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1. Cruz Cruz, Purificaci??n. El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales

 El objetivo de esta investigaci??n ha sido crear y aplicar un m??todo de trabajo l??dico, atractivo y eficaz para el ni??o con necesidades educativasling????sticas y… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Cruz Cruz, P. (2014). El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Pcruz

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz Cruz, Purificaci??n. “El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Pcruz.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cruz Cruz, Purificaci??n. “El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Cruz Cruz P. El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Pcruz.

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Council of Science Editors:

Cruz Cruz P. El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedag??gico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Pcruz

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2. Laiglesia Maestre, Lorena. Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales

 Children are surrounded by audiovisual messages on the social context in which are immersed. Therefore, the media are considered elements close to their learning experiences.… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Laiglesia Maestre, L. (2014). Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Llaiglesia

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laiglesia Maestre, Lorena. “Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Llaiglesia.

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MLA Handbook (7th Edition):

Laiglesia Maestre, Lorena. “Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Laiglesia Maestre L. Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Llaiglesia.

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Council of Science Editors:

Laiglesia Maestre L. Los ni??os como EMIRECs de producciones audiovisuales en una pr??ctica educocomunicativa. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Llaiglesia

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3. Rojas Mesa, Julio Ernesto. Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social

 La investigaci??n pretende adelantar un an??lisis de la relaci??n entre la educaci??n superior y las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n Ta trav??s del… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Rojas Mesa, J. E. (2014). Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rojas Mesa, Julio Ernesto. “Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rojas Mesa, Julio Ernesto. “Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Rojas Mesa JE. Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas.

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Council of Science Editors:

Rojas Mesa JE. Educaci??n virtual : del discurso te??rico a las pr??cticas pedag??gicas en la educaci??n superior colombiana. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Teor??a de la Educaci??n y Pedagog??a Social; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Jerojas

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4. Ruiz Cabezas, Adiela. Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales

 La presencia de estudiantes de diferentes or??genes culturales, con distintas lenguas y costumbres exige del profesorado y de la comunidadeducativa en general, la adopci??n de(more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Ruiz Cabezas, A. (2014). Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aruiz

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ruiz Cabezas, Adiela. “Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aruiz.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ruiz Cabezas, Adiela. “Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Ruiz Cabezas A. Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aruiz.

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Council of Science Editors:

Ruiz Cabezas A. Estudio comparativo sobre los m??todos utilizados en educaci??n intercultural en la poblaci??n negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la poblaci??n de Malaga. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aruiz

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5. Tom??s Gil, Pilar. Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I

 La lectura de las diferentes versiones del Sistema Estatal de Indicadores, que se publican en Espa??a desde el a??o 2000, y cuyO prop??sito esproporcionar infonnaci??n… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Tom??s Gil, P. (2014). Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Ptomas

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tom??s Gil, Pilar. “Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Ptomas.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tom??s Gil, Pilar. “Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Tom??s Gil P. Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Ptomas.

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Tom??s Gil P. Aplicaci??n de los Indicadoresdel Sistema Estatal para laMejora de los CentrosDocentes. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n y Diagn??stico enEducaci??n I; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Ptomas

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6. Lamouroux, Thomas. Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales

 Este trabajo de tesis trata de los recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s como Lengua extranjera (FLE) porun p??blico adulto. Se… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Lamouroux, T. (2014). Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tlamouroux

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lamouroux, Thomas. “Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tlamouroux.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lamouroux, Thomas. “Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Lamouroux T. Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tlamouroux.

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Lamouroux T. Recursos audiovisuales en Internet dise??ados para el aprendizaje del franc??s comolengua extranjera (FLE) dirigido a un p??blico adulto. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tlamouroux

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7. Rodr??guez Padial, Luis. Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.

 . La sociedad est?? cambiando de la mano del desarrollo de las nuevas tecnolog??as de la informaci??n y lacomunicaci??n (TIC), y demanda nuevos m??dicos, con… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Rodr??guez Padial, L. (2014). Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Lrodriguez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodr??guez Padial, Luis. “Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Lrodriguez.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodr??guez Padial, Luis. “Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Rodr??guez Padial L. Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Lrodriguez.

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Rodr??guez Padial L. Las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??nen la docencia m??dica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Lrodriguez

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8. Siabato Pati??o, Margarita. Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n

 INTRODUCCI??N.Los aportes, se plantean a partir de: los resultados de la evaluaci??n de impacto, las necesidades identificadas en el sector educativo oficial de laciudad de(more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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Siabato Pati??o, M. (2014). Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Msiabato

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Siabato Pati??o, Margarita. “Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Msiabato.

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Siabato Pati??o, Margarita. “Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Siabato Pati??o M. Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Msiabato.

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Siabato Pati??o M. Aportes a la gesti??n integral de las instituciones educativas oficiales de Bogot?? a partir de los resultados de la evaluaci??n de impacto del proyecto educativo L??deres Siglo XXI. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. DepartamentoM??todos de Investigaci??n y Diagn??stico en Educaci??n; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Msiabato

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9. Yepes Szumlakowski, Ignacio. El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales

 Esta tesis doctoral da a conocer la riqueza que atesora el Archivo Musical de Narciso Yepes a trav??s de la observaci??n y el an??lisis de(more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

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Yepes Szumlakowski, I. (2014). El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Iyepes

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yepes Szumlakowski, Ignacio. “El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Iyepes.

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MLA Handbook (7th Edition):

Yepes Szumlakowski, Ignacio. “El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Yepes Szumlakowski I. El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Iyepes.

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Yepes Szumlakowski I. El archivo musical de Narciso Yepes : estudio, an??lisis y respuesta sonora de sus anotaciones manuscritas. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n escolar y Did??cticas especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Iyepes

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10. Dean, Sarah. ??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas .

Degree: 2015, California State University – San Marcos

 Este trabajo incorpora temas ling????sticos, sociales, hist??ricos, y pedag??gicos en un esfuerzo por desarrollar el acceso, la calidad y la igualdad de educaci??n para la… (more)

Subjects/Keywords: latino educaci??n programa literario

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APA (6th Edition):

Dean, S. (2015). ??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas . (Thesis). California State University – San Marcos. Retrieved from http://hdl.handle.net/10211.3/138789

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dean, Sarah. “??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas .” 2015. Thesis, California State University – San Marcos. Accessed May 27, 2019. http://hdl.handle.net/10211.3/138789.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dean, Sarah. “??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas .” 2015. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Dean S. ??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas . [Internet] [Thesis]. California State University – San Marcos; 2015. [cited 2019 May 27]. Available from: http://hdl.handle.net/10211.3/138789.

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Council of Science Editors:

Dean S. ??C??mo motivar a nuestros estudiantes latinos en su aprendizaje?: Programa curricular que desarrolla las relaciones entre las familias, los estudiantes y las escuelas . [Thesis]. California State University – San Marcos; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10211.3/138789

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11. Garc??a Mart??n, Mar??a Jes??s. An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Garc??a Mart??n, M. J. (2014). An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mjgarcia

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garc??a Mart??n, Mar??a Jes??s. “An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mjgarcia.

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MLA Handbook (7th Edition):

Garc??a Mart??n, Mar??a Jes??s. “An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Garc??a Mart??n MJ. An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mjgarcia.

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Council of Science Editors:

Garc??a Mart??n MJ. An??lisis comparativo de los dos modelos b??sicos de centros educativos biling??es californianos y elaboraci??n de propuestas para nuestro contexto. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mjgarcia

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12. Garc??a Perales, Ram??n. Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Garc??a Perales, R. (2014). Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rgarcia

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garc??a Perales, Ram??n. “Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rgarcia.

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MLA Handbook (7th Edition):

Garc??a Perales, Ram??n. “Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Garc??a Perales R. Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rgarcia.

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Garc??a Perales R. Dise??o y validaci??n de un instrumento deevaluaci??n de la Competencia Matem??tica : rendimiento matem??tico de los alumnos m??s capaces. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de M??todos de Investigaci??n yDiagn??stico en Educaci??n I; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rgarcia

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13. Balo Gonz??lez, M??nica. La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Balo Gonz??lez, M. (2014). La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mbalo

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Balo Gonz??lez, M??nica. “La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mbalo.

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MLA Handbook (7th Edition):

Balo Gonz??lez, M??nica. “La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Balo Gonz??lez M. La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mbalo.

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Balo Gonz??lez M. La diversidad t??mbrica en la educaci??n auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid : efecto de la variaci??n del timbre en la realizaci??n de dictados a dos voces. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mbalo

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14. Requena P??rez, Carmen Mar??a. Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Requena P??rez, C. M. (2014). Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Crrequena

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Requena P??rez, Carmen Mar??a. “Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Crrequena.

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MLA Handbook (7th Edition):

Requena P??rez, Carmen Mar??a. “Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Requena P??rez CM. Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Crrequena.

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Requena P??rez CM. Implicaciones de los estilos de ense??anza aprendizaje y de la educaci??n emocional en la ense??anza de la danza. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticasEspeciales.; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Crrequena

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15. Rivera Segovia, ??ngel. An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

Rivera Segovia, ?. (2014). An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Arivera

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rivera Segovia, ??ngel. “An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Arivera.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rivera Segovia, ??ngel. “An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Rivera Segovia ?. An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Arivera.

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Rivera Segovia ?. An??lisis del rezago en las instituciones de educaci??n superior en el Estado de Veracruz : el caso de la Universidad Veracruzana. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Arivera

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16. S??nchez Freire, Enrique. Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I

Subjects/Keywords: Educaci??n

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APA (6th Edition):

S??nchez Freire, E. (2014). Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Esanchez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

S??nchez Freire, Enrique. “Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Esanchez.

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MLA Handbook (7th Edition):

S??nchez Freire, Enrique. “Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

S??nchez Freire E. Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Esanchez.

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S??nchez Freire E. Iniciaci??n a la demostraci??n matem??ticaen estudiantes de Educaci??n SecundariaObligatoria y su incidencia en laresoluci??n de problemas : un ejemplo deaplicaci??n en la Comunidad de Madrid. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento MIDE I; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Esanchez

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17. Melero-Alc??bar, Rosario. Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales

Subjects/Keywords: Educaci??n

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Melero-Alc??bar, R. (2014). Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rmelero

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melero-Alc??bar, Rosario. “Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rmelero.

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MLA Handbook (7th Edition):

Melero-Alc??bar, Rosario. “Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Melero-Alc??bar R. Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rmelero.

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Melero-Alc??bar R. Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educaci??n infantil y primaria. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n Escolar y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Rmelero

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18. Alcina Madue??o, Alfredo. La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000).

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada

_ Advisors/Committee Members: Negr??n Fajardo, Olegario (Director de Tesis).

Subjects/Keywords: Educaci??n

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Alcina Madue??o, A. (2014). La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000). (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalcina

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Alcina Madue??o, Alfredo. “La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000).” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalcina.

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Alcina Madue??o, Alfredo. “La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000).” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Alcina Madue??o A. La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalcina.

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Alcina Madue??o A. La pol??tica educativa de las ense??anzas de sordomudos en Espa??a a trav??s del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000). [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Aalcina

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Universidade Estadual de Campinas

19. Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1988-. A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese tem por objeto o tema da Ci?ncia Aberta. As pr?ticas de Ci?ncia Aberta podem envolver o acesso aberto e gratuito a dados… (more)

Subjects/Keywords: Ci?ncia Aberta (Movimento); Neuroci?ncias; Comunica??o na ci?ncia; Infraestrutura de informa??o; Tecnologia digital

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APA (6th Edition):

Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1. (2019). A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1988-. “A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed May 27, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1988-. “A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica .” 2019. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Santos, Jean Carlos Ferreira dos 1. A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 May 27]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948.

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Council of Science Editors:

Santos, Jean Carlos Ferreira dos 1. A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948

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Universidade de Lisboa

20. Henriques, Tiago Almeida. Monitorização aplicacional - Sputnik, Checklist e Gateway Asterisk.

Degree: 2012, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado em Engenharia Informática, apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2012

Todos os Sistemas de Informação encontram-se susceptíveis a… (more)

Subjects/Keywords: Monitorização; Falha; Sistema; Alarme; CI; Teses de mestrado - 2012

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APA (6th Edition):

Henriques, T. A. (2012). Monitorização aplicacional - Sputnik, Checklist e Gateway Asterisk. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8985

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Henriques, Tiago Almeida. “Monitorização aplicacional - Sputnik, Checklist e Gateway Asterisk.” 2012. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed May 27, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8985.

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MLA Handbook (7th Edition):

Henriques, Tiago Almeida. “Monitorização aplicacional - Sputnik, Checklist e Gateway Asterisk.” 2012. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Henriques TA. Monitorização aplicacional - Sputnik, Checklist e Gateway Asterisk. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. [cited 2019 May 27]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8985.

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Council of Science Editors:

Henriques TA. Monitorização aplicacional - Sputnik, Checklist e Gateway Asterisk. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8985

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21. Carneiro, Rafaela Lorenzato. Caracterização da capacidade fotossintética e da condutância estomática em árvores de Pinus caribaea var. hondurensis e de Pinus taeda em Itatinga, São Paulo.

Degree: Mestrado, Recursos Florestais, 2013, University of São Paulo

Realizaram-se campanhas em árvores de cinco anos de idade de Pinus caribaea var. hondurensis e Pinus taeda em parcelas controle (sem fertilização e sem irrigação)… (more)

Subjects/Keywords: A/Ci Curve; Condutância estomática; Curva A/Ci; Déficit de pressão de vapor; Fotossíntese; Phtosynthesis; Pinus; Pinus; Stomatal Conductance; Transpiração; Transpiration; Vapour Pressure Deficit

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APA (6th Edition):

Carneiro, R. L. (2013). Caracterização da capacidade fotossintética e da condutância estomática em árvores de Pinus caribaea var. hondurensis e de Pinus taeda em Itatinga, São Paulo. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11150/tde-10092013-170745/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carneiro, Rafaela Lorenzato. “Caracterização da capacidade fotossintética e da condutância estomática em árvores de Pinus caribaea var. hondurensis e de Pinus taeda em Itatinga, São Paulo.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed May 27, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11150/tde-10092013-170745/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Carneiro, Rafaela Lorenzato. “Caracterização da capacidade fotossintética e da condutância estomática em árvores de Pinus caribaea var. hondurensis e de Pinus taeda em Itatinga, São Paulo.” 2013. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Carneiro RL. Caracterização da capacidade fotossintética e da condutância estomática em árvores de Pinus caribaea var. hondurensis e de Pinus taeda em Itatinga, São Paulo. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 May 27]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11150/tde-10092013-170745/ ;.

Council of Science Editors:

Carneiro RL. Caracterização da capacidade fotossintética e da condutância estomática em árvores de Pinus caribaea var. hondurensis e de Pinus taeda em Itatinga, São Paulo. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11150/tde-10092013-170745/ ;


Texas A&M University

22. Flacy, Kathleen Anne. Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges.

Degree: 2014, Texas A&M University

 The main question addressed in this dissertation relates to the discourses that Latino/a students and community colleges bring to the educational table. From this question… (more)

Subjects/Keywords: educaci?n; transcultural negotiation; discourse analysis

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APA (6th Edition):

Flacy, K. A. (2014). Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges. (Thesis). Texas A&M University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1969.1/154245

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Flacy, Kathleen Anne. “Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges.” 2014. Thesis, Texas A&M University. Accessed May 27, 2019. http://hdl.handle.net/1969.1/154245.

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MLA Handbook (7th Edition):

Flacy, Kathleen Anne. “Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Flacy KA. Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges. [Internet] [Thesis]. Texas A&M University; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1969.1/154245.

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Council of Science Editors:

Flacy KA. Education or Educaci?n? A Comparative Analysis of the Discourses of Latino/A Students and Three Community Colleges. [Thesis]. Texas A&M University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1969.1/154245

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23. Luna Tamayo, Milton. Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada

 La presente tesis doctoral describe y analiza la lucha de sentidos de la educaci??n en Ecuador en los ??ltimos 60 a??os, a trav??s de desentra??ar… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

…Cómo puedo proteger mi obra de usos indebidos (plagio, reproducción para fines… …comerciales, etc.) si está en acceso abierto? Para poder proteger su obra de usos indebidos… …puede utilizar una licencia Creative Commons. El objetivo de estas licencias es que los… …al alcance de todos), elijan las condiciones de acceso y protección de su obra de usos… …reconocimiento de autoría; nunca podrán hacer un uso comercial del mismo; y no se permiten obras… 

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APA (6th Edition):

Luna Tamayo, M. (2014). Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mluna

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luna Tamayo, Milton. “Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mluna.

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MLA Handbook (7th Edition):

Luna Tamayo, Milton. “Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Luna Tamayo M. Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mluna.

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Council of Science Editors:

Luna Tamayo M. Las pol??ticas educativas en el ecuador, 1950-2010 : las acciones del Estado y las iniciativas de la sociedad. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Historia de la Educaci??n y Educaci??n Comparada; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Mluna

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24. Gonz??lez Barbero, Teresa de Jes??s. Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales

 La relaci??n entre la formaci??n y el empleo no siempre se ha regido por los mismos par??metros. Los grandes cambios sociales, pol??ticos yecon??micos han influido… (more)

Subjects/Keywords: Educaci??n

…Cómo puedo proteger mi obra de usos indebidos (plagio, reproducción para fines… …comerciales, etc.) si está en acceso abierto? Para poder proteger su obra de usos indebidos… …puede utilizar una licencia Creative Commons. El objetivo de estas licencias es que los… …al alcance de todos), elijan las condiciones de acceso y protección de su obra de usos… …reconocimiento de autoría; nunca podrán hacer un uso comercial del mismo; y no se permiten obras… 

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APA (6th Edition):

Gonz??lez Barbero, T. d. J. (2014). Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tgonzalez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonz??lez Barbero, Teresa de Jes??s. “Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales. Accessed May 27, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tgonzalez.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonz??lez Barbero, Teresa de Jes??s. “Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Gonz??lez Barbero TdJ. Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tgonzalez.

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Council of Science Editors:

Gonz??lez Barbero TdJ. Situaci??n de la formaci??n profesional para el empleo en la Provincia de ??vila :un punto de partida para el an??lisis de las necesidades de formaci??n. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Facultad de Educaci??n. Departamento de Did??ctica, Organizaci??n y Did??cticas Especiales; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:Educacion-Tgonzalez

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25. Op 'T Land, Sjoerd. La modélisation de l’immunité des circuits intégrés au-delà de 1 GHz : Integrated circuit immunity modelling beyond 1 GHz.

Degree: Docteur es, Electronique et télécommunications, 2014, Rennes, INSA

 La compatibilité électromagnétique (CEM) est l'aptitude des produits électroniques à coexister au niveau électromagnétique. Dans la pratique, c'est une tâche très complexe que de concevoir… (more)

Subjects/Keywords: CEM; Immunité; Cellule de Taylor; Modélisation; Couplage champ-à-piste; DPI; ICIM-CI; EMC; Immunity; Taylor cell; Modeling; Field-to-trace coupling; DPI; ICIM-CI; Electromagnetic compatibility; Integrated circuits

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APA (6th Edition):

Op 'T Land, S. (2014). La modélisation de l’immunité des circuits intégrés au-delà de 1 GHz : Integrated circuit immunity modelling beyond 1 GHz. (Doctoral Dissertation). Rennes, INSA. Retrieved from http://www.theses.fr/2014ISAR0029

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Op 'T Land, Sjoerd. “La modélisation de l’immunité des circuits intégrés au-delà de 1 GHz : Integrated circuit immunity modelling beyond 1 GHz.” 2014. Doctoral Dissertation, Rennes, INSA. Accessed May 27, 2019. http://www.theses.fr/2014ISAR0029.

MLA Handbook (7th Edition):

Op 'T Land, Sjoerd. “La modélisation de l’immunité des circuits intégrés au-delà de 1 GHz : Integrated circuit immunity modelling beyond 1 GHz.” 2014. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Op 'T Land S. La modélisation de l’immunité des circuits intégrés au-delà de 1 GHz : Integrated circuit immunity modelling beyond 1 GHz. [Internet] [Doctoral dissertation]. Rennes, INSA; 2014. [cited 2019 May 27]. Available from: http://www.theses.fr/2014ISAR0029.

Council of Science Editors:

Op 'T Land S. La modélisation de l’immunité des circuits intégrés au-delà de 1 GHz : Integrated circuit immunity modelling beyond 1 GHz. [Doctoral Dissertation]. Rennes, INSA; 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014ISAR0029

26. Azenha, Sofia. Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos.

Degree: 2018, RCAAP

 O presente relat�rio Final � apresenta��o de um estudo que surgiu em contexto de Jardim de Inf�ncia, quando estava no segundo est�gio no �mbito de(more)

Subjects/Keywords: Fam�lia; Estudo de caso; Surdez; Linguagem; Crian�a; Dom�nio/�rea Cient�fica::Ci�ncias Sociais::Ci�ncias da Educa��o

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APA (6th Edition):

Azenha, S. (2018). Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23866

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Azenha, Sofia. “Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed May 27, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23866.

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MLA Handbook (7th Edition):

Azenha, Sofia. “Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos.” 2018. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Azenha S. Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2019 May 27]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23866.

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Council of Science Editors:

Azenha S. Desenvolvimento lingu�stico da crian�a ouvinte com pais surdos. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23866

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Universidade de Lisboa

27. Sousa, Ana Carolina Malho. Single domain antibodies association to lipid-guide drug delivery as an innovative therapeutic strategy against cancer stem cells.

Degree: 2017, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado em Biologia Molecular e Gen�tica, apresentada � Universidade de Lisboa, atrav�s da Faculdade de Ci�ncias, 2017

O cancro da mama triplo negativo… (more)

Subjects/Keywords: Cancro da mama; CD44; P-glicoprote�na; Nanopart�culas; Endocitose; Teses de mestrado - 2017; Dom�nio/�rea Cient�fica::Ci�ncias Naturais::Ci�ncias Biol�gicas

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APA (6th Edition):

Sousa, A. C. M. (2017). Single domain antibodies association to lipid-guide drug delivery as an innovative therapeutic strategy against cancer stem cells. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/30508

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Ana Carolina Malho. “Single domain antibodies association to lipid-guide drug delivery as an innovative therapeutic strategy against cancer stem cells.” 2017. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed May 27, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/30508.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Ana Carolina Malho. “Single domain antibodies association to lipid-guide drug delivery as an innovative therapeutic strategy against cancer stem cells.” 2017. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Sousa ACM. Single domain antibodies association to lipid-guide drug delivery as an innovative therapeutic strategy against cancer stem cells. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2017. [cited 2019 May 27]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/30508.

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Council of Science Editors:

Sousa ACM. Single domain antibodies association to lipid-guide drug delivery as an innovative therapeutic strategy against cancer stem cells. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/30508

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Universidade Federal de Santa Maria

28. Fabiana Perpétua Ferreira Fernandes. FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DE ESTÁGIOS CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS.

Degree: 2008, Universidade Federal de Santa Maria

 Mediante esta investigação, procuramos contribuir com os estudos sobre as diferentes formas de organização e desenvolvimento de Estágios Curriculares (EC) em Cursos de Licenciatura, em… (more)

Subjects/Keywords: formas de organização de EC; estágio curricular; formação inicial de professores; EDUCACAO; initial teacher training; curricular internship; CI guidance manners

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APA (6th Edition):

Fernandes, F. P. F. (2008). FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DE ESTÁGIOS CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS. (Thesis). Universidade Federal de Santa Maria. Retrieved from http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2227

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Fabiana Perpétua Ferreira. “FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DE ESTÁGIOS CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Santa Maria. Accessed May 27, 2019. http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2227.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Fabiana Perpétua Ferreira. “FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DE ESTÁGIOS CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS.” 2008. Web. 27 May 2019.

Vancouver:

Fernandes FPF. FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DE ESTÁGIOS CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2008. [cited 2019 May 27]. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2227.

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Council of Science Editors:

Fernandes FPF. FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DE ESTÁGIOS CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS. [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2008. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2227

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29. Paulo Sérgio Lobo Castro. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.

Degree: 2007, Universidade Federal do Pará

Este trabalho trata de investiga??o desenvolvida durante processo de forma??o continuada de professores de ci?ncias (das disciplinas Qu?mica, Biologia, F?sica e Ci?ncias da Educa??o B?sica)… (more)

Subjects/Keywords: Pr?tica educativa; Forma??o de professores; Memory; TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO; Teachers Formation; Mem?ria; Ci?ncias; Sciences; Educational Practice

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APA (6th Edition):

Castro, P. S. L. (2007). Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro, Paulo Sérgio Lobo. “Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.” 2007. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed May 27, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397.

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Castro, Paulo Sérgio Lobo. “Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.” 2007. Web. 27 May 2019.

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Castro PSL. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2007. [cited 2019 May 27]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397.

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Castro PSL. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397

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Universidade Nova

30. Bernardo, Gonçalo da Silva Rosa Lopes. Técnicas avançadas de controlo não destrutivo para ligações de ligas com memória de forma a aços de construção civil.

Degree: 2012, Universidade Nova

Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia Mecânica

Os ensaios não destrutivos (END) têm um papel cada vez mais preponderante na indústria. Essa… (more)

Subjects/Keywords: Ligas com memória de forma; Brasagem; Ensaios não Destrutivos (END); Correntes Induzidas (CI); Sondas com formato de bobina

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Bernardo, G. d. S. R. L. (2012). Técnicas avançadas de controlo não destrutivo para ligações de ligas com memória de forma a aços de construção civil. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/7810

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Bernardo, Gonçalo da Silva Rosa Lopes. “Técnicas avançadas de controlo não destrutivo para ligações de ligas com memória de forma a aços de construção civil.” 2012. Thesis, Universidade Nova. Accessed May 27, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/7810.

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Bernardo GdSRL. Técnicas avançadas de controlo não destrutivo para ligações de ligas com memória de forma a aços de construção civil. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2012. [cited 2019 May 27]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/7810.

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Bernardo GdSRL. Técnicas avançadas de controlo não destrutivo para ligações de ligas com memória de forma a aços de construção civil. [Thesis]. Universidade Nova; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/7810

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