la pratique d’enseignement sous l’angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive. (Doctoral Dissertation). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/5460

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Le Bot, Gaëlle. “Analyser la pratique d’enseignement sous l’angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive.” 2014. Doctoral Dissertation, Université de Sherbrooke. Accessed October 28, 2020. http://hdl.handle.net/11143/5460.

MLA Handbook (7th Edition):

Le Bot, Gaëlle. “Analyser la pratique d’enseignement sous l’angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive.” 2014. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Le Bot G. Analyser la pratique d’enseignement sous l’angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Sherbrooke; 2014. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/5460.

Council of Science Editors:

Le Bot G. Analyser la pratique d’enseignement sous l’angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive. [Doctoral Dissertation]. Université de Sherbrooke; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/11143/5460

4. Guilloux, Bertrand. Réponses émotionnelles, motivation et régulation de l'allure en course de demi-fond en éducation physique et sportive : Pacing strategies, emotional regulation and motivation during running exercices in secondary school participants.

Degree: Docteur es, Sciences et techniques des activités physiques et sportives, 2015, La Réunion

Développer la capacité de régulation de l'allure est un enjeu important en Education Physique et Sportive (EPS), notamment dans un objectif d'autonomie et de santé.… (more)

Subjects/Keywords: Education physique et sportive; Régulation de l'allure; Régulation émotionnelle; Motivation; Course; Demi fond; Physical education and Sport; Regulation of the pace; Emotional regulation; Motivation; Race; Middle distance

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APA (6th Edition):

Guilloux, B. (2015). Réponses émotionnelles, motivation et régulation de l'allure en course de demi-fond en éducation physique et sportive : Pacing strategies, emotional regulation and motivation during running exercices in secondary school participants. (Doctoral Dissertation). La Réunion. Retrieved from http://www.theses.fr/2015LARE0017

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guilloux, Bertrand. “Réponses émotionnelles, motivation et régulation de l'allure en course de demi-fond en éducation physique et sportive : Pacing strategies, emotional regulation and motivation during running exercices in secondary school participants.” 2015. Doctoral Dissertation, La Réunion. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2015LARE0017.

MLA Handbook (7th Edition):

Guilloux, Bertrand. “Réponses émotionnelles, motivation et régulation de l'allure en course de demi-fond en éducation physique et sportive : Pacing strategies, emotional regulation and motivation during running exercices in secondary school participants.” 2015. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Guilloux B. Réponses émotionnelles, motivation et régulation de l'allure en course de demi-fond en éducation physique et sportive : Pacing strategies, emotional regulation and motivation during running exercices in secondary school participants. [Internet] [Doctoral dissertation]. La Réunion; 2015. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2015LARE0017.

Council of Science Editors:

Guilloux B. Réponses émotionnelles, motivation et régulation de l'allure en course de demi-fond en éducation physique et sportive : Pacing strategies, emotional regulation and motivation during running exercices in secondary school participants. [Doctoral Dissertation]. La Réunion; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015LARE0017

5. Lamquin, Thomas. Psychanalyse appliquée aux représentations picturales des camps de concentration nazis : Psychoanalysis applied to pictorial representations of nazi concentration camps.

Degree: Docteur es, Psychopathologie psychanalytique, 2011, Université Paris X – Nanterre

Ce travail de thèse porte sur la question de l’existence de représentations, sous forme picturale (dessins, peintures…), exécutées par certains sujets pendant leur internement dans… (more)

Subjects/Keywords: Traumatisme extrême; Représentation picturale; Psychanalyse appliquée; Autoconservation physique et psychique; Travail de représentation; Culture; Massive Trauma; Pictorial representation; Applied psychoanalysis; Physical and psychic self-preservation; Representation work; Culture

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APA (6th Edition):

Lamquin, T. (2011). Psychanalyse appliquée aux représentations picturales des camps de concentration nazis : Psychoanalysis applied to pictorial representations of nazi concentration camps. (Doctoral Dissertation). Université Paris X – Nanterre. Retrieved from http://www.theses.fr/2011PA100023

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lamquin, Thomas. “Psychanalyse appliquée aux représentations picturales des camps de concentration nazis : Psychoanalysis applied to pictorial representations of nazi concentration camps.” 2011. Doctoral Dissertation, Université Paris X – Nanterre. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2011PA100023.

MLA Handbook (7th Edition):

Lamquin, Thomas. “Psychanalyse appliquée aux représentations picturales des camps de concentration nazis : Psychoanalysis applied to pictorial representations of nazi concentration camps.” 2011. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Lamquin T. Psychanalyse appliquée aux représentations picturales des camps de concentration nazis : Psychoanalysis applied to pictorial representations of nazi concentration camps. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2011. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2011PA100023.

Council of Science Editors:

Lamquin T. Psychanalyse appliquée aux représentations picturales des camps de concentration nazis : Psychoanalysis applied to pictorial representations of nazi concentration camps. [Doctoral Dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011PA100023


Université du Québec à Montréal

6. Masse, Alix. Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire cherche à analyse les déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique. L'activité physique est importante, car elle influence directement la… (more)

Subjects/Keywords: Activité physique; Club de culture physique; Contrat d'adhésion; Fréquentation; Motivation; Obésité; Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Masse, A. (2012). Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/5323/1/M12746.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Masse, Alix. “Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed October 28, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/5323/1/M12746.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Masse, Alix. “Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec.” 2012. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Masse A. Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5323/1/M12746.pdf.

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Council of Science Editors:

Masse A. Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5323/1/M12746.pdf

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Université du Québec à Montréal

7. Masse, Alix. Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire cherche à analyse les déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique. L'activité physique est importante, car elle influence directement la… (more)

Subjects/Keywords: Activité physique; Club de culture physique; Contrat d'adhésion; Fréquentation; Motivation; Obésité; Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Masse, A. (2012). Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/5323/1/M12746.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Masse, Alix. “Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed October 28, 2020. http://archipel.uqam.ca/5323/1/M12746.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Masse, Alix. “Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec.” 2012. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Masse A. Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://archipel.uqam.ca/5323/1/M12746.pdf.

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Council of Science Editors:

Masse A. Analyse des déterminants de la fréquentation dans les centres de conditionnement physique au Québec. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://archipel.uqam.ca/5323/1/M12746.pdf

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8. Larouche, Annie. PASS-SPORTS pour ma santé : un programme d’éducation parascolaire pour une saine alimentation et un mode de vie actif pour les enfants d’âge primaire.

Degree: 2018, Université du Québec à Chicoutimi

 L'objectif de cette étude était d'évaluer l'impact d'un programme d’éducation parascolaire pour une saine alimentation et un mode de vie actif qui implique la participation… (more)

Subjects/Keywords: Éducation physique; Kinésiologie; Administration de la santé; Diététique et nutrition; Pédiatrie

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APA (6th Edition):

Larouche, A. (2018). PASS-SPORTS pour ma santé : un programme d’éducation parascolaire pour une saine alimentation et un mode de vie actif pour les enfants d’âge primaire. (Thesis). Université du Québec à Chicoutimi. Retrieved from https://constellation.uqac.ca/4735/1/Larouche_uqac_0862N_10508.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larouche, Annie. “PASS-SPORTS pour ma santé : un programme d’éducation parascolaire pour une saine alimentation et un mode de vie actif pour les enfants d’âge primaire.” 2018. Thesis, Université du Québec à Chicoutimi. Accessed October 28, 2020. https://constellation.uqac.ca/4735/1/Larouche_uqac_0862N_10508.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Larouche, Annie. “PASS-SPORTS pour ma santé : un programme d’éducation parascolaire pour une saine alimentation et un mode de vie actif pour les enfants d’âge primaire.” 2018. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Larouche A. PASS-SPORTS pour ma santé : un programme d’éducation parascolaire pour une saine alimentation et un mode de vie actif pour les enfants d’âge primaire. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Chicoutimi; 2018. [cited 2020 Oct 28]. Available from: https://constellation.uqac.ca/4735/1/Larouche_uqac_0862N_10508.pdf.

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Council of Science Editors:

Larouche A. PASS-SPORTS pour ma santé : un programme d’éducation parascolaire pour une saine alimentation et un mode de vie actif pour les enfants d’âge primaire. [Thesis]. Université du Québec à Chicoutimi; 2018. Available from: https://constellation.uqac.ca/4735/1/Larouche_uqac_0862N_10508.pdf

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Université du Québec à Montréal

9. Thibault, François. Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires.

Degree: 2013, Université du Québec à Montréal

 Le changement conceptuel est un sujet très populaire dans la recherche en éducation et plusieurs modèles ont été construits afin de le décrire. Cependant, il… (more)

Subjects/Keywords: Changement conceptuel; Apprentissage de concepts; Inhibition; Raisonnement; Physique. Étude et enseignement; Sciences. Étude et enseignement

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APA (6th Edition):

Thibault, F. (2013). Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/7340/1/M13093.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thibault, François. “Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires.” 2013. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed October 28, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/7340/1/M13093.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Thibault, François. “Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires.” 2013. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Thibault F. Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/7340/1/M13093.pdf.

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Council of Science Editors:

Thibault F. Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/7340/1/M13093.pdf

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Université du Québec à Montréal

10. Thibault, François. Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires.

Degree: 2013, Université du Québec à Montréal

 Le changement conceptuel est un sujet très populaire dans la recherche en éducation et plusieurs modèles ont été construits afin de le décrire. Cependant, il… (more)

Subjects/Keywords: Changement conceptuel; Apprentissage de concepts; Inhibition; Raisonnement; Physique. Étude et enseignement; Sciences. Étude et enseignement

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APA (6th Edition):

Thibault, F. (2013). Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/7340/1/M13093.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thibault, François. “Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires.” 2013. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed October 28, 2020. http://archipel.uqam.ca/7340/1/M13093.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Thibault, François. “Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires.” 2013. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Thibault F. Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://archipel.uqam.ca/7340/1/M13093.pdf.

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Council of Science Editors:

Thibault F. Étude du rôle de l'inhibition dans le changement conceptuel à l'égard du concept de force chez des étudiants universitaires. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. Available from: http://archipel.uqam.ca/7340/1/M13093.pdf

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11. Debora Marques de Miranda. Estudo de associação entre Síndrome de Tourette e genes da via Slit-Robo.

Degree: 2006, Universidade Federal de Minas Gerais

Tourette syndrome (TS) is a neuropsichyatric disorder characterized by tics and familiar inheritance. Several research groups are investigating the genetic aspects of TS, however, frequently… (more)

Subjects/Keywords: Gilles de la Tourette, Síndrome de Aspectos genéticos Teses.; Distúrbios psicomotores Teses.; Tique Teses.

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APA (6th Edition):

Miranda, D. M. d. (2006). Estudo de associação entre Síndrome de Tourette e genes da via Slit-Robo. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/SMOC-6ZCHQX

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miranda, Debora Marques de. “Estudo de associação entre Síndrome de Tourette e genes da via Slit-Robo.” 2006. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed October 28, 2020. http://hdl.handle.net/1843/SMOC-6ZCHQX.

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MLA Handbook (7th Edition):

Miranda, Debora Marques de. “Estudo de associação entre Síndrome de Tourette e genes da via Slit-Robo.” 2006. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Miranda DMd. Estudo de associação entre Síndrome de Tourette e genes da via Slit-Robo. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2006. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/SMOC-6ZCHQX.

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Council of Science Editors:

Miranda DMd. Estudo de associação entre Síndrome de Tourette e genes da via Slit-Robo. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2006. Available from: http://hdl.handle.net/1843/SMOC-6ZCHQX

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12. Philippe, Tanguy. Les Routes de la lutte : The Wrestling roads.

Degree: Docteur es, Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), 2012, Rennes 2

La lutte est une mise en jeu de la force entre deux antagonistes qui tentent de se maîtriser dans un corps-à corps. Cette activité physique(more)

Subjects/Keywords: Sports de combat; Route de la soie; Civilisation celtique; Jeux et sports traditionnels; Combat sport; The Silk Road; Celtic culture,; Traditional games; 790

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APA (6th Edition):

Philippe, T. (2012). Les Routes de la lutte : The Wrestling roads. (Doctoral Dissertation). Rennes 2. Retrieved from http://www.theses.fr/2012REN20014

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Philippe, Tanguy. “Les Routes de la lutte : The Wrestling roads.” 2012. Doctoral Dissertation, Rennes 2. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2012REN20014.

MLA Handbook (7th Edition):

Philippe, Tanguy. “Les Routes de la lutte : The Wrestling roads.” 2012. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Philippe T. Les Routes de la lutte : The Wrestling roads. [Internet] [Doctoral dissertation]. Rennes 2; 2012. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2012REN20014.

Council of Science Editors:

Philippe T. Les Routes de la lutte : The Wrestling roads. [Doctoral Dissertation]. Rennes 2; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012REN20014


Université de Sherbrooke

13. Gallant, François. Trajectoires d’activité physique chez des jeunes ayant spécialisé tôt dans un sport et des jeunes qui ont pratiqué une diversité de sports: Physical activity trajectories of early sport samplers and early sport specializers: a five-year study.

Degree: 2017, Université de Sherbrooke

 Abstract: Background: Compared to early sport specialization, early sport sampling during childhood increases the likelihood of lifelong participation in physical activity, according to the Developmental… (more)

Subjects/Keywords: Activité physique; Sport; Adolescence; Enfant; Modèle de développement à la participation sportive; Physical activity; Children; Developmental model of sport participation

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APA (6th Edition):

Gallant, F. (2017). Trajectoires d’activité physique chez des jeunes ayant spécialisé tôt dans un sport et des jeunes qui ont pratiqué une diversité de sports: Physical activity trajectories of early sport samplers and early sport specializers: a five-year study. (Masters Thesis). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/11075

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gallant, François. “Trajectoires d’activité physique chez des jeunes ayant spécialisé tôt dans un sport et des jeunes qui ont pratiqué une diversité de sports: Physical activity trajectories of early sport samplers and early sport specializers: a five-year study.” 2017. Masters Thesis, Université de Sherbrooke. Accessed October 28, 2020. http://hdl.handle.net/11143/11075.

MLA Handbook (7th Edition):

Gallant, François. “Trajectoires d’activité physique chez des jeunes ayant spécialisé tôt dans un sport et des jeunes qui ont pratiqué une diversité de sports: Physical activity trajectories of early sport samplers and early sport specializers: a five-year study.” 2017. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Gallant F. Trajectoires d’activité physique chez des jeunes ayant spécialisé tôt dans un sport et des jeunes qui ont pratiqué une diversité de sports: Physical activity trajectories of early sport samplers and early sport specializers: a five-year study. [Internet] [Masters thesis]. Université de Sherbrooke; 2017. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/11075.

Council of Science Editors:

Gallant F. Trajectoires d’activité physique chez des jeunes ayant spécialisé tôt dans un sport et des jeunes qui ont pratiqué une diversité de sports: Physical activity trajectories of early sport samplers and early sport specializers: a five-year study. [Masters Thesis]. Université de Sherbrooke; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11143/11075

14. Dehandschoewercker, Eline. Physique du surf, ou sur l'entraînement de particules par des ondes : Surfing physics.

Degree: Docteur es, Physique, 2016, Université Pierre et Marie Curie – Paris VI

Le surf est un sport qui consiste à exécuter des manœuvres en se maintenant debout en équilibre sur une planche transportée par une vague. Dans… (more)

Subjects/Keywords: Surf; Équilibre d'objets flottants; Ondes; Vagues; Entrainement de particules par une onde; Physique du sport; Surf; Physics of sport; Waves; 530

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APA (6th Edition):

Dehandschoewercker, E. (2016). Physique du surf, ou sur l'entraînement de particules par des ondes : Surfing physics. (Doctoral Dissertation). Université Pierre et Marie Curie – Paris VI. Retrieved from http://www.theses.fr/2016PA066690

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dehandschoewercker, Eline. “Physique du surf, ou sur l'entraînement de particules par des ondes : Surfing physics.” 2016. Doctoral Dissertation, Université Pierre et Marie Curie – Paris VI. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2016PA066690.

MLA Handbook (7th Edition):

Dehandschoewercker, Eline. “Physique du surf, ou sur l'entraînement de particules par des ondes : Surfing physics.” 2016. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Dehandschoewercker E. Physique du surf, ou sur l'entraînement de particules par des ondes : Surfing physics. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Pierre et Marie Curie – Paris VI; 2016. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2016PA066690.

Council of Science Editors:

Dehandschoewercker E. Physique du surf, ou sur l'entraînement de particules par des ondes : Surfing physics. [Doctoral Dissertation]. Université Pierre et Marie Curie – Paris VI; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016PA066690


Université Laval

15. Djigo, Aïcha Dede. Caractérisation de substituts choroïdiens reconstruits par génie tissulaire.

Degree: 2017, Université Laval

Tableau d'honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2017-2018

La choroïde est une couche richement vascularisée assurant la nutrition des photorécepteurs. Les échanges… (more)

Subjects/Keywords: Choroïde  – Cultures et milieux de culture

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APA (6th Edition):

Djigo, A. D. (2017). Caractérisation de substituts choroïdiens reconstruits par génie tissulaire. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/28145

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Djigo, Aïcha Dede. “Caractérisation de substituts choroïdiens reconstruits par génie tissulaire.” 2017. Thesis, Université Laval. Accessed October 28, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/28145.

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MLA Handbook (7th Edition):

Djigo, Aïcha Dede. “Caractérisation de substituts choroïdiens reconstruits par génie tissulaire.” 2017. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Djigo AD. Caractérisation de substituts choroïdiens reconstruits par génie tissulaire. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2017. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28145.

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Council of Science Editors:

Djigo AD. Caractérisation de substituts choroïdiens reconstruits par génie tissulaire. [Thesis]. Université Laval; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28145

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16. Peiro, Catherine. Mixité à l'école et inégalités de traitement entre filles et garçons : l’exemple de l’éducation physique et sportive dans le second degré : Coeducation and the unequal treatment of girls and boys : case study : physical education and sport at secondary school level.

Degree: Docteur es, Sciences de l'éducation, 2010, Université Lumière – Lyon II

La mixité à l’école est souvent considérée comme un moyen privilégié pour tendre vers une meilleure égalité entre les filles et les garçons. Si les… (more)

Subjects/Keywords: Mixité à l’école; Égalité entre les sexes; Formes de groupement; Stéréotypes de sexes; Interactions verbales; Sociologie du curriculum; Éducation physique et sportive; Coeducation, gender equality; Group activities; Gender stereotypes; Verbal interaction; Sociology of the curriculum; Physical education; PE and sport

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APA (6th Edition):

Peiro, C. (2010). Mixité à l'école et inégalités de traitement entre filles et garçons : l’exemple de l’éducation physique et sportive dans le second degré : Coeducation and the unequal treatment of girls and boys : case study : physical education and sport at secondary school level. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2010LYO20112

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Peiro, Catherine. “Mixité à l'école et inégalités de traitement entre filles et garçons : l’exemple de l’éducation physique et sportive dans le second degré : Coeducation and the unequal treatment of girls and boys : case study : physical education and sport at secondary school level.” 2010. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2010LYO20112.

MLA Handbook (7th Edition):

Peiro, Catherine. “Mixité à l'école et inégalités de traitement entre filles et garçons : l’exemple de l’éducation physique et sportive dans le second degré : Coeducation and the unequal treatment of girls and boys : case study : physical education and sport at secondary school level.” 2010. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Peiro C. Mixité à l'école et inégalités de traitement entre filles et garçons : l’exemple de l’éducation physique et sportive dans le second degré : Coeducation and the unequal treatment of girls and boys : case study : physical education and sport at secondary school level. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2010. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2010LYO20112.

Council of Science Editors:

Peiro C. Mixité à l'école et inégalités de traitement entre filles et garçons : l’exemple de l’éducation physique et sportive dans le second degré : Coeducation and the unequal treatment of girls and boys : case study : physical education and sport at secondary school level. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010LYO20112


Université du Québec à Montréal

17. Caillat, Roxane. La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique.

Degree: 2015, Université du Québec à Montréal

 Pratiquer l'entraînement physique chez soi en suivant les directives d'une vidéo n'est pas un phénomène nouveau, mais leur déplacement sur le web a apporté des… (more)

Subjects/Keywords: Communautés virtuelles; Éducation physique; Vidéos sur Internet; Vidéo  – Production et réalisation; Modèles de rôle; Renommée

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APA (6th Edition):

Caillat, R. (2015). La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/7983/1/M14071.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caillat, Roxane. “La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique.” 2015. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed October 28, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/7983/1/M14071.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Caillat, Roxane. “La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique.” 2015. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Caillat R. La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/7983/1/M14071.pdf.

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Council of Science Editors:

Caillat R. La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/7983/1/M14071.pdf

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Université du Québec à Montréal

18. Caillat, Roxane. La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique.

Degree: 2015, Université du Québec à Montréal

 Pratiquer l'entraînement physique chez soi en suivant les directives d'une vidéo n'est pas un phénomène nouveau, mais leur déplacement sur le web a apporté des… (more)

Subjects/Keywords: Communautés virtuelles; Éducation physique; Vidéos sur Internet; Vidéo  – Production et réalisation; Modèles de rôle; Renommée

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APA (6th Edition):

Caillat, R. (2015). La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/7983/1/M14071.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caillat, Roxane. “La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique.” 2015. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed October 28, 2020. http://archipel.uqam.ca/7983/1/M14071.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Caillat, Roxane. “La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique.” 2015. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Caillat R. La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://archipel.uqam.ca/7983/1/M14071.pdf.

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Caillat R. La transformation de la mise en scène des modèles d'entraînement physique. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. Available from: http://archipel.uqam.ca/7983/1/M14071.pdf

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Université Laval

19. Bélanger-Gravel, Ariane. La promotion d'un mode de vie actif chez les adultes présentant un surplus de poids.

Degree: 2012, Université Laval

 L'objectif général des travaux effectués dans le cadre de la présente thèse de doctorat était d'analyser l'efficacité de techniques d'intervention comportementale visant le développement et(more)

Subjects/Keywords: Promotion de la santé; Éducation sanitaire; Obèses  – Santé et hygiène; Condition physique

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APA (6th Edition):

Bélanger-Gravel, A. (2012). La promotion d'un mode de vie actif chez les adultes présentant un surplus de poids. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/23612

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bélanger-Gravel, Ariane. “La promotion d'un mode de vie actif chez les adultes présentant un surplus de poids.” 2012. Thesis, Université Laval. Accessed October 28, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/23612.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bélanger-Gravel, Ariane. “La promotion d'un mode de vie actif chez les adultes présentant un surplus de poids.” 2012. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Bélanger-Gravel A. La promotion d'un mode de vie actif chez les adultes présentant un surplus de poids. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2012. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23612.

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Council of Science Editors:

Bélanger-Gravel A. La promotion d'un mode de vie actif chez les adultes présentant un surplus de poids. [Thesis]. Université Laval; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23612

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20. Waquet, Arnaud. Football en guerre : l’acculturation sportive de la population française pendant la Grande Guerre (1914-1919) : Football in war : sporting acculturation of french populations during the Great War (1914-1919).

Degree: Docteur es, Sciences et techniques des activités physiques et sportives, 2010, Université Claude Bernard – Lyon I

La Première Guerre mondiale est une période de développement sportif intense qui marque une rupture dans l’histoire culturelle et sportive de la France. La rencontre… (more)

Subjects/Keywords: Sport en guerre; Première Guerre mondiale; Football (association et rugby); Acculturation; Culture de la Grande Guerre; Sport in war; First World War; Football and rugby; Acculturation; Culture of the Great War; 796

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APA (6th Edition):

Waquet, A. (2010). Football en guerre : l’acculturation sportive de la population française pendant la Grande Guerre (1914-1919) : Football in war : sporting acculturation of french populations during the Great War (1914-1919). (Doctoral Dissertation). Université Claude Bernard – Lyon I. Retrieved from http://www.theses.fr/2010LYO10271

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Waquet, Arnaud. “Football en guerre : l’acculturation sportive de la population française pendant la Grande Guerre (1914-1919) : Football in war : sporting acculturation of french populations during the Great War (1914-1919).” 2010. Doctoral Dissertation, Université Claude Bernard – Lyon I. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2010LYO10271.

MLA Handbook (7th Edition):

Waquet, Arnaud. “Football en guerre : l’acculturation sportive de la population française pendant la Grande Guerre (1914-1919) : Football in war : sporting acculturation of french populations during the Great War (1914-1919).” 2010. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Waquet A. Football en guerre : l’acculturation sportive de la population française pendant la Grande Guerre (1914-1919) : Football in war : sporting acculturation of french populations during the Great War (1914-1919). [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Claude Bernard – Lyon I; 2010. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2010LYO10271.

Council of Science Editors:

Waquet A. Football en guerre : l’acculturation sportive de la population française pendant la Grande Guerre (1914-1919) : Football in war : sporting acculturation of french populations during the Great War (1914-1919). [Doctoral Dissertation]. Université Claude Bernard – Lyon I; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010LYO10271


Université de Sherbrooke

21. Levasseur, Francisca. Un programme de réadaptation cardiorespiratoire dans le suivi de l’activité physique chez les gens en prévention primaire et secondaire d’une maladie cardiovasculaire.

Degree: 2014, Université de Sherbrooke

 La lutte contre les maladies chroniques est une préoccupation majeure depuis quelques années pour la santé publique. Même s’il existe une preuve claire des bienfaits… (more)

Subjects/Keywords: Maladies cardiovasculaires; Activité physique; Programme de réadaptation cardiorespiratoire; Saines habitudes de vie; Modification de comportement; Prévention primaire et secondaire

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APA (6th Edition):

Levasseur, F. (2014). Un programme de réadaptation cardiorespiratoire dans le suivi de l’activité physique chez les gens en prévention primaire et secondaire d’une maladie cardiovasculaire. (Masters Thesis). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5301

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Levasseur, Francisca. “Un programme de réadaptation cardiorespiratoire dans le suivi de l’activité physique chez les gens en prévention primaire et secondaire d’une maladie cardiovasculaire.” 2014. Masters Thesis, Université de Sherbrooke. Accessed October 28, 2020. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5301.

MLA Handbook (7th Edition):

Levasseur, Francisca. “Un programme de réadaptation cardiorespiratoire dans le suivi de l’activité physique chez les gens en prévention primaire et secondaire d’une maladie cardiovasculaire.” 2014. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Levasseur F. Un programme de réadaptation cardiorespiratoire dans le suivi de l’activité physique chez les gens en prévention primaire et secondaire d’une maladie cardiovasculaire. [Internet] [Masters thesis]. Université de Sherbrooke; 2014. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5301.

Council of Science Editors:

Levasseur F. Un programme de réadaptation cardiorespiratoire dans le suivi de l’activité physique chez les gens en prévention primaire et secondaire d’une maladie cardiovasculaire. [Masters Thesis]. Université de Sherbrooke; 2014. Available from: http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5301

22. Leckman, James Frederick. Fenomenologia e história natural da síndrome de Tourette: breve resumo da pesquisa.

Degree: PhD, Psiquiatria, 2014, University of São Paulo

A fenomenologia da síndrome de Tourette (ST) é complexa. Apesar de tiques motores e vocais serem as características definidoras da síndrome, muitas pessoas relatam ter… (more)

Subjects/Keywords: Age factors; Fatores etários; História natural; Natural history of diseases; Síndrome de Tourette/complicações; Síndrome de Tourette/diagnóstico; Síndrome de Tourette/fisiopatologia; Síndrome de Tourette/psicologia; Síndrome de Tourette/terapia; Tic disorders/complications; Tic disorders/diagnosis; Tic disorders/physiopathology; Tic disorders/therapy; Tourette syndrome/complications; Tourette syndrome/physiopathology; Tourette syndrome/diagnosis; Tourette syndrome/psychology; Tourette syndrome/therapy; Transtornos de tique/complicações; Transtornos de tique/diagnóstico; Transtornos de tique/fisiopatologia; Transtornos de tique/terapia

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APA (6th Edition):

Leckman, J. F. (2014). Fenomenologia e história natural da síndrome de Tourette: breve resumo da pesquisa. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-05052014-105233/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leckman, James Frederick. “Fenomenologia e história natural da síndrome de Tourette: breve resumo da pesquisa.” 2014. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed October 28, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-05052014-105233/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Leckman, James Frederick. “Fenomenologia e história natural da síndrome de Tourette: breve resumo da pesquisa.” 2014. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Leckman JF. Fenomenologia e história natural da síndrome de Tourette: breve resumo da pesquisa. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-05052014-105233/ ;.

Council of Science Editors:

Leckman JF. Fenomenologia e história natural da síndrome de Tourette: breve resumo da pesquisa. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-05052014-105233/ ;


Université Montpellier II

23. Albuquerque, Raphael Moreira de. Etats exotiques du Charmonium : Charmonium Exotic States.

Degree: Docteur es, Physique, 2013, Université Montpellier II

Cette thèse a utilisé la méthode des règles de somme de QCD pour étudier la nature des résonances du charmonium suivantes: Y(3930), Y(4140), X(4350), Y(4260),… (more)

Subjects/Keywords: Qcd; Physique des Particules; Physique Hadronique; Phénoménologie; Baryons et Mesons; Règles de Somme de QCD; Qcd; Particle Physics; Hadronic Physics; Phenomenology; Baryons and Mesons; QCD Sum Rules

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APA (6th Edition):

Albuquerque, R. M. d. (2013). Etats exotiques du Charmonium : Charmonium Exotic States. (Doctoral Dissertation). Université Montpellier II. Retrieved from http://www.theses.fr/2013MON20024

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Albuquerque, Raphael Moreira de. “Etats exotiques du Charmonium : Charmonium Exotic States.” 2013. Doctoral Dissertation, Université Montpellier II. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2013MON20024.

MLA Handbook (7th Edition):

Albuquerque, Raphael Moreira de. “Etats exotiques du Charmonium : Charmonium Exotic States.” 2013. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Albuquerque RMd. Etats exotiques du Charmonium : Charmonium Exotic States. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Montpellier II; 2013. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2013MON20024.

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Albuquerque RMd. Etats exotiques du Charmonium : Charmonium Exotic States. [Doctoral Dissertation]. Université Montpellier II; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013MON20024

24. Ndong-Bekale, Jules Simon. Sociohistoire du sport et des pratiques corporelles au Gabon des indépendances à nos jours : Sociohistory of sport and physical practices in Gabon from independence to the present day.

Degree: Docteur es, Ingénierie de la Cognition, de l'interaction, de l'Apprentissage et de la création, 2016, Université Grenoble Alpes (ComUE)

L’introduction du dispositif institutionnel occidental en Afrique noire francophone, avec comme effet l’arrivée des nouvelles pratiques physiques a provoqué au sein des sociétés africaines une… (more)

Subjects/Keywords: Enseignement; Education physique; Pratiques corporelles; Sport; Culture; Gabon; Teaching; Physical education; Physical practices; Sport; Culture; Gabon; 796

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APA (6th Edition):

Ndong-Bekale, J. S. (2016). Sociohistoire du sport et des pratiques corporelles au Gabon des indépendances à nos jours : Sociohistory of sport and physical practices in Gabon from independence to the present day. (Doctoral Dissertation). Université Grenoble Alpes (ComUE). Retrieved from http://www.theses.fr/2016GREAS037

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ndong-Bekale, Jules Simon. “Sociohistoire du sport et des pratiques corporelles au Gabon des indépendances à nos jours : Sociohistory of sport and physical practices in Gabon from independence to the present day.” 2016. Doctoral Dissertation, Université Grenoble Alpes (ComUE). Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2016GREAS037.

MLA Handbook (7th Edition):

Ndong-Bekale, Jules Simon. “Sociohistoire du sport et des pratiques corporelles au Gabon des indépendances à nos jours : Sociohistory of sport and physical practices in Gabon from independence to the present day.” 2016. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Ndong-Bekale JS. Sociohistoire du sport et des pratiques corporelles au Gabon des indépendances à nos jours : Sociohistory of sport and physical practices in Gabon from independence to the present day. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Grenoble Alpes (ComUE); 2016. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2016GREAS037.

Council of Science Editors:

Ndong-Bekale JS. Sociohistoire du sport et des pratiques corporelles au Gabon des indépendances à nos jours : Sociohistory of sport and physical practices in Gabon from independence to the present day. [Doctoral Dissertation]. Université Grenoble Alpes (ComUE); 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016GREAS037

25. Massart, Clemence. Les processus d’écologisation entre santé et environnement : le cas de la maladie de Lyme : "Ecologization", between health end environment : the case of Lyme disease.

Degree: Docteur es, Sociologie, démographie, 2013, Grenoble; Université de Liège

 La thèse vise à comprendre comment une diversité de définitions d'une maladie émergente et complexe, la Borréliose de Lyme, se construisent aujourd'hui dans un grand… (more)

Subjects/Keywords: Maladie de Lyme; Écologisation; Pratique; Politiques publiques; Maladie écologique; Tique; Lyme disease; Ecologization; Practice; Public policy; Ecological disease; Tick

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APA (6th Edition):

Massart, C. (2013). Les processus d’écologisation entre santé et environnement : le cas de la maladie de Lyme : "Ecologization", between health end environment : the case of Lyme disease. (Doctoral Dissertation). Grenoble; Université de Liège. Retrieved from http://www.theses.fr/2013GRENH012

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Massart, Clemence. “Les processus d’écologisation entre santé et environnement : le cas de la maladie de Lyme : "Ecologization", between health end environment : the case of Lyme disease.” 2013. Doctoral Dissertation, Grenoble; Université de Liège. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2013GRENH012.

MLA Handbook (7th Edition):

Massart, Clemence. “Les processus d’écologisation entre santé et environnement : le cas de la maladie de Lyme : "Ecologization", between health end environment : the case of Lyme disease.” 2013. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Massart C. Les processus d’écologisation entre santé et environnement : le cas de la maladie de Lyme : "Ecologization", between health end environment : the case of Lyme disease. [Internet] [Doctoral dissertation]. Grenoble; Université de Liège; 2013. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2013GRENH012.

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Massart C. Les processus d’écologisation entre santé et environnement : le cas de la maladie de Lyme : "Ecologization", between health end environment : the case of Lyme disease. [Doctoral Dissertation]. Grenoble; Université de Liège; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013GRENH012

26. Rouzic, Sylvain. Les logiques de professionnalisation des entraîneurs sportifs : entre modèles socioculturels et profils individuels : The tension between sociocultural patterns and individual models in the shaping of the logical sequences that define the professionalisation of sport trainers.

Degree: Docteur es, Formation des adultes, 2015, Paris, CNAM

Le statut et la fonction de l'entraîneur sportif se sont progressivement développés avec la naissance du sport moderne, à partir de la fin du XVIIIe… (more)

Subjects/Keywords: Entraîneurs sportifs; Logiques de professionnalisation; Culture sportive; Technique sportive; Enquête qualitative; Sport coach; Logical sequences of professionalisation; Sport culture; Sport technique; Qualitative survey; 370

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APA (6th Edition):

Rouzic, S. (2015). Les logiques de professionnalisation des entraîneurs sportifs : entre modèles socioculturels et profils individuels : The tension between sociocultural patterns and individual models in the shaping of the logical sequences that define the professionalisation of sport trainers. (Doctoral Dissertation). Paris, CNAM. Retrieved from http://www.theses.fr/2015CNAM1014

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rouzic, Sylvain. “Les logiques de professionnalisation des entraîneurs sportifs : entre modèles socioculturels et profils individuels : The tension between sociocultural patterns and individual models in the shaping of the logical sequences that define the professionalisation of sport trainers.” 2015. Doctoral Dissertation, Paris, CNAM. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2015CNAM1014.

MLA Handbook (7th Edition):

Rouzic, Sylvain. “Les logiques de professionnalisation des entraîneurs sportifs : entre modèles socioculturels et profils individuels : The tension between sociocultural patterns and individual models in the shaping of the logical sequences that define the professionalisation of sport trainers.” 2015. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Rouzic S. Les logiques de professionnalisation des entraîneurs sportifs : entre modèles socioculturels et profils individuels : The tension between sociocultural patterns and individual models in the shaping of the logical sequences that define the professionalisation of sport trainers. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris, CNAM; 2015. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2015CNAM1014.

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Rouzic S. Les logiques de professionnalisation des entraîneurs sportifs : entre modèles socioculturels et profils individuels : The tension between sociocultural patterns and individual models in the shaping of the logical sequences that define the professionalisation of sport trainers. [Doctoral Dissertation]. Paris, CNAM; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015CNAM1014


Université Paris-Sorbonne – Paris IV

27. Meha, Christelle. Forêt et risque de santé publique : le cas de la borréliose de Lyme. Application à la forêt périurbaine de Sénart (Île-de-France) : Forest and public health risk : the case of Lyme borreliosis. Application to the suburban forest of Senart (Ile-de-France).

Degree: Docteur es, Géographie, 2013, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

La réduction de l’exposition aux tiques est la méthode la plus efficace de prévention de la borréliose de Lyme, maladie qui pose une nouvelle problématique… (more)

Subjects/Keywords: Borréliose de Lyme; Aménagement forestier; Forêt de Sénart; Expologie; Île-de-France; Tique; Risque; Santé; Expology; Île-de-France; Landscape planning; Lyme borreliosis; Sénart forest; 910

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APA (6th Edition):

Meha, C. (2013). Forêt et risque de santé publique : le cas de la borréliose de Lyme. Application à la forêt périurbaine de Sénart (Île-de-France) : Forest and public health risk : the case of Lyme borreliosis. Application to the suburban forest of Senart (Ile-de-France). (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2013PA040125

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meha, Christelle. “Forêt et risque de santé publique : le cas de la borréliose de Lyme. Application à la forêt périurbaine de Sénart (Île-de-France) : Forest and public health risk : the case of Lyme borreliosis. Application to the suburban forest of Senart (Ile-de-France).” 2013. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2013PA040125.

MLA Handbook (7th Edition):

Meha, Christelle. “Forêt et risque de santé publique : le cas de la borréliose de Lyme. Application à la forêt périurbaine de Sénart (Île-de-France) : Forest and public health risk : the case of Lyme borreliosis. Application to the suburban forest of Senart (Ile-de-France).” 2013. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Meha C. Forêt et risque de santé publique : le cas de la borréliose de Lyme. Application à la forêt périurbaine de Sénart (Île-de-France) : Forest and public health risk : the case of Lyme borreliosis. Application to the suburban forest of Senart (Ile-de-France). [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2013. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2013PA040125.

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Meha C. Forêt et risque de santé publique : le cas de la borréliose de Lyme. Application à la forêt périurbaine de Sénart (Île-de-France) : Forest and public health risk : the case of Lyme borreliosis. Application to the suburban forest of Senart (Ile-de-France). [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013PA040125


Université Laval

28. Maziade, Charles-Hugo. L'intégration de l'éducation plein air en enseignement de l'éducation physique et à la santé : trois études de cas.

Degree: 2019, Université Laval

 Des études démontrent que réaliser des activités dehors améliorent la santé physique, psychologique et sociale des jeunes, alors que d’autres indiquent que les jeunes du… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2019; Classes de nature  – Québec (Province); Éducation physique  – Québec (Province); Nature  – Étude et enseignement  – Méthodes actives  – Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Maziade, C. (2019). L'intégration de l'éducation plein air en enseignement de l'éducation physique et à la santé : trois études de cas. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/33717

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maziade, Charles-Hugo. “L'intégration de l'éducation plein air en enseignement de l'éducation physique et à la santé : trois études de cas.” 2019. Thesis, Université Laval. Accessed October 28, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/33717.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maziade, Charles-Hugo. “L'intégration de l'éducation plein air en enseignement de l'éducation physique et à la santé : trois études de cas.” 2019. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Maziade C. L'intégration de l'éducation plein air en enseignement de l'éducation physique et à la santé : trois études de cas. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2019. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/33717.

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Maziade C. L'intégration de l'éducation plein air en enseignement de l'éducation physique et à la santé : trois études de cas. [Thesis]. Université Laval; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/33717

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29. Sleiman, Reina. Le français à l'université : former des étudiants en contexte hétéroglotte : le cas des étudiants du département d'éducation physique et sportive à l'Université de Balamand - Liban : Teaching french at University : teaching students in an heteroglot situation.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2016, Université d'Artois

Cette recherche s’inscrit dans le domaine du Français sur objectif universitaire(FOU). Ce concept plus ou moins récent de la didactique du français langue étrangère (FLE)… (more)

Subjects/Keywords: Français sur objectif universitaire; Education physique et sportive; Curriculum; Programmes d'enseignement; Besoins langagiers; Référentiel de compétences

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APA (6th Edition):

Sleiman, R. (2016). Le français à l'université : former des étudiants en contexte hétéroglotte : le cas des étudiants du département d'éducation physique et sportive à l'Université de Balamand - Liban : Teaching french at University : teaching students in an heteroglot situation. (Doctoral Dissertation). Université d'Artois. Retrieved from http://www.theses.fr/2016ARTO0003

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sleiman, Reina. “Le français à l'université : former des étudiants en contexte hétéroglotte : le cas des étudiants du département d'éducation physique et sportive à l'Université de Balamand - Liban : Teaching french at University : teaching students in an heteroglot situation.” 2016. Doctoral Dissertation, Université d'Artois. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2016ARTO0003.

MLA Handbook (7th Edition):

Sleiman, Reina. “Le français à l'université : former des étudiants en contexte hétéroglotte : le cas des étudiants du département d'éducation physique et sportive à l'Université de Balamand - Liban : Teaching french at University : teaching students in an heteroglot situation.” 2016. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Sleiman R. Le français à l'université : former des étudiants en contexte hétéroglotte : le cas des étudiants du département d'éducation physique et sportive à l'Université de Balamand - Liban : Teaching french at University : teaching students in an heteroglot situation. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université d'Artois; 2016. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2016ARTO0003.

Council of Science Editors:

Sleiman R. Le français à l'université : former des étudiants en contexte hétéroglotte : le cas des étudiants du département d'éducation physique et sportive à l'Université de Balamand - Liban : Teaching french at University : teaching students in an heteroglot situation. [Doctoral Dissertation]. Université d'Artois; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016ARTO0003

30. Remaci, Ahmed. Étude et mise en place d’une méthodologie pour la conduite de systèmes distribués de type micro-réseaux : application à de nouvelles architectures de conversion et de stockage d’énergie du type Power-To-Gas : Study and development of a methodology for driving micro-network distributed systems : Application to power to gas as new energy conversion and storage architectures.

Degree: Docteur es, Electronique, 2019, Bordeaux

Nos travaux s’inscrivent dans le contexte global de la transition énergétique et de l’émergence des micro-réseaux, et de leur capacité, à terme, d’intégrer la production… (more)

Subjects/Keywords: Conversion et stockage d'énergie; Méthanation; Gestion de l'énergie; Modélisation multi-Physique; Energy conversion and storage; Methanation; Energy management; Multi-Physics modeling

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APA (6th Edition):

Remaci, A. (2019). Étude et mise en place d’une méthodologie pour la conduite de systèmes distribués de type micro-réseaux : application à de nouvelles architectures de conversion et de stockage d’énergie du type Power-To-Gas : Study and development of a methodology for driving micro-network distributed systems : Application to power to gas as new energy conversion and storage architectures. (Doctoral Dissertation). Bordeaux. Retrieved from http://www.theses.fr/2019BORD0102

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Remaci, Ahmed. “Étude et mise en place d’une méthodologie pour la conduite de systèmes distribués de type micro-réseaux : application à de nouvelles architectures de conversion et de stockage d’énergie du type Power-To-Gas : Study and development of a methodology for driving micro-network distributed systems : Application to power to gas as new energy conversion and storage architectures.” 2019. Doctoral Dissertation, Bordeaux. Accessed October 28, 2020. http://www.theses.fr/2019BORD0102.

MLA Handbook (7th Edition):

Remaci, Ahmed. “Étude et mise en place d’une méthodologie pour la conduite de systèmes distribués de type micro-réseaux : application à de nouvelles architectures de conversion et de stockage d’énergie du type Power-To-Gas : Study and development of a methodology for driving micro-network distributed systems : Application to power to gas as new energy conversion and storage architectures.” 2019. Web. 28 Oct 2020.

Vancouver:

Remaci A. Étude et mise en place d’une méthodologie pour la conduite de systèmes distribués de type micro-réseaux : application à de nouvelles architectures de conversion et de stockage d’énergie du type Power-To-Gas : Study and development of a methodology for driving micro-network distributed systems : Application to power to gas as new energy conversion and storage architectures. [Internet] [Doctoral dissertation]. Bordeaux; 2019. [cited 2020 Oct 28]. Available from: http://www.theses.fr/2019BORD0102.

Council of Science Editors:

Remaci A. Étude et mise en place d’une méthodologie pour la conduite de systèmes distribués de type micro-réseaux : application à de nouvelles architectures de conversion et de stockage d’énergie du type Power-To-Gas : Study and development of a methodology for driving micro-network distributed systems : Application to power to gas as new energy conversion and storage architectures. [Doctoral Dissertation]. Bordeaux; 2019. Available from: http://www.theses.fr/2019BORD0102

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