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Université Laval

1. Vézina, Magalie. Facteurs associés aux conduites déviantes chez des jeunes suivis pour troubles de comportement sérieux en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse.

Degree: 2018, Université Laval

 La présente thèse porte sur l’adoption et l’évolution de conduites déviantes, qui correspondent autant aux troubles comportementaux qu’aux actes délinquants, chez 250 jeunes suivis pour… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2018; Québec (Province). Loi sur la protection de la jeunesse; Troubles du comportement chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Enquêtes; Jeunes délinquants  – Psychologie  – Québec (Province)  – Enquêtes; Analyse comportementale des adolescents; Caractéristiques individuelles chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Enquêtes; Parents et adolescents  – Québec (Province)  – Enquêtes

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APA (6th Edition):

Vézina, M. (2018). Facteurs associés aux conduites déviantes chez des jeunes suivis pour troubles de comportement sérieux en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/30094

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vézina, Magalie. “Facteurs associés aux conduites déviantes chez des jeunes suivis pour troubles de comportement sérieux en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse.” 2018. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/30094.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vézina, Magalie. “Facteurs associés aux conduites déviantes chez des jeunes suivis pour troubles de comportement sérieux en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Vézina M. Facteurs associés aux conduites déviantes chez des jeunes suivis pour troubles de comportement sérieux en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/30094.

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Council of Science Editors:

Vézina M. Facteurs associés aux conduites déviantes chez des jeunes suivis pour troubles de comportement sérieux en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse. [Thesis]. Université Laval; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/30094

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Université Laval

2. Chouinard Thivierge, Stéphanie. Les comportements sexuels problématiques chez les jeunes : exploration des trajectoires développementales durant l'enfance et l'adolescence.

Degree: 2017, Université Laval

Dans le champ d’études de la délinquance sexuelle des mineurs, la perspective clinique et psychopathologique demeure prédominante. Peu d’études empiriques et de modèles explicatifs proposent… (more)

Subjects/Keywords: HV 13.5 UL 2017; Troubles sexuels chez l'enfant  – Québec (Province)  – Québec, Région de  – Enquêtes; Troubles sexuels chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Québec, Région de  – Enquêtes; Caractéristiques individuelles chez l'enfant  – Québec (Province)  – Québec, Région de  – Enquêtes; Caractéristiques individuelles chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Québec, Région de  – Enquêtes; Jeunes délinquants sexuels  – Québec (Province)  – Québec, Région de  – Enquêtes; Abus sexuels par des adolescents  – Québec (Province)  – Québec, Région de  – Enquêtes

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APA (6th Edition):

Chouinard Thivierge, S. (2017). Les comportements sexuels problématiques chez les jeunes : exploration des trajectoires développementales durant l'enfance et l'adolescence. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/27946

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chouinard Thivierge, Stéphanie. “Les comportements sexuels problématiques chez les jeunes : exploration des trajectoires développementales durant l'enfance et l'adolescence.” 2017. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27946.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chouinard Thivierge, Stéphanie. “Les comportements sexuels problématiques chez les jeunes : exploration des trajectoires développementales durant l'enfance et l'adolescence.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Chouinard Thivierge S. Les comportements sexuels problématiques chez les jeunes : exploration des trajectoires développementales durant l'enfance et l'adolescence. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/27946.

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Council of Science Editors:

Chouinard Thivierge S. Les comportements sexuels problématiques chez les jeunes : exploration des trajectoires développementales durant l'enfance et l'adolescence. [Thesis]. Université Laval; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/27946

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Université Laval

3. Gabus, Joëlle. Modérateurs de l'efficacité d'une approche de médiation auprès de jeunes suivis pour troubles de comportement en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse.

Degree: 2016, Université Laval

 Jusqu'ici, aucune étude ne s'est intéressée à l'influence de caractéristiques individuelles sur l'efficacité d'une approche de médiation offerte à des adolescents en trouble de comportement.… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2016; Troubles du comportement chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Enquêtes; Adolescents difficiles  – Modification du comportement  – Québec (Province)  – Enquêtes; Jeunes délinquants  – Rééducation  – Québec (Province)  – Enquêtes; Médiation thérapeutique pour adolescents  – Québec (Province)  – Évaluation; Caractéristiques individuelles chez l'adolescent

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APA (6th Edition):

Gabus, J. (2016). Modérateurs de l'efficacité d'une approche de médiation auprès de jeunes suivis pour troubles de comportement en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/27102

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gabus, Joëlle. “Modérateurs de l'efficacité d'une approche de médiation auprès de jeunes suivis pour troubles de comportement en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse.” 2016. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27102.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gabus, Joëlle. “Modérateurs de l'efficacité d'une approche de médiation auprès de jeunes suivis pour troubles de comportement en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse.” 2016. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Gabus J. Modérateurs de l'efficacité d'une approche de médiation auprès de jeunes suivis pour troubles de comportement en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2016. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/27102.

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Council of Science Editors:

Gabus J. Modérateurs de l'efficacité d'une approche de médiation auprès de jeunes suivis pour troubles de comportement en vertu de la Loi sur la protection de la jeunesse. [Thesis]. Université Laval; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/27102

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Virginia Tech

4. Ouellet, Jean. Some wood-transportation modeling problems associated with Quebec's new land-management system.

Degree: MS, Forestry, 1974, Virginia Tech

Subjects/Keywords: LD5655.V855 1974.O93; Forest management  – Qu{u00E9}bec (Province)

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APA (6th Edition):

Ouellet, J. (1974). Some wood-transportation modeling problems associated with Quebec's new land-management system. (Masters Thesis). Virginia Tech. Retrieved from http://hdl.handle.net/10919/65055

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ouellet, Jean. “Some wood-transportation modeling problems associated with Quebec's new land-management system.” 1974. Masters Thesis, Virginia Tech. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/10919/65055.

MLA Handbook (7th Edition):

Ouellet, Jean. “Some wood-transportation modeling problems associated with Quebec's new land-management system.” 1974. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Ouellet J. Some wood-transportation modeling problems associated with Quebec's new land-management system. [Internet] [Masters thesis]. Virginia Tech; 1974. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10919/65055.

Council of Science Editors:

Ouellet J. Some wood-transportation modeling problems associated with Quebec's new land-management system. [Masters Thesis]. Virginia Tech; 1974. Available from: http://hdl.handle.net/10919/65055


Virginia Tech

5. Montgrain, Clement L. A study of the rural electrification in Virginia as a basis for developing a program for the province of Quebec.

Degree: MS, Agricultural Engineering, 1946, Virginia Tech

Subjects/Keywords: LD5655.V855 1946.M667; Rural electrification  – Virginia; Rural electrification  – Qu{u00E9}bec (Province)

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APA (6th Edition):

Montgrain, C. L. (1946). A study of the rural electrification in Virginia as a basis for developing a program for the province of Quebec. (Masters Thesis). Virginia Tech. Retrieved from http://hdl.handle.net/10919/77741

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montgrain, Clement L. “A study of the rural electrification in Virginia as a basis for developing a program for the province of Quebec.” 1946. Masters Thesis, Virginia Tech. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/10919/77741.

MLA Handbook (7th Edition):

Montgrain, Clement L. “A study of the rural electrification in Virginia as a basis for developing a program for the province of Quebec.” 1946. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Montgrain CL. A study of the rural electrification in Virginia as a basis for developing a program for the province of Quebec. [Internet] [Masters thesis]. Virginia Tech; 1946. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10919/77741.

Council of Science Editors:

Montgrain CL. A study of the rural electrification in Virginia as a basis for developing a program for the province of Quebec. [Masters Thesis]. Virginia Tech; 1946. Available from: http://hdl.handle.net/10919/77741


Université Laval

6. Dubreuil-Mercier, Kim. Les caractéristiques qui distinguent les adolescents abandonnés et à risque d'abandon.

Degree: 2012, Université Laval

 Cette étude quantitative de type exploratoire descriptif réalisée à partir de données secondaires portant sur des adolescents de 12 à 17 ans placés jusqu'à leur… (more)

Subjects/Keywords: HV 13.5 UL 2012 D819; Adolescents abandonnés  – Protection, assistance, etc.  – Québec (Province)  – Enquêtes; Adolescents négligés  – Protection, assistance, etc.  – Québec (Province)  – Enquêtes; Placement d'adolescents  – Aspect social  – Québec (Province)  – Enquêtes; Caractéristiques individuelles chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Enquêtes

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APA (6th Edition):

Dubreuil-Mercier, K. (2012). Les caractéristiques qui distinguent les adolescents abandonnés et à risque d'abandon. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/23578

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dubreuil-Mercier, Kim. “Les caractéristiques qui distinguent les adolescents abandonnés et à risque d'abandon.” 2012. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/23578.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dubreuil-Mercier, Kim. “Les caractéristiques qui distinguent les adolescents abandonnés et à risque d'abandon.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Dubreuil-Mercier K. Les caractéristiques qui distinguent les adolescents abandonnés et à risque d'abandon. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23578.

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Council of Science Editors:

Dubreuil-Mercier K. Les caractéristiques qui distinguent les adolescents abandonnés et à risque d'abandon. [Thesis]. Université Laval; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23578

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Université du Québec à Montréal

7. Bruneau St-Onge, Jonathan. Étude des caractéristiques individuelles qui favorisent ou altèrent la coopération chez les élèves.

Degree: 2017, Université du Québec à Montréal

 En contexte scolaire, l'apprentissage coopératif, qui demeure la façon la plus répandue de faire émerger la coopération entre des élèves, est reconnu pour procurer des… (more)

Subjects/Keywords: Apprentissage coopératif; Coopération chez l'enfant; Caractéristiques individuelles chez l'enfant; Élèves du secondaire

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APA (6th Edition):

Bruneau St-Onge, J. (2017). Étude des caractéristiques individuelles qui favorisent ou altèrent la coopération chez les élèves. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/11995/1/M15299.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bruneau St-Onge, Jonathan. “Étude des caractéristiques individuelles qui favorisent ou altèrent la coopération chez les élèves.” 2017. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed December 07, 2019. http://archipel.uqam.ca/11995/1/M15299.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bruneau St-Onge, Jonathan. “Étude des caractéristiques individuelles qui favorisent ou altèrent la coopération chez les élèves.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Bruneau St-Onge J. Étude des caractéristiques individuelles qui favorisent ou altèrent la coopération chez les élèves. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://archipel.uqam.ca/11995/1/M15299.pdf.

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Council of Science Editors:

Bruneau St-Onge J. Étude des caractéristiques individuelles qui favorisent ou altèrent la coopération chez les élèves. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. Available from: http://archipel.uqam.ca/11995/1/M15299.pdf

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Université du Québec à Montréal

8. Barou-Dagues, Marie. Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant.

Degree: 2017, Université du Québec à Montréal

 Les différences interindividuelles au sein des populations existent en partie parce que les individus n'ont pas la même capacité à ajuster leur comportement en fonction… (more)

Subjects/Keywords: Apprentissage chez les animaux; Adaptation; Caractéristiques individuelles; Animaux  – Mœurs et comportement  – Évolution

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APA (6th Edition):

Barou-Dagues, M. (2017). Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/10504/1/M15166.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barou-Dagues, Marie. “Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant.” 2017. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed December 07, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/10504/1/M15166.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barou-Dagues, Marie. “Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Barou-Dagues M. Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/10504/1/M15166.pdf.

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Council of Science Editors:

Barou-Dagues M. Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/10504/1/M15166.pdf

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Université Laval

9. Bernier, Marjorie. Effets de l'âge et de caractéristiques individuelles sur la compression temporelle.

Degree: 2019, Université Laval

L’impression que le temps passe plus vite que ce qui est réellement le cas se nomme la compression temporelle. Ce mémoire comporte deux grands objectifs.… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2019; Temps  – Aspect psychologique; Perception du temps chez l'adolescent; Caractéristiques individuelles

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APA (6th Edition):

Bernier, M. (2019). Effets de l'âge et de caractéristiques individuelles sur la compression temporelle. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/33850

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bernier, Marjorie. “Effets de l'âge et de caractéristiques individuelles sur la compression temporelle.” 2019. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/33850.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bernier, Marjorie. “Effets de l'âge et de caractéristiques individuelles sur la compression temporelle.” 2019. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Bernier M. Effets de l'âge et de caractéristiques individuelles sur la compression temporelle. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2019. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/33850.

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Council of Science Editors:

Bernier M. Effets de l'âge et de caractéristiques individuelles sur la compression temporelle. [Thesis]. Université Laval; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/33850

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Université du Québec à Montréal

10. Barou-Dagues, Marie. Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant.

Degree: 2017, Université du Québec à Montréal

 Les différences interindividuelles au sein des populations existent en partie parce que les individus n'ont pas la même capacité à ajuster leur comportement en fonction… (more)

Subjects/Keywords: Apprentissage chez les animaux; Adaptation; Caractéristiques individuelles; Animaux  – Mœurs et comportement  – Évolution

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APA (6th Edition):

Barou-Dagues, M. (2017). Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/10504/1/M15166.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barou-Dagues, Marie. “Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant.” 2017. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed December 07, 2019. http://archipel.uqam.ca/10504/1/M15166.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barou-Dagues, Marie. “Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Barou-Dagues M. Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://archipel.uqam.ca/10504/1/M15166.pdf.

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Council of Science Editors:

Barou-Dagues M. Les habiletés d'apprentissage individuel sont liées à la plasticité comportementale dans un jeu fréquence-dépendant. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. Available from: http://archipel.uqam.ca/10504/1/M15166.pdf

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Université Laval

11. Guy, Renée-Claude. Évaluation des habiletés motrices chez les enfants québécois agés de 6 à 12 ans.

Degree: 2014, Université Laval

 Il n’existe aucune valeur normative permettant de situer, dans une perspective populationnelle, le niveau de développement des habiletés motrices globales (HMG) des enfants québécois âgés… (more)

Subjects/Keywords: Activité motrice chez l'enfant  – Québec (Province)  – Tests

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APA (6th Edition):

Guy, R. (2014). Évaluation des habiletés motrices chez les enfants québécois agés de 6 à 12 ans. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/25463

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guy, Renée-Claude. “Évaluation des habiletés motrices chez les enfants québécois agés de 6 à 12 ans.” 2014. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25463.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guy, Renée-Claude. “Évaluation des habiletés motrices chez les enfants québécois agés de 6 à 12 ans.” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Guy R. Évaluation des habiletés motrices chez les enfants québécois agés de 6 à 12 ans. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25463.

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Council of Science Editors:

Guy R. Évaluation des habiletés motrices chez les enfants québécois agés de 6 à 12 ans. [Thesis]. Université Laval; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25463

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Université Laval

12. Kaboré, Henri. Étude épidémiologique des gastroentérites bactériennes et parasitaires infantiles déclarées au Québec de 1999 à 2006 en lien avec certains facteurs de risque environnementaux.

Degree: 2011, Université Laval

 Les gastroentérites constituent l'une des principales causes de morbidité et de mortalité chez les enfants âgés de moins de 5 ans. Chaque année, 1,3 milliard… (more)

Subjects/Keywords: Gastroentérite chez l'enfant  – Québec (Province)  – Épidémiologie; Gastroentérite chez l'enfant  – Facteurs de risque  – Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Kaboré, H. (2011). Étude épidémiologique des gastroentérites bactériennes et parasitaires infantiles déclarées au Québec de 1999 à 2006 en lien avec certains facteurs de risque environnementaux. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/22545

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kaboré, Henri. “Étude épidémiologique des gastroentérites bactériennes et parasitaires infantiles déclarées au Québec de 1999 à 2006 en lien avec certains facteurs de risque environnementaux.” 2011. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/22545.

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MLA Handbook (7th Edition):

Kaboré, Henri. “Étude épidémiologique des gastroentérites bactériennes et parasitaires infantiles déclarées au Québec de 1999 à 2006 en lien avec certains facteurs de risque environnementaux.” 2011. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Kaboré H. Étude épidémiologique des gastroentérites bactériennes et parasitaires infantiles déclarées au Québec de 1999 à 2006 en lien avec certains facteurs de risque environnementaux. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2011. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22545.

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Council of Science Editors:

Kaboré H. Étude épidémiologique des gastroentérites bactériennes et parasitaires infantiles déclarées au Québec de 1999 à 2006 en lien avec certains facteurs de risque environnementaux. [Thesis]. Université Laval; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22545

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Université Laval

13. Beaulieu-Denault, Olivia. Identification de patterns de violence physique et psychologique infligée et subie dans les relations amoureuses à l'adolescence.

Degree: 2016, Université Laval

Ce mémoire doctoral vise à approfondir les connaissances sur la violence dans les relations amoureuses à l’adolescence à l’aide d’une approche centrée sur la personne.… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2016; Violence dans les fréquentations  – Québec (Province); Violence chez l'adolescent  – Québec (Province); Amour chez l'adolescent  – Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Beaulieu-Denault, O. (2016). Identification de patterns de violence physique et psychologique infligée et subie dans les relations amoureuses à l'adolescence. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/26679

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Beaulieu-Denault, Olivia. “Identification de patterns de violence physique et psychologique infligée et subie dans les relations amoureuses à l'adolescence.” 2016. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26679.

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MLA Handbook (7th Edition):

Beaulieu-Denault, Olivia. “Identification de patterns de violence physique et psychologique infligée et subie dans les relations amoureuses à l'adolescence.” 2016. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Beaulieu-Denault O. Identification de patterns de violence physique et psychologique infligée et subie dans les relations amoureuses à l'adolescence. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2016. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/26679.

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Council of Science Editors:

Beaulieu-Denault O. Identification de patterns de violence physique et psychologique infligée et subie dans les relations amoureuses à l'adolescence. [Thesis]. Université Laval; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/26679

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Université du Québec à Montréal

14. Comeau, Suzanne. Relations entre l'estime de soi, la dépression et les multiples modalités de pratique sportive chez les adolescents québécois.

Degree: 2015, Université du Québec à Montréal

 Cette thèse a pour but de distinguer les pratiques sportives qui s'avèrent, d'une part, potentiellement bénéfiques en ce qui concerne la santé mentale des adolescents,… (more)

Subjects/Keywords: Estime de soi chez l'adolescent; Dépression chez l'adolescent; Québec (Province); Sports; Adolescence; Adolescents  – Santé mentale

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APA (6th Edition):

Comeau, S. (2015). Relations entre l'estime de soi, la dépression et les multiples modalités de pratique sportive chez les adolescents québécois. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/8189/1/D2949.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Comeau, Suzanne. “Relations entre l'estime de soi, la dépression et les multiples modalités de pratique sportive chez les adolescents québécois.” 2015. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed December 07, 2019. http://archipel.uqam.ca/8189/1/D2949.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Comeau, Suzanne. “Relations entre l'estime de soi, la dépression et les multiples modalités de pratique sportive chez les adolescents québécois.” 2015. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Comeau S. Relations entre l'estime de soi, la dépression et les multiples modalités de pratique sportive chez les adolescents québécois. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://archipel.uqam.ca/8189/1/D2949.pdf.

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Council of Science Editors:

Comeau S. Relations entre l'estime de soi, la dépression et les multiples modalités de pratique sportive chez les adolescents québécois. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2015. Available from: http://archipel.uqam.ca/8189/1/D2949.pdf

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Université Laval

15. Lambert-Samson, Véronique. L'anxiété des élèves au primaire : une analyse des connaissances théoriques et pratiques des enseignants.

Degree: 2016, Université Laval

Cette recherche vise à mieux connaitre l’état actuel des connaissances des enseignants du primaire sur la question de l’anxiété des élèves à l’école. Menée auprès… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2016; Angoisse chez l'enfant  – Québec (Province); Angoisse chez l'enfant  – Québec (Province)  – Prévention; Anxiété au test  – Québec (Province); Enseignants  – Efficacité  – Québec (Province); Titulaires (Enseignement primaire)  – Québec (Province)  – Attitudes

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APA (6th Edition):

Lambert-Samson, V. (2016). L'anxiété des élèves au primaire : une analyse des connaissances théoriques et pratiques des enseignants. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/27048

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lambert-Samson, Véronique. “L'anxiété des élèves au primaire : une analyse des connaissances théoriques et pratiques des enseignants.” 2016. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27048.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lambert-Samson, Véronique. “L'anxiété des élèves au primaire : une analyse des connaissances théoriques et pratiques des enseignants.” 2016. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Lambert-Samson V. L'anxiété des élèves au primaire : une analyse des connaissances théoriques et pratiques des enseignants. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2016. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/27048.

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Council of Science Editors:

Lambert-Samson V. L'anxiété des élèves au primaire : une analyse des connaissances théoriques et pratiques des enseignants. [Thesis]. Université Laval; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/27048

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Université Laval

16. Filion, Rachel. Liens entre les difficultés comportementales et affectives et l’étendue du vocabulaire réceptif chez les enfants sourds : comparaison avec un échantillon normatif.

Degree: 2013, Université Laval

Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2013-2014.

Le présent mémoire vise à documenter l’occurrence des difficultés au niveau du vocabulaire et… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2013; Troubles du comportement chez l'enfant  – Québec (Province); Troubles affectifs chez l'enfant  – Québec (Province); Enfants sourds  – Langage

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APA (6th Edition):

Filion, R. (2013). Liens entre les difficultés comportementales et affectives et l’étendue du vocabulaire réceptif chez les enfants sourds : comparaison avec un échantillon normatif. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/24235

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filion, Rachel. “Liens entre les difficultés comportementales et affectives et l’étendue du vocabulaire réceptif chez les enfants sourds : comparaison avec un échantillon normatif.” 2013. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/24235.

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MLA Handbook (7th Edition):

Filion, Rachel. “Liens entre les difficultés comportementales et affectives et l’étendue du vocabulaire réceptif chez les enfants sourds : comparaison avec un échantillon normatif.” 2013. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Filion R. Liens entre les difficultés comportementales et affectives et l’étendue du vocabulaire réceptif chez les enfants sourds : comparaison avec un échantillon normatif. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2013. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/24235.

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Council of Science Editors:

Filion R. Liens entre les difficultés comportementales et affectives et l’étendue du vocabulaire réceptif chez les enfants sourds : comparaison avec un échantillon normatif. [Thesis]. Université Laval; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/24235

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Université Laval

17. Boivin, Sophie. Victimisations et violence lors des fréquentations à l'adolescence. Le rôle médiateur de la détresse psychologique et de l'hostilité.

Degree: 2010, Université Laval

 Depuis plusieurs années, les études se sont attardées aux relations entre les expériences de victimisation antérieures et la violence subie ou infligée dans le cadre… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2010 B685; Violence dans les fréquentations  – Québec (Province); Violence chez l'adolescent  – Québec (Province); Détresse chez les jeunes  – Québec (Province); Victimisation; Hostilité (Psychologie); Enquêtes sociales  – Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Boivin, S. (2010). Victimisations et violence lors des fréquentations à l'adolescence. Le rôle médiateur de la détresse psychologique et de l'hostilité. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/21674

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boivin, Sophie. “Victimisations et violence lors des fréquentations à l'adolescence. Le rôle médiateur de la détresse psychologique et de l'hostilité.” 2010. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/21674.

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MLA Handbook (7th Edition):

Boivin, Sophie. “Victimisations et violence lors des fréquentations à l'adolescence. Le rôle médiateur de la détresse psychologique et de l'hostilité.” 2010. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Boivin S. Victimisations et violence lors des fréquentations à l'adolescence. Le rôle médiateur de la détresse psychologique et de l'hostilité. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2010. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/21674.

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Council of Science Editors:

Boivin S. Victimisations et violence lors des fréquentations à l'adolescence. Le rôle médiateur de la détresse psychologique et de l'hostilité. [Thesis]. Université Laval; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/21674

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Université Laval

18. Jean, Sonia. Incidence des fractures au Québec et leur suivi clinique.

Degree: 2012, Université Laval

 Les fractures associées à l'ostéoporose constituent un problème de santé publique majeur, affectant chaque année un nombre croissant d'individus. Le fardeau de ces fractures est… (more)

Subjects/Keywords: Fractures  – Québec (Province); Ostéoporose chez la femme  – Complications et séquelles  – Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Jean, S. (2012). Incidence des fractures au Québec et leur suivi clinique. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/23322

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jean, Sonia. “Incidence des fractures au Québec et leur suivi clinique.” 2012. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/23322.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jean, Sonia. “Incidence des fractures au Québec et leur suivi clinique.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Jean S. Incidence des fractures au Québec et leur suivi clinique. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23322.

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Council of Science Editors:

Jean S. Incidence des fractures au Québec et leur suivi clinique. [Thesis]. Université Laval; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23322

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Université Laval

19. De Grandpré, Sarah. Caractérisation, en fonction de la présence des symptômes dépressifs, des profils alimentaire et psychologique de femmes en démarche de perte de poids.

Degree: 2011, Université Laval

 La littérature traitant de la problématique de l'obésité fait montre que parmi les femmes en excès de poids ou obèses, un sous-groupe caractérisé par un… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2011 D321; Obésité chez la femme  – Québec (Province)  – Aspect psychologique  – Enquêtes; Femmes obèses  – Québec (Province)  – Psychologie  – Enquêtes; Dépression chez la femme  – Québec (Province)  – Enquêtes

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APA (6th Edition):

De Grandpré, S. (2011). Caractérisation, en fonction de la présence des symptômes dépressifs, des profils alimentaire et psychologique de femmes en démarche de perte de poids. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/22702

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

De Grandpré, Sarah. “Caractérisation, en fonction de la présence des symptômes dépressifs, des profils alimentaire et psychologique de femmes en démarche de perte de poids.” 2011. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/22702.

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MLA Handbook (7th Edition):

De Grandpré, Sarah. “Caractérisation, en fonction de la présence des symptômes dépressifs, des profils alimentaire et psychologique de femmes en démarche de perte de poids.” 2011. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

De Grandpré S. Caractérisation, en fonction de la présence des symptômes dépressifs, des profils alimentaire et psychologique de femmes en démarche de perte de poids. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2011. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22702.

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Council of Science Editors:

De Grandpré S. Caractérisation, en fonction de la présence des symptômes dépressifs, des profils alimentaire et psychologique de femmes en démarche de perte de poids. [Thesis]. Université Laval; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22702

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Université Laval

20. Dubé, Sophie. Le bien-être psychologique à l'adolescence et l'implication dans des relations sexuelles non-romantiques chez les garçons et les filles.

Degree: 2017, Université Laval

Cette thèse s’intéresse au lien entre le bien-être psychologique à l’adolescence et l’implication dans des relations sexuelles avec un partenaire qui n’est pas l’amoureux et… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2017; Hypersexualisation  – Québec (Province); Adolescents  – Sexualité  – Québec (Province)  – Aspect psychologique; Bien-être  – Évaluation; Différences entre sexes (Psychologie) chez l'adolescent; Amour chez l'adolescent  – Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Dubé, S. (2017). Le bien-être psychologique à l'adolescence et l'implication dans des relations sexuelles non-romantiques chez les garçons et les filles. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/28206

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dubé, Sophie. “Le bien-être psychologique à l'adolescence et l'implication dans des relations sexuelles non-romantiques chez les garçons et les filles.” 2017. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/28206.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dubé, Sophie. “Le bien-être psychologique à l'adolescence et l'implication dans des relations sexuelles non-romantiques chez les garçons et les filles.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Dubé S. Le bien-être psychologique à l'adolescence et l'implication dans des relations sexuelles non-romantiques chez les garçons et les filles. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28206.

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Council of Science Editors:

Dubé S. Le bien-être psychologique à l'adolescence et l'implication dans des relations sexuelles non-romantiques chez les garçons et les filles. [Thesis]. Université Laval; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28206

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Université Laval

21. Gonzales, Zilma. Hospitalisations pour infections respiratoires liées à l'influenza chez les femmes enceintes au Québec de 2006 à 2009.

Degree: 2012, Université Laval

 Cette étude vise à estimer le risque d'hospitalisation lié à l'influenza chez les femmes enceintes du Québec durant trois périodes d'influenza saisonnière (2006-2007, 2007-2008 et… (more)

Subjects/Keywords: Femmes enceintes  – Soins hospitaliers  – Québec (Province); Maladies à virus chez la femme enceinte  – Québec (Province); Grippe  – Patients  – Soins hospitaliers  – Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Gonzales, Z. (2012). Hospitalisations pour infections respiratoires liées à l'influenza chez les femmes enceintes au Québec de 2006 à 2009. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/23421

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonzales, Zilma. “Hospitalisations pour infections respiratoires liées à l'influenza chez les femmes enceintes au Québec de 2006 à 2009.” 2012. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/23421.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonzales, Zilma. “Hospitalisations pour infections respiratoires liées à l'influenza chez les femmes enceintes au Québec de 2006 à 2009.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Gonzales Z. Hospitalisations pour infections respiratoires liées à l'influenza chez les femmes enceintes au Québec de 2006 à 2009. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23421.

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Gonzales Z. Hospitalisations pour infections respiratoires liées à l'influenza chez les femmes enceintes au Québec de 2006 à 2009. [Thesis]. Université Laval; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23421

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Université Laval

22. Tousignant, Béatrice. La cognition sociale à l'adolescenceh[ressource électronique] : aspects comportementaux, cliniques et cérébraux.

Degree: 2017, Université Laval

La cognition sociale comprend un ensemble de processus cognitifs spécialisés dans le traitement des stimuli sociaux, nous permettant d’interagir adéquatement avec autrui. L’adolescence est un… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2017; Habiletés sociales chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Enquêtes; Empathie chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Enquêtes; Relations humaines chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Enquêtes; Adolescents  – Réseaux sociaux  – Québec (Province)  – Enquêtes; Adolescents atteints de lésions cérébrales  – Québec (Province)  – Enquêtes; Perception sociale chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Enquêtes; Adolescents atteints de lésions cérébrales  – Psychologie  – Enquêtes; Théorie cognitive sociale

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APA (6th Edition):

Tousignant, B. (2017). La cognition sociale à l'adolescenceh[ressource électronique] : aspects comportementaux, cliniques et cérébraux. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/28278

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Tousignant, Béatrice. “La cognition sociale à l'adolescenceh[ressource électronique] : aspects comportementaux, cliniques et cérébraux.” 2017. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/28278.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tousignant, Béatrice. “La cognition sociale à l'adolescenceh[ressource électronique] : aspects comportementaux, cliniques et cérébraux.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Tousignant B. La cognition sociale à l'adolescenceh[ressource électronique] : aspects comportementaux, cliniques et cérébraux. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28278.

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Council of Science Editors:

Tousignant B. La cognition sociale à l'adolescenceh[ressource électronique] : aspects comportementaux, cliniques et cérébraux. [Thesis]. Université Laval; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28278

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Université Laval

23. Moisan, Caroline. Les types de désorganisation de l'attachement et leurs distinctions en termes d'antécédents et d'aspects développementaux.

Degree: 2011, Université Laval

 La désorganisation de l'attachement se veut un des indicateurs précoces les plus importants de difficultés de développement (Sroufe, 2005; van IJzendoorn, Schuengel & Bakermans-Kranenburg, 1999).… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2011 M714; Attachement chez le nourrisson  – Québec (Province)  – Enquêtes; Troubles du développement chez l'enfant; Nourrissons  – Psychologie; Affectivité

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APA (6th Edition):

Moisan, C. (2011). Les types de désorganisation de l'attachement et leurs distinctions en termes d'antécédents et d'aspects développementaux. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/22825

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moisan, Caroline. “Les types de désorganisation de l'attachement et leurs distinctions en termes d'antécédents et d'aspects développementaux.” 2011. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/22825.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moisan, Caroline. “Les types de désorganisation de l'attachement et leurs distinctions en termes d'antécédents et d'aspects développementaux.” 2011. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Moisan C. Les types de désorganisation de l'attachement et leurs distinctions en termes d'antécédents et d'aspects développementaux. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2011. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22825.

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Council of Science Editors:

Moisan C. Les types de désorganisation de l'attachement et leurs distinctions en termes d'antécédents et d'aspects développementaux. [Thesis]. Université Laval; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22825

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Université Laval

24. Julien, Catherine. Relation entre le niveau de développement morphosyntaxique d'enfants négligés âgés de 4 ans et la qualité des interactions dans le groupe en services de garde éducatifs.

Degree: 2019, Université Laval

 CONTEXTE. La négligence constitue la forme de maltraitance la plus répandue chez les enfants de moins de 6 ans. Étant donné l’absence d’interactions parent-enfant chaleureuses… (more)

Subjects/Keywords: Enfants négligés  – Québec (Province)  – Langage; Langage  – Acquisition  – Participation des parents  – Québec (Province); Français (Langue)  – Québec (Province)  – Morphosyntaxe; Français (Langue)  – Québec (Province)  – Acquisition; Interaction sociale chez l'enfant  – Québec (Province); Habileté verbale chez l'enfant  – Québec (Province); Garderies  – Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Julien, C. (2019). Relation entre le niveau de développement morphosyntaxique d'enfants négligés âgés de 4 ans et la qualité des interactions dans le groupe en services de garde éducatifs. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/33968

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Julien, Catherine. “Relation entre le niveau de développement morphosyntaxique d'enfants négligés âgés de 4 ans et la qualité des interactions dans le groupe en services de garde éducatifs.” 2019. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/33968.

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MLA Handbook (7th Edition):

Julien, Catherine. “Relation entre le niveau de développement morphosyntaxique d'enfants négligés âgés de 4 ans et la qualité des interactions dans le groupe en services de garde éducatifs.” 2019. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Julien C. Relation entre le niveau de développement morphosyntaxique d'enfants négligés âgés de 4 ans et la qualité des interactions dans le groupe en services de garde éducatifs. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2019. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/33968.

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Council of Science Editors:

Julien C. Relation entre le niveau de développement morphosyntaxique d'enfants négligés âgés de 4 ans et la qualité des interactions dans le groupe en services de garde éducatifs. [Thesis]. Université Laval; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/33968

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Université Laval

25. Desbiens, Josué. Impact des changements démographiques sur le marché immobilier québécois.

Degree: 2018, Université Laval

L’étude présente un modèle d’estimation par panel et avec coïntégration de l’évolution régionale des prix sur le marché immobilier québécois. Nous utilisons des données provenant… (more)

Subjects/Keywords: HB 31.5 UL 2018; Immobilier résidentiel  – Aspect démographique  – Québec (Province)  – Modèles économétriques; Maisons individuelles  – Prix  – Aspect démographique  – Québec (Province)  – Modèles économétriques; Transition démographique  – Québec (Province); Cointégration

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APA (6th Edition):

Desbiens, J. (2018). Impact des changements démographiques sur le marché immobilier québécois. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/29959

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Desbiens, Josué. “Impact des changements démographiques sur le marché immobilier québécois.” 2018. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29959.

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MLA Handbook (7th Edition):

Desbiens, Josué. “Impact des changements démographiques sur le marché immobilier québécois.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Desbiens J. Impact des changements démographiques sur le marché immobilier québécois. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/29959.

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Council of Science Editors:

Desbiens J. Impact des changements démographiques sur le marché immobilier québécois. [Thesis]. Université Laval; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/29959

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Université Laval

26. Bélanger, Eve. L'expérience vécue par les adolescents endeuillés en processus de résilience : récits phénoménologiques.

Degree: 2018, Université Laval

 Cette thèse vise à comprendre l’expérience vécue par les adolescents endeuillés en processus de résilience. L’intérêt pour cet objet de recherche est né d’une expérience… (more)

Subjects/Keywords: HV 13.5 UL 2018; Résilience chez l'adolescent  – Québec (Province)  – Québec, Région de  – Études de cas; Deuil chez l'adolescent  – Récits personnels; Adaptation (Psychologie) chez l'adolescent; Service social aux adolescents; Psychologie phénoménologique

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APA (6th Edition):

Bélanger, E. (2018). L'expérience vécue par les adolescents endeuillés en processus de résilience : récits phénoménologiques. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/29985

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bélanger, Eve. “L'expérience vécue par les adolescents endeuillés en processus de résilience : récits phénoménologiques.” 2018. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29985.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bélanger, Eve. “L'expérience vécue par les adolescents endeuillés en processus de résilience : récits phénoménologiques.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Bélanger E. L'expérience vécue par les adolescents endeuillés en processus de résilience : récits phénoménologiques. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/29985.

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Council of Science Editors:

Bélanger E. L'expérience vécue par les adolescents endeuillés en processus de résilience : récits phénoménologiques. [Thesis]. Université Laval; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/29985

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Université Laval

27. Salazar Delgadillo, Stefanie Sofia. L'entraînement à la déviance en début de scolarisation : processus interpersonnels et conséquences sociales.

Degree: 2012, Université Laval

L’entraînement à la déviance, défini comme l’ensemble des processus sociaux qui facilitent les comportements déviants entre pairs, est associé à l’augmentation des problèmes de comportement… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2012; Déviance  – Québec (Province)  – Études longitudinales; Analyse comportementale des nourrissons  – Québec (Province)  – Études longitudinales; Analyse comportementale des enfants  – Québec (Province)  – Études longitudinales; Troubles du comportement chez l'enfant  – Québec (Province)  – Études longitudinales; Jumeaux  – Québec (Province)  – Études longitudinales; Interaction sociale chez l'enfant  – Québec (Province)  – Études longitudinales; Relations humaines chez l'enfant  – Québec (Province)  – Études longitudinales

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APA (6th Edition):

Salazar Delgadillo, S. S. (2012). L'entraînement à la déviance en début de scolarisation : processus interpersonnels et conséquences sociales. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/23270

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salazar Delgadillo, Stefanie Sofia. “L'entraînement à la déviance en début de scolarisation : processus interpersonnels et conséquences sociales.” 2012. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/23270.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salazar Delgadillo, Stefanie Sofia. “L'entraînement à la déviance en début de scolarisation : processus interpersonnels et conséquences sociales.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Salazar Delgadillo SS. L'entraînement à la déviance en début de scolarisation : processus interpersonnels et conséquences sociales. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23270.

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Council of Science Editors:

Salazar Delgadillo SS. L'entraînement à la déviance en début de scolarisation : processus interpersonnels et conséquences sociales. [Thesis]. Université Laval; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23270

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Université Laval

28. Leborne, Émilie. Le rôle médiateur des transitions familiales dans la relation entre le statut socioéconomique des familles et le développement de symptômes de trouble de l'adaptation du comportement chez l'enfant.

Degree: 2018, Université Laval

 Dans les dernières décennies, la recherche sur les troubles de l’adaptation du comportement chez les enfants s’est appliquée à essayer de décrypter la complexité des… (more)

Subjects/Keywords: BF 20.5 UL 2018; Dépression réactionnelle chez l'enfant  – Facteurs de risque  – Québec (Province); Dépression réactionnelle chez l'enfant  – Différences entre sexes  – Québec (Province); Familles inadaptées; Familles recomposées

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APA (6th Edition):

Leborne, . (2018). Le rôle médiateur des transitions familiales dans la relation entre le statut socioéconomique des familles et le développement de symptômes de trouble de l'adaptation du comportement chez l'enfant. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/34480

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leborne, Émilie. “Le rôle médiateur des transitions familiales dans la relation entre le statut socioéconomique des familles et le développement de symptômes de trouble de l'adaptation du comportement chez l'enfant.” 2018. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/34480.

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MLA Handbook (7th Edition):

Leborne, Émilie. “Le rôle médiateur des transitions familiales dans la relation entre le statut socioéconomique des familles et le développement de symptômes de trouble de l'adaptation du comportement chez l'enfant.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Leborne . Le rôle médiateur des transitions familiales dans la relation entre le statut socioéconomique des familles et le développement de symptômes de trouble de l'adaptation du comportement chez l'enfant. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/34480.

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Council of Science Editors:

Leborne . Le rôle médiateur des transitions familiales dans la relation entre le statut socioéconomique des familles et le développement de symptômes de trouble de l'adaptation du comportement chez l'enfant. [Thesis]. Université Laval; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/34480

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Université Laval

29. Frenette, Annick. Troubles émergents du comportement chez les élèves de maternelle.

Degree: 2009, Université Laval

 La dynamique des classes de maternelle est de plus en plus difficile à gérer pour les enseignants puisque plusieurs enfants présentent des troubles du comportement… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2009 F878; Early Screening Project; Enfants d'âge préscolaire  – Québec (Province)  – Attitudes; Troubles du comportement chez l'enfant; Troubles du comportement chez l'enfant  – Québec (Province)  – Prévention

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APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Frenette, A. (2009). Troubles émergents du comportement chez les élèves de maternelle. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/21163

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Frenette, Annick. “Troubles émergents du comportement chez les élèves de maternelle.” 2009. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/21163.

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MLA Handbook (7th Edition):

Frenette, Annick. “Troubles émergents du comportement chez les élèves de maternelle.” 2009. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Frenette A. Troubles émergents du comportement chez les élèves de maternelle. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2009. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/21163.

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Council of Science Editors:

Frenette A. Troubles émergents du comportement chez les élèves de maternelle. [Thesis]. Université Laval; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/21163

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Université Laval

30. Breton, Natalie. Le dépistage précoce des problèmes émergents de comportement dans le cadre du programme passe-partout : une première évaluation de l'utilité du Early Screening Project.

Degree: 2009, Université Laval

 Ce mémoire aborde en premier lieu une revue des connaissances actuelles sur les troubles du comportement au préscolaire. Il propose ensuite un survol des outils… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2009 B844; Early Screening Project; Enfants d'âge préscolaire  – Québec (Province)  – Attitudes; Troubles du comportement chez l'enfant; Troubles du comportement chez l'enfant  – Québec (Province)  – Prévention

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APA (6th Edition):

Breton, N. (2009). Le dépistage précoce des problèmes émergents de comportement dans le cadre du programme passe-partout : une première évaluation de l'utilité du Early Screening Project. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/20763

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Breton, Natalie. “Le dépistage précoce des problèmes émergents de comportement dans le cadre du programme passe-partout : une première évaluation de l'utilité du Early Screening Project.” 2009. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/20763.

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MLA Handbook (7th Edition):

Breton, Natalie. “Le dépistage précoce des problèmes émergents de comportement dans le cadre du programme passe-partout : une première évaluation de l'utilité du Early Screening Project.” 2009. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Breton N. Le dépistage précoce des problèmes émergents de comportement dans le cadre du programme passe-partout : une première évaluation de l'utilité du Early Screening Project. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2009. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/20763.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Breton N. Le dépistage précoce des problèmes émergents de comportement dans le cadre du programme passe-partout : une première évaluation de l'utilité du Early Screening Project. [Thesis]. Université Laval; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/20763

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