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Degree: Mestrado

You searched for subject:(Child rearing Psychological aspects). Showing records 1 – 30 of 486 total matches.

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1. Braga, Cláudia Pellegrini. A permanência da prática de internação de crianças e adolescentes em instituição psiquiátrica em um cenário de avanços da reforma psiquiátrica: o circuito do controle.

Degree: Mestrado, Medicina Preventiva, 2015, University of São Paulo

 A reforma psiquiátrica brasileira, na qualidade de um processo social e crítico, vem transformando o cenário da atenção psicossocial, tendo como norte a constituição de… (more)

Subjects/Keywords: Adolescent, Mental health assistance; Adolescente; Assistência à saúde mental; Child; Criança; Deinstitutionalization; Desinstitucionalização; Hospitais psiquiátricos; Hospitals psichyatric; Mental health; Saúde mental

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APA (6th Edition):

Braga, C. P. (2015). A permanência da prática de internação de crianças e adolescentes em instituição psiquiátrica em um cenário de avanços da reforma psiquiátrica: o circuito do controle. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-06112015-153850/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Braga, Cláudia Pellegrini. “A permanência da prática de internação de crianças e adolescentes em instituição psiquiátrica em um cenário de avanços da reforma psiquiátrica: o circuito do controle.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-06112015-153850/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Braga, Cláudia Pellegrini. “A permanência da prática de internação de crianças e adolescentes em instituição psiquiátrica em um cenário de avanços da reforma psiquiátrica: o circuito do controle.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Braga CP. A permanência da prática de internação de crianças e adolescentes em instituição psiquiátrica em um cenário de avanços da reforma psiquiátrica: o circuito do controle. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-06112015-153850/ ;.

Council of Science Editors:

Braga CP. A permanência da prática de internação de crianças e adolescentes em instituição psiquiátrica em um cenário de avanços da reforma psiquiátrica: o circuito do controle. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-06112015-153850/ ;

2. Pereira, Tania. Ocorrência de atraso no desenvolvimento das funções auditivas e de perdas auditivas no monitoramento de crianças com indicador(es) de risco para deficiência auditiva.

Degree: Mestrado, Otorrinolaringologia, 2015, University of São Paulo

 Introdução: A preocupação com a audição não deve cessar ao nascimento com a triagem auditiva neonatal, considerando-se que qualquer criança pode desenvolver uma perda auditiva… (more)

Subjects/Keywords: Child; Child health; Criança; Diagnóstico precoce; Early diagnosis; Fatores de risco; Hearing loss; Monitoramento; Monitoring; Perda auditiva; Risk factors; Saúde da criança

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APA (6th Edition):

Pereira, T. (2015). Ocorrência de atraso no desenvolvimento das funções auditivas e de perdas auditivas no monitoramento de crianças com indicador(es) de risco para deficiência auditiva. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5143/tde-26102015-144810/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Tania. “Ocorrência de atraso no desenvolvimento das funções auditivas e de perdas auditivas no monitoramento de crianças com indicador(es) de risco para deficiência auditiva.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5143/tde-26102015-144810/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Tania. “Ocorrência de atraso no desenvolvimento das funções auditivas e de perdas auditivas no monitoramento de crianças com indicador(es) de risco para deficiência auditiva.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Pereira T. Ocorrência de atraso no desenvolvimento das funções auditivas e de perdas auditivas no monitoramento de crianças com indicador(es) de risco para deficiência auditiva. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5143/tde-26102015-144810/ ;.

Council of Science Editors:

Pereira T. Ocorrência de atraso no desenvolvimento das funções auditivas e de perdas auditivas no monitoramento de crianças com indicador(es) de risco para deficiência auditiva. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5143/tde-26102015-144810/ ;

3. Guimarães, Carolina Maria de Sá. Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP.

Degree: Mestrado, Enfermagem em Saúde Pública, 2015, University of São Paulo

 O aleitamento materno é recomendado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) até o sexto mês de vida da criança, e complementado até 2 anos ou… (more)

Subjects/Keywords: Aleitamento materno; Autoeficácia; Breastfeeding; Confiança; Confidence; Maternal and child health; Saúde materno-infantil; Self-efficacy

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APA (6th Edition):

Guimarães, C. M. d. S. (2015). Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102015-151443/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guimarães, Carolina Maria de Sá. “Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102015-151443/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Guimarães, Carolina Maria de Sá. “Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Guimarães CMdS. Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102015-151443/ ;.

Council of Science Editors:

Guimarães CMdS. Autoeficácia na amamentação no pós-parto imediato entre puérperas adolescentes e adultas em uma maternidade no município de Ribeirão Preto/SP. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09102015-151443/ ;

4. Santos Júnior, José Pacheco dos. Meninos e meninas na Justiça do Trabalho: leis, conflitos e trabalho infantojuvenil no sudoeste da Bahia (1964-1972).

Degree: Mestrado, História Econômica, 2015, University of São Paulo

A presente Dissertação de Mestrado corresponde aos resultados da investigação que almejou elucidar as experiências das crianças e dos jovens trabalhadores que, no período compreendido… (more)

Subjects/Keywords: Bahia; Bahia; Child labor; Civil-military dictatorship; Ditadura civil-militar; Justiça do trabalho; Labor court; Labor legislation; Legislação trabalhista; Trabalho de menor; Vitoria da Conquista; Vitória da conquista

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APA (6th Edition):

Santos Júnior, J. P. d. (2015). Meninos e meninas na Justiça do Trabalho: leis, conflitos e trabalho infantojuvenil no sudoeste da Bahia (1964-1972). (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-09112015-124606/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos Júnior, José Pacheco dos. “Meninos e meninas na Justiça do Trabalho: leis, conflitos e trabalho infantojuvenil no sudoeste da Bahia (1964-1972).” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-09112015-124606/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos Júnior, José Pacheco dos. “Meninos e meninas na Justiça do Trabalho: leis, conflitos e trabalho infantojuvenil no sudoeste da Bahia (1964-1972).” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Santos Júnior JPd. Meninos e meninas na Justiça do Trabalho: leis, conflitos e trabalho infantojuvenil no sudoeste da Bahia (1964-1972). [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-09112015-124606/ ;.

Council of Science Editors:

Santos Júnior JPd. Meninos e meninas na Justiça do Trabalho: leis, conflitos e trabalho infantojuvenil no sudoeste da Bahia (1964-1972). [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-09112015-124606/ ;

5. Paula, Barbara Subtil de. Estudo clínico-qualitativo da dinâmica psíquica de pessoas com lombalgia crônica por artrose facetária.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2015, University of São Paulo

A dor é uma experiência emocional e sensorial desagradável, associada ao dano real ou potencial de alguma região do corpo. Segundo a International Association for… (more)

Subjects/Keywords: Chronic pain; Dinâmica psíquica; Dor crônica; Dor lombar; Low back pain; Osteoarthritis; Osteoartrite; Psicologia; Psicossomática; Psychological dynamic; Psychology; Psychosomatic

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APA (6th Edition):

Paula, B. S. d. (2015). Estudo clínico-qualitativo da dinâmica psíquica de pessoas com lombalgia crônica por artrose facetária. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-01122015-163655/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paula, Barbara Subtil de. “Estudo clínico-qualitativo da dinâmica psíquica de pessoas com lombalgia crônica por artrose facetária.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-01122015-163655/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Paula, Barbara Subtil de. “Estudo clínico-qualitativo da dinâmica psíquica de pessoas com lombalgia crônica por artrose facetária.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Paula BSd. Estudo clínico-qualitativo da dinâmica psíquica de pessoas com lombalgia crônica por artrose facetária. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-01122015-163655/ ;.

Council of Science Editors:

Paula BSd. Estudo clínico-qualitativo da dinâmica psíquica de pessoas com lombalgia crônica por artrose facetária. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-01122015-163655/ ;

6. Marques, Natali Maia. Fatores clínicos e de risco associados ao desempenho cognitivo em crianças vítimas de abuso sexual.

Degree: Mestrado, Neurociências e Comportamento, 2015, University of São Paulo

A violência contra a criança constitui-se como um problema de saúde pública ao implicar simultaneamente fatores individuais, familiares e sociais. Estudos enfatizam prejuízos cognitivos na… (more)

Subjects/Keywords: Abuso sexual; Aspectos clínicos; Children; Clinical aspects; Cognitive performance; Crianças; Desempenho cognitivo; Fatores de risco; Forensic neuropsychology; Neuropsicologia forense; Risk factors; Sexual abuse

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APA (6th Edition):

Marques, N. M. (2015). Fatores clínicos e de risco associados ao desempenho cognitivo em crianças vítimas de abuso sexual. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25092015-105920/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Natali Maia. “Fatores clínicos e de risco associados ao desempenho cognitivo em crianças vítimas de abuso sexual.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25092015-105920/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Natali Maia. “Fatores clínicos e de risco associados ao desempenho cognitivo em crianças vítimas de abuso sexual.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Marques NM. Fatores clínicos e de risco associados ao desempenho cognitivo em crianças vítimas de abuso sexual. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25092015-105920/ ;.

Council of Science Editors:

Marques NM. Fatores clínicos e de risco associados ao desempenho cognitivo em crianças vítimas de abuso sexual. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25092015-105920/ ;

7. Kaneto, Leia Alves. Oficina educativa sobre monitorização glicêmica para crianças escolares com diabetes mellitus tipo 1.

Degree: Mestrado, Cuidado em Saúde, 2015, University of São Paulo

Introdução: O processo educativo e de suporte deve ser permanente e compartilhado, tendo o indivíduo com diabetes como o centro de toda a ação. A… (more)

Subjects/Keywords: Automonitorização da Glicemia; Child; Criança; Diabetes Mellitus Tipo 1; Diabetes Mellitus Type 1; Educação em Saúde; Enfermagem Pediátrica; Health Education; Pediatric Nursing; Self-monitoring of blood glucose

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APA (6th Edition):

Kaneto, L. A. (2015). Oficina educativa sobre monitorização glicêmica para crianças escolares com diabetes mellitus tipo 1. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-14102015-105041/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kaneto, Leia Alves. “Oficina educativa sobre monitorização glicêmica para crianças escolares com diabetes mellitus tipo 1.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-14102015-105041/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Kaneto, Leia Alves. “Oficina educativa sobre monitorização glicêmica para crianças escolares com diabetes mellitus tipo 1.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Kaneto LA. Oficina educativa sobre monitorização glicêmica para crianças escolares com diabetes mellitus tipo 1. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-14102015-105041/ ;.

Council of Science Editors:

Kaneto LA. Oficina educativa sobre monitorização glicêmica para crianças escolares com diabetes mellitus tipo 1. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-14102015-105041/ ;

8. Borges, Mariana Lopes. A utilização do coping religioso/espiritual por mulheres submetidas ao tratamento do câncer de mama.

Degree: Mestrado, Enfermagem em Saúde Pública, 2015, University of São Paulo

 O Coping Religioso/Espiritual (CRE) vem sendo apontado como importante estratégia utilizada no enfrentamento de estímulos estressores, especialmente no contexto da saúde. Este estudo teve como… (more)

Subjects/Keywords: Adaptação psicológica; Adaptation psychological; Assistência integral à saúde da mulher; Breast neoplasms; Comprehensive health care; Neoplasias da mama

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APA (6th Edition):

Borges, M. L. (2015). A utilização do coping religioso/espiritual por mulheres submetidas ao tratamento do câncer de mama. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-04092015-161621/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borges, Mariana Lopes. “A utilização do coping religioso/espiritual por mulheres submetidas ao tratamento do câncer de mama.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-04092015-161621/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Borges, Mariana Lopes. “A utilização do coping religioso/espiritual por mulheres submetidas ao tratamento do câncer de mama.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Borges ML. A utilização do coping religioso/espiritual por mulheres submetidas ao tratamento do câncer de mama. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-04092015-161621/ ;.

Council of Science Editors:

Borges ML. A utilização do coping religioso/espiritual por mulheres submetidas ao tratamento do câncer de mama. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-04092015-161621/ ;

9. Pedrosa, Ana Karla da Silva Moura. Validação da versão brasileira da escala \"Medida da Função Motora - Versão Reduzida (MFM-20)\" para doenças neuromusculares em crianças de dois a sete anos de idade.

Degree: Mestrado, Neurologia, 2015, University of São Paulo

 Introdução: As doenças neuromusculares (DNM) abrangem diversas afecções que se caracterizam pela presença de fraqueza muscular. Idealmente, os instrumentos de medida da habilidade motora funcional… (more)

Subjects/Keywords: Atividade motora; Child; Criança; Doenças neuromusculares; Estudos de validação; Motor activity; Neuromuscular diseases; Validation study

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APA (6th Edition):

Pedrosa, A. K. d. S. M. (2015). Validação da versão brasileira da escala \"Medida da Função Motora - Versão Reduzida (MFM-20)\" para doenças neuromusculares em crianças de dois a sete anos de idade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-11092015-145232/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pedrosa, Ana Karla da Silva Moura. “Validação da versão brasileira da escala \"Medida da Função Motora - Versão Reduzida (MFM-20)\" para doenças neuromusculares em crianças de dois a sete anos de idade.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-11092015-145232/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pedrosa, Ana Karla da Silva Moura. “Validação da versão brasileira da escala \"Medida da Função Motora - Versão Reduzida (MFM-20)\" para doenças neuromusculares em crianças de dois a sete anos de idade.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Pedrosa AKdSM. Validação da versão brasileira da escala \"Medida da Função Motora - Versão Reduzida (MFM-20)\" para doenças neuromusculares em crianças de dois a sete anos de idade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-11092015-145232/ ;.

Council of Science Editors:

Pedrosa AKdSM. Validação da versão brasileira da escala \"Medida da Função Motora - Versão Reduzida (MFM-20)\" para doenças neuromusculares em crianças de dois a sete anos de idade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-11092015-145232/ ;

10. Casimiro, Caio Ramos. Aspectos temporais na recomendação de conteúdo em microblogs.

Degree: Mestrado, Sistemas de Informação, 2015, University of São Paulo

Este documento apresenta um estudo que avalia o uso de informação temporal na tarefa de recomendação de tweets no twitter. Foram explorados dois aspectos temporais:… (more)

Subjects/Keywords: Aspectos temporais; Content recommendation; Microblogs; Microblogs; Recomendação de conteúdo; Temporal aspects; Twitter; Twitter

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APA (6th Edition):

Casimiro, C. R. (2015). Aspectos temporais na recomendação de conteúdo em microblogs. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-13082015-150757/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Casimiro, Caio Ramos. “Aspectos temporais na recomendação de conteúdo em microblogs.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-13082015-150757/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Casimiro, Caio Ramos. “Aspectos temporais na recomendação de conteúdo em microblogs.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Casimiro CR. Aspectos temporais na recomendação de conteúdo em microblogs. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-13082015-150757/ ;.

Council of Science Editors:

Casimiro CR. Aspectos temporais na recomendação de conteúdo em microblogs. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-13082015-150757/ ;

11. Lima, Veronique de Oliveira. O efeito de atividades musicais interativas sobre o bem-estar de crianças com alterações urogenitais durante internação hospitalar para cirurgia.

Degree: Mestrado, Distúrbios Genéticos de Desenvolvimento e Metabolismo, 2015, University of São Paulo

Introdução: Internações e cirurgias são causas conhecidas de estresse principalmente em crianças. Esta pesquisa pretendeu verificar o efeito de atividades musicais interativas na redução do… (more)

Subjects/Keywords: Anormalidades urogenitais/cirurgia; Criança hospitalizada; Estresse; Hospitalized child; Music; Music therapy; Música; Musicoterapia; Stress; Urogenital abnormalities/surgery

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APA (6th Edition):

Lima, V. d. O. (2015). O efeito de atividades musicais interativas sobre o bem-estar de crianças com alterações urogenitais durante internação hospitalar para cirurgia. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5166/tde-11082015-154843/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Veronique de Oliveira. “O efeito de atividades musicais interativas sobre o bem-estar de crianças com alterações urogenitais durante internação hospitalar para cirurgia.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5166/tde-11082015-154843/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Veronique de Oliveira. “O efeito de atividades musicais interativas sobre o bem-estar de crianças com alterações urogenitais durante internação hospitalar para cirurgia.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Lima VdO. O efeito de atividades musicais interativas sobre o bem-estar de crianças com alterações urogenitais durante internação hospitalar para cirurgia. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5166/tde-11082015-154843/ ;.

Council of Science Editors:

Lima VdO. O efeito de atividades musicais interativas sobre o bem-estar de crianças com alterações urogenitais durante internação hospitalar para cirurgia. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5166/tde-11082015-154843/ ;

12. Santana, Edinalva. Entre o trabalho e a escola: estudo com adolescentes que estudam e trabalham, filhos de trabalhadores rurais migrantes, residentes no município de Guariba/SP.

Degree: Mestrado, Psicologia, 2015, University of São Paulo

No Brasil há um número significativo de adolescentes que estudam e trabalham. O exercício de atividades laborais inadequadas pelo adolescente coloca em risco as suas… (more)

Subjects/Keywords: child labor; Guariba / SP; Guariba/SP; Migração e trabalho; migrant farm workers; migration and labor; rural labor; Trabalhadores rurais migrantes; Trabalho de adolescentes; Trabalho e escola; Trabalho infantil; Trabalho rural; Work and school; working adolescents

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APA (6th Edition):

Santana, E. (2015). Entre o trabalho e a escola: estudo com adolescentes que estudam e trabalham, filhos de trabalhadores rurais migrantes, residentes no município de Guariba/SP. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-06072015-194306/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santana, Edinalva. “Entre o trabalho e a escola: estudo com adolescentes que estudam e trabalham, filhos de trabalhadores rurais migrantes, residentes no município de Guariba/SP.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-06072015-194306/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santana, Edinalva. “Entre o trabalho e a escola: estudo com adolescentes que estudam e trabalham, filhos de trabalhadores rurais migrantes, residentes no município de Guariba/SP.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Santana E. Entre o trabalho e a escola: estudo com adolescentes que estudam e trabalham, filhos de trabalhadores rurais migrantes, residentes no município de Guariba/SP. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-06072015-194306/ ;.

Council of Science Editors:

Santana E. Entre o trabalho e a escola: estudo com adolescentes que estudam e trabalham, filhos de trabalhadores rurais migrantes, residentes no município de Guariba/SP. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-06072015-194306/ ;

13. Yakuwa, Marina Sayuri. Vigilância à saúde de crianças nascidas pré-termo: experiências de enfermeiros da estratégia saúde da família.

Degree: Mestrado, Enfermagem em Saúde Pública, 2015, University of São Paulo

 A atenção integral à saúde da criança tem sido foco de interesse no Brasil, com vistas a contribuir para redução dos índices de morbimortalidade infantil,… (more)

Subjects/Keywords: Child Health; Enfermagem; Nursing; Premature; Prematuro; Saúde da Criança; Surveillance; Vigilância

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APA (6th Edition):

Yakuwa, M. S. (2015). Vigilância à saúde de crianças nascidas pré-termo: experiências de enfermeiros da estratégia saúde da família. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27072015-153048/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yakuwa, Marina Sayuri. “Vigilância à saúde de crianças nascidas pré-termo: experiências de enfermeiros da estratégia saúde da família.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27072015-153048/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Yakuwa, Marina Sayuri. “Vigilância à saúde de crianças nascidas pré-termo: experiências de enfermeiros da estratégia saúde da família.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Yakuwa MS. Vigilância à saúde de crianças nascidas pré-termo: experiências de enfermeiros da estratégia saúde da família. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27072015-153048/ ;.

Council of Science Editors:

Yakuwa MS. Vigilância à saúde de crianças nascidas pré-termo: experiências de enfermeiros da estratégia saúde da família. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-27072015-153048/ ;

14. Alves, Débora Cristina. Caracterização de crianças com dislexia com e sem transtornos de déficit de atenção/hiperatividade.

Degree: Mestrado, Pediatria, 2015, University of São Paulo

Entender o funcionamento cerebral da aquisição e desenvolvimento da leitura e da escrita e consequentemente seus desarranjos, tem sido objeto de investigação de diversos pesquisadores… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem; Attention deficit disorder with hyperactivity; Child; Criança; Dislexia; Dyslexia; Escrita manual; Handwriting; Learning; Leitura; Reading; Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade

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APA (6th Edition):

Alves, D. C. (2015). Caracterização de crianças com dislexia com e sem transtornos de déficit de atenção/hiperatividade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-06082015-124122/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Débora Cristina. “Caracterização de crianças com dislexia com e sem transtornos de déficit de atenção/hiperatividade.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-06082015-124122/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Débora Cristina. “Caracterização de crianças com dislexia com e sem transtornos de déficit de atenção/hiperatividade.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Alves DC. Caracterização de crianças com dislexia com e sem transtornos de déficit de atenção/hiperatividade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-06082015-124122/ ;.

Council of Science Editors:

Alves DC. Caracterização de crianças com dislexia com e sem transtornos de déficit de atenção/hiperatividade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-06082015-124122/ ;

15. Côrrea, Kelli Cristina do Prado. Competências para a leitura e escrita em escolares iniciantes no processo de alfabetização.

Degree: Mestrado, Fonoaudiologia, 2015, University of São Paulo

Nesta última década (2005-2015), a educação brasileira passou por transformações intensas relativas ao ingresso das crianças na Educação Básica. A entrada aos seis anos de… (more)

Subjects/Keywords: Child rearing; Educação infantil; Ensino fundamental e médio; Escrita manual; Handwriting; Language; Linguagem; Primary and secondary education

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APA (6th Edition):

Côrrea, K. C. d. P. (2015). Competências para a leitura e escrita em escolares iniciantes no processo de alfabetização. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27102015-162618/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Côrrea, Kelli Cristina do Prado. “Competências para a leitura e escrita em escolares iniciantes no processo de alfabetização.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27102015-162618/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Côrrea, Kelli Cristina do Prado. “Competências para a leitura e escrita em escolares iniciantes no processo de alfabetização.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Côrrea KCdP. Competências para a leitura e escrita em escolares iniciantes no processo de alfabetização. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27102015-162618/ ;.

Council of Science Editors:

Côrrea KCdP. Competências para a leitura e escrita em escolares iniciantes no processo de alfabetização. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27102015-162618/ ;

16. Pereira, Tatiane Guimarães. Atitudes e intervenções de profissionais que atuam junto a mulheres grávidas ou com bebês em contexto prisional.

Degree: Mestrado, Saúde, Ciclos de Vida e Sociedade, 2015, University of São Paulo

Introdução: A relação mãe e bebê, movida por cuidados repetitivos providos de afeto, deve ser disponibilizada ao bebê para sua constituição como sujeito psíquico e… (more)

Subjects/Keywords: Mental Health; Mother-Child Relations; Prisões; Prisons; Public Health; Relações mãe-Filho; Saúde Mental; Saúde Pública

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APA (6th Edition):

Pereira, T. G. (2015). Atitudes e intervenções de profissionais que atuam junto a mulheres grávidas ou com bebês em contexto prisional. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6136/tde-30042015-115515/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Tatiane Guimarães. “Atitudes e intervenções de profissionais que atuam junto a mulheres grávidas ou com bebês em contexto prisional.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6136/tde-30042015-115515/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Tatiane Guimarães. “Atitudes e intervenções de profissionais que atuam junto a mulheres grávidas ou com bebês em contexto prisional.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Pereira TG. Atitudes e intervenções de profissionais que atuam junto a mulheres grávidas ou com bebês em contexto prisional. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6136/tde-30042015-115515/ ;.

Council of Science Editors:

Pereira TG. Atitudes e intervenções de profissionais que atuam junto a mulheres grávidas ou com bebês em contexto prisional. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6136/tde-30042015-115515/ ;

17. Pinto, Livia Cristina Eccard. A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens.

Degree: Mestrado, Língua e Literatura Francesa, 2015, University of São Paulo

A partir do conceito de mediação sustentado por Vigotski (1998), esta pesquisa propõe uma reflexão sobre a interveniência de um fantoche agente mediador - no… (more)

Subjects/Keywords: Body; Child development; Corpo; Desenvolvimento infantil; FLE; FLE; Mediação; Mediation; Múltiplas linguagens; Multiple languages

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APA (6th Edition):

Pinto, L. C. E. (2015). A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-18092015-125151/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Livia Cristina Eccard. “A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-18092015-125151/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Livia Cristina Eccard. “A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Pinto LCE. A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-18092015-125151/ ;.

Council of Science Editors:

Pinto LCE. A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-18092015-125151/ ;

18. Pachelli, Mariane Regina de Oliveira. Habilidades de desenvolvimento de crianças prematuras entre um e dois anos.

Degree: Mestrado, Fonoaudiologia, 2015, University of São Paulo

A prematuridade relacionada ao baixo peso em bebês é considerada um fator de risco biológico ao desenvolvimento infantil. Permeando este achado de que a prematuridade… (more)

Subjects/Keywords: Child development; Deficiências do desenvolvimento; Desenvolvimento da linguagem; Desenvolvimento infantil; Developmental disabilities; Language development; Premature infant; Prematuro

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APA (6th Edition):

Pachelli, M. R. d. O. (2015). Habilidades de desenvolvimento de crianças prematuras entre um e dois anos. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27102015-163539/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pachelli, Mariane Regina de Oliveira. “Habilidades de desenvolvimento de crianças prematuras entre um e dois anos.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27102015-163539/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pachelli, Mariane Regina de Oliveira. “Habilidades de desenvolvimento de crianças prematuras entre um e dois anos.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Pachelli MRdO. Habilidades de desenvolvimento de crianças prematuras entre um e dois anos. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27102015-163539/ ;.

Council of Science Editors:

Pachelli MRdO. Habilidades de desenvolvimento de crianças prematuras entre um e dois anos. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27102015-163539/ ;

19. Ono, Ida Bojicic. O impacto do trabalho infantil no desempenho escolar.

Degree: Mestrado, Economia Aplicada, 2015, University of São Paulo

O presente trabalho analisa o impacto do trabalho infantil no desempenho escolar das crianças e adolescentes que trabalharam e frequentaram a escola no período entre… (more)

Subjects/Keywords: Child Labor; Desempenho escolar; SAEB; SAEB; School Performance; Trabalho infantil

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APA (6th Edition):

Ono, I. B. (2015). O impacto do trabalho infantil no desempenho escolar. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-30042015-160037/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ono, Ida Bojicic. “O impacto do trabalho infantil no desempenho escolar.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-30042015-160037/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ono, Ida Bojicic. “O impacto do trabalho infantil no desempenho escolar.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Ono IB. O impacto do trabalho infantil no desempenho escolar. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-30042015-160037/ ;.

Council of Science Editors:

Ono IB. O impacto do trabalho infantil no desempenho escolar. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-30042015-160037/ ;

20. Silva, Ana Paula Casagrande. Depressão materna e comportamento de crianças: estressores, práticas parentais positivas e suporte social.

Degree: Mestrado, Saúde Mental, 2015, University of São Paulo

 A depressão materna é reconhecida como uma adversidade ao comportamento infantil. O estudo se insere em lacunas apontadas pela literatura quanto à necessidade de abordar,… (more)

Subjects/Keywords: Apoio social; Child behavior; Comportamento infantil; Depressão; Depression; Mães; Mothers; Social support; Social vulnerability; Vulnerabilidade social

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APA (6th Edition):

Silva, A. P. C. (2015). Depressão materna e comportamento de crianças: estressores, práticas parentais positivas e suporte social. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-28052015-181814/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Ana Paula Casagrande. “Depressão materna e comportamento de crianças: estressores, práticas parentais positivas e suporte social.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-28052015-181814/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Ana Paula Casagrande. “Depressão materna e comportamento de crianças: estressores, práticas parentais positivas e suporte social.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Silva APC. Depressão materna e comportamento de crianças: estressores, práticas parentais positivas e suporte social. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-28052015-181814/ ;.

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Silva APC. Depressão materna e comportamento de crianças: estressores, práticas parentais positivas e suporte social. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-28052015-181814/ ;

21. Longato, Carolina Ruiz. Avaliação neuropsicológica e afetiva de crianças e adolescentes com epilepsia.

Degree: Mestrado, Psicologia, 2015, University of São Paulo

 O estudo de características do funcionamento emocional de crianças com epilepsia é uma área relevante que pode proporcionar a compreensão do impacto deste quadro clínico… (more)

Subjects/Keywords: Adolescentes; Adolescents; Afetividade; Affectivity; Avaliação Psicológia; Children; Crianças; Epilepsia; Epilepsy; Psychological Assessment

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APA (6th Edition):

Longato, C. R. (2015). Avaliação neuropsicológica e afetiva de crianças e adolescentes com epilepsia. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13052015-151915/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Longato, Carolina Ruiz. “Avaliação neuropsicológica e afetiva de crianças e adolescentes com epilepsia.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13052015-151915/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Longato, Carolina Ruiz. “Avaliação neuropsicológica e afetiva de crianças e adolescentes com epilepsia.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Longato CR. Avaliação neuropsicológica e afetiva de crianças e adolescentes com epilepsia. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13052015-151915/ ;.

Council of Science Editors:

Longato CR. Avaliação neuropsicológica e afetiva de crianças e adolescentes com epilepsia. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13052015-151915/ ;

22. Bermudes, Ana Carolina Gouvêa. Resposta inflamatória sistêmica e alterações no metabolismo lipídico em crianças e adolescentes gravemente doentes.

Degree: Mestrado, Pediatria, 2015, University of São Paulo

Introdução: Durante a síndrome da resposta inflamatória sistêmica acontecem importantes alterações no metabolismo lipídico. Estas alterações são descritas nos pacientes adultos com sepse grave, porém… (more)

Subjects/Keywords: Adolescent; Adolescente; Child; Criança; Desnutrição; Lipid metabolism; Lipoproteínas; Malnutrition; Metabolismo dos lipídeos; Pediatric intensive care units; Sepse; Sepsis, Lipoproteins; Unidades de terapia intensiva pediátrica

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APA (6th Edition):

Bermudes, A. C. G. (2015). Resposta inflamatória sistêmica e alterações no metabolismo lipídico em crianças e adolescentes gravemente doentes. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-10062015-095803/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bermudes, Ana Carolina Gouvêa. “Resposta inflamatória sistêmica e alterações no metabolismo lipídico em crianças e adolescentes gravemente doentes.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-10062015-095803/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bermudes, Ana Carolina Gouvêa. “Resposta inflamatória sistêmica e alterações no metabolismo lipídico em crianças e adolescentes gravemente doentes.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Bermudes ACG. Resposta inflamatória sistêmica e alterações no metabolismo lipídico em crianças e adolescentes gravemente doentes. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-10062015-095803/ ;.

Council of Science Editors:

Bermudes ACG. Resposta inflamatória sistêmica e alterações no metabolismo lipídico em crianças e adolescentes gravemente doentes. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-10062015-095803/ ;

23. Silva, Nathane Sanches Marques. Elaboração e aplicação de um programa de intervenção de decodificação fonológica em crianças com risco para dificuldade de leitura.

Degree: Mestrado, Fonoaudiologia, 2015, University of São Paulo

A linguagem oral e as habilidades do processamento fonológico, consciência fonológica, memória fonológica e acesso rápido ao léxico, são pré-requisitos para a aquisição da linguagem… (more)

Subjects/Keywords: Child; Criança; Early intervention; Intervenção precoce; Learning disorders; Leitura; Pré-escolar; Preschool; Reading; Transtornos de aprendizagem

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APA (6th Edition):

Silva, N. S. M. (2015). Elaboração e aplicação de um programa de intervenção de decodificação fonológica em crianças com risco para dificuldade de leitura. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19062015-151919/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Nathane Sanches Marques. “Elaboração e aplicação de um programa de intervenção de decodificação fonológica em crianças com risco para dificuldade de leitura.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19062015-151919/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Nathane Sanches Marques. “Elaboração e aplicação de um programa de intervenção de decodificação fonológica em crianças com risco para dificuldade de leitura.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Silva NSM. Elaboração e aplicação de um programa de intervenção de decodificação fonológica em crianças com risco para dificuldade de leitura. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19062015-151919/ ;.

Council of Science Editors:

Silva NSM. Elaboração e aplicação de um programa de intervenção de decodificação fonológica em crianças com risco para dificuldade de leitura. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19062015-151919/ ;

24. Teixeira de Carvalho, Adrienne Surri Lebl. Disfunção do trato urinário inferior em crianças com sintomas de incontinência urinária diurna: análise crítica dos métodos investigativos.

Degree: Mestrado, Pediatria, 2015, University of São Paulo

 Introdução e objetivo: Incontinência urinária é o sintoma mais frequente de disfunção do trato urinário inferior. Caracterizada como perda de urina involuntária diurna em crianças… (more)

Subjects/Keywords: Child; Criança; Diagnosis; Diagnóstico; Incontinência urinária; Pediatria; Pediatrics; Qualidade de vida; Trato urinário; Urinary incontinence; Urinary tract, Quality of life

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APA (6th Edition):

Teixeira de Carvalho, A. S. L. (2015). Disfunção do trato urinário inferior em crianças com sintomas de incontinência urinária diurna: análise crítica dos métodos investigativos. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-09062015-153955/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Teixeira de Carvalho, Adrienne Surri Lebl. “Disfunção do trato urinário inferior em crianças com sintomas de incontinência urinária diurna: análise crítica dos métodos investigativos.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-09062015-153955/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira de Carvalho, Adrienne Surri Lebl. “Disfunção do trato urinário inferior em crianças com sintomas de incontinência urinária diurna: análise crítica dos métodos investigativos.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Teixeira de Carvalho ASL. Disfunção do trato urinário inferior em crianças com sintomas de incontinência urinária diurna: análise crítica dos métodos investigativos. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-09062015-153955/ ;.

Council of Science Editors:

Teixeira de Carvalho ASL. Disfunção do trato urinário inferior em crianças com sintomas de incontinência urinária diurna: análise crítica dos métodos investigativos. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-09062015-153955/ ;

25. Maia, Ana Paula Ferreira. Manifestações psicopatológicas do transtorno bipolar com início na infância e na adolescência.

Degree: Mestrado, Psiquiatria, 2015, University of São Paulo

 O presente estudo descreveu as manifestações psicopatológicas do transtorno bipolar de início precoce, através da avaliação clínica de uma amostra de pacientes provenientes de um… (more)

Subjects/Keywords: Adolescent; Adolescente; Bipolar disorder; Child; Criança; Diagnosis; Diagnóstico; Mental health services; Psicopatologia; Psychopathology; Serviços de saúde mental; Transtorno bipolar

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APA (6th Edition):

Maia, A. P. F. (2015). Manifestações psicopatológicas do transtorno bipolar com início na infância e na adolescência. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-19052015-153502/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maia, Ana Paula Ferreira. “Manifestações psicopatológicas do transtorno bipolar com início na infância e na adolescência.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-19052015-153502/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Maia, Ana Paula Ferreira. “Manifestações psicopatológicas do transtorno bipolar com início na infância e na adolescência.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Maia APF. Manifestações psicopatológicas do transtorno bipolar com início na infância e na adolescência. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-19052015-153502/ ;.

Council of Science Editors:

Maia APF. Manifestações psicopatológicas do transtorno bipolar com início na infância e na adolescência. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-19052015-153502/ ;

26. Muramoto, Giovana. Avaliação nutricional e do perfil lipídico de crianças e adolescentes, com processo inflamatório, em unidade de emergência de um hospital universitário.

Degree: Mestrado, Pediatria, 2015, University of São Paulo

Objetivo: comparar o perfil lipídico de em crianças e adolescentes, com e sem inflamação, atendidas num pronto atendimento geral de pediatria de um hospital universitário… (more)

Subjects/Keywords: Adolescent; Adolescente; C-reactive protein; Child; Cholesterol LDL; Colesterol; Criança; Emergency medical services, Nutritional status; Estado nutricional; Fats; Gorduras; HDL-colesterol; Infecção; Inflamação; Inflammation, Infection; LDL Cholesterol; LDL-colesterol; Lipídeos; Lipids; Lipoproteínas; Lipoproteínas HDL; Lipoproteínas LDL; Lipoproteins; Lipoproteins HDL; Lipoproteins LDL, Cholesterol HDL; Proteína C-reativa; Serviços médicos de emergência

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APA (6th Edition):

Muramoto, G. (2015). Avaliação nutricional e do perfil lipídico de crianças e adolescentes, com processo inflamatório, em unidade de emergência de um hospital universitário. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-20052015-104110/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muramoto, Giovana. “Avaliação nutricional e do perfil lipídico de crianças e adolescentes, com processo inflamatório, em unidade de emergência de um hospital universitário.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-20052015-104110/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Muramoto, Giovana. “Avaliação nutricional e do perfil lipídico de crianças e adolescentes, com processo inflamatório, em unidade de emergência de um hospital universitário.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Muramoto G. Avaliação nutricional e do perfil lipídico de crianças e adolescentes, com processo inflamatório, em unidade de emergência de um hospital universitário. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-20052015-104110/ ;.

Council of Science Editors:

Muramoto G. Avaliação nutricional e do perfil lipídico de crianças e adolescentes, com processo inflamatório, em unidade de emergência de um hospital universitário. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-20052015-104110/ ;

27. Almeida, Jéssica Pascoal Santos. PEDOFILIA: aspectos clínicos, éticos e forenses.

Degree: Mestrado, Direito Penal, 2015, University of São Paulo

A pedofilia é um tema complexo e multifacetado, que exige abordagem interdisciplinar. No que tange às ciências jurídicas, uma das questões mais importantes a serem… (more)

Subjects/Keywords: Pedofilia; Transtorno pedofílico; Medidas terapêuticas; Aspectos éticos; Resposta penal adequada; Pedophilia; Pedophilic disorder; Therapeutic measures; Ethical aspects; Appropriate criminal response

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APA (6th Edition):

Almeida, J. P. S. (2015). PEDOFILIA: aspectos clínicos, éticos e forenses. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2136/tde-03082015-115519/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Jéssica Pascoal Santos. “PEDOFILIA: aspectos clínicos, éticos e forenses.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2136/tde-03082015-115519/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Jéssica Pascoal Santos. “PEDOFILIA: aspectos clínicos, éticos e forenses.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Almeida JPS. PEDOFILIA: aspectos clínicos, éticos e forenses. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2136/tde-03082015-115519/ ;.

Council of Science Editors:

Almeida JPS. PEDOFILIA: aspectos clínicos, éticos e forenses. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2136/tde-03082015-115519/ ;

28. Scarabello, Emille Mayara. Desempenho de crianças pré-escolares, usuárias de implante coclear quanto ao desenvolvimento global, habilidades funcionais e linguagem.

Degree: Mestrado, Fonoaudiologia, 2015, University of São Paulo

É amplamente reconhecido que o Implante Coclear (IC) é um tratamento eficaz para a perda auditiva sensorioneural severa e/ou profunda, embora complexo pela interação de… (more)

Subjects/Keywords: Audição; Child; Cochlear implants; Criança; Hearing; Hearing loss; Implante coclear; Language; Linguagem; Perda auditiva

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APA (6th Edition):

Scarabello, E. M. (2015). Desempenho de crianças pré-escolares, usuárias de implante coclear quanto ao desenvolvimento global, habilidades funcionais e linguagem. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03062015-090022/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Scarabello, Emille Mayara. “Desempenho de crianças pré-escolares, usuárias de implante coclear quanto ao desenvolvimento global, habilidades funcionais e linguagem.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03062015-090022/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Scarabello, Emille Mayara. “Desempenho de crianças pré-escolares, usuárias de implante coclear quanto ao desenvolvimento global, habilidades funcionais e linguagem.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Scarabello EM. Desempenho de crianças pré-escolares, usuárias de implante coclear quanto ao desenvolvimento global, habilidades funcionais e linguagem. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03062015-090022/ ;.

Council of Science Editors:

Scarabello EM. Desempenho de crianças pré-escolares, usuárias de implante coclear quanto ao desenvolvimento global, habilidades funcionais e linguagem. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03062015-090022/ ;

29. Santos, Larissa Germiniani dos. Phrases in Noise Test (PINT): adaptação cultural para o português brasileiro e aplicabilidade na avaliação do sistema de frequência modulada.

Degree: Mestrado, Fonoaudiologia, 2015, University of São Paulo

Avaliar as habilidades comunicativas e auditivas de crianças com deficiência auditiva é de extrema importância, visto que é indispensável o acompanhamento do desenvolvimento da audição… (more)

Subjects/Keywords: Child; Criança; Hearing tests; Noise; Percepção da fala; Razão sinal-ruído; Ruído; Signal-to-noise ratio; Speech discrimination tests; Speech perception; Testes auditivos; Testes de discriminação da fala

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APA (6th Edition):

Santos, L. G. d. (2015). Phrases in Noise Test (PINT): adaptação cultural para o português brasileiro e aplicabilidade na avaliação do sistema de frequência modulada. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02062015-161419/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Larissa Germiniani dos. “Phrases in Noise Test (PINT): adaptação cultural para o português brasileiro e aplicabilidade na avaliação do sistema de frequência modulada.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02062015-161419/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Larissa Germiniani dos. “Phrases in Noise Test (PINT): adaptação cultural para o português brasileiro e aplicabilidade na avaliação do sistema de frequência modulada.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Santos LGd. Phrases in Noise Test (PINT): adaptação cultural para o português brasileiro e aplicabilidade na avaliação do sistema de frequência modulada. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02062015-161419/ ;.

Council of Science Editors:

Santos LGd. Phrases in Noise Test (PINT): adaptação cultural para o português brasileiro e aplicabilidade na avaliação do sistema de frequência modulada. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02062015-161419/ ;

30. Lopes, Amanda Forster. Alimentação no primeiro ano de vida e presença de excesso de peso em lactentes e crianças no início da idade pré-escolar.

Degree: Mestrado, Saúde, Ciclos de Vida e Sociedade, 2015, University of São Paulo

Introdução - Fenômeno crescente, que envolve alta morbidade e mortalidade e consequentemente altos custos para os sistemas de saúde, a alta prevalência de obesidade está… (more)

Subjects/Keywords: Aleitamento Materno; Alimentação Complementar; Anthopometry; Antropometria; Breast Feeding; Child Health; Complementary Feeding; Infant; Lactente; Obesidade; Overweight; Pré-Escolar; Preschool; Saúde da Criança; Sobrepeso

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APA (6th Edition):

Lopes, A. F. (2015). Alimentação no primeiro ano de vida e presença de excesso de peso em lactentes e crianças no início da idade pré-escolar. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6136/tde-05032015-111541/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Amanda Forster. “Alimentação no primeiro ano de vida e presença de excesso de peso em lactentes e crianças no início da idade pré-escolar.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6136/tde-05032015-111541/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Amanda Forster. “Alimentação no primeiro ano de vida e presença de excesso de peso em lactentes e crianças no início da idade pré-escolar.” 2015. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Lopes AF. Alimentação no primeiro ano de vida e presença de excesso de peso em lactentes e crianças no início da idade pré-escolar. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6136/tde-05032015-111541/ ;.

Council of Science Editors:

Lopes AF. Alimentação no primeiro ano de vida e presença de excesso de peso em lactentes e crianças no início da idade pré-escolar. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6136/tde-05032015-111541/ ;

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