Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Brincar). Showing records 1 – 30 of 219 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Levels

Country

▼ Search Limiters

1. Fonseca, Catarina Alexandra Pentieiro. O impacto do brincar no processo de ensino-aprendizagem da criança.

Degree: 2018, ESEPF

 A presente investigação foi realizada no âmbito do Mestrado em Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e tem como título:” O impacto… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem; Brincar; Lúdico

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fonseca, C. A. P. (2018). O impacto do brincar no processo de ensino-aprendizagem da criança. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2699

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonseca, Catarina Alexandra Pentieiro. “O impacto do brincar no processo de ensino-aprendizagem da criança.” 2018. Thesis, ESEPF. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2699.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fonseca, Catarina Alexandra Pentieiro. “O impacto do brincar no processo de ensino-aprendizagem da criança.” 2018. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Fonseca CAP. O impacto do brincar no processo de ensino-aprendizagem da criança. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2018. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2699.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fonseca CAP. O impacto do brincar no processo de ensino-aprendizagem da criança. [Thesis]. ESEPF; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2699

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

2. Navarro, Mariana Stoeterau. Reflexões acerca do brincar na educação infantil .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A educação infantil, como primeira etapa do ensino básico, tem como finalidade o desenvolvimento integral nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social da criança.… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Educação de crianças; Mediação

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Navarro, M. S. (2009). Reflexões acerca do brincar na educação infantil . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274801

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Navarro, Mariana Stoeterau. “Reflexões acerca do brincar na educação infantil .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274801.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Navarro, Mariana Stoeterau. “Reflexões acerca do brincar na educação infantil .” 2009. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Navarro MS. Reflexões acerca do brincar na educação infantil . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274801.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Navarro MS. Reflexões acerca do brincar na educação infantil . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274801

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Saraiva, Helena. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.

Degree: 2011, Instituto Politécnico do Guarda

 O presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e refere-se ao relatório Final… (more)

Subjects/Keywords: criança; brincar; educadores; espaços

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Saraiva, H. (2011). Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1268

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Saraiva, Helena. “Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.” 2011. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed July 10, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1268.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Saraiva, Helena. “Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.” 2011. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Saraiva H. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2011. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1268.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Saraiva H. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1268

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Peixoto, Olga. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.

Degree: 2012, Instituto Politécnico do Guarda

 O presente relatório de estágio foi realizado no âmbito da Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada, do 2º ano do Curso de Mestrado em… (more)

Subjects/Keywords: infância; brincar; recreio escolar; jogos

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Peixoto, O. (2012). Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1296

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Peixoto, Olga. “Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed July 10, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1296.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Peixoto, Olga. “Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.” 2012. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Peixoto O. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2012. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1296.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Peixoto O. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1296

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Ferreira, Rosária Miranda. O contributo do design no brincar: melhoria da qualidade de vida das crianças com necessidades especiais.

Degree: 2017, RCAAP

 Nos nossos dias verifica-se uma maior preocupação com a existência da igualdade de oportunidades para todos. No entanto, para que tal se concretize é necessário… (more)

Subjects/Keywords: Necessidades especiais; Design; Brincar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ferreira, R. M. (2017). O contributo do design no brincar: melhoria da qualidade de vida das crianças com necessidades especiais. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/1334

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Rosária Miranda. “O contributo do design no brincar: melhoria da qualidade de vida das crianças com necessidades especiais.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/1334.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Rosária Miranda. “O contributo do design no brincar: melhoria da qualidade de vida das crianças com necessidades especiais.” 2017. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Ferreira RM. O contributo do design no brincar: melhoria da qualidade de vida das crianças com necessidades especiais. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/1334.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ferreira RM. O contributo do design no brincar: melhoria da qualidade de vida das crianças com necessidades especiais. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/1334

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Correia, Diana Alexandra. A brincar e a aprender.

Degree: 2013, ESEPF

Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar

O presente relatório, cujo… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; Brincar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Correia, D. A. (2013). A brincar e a aprender. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1304

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correia, Diana Alexandra. “A brincar e a aprender.” 2013. Thesis, ESEPF. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1304.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Correia, Diana Alexandra. “A brincar e a aprender.” 2013. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Correia DA. A brincar e a aprender. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2013. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1304.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Correia DA. A brincar e a aprender. [Thesis]. ESEPF; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1304

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Tavares, Sabrina Duarte. O Brincar como meio de aprendizagem no jardim-de-infância.

Degree: 2015, ESEPF

Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar.

O presente relatório tem como… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Desenvolvimento da criança; Aprendizagem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tavares, S. D. (2015). O Brincar como meio de aprendizagem no jardim-de-infância. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2178

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Sabrina Duarte. “O Brincar como meio de aprendizagem no jardim-de-infância.” 2015. Thesis, ESEPF. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2178.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Sabrina Duarte. “O Brincar como meio de aprendizagem no jardim-de-infância.” 2015. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Tavares SD. O Brincar como meio de aprendizagem no jardim-de-infância. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2015. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2178.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Tavares SD. O Brincar como meio de aprendizagem no jardim-de-infância. [Thesis]. ESEPF; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2178

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

8. Silva, Alan Marques da. O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A presente pesquisa analisou as brincadeiras realizadas no ambiente escolar, em aulas de educação física e no horário do recreio, por duas turmas da… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Escolas; Crianças; Cultura; Educação física escolar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, A. M. d. (2010). O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274732

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Alan Marques da. “O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274732.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Alan Marques da. “O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio .” 2010. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Silva AMd. O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274732.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva AMd. O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274732

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

9. Oliveira, Luciana Dias de. Bem-vinda à escola : o ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta é uma pesquisa de caráter qualitativo com o objetivo de investigar como estão sendo integradas as crianças de seis anos no primeiro ano… (more)

Subjects/Keywords: Ensino fundamental; Criança; Brincar; Trabalho docente

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oliveira, L. D. d. (2013). Bem-vinda à escola : o ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275121

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Luciana Dias de. “Bem-vinda à escola : o ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275121.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Luciana Dias de. “Bem-vinda à escola : o ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar .” 2013. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Oliveira LDd. Bem-vinda à escola : o ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275121.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Oliveira LDd. Bem-vinda à escola : o ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275121

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Minho

10. Costa, Helena Patrícia Sampaio. Retornando ao jogo e à sua importância no desenvolvimento da criança .

Degree: 2017, Universidade do Minho

 No presente relatório está apresentado o projeto de intervenção pedagógica realizado no âmbito do estágio. O estágio de prática pedagógica de ensino supervisionada teve início… (more)

Subjects/Keywords: Jogar; Brincar; Aprender; Desenvolvimento; Play; Learn; Development

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Costa, H. P. S. (2017). Retornando ao jogo e à sua importância no desenvolvimento da criança . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/57318

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Helena Patrícia Sampaio. “Retornando ao jogo e à sua importância no desenvolvimento da criança .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed July 10, 2020. http://hdl.handle.net/1822/57318.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Helena Patrícia Sampaio. “Retornando ao jogo e à sua importância no desenvolvimento da criança .” 2017. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Costa HPS. Retornando ao jogo e à sua importância no desenvolvimento da criança . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2017. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/57318.

Council of Science Editors:

Costa HPS. Retornando ao jogo e à sua importância no desenvolvimento da criança . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1822/57318


Universidade do Rio Grande do Norte

11. Estácio, Mércia Maria de Santi. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 This research I discuss the play, also talking with the other subjects that make up the universe in which the play is inserted, such as… (more)

Subjects/Keywords: Escola; brincar; infância; School; play; childhood

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Estácio, M. M. d. S. (2010). Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Estácio, Mércia Maria de Santi. “Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem .” 2010. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed July 10, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583.

MLA Handbook (7th Edition):

Estácio, Mércia Maria de Santi. “Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem .” 2010. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Estácio MMdS. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583.

Council of Science Editors:

Estácio MMdS. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583


Universidade Estadual de Campinas

12. Silva, Inajá Zaem da. O espaço do brincar em uma escola municipal .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa investiga o brincar e sua ocupação no espaço escolar em uma escola municipal de ensino fundamental. Para tanto tem como questão central:… (more)

Subjects/Keywords: Espaço fisico da escola; Escolas; Brincar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, I. Z. d. (2011). O espaço do brincar em uma escola municipal . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251239

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Inajá Zaem da. “O espaço do brincar em uma escola municipal .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251239.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Inajá Zaem da. “O espaço do brincar em uma escola municipal .” 2011. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Silva IZd. O espaço do brincar em uma escola municipal . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251239.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva IZd. O espaço do brincar em uma escola municipal . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251239

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

13. Estácio, Mércia Maria de Santi. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 This research I discuss the play, also talking with the other subjects that make up the universe in which the play is inserted, such as… (more)

Subjects/Keywords: Escola; brincar; infância; School; play; childhood

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Estácio, M. M. d. S. (2010). Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Estácio, Mércia Maria de Santi. “Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem .” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed July 10, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Estácio, Mércia Maria de Santi. “Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem .” 2010. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Estácio MMdS. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Estácio MMdS. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Castelo, Maria L R R. A perceção dos enfermeiros do centro de saúde relativamente ao brincar como estratégia de alívio da dor na criança.

Degree: 2013, Instituto Politécnico do Guarda

 A dor é uma das principais causas de sofrimento na criança, envolvendo uma multiplicidade de fatores, tendo consequências diretas no seu desenvolvimento. Tem como causa… (more)

Subjects/Keywords: Criança; Enfermeiros; Dor; Brincar; Centro de Saúde

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Castelo, M. L. R. R. (2013). A perceção dos enfermeiros do centro de saúde relativamente ao brincar como estratégia de alívio da dor na criança. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1488

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castelo, Maria L R R. “A perceção dos enfermeiros do centro de saúde relativamente ao brincar como estratégia de alívio da dor na criança.” 2013. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed July 10, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1488.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Castelo, Maria L R R. “A perceção dos enfermeiros do centro de saúde relativamente ao brincar como estratégia de alívio da dor na criança.” 2013. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Castelo MLRR. A perceção dos enfermeiros do centro de saúde relativamente ao brincar como estratégia de alívio da dor na criança. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2013. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1488.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Castelo MLRR. A perceção dos enfermeiros do centro de saúde relativamente ao brincar como estratégia de alívio da dor na criança. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1488

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Santos, Albertina Filipa Alves dos. O brincar através do olhar das crianças em jardim de infância: relatório final.

Degree: 2018, RCAAP

 O presente Relatório Final foi elaborado no âmbito da finalização do Mestrado em Educação Pré-Escolar e resulta das aprendizagens realizadas no decorrer da prática de… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Crianças; Aprendizagem; Abordagem de Mosaico

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santos, A. F. A. d. (2018). O brincar através do olhar das crianças em jardim de infância: relatório final. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23131

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Albertina Filipa Alves dos. “O brincar através do olhar das crianças em jardim de infância: relatório final.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23131.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Albertina Filipa Alves dos. “O brincar através do olhar das crianças em jardim de infância: relatório final.” 2018. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Santos AFAd. O brincar através do olhar das crianças em jardim de infância: relatório final. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23131.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Santos AFAd. O brincar através do olhar das crianças em jardim de infância: relatório final. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23131

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Coelho, Ana Rita Almeida. A brincar também se aprende.

Degree: 2018, RCAAP

Brincar é uma atividade importante para o desenvolvimento holístico da criança, que deve ser valorizada e promovida pelas educadoras de infância. O presente relatório apresenta… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Educadora de Infância; Papel dos Adultos

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Coelho, A. R. A. (2018). A brincar também se aprende. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23134

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Ana Rita Almeida. “A brincar também se aprende.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23134.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Ana Rita Almeida. “A brincar também se aprende.” 2018. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Coelho ARA. A brincar também se aprende. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23134.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Coelho ARA. A brincar também se aprende. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23134

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Marques, Vanessa Alexandra Rodrigues. Brincar: a essência da infância.

Degree: 2018, RCAAP

 O presente relatório final foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática Educativa 1 para obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar, correspondendo… (more)

Subjects/Keywords: Jardim de Infância; Brincar; Abordagem de Mosaico

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Marques, V. A. R. (2018). Brincar: a essência da infância. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23135

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Vanessa Alexandra Rodrigues. “Brincar: a essência da infância.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23135.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Vanessa Alexandra Rodrigues. “Brincar: a essência da infância.” 2018. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Marques VAR. Brincar: a essência da infância. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23135.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Marques VAR. Brincar: a essência da infância. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23135

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Silva, Joana Patricia Pereira da. (Re)pensar com os adultos a importância de brincar.

Degree: 2018, RCAAP

 O presente estudo surgiu no âmbito das Unidades Curriculares de Prática Educativa I e II do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Este documento pretende refletir a… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Encarregados de Educação; Brincar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, J. P. P. d. (2018). (Re)pensar com os adultos a importância de brincar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23140

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Joana Patricia Pereira da. “(Re)pensar com os adultos a importância de brincar.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23140.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Joana Patricia Pereira da. “(Re)pensar com os adultos a importância de brincar.” 2018. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Silva JPPd. (Re)pensar com os adultos a importância de brincar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23140.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva JPPd. (Re)pensar com os adultos a importância de brincar. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23140

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Albuquerque, Carolina Protásio. As crianças e as conceções do brincar.

Degree: 2018, RCAAP

 Este relatório de estágio, intitulado de “As Crianças e as Conceção do Brincar”, insere-se no contexto do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Constatando a importância atribuída… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem; Educação Pré-Escolar; Brincar; Espaço Exterior

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Albuquerque, C. P. (2018). As crianças e as conceções do brincar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23162

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Albuquerque, Carolina Protásio. “As crianças e as conceções do brincar.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23162.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Albuquerque, Carolina Protásio. “As crianças e as conceções do brincar.” 2018. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Albuquerque CP. As crianças e as conceções do brincar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23162.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Albuquerque CP. As crianças e as conceções do brincar. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23162

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Francisco, Andreia Sofia Gonçalves. As conceções das crianças sobre o brincar: relatório final.

Degree: 2017, RCAAP

 O presente Relatório Final é apresentado no âmbito da conclusão do Mestrado em Educação Pré-Escolar para a obtenção do grau de Mestre. Este documento visa… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Abordagem Mosaico; Crianças; Educação Pré-Escolar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Francisco, A. S. G. (2017). As conceções das crianças sobre o brincar: relatório final. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/19450

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Francisco, Andreia Sofia Gonçalves. “As conceções das crianças sobre o brincar: relatório final.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/19450.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Francisco, Andreia Sofia Gonçalves. “As conceções das crianças sobre o brincar: relatório final.” 2017. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Francisco ASG. As conceções das crianças sobre o brincar: relatório final. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/19450.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Francisco ASG. As conceções das crianças sobre o brincar: relatório final. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/19450

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Machado, Ana Rita Mendes. As perspetivas das crianças sobre o brincar - um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico.

Degree: 2018, RCAAP

 Este relatório final surgiu no contexto de um percurso de formação no Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico, nas… (more)

Subjects/Keywords: Perspetiva da Criança; Brincar; Abordagem Mosaico

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Machado, A. R. M. (2018). As perspetivas das crianças sobre o brincar - um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21873

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Ana Rita Mendes. “As perspetivas das crianças sobre o brincar - um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21873.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Ana Rita Mendes. “As perspetivas das crianças sobre o brincar - um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico.” 2018. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Machado ARM. As perspetivas das crianças sobre o brincar - um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21873.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Machado ARM. As perspetivas das crianças sobre o brincar - um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/21873

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Rodrigues, Ana Filipa Fernandes. Brincar na natureza: explorar o Jardim Botânico com crianças dos 2 aos 6 anos.

Degree: 2017, RCAAP

 Programas de intervenção pedagógica em espaços naturais, que articulam a educação de infância, a educação ambiental e a educação para a saúde, devem ser cada… (more)

Subjects/Keywords: Crianças; Brincar na Natureza; Sustentabilidade Ambiental; Saúde

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rodrigues, A. F. F. (2017). Brincar na natureza: explorar o Jardim Botânico com crianças dos 2 aos 6 anos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20009

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Ana Filipa Fernandes. “Brincar na natureza: explorar o Jardim Botânico com crianças dos 2 aos 6 anos.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20009.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Ana Filipa Fernandes. “Brincar na natureza: explorar o Jardim Botânico com crianças dos 2 aos 6 anos.” 2017. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Rodrigues AFF. Brincar na natureza: explorar o Jardim Botânico com crianças dos 2 aos 6 anos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20009.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rodrigues AFF. Brincar na natureza: explorar o Jardim Botânico com crianças dos 2 aos 6 anos. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20009

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Marques, Joana Salvador. As perspetivas das crianças sobre o brincar: um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico.

Degree: 2018, RCAAP

 O presente relatório final surgiu a propósito do período de intervenção pedagógica, proporcionada no âmbito das unidades curriculares de Prática Educativa I e II, do… (more)

Subjects/Keywords: Perspetiva da Criança; Brincar; Abordagem de Mosaico

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Marques, J. S. (2018). As perspetivas das crianças sobre o brincar: um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/24032

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Joana Salvador. “As perspetivas das crianças sobre o brincar: um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/24032.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Joana Salvador. “As perspetivas das crianças sobre o brincar: um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico.” 2018. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Marques JS. As perspetivas das crianças sobre o brincar: um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/24032.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Marques JS. As perspetivas das crianças sobre o brincar: um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/24032

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

24. Magnani, Eliana Maria, 1962-. A práxis ludo-pedagógica do professor da pré-escola .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa resultou de uma longa caminhada, durante a qual se identificou que muitos educadores apresentavam dificuldades no entendimento e atendimento aos interesses e… (more)

Subjects/Keywords: Praxis pedagogica; Pre-escola; Brincar; Brinquedotecas

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Magnani, Eliana Maria, 1. (2013). A práxis ludo-pedagógica do professor da pré-escola . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250861

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Magnani, Eliana Maria, 1962-. “A práxis ludo-pedagógica do professor da pré-escola .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250861.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Magnani, Eliana Maria, 1962-. “A práxis ludo-pedagógica do professor da pré-escola .” 2013. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Magnani, Eliana Maria 1. A práxis ludo-pedagógica do professor da pré-escola . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250861.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Magnani, Eliana Maria 1. A práxis ludo-pedagógica do professor da pré-escola . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250861

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Moreira, Ana. O brincar num grupo de crianças de 3 anos.

Degree: 2014, ESEPF

Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, para obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar, área de especialização em… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; Brincar; Professor investigador; Jogo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Moreira, A. (2014). O brincar num grupo de crianças de 3 anos. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1477

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Ana. “O brincar num grupo de crianças de 3 anos.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1477.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Ana. “O brincar num grupo de crianças de 3 anos.” 2014. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Moreira A. O brincar num grupo de crianças de 3 anos. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1477.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Moreira A. O brincar num grupo de crianças de 3 anos. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1477

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Azevedo, Bruno Miguel Soares. Investigar para melhorar o brincar da criança.

Degree: 2015, ESEPF

MESTRADO EM EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

O presente documento resulta da intervenção educativa levada a cabo pelo estagiário no contexto de Educação Pré-Escolar, no âmbito do mestrado… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Brincar; Escala de Envolvimento

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Azevedo, B. M. S. (2015). Investigar para melhorar o brincar da criança. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2234

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Azevedo, Bruno Miguel Soares. “Investigar para melhorar o brincar da criança.” 2015. Thesis, ESEPF. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2234.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Azevedo, Bruno Miguel Soares. “Investigar para melhorar o brincar da criança.” 2015. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Azevedo BMS. Investigar para melhorar o brincar da criança. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2015. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2234.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Azevedo BMS. Investigar para melhorar o brincar da criança. [Thesis]. ESEPF; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2234

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Sousa, Joana Patrícia. A importância do brincar no jardim de infância.

Degree: 2013, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar

O presente relatório está… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; Brincar; Professor investigador

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sousa, J. P. (2013). A importância do brincar no jardim de infância. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1311

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Joana Patrícia. “A importância do brincar no jardim de infância.” 2013. Thesis, ESEPF. Accessed July 10, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1311.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Joana Patrícia. “A importância do brincar no jardim de infância.” 2013. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Sousa JP. A importância do brincar no jardim de infância. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2013. [cited 2020 Jul 10]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1311.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sousa JP. A importância do brincar no jardim de infância. [Thesis]. ESEPF; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1311

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

28. Estácio, Mércia Maria de Santi. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 This research I discuss the play, also talking with the other subjects that make up the universe in which the play is inserted, such as… (more)

Subjects/Keywords: Escola; brincar; infância; School; play; childhood

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Estácio, M. M. d. S. (2010). Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Estácio, Mércia Maria de Santi. “Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem .” 2010. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed July 10, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583.

MLA Handbook (7th Edition):

Estácio, Mércia Maria de Santi. “Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem .” 2010. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Estácio MMdS. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583.

Council of Science Editors:

Estácio MMdS. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13583

29. Monteiro, Eva da Conceição Baleia Vinagre. Interação lúdica com os pares, aceitação social e amizades recíprocas em contexto pré-escolar.

Degree: 2012, ISPA

Dissertação de Mestrado apresentada ao Ispa - Instituto Universitário, na especialidade Psicologia Educacional

No contexto pré-escolar, as interacções lúdicas representam os principais processos através dos… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Interacção lúdica entre pares;

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Monteiro, E. d. C. B. V. (2012). Interação lúdica com os pares, aceitação social e amizades recíprocas em contexto pré-escolar. (Thesis). ISPA. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2303

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro, Eva da Conceição Baleia Vinagre. “Interação lúdica com os pares, aceitação social e amizades recíprocas em contexto pré-escolar.” 2012. Thesis, ISPA. Accessed July 10, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2303.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro, Eva da Conceição Baleia Vinagre. “Interação lúdica com os pares, aceitação social e amizades recíprocas em contexto pré-escolar.” 2012. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Monteiro EdCBV. Interação lúdica com os pares, aceitação social e amizades recíprocas em contexto pré-escolar. [Internet] [Thesis]. ISPA; 2012. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2303.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Monteiro EdCBV. Interação lúdica com os pares, aceitação social e amizades recíprocas em contexto pré-escolar. [Thesis]. ISPA; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2303

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Mércia Maria de Santi Estácio. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem.

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

 Nesta pesquisa discuto o brincar, dialogando também com os demais sujeitos que compõem o universo no qual o brincar está inserido, como a família, a… (more)

Subjects/Keywords: Escola; brincar; infância; CIENCIAS SOCIAIS; School; play; childhood

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Estácio, M. M. d. S. (2010). Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3355

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Estácio, Mércia Maria de Santi. “Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem.” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed July 10, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3355.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Estácio, Mércia Maria de Santi. “Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem.” 2010. Web. 10 Jul 2020.

Vancouver:

Estácio MMdS. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jul 10]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3355.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Estácio MMdS. Um olhar sociológico sobre a criança e o brincar: espaço e tempo de construção, reinvenção e aprendizagem. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3355

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

.