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1. Paulo Ramirez. Uma estratégia para melhoria da formação de competências para o profissional de nível técnico na área de gestão.

Degree: 2003, Universidade Nove de Julho

Com a reestruturação da educação profissional de nível técnico através da Lei de Diretrizes e Bases n. 9394/96 de 29/12/96, Decreto n. 2208 de 17/04/97 e Parecer do CNE/MEC n. 19/99 de 05/10/99 proporcionou à educação profissional de nível técnico uma filosofia matricial de liberdade na construção de seus currículos, substituindo uma legislação arcaica de 1975 (Parecer 45/72) que estruturava toda a educação de nível técnico através de estruturas previamente definidas e enquadradas. Este trabalho foi desenvolvido para a melhoria da formação de competências do profissional da área de Gestão, com o objetivo de propor uma matriz curricular para os cursos de nível técnico possibilitando ao aluno, uma navegação para a elaboração do rol de disciplinas, segundo sua opção ou necessidade profissional, baseando-se na construção de competências e habilidades. A base de estudo teve como eixo a teoria das Inteligências Múltiplas do estudioso Gardner, os estudos de Philippe Perrenoud sobre a construção de competência e a reestruturação do ensino profissional através da LDB, Decreto n. 2208 Parecer do CNE/MEC n. 16/99 e os Referencias Curriculares da Educação Profissional de Nível Técnico de 2000, que regulamentam uma proposta para a formação técnica modernizada e que atendam as exigências do setor produtivo. Os parâmetros levantados revelam que as escolas já iniciaram sua participação para melhoria qualitativa e quantitativa, mas revelam também a necessidade de maior comprometimento do setor privado que deve abrir espaços para a formação específica dos alunos de ensino médio que demandem habilitação profissional e investir nas parcerias de pesquisa tecnológica fornecendo maior interação entre escola e trabalho.

Based on the Brazilian Professional Education Restructuring in the Technical Course Law (Leis de Diretrizes e Bases n. 9394/96 de 29/12/96, Decreto n. 2208 de 17/04/97, Parecer do CNE/MEC n. 19/99 de 05/10/99 e os Referencias curriculares da Educação Profissional de Nível Técnico de 2000), the technical schools have freedom to structure their own educational curriculum. This new law replaces the previous one (Parecer 45/72) which didnt give them this facility. This work was developed to help the professional have the main bases through the construction of the students capabilities and abilities to act in his/her field according to the market requirement. Multiple Intelligence Theory from Gardner, Philippe Perrenouds studies on a Construction of Competence and The Restructure of the Professional Teaching based on the Brazilian Educational Legislation (LDB, Decreto n 2208 e Parecer do CNE/MEC n. 16/99), which brings a modern proposal to the technical Education in face of the demands of the Productive Sector, are the topics that enriched the bases of this study. The surveys reveal that schools have already started a work on qualitative and quantitative improvement, yet at the same time, they show the requirement of the expansion of the Private Sector for specific formation of the technical students, who need professional…

Advisors/Committee Members: Cesar Basta, Ana Cristina Limongi França, Ana Carolina Spolidoro Queiroz.

Subjects/Keywords: ADMINISTRACAO DE RECURSOS HUMANOS; Formação de competências; Educação; Ensino técnico; Brazilian professional education; Technical course law; Formation of the technical students; Administração de pessoas; Análise curricular; Students capabilities and abilities

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APA (6th Edition):

Ramirez, P. (2003). Uma estratégia para melhoria da formação de competências para o profissional de nível técnico na área de gestão. (Thesis). Universidade Nove de Julho. Retrieved from http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramirez, Paulo. “Uma estratégia para melhoria da formação de competências para o profissional de nível técnico na área de gestão.” 2003. Thesis, Universidade Nove de Julho. Accessed June 25, 2019. http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12.

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Ramirez, Paulo. “Uma estratégia para melhoria da formação de competências para o profissional de nível técnico na área de gestão.” 2003. Web. 25 Jun 2019.

Vancouver:

Ramirez P. Uma estratégia para melhoria da formação de competências para o profissional de nível técnico na área de gestão. [Internet] [Thesis]. Universidade Nove de Julho; 2003. [cited 2019 Jun 25]. Available from: http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12.

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Council of Science Editors:

Ramirez P. Uma estratégia para melhoria da formação de competências para o profissional de nível técnico na área de gestão. [Thesis]. Universidade Nove de Julho; 2003. Available from: http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12

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