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1. Silva, Soraya Fernandes da. O uso das atividades lúdicas na sala de aula de língua inglesa : que diferença faz?.

Degree: 2007, Universidade Federal de Alagoas

The aim of this work was to verify to what extent playful activities are effective in the English language learning process. The relevance of this… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de língua inglesa; Atividades lúdicas; Motivação; Aprendizagem implícita e explícita; English language teaching; Playful activities; Motivation; Implicit and explicit learning; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

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APA (6th Edition):

Silva, S. F. d. (2007). O uso das atividades lúdicas na sala de aula de língua inglesa : que diferença faz?. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/434

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Soraya Fernandes da. “O uso das atividades lúdicas na sala de aula de língua inglesa : que diferença faz?.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/434.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Soraya Fernandes da. “O uso das atividades lúdicas na sala de aula de língua inglesa : que diferença faz?.” 2007. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Silva SFd. O uso das atividades lúdicas na sala de aula de língua inglesa : que diferença faz?. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/434.

Council of Science Editors:

Silva SFd. O uso das atividades lúdicas na sala de aula de língua inglesa : que diferença faz?. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/434

2. Dantas, Lílian Maria. Linguagem não verbal na interação em sala de aula de língua estrangeira.

Degree: 2007, Universidade Federal de Alagoas

The main objective of this research is to analyze the influence of nonverbal language (together with verbal) in EFL classroom interaction. Starting from the concept… (more)

Subjects/Keywords: Discurso; Linguagem não verbal; Interação professor-aluno; Sorriso; Analysis; Nonverbal language; Teacher-student interaction; The smile; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

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APA (6th Edition):

Dantas, L. M. (2007). Linguagem não verbal na interação em sala de aula de língua estrangeira. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/433

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dantas, Lílian Maria. “Linguagem não verbal na interação em sala de aula de língua estrangeira.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/433.

MLA Handbook (7th Edition):

Dantas, Lílian Maria. “Linguagem não verbal na interação em sala de aula de língua estrangeira.” 2007. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Dantas LM. Linguagem não verbal na interação em sala de aula de língua estrangeira. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/433.

Council of Science Editors:

Dantas LM. Linguagem não verbal na interação em sala de aula de língua estrangeira. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/433

3. Fonseca, Ana Lúcia Simões Borges. Uma análise fenomenológica das relações discursivas dos alunos e o seu aprendizado do inglês como língua estrangeira.

Degree: 2009, Universidade Federal de Alagoas

The purpose of the present study was to analyze and interpret the meaning of the Being in Its everyday life at school and the way… (more)

Subjects/Keywords: Ensino e aprendizagem de língua estrangeira; Heidegger; Fenomenologia; Linguística aplicada; Fala em interação; Teaching and learning of a foreign language; Heidegger; Phenomenology; Applied linguistics; Speech in interaction; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

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APA (6th Edition):

Fonseca, A. L. S. B. (2009). Uma análise fenomenológica das relações discursivas dos alunos e o seu aprendizado do inglês como língua estrangeira. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/454

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonseca, Ana Lúcia Simões Borges. “Uma análise fenomenológica das relações discursivas dos alunos e o seu aprendizado do inglês como língua estrangeira.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/454.

MLA Handbook (7th Edition):

Fonseca, Ana Lúcia Simões Borges. “Uma análise fenomenológica das relações discursivas dos alunos e o seu aprendizado do inglês como língua estrangeira.” 2009. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Fonseca ALSB. Uma análise fenomenológica das relações discursivas dos alunos e o seu aprendizado do inglês como língua estrangeira. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/454.

Council of Science Editors:

Fonseca ALSB. Uma análise fenomenológica das relações discursivas dos alunos e o seu aprendizado do inglês como língua estrangeira. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/454

4. Lima, Rosangela Nunes de. A utilização de uma abordagem comunicativa no ensino de inglês em turmas de adolescentes do ensino médio.

Degree: 2007, Universidade Federal de Alagoas

English is used by enormous number of people in the world, and most learners of English can be found in monolingual classes in Brazil, where… (more)

Subjects/Keywords: Língua; Ensino de língua inglesa; Aprendizagem de língua inglesa; Lingüística; Abordagem Comunicativa; Language; English language teaching; English language learning; Linguistics; Communicative approach; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

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APA (6th Edition):

Lima, R. N. d. (2007). A utilização de uma abordagem comunicativa no ensino de inglês em turmas de adolescentes do ensino médio. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/436

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Rosangela Nunes de. “A utilização de uma abordagem comunicativa no ensino de inglês em turmas de adolescentes do ensino médio.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/436.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Rosangela Nunes de. “A utilização de uma abordagem comunicativa no ensino de inglês em turmas de adolescentes do ensino médio.” 2007. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Lima RNd. A utilização de uma abordagem comunicativa no ensino de inglês em turmas de adolescentes do ensino médio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/436.

Council of Science Editors:

Lima RNd. A utilização de uma abordagem comunicativa no ensino de inglês em turmas de adolescentes do ensino médio. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/436

5. Lima, Cristiano Soares de. A relação entre língua e cultura em aulas de língua estrangeira.

Degree: 2009, Universidade Federal de Alagoas

This research is a contribution to the discussion concerning the relationship between language and culture in Foreign Language Classes (FLC). It discusses the place of… (more)

Subjects/Keywords: Ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras; Língua; Cultura; Discurso; Foreign language teaching/learning; Language; Culture; Discourse; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Lima, C. S. d. (2009). A relação entre língua e cultura em aulas de língua estrangeira. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/465

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Cristiano Soares de. “A relação entre língua e cultura em aulas de língua estrangeira.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/465.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Cristiano Soares de. “A relação entre língua e cultura em aulas de língua estrangeira.” 2009. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Lima CSd. A relação entre língua e cultura em aulas de língua estrangeira. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/465.

Council of Science Editors:

Lima CSd. A relação entre língua e cultura em aulas de língua estrangeira. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/465

6. Alves, Murilo Cavalcante. Retórica do sermão da sexagésima: a hermenêutica bíblica como fundamento da argumentação e do estilo.

Degree: 2009, Universidade Federal de Alagoas

There are many discussions about the nature of Father Antonio Vieira s work: some critics try to classify his oratory as a classic, others as… (more)

Subjects/Keywords: Hermenêutica, Retórica; Sermão; Hermeneutics; Rhetoric; Sermon; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Alves, M. C. (2009). Retórica do sermão da sexagésima: a hermenêutica bíblica como fundamento da argumentação e do estilo. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/457

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Murilo Cavalcante. “Retórica do sermão da sexagésima: a hermenêutica bíblica como fundamento da argumentação e do estilo.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/457.

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Murilo Cavalcante. “Retórica do sermão da sexagésima: a hermenêutica bíblica como fundamento da argumentação e do estilo.” 2009. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Alves MC. Retórica do sermão da sexagésima: a hermenêutica bíblica como fundamento da argumentação e do estilo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/457.

Council of Science Editors:

Alves MC. Retórica do sermão da sexagésima: a hermenêutica bíblica como fundamento da argumentação e do estilo. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/457

7. Silva, Almir Guilhermino da. Dom Casmurro:a encenação de um julgamento : na adaptação cinematográfica de Moacyr Góes e de Paulo César Saraceni.

Degree: 2007, Universidade Federal de Alagoas

The thesis Dom Casmurro: the staging of a trial results from a research on the adaptation of the novel Dom Casmurro, by Machado de Assis,… (more)

Subjects/Keywords: Literatura; Cinema; Semiótica; Literature; Cinema; Semiotics; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Silva, A. G. d. (2007). Dom Casmurro:a encenação de um julgamento : na adaptação cinematográfica de Moacyr Góes e de Paulo César Saraceni. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/520

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Almir Guilhermino da. “Dom Casmurro:a encenação de um julgamento : na adaptação cinematográfica de Moacyr Góes e de Paulo César Saraceni.” 2007. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/520.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Almir Guilhermino da. “Dom Casmurro:a encenação de um julgamento : na adaptação cinematográfica de Moacyr Góes e de Paulo César Saraceni.” 2007. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Silva AGd. Dom Casmurro:a encenação de um julgamento : na adaptação cinematográfica de Moacyr Góes e de Paulo César Saraceni. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/520.

Council of Science Editors:

Silva AGd. Dom Casmurro:a encenação de um julgamento : na adaptação cinematográfica de Moacyr Góes e de Paulo César Saraceni. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/520

8. Avila, Janayna da Silva. Da tradição na província à sua superação: a crítica literária nos jornais de Alagoas (décadas de 60, 70 e 80).

Degree: 2009, Universidade Federal de Alagoas

This research proposes the analysis of a local literary critical produced in the 1960 s, 1970 s and 1980 s and diffused through printed newspapers… (more)

Subjects/Keywords: Crítica; Identidade; Jornal; Alagoas; Critique; Press; Identity; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Avila, J. d. S. (2009). Da tradição na província à sua superação: a crítica literária nos jornais de Alagoas (décadas de 60, 70 e 80). (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/530

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Avila, Janayna da Silva. “Da tradição na província à sua superação: a crítica literária nos jornais de Alagoas (décadas de 60, 70 e 80).” 2009. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/530.

MLA Handbook (7th Edition):

Avila, Janayna da Silva. “Da tradição na província à sua superação: a crítica literária nos jornais de Alagoas (décadas de 60, 70 e 80).” 2009. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Avila JdS. Da tradição na província à sua superação: a crítica literária nos jornais de Alagoas (décadas de 60, 70 e 80). [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/530.

Council of Science Editors:

Avila JdS. Da tradição na província à sua superação: a crítica literária nos jornais de Alagoas (décadas de 60, 70 e 80). [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/530

9. Silva, Luciana Santos. Alfabetização de adultos : um estudo de aquisição de linguagem.

Degree: 2008, Universidade Federal de Alagoas

This research main goal is to analyze data of writing initial of youths and adults of the 1st stage of the first segment of the… (more)

Subjects/Keywords: Linguistica; Aquisição de linguagem; Escrita; Linguistic; Language acquisition; Written; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Silva, L. S. (2008). Alfabetização de adultos : um estudo de aquisição de linguagem. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/475

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Luciana Santos. “Alfabetização de adultos : um estudo de aquisição de linguagem.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/475.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Luciana Santos. “Alfabetização de adultos : um estudo de aquisição de linguagem.” 2008. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Silva LS. Alfabetização de adultos : um estudo de aquisição de linguagem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2008. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/475.

Council of Science Editors:

Silva LS. Alfabetização de adultos : um estudo de aquisição de linguagem. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2008. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/475

10. Melo, Deywid Wagner de. Uma análise retórica do gênero defesa pública.

Degree: 2008, Universidade Federal de Alagoas

This work has the objective to do rhetoric analysis in the genre public defense in the spoken language. It intends to show linguistic mechanisms that… (more)

Subjects/Keywords: Retórica; Persuasão; Argumentos; Rhetoric; Persuading; Arguments; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Melo, D. W. d. (2008). Uma análise retórica do gênero defesa pública. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/443

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Deywid Wagner de. “Uma análise retórica do gênero defesa pública.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/443.

MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Deywid Wagner de. “Uma análise retórica do gênero defesa pública.” 2008. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Melo DWd. Uma análise retórica do gênero defesa pública. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2008. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/443.

Council of Science Editors:

Melo DWd. Uma análise retórica do gênero defesa pública. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2008. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/443

11. Costa, Lucila Maria Oliveira da. O fazer texto : reflexões sobre o conceito de texto a partir de Hjelmslev e da aquisição de linguagem.

Degree: 2010, Universidade Federal de Alagoas

El concepto de texto de Hjelmslev, considerado el punto de origen para la reflexión sobre el texto en la Lingüística moderna (cf. Bentes & Rezende,… (more)

Subjects/Keywords: Glossemática; Texto; Sujeito; Língua; Glosemática; Texto; Sujeto; Lengua; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Costa, L. M. O. d. (2010). O fazer texto : reflexões sobre o conceito de texto a partir de Hjelmslev e da aquisição de linguagem. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/492

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Lucila Maria Oliveira da. “O fazer texto : reflexões sobre o conceito de texto a partir de Hjelmslev e da aquisição de linguagem.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/492.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Lucila Maria Oliveira da. “O fazer texto : reflexões sobre o conceito de texto a partir de Hjelmslev e da aquisição de linguagem.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Costa LMOd. O fazer texto : reflexões sobre o conceito de texto a partir de Hjelmslev e da aquisição de linguagem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/492.

Council of Science Editors:

Costa LMOd. O fazer texto : reflexões sobre o conceito de texto a partir de Hjelmslev e da aquisição de linguagem. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/492

12. Melo, Kátia Maria Silva de. A (re) significação da docência : efeitos de sentido do discurso oficial.

Degree: 2010, Universidade Federal de Alagoas

Nous analysons dans ce travail le discours sur la professionnalisation des enseignants tenu pendant la réforme éducationnelle brésilienne des années 90. Nous focalisons notre attention… (more)

Subjects/Keywords: Docência; Discurso; Profissionalização; Enseignement; Discours; Professionnalisation; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Melo, K. M. S. d. (2010). A (re) significação da docência : efeitos de sentido do discurso oficial. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/536

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Kátia Maria Silva de. “A (re) significação da docência : efeitos de sentido do discurso oficial.” 2010. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/536.

MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Kátia Maria Silva de. “A (re) significação da docência : efeitos de sentido do discurso oficial.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Melo KMSd. A (re) significação da docência : efeitos de sentido do discurso oficial. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/536.

Council of Science Editors:

Melo KMSd. A (re) significação da docência : efeitos de sentido do discurso oficial. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/536

13. Payão, Luzia Miscow da Cruz. Aquisição de fonologia : a influiência do acento e o preenchimento de unidades prosódicas em dados de fala de duas crianças entre 1;0.4 e 2;1.10 de idade, em contato com o português brasileiro falado em Alagoas e Pernambuco.

Degree: 2010, Universidade Federal de Alagoas

The study delves into the influence of accent and segment completion of prosodic units in speech data from two children between the ages of 1;0.4… (more)

Subjects/Keywords: Aquisição fonológica; Prosódia; Sílaba; Acquisition phonological; Prosody; Sillable; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Payão, L. M. d. C. (2010). Aquisição de fonologia : a influiência do acento e o preenchimento de unidades prosódicas em dados de fala de duas crianças entre 1;0.4 e 2;1.10 de idade, em contato com o português brasileiro falado em Alagoas e Pernambuco. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/538

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Payão, Luzia Miscow da Cruz. “Aquisição de fonologia : a influiência do acento e o preenchimento de unidades prosódicas em dados de fala de duas crianças entre 1;0.4 e 2;1.10 de idade, em contato com o português brasileiro falado em Alagoas e Pernambuco.” 2010. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/538.

MLA Handbook (7th Edition):

Payão, Luzia Miscow da Cruz. “Aquisição de fonologia : a influiência do acento e o preenchimento de unidades prosódicas em dados de fala de duas crianças entre 1;0.4 e 2;1.10 de idade, em contato com o português brasileiro falado em Alagoas e Pernambuco.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Payão LMdC. Aquisição de fonologia : a influiência do acento e o preenchimento de unidades prosódicas em dados de fala de duas crianças entre 1;0.4 e 2;1.10 de idade, em contato com o português brasileiro falado em Alagoas e Pernambuco. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/538.

Council of Science Editors:

Payão LMdC. Aquisição de fonologia : a influiência do acento e o preenchimento de unidades prosódicas em dados de fala de duas crianças entre 1;0.4 e 2;1.10 de idade, em contato com o português brasileiro falado em Alagoas e Pernambuco. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/538

14. Lima, Rafael Bezerra de. Características morfossintáticas dos advérbios no português brasileiro.

Degree: 2010, Universidade Federal de Alagoas

This thesis aims at describing and analyzing the morphosyntactic features of adverbs ending in mente (-ly) in Brazilian Portuguese (BP). One of these features is… (more)

Subjects/Keywords: Morfossintaxe; Advérbio; Adjetivo; Morphosyntax; Adverb; Adjective; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Lima, R. B. d. (2010). Características morfossintáticas dos advérbios no português brasileiro. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/549

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Rafael Bezerra de. “Características morfossintáticas dos advérbios no português brasileiro.” 2010. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/549.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Rafael Bezerra de. “Características morfossintáticas dos advérbios no português brasileiro.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Lima RBd. Características morfossintáticas dos advérbios no português brasileiro. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/549.

Council of Science Editors:

Lima RBd. Características morfossintáticas dos advérbios no português brasileiro. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/549

15. Pinheiro, Everton Vasconcelos. Denúncia e resgate em Preces e súplicas ou os cânticos da desesperança, de Vera Duarte.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O seguinte trabalho analisa o livro de poemas Preces e súplicas ou os cânticos da desesperança (2005), da poetisa cabo-verdiana Vera Duarte, em sua totalidade,… (more)

Subjects/Keywords: Vera Duarte.; Poesia cabo-verdiana; Poesia engajada; Pós-colonialismo; Feminismo e pós-colonialismo; Capeverdian poetry; Engaged poetry; Postcolonialism; Feminism and postcolonialism; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS: LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

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APA (6th Edition):

Pinheiro, E. V. (2019). Denúncia e resgate em Preces e súplicas ou os cânticos da desesperança, de Vera Duarte. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7106

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinheiro, Everton Vasconcelos. “Denúncia e resgate em Preces e súplicas ou os cânticos da desesperança, de Vera Duarte.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 21, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7106.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinheiro, Everton Vasconcelos. “Denúncia e resgate em Preces e súplicas ou os cânticos da desesperança, de Vera Duarte.” 2019. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Pinheiro EV. Denúncia e resgate em Preces e súplicas ou os cânticos da desesperança, de Vera Duarte. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7106.

Council of Science Editors:

Pinheiro EV. Denúncia e resgate em Preces e súplicas ou os cânticos da desesperança, de Vera Duarte. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7106

16. Santos, Herbert Nunes de Almeida. De Angel Rama a João Guimarães Rosa, a transculturação narrativa na literatura brasileira: uma análise do conto Famigerado.

Degree: 2007, Universidade Federal de Alagoas

Esta disertación hace un análisis, de un punto de vista estético-cultural, del cuento Famigerado presente en el conjunto de la obra Primeiras Estórias (1968) del… (more)

Subjects/Keywords: Literatura; Cultura e sociedade; Literatura; Cultura y Sociedade; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Santos, H. N. d. A. (2007). De Angel Rama a João Guimarães Rosa, a transculturação narrativa na literatura brasileira: uma análise do conto Famigerado. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/435

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Herbert Nunes de Almeida. “De Angel Rama a João Guimarães Rosa, a transculturação narrativa na literatura brasileira: uma análise do conto Famigerado.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/435.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Herbert Nunes de Almeida. “De Angel Rama a João Guimarães Rosa, a transculturação narrativa na literatura brasileira: uma análise do conto Famigerado.” 2007. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Santos HNdA. De Angel Rama a João Guimarães Rosa, a transculturação narrativa na literatura brasileira: uma análise do conto Famigerado. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/435.

Council of Science Editors:

Santos HNdA. De Angel Rama a João Guimarães Rosa, a transculturação narrativa na literatura brasileira: uma análise do conto Famigerado. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/435

17. García, Ana Margarita Barandela. Mensageiros do sagrado e do profane : diálogos culturais nas obras de Jorge Amado, Gabriel García Márquez, Mayra Montero e Conceição Evaristo.

Degree: 2011, Universidade Federal de Alagoas

En Cuba y Brasil, así como en algunos países de América Latina no se puede hablar de cultura sin tener en consideración los elementos de… (more)

Subjects/Keywords: Sagrado e profano; Mensageiro; Mito youruba; Sagrado y profano; Mensajero; Mito yoruba; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA COMPARADA

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APA (6th Edition):

García, A. M. B. (2011). Mensageiros do sagrado e do profane : diálogos culturais nas obras de Jorge Amado, Gabriel García Márquez, Mayra Montero e Conceição Evaristo. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/554

Chicago Manual of Style (16th Edition):

García, Ana Margarita Barandela. “Mensageiros do sagrado e do profane : diálogos culturais nas obras de Jorge Amado, Gabriel García Márquez, Mayra Montero e Conceição Evaristo.” 2011. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/554.

MLA Handbook (7th Edition):

García, Ana Margarita Barandela. “Mensageiros do sagrado e do profane : diálogos culturais nas obras de Jorge Amado, Gabriel García Márquez, Mayra Montero e Conceição Evaristo.” 2011. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

García AMB. Mensageiros do sagrado e do profane : diálogos culturais nas obras de Jorge Amado, Gabriel García Márquez, Mayra Montero e Conceição Evaristo. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2011. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/554.

Council of Science Editors:

García AMB. Mensageiros do sagrado e do profane : diálogos culturais nas obras de Jorge Amado, Gabriel García Márquez, Mayra Montero e Conceição Evaristo. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2011. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/554

18. García, Ana Margarita Barandela. A presença yoruba nas literaturas cubana e brasileira: o sagrado no realismo maravilhoso de Jorge Amado e Manuel Cofiño.

Degree: 2007, Universidade Federal de Alagoas

Son innumerables las semejanzas culturales entre Cuba y Bahía en las características de la composición étnica y cultural en las cuales el aporte de varias… (more)

Subjects/Keywords: Sagrado africano; Real maravilhoso; Mestiçagem cultural; Sagrado africano; Real maravilloso; Mezcla cultural; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

García, A. M. B. (2007). A presença yoruba nas literaturas cubana e brasileira: o sagrado no realismo maravilhoso de Jorge Amado e Manuel Cofiño. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/432

Chicago Manual of Style (16th Edition):

García, Ana Margarita Barandela. “A presença yoruba nas literaturas cubana e brasileira: o sagrado no realismo maravilhoso de Jorge Amado e Manuel Cofiño.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/432.

MLA Handbook (7th Edition):

García, Ana Margarita Barandela. “A presença yoruba nas literaturas cubana e brasileira: o sagrado no realismo maravilhoso de Jorge Amado e Manuel Cofiño.” 2007. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

García AMB. A presença yoruba nas literaturas cubana e brasileira: o sagrado no realismo maravilhoso de Jorge Amado e Manuel Cofiño. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/432.

Council of Science Editors:

García AMB. A presença yoruba nas literaturas cubana e brasileira: o sagrado no realismo maravilhoso de Jorge Amado e Manuel Cofiño. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/432

19. Santos, Poliana dos. Desordem e resistência no romance A Hora Da Estrela : uma leitura do Brasil em Clarice Lispector.

Degree: 2009, Universidade Federal de Alagoas

Cette dissertation fait une analyse dialectique du Roman L heure de l étoile , ayant pour objectif comprendre la façon par laquelle le plan esthétique… (more)

Subjects/Keywords: Literatura; História; Ambiguidade; Ordem; Desordem; Littérature; Histoire; Ambiguïté; Ordre; Désordre; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Santos, P. d. (2009). Desordem e resistência no romance A Hora Da Estrela : uma leitura do Brasil em Clarice Lispector. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/459

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Poliana dos. “Desordem e resistência no romance A Hora Da Estrela : uma leitura do Brasil em Clarice Lispector.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/459.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Poliana dos. “Desordem e resistência no romance A Hora Da Estrela : uma leitura do Brasil em Clarice Lispector.” 2009. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Santos Pd. Desordem e resistência no romance A Hora Da Estrela : uma leitura do Brasil em Clarice Lispector. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/459.

Council of Science Editors:

Santos Pd. Desordem e resistência no romance A Hora Da Estrela : uma leitura do Brasil em Clarice Lispector. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/459

20. Santos, Fábio José dos. Linguagem, poesia e resistência em Vidas secas : na origem, o poder de nomear.

Degree: 2008, Universidade Federal de Alagoas

Vidas secas is a novel in which the theme of the drought, being a leading point in the narrative, is not restricted to the idea… (more)

Subjects/Keywords: Vidas secas; Linguagem; Nomeação; Poesia; Vidas secas; Language; Naming process; Poetry; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Santos, F. J. d. (2008). Linguagem, poesia e resistência em Vidas secas : na origem, o poder de nomear. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/462

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Fábio José dos. “Linguagem, poesia e resistência em Vidas secas : na origem, o poder de nomear.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/462.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Fábio José dos. “Linguagem, poesia e resistência em Vidas secas : na origem, o poder de nomear.” 2008. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Santos FJd. Linguagem, poesia e resistência em Vidas secas : na origem, o poder de nomear. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2008. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/462.

Council of Science Editors:

Santos FJd. Linguagem, poesia e resistência em Vidas secas : na origem, o poder de nomear. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2008. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/462

21. Ribeiro, Renildo. Do chão brasileiro do nordeste ao insulamento caboverdiano : a narrativa de Graciliano Ramos e Manuel Lopes.

Degree: 2009, Universidade Federal de Alagoas

Having the concepts of originality and representativity, proposed by the Uruguayan critic Angel Rama (2001), as its main theoretical framework, this study aims to analyse… (more)

Subjects/Keywords: Originalidade; Representatividade; Literatura brasileira; Literatura Caboverdiana; Originality; Representativity; Brazilian literature; Caboverdian literature; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA COMPARADA

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APA (6th Edition):

Ribeiro, R. (2009). Do chão brasileiro do nordeste ao insulamento caboverdiano : a narrativa de Graciliano Ramos e Manuel Lopes. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/464

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Renildo. “Do chão brasileiro do nordeste ao insulamento caboverdiano : a narrativa de Graciliano Ramos e Manuel Lopes.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/464.

MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Renildo. “Do chão brasileiro do nordeste ao insulamento caboverdiano : a narrativa de Graciliano Ramos e Manuel Lopes.” 2009. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Ribeiro R. Do chão brasileiro do nordeste ao insulamento caboverdiano : a narrativa de Graciliano Ramos e Manuel Lopes. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/464.

Council of Science Editors:

Ribeiro R. Do chão brasileiro do nordeste ao insulamento caboverdiano : a narrativa de Graciliano Ramos e Manuel Lopes. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2009. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/464

22. Macedo, Cristina Lucia Costa Mauricio de. Metáfora e subjetividade na poesia de Sidney Wanderley.

Degree: 2010, Universidade Federal de Alagoas

This dissertation addresses, from the symbolism of the mirror, the question of metaphor and the subject in the poetry of Sidney Wanderley, Alagoas contemporary poet.… (more)

Subjects/Keywords: Poesia; Sidney Wanderley; Sujeito; Metáfora; Intertextualidade; Poetry; Sidney Wanderley; Subject; Metaphor; Intertextuality; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA COMPARADA

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APA (6th Edition):

Macedo, C. L. C. M. d. (2010). Metáfora e subjetividade na poesia de Sidney Wanderley. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/478

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Macedo, Cristina Lucia Costa Mauricio de. “Metáfora e subjetividade na poesia de Sidney Wanderley.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/478.

MLA Handbook (7th Edition):

Macedo, Cristina Lucia Costa Mauricio de. “Metáfora e subjetividade na poesia de Sidney Wanderley.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Macedo CLCMd. Metáfora e subjetividade na poesia de Sidney Wanderley. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/478.

Council of Science Editors:

Macedo CLCMd. Metáfora e subjetividade na poesia de Sidney Wanderley. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/478

23. Santos, Helenice Fragoso dos. Moinho de versos leminskianos.

Degree: 2011, Universidade Federal de Alagoas

The wish to transform each gesture into poetry was one of the most significant ambitions in Paulo Leminski s poetry, which rendered him acknowledgment for… (more)

Subjects/Keywords: Paulo Leminski; Lírica; Visualidade; Paulo Leminski; Poetry; Visuality; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Santos, H. F. d. (2011). Moinho de versos leminskianos. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/497

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Helenice Fragoso dos. “Moinho de versos leminskianos.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/497.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Helenice Fragoso dos. “Moinho de versos leminskianos.” 2011. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Santos HFd. Moinho de versos leminskianos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2011. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/497.

Council of Science Editors:

Santos HFd. Moinho de versos leminskianos. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2011. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/497

24. Moura, Rogério Cavalcante de. A semiose da presentificação em meu amigo Marcel Proust romance : um diálogo intertextual.

Degree: 2007, Universidade Federal de Alagoas

This work consists of the critical reading of Meu amigo Marcel Proust Romance (1995), of Judith Grossmann, and in the analysis of the phenomenon of… (more)

Subjects/Keywords: Crítica literária; Semiose; Presentificação; Literary cristocism; Semiosis; Presentification; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Moura, R. C. d. (2007). A semiose da presentificação em meu amigo Marcel Proust romance : um diálogo intertextual. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/524

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moura, Rogério Cavalcante de. “A semiose da presentificação em meu amigo Marcel Proust romance : um diálogo intertextual.” 2007. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/524.

MLA Handbook (7th Edition):

Moura, Rogério Cavalcante de. “A semiose da presentificação em meu amigo Marcel Proust romance : um diálogo intertextual.” 2007. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Moura RCd. A semiose da presentificação em meu amigo Marcel Proust romance : um diálogo intertextual. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/524.

Council of Science Editors:

Moura RCd. A semiose da presentificação em meu amigo Marcel Proust romance : um diálogo intertextual. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2007. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/524

25. Moraes, Andréa Pereira. Mudar o mundo ou mudar a vida : uma representação da crise das subjetividades políticas nos romances Luísa (quase uma história de amor) e Aos meus amigos, de Maria Adelaide Amaral.

Degree: 2010, Universidade Federal de Alagoas

El presente presente trabajo, un análisis crítica de los romances Luísa (quase uma história de amor) y Aos Meus amigos de Maria Adelaide Amaral ,… (more)

Subjects/Keywords: Narrador; Subjetividade política; Fragmentação; Alienação; Narrador; Subjetividad política; Fragmentación; Alienación; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Moraes, A. P. (2010). Mudar o mundo ou mudar a vida : uma representação da crise das subjetividades políticas nos romances Luísa (quase uma história de amor) e Aos meus amigos, de Maria Adelaide Amaral. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/543

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moraes, Andréa Pereira. “Mudar o mundo ou mudar a vida : uma representação da crise das subjetividades políticas nos romances Luísa (quase uma história de amor) e Aos meus amigos, de Maria Adelaide Amaral.” 2010. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/543.

MLA Handbook (7th Edition):

Moraes, Andréa Pereira. “Mudar o mundo ou mudar a vida : uma representação da crise das subjetividades políticas nos romances Luísa (quase uma história de amor) e Aos meus amigos, de Maria Adelaide Amaral.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Moraes AP. Mudar o mundo ou mudar a vida : uma representação da crise das subjetividades políticas nos romances Luísa (quase uma história de amor) e Aos meus amigos, de Maria Adelaide Amaral. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/543.

Council of Science Editors:

Moraes AP. Mudar o mundo ou mudar a vida : uma representação da crise das subjetividades políticas nos romances Luísa (quase uma história de amor) e Aos meus amigos, de Maria Adelaide Amaral. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/543

26. Moura, Valquíria Maria Cavalcante de. Poema em prosa : uma sutileza no paradigma da literatura brasileira.

Degree: 2010, Universidade Federal de Alagoas

The raising of the poem genre into prose marks the moment of the dissociation between poetry and versification. This work aims the study of the… (more)

Subjects/Keywords: Poema em prosa; Neutro; Paradigma; Figuras; Prose poem; The neutral; Paradigm; Figures; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Moura, V. M. C. d. (2010). Poema em prosa : uma sutileza no paradigma da literatura brasileira. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/546

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moura, Valquíria Maria Cavalcante de. “Poema em prosa : uma sutileza no paradigma da literatura brasileira.” 2010. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/546.

MLA Handbook (7th Edition):

Moura, Valquíria Maria Cavalcante de. “Poema em prosa : uma sutileza no paradigma da literatura brasileira.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Moura VMCd. Poema em prosa : uma sutileza no paradigma da literatura brasileira. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/546.

Council of Science Editors:

Moura VMCd. Poema em prosa : uma sutileza no paradigma da literatura brasileira. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/546

27. Tenório, Thaise dos Santos. A Concordância de número e de gênero entre o DP pronominal a gente e o predicativo: uma comparação entre o português brasileiro e o português europeu.

Degree: 2008, Universidade Federal de Alagoas

This dissertation develops a comparative study between Brazilian Portuguese (BP) and European Portuguese (EP) with the goal of analyzing the number and gender agreement between… (more)

Subjects/Keywords: Concordância de número e Gênero; Sintaxe; Operação agree; Number agreement and gender; syntax; Agree operation; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Tenório, T. d. S. (2008). A Concordância de número e de gênero entre o DP pronominal a gente e o predicativo: uma comparação entre o português brasileiro e o português europeu. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/445

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tenório, Thaise dos Santos. “A Concordância de número e de gênero entre o DP pronominal a gente e o predicativo: uma comparação entre o português brasileiro e o português europeu.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/445.

MLA Handbook (7th Edition):

Tenório, Thaise dos Santos. “A Concordância de número e de gênero entre o DP pronominal a gente e o predicativo: uma comparação entre o português brasileiro e o português europeu.” 2008. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Tenório TdS. A Concordância de número e de gênero entre o DP pronominal a gente e o predicativo: uma comparação entre o português brasileiro e o português europeu. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2008. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/445.

Council of Science Editors:

Tenório TdS. A Concordância de número e de gênero entre o DP pronominal a gente e o predicativo: uma comparação entre o português brasileiro e o português europeu. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2008. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/445

28. Lima, Antonio Carlos Santos de. O papel do professor de LM no desenvolvimento da compreensão ativa em contextos de leitura.

Degree: 2010, Universidade Federal de Alagoas

The present paper is a reflection about active responsive comprehension within some reading contexts which configure a report from experiences taken among high school teaching… (more)

Subjects/Keywords: Língua materna Estudo e ensino; Leitura; Compreensão; Mother language Teaching and studying; Reading; Comprehension; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Lima, A. C. S. d. (2010). O papel do professor de LM no desenvolvimento da compreensão ativa em contextos de leitura. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/489

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Antonio Carlos Santos de. “O papel do professor de LM no desenvolvimento da compreensão ativa em contextos de leitura.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/489.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Antonio Carlos Santos de. “O papel do professor de LM no desenvolvimento da compreensão ativa em contextos de leitura.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Lima ACSd. O papel do professor de LM no desenvolvimento da compreensão ativa em contextos de leitura. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/489.

Council of Science Editors:

Lima ACSd. O papel do professor de LM no desenvolvimento da compreensão ativa em contextos de leitura. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2010. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/489

29. Lins, Neilton Farias. O processo de oralização de um texto escrito.

Degree: 2011, Universidade Federal de Alagoas

This research was essential to analyze the process of oralization a written text, pointing out the importance of elements of orality to the construction of… (more)

Subjects/Keywords: Análise conversacional; Oralidade e escrita; Peças teatrais; Conversation analysis; Speaking and writing; Parts theater; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Lins, N. F. (2011). O processo de oralização de um texto escrito. (Masters Thesis). Universidade Federal de Alagoas. Retrieved from http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/509

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lins, Neilton Farias. “O processo de oralização de um texto escrito.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal de Alagoas. Accessed October 21, 2019. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/509.

MLA Handbook (7th Edition):

Lins, Neilton Farias. “O processo de oralização de um texto escrito.” 2011. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Lins NF. O processo de oralização de um texto escrito. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2011. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/509.

Council of Science Editors:

Lins NF. O processo de oralização de um texto escrito. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Alagoas; 2011. Available from: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/509

30. Silva, Maria do Perpétuo Socorro Conceição da. Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

O estudo que ora apresentamos versa sobre o uso dos fenômenos de monotongação dos ditongos [ey] e [ow], bem como do apagamento do [R] em… (more)

Subjects/Keywords: Fala e escrita; Monotongação; Variação linguística; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Silva, M. d. P. S. C. d. (2017). Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5953

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Maria do Perpétuo Socorro Conceição da. “Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 21, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5953.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Maria do Perpétuo Socorro Conceição da. “Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final.” 2017. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Silva MdPSCd. Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5953.

Council of Science Editors:

Silva MdPSCd. Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5953

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