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Universidade Estadual de Campinas

1. Campos, Mario Hebling. Sistema de an?lise de movimento para avalia??o da postura vertical durante a corrida no teste de esfor?o m?ximo incremental .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Introdu??o: Apesar de ser reconhecida a import?ncia da postura vertebral durante a corrida, pouco se sabe sobre este assunto. N?o encontramos um m?todo autom?tico… (more)

Subjects/Keywords: Coluna vertebral; Corridas; Postura; Teste de esfor?o; Sistema de an?lise de movimento

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APA (6th Edition):

Campos, M. H. (2010). Sistema de an?lise de movimento para avalia??o da postura vertical durante a corrida no teste de esfor?o m?ximo incremental . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274744

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos, Mario Hebling. “Sistema de an?lise de movimento para avalia??o da postura vertical durante a corrida no teste de esfor?o m?ximo incremental .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 07, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274744.

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MLA Handbook (7th Edition):

Campos, Mario Hebling. “Sistema de an?lise de movimento para avalia??o da postura vertical durante a corrida no teste de esfor?o m?ximo incremental .” 2010. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Campos MH. Sistema de an?lise de movimento para avalia??o da postura vertical durante a corrida no teste de esfor?o m?ximo incremental . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274744.

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Council of Science Editors:

Campos MH. Sistema de an?lise de movimento para avalia??o da postura vertical durante a corrida no teste de esfor?o m?ximo incremental . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274744

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University of Alberta

2. MUHAMMAD, SAJAD. Expression and purification of recombinant forms of two Arabidopsis thaliana PR-10 homologues (MLP423 and Bet v 1).

Degree: MS, Department of Agricultural, Food, and Nutritional Science, 2013, University of Alberta

 Pathogenesis related 10 (PR-10) proteins have important roles in mediating plant abiotic and biotic stress tolerance. Most of the members of this family possess ribonuclease… (more)

Subjects/Keywords: Bet v 1; PR-10 homologues; MLP423; Arabidopsis

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APA (6th Edition):

MUHAMMAD, S. (2013). Expression and purification of recombinant forms of two Arabidopsis thaliana PR-10 homologues (MLP423 and Bet v 1). (Masters Thesis). University of Alberta. Retrieved from https://era.library.ualberta.ca/files/j96020667

Chicago Manual of Style (16th Edition):

MUHAMMAD, SAJAD. “Expression and purification of recombinant forms of two Arabidopsis thaliana PR-10 homologues (MLP423 and Bet v 1).” 2013. Masters Thesis, University of Alberta. Accessed August 07, 2020. https://era.library.ualberta.ca/files/j96020667.

MLA Handbook (7th Edition):

MUHAMMAD, SAJAD. “Expression and purification of recombinant forms of two Arabidopsis thaliana PR-10 homologues (MLP423 and Bet v 1).” 2013. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

MUHAMMAD S. Expression and purification of recombinant forms of two Arabidopsis thaliana PR-10 homologues (MLP423 and Bet v 1). [Internet] [Masters thesis]. University of Alberta; 2013. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://era.library.ualberta.ca/files/j96020667.

Council of Science Editors:

MUHAMMAD S. Expression and purification of recombinant forms of two Arabidopsis thaliana PR-10 homologues (MLP423 and Bet v 1). [Masters Thesis]. University of Alberta; 2013. Available from: https://era.library.ualberta.ca/files/j96020667

3. Monteiro, André Oliveirinha. Desenvolvimento de um programa de cálculo de secções de betão armado .

Degree: 2011, Universidade de Aveiro

 Esta dissertação tem por objectivo o desenvolvimento de um programa informático, o XCoSec, destinado ao dimensionamento e verificação da segurança de secções transversais de betão(more)

Subjects/Keywords: Engenharia civil; Betão armado - Segurança; Programação orientada para o objecto

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APA (6th Edition):

Monteiro, A. O. (2011). Desenvolvimento de um programa de cálculo de secções de betão armado . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/8829

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro, André Oliveirinha. “Desenvolvimento de um programa de cálculo de secções de betão armado .” 2011. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 07, 2020. http://hdl.handle.net/10773/8829.

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MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro, André Oliveirinha. “Desenvolvimento de um programa de cálculo de secções de betão armado .” 2011. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Monteiro AO. Desenvolvimento de um programa de cálculo de secções de betão armado . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2011. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/8829.

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Council of Science Editors:

Monteiro AO. Desenvolvimento de um programa de cálculo de secções de betão armado . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10773/8829

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4. Souza Junior, Moises Torres de. Redes de pesca empregadas pelos pescadores comerciais em uma ?rea de intensa atividade pesqueira do Baixo Amazonas: caracteriza??o, t?cnicas e efici?ncia de captura.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

O conhecimento sobre redes de pesca utilizadas por pescadores comerciais s?o fundamentais para administra??o dos estoques pesqueiros. O objetivo desse trabalho ? a analisar as… (more)

Subjects/Keywords: Biomassa; Rede de cerco; Rede de deriva; C?lculo da Captura por Unidade de Esfor?o (CPUE); Biomass; Purse seine; Drift net; CI?NCIAS AGR?RIAS: RECURSOS PESQUEIROS E ENGENHARIA DE PESCA

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APA (6th Edition):

Souza Junior, M. T. d. (2018). Redes de pesca empregadas pelos pescadores comerciais em uma ?rea de intensa atividade pesqueira do Baixo Amazonas: caracteriza??o, t?cnicas e efici?ncia de captura. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6230

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza Junior, Moises Torres de. “Redes de pesca empregadas pelos pescadores comerciais em uma ?rea de intensa atividade pesqueira do Baixo Amazonas: caracteriza??o, t?cnicas e efici?ncia de captura.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 07, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6230.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza Junior, Moises Torres de. “Redes de pesca empregadas pelos pescadores comerciais em uma ?rea de intensa atividade pesqueira do Baixo Amazonas: caracteriza??o, t?cnicas e efici?ncia de captura.” 2018. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Souza Junior MTd. Redes de pesca empregadas pelos pescadores comerciais em uma ?rea de intensa atividade pesqueira do Baixo Amazonas: caracteriza??o, t?cnicas e efici?ncia de captura. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6230.

Council of Science Editors:

Souza Junior MTd. Redes de pesca empregadas pelos pescadores comerciais em uma ?rea de intensa atividade pesqueira do Baixo Amazonas: caracteriza??o, t?cnicas e efici?ncia de captura. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6230

5. Almeida, Andrea Costa de. A comunica??o e as pr?ticas educativas parentais na intera??o com os filhos.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

As situa??es emergentes da sociedade trazem a necessidade da aprendizagem de novos conhecimentos para o enfrentamento dos desafios e, para lidar com essas demandas, a… (more)

Subjects/Keywords: Comunica??o parental; Pr?ticas educativas parentais; Intera??o Familiar; Habilidades Socioemocionais; Envolvimento Parental; CI?NCIAS HUMANAS; Pr?ticas educativas parentais; Habilidades Socioemocionais; Comunica??o; Intera??o Familiar

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APA (6th Edition):

Almeida, A. C. d. (2020). A comunica??o e as pr?ticas educativas parentais na intera??o com os filhos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7748

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Andrea Costa de. “A comunica??o e as pr?ticas educativas parentais na intera??o com os filhos.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 07, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7748.

MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Andrea Costa de. “A comunica??o e as pr?ticas educativas parentais na intera??o com os filhos.” 2020. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Almeida ACd. A comunica??o e as pr?ticas educativas parentais na intera??o com os filhos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7748.

Council of Science Editors:

Almeida ACd. A comunica??o e as pr?ticas educativas parentais na intera??o com os filhos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7748

6. Feitosa, Samara da Silva. Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

A Pol?tica Nacional de Promo??o da Sa?de (PNPS), criada em 2006, institucionalizou as a??es de Promo??o da Sa?de no Sistema ?nico de Sa?de. O Profissional… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o f?sica - Profiss?o; Aten??o B?sica; Pr?tica Corporal; Promo??o da Sa?de; Atividade F?sica; CI?NCIAS DA SA?DE; Aten??o B?sica; Promo??o da Sa?de; Profissional Educa??o F?sica; Pr?tica Corporal e Atividade F?sica

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APA (6th Edition):

Feitosa, S. d. S. (2020). Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Feitosa, Samara da Silva. “Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 07, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698.

MLA Handbook (7th Edition):

Feitosa, Samara da Silva. “Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas.” 2020. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Feitosa SdS. Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698.

Council of Science Editors:

Feitosa SdS. Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698

7. Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso. A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

Compreender que a apropria??o da linguagem escrita implica a supera??o de pr?ticas pedag?gicas que privilegiam a memoriza??o e a repeti??o de letras e s?labas se… (more)

Subjects/Keywords: Crian?a pr?-escolar; Linguagem escrita; Pr?tica pedag?gica; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O: ENSINO-APRENDIZAGEM

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APA (6th Edition):

Moraes, A. J. d. A. B. (2015). A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso. “A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 07, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867.

MLA Handbook (7th Edition):

Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso. “A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural.” 2015. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Moraes AJdAB. A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867.

Council of Science Editors:

Moraes AJdAB. A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867

8. Marci?o, Kelen Priscila de Oliveira Buraslan. Entre m?dicos e professores: trajet?rias do curr?culo m?dico da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Amazonas.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa, de natureza compreensiva e abordagem qualitativa, foi realizada com suporte te?rico-metodol?gico da hermen?utica dial?tica. Nela propusemo-nos a uma an?lise do processo de reformula??o(more)

Subjects/Keywords: Forma??o M?dica; Trabalho Docente; Pr?ticas pedag?gicas; Pedagogia Universit?ria; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Marci?o, K. P. d. O. B. (2015). Entre m?dicos e professores: trajet?rias do curr?culo m?dico da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Amazonas. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6656

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marci?o, Kelen Priscila de Oliveira Buraslan. “Entre m?dicos e professores: trajet?rias do curr?culo m?dico da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Amazonas.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 07, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6656.

MLA Handbook (7th Edition):

Marci?o, Kelen Priscila de Oliveira Buraslan. “Entre m?dicos e professores: trajet?rias do curr?culo m?dico da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Amazonas.” 2015. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Marci?o KPdOB. Entre m?dicos e professores: trajet?rias do curr?culo m?dico da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Amazonas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6656.

Council of Science Editors:

Marci?o KPdOB. Entre m?dicos e professores: trajet?rias do curr?culo m?dico da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Amazonas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6656

9. Santos, Mariana Silva. A import�ncia do jogo no 1� ciclo do ensino b�sico.

Degree: 2018, RCAAP

O presente relat�rio decorre no �mbito da unidade curricular Pr�tica Educativa e tem como finalidade a obten��o do grau de Mestre em Educa��o Pr�- Escolar… (more)

Subjects/Keywords: Jogos; Experi�ncias Significativas; Potencial L�dico; Partilha; Motiva��o; Pr�ticas Pedag�gicas

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APA (6th Edition):

Santos, M. S. (2018). A import�ncia do jogo no 1� ciclo do ensino b�sico. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23912

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Mariana Silva. “A import�ncia do jogo no 1� ciclo do ensino b�sico.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed August 07, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23912.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Mariana Silva. “A import�ncia do jogo no 1� ciclo do ensino b�sico.” 2018. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Santos MS. A import�ncia do jogo no 1� ciclo do ensino b�sico. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23912.

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Council of Science Editors:

Santos MS. A import�ncia do jogo no 1� ciclo do ensino b�sico. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23912

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10. Pimenta, Ana Daniela Sim�es. O desenvolvimento da linguagem oral no pr�-escolar e no 1� CEB.

Degree: 2018, RCAAP

O presente estudo, de car�cter investigativo, realizado para adquirir o grau de mestre em Educa��o Pr�-escolar e 1� Ciclo do Ensino B�sico, abordou quest�es relacionadas… (more)

Subjects/Keywords: Literatura Infantil; Linguagem Oral; Educa��o Pr�-Escolar; Ensino B�sico 1� Ciclo

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APA (6th Edition):

Pimenta, A. D. S. (2018). O desenvolvimento da linguagem oral no pr�-escolar e no 1� CEB. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23920

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pimenta, Ana Daniela Sim�es. “O desenvolvimento da linguagem oral no pr�-escolar e no 1� CEB.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed August 07, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23920.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pimenta, Ana Daniela Sim�es. “O desenvolvimento da linguagem oral no pr�-escolar e no 1� CEB.” 2018. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Pimenta ADS. O desenvolvimento da linguagem oral no pr�-escolar e no 1� CEB. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23920.

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Council of Science Editors:

Pimenta ADS. O desenvolvimento da linguagem oral no pr�-escolar e no 1� CEB. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23920

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11. Ara�jo, Cristina Maria de Souza. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PR�TICAS PEDAG�GICAS; FORMA��O PROFISSIONAL; FORMA��O TECNOL�GICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGICAL PRACTICES; VOCATIONAL TRAINING; VOCATIONAL TRAINING; CASE STUDIES; BRAZIL; INCLUS�O DIGITAL; DIGITAL INCLUSION

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APA (6th Edition):

Ara�jo, C. M. d. S. (2017). O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed August 07, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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12. Costa, Nat�lia Isabel Moreira da. Pr�ticas de gest�o de recursos humanos no setor hoteleiro.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

O turismo, em Portugal, � um setor fundamental para a economia visto que este arrasta consigo ?um efeito multiplicador muito importante, que se traduz no… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM GEST�O DE RECURSOS HUMANOS; GEST�O; GEST�O DE RECURSOS HUMANOS; PR�TICAS PROFISSIONAIS; EMPREENDIMENTOS TURISTICOS; MANAGEMENT; HUMAN RESOURCES MANAGEMENT; PROFESSIONAL PRACTICES; TOURIST COMPLEXES

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APA (6th Edition):

Costa, N. I. M. d. (2017). Pr�ticas de gest�o de recursos humanos no setor hoteleiro. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8205

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Nat�lia Isabel Moreira da. “Pr�ticas de gest�o de recursos humanos no setor hoteleiro.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed August 07, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8205.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Nat�lia Isabel Moreira da. “Pr�ticas de gest�o de recursos humanos no setor hoteleiro.” 2017. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Costa NIMd. Pr�ticas de gest�o de recursos humanos no setor hoteleiro. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8205.

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Council of Science Editors:

Costa NIMd. Pr�ticas de gest�o de recursos humanos no setor hoteleiro. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8205

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13. Ferreira, Marinalda dos Santos. Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

Fundamentado na sociolingu�stica educacional este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar como a escola enfrenta a variedade lingu�stica do seu p�blico… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; SOCIOLINGU�STICA; CULTURA; ESCOLAS; PR�TICAS PEDAG�GICAS; VARIA��O LINGU�STICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; SOCIOLINGUISTICS; CULTURE; SCHOOLS; PEDAGOGICAL PRACTICES; LINGUISTIC VARIATION; CASE STUDIES; BRAZIL

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APA (6th Edition):

Ferreira, M. d. S. (2017). Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8360

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Marinalda dos Santos. “Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed August 07, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8360.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Marinalda dos Santos. “Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica.” 2017. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Ferreira MdS. Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8360.

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Council of Science Editors:

Ferreira MdS. Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8360

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14. Paulo Sérgio Lobo Castro. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.

Degree: 2007, Universidade Federal do Pará

Este trabalho trata de investiga??o desenvolvida durante processo de forma??o continuada de professores de ci?ncias (das disciplinas Qu?mica, Biologia, F?sica e Ci?ncias da Educa??o B?sica)… (more)

Subjects/Keywords: Pr?tica educativa; Forma??o de professores; Memory; TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO; Teachers Formation; Mem?ria; Ci?ncias; Sciences; Educational Practice

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APA (6th Edition):

Castro, P. S. L. (2007). Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro, Paulo Sérgio Lobo. “Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.” 2007. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed August 07, 2020. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castro, Paulo Sérgio Lobo. “Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.” 2007. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Castro PSL. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2007. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397.

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Council of Science Editors:

Castro PSL. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397

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Universidade Estadual de Campinas

15. Domitti, Saide Sarckis, 1932-2016. Correla??o entre alguns pontos cefalometricos com a dimens?o vertical dos desdentados totais : contribui??o ao seu estudo .

Degree: 1964, Universidade Estadual de Campinas

Resumo: N?o informado.; Abstract: Not informed. Advisors/Committee Members: Aldrovandi, Carlos (advisor).

Subjects/Keywords: Oclus?o dent?ria; Pr?tese dent?ria; Cefalometria

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APA (6th Edition):

Domitti, Saide Sarckis, 1. (1964). Correla??o entre alguns pontos cefalometricos com a dimens?o vertical dos desdentados totais : contribui??o ao seu estudo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333825

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domitti, Saide Sarckis, 1932-2016. “Correla??o entre alguns pontos cefalometricos com a dimens?o vertical dos desdentados totais : contribui??o ao seu estudo .” 1964. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 07, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333825.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domitti, Saide Sarckis, 1932-2016. “Correla??o entre alguns pontos cefalometricos com a dimens?o vertical dos desdentados totais : contribui??o ao seu estudo .” 1964. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Domitti, Saide Sarckis 1. Correla??o entre alguns pontos cefalometricos com a dimens?o vertical dos desdentados totais : contribui??o ao seu estudo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1964. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333825.

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Council of Science Editors:

Domitti, Saide Sarckis 1. Correla??o entre alguns pontos cefalometricos com a dimens?o vertical dos desdentados totais : contribui??o ao seu estudo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1964. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333825

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16. Santos, Elciclei Faria dos. Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

A pesquisa tematiza a forma??o de docentes ind?genas, sob a ?tica da experi?ncia do Curso de Licenciatura Forma??o de Professores Ind?genas da Universidade Federal do… (more)

Subjects/Keywords: Povo Mura; Forma??o docente ind?gena; Licenciatura Intercultural; Pr?tica pedag?gica intercultural; Mura people; Indigenous teachers graduation; Intercultural Licentiateship; Intercultural pedagogical practice; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Santos, E. F. d. (2018). Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6741

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Elciclei Faria dos. “Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 07, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6741.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Elciclei Faria dos. “Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura.” 2018. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Santos EFd. Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6741.

Council of Science Editors:

Santos EFd. Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6741


Universidade Estadual de Campinas

17. Casacio, Lucas Baptista, 1980-. A bateria no Concerto Carioca n? 2 de Radam?s Gnattali : um estudo interpretativo = The drumset at the Concerto Carioca n? 2 by Radam?s Gnattali: an interpretative study .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente trabalho ? um estudo interpretativo sobre o Concerto Carioca n? 2 de Radam?s Gnattali, tendo como ponto central a performance ? bateria.… (more)

Subjects/Keywords: Gnattali, Radam?s, 1906-1988; Milito, H?lcio, 1931-2014; Tamba Trio; Bateria (M?sica); Percuss?o (M?sica); Nota??o musical; Pr?tica interpretativa (M?sica)

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APA (6th Edition):

Casacio, Lucas Baptista, 1. (2017). A bateria no Concerto Carioca n? 2 de Radam?s Gnattali : um estudo interpretativo = The drumset at the Concerto Carioca n? 2 by Radam?s Gnattali: an interpretative study . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325329

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Casacio, Lucas Baptista, 1980-. “A bateria no Concerto Carioca n? 2 de Radam?s Gnattali : um estudo interpretativo = The drumset at the Concerto Carioca n? 2 by Radam?s Gnattali: an interpretative study .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 07, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325329.

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MLA Handbook (7th Edition):

Casacio, Lucas Baptista, 1980-. “A bateria no Concerto Carioca n? 2 de Radam?s Gnattali : um estudo interpretativo = The drumset at the Concerto Carioca n? 2 by Radam?s Gnattali: an interpretative study .” 2017. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Casacio, Lucas Baptista 1. A bateria no Concerto Carioca n? 2 de Radam?s Gnattali : um estudo interpretativo = The drumset at the Concerto Carioca n? 2 by Radam?s Gnattali: an interpretative study . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325329.

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Council of Science Editors:

Casacio, Lucas Baptista 1. A bateria no Concerto Carioca n? 2 de Radam?s Gnattali : um estudo interpretativo = The drumset at the Concerto Carioca n? 2 by Radam?s Gnattali: an interpretative study . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325329

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18. Monteiro Pinto, José António. Gestão de Projectos, Marketing e Responsabilidade Social Dianova.

Degree: 2016, RCAAP

O pr e s ent e r e l a tó r i o é d e s e nv ol vid o no âmbi… (more)

Subjects/Keywords: Ge s t ã o d e Pr o j e t o s; Re s p o n s a b i l i d a d e So c i a l; Ma r k e t i n g; F o rma ç ã o

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APA (6th Edition):

Monteiro Pinto, J. A. (2016). Gestão de Projectos, Marketing e Responsabilidade Social Dianova. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18033

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro Pinto, José António. “Gestão de Projectos, Marketing e Responsabilidade Social Dianova.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed August 07, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18033.

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MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro Pinto, José António. “Gestão de Projectos, Marketing e Responsabilidade Social Dianova.” 2016. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Monteiro Pinto JA. Gestão de Projectos, Marketing e Responsabilidade Social Dianova. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18033.

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Council of Science Editors:

Monteiro Pinto JA. Gestão de Projectos, Marketing e Responsabilidade Social Dianova. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18033

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19. Celestino, El?zia Peres. A doc?ncia e a pr?tica pedag?gica na percep??o de egressas do Curso de Pedagogia do IEAA.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educa??o Nacional n.? 9.394/1996 e da expans?o do ensino superior, o acesso ? universidade ? um… (more)

Subjects/Keywords: Doc?ncia em Pedagogia; Educa??o - Estudo e ensino; Pr?ticas Pedag?gicas; Professores de ensino fundamental - Forma??o; M?todos de ensino; CI?NCIAS HUMANAS; Egressas de Pedagogia; Doc?ncia; Pr?ticas Pedag?gicas; Ser docente

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APA (6th Edition):

Celestino, E. P. (2020). A doc?ncia e a pr?tica pedag?gica na percep??o de egressas do Curso de Pedagogia do IEAA. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7765

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Celestino, El?zia Peres. “A doc?ncia e a pr?tica pedag?gica na percep??o de egressas do Curso de Pedagogia do IEAA.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 07, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7765.

MLA Handbook (7th Edition):

Celestino, El?zia Peres. “A doc?ncia e a pr?tica pedag?gica na percep??o de egressas do Curso de Pedagogia do IEAA.” 2020. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Celestino EP. A doc?ncia e a pr?tica pedag?gica na percep??o de egressas do Curso de Pedagogia do IEAA. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7765.

Council of Science Editors:

Celestino EP. A doc?ncia e a pr?tica pedag?gica na percep??o de egressas do Curso de Pedagogia do IEAA. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7765

20. Rosa, V�tor Alberto Valadas. A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

�Na an�lise sociol�gica das culturas dos karatecas graduados, pretendemos demonstrar que a m�tica tradi��o guerreira dos Samurais do Jap�o se encontra presente de forma dominante… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O F�SICA E DESPORTO; EDUCA��O F�SICA; SOCIOLOGIA DO DESPORTO; AN�LISE SOCIOL�GICA; KARAT�; GLOBALIZA��O; ARTES MARCIAIS; CULTURA; DESPORTO; PR�TICAS DESPORTIVAS; PHYSICAL EDUCATION; SOCIOLOGY OF SPORT; SOCIOLOGICAL ANALYSIS; KARATE; GLOBALIZATION; MARTIAL ARTS; CULTURE; SPORT; SPORTING ACTIVITIES; PORTUGAL; PORTUGAL

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APA (6th Edition):

Rosa, V. A. V. (2017). A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosa, V�tor Alberto Valadas. “A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed August 07, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rosa, V�tor Alberto Valadas. “A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses.” 2017. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Rosa VAV. A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218.

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Council of Science Editors:

Rosa VAV. A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218

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21. Verrier, Thomas. Function and plasticity of NKp46 expressing innate lymphoid cells : Fonction et plasticité des cellules lymphoïdes innées exprimant NKp46.

Degree: Docteur es, Sciences de la vie et de la santé. Immunologie, 2016, Sorbonne Paris Cité

Les cellules lymphoïdes innées de groupe 3 (ILC3) contribuent activement à l’homéostasie intestinale par leur production d’Interleukin-22 (IL-22). Ces ILC3 regroupent 2 sous-populations majeures, les… (more)

Subjects/Keywords: CLI; NKp46; T-bet; Eomes; ILC; NKp46; T-bet; Eomes

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APA (6th Edition):

Verrier, T. (2016). Function and plasticity of NKp46 expressing innate lymphoid cells : Fonction et plasticité des cellules lymphoïdes innées exprimant NKp46. (Doctoral Dissertation). Sorbonne Paris Cité. Retrieved from http://www.theses.fr/2016USPCC173

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Verrier, Thomas. “Function and plasticity of NKp46 expressing innate lymphoid cells : Fonction et plasticité des cellules lymphoïdes innées exprimant NKp46.” 2016. Doctoral Dissertation, Sorbonne Paris Cité. Accessed August 07, 2020. http://www.theses.fr/2016USPCC173.

MLA Handbook (7th Edition):

Verrier, Thomas. “Function and plasticity of NKp46 expressing innate lymphoid cells : Fonction et plasticité des cellules lymphoïdes innées exprimant NKp46.” 2016. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Verrier T. Function and plasticity of NKp46 expressing innate lymphoid cells : Fonction et plasticité des cellules lymphoïdes innées exprimant NKp46. [Internet] [Doctoral dissertation]. Sorbonne Paris Cité; 2016. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://www.theses.fr/2016USPCC173.

Council of Science Editors:

Verrier T. Function and plasticity of NKp46 expressing innate lymphoid cells : Fonction et plasticité des cellules lymphoïdes innées exprimant NKp46. [Doctoral Dissertation]. Sorbonne Paris Cité; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016USPCC173

22. [No author]. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The traditional ways of conceiving knowledge are reinvigorating the discussion on interdisciplinary curriculum and active methods in teaching and learning. Digital technologies are highlighted in… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior - Metodologia; Pr??tica de ensino - M??dia digital; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Professores universit??rios - Forma????o; Digital media; Accounting education; Didactic and teaching practice; Teather training

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed August 07, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .” 2011. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

author] [. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494.

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Council of Science Editors:

author] [. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494

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Queensland University of Technology

23. Milne, Trudy Jane. Purification and characterisation of Tex31, a conotoxin precursor processing protease, isolated from the venom duct of Conus textile.

Degree: 2008, Queensland University of Technology

 The venom of cone snails (predatory marine molluscs of the genus Conus) has yielded a rich source of novel neuroactive peptides or “conotoxins”. Conotoxins are… (more)

Subjects/Keywords: Tex31; protease; Conus; O-superfamily; propeptide precursor; para-nitroanilide; substrate specificity; pathogenesis-related protein; CAP; PR-1; CRISP; homology model; recombinant protein expression

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APA (6th Edition):

Milne, T. J. (2008). Purification and characterisation of Tex31, a conotoxin precursor processing protease, isolated from the venom duct of Conus textile. (Thesis). Queensland University of Technology. Retrieved from https://eprints.qut.edu.au/16960/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Milne, Trudy Jane. “Purification and characterisation of Tex31, a conotoxin precursor processing protease, isolated from the venom duct of Conus textile.” 2008. Thesis, Queensland University of Technology. Accessed August 07, 2020. https://eprints.qut.edu.au/16960/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Milne, Trudy Jane. “Purification and characterisation of Tex31, a conotoxin precursor processing protease, isolated from the venom duct of Conus textile.” 2008. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Milne TJ. Purification and characterisation of Tex31, a conotoxin precursor processing protease, isolated from the venom duct of Conus textile. [Internet] [Thesis]. Queensland University of Technology; 2008. [cited 2020 Aug 07]. Available from: https://eprints.qut.edu.au/16960/.

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Council of Science Editors:

Milne TJ. Purification and characterisation of Tex31, a conotoxin precursor processing protease, isolated from the venom duct of Conus textile. [Thesis]. Queensland University of Technology; 2008. Available from: https://eprints.qut.edu.au/16960/

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24. Tomaz, Sandra Cristina, 1969-. "A gente tamb?m ensina o professor a participar" : percep??es e rela??es entre participa??o discente e pr?tica docente na escola p?blica .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo analisou a participa??o de estudantes em contextos de aula, em escolas p?blicas de ensino fundamental envolvidas em processos de Avalia??o Institucional Participativa,… (more)

Subjects/Keywords: Pr?tica docente; Aula; Avalia??o institucional participativa; Escolas - Qualidade

…Identificando na rede municipal de ensino de Campinas, São Paulo - Brasil, o desenvolvimento de… …da negociação e do trabalho coletivo, esta emergiu como lugar privilegiado para o… …participação. Nesse sentido, desenvolveu-se o estudo, no ano de 2017, em três escolas de ensino… …fundamental, com o enfrentamento de questões sobre: como os estudantes e professores percebem a… …participação? Como a participação reverbera na qualidade da escola? Nos contextos de aula, o quê… 

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APA (6th Edition):

Tomaz, Sandra Cristina, 1. (2019). "A gente tamb?m ensina o professor a participar" : percep??es e rela??es entre participa??o discente e pr?tica docente na escola p?blica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333977

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tomaz, Sandra Cristina, 1969-. “"A gente tamb?m ensina o professor a participar" : percep??es e rela??es entre participa??o discente e pr?tica docente na escola p?blica .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 07, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333977.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tomaz, Sandra Cristina, 1969-. “"A gente tamb?m ensina o professor a participar" : percep??es e rela??es entre participa??o discente e pr?tica docente na escola p?blica .” 2019. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Tomaz, Sandra Cristina 1. "A gente tamb?m ensina o professor a participar" : percep??es e rela??es entre participa??o discente e pr?tica docente na escola p?blica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333977.

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Tomaz, Sandra Cristina 1. "A gente tamb?m ensina o professor a participar" : percep??es e rela??es entre participa??o discente e pr?tica docente na escola p?blica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333977

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Universidade do Porto

25. Teixeira, Avelino Joaquim Novais. Optimização de lajes irregulares de betão armado pré-esforçado pela programaçãoo linear.

Degree: 2012, Universidade do Porto

Dissertação apresentada para obtenção do grau de Mestre em Estruturas de Engenharia Civil, na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, sob a orientação do Prof. Doutor Serra Neves

Subjects/Keywords: Estruturas; Betão armado

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APA (6th Edition):

Teixeira, A. J. N. (2012). Optimização de lajes irregulares de betão armado pré-esforçado pela programação não linear. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/13198

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Teixeira, Avelino Joaquim Novais. “Optimização de lajes irregulares de betão armado pré-esforçado pela programação não linear.” 2012. Thesis, Universidade do Porto. Accessed August 07, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/13198.

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MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira, Avelino Joaquim Novais. “Optimização de lajes irregulares de betão armado pré-esforçado pela programação não linear.” 2012. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Teixeira AJN. Optimização de lajes irregulares de betão armado pré-esforçado pela programação não linear. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2012. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/13198.

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Teixeira AJN. Optimização de lajes irregulares de betão armado pré-esforçado pela programação não linear. [Thesis]. Universidade do Porto; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/13198

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26. Quintanilla Huayta, Darío. Ensayos experimentales en vigas de concreto postensado con tendones adheridos y no adheridos.

Degree: 2016, Pontificia Universidad Católica del Perú

En esta tesis se ha diseñado y ensayado cuatro vigas de concreto postensado con tendones adheridos y no adheridos para analizar su comportamiento en flexión.… (more)

Subjects/Keywords: Vigas; Concreto armado

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APA (6th Edition):

Quintanilla Huayta, D. (2016). Ensayos experimentales en vigas de concreto postensado con tendones adheridos y no adheridos. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7687

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Quintanilla Huayta, Darío. “Ensayos experimentales en vigas de concreto postensado con tendones adheridos y no adheridos.” 2016. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed August 07, 2020. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7687.

MLA Handbook (7th Edition):

Quintanilla Huayta, Darío. “Ensayos experimentales en vigas de concreto postensado con tendones adheridos y no adheridos.” 2016. Web. 07 Aug 2020.

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Quintanilla Huayta D. Ensayos experimentales en vigas de concreto postensado con tendones adheridos y no adheridos. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2016. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7687.

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Quintanilla Huayta D. Ensayos experimentales en vigas de concreto postensado con tendones adheridos y no adheridos. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2016. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7687

27. Mosquera-Rey, Emilio. Probabilismo explícito en la corrosión de armaduras en las estructuras de hormigón sometidas al ambiente marino de la costa gallega .

Degree: 2011, Universidad da Coruña

 [Resumen] Si por durabilidad se entiende la capacidad de las estructuras, de comportarse satisfactoriamente frente a las agresiones ambientales, esta definición, es aplicable a casi… (more)

Subjects/Keywords: Hormigón armado; Corrosión

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APA (6th Edition):

Mosquera-Rey, E. (2011). Probabilismo explícito en la corrosión de armaduras en las estructuras de hormigón sometidas al ambiente marino de la costa gallega . (Doctoral Dissertation). Universidad da Coruña. Retrieved from http://hdl.handle.net/2183/10043

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Mosquera-Rey, Emilio. “Probabilismo explícito en la corrosión de armaduras en las estructuras de hormigón sometidas al ambiente marino de la costa gallega .” 2011. Doctoral Dissertation, Universidad da Coruña. Accessed August 07, 2020. http://hdl.handle.net/2183/10043.

MLA Handbook (7th Edition):

Mosquera-Rey, Emilio. “Probabilismo explícito en la corrosión de armaduras en las estructuras de hormigón sometidas al ambiente marino de la costa gallega .” 2011. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Mosquera-Rey E. Probabilismo explícito en la corrosión de armaduras en las estructuras de hormigón sometidas al ambiente marino de la costa gallega . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad da Coruña; 2011. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://hdl.handle.net/2183/10043.

Council of Science Editors:

Mosquera-Rey E. Probabilismo explícito en la corrosión de armaduras en las estructuras de hormigón sometidas al ambiente marino de la costa gallega . [Doctoral Dissertation]. Universidad da Coruña; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/2183/10043


Universidad de Chile

28. Inzunza Araya, Ernesto. Uso de fotogrametría en elementos de hormigón armado .

Degree: 2014, Universidad de Chile

 Las mediciones sobre elementos estructurales cuentan actualmente con una gran variedad de técnicas de monitoreo, donde los métodos más utilizados para determinar desplazamientos y deformaciones… (more)

Subjects/Keywords: Fotogrametría; Hormigón armado

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APA (6th Edition):

Inzunza Araya, E. (2014). Uso de fotogrametría en elementos de hormigón armado . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130400

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Inzunza Araya, Ernesto. “Uso de fotogrametría en elementos de hormigón armado .” 2014. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 07, 2020. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130400.

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Inzunza Araya, Ernesto. “Uso de fotogrametría en elementos de hormigón armado .” 2014. Web. 07 Aug 2020.

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Inzunza Araya E. Uso de fotogrametría en elementos de hormigón armado . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130400.

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Inzunza Araya E. Uso de fotogrametría en elementos de hormigón armado . [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130400

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University of Louisville

29. Matsuo, Jocelyn K. Utilizing the spectator perspective in the acting process.

Degree: M.F.A., 2013, University of Louisville

 This thesis is an examination of my goals and outcomes as a theatre practitioner in the role of Beatrice in Shakespeare’s Much Ado About Nothing… (more)

Subjects/Keywords: Audience; Education; Much Ado About Nothing; Entertainment; Beatrice; Actor

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APA (6th Edition):

Matsuo, J. K. (2013). Utilizing the spectator perspective in the acting process. (Masters Thesis). University of Louisville. Retrieved from 10.18297/etd/922 ; https://ir.library.louisville.edu/etd/922

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Matsuo, Jocelyn K. “Utilizing the spectator perspective in the acting process.” 2013. Masters Thesis, University of Louisville. Accessed August 07, 2020. 10.18297/etd/922 ; https://ir.library.louisville.edu/etd/922.

MLA Handbook (7th Edition):

Matsuo, Jocelyn K. “Utilizing the spectator perspective in the acting process.” 2013. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Matsuo JK. Utilizing the spectator perspective in the acting process. [Internet] [Masters thesis]. University of Louisville; 2013. [cited 2020 Aug 07]. Available from: 10.18297/etd/922 ; https://ir.library.louisville.edu/etd/922.

Council of Science Editors:

Matsuo JK. Utilizing the spectator perspective in the acting process. [Masters Thesis]. University of Louisville; 2013. Available from: 10.18297/etd/922 ; https://ir.library.louisville.edu/etd/922


The Ohio State University

30. Owen, Gregory L. A Lighting Design Process For A Production Of William Shakespeare’s <i>Much Ado About Nothing</i>.

Degree: MFA, Theatre, 2008, The Ohio State University

  The purpose of this paper is to document the lighting design process for William Shakespeare’s <i>Much Ado About Nothing</i> as presented by The Ohio… (more)

Subjects/Keywords: Theater; Shakespeare at the beach; Much ado about Nothing

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APA (6th Edition):

Owen, G. L. (2008). A Lighting Design Process For A Production Of William Shakespeare’s <i>Much Ado About Nothing</i>. (Masters Thesis). The Ohio State University. Retrieved from http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1211984241

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Owen, Gregory L. “A Lighting Design Process For A Production Of William Shakespeare’s <i>Much Ado About Nothing</i>.” 2008. Masters Thesis, The Ohio State University. Accessed August 07, 2020. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1211984241.

MLA Handbook (7th Edition):

Owen, Gregory L. “A Lighting Design Process For A Production Of William Shakespeare’s <i>Much Ado About Nothing</i>.” 2008. Web. 07 Aug 2020.

Vancouver:

Owen GL. A Lighting Design Process For A Production Of William Shakespeare’s <i>Much Ado About Nothing</i>. [Internet] [Masters thesis]. The Ohio State University; 2008. [cited 2020 Aug 07]. Available from: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1211984241.

Council of Science Editors:

Owen GL. A Lighting Design Process For A Production Of William Shakespeare’s <i>Much Ado About Nothing</i>. [Masters Thesis]. The Ohio State University; 2008. Available from: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1211984241

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