subject:(Autonomia)

1. Maciel, Eloísa Alexandra. O potencial de reconstrução da autonomia no autocuidado : estudo exploratório acerca da sua concretização numa amostra de clientes, três meses após a alta hospitalar.

Degree: 2013, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9453

► O estudo aqui relatado inscreve-se no domínio do autocuidado, mais concretamente na reconstrução da autonomia da pessoa com dependência no autocuidado. O autocuidado constitui-se como… (more)

▼ O estudo aqui relatado inscreve-se no domínio do autocuidado, mais concretamente na reconstrução da autonomia da pessoa com dependência no autocuidado. O autocuidado constitui-se como uma área de extrema relevância para a profissão e disciplina de enfermagem, pelo que o tema emergiu da preocupação que esta problemática tem suscitado na comunidade científica e profissional. O estudo realizado teve por finalidade contribuir para a expansão do conhecimento sobre alguns dos fatores envolvidos na reconstrução da autonomia da pessoa com dependência no autocuidado. Os objetivos centrais que dirigiram o estudo foram: a) caracterizar a dependência no autocuidado na alta; b) avaliar a forma como evoluiu a dependência ao fim de três meses; c) comparar a forma como evoluiu a dependência no autocuidado com o juízo clínico do enfermeiro acerca do potencial de reconstrução da autonomia; e d) explorar as associações entre os fatores que podem influenciar a reconstrução da autonomia e a evolução da dependência, ao fim de três meses. Foi realizado um estudo de perfil quantitativo, do tipo exploratório e descritivo, com carácter longitudinal. A investigação foi desenvolvida nos serviços de medicina do Centro Hospitalar Póvoa do Varzim/ Vila do Conde, com uma amostra não probabilística de conveniência constituída por 60 pessoas com dependência no autocuidado e respetivos membros da família prestadores de cuidados. Os resultados apurados mostram-nos que, ao fim de três meses, a maioria dos dependentes evoluiu favoravelmente, em termos de nível de dependência no autocuidado, excedendo o juízo clínico do enfermeiro (formulado no momento da alta) acerca do seu potencial de reconstrução da autonomia no autocuidado. Os clientes com evoluções mais favoráveis na sua autonomia no autocuidado foram aqueles com maior envolvimento no seu processo de transição, com maior capacidade para tomar decisões, com uma maior perceção de acesso a recursos da comunidade e com uma atitude mais positiva face ao plano terapêutico que lhes foi proposto. Para além disso, foram pessoas que durante os três meses seguintes ao internamento mais iniciativa tiveram para procurar informação sobre a sua condição de saúde e beneficiaram do apoio de familiares que, mais que os substituir, os desafiam a ser autónomos. Estes resultados indicam-nos a necessidade de não circunscrever as abordagens terapêuticas de enfermagem aos aspetos fisiopatológicos que resultam dos quadros que determinam a instalação de dependência no autocuidado. Palavras-chave: autocuidado, dependência; reconstrução da autonomia; juízo clínico do enfermeiro; transição Advisors/Committee Members: Pereira, Filipe Miguel.

Subjects/Keywords: Autocuidado; Autonomia

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Maciel, E. A. (2013). O potencial de reconstrução da autonomia no autocuidado : estudo exploratório acerca da sua concretização numa amostra de clientes, três meses após a alta hospitalar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9453

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Maciel, Eloísa Alexandra. “O potencial de reconstrução da autonomia no autocuidado : estudo exploratório acerca da sua concretização numa amostra de clientes, três meses após a alta hospitalar.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9453.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Maciel, Eloísa Alexandra. “O potencial de reconstrução da autonomia no autocuidado : estudo exploratório acerca da sua concretização numa amostra de clientes, três meses após a alta hospitalar.” 2013. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Maciel EA. O potencial de reconstrução da autonomia no autocuidado : estudo exploratório acerca da sua concretização numa amostra de clientes, três meses após a alta hospitalar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9453.

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Maciel EA. O potencial de reconstrução da autonomia no autocuidado : estudo exploratório acerca da sua concretização numa amostra de clientes, três meses após a alta hospitalar. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9453

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2. Couto, Glória Maria. Autonomia/independência no autocuidado : sensibilidade aos cuidados de enfermagem de reabilitação.

Degree: 2012, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9323

► Na história da evolução da enfermagem de reabilitação, o foco de atenção passou dos mutilados de guerra, para as situações de doença crónica no contexto… (more)

▼ Na história da evolução da enfermagem de reabilitação, o foco de atenção passou dos mutilados de guerra, para as situações de doença crónica no contexto hospitalar e domiciliário. As situações de dependência para o autocuidado frequentemente associadas a patologias crónicas e à idade avançada, são reconhecidas causas de dificuldades para clientes e família, particularmente no domicílio. Optimizar o desempenho do cliente para o autocuidado, é determinante para o seu estado de saúde. Os cuidados continuados no domicílio constituem uma resposta organizada no sentido de cuidar e reabilitar os clientes em situação de dependência, inseridos no seu meio, procurando promover a melhor qualidade de vida possível. No seio da equipa interdisciplinar, o enfermeiro de reabilitação, pelas suas competências específicas, assume um papel preponderante na promoção da autonomia/independência para o autocuidado. Centrado no paradigma quantitativo, efectuou-se o presente estudo de natureza metodológico, tendo sido construído e validado um instrumento de avaliação da autonomia/independência no autocuidado. É também considerado um estudo descritivo, dado que, procura conhecer e descrever o grau de autonomia/independência no autocuidado, em dois momentos de avaliação diferentes com duas semanas de intervalo, durante o programa de intervenção de enfermagem de reabilitação. Descreve também as intervenções de enfermagem de reabilitação desenvolvidas durante o programa. A amostra é constituída por clientes em programa de reabilitação das Equipas de Cuidados Continuados Integrados (ECCI), os dados foram colhidos através da aplicação de um questionário, que integra uma escala de avaliação do grau de autonomia/independência no autocuidado (GAIA), construída e validada para o efeito, obtendo-se um coeficiente de alpha de cronbach, no total da escala, de 0,990. Os resultados obtidos, mostram que os clientes são essencialmente idosos, do género feminino, com patologia cerebrovascular. No domínio da actividade física, verificam-se os menores níveis de autonomia/independência e no domínio da alimentação os maiores níveis de autonomia/independência. Quando comparado o grau de autonomia/independência nos dois momentos de avaliação, observam-se diferenças estatisticamente significativas em todos os domínios, mostrando uma evolução favorável no sentido da autonomia/independência do autocuidado, concomitante com a intervenção de enfermagem de reabilitação. No entanto, é na actividade física onde as diferenças são mais significativas. O instrumento de avaliação do grau de autonomia/independência no autocuidado (GAIA), mostrou-se capaz de monitorizar os ganhos em autocuidado obtidos pelos clientes em programa de reabilitação. Pela análise das intervenções de enfermagem de reabilitação, conclui-se que a execução de exercícios músculo-articulares, são as intervenções que mais se evidenciam, encontrando justificação dentro de um contexto de exercício profissional especializado.

Subjects/Keywords: Autocuidado; Autonomia

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Couto, G. M. (2012). Autonomia/independência no autocuidado : sensibilidade aos cuidados de enfermagem de reabilitação. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9323

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Couto, Glória Maria. “Autonomia/independência no autocuidado : sensibilidade aos cuidados de enfermagem de reabilitação.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9323.

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Couto, Glória Maria. “Autonomia/independência no autocuidado : sensibilidade aos cuidados de enfermagem de reabilitação.” 2012. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Couto GM. Autonomia/independência no autocuidado : sensibilidade aos cuidados de enfermagem de reabilitação. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9323.

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Couto GM. Autonomia/independência no autocuidado : sensibilidade aos cuidados de enfermagem de reabilitação. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9323

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3. Paravati, Gabriele. Autonomia: uno spazio per il Tejo, uno spazio per la danza.

Degree: 2018, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/3870

► Autonomia formale come arma a doppio taglio: da un lato la libertà come ricerca compositiva originale e poetica, dall’altro un caos di forme e para-architetture… (more)

▼ Autonomia formale come arma a doppio taglio: da un lato la libertà come ricerca compositiva originale e poetica, dall’altro un caos di forme e para-architetture sterili. La conseguenza dell’influenza autonoma sull’architettura è risultata essere così un festival di forme ed espressioni in cui provare a rintracciare, ponendo l’autonomia come chiave di lettura, i segnali e gli stimoli per la risposta progettuale richiesta dal laboratorio: uno spazio per la danza, uno spazio per il Tejo. Avvalendosi della libertà interpretativa concessa dalla richiesta e data la grande adattabilità della funzione della danza, il progetto nasce dalla ricerca di immagini e relazioni tra la disciplina architettonica e campi esterni ad essa, come l’arte, il teatro o la danza stessa. Il progetto va oltre la conformazione classica del teatro, per produrre sia uno spazio non convenzionale, strettamente dedicato e legato alla danza, che uno spazio pubblico alternativo. Una ricerca autonoma che ripensa le relazioni tra gli elementi teatrali, quali palco e platea, per offrire un nuovo modo di vivere il teatro. Se il Moderno nacque come reazione ai canoni che definirono la disciplina architettonica fino al Novecento, la corrente contemporanea ha superato, a sua volta, i preconcetti imposti dal Modernismo stesso. Queste trasformazioni interne alla cultura architettonica hanno sempre coinciso con la ricerca di autonomia della disciplina. La scintilla autonoma primordiale è rintracciabile al principio del Moderno. Da qui si inizierà a definire ciò che le varie teorie sull’autonomia hanno comportato nella storia dell’architettura. Verranno individuati progetti e teorie storiche in cui tale concetto è fortemente presente per tracciare le vie che hanno permesso l’insediarsi dell’autonomia nella composizione formale dell’architettura, cambiandola dall’interno. Con la consapevolezza e gli occhi di chi ha posto le basi per tale questione, si proverà dunque a capire come le forme dell’architettura contemporanea abbiamo fisicamente interpretato tali pensieri. Una costellazione di pensieri e idee sull’autonomia, appartenenti a situazioni storiche e culturali differenti, ha liberato la composizione architettonica dalla catena di regole e canoni stilistici. Consegnando le redini del gioco alle mani libere dell’architetto, la disciplina ha affidato a quest’ultimo la responsabilità di dover guidare l’architettura verso nuovi orizzonti compositivi. Advisors/Committee Members: Mateus, Francisco Aires, Moreno, Joaquim, Arraiolos, Marco.

Subjects/Keywords: Autonomia; Spazio; Tejo

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Paravati, G. (2018). Autonomia: uno spazio per il Tejo, uno spazio per la danza. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/3870

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Paravati, Gabriele. “Autonomia: uno spazio per il Tejo, uno spazio per la danza.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/3870.

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Paravati, Gabriele. “Autonomia: uno spazio per il Tejo, uno spazio per la danza.” 2018. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Paravati G. Autonomia: uno spazio per il Tejo, uno spazio per la danza. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/3870.

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Paravati G. Autonomia: uno spazio per il Tejo, uno spazio per la danza. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/3870

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4. Baptista, Bárbara Maria de Morais Machado. Autonomia do doente : dos fundamentos teóricos às directivas antecipadas de vontade.

Degree: 2012, Universidade da Beira Interior

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1179

► O objetivo desta dissertação é realizar um estudo de reinterpretação e reflexão acerca do conceito de autonomia, rever a forma como a sociedade atual o… (more)

▼ O objetivo desta dissertação é realizar um estudo de reinterpretação e reflexão acerca do conceito de autonomia, rever a forma como a sociedade atual o entende, perceber as suas implicações práticas e a multiplicidade de conflitos que emergem quando nos encontramos no limiar da autonomia de um paciente. A autonomia é um desejo e uma aspiração do Homem moderno. A sua reivindicação recua ao séc. XVIII, onde Kant nos expôs este conceito como o valor fundamental necessário ao desenvolvimento moral de uma sociedade. Neste tipo de sociedade, os indivíduos autónomos são aqueles que adotam uma política moral livre e racional, que se submetem às suas próprias leis, e que se regem por princípios que eles próprios consideram válidos. Ao longo do séc. XX e XXI, o desenvolvimento biomédico e a desumanização dos cuidados de saúde, em paralelo com o crescimento de uma sociedade plural nas ideias e democrática nos procedimentos e regras, levou à emergência de uma nova visão sobre o doente e sobre as suas volições conferindo-lhe o direito de se autodeterminar relativamente à sua saúde, ou seja, o direito ao consentimento informado. No entanto, para que este consentimento seja considerado válido, o paciente tem que possuir as características de individuo autónomo. Tem que ser racional, ou seja, consciente das suas escolhas e decisões, e livre de interferências ou coações externas que possam moldar a sua forma de pensar e agir racionalmente. Olhando para a pessoa doente, tendo em conta uma visão holística da mesma, podemos concluir que este sujeito se encontra submerso por todo o fenómeno de doença, perdendo, por vezes, apetências cognitivas, emocionais, relacionais e sociais, tornando-se débil, frágil e vulnerável. Para Eric Cassel (2009) «a maior ladra da autonomia é a própria doença». [1] Tendo em conta este pressuposto, cabe ao médico assistente avaliar e aferir constantemente a capacidade do paciente tomar decisões autónomas, tendo sempre em conta que este é um conceito que não pode ser dicotomizado nem ser visto como um fenómeno de tudo-ou-nada. O respeito pela autonomia do paciente obriga o profissional de saúde a assegurar o cumprimento dos valores pessoais, volições e preferências do individuo. Desta forma, a reflexão sobre as Diretivas Antecipadas de Vontade leva-nos a pensar que estas constituem um instrumento possível de defesa do direito à autodeterminação pessoal em saúde, podendo ser uma resposta para os conflitos éticos e morais que emergem quando um paciente perde a sua autonomia. No entanto, pensar na autonomia, à luz da bioética ilustra a necessidade de procurar respostas multifacetadas e complexas, uma vez que este é um conceito em relação ao qual existem limitações quanto à compreensão da sua natureza, escopo ou força, verdadeiramente aporético que exige flexibilização na pluralidade das necessidades humanas. A metodologia utilizada na redação desta dissertação será o recurso a literatura na área da Filosofia, Ética, Bioética e Deontologia Médica.

Subjects/Keywords: Doente - Autonomia; Doente - Autonomia - Consentimento informado; Doente - Autonomia - Bioética; Doente - Autonomia - Tomada de decisões; Doente - Autonomia - Avaliação

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Baptista, B. M. d. M. M. (2012). Autonomia do doente : dos fundamentos teóricos às directivas antecipadas de vontade. (Thesis). Universidade da Beira Interior. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1179

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Baptista, Bárbara Maria de Morais Machado. “Autonomia do doente : dos fundamentos teóricos às directivas antecipadas de vontade.” 2012. Thesis, Universidade da Beira Interior. Accessed February 26, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1179.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Baptista, Bárbara Maria de Morais Machado. “Autonomia do doente : dos fundamentos teóricos às directivas antecipadas de vontade.” 2012. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Baptista BMdMM. Autonomia do doente : dos fundamentos teóricos às directivas antecipadas de vontade. [Internet] [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2012. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1179.

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Baptista BMdMM. Autonomia do doente : dos fundamentos teóricos às directivas antecipadas de vontade. [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1179

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Universidade Estadual de Campinas

5. Coelho Junior, Hélio José, 1990-. Efeito do treinamento resistido periodizado e não periodizado nos domínios cognitivos e morfofuncionais de idosas robustas .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322131

► Resumo: A diminuição da capacidade cognitiva e as alterações morfofuncionais são fenômenos associados ao envelhecimento, e necessitam de cautela, pois estão associadas ao aparecimento de… (more)

▼ Resumo: A diminuição da capacidade cognitiva e as alterações morfofuncionais são fenômenos associados ao envelhecimento, e necessitam de cautela, pois estão associadas ao aparecimento de síndromes geriátricas. O treinamento resistido não periodizado vem demonstrado ser uma interessante terapia para postergar, ou mesmo, evitar esses efeitos deletérios na velhice. No entanto, o treinamento periodizado, o qual tem demonstrado ser superior ao treinamento não periodizado para causar aumento das adaptações neuromusculares em adultos jovens, ainda é pouco estudado em idosos. Assim, os objetivos do presente estudo são verificar e comparar o efeito do treinamento resistido periodizado e não periodizado nas capacidades físicas, funcionais, domínios morfológicos e cognitivos de idosas robustas. Para isso, 45 idosas robustas foram recrutadas, e, posteriormente, randomizadas cegamente em três grupos: grupo treinamento periodizado (GP), grupo treinamento não periodizado (GNP) e grupo controle (GC). Ambos grupos de intervenção, GNP e GP, foram submetidos a 22 semanas de treinamento resistido, com frequência semanal de duas sessões, compostas por nove exercícios físicos que contemplavam os principais grupos musculares. Em ambas sessões semanais, dois estímulos diferentes eram oferecidos ao GNP, um de potência muscular (PM) e outro de força muscular (FM). A sessão de PM, era composta de 3 séries de 8-10 repetições submáximas, com intensidade três (i.e. moderado) na escala de percepção de esforço (CR-10). Todos os exercícios eram realizados com o auxílio de faixas elásticas, sendo a ação muscular concêntrica realizada com a maior velocidade possível. Na segunda sessão semanal, os voluntários realizavam três séries de 8-10 repetições submáximas, com intensidade 5-6 na escala de percepção de esforço (CR-10), em aparelhos de musculação. O GNP realizava apenas os exercícios de força, os mesmos do grupo GP nas duas sessões semanais. As avalições foram realizadas nos em quatro diferentes momentos: uma semana antes do início do programa (pré), 5a, 14a 23a (pós) semanas. As voluntárias eram avaliadas quanto sua composição corporal (i.e., massa corporal total, massa muscular total e percentual de gordura corporal), domínios cognitivos (i.e. geral, função executiva), físicos (i.e. força e potência muscular) e funcionais (i.e. mobilidade, transferência e equilíbrio). É possível verificar que, o GNP e GP são capazes melhorar a funcionalidade e os domínios cognitivos de idosas robustas. No entanto, o treinamento não periodizado foi capaz de causar aumento em todos os três testes funcionais analisados, enquanto o modelo de periodização ondulatória aumentava apenas a performance no teste de funcionalidade física (i.e., time up and go (TUG). Ademais, apenas o GNP apresentou aumento da massa muscular e nas capacidades físicas (i.e. FM e PM); Abstract: Cognitive decline and morphofunctional alterations during aging need attention, due the association of these changes with geriatric syndromes. Non-periodized strength training has been demonstrated to be… Advisors/Committee Members: Uchida, Marco Carlos, 1971- (advisor), Asano, Ricardo Yukio (committee member), Sampaio, Priscila Yukari Sewo (committee member).

Subjects/Keywords: Treinamento; Periodização; Cognição; Autonomia; Idosos

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Coelho Junior, Hélio José, 1. (2016). Efeito do treinamento resistido periodizado e não periodizado nos domínios cognitivos e morfofuncionais de idosas robustas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322131

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Coelho Junior, Hélio José, 1990-. “Efeito do treinamento resistido periodizado e não periodizado nos domínios cognitivos e morfofuncionais de idosas robustas .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 26, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322131.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Coelho Junior, Hélio José, 1990-. “Efeito do treinamento resistido periodizado e não periodizado nos domínios cognitivos e morfofuncionais de idosas robustas .” 2016. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Coelho Junior, Hélio José 1. Efeito do treinamento resistido periodizado e não periodizado nos domínios cognitivos e morfofuncionais de idosas robustas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322131.

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Council of Science Editors:

Coelho Junior, Hélio José 1. Efeito do treinamento resistido periodizado e não periodizado nos domínios cognitivos e morfofuncionais de idosas robustas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322131

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6. Tatiane Heloisa Martins Cavalcanti. O princípio da autonomia municipal e seus limites na organização político-administrativa da República Federativa do Brasil.

Degree: 2007, Universidade do Vale do Itajaí

URL: http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=721

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A pesquisa para o presente trabalho foi elaborada dentro da Área de Concentração Fundamentos do Direito Positivo, na Linha de Pesquisa Hermenêutica e Principiologia Constitucional,… (more)

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A pesquisa para o presente trabalho foi elaborada dentro da Área de Concentração Fundamentos do Direito Positivo, na Linha de Pesquisa Hermenêutica e Principiologia Constitucional, integrando o Projeto de Pesquisa Neo-constitucionalismo e Principiologia Constitucional na Pós-modernidade. A presente dissertação tem por objeto o Princípio da Autonomia Municipal e seus limites na organização político-administrativa da República Federativa do Brasil. O objetivo geral é pesquisar, analisar e descrever a autonomia municipal e seus limites na organização político-administrativa da República Federativa do Brasil, com fundamento na legislação vigente e no entendimento doutrinário predominante. O presente trabalho foi dividido em três capítulos. No primeiro, tratou-se do desenvolvimento histórico do Município no ordenamento jurídico brasileiro, conceito e caracterização como ente federado, bem como a atual organização político-administrativa da República Federativa do Brasil (Federação) e aos princípios constitucionais a ela relacionados. Por último, são analisados os Municípios em cinco países: Portugal, França, Alemanha, Espanha e Estados Unidos da América. No segundo capítulo, é tratado de forma específica o princípio da autonomia municipal, buscando-se estabelecer seu conceito operacional, analisando a autonomia dos Municípios no ordenamento jurídico constitucional anterior e na CRFB/88 e suas subdivisões. O terceiro capítulo trata de identificar e analisar alguns dos limites estabelecidos pela CRFB/88 ao princípio constitucional da autonomia municipal, algumas restrições de ordem política, social e econômica e o instituto da intervenção

The object of this thesis is the Municipal Autonomy and its limits in the political-administrative organization of the Federative Republic of Brazil. The general objective is to search, analyze and describe the municipal autonomy and its limits in the political-administrative organization of the Federative Republic of Brazil based on the current legislation and on the predominate doctrinal understanding. The present work was divided into three chapters. In the first chapter, I dealt with the historical development of the Municipality within the Brazilian juridical order, its concept, and characterization as a federal being; I also dealt with the current political administrative organization of the Federative Republic of Brazil (Federation) and the constitutional principles related to it. Finally, I analyzed the municipalities of five countries: Portugal, France, Germany, Spain, and United States of America. In the second chapter, the principle of municipal autonomy is specifically discussed, with which I tried to present its operational concept by analyzing the autonomy of Municipalities in the constitutional juridical order existing before and during CRFB/88 application as well as its subdivisions. The third chapter presents the identification and analysis of some limitations established by the CRFB/88 over the constitutional principle of the municipal autonomy, some political, social,…

Advisors/Committee Members: Paulo Márcio da Cruz, Luiz Henrique Cademartori.

Subjects/Keywords: autonomia municipal; princípio constitucional; DIREITO

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Cavalcanti, T. H. M. (2007). O princípio da autonomia municipal e seus limites na organização político-administrativa da República Federativa do Brasil. (Thesis). Universidade do Vale do Itajaí. Retrieved from http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=721

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Cavalcanti, Tatiane Heloisa Martins. “O princípio da autonomia municipal e seus limites na organização político-administrativa da República Federativa do Brasil.” 2007. Thesis, Universidade do Vale do Itajaí. Accessed February 26, 2020. http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=721.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Cavalcanti, Tatiane Heloisa Martins. “O princípio da autonomia municipal e seus limites na organização político-administrativa da República Federativa do Brasil.” 2007. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Cavalcanti THM. O princípio da autonomia municipal e seus limites na organização político-administrativa da República Federativa do Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Itajaí; 2007. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=721.

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Council of Science Editors:

Cavalcanti THM. O princípio da autonomia municipal e seus limites na organização político-administrativa da República Federativa do Brasil. [Thesis]. Universidade do Vale do Itajaí; 2007. Available from: http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=721

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7. Marchesi, Leonardo. Settlement’s strategies: building strategic shelter.

Degree: 2014, RCAAP

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/711

► L’obiettivo di questa tesi di laurea è di produrre un documento che accenda la discussione in merito al ruolo sociale e civile attuale dell’architetto. cosa… (more)

Subjects/Keywords: strategie; pianificazione; autonomia; insediamento

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APA (6^th Edition):

Marchesi, L. (2014). Settlement’s strategies: building strategic shelter. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/711

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Marchesi, Leonardo. “Settlement’s strategies: building strategic shelter.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/711.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Marchesi, Leonardo. “Settlement’s strategies: building strategic shelter.” 2014. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Marchesi L. Settlement’s strategies: building strategic shelter. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/711.

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Council of Science Editors:

Marchesi L. Settlement’s strategies: building strategic shelter. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/711

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Universidade do Porto

8. Pacheco, Pedro Rodrigues. Study of real-time estimation techniques related to the autonomy of an electric vehicle.

Degree: 2011, Universidade do Porto

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/62121

Tese de mestrado integrado. Engenharia Electrotécnica e de Computadores. Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia. 2011 Advisors/Committee Members: Araújo, Rui Manuel Esteves, Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia.

Subjects/Keywords: Veículos elétricos; Cálculo de autonomia

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APA (6^th Edition):

Pacheco, P. R. (2011). Study of real-time estimation techniques related to the autonomy of an electric vehicle. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/62121

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Pacheco, Pedro Rodrigues. “Study of real-time estimation techniques related to the autonomy of an electric vehicle.” 2011. Thesis, Universidade do Porto. Accessed February 26, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/62121.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Pacheco, Pedro Rodrigues. “Study of real-time estimation techniques related to the autonomy of an electric vehicle.” 2011. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Pacheco PR. Study of real-time estimation techniques related to the autonomy of an electric vehicle. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2011. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/62121.

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Council of Science Editors:

Pacheco PR. Study of real-time estimation techniques related to the autonomy of an electric vehicle. [Thesis]. Universidade do Porto; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/62121

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Universidade do Rio Grande do Norte

9. Pinheiro, Naide Maria. Autonomia da vontade da pessoa idosa: uma abordagem sob a perspectiva da observância do mínimo essencial .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21588

► The distinctive legal issues concerning the elderly take on special importance in a national scenario where a vertiginous aging process of the population is taking… (more)

▼ The distinctive legal issues concerning the elderly take on special importance in a national scenario where a vertiginous aging process of the population is taking place. Among the numerous violations of rights the elderly are subject to is the debasement of their individual freedom through the suppression of their right to choice. The research developed throughout this work aims to examine the possibility of limiting the right to individual freedom of a mentally healthy elderly, especially when the preservation of that freedom endangers rights of a higher order belonging to that same individual. The research methodology adopted is that of case study and bibliography research including, in the latter, an investigation into the doctrine, the laws and judicial decisions. The study presents a historical tracing of the recognition of the right to individual freedom and underscores its assertiveness in the Federal Constitution of 1988. It stresses that the right to freedom is not a right of an absolute nature; argues whether the individual is required to exercise a fundamental right; places autonomy as the focus of the right to individual freedom; emphasizes that senescence alone does not suffice to cause civil disability; analyzes the legislative changes that took place in 2015 regarding the protection of individual autonomy; gives prominence to the protection of the autonomy of the elderly in Brazilian law and international law; examines the feasibility of ensuring protection for the elderly, while protecting their autonomy; expounds on the limits of the District Attorney’s authority, when dealing with a mentally healthy elderly who is at risk; and carries on a case study in which the judiciary system recognizes that the freedom of a mentally healthy elderly should be preserved, even if that protection resulted in the death of such elderly person. As a result of the analysis of John Rawls’ index of primary goods and an investigation of those rights that make up the existential minimum, a new concept is outlined – the essential minimum –, made up of individual freedoms. It makes a distinction between the essential minimum and the essential core of the fundamental rights and describes the environment for the applicability of the new concept. In conclusion, it asserts the usefulness of adopting the essential minimum as a parameter for the resolution of cases involving the rights of only one individual, highlighting the relevance of its use in the protection of the autonomy of the elderly. Advisors/Committee Members: Silva, Maria dos Remédios Fontes (advisor), 10895892472 (advisor), http://lattes.cnpq.br/6194103316666608 (advisor).

Subjects/Keywords: Idoso; Liberdade; Autonomia; Mínimo essencial

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APA (6^th Edition):

Pinheiro, N. M. (2016). Autonomia da vontade da pessoa idosa: uma abordagem sob a perspectiva da observância do mínimo essencial . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21588

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Pinheiro, Naide Maria. “Autonomia da vontade da pessoa idosa: uma abordagem sob a perspectiva da observância do mínimo essencial .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 26, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21588.

MLA Handbook (7^th Edition):

Pinheiro, Naide Maria. “Autonomia da vontade da pessoa idosa: uma abordagem sob a perspectiva da observância do mínimo essencial .” 2016. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Pinheiro NM. Autonomia da vontade da pessoa idosa: uma abordagem sob a perspectiva da observância do mínimo essencial . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21588.

Council of Science Editors:

Pinheiro NM. Autonomia da vontade da pessoa idosa: uma abordagem sob a perspectiva da observância do mínimo essencial . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21588

Universidade do Rio Grande do Norte

10. Marques, Alfran Marcos Borges. A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706

► La investigación presenta los conceptos y argumentos más importantes para Cornelius Castoriadis que permitan elucidar el papel de la acción política en la búsqueda de… (more)

Subjects/Keywords: Autonomia; Democracia; Social-histórico

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APA (6^th Edition):

Marques, A. M. B. (2014). A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Marques, Alfran Marcos Borges. “A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 26, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706.

MLA Handbook (7^th Edition):

Marques, Alfran Marcos Borges. “A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis .” 2014. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Marques AMB. A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706.

Council of Science Editors:

Marques AMB. A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706

Universidade Estadual de Campinas

11. Viçoti, Marli Aparecida da Silva. A política educacional da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1999 a 2002 = possibilidades e limites da autonomia da escola pública .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251329

► Resumo: A administração da educação no estado de São Paulo, no período de 1995 a 1998, sob o governo de Mário Covas, pautou-se pelos princípios… (more)

▼ Resumo: A administração da educação no estado de São Paulo, no período de 1995 a 1998, sob o governo de Mário Covas, pautou-se pelos princípios e métodos gerenciais das empresas privadas que tiveram continuidade na segunda gestão de 1999 a 2002. A produtividade, a flexibilidade, o controle de resultados e a redução de custos foram defendidos como mais eficientes se comparados aos da administração burocrática, sob o discurso de proporcionar aos cidadãos serviços de melhor qualidade. Acrescentou-se a essa proposta a definição do currículo pela SEESP, destinado à formação de jovens e adultos, relacionada à pedagogia das habilidades e competências, cujo objetivo foi moldar um indivíduo adaptável ao mundo do trabalho do novo capitalismo. Na administração pública gerencial, os conceitos de descentralização, autonomia e participação foram ressignificados, deixando de se constituírem em instrumentos de gestão democrática para serem utilizados como técnica de gestão. Este trabalho teve como objetivo analisar se a política educacional da SEESP no período de 1999 a 2002 possibilitou autonomia às escolas públicas estaduais, numa perspectiva democrática. O estudo pautou-se na metodologia qualitativa e utilizou como técnicas de coleta de dados: a revisão bibliográfica, a análise documental e a pesquisa de campo. Por meio desta análise foi possível propor uma reflexão sobre os limites e possibilidades da autonomia da escola pública estadual, diante da descentralização administrativa. Os resultados indicaram que, ao implementarem a política educacional no interior das escolas, os gestores oscilaram entre reproduzir as normas emanadas da SEESP e inovar, adotando o que Lima (2001) chamou de "infidelidade normativa" ao produzirem novas regras requeridas pela sociedade do entorno da escola. Desse modo, os limites impostos pela SEESP na definição da política educacional afastaram as possibilidades do exercício de uma autonomia escolar como construção social e política.; Abstract: The educational management in São Paulo state from 1995 to 1998, during Mário Covas' administration, was based on management methods and principles of private companies which were kept on during his second administration from 1999 to 2002. The productivity, the flexibility, the control of the results, and the cost reduction were justified as more effective means compared to ones from the bureaucratic administration under the belief that they could be provide better quality services to the citizens. Moreover the definition of the educational curriculum was added by the SEESP to that proposal in order to form both young and adult citizens, related to the concept of pedagogy of skills and competences, whose goal was to shape an individual who can fit into the working world in the new capitalism. In public management administration, the concepts of decentralization, autonomy, and participation were reinterpreted, i.e. instead of being instruments for the democratic management; they are used as a management technique. This work aimed to analyze whether the… Advisors/Committee Members: Ganzeli, Pedro, 1960- (advisor), Martins, Angela Maria (committee member), Adrião, Theresa Maria de Freitas (committee member).

Subjects/Keywords: Autonomia; Escolas públicas; Administração pública

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APA (6^th Edition):

Viçoti, M. A. d. S. (2010). A política educacional da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1999 a 2002 = possibilidades e limites da autonomia da escola pública . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251329

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Viçoti, Marli Aparecida da Silva. “A política educacional da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1999 a 2002 = possibilidades e limites da autonomia da escola pública .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 26, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251329.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Viçoti, Marli Aparecida da Silva. “A política educacional da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1999 a 2002 = possibilidades e limites da autonomia da escola pública .” 2010. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Viçoti MAdS. A política educacional da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1999 a 2002 = possibilidades e limites da autonomia da escola pública . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251329.

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Council of Science Editors:

Viçoti MAdS. A política educacional da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1999 a 2002 = possibilidades e limites da autonomia da escola pública . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251329

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12. Marchesi, Leonardo. Settlement’s strategies: building strategic shelter.

Degree: 2015, RCAAP

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/711

► L’obiettivo di questa tesi di laurea è di produrre un documento che accenda la discussione in merito al ruolo sociale e civile attuale dell’architetto. cosa… (more)

Subjects/Keywords: strategie; pianificazione; autonomia; insediamento

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APA (6^th Edition):

Marchesi, L. (2015). Settlement’s strategies: building strategic shelter. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/711

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Marchesi, Leonardo. “Settlement’s strategies: building strategic shelter.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/711.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Marchesi, Leonardo. “Settlement’s strategies: building strategic shelter.” 2015. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Marchesi L. Settlement’s strategies: building strategic shelter. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/711.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Marchesi L. Settlement’s strategies: building strategic shelter. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/711

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Technical University of Lisbon

13. Fernandes, Francisco José Vieira. Desenvolvimento do desporto : o nível desportivo nas regiões insulares da Europa : desenvolvimento desportivo e autonomia política nas regiões insulares de Portugal, Espanha, Itália, França e Grécia.

Degree: 2009, Technical University of Lisbon

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/530

►

Tese de Doutoramento em Ciências da Motricidade na especialidade de Ciências do Desporto

O Nível Desportivo (ND) é um indicador que permite uma visão global… (more)

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Tese de Doutoramento em Ciências da Motricidade na especialidade de Ciências do Desporto

O Nível Desportivo (ND) é um indicador que permite uma visão global do estádio de desenvolvimento desportivo de um país ou de uma região, que se traduz numa relação entre os praticantes desportivos de base e os praticantes de elite. Essencialmente descritivo, o estudo permitiu efectuar comparações entre o ND de cinco países (Portugal, Espanha, França, Itália e Grécia) e dez regiões (Madeira, Açores, Canárias, Baleares, Córsega, Martinica, Guadalupe, Sicília, Sardenha e Creta) a eles ligadas, buscando diferenças e relações, através de indicadores de desenvolvimento humano e níveis de autonomia política de que cada região é detentora em relação à respectiva metrópole, quantificada através de um modelo original de quantificação. O estudo permitiu também estabelecer uma relação entre o Nível Desportivo das regiões estudadas e a avaliação desportiva permitida pelos resultados dos “Jeux des Îles” promovidos pelo COJI (Comité d’Organisation des Jeux des Îles). O estudo possibilitou estabelecer, através da técnica de correlação Spearman Rho e de comparação Wilcoxon Z, a associação entre os resultados das diferentes variáveis.

Sports Level is an indicator which allows a global vision of the sportive development stage reached by a certain country or region. This indicator expresses the connection between elite athletes (elite) and common athletes (basis). The study focused on a descriptive analysis of data. It allowed the comparison between the Sports Level of five different countries (Portugal, Spain, France, Italy and Greece) and ten of their regions (Madeira Island, the Azores, Canary Islands, Balearic Islands, Corsica, Martinique, Guadalupe Island, Sicily, Sardinia and Crete). The focus was on differences and similarities through the analysis of human development indicators and levels of political autonomy of each region concerning their countries’ own capital. This last indicator was measured through an original quantification model. The study also allowed to establish a connection between the Sports Level of each region and their sportive assessment concerning their results on the “Jeux des Îles” promoted by the COJI (Comité d’Organisation des Jeux des Îles). Through the use of Spearman Rho’s correlation technique and Wilcoxon Z’s comparison it was possible to associate the results of all the variables.

CITMA - Centro de Ciência e Tecnologia da Madeira

Advisors/Committee Members: Pires, Gustavo Manuel Vaz da Silva.

Subjects/Keywords: Autonomia; COJI; Desenvolvimento; Elite; Ilhas

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APA (6^th Edition):

Fernandes, F. J. V. (2009). Desenvolvimento do desporto : o nível desportivo nas regiões insulares da Europa : desenvolvimento desportivo e autonomia política nas regiões insulares de Portugal, Espanha, Itália, França e Grécia. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/530

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Fernandes, Francisco José Vieira. “Desenvolvimento do desporto : o nível desportivo nas regiões insulares da Europa : desenvolvimento desportivo e autonomia política nas regiões insulares de Portugal, Espanha, Itália, França e Grécia.” 2009. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed February 26, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/530.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Fernandes, Francisco José Vieira. “Desenvolvimento do desporto : o nível desportivo nas regiões insulares da Europa : desenvolvimento desportivo e autonomia política nas regiões insulares de Portugal, Espanha, Itália, França e Grécia.” 2009. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Fernandes FJV. Desenvolvimento do desporto : o nível desportivo nas regiões insulares da Europa : desenvolvimento desportivo e autonomia política nas regiões insulares de Portugal, Espanha, Itália, França e Grécia. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2009. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/530.

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Council of Science Editors:

Fernandes FJV. Desenvolvimento do desporto : o nível desportivo nas regiões insulares da Europa : desenvolvimento desportivo e autonomia política nas regiões insulares de Portugal, Espanha, Itália, França e Grécia. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/530

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Universidade do Rio Grande do Sul

14. Barbosa, Paola Vargas. O desenvolvimento da autonomia adolescente : contexto, valores, estilos educativos e a legitimidade da autoridade parental.

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

URL: http://hdl.handle.net/10183/102341

►

A autonomia é uma habilidade construída durante toda a vida. Na adolescência, seu desenvolvimento reverbera em mudanças na relação com a família e com a… (more)

▼

A autonomia é uma habilidade construída durante toda a vida. Na adolescência, seu desenvolvimento reverbera em mudanças na relação com a família e com a comunidade. É também influenciada por inúmeras variáveis individuais, familiares e contextuais. Objetivando conhecer a influência do contexto, dos valores, estilos educativos e da legitimidade da autoridade parental no desenvolvimento da autonomia, investigaram-se 717 adolescentes gaúchos, de 14 a 18 anos, moradores do RS, alunos de escolas públicas e privadas. Foi utilizado um questionário de aplicação coletiva, contendo escalas que mensuravam os valores de socialização, os estilos parentais e a legitimidade da autoridade parental, além de questões fechadas sobre o contexto do participante. Análises de correlação e diferenças de médias revelaram a relação do clima parental favorável para o desenvolvimento da autonomia. Não houve diferença entre médias de autonomia entre participantes de escolas públicas e privadas. Análises discriminantes também apontaram a contribuição do clima parental e valores para altos níveis de autonomia. O caráter multi influenciado dessa habilidade é analisado, assim com a importância de um relacionamento parental favorável para o desenvolvimento saudável dos jovens. A importância do exercício de autoridade parental para o equilíbrio entre autonomia e obediência é discutida.

Autonomy is an ability constructed during all life cycle. During adolescence, its development reflects in changes in the relationship with the family and community. It is also influenced by a number of individual, parental and contextual variables. With the objective to understand the influences of parental values and styles and the legitimacy of parental authority in the development of autonomy, 717 teenagers were evaluated. They were resident of the state of RS, students from public and private schools and from 14 to 18 years of age. Correlation analysis and ANOVAS reveled the association of variables of good parental relationship and the development of autonomy. There were not found differences on the average of autonomy in students from public and private schools. Discriminant analysis showed the contribution of parental climate and socialization values to higher levels of autonomy. The multi influenced characteristic of autonomy and the importance of a good parental climate to the healthy development of youth is discussed. The importance of parental exercise to maintain the balance between obedience and autonomy is discussed.

Advisors/Committee Members: Wagner, Adriana.

Subjects/Keywords: Adolescência; Autonomia; Estilo parental

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APA (6^th Edition):

Barbosa, P. V. (2014). O desenvolvimento da autonomia adolescente : contexto, valores, estilos educativos e a legitimidade da autoridade parental. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/102341

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Barbosa, Paola Vargas. “O desenvolvimento da autonomia adolescente : contexto, valores, estilos educativos e a legitimidade da autoridade parental.” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 26, 2020. http://hdl.handle.net/10183/102341.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Barbosa, Paola Vargas. “O desenvolvimento da autonomia adolescente : contexto, valores, estilos educativos e a legitimidade da autoridade parental.” 2014. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Barbosa PV. O desenvolvimento da autonomia adolescente : contexto, valores, estilos educativos e a legitimidade da autoridade parental. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/102341.

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Council of Science Editors:

Barbosa PV. O desenvolvimento da autonomia adolescente : contexto, valores, estilos educativos e a legitimidade da autoridade parental. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/102341

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Universidade do Rio Grande do Norte

15. Marques, Alfran Marcos Borges. A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706

► La investigación presenta los conceptos y argumentos más importantes para Cornelius Castoriadis que permitan elucidar el papel de la acción política en la búsqueda de… (more)

Subjects/Keywords: Autonomia; Democracia; Social-histórico

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APA (6^th Edition):

Marques, A. M. B. (2014). A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Marques, Alfran Marcos Borges. “A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 26, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Marques, Alfran Marcos Borges. “A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis .” 2014. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Marques AMB. A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706.

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Council of Science Editors:

Marques AMB. A política como projeto de autonomia em Cornelius Castoriadis . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19706

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16. Ferreira, José Roberto de Melo. Ser dono de si: o sentido religioso de luta pela terra e devoção na comunidade boi branco, em Iatí-PE .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

URL: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11919

► Esta dissertação tem como objeto de estudo a formação da comunidade Boi Branco, no município de Iati-PE. Trata-se de um assentamento agrário do INCRA, desta… (more)

Subjects/Keywords: Autonomia; Dignidade; Catolicismo; Cosmologia

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APA (6^th Edition):

Ferreira, J. R. d. M. (2013). Ser dono de si: o sentido religioso de luta pela terra e devoção na comunidade boi branco, em Iatí-PE . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11919

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ferreira, José Roberto de Melo. “Ser dono de si: o sentido religioso de luta pela terra e devoção na comunidade boi branco, em Iatí-PE .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 26, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11919.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Ferreira, José Roberto de Melo. “Ser dono de si: o sentido religioso de luta pela terra e devoção na comunidade boi branco, em Iatí-PE .” 2013. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Ferreira JRdM. Ser dono de si: o sentido religioso de luta pela terra e devoção na comunidade boi branco, em Iatí-PE . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11919.

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Council of Science Editors:

Ferreira JRdM. Ser dono de si: o sentido religioso de luta pela terra e devoção na comunidade boi branco, em Iatí-PE . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11919

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17. ANDRADE, Marília Carla Gomes de. A autonomia das agências reguladoras brasileiras: uma análise da possível captura desses entes pelo poder político .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

URL: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10527

► Este trabalho analisa especificamente a autonomia das agências reguladoras federais brasileiras e sua relação com a captura política. Antes, contudo, são lançadas premissas básicas para… (more)

▼ Este trabalho analisa especificamente a autonomia das agências reguladoras federais brasileiras e sua relação com a captura política. Antes, contudo, são lançadas premissas básicas para que a análise seja devidamente contextualizada. Assim, o estudo dos antecedentes históricos do Estado regulador e a apreciação desses entes em outros ordenamentos jurídicos conferiram suporte teórico à pesquisa. Já a análise minuciosa do desenho institucional das agências reguladoras no Brasil, quando apresentado seu regime jurídico especial, o caráter técnico de atuação e as funções das agências diante do atual conteúdo da Teoria da Separação dos Poderes evidenciou a necessidade da ampla autonomia que deve ser conferida às agências reguladoras brasileiras para que sua atuação possa ser voltada para o equilíbrio dos interesses dos usuários/consumidores de serviços públicos, Governo e iniciativa privada. Nesse sentido, a análise da ingerência perniciosa do Poder Executivo nas atividades das agências foi uma decorrência natural da análise construída, momento em que utilizando a análise crítica dos currículos dos dirigentes das agências reguladoras tornou-se possível discutir se a nomeação pelo Chefe do Poder Executivo tende a privilegiar a técnica, proporcionando a requerida autonomia ou se a preterição do caráter técnico pode minar a boa atuação desses entes no Brasil. A crítica dos dados obtidos proporcionou a atual discussão sobre a captura política das agências reguladoras, o que impôs, ainda, a análise de casos recentes em relação à regulação da prestação de serviços de telefonia e planos de saúde, os quais demonstram que o desempenho das agências aproximam-se do ideal quando possuem autonomia conferida pelo Estado para sua atuação sem que privilegie nem interesses do Governo nem da iniciativa privada. Advisors/Committee Members: CAVALCANTI, Francisco Queiroz Bezerra de (advisor), NÓBREGA, Thereza Christine de Albuquerque (advisor).

Subjects/Keywords: Agências reguladoras; Autonomia; Captura política

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APA (6^th Edition):

ANDRADE, M. C. G. d. (2012). A autonomia das agências reguladoras brasileiras: uma análise da possível captura desses entes pelo poder político . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10527

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

ANDRADE, Marília Carla Gomes de. “A autonomia das agências reguladoras brasileiras: uma análise da possível captura desses entes pelo poder político .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 26, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10527.

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MLA Handbook (7^th Edition):

ANDRADE, Marília Carla Gomes de. “A autonomia das agências reguladoras brasileiras: uma análise da possível captura desses entes pelo poder político .” 2012. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

ANDRADE MCGd. A autonomia das agências reguladoras brasileiras: uma análise da possível captura desses entes pelo poder político . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10527.

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Council of Science Editors:

ANDRADE MCGd. A autonomia das agências reguladoras brasileiras: uma análise da possível captura desses entes pelo poder político . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10527

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18. Teixeira, Maria Eduarda Oliveira. O Poder Tributário das Autarquias.

Degree: 2014, Instituto Politécnico do Porto

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/5771

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Dissertação de Mestrado em Solicitadoria

Após a revolução de 25 de abril de 1974, a Constituição da República Portuguesa introduziu profundas alterações ao poder local:… (more)

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Dissertação de Mestrado em Solicitadoria

Após a revolução de 25 de abril de 1974, a Constituição da República Portuguesa introduziu profundas alterações ao poder local: a descentralização administrativa, a autonomia local e o património e finanças próprias para as autarquias locais. A revisão constitucional de 1997 introduziu o nº 4 ao art.º 238º da CRP consagrando que as autarquias podem dispor de poderes tributários, nos casos e termos previstos na lei. Estes poderes tributários concretizam-se nas sucessivas leis das finanças locais, atualmente a lei 73/2013, de 03 de setembro. Os municípios têm poderes tributários relativamente a impostos a cuja receita têm direito: poderes quanto à fixação da taxa do Imposto Municipal sobre Imóveis, bem como à sua receita; poderes quanto à fixação da taxa da derrama e direito a essa receita; poderes de desagravamento do Imposto sobre o Rendimento de Pessoas Singulares; poderes de liquidação e cobrança dos impostos e outros tributos a cuja receita tenham direito; poderes para cobrar coercivamente os impostos e outros tributos a cuja receita tenham direito; e poderes para conceder isenções e benefícios fiscais. As autarquias locais dispõem, ainda, de poderes tributários, nos termos da lei, para criar taxas, estando-lhes, no entanto, vedada a criação de impostos, matéria de reserva relativa da competência legislativa da Assembleia da República, salvo autorização ao governo.

After the revolution of April 25, 1974, the Constitution of the Portuguese Republic has introduced major changes to local government: administrative decentralization, local autonomy and own property and finance for local authorities. The constitutional revision of 1997 introduced paragraph 4 to article 238 of the Portuguese Constitution enshrining the authorities may have power to tax, in cases and terms provided by the law. These tax powers are materialized in successive laws on local finance, currently in law 73/2013, of September 03. Municipalities have power to tax in respect to taxes whose revenues they are entitled to: powers regarding the fixing of the fees of Municipal Property Tax, as well as to corresponding revenues; powers regarding the fixing of the fees of spills and right to corresponding recipe; powers of relief from the Personal Income Tax; powers of levying and collecting taxes and other fees whose revenues they are entitled to; powers to forcibly collect taxes and other fees whose revenues they are entitled to; and powers to grant exemptions and tax benefits. Local authorities also have power to create fees, under the law, being, however, prohibited to introduce taxes, a power of legislative competence of Parliament, unless authorized by the government.

Advisors/Committee Members: Rocha, Rosa Maria, Miranda, Nuno.

Subjects/Keywords: Autonomia; Impostos; Taxas; Poder Tributário

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APA (6^th Edition):

Teixeira, M. E. O. (2014). O Poder Tributário das Autarquias. (Thesis). Instituto Politécnico do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/5771

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Teixeira, Maria Eduarda Oliveira. “O Poder Tributário das Autarquias.” 2014. Thesis, Instituto Politécnico do Porto. Accessed February 26, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/5771.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Teixeira, Maria Eduarda Oliveira. “O Poder Tributário das Autarquias.” 2014. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Teixeira MEO. O Poder Tributário das Autarquias. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2014. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/5771.

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Teixeira MEO. O Poder Tributário das Autarquias. [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/5771

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19. Rodrigues, Ana Rita. Gestão democrática participativa: realidade de um agrupamento de escolas no concelho de Albufeira.

Degree: 2012, RCAAP

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/3315

►

Dissertação de mest., Ciências da Educação e da Formação (Gestão e Administração Educacional), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2012

Neste trabalho… (more)

Subjects/Keywords: Gestão escolar; Gestão participativa; Autonomia

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APA (6^th Edition):

Rodrigues, A. R. (2012). Gestão democrática participativa: realidade de um agrupamento de escolas no concelho de Albufeira. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/3315

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Rodrigues, Ana Rita. “Gestão democrática participativa: realidade de um agrupamento de escolas no concelho de Albufeira.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/3315.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Rodrigues, Ana Rita. “Gestão democrática participativa: realidade de um agrupamento de escolas no concelho de Albufeira.” 2012. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Rodrigues AR. Gestão democrática participativa: realidade de um agrupamento de escolas no concelho de Albufeira. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/3315.

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Rodrigues AR. Gestão democrática participativa: realidade de um agrupamento de escolas no concelho de Albufeira. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/3315

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20. Olival, Celine Rodrigues. Análise financeira: o caso da OPTICENTRO.

Degree: 2011, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3024

► Este trabalho tem por objectivo atender o requisito da Universidade da Beira Interior, para obtenção do mestrado em Economia Financeira. Neste foi realizado um estudo… (more)

Subjects/Keywords: Análise financeira; Autonomia financeira

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APA (6^th Edition):

Olival, C. R. (2011). Análise financeira: o caso da OPTICENTRO. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3024

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Olival, Celine Rodrigues. “Análise financeira: o caso da OPTICENTRO.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3024.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Olival, Celine Rodrigues. “Análise financeira: o caso da OPTICENTRO.” 2011. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Olival CR. Análise financeira: o caso da OPTICENTRO. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3024.

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Olival CR. Análise financeira: o caso da OPTICENTRO. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3024

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21. Barriga, Ana Isabel Rosa. Primeira experiência de estágio em grande escala: relatório final.

Degree: 2011, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/15446

► O presente relatório de estágio visa a conclusão do grau de mestre do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar. Conta com uma pequena abordagem sobre… (more)

Subjects/Keywords: Mestrado; Reflexão; Crianças; Autonomia

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APA (6^th Edition):

Barriga, A. I. R. (2011). Primeira experiência de estágio em grande escala: relatório final. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/15446

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Barriga, Ana Isabel Rosa. “Primeira experiência de estágio em grande escala: relatório final.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/15446.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Barriga, Ana Isabel Rosa. “Primeira experiência de estágio em grande escala: relatório final.” 2011. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Barriga AIR. Primeira experiência de estágio em grande escala: relatório final. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/15446.

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Council of Science Editors:

Barriga AIR. Primeira experiência de estágio em grande escala: relatório final. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/15446

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22. Ferreira, Carla Sofia. Evolução da reestruturação cognitiva em terapia cognitivo-comportamental para a depressão em função de dimensões esquemáticas.

Degree: 2017, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ismai.pt:10400.24/816

A investigação tem demonstrado a eficácia da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) no tratamento da depressão. A reestruturação cognitiva assume-se como uma estratégia global definidora na TCC, que se consubstancia num conjunto de técnicas usadas com o objetivo de substituir crenças desadaptativas por crenças mais ajustadas.

N/A

Subjects/Keywords: Sociotropia e autonomia; Reestruturação cognitiva

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APA (6^th Edition):

Ferreira, C. S. (2017). Evolução da reestruturação cognitiva em terapia cognitivo-comportamental para a depressão em função de dimensões esquemáticas. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ismai.pt:10400.24/816

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ferreira, Carla Sofia. “Evolução da reestruturação cognitiva em terapia cognitivo-comportamental para a depressão em função de dimensões esquemáticas.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ismai.pt:10400.24/816.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Ferreira, Carla Sofia. “Evolução da reestruturação cognitiva em terapia cognitivo-comportamental para a depressão em função de dimensões esquemáticas.” 2017. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Ferreira CS. Evolução da reestruturação cognitiva em terapia cognitivo-comportamental para a depressão em função de dimensões esquemáticas. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ismai.pt:10400.24/816.

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Council of Science Editors:

Ferreira CS. Evolução da reestruturação cognitiva em terapia cognitivo-comportamental para a depressão em função de dimensões esquemáticas. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ismai.pt:10400.24/816

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23. Silvestre, Paula Alexandra de Bessa. A supervisão pedagógica na dinâmica da prática reflexiva e os novos modelos de aprendizagem.

Degree: 2011, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/72

►

É na formação inicial que se devem lançar os alicerces que permitam reconhecer a autonomia como uma característica central do trabalho docente e a prática… (more)

▼

É na formação inicial que se devem lançar os alicerces que permitam reconhecer a autonomia como uma característica central do trabalho docente e a prática da reflexão como a ferramenta que promove o desenvolvimento e a melhoria das práticas profissionais. O presente trabalho pretende evidenciar que o exercício da supervisão na orientação educativa necessita de privilegiar a promoção da autonomia do aluno/professor e o desenvolvimento profissional de natureza reflexiva, o que implica uma redefinição do papel do supervisor. Ao propor um enquadramento comum à supervisão, à formação e ao ensino/aprendizagem assente em ideais de uma sociedade democrática e humanista, com finalidades de desenvolvimento da reflexão crítica, de emancipação dos sujeitos, o papel do supervisor não poderá mais ser perspectivado como transmissivo. Estamos convictos de que em educação não há métodos, nem modelos únicos, exclusivos e infalíveis e que só uma permanente prática de questionamento e discussão pode garantir a hipótese de tentar encontrar a melhor solução para cada problema da vida profissional docente. It is in the initial training which should lay the foundation for recognizing autonomy as a central feature of teaching and practice of reflection as a tool that promotes the development and improvement of professional practices. This paper aims to highlight that the exercise of supervision on educational guidance needs to focus the promotion of the learner autonomy and the teacher professional development of reflective nature, which implies a redefinition of the supervisor is role. Proposing a common framework for the supervision, training and teaching / learning based on ideals of a democratic and humanist society, with purposes of development of critical reflection, of emancipation of the subjects, the supervisor´s role can no longer be viewed as transmissive. We believe that in education there are no methods or unique models, exclusive and infallible and that only a permanent practice of questioning and discussion can guarantee the possibility of trying to find the best solution for every problem of the professional teaching life.

Orientação: Prof. Doutor Ismael Mendes.

Subjects/Keywords: Supervisão pedagógica; Autonomia; Reflexão; TME

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APA (6^th Edition):

Silvestre, P. A. d. B. (2011). A supervisão pedagógica na dinâmica da prática reflexiva e os novos modelos de aprendizagem. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/72

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silvestre, Paula Alexandra de Bessa. “A supervisão pedagógica na dinâmica da prática reflexiva e os novos modelos de aprendizagem.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/72.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Silvestre, Paula Alexandra de Bessa. “A supervisão pedagógica na dinâmica da prática reflexiva e os novos modelos de aprendizagem.” 2011. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Silvestre PAdB. A supervisão pedagógica na dinâmica da prática reflexiva e os novos modelos de aprendizagem. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/72.

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Council of Science Editors:

Silvestre PAdB. A supervisão pedagógica na dinâmica da prática reflexiva e os novos modelos de aprendizagem. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/72

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Universidade Estadual de Campinas

24. Castaman, Aline, 1978-. Estudo sobre as nuances diferenciais entre "playing", "acting" e "personating" .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332180

► Resumo: A tese apresenta um estudo sobre o ofício do ator e as nuances diferenciais entre os conceitos de acting, playing e personating que definiram… (more)

▼ Resumo: A tese apresenta um estudo sobre o ofício do ator e as nuances diferenciais entre os conceitos de acting, playing e personating que definiram a arte de representar referentes ao final do medievo ao início da modernidade com ênfase no teatro shakespeariano. O objetivo da pesquisa foi tentar mapear os espaços que podem ser compreendidos como de uma autoria possível entre os atores dos ciclos litúrgicos medievais (Mystery Plays) e de seus sucessores, os atores das companhias teatrais como a The Lord Chamberlain's Men (1594 a 1603) e King's Men (1603 a 1642), os quais estavam inseridos dentro de sistemas formais que poderiam, à primeira vista, ser compreendidos como rígidos ou ditatoriais. A primeira parte do trabalho, composto pelos dois primeiros capítulos, prioriza, portanto, um estudo teórico de cunho hipotético-dedutivo sobre o ofício do ator. Este trabalho considera o período de produção e o entendimento que se teve sobre ele através de referências bibliográficas e escritos específicos a respeito da prática teatral do período histórico-literário. Entre elas, temos os escritos de autores do período como The Passions of the Minde in Generall (1620) do filósofo Thomas Wright e o ensaio An Apology for Actors (1612) do ator Thomas Heywood. O ator moderno se emancipa do estigma marginal que o caracterizara no medievo. Agora ele integra um papel social hierarquicamente mais reconhecido, pertence a uma companhia teatral, possui um espaço fixo para trabalhar e um sistema de repertório que o permite subir ao palco diariamente. A representação sofre modificações e o player medieval, jogador da cena de rua, compartilhará espaço com outro tipo de prática teatral ricamente influenciada pelos mestres da retórica. Uma união de especialidades que contaminaram o ofício do ator e, de alguma forma, provocaram a concepção de um novo modo de representação: o Personating. A análise de passagens selecionadas da dramaturgia shakespeareana, assim como os estudos críticos e históricos de Glynne Wickham, Meg Twycross, B. L. Joseph, Andrew Gurr, Tiffany Stern, Robert Weimann e John Astington, cujas pesquisas dão especial atenção ao trabalho do ator, fundamentam nosso estudo teórico e analítico. A segunda parte e terceiro capítulo contempla a análise de entrevistas realizadas a artistas brasileiros convidados a pensar sobre a autoria no trabalho e a discorrer sobre os processos envolvidos na criação. Os procedimentos metodológicos que melhor serviram aos interesses deste terceiro capítulo da pesquisa é o da entrevista estruturada que se desenvolveu a partir de uma relação fixa de perguntas, cuja ordem e redação permanecem invariáveis para todos os entrevistados. Optamos por empregar o método de análise de conteúdo ou de análise temático sendo possível estabelecer as relações entre as percepções atuais a respeito do ofício do ator com as que conquistamos ao longo dos dois primeiros capítulos circunscritos pelo período entre o fim do medievo e a Idade Moderna; Abstract: The thesis presents a study on the actor's craft and the distinctive… Advisors/Committee Members: Sperber, Suzi Frankl, 1939- (advisor), Padilha, Priscila Genara (committee member), Monge Aguilar, Gina Maria (committee member), Neves, Larissa de Oliveira (committee member), Closel, Régis Augustus Bars (committee member).

Subjects/Keywords: Ator; Representação teatral; Autoria; Autonomia

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APA (6^th Edition):

Castaman, Aline, 1. (2018). Estudo sobre as nuances diferenciais entre "playing", "acting" e "personating" . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332180

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Castaman, Aline, 1978-. “Estudo sobre as nuances diferenciais entre "playing", "acting" e "personating" .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 26, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332180.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Castaman, Aline, 1978-. “Estudo sobre as nuances diferenciais entre "playing", "acting" e "personating" .” 2018. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Castaman, Aline 1. Estudo sobre as nuances diferenciais entre "playing", "acting" e "personating" . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332180.

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Council of Science Editors:

Castaman, Aline 1. Estudo sobre as nuances diferenciais entre "playing", "acting" e "personating" . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/332180

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25. Tavares, Ana de Jesus Nunes. OPINIÕES, EXPETATIVAS E SATISFAÇÃO COM A AUTONOMIA NOS PROCESSOS DE TRANSIÇÃO SAÚDE-DOENÇA: ESTUDO OBSERVACIONAL COM DOENTES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE.

Degree: 2016, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:5618

► O doente tem o direito à sua autonomia no processo de cuidados. Tem o direito a tomar as suas decisões, de forma livre e consciente,… (more)

▼ O doente tem o direito à sua autonomia no processo de cuidados. Tem o direito a tomar as suas decisões, de forma livre e consciente, sobre as intervenções que lhe são prestadas durante os processos de transição saúde-doença. Contudo, o respeito por este direito não é uma constante na atualidade, parecendo haver ainda algumas barreiras, que têm sido descritas ao longo da evolução do conceito de autonomia como o paternalismo dos profissionais, a escassez de informação e a posição vulnerável do doente face à situação de saúde. Este estudo tem como objetivos descrever as opiniões, expetativas e satisfação dos doentes com o exercício da autonomia nos processos de transição saúde-doença e descrever a perceção dos profissionais de saúde em relação às mesmas opiniões, expetativas e satisfação dos doentes com o exercício da autonomia. É um estudo quantitativo, transversal, do tipo observacional, descritivo-analítico, de nível I. Entre outubro e dezembro de 2014, nos serviços de internamento do departamento de medicina e cirurgia de um hospital da zona centro, foram colhidos dados por questionário junto de 81 doentes e 143 profissionais de saúde (enfermeiros e médicos), recrutados de forma não probabilística. De acordo com os objetivos traçados, destacamos os principais resultados: - A maioria dos doentes expressa níveis elevados de importância e satisfação em relação aos direitos inerentes ao exercício da autonomia: direito à informação e ao consentimento informado. Já os profissionais de saúde percecionam que os doentes atribuiriam níveis menos elevados. As diferenças encontradas são estatisticamente significativas (p<.05) na sua maioria; - Tanto os doentes como os profissionais de saúde referem que aspetos inerentes às características dos interlocutores, ao modo de comunicar e ao contexto podem melhorar o processo de comunicação e informação ao doente. Permanecem em concordância quando referem mais vezes o contexto da comunicação como aspeto a ser melhorado; - Algumas terapias médicas e de enfermagem não foram objeto de consentimento por parte dos doentes; a maioria dos doentes refere não ter recusado nenhum tratamento com base na informação recebida. Os profissionais de saúde percecionam de forma semelhante esta situação; - Os doentes não conhecem as diretivas antecipadas de vontade; 65% dos doentes permitiriam medidas invasivas em caso de agravamento da situação de saúde e 40% não têm opinião formada. Os profissionais de saúde conhecem as diretivas antecipadas de vontade, na sua globalidade, mas ainda não estão enraizadas nesta comunidade; desconhecem os desejos dos doentes a quem prestaram cuidados no que concerne ao recurso a medidas invasivas caso o estado de saúde se agravasse. Ambas as amostras delegariam no cônjuge a tomada de decisão. No final fica a perceção de que muito trabalho há ainda a fazer no sentido de maior autonomia dos doentes, assim como espaço para mais e mais profundas investigações. Advisors/Committee Members: Martins, José, Carlos Amado.

Subjects/Keywords: enfermagem; bioética; autonomia do doente

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APA (6^th Edition):

Tavares, A. d. J. N. (2016). OPINIÕES, EXPETATIVAS E SATISFAÇÃO COM A AUTONOMIA NOS PROCESSOS DE TRANSIÇÃO SAÚDE-DOENÇA: ESTUDO OBSERVACIONAL COM DOENTES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE. (Thesis). Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:5618

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Tavares, Ana de Jesus Nunes. “OPINIÕES, EXPETATIVAS E SATISFAÇÃO COM A AUTONOMIA NOS PROCESSOS DE TRANSIÇÃO SAÚDE-DOENÇA: ESTUDO OBSERVACIONAL COM DOENTES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE.” 2016. Thesis, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:5618.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Tavares, Ana de Jesus Nunes. “OPINIÕES, EXPETATIVAS E SATISFAÇÃO COM A AUTONOMIA NOS PROCESSOS DE TRANSIÇÃO SAÚDE-DOENÇA: ESTUDO OBSERVACIONAL COM DOENTES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE.” 2016. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Tavares AdJN. OPINIÕES, EXPETATIVAS E SATISFAÇÃO COM A AUTONOMIA NOS PROCESSOS DE TRANSIÇÃO SAÚDE-DOENÇA: ESTUDO OBSERVACIONAL COM DOENTES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Enfermagem de Coimbra; 2016. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:5618.

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Council of Science Editors:

Tavares AdJN. OPINIÕES, EXPETATIVAS E SATISFAÇÃO COM A AUTONOMIA NOS PROCESSOS DE TRANSIÇÃO SAÚDE-DOENÇA: ESTUDO OBSERVACIONAL COM DOENTES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE. [Thesis]. Escola Superior de Enfermagem de Coimbra; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:5618

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26. Olim, Paula Gomes da Lage. Conselho da Comunidade Educativa. Precioso ou prescindível: potencialidades e limitações de um Órgão de Direção das Escolas da Região Autónoma da Madeira.

Degree: 2014, ESEPF

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1494

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Trabalho de projeto apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação Especialização em Supervisão… (more)

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Trabalho de projeto apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação Especialização em Supervisão Pedagógica

Estamos no início de uma viagem. Este estudo tem como objetivo caracterizar os seus pontos de partida e de chegada e (re)conhecer um percurso. Falamos de catorze anos entre a génese e a maturidade de um órgão que trouxe à tona um novo paradigma para a direção das escolas: O Conselho da Comunidade Educativa. Como exploradores nas vinte e nove escolas implicadas da Madeira e Porto Santo, averiguamos sobre a sua essência e pertinência e percorremos o trilho entre a intenção e a situação, no qual se pretendem sinalizar potencialidades e dificuldades e contribuir para aproximar o ideal do real. Na composição deste estudo, realizou-se uma análise detalhada da legislação em vigor e recorreu-se a autores de referência para abordar os principais ideais que sustentam a sua génese – democracia e autonomia, bem como as caraterísticas de liderança e de supervisão que lhe estão subjacentes, usufruindo destes como orientação e produção de reflexão e saber. Neste percurso investigativo, utilizou-se uma metodologia qualitativa de cariz exploratório, interpretativo e de natureza descritiva. Explorou-se a visão dos protagonistas da evolução deste órgão: os dirigentes políticos, os seus presidentes e os seus membros, socorrendo-nos, respetivamente, de três instrumentos chave: inquérito por entrevista, focus-grupo e inquérito por questionário. No conjunto dos resultados alcançados, encontra-se o reconhecimento da importância que a grande maioria dos atores diretamente implicados atribui à existência do órgão em estudo, defendendo-o como precioso na sua essência, mas (ainda) prescindível no terreno, reconhecendo-lhe mais fragilidades do que potencialidades de atuação e alcance. Augurando assim caminhos de maior afirmação e maturidade, bem como fazer do Conselho da Comunidade Educativa um desígnio coletivo plenamente assumido, procurou-se uma visão ampla e crítica que culminasse em sugestões de melhoria, quer a nível legal quer de atuação, contribuintes para uma resposta mais decidida, informada e sustentada à questão provocadora que inspirou esta viagem: será este investimento precioso ou prescindível?ABSTRACT We are at the beginning of a journey. This study aims to characterize the departure and arrival stages and (re)learn a route. Fourteen years stand between the genesis and maturity of this school council that has brought about a new paradigm for school management: The School Community Council. Research work was carried out in twenty nine schools in Madeira and Porto Santo and we ascertained about its essence and relevance. We followed the path between the intention and the situation to find potentialities and difficulties and shorten the distance between the ideal and reality. During this study, we analysed legislation in detail and we followed reference authors to look for the key ideals that underpin its genesis – democracy and autonomy, as well as the…

Advisors/Committee Members: Gouveia, João.

Subjects/Keywords: Supervisão pedagógica; Democracia; Autonomia; Liderança

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APA (6^th Edition):

Olim, P. G. d. L. (2014). Conselho da Comunidade Educativa. Precioso ou prescindível: potencialidades e limitações de um Órgão de Direção das Escolas da Região Autónoma da Madeira. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1494

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Olim, Paula Gomes da Lage. “Conselho da Comunidade Educativa. Precioso ou prescindível: potencialidades e limitações de um Órgão de Direção das Escolas da Região Autónoma da Madeira.” 2014. Thesis, ESEPF. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1494.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Olim, Paula Gomes da Lage. “Conselho da Comunidade Educativa. Precioso ou prescindível: potencialidades e limitações de um Órgão de Direção das Escolas da Região Autónoma da Madeira.” 2014. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Olim PGdL. Conselho da Comunidade Educativa. Precioso ou prescindível: potencialidades e limitações de um Órgão de Direção das Escolas da Região Autónoma da Madeira. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2014. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1494.

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Council of Science Editors:

Olim PGdL. Conselho da Comunidade Educativa. Precioso ou prescindível: potencialidades e limitações de um Órgão de Direção das Escolas da Região Autónoma da Madeira. [Thesis]. ESEPF; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1494

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27. Sikiö, Päivi. "Minun elämäni!" : Asumispalveluyksikössä asuvan kehitysvammaisen itsemääräämisoikeuden toteutuminen .

Degree: 2014, Theseus

URL: http://www.theseus.fi/handle/10024/71379

► Jokaisella ihmisellä tulisi olla päätösvaltaa omaa elämäänsä koskevissa asioissa. Kehitysvammaisten kohdalla itsemääräämisoikeuden toteutuminen ei ole itsestäänselvyys, sillä he ovat usein riippuvaisia ulkopuolisesta avusta ja tuesta.… (more)

▼ Jokaisella ihmisellä tulisi olla päätösvaltaa omaa elämäänsä koskevissa asioissa. Kehitysvammaisten kohdalla itsemääräämisoikeuden toteutuminen ei ole itsestäänselvyys, sillä he ovat usein riippuvaisia ulkopuolisesta avusta ja tuesta. Kehitysvammaisuuden taso vaikuttaa paljolti siihen, missä määrin henkilö on kykenevä ottamaan vastuuta omaa elämäänsä koskevissa asioissa. Opinnäytetyössämme tutkimme, kuinka itsemääräämisoikeus toteutuu asumispalveluyksikössä asuvan kehitysvammaisen kohdalla. Tutkimuksessamme selvitimme, kuinka paljon asukkaat saavat itse päättää elämän eri osa-alueisiin liittyvissä asioissa. Selvitimme myös, mitkä asiat rajoittavat arjessa itsemääräämisoikeuden toteutumista, kuinka tärkeänä työntekijät kokevat asukkaan päätösvallan omissa asioissaan, ja kuinka itsemääräämisoikeuden toteutumista voidaan tulevaisuudessa parantaa. Tutkimuksemme on laadullinen. Kokosimme aineiston haastattelemalla kehitys-vammaisia asukkaita sekä tekemällä kyselylomakkeen yksiköiden työntekijöille. Asumispalveluyksiköitä oli tutkimuksessamme yhteensä neljä, joissa haastattelimme teemahaastattelulla asukkaita ja kyselylomakkeen avulla työntekijöitä. Toteutimme tutkimuksen talvella 2013 - 2014. Tutkimuksen perusteella asukkaat saavat jonkin verran vaikuttaa omissa asioissaan, mutta resurssien ja ajan puute sekä asenteet vielä estävät itsemääräämisoikeuden toteutumista.; Every person should have the power to make decisions that concern their own life. Self-determination is not so simple when it comes to mentally disabled individuals because they can be dependent on the help and support of an outsider. It depends on the mental disability’s level how much a person is able to take responsibility of his / her own life. In our study, we concentrate on the amount of self-determination of a mentally disabled person who lives in a housing service unit. We found out how much a person living in housing service can really have an effect on the issues concerning their own life. We also look into the things that limit the amount of self-determination. Another interesting point of view that we are explaining in our thesis is how important the workers think that clients’ own will is and how self-determination can be improved in the future. Our study is qualitative. The material consists of interviews with mentally disabled people and questionnaires filled by the workers of the housing service unit. Four different housing service units were interviewed for our study. The study was car-ried out during the winter of 2013-2014. The conclusion of the study is that the mentally disabled people living in a housing service unit can have a little effect when it comes to decisions of their own lives. The things that limit the amount of self-determination are the attitudes and lack of time and resources.

Subjects/Keywords: kehitysvammaiset; autonomia; itsemäärääminen; asumispalvelut; palvelutalot

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APA (6^th Edition):

Sikiö, P. (2014). "Minun elämäni!" : Asumispalveluyksikössä asuvan kehitysvammaisen itsemääräämisoikeuden toteutuminen . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/71379

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Sikiö, Päivi. “"Minun elämäni!" : Asumispalveluyksikössä asuvan kehitysvammaisen itsemääräämisoikeuden toteutuminen .” 2014. Thesis, Theseus. Accessed February 26, 2020. http://www.theseus.fi/handle/10024/71379.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Sikiö, Päivi. “"Minun elämäni!" : Asumispalveluyksikössä asuvan kehitysvammaisen itsemääräämisoikeuden toteutuminen .” 2014. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Sikiö P. "Minun elämäni!" : Asumispalveluyksikössä asuvan kehitysvammaisen itsemääräämisoikeuden toteutuminen . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2014. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/71379.

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Council of Science Editors:

Sikiö P. "Minun elämäni!" : Asumispalveluyksikössä asuvan kehitysvammaisen itsemääräämisoikeuden toteutuminen . [Thesis]. Theseus; 2014. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/71379

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Universidade do Rio Grande do Sul

28. Arcanjo, Aline Soares. Trabalho forçado contemporâneo : a violação da autonomia da vontade do trabalhador como elemento de identificação do trabalho forçado contemporâneo.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

URL: http://hdl.handle.net/10183/148771

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A exploração do trabalho forçado é um problema presente em todos os continentes, em praticamente todos os países. Conforme estimativas da Organização Internacional do Trabalho,… (more)

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A exploração do trabalho forçado é um problema presente em todos os continentes, em praticamente todos os países. Conforme estimativas da Organização Internacional do Trabalho, cerca de 21 milhões de pessoas são vítimas de tal prática ao redor do mundo na atualidade. No Brasil, não há um levantamento preciso do número de trabalhadores submetidos ao trabalho forçado. Certo é que cerca de 50 mil foram libertados de situações administrativamente assim consideradas desde 1995, tanto no meio rural, como no meio urbano. O trabalho será forçado quando houver violação da liberdade de autovinculação do trabalhador, seja para estabelecer a relação de trabalho, seja para dela retirar-se quando assim desejar. A presente dissertação tem como objetivo examinar as contribuições que a análise da violação da autonomia da vontade do trabalhador pode trazer para a identificação de situações concretas de trabalho forçado contemporâneo. Para tanto, inicialmente estuda-se a evolução da noção de autonomia no âmbito das relações privadas e da noção de contrato, verificando-se as peculiaridades do contrato de trabalho e da relação laboral a ele subjacente. Após, investigam-se as condições necessárias para que o consentimento do trabalhador seja considerado materialmente livre, bem como as possíveis violações a essa liberdade. No segundo capítulo, é estudado o trabalho forçado propriamente dito, analisando-se o tratamento dado ao tema pela ordem jurídica internacional. Traça-se, também, um panorama global da realidade do trabalho forçado atualmente. No terceiro capítulo, é examinada a situação do trabalho forçado no Brasil, com breves considerações históricas a respeito e observação do seu contexto atual. Verifica-se, ainda, o tratamento dado ao tema pela ordem jurídica nacional, com destaque ao art. 149 do Código Penal. Ao longo da pesquisa, recorre-se constantemente a exemplos reais, situando o conhecimento normativo e doutrinário na experiência. Os métodos de abordagem são o indutivo e o dialético, e a técnica de pesquisa é, basicamente, a documentação indireta. A partir do estudo desenvolvido, conclui-se que o exame da violação da autonomia da vontade do trabalhador contribui relevantemente para a identificação de situações concretas de trabalho forçado contemporâneo, porquanto revela, justamente, os diversos modos pelos quais a liberdade de autovinculação do trabalhador pode ser maculada, fornecendo critérios verificáveis na prática, situando a exploração coercitiva do trabalho no contexto do século XXI. Com base nisso, sugere-se a utilidade da adoção de uma abordagem jurídica sistêmica, ou interdisciplinar, do trabalho forçado, conjugando diversos ramos do Direito – Direito do Trabalho, Direito Civil, Direito Internacional e Direito Penal.

Forced labor exploitation is an undergoing problem in every continent, and virtually in every country. Estimates from the International Labor Organization point that circa 21 million people around the globe are currently victims of forced labor. In Brazil, there are no precise data on the number…

Advisors/Committee Members: Dorneles, Leandro do Amaral Dorneles de.

Subjects/Keywords: Trabalho forçado; Autonomia da vontade; Autonomia privada; Relação de emprego : Brasil

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APA (6^th Edition):

Arcanjo, A. S. (2016). Trabalho forçado contemporâneo : a violação da autonomia da vontade do trabalhador como elemento de identificação do trabalho forçado contemporâneo. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/148771

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Arcanjo, Aline Soares. “Trabalho forçado contemporâneo : a violação da autonomia da vontade do trabalhador como elemento de identificação do trabalho forçado contemporâneo.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 26, 2020. http://hdl.handle.net/10183/148771.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Arcanjo, Aline Soares. “Trabalho forçado contemporâneo : a violação da autonomia da vontade do trabalhador como elemento de identificação do trabalho forçado contemporâneo.” 2016. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Arcanjo AS. Trabalho forçado contemporâneo : a violação da autonomia da vontade do trabalhador como elemento de identificação do trabalho forçado contemporâneo. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/148771.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Arcanjo AS. Trabalho forçado contemporâneo : a violação da autonomia da vontade do trabalhador como elemento de identificação do trabalho forçado contemporâneo. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/148771

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29. Adão, Maria Ercília Gama. Contratos de autonomia - descentralização, desconcentração,(re)centralização: que poderes conferiu às escolas?.

Degree: 2009, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/141

► A configuração do sistema educativo e a organização das escolas são socialmente construídos num tempo e num espaço concretos, e em Portugal, quer as suas… (more)

▼ A configuração do sistema educativo e a organização das escolas são socialmente construídos num tempo e num espaço concretos, e em Portugal, quer as suas formas passadas como as mais recentes têm sido fortemente institucionalizadas, mantendo praticamente inalterada uma tradição centralista de poder e de controlo político administrativo. Procedemos a uma abordagem da análise da administração do sistema educativo e o governo das escolas do ensino básico e secundário numa perspectiva histórica nacional, a que não são por vezes alheias as correntes internacionais, com o intuito de uma melhor compreensão e contextualização da autonomia e dos contratos de autonomia. Partindo do conceito de centralização, descentralização, desconcentração e autonomia, apoiamo-nos na opinião, visão e perspectiva que alguns autores/investigadores e até governos tiveram e têm da “evolução “ do sistema da administração do ensino básico e secundário em Portugal. A problemática em torno da descentralização tem ocupado a agenda política da educação em diversos países no qual se inclui Portugal, bem como a autonomia que apresenta grande visibilidade e constitui um tema central em sede discursiva. Para alguns autores o discurso da autonomia está subordinado a uma agenda gerencialista e modernizadora, em que associam a autonomia a uma técnica de gestão orientada para a obtenção da eficácia, para uma melhor eficiência e ainda por razões de competitividade, unilateralmente definidas em termos de racionalidade económica e gerencial, e por isso distanciou e desvinculou as perspectivas autonómicas de uma concepção democrático-participativa. Há quem encare a autonomia das escolas públicas como um mero instrumento de gestão e administração destes estabelecimentos de ensino. Neste caso, não se configura verdadeiramente a situação de autonomia, deparando-nos ou com um sistema de desconcentração de poderes, ou então de descentralização, como administração indirecta do Estado. Em ambos os casos libertando os órgãos centrais de determinadas funções e tarefas, e garantindo uma gestão de proximidade que permite adaptar algumas medidas à realidade concreta em que vão ser aplicadas. Diferente é a concepção de autonomia para quem entende ser impossível contribuir para a autonomia da escola sem introduzir uma lógica de descentralização na administração do sistema escolar. As escolas não são iguais umas às outras, enfrentam problemas diferentes como resultado de contextos diferentes e torna-se absurdo impor a todo o universo escolar regras que só fazem sentido para uma parte do universo contemplado. O Projecto Educativo de Escola é um instrumento que deve reflectir, implícita ou explicitamente, um determinado paradigma educacional associado ao contexto sociocultural da escola e é um instrumento, por excelência, da construção da autonomia do estabelecimento de ensino, razão pela qual o incluímos neste estudo. Ao longo do estudo também pretendemos verificar se os procedimentos adoptados relativamente ao contrato de autonomia não põem em causa a própria autonomia, na…

Subjects/Keywords: Administração; Centralização; Descentralização; Desconcentração; Autonomia; Contrato de autonomia; TME

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APA (6^th Edition):

Adão, M. E. G. (2009). Contratos de autonomia - descentralização, desconcentração,(re)centralização: que poderes conferiu às escolas?. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/141

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Adão, Maria Ercília Gama. “Contratos de autonomia - descentralização, desconcentração,(re)centralização: que poderes conferiu às escolas?.” 2009. Thesis, RCAAP. Accessed February 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/141.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Adão, Maria Ercília Gama. “Contratos de autonomia - descentralização, desconcentração,(re)centralização: que poderes conferiu às escolas?.” 2009. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Adão MEG. Contratos de autonomia - descentralização, desconcentração,(re)centralização: que poderes conferiu às escolas?. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2009. [cited 2020 Feb 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/141.

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Adão MEG. Contratos de autonomia - descentralização, desconcentração,(re)centralização: que poderes conferiu às escolas?. [Thesis]. RCAAP; 2009. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/141

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Universitat Autònoma de Barcelona

30. Machicado Gallo, Rosmery. El discurso de la autonomía en los editoriales de El Deber y La Razón, en Bolivia: 2006-2009.

Degree: Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura, 2015, Universitat Autònoma de Barcelona

URL: http://hdl.handle.net/10803/333333

► The thesis “discourse of autonomy in the editorials of El Deber y La Razón in Bolivia” shows how each newspaper unfolds its own discursive strategy,… (more)

Subjects/Keywords: Bolívia; Autonomia; Autonomy; Autonomia; Premsa; Press; Prensa; Ciències Socials; 070

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Machicado Gallo, R. (2015). El discurso de la autonomía en los editoriales de El Deber y La Razón, en Bolivia: 2006-2009. (Thesis). Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/333333

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Machicado Gallo, Rosmery. “El discurso de la autonomía en los editoriales de El Deber y La Razón, en Bolivia: 2006-2009.” 2015. Thesis, Universitat Autònoma de Barcelona. Accessed February 26, 2020. http://hdl.handle.net/10803/333333.

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Machicado Gallo, Rosmery. “El discurso de la autonomía en los editoriales de El Deber y La Razón, en Bolivia: 2006-2009.” 2015. Web. 26 Feb 2020.

Vancouver:

Machicado Gallo R. El discurso de la autonomía en los editoriales de El Deber y La Razón, en Bolivia: 2006-2009. [Internet] [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2015. [cited 2020 Feb 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/333333.

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Council of Science Editors:

Machicado Gallo R. El discurso de la autonomía en los editoriales de El Deber y La Razón, en Bolivia: 2006-2009. [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/333333

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