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1. Cognot, Fabrice. L'armement médiéval : les armes blanches dans les collections bourguignonnes. Xe - XVe siècles. : Mediaeval weapons : the arms in the burgundian collections. Xth-XVth centuries.

Degree: Docteur es, Archeologie, ethnologie, prehistoire, 2013, Paris 1

Les armes et armures de la période médiévale ont depuis longtemps suscité un intérêt certain. Aux premiers auteurs ont succédé des érudits enthousiastes. puis des… (more)

Subjects/Keywords: Arts martiaux historiques européens; Medieval weapons; 930

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APA (6th Edition):

Cognot, F. (2013). L'armement médiéval : les armes blanches dans les collections bourguignonnes. Xe - XVe siècles. : Mediaeval weapons : the arms in the burgundian collections. Xth-XVth centuries. (Doctoral Dissertation). Paris 1. Retrieved from http://www.theses.fr/2013PA010609

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cognot, Fabrice. “L'armement médiéval : les armes blanches dans les collections bourguignonnes. Xe - XVe siècles. : Mediaeval weapons : the arms in the burgundian collections. Xth-XVth centuries.” 2013. Doctoral Dissertation, Paris 1. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2013PA010609.

MLA Handbook (7th Edition):

Cognot, Fabrice. “L'armement médiéval : les armes blanches dans les collections bourguignonnes. Xe - XVe siècles. : Mediaeval weapons : the arms in the burgundian collections. Xth-XVth centuries.” 2013. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Cognot F. L'armement médiéval : les armes blanches dans les collections bourguignonnes. Xe - XVe siècles. : Mediaeval weapons : the arms in the burgundian collections. Xth-XVth centuries. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 1; 2013. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2013PA010609.

Council of Science Editors:

Cognot F. L'armement médiéval : les armes blanches dans les collections bourguignonnes. Xe - XVe siècles. : Mediaeval weapons : the arms in the burgundian collections. Xth-XVth centuries. [Doctoral Dissertation]. Paris 1; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013PA010609

2. Tuaillon Demésy, Audrey. L'histoire vivante médiévale. Approche socio-anthropologique. : Medieval living history. Socio-anthropological approach.

Degree: Docteur es, Sociologie, 2011, Besançon

L'histoire vivante est une manière de présenter le passé, qui peut se décliner en fonction d'époques variées ; celle qui est prise en compte dans… (more)

Subjects/Keywords: Communauté; Culture; Identités; Histoire vivante; Loisirs; Transmission; Festival; Mémoire; Arts martiaux historiques européens; Culture; Community; Identities; Living History; Spare-time activities; Transmission; Mémory; Historical european martial arts; 306; 940

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APA (6th Edition):

Tuaillon Demésy, A. (2011). L'histoire vivante médiévale. Approche socio-anthropologique. : Medieval living history. Socio-anthropological approach. (Doctoral Dissertation). Besançon. Retrieved from http://www.theses.fr/2011BESA1035

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tuaillon Demésy, Audrey. “L'histoire vivante médiévale. Approche socio-anthropologique. : Medieval living history. Socio-anthropological approach.” 2011. Doctoral Dissertation, Besançon. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2011BESA1035.

MLA Handbook (7th Edition):

Tuaillon Demésy, Audrey. “L'histoire vivante médiévale. Approche socio-anthropologique. : Medieval living history. Socio-anthropological approach.” 2011. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Tuaillon Demésy A. L'histoire vivante médiévale. Approche socio-anthropologique. : Medieval living history. Socio-anthropological approach. [Internet] [Doctoral dissertation]. Besançon; 2011. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2011BESA1035.

Council of Science Editors:

Tuaillon Demésy A. L'histoire vivante médiévale. Approche socio-anthropologique. : Medieval living history. Socio-anthropological approach. [Doctoral Dissertation]. Besançon; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011BESA1035

3. Bas, Pierre-Henry. Le combat à la fin du Moyen Âge et dans la première modernité : théories et pratiques : The fighting at the end of Middle Ages and during the first Modernity : theories and practices.

Degree: Docteur es, Histoire, 2015, Lille 3

Pourquoi et comment se battait-on à la fin du Moyen Âge et durant le XVIe siècle ? Avec quelles armes ? Et en suivant quelles… (more)

Subjects/Keywords: Archéologie expérimentale; Armes; Arts martiaux historiques; Combat; Epoque moderne; Escrime; Expérimentation gestuelle; Moyen Âge; Renaissance; Experimental archaeology; Experimentation gesture; Fencing; Fighting; Historical martial arts; Middles Age; Modern Age; Renaissance; Wheapons

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APA (6th Edition):

Bas, P. (2015). Le combat à la fin du Moyen Âge et dans la première modernité : théories et pratiques : The fighting at the end of Middle Ages and during the first Modernity : theories and practices. (Doctoral Dissertation). Lille 3. Retrieved from http://www.theses.fr/2015LIL30028

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bas, Pierre-Henry. “Le combat à la fin du Moyen Âge et dans la première modernité : théories et pratiques : The fighting at the end of Middle Ages and during the first Modernity : theories and practices.” 2015. Doctoral Dissertation, Lille 3. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2015LIL30028.

MLA Handbook (7th Edition):

Bas, Pierre-Henry. “Le combat à la fin du Moyen Âge et dans la première modernité : théories et pratiques : The fighting at the end of Middle Ages and during the first Modernity : theories and practices.” 2015. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Bas P. Le combat à la fin du Moyen Âge et dans la première modernité : théories et pratiques : The fighting at the end of Middle Ages and during the first Modernity : theories and practices. [Internet] [Doctoral dissertation]. Lille 3; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2015LIL30028.

Council of Science Editors:

Bas P. Le combat à la fin du Moyen Âge et dans la première modernité : théories et pratiques : The fighting at the end of Middle Ages and during the first Modernity : theories and practices. [Doctoral Dissertation]. Lille 3; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015LIL30028


Université Laval

4. Larochelle, Dominic. Pèlerinage vers l'est : la réception des traditions d'arts martiaux chinois en occident : analyse d'un discours légitimateur dans la littérature populaire sur le taiji quan (1960-2006).

Degree: 2010, Université Laval

 La présente contribution à l'histoire de la réception des traditions d'arts martiaux chinois en Occident analyse la littérature populaire sur les arts martiaux chinois publiée… (more)

Subjects/Keywords: BR 20.5 UL 2010 L328; Tai chi chuan; Arts martiaux  – Chine; Arts martiaux  – Occident; Arts martiaux dans la littérature

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APA (6th Edition):

Larochelle, D. (2010). Pèlerinage vers l'est : la réception des traditions d'arts martiaux chinois en occident : analyse d'un discours légitimateur dans la littérature populaire sur le taiji quan (1960-2006). (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/22129

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larochelle, Dominic. “Pèlerinage vers l'est : la réception des traditions d'arts martiaux chinois en occident : analyse d'un discours légitimateur dans la littérature populaire sur le taiji quan (1960-2006).” 2010. Thesis, Université Laval. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/22129.

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MLA Handbook (7th Edition):

Larochelle, Dominic. “Pèlerinage vers l'est : la réception des traditions d'arts martiaux chinois en occident : analyse d'un discours légitimateur dans la littérature populaire sur le taiji quan (1960-2006).” 2010. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Larochelle D. Pèlerinage vers l'est : la réception des traditions d'arts martiaux chinois en occident : analyse d'un discours légitimateur dans la littérature populaire sur le taiji quan (1960-2006). [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2010. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22129.

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Council of Science Editors:

Larochelle D. Pèlerinage vers l'est : la réception des traditions d'arts martiaux chinois en occident : analyse d'un discours légitimateur dans la littérature populaire sur le taiji quan (1960-2006). [Thesis]. Université Laval; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/22129

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Université Laval

5. Bernard, Olivier. L'imaginaire des arts martiaux dans le cinéma.

Degree: 2015, Université Laval

Notre démarche vise à éclairer notre question de recherche principale : comment se structure l’imaginaire des arts martiaux dans le cinéma? Autrement dit, nous avons… (more)

Subjects/Keywords: HM 15 UL 2015; Arts martiaux au cinéma  – Aspect sociologique; Films d'arts martiaux  – Histoire et critique; Arts martiaux  – Aspect sociologique; Arts martiaux dans la culture populaire; Guerres et batailles imaginaires

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APA (6th Edition):

Bernard, O. (2015). L'imaginaire des arts martiaux dans le cinéma. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/26214

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bernard, Olivier. “L'imaginaire des arts martiaux dans le cinéma.” 2015. Thesis, Université Laval. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26214.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bernard, Olivier. “L'imaginaire des arts martiaux dans le cinéma.” 2015. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Bernard O. L'imaginaire des arts martiaux dans le cinéma. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/26214.

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Council of Science Editors:

Bernard O. L'imaginaire des arts martiaux dans le cinéma. [Thesis]. Université Laval; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/26214

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Université du Québec à Montréal

6. Bertrand, Françoise. Corps et graphie : d'un art découvert à travers le kata.

Degree: 2010, Université du Québec à Montréal

 La présente thèse-création part de l'hypothèse qu'une transposition de langage et de pratique s'effectuant entre le kata et l'écriture corporelle et graphique, ayant comme éléments… (more)

Subjects/Keywords: Arts martiaux; Arts plastiques; Écriture (Système graphique); Efficacité; Kata; Mémoire; Originalité

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APA (6th Edition):

Bertrand, F. (2010). Corps et graphie : d'un art découvert à travers le kata. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/2962/1/D1910.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bertrand, Françoise. “Corps et graphie : d'un art découvert à travers le kata.” 2010. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed October 16, 2019. http://archipel.uqam.ca/2962/1/D1910.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bertrand, Françoise. “Corps et graphie : d'un art découvert à travers le kata.” 2010. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Bertrand F. Corps et graphie : d'un art découvert à travers le kata. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://archipel.uqam.ca/2962/1/D1910.pdf.

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Council of Science Editors:

Bertrand F. Corps et graphie : d'un art découvert à travers le kata. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. Available from: http://archipel.uqam.ca/2962/1/D1910.pdf

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7. Pietrobon, Xavier. L'équilibre des opposés : du Taiji quan comme principe d'harmonisation : Equilibrium of opposites : Taiji quan as a principle of harmonisation.

Degree: Docteur es, Philosophie, 2012, Université Paris X – Nanterre

À partir d’une pratique bien spécifique, celle du Taiji quan, art martial chinois, l’objectif de cette étude est de repenser l’interaction psychophysique, à l’aune d’un… (more)

Subjects/Keywords: Corps; Arts martiaux; Phénoménologie; Taoïsme; Chine; Harmonie; Body; Martial arts; Phenomenology; Daoism; China; Harmony

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APA (6th Edition):

Pietrobon, X. (2012). L'équilibre des opposés : du Taiji quan comme principe d'harmonisation : Equilibrium of opposites : Taiji quan as a principle of harmonisation. (Doctoral Dissertation). Université Paris X – Nanterre. Retrieved from http://www.theses.fr/2012PA100025

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pietrobon, Xavier. “L'équilibre des opposés : du Taiji quan comme principe d'harmonisation : Equilibrium of opposites : Taiji quan as a principle of harmonisation.” 2012. Doctoral Dissertation, Université Paris X – Nanterre. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2012PA100025.

MLA Handbook (7th Edition):

Pietrobon, Xavier. “L'équilibre des opposés : du Taiji quan comme principe d'harmonisation : Equilibrium of opposites : Taiji quan as a principle of harmonisation.” 2012. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Pietrobon X. L'équilibre des opposés : du Taiji quan comme principe d'harmonisation : Equilibrium of opposites : Taiji quan as a principle of harmonisation. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2012. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2012PA100025.

Council of Science Editors:

Pietrobon X. L'équilibre des opposés : du Taiji quan comme principe d'harmonisation : Equilibrium of opposites : Taiji quan as a principle of harmonisation. [Doctoral Dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012PA100025


Université du Québec à Montréal

8. Lajeunesse, Richard. Culture martiale et développement identitaire par une communication aux fondements de la "chair".

Degree: 2013, Université du Québec à Montréal

 La rencontre des cultures orientale et occidentale dans la modernité a amené les arts martiaux vers une avenue différente de leur vocation originelle. Leurs fondements… (more)

Subjects/Keywords: Arts martiaux; Bouddhisme; Confucianisme; Taoïsme; Identité (Psychologie); Intersubjectivité; Culture; Perception; Phénoménologie; Kata; Taekwon do

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APA (6th Edition):

Lajeunesse, R. (2013). Culture martiale et développement identitaire par une communication aux fondements de la "chair". (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/5816/1/D2521.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lajeunesse, Richard. “Culture martiale et développement identitaire par une communication aux fondements de la "chair".” 2013. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed October 16, 2019. http://archipel.uqam.ca/5816/1/D2521.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lajeunesse, Richard. “Culture martiale et développement identitaire par une communication aux fondements de la "chair".” 2013. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Lajeunesse R. Culture martiale et développement identitaire par une communication aux fondements de la "chair". [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://archipel.uqam.ca/5816/1/D2521.pdf.

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Council of Science Editors:

Lajeunesse R. Culture martiale et développement identitaire par une communication aux fondements de la "chair". [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. Available from: http://archipel.uqam.ca/5816/1/D2521.pdf

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9. Ramirez, Yann. Du Free Fight aux Arts Martiaux Mixtes : sportivisation, violence et réception d'un sport de combat extrême : From Free Fight to Mixed Martial Arts : sportivization, violence and the criticalreception of an extreme combat sport.

Degree: Docteur es, Sociologie, 2015, Université Paul Valéry – Montpellier III

Véritable phénomène de société, le mixed martial arts ou MMA est l'un des sports qui connaît actuellement le plus grand essor. Dans la traduction française,… (more)

Subjects/Keywords: Arts martiaux mixtes; Sportivisation; Altérité; Violence; Vitalisme; Corps; Mixed Martial Arts; Sportivization; Otherness; Violence; Body; Vitalism

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APA (6th Edition):

Ramirez, Y. (2015). Du Free Fight aux Arts Martiaux Mixtes : sportivisation, violence et réception d'un sport de combat extrême : From Free Fight to Mixed Martial Arts : sportivization, violence and the criticalreception of an extreme combat sport. (Doctoral Dissertation). Université Paul Valéry – Montpellier III. Retrieved from http://www.theses.fr/2015MON30007

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramirez, Yann. “Du Free Fight aux Arts Martiaux Mixtes : sportivisation, violence et réception d'un sport de combat extrême : From Free Fight to Mixed Martial Arts : sportivization, violence and the criticalreception of an extreme combat sport.” 2015. Doctoral Dissertation, Université Paul Valéry – Montpellier III. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2015MON30007.

MLA Handbook (7th Edition):

Ramirez, Yann. “Du Free Fight aux Arts Martiaux Mixtes : sportivisation, violence et réception d'un sport de combat extrême : From Free Fight to Mixed Martial Arts : sportivization, violence and the criticalreception of an extreme combat sport.” 2015. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Ramirez Y. Du Free Fight aux Arts Martiaux Mixtes : sportivisation, violence et réception d'un sport de combat extrême : From Free Fight to Mixed Martial Arts : sportivization, violence and the criticalreception of an extreme combat sport. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2015MON30007.

Council of Science Editors:

Ramirez Y. Du Free Fight aux Arts Martiaux Mixtes : sportivisation, violence et réception d'un sport de combat extrême : From Free Fight to Mixed Martial Arts : sportivization, violence and the criticalreception of an extreme combat sport. [Doctoral Dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015MON30007

10. Chaize, Pierre-Alexandre. Les arts martiaux de l’Occident médiéval : comment s’écrit et se transmet un savoir gestuel à la fin du Moyen-Age. : Martial arts of medieval west : how was write and passed gestual knowledge at the end of Middle Ages.

Degree: Docteur es, Histoire, histoire de l'art et archéologie, 2016, Paris Saclay

Si la question de la violence à la fin de l’ère médiévale a été amplement traitée par les historiens, les techniques corporelles de cette même… (more)

Subjects/Keywords: Arts Martiaux; Escrime; Manuels; Technique; Livres d'armes; Lutte; Martial Arts; Fencing; Manuals; Technique; Books of arms; Wrestling; 796.8

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APA (6th Edition):

Chaize, P. (2016). Les arts martiaux de l’Occident médiéval : comment s’écrit et se transmet un savoir gestuel à la fin du Moyen-Age. : Martial arts of medieval west : how was write and passed gestual knowledge at the end of Middle Ages. (Doctoral Dissertation). Paris Saclay. Retrieved from http://www.theses.fr/2016SACLV073

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chaize, Pierre-Alexandre. “Les arts martiaux de l’Occident médiéval : comment s’écrit et se transmet un savoir gestuel à la fin du Moyen-Age. : Martial arts of medieval west : how was write and passed gestual knowledge at the end of Middle Ages.” 2016. Doctoral Dissertation, Paris Saclay. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2016SACLV073.

MLA Handbook (7th Edition):

Chaize, Pierre-Alexandre. “Les arts martiaux de l’Occident médiéval : comment s’écrit et se transmet un savoir gestuel à la fin du Moyen-Age. : Martial arts of medieval west : how was write and passed gestual knowledge at the end of Middle Ages.” 2016. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Chaize P. Les arts martiaux de l’Occident médiéval : comment s’écrit et se transmet un savoir gestuel à la fin du Moyen-Age. : Martial arts of medieval west : how was write and passed gestual knowledge at the end of Middle Ages. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris Saclay; 2016. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2016SACLV073.

Council of Science Editors:

Chaize P. Les arts martiaux de l’Occident médiéval : comment s’écrit et se transmet un savoir gestuel à la fin du Moyen-Age. : Martial arts of medieval west : how was write and passed gestual knowledge at the end of Middle Ages. [Doctoral Dissertation]. Paris Saclay; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016SACLV073

11. Girodet, Pascal. Conception et modélisation d'un système de mesure de la force d'impact dans les Sports de Combat et les Arts Martiaux : Conception and modelling of a measure system of impact force in Fighting Sports and Martial Arts.

Degree: Docteur es, Biomécanique, 2012, Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II

L’objectif de cette thèse était d'évaluer la force d’impact dans des conditions proches de la pratique des Sports de Combat et des Arts Martiaux (SCAM)… (more)

Subjects/Keywords: Force d'impact; Ergomètre; Sports de Combat; Arts Martiaux; Biomécanique; Impact force; Ergometer; Fighting sports; Martial arts; Biomechanics

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APA (6th Edition):

Girodet, P. (2012). Conception et modélisation d'un système de mesure de la force d'impact dans les Sports de Combat et les Arts Martiaux : Conception and modelling of a measure system of impact force in Fighting Sports and Martial Arts. (Doctoral Dissertation). Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II. Retrieved from http://www.theses.fr/2012CLF22231

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Girodet, Pascal. “Conception et modélisation d'un système de mesure de la force d'impact dans les Sports de Combat et les Arts Martiaux : Conception and modelling of a measure system of impact force in Fighting Sports and Martial Arts.” 2012. Doctoral Dissertation, Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2012CLF22231.

MLA Handbook (7th Edition):

Girodet, Pascal. “Conception et modélisation d'un système de mesure de la force d'impact dans les Sports de Combat et les Arts Martiaux : Conception and modelling of a measure system of impact force in Fighting Sports and Martial Arts.” 2012. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Girodet P. Conception et modélisation d'un système de mesure de la force d'impact dans les Sports de Combat et les Arts Martiaux : Conception and modelling of a measure system of impact force in Fighting Sports and Martial Arts. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II; 2012. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2012CLF22231.

Council of Science Editors:

Girodet P. Conception et modélisation d'un système de mesure de la force d'impact dans les Sports de Combat et les Arts Martiaux : Conception and modelling of a measure system of impact force in Fighting Sports and Martial Arts. [Doctoral Dissertation]. Université Blaise-Pascale, Clermont-Ferrand II; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012CLF22231


Université Catholique de Louvain

12. Dubois, Matthieu. Art de la plume et art du sabre : éprouver l'intangible : l'horizon partagé d'oeuvres poétiques françaises et d'un art martial oriental en contexte contemporain (Henry Bauchau, Christian Dotremont, Yves Bonnefoy).

Degree: 2015, Université Catholique de Louvain

The dissertation aims to understand the forms and issues of a Far-Eastern imaginary at work within the French poetry after 1945, in particular Henry Bauchau… (more)

Subjects/Keywords: Poésie contemporaine; Phénoménologie de la Vie; Performativité; Arts martiaux; Henry Bauchau; Christian Dotremont; Yves Bonnefoy; Aïkido; Michel Henry

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APA (6th Edition):

Dubois, M. (2015). Art de la plume et art du sabre : éprouver l'intangible : l'horizon partagé d'oeuvres poétiques françaises et d'un art martial oriental en contexte contemporain (Henry Bauchau, Christian Dotremont, Yves Bonnefoy). (Thesis). Université Catholique de Louvain. Retrieved from http://hdl.handle.net/2078.1/159324

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dubois, Matthieu. “Art de la plume et art du sabre : éprouver l'intangible : l'horizon partagé d'oeuvres poétiques françaises et d'un art martial oriental en contexte contemporain (Henry Bauchau, Christian Dotremont, Yves Bonnefoy).” 2015. Thesis, Université Catholique de Louvain. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/2078.1/159324.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dubois, Matthieu. “Art de la plume et art du sabre : éprouver l'intangible : l'horizon partagé d'oeuvres poétiques françaises et d'un art martial oriental en contexte contemporain (Henry Bauchau, Christian Dotremont, Yves Bonnefoy).” 2015. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Dubois M. Art de la plume et art du sabre : éprouver l'intangible : l'horizon partagé d'oeuvres poétiques françaises et d'un art martial oriental en contexte contemporain (Henry Bauchau, Christian Dotremont, Yves Bonnefoy). [Internet] [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/159324.

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Council of Science Editors:

Dubois M. Art de la plume et art du sabre : éprouver l'intangible : l'horizon partagé d'oeuvres poétiques françaises et d'un art martial oriental en contexte contemporain (Henry Bauchau, Christian Dotremont, Yves Bonnefoy). [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/159324

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Université Laval

13. Rouleau, Alexandra. La déshydratation volontaire chez les combattants d'arts martiaux mixtes : rapport au corps et expérience.

Degree: 2014, Université Laval

Ce mémoire présente une exploration anthropologique de l’expérience que font les combattants d’arts martiaux mixtes du Québec de l’utilisation de techniques, dans le cadre de… (more)

Subjects/Keywords: GN 3.5 UL 2014; Arts martiaux mixtes  – Entraînement  – Aspect anthropologique  – Québec (Province)  – Enquêtes; Corps humain  – Aspect anthropologique  – Québec (Province)  – Enquêtes; Combattants d'arts martiaux mixtes  – Québec (Province)  – Entretiens; Déshydratation (Physiologie)  – Aspect anthropologique  – Québec (Province); Perte de poids  – Aspect anthropologique  – Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Rouleau, A. (2014). La déshydratation volontaire chez les combattants d'arts martiaux mixtes : rapport au corps et expérience. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/25286

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rouleau, Alexandra. “La déshydratation volontaire chez les combattants d'arts martiaux mixtes : rapport au corps et expérience.” 2014. Thesis, Université Laval. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25286.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rouleau, Alexandra. “La déshydratation volontaire chez les combattants d'arts martiaux mixtes : rapport au corps et expérience.” 2014. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Rouleau A. La déshydratation volontaire chez les combattants d'arts martiaux mixtes : rapport au corps et expérience. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2014. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25286.

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Council of Science Editors:

Rouleau A. La déshydratation volontaire chez les combattants d'arts martiaux mixtes : rapport au corps et expérience. [Thesis]. Université Laval; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25286

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14. Martinez, Gilles. Des gestes pour combattre. Recherches et expérimentations sur le combat chevaleresque à l'époque féodale : l'exemple du Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164) : Fighting Gestures. Research and Experiments about Chivalry Combats during the feudal period : the example of the Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164).

Degree: Docteur es, HISTOIRE spécialité Histoire médiévale, 2018, Université Paul Valéry – Montpellier III

Les historiens portent traditionnellement un regard sur le combat féodal très tranchés... et très opposés. Pour les uns, on ne pourra jamais savoir comment on… (more)

Subjects/Keywords: Roman de Jaufré; Combat féodal; Arts martiaux; Chevalerie; Moyen Âge; Expérimentation; Roman de Jaufré; Feudal combat; Martial arts; Chivalry; Middle Ages; Experimentation

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APA (6th Edition):

Martinez, G. (2018). Des gestes pour combattre. Recherches et expérimentations sur le combat chevaleresque à l'époque féodale : l'exemple du Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164) : Fighting Gestures. Research and Experiments about Chivalry Combats during the feudal period : the example of the Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164). (Doctoral Dissertation). Université Paul Valéry – Montpellier III. Retrieved from http://www.theses.fr/2018MON30006

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martinez, Gilles. “Des gestes pour combattre. Recherches et expérimentations sur le combat chevaleresque à l'époque féodale : l'exemple du Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164) : Fighting Gestures. Research and Experiments about Chivalry Combats during the feudal period : the example of the Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164).” 2018. Doctoral Dissertation, Université Paul Valéry – Montpellier III. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2018MON30006.

MLA Handbook (7th Edition):

Martinez, Gilles. “Des gestes pour combattre. Recherches et expérimentations sur le combat chevaleresque à l'époque féodale : l'exemple du Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164) : Fighting Gestures. Research and Experiments about Chivalry Combats during the feudal period : the example of the Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164).” 2018. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Martinez G. Des gestes pour combattre. Recherches et expérimentations sur le combat chevaleresque à l'époque féodale : l'exemple du Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164) : Fighting Gestures. Research and Experiments about Chivalry Combats during the feudal period : the example of the Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164). [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2018. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2018MON30006.

Council of Science Editors:

Martinez G. Des gestes pour combattre. Recherches et expérimentations sur le combat chevaleresque à l'époque féodale : l'exemple du Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164) : Fighting Gestures. Research and Experiments about Chivalry Combats during the feudal period : the example of the Roman de Jaufré (Paris, BnF, ms. fr. 2164). [Doctoral Dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018MON30006


Université Laval

15. Bernard, Olivier. Les arts martiaux de la région de Québec : milieux de socialité et groupes de référence identitaire.

Degree: 2008, Université Laval

 Ce mémoire a pour premier objectif de décrire les différents éléments de "l'attitude" des pratiquants avancés de différentes disciplines martiales au Québec. Autrement dit, il… (more)

Subjects/Keywords: HM 15 UL 2008 B521; Arts martiaux  – Québec (Province)  – Québec, Région de; Arts martiaux  – Aspect social  – Québec (Province)  – Québec, Région de; Pratiquants des arts martiaux  – Québec (Province)  – Québec, Région de  – Attitudes; Identité collective

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APA (6th Edition):

Bernard, O. (2008). Les arts martiaux de la région de Québec : milieux de socialité et groupes de référence identitaire. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/20198

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bernard, Olivier. “Les arts martiaux de la région de Québec : milieux de socialité et groupes de référence identitaire.” 2008. Thesis, Université Laval. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/20198.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bernard, Olivier. “Les arts martiaux de la région de Québec : milieux de socialité et groupes de référence identitaire.” 2008. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Bernard O. Les arts martiaux de la région de Québec : milieux de socialité et groupes de référence identitaire. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2008. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/20198.

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Council of Science Editors:

Bernard O. Les arts martiaux de la région de Québec : milieux de socialité et groupes de référence identitaire. [Thesis]. Université Laval; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/20198

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16. Movitz, Love. Tågstolen: Rätt i tiden? En kvalitativ intervjustudie om vad som krävs för att utveckla och lansera en bokningslösning för passagerartrafik med tåg i Europa.

Degree: Chalmers tekniska högskola / Institutionen för mekanik och maritima vetenskaper, 2019, Chalmers University of Technology

 Under de senaste årtiondena har internationella bokningslösningar för flyg gjort stora framsteg och underlättat biljettbokningar, men utvecklingen för liknande bokningslösningar för tåg har hamnat efter… (more)

Subjects/Keywords: Bokningslösning; Tågstolen; Internationell; Tåg; Passagerartransport; Europ

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APA (6th Edition):

Movitz, L. (2019). Tågstolen: Rätt i tiden? En kvalitativ intervjustudie om vad som krävs för att utveckla och lansera en bokningslösning för passagerartrafik med tåg i Europa. (Thesis). Chalmers University of Technology. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12380/300140

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Movitz, Love. “Tågstolen: Rätt i tiden? En kvalitativ intervjustudie om vad som krävs för att utveckla och lansera en bokningslösning för passagerartrafik med tåg i Europa. ” 2019. Thesis, Chalmers University of Technology. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12380/300140.

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MLA Handbook (7th Edition):

Movitz, Love. “Tågstolen: Rätt i tiden? En kvalitativ intervjustudie om vad som krävs för att utveckla och lansera en bokningslösning för passagerartrafik med tåg i Europa. ” 2019. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Movitz L. Tågstolen: Rätt i tiden? En kvalitativ intervjustudie om vad som krävs för att utveckla och lansera en bokningslösning för passagerartrafik med tåg i Europa. [Internet] [Thesis]. Chalmers University of Technology; 2019. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.12380/300140.

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Council of Science Editors:

Movitz L. Tågstolen: Rätt i tiden? En kvalitativ intervjustudie om vad som krävs för att utveckla och lansera en bokningslösning för passagerartrafik med tåg i Europa. [Thesis]. Chalmers University of Technology; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.12380/300140

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Université Paris-Sorbonne – Paris IV

17. Blin, Jean-Pierre. Max Ingrand(1908-1969). Un atelier de vitrail dans la France du XXe siècle : Max Ingrand(1908-1969). A stained glass studio in France of the twentieth century.

Degree: Docteur es, Histoire de l'art, 2015, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

Max Ingrand (1908-1969) fut l'un des maîtres verriers français les plus célèbres du XXe siècle. Après ses études à l'École nationale des arts décoratifs, il… (more)

Subjects/Keywords: Max Ingrand; Vitrail; Arts décoratifs; Art sacré; Reconstruction; XXe siècle; Monuments historiques; Design; Max Ingrand; Stained glass; Decorative art; Sacred art; Reconstruction; 20th century; Historical monuments; Design

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APA (6th Edition):

Blin, J. (2015). Max Ingrand(1908-1969). Un atelier de vitrail dans la France du XXe siècle : Max Ingrand(1908-1969). A stained glass studio in France of the twentieth century. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2015PA040128

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Blin, Jean-Pierre. “Max Ingrand(1908-1969). Un atelier de vitrail dans la France du XXe siècle : Max Ingrand(1908-1969). A stained glass studio in France of the twentieth century.” 2015. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2015PA040128.

MLA Handbook (7th Edition):

Blin, Jean-Pierre. “Max Ingrand(1908-1969). Un atelier de vitrail dans la France du XXe siècle : Max Ingrand(1908-1969). A stained glass studio in France of the twentieth century.” 2015. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Blin J. Max Ingrand(1908-1969). Un atelier de vitrail dans la France du XXe siècle : Max Ingrand(1908-1969). A stained glass studio in France of the twentieth century. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2015PA040128.

Council of Science Editors:

Blin J. Max Ingrand(1908-1969). Un atelier de vitrail dans la France du XXe siècle : Max Ingrand(1908-1969). A stained glass studio in France of the twentieth century. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015PA040128


Université Laval

18. Couture-Légaré, Joëlle. Facteurs liés à l'abandon du judo compétitif par les athlètes féminines de l'équipe du Québec.

Degree: 2017, Université Laval

 Le taux de participation à des activités physiques et sportives chez les jeunes représente un enjeu clé pour les agences de santé publique. Pour les… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2017; Abandon sportif  – Québec (Province)  – Études de cas; Pratiquantes des arts martiaux  – Québec (Province)  – Conditions sociales  – 21e siècle  – Enquêtes; Judo féminin  – Québec (Province)  – Enquêtes; Sports athlétiques  – Québec (Province)  – Enquêtes

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APA (6th Edition):

Couture-Légaré, J. (2017). Facteurs liés à l'abandon du judo compétitif par les athlètes féminines de l'équipe du Québec. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/27703

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Couture-Légaré, Joëlle. “Facteurs liés à l'abandon du judo compétitif par les athlètes féminines de l'équipe du Québec.” 2017. Thesis, Université Laval. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27703.

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MLA Handbook (7th Edition):

Couture-Légaré, Joëlle. “Facteurs liés à l'abandon du judo compétitif par les athlètes féminines de l'équipe du Québec.” 2017. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Couture-Légaré J. Facteurs liés à l'abandon du judo compétitif par les athlètes féminines de l'équipe du Québec. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2017. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/27703.

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Council of Science Editors:

Couture-Légaré J. Facteurs liés à l'abandon du judo compétitif par les athlètes féminines de l'équipe du Québec. [Thesis]. Université Laval; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/27703

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19. Marinho, Magali Maruciana Ferreira. O artista-professor entre lugares : uma investigação no Ensino de Artes Visuais.

Degree: 2015, Repositório Científico Lusófona

Dada a presença de professores de Artes Visuais no Ensino Secundário que procuram manter simultaneamente a sua atividade artística, esta investigação procurou compreender as implicações… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM ENSINO DAS ARTES VISUAIS NO 3.º CICLO DO ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIO; ENSINO DE ARTES VISUAIS; VISUAL ARTS TEACHING; ENSINO SECUNDÁRIO; SECONDARY EDUCATION; PROFESSORES; TEACHERS; AUGÉ, MARC

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APA (6th Edition):

Marinho, M. M. F. (2015). O artista-professor entre lugares : uma investigação no Ensino de Artes Visuais. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7024

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marinho, Magali Maruciana Ferreira. “O artista-professor entre lugares : uma investigação no Ensino de Artes Visuais.” 2015. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 16, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7024.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marinho, Magali Maruciana Ferreira. “O artista-professor entre lugares : uma investigação no Ensino de Artes Visuais.” 2015. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Marinho MMF. O artista-professor entre lugares : uma investigação no Ensino de Artes Visuais. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7024.

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Council of Science Editors:

Marinho MMF. O artista-professor entre lugares : uma investigação no Ensino de Artes Visuais. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7024

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Université Paris-Sorbonne – Paris IV

20. De Montgolfier-Seznec, Flavie. Théodore (1817-1885) et Albert (1849-1939) Ballu : architectes constructeurs et restaurateurs : Théodore (1817-1885) and Albert (1849-1939) Ballu.

Degree: Docteur es, Histoire de l'art, 2015, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

Elève à l’école des Beaux-arts de Paris, premier prix de Rome à l’âge de 23 ans, Théodore Ballu (1817-1885) prolonge sa formation à l’Ecole française… (more)

Subjects/Keywords: Ecole des Beaux-Arts; Ecole française de Rome; Ecole française d’Athènes; Second Empire; Éclectisme; Expositions universelles; Monuments historiques; Édifices diocésains; Ecole des Beaux-Arts; French school of Roma; French school of Athens; Second Empire; Eclecticism; International exhibitions; Historical monuments; Diocesans monuments

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APA (6th Edition):

De Montgolfier-Seznec, F. (2015). Théodore (1817-1885) et Albert (1849-1939) Ballu : architectes constructeurs et restaurateurs : Théodore (1817-1885) and Albert (1849-1939) Ballu. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2015PA040037

Chicago Manual of Style (16th Edition):

De Montgolfier-Seznec, Flavie. “Théodore (1817-1885) et Albert (1849-1939) Ballu : architectes constructeurs et restaurateurs : Théodore (1817-1885) and Albert (1849-1939) Ballu.” 2015. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2015PA040037.

MLA Handbook (7th Edition):

De Montgolfier-Seznec, Flavie. “Théodore (1817-1885) et Albert (1849-1939) Ballu : architectes constructeurs et restaurateurs : Théodore (1817-1885) and Albert (1849-1939) Ballu.” 2015. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

De Montgolfier-Seznec F. Théodore (1817-1885) et Albert (1849-1939) Ballu : architectes constructeurs et restaurateurs : Théodore (1817-1885) and Albert (1849-1939) Ballu. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2015. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2015PA040037.

Council of Science Editors:

De Montgolfier-Seznec F. Théodore (1817-1885) et Albert (1849-1939) Ballu : architectes constructeurs et restaurateurs : Théodore (1817-1885) and Albert (1849-1939) Ballu. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015PA040037


Université Laval

21. Corneau, Marianne. Capoeira Angola : mémoire, réparations et travail identitaire chez les Afro-brésiliens de Salvador de Bahia.

Degree: 2008, Université Laval

 Ce mémoire porte sur la valorisation de l'identité afro-brésilienne au sein de la capoeira angola, dans un contexte de forte précarité socio-économique des Noirs de… (more)

Subjects/Keywords: GN 3.5 UL 2008 C813; Noirs  – Brésil; Noirs  – Identité ethnique  – Brésil  – Salvador; Culture populaire  – Brésil  – Salvador; Capoeira (Danse)  – Brésil  – Salvador; Arts martiaux  – Brésil; Brésil  – Civilisation  – Influence africaine

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APA (6th Edition):

Corneau, M. (2008). Capoeira Angola : mémoire, réparations et travail identitaire chez les Afro-brésiliens de Salvador de Bahia. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/20200

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Corneau, Marianne. “Capoeira Angola : mémoire, réparations et travail identitaire chez les Afro-brésiliens de Salvador de Bahia.” 2008. Thesis, Université Laval. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/20200.

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MLA Handbook (7th Edition):

Corneau, Marianne. “Capoeira Angola : mémoire, réparations et travail identitaire chez les Afro-brésiliens de Salvador de Bahia.” 2008. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Corneau M. Capoeira Angola : mémoire, réparations et travail identitaire chez les Afro-brésiliens de Salvador de Bahia. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2008. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/20200.

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Council of Science Editors:

Corneau M. Capoeira Angola : mémoire, réparations et travail identitaire chez les Afro-brésiliens de Salvador de Bahia. [Thesis]. Université Laval; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/20200

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University of Debrecen

22. Major, Zsuzsa. Különböző genotípusú hízóbárányok teljesítményvizsgálata .

Degree: DE – ATC – Mezőgazdaságtudományi Kar, 2011, University of Debrecen

 A dolgozatomban berrichon du cher F1 bárányok, a blanche de massiff central (bmc) F1 és a magyar merinó F1 bárányok teljesítményvizsgálata kerül bemutatásra. Vizsgáltam az… (more)

Subjects/Keywords: Szakirodalom; A kísérlet bemutatása; Bárányok hizlalási paraméterei; Hizóbárányok vágási aránya; S/EUROP-minősítés vizsgálat

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APA (6th Edition):

Major, Z. (2011). Különböző genotípusú hízóbárányok teljesítményvizsgálata . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/108737

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Major, Zsuzsa. “Különböző genotípusú hízóbárányok teljesítményvizsgálata .” 2011. Thesis, University of Debrecen. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/2437/108737.

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MLA Handbook (7th Edition):

Major, Zsuzsa. “Különböző genotípusú hízóbárányok teljesítményvizsgálata .” 2011. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Major Z. Különböző genotípusú hízóbárányok teljesítményvizsgálata . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; 2011. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/108737.

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Council of Science Editors:

Major Z. Különböző genotípusú hízóbárányok teljesítményvizsgálata . [Thesis]. University of Debrecen; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/2437/108737

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23. Boukhenouf, Arezki. Caractérisation des mortiers archéologiques, le cas des sites historiques de Djemila et de la citadelle d'Alger.

Degree: 2006, Université M'Hamed Bougara Boumerdès

84 p. ; ill. ; 30 cm

La préservation des sites et monuments historiques est d’une importance majeure, ce qui nous a mené à mettre… (more)

Subjects/Keywords: Monuments historiques : Djemila : Algerie; Mortier archeologiques

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APA (6th Edition):

Boukhenouf, A. (2006). Caractérisation des mortiers archéologiques, le cas des sites historiques de Djemila et de la citadelle d'Alger. (Thesis). Université M'Hamed Bougara Boumerdès. Retrieved from http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/701

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boukhenouf, Arezki. “Caractérisation des mortiers archéologiques, le cas des sites historiques de Djemila et de la citadelle d'Alger.” 2006. Thesis, Université M'Hamed Bougara Boumerdès. Accessed October 16, 2019. http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/701.

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MLA Handbook (7th Edition):

Boukhenouf, Arezki. “Caractérisation des mortiers archéologiques, le cas des sites historiques de Djemila et de la citadelle d'Alger.” 2006. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Boukhenouf A. Caractérisation des mortiers archéologiques, le cas des sites historiques de Djemila et de la citadelle d'Alger. [Internet] [Thesis]. Université M'Hamed Bougara Boumerdès; 2006. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/701.

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Council of Science Editors:

Boukhenouf A. Caractérisation des mortiers archéologiques, le cas des sites historiques de Djemila et de la citadelle d'Alger. [Thesis]. Université M'Hamed Bougara Boumerdès; 2006. Available from: http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/701

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University of Oregon

24. Baker, Ryan. IMAGING AND ANALYSIS OF LARVAL ZEBRAFISH GUT MOTILITY, AND AUTOMATED TOOLS FOR 3D MICROSCOPY.

Degree: 2018, University of Oregon

 Nearly all individual members of the animal kingdom have gastrointestinal tracts which feature unique cellular compositions, geometries, and temporal dynamics. These guts are distinct enough… (more)

Subjects/Keywords: DICM; ENS; Gut; LSFM; Zebrafish

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APA (6th Edition):

Baker, R. (2018). IMAGING AND ANALYSIS OF LARVAL ZEBRAFISH GUT MOTILITY, AND AUTOMATED TOOLS FOR 3D MICROSCOPY. (Thesis). University of Oregon. Retrieved from http://hdl.handle.net/1794/23133

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baker, Ryan. “IMAGING AND ANALYSIS OF LARVAL ZEBRAFISH GUT MOTILITY, AND AUTOMATED TOOLS FOR 3D MICROSCOPY.” 2018. Thesis, University of Oregon. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/1794/23133.

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Baker, Ryan. “IMAGING AND ANALYSIS OF LARVAL ZEBRAFISH GUT MOTILITY, AND AUTOMATED TOOLS FOR 3D MICROSCOPY.” 2018. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Baker R. IMAGING AND ANALYSIS OF LARVAL ZEBRAFISH GUT MOTILITY, AND AUTOMATED TOOLS FOR 3D MICROSCOPY. [Internet] [Thesis]. University of Oregon; 2018. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/1794/23133.

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Baker R. IMAGING AND ANALYSIS OF LARVAL ZEBRAFISH GUT MOTILITY, AND AUTOMATED TOOLS FOR 3D MICROSCOPY. [Thesis]. University of Oregon; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/1794/23133

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Queens University

25. Rodrigues, David. GLIAL CELL LINE-DERIVED NEUROTROPHIC FACTOR MODULATES STRUCTURE AND FUNCTION OF POSTNATAL MYENTERIC NEURONS .

Degree: Physiology, 2008, Queens University

 The enteric nervous system (ENS) continues its development after birth, with formation of ganglia and functional synapses; plasticity is also demonstrated in significant axon growth… (more)

Subjects/Keywords: GDNF; ENS

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APA (6th Edition):

Rodrigues, D. (2008). GLIAL CELL LINE-DERIVED NEUROTROPHIC FACTOR MODULATES STRUCTURE AND FUNCTION OF POSTNATAL MYENTERIC NEURONS . (Thesis). Queens University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1974/1396

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, David. “GLIAL CELL LINE-DERIVED NEUROTROPHIC FACTOR MODULATES STRUCTURE AND FUNCTION OF POSTNATAL MYENTERIC NEURONS .” 2008. Thesis, Queens University. Accessed October 16, 2019. http://hdl.handle.net/1974/1396.

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Rodrigues, David. “GLIAL CELL LINE-DERIVED NEUROTROPHIC FACTOR MODULATES STRUCTURE AND FUNCTION OF POSTNATAL MYENTERIC NEURONS .” 2008. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Rodrigues D. GLIAL CELL LINE-DERIVED NEUROTROPHIC FACTOR MODULATES STRUCTURE AND FUNCTION OF POSTNATAL MYENTERIC NEURONS . [Internet] [Thesis]. Queens University; 2008. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://hdl.handle.net/1974/1396.

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Rodrigues D. GLIAL CELL LINE-DERIVED NEUROTROPHIC FACTOR MODULATES STRUCTURE AND FUNCTION OF POSTNATAL MYENTERIC NEURONS . [Thesis]. Queens University; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1974/1396

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26. Haugommard, Stéphane. L'Église et le monument religieux : le diocèse de Nantes pendant la période concordataire (1802-1905) : Catholic Church and religious monument : the Diocese of Nantes during the Concordat (1802- 1905).

Degree: Docteur es, Histoire de l'art, 2011, Rennes 2

Le Concordat, qui permet le retour à la paix civile et le rétablissement du culte, est accueilli avec soulagement dans un diocèse de Nantes durement… (more)

Subjects/Keywords: Concordat de 1801; Régime des cultes; Administration temporelle; Église et État; Architecture et arts religieux; Monuments historiques; French Concordat of 1801; Cults, law and legislation; Temporal administration; Church and State; Religious architecture and art; Historic buildings

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APA (6th Edition):

Haugommard, S. (2011). L'Église et le monument religieux : le diocèse de Nantes pendant la période concordataire (1802-1905) : Catholic Church and religious monument : the Diocese of Nantes during the Concordat (1802- 1905). (Doctoral Dissertation). Rennes 2. Retrieved from http://www.theses.fr/2011REN20027

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Haugommard, Stéphane. “L'Église et le monument religieux : le diocèse de Nantes pendant la période concordataire (1802-1905) : Catholic Church and religious monument : the Diocese of Nantes during the Concordat (1802- 1905).” 2011. Doctoral Dissertation, Rennes 2. Accessed October 16, 2019. http://www.theses.fr/2011REN20027.

MLA Handbook (7th Edition):

Haugommard, Stéphane. “L'Église et le monument religieux : le diocèse de Nantes pendant la période concordataire (1802-1905) : Catholic Church and religious monument : the Diocese of Nantes during the Concordat (1802- 1905).” 2011. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Haugommard S. L'Église et le monument religieux : le diocèse de Nantes pendant la période concordataire (1802-1905) : Catholic Church and religious monument : the Diocese of Nantes during the Concordat (1802- 1905). [Internet] [Doctoral dissertation]. Rennes 2; 2011. [cited 2019 Oct 16]. Available from: http://www.theses.fr/2011REN20027.

Council of Science Editors:

Haugommard S. L'Église et le monument religieux : le diocèse de Nantes pendant la période concordataire (1802-1905) : Catholic Church and religious monument : the Diocese of Nantes during the Concordat (1802- 1905). [Doctoral Dissertation]. Rennes 2; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011REN20027

27. Barros, Joana Polónia. A conceção do desenho no ensino das artes visuais e currículo diversificado.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

O presente estudo centra-se na importância das experiências, cognitivas, estéticas e artísticas que as artes promovem no seu contributo ao desenvolvimento do ser humano, estreitando-se… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM ENSINO DAS ARTES VISUAIS NO 3.º CICLO DO ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIO; COMUNICAÇÃO; ARTES VISUAIS; ENSINO DE ARTES VISUAIS; DESENHO; COGNIÇÃO; ESTÉTICA; ESTÉTICA DA ARTE; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; CURRÍCULOS ESCOLARES; COMMUNICATION; VISUAL ARTS TEACHING; VISUAL ARTS; DRAWING; COGNITION; AESTHETICS; ART AESTHETICS; COGNITIVE DEVELOPMENT; SCHOOL CURRICULA

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APA (6th Edition):

Barros, J. P. (2013). A conceção do desenho no ensino das artes visuais e currículo diversificado. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6561

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barros, Joana Polónia. “A conceção do desenho no ensino das artes visuais e currículo diversificado.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 16, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6561.

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Barros, Joana Polónia. “A conceção do desenho no ensino das artes visuais e currículo diversificado.” 2013. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Barros JP. A conceção do desenho no ensino das artes visuais e currículo diversificado. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Oct 16]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6561.

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Council of Science Editors:

Barros JP. A conceção do desenho no ensino das artes visuais e currículo diversificado. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/6561

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28. Carteiro, Lígia Diogo. A expressão identitária através do processo rizomático nas artes visuais.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

Este trabalho de investigação propõe uma nova abordagem relativa ao processo de ensino das artes visuais de forma a facilitar a expressão essencial individual a… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM ENSINO DAS ARTES VISUAIS NO 3.º CICLO DO ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIO; ENSINO DE ARTES VISUAIS; ARTES VISUAIS; EDUCAÇÃO VISUAL; APRENDIZAGEM; VISUAL ARTS TEACHING; VISUAL EDUCATION; LEARNING; VISUAL ARTS

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APA (6th Edition):

Carteiro, L. D. (2013). A expressão identitária através do processo rizomático nas artes visuais. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7375

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carteiro, Lígia Diogo. “A expressão identitária através do processo rizomático nas artes visuais.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 16, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7375.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carteiro, Lígia Diogo. “A expressão identitária através do processo rizomático nas artes visuais.” 2013. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Carteiro LD. A expressão identitária através do processo rizomático nas artes visuais. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Oct 16]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7375.

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Council of Science Editors:

Carteiro LD. A expressão identitária através do processo rizomático nas artes visuais. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/7375

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29. Branco, Sandra Cristina Nunes. O diário gráfico como instrumento didático : estudo sobre a relevância do uso e utilidade do diário gráfico como instrumento de trabalho no âmbito do ensino-aprendizagem das artes visuais.

Degree: 2018, Repositório Científico Lusófona

O presente estudo da prática de Ensino Supervisionada consiste em validar a importância da utilidade do Diário Gráfico nas práticas do ensino-aprendizagem no Desenho e… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM ENSINO DAS ARTES VISUAIS NO 3.º CICLO DO ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIO; ENSINO DE ARTES VISUAIS; ARTES VISUAIS; EDUCAÇÃO; PRÁTICAS EDUCATIVAS; MEMÓRIA VISUAL; CRIATIVIDADE; DESENHO; ESTUDOS DE CASO; VISUAL ARTS TEACHING; VISUAL ARTS; EDUCATION; EDUCATIONAL PRACTICES; VISUAL MEMORY; CREATIVITY; DRAWING; CASE STUDIES

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APA (6th Edition):

Branco, S. C. N. (2018). O diário gráfico como instrumento didático : estudo sobre a relevância do uso e utilidade do diário gráfico como instrumento de trabalho no âmbito do ensino-aprendizagem das artes visuais. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8851

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Branco, Sandra Cristina Nunes. “O diário gráfico como instrumento didático : estudo sobre a relevância do uso e utilidade do diário gráfico como instrumento de trabalho no âmbito do ensino-aprendizagem das artes visuais.” 2018. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 16, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8851.

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MLA Handbook (7th Edition):

Branco, Sandra Cristina Nunes. “O diário gráfico como instrumento didático : estudo sobre a relevância do uso e utilidade do diário gráfico como instrumento de trabalho no âmbito do ensino-aprendizagem das artes visuais.” 2018. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Branco SCN. O diário gráfico como instrumento didático : estudo sobre a relevância do uso e utilidade do diário gráfico como instrumento de trabalho no âmbito do ensino-aprendizagem das artes visuais. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2018. [cited 2019 Oct 16]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8851.

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Council of Science Editors:

Branco SCN. O diário gráfico como instrumento didático : estudo sobre a relevância do uso e utilidade do diário gráfico como instrumento de trabalho no âmbito do ensino-aprendizagem das artes visuais. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8851

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30. Silva, Marta Sofia Ramos Teixeira da. O conceito de remix e a reutilização da obra de arte no processo criativo.

Degree: 2018, Repositório Científico Lusófona

Refletindo sobre o uso do remix como uma ferramenta pedagógica no ensino das artes visuais, apresenta-se um estudo que, pondo em relação as teorias apresentadas… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM ENSINO DAS ARTES VISUAIS NO 3.º CICLO DO ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIO; ENSINO DE ARTES VISUAIS; ARTES VISUAIS; EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO ARTÍSTICA; CRIATIVIDADE; CULTURA VISUAL; ANIMAÇÃO DIGITAL; ESTUDOS DE CASO; VISUAL ARTS TEACHING; VISUAL ARTS; EDUCATION; ARTISTIC EDUCATION; CREATIVITY; VISUAL CULTURE; DIGITAL ANIMATION; CASE STUDIES

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APA (6th Edition):

Silva, M. S. R. T. d. (2018). O conceito de remix e a reutilização da obra de arte no processo criativo. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8852

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Marta Sofia Ramos Teixeira da. “O conceito de remix e a reutilização da obra de arte no processo criativo.” 2018. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 16, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8852.

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Silva, Marta Sofia Ramos Teixeira da. “O conceito de remix e a reutilização da obra de arte no processo criativo.” 2018. Web. 16 Oct 2019.

Vancouver:

Silva MSRTd. O conceito de remix e a reutilização da obra de arte no processo criativo. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2018. [cited 2019 Oct 16]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8852.

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Council of Science Editors:

Silva MSRTd. O conceito de remix e a reutilização da obra de arte no processo criativo. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8852

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