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1. Sousa, Paulo Victor de. Mapas colaborativos na internet: um estudo de anota????es espaciais dos problemas urbanos.

Degree: 2012, Brazil

Submitted by P??s-Com P??s-Com ([email protected]) on 2012-05-25T13:24:58Z No. of bitstreams: 1 Paulo Victor - Mapas Colaborativos na Internet.pdf: 5232776 bytes, checksum: a977f378f2f017c07f4c9d8712efa830 (MD5)

Made available… (more)

Subjects/Keywords: Mapeamento; Internet; Colabora????o; Espa??o Urbano

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APA (6th Edition):

Sousa, P. V. d. (2012). Mapas colaborativos na internet: um estudo de anota????es espaciais dos problemas urbanos. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/5963

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Paulo Victor de. “Mapas colaborativos na internet: um estudo de anota????es espaciais dos problemas urbanos.” 2012. Masters Thesis, Brazil. Accessed May 06, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/5963.

MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Paulo Victor de. “Mapas colaborativos na internet: um estudo de anota????es espaciais dos problemas urbanos.” 2012. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Sousa PVd. Mapas colaborativos na internet: um estudo de anota????es espaciais dos problemas urbanos. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2012. [cited 2021 May 06]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/5963.

Council of Science Editors:

Sousa PVd. Mapas colaborativos na internet: um estudo de anota????es espaciais dos problemas urbanos. [Masters Thesis]. Brazil; 2012. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/5963

2. M?ller, Gislaine. Intera??es em sala de aula : auxiliando crian?as a aprender uma segunda l?ngua.

Degree: 2017, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Caroline Xavier ([email protected]) on 2017-06-29T14:37:23Z No. of bitstreams: 1 DIS_GISLAINE_MULLER_COMPLETO.pdf: 1110017 bytes, checksum: b0e5140ffa564272a42fdd741fc1521f (MD5)

Made available in DSpace on 2017-06-29T14:37:23Z (GMT). No.… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem de L?ngua Inglesa; Colabora??o; Andaimento; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

M?ller, G. (2017). Intera??es em sala de aula : auxiliando crian?as a aprender uma segunda l?ngua. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7408

Chicago Manual of Style (16th Edition):

M?ller, Gislaine. “Intera??es em sala de aula : auxiliando crian?as a aprender uma segunda l?ngua.” 2017. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 06, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7408.

MLA Handbook (7th Edition):

M?ller, Gislaine. “Intera??es em sala de aula : auxiliando crian?as a aprender uma segunda l?ngua.” 2017. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

M?ller G. Intera??es em sala de aula : auxiliando crian?as a aprender uma segunda l?ngua. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2021 May 06]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7408.

Council of Science Editors:

M?ller G. Intera??es em sala de aula : auxiliando crian?as a aprender uma segunda l?ngua. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7408

3. Damasceno, Meire Daiana Morais. Tecnologias digitais e comunica??o: a colabora??o cient?fica na rede social virtual Research Gate.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas; Programa de P?s-gradua??o em Ci?ncias da Comunica??o; UFAM; Brasil; Instituto de Filosofia, Ci?ncias Humanas e Sociais

Submitted by Divis?o de Documenta??o/BC Biblioteca Central ([email protected]) on 2018-02-06T15:31:48Z No. of bitstreams: 3 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Disserta??oParcial_Meire Daiana M. Damasceno.pdf: 343252… (more)

Subjects/Keywords: Rede social; Colabora??o cient?fica; Ecossistemas comunicacionais; CI?NCIAS HUMANAS

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APA (6th Edition):

Damasceno, M. D. M. (2016). Tecnologias digitais e comunica??o: a colabora??o cient?fica na rede social virtual Research Gate. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas; Programa de P?s-gradua??o em Ci?ncias da Comunica??o; UFAM; Brasil; Instituto de Filosofia, Ci?ncias Humanas e Sociais. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6136

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Damasceno, Meire Daiana Morais. “Tecnologias digitais e comunica??o: a colabora??o cient?fica na rede social virtual Research Gate.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas; Programa de P?s-gradua??o em Ci?ncias da Comunica??o; UFAM; Brasil; Instituto de Filosofia, Ci?ncias Humanas e Sociais. Accessed May 06, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6136.

MLA Handbook (7th Edition):

Damasceno, Meire Daiana Morais. “Tecnologias digitais e comunica??o: a colabora??o cient?fica na rede social virtual Research Gate.” 2016. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Damasceno MDM. Tecnologias digitais e comunica??o: a colabora??o cient?fica na rede social virtual Research Gate. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de P?s-gradua??o em Ci?ncias da Comunica??o; UFAM; Brasil; Instituto de Filosofia, Ci?ncias Humanas e Sociais; 2016. [cited 2021 May 06]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6136.

Council of Science Editors:

Damasceno MDM. Tecnologias digitais e comunica??o: a colabora??o cient?fica na rede social virtual Research Gate. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; Programa de P?s-gradua??o em Ci?ncias da Comunica??o; UFAM; Brasil; Instituto de Filosofia, Ci?ncias Humanas e Sociais; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6136

4. Souza, Valdir Costa de. Colabora????o e aprendizado organizacional nas ??reas de tecnologia da informa????o da Fiocruz.

Degree: 2018, Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil

Submitted by N??cleo de P??s-Gradua????o Administra????o ([email protected]) on 2019-04-08T15:28:01Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o de Mestrado - VALDIR COSTA DE SOUZA.pdf: 1850764 bytes, checksum: 6fd90d3e392ea504a8b5339d673818f1… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias Sociais Aplicadas; Tecnologia da Informa????o; Colabora????o; Aprendizagem Organizacional

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APA (6th Edition):

Souza, V. C. d. (2018). Colabora????o e aprendizado organizacional nas ??reas de tecnologia da informa????o da Fiocruz. (Masters Thesis). Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29213

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Valdir Costa de. “Colabora????o e aprendizado organizacional nas ??reas de tecnologia da informa????o da Fiocruz.” 2018. Masters Thesis, Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29213.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Valdir Costa de. “Colabora????o e aprendizado organizacional nas ??reas de tecnologia da informa????o da Fiocruz.” 2018. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Souza VCd. Colabora????o e aprendizado organizacional nas ??reas de tecnologia da informa????o da Fiocruz. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil; 2018. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29213.

Council of Science Editors:

Souza VCd. Colabora????o e aprendizado organizacional nas ??reas de tecnologia da informa????o da Fiocruz. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil; 2018. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29213

5. Silva, Glaucia Barbosa e. Redes de colabora????o cient??fica: o caso da Fiocruz Pernambuco.

Degree: 2018, Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil

Submitted by N??cleo de P??s-Gradua????o Administra????o ([email protected]) on 2018-11-05T15:34:22Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o Final - Glaucia Barbosa e Silva.pdf: 4015092 bytes, checksum: 6589cec8284f6eca0d7f6775bef199d9 (MD5)… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias sociais aplicada; FIOCRUZ Pernambuco; Colabora????o cient??fica; An??lise de redes sociais

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APA (6th Edition):

Silva, G. B. e. (2018). Redes de colabora????o cient??fica: o caso da Fiocruz Pernambuco. (Masters Thesis). Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27906

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Glaucia Barbosa e. “Redes de colabora????o cient??fica: o caso da Fiocruz Pernambuco.” 2018. Masters Thesis, Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27906.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Glaucia Barbosa e. “Redes de colabora????o cient??fica: o caso da Fiocruz Pernambuco.” 2018. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Silva GBe. Redes de colabora????o cient??fica: o caso da Fiocruz Pernambuco. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil; 2018. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27906.

Council of Science Editors:

Silva GBe. Redes de colabora????o cient??fica: o caso da Fiocruz Pernambuco. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil; 2018. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27906

6. Kunifas, Cinthia Bruck. Corpo desconhecido: um cont??nuo processo de cria????o em dan??a.

Degree: 2008, Brazil

130f.

Submitted by Suelen Reis ([email protected]) on 2013-03-21T11:25:41Z No. of bitstreams: 1 CinthiaComSeg.pdf: 980354 bytes, checksum: 29496baf48fa48160305fe415b48ebd9 (MD5)

Approved for entry into archive by Valdin??ia… (more)

Subjects/Keywords: Corpo; Processo; Micromovimento; Integra????o; Transforma????o; Colabora????o

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APA (6th Edition):

Kunifas, C. B. (2008). Corpo desconhecido: um cont??nuo processo de cria????o em dan??a. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9033

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kunifas, Cinthia Bruck. “Corpo desconhecido: um cont??nuo processo de cria????o em dan??a.” 2008. Masters Thesis, Brazil. Accessed May 06, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9033.

MLA Handbook (7th Edition):

Kunifas, Cinthia Bruck. “Corpo desconhecido: um cont??nuo processo de cria????o em dan??a.” 2008. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Kunifas CB. Corpo desconhecido: um cont??nuo processo de cria????o em dan??a. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2008. [cited 2021 May 06]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9033.

Council of Science Editors:

Kunifas CB. Corpo desconhecido: um cont??nuo processo de cria????o em dan??a. [Masters Thesis]. Brazil; 2008. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9033

7. Souza, Maria Carolina Santos de. Compondo 2.0: uma proposta multirreferencial para o processo metodol??gico de produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia.

Degree: 2013, Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Maria Carolina de Souza ([email protected]) on 2017-05-25T13:30:58Z No. of bitstreams: 1 MariaCarolina_UFBA-COMPONDO2_0.pdf: 4064870 bytes, checksum: 1326b3042d4353e8fe933bffdad2f477 (MD5)

Rejected by Maria Auxiliadora da Silva… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Multidisciplinar; Forma????o de professor; EAD; Diversidade cultural; Colabora????o; Teacher training; Cultural diversity; Collaboration; Ensino a dist??ncia

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APA (6th Edition):

Souza, M. C. S. d. (2013). Compondo 2.0: uma proposta multirreferencial para o processo metodol??gico de produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22612

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Maria Carolina Santos de. “Compondo 2.0: uma proposta multirreferencial para o processo metodol??gico de produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia.” 2013. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22612.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Maria Carolina Santos de. “Compondo 2.0: uma proposta multirreferencial para o processo metodol??gico de produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia.” 2013. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Souza MCSd. Compondo 2.0: uma proposta multirreferencial para o processo metodol??gico de produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil; 2013. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22612.

Council of Science Editors:

Souza MCSd. Compondo 2.0: uma proposta multirreferencial para o processo metodol??gico de produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA/Faced; brasil; 2013. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22612

8. Oliveira, Arnaldo Guilherme de. A (des)coordena????o entre ??rg??os de controle da administra????o p??blica federal: estudo de caso sobre a inter-rela????o entre a????es em prol da governan??a do TCU e o PROFIP da CGU.

Degree: 2017, Escola de Administra????o; Ci??ncias sociais aplicada; UFBA; brasil

Submitted by N??cleo de P??s-Gradua????o Administra????o ([email protected]) on 2018-04-05T20:57:10Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o_ARNALDO GUILHERME DE OLIVEIRA.pdf: 2154236 bytes, checksum: d2e90c8750363f89627490e8c394ba57 (MD5)

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Subjects/Keywords: Ci??ncias sociais aplicada; ??rg??os de controle. Coordena????o; Colabora????o interorganizacional; Governan??a colaborativa.

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. G. d. (2017). A (des)coordena????o entre ??rg??os de controle da administra????o p??blica federal: estudo de caso sobre a inter-rela????o entre a????es em prol da governan??a do TCU e o PROFIP da CGU. (Masters Thesis). Escola de Administra????o; Ci??ncias sociais aplicada; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/25758

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Arnaldo Guilherme de. “A (des)coordena????o entre ??rg??os de controle da administra????o p??blica federal: estudo de caso sobre a inter-rela????o entre a????es em prol da governan??a do TCU e o PROFIP da CGU.” 2017. Masters Thesis, Escola de Administra????o; Ci??ncias sociais aplicada; UFBA; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/25758.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Arnaldo Guilherme de. “A (des)coordena????o entre ??rg??os de controle da administra????o p??blica federal: estudo de caso sobre a inter-rela????o entre a????es em prol da governan??a do TCU e o PROFIP da CGU.” 2017. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Oliveira AGd. A (des)coordena????o entre ??rg??os de controle da administra????o p??blica federal: estudo de caso sobre a inter-rela????o entre a????es em prol da governan??a do TCU e o PROFIP da CGU. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o; Ci??ncias sociais aplicada; UFBA; brasil; 2017. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/25758.

Council of Science Editors:

Oliveira AGd. A (des)coordena????o entre ??rg??os de controle da administra????o p??blica federal: estudo de caso sobre a inter-rela????o entre a????es em prol da governan??a do TCU e o PROFIP da CGU. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o; Ci??ncias sociais aplicada; UFBA; brasil; 2017. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/25758

9. Souza, Maria Carolina Santos de. Compondo: uma metodologia para produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia.

Degree: 2004, Brazil

Submitted by Duarte Zeny ([email protected]) on 2013-01-26T14:59:49Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_CarolSouza.pdf: 2894420 bytes, checksum: daa980b9adee07429f9dd945e88e3c0f (MD5)

Made available in DSpace on 2013-01-26T14:59:49Z (GMT). No.… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o a dist??ncia; Colabora????o; Conhecimento

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APA (6th Edition):

Souza, M. C. S. d. (2004). Compondo: uma metodologia para produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8178

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Maria Carolina Santos de. “Compondo: uma metodologia para produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia.” 2004. Masters Thesis, Brazil. Accessed May 06, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8178.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Maria Carolina Santos de. “Compondo: uma metodologia para produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia.” 2004. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Souza MCSd. Compondo: uma metodologia para produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2004. [cited 2021 May 06]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8178.

Council of Science Editors:

Souza MCSd. Compondo: uma metodologia para produ????o do conhecimento em rede colaborativa para educa????o a dist??ncia. [Masters Thesis]. Brazil; 2004. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8178

10. Miranda, Josimara Santos. Alfabetiza????o de crian??as na Bahia : o Programa Pacto pela Educa????o.

Degree: 2016, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Josimara Miranda ([email protected]) on 2016-09-15T23:43:15Z No. of bitstreams: 1 tese- josimara santos miranda.1.pdf: 2011820 bytes, checksum: 39c11fd8eba0e5e9f28dfe99b7bb4d27 (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa????o; Alfabetiza????o; Regime de colabora????o; Pol??tica e educa????o; Professores alfabetizadores; Pacto pela educa????o; Programa Pacto pela Educa????o (Bahia)

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APA (6th Edition):

Miranda, J. S. (2016). Alfabetiza????o de crian??as na Bahia : o Programa Pacto pela Educa????o. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20646

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miranda, Josimara Santos. “Alfabetiza????o de crian??as na Bahia : o Programa Pacto pela Educa????o.” 2016. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20646.

MLA Handbook (7th Edition):

Miranda, Josimara Santos. “Alfabetiza????o de crian??as na Bahia : o Programa Pacto pela Educa????o.” 2016. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Miranda JS. Alfabetiza????o de crian??as na Bahia : o Programa Pacto pela Educa????o. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2016. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20646.

Council of Science Editors:

Miranda JS. Alfabetiza????o de crian??as na Bahia : o Programa Pacto pela Educa????o. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2016. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20646

11. Miranda, Morjane Armstrong Santos de. Gest??o da informa????o para o processo de inova????o: estudo de casos sob a ??tica da abordagem integrativa em micro e pequenas empresas (MPES) de servi??os de tecnologia.

Degree: 2018, Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o; UFBA; brasil

Submitted by N??cleo de P??s-Gradua????o Administra????o ([email protected]) on 2018-10-15T20:35:43Z No. of bitstreams: 2 Morjane Armstrong Santos de Miranda.pdf: 6444018 bytes, checksum: 03bbc2a6f91368cbdc7aacfd20c7c266 (MD5) Morjane Armstrong… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias Sociais Aplicadas; Colabora????o; Ferramentas Colaborativas; Fluxo Informacional; Gest??o da Informa????o; Gest??o da Inova????o; Processo de Inova????o; Softwares Sociais; Tecnologias

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APA (6th Edition):

Miranda, M. A. S. d. (2018). Gest??o da informa????o para o processo de inova????o: estudo de casos sob a ??tica da abordagem integrativa em micro e pequenas empresas (MPES) de servi??os de tecnologia. (Doctoral Dissertation). Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27782

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miranda, Morjane Armstrong Santos de. “Gest??o da informa????o para o processo de inova????o: estudo de casos sob a ??tica da abordagem integrativa em micro e pequenas empresas (MPES) de servi??os de tecnologia.” 2018. Doctoral Dissertation, Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o; UFBA; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27782.

MLA Handbook (7th Edition):

Miranda, Morjane Armstrong Santos de. “Gest??o da informa????o para o processo de inova????o: estudo de casos sob a ??tica da abordagem integrativa em micro e pequenas empresas (MPES) de servi??os de tecnologia.” 2018. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Miranda MASd. Gest??o da informa????o para o processo de inova????o: estudo de casos sob a ??tica da abordagem integrativa em micro e pequenas empresas (MPES) de servi??os de tecnologia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o; UFBA; brasil; 2018. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27782.

Council of Science Editors:

Miranda MASd. Gest??o da informa????o para o processo de inova????o: estudo de casos sob a ??tica da abordagem integrativa em micro e pequenas empresas (MPES) de servi??os de tecnologia. [Doctoral Dissertation]. Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o; UFBA; brasil; 2018. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27782

12. Miranda, Maura da Silva. A gest??o da educa????o municipal frente ??s pol??ticas em regime de colabora????o do plano de desenvolvimento da educa????o: um estudo de caso em um munic??pio do territ??rio do sisal-Bahia.

Degree: 2012, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; FACED; brasil

Submitted by PPGE PPGE ([email protected]) on 2013-12-16T16:49:50Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o de Mestrado MAURA MIRANDA.pdf: 1576749 bytes, checksum: a2aec21947da96cd7bb557d86e26c7a4 (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa????o; Gest??o da educa????o municipal; Plano de Desenvolvimento da Educa????o; Regimes de colabora????o e de coopera????o; Territorialidade

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APA (6th Edition):

Miranda, M. d. S. (2012). A gest??o da educa????o municipal frente ??s pol??ticas em regime de colabora????o do plano de desenvolvimento da educa????o: um estudo de caso em um munic??pio do territ??rio do sisal-Bahia. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; FACED; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14233

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miranda, Maura da Silva. “A gest??o da educa????o municipal frente ??s pol??ticas em regime de colabora????o do plano de desenvolvimento da educa????o: um estudo de caso em um munic??pio do territ??rio do sisal-Bahia.” 2012. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; FACED; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14233.

MLA Handbook (7th Edition):

Miranda, Maura da Silva. “A gest??o da educa????o municipal frente ??s pol??ticas em regime de colabora????o do plano de desenvolvimento da educa????o: um estudo de caso em um munic??pio do territ??rio do sisal-Bahia.” 2012. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Miranda MdS. A gest??o da educa????o municipal frente ??s pol??ticas em regime de colabora????o do plano de desenvolvimento da educa????o: um estudo de caso em um munic??pio do territ??rio do sisal-Bahia. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; FACED; brasil; 2012. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14233.

Council of Science Editors:

Miranda MdS. A gest??o da educa????o municipal frente ??s pol??ticas em regime de colabora????o do plano de desenvolvimento da educa????o: um estudo de caso em um munic??pio do territ??rio do sisal-Bahia. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; FACED; brasil; 2012. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14233

13. Lobo, ?dila Marta Miranda. Contribui??es da Educa??o a Dist?ncia a Pedagogia da Altern?ncia.

Degree: 2012, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia

Submitted by Celso Magalhaes ([email protected]) on 2020-06-02T17:40:46Z No. of bitstreams: 1 2012 - ?dila Marta Miranda Lobo.pdf: 2835520 bytes, checksum: 91fadc0627eb7fef631f3b7e427ebebc (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa??o Agr?cola; Pedagogia da Altern?ncia; Educa??o a Dist?ncia; Media??o; Colabora??o; Agricultural Education; Pedagogy of Alternation; Distance Education; Mediation; Collaboration; Zootecnia

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APA (6th Edition):

Lobo, ?. M. M. (2012). Contribui??es da Educa??o a Dist?ncia a Pedagogia da Altern?ncia. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3598

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lobo, ?dila Marta Miranda. “Contribui??es da Educa??o a Dist?ncia a Pedagogia da Altern?ncia.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Accessed May 06, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3598.

MLA Handbook (7th Edition):

Lobo, ?dila Marta Miranda. “Contribui??es da Educa??o a Dist?ncia a Pedagogia da Altern?ncia.” 2012. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Lobo ?MM. Contribui??es da Educa??o a Dist?ncia a Pedagogia da Altern?ncia. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2012. [cited 2021 May 06]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3598.

Council of Science Editors:

Lobo ?MM. Contribui??es da Educa??o a Dist?ncia a Pedagogia da Altern?ncia. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2012. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3598

14. Toscani, Carolina Lemos. The use of gamification to support the onboarding of newcomers in oss.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by PPG Ci?ncia da Computa??o ([email protected]) on 2019-07-03T12:20:16Z No. of bitstreams: 1 CAROLINA LEMOS TOSCANI_DIS.pdf: 7462484 bytes, checksum: 1bc6f1d8230bc3ada361d219f14257bf (MD5)

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Subjects/Keywords: Gamification; Novatos; Software Livre; Colabora??o; Qualitativo; Newcomers; Open Source Software; Collaboration; Qualitative; CIENCIA DA COMPUTACAO::TEORIA DA COMPUTACAO

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APA (6th Edition):

Toscani, C. L. (2018). The use of gamification to support the onboarding of newcomers in oss. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8783

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Toscani, Carolina Lemos. “The use of gamification to support the onboarding of newcomers in oss.” 2018. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 06, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8783.

MLA Handbook (7th Edition):

Toscani, Carolina Lemos. “The use of gamification to support the onboarding of newcomers in oss.” 2018. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Toscani CL. The use of gamification to support the onboarding of newcomers in oss. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2018. [cited 2021 May 06]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8783.

Council of Science Editors:

Toscani CL. The use of gamification to support the onboarding of newcomers in oss. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2018. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8783

15. Nascimento, Bruna S. do. A Ci??ncia da Informa????o no Brasil: um retrato da ??rea atrav??s do estudo de autoria e da an??lise das redes de colabora????o cient??fica.

Degree: 2011, Brazil

Submitted by Duarte Zeny ([email protected]) on 2013-01-13T14:40:20Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o Final.pdf: 1769853 bytes, checksum: d3cbdd5138d103345a127588f7df9f36 (MD5)

Made available in DSpace on 2013-01-13T14:40:20Z (GMT).… (more)

Subjects/Keywords: Bibliometria; Cientometria; Colabora????o cient??fica; Coautoria

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APA (6th Edition):

Nascimento, B. S. d. (2011). A Ci??ncia da Informa????o no Brasil: um retrato da ??rea atrav??s do estudo de autoria e da an??lise das redes de colabora????o cient??fica. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7846

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Bruna S do. “A Ci??ncia da Informa????o no Brasil: um retrato da ??rea atrav??s do estudo de autoria e da an??lise das redes de colabora????o cient??fica.” 2011. Masters Thesis, Brazil. Accessed May 06, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7846.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Bruna S do. “A Ci??ncia da Informa????o no Brasil: um retrato da ??rea atrav??s do estudo de autoria e da an??lise das redes de colabora????o cient??fica.” 2011. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Nascimento BSd. A Ci??ncia da Informa????o no Brasil: um retrato da ??rea atrav??s do estudo de autoria e da an??lise das redes de colabora????o cient??fica. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2011. [cited 2021 May 06]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7846.

Council of Science Editors:

Nascimento BSd. A Ci??ncia da Informa????o no Brasil: um retrato da ??rea atrav??s do estudo de autoria e da an??lise das redes de colabora????o cient??fica. [Masters Thesis]. Brazil; 2011. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7846

16. Carvalho, Daiana. Dan??a: campo m??vel para pensar alteridade.

Degree: 2016, Escola de Dan??a; Programa de P??s Gradua????o em Dan??a; PPGDan??a; brasil

Submitted by Diana Alves ([email protected]) on 2016-09-30T13:59:26Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o Daiana Miranda.pdf: 3122041 bytes, checksum: 8739d75c42c5bdfd7dc9dda89bb8d7a0 (MD5)

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Subjects/Keywords: Dan??a; Colabora????o em Dan??a; Alteridade; Improvisa????o; Pr??tica art??stica de dan??a; Grupo X de Improvisa????o em Dan??a

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APA (6th Edition):

Carvalho, D. (2016). Dan??a: campo m??vel para pensar alteridade. (Masters Thesis). Escola de Dan??a; Programa de P??s Gradua????o em Dan??a; PPGDan??a; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20712

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Daiana. “Dan??a: campo m??vel para pensar alteridade.” 2016. Masters Thesis, Escola de Dan??a; Programa de P??s Gradua????o em Dan??a; PPGDan??a; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20712.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Daiana. “Dan??a: campo m??vel para pensar alteridade.” 2016. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Carvalho D. Dan??a: campo m??vel para pensar alteridade. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Dan??a; Programa de P??s Gradua????o em Dan??a; PPGDan??a; brasil; 2016. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20712.

Council of Science Editors:

Carvalho D. Dan??a: campo m??vel para pensar alteridade. [Masters Thesis]. Escola de Dan??a; Programa de P??s Gradua????o em Dan??a; PPGDan??a; brasil; 2016. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20712

17. Ferreira, Simone de Lucena. Possibilidades para a educa????o em rede com a tv digital no Brasil.

Degree: 2008, Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o da UFBA

232f.

Submitted by Suelen Reis ([email protected]) on 2013-05-07T15:49:27Z No. of bitstreams: 1 Tese Simone Ferreira.pdf: 4711701 bytes, checksum: fbd56a5b43ebbc72909f81d30dcefc20 (MD5)

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Subjects/Keywords: Tv digital; Educa????o; Redes de colabora????o; Digital TV; Education; Collaboration networks

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APA (6th Edition):

Ferreira, S. d. L. (2008). Possibilidades para a educa????o em rede com a tv digital no Brasil. (Doctoral Dissertation). Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o da UFBA. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10502

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Simone de Lucena. “Possibilidades para a educa????o em rede com a tv digital no Brasil.” 2008. Doctoral Dissertation, Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o da UFBA. Accessed May 06, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10502.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Simone de Lucena. “Possibilidades para a educa????o em rede com a tv digital no Brasil.” 2008. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Ferreira SdL. Possibilidades para a educa????o em rede com a tv digital no Brasil. [Internet] [Doctoral dissertation]. Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o da UFBA; 2008. [cited 2021 May 06]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10502.

Council of Science Editors:

Ferreira SdL. Possibilidades para a educa????o em rede com a tv digital no Brasil. [Doctoral Dissertation]. Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o da UFBA; 2008. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10502

18. Paz, M??nica de S?? Dantas. A WEB 2.0, Produ????o Colaborativa e Commons: estudo de caso Youtube.

Degree: 2010, Faculdade de Comunica????o; Programa de P??s-Gradua????o em Comunica????o e Cultura Contempor??neas; UFBA; brasil

Submitted by M??nica de S?? Dantas Paz ([email protected]) on 2017-04-03T17:01:29Z No. of bitstreams: 1 disserta????o_MonicaPaz_2010_UFBA.pdf: 1311646 bytes, checksum: 5c792fa3f2e452c9645114b55bca5728 (MD5)

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Subjects/Keywords: Ci??ncias Sociais Aplicadas; Comunica????o; Cibercultura; Web 2.0; Colabora????o; Commons; YouTube

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APA (6th Edition):

Paz, M. d. S. D. (2010). A WEB 2.0, Produ????o Colaborativa e Commons: estudo de caso Youtube. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Comunica????o; Programa de P??s-Gradua????o em Comunica????o e Cultura Contempor??neas; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23553

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paz, M??nica de S?? Dantas. “A WEB 2.0, Produ????o Colaborativa e Commons: estudo de caso Youtube.” 2010. Doctoral Dissertation, Faculdade de Comunica????o; Programa de P??s-Gradua????o em Comunica????o e Cultura Contempor??neas; UFBA; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23553.

MLA Handbook (7th Edition):

Paz, M??nica de S?? Dantas. “A WEB 2.0, Produ????o Colaborativa e Commons: estudo de caso Youtube.” 2010. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Paz MdSD. A WEB 2.0, Produ????o Colaborativa e Commons: estudo de caso Youtube. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Comunica????o; Programa de P??s-Gradua????o em Comunica????o e Cultura Contempor??neas; UFBA; brasil; 2010. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23553.

Council of Science Editors:

Paz MdSD. A WEB 2.0, Produ????o Colaborativa e Commons: estudo de caso Youtube. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Comunica????o; Programa de P??s-Gradua????o em Comunica????o e Cultura Contempor??neas; UFBA; brasil; 2010. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23553


Universidade Federal da Bahia

19. Pires, Ana Maria de Britto. O poder da rela????o universidade-empresa-governo para a alavancagem do processo de inova????o: uma an??lise da metodologia pr??tica centros/redes de excel??ncia petrobras/coppe com base no estudo do caso cegeq-coppe.

Degree: 2008, Universidade Federal da Bahia

195 p.

Submitted by Santiago Fabio ([email protected]) on 2013-01-10T20:04:07Z No. of bitstreams: 1 6666.pdf: 2794156 bytes, checksum: 3b3d4f502e8a26d2f7c5c2574066949a (MD5)

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Subjects/Keywords: Inova????o; Pesquisa; Desenvolvimento; Colabora????o; Redes; Innovation; Research; Development; Collaboration; Networks

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APA (6th Edition):

Pires, A. M. d. B. (2008). O poder da rela????o universidade-empresa-governo para a alavancagem do processo de inova????o: uma an??lise da metodologia pr??tica centros/redes de excel??ncia petrobras/coppe com base no estudo do caso cegeq-coppe. (Masters Thesis). Universidade Federal da Bahia. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7796

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pires, Ana Maria de Britto. “O poder da rela????o universidade-empresa-governo para a alavancagem do processo de inova????o: uma an??lise da metodologia pr??tica centros/redes de excel??ncia petrobras/coppe com base no estudo do caso cegeq-coppe.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal da Bahia. Accessed May 06, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7796.

MLA Handbook (7th Edition):

Pires, Ana Maria de Britto. “O poder da rela????o universidade-empresa-governo para a alavancagem do processo de inova????o: uma an??lise da metodologia pr??tica centros/redes de excel??ncia petrobras/coppe com base no estudo do caso cegeq-coppe.” 2008. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Pires AMdB. O poder da rela????o universidade-empresa-governo para a alavancagem do processo de inova????o: uma an??lise da metodologia pr??tica centros/redes de excel??ncia petrobras/coppe com base no estudo do caso cegeq-coppe. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2008. [cited 2021 May 06]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7796.

Council of Science Editors:

Pires AMdB. O poder da rela????o universidade-empresa-governo para a alavancagem do processo de inova????o: uma an??lise da metodologia pr??tica centros/redes de excel??ncia petrobras/coppe com base no estudo do caso cegeq-coppe. [Masters Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2008. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7796

20. Cabral, Elane Nardotto Rios. Do gaveteiro ?? an??lise lingu??stica: pr??ticas colaborativas no ensino de l??ngua portuguesa.

Degree: 2015, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Elane Rios ([email protected]) on 2015-10-30T12:25:00Z No. of bitstreams: 1 PDF Final (1).pdf: 2118976 bytes, checksum: 7b85efe966e6b8f42a35fbf3ddf142dc (MD5)

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Subjects/Keywords: Gram??tica; Colabora????o; Pr??tica pedag??gica; Forma????o conceitual docente; An??lise lingu??stica; Grammar; Collaboration; Pedagogical practice; Teaching conceptual training; Linguistic analysis

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APA (6th Edition):

Cabral, E. N. R. (2015). Do gaveteiro ?? an??lise lingu??stica: pr??ticas colaborativas no ensino de l??ngua portuguesa. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18188

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cabral, Elane Nardotto Rios. “Do gaveteiro ?? an??lise lingu??stica: pr??ticas colaborativas no ensino de l??ngua portuguesa.” 2015. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18188.

MLA Handbook (7th Edition):

Cabral, Elane Nardotto Rios. “Do gaveteiro ?? an??lise lingu??stica: pr??ticas colaborativas no ensino de l??ngua portuguesa.” 2015. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Cabral ENR. Do gaveteiro ?? an??lise lingu??stica: pr??ticas colaborativas no ensino de l??ngua portuguesa. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2015. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18188.

Council of Science Editors:

Cabral ENR. Do gaveteiro ?? an??lise lingu??stica: pr??ticas colaborativas no ensino de l??ngua portuguesa. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18188

21. Alves, Ana Paula Ant??o. Colabora????o na cadeia de suprimentos entre empresas concorrentes do setor de autope??as.

Degree: 2017, Universidade Nove de Julho; Programa de Mestrado em Engenharia de Produ????o; UNINOVE; Brasil; Engenharia

Submitted by Nadir Basilio ([email protected]) on 2018-12-27T17:33:26Z No. of bitstreams: 1 Ana Paula Ant??o Alves.pdf: 829910 bytes, checksum: 5bc60d6a9f832524168d0dc73d95ed81 (MD5)

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Subjects/Keywords: gerenciamento da cadeia de suprimentos; colabora????o; competidor; autope??as; coopeti????o; supply chain management; collaboration; competitor; auto parts; coopetition; ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO

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APA (6th Edition):

Alves, A. P. A. (2017). Colabora????o na cadeia de suprimentos entre empresas concorrentes do setor de autope??as. (Masters Thesis). Universidade Nove de Julho; Programa de Mestrado em Engenharia de Produ????o; UNINOVE; Brasil; Engenharia. Retrieved from http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1938

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Ana Paula Ant??o. “Colabora????o na cadeia de suprimentos entre empresas concorrentes do setor de autope??as.” 2017. Masters Thesis, Universidade Nove de Julho; Programa de Mestrado em Engenharia de Produ????o; UNINOVE; Brasil; Engenharia. Accessed May 06, 2021. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1938.

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Ana Paula Ant??o. “Colabora????o na cadeia de suprimentos entre empresas concorrentes do setor de autope??as.” 2017. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Alves APA. Colabora????o na cadeia de suprimentos entre empresas concorrentes do setor de autope??as. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Nove de Julho; Programa de Mestrado em Engenharia de Produ????o; UNINOVE; Brasil; Engenharia; 2017. [cited 2021 May 06]. Available from: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1938.

Council of Science Editors:

Alves APA. Colabora????o na cadeia de suprimentos entre empresas concorrentes do setor de autope??as. [Masters Thesis]. Universidade Nove de Julho; Programa de Mestrado em Engenharia de Produ????o; UNINOVE; Brasil; Engenharia; 2017. Available from: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1938

22. OLIVEIRA, Waldenir Jos? das Chagas de. Potencialidade e desafios na atua??o de centrais de neg?cios supermercadistas: um estudo de caso m?ltiplo em redes associativistas no estado do Rio de Janeiro.

Degree: 2015, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Gest?o e Estrat?gia; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas

Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2017-08-17T19:08:45Z No. of bitstreams: 1 2015 - Waldenir Jose das Chagas de Oliveira.pdf: 1418599 bytes, checksum: 36c462f2863aa65bfdf908a2bf0bf8c8 (MD5)

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Subjects/Keywords: Business network; Vertical and horizontal collaboration; Logistic strategy; Centrais de neg?cios; Colabora??o horizontal e vertical; Estrat?gia log?stica; Gest?o e Estrat?gia

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APA (6th Edition):

OLIVEIRA, W. J. d. C. d. (2015). Potencialidade e desafios na atua??o de centrais de neg?cios supermercadistas: um estudo de caso m?ltiplo em redes associativistas no estado do Rio de Janeiro. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Gest?o e Estrat?gia; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1969

Chicago Manual of Style (16th Edition):

OLIVEIRA, Waldenir Jos? das Chagas de. “Potencialidade e desafios na atua??o de centrais de neg?cios supermercadistas: um estudo de caso m?ltiplo em redes associativistas no estado do Rio de Janeiro.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Gest?o e Estrat?gia; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas. Accessed May 06, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1969.

MLA Handbook (7th Edition):

OLIVEIRA, Waldenir Jos? das Chagas de. “Potencialidade e desafios na atua??o de centrais de neg?cios supermercadistas: um estudo de caso m?ltiplo em redes associativistas no estado do Rio de Janeiro.” 2015. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

OLIVEIRA WJdCd. Potencialidade e desafios na atua??o de centrais de neg?cios supermercadistas: um estudo de caso m?ltiplo em redes associativistas no estado do Rio de Janeiro. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Gest?o e Estrat?gia; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas; 2015. [cited 2021 May 06]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1969.

Council of Science Editors:

OLIVEIRA WJdCd. Potencialidade e desafios na atua??o de centrais de neg?cios supermercadistas: um estudo de caso m?ltiplo em redes associativistas no estado do Rio de Janeiro. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Gest?o e Estrat?gia; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Sociais Aplicadas; 2015. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1969

23. Leal, Rosineuman de Souza Soares. As diversas linguagens no cotidiano escolar: possibilidades de reconstru????o dos espa??os educacionais no ??mbito do IF SERT??O - PE Campus Floresta.

Degree: 2019, Faculdade de Educa????o; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas; FACED/UFBA; brasil

Submitted by Rosineuman Leal ([email protected]) on 2019-08-26T14:10:51Z No. of bitstreams: 1 LEAL, Rosineuman S S 2019 FINAL.pdf: 7410031 bytes, checksum: bc011cb58f6189c85e9e97453e725a19 (MD5)

Approved for entry… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Ci??ncias Humanas; Forma????o integral; Pr??tica pedag??gica colaborativa; Tecnologias digitais e educa????o; Ensino integrado; Regime de colabora????o; Tecnologia digital; Pr??tica pedag??gica; Educa????o integral; Integral education; Collaborative pedagogical practice; Digital technologies and languages

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APA (6th Edition):

Leal, R. d. S. S. (2019). As diversas linguagens no cotidiano escolar: possibilidades de reconstru????o dos espa??os educacionais no ??mbito do IF SERT??O - PE Campus Floresta. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas; FACED/UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30469

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leal, Rosineuman de Souza Soares. “As diversas linguagens no cotidiano escolar: possibilidades de reconstru????o dos espa??os educacionais no ??mbito do IF SERT??O - PE Campus Floresta.” 2019. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas; FACED/UFBA; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30469.

MLA Handbook (7th Edition):

Leal, Rosineuman de Souza Soares. “As diversas linguagens no cotidiano escolar: possibilidades de reconstru????o dos espa??os educacionais no ??mbito do IF SERT??O - PE Campus Floresta.” 2019. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Leal RdSS. As diversas linguagens no cotidiano escolar: possibilidades de reconstru????o dos espa??os educacionais no ??mbito do IF SERT??O - PE Campus Floresta. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas; FACED/UFBA; brasil; 2019. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30469.

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Leal RdSS. As diversas linguagens no cotidiano escolar: possibilidades de reconstru????o dos espa??os educacionais no ??mbito do IF SERT??O - PE Campus Floresta. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Pedag??gicas; FACED/UFBA; brasil; 2019. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30469

24. Machado, Cristiane Brito. A pol??tica nacional de forma????o de professores da educa????o b??sica: a implementa????o do PARFOR-Presencial no estado da Bahia tendo como pressuposto o regime de colabora????o.

Degree: 2014, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Cristiane Brito Machado ([email protected]) on 2016-05-06T13:42:43Z No. of bitstreams: 1 Tese Cristiane Brito Machado Pol??tica Nacional de Forma????o de Professor.pdf: 1761020 bytes, checksum:… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Pol??tica educacional; Pol??ticas p??blicas; Forma????o de professor; Regime de colabora????o; PARFOR-Presencial; Plano Nacional de Forma????o de Professor da Educa????o B??sica

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APA (6th Edition):

Machado, C. B. (2014). A pol??tica nacional de forma????o de professores da educa????o b??sica: a implementa????o do PARFOR-Presencial no estado da Bahia tendo como pressuposto o regime de colabora????o. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19168

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Cristiane Brito. “A pol??tica nacional de forma????o de professores da educa????o b??sica: a implementa????o do PARFOR-Presencial no estado da Bahia tendo como pressuposto o regime de colabora????o.” 2014. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19168.

MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Cristiane Brito. “A pol??tica nacional de forma????o de professores da educa????o b??sica: a implementa????o do PARFOR-Presencial no estado da Bahia tendo como pressuposto o regime de colabora????o.” 2014. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Machado CB. A pol??tica nacional de forma????o de professores da educa????o b??sica: a implementa????o do PARFOR-Presencial no estado da Bahia tendo como pressuposto o regime de colabora????o. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2014. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19168.

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Machado CB. A pol??tica nacional de forma????o de professores da educa????o b??sica: a implementa????o do PARFOR-Presencial no estado da Bahia tendo como pressuposto o regime de colabora????o. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2014. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19168

25. Rios, Jocelma Almeida. An??lise sociocognitiva de uma comunidade de pr??tica baseada na web: entre o enunciado, o discurso e a pr??tica.

Degree: 2013, Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA; brasil

Submitted by Jocelma Rios ([email protected]) on 2017-08-25T16:05:53Z No. of bitstreams: 1 TESE_JocelmaAlmeidaRios_Final.pdf: 2143575 bytes, checksum: 06f762ac15a0b40fd51a9c1c0f5d4c78 (MD5)

Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora… (more)

Subjects/Keywords: Multidisciplinar; An??lise sociocognitiva; Comunidade de pr??tica; Sistemas colaborativos; Redes de colabora????o; An??lise do discurso; Socio-cognitive analysis; Community of practice; Collaborative networks; Collaborative systems; Discourse analysis

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APA (6th Edition):

Rios, J. A. (2013). An??lise sociocognitiva de uma comunidade de pr??tica baseada na web: entre o enunciado, o discurso e a pr??tica. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24123

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rios, Jocelma Almeida. “An??lise sociocognitiva de uma comunidade de pr??tica baseada na web: entre o enunciado, o discurso e a pr??tica.” 2013. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24123.

MLA Handbook (7th Edition):

Rios, Jocelma Almeida. “An??lise sociocognitiva de uma comunidade de pr??tica baseada na web: entre o enunciado, o discurso e a pr??tica.” 2013. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Rios JA. An??lise sociocognitiva de uma comunidade de pr??tica baseada na web: entre o enunciado, o discurso e a pr??tica. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA; brasil; 2013. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24123.

Council of Science Editors:

Rios JA. An??lise sociocognitiva de uma comunidade de pr??tica baseada na web: entre o enunciado, o discurso e a pr??tica. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difus??o do Conhecimento; UFBA; brasil; 2013. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24123

26. Carneiro Junior, Erivaldo da Silva. O papel mediador da colabora????o e do engajamento no efeito das trocas sociais na sustentabilidade da cadeia de fornecedores.

Degree: 2019, Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Administra????o; UNINOVE; Brasil; Administra????o

Submitted by Nadir Basilio ([email protected]) on 2019-08-16T21:19:39Z No. of bitstreams: 1 Erivaldo da Silva Carneiro Junior.pdf: 3213076 bytes, checksum: 70304574b14c4095a03aeb8af83987cc (MD5)

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Subjects/Keywords: cadeia de fornecedores sustent??vel; teoria das trocas sociais; engajamento; colabora????o; sustainable supply chain; social exchange theory; engagement; collaboration; CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO

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APA (6th Edition):

Carneiro Junior, E. d. S. (2019). O papel mediador da colabora????o e do engajamento no efeito das trocas sociais na sustentabilidade da cadeia de fornecedores. (Doctoral Dissertation). Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Administra????o; UNINOVE; Brasil; Administra????o. Retrieved from http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2093

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carneiro Junior, Erivaldo da Silva. “O papel mediador da colabora????o e do engajamento no efeito das trocas sociais na sustentabilidade da cadeia de fornecedores.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Administra????o; UNINOVE; Brasil; Administra????o. Accessed May 06, 2021. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2093.

MLA Handbook (7th Edition):

Carneiro Junior, Erivaldo da Silva. “O papel mediador da colabora????o e do engajamento no efeito das trocas sociais na sustentabilidade da cadeia de fornecedores.” 2019. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Carneiro Junior EdS. O papel mediador da colabora????o e do engajamento no efeito das trocas sociais na sustentabilidade da cadeia de fornecedores. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Administra????o; UNINOVE; Brasil; Administra????o; 2019. [cited 2021 May 06]. Available from: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2093.

Council of Science Editors:

Carneiro Junior EdS. O papel mediador da colabora????o e do engajamento no efeito das trocas sociais na sustentabilidade da cadeia de fornecedores. [Doctoral Dissertation]. Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Administra????o; UNINOVE; Brasil; Administra????o; 2019. Available from: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2093

27. Wanderley, Yuri Bastos. Apropria????es tecnol??gicas no ensino e aprendizagem: as experi??ncias dos educadores da Rede An??sio Teixeira.

Degree: 2017, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Adriene Marchiori ([email protected]) on 2017-06-12T14:51:38Z No. of bitstreams: 1 FACED_DISSERTA????O-YURI BASTOS WANDERLEY.pdf: 2278085 bytes, checksum: 52191a30f859e881aa5813660b1a7521 (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa????o; Tecnologia educacional; Apropria????es tecnol??gicas; Criticidade; Contextualiza????o; Colabora????o; M??dias; Tecnologias educacionais livres; Tecnologia educacional; Software livre; Internet na educa????o; Technological appropriations; Criticality; Criticality; Contextualization; Collaboration; Free educational media and technologies

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APA (6th Edition):

Wanderley, Y. B. (2017). Apropria????es tecnol??gicas no ensino e aprendizagem: as experi??ncias dos educadores da Rede An??sio Teixeira. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22983

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wanderley, Yuri Bastos. “Apropria????es tecnol??gicas no ensino e aprendizagem: as experi??ncias dos educadores da Rede An??sio Teixeira.” 2017. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22983.

MLA Handbook (7th Edition):

Wanderley, Yuri Bastos. “Apropria????es tecnol??gicas no ensino e aprendizagem: as experi??ncias dos educadores da Rede An??sio Teixeira.” 2017. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Wanderley YB. Apropria????es tecnol??gicas no ensino e aprendizagem: as experi??ncias dos educadores da Rede An??sio Teixeira. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2017. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22983.

Council of Science Editors:

Wanderley YB. Apropria????es tecnol??gicas no ensino e aprendizagem: as experi??ncias dos educadores da Rede An??sio Teixeira. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2017. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22983

28. Machado, Let?cia dos Santos. Empirical studies about collaboration in competitive software crowdsourcing.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by PPG Ci?ncia da Computa??o ([email protected]) on 2018-08-22T17:04:33Z No. of bitstreams: 1 LETICIA_SANTOS_MACHADO_TES.pdf: 7715415 bytes, checksum: 7658ad49d27e7fdfea1a76aeee1ca834 (MD5)

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Subjects/Keywords: Software Engineering; Software Crowdsourcing; Collaboration; Barriers; Characteristics; Communication; Competition; Software Development; Crowd; Platforms; Challenges; Engenharia de Software; Colabora??o; Barreiras; Caracteristicas; Comunica??o; Competi??o; Desenvolvimento de software; Desafios; CIENCIA DA COMPUTACAO::TEORIA DA COMPUTACAO

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APA (6th Edition):

Machado, L. d. S. (2018). Empirical studies about collaboration in competitive software crowdsourcing. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8256

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Let?cia dos Santos. “Empirical studies about collaboration in competitive software crowdsourcing.” 2018. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 06, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8256.

MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Let?cia dos Santos. “Empirical studies about collaboration in competitive software crowdsourcing.” 2018. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Machado LdS. Empirical studies about collaboration in competitive software crowdsourcing. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2018. [cited 2021 May 06]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8256.

Council of Science Editors:

Machado LdS. Empirical studies about collaboration in competitive software crowdsourcing. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2018. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8256

29. Castro Morales, Juliet Carolina. Pr??cticas coeducativas en torno a la cultura digital: (des) encuentros intergeneracionales.

Degree: 2018, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

Submitted by Juliet Carolina Castro Morales ([email protected]) on 2018-05-23T21:31:51Z No. of bitstreams: 1 Practicas coeducativas entorno a la cultura digital..pdf: 7748228 bytes, checksum: e4a25f231eaed5ad70e097b8e1ee1424 (MD5)… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Psicologia; Cultura digital; Idosos; Crian??as; Intergeneracional; Tecnologias digitais; Colabora????o; Coeduca????o; Cultura digital; Personas mayores; Ni??os; Colaboraci??n; Tecnolog??as digitales; Coeducaci??n; Rela????es entre gera????es

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APA (6th Edition):

Castro Morales, J. C. (2018). Pr??cticas coeducativas en torno a la cultura digital: (des) encuentros intergeneracionales. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26063

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro Morales, Juliet Carolina. “Pr??cticas coeducativas en torno a la cultura digital: (des) encuentros intergeneracionales.” 2018. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed May 06, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26063.

MLA Handbook (7th Edition):

Castro Morales, Juliet Carolina. “Pr??cticas coeducativas en torno a la cultura digital: (des) encuentros intergeneracionales.” 2018. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Castro Morales JC. Pr??cticas coeducativas en torno a la cultura digital: (des) encuentros intergeneracionales. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2018. [cited 2021 May 06]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26063.

Council of Science Editors:

Castro Morales JC. Pr??cticas coeducativas en torno a la cultura digital: (des) encuentros intergeneracionales. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2018. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26063

30. Pires, Daniel de Lima. Influ??ncia da qualidade do trabalho em equipe no sucesso de projetos de software.

Degree: 2017, Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Gest??o de Projetos; UNINOVE; Brasil; Administra????o

Submitted by Nadir Basilio ([email protected]) on 2017-08-04T15:30:37Z No. of bitstreams: 1 Daniel de Lima Pires.pdf: 2531713 bytes, checksum: a3a021ded760a9272ed689161eec2e85 (MD5)

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Subjects/Keywords: qualidade do trabalho em equipe; sucesso em projetos de software; colabora????o interna; equipes de projeto de software; modelagem de equa????es estruturais; PLS-SEM; teamwork quality; software projects success; internal collaboration; software design teams; structural equations modeling; PLS-SEM; CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO

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APA (6th Edition):

Pires, D. d. L. (2017). Influ??ncia da qualidade do trabalho em equipe no sucesso de projetos de software. (Masters Thesis). Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Gest??o de Projetos; UNINOVE; Brasil; Administra????o. Retrieved from http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1693

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pires, Daniel de Lima. “Influ??ncia da qualidade do trabalho em equipe no sucesso de projetos de software.” 2017. Masters Thesis, Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Gest??o de Projetos; UNINOVE; Brasil; Administra????o. Accessed May 06, 2021. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1693.

MLA Handbook (7th Edition):

Pires, Daniel de Lima. “Influ??ncia da qualidade do trabalho em equipe no sucesso de projetos de software.” 2017. Web. 06 May 2021.

Vancouver:

Pires DdL. Influ??ncia da qualidade do trabalho em equipe no sucesso de projetos de software. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Gest??o de Projetos; UNINOVE; Brasil; Administra????o; 2017. [cited 2021 May 06]. Available from: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1693.

Council of Science Editors:

Pires DdL. Influ??ncia da qualidade do trabalho em equipe no sucesso de projetos de software. [Masters Thesis]. Universidade Nove de Julho; Programa de P??s-Gradua????o em Gest??o de Projetos; UNINOVE; Brasil; Administra????o; 2017. Available from: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1693

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