Submitted by Fabiany Feitosa ([email protected]) on 2015-10-29T18:53:33Z No. of bitstreams: 1 SANTOS, Margarete dos.pdf: 2469737 bytes, checksum: c5102a7fe2495c887bc3f4477493d36c (MD5)

Approved for entry into archive by Tatiana Lima ([email protected]) on 2015-12-16T18:36:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 SANTOS, Margarete dos.pdf: 2469737 bytes, checksum: c5102a7fe2495c887bc3f4477493d36c (MD5)

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O desafio que o cen??rio atual prop??e, devido aos efeitos do fen??meno da globaliza????o, de superar as barreiras pol??ticas e geogr??ficas, faz com que se busque caminhos que facilitem uma maior intera????o entre as organiza????es em todas as ??reas. Na educa????o profissional t??cnica de n??vel m??dio, n??o ?? diferente: as institui????es de ensino procuraram inovar as ofertas de cursos, bem como as estrat??gias de ensino e capacita????o de seu capital humano, entre outros, associando a????es desenvolvidas por institui????es com trabalhos educacionais em outros pa??ses. Por??m a internacionaliza????o no ensino t??cnico de n??vel m??dio parece acontecer de maneira reativa ??s demandas existentes, necessitando construir-se a consci??ncia da necessidade de estabelecer um modelo estrat??gico alinhado a objetivos institucionais que apresentem, de maneira clara, os benef??cios, raz??es, estrat??gias e pr??ticas inovadoras, bem como, os riscos e obst??culos para o processo de internacionaliza????o. Este estudo objetivou explorar e descrever como ocorre o processo de internacionaliza????o no ensino t??cnico de n??vel m??dio em duas institui????es: Centro Estadual de Educa????o Tecnol??gica Paula Souza ??? CETEPS e o Servi??o Nacional de Aprendizagem Industrial ??? SENAI, ambas situadas em S??o Paulo. A pesquisa possibilitou verificar a escassez de estudos em internacionaliza????o para o ensino t??cnico de n??vel m??dio, bem como o conceito atual de internacionaliza????o demonstrado pelas institui????es pesquisadas: entendem a internacionaliza????o de forma linear como uma s??rie de atividades realizadas no ??mbito internacional. Assim ser?? necess??rio uma reflex??o a respeito desta concep????o atual, para que possa haver um olhar mais amplo do significado de internacionaliza????o de modo que seja vislumbrado como um processo de c??rculo cont??nuo de avalia????o e aprimoramento. Desta forma, este estudo procurou contribuir para a difus??o da necessidade de desenvolver um modelo de internacionaliza????o nas institui????es de ensino t??cnico de n??vel m??dio, de forma articulada, voltada para uma abordagem de processo autossustent??vel onde ocorraa amplia????o das a????es de coopera????o como fonte estrat??gica de inova????o nesta modalidade de ensino.

ABSTRACT The challenge that the current scenario proposes is to overcome the political and geographical barriers, due to the effects of the phenomenon of globalization and makes it seek ways to…

Submitted by Sara Ribeiro ([email protected]) on 2017-06-29T20:00:41Z No. of bitstreams: 1 LuisaVerissimoPereiraSampaioDissertacao2016.pdf: 2283721 bytes, checksum: 4b46d9722d2e45ac2a4f8c1625908a10 (MD5)

Approved for entry into archive by Sara Ribeiro ([email protected]) on 2017-06-29T20:01:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LuisaVerissimoPereiraSampaioDissertacao2016.pdf: 2283721 bytes, checksum: 4b46d9722d2e45ac2a4f8c1625908a10 (MD5)

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Technological development in the area of health has allowed the improvement of practices such as electronic patient records, access to various data, monitoring of biological signs, imaging, training and planning procedures as well as diagnostic support tools. In this context, the use of mobile devices such as the smartphone is an area with great potential due to ease of handling and its computational capacity. This work deals with the development and testing of an application for mobile devices capable of capturing the oscillations of the human body at a static position through accelerometer embedded in a smartphone for use by health professionals as a tool for balance and fall risk assessment of the elderly. The bibliographic review proposed in this paper confirms the competence of these instruments in the functional postural evaluation of the elderly, balance and gait analysis. Based on the results of the present study, the developed application was able to perform an assessment of the body balance and classify the results into two groups of low and high fall risk.

No campo da sa??de, o desenvolvimento tecnol??gico permitiu o aperfei??oamento de pr??ticas como o prontu??rio eletr??nico do paciente, acesso a bando de dados, monitora????o de sinais biol??gicos, exames de imagem, treinamento e planejamento de procedimentos bem como ferramenta de apoio diagn??stico. Sendo assim, o uso de dispositivos m??veis como o smartphone ?? uma ??rea com grande potencial devido a facilidade do manejo e sua capacidade computacional. Este trabalho trata do desenvolvimento e teste de um aplicativo para dispositivos m??veis capaz de captar as oscila????es do corpo humano na posi????o est??tica atrav??s de um aceler??metro embutido em um smartphone para uso de profissionais da sa??de como ferramenta de avalia????o do equil??brio e risco de queda de idosos. A revis??o liter??ria apresentada neste trabalho confirma a compet??ncia destes instrumentos na avalia????o funcional postural de idosos, do equil??brio e an??lise de marcha. Com base nos resultados do presente estudo, o aplicativo desenvolvido foi capaz de realizar o teste do equil??brio e classificar os avaliados em dois grupos de baixo e alto risco de queda.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2015-06-25T12:12:53Z No. of bitstreams: 1 471221 - Texto Completo.pdf: 11774710 bytes, checksum: 72c8cf4df2857ec60d9188ce96b5fac5 (MD5)

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The following work intends to understand the different uses of information curation in mobile applications. With society in constant and ubiquitous interaction with cyberspace, new reading behaviors are detected. In this situation, apps using different combinations of curation for content delivery are created. This study focuses on the differences e characteristics of the social, algorithmic and journalistic curations in six mobile apps to understand how they influence in the reader's information consumption, through a methodological approach inspired in reverse engineering's logic. After analyzing and comparing these apps content curation with the one used by traditional media, this work highlights the importance of combining different types of curation - generated by both human and computer - for news reading in the digital ecosystem of information overload.

O presente trabalho visa compreender as diferentes aplica??es do uso da curadoria da informa??o em aplicativos mobile. Com a sociedade em intera??o ub?qua e constante com o ciberespa?o, percebe-se no homem novos comportamentos de leitura. Neste cen?rio, surgem apps que se utilizam de diferentes combina??es de curadoria para a entrega de conte?do. Este estudo aborda as diferen?as e caracter?sticas das curadorias social, algor?tmica e jornal?stica em seis aplicativos m?veis, para compreender como estas influenciam no consumo de informa??o do leitor, a partir de uma abordagem metodol?gica explorat?ria inspirada na l?gica da engenharia reversa. A partir da an?lise desses apps e da compara??o de sua curadoria de conte?do com a resultante de crit?rios jornal?sticos de ve?culos tradicionais, o trabalho evidencia o papel importante da combina??o de diferentes curadorias - humanas e algor?tmicas - para o consumo de informa??o no ecossistema digital atual de abund?ncia informativa.

Submitted by ARIADNE OLIVEIRA ([email protected]) on 2019-01-16T20:29:56Z No. of bitstreams: 1 TESE FINAL - ARIADNE.pdf: 8708521 bytes, checksum: 1e33e2170626455aed3eefe8b9d3c0b7 (MD5)

Approved for entry into archive by Fl??via Sousa ([email protected]) on 2019-02-06T13:05:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE FINAL - ARIADNE.pdf: 8708521 bytes, checksum: 1e33e2170626455aed3eefe8b9d3c0b7 (MD5)

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CAPES

A escassez de fontes f??sseis de energia no planeta associada ?? redu????o na oferta de recursos h??dricos representam fatores preponderantes na busca por novos caminhos que forne??am diferentes fontes de energia. Nesta dire????o, o desenvolvimento de op????es estrat??gicas como c??lulas de combust??vel e armazenadores de energia (supercapacitores), representa uma importante iniciativa para gera????o/armazenamento de energia, o que agrega n??o s?? par??metros de produtividade, mas tamb??m de preserva????o ambiental, dada a possibilidade de uso de microrganismos na produ????o de energia el??trica e de materiais que n??o afetem o meio ambiente em supercapacitores. Dessa forma, na busca por possibilitar maior sustentabilidade e inova????es aos recursos energ??ticos, nesta tese foram produzidos nanocomp??sitos para atuar como membranas trocadoras de ??ons em c??lulas de combust??vel a base de metanol, destacando-se membrana formada por PVA+PSSA+TiO2, assim como o desenvolvimento de uma arquitetura inovadora de tais c??lulas funcionando a base de leveduras e a aplica????o de novos materiais atuando como eletrodos na forma de supercapacitores. Na c??lula de combust??vel microbiana proposta, foram testadas vari??veis de efeito significativo na efici??ncia da mesma, como tipo de eletrodo, microrganismo utilizado, mediador e membrana trocadora de pr??tons, funcionando como eletr??lito no dispositivo. Dessa forma foi poss??vel obter uma c??lula de combust??vel com uma gera????o de eletricidade por per??odo razo??vel a um n??vel de 70% da pot??ncia m??xima atingida. Como forma de complementar esse ciclo e obter formas mais sustent??veis e eficientes de armazenamento de energia foi proposto um supercapacitor formado por uma estrutura casca-n??cleo de [email protected]@polipirrol, sendo poss??vel alcan??ar uma capacit??ncia da ordem de 272,7F/g, contribuindo assim com o aprimoramento de toda a cadeia de gera????o e armazenamento de energia.

The scarcity of fossil energy sources and the reduction in the water resources are preponderant factors in the search for new ways of energy. The development of strategic options such as fuel cells and energy storage device (such as supercapacitors) represents an important initiative for energy generation/storage, which not only aggregates productivity parameters, but also provides environmental preservation, given the possibility of use of microorganisms in the production of electric energy and materials that…

Submitted by Paulo Victor Barbosa de Sousa ([email protected]) on 2018-09-05T22:00:07Z No. of bitstreams: 1 A localiza????o em rede - tese Paulo Victor Barbosa de Sousa.pdf: 12551054 bytes, checksum: ae1ce2f3a7585552db3fe7ef32cf993a (MD5)

Approved for entry into archive by Setor de Peri??dicos ([email protected]) on 2018-09-06T19:32:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 A localiza????o em rede - tese Paulo Victor Barbosa de Sousa.pdf: 12551054 bytes, checksum: ae1ce2f3a7585552db3fe7ef32cf993a (MD5)

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CAPES

H?? alguns anos que se observam o desenvolvimento e a ado????o de recursos georreferenciais incorporados a dispositivos m??veis comunicacionais, como tablets e smartphones. Nesse cen??rio, diversas aplica????es s??o criadas com rea????es informacionais ?? espacialidade, as quais s??o descritas por express??es como m??dias locativas e redes sociais baseadas em localiza????o. Esta tese se situa nesse contexto de comunica????o m??vel e investiga o desenvolvimento e o uso de servi??os e redes baseadas em localiza????o. Tendo como base uma discuss??o te??rica que desenvolve a rela????o entre espacialidade, comunica????o e a forma????o de redes sociais digitais, apresentamos um estudo sobre a capacidade t??cnica de se atribuir localiza????o a pessoas e a conte??dos midi??ticos a partir de dispositivos m??veis, com foco em servi??os que colocam essa informa????o geogr??fica num patamar de sociabilidade. Selecionamos quatro aplicativos para celular que integram georrefer??ncia e elos sociais (Foursquare, Swarm, Facebook e Instagram) e os investigamos por tr??s dimens??es de an??lise: quanto ao desenvolvimento e ?? incorpora????o de recursos georreferenciais; quanto ??s suas propostas de utiliza????o, fun????es e caracter??sticas t??cnicas; e quanto ?? ado????o factual de recursos georreferenciais em redes sociais. Trazemos ?? tona um levantamento hist??rico desses quatro aplicativos, descrevemos suas interfaces e principais funcionalidades relacionadas ?? localiza????o e apresentamos uma pesquisa realizada com utilizadores desse tipo de servi??o. Diante de nossa abordagem hist??rica, identificamos a ocorr??ncia de quatro momentos da cultura digital tendo por base seus formatos de articula????o sociot??cnica, caracterizados segundo seus eixos centrais de sociabilidade, e detalhamos o momento em que estamos situados, sublinhando tend??ncias quanto ao uso de recursos georreferenciais em redes sociais. Conclu??mos a tese mostrando como a georrefer??ncia atua, t??cnica e simbolicamente, nas rela????es sociais efetivadas em rede e, diante de tal dado, propomos uma esquematiza????o dos processos interacionais tendo a localiza????o como uma vari??vel considerada.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2015-06-02T11:48:03Z No. of bitstreams: 1 469857 - Texto Completo.pdf: 1171759 bytes, checksum: 1a854624506402cbe76d92da80f617a5 (MD5)

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This work observes the use of news apps by vision-impaired people, what are the possibilities of news content appropriation by this public in this platform. Starting with Human Computer Interaction, interfaces and usability studies, central concepts are defined in order to situate what is the relationship between people and technological devices and how the way to interact with them has evolved with time, as well as how these concepts tend to not consider an important part of the population: disabled people. By going through concepts of handicaps, accessibility and assistive technologies, it is possible to perceive the space this part of population has in society and how technological devices can contribute to social inclusion. These former concepts are important to understand the concept of mobility and post-PC devices (Baxter-Reynolds, 2013), that change how information is used and consumed, as well as the ideas of interfaces and modes of interaction.The space journalism takes in this moment is evaluated: the struggles that come with the desktop-web model and the possibilities of new journalism products for mobile devices. Three news apps are evaluated: Globo.com, Veja and Circa by three visually impaired people, using smartphones with the two most popular mobile operational systems ? iOS and Android. The results demonstrate that there is already a good improvement in accessibility, mostly on the devices and operational systems, but the is still a long way to go when it comes to information organization and identification of elements such as images and buttons in order to provide visually impaired people a good and usable experience when consuming news on their devices.

Este trabalho observa a utiliza??o de aplicativos de not?cia por deficientes visuais e as possibilidades de apropria??o do conte?do jornal?stico por este p?blico e nesta plataforma. A partir de estudos sobre Intera??o Humano-Computador, interfaces e usabilidade, s?o definidos conceitos centrais para situar a rela??o das pessoas com os dispositivos tecnol?gicos. Al?m disso, ? observado como a forma de intera??o evoluiu com o tempo e como tais determina??es tendem a n?o levar em considera??o uma parcela importante da popula??o: as pessoas com defici?ncia. A partir das ideias de defici?ncia, acessibilidade e tecnologias assistivas, ? montado um panorama do espa?o que tais pessoas ocupam na sociedade e como os dispositivos tecnol?gicos podem contribuir para a inclus?o social. Assim ? poss?vel compreender o fen?meno da mobilidade e dos dispositivos p?s- PC (Baxter-Reynolds, 2013), que modificam o comportamento de utiliza??o e consumo da…

Submitted by P??s-Com P??s-Com ([email protected]) on 2013-09-18T16:24:14Z No. of bitstreams: 1 Fernando FIRMINO da Silva.pdf: 6768281 bytes, checksum: 7eff9f60e3585566ad97b04e14ebb00e (MD5)

Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva([email protected]) on 2013-09-20T18:42:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Fernando FIRMINO da Silva.pdf: 6768281 bytes, checksum: 7eff9f60e3585566ad97b04e14ebb00e (MD5)

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CNPQ

Investiga-se na tese as implica????es das tecnologias m??veis digitais conectadas na pr??tica jornal??stica com abordagem sobre a reportagem de campo. O problema de pesquisa, em torno das rotinas produtivas, compreende explora????o do conceito de jornalismo m??vel digital em combina????o com converg??ncia jornal??stica e mobilidade. Com a produ????o jornal??stica capitaneada por meio do territ??rio informacional baseado nas tecnologias sem fio (3G, 4G, Wi-Fi, Bluetooth, WiMax) e nos dispositivos m??veis digitais como smartphones, tablets, celulares, notebooks, c??meras digitais, entre outros equipamentos port??teis, novas configura????es emergem no agenciamento da apura????o, produ????o e distribui????o de conte??dos. No contexto, as reda????es integradas com perspectiva multiplataforma se utilizam da pr??tica do jornalismo m??vel no sentido de potencializar a mobilidade, a portabilidade e a ubiquidade. Para compreender essa conjuntura remetida ??s rotinas de produ????o no jornalismo empreendese uma reflex??o te??rico-conceitual e um trabalho de campo explorando tr??s estudos de caso emp??ricos: Extra Online, JC Online e A Tarde Online. Com abordagem centrada em m??todo qualitativo para estudos de caso, a pesquisa elegeu como t??cnicas de coleta de dados a observa????o participante de car??ter etnogr??fico e a realiza????o de entrevistas qualitativas de caracter??stica semiestruturada para observar e analisar nesses meios as apropria????es das tecnologias m??veis no fazer jornal??stico. Durante 60 dias (20 em cada caso) foram observadas as rotinas de produ????o dentro das reda????es atrav??s dos fluxos de produ????o internos e, em campo, com os rep??rteres em a????o, al??m da realiza????o de 30 entrevistas com rep??rteres, editores e diretores dos tr??s casos. Com essa iniciativa, pode-se inferir as caracter??sticas norteadoras do trabalho jornal??stico com a ado????o de tecnologias m??veis digitais perpassando o processo de produ????o permitindo, assim, definir e mapear as mudan??as em curso e suas reais implica????es e apropria????es. Os resultados da pesquisa indicam altera????es nas rotinas produtivas em termos de ac??mulo de fun????es, novas demandas por atualiza????es cont??nuas do campo e n??veis de comprometimento da produ????o da not??cia em condi????es de mobilidade e, ao mesmo tempo, aspectos potencializadores do jornalismo m??vel com processos de reconfigura????o da reportagem de campo.

Faculdade de Comunica????o -…

Submitted by Giselly Moraes ([email protected]) on 2016-10-13T17:47:56Z No. of bitstreams: 1 Tese Giselly Lima de Moraes.pdf: 21360570 bytes, checksum: 87cd75b7c0de4149fa653fd086d8a74e (MD5)

Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora da Silva Lopes ([email protected]) on 2016-10-17T16:30:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese Giselly Lima de Moraes.pdf: 21360570 bytes, checksum: 87cd75b7c0de4149fa653fd086d8a74e (MD5)

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CAPES

Esta tese trata da emerg??ncia da literatura digital para crian??as com enfoque nas poss??veis contribui????es da trilha sonora de appbooks como mediadora da leitura de narrativas liter??rias. O trabalho oferece, inicialmente, um panorama da literatura infantil digital dispon??vel na internet e em lojas virtuais para dispositivos m??veis como celulares e tablets. Parte da an??lise de aplicativos majoritariamente baseados em livros ilustrados, buscando apresentar uma pauta de refer??ncia para o estudo dos recursos sonoros desses aplicativos e, deste modo, identificar formas de articula????o entre os sons e a narrativa. A pauta foi constru??da a partir do entrecruzamento entre conceitos provenientes dos campos do audiovisual, das narrativas digitais, e dos estudos da narrativa liter??ria, com o prop??sito de explicitar como os elementos da trilha sonora ??? m??sica, voz e ru??dos - ajudam a construir o relato do ponto de vista do discurso e da hist??ria. Estes dados foram analisados tamb??m ?? luz de uma experi??ncia de leitura de aplicativos liter??rios com seis sujeitos, crian??as que frequentam os anos iniciais do ensino fundamental em uma escola da prov??ncia de Barcelona, Espanha. Esta experi??ncia de escuta, bem como a an??lise dos aplicativos, referenciada na pauta elaborada, revelam, como resultado da investiga????o, um potencial did??tico dos recursos sonoros para problematizar conhecimentos liter??rios dos leitores, como tamb??m para tornar observ??veis recursos narrativos importantes para a constru????o de sentido.

Submitted by Mendes M??rcia ([email protected]) on 2017-08-18T16:32:33Z No. of bitstreams: 1 dissertacao_-_elaine_kelly_nery_carneiro - C??pia.pdf: 1627781 bytes, checksum: 48f32eab6fcc70b9f8bba945538422a3 (MD5)

Approved for entry into archive by Delba Rosa ([email protected]) on 2017-08-25T14:22:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 dissertacao_-_elaine_kelly_nery_carneiro - C??pia.pdf: 1627781 bytes, checksum: 48f32eab6fcc70b9f8bba945538422a3 (MD5)

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Com novos conceitos institu??dos pelo processo de reforma sanit??ria, tem-se o ordenamento da forma????o de recursos humanos na ??rea da sa??de como pressuposto para reformula????o das pr??ticas e a gest??o como fundante para essa transforma????o institucional Diante deste cen??rio, esse trabalho de disserta????o tem como objetivo geral analisar o modelo de cogest??o da escola de forma????o t??cnica em sa??de da rede SUS Bahia, no per??odo de 2007 a 2015. Este estudo se constituiu em uma pesquisa do tipo descritiva-explorat??ria, um estudo de caso ??nico, com abordagem qualitativa. Teve como campo de investiga????o a Escola de Forma????o T??cnica em Sa??de (EFTS), na cidade de Salvador ??? Bahia. Os participantes da pesquisa foram os integrantes do grupo gestor da escola e a coleta de dados se deu por meio de question??rio para caracterizar os gestores e de entrevista semiestruturada, para an??lise dos dados, foi utilizada a an??lise de conte??do. Foram respeitados os aspectos ??ticos com base na Resolu????o n?? 466/12, constando o parecer do Comit?? de ??tica e Pesquisa n?? 844.612. A pesquisa contou com sete participantes, 85% do g??nero feminino, 100% com n??vel superior e 71% com curso na ??rea de gest??o e 100% com experi??ncia em gest??o anterior ao cargo atual. Durante o processo de an??lise de conte??do emergiram cinco categorias distribu??das em tr??s eixos tem??ticos. 1) Desenvolver a Cogest??o no Cotidiano: Pr??ticas tradicionais e o m??todo da roda; 2) Instrumentos da Cogest??o: Planejamento; Instrumentos pedag??gicos; Financiamento do SUS; 3) Atores que Compartilham a Tomada de Decis??o: Democracia institucional. Constata-se avan??os incipientes na constru????o de espa??os coletivos para tomada de decis??o, e esta, apesar de ocorrer em espa??os coletivos, ainda incorpora car??ter centralizador; verificou-se ind??cios no fortalecimento da intersubjetividade dos trabalhadores da escola, e suporta os princ??pios da pol??tica de gest??o do trabalho. Identificamos como entrave estruturas r??gidas do sistema (n??vel nacional) que dificultam a implanta????o efetiva desse novo modelo, sendo necess??ria uma reorganiza????o a n??vel nacional no sentido da constru????o da autonomia e do controle social das institui????es. Assim, encontramos possibilidades que se aproximam da cogest??o e pr??ticas que a distanciam. Espera-se contribuir no desenvolvimento cient??fico na…

Submitted by Nadir Basilio ([email protected]) on 2016-05-05T17:57:53Z No. of bitstreams: 1 Dalva Celia Guazzelli.pdf: 920106 bytes, checksum: 0c53e051d2b6822baae469a4761a7e7c (MD5)

Made available in DSpace on 2016-05-05T17:57:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dalva Celia Guazzelli.pdf: 920106 bytes, checksum: 0c53e051d2b6822baae469a4761a7e7c (MD5) Previous issue date: 2015-12-17

This research has as its object of study pedagogical innovations with the use of mobile devices, particularly the smartphones. In this direction, has by general objective to analyze the pedagogical innovations using smartphone, based in the eyes of the technical education students. And the specific objectives are: i. analyze whether, in the view of the students, there are, innovative possibilities of learning with mobile devices in pedagogical practices, especially with the smartphone; ii. identify what the students think about the knowledge that students and teachers have about the use of mobile devices as a pedagogical tool; iii. raise whether there are pedagogical experiences lived in the school context of technical education, with the use of mobile devices. Contributions from authors from the field of studies of the technologies and innovations in the education (L??VY, 2014; GOMEZ, 2004, 2013, 2015; CARLINI & LEITE, 2009; LIB??NEO, 2012; MERIJE, 2012; CARBONELL, 2002; SANTAELLA, 2013; SACCOL, 2010) and of training and pedagogical practices of teachers (ENGUITA, 1989; FREIRE, 1997, 2000, 2013; GIMENO SACRIST??N, 1995; N??VOA, 1995; TARDIF, 2002), compose the theoretical references. Based on the qualitative methodology, the focus group technique (GATTI, 2012) was used to data collect of this study with two students groups of the 1st module of informatics course of a public technical school of the S??o Paulo???s city. For the treatment of the data was performed content analysis (FRANCO, 2008) of the transcripts of the meeting conducted with each one of the groups and from the questionnaire answers filled individually by students. The results of this study are: i. the verification of the favorable innovative pedagogical possibilities with the use of smartphones, yet with challenges and attention points for the use of these in a pedagogical way, taking into view the discussion of regulation and reliance on mobile technology; ii. the training of the school community about the use of smartphones as innovative pedagogical possibility; iii. the experiences presented by research and by students as favorable to the adoption of possible policies of inclusion of smartphone as a tool to support pedagogical practices. It was concluded, therefore, based on the look of the students that there are possibilities to create pedagogical innovations with the use of smartphones in learning institutions, considering the guidelines that can be built collectively and in a participatory manner by the own educational community in the context of the elaboration process of its Political-Pedagogical Project.

Esta investigaci??n tiene por el objecto de…

Submitted by SBI Biblioteca Digital ([email protected]) on 2019-09-12T12:13:59Z No. of bitstreams: 1 RAFAEL FONSECA VIEIRA.pdf: 2226952 bytes, checksum: 2f6c844eb77a09dc59015f137675c5a0 (MD5)

Made available in DSpace on 2019-09-12T12:13:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RAFAEL FONSECA VIEIRA.pdf: 2226952 bytes, checksum: 2f6c844eb77a09dc59015f137675c5a0 (MD5) Previous issue date: 2019-06-24

The new generation of mobile telephony, 5G, proposes a revolution in telecommunications, among other things, improved internet browsing, improved latency, massive device access per square meter, high reliability, information security and lower system power consumption. The consolidation of this new technology requires a radical change in the infrastructure of mobile telephony providers that can best be understood by describing generations of mobile telephony evolution (1G, 2G, 3G and 4G), current presentation structure of mobile internet providers, focusing on core EPC (Envolved Packet Core) to the fourth generation (4G) correlating the operational model of the services in packet core using ATCA (Advanced Telecommunications Computing Architecture) architecture. From the literature review, this work identifies need for a new operating model for 5G that will use NFV (Network Funcion Virtualization)/ (SDN) Software Define Network and 3GPP (Third Generation Partnership Project) standards. The proposal aims to: Based the main challenges that operators will have at next generation from core network and establish a division operational responsibility

A nova gera??o da telefonia m?vel, 5G, prop?e uma revolu??o nas telecomunica??es, entre outras coisas, melhor navega??o na Internet, melhora em lat?ncia, acesso maci?o de dispositivos por metro quadrado, alta confiabilidade, seguran?a da informa??o e um menor consumo de energia do sistema. A consolida??o desta nova tecnologia exige uma mudan?a radical na infraestrutura dos prestadores de telefonia m?vel que pode ser melhor entendida pela descri??o da evolu??o das gera??es da telefonia m?vel (1G, 2G, 3G e 4G), apresenta??o da estrutura atual dos provedores de internet m?vel, focando no EPC (Envolved Packet Core) at? a quarta gera??o (4G) correlacionando o modelo operacional dos servi?os no n?cleo (core) de pacotes utilizando arquitetura ATCA (Advanced Telecommunications Computing Architecture). A partir da revis?o da literatura este trabalho identifica a necessidade de um novo modelo operacional para o 5G que utilizar? de infraestrutura NFV (Network Funcion Virtualization) /SDN (Software Define Network) e normas 3GPP (Third Generation Partnership Project). A proposta visa: Pautar-se nos principais requisitos que as operadoras ter?o no n?cleo (core) da rede para a pr?xima gera??o e estabelecer uma divis?o de responsabilidade no ?mbito operacional.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-03-30T16:44:02Z No. of bitstreams: 1 TES_SADY_DARCY_DA_SILVA_JUNIOR_COMPLETO.pdf: 2032894 bytes, checksum: 41dc2622eb57a9b134f946f7bef57c2e (MD5)

Made available in DSpace on 2016-03-30T16:44:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_SADY_DARCY_DA_SILVA_JUNIOR_COMPLETO.pdf: 2032894 bytes, checksum: 41dc2622eb57a9b134f946f7bef57c2e (MD5) Previous issue date: 2015-12-18

This thesis aims to determine the framing effect on users' decisions about disclosure of personal information for use of mobile applications (apps), in relation to their privacy concerns. For this purpose, was verified the relationship between privacy concern and future intention to disclose personal information (future intention); the effect of negative framing of trust belief and positive framing of risk beliefs in future intention; and the moderating effect of framings mentioned on relationship between privacy concern and future intention. To verify these effects, was made an experiment with single-factor independent groups design with use of covariate, with 405 participants. The results indicate that privacy concern is negatively related to the future intention, confirm the effects of framings in future intention, being negative the effect in relation to negative framing of trust belief and positive beliefs in relation to positive framing of risk beliefs, while the moderating effect has not been confirmed. Thus, this thesis contributes to two specific areas: 1) privacy, because confirms the relationship between privacy concern and future intent (new proposed scale); and 2) decision-making, as demonstrated the framing effects of risk beliefs and trust beliefs in the future intention, as far as is known, in a way not performed in any other study.

Esta tese tem como objetivo verificar o efeito do enquadramento nas decis?es dos usu?rios sobre a divulga??o de informa??es pessoais para o uso de aplicativos m?veis (apps), em rela??o ?s preocupa??es dos mesmos quanto ? privacidade. Na busca deste objetivo, verificou-se o relacionamento entre a preocupa??o com a privacidade e a inten??o futura de divulgar informa??es pessoais (inten??o futura); o efeito dos enquadramentos negativo das cren?as de confian?a e positivo das cren?as de risco na inten??o futura; e o efeito moderador dos enquadramentos citados na rela??o entre a preocupa??o com a privacidade e a inten??o futura. Para verificar estes efeitos, foi realizado um estudo experimental de fator ?nico com grupos independentes e uso de covari?vel, que contou com 405 participantes. Os resultados indicam que a preocupa??o com a privacidade se relaciona negativamente com a inten??o futura, confirmam os efeitos dos enquadramentos na inten??o futura, sendo negativo o efeito em rela??o ao enquadramento negativo das cren?as de confian?a e positivo em rela??o ao enquadramento positivo das cren?as de risco, enquanto o efeito moderador n?o foi confirmado. Assim, esta tese contribuiu para duas ?reas…

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 447542.pdf: 8560636 bytes, checksum: 91d1cbbde4018a9aaef2761d2e58886c (MD5) Previous issue date: 2013-03-26

We analyze, in this work, an interface that refers to a broad context of the hybrid mobile technologies, where the body is located under a cyber-culture that constitutes connections, memories and interactions. The main goal of this research was to observe and analyzable the social connections between the bracelet Nike+ FuelBand and the community on the Facebook Nike+ FuelBand, using as methodological reference the symbolic interactionism, netnography and participant observation. Thus, there were identified the following concepts on the interfaces: connection networks an communication flow, memory, health (well being in social, physical and mental aspects), communication for health, mobile health (eHealth e mHealth) and the body as an interface for the hybrid technologies. As main sources, this research used the following authors: Andr? Lemos, Raquel Recuero, Manuel Castells, Henri Bergson, Gunther Eysenbach, Michel Foucault, David Le Breton and Michel Maffesoli. In this purpose, we analyzed and identified the dynamics starting from the connections created by the bracelet Nike+ FuelBand as a coupling to the body, as a way of sharing data and information about the health of each individual in the social network community. This research made the following propositions about the social connection in our object: there were analyzed issues about mediatization of the health that reveals the process of a health generation , that moves itself around a common purpose: the worship of the body and physical welfare; where the visibility of the body is the motivation for sharing the information. Also, there were observed the processes of engagement and creation of affective connections under the netnography and observant participation. We consider that the connections that were made between the hybrid technological apparatuses in different spaces and environments in the city establishes a new perspective for health communication, memory, body and the visibility of these informational flow on the internet social networks.

A interface observada e analisada, nesta pesquisa, refere-se ao contexto amplo das tecnologias h?bridas m?veis, com a inser??o do corpo na cibercultura, constituindo conex?es, mem?rias e intera??es. O objetivo deste trabalho foi observar e analisar as conex?es sociais entre a pulseira Nike+ FuelBand e a comunidade no Facebook Nike+ FuelBand, com aporte metodol?gico no interacionismo simb?lico, netnografia e observa??o participante. Assim, foram identificados conceitos nas interfaces: redes de conex?o e fluxos comunicacionais; mem?ria; sa?de (bem-estar social, f?sico e mental); comunica??o para sa?de, sa?de m?vel (eHealth e mHealth); e o corpo como interface para tecnologias h?bridas m?veis. Como principais fontes, esta pesquisa utilizou os autores Andr? Lemos, Raquel Recuero, Manuel Castells, Henri Bergson, Gunther…

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2015-05-07T12:15:02Z No. of bitstreams: 1 468136 - Texto Completo.pdf: 3122759 bytes, checksum: b73cf4dbb16d786863c0cef34d947897 (MD5)

Made available in DSpace on 2015-05-07T12:15:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 468136 - Texto Completo.pdf: 3122759 bytes, checksum: b73cf4dbb16d786863c0cef34d947897 (MD5) Previous issue date: 2015-03-17

The presence of computing devices grows day by day, making them available at the most different scenarios of use. The system? interaction needs to evolve together with the technology to provide a better user experience in these distinct environments. Several studies in the multimodal interfaces area advocate the benefits of these interfaces, because of the availability of more natural ways of interaction, allowing the users more efficiency and satisfaction for the execution of system tasks. In the last years, devices that allow more natural interactions, started to become widely available to the public and to be used more often, showing great potential of use. This work presents a research with the goal of understand and compare the preference and use acceptance of these technologies, through the implementation and analysis of a presentation system, using a Kinect device and an Android smartphone. The system allows users to execute slide and image presentations to an audience, using speech, body gestures or the smartphone (touch gestures) for interaction. The first work phase focused in the interaction definition through individual interviews and focus groups execution. After that, the system was implemented following the results of the previous phase. At the end, the evaluation of the system was done through the use and execution of tasks in a class environment (without audience). The obtained results show the diverse users? perspective of use of the different systems interaction modes. The smartphone was the most precise and preferred technology by most of the users because is easy to use, although, some participants showed great interest in the use of the other modalities, showing a potential for acceptance of them. The intended system context of use have some challenges, since body gestures and speech are also used by system users to communicate with other people at the same time, considered by some of the participants as unsuitable for the situation. The system tests were executed in an isolated environment, and future tests should be applied in a real use context for more precise evaluation.

A presen?a de dispositivos computacionais cresce a cada dia, tornando-os dispon?veis nos mais diferentes cen?rios de uso. A intera??o com o sistema deve evoluir em conjunto com a tecnologia para prover aos usu?rios uma melhor experi?ncia de uso nestes diferentes ambientes. Diversos estudos na ?rea de interfaces multimodais defendem os benef?cios das mesmas, pela disponibilidade de formas de intera??o mais naturais, permitindo aos usu?rios maior efici?ncia e satisfa??o na execu??o da tarefa do sistema. Nos…

Submitted by Luis Ant??nio Gon??alves Junior ([email protected]) on 2016-08-08T19:08:40Z No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_Luis_Antonio_Goncalves_Junior.pdf: 5168740 bytes, checksum: c24404628762b345ed25e1fc97fdf264 (MD5)

Approved for entry into archive by Escola Polit??cnica Biblioteca ([email protected]) on 2016-08-12T17:33:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_Luis_Antonio_Goncalves_Junior.pdf: 5168740 bytes, checksum: c24404628762b345ed25e1fc97fdf264 (MD5)

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Coordena????o de Aperfei??oamento de Pessoal de N??vel Superior (CAPES).

Mancais flex??veis de l??minas cruzadas s??o elementos construtivos compostos por duas l??minas esbeltas que se cruzam em um ponto arbitr??rio de seus comprimentos formando um determinado ??ngulo entre si. Esses dispositivos t??m sido largamente utilizados em aplica????es de precis??o devido ?? alta repetitividade de movimento do seu grau de liberdade de rota????o e ?? caracter??stica sistem??tica do seu comportamento global. Assim, este trabalho tem o foco voltado para a caracteriza????o experimental do comportamento elastocinem??tico de mancais flex??veis de l??minas cruzadas. Primeiramente, ?? apresentada uma abordagem anal??tica para modelar sua rela????o carga-deslocamento. Ent??o, uma t??cnica num??rico-iterativa ?? usada para obter a solu????o do sistema de equa????es n??o linear resultante. Os resultados obtidos s??o ent??o usados para predizer o principal erro sistem??tico do mancal; o desvio do seu eixo de rota????o. Adicionalmente, estes resultados s??o utilizados na realiza????o de uma otimiza????o geom??trica, e na predi????o da sua rigidez rotacional e das tens??es ocorridas em suas l??minas; an??lises ??teis nas fases iniciais de projeto de tais dispositivos. Posteriormente, um modelo num??rico ?? implementado, usando o pacote comercial de Elementos Finitos Ansys APDL Mechanical 14.0TM, para verificar os resultados apresentados pelo modelo anal??tico. Finalmente, uma bancada de testes, utilizando t??cnicas de interferometria, ??ptica geom??trica e extens??metria, ?? proposta para validar experimentalmente os resultados obtidos, por ambos os modelos, para o desvio de centro, a rigidez rotacional e as tens??es ocorridas nas l??minas de diferentes configura????es geom??tricas de mancal flex??veis de l??minas cruzadas.

Submitted by LIVIA FREITAS ([email protected]) on 2013-10-08T14:29:10Z No. of bitstreams: 1 01_dissertacao_Margarete.pdf: 1682975 bytes, checksum: e56338651014199361014446db75d844 (MD5)

Approved for entry into archive by LIVIA FREITAS([email protected]) on 2013-10-08T14:31:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 01_dissertacao_Margarete.pdf: 1682975 bytes, checksum: e56338651014199361014446db75d844 (MD5)

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Forma c~ao veicular e uma aplica c~ao t pica de sistemas multiagentes, na qual ve?? culos automatizados (e.g. ve?? culos aut??nomos, rob??s m oveis) devem entre si assumir e manter uma forma c~ao. Para a correta execu c~ao desta aplica c~ao e necess ??rio ter dispon?? veis mecanismos de comunica c??o con aveis, garantindo a troca de mensagens entre os ve?? culos. Estas mensagens s~ao trocadas atrav es de uma rede de comunica c~ao m ovel, como as redes MANETs e VANETs. Entretanto, tais redes, chamadas de redes Ad Hoc, n~ao fornecem garantias a comunica c~ao, podendo existir perda de mensagens ou da conectividade entre os n os. Isto ocorre devido a movimenta c~ao dos ve ??culos, efeitos clim aticos, entre outros que degradam a capacidade de comunica c??o entre eles. Assim, propomos uma abordagem com base em regras para o desenvolvimento de servi ??os de comunica c~ao para as aplica ????es veiculares e criamos o I-CAR que e um conjunto de servi ??os inteligentes de comunica ????o para redes de comunica c??o veiculares, focado na aplica ????o da forma ????o veicular. Estes servi ??os executam de forma distribu?? da, como m ??dulos associados a cada agente veicular do sistema. Estes servi ??os s??o constru ??dos como regras, possibilitando ao ve?? culo aut??nomo tomar decis??es inteligentes a cerca das melhores formas de transmitir mensagens atrav ??s da rede, assim como, de detectar a falha de outros ve?? culos a partir da comunica c??o. Constru?? mos uma implementa c~ao destes servi ??os utilizando o simulador de redes OMNet++, em conjunto com o simulador de tr?? fego veicular SUMO, sendo realizadas diversas simula ????es para verifi car o funcionamento do sistema. Os resultados obtidos demonstram que a sobrecaga e a perda de mensagens geradas pelo sistema n??o comprometem o funcionamento do mecanismo proposto.

Salvador

Submitted by Handherson Damasceno ([email protected]) on 2014-10-14T01:58:23Z No. of bitstreams: 1 handhersondamasceno_dissertacao.pdf: 1193324 bytes, checksum: dad03f92155387455d57e85c090cbb4c (MD5)

Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora da Silva Lopes ([email protected]) on 2014-10-16T17:46:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 handhersondamasceno_dissertacao.pdf: 1193324 bytes, checksum: dad03f92155387455d57e85c090cbb4c (MD5)

Made available in DSpace on 2014-10-16T17:46:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 handhersondamasceno_dissertacao.pdf: 1193324 bytes, checksum: dad03f92155387455d57e85c090cbb4c (MD5)

Os avan??os e investimentos no campo tecnol??gico t??m oportunizado, talvez pela primeira vez na hist??ria, que uma gera????o acompanhe de perto as mete??ricas transforma????es e presencie o surgimento de aparelhos cada vez mais sofisticados, num curto espa??o de tempo. Tem sido assim com o processo de cria????o das tecnologias m??veis, cada vez mais modernas, min??sculas e potentes, cujas mudan??as variam desde o tamanho at?? as interfaces, perpassando pela incorpora????o de sistemas operacionais, que possibilitam o uso de diversos aplicativos. Logo, ?? de suma import??ncia o desenvolvimento de projetos nas escolas, a fim de se experimentar as potencialidades e possibilidades que as tecnologias m??veis oferecem e, na tentativa de acompanhar as r??pidas transforma????es oriundas do desenvolvimento tecnol??gico, sobretudo no tocante ?? mobilidade, h?? inten????es governamentais materializadas no investimento em programas que visam ao uso dessas tecnologias nos espa??os escolares. Diante disso, essa pesquisa investigou ???de que maneira foi desencadeado o projeto 'Tecnologias M??veis: inser????o dos tablets na educa????o' em escolas de Salvador???. Para isso, delineou-se a metodologia com abordagem qualitativa, em que a etnopesquisa serviu como inspira????o. Percebeu-se que o mencionado projeto sofreu modifica????es ao longo do percurso, tanto no que diz respeito ?? operacionaliza????o, como jogos de poder e conflitos de interesse por parte dos ??rg??os e, em tempo, desconsiderou-se a necessidade do investimento em infraestrutura adequada.

ABSTRACTS Advances and investments in technological fields have oportunizado, perhaps for the first time in history, a generation that follow closely the meteoric Witness transformations and the emergence of increasingly sophisticated devices, in a short time. It has been so with the creation process of the increasingly modern, sensitive and powerful, mobile technologies whose size range from changes to the interfaces, passing through the incorporation of operating systems, which enable the use of various applications. Therefore, it is of paramount importance to develop projects in schools, in order to experience the potential and possibilities that mobile technologies offer and trying to keep up with rapid changes arising from technological development, especially in relation to mobility, there materialized government intentions investment in programs…

Submitted by VALDER?? JOS?? DE CARVALO ([email protected]) on 2019-09-16T14:21:55Z No. of bitstreams: 1 Valder??_Disserta????o de Mestrado_Publica????o.pdf: 2513331 bytes, checksum: 408dbec29107c20f45c2e3a777b195e3 (MD5)

Approved for entry into archive by Ana Miria Moreira ([email protected]) on 2019-09-16T15:01:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Valder??_Disserta????o de Mestrado_Publica????o.pdf: 2513331 bytes, checksum: 408dbec29107c20f45c2e3a777b195e3 (MD5)

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A presen??a do smartphone na sala de aula tem sido objeto de discuss??o na sociedade, n??o sendo rara a decis??o tomada por Gestores da Educa????o de proibir a utiliza????o desses aparelhos pelos estudantes na escola. O prop??sito deste trabalho foi compreender o uso dos smartphones no processo de ensino e aprendizagem no 9?? ano do Ensino Fundamental do Col??gio Municipal Odete Nunes Dourado, situado em Irec??/BA, no sentido de discutir as poss??veis contribui????es pedag??gicas desse dispositivo para a efetiva????o de pr??ticas colaborativas na educa????o, bem como propor estrat??gias para implementa????o de um n??cleo de pesquisas e estudos sobre tecnologias m??veis na educa????o na Rede Municipal de Ensino de Irec??. Como aporte te??rico, considera-se os estudos sobre as Tecnologias da Informa????o e Comunica????o (TIC) m??veis para mudan??as no modo como nos relacionamos com o mundo e com as pessoas e, ato cont??nuo, como ensinamos e aprendemos na contemporaneidade, com ??nfase em a????es em redes e em processos colaborativos. A investiga????o realizada, de natureza qualitativa, consistiu em observa????es da pr??tica pedag??gica, aplica????o de question??rios semiestruturados, escuta de depoimentos em grupos focais, realiza????o de entrevistas abertas com os sujeitos do campo de pesquisa. Com isso, foi poss??vel constatar, principalmente, que ?? significativa a presen??a de smartphones conectados ?? internet na escola e que os professores sentem falta de uma reflex??o mais sistem??tica sobre as possibilidades de uso pedag??gico desse dispositivo. Assim, indicam que n??o h?? tempo e espa??o, nem h??bitos de pr??ticas colaborativas com ou sem as TIC m??veis na escola, embora se reconhe??a a import??ncia e potencialidade de tais pr??ticas, j?? vivenciadas em outras oportunidades pelos sujeitos da pesquisa. As informa????es levantadas e a mobiliza????o dos atores da escola em torno desse tema, deu ensejo ?? elabora????o de uma proposta de interven????o baseada na implementa????o de um N??cleo de Pesquisa e Estudo em Pr??ticas Colaborativas e Uso das TIC M??veis na Escola.

ABSTRACT The presence of the smartphone in the classroom has been the subject of discussion, not being rare the decision taken by Education Managers to prohibit the use of these devices by students in school. The purpose of this work was to understand the use of…

Submitted by Jessica Alves ([email protected]) on 2018-10-23T12:43:43Z No. of bitstreams: 1 Tese Aldo Final corrigida 8.pdf: 2708857 bytes, checksum: dd0a281b477283ab1f96259678c53e97 (MD5)

Approved for entry into archive by Jessica Alves ([email protected]) on 2018-10-23T12:44:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese Aldo Final corrigida 8.pdf: 2708857 bytes, checksum: dd0a281b477283ab1f96259678c53e97 (MD5)

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CNPq. CAPES. FAPESB.

A adultera????o de combust??veis ?? um problema recorrente em v??rios pa??ses e diversos esfor??os s??o aplicados para diminui????o desse delito, j?? que este traz diversos problemas econ??micos e ambientais. A marca????o para posterior detec????o atrav??s de t??cnicas anal??ticas ?? uma forma aplicada para a identifica????o da adultera????o de combust??veis. Nesse trabalho, foram aplicadas mol??culas derivadas da 2H-furo[3,2-b]benzopiran-2-ona para a marca????o dos combust??veis automotivos ??lcool et??lico hidratado, gasolina e ??leo diesel, e posterior aplica????o da t??cnica de espectrofluorimetria para detec????o de adultera????o em combust??veis. Inicialmente, se testaram diferentes marcadores nos combust??veis para sele????o dos mais promissores em rela????o a solubilidade e detectabilidade em cada tipo de combust??vel. Assim, foram definidos os marcadores para os respectivos combust??veis: para o ??lcool, os marcadores RCX e RC90; para a gasolina, os marcadores RC90 e RC98; e para o ??leo diesel, o marcador RCY. Na segunda etapa, foi testada a adultera????o dos combust??veis marcados com diferentes adulterantes: para o ??lcool, foram usados os adulterantes ??gua e metanol; para a gasolina, ??lcool et??lico combust??vel, querosene, tolueno, ??leo diesel e aguarr??s; para o ??leo diesel, querosene e ??leo residual de fritura. A detec????o da adultera????o do ??lcool combust??vel com os adulterantes citados foi eficiente na faixa de 2 a 100% de adultera????o. A detec????o da adultera????o da gasolina com os adulterantes citados foi eficiente na faixa de 5 a 100% de adultera????o. A detec????o da adultera????o do ??leo diesel com os adulterantes citados foi eficiente na faixa de 2 a 100% de adultera????o. Nessa etapa do trabalho, tamb??m foi identificada a adi????o de combust??vel n??o marcado em combust??vel marcado. Na sequ??ncia do trabalho, a verifica????o da adultera????o foi agora testada pela marca????o de potenciais adulterantes: o metanol foi marcado com RCX e detectado na adultera????o do ??lcool combust??vel; o querosene e o tolueno foram marcados com RC90 e detectados na adultera????o da gasolina; e o querosene foi marcado com RCY e detectado na adultera????o do ??leo diesel. Paralelamente, foram feitos testes f??sico-qu??micos…

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:52:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 438880.pdf: 1182958 bytes, checksum: e3ae37af1342755054439074924581c7 (MD5) Previous issue date: 2012-03-30

Understanding the reasons and factors that influence consumer decisions in adopting or not a new technology is currently a fundamental issue from both the academic and well as the managerial point of view, and is the subject of various theoretical and empirical studies developed by several researchers and marketing professionals. In this context, the convergence between Internet and mobile phone technology is currently noticeable, and is providing various comforts and benefits that are attractive to current consumers and are objects of curiosity and desire for the young consumer, thus making a deeper understanding of their behavior necessary as it relates to their attitudes and intentions to adopt this new technology. Based on this central focus, this dissertation contextualize the background reasons for attitudes and intentions that explain the adoption of mobile Internet and the use of mobile phone technology on the part of young adult consumers. For this purpose the UTAUT (Unified Theory of Acceptance and Usage of Technology) model, originally developed by Venkatesh et al. (2003), modified and adjusted by Park et al. (2007) and Kim et al. (2007), was used, seeking to understand the adoption process of the young adult consumer by identifying previously occurring factors that determine their decision and the main consequences of that choice related to the mobile Internet. To accomplish this, a survey was completed with undergraduate students of a college located in the city of Porto Alegre, with an initial sample size of 307 responders where the data was analyzed using the Structural Equations Modeling method. The results confirmed 3 of the 5 hypothesis developed for the study, demonstrating that attitude has a direct impact and significant influence on the intentions of the young adult consumer in adopting a new technology. Also, based on the original constructs of UTAUT model of Venkatesh et al. (2003), only expected effort was confirmed along with the pleasure and fun construct, included in the study with the objective of providing a more ample analysis and discussion of the factors that influence these decisions. Based on these results, conclusions and contributions of general knowledge for academy and for management in the area of consumer behavior were developed, as well as observing its limitations and suggestions for future research.

Compreender as raz?es e os fatores que influenciam as decis?es dos consumidores em adotar ou n?o uma nova tecnologia representa, atualmente, uma quest?o fundamental tanto do ponto de vista acad?mico quanto gerencial, sendo objeto de diversos estudos te?ricos e emp?ricos, desenvolvidos por diversos pesquisadores e profissionais do marketing. Neste contexto nota-se uma presente converg?ncia da Internet com a tecnologia celular, ao qual est? proporcionando diversos confortos e comodidades que…

Submitted by N??cleo de P??s-Gradua????o Administra????o ([email protected]) on 2017-11-21T19:36:07Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o de Mestrado-MAYKON THIAGO RAMOS SILVA.pdf: 4851877 bytes, checksum: 5f504a5f2a92e108e861f6d6efe15e01 (MD5)

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A expans??o da Educa????o a Dist??ncia (EAD) pode ser considerada um caminho sem volta, no contexto atual de difus??o da interatividade tecnol??gica como recurso de aprendizado formal. As institui????es que procuram, por meio da EAD, consolidar o uso da tecnologia como recurso de acesso ao conhecimento, disp??em de uma poderosa ferramenta de inclus??o social e democratiza????o do ensino. Criados em 2008, no Brasil, os Institutos Federais de Educa????o, Ci??ncia e Tecnologia tem ampliado significativamente sua abrang??ncia de atua????o e diversificado a oferta, mediante a implanta????o e investimento crescente na modalidade de EAD. Apesar dos avan??os nos ??ltimos anos, ainda n??o h?? estudos sobre a efic??cia da modalidade na oferta da educa????o professional de n??vel m??dio, pois a literatura existente sobre a modalidade est?? relacionada ao ensino superior. Diante desta lacuna, o presente trabalho tem como objetivo avaliar a percep????o da comunidade acad??mica do Instituto Federal de Educa????o, Ci??ncias e Tecnologia do Norte de Minas Gerais ??? IFNMG em rela????o ?? efic??cia da sua proposta de educa????o a dist??ncia, na perspectiva de promover a democratiza????o do ensino com qualidade. Apoiado na an??lise dos requisitos de qualidade, democratiza????o e percep????o dos atores envolvidos no processo, foi poss??vel identificar os fatores que caracterizam a qualidade na oferta dos cursos t??cnicos a dist??ncia, bem como os aspectos que precisam ser aperfei??oados para melhoria das condi????es desta oferta, amplia????o da atua????o do Instituto em sua ??rea de abrang??ncia e consolida????o do modelo adotado. Ao contr??rio do que se pressupunha, a institui????o ?? percebida como ofertante de um ensino t??cnico a dist??ncia de qualidade. Acredita-se que o estudo possa contribuir para fortalecer investimentos e aperfei??oamento da oferta de EAD na proposta de educa????o professional gratuita de n??vel m??dio no Estado de Minas Gerais.

Expansion of e-learning can be considered a non-return path, in an environment of diffusion of technological interactivity as a formal learning resource. Schools that use e-learning as a teaching methodology in Brasil, have a powerful feature to promote social inclusion and are able to provide acess to education for all. Created in 2008, Federal Institutes of Education, Science and Technology have…

312 f. : il

Submitted by Rodrigo Meirelles ([email protected]) on 2012-08-13T15:24:43Z No. of bitstreams: 1 100258982-Jogos-de-Realidade-Alternativa-cibercultura-espaco-e-trans-midia.pdf: 110172203 bytes, checksum: 64838ac52ce9695475320098351d5852 (MD5)

Made available in DSpace on 2012-08-13T15:24:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 100258982-Jogos-de-Realidade-Alternativa-cibercultura-espaco-e-trans-midia.pdf: 110172203 bytes, checksum: 64838ac52ce9695475320098351d5852 (MD5) Previous issue date: 2012

O presente estudo oferece um exame da interse????o entre jogos eletr??nicos, m??dia ecomputa????o ub??qua. O escopo focaliza a produ????o midi??tica de espa??o operada pelog??nero dos jogos de realidade alternativa (ARGs), expoente dessa converg??ncia,considerando apropria????es de LBS e LBT. A hip??tese sustenta que o uso l??dico detecnologias e servi??os baseados em localiza????o produz uma supress??o de tempo eespa??o, metaforicamente chamada de c??rculo m??gico - um lugar tempor??rio criado pelo ARG para sua realiza????o, que torna-se inst??ncia mediadora entre jogo, jogador erealidade. Esta media????o usa como base computadores interconectados e embarcadosno espa??o urbano, produzindo um sentido mais amplo para a m??dia digital. A an??lisedos jogos de realidade alternativa, que se articularam ??s LBS e LBT, tende a criar as bases para tal entendimento, uma vez estes games utilizam a cidade da computa????o ub??qua e pervasiva como plataforma. Nesta dire????o, a pesquisa aqui apresentada podecontribuir para o atual debate nas esferas da comunica????o social, estudos de m??dia eda cibercultura, revelando uma modalidade em transm??dia com ??nfase no potencial dolugar.

Salvador

Incluir a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) como ag?ncia financiadora.

Submitted by Jos? Henrique Henrique ([email protected]) on 2017-12-14T16:46:41Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) patrick_aurelio_luiz_ribeiro.pdf: 6159348 bytes, checksum: 5978e3ca5ff417ce94712c998e8c5c8a (MD5)

Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz ([email protected]) on 2018-01-03T12:20:58Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) patrick_aurelio_luiz_ribeiro.pdf: 6159348 bytes, checksum: 5978e3ca5ff417ce94712c998e8c5c8a (MD5)

Made available in DSpace on 2018-01-03T12:20:58Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) patrick_aurelio_luiz_ribeiro.pdf: 6159348 bytes, checksum: 5978e3ca5ff417ce94712c998e8c5c8a (MD5) Previous issue date: 2017

Na modalidade de ensino a dist?ncia, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) s?o elementos fundamentais no processo de ensino e aprendizagem, atrav?s da disponibiliza??o de conte?dos e ?reas de discuss?o e comunica??o entre os atores do processo. Entretanto, tais ambientes, na sua maioria, caracterizam-se pelo fato de serem est?ticos, abordando m?todos pedag?gicos gen?ricos atrav?s dos quais estudantes com caracter?sticas e Estilos de Aprendizagem (EAs) diferentes buscam o conhecimento. Dessa maneira, ? importante que sejam levados em considera??o os EAs de cada estudante como forma de tornar a aprendizagem mais eficaz. Question?rios psicom?tricos na maioria das vezes s?o utilizados para que as caracter?sticas de aprendizagem do estudante sejam identificadas, por?m nem sempre tais question?rios apresentam resultados precisos quanto ao EAs de determinado estudante. Assim, faz-se necess?ria a utiliza??o de outras t?cnicas de detec??o, haja vista que uma identifica??o precisa ? capaz de melhorar o processo de aprendizagem por meio de escolhas de estrat?gias pedag?gicas melhores. Diante disso, surge a necessidade de utiliza??o de sistemas inteligentes que se adaptem ?s caracter?sticas de aprendizagem do estudante, utilizando como pressupostos as experi?ncias vivenciadas por ele e as an?lises estat?sticas dessas experi?ncias. Isso pode ser feito atrav?s de avalia??es dos EAs apresentados pelo estudante, em que a partir dos resultados um novo modelo de aprendizagem do estudante ? definido para que o conte?do seja disponibilizado de acordo com esse modelo. Nesse intuito a presente abordagem objetivou identificar e corrigir os EAs do estudante por meio da utiliza??o do conceito de M?dia M?vel Exponencialmente Ponderada no processo de decis?o sobre a aplica??o do refor?o de maneira a ajustar o Modelo do Estudante (ME), de modo que os resultados obtidos, ap?s a realiza??o do teste estat?stico n?o-param?trico de Mann-Whitney, mostraram-se significativamente melhores do que os resultados apresentados por Dor?a (2012), cujo trabalho foi refer?ncia para o…

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:50:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 449591.pdf: 2292581 bytes, checksum: 94a8fc883817aa00f265338ce6b39228 (MD5) Previous issue date: 2013-04-22

The current diversity of mobile devices with multiple functions requires that the user's attention be increasingly divided between their daily activities and notifications triggered by these devices. Whereas these notifications can generate excessive interruptions and thus be detrimental to the user's activities, it is necessary to study how to send them to reduce the annoyance of interruption of an ongoing activity, and thus diverting user attention only to the activities of their interest. Focusing on health professionals (in this case, clinicians) - who also joined the new mobile technologies at work, as a way to save time, assist in making decisions and even perform diagnostics remotely - this master s thesis aims to identify notification of these professional goals and develop a model for notifications specifically for this area (known as Mobile Health, or mHealth). In this context we developed a model for mHealth notifications based on interrupt modes as parameters Interruption, Reaction and Comprehension, and personalization of content. The model was applied in a notification system prototype and presented to user s clinicians allowing its analysis and refinement as the adequacy of the presentation settings, information types, frequency and type of proposed interruption.

A atual diversidade de dispositivos m?veis com m?ltiplas fun??es requer que a aten??o do usu?rio seja cada vez mais dividida entre suas atividades di?rias e as notifica??es disparadas nestes dispositivos. Considerando que estas notifica??es podem gerar excesso de interrup??es e, desta forma, serem at? prejudiciais ?s atividades do usu?rio, torna-se necess?rio o estudo sobre como envi?-las visando reduzir o inc?modo da interrup??o de uma atividade em andamento, e, assim desviando a aten??o do usu?rio somente para as atividades de seu interesse. Com foco nos profissionais de sa?de (neste caso espec?fico, m?dicos) - que tamb?m aderiram ?s novas tecnologias m?veis no trabalho, como uma maneira de economizar tempo, auxiliar na tomada de decis?es e, at? mesmo, realizar diagn?sticos remotamente - esta disserta??o visa identificar os objetivos de notifica??o destes profissionais e desenvolver um modelo de notifica??es especificamente para esta ?rea (conhecida como Mobile Health, ou mHealth). Neste ?mbito foi desenvolvido um modelo de notifica??es para mHealth, com base em modos de interrup??o, conforme os par?metros de Interrup??o, Rea??o e Compreens?o, e na personaliza??o de conte?do. O modelo foi aplicado em um prot?tipo de sistema de notifica??o e apresentado a usu?rios m?dicos o que permitiu sua an?lise e refinamento quanto ? adequa??o das configura??es de apresenta??o, tipos de informa??es periodicidade e tipos de interrup??es propostos.

Submitted by Ma??sa Soares dos Santos Lopes ([email protected]) on 2017-09-21T17:02:08Z No. of bitstreams: 1 Tese Maisa Soares dos Santos Lopes.pdf: 2806833 bytes, checksum: 799fe0aebdcf700a36267af77992048a (MD5)

Approved for entry into archive by Vanessa Reis ([email protected]) on 2017-10-02T15:36:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese Maisa Soares dos Santos Lopes.pdf: 2806833 bytes, checksum: 799fe0aebdcf700a36267af77992048a (MD5)

Made available in DSpace on 2017-10-02T15:36:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Maisa Soares dos Santos Lopes.pdf: 2806833 bytes, checksum: 799fe0aebdcf700a36267af77992048a (MD5)

Programa????o de computadores ?? uma habilidade importante que os profissionais da ??rea de Tecnologia de Informa????o devem possuir. Entretanto, o estudo de programa????o ?? considerado dif??cil e pouco atraente para a maioria dos alunos. Apesar dos v??rios estudos desenvolvidos na tentativa de melhorar esta situa????o, ainda existe necessidade de recursos educacionais que motivem e estimulem os alunos. Esta tese tem como objetivo propor uma arquitetura modular para um ambiente din??mico voltado ao ensino aprendizagem de programa????o, baseada na integra????o de aprendizagem colaborativa suportada por computador, rob??tica m??vel e laborat??rio remoto. A arquitetura proposta possibilita a contextualiza????o do ensino e a utiliza????o de estrat??gia de planejamento, codifica????o e teste de solu????es de problemas e pode ser aplicada na educa????o ?? dist??ncia ou de forma complementar ao ensino tradicional. Para verificar a viabilidade da arquitetura, optou-se pela constru????o de um prot??tipo, denominado de LaraPC, um ambiente virtual de aprendizagem otimizado com suporte ?? experimento de rob??tico remoto, programa????o colaborativa, intera????o s??ncrona entre os usu??rios e ferramenta para an??lise de problema. Para compor o LaraPC, foi desenvolvido o ambiente para programa????o e controle de um rob?? m??vel que integra um laborat??rio remoto e uma ferramenta de programa????o online onde ?? poss??vel realizar atividades pr??ticas individualmente ou em grupo. Os testes emp??ricos e de inspe????o serviram de valida????o experimental do trabalho. Os resultados mostram que o conjunto de solu????es adotadas comprova a capacidade da arquitetura em atender aos requisitos identificados e que, embora a valida????o de utiliza????o ainda n??o esteja completa, o sistema ?? um ambiente com potencial para envolver e motivar os alunos na aprendizagem de programa????o.

Linha de pesquisa: Educa??o, sujeitos, sociedade, hist?ria da educa??o e pol?ticas p?blicas educacionais.

Submitted by Jos? Henrique Henrique ([email protected]) on 2019-04-30T22:45:36Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) ana_beatriz_matos_neiva.pdf: 2754745 bytes, checksum: 97fe12a2acb736fa2b658b5b29717375 (MD5)

Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz ([email protected]) on 2019-05-13T19:48:52Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) ana_beatriz_matos_neiva.pdf: 2754745 bytes, checksum: 97fe12a2acb736fa2b658b5b29717375 (MD5)

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A presente pesquisa, vinculada ao Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o da UFVJM, tem por objetivo compreender os aspectos que favorecem a valoriza??o do Curso Normal de N?vel M?dio em Te?filo Otoni-MG, no per?odo de 2015 a 2017. O contexto da pesquisa ? o Munic?pio de Te?filo Otoni, mais precisamente as Escolas Estaduais que ofertam esta modalidade de forma??o de professores. Os Cursos Normais perderam express?o ap?s a aprova??o da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educa??o Nacional, promulgada em 1996 e do primeiro Plano Nacional de Educa??o de 2001, que estabelecia como uma de suas metas a eleva??o do n?vel de forma??o dos professores, propondo que possu?ssem forma??o espec?fica de n?vel superior para atuar na educa??o infantil e nos cinco primeiros anos iniciais do ensino fundamental. No entanto, transcorridas duas d?cadas, o que se percebe ? o retorno dos Cursos Normais de N?vel M?dio e a amplia??o de sua oferta, visando suprir uma demanda por professores minimamente habilitados diante do avan?o na oferta de Educa??o Infantil no pa?s, que passou a integrar a Educa??o B?sica, sendo inclu?da como sua primeira etapa, conforme previsto no artigo 29 da atual LDB. O munic?pio sede da pesquisa conta com 12 escolas p?blicas na cidade de Te?filo Otoni que t?m o ensino m?dio. Desse universo, 08 ofertaram o Curso Normal de N?vel M?dio no per?odo de 2015 a 2017, exclusivamente no turno noturno. Neste cen?rio, surgiu o interesse por investigar acerca das condi??es atuais de forma??o docente em n?vel m?dio, propondo-se a seguinte quest?o: Quais aspectos favorecem a valoriza??o do Curso Normal de N?vel M?dio em Te?filo Otoni ? MG, no per?odo de 2015 a 2017? A metodologia utilizada ? de abordagem qualitativa, uma vez que tem o ambiente natural como fonte direta de dados, que foram colhidos e analisados pessoalmente pela pesquisadora, visando ? descri??o e explica??o dos fatos. Quanto ao delineamento, a pesquisa ? documental e ocorreu atrav?s da an?lise de dados obtidos em fontes prim?rias no campo das Escolas, da Secretaria Municipal de Educa??o, da Superintend?ncia Regional de…

Submitted by Tatiana Lima ([email protected]) on 2016-04-07T21:37:48Z No. of bitstreams: 1 Costa, Marcio Andrade.pdf: 885780 bytes, checksum: cce004ad16c68dce35c0c4003cb3f439 (MD5)

Approved for entry into archive by Tatiana Lima ([email protected]) on 2016-04-19T18:26:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Costa, Marcio Andrade.pdf: 885780 bytes, checksum: cce004ad16c68dce35c0c4003cb3f439 (MD5)

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O presente trabalho tem por objetivo analisar como a regula????o do Servi??o M??vel Pessoal (SMP), implementada pela Anatel em 2001, alterou a estrutura do mercado e as estrat??gias das operadoras do setor de telefonia m??vel no Brasil, entre 2002 e 2007. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa em torno do tema com a constru????o de um estudo de caso m??ltiplo (YIN, 2003) acerca das maiores operadoras que atuam no setor ??? Vivo, Tim, Claro e Oi ??? considerando a participa????o hist??rica dessas operadoras na base de clientes m??veis em opera????o no Brasil. O referencial te??rico utilizado foi a an??lise estrutural da ind??stria (PORTER, 1980). As t??cnicas de coleta dos dados seguiram as recomenda????es de Patton (2002) na realiza????o da pesquisa documental, entrevistas e observa????es n??o-participantes. A conclus??o da pesquisa ?? que o Servi??o M??vel Pessoal representa as mudan??as ocorridas no arcabou??o regulat??rio do setor de telefonia m??vel, alterando deliberadamente a estrutura desse mercado, reduzindo as barreiras de entrada no setor, elevando a intensidade da concorr??ncia entre as operadoras que nele se encontram e estabelecendo integra????es verticais entre estas e as operadoras de telefonia fixa. A conclus??o a respeito das estrat??gias implementadas pelas operadoras, diante da estrutura do mercado, ap??s o SMP, ?? que as operadoras analisadas ??? Vivo, Tim, Claro e Oi - adotaram uma estrat??gia de lideran??a em custos, competindo em um mercado t??pico de commodities at?? o lan??amento de servi??os que caracterizam a converg??ncia fixa-m??vel (CURWEN, 2006) pela Oi, mudando seu posicionamento estrat??gico no setor, adotando uma estrat??gia de diferencia????o. Em decorr??ncia, a competi????o no setor de telefonia m??vel foi alterada, dividindo o setor em dois grupos estrat??gicos: o primeiro grupo formado pelas operadoras que mantiveram uma estrat??gia de custos ??? Vivo, Tim e Claro, e o segundo grupo formado por uma operadora que adotou uma estrat??gia de diferencia????o ??? a Oi. This work analysis how the regulation named Servi??o M??vel Pessoal (SMP), edited by Anatel, in 2001, modified the mobile cellular market structure and the Brazilian mobile companies strategies during the 2002-2007 period. In order to answer this question, a qualitative research and a multi-case study (YIN, 2003) were developed on the biggest Brazilian mobile companies ??? Vivo, Tim, Claro and Oi ??? based…

Ao longo dos �ltimos anos, verifica-se uma evolu��o bastante significativa no Sistema Banc�rio Portugu�s, inclusive no n�mero de institui��es banc�rias que o comp�e, como ao n�vel dos objetivos e dos constrangimentos econ�micos que influenciam as decis�es de gest�o dessas empresas e as consequ�ncias na sua atividade. O aumento da concorr�ncia e a globaliza��o est�o na base da procura de melhores pr�ticas de mercado e na crescente procura da produtividade e da efici�ncia das institui��es. Atualmente uma das principais preocupa��es do meio empresarial � a constante medi��o da rentabilidade das unidades produtivas ou organizacionais, tendo em conta a rela��o de produtividade e efici�ncia. A crescente utiliza��o das novas tecnologias e a necessidade por parte dos diferentes stakeholders de uma maior efici�ncia operacional por parte das Institui��es Financeiras, contribuiu para um crescimento maci�o da disponibiliza��o de portais de Home banking e de servi�os via telem�vel, Mobile banking. Sendo o Mobile banking um grande canal de intera��o com o cliente, este estudo procura: ? Identificar a aceita��o dos clientes; ? Identificar a satisfa��o dos clientes relativamente � ades�o �s aplica��es banc�rias; ? Pretendendo-se explorar a quest�o da satisfa��o no uso de Apps com a fideliza��o dos clientes.

Over the last few years, there has been a significant evolution on management the Portuguese banking system, including the number of banking institutions that comprise it, as well as the level of objectives and economic constraints that influence corporate decisions and their activity consequences. The increase in competition and globalization are at the heart of the search for best market practices and the increasing search for institute productivity and efficiency. Currently one of the main concerns of the business is the constant measurement of the productive and organizational units profitability, taking into account their productivity and efficiency ratio. The increasing use of new technologies and the need on the part of different stakeholders for greater operational efficiency of financial institutions, contributed to a massive growth of home banking portals and mobile phone, and mobile banking services. Being mobile banking a great channel of interaction with the client, this study seeks to: ? Identify customer acceptance, ? Identify customer satisfaction relative to mobile banking usage, ? Aim at exploring customer satisfaction on the usage of banking App?s with customer loyalty.

Orienta��o: Paula Lopes

Submitted by Diogo Barreiros ([email protected]) on 2017-02-17T15:47:51Z No. of bitstreams: 1 talmai_23112007.pdf: 2014669 bytes, checksum: 74c88ceb923d4de499edf32135110c6f (MD5)

Approved for entry into archive by Vanessa Reis ([email protected]) on 2017-02-21T10:54:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 talmai_23112007.pdf: 2014669 bytes, checksum: 74c88ceb923d4de499edf32135110c6f (MD5)

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Uma rede m??vel ad-hoc (MANET) ?? formada por um grupo de dispositivos m??veis (tamb??m conhecidos como n??s) que podem se comunicar diretamente apenas com os n??s restritos a ??rea delimitada pelos seus r??dio transmissores. Este tipo de rede est?? impulsionando aplica????es inovadoras que combinam a computa????o m??vel, a comunica????o sem fio, al??m de sensores e atuadores especializados.

O processo pelo qual um n??o envia uma mensagem para todos os outros n??os da rede ??e conhecida como difus??ao (broadcasting). Esta ??e uma primitiva de comunica??c??ao fundamental devido `a sua utiliza??c??ao na coleta de informa??c??oes da rede, no suporte aos algoritmos de endere??camento e no apoio aos protocolos de roteamento. N??ao obstante a sua import??ancia em redes MANETs, pouca aten??c??ao tem sido dedicada `a satisfa??c??ao de requisitos de confiabilidade. Tais requisitos buscam garantir a entrega segura e correta de mensagens enviadas atrav??es desta primitiva. Este trabalho estuda o problema de difus??ao em redes MANETs. Diversos protocolos foram propostos para esta primitiva e muitos deles suportam bem a mobilidade dos n??os e os problemas de colis??ao e congestionamento da rede. De fato, pode-se considerar que todos eles s??ao tolerantes a falhas do tipo fail-stop. Entretanto, quando cen??arios de execu??c??ao mais realistas s??ao considerados, outra classe de falhas ??? as de omiss??ao ??? podem ocorrer. Estas, modelam melhor falhas transientes que incorrem durante a comunica??c??ao. Desta forma, neste trabalho, avaliamos o desempenho dos protocolos atrav??es de experimentos de simula??c??ao num cen??ario de falhas mais realista, caracterizado por omiss??ao. Em conclus??ao, mostramos que boa parte dos protocolos existentes exibem uma queda significativa nas suas taxas de entrega quando colocados nesse cen??ario. Como resultado direto dos estudos conduzidos, um novo mecanismo ??e proposto capaz de aumentar a confiabilidade de protocolos de difus??ao atrav??es da identifica??c??ao dos melhores vizinhos para comunica??c??ao. Este mecanismo, al??em de suportar crescimento em escala da rede, ??e capaz de garantir boas taxas de entrega com tempos relativamente baixos, mesmo em ambientes com falhas por omiss??ao. Resultados de simula??c??oes demonstram sua efic??cia

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Muitos dos problemas socioambientais da atualidade s??o provenientes da atua????o predat??ria das empresas, especialmente das grandes ind??strias que visam majoritariamente o lucro. A constitui????o da no????o de desenvolvimento sustent??vel e sua absor????o no ambiente empresarial ?? uma tentativa de equacionar a degrada????o ambiental fruto da atividade empresarial. Atual-mente, as grandes empresas est??o estabelecendo uma gest??o respons??vel de suas atividades e tamb??m dos impactos externos em suas cadeias. Com isso ocorre a extens??o das pr??ticas sus-tent??veis da empresa para sua cadeia de suprimento, contribuindo para a minimiza????o dos impactos das atividades empresariais. A sustentabilidade na cadeia de suprimento preconiza que a empresa tem responsabilidades al??m de seu ambiente interno, respondendo tamb??m pelas a????es de seus diretos ou indiretos, especialmente os fornecedores de servi-??os, produtos, insumos e mat??rias-primas, fazendo surgir inova????es sustent??veis. Os conceitos e teorias que embasam essa pesquisa s??o: Desenvolvimento Sustent??vel, Inova????o e Gest??o da Cadeia de Suprimento Sustent??vel. Por meio de uma abordagem qualitativa, essa pesquisa consiste no estudo de caso ??nico e interpretativo da cadeia de suprimento da Natura, tendo como prop??sito analisar a influ??ncia da Natura na ado????o de inova????o sustent??vel de seus fornecedores de pequeno e m??dio porte. Tem-se como foco apenas os fornecedores desse por-te como uma tentativa de inseri-los na tem??tica da sustentabilidade empresarial. As t??cnicas de coleta de dados utilizadas foram documentos e entrevistas semi-estruturadas com atores chave da cada organiza????o analisada com posterior an??lise de conte??do. Foram analisadas: a Natura, enquanto empresa focal, um fornecedor de insumos produtivos (COMARU), um for-necedor de produtos acabados (Jomo) e um fornecedor de servi??os indiretos (CoCriar). Cons-tata-se ao final que alguns dos fornecedores analisados s??o influenciados por essa empresa focal por meio de exig??ncias impostas, embora tal influ??ncia n??o seja condi????o determinante para o surgimento de inova????o sustent??vel nesses . Contudo as inova????es resul-tantes das exig??ncias da Natura contribuem para a gest??o sustent??vel da sua cadeia.

ABSTRACT Many of socio-environmental problems in present day come from the predatory behavior of companies, especially from the large industries that aim to make…