Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Asperger s syndrome). Showing records 1 – 4 of 4 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters


Karlstad University

1. Ekström, Sofia. Pedagogers syn på hur man kan arbeta för att underlätta skoldagen för elever med Aspergers syndrom.

Degree: Faculty of Arts and Education, 2008, Karlstad University

I chose the diagnosis Asperger’s syndrome as subject for my graduation paper, because I believe it is relevant to my education. As a future… (more)

Subjects/Keywords: Asperger`s syndrome; facilitate school work; students; pedagogue’s views; Aspergers syndrom; elever; pedagogers syn; underlätta skoldagen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ekström, S. (2008). Pedagogers syn på hur man kan arbeta för att underlätta skoldagen för elever med Aspergers syndrom. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-3029

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ekström, Sofia. “Pedagogers syn på hur man kan arbeta för att underlätta skoldagen för elever med Aspergers syndrom.” 2008. Thesis, Karlstad University. Accessed April 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-3029.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ekström, Sofia. “Pedagogers syn på hur man kan arbeta för att underlätta skoldagen för elever med Aspergers syndrom.” 2008. Web. 21 Apr 2019.

Vancouver:

Ekström S. Pedagogers syn på hur man kan arbeta för att underlätta skoldagen för elever med Aspergers syndrom. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2008. [cited 2019 Apr 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-3029.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ekström S. Pedagogers syn på hur man kan arbeta för att underlätta skoldagen för elever med Aspergers syndrom. [Thesis]. Karlstad University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-3029

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Åstrand, Emilie. Aspergers syndrom i vanlig skola. : En undersökning om hur man kan underlätta för elever med Aspergers syndrom i en vanlig skolgång.

Degree: Lärarutbildningen, 2009, Södertörn University College

Syftet med min uppsats är alltså att ta reda på hur man kan underlätta elevers, som har Aspergers syndrom eller visar tecken på att… (more)

Subjects/Keywords: Asperger´s syndrome; Special education; Pupils with special requirements; Aspergers syndrom; Specialundervisning; Elever med särskilda behov; Pedgogical work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Åstrand, E. (2009). Aspergers syndrom i vanlig skola. : En undersökning om hur man kan underlätta för elever med Aspergers syndrom i en vanlig skolgång. (Thesis). Södertörn University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-2923

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Åstrand, Emilie. “Aspergers syndrom i vanlig skola. : En undersökning om hur man kan underlätta för elever med Aspergers syndrom i en vanlig skolgång.” 2009. Thesis, Södertörn University College. Accessed April 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-2923.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Åstrand, Emilie. “Aspergers syndrom i vanlig skola. : En undersökning om hur man kan underlätta för elever med Aspergers syndrom i en vanlig skolgång.” 2009. Web. 21 Apr 2019.

Vancouver:

Åstrand E. Aspergers syndrom i vanlig skola. : En undersökning om hur man kan underlätta för elever med Aspergers syndrom i en vanlig skolgång. [Internet] [Thesis]. Södertörn University College; 2009. [cited 2019 Apr 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-2923.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Åstrand E. Aspergers syndrom i vanlig skola. : En undersökning om hur man kan underlätta för elever med Aspergers syndrom i en vanlig skolgång. [Thesis]. Södertörn University College; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-2923

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Regis-Sansalonis, Pedro-José. Un proyecto de intervención socio-educativo en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger por medio del arteterapia.

Degree: 2018, Universidad de Jaén

Subjects/Keywords: Síndrome de Asperger; Habilidades sociales; Habilidades comunicativas; Proyecto de intervención socio-educativo; Fotografía y video; Asperger´s Syndrome; Social skills; Communicative skills; Intervention socio-educative Project; Video and photography; 5802.05; 6299; 6603.99

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Regis-Sansalonis, P. (2018). Un proyecto de intervención socio-educativo en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger por medio del arteterapia. (Thesis). Universidad de Jaén. Retrieved from http://hdl.handle.net/10953/773

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Regis-Sansalonis, Pedro-José. “Un proyecto de intervención socio-educativo en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger por medio del arteterapia.” 2018. Thesis, Universidad de Jaén. Accessed April 21, 2019. http://hdl.handle.net/10953/773.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Regis-Sansalonis, Pedro-José. “Un proyecto de intervención socio-educativo en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger por medio del arteterapia.” 2018. Web. 21 Apr 2019.

Vancouver:

Regis-Sansalonis P. Un proyecto de intervención socio-educativo en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger por medio del arteterapia. [Internet] [Thesis]. Universidad de Jaén; 2018. [cited 2019 Apr 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10953/773.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Regis-Sansalonis P. Un proyecto de intervención socio-educativo en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger por medio del arteterapia. [Thesis]. Universidad de Jaén; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10953/773

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Olson, Margareta. Aspergers Syndrom och Psykodynamisk Psykoterapi.

Degree: St Lukas Educational Institute, 2012, Ersta Sköndal University College

Att ha diagnosen Aspergers syndrom innebär bl a sociala problem och psykisk sårbarhet. Denna kvalitativa studie omfattar intervjuer med fyra  psykoterapeuter och en psykolog,… (more)

Subjects/Keywords: Asperger´s Syndrome; psychodynamic therapy; ego development; the false self; neurobiology; Aspergers syndrom; psykodynamisk terapi; jagets utveckling; falskt själv; neurobiologi

…Traditionella teorier måste läggas åt sidan, d v s tolkningar görs inte. Terapeuten måste inse att det… …Asperger syndrom lämpar sig en kvalitativ forskningsansats. 5.3 Reliabilitet Enligt Kvale… …genom hjälp från psykoterapiutbildningen, arbetsplatsen och författare som skrivit om Asperger… …Asperger att ”ta reda på vad det är för bekymmer som påverkar dom i deras livssituation” alltså… …Asperger förstår världen på ett väldigt konkret, mekaniskt sätt – det är väldigt mycket orsak… 

Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olson, M. (2012). Aspergers Syndrom och Psykodynamisk Psykoterapi. (Thesis). Ersta Sköndal University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1740

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olson, Margareta. “Aspergers Syndrom och Psykodynamisk Psykoterapi.” 2012. Thesis, Ersta Sköndal University College. Accessed April 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1740.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olson, Margareta. “Aspergers Syndrom och Psykodynamisk Psykoterapi.” 2012. Web. 21 Apr 2019.

Vancouver:

Olson M. Aspergers Syndrom och Psykodynamisk Psykoterapi. [Internet] [Thesis]. Ersta Sköndal University College; 2012. [cited 2019 Apr 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1740.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olson M. Aspergers Syndrom och Psykodynamisk Psykoterapi. [Thesis]. Ersta Sköndal University College; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-1740

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.