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1. Ambrosio, Fabiana Follador e. O estilo cl?nico ser e fazer na investiga??o de benef?cios cl?nicos de psicoterapias.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Campinas

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:29:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fabiana Follador e Ambrosio.pdf: 1417245 bytes, checksum: 0c11b129d5b8408ca31d65f1d7dbb2bf (MD5) Previous issue date: 2013-02-21

Pontif?cia… (more)

Subjects/Keywords: pesquisa psicanal?tica; pesquisa qualitativa; avalia??o de resultado de interven??es terap?uticas; psicoterapia psicanal?tica; estilo cl?nico Ser e Fazer; psychoanalytical research; qualitative research; therapeutic intervention result evaluation; psychoanalytical psychotherapy; Being and Doing clinical style; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Ambrosio, F. F. e. (2013). O estilo cl?nico ser e fazer na investiga??o de benef?cios cl?nicos de psicoterapias. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Campinas. Retrieved from http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/452

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ambrosio, Fabiana Follador e. “O estilo cl?nico ser e fazer na investiga??o de benef?cios cl?nicos de psicoterapias.” 2013. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Campinas. Accessed April 14, 2021. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/452.

MLA Handbook (7th Edition):

Ambrosio, Fabiana Follador e. “O estilo cl?nico ser e fazer na investiga??o de benef?cios cl?nicos de psicoterapias.” 2013. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Ambrosio FFe. O estilo cl?nico ser e fazer na investiga??o de benef?cios cl?nicos de psicoterapias. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Campinas; 2013. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/452.

Council of Science Editors:

Ambrosio FFe. O estilo cl?nico ser e fazer na investiga??o de benef?cios cl?nicos de psicoterapias. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Campinas; 2013. Available from: http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/452

2. Anjos Filho, Nilton Correia dos. O papel das cren??as maternas sobre as emo????es das crian??as na socializa????o emocional dos filhos.

Degree: 2019, Instituto de Psicologia; Programa de P??s-gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil

Submitted by Nilton Filho ([email protected]) on 2019-12-12T02:05:36Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o - Nilton Correia - O papel das cren??as maternas sobre as emo????es das… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia do Desenvolvimento Humano; Interven????o Terap??utica; Socializa????o emocional; Cren??as maternas sobre as emo????es; Programa de interven????o

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APA (6th Edition):

Anjos Filho, N. C. d. (2019). O papel das cren??as maternas sobre as emo????es das crian??as na socializa????o emocional dos filhos. (Masters Thesis). Instituto de Psicologia; Programa de P??s-gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31190

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Anjos Filho, Nilton Correia dos. “O papel das cren??as maternas sobre as emo????es das crian??as na socializa????o emocional dos filhos.” 2019. Masters Thesis, Instituto de Psicologia; Programa de P??s-gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31190.

MLA Handbook (7th Edition):

Anjos Filho, Nilton Correia dos. “O papel das cren??as maternas sobre as emo????es das crian??as na socializa????o emocional dos filhos.” 2019. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Anjos Filho NCd. O papel das cren??as maternas sobre as emo????es das crian??as na socializa????o emocional dos filhos. [Internet] [Masters thesis]. Instituto de Psicologia; Programa de P??s-gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil; 2019. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31190.

Council of Science Editors:

Anjos Filho NCd. O papel das cren??as maternas sobre as emo????es das crian??as na socializa????o emocional dos filhos. [Masters Thesis]. Instituto de Psicologia; Programa de P??s-gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil; 2019. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31190

3. Ricciardi, Gabriela Santos. Takiwasi: o uso da Ayahuasca no tratamento da adic????o em uma comunidade terap??utica.

Degree: 2013, Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia e Ci??ncias Humanas; Programa de P??s- Gradua????o em Ci??ncias Sociais; UFBA; brasil

Submitted by Pamela Assis ([email protected]) on 2015-04-30T13:27:01Z No. of bitstreams: 1 gabriela tese.pdf: 5519606 bytes, checksum: fe0d12e339a297a6bfabc24d20fdbe1a (MD5)

Approved for entry into archive by Ana… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias Humanas; Sociologia da Sa??de; Adic????o; Comunidades Terap??uticas; Takiwasi; Ayahuasca; Addiction; Therapeutic Community; Takiwasi; Ayahuasca

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APA (6th Edition):

Ricciardi, G. S. (2013). Takiwasi: o uso da Ayahuasca no tratamento da adic????o em uma comunidade terap??utica. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia e Ci??ncias Humanas; Programa de P??s- Gradua????o em Ci??ncias Sociais; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19198

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ricciardi, Gabriela Santos. “Takiwasi: o uso da Ayahuasca no tratamento da adic????o em uma comunidade terap??utica.” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia e Ci??ncias Humanas; Programa de P??s- Gradua????o em Ci??ncias Sociais; UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19198.

MLA Handbook (7th Edition):

Ricciardi, Gabriela Santos. “Takiwasi: o uso da Ayahuasca no tratamento da adic????o em uma comunidade terap??utica.” 2013. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Ricciardi GS. Takiwasi: o uso da Ayahuasca no tratamento da adic????o em uma comunidade terap??utica. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia e Ci??ncias Humanas; Programa de P??s- Gradua????o em Ci??ncias Sociais; UFBA; brasil; 2013. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19198.

Council of Science Editors:

Ricciardi GS. Takiwasi: o uso da Ayahuasca no tratamento da adic????o em uma comunidade terap??utica. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia e Ci??ncias Humanas; Programa de P??s- Gradua????o em Ci??ncias Sociais; UFBA; brasil; 2013. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19198

4. Tenuta, Natalia de Oliveira. An?lise tridimensional da situa??o dos bancos de alimentos de Minas Gerais, Brasil.

Degree: 2014, Federal University of Viçosa

Submitted by Rodrigo Martins Cruz ([email protected]) on 2016-01-11T15:15:46Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) natalia_oliveira_tenuta.pdf: 2944067 bytes, checksum: 41cd8b4f5926c5291c22901daf46d3ed (MD5)

Approved… (more)

Subjects/Keywords: Banco de Alimentos; Avalia??o; Estrutura; Processo; Resultado; .

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APA (6th Edition):

Tenuta, N. d. O. (2014). An?lise tridimensional da situa??o dos bancos de alimentos de Minas Gerais, Brasil. (Masters Thesis). Federal University of Viçosa. Retrieved from http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/829

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tenuta, Natalia de Oliveira. “An?lise tridimensional da situa??o dos bancos de alimentos de Minas Gerais, Brasil.” 2014. Masters Thesis, Federal University of Viçosa. Accessed April 14, 2021. http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/829.

MLA Handbook (7th Edition):

Tenuta, Natalia de Oliveira. “An?lise tridimensional da situa??o dos bancos de alimentos de Minas Gerais, Brasil.” 2014. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Tenuta NdO. An?lise tridimensional da situa??o dos bancos de alimentos de Minas Gerais, Brasil. [Internet] [Masters thesis]. Federal University of Viçosa; 2014. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/829.

Council of Science Editors:

Tenuta NdO. An?lise tridimensional da situa??o dos bancos de alimentos de Minas Gerais, Brasil. [Masters Thesis]. Federal University of Viçosa; 2014. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/829

5. Fiais, Eliana Cristina de Santana. Manipula????o de medicamentos n??o est??reis em Farm??cia Magistral: an??lise da produ????o cient??fica brasileira.

Degree: 2012, Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil

Submitted by Maria Creuza Silva ([email protected]) on 2014-10-13T17:56:13Z No. of bitstreams: 3 DISS ELIANA FIAIS. ELEMENTOS PRE-TEXTUAIS.pdf: 179700 bytes, checksum: 729bb10ae8f5a9e8638f4de81b7debd4 (MD5) DISS MP ELIANA… (more)

Subjects/Keywords: Sa??de Coletiva; Risco; Farm??cia; Boas Pr??ticas de Manipula????o; Prepara????es Farmac??uticas; Revis??o

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APA (6th Edition):

Fiais, E. C. d. S. (2012). Manipula????o de medicamentos n??o est??reis em Farm??cia Magistral: an??lise da produ????o cient??fica brasileira. (Masters Thesis). Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16408

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fiais, Eliana Cristina de Santana. “Manipula????o de medicamentos n??o est??reis em Farm??cia Magistral: an??lise da produ????o cient??fica brasileira.” 2012. Masters Thesis, Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16408.

MLA Handbook (7th Edition):

Fiais, Eliana Cristina de Santana. “Manipula????o de medicamentos n??o est??reis em Farm??cia Magistral: an??lise da produ????o cient??fica brasileira.” 2012. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Fiais ECdS. Manipula????o de medicamentos n??o est??reis em Farm??cia Magistral: an??lise da produ????o cient??fica brasileira. [Internet] [Masters thesis]. Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil; 2012. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16408.

Council of Science Editors:

Fiais ECdS. Manipula????o de medicamentos n??o est??reis em Farm??cia Magistral: an??lise da produ????o cient??fica brasileira. [Masters Thesis]. Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil; 2012. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16408

6. Pureza, Janice da Rosa. Fun??es executivas : curvas de desenvolvimento, constru??o e efeito do CENA ? Programa de Capacita??o de Educadores em Neuropsicologia da Aprendizagem.

Degree: 2017, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by PPG Psicologia ([email protected]) on 2018-01-15T18:40:45Z No. of bitstreams: 1 JANICE_DA_ROSA_PUREZA_TES.pdf: 1966676 bytes, checksum: ada988d004bc86bfcf8180ed94737143 (MD5)

Approved for entry into archive by Caroline Xavier… (more)

Subjects/Keywords: Fun??es Executivas; Desenvolvimento; Interven??o Neuropsicol?gica; Capacita??o de Educadores; CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Pureza, J. d. R. (2017). Fun??es executivas : curvas de desenvolvimento, constru??o e efeito do CENA ? Programa de Capacita??o de Educadores em Neuropsicologia da Aprendizagem. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7817

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pureza, Janice da Rosa. “Fun??es executivas : curvas de desenvolvimento, constru??o e efeito do CENA ? Programa de Capacita??o de Educadores em Neuropsicologia da Aprendizagem.” 2017. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 14, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7817.

MLA Handbook (7th Edition):

Pureza, Janice da Rosa. “Fun??es executivas : curvas de desenvolvimento, constru??o e efeito do CENA ? Programa de Capacita??o de Educadores em Neuropsicologia da Aprendizagem.” 2017. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Pureza JdR. Fun??es executivas : curvas de desenvolvimento, constru??o e efeito do CENA ? Programa de Capacita??o de Educadores em Neuropsicologia da Aprendizagem. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7817.

Council of Science Editors:

Pureza JdR. Fun??es executivas : curvas de desenvolvimento, constru??o e efeito do CENA ? Programa de Capacita??o de Educadores em Neuropsicologia da Aprendizagem. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7817

7. SILVA, Monica Aparecida da. Discalculia e aprendizagem de matem?tica: um estudo de caso para an?lise de poss?veis interven??es pedag?gicas.

Degree: 2016, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Matem?tica em Rede Nacional; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Exatas

Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2017-08-23T18:49:32Z No. of bitstreams: 1 2016 - M?nica Aparecida da Silva.pdf: 2434712 bytes, checksum: bf43f2692ace47e74176a777c1fa9ce7 (MD5)

Made available in… (more)

Subjects/Keywords: Learning disabilities; Dyscalculia; special education; pedagogical interventions; Dificuldades de aprendizagem; Discalculia; educa??o especial; interven??es pedag?gicas; Matem?tica

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APA (6th Edition):

SILVA, M. A. d. (2016). Discalculia e aprendizagem de matem?tica: um estudo de caso para an?lise de poss?veis interven??es pedag?gicas. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Matem?tica em Rede Nacional; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Exatas. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1995

Chicago Manual of Style (16th Edition):

SILVA, Monica Aparecida da. “Discalculia e aprendizagem de matem?tica: um estudo de caso para an?lise de poss?veis interven??es pedag?gicas.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Matem?tica em Rede Nacional; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Exatas. Accessed April 14, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1995.

MLA Handbook (7th Edition):

SILVA, Monica Aparecida da. “Discalculia e aprendizagem de matem?tica: um estudo de caso para an?lise de poss?veis interven??es pedag?gicas.” 2016. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

SILVA MAd. Discalculia e aprendizagem de matem?tica: um estudo de caso para an?lise de poss?veis interven??es pedag?gicas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Matem?tica em Rede Nacional; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Exatas; 2016. [cited 2021 Apr 14]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1995.

Council of Science Editors:

SILVA MAd. Discalculia e aprendizagem de matem?tica: um estudo de caso para an?lise de poss?veis interven??es pedag?gicas. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Matem?tica em Rede Nacional; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Exatas; 2016. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1995

8. Morais, Cl??ssia Lobo de. Educa????o b??sica e educa????o profissional na Bahia: avalia????o de resultado do programa de articula????o do ensino m??dio do SESI com cursos t??cnicos do SENAI.

Degree: 2013, Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil

Submitted by PPGE PPGE ([email protected]) on 2014-01-24T16:55:42Z No. of bitstreams: 1 Dissert_Clessia_aprov 18-09-13.pdf: 2059766 bytes, checksum: 3e50157d53ef9b978a965297185ead86 (MD5)

Approved for entry into archive by Maria… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Educa????o b??sica; Educa????o profissional; Articula????o; Avalia????o de resultado; Educaci??n b??sica; Educaci??n profesional; Evaluaci??n de resultados

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APA (6th Edition):

Morais, C. L. d. (2013). Educa????o b??sica e educa????o profissional na Bahia: avalia????o de resultado do programa de articula????o do ensino m??dio do SESI com cursos t??cnicos do SENAI. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14574

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morais, Cl??ssia Lobo de. “Educa????o b??sica e educa????o profissional na Bahia: avalia????o de resultado do programa de articula????o do ensino m??dio do SESI com cursos t??cnicos do SENAI.” 2013. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14574.

MLA Handbook (7th Edition):

Morais, Cl??ssia Lobo de. “Educa????o b??sica e educa????o profissional na Bahia: avalia????o de resultado do programa de articula????o do ensino m??dio do SESI com cursos t??cnicos do SENAI.” 2013. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Morais CLd. Educa????o b??sica e educa????o profissional na Bahia: avalia????o de resultado do programa de articula????o do ensino m??dio do SESI com cursos t??cnicos do SENAI. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil; 2013. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14574.

Council of Science Editors:

Morais CLd. Educa????o b??sica e educa????o profissional na Bahia: avalia????o de resultado do programa de articula????o do ensino m??dio do SESI com cursos t??cnicos do SENAI. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil; 2013. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14574

9. Silva, Leandro Batista da. A afetividade na pr??tica de professores de escolas p??blicas bem-sucedidas em avalia????es de larga escala.

Degree: 2016, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o

Submitted by Kelson ([email protected]) on 2016-08-04T13:18:28Z No. of bitstreams: 1 LeandroBatistadaSilvaTese2016.pdf: 1686960 bytes, checksum: 475168ddc48aab8dc280d2e48e388cd1 (MD5)

Made available in DSpace on 2016-08-04T13:18:28Z (GMT). No. of… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Afetividade; Concep????es docentes; Avalia????es de larga escala; Professores; Escolas p??blicas; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Silva, L. B. d. (2016). A afetividade na pr??tica de professores de escolas p??blicas bem-sucedidas em avalia????es de larga escala. (Doctoral Dissertation). Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Retrieved from https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1955

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Leandro Batista da. “A afetividade na pr??tica de professores de escolas p??blicas bem-sucedidas em avalia????es de larga escala.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Accessed April 14, 2021. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1955.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Leandro Batista da. “A afetividade na pr??tica de professores de escolas p??blicas bem-sucedidas em avalia????es de larga escala.” 2016. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Silva LBd. A afetividade na pr??tica de professores de escolas p??blicas bem-sucedidas em avalia????es de larga escala. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2016. [cited 2021 Apr 14]. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1955.

Council of Science Editors:

Silva LBd. A afetividade na pr??tica de professores de escolas p??blicas bem-sucedidas em avalia????es de larga escala. [Doctoral Dissertation]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2016. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1955

10. Dias, Pablo Ricardo Monteiro. O papel da assessoria de comunica????o na divulga????o da produ????o cient??fica e tecnol??gica da Universidade Federal do Maranh??o.

Degree: 2017, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil

Submitted by Biblioteca de Adminsitra????o ([email protected]) on 2017-06-08T12:24:46Z No. of bitstreams: 1 Pablo Ricardo Monteiro Dias.pdf: 1449940 bytes, checksum: c38e2f72913e0144c4547064391a41cf (MD5)

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Subjects/Keywords: Ci??ncia Social Aplicada; Universidade Federal do Maranh??o. Assessoria de comunica????o- Divulga????o de informa????es; Comunica????o- na tecnologia- Avalia????o; Gest??o do conhecimento; Comunica????o nas organiza????es; Publica????es ciet??ficas; comunica????o organizacional

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APA (6th Edition):

Dias, P. R. M. (2017). O papel da assessoria de comunica????o na divulga????o da produ????o cient??fica e tecnol??gica da Universidade Federal do Maranh??o. (Masters Thesis). Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22957

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Pablo Ricardo Monteiro. “O papel da assessoria de comunica????o na divulga????o da produ????o cient??fica e tecnol??gica da Universidade Federal do Maranh??o.” 2017. Masters Thesis, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22957.

MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Pablo Ricardo Monteiro. “O papel da assessoria de comunica????o na divulga????o da produ????o cient??fica e tecnol??gica da Universidade Federal do Maranh??o.” 2017. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Dias PRM. O papel da assessoria de comunica????o na divulga????o da produ????o cient??fica e tecnol??gica da Universidade Federal do Maranh??o. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil; 2017. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22957.

Council of Science Editors:

Dias PRM. O papel da assessoria de comunica????o na divulga????o da produ????o cient??fica e tecnol??gica da Universidade Federal do Maranh??o. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil; 2017. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22957

11. Ferreira, Jussara Cargnin. Efeitos profissionais associados a Cursos de Especializa????o em Gest??o de Hemocentros: um estudo sobre a percep????o dos egressos.

Degree: 2014, Instituto de Sa??de Coletiva-ISC; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil

Submitted by Maria Creuza Silva ([email protected]) on 2016-04-14T20:28:01Z No. of bitstreams: 1 Diss MP. Jussara C. Ferreira. 2014.pdf: 1361568 bytes, checksum: a9f3cf7c397fd01d83b220305f78becb (MD5)

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Subjects/Keywords: Sa??de Coletiva; Perfil de Egressos; Avalia????o de Efeitos; Avalia????o de Programas Educacionais; Avalia????o de Suporte Organizacional

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APA (6th Edition):

Ferreira, J. C. (2014). Efeitos profissionais associados a Cursos de Especializa????o em Gest??o de Hemocentros: um estudo sobre a percep????o dos egressos. (Masters Thesis). Instituto de Sa??de Coletiva-ISC; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18863

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Jussara Cargnin. “Efeitos profissionais associados a Cursos de Especializa????o em Gest??o de Hemocentros: um estudo sobre a percep????o dos egressos.” 2014. Masters Thesis, Instituto de Sa??de Coletiva-ISC; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18863.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Jussara Cargnin. “Efeitos profissionais associados a Cursos de Especializa????o em Gest??o de Hemocentros: um estudo sobre a percep????o dos egressos.” 2014. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Ferreira JC. Efeitos profissionais associados a Cursos de Especializa????o em Gest??o de Hemocentros: um estudo sobre a percep????o dos egressos. [Internet] [Masters thesis]. Instituto de Sa??de Coletiva-ISC; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil; 2014. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18863.

Council of Science Editors:

Ferreira JC. Efeitos profissionais associados a Cursos de Especializa????o em Gest??o de Hemocentros: um estudo sobre a percep????o dos egressos. [Masters Thesis]. Instituto de Sa??de Coletiva-ISC; Programa de P??s-Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil; 2014. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18863

12. Lima, Maria C??lia da Silva. Avalia????o de impacto das a????es de capacita????o no trabalho dos servidores de uma institui????o p??blica de ensino superior.

Degree: 2016, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil

Submitted by Biblioteca de Adminsitra????o ([email protected]) on 2017-07-25T12:08:20Z No. of bitstreams: 1 Maria C??lia da Silva Lima.pdf: 3717074 bytes, checksum: e200f48335c1015950ffe25a8ea340fd (MD5)

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Subjects/Keywords: Universidades e faculdades-Capacita????o de empregados; Universidades e faculdades-Capacita????o de empregados-Avalia????o; Universidades e faculdades-Pessoal-Treinamento; Servidores P??blicos-Padr??es de desempenho-Avalia????o; Comportamento organizacional; Servidores p??blicos- Satisfa????o no trabalho; Avalia????o de treinamento; Capacita????o profissional; Comportamentos de cidadania organizacional; Desenvolvimento profissional; Impacto do treinamento no trabalho

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APA (6th Edition):

Lima, M. C. d. S. (2016). Avalia????o de impacto das a????es de capacita????o no trabalho dos servidores de uma institui????o p??blica de ensino superior. (Masters Thesis). Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23654

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Maria C??lia da Silva. “Avalia????o de impacto das a????es de capacita????o no trabalho dos servidores de uma institui????o p??blica de ensino superior.” 2016. Masters Thesis, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23654.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Maria C??lia da Silva. “Avalia????o de impacto das a????es de capacita????o no trabalho dos servidores de uma institui????o p??blica de ensino superior.” 2016. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Lima MCdS. Avalia????o de impacto das a????es de capacita????o no trabalho dos servidores de uma institui????o p??blica de ensino superior. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil; 2016. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23654.

Council of Science Editors:

Lima MCdS. Avalia????o de impacto das a????es de capacita????o no trabalho dos servidores de uma institui????o p??blica de ensino superior. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil; 2016. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23654

13. Nascimento, Clarissa Daniela do. Validade de construto e confiabilidade da vers?o na l?ngua portuguesa do Animated Activity Questionnaire (AAQ).

Degree: 2019, Federal University of Viçosa

Submitted by Rodrigo Martins Cruz ([email protected]) on 2020-06-03T20:03:07Z No. of bitstreams: 4 license_rdf: 9 bytes, checksum: 42dd12a06de379d3ffa39b67dc9c7aff (MD5) clarissa_daniela_nascimento.pdf: 780656 bytes, checksum: d25666bf83c3e64a1349776be5869a13 (MD5) clarissa_daniela_nascimento_parcial.pdf:… (more)

Subjects/Keywords: Osteoartrite; Avalia??o das limita??es de atividade; Anima??es em v?deo; Valida??o; Osteoarthritis; Activity limitations measurement; Video animations; Validity

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APA (6th Edition):

Nascimento, C. D. d. (2019). Validade de construto e confiabilidade da vers?o na l?ngua portuguesa do Animated Activity Questionnaire (AAQ). (Masters Thesis). Federal University of Viçosa. Retrieved from http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/2189

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Clarissa Daniela do. “Validade de construto e confiabilidade da vers?o na l?ngua portuguesa do Animated Activity Questionnaire (AAQ).” 2019. Masters Thesis, Federal University of Viçosa. Accessed April 14, 2021. http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/2189.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Clarissa Daniela do. “Validade de construto e confiabilidade da vers?o na l?ngua portuguesa do Animated Activity Questionnaire (AAQ).” 2019. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Nascimento CDd. Validade de construto e confiabilidade da vers?o na l?ngua portuguesa do Animated Activity Questionnaire (AAQ). [Internet] [Masters thesis]. Federal University of Viçosa; 2019. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/2189.

Council of Science Editors:

Nascimento CDd. Validade de construto e confiabilidade da vers?o na l?ngua portuguesa do Animated Activity Questionnaire (AAQ). [Masters Thesis]. Federal University of Viçosa; 2019. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/2189

14. Forero Castillo, Jacqueline. Avalia????o da educa????o superior: estudo dos sistemas no Brasil e na Colombia.

Degree: 2016, Faculdade de Educa????o; Educa????o; UFBA/Faced; brasil

Submitted by PPGE PPGE ([email protected]) on 2016-08-30T16:36:42Z No. of bitstreams: 1 pdf. final.pdf: 2075701 bytes, checksum: 31f949e666fb744357735fadddc26c83 (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa????o; Educa????o superior; Qualidade; Avalia????o; Sistemas e modelos de avalia????o; Institui????es de educa????o superior; Cursos; Programas acad??micos; Educaci??n superior; Calidad; Evaluaci??n; Sistemas e modelos de evaluaci??n; Instituciones de educaci??n superior; Programas acad??micos

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APA (6th Edition):

Forero Castillo, J. (2016). Avalia????o da educa????o superior: estudo dos sistemas no Brasil e na Colombia. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20296

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Forero Castillo, Jacqueline. “Avalia????o da educa????o superior: estudo dos sistemas no Brasil e na Colombia.” 2016. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20296.

MLA Handbook (7th Edition):

Forero Castillo, Jacqueline. “Avalia????o da educa????o superior: estudo dos sistemas no Brasil e na Colombia.” 2016. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Forero Castillo J. Avalia????o da educa????o superior: estudo dos sistemas no Brasil e na Colombia. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2016. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20296.

Council of Science Editors:

Forero Castillo J. Avalia????o da educa????o superior: estudo dos sistemas no Brasil e na Colombia. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2016. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20296

15. Pitombo, Sheila Coutinho Paiva. A consci?ncia fonol?gica e o ensino das rela??es letra-som para a compreens?o do princ?pio alfab?tico: resultados de um programa de interven??o.

Degree: 2016, Universidade Estadual de Feira de Santana; Mestrado Acad?mico em Educa??o; UEFS; Brasil; DEPARTAMENTO DE EDUCA??O

Submitted by Ricardo Cedraz Duque Moliterno ([email protected]) on 2017-02-20T21:07:27Z No. of bitstreams: 1 Disserta??o vers?o definitiva.pdf: 3241390 bytes, checksum: ff59d669fa1bb403bb8bada5f77098f0 (MD5)

Made available in DSpace… (more)

Subjects/Keywords: Consci?ncia fonol?gica; Rela??es letra-som; Princ?pio alfab?tico; Programa de interven??o; Phonological awareness; Letter-sound relationships; Alphabetic principle; Intervention program; EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM

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APA (6th Edition):

Pitombo, S. C. P. (2016). A consci?ncia fonol?gica e o ensino das rela??es letra-som para a compreens?o do princ?pio alfab?tico: resultados de um programa de interven??o. (Masters Thesis). Universidade Estadual de Feira de Santana; Mestrado Acad?mico em Educa??o; UEFS; Brasil; DEPARTAMENTO DE EDUCA??O. Retrieved from http://localhost:8080/tede/handle/tede/454

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pitombo, Sheila Coutinho Paiva. “A consci?ncia fonol?gica e o ensino das rela??es letra-som para a compreens?o do princ?pio alfab?tico: resultados de um programa de interven??o.” 2016. Masters Thesis, Universidade Estadual de Feira de Santana; Mestrado Acad?mico em Educa??o; UEFS; Brasil; DEPARTAMENTO DE EDUCA??O. Accessed April 14, 2021. http://localhost:8080/tede/handle/tede/454.

MLA Handbook (7th Edition):

Pitombo, Sheila Coutinho Paiva. “A consci?ncia fonol?gica e o ensino das rela??es letra-som para a compreens?o do princ?pio alfab?tico: resultados de um programa de interven??o.” 2016. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Pitombo SCP. A consci?ncia fonol?gica e o ensino das rela??es letra-som para a compreens?o do princ?pio alfab?tico: resultados de um programa de interven??o. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Estadual de Feira de Santana; Mestrado Acad?mico em Educa??o; UEFS; Brasil; DEPARTAMENTO DE EDUCA??O; 2016. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://localhost:8080/tede/handle/tede/454.

Council of Science Editors:

Pitombo SCP. A consci?ncia fonol?gica e o ensino das rela??es letra-som para a compreens?o do princ?pio alfab?tico: resultados de um programa de interven??o. [Masters Thesis]. Universidade Estadual de Feira de Santana; Mestrado Acad?mico em Educa??o; UEFS; Brasil; DEPARTAMENTO DE EDUCA??O; 2016. Available from: http://localhost:8080/tede/handle/tede/454

16. Lunardi, Juleane. A enzima histidinol desidrogenase de Mycobacterium tuberculosis como alvo macromolecular para o planejamento de novos candidatos a f?rmacos para o tratamento da tuberculose.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2015-10-01T18:36:32Z No. of bitstreams: 1 475353 - Texto Completo.pdf: 4655532 bytes, checksum: c5dbc2135d9425bffb99fb72fd2f27dd (MD5)… (more)

Subjects/Keywords: BIOLOGIA MOLECULAR; BIOLOGIA CELULAR; ENZIMAS; TUBERCULOSE; BIOSS?NTESE DE PROTE?NAS; PREPARA??ES FARMAC?UTICAS; CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERAL

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APA (6th Edition):

Lunardi, J. (2015). A enzima histidinol desidrogenase de Mycobacterium tuberculosis como alvo macromolecular para o planejamento de novos candidatos a f?rmacos para o tratamento da tuberculose. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6337

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lunardi, Juleane. “A enzima histidinol desidrogenase de Mycobacterium tuberculosis como alvo macromolecular para o planejamento de novos candidatos a f?rmacos para o tratamento da tuberculose.” 2015. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 14, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6337.

MLA Handbook (7th Edition):

Lunardi, Juleane. “A enzima histidinol desidrogenase de Mycobacterium tuberculosis como alvo macromolecular para o planejamento de novos candidatos a f?rmacos para o tratamento da tuberculose.” 2015. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Lunardi J. A enzima histidinol desidrogenase de Mycobacterium tuberculosis como alvo macromolecular para o planejamento de novos candidatos a f?rmacos para o tratamento da tuberculose. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6337.

Council of Science Editors:

Lunardi J. A enzima histidinol desidrogenase de Mycobacterium tuberculosis como alvo macromolecular para o planejamento de novos candidatos a f?rmacos para o tratamento da tuberculose. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6337

17. Santos, Marcos Ant??nio Rodrigues dos. Indicadores para avalia????o institucional do Sistema de Educa????o Superior do Ex??rcito Brasileiro: percep????es dos egressos da linha de ensino complementar.

Degree: 2017, Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil

Submitted by N??cleo de P??s-Gradua????o Administra????o ([email protected]) on 2017-08-08T18:36:46Z No. of bitstreams: 1 Marcos Ant??nio Rodrigues dos Santos.pdf: 2341646 bytes, checksum: b9476350e36bb30306f7c376bf6c54e5 (MD5)

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Subjects/Keywords: Ci??ncias Sociais Aplicadas; Indicadores; Avalia????o institucional; Avalia????o de egressos; Avalia????o de programa

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APA (6th Edition):

Santos, M. A. R. d. (2017). Indicadores para avalia????o institucional do Sistema de Educa????o Superior do Ex??rcito Brasileiro: percep????es dos egressos da linha de ensino complementar. (Masters Thesis). Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24052

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Marcos Ant??nio Rodrigues dos. “Indicadores para avalia????o institucional do Sistema de Educa????o Superior do Ex??rcito Brasileiro: percep????es dos egressos da linha de ensino complementar.” 2017. Masters Thesis, Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24052.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Marcos Ant??nio Rodrigues dos. “Indicadores para avalia????o institucional do Sistema de Educa????o Superior do Ex??rcito Brasileiro: percep????es dos egressos da linha de ensino complementar.” 2017. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Santos MARd. Indicadores para avalia????o institucional do Sistema de Educa????o Superior do Ex??rcito Brasileiro: percep????es dos egressos da linha de ensino complementar. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil; 2017. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24052.

Council of Science Editors:

Santos MARd. Indicadores para avalia????o institucional do Sistema de Educa????o Superior do Ex??rcito Brasileiro: percep????es dos egressos da linha de ensino complementar. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil; 2017. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24052

18. Guedes, Patricia Ariane. Interven??o intensiva para o desenvolvimento de flexibilidade psicol?gica em pessoas com sobrepeso e obesidade.

Degree: 2017, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Caroline Xavier ([email protected]) on 2017-09-13T12:24:35Z No. of bitstreams: 1 DIS_PATRICIA_ARIANE_GUEDES_PARCIAL.pdf: 3965418 bytes, checksum: 2706b87cf2c984ce569ea0dbf88ce595 (MD5)

Made available in DSpace on 2017-09-13T12:24:35Z (GMT). No.… (more)

Subjects/Keywords: Terapia de Aceita??o e Compromisso; Obesidade; Compuls?o Alimentar; Interven??o; CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Guedes, P. A. (2017). Interven??o intensiva para o desenvolvimento de flexibilidade psicol?gica em pessoas com sobrepeso e obesidade. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7655

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guedes, Patricia Ariane. “Interven??o intensiva para o desenvolvimento de flexibilidade psicol?gica em pessoas com sobrepeso e obesidade.” 2017. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 14, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7655.

MLA Handbook (7th Edition):

Guedes, Patricia Ariane. “Interven??o intensiva para o desenvolvimento de flexibilidade psicol?gica em pessoas com sobrepeso e obesidade.” 2017. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Guedes PA. Interven??o intensiva para o desenvolvimento de flexibilidade psicol?gica em pessoas com sobrepeso e obesidade. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7655.

Council of Science Editors:

Guedes PA. Interven??o intensiva para o desenvolvimento de flexibilidade psicol?gica em pessoas com sobrepeso e obesidade. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7655

19. Alves, Fl??via J??se Oliveira. Efeito do Programa Bolsa Fam??lia na redu????o das taxas de suic??dio e de hospitaliza????o por tentativa de suic??dio nos munic??pios brasileiros.

Degree: 2017, Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de Pos Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil

Submitted by Maria Creuza Silva ([email protected]m.br) on 2018-06-28T14:37:05Z No. of bitstreams: 1 Diss. Fl??via J??se Alves. 2017.pdf: 907960 bytes, checksum: 2e54d44bdd544b262b4bec02a5366774 (MD5)

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Subjects/Keywords: Sa??de Coletiva; Programa de transfer??ncia condicional de renda; Programa bolsa familia; Suic??dio; Hospitaliza????es por tentativas de suic??dio; Avalia????o de impacto

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APA (6th Edition):

Alves, F. J. O. (2017). Efeito do Programa Bolsa Fam??lia na redu????o das taxas de suic??dio e de hospitaliza????o por tentativa de suic??dio nos munic??pios brasileiros. (Masters Thesis). Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de Pos Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26328

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Fl??via J??se Oliveira. “Efeito do Programa Bolsa Fam??lia na redu????o das taxas de suic??dio e de hospitaliza????o por tentativa de suic??dio nos munic??pios brasileiros.” 2017. Masters Thesis, Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de Pos Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26328.

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Fl??via J??se Oliveira. “Efeito do Programa Bolsa Fam??lia na redu????o das taxas de suic??dio e de hospitaliza????o por tentativa de suic??dio nos munic??pios brasileiros.” 2017. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Alves FJO. Efeito do Programa Bolsa Fam??lia na redu????o das taxas de suic??dio e de hospitaliza????o por tentativa de suic??dio nos munic??pios brasileiros. [Internet] [Masters thesis]. Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de Pos Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil; 2017. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26328.

Council of Science Editors:

Alves FJO. Efeito do Programa Bolsa Fam??lia na redu????o das taxas de suic??dio e de hospitaliza????o por tentativa de suic??dio nos munic??pios brasileiros. [Masters Thesis]. Instituto de Sa??de Coletiva; Programa de Pos Gradua????o em Sa??de Coletiva; ISC-UFBA; brasil; 2017. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26328

20. Costa, Vanessa Santos da. Desenvolvimento e avalia??o de impacto de interven??o preventiva para s?ndrome de Burnout em cuidadores residentes.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-04-22T12:24:56Z No. of bitstreams: 1 DIS_VANESSA_SANTOS_DA_COSTA_PARCIAL.pdf: 357004 bytes, checksum: 394abdd5d607de8d11dd42a35702b07b (MD5)

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Subjects/Keywords: S?NDROME DE BURNOUT; INTERVEN??O PSICOSSOCIAL; PSICOLOGIA; CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Costa, V. S. d. (2015). Desenvolvimento e avalia??o de impacto de interven??o preventiva para s?ndrome de Burnout em cuidadores residentes. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6618

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Vanessa Santos da. “Desenvolvimento e avalia??o de impacto de interven??o preventiva para s?ndrome de Burnout em cuidadores residentes.” 2015. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 14, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6618.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Vanessa Santos da. “Desenvolvimento e avalia??o de impacto de interven??o preventiva para s?ndrome de Burnout em cuidadores residentes.” 2015. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Costa VSd. Desenvolvimento e avalia??o de impacto de interven??o preventiva para s?ndrome de Burnout em cuidadores residentes. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6618.

Council of Science Editors:

Costa VSd. Desenvolvimento e avalia??o de impacto de interven??o preventiva para s?ndrome de Burnout em cuidadores residentes. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6618

21. Durante, Milena Batista. A????es coletivas na cidade: cria????o, desejo e resit??ncia.

Degree: 2013, Brazil

Submitted by Francisco Costa ([email protected]) on 2013-06-13T14:34:37Z No. of bitstreams: 1 acoescoletivas_revisaofinal_paginado.pdf: 21867678 bytes, checksum: 9a9d6bb57119aeb4f3fecffdf716a7c1 (MD5)

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Subjects/Keywords: Gentrifica????o; Cultura; Arte; Interven????o urbana; A????es coletivas

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APA (6th Edition):

Durante, M. B. (2013). A????es coletivas na cidade: cria????o, desejo e resit??ncia. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11938

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Durante, Milena Batista. “A????es coletivas na cidade: cria????o, desejo e resit??ncia.” 2013. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 14, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11938.

MLA Handbook (7th Edition):

Durante, Milena Batista. “A????es coletivas na cidade: cria????o, desejo e resit??ncia.” 2013. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Durante MB. A????es coletivas na cidade: cria????o, desejo e resit??ncia. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2013. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11938.

Council of Science Editors:

Durante MB. A????es coletivas na cidade: cria????o, desejo e resit??ncia. [Masters Thesis]. Brazil; 2013. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11938

22. Durante, Milena Batista. A????es Coletivas na Cidade: cria????o, desejo e resist??ncia.

Degree: 2012, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Programa de P??s-gradua????o em Arquitetura e Urbanismo; UFBA; brasil

Submitted by Biblioteca de Arquitetura ([email protected]) on 2016-10-10T22:00:42Z No. of bitstreams: 1 Milena Durante.pdf: 21867678 bytes, checksum: 9a9d6bb57119aeb4f3fecffdf716a7c1 (MD5)

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Subjects/Keywords: gentrifica????o; cultura; arte; interven????o urbana; a????es coletivas

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APA (6th Edition):

Durante, M. B. (2012). A????es Coletivas na Cidade: cria????o, desejo e resist??ncia. (Masters Thesis). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Programa de P??s-gradua????o em Arquitetura e Urbanismo; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20821

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Durante, Milena Batista. “A????es Coletivas na Cidade: cria????o, desejo e resist??ncia.” 2012. Masters Thesis, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Programa de P??s-gradua????o em Arquitetura e Urbanismo; UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20821.

MLA Handbook (7th Edition):

Durante, Milena Batista. “A????es Coletivas na Cidade: cria????o, desejo e resist??ncia.” 2012. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Durante MB. A????es Coletivas na Cidade: cria????o, desejo e resist??ncia. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Programa de P??s-gradua????o em Arquitetura e Urbanismo; UFBA; brasil; 2012. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20821.

Council of Science Editors:

Durante MB. A????es Coletivas na Cidade: cria????o, desejo e resist??ncia. [Masters Thesis]. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Programa de P??s-gradua????o em Arquitetura e Urbanismo; UFBA; brasil; 2012. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/20821

23. Avila, Camila Ferreira de. As g?meas cantoras e o menino que sonhava jogar futebol: imagin?rio de professores sobre inclus?o escolar.

Degree: 2008, Pontifical Catholic University of Campinas

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:29:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camila Ferreira de Avila.pdf: 3850297 bytes, checksum: 0bff87b5bc56e4ac73916f502ac94d65 (MD5) Previous issue date: 2008-05-15

The… (more)

Subjects/Keywords: inclus?o; inclus?o escolar; procedimento de desenhos- est?rias com tema; imagin?rio; psican?lise; consultas terap?uticas coletivas; inclusion; school inclusion; thematic story-drawing; imaginary; psychoanalysis; group therapeutics consultation; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Avila, C. F. d. (2008). As g?meas cantoras e o menino que sonhava jogar futebol: imagin?rio de professores sobre inclus?o escolar. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Campinas. Retrieved from http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/405

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Avila, Camila Ferreira de. “As g?meas cantoras e o menino que sonhava jogar futebol: imagin?rio de professores sobre inclus?o escolar.” 2008. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Campinas. Accessed April 14, 2021. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/405.

MLA Handbook (7th Edition):

Avila, Camila Ferreira de. “As g?meas cantoras e o menino que sonhava jogar futebol: imagin?rio de professores sobre inclus?o escolar.” 2008. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Avila CFd. As g?meas cantoras e o menino que sonhava jogar futebol: imagin?rio de professores sobre inclus?o escolar. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Campinas; 2008. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/405.

Council of Science Editors:

Avila CFd. As g?meas cantoras e o menino que sonhava jogar futebol: imagin?rio de professores sobre inclus?o escolar. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Campinas; 2008. Available from: http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/405

24. Nascimento, Jaqueline Dourado do. Uma an??lise do processo de avalia????o do Projeto de Economia Solid??ria e Educa????o de Jovens e Adultos.

Degree: 2013, Brazil

179 f.

Submitted by JAQUELINE NASCIMENTO ([email protected]) on 2013-08-15T19:58:43Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o UMA AN??LISE DO PROCESSO DE AVALIA????O DO PROJETO DE ECONOMIA SOLID??RIA… (more)

Subjects/Keywords: Avalia????o de projetos socioeducativos; Economia solid??ria; Educa????o de jovens e adultos; Dimens??es da avalia????o; Projeto Ecosol-EJA; Evaluation of social and educational projects; Education of youth and adults; Reviewed dimensions

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APA (6th Edition):

Nascimento, J. D. d. (2013). Uma an??lise do processo de avalia????o do Projeto de Economia Solid??ria e Educa????o de Jovens e Adultos. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12688

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Jaqueline Dourado do. “Uma an??lise do processo de avalia????o do Projeto de Economia Solid??ria e Educa????o de Jovens e Adultos.” 2013. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 14, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12688.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Jaqueline Dourado do. “Uma an??lise do processo de avalia????o do Projeto de Economia Solid??ria e Educa????o de Jovens e Adultos.” 2013. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Nascimento JDd. Uma an??lise do processo de avalia????o do Projeto de Economia Solid??ria e Educa????o de Jovens e Adultos. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2013. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12688.

Council of Science Editors:

Nascimento JDd. Uma an??lise do processo de avalia????o do Projeto de Economia Solid??ria e Educa????o de Jovens e Adultos. [Masters Thesis]. Brazil; 2013. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12688

25. Cruz, Fabricio Nascimento da. O futuro chegou! E agora? Avalia????o participativa do impacto das pol??ticas educacionais suportadas por novas tecnologias: desafio para um munic??pio baiano.

Degree: 2016, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil

Submitted by Biblioteca de Adminsitra????o ([email protected]) on 2017-06-21T11:13:22Z No. of bitstreams: 1 Fabricio Nascimento da Cruz.pdf: 7584431 bytes, checksum: abbd7a98351fb03430d9b98d8033dbca (MD5)

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Subjects/Keywords: Ci??ncia Social Aplicada; Escolas p??blicas - Inova????es tecnol??gicas - Valen??a (BA); Educa????o - Pol??tica governamental - Valen??a (BA); Tecnologia da informa????o; Escolas p??blicas- Avalia????o - Valen??a (BA); Edua????o - Efeito das inova????es tecnol??gicas - Avalia????o - Valen??a (BA); Pol??ticas p??blicas; Educa????o; Tecnologias da Informa????o e da Comunica????o; Avalia????o de impacto

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APA (6th Edition):

Cruz, F. N. d. (2016). O futuro chegou! E agora? Avalia????o participativa do impacto das pol??ticas educacionais suportadas por novas tecnologias: desafio para um munic??pio baiano. (Masters Thesis). Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23366

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz, Fabricio Nascimento da. “O futuro chegou! E agora? Avalia????o participativa do impacto das pol??ticas educacionais suportadas por novas tecnologias: desafio para um munic??pio baiano.” 2016. Masters Thesis, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23366.

MLA Handbook (7th Edition):

Cruz, Fabricio Nascimento da. “O futuro chegou! E agora? Avalia????o participativa do impacto das pol??ticas educacionais suportadas por novas tecnologias: desafio para um munic??pio baiano.” 2016. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Cruz FNd. O futuro chegou! E agora? Avalia????o participativa do impacto das pol??ticas educacionais suportadas por novas tecnologias: desafio para um munic??pio baiano. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil; 2016. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23366.

Council of Science Editors:

Cruz FNd. O futuro chegou! E agora? Avalia????o participativa do impacto das pol??ticas educacionais suportadas por novas tecnologias: desafio para um munic??pio baiano. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-gradua????o Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gest??o Social; EAUFBA; brasil; 2016. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23366

26. Spadari, Gabriela Fabbro. Constru??o de escala de potencial criativo para organiza??es.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Campinas

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:28:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gabriela Fabbro Spadari.pdf: 1612570 bytes, checksum: 51764b29ebbf6f2a3e85215793ec10d9 (MD5) Previous issue date: 2015-12-15

Pontif?cia Universidade… (more)

Subjects/Keywords: avalia??o psicol?gica; constru??o de teste; validade do teste; criatividade em organiza??es; psychological assessment; test construction; test validity, creativity in organizations; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Spadari, G. F. (2015). Constru??o de escala de potencial criativo para organiza??es. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Campinas. Retrieved from http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/348

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Spadari, Gabriela Fabbro. “Constru??o de escala de potencial criativo para organiza??es.” 2015. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Campinas. Accessed April 14, 2021. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/348.

MLA Handbook (7th Edition):

Spadari, Gabriela Fabbro. “Constru??o de escala de potencial criativo para organiza??es.” 2015. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Spadari GF. Constru??o de escala de potencial criativo para organiza??es. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Campinas; 2015. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/348.

Council of Science Editors:

Spadari GF. Constru??o de escala de potencial criativo para organiza??es. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Campinas; 2015. Available from: http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/348

27. Carvalho, Chrissie Ferreira de. Efeitos neuropsicol??gicos da exposi????o ao mangan??s em crian??as.

Degree: 2013, Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; IPS-PPGPSI; brasil

Submitted by Oliveira Santos Dilzan?? ([email protected]) on 2014-01-21T12:42:45Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o de Chrissie de Carvalho - Efeitos Neuropsicol??gicos da exposi????o ao mangan??s em… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias Humanas; Avalia????o neuropsicol??gica; Fun????es cognitivas; Mangan??s; Toxicologia; Neuropsicologia; Problemas de comportamento; Aten????o; Neuropsychological assessment; Cognitive functions; Manganese; Toxicology; Neuropsychology; Behavioral problems; Attention

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APA (6th Edition):

Carvalho, C. F. d. (2013). Efeitos neuropsicol??gicos da exposi????o ao mangan??s em crian??as. (Masters Thesis). Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; IPS-PPGPSI; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14524

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Chrissie Ferreira de. “Efeitos neuropsicol??gicos da exposi????o ao mangan??s em crian??as.” 2013. Masters Thesis, Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; IPS-PPGPSI; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14524.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Chrissie Ferreira de. “Efeitos neuropsicol??gicos da exposi????o ao mangan??s em crian??as.” 2013. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Carvalho CFd. Efeitos neuropsicol??gicos da exposi????o ao mangan??s em crian??as. [Internet] [Masters thesis]. Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; IPS-PPGPSI; brasil; 2013. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14524.

Council of Science Editors:

Carvalho CFd. Efeitos neuropsicol??gicos da exposi????o ao mangan??s em crian??as. [Masters Thesis]. Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; IPS-PPGPSI; brasil; 2013. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14524

28. Lim??o, Eliane Fernandes. Concep????es de professores, de pais e de especialistas acerca dos processos de avalia????o e de escolariza????o de alunos com dificuldades de aprendizagem: a narrativa de uma experi??ncia.

Degree: 2017, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o

Submitted by Sara Ribeiro ([email protected]) on 2017-11-10T12:49:11Z No. of bitstreams: 1 ElianeFernandesLim??oDissertacao2017.pdf: 3384824 bytes, checksum: 48859c5e4218ac293f1014a67509fe14 (MD5)

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Subjects/Keywords: Educa????o; Escolariza????o; Avalia????o assistida; Dificuldade de aprendizagem; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Lim??o, E. F. (2017). Concep????es de professores, de pais e de especialistas acerca dos processos de avalia????o e de escolariza????o de alunos com dificuldades de aprendizagem: a narrativa de uma experi??ncia. (Masters Thesis). Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Retrieved from https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2301

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lim??o, Eliane Fernandes. “Concep????es de professores, de pais e de especialistas acerca dos processos de avalia????o e de escolariza????o de alunos com dificuldades de aprendizagem: a narrativa de uma experi??ncia.” 2017. Masters Thesis, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Accessed April 14, 2021. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2301.

MLA Handbook (7th Edition):

Lim??o, Eliane Fernandes. “Concep????es de professores, de pais e de especialistas acerca dos processos de avalia????o e de escolariza????o de alunos com dificuldades de aprendizagem: a narrativa de uma experi??ncia.” 2017. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Lim??o EF. Concep????es de professores, de pais e de especialistas acerca dos processos de avalia????o e de escolariza????o de alunos com dificuldades de aprendizagem: a narrativa de uma experi??ncia. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2017. [cited 2021 Apr 14]. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2301.

Council of Science Editors:

Lim??o EF. Concep????es de professores, de pais e de especialistas acerca dos processos de avalia????o e de escolariza????o de alunos com dificuldades de aprendizagem: a narrativa de uma experi??ncia. [Masters Thesis]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2017. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2301

29. Landim, Ediv??nia L??cia Ara??jo Santos. Redes de aten????o ?? sa??de no contexto da regionaliza????o: an??lise da integra????o sist??mica sob o olhar das(os) usu??rias(os) do SUS no Estado da Bahia.

Degree: 2018, Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil

Submitted by N??cleo de P??s-Gradua????o Administra????o ([email protected]) on 2019-04-12T18:34:51Z No. of bitstreams: 1 Ediv??nia L??cia Ara??jo Santos Landim.pdf: 2699838 bytes, checksum: 8f82403fe54188ed1e00a65b9e39c001 (MD5)

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Subjects/Keywords: Ci??ncias Sociais Aplicadas; Regionaliza????o; Redes de aten????o ?? sa??de; Integra????o sist??mica; Percurso terap??utico

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APA (6th Edition):

Landim, E. L. A. S. (2018). Redes de aten????o ?? sa??de no contexto da regionaliza????o: an??lise da integra????o sist??mica sob o olhar das(os) usu??rias(os) do SUS no Estado da Bahia. (Doctoral Dissertation). Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29332

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Landim, Ediv??nia L??cia Ara??jo Santos. “Redes de aten????o ?? sa??de no contexto da regionaliza????o: an??lise da integra????o sist??mica sob o olhar das(os) usu??rias(os) do SUS no Estado da Bahia.” 2018. Doctoral Dissertation, Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29332.

MLA Handbook (7th Edition):

Landim, Ediv??nia L??cia Ara??jo Santos. “Redes de aten????o ?? sa??de no contexto da regionaliza????o: an??lise da integra????o sist??mica sob o olhar das(os) usu??rias(os) do SUS no Estado da Bahia.” 2018. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Landim ELAS. Redes de aten????o ?? sa??de no contexto da regionaliza????o: an??lise da integra????o sist??mica sob o olhar das(os) usu??rias(os) do SUS no Estado da Bahia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil; 2018. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29332.

Council of Science Editors:

Landim ELAS. Redes de aten????o ?? sa??de no contexto da regionaliza????o: an??lise da integra????o sist??mica sob o olhar das(os) usu??rias(os) do SUS no Estado da Bahia. [Doctoral Dissertation]. Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil; 2018. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29332

30. Carvalho, Carla Oliveira de. Mapas pensantes como recurso cognitivo de interven????o para estudantes do ensino m??dio.

Degree: 2015, Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil

Submitted by Carla Carvalho ([email protected]) on 2015-11-14T13:55:03Z No. of bitstreams: 1 DISSERTA????O - para impress??o.pdf: 2321914 bytes, checksum: 8d0a8200c1aedf98e2754a03a41993f9 (MD5)

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Subjects/Keywords: Psicologia; Mapas pensantes; Compreens??o de leitura; Desempenho acad??mico; Interven????o

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APA (6th Edition):

Carvalho, C. O. d. (2015). Mapas pensantes como recurso cognitivo de interven????o para estudantes do ensino m??dio. (Masters Thesis). Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26272

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Carla Oliveira de. “Mapas pensantes como recurso cognitivo de interven????o para estudantes do ensino m??dio.” 2015. Masters Thesis, Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil. Accessed April 14, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26272.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Carla Oliveira de. “Mapas pensantes como recurso cognitivo de interven????o para estudantes do ensino m??dio.” 2015. Web. 14 Apr 2021.

Vancouver:

Carvalho COd. Mapas pensantes como recurso cognitivo de interven????o para estudantes do ensino m??dio. [Internet] [Masters thesis]. Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil; 2015. [cited 2021 Apr 14]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26272.

Council of Science Editors:

Carvalho COd. Mapas pensantes como recurso cognitivo de interven????o para estudantes do ensino m??dio. [Masters Thesis]. Instituto de Psicologia; Programa de P??s-Gradua????o em Psicologia; UFBA; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26272

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