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Universidade Estadual de Campinas

1. Souza, Cleonice Aparecida de, 1972-. Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia : histórias e memórias .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho privilegia a Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia (IFAN) da Universidade São Francisco, localizada em Bragança Paulista (São Paulo - Brasil), criada… (more)

Subjects/Keywords: Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia; História da educação; Ensino superior; Educação; Memória; Teologia da libertação

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APA (6th Edition):

Souza, Cleonice Aparecida de, 1. (2012). Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia : histórias e memórias . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250737

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Cleonice Aparecida de, 1972-. “Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia : histórias e memórias .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250737.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Cleonice Aparecida de, 1972-. “Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia : histórias e memórias .” 2012. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Souza, Cleonice Aparecida de 1. Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia : histórias e memórias . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250737.

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Council of Science Editors:

Souza, Cleonice Aparecida de 1. Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia : histórias e memórias . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250737

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Universidade do Rio Grande do Norte

2. Silva, Jacqueline Souza. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 The aim of this dissertation is to analyze how the Institute of Anthropology from the Federal University of Rio Grande do Norte was formed as… (more)

Subjects/Keywords: Instituições científicas; Espaços de ciência; Campo científico; Instituto de Antropologia

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APA (6th Edition):

Silva, J. S. (2014). Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Jacqueline Souza. “Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 06, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Jacqueline Souza. “Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .” 2014. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Silva JS. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727.

Council of Science Editors:

Silva JS. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727


Universidade do Rio Grande do Norte

3. Silva, Jacqueline Souza. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 The aim of this dissertation is to analyze how the Institute of Anthropology from the Federal University of Rio Grande do Norte was formed as… (more)

Subjects/Keywords: Instituições científicas; Espaços de ciência; Campo científico; Instituto de Antropologia

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APA (6th Edition):

Silva, J. S. (2014). Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Jacqueline Souza. “Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 06, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Jacqueline Souza. “Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .” 2014. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Silva JS. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727.

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Council of Science Editors:

Silva JS. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727

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Universidade do Rio Grande do Sul

4. Dornelles, Rodrigo Ciconet. Ciência, coletas e extrações : uma etnografia a partir de um laboratório de genética de populações.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação é o resultado de um intenso processo de imersão em um dos espaços mais íntimos do fazer científico: o laboratório. O objetivo interposto… (more)

Subjects/Keywords: Projeto CANDELA; Anthropology of science; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Biociências. Departamento de Genética; Human population genetics; Nonhuman agency; Antropologia social; Antropologia da ciência; Genética; Biologia molecular; Etnografia

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APA (6th Edition):

Dornelles, R. C. (2013). Ciência, coletas e extrações : uma etnografia a partir de um laboratório de genética de populações. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/76221

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dornelles, Rodrigo Ciconet. “Ciência, coletas e extrações : uma etnografia a partir de um laboratório de genética de populações.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed June 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/76221.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dornelles, Rodrigo Ciconet. “Ciência, coletas e extrações : uma etnografia a partir de um laboratório de genética de populações.” 2013. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Dornelles RC. Ciência, coletas e extrações : uma etnografia a partir de um laboratório de genética de populações. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/76221.

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Council of Science Editors:

Dornelles RC. Ciência, coletas e extrações : uma etnografia a partir de um laboratório de genética de populações. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/76221

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Universidade Nova

5. Faísca, Carlos Manuel dos Santos Alves Ferreira. Uma política de desbaste para a biblioteca do ICS/UL.

Degree: 2010, Universidade Nova

Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Informação e da Documentação – Área de(more)

Subjects/Keywords: Desbaste; Gestão de Colecções; Bibliotecas Universitárias; Biblioteca do ICS/UL

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APA (6th Edition):

Faísca, C. M. d. S. A. F. (2010). Uma política de desbaste para a biblioteca do ICS/UL. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/9078

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Faísca, Carlos Manuel dos Santos Alves Ferreira. “Uma política de desbaste para a biblioteca do ICS/UL.” 2010. Thesis, Universidade Nova. Accessed June 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/9078.

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MLA Handbook (7th Edition):

Faísca, Carlos Manuel dos Santos Alves Ferreira. “Uma política de desbaste para a biblioteca do ICS/UL.” 2010. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Faísca CMdSAF. Uma política de desbaste para a biblioteca do ICS/UL. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2010. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/9078.

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Council of Science Editors:

Faísca CMdSAF. Uma política de desbaste para a biblioteca do ICS/UL. [Thesis]. Universidade Nova; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/9078

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Universidade Estadual de Campinas

6. Batista, Eraldo Leme, 1966-. Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A presente pesquisa estuda a concepção de educação profissional, defendida e divulgada pela revista do IDORT (1931-1942). Utilizamos as categorias de classes sociais, luta… (more)

Subjects/Keywords: Instituto de Organização Racional do Trabalho; Trabalho; Educação profissional; Taylorismo; Educação

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APA (6th Edition):

Batista, Eraldo Leme, 1. (2013). Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251207

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batista, Eraldo Leme, 1966-. “Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251207.

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MLA Handbook (7th Edition):

Batista, Eraldo Leme, 1966-. “Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT .” 2013. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Batista, Eraldo Leme 1. Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251207.

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Council of Science Editors:

Batista, Eraldo Leme 1. Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251207

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

7. Rosely Bianconcini Mulin. Cultura e bibliotecas em São Paulo: o pioneirismo de Adelpha Figueiredo.

Degree: 2012, Universidade Presbiteriana Mackenzie

O presente trabalho objetiva demonstrar a importante contribuição de Adelpha Figueiredo para o florescimento da Biblioteconomia em São Paulo. Aborda fatos relevantes do momento histórico… (more)

Subjects/Keywords: Adelpha Silva Rodrigues de Figueiredo (1894-1966); CIENCIA DA INFORMACAO; história da biblioteconomia; Brasil; Instituto Presbiteriano Mackenzie; Biblioteca George Alexander; Departamento de Cultura de São Paulo; Adelpha Silva Rodrigues de Figueiredo (1894-1960); history of librarianship; Brazil; Instituto Presbiteriano Mackenzie; Biblioteca George Alexander; Departamento de Cultura de São Paulo

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APA (6th Edition):

Mulin, R. B. (2012). Cultura e bibliotecas em São Paulo: o pioneirismo de Adelpha Figueiredo. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2522

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mulin, Rosely Bianconcini. “Cultura e bibliotecas em São Paulo: o pioneirismo de Adelpha Figueiredo.” 2012. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed June 06, 2020. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2522.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mulin, Rosely Bianconcini. “Cultura e bibliotecas em São Paulo: o pioneirismo de Adelpha Figueiredo.” 2012. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Mulin RB. Cultura e bibliotecas em São Paulo: o pioneirismo de Adelpha Figueiredo. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2012. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2522.

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Council of Science Editors:

Mulin RB. Cultura e bibliotecas em São Paulo: o pioneirismo de Adelpha Figueiredo. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2012. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2522

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8. Marques, Sónia. As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho.

Degree: 2014, RCAAP

 As incubadoras de empresas(doravante IE´s) assumem um papel fundamental no âmbito do empreendedorismo e incentivo ao investimento. A partir de novas ideias, estas organizações articulam,… (more)

Subjects/Keywords: Incubadoras de base tecnologica; Incubadoras de empresas; Instituto Empresarial do Minho(EMinho); Modelos de gestão

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APA (6th Edition):

Marques, S. (2014). As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/669

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Sónia. “As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed June 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/669.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Sónia. “As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho.” 2014. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Marques S. As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/669.

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Council of Science Editors:

Marques S. As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/669

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9. Rodrigues, Maria Eduarda Soares Monteiro Pereira Nogueira. O perfil informacional do estudante à entrada do Ensino Superior: o caso do Instítuto Politécnico de Castelo Branco.

Degree: 2011, Universidade de Évora

 Com o objectivo de conhecer o perfil informacional do estudante à chegada ao ensino superior, caso do Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB), realizou-se um… (more)

Subjects/Keywords: biblioteca do ensino superior; perfil de utilizador; literacia da informação; estudos de utilizador

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APA (6th Edition):

Rodrigues, M. E. S. M. P. N. (2011). O perfil informacional do estudante à entrada do Ensino Superior: o caso do Instítuto Politécnico de Castelo Branco. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/9109

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Maria Eduarda Soares Monteiro Pereira Nogueira. “O perfil informacional do estudante à entrada do Ensino Superior: o caso do Instítuto Politécnico de Castelo Branco.” 2011. Thesis, Universidade de Évora. Accessed June 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/9109.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Maria Eduarda Soares Monteiro Pereira Nogueira. “O perfil informacional do estudante à entrada do Ensino Superior: o caso do Instítuto Politécnico de Castelo Branco.” 2011. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Rodrigues MESMPN. O perfil informacional do estudante à entrada do Ensino Superior: o caso do Instítuto Politécnico de Castelo Branco. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2011. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/9109.

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Council of Science Editors:

Rodrigues MESMPN. O perfil informacional do estudante à entrada do Ensino Superior: o caso do Instítuto Politécnico de Castelo Branco. [Thesis]. Universidade de Évora; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/9109

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10. Costa, João. Uma margem dois limites.

Degree: 2018, RCAAP

 O trabalho realizado consiste na conceção e elaboração de um projeto para a instalação de um polo de ensino/formação ligado à economia do mar em… (more)

Subjects/Keywords: Economia do Mar, , ,; Polo de Ensino/Formação; Centro de documentação/biblioteca; Madeira

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APA (6th Edition):

Costa, J. (2018). Uma margem dois limites. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/3776

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, João. “Uma margem dois limites.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed June 06, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/3776.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, João. “Uma margem dois limites.” 2018. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Costa J. Uma margem dois limites. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Jun 06]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/3776.

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Council of Science Editors:

Costa J. Uma margem dois limites. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/3776

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11. Rodrigues, Maria Eduarda Soares Monteiro Pereira Nogueira. O perfil informacional do estudante à entrada do ensino superior : o caso do Instituto Politécnico de Castelo Branco.

Degree: 2011, Instituto Politécnico de Castelo Branco

Dissertação apresentada à Universidade de Évora para obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Informação e da Comunicação.

Com o objectivo de conhecer o… (more)

Subjects/Keywords: Biblioteca do ensino superior; Perfil de utilizador; Literacia da informação; Estudos de utilizador

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APA (6th Edition):

Rodrigues, M. E. S. M. P. N. (2011). O perfil informacional do estudante à entrada do ensino superior : o caso do Instituto Politécnico de Castelo Branco. (Thesis). Instituto Politécnico de Castelo Branco. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1013

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Maria Eduarda Soares Monteiro Pereira Nogueira. “O perfil informacional do estudante à entrada do ensino superior : o caso do Instituto Politécnico de Castelo Branco.” 2011. Thesis, Instituto Politécnico de Castelo Branco. Accessed June 06, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1013.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Maria Eduarda Soares Monteiro Pereira Nogueira. “O perfil informacional do estudante à entrada do ensino superior : o caso do Instituto Politécnico de Castelo Branco.” 2011. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Rodrigues MESMPN. O perfil informacional do estudante à entrada do ensino superior : o caso do Instituto Politécnico de Castelo Branco. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2011. [cited 2020 Jun 06]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1013.

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Council of Science Editors:

Rodrigues MESMPN. O perfil informacional do estudante à entrada do ensino superior : o caso do Instituto Politécnico de Castelo Branco. [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1013

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Universidade do Rio Grande do Sul

12. Soares, Pedro Paulo de Miranda Araújo. Etnografando as barbearias da cidade : um estudo antropológico sobre o trabalho e memória no mundo urbano de Porto Alegre (RS).

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

Este trabalho é um estudo antropológico da memória de uma categoria profissional urbana, no caso os barbeiros e barbeiras da cidade de Porto Alegre. No… (more)

Subjects/Keywords: Antropologia social; Barbers; Antropologia do trabalho; Skills; Town; Antropologia urbana; Prestação de serviços; Work; Memory; Memória; Sociabilidade; Barbearia; Porto Alegre (RS)

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APA (6th Edition):

Soares, P. P. d. M. A. (2012). Etnografando as barbearias da cidade : um estudo antropológico sobre o trabalho e memória no mundo urbano de Porto Alegre (RS). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/54087

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soares, Pedro Paulo de Miranda Araújo. “Etnografando as barbearias da cidade : um estudo antropológico sobre o trabalho e memória no mundo urbano de Porto Alegre (RS).” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed June 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/54087.

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MLA Handbook (7th Edition):

Soares, Pedro Paulo de Miranda Araújo. “Etnografando as barbearias da cidade : um estudo antropológico sobre o trabalho e memória no mundo urbano de Porto Alegre (RS).” 2012. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Soares PPdMA. Etnografando as barbearias da cidade : um estudo antropológico sobre o trabalho e memória no mundo urbano de Porto Alegre (RS). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/54087.

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Council of Science Editors:

Soares PPdMA. Etnografando as barbearias da cidade : um estudo antropológico sobre o trabalho e memória no mundo urbano de Porto Alegre (RS). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/54087

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13. Antonio George Lopes Paulino. Economia SolidÃria como Projeto Cultural e PolÃtico: a experiÃncia do Banco Palmas.

Degree: PhD, 2008, Universidade Federal do Ceará

Apresento aqui uma abordagem etnogrÃfica, de tipo interpretativo, que tem como objeto de anÃlise uma experiÃncia de economia solidÃria protagonizada pela AssociaÃÃo dos Moradores do(more)

Subjects/Keywords: ANTROPOLOGIA; Economia solidÃria; movimentos sociais; etnografia; social economy; social movements; ethnography; Redes de relaÃÃes sociais â Conjunto Palmeiras(Fortaleza,CE); ParticipaÃÃo social â Conjunto Palmeiras(Fortaleza,CE); Movimentos sociais â Conjunto Palmeiras(Fortaleza,CE); Solidariedade; Instituto Banco Palmas de Desenvolvimento e Socioeconomia SolidÃria; AssociaÃÃo dos Moradores do Conjunto Palmeiras

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APA (6th Edition):

Paulino, A. G. L. (2008). Economia SolidÃria como Projeto Cultural e PolÃtico: a experiÃncia do Banco Palmas. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2606 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paulino, Antonio George Lopes. “Economia SolidÃria como Projeto Cultural e PolÃtico: a experiÃncia do Banco Palmas.” 2008. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed June 06, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2606 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Paulino, Antonio George Lopes. “Economia SolidÃria como Projeto Cultural e PolÃtico: a experiÃncia do Banco Palmas.” 2008. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Paulino AGL. Economia SolidÃria como Projeto Cultural e PolÃtico: a experiÃncia do Banco Palmas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2008. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2606 ;.

Council of Science Editors:

Paulino AGL. Economia SolidÃria como Projeto Cultural e PolÃtico: a experiÃncia do Banco Palmas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2008. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2606 ;


Universidade Estadual de Campinas

14. Carvalho, Valdirene Rodrigues de. A leitura e a biblioteca escolar = o caso da rede estadual de São Paulo .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Trata-se de um estudo exploratório acerca dos principais documentos voltados para políticas públicas de leitura e de biblioteca escolar. Busca definir quais são os… (more)

Subjects/Keywords: Biblioteca escolar; Leitura; Políticas públicas; Rede Estadual de Ensino - São Paulo; Reforma do ensino

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APA (6th Edition):

Carvalho, V. R. d. (2011). A leitura e a biblioteca escolar = o caso da rede estadual de São Paulo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251323

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Valdirene Rodrigues de. “A leitura e a biblioteca escolar = o caso da rede estadual de São Paulo .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251323.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Valdirene Rodrigues de. “A leitura e a biblioteca escolar = o caso da rede estadual de São Paulo .” 2011. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Carvalho VRd. A leitura e a biblioteca escolar = o caso da rede estadual de São Paulo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251323.

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Council of Science Editors:

Carvalho VRd. A leitura e a biblioteca escolar = o caso da rede estadual de São Paulo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251323

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Universidade Estadual de Campinas

15. Silva, Elenara Ribeiro da, 1969-. O Instituto de Agroecologia Latino Americano Amazônico como espaço em construção permanente = The Agroecology Institute Amazon Latin American as space permanent construction .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esse trabalho de pesquisa trata-se de um Estudo de Caso sobre o Instituto de Agroecologia Latina Americano Amazônico (IALA Amazônico). Esse Instituto faz parte… (more)

Subjects/Keywords: Instituto de Agroecologia Latino Americano Amazônico; Educação do campo; Ecologia agrícola; Participação democrática

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APA (6th Edition):

Silva, Elenara Ribeiro da, 1. (2016). O Instituto de Agroecologia Latino Americano Amazônico como espaço em construção permanente = The Agroecology Institute Amazon Latin American as space permanent construction . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321276

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Elenara Ribeiro da, 1969-. “O Instituto de Agroecologia Latino Americano Amazônico como espaço em construção permanente = The Agroecology Institute Amazon Latin American as space permanent construction .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321276.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Elenara Ribeiro da, 1969-. “O Instituto de Agroecologia Latino Americano Amazônico como espaço em construção permanente = The Agroecology Institute Amazon Latin American as space permanent construction .” 2016. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Silva, Elenara Ribeiro da 1. O Instituto de Agroecologia Latino Americano Amazônico como espaço em construção permanente = The Agroecology Institute Amazon Latin American as space permanent construction . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321276.

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Council of Science Editors:

Silva, Elenara Ribeiro da 1. O Instituto de Agroecologia Latino Americano Amazônico como espaço em construção permanente = The Agroecology Institute Amazon Latin American as space permanent construction . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321276

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16. Silva, Amândio. Ética, Responsabilidade e Participação: A Gestão de Atividades e a Educação para a Cidadania num Estabelecimento Militar de Ensino.

Degree: 2013, Academia Militar. Direção de Ensino

Os Estabelecimentos Militares de Ensino representam uma rede ligada ao sistema educativo nacional constituída pelo Colégio Militar, Instituto de Odivelas e Instituto dos Pupilos do(more)

Subjects/Keywords: Estabelecimentos Militares de Ensino; Instituto dos Pupilos do Exército; formação cívica; responsabilidade social

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APA (6th Edition):

Silva, A. (2013). Ética, Responsabilidade e Participação: A Gestão de Atividades e a Educação para a Cidadania num Estabelecimento Militar de Ensino. (Thesis). Academia Militar. Direção de Ensino. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/7567

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Amândio. “Ética, Responsabilidade e Participação: A Gestão de Atividades e a Educação para a Cidadania num Estabelecimento Militar de Ensino.” 2013. Thesis, Academia Militar. Direção de Ensino. Accessed June 06, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/7567.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Amândio. “Ética, Responsabilidade e Participação: A Gestão de Atividades e a Educação para a Cidadania num Estabelecimento Militar de Ensino.” 2013. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Silva A. Ética, Responsabilidade e Participação: A Gestão de Atividades e a Educação para a Cidadania num Estabelecimento Militar de Ensino. [Internet] [Thesis]. Academia Militar. Direção de Ensino; 2013. [cited 2020 Jun 06]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/7567.

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Council of Science Editors:

Silva A. Ética, Responsabilidade e Participação: A Gestão de Atividades e a Educação para a Cidadania num Estabelecimento Militar de Ensino. [Thesis]. Academia Militar. Direção de Ensino; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/7567

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17. Silva, Muriel Pereira Gonçalves Neto. A marca nas instituições de ensino superior: o impacto da marca P.Porto junto dos estudantes do 1º ano do ISCAP em 2016/2017.

Degree: 2017, Instituto Politécnico do Porto

Esta versão contém as críticas e sugestões dos elementos do júri

As marcas existem há séculos, estimando-se a sua origem na Idade Média. Desde então… (more)

Subjects/Keywords: Marca; Ensino superior; Notoriedade; Instituto Politécnico do Porto; Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto; Brands; Porto Accounting and Business School; Higher education; Awareness; Polytechnic Institute of Porto; Gestão

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APA (6th Edition):

Silva, M. P. G. N. (2017). A marca nas instituições de ensino superior: o impacto da marca P.Porto junto dos estudantes do 1º ano do ISCAP em 2016/2017. (Thesis). Instituto Politécnico do Porto. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/11263

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Muriel Pereira Gonçalves Neto. “A marca nas instituições de ensino superior: o impacto da marca P.Porto junto dos estudantes do 1º ano do ISCAP em 2016/2017.” 2017. Thesis, Instituto Politécnico do Porto. Accessed June 06, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/11263.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Muriel Pereira Gonçalves Neto. “A marca nas instituições de ensino superior: o impacto da marca P.Porto junto dos estudantes do 1º ano do ISCAP em 2016/2017.” 2017. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Silva MPGN. A marca nas instituições de ensino superior: o impacto da marca P.Porto junto dos estudantes do 1º ano do ISCAP em 2016/2017. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2017. [cited 2020 Jun 06]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/11263.

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Council of Science Editors:

Silva MPGN. A marca nas instituições de ensino superior: o impacto da marca P.Porto junto dos estudantes do 1º ano do ISCAP em 2016/2017. [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/11263

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Universidade do Rio Grande do Sul

18. Gomes, Urubatã Estivalet. Avaliação da produção científica do departamento de bioquímica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Degree: 2007, Universidade do Rio Grande do Sul

A atividade científica no Brasil experimentou um acelerado crescimento nas décadas passadas. Este crescimento ocorreu na maior parte à custa dos centros de excelência nas… (more)

Subjects/Keywords: Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Ciências Básicas da Saúde. Departamento de Bioquímica.; Producao intelectual : Avaliacao

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APA (6th Edition):

Gomes, U. E. (2007). Avaliação da produção científica do departamento de bioquímica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/11117

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Urubatã Estivalet. “Avaliação da produção científica do departamento de bioquímica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.” 2007. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed June 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/11117.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Urubatã Estivalet. “Avaliação da produção científica do departamento de bioquímica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.” 2007. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Gomes UE. Avaliação da produção científica do departamento de bioquímica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/11117.

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Council of Science Editors:

Gomes UE. Avaliação da produção científica do departamento de bioquímica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10183/11117

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Universidade do Rio Grande do Norte

19. Farias, Lillyane Priscila Silva de. "A justiça penal não se realiza a qualquer preço": etnografia de processos envolvendo estupro de vulnerável no RN .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 The research aims to conduct an ethnography of criminal lawsuits of rape of vulnerable people and highlight the semantic slippage that term gets depending on… (more)

Subjects/Keywords: Antropologia do Direito; Violência sexual; Estupro de vulnerável

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APA (6th Edition):

Farias, L. P. S. d. (2015). "A justiça penal não se realiza a qualquer preço": etnografia de processos envolvendo estupro de vulnerável no RN . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23429

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Farias, Lillyane Priscila Silva de. “"A justiça penal não se realiza a qualquer preço": etnografia de processos envolvendo estupro de vulnerável no RN .” 2015. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 06, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23429.

MLA Handbook (7th Edition):

Farias, Lillyane Priscila Silva de. “"A justiça penal não se realiza a qualquer preço": etnografia de processos envolvendo estupro de vulnerável no RN .” 2015. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Farias LPSd. "A justiça penal não se realiza a qualquer preço": etnografia de processos envolvendo estupro de vulnerável no RN . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23429.

Council of Science Editors:

Farias LPSd. "A justiça penal não se realiza a qualquer preço": etnografia de processos envolvendo estupro de vulnerável no RN . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23429

20. Quevedo, Margarete de. Verticalização nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia : concepção(ões) e desafios no IFRS.

Degree: 2016, Universidade de Caxias do Sul

 Esta dissertação apresenta o resultado do trabalho de investigação acerca da(s) concepção(ões) de verticalização – entre o prescrito na Lei nº 11.892/2008 (que cria os… (more)

Subjects/Keywords: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Escolas técnicas; Educação; Technical institute; Education

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APA (6th Edition):

Quevedo, M. d. (2016). Verticalização nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia : concepção(ões) e desafios no IFRS. (Masters Thesis). Universidade de Caxias do Sul. Retrieved from https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1155

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quevedo, Margarete de. “Verticalização nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia : concepção(ões) e desafios no IFRS.” 2016. Masters Thesis, Universidade de Caxias do Sul. Accessed June 06, 2020. https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1155.

MLA Handbook (7th Edition):

Quevedo, Margarete de. “Verticalização nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia : concepção(ões) e desafios no IFRS.” 2016. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Quevedo Md. Verticalização nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia : concepção(ões) e desafios no IFRS. [Internet] [Masters thesis]. Universidade de Caxias do Sul; 2016. [cited 2020 Jun 06]. Available from: https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1155.

Council of Science Editors:

Quevedo Md. Verticalização nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia : concepção(ões) e desafios no IFRS. [Masters Thesis]. Universidade de Caxias do Sul; 2016. Available from: https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1155

21. Rangel, Vânia Maria Andrade Brayner. “Desenvolvi-gente”: o jovem artesão do Museu do Homem do Nordeste, em Araçoiaba (PE) e a dimensão antropológica das políticas públicas de cultura no Brasil .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

 Na presente dissertação, proponho uma análise do lugar atribuído ao campo da Antropologia na definição das políticas públicas de cultura, o que determina o tipo… (more)

Subjects/Keywords: Antropologia e Cultura; Políticas Públicas de Cultura; Patrimônio Cultural; Sustentabilidade; Museu do Homem do Nordeste

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APA (6th Edition):

Rangel, V. M. A. B. (2012). “Desenvolvi-gente”: o jovem artesão do Museu do Homem do Nordeste, em Araçoiaba (PE) e a dimensão antropológica das políticas públicas de cultura no Brasil . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10247

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rangel, Vânia Maria Andrade Brayner. ““Desenvolvi-gente”: o jovem artesão do Museu do Homem do Nordeste, em Araçoiaba (PE) e a dimensão antropológica das políticas públicas de cultura no Brasil .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed June 06, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10247.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rangel, Vânia Maria Andrade Brayner. ““Desenvolvi-gente”: o jovem artesão do Museu do Homem do Nordeste, em Araçoiaba (PE) e a dimensão antropológica das políticas públicas de cultura no Brasil .” 2012. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Rangel VMAB. “Desenvolvi-gente”: o jovem artesão do Museu do Homem do Nordeste, em Araçoiaba (PE) e a dimensão antropológica das políticas públicas de cultura no Brasil . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10247.

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Council of Science Editors:

Rangel VMAB. “Desenvolvi-gente”: o jovem artesão do Museu do Homem do Nordeste, em Araçoiaba (PE) e a dimensão antropológica das políticas públicas de cultura no Brasil . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10247

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Universidade do Rio Grande do Norte

22. Prado, Sophia de Lucena. Desigualdade, revolta, reconhecimento, ostentação e ilusão: o processo de construção da identidade de jovens em bandidos em uma unidade socioeducativa de internação do Distrito Federal .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 This work is a result of an ethnographic research made with young authors of illegal acts at an internment unity located in Recanto das Emas… (more)

Subjects/Keywords: Jovens autores de atos infracionais; Sujeição criminal; Estratégias do bandido; Antropologia do crime

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APA (6th Edition):

Prado, S. d. L. (2016). Desigualdade, revolta, reconhecimento, ostentação e ilusão: o processo de construção da identidade de jovens em bandidos em uma unidade socioeducativa de internação do Distrito Federal . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22126

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Prado, Sophia de Lucena. “Desigualdade, revolta, reconhecimento, ostentação e ilusão: o processo de construção da identidade de jovens em bandidos em uma unidade socioeducativa de internação do Distrito Federal .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 06, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22126.

MLA Handbook (7th Edition):

Prado, Sophia de Lucena. “Desigualdade, revolta, reconhecimento, ostentação e ilusão: o processo de construção da identidade de jovens em bandidos em uma unidade socioeducativa de internação do Distrito Federal .” 2016. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Prado SdL. Desigualdade, revolta, reconhecimento, ostentação e ilusão: o processo de construção da identidade de jovens em bandidos em uma unidade socioeducativa de internação do Distrito Federal . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22126.

Council of Science Editors:

Prado SdL. Desigualdade, revolta, reconhecimento, ostentação e ilusão: o processo de construção da identidade de jovens em bandidos em uma unidade socioeducativa de internação do Distrito Federal . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22126

23. Costa, Sónia Marisa Leal. As bibliotecas universitárias em particular a da Universidade da Beira Interior: a informação em permanência com os alunos.

Degree: 2012, RCAAP

 O carácter das bibliotecas tem evoluído ao longo do tempo, como consequência da mutação dos materiais guardados e das respetivas funções que vão desempenhando. A… (more)

Subjects/Keywords: Biblioteca universitária - Estágio pedagógico; Biblioteca universitária - Sociedade do conhecimento; Biblioteca universitária - Globalização; Biblioteca universitária - Novas tecnologias

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APA (6th Edition):

Costa, S. M. L. (2012). As bibliotecas universitárias em particular a da Universidade da Beira Interior: a informação em permanência com os alunos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3382

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Sónia Marisa Leal. “As bibliotecas universitárias em particular a da Universidade da Beira Interior: a informação em permanência com os alunos.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed June 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3382.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Sónia Marisa Leal. “As bibliotecas universitárias em particular a da Universidade da Beira Interior: a informação em permanência com os alunos.” 2012. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Costa SML. As bibliotecas universitárias em particular a da Universidade da Beira Interior: a informação em permanência com os alunos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3382.

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Costa SML. As bibliotecas universitárias em particular a da Universidade da Beira Interior: a informação em permanência com os alunos. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3382

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Universidade Nova

24. Chaquisse, Marta Francisco Mabote. Avaliação da satisfação do utilizador da informação estatística oficial – análise da metodologia adoptada pelo Instituto Nacional de Estatística de Moçambique.

Degree: 2011, Universidade Nova

Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Estatística e Gestão de Informação

O presente trabalho, apresenta os resultados da análise… (more)

Subjects/Keywords: Satisfação do Cliente; Instituto Nacional de Estatística; Qualidade; Metodologias de Avaliação da Satisfação dos Clientes; Modelação de Equações Estructurais; Metodologia SEM

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APA (6th Edition):

Chaquisse, M. F. M. (2011). Avaliação da satisfação do utilizador da informação estatística oficial – análise da metodologia adoptada pelo Instituto Nacional de Estatística de Moçambique. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/8809

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chaquisse, Marta Francisco Mabote. “Avaliação da satisfação do utilizador da informação estatística oficial – análise da metodologia adoptada pelo Instituto Nacional de Estatística de Moçambique.” 2011. Thesis, Universidade Nova. Accessed June 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/8809.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chaquisse, Marta Francisco Mabote. “Avaliação da satisfação do utilizador da informação estatística oficial – análise da metodologia adoptada pelo Instituto Nacional de Estatística de Moçambique.” 2011. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Chaquisse MFM. Avaliação da satisfação do utilizador da informação estatística oficial – análise da metodologia adoptada pelo Instituto Nacional de Estatística de Moçambique. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2011. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/8809.

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Council of Science Editors:

Chaquisse MFM. Avaliação da satisfação do utilizador da informação estatística oficial – análise da metodologia adoptada pelo Instituto Nacional de Estatística de Moçambique. [Thesis]. Universidade Nova; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/8809

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Universidade Nova

25. Leal, Catarina Freire. Cidade Guiada. Turismo e nobilitação urbana no centro histórico de Lisboa.

Degree: 2014, Universidade Nova

 No contexto europeu de revalorização dos centros históricos das cidades, Lisboa parece também adoptar estratégias que visam desenvolver o potencial económico da sua cidade interior.… (more)

Subjects/Keywords: Nobilitação urbana; Antropologia do turismo; Antropologia visual

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APA (6th Edition):

Leal, C. F. (2014). Cidade Guiada. Turismo e nobilitação urbana no centro histórico de Lisboa. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13329

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leal, Catarina Freire. “Cidade Guiada. Turismo e nobilitação urbana no centro histórico de Lisboa.” 2014. Thesis, Universidade Nova. Accessed June 06, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13329.

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MLA Handbook (7th Edition):

Leal, Catarina Freire. “Cidade Guiada. Turismo e nobilitação urbana no centro histórico de Lisboa.” 2014. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Leal CF. Cidade Guiada. Turismo e nobilitação urbana no centro histórico de Lisboa. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2014. [cited 2020 Jun 06]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13329.

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Leal CF. Cidade Guiada. Turismo e nobilitação urbana no centro histórico de Lisboa. [Thesis]. Universidade Nova; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13329

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Universidade do Rio Grande do Sul

26. Bohmgahren, Cintia Neves. A modernidade nos murais de Aldo Locatelli e de João Fahrion na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e o cinquentenário do Instituto de Belas Artes, 1958.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Os murais dos artistas professores Aldo Locatelli (1915-1962) e de João Fahrion (1898-1970), existentes nos prédios da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)… (more)

Subjects/Keywords: Artistic mural; Locatelli, Aldo 1915-1962.; Fahrion, Joao 1898-1970.; The fiftieth Anniversary of the Instituto de Belas Artes do Rio Grande do Sul (1958); Artes plásticas : Rio Grande do Sul; Arte decorativa; Modernidade; Muralismo : Pintura; Instituto de Belas Artes do Rio Grande do Sul.

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APA (6th Edition):

Bohmgahren, C. N. (2013). A modernidade nos murais de Aldo Locatelli e de João Fahrion na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e o cinquentenário do Instituto de Belas Artes, 1958. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/103312

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bohmgahren, Cintia Neves. “A modernidade nos murais de Aldo Locatelli e de João Fahrion na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e o cinquentenário do Instituto de Belas Artes, 1958.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed June 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/103312.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bohmgahren, Cintia Neves. “A modernidade nos murais de Aldo Locatelli e de João Fahrion na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e o cinquentenário do Instituto de Belas Artes, 1958.” 2013. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Bohmgahren CN. A modernidade nos murais de Aldo Locatelli e de João Fahrion na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e o cinquentenário do Instituto de Belas Artes, 1958. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/103312.

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Bohmgahren CN. A modernidade nos murais de Aldo Locatelli e de João Fahrion na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e o cinquentenário do Instituto de Belas Artes, 1958. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/103312

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27. Jorge, Cláudia Madalena Cravo. A Biblioteca Municipal de Castelo Branco: uma comunidade de leitores.

Degree: 2010, Universidade da Beira Interior

 Após uma reflexão sobre a leitura e os projectos que a promovem junto das populações, apresentamos um projecto intitulado “Ler a Dois”que tem como objectivo… (more)

Subjects/Keywords: Promoção de leitura; Biblioteca pública

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APA (6th Edition):

Jorge, C. M. C. (2010). A Biblioteca Municipal de Castelo Branco: uma comunidade de leitores. (Thesis). Universidade da Beira Interior. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1968

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jorge, Cláudia Madalena Cravo. “A Biblioteca Municipal de Castelo Branco: uma comunidade de leitores.” 2010. Thesis, Universidade da Beira Interior. Accessed June 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1968.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jorge, Cláudia Madalena Cravo. “A Biblioteca Municipal de Castelo Branco: uma comunidade de leitores.” 2010. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Jorge CMC. A Biblioteca Municipal de Castelo Branco: uma comunidade de leitores. [Internet] [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2010. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1968.

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Jorge CMC. A Biblioteca Municipal de Castelo Branco: uma comunidade de leitores. [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1968

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28. Gaudêncio, Telma Patrícia Alves. O utilizador da biblioteca escolar: conteúdos a integrar no programa curricular de Língua Portuguesa.

Degree: 2011, Universidade da Beira Interior

 Desde sempre que a comunicação foi um factor importante na sociedade. Os nossos antepassados tentaram arranjar formas de comunicar entre eles. Desenharam em cavernas, inventaram… (more)

Subjects/Keywords: Biblioteca escolar; Formação de leitores

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APA (6th Edition):

Gaudêncio, T. P. A. (2011). O utilizador da biblioteca escolar: conteúdos a integrar no programa curricular de Língua Portuguesa. (Thesis). Universidade da Beira Interior. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2035

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gaudêncio, Telma Patrícia Alves. “O utilizador da biblioteca escolar: conteúdos a integrar no programa curricular de Língua Portuguesa.” 2011. Thesis, Universidade da Beira Interior. Accessed June 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2035.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gaudêncio, Telma Patrícia Alves. “O utilizador da biblioteca escolar: conteúdos a integrar no programa curricular de Língua Portuguesa.” 2011. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Gaudêncio TPA. O utilizador da biblioteca escolar: conteúdos a integrar no programa curricular de Língua Portuguesa. [Internet] [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2011. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2035.

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Gaudêncio TPA. O utilizador da biblioteca escolar: conteúdos a integrar no programa curricular de Língua Portuguesa. [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2035

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29. Bastos, Carla Isabel Santa Marta. A biblioteca escolar : dinamizar, motivar para a leitura.

Degree: 2010, ESEPF

Ninguém nasce leitor, no entanto desde cedo podemos contribuir para que uma criança se forme como leitor. O contacto entre a criança e o livro… (more)

Subjects/Keywords: Hábitos de leitura; Biblioteca escolar

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APA (6th Edition):

Bastos, C. I. S. M. (2010). A biblioteca escolar : dinamizar, motivar para a leitura. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1077

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bastos, Carla Isabel Santa Marta. “A biblioteca escolar : dinamizar, motivar para a leitura.” 2010. Thesis, ESEPF. Accessed June 06, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1077.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bastos, Carla Isabel Santa Marta. “A biblioteca escolar : dinamizar, motivar para a leitura.” 2010. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Bastos CISM. A biblioteca escolar : dinamizar, motivar para a leitura. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2010. [cited 2020 Jun 06]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1077.

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Bastos CISM. A biblioteca escolar : dinamizar, motivar para a leitura. [Thesis]. ESEPF; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1077

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Universidade do Rio Grande do Sul

30. Zambrano, Elizabeth. Trocando os documentos : um estudo antropológico sobre a cirurgia de troca de sexo.

Degree: 2003, Universidade do Rio Grande do Sul

 Embora a transexualidade venha provocando muitos debates por parte de jornalistas, de cientistas de várias áreas e do público em geral, o universo dos transexuais… (more)

Subjects/Keywords: Antropologia social; Antropologia do corpo; Transexualismo; Troca de sexo

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APA (6th Edition):

Zambrano, E. (2003). Trocando os documentos : um estudo antropológico sobre a cirurgia de troca de sexo. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/3693

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zambrano, Elizabeth. “Trocando os documentos : um estudo antropológico sobre a cirurgia de troca de sexo.” 2003. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed June 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/3693.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zambrano, Elizabeth. “Trocando os documentos : um estudo antropológico sobre a cirurgia de troca de sexo.” 2003. Web. 06 Jun 2020.

Vancouver:

Zambrano E. Trocando os documentos : um estudo antropológico sobre a cirurgia de troca de sexo. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2003. [cited 2020 Jun 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/3693.

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Council of Science Editors:

Zambrano E. Trocando os documentos : um estudo antropológico sobre a cirurgia de troca de sexo. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2003. Available from: http://hdl.handle.net/10183/3693

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