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University of Ottawa

1. Aubin, Isabelle. Pornographisation de la culture populaire : analyse de contenu des vidéoclips .

Degree: 2011, University of Ottawa

 La recherche qui suit consiste en une analyse des vidéoclips de musique, mais plus précisément l’influence pornographique dans les vidéoclips de musique. L’arrivée des médias… (more)

Subjects/Keywords: Pornographie; Analyse de contenu; Vidéoclips

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APA (6th Edition):

Aubin, I. (2011). Pornographisation de la culture populaire : analyse de contenu des vidéoclips . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/19976

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aubin, Isabelle. “Pornographisation de la culture populaire : analyse de contenu des vidéoclips .” 2011. Thesis, University of Ottawa. Accessed April 01, 2020. http://hdl.handle.net/10393/19976.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Aubin, Isabelle. “Pornographisation de la culture populaire : analyse de contenu des vidéoclips .” 2011. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Aubin I. Pornographisation de la culture populaire : analyse de contenu des vidéoclips . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2011. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/19976.

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Council of Science Editors:

Aubin I. Pornographisation de la culture populaire : analyse de contenu des vidéoclips . [Thesis]. University of Ottawa; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10393/19976

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Université du Québec à Montréal

2. Thibault-Bellerose, Anne. L'individu dé-concentré : analyse du discours sur l'hyperactivité dans la presse écrite québécoise de 1997 à 2005.

Degree: 2008, Université du Québec à Montréal

 Si l'hyperactivité est considérée avant tout comme un trouble mental, le terme même d'hyperactivité est maintenant utilisé de façon pratique dans le vocabulaire quotidien. Pour… (more)

Subjects/Keywords: Analyse de contenu; Analyse du discours; Hyperactivité; Presse; Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Thibault-Bellerose, A. (2008). L'individu dé-concentré : analyse du discours sur l'hyperactivité dans la presse écrite québécoise de 1997 à 2005. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/1187/1/M10438.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thibault-Bellerose, Anne. “L'individu dé-concentré : analyse du discours sur l'hyperactivité dans la presse écrite québécoise de 1997 à 2005.” 2008. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/1187/1/M10438.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Thibault-Bellerose, Anne. “L'individu dé-concentré : analyse du discours sur l'hyperactivité dans la presse écrite québécoise de 1997 à 2005.” 2008. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Thibault-Bellerose A. L'individu dé-concentré : analyse du discours sur l'hyperactivité dans la presse écrite québécoise de 1997 à 2005. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2008. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/1187/1/M10438.pdf.

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Council of Science Editors:

Thibault-Bellerose A. L'individu dé-concentré : analyse du discours sur l'hyperactivité dans la presse écrite québécoise de 1997 à 2005. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2008. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/1187/1/M10438.pdf

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3. Lopez Del Hierro, Silvia. Relations entre la méthodologie de l'enseignement de la compréhension orale et les représentations didactiques des professeurs de français langue étrangère au Mexique : Relationship between listening comprehension teaching methodology and the didactic processes of French language teachers in Mexico.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2010, Université Nancy II

L'objectif de la présente étude a été de connaître comment les professeurs de deux institutions d'enseignement du français langue étrangère (FLE) au Mexique enseignent la… (more)

Subjects/Keywords: Analyse du discours; Analyse de contenu; Compréhension orale; Représentations didactiques

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APA (6th Edition):

Lopez Del Hierro, S. (2010). Relations entre la méthodologie de l'enseignement de la compréhension orale et les représentations didactiques des professeurs de français langue étrangère au Mexique : Relationship between listening comprehension teaching methodology and the didactic processes of French language teachers in Mexico. (Doctoral Dissertation). Université Nancy II. Retrieved from http://www.theses.fr/2010NAN21005

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopez Del Hierro, Silvia. “Relations entre la méthodologie de l'enseignement de la compréhension orale et les représentations didactiques des professeurs de français langue étrangère au Mexique : Relationship between listening comprehension teaching methodology and the didactic processes of French language teachers in Mexico.” 2010. Doctoral Dissertation, Université Nancy II. Accessed April 01, 2020. http://www.theses.fr/2010NAN21005.

MLA Handbook (7th Edition):

Lopez Del Hierro, Silvia. “Relations entre la méthodologie de l'enseignement de la compréhension orale et les représentations didactiques des professeurs de français langue étrangère au Mexique : Relationship between listening comprehension teaching methodology and the didactic processes of French language teachers in Mexico.” 2010. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Lopez Del Hierro S. Relations entre la méthodologie de l'enseignement de la compréhension orale et les représentations didactiques des professeurs de français langue étrangère au Mexique : Relationship between listening comprehension teaching methodology and the didactic processes of French language teachers in Mexico. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Nancy II; 2010. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://www.theses.fr/2010NAN21005.

Council of Science Editors:

Lopez Del Hierro S. Relations entre la méthodologie de l'enseignement de la compréhension orale et les représentations didactiques des professeurs de français langue étrangère au Mexique : Relationship between listening comprehension teaching methodology and the didactic processes of French language teachers in Mexico. [Doctoral Dissertation]. Université Nancy II; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010NAN21005


Université du Québec à Montréal

4. Bonin, Maxim. "Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016.

Degree: 2018, Université du Québec à Montréal

 En 1981, MTV fait son entrée en ondes et le vidéoclip propulse l'image des artistes au premier plan. En décembre 1983, la presse musicale rétorque… (more)

Subjects/Keywords: Vidéoclips  – Couverture de presse; Presse musicale; Intermédialité; YouTube; Analyse de contenu

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APA (6th Edition):

Bonin, M. (2018). "Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/11263/1/M15428.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bonin, Maxim. “"Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016.” 2018. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/11263/1/M15428.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bonin, Maxim. “"Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016.” 2018. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Bonin M. "Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/11263/1/M15428.pdf.

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Council of Science Editors:

Bonin M. "Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. Available from: http://archipel.uqam.ca/11263/1/M15428.pdf

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Université du Québec à Montréal

5. Bonin, Maxim. "Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016.

Degree: 2018, Université du Québec à Montréal

 En 1981, MTV fait son entrée en ondes et le vidéoclip propulse l'image des artistes au premier plan. En décembre 1983, la presse musicale rétorque… (more)

Subjects/Keywords: Vidéoclips  – Couverture de presse; Presse musicale; Intermédialité; YouTube; Analyse de contenu

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APA (6th Edition):

Bonin, M. (2018). "Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/11263/1/M15428.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bonin, Maxim. “"Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016.” 2018. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/11263/1/M15428.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bonin, Maxim. “"Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016.” 2018. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Bonin M. "Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/11263/1/M15428.pdf.

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Bonin M. "Internet Killed the Video Stars?" : une analyse exploratoire du discours de la presse musicale à l'égard du vidéoclip de 2006 à 2016. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. Available from: http://archipel.uqam.ca/11263/1/M15428.pdf

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Université du Québec à Montréal

6. Bergeron-Bertrand, Marc-André. Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?.

Degree: 2016, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire propose l'analyse du contenu de l'événement NOUS?. Cet événement, tenu le 7 avril 2012 au Monument-National de Montréal, se présente comme la succession… (more)

Subjects/Keywords: Démocratie; Québec (Province); Nation; Nationalisme; Nous?; Analyse de contenu (Communication)

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APA (6th Edition):

Bergeron-Bertrand, M. (2016). Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/8939/1/M14512.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bergeron-Bertrand, Marc-André. “Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?.” 2016. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/8939/1/M14512.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bergeron-Bertrand, Marc-André. “Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?.” 2016. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Bergeron-Bertrand M. Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/8939/1/M14512.pdf.

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Council of Science Editors:

Bergeron-Bertrand M. Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/8939/1/M14512.pdf

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Université de Montréal

7. Casséus, Joël. Étude de la notion de pauvreté à travers le discours médiatique de la diaspora haïtienne .

Degree: 2006, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Analyse de contenu; Pauvreté; Développement

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APA (6th Edition):

Casséus, J. (2006). Étude de la notion de pauvreté à travers le discours médiatique de la diaspora haïtienne . (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/17557

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Casséus, Joël. “Étude de la notion de pauvreté à travers le discours médiatique de la diaspora haïtienne .” 2006. Thesis, Université de Montréal. Accessed April 01, 2020. http://hdl.handle.net/1866/17557.

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MLA Handbook (7th Edition):

Casséus, Joël. “Étude de la notion de pauvreté à travers le discours médiatique de la diaspora haïtienne .” 2006. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Casséus J. Étude de la notion de pauvreté à travers le discours médiatique de la diaspora haïtienne . [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2006. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/17557.

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Council of Science Editors:

Casséus J. Étude de la notion de pauvreté à travers le discours médiatique de la diaspora haïtienne . [Thesis]. Université de Montréal; 2006. Available from: http://hdl.handle.net/1866/17557

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Université du Québec à Montréal

8. Bergeron-Bertrand, Marc-André. Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?.

Degree: 2016, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire propose l'analyse du contenu de l'événement NOUS?. Cet événement, tenu le 7 avril 2012 au Monument-National de Montréal, se présente comme la succession… (more)

Subjects/Keywords: Démocratie; Québec (Province); Nation; Nationalisme; Nous?; Analyse de contenu (Communication)

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APA (6th Edition):

Bergeron-Bertrand, M. (2016). Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/8939/1/M14512.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bergeron-Bertrand, Marc-André. “Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?.” 2016. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/8939/1/M14512.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bergeron-Bertrand, Marc-André. “Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?.” 2016. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Bergeron-Bertrand M. Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/8939/1/M14512.pdf.

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Council of Science Editors:

Bergeron-Bertrand M. Nation et démocratie au Québec : analyse du contenu de l'événement NOUS?. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. Available from: http://archipel.uqam.ca/8939/1/M14512.pdf

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Université de Sherbrooke

9. Côté, Louis. Analyse de contenu de manuels scolaires en lien avec l'enseignement-apprentissage de la notation exponentielle .

Degree: 2015, Université de Sherbrooke

 L’utilisation du manuel scolaire dans l’enseignement-apprentissage des mathématiques semble occuper une place importante, et ce, pour plusieurs raisons dont une perception de fiabilité de ce… (more)

Subjects/Keywords: Notation exponentielle; Exponentiation; Manuel scolaire; Didactique des mathématiques; Analyse de contenu

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APA (6th Edition):

Côté, L. (2015). Analyse de contenu de manuels scolaires en lien avec l'enseignement-apprentissage de la notation exponentielle . (Masters Thesis). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/6734

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Côté, Louis. “Analyse de contenu de manuels scolaires en lien avec l'enseignement-apprentissage de la notation exponentielle .” 2015. Masters Thesis, Université de Sherbrooke. Accessed April 01, 2020. http://hdl.handle.net/11143/6734.

MLA Handbook (7th Edition):

Côté, Louis. “Analyse de contenu de manuels scolaires en lien avec l'enseignement-apprentissage de la notation exponentielle .” 2015. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Côté L. Analyse de contenu de manuels scolaires en lien avec l'enseignement-apprentissage de la notation exponentielle . [Internet] [Masters thesis]. Université de Sherbrooke; 2015. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/6734.

Council of Science Editors:

Côté L. Analyse de contenu de manuels scolaires en lien avec l'enseignement-apprentissage de la notation exponentielle . [Masters Thesis]. Université de Sherbrooke; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11143/6734


Université Catholique de Louvain

10. Gheysen, Delphine. Analyse médiatique comparée des protagonistes à travers le souvenir de la Bataille des Ardennes dans les quotidiens Le Soir, La Meuse et L’Avenir du Luxembourg en périodes d’après-guerre et d’aujourd’hui.

Degree: 2017, Université Catholique de Louvain

Il y a trois ans, le pays célébrait le 70e anniversaire de la Bataille des Ardennes, Bataille illustre qui sonnera le glas du IIIe Reich.… (more)

Subjects/Keywords: Analyse de contenu; Presse; Souvenir; Bataille des Ardennes; Protagonistes; Comparaison

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APA (6th Edition):

Gheysen, D. (2017). Analyse médiatique comparée des protagonistes à travers le souvenir de la Bataille des Ardennes dans les quotidiens Le Soir, La Meuse et L’Avenir du Luxembourg en périodes d’après-guerre et d’aujourd’hui. (Thesis). Université Catholique de Louvain. Retrieved from http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:12100

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gheysen, Delphine. “Analyse médiatique comparée des protagonistes à travers le souvenir de la Bataille des Ardennes dans les quotidiens Le Soir, La Meuse et L’Avenir du Luxembourg en périodes d’après-guerre et d’aujourd’hui.” 2017. Thesis, Université Catholique de Louvain. Accessed April 01, 2020. http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:12100.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gheysen, Delphine. “Analyse médiatique comparée des protagonistes à travers le souvenir de la Bataille des Ardennes dans les quotidiens Le Soir, La Meuse et L’Avenir du Luxembourg en périodes d’après-guerre et d’aujourd’hui.” 2017. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Gheysen D. Analyse médiatique comparée des protagonistes à travers le souvenir de la Bataille des Ardennes dans les quotidiens Le Soir, La Meuse et L’Avenir du Luxembourg en périodes d’après-guerre et d’aujourd’hui. [Internet] [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2017. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:12100.

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Council of Science Editors:

Gheysen D. Analyse médiatique comparée des protagonistes à travers le souvenir de la Bataille des Ardennes dans les quotidiens Le Soir, La Meuse et L’Avenir du Luxembourg en périodes d’après-guerre et d’aujourd’hui. [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:12100

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University of Ottawa

11. Katherine, Sullivan. Twitter en tant que sphère publique numérique : les élections générales au Québec en 2014 .

Degree: 2015, University of Ottawa

 L’accessibilité, la popularité et la fonctionnalité des médias sociaux s’immiscent peu à peu dans les formes de communication politique. Lors des élections générales au Québec… (more)

Subjects/Keywords: sphère publique numérique; analyse quantitative de contenu; cyberdémocratie; Twitter

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APA (6th Edition):

Katherine, S. (2015). Twitter en tant que sphère publique numérique : les élections générales au Québec en 2014 . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/32192

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Katherine, Sullivan. “Twitter en tant que sphère publique numérique : les élections générales au Québec en 2014 .” 2015. Thesis, University of Ottawa. Accessed April 01, 2020. http://hdl.handle.net/10393/32192.

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MLA Handbook (7th Edition):

Katherine, Sullivan. “Twitter en tant que sphère publique numérique : les élections générales au Québec en 2014 .” 2015. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Katherine S. Twitter en tant que sphère publique numérique : les élections générales au Québec en 2014 . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2015. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/32192.

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Council of Science Editors:

Katherine S. Twitter en tant que sphère publique numérique : les élections générales au Québec en 2014 . [Thesis]. University of Ottawa; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10393/32192

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University of Ottawa

12. Tremblay, Lauriane. La stratégie de communication du groupe armé État islamique dans le magazine Dabiq .

Degree: 2017, University of Ottawa

 Cette recherche qualitative, une analyse thématique de contenu, dresse le portrait de la stratégie de communication du groupe armé État islamique dans son magazine numérique… (more)

Subjects/Keywords: Communication; Analyse de contenu; État islamique; Méthode qualitative

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APA (6th Edition):

Tremblay, L. (2017). La stratégie de communication du groupe armé État islamique dans le magazine Dabiq . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/36220

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tremblay, Lauriane. “La stratégie de communication du groupe armé État islamique dans le magazine Dabiq .” 2017. Thesis, University of Ottawa. Accessed April 01, 2020. http://hdl.handle.net/10393/36220.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tremblay, Lauriane. “La stratégie de communication du groupe armé État islamique dans le magazine Dabiq .” 2017. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Tremblay L. La stratégie de communication du groupe armé État islamique dans le magazine Dabiq . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2017. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/36220.

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Council of Science Editors:

Tremblay L. La stratégie de communication du groupe armé État islamique dans le magazine Dabiq . [Thesis]. University of Ottawa; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10393/36220

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Université du Québec à Montréal

13. Perreault, Anouk. La Revue moderne : les représentations iconographiques d'un magazine féminin, 1919-1938.

Degree: 2019, Université du Québec à Montréal

 Cette étude vise à analyser les messages iconographiques du magazine La Revue moderne en examinant un corpus sélectionné entre novembre 1919 et octobre 1938. En… (more)

Subjects/Keywords: La Revue moderne; Magazines (Publications); Interprétation d'images; Analyse de contenu

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APA (6th Edition):

Perreault, A. (2019). La Revue moderne : les représentations iconographiques d'un magazine féminin, 1919-1938. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/12888/1/M16104.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Perreault, Anouk. “La Revue moderne : les représentations iconographiques d'un magazine féminin, 1919-1938.” 2019. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/12888/1/M16104.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Perreault, Anouk. “La Revue moderne : les représentations iconographiques d'un magazine féminin, 1919-1938.” 2019. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Perreault A. La Revue moderne : les représentations iconographiques d'un magazine féminin, 1919-1938. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2019. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/12888/1/M16104.pdf.

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Council of Science Editors:

Perreault A. La Revue moderne : les représentations iconographiques d'un magazine féminin, 1919-1938. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2019. Available from: http://archipel.uqam.ca/12888/1/M16104.pdf

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14. Papadopoulou, Dimitria. La Journée Internationale de la Femme dans la presse écrite hellénique : médiatisation d’un événement : From “What is Man?” to “the Citizen of the World” : The Relationship between Philosophy and Anthropology in Kant.

Degree: Docteur es, Sciences de l'Information et de la Communication, 2011, Université Paris-Est

Cette étude a comme objet la médiatisation de la Journée Internationale de la femme dans la presse écrite hellénique pendant deux périodes distinctes, les années… (more)

Subjects/Keywords: Journée internationale de la femme; Analyse du discours; Genre; Médiatisation d’un événement; Analyse énonciative; 8 mars; Analyse de contenu

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APA (6th Edition):

Papadopoulou, D. (2011). La Journée Internationale de la Femme dans la presse écrite hellénique : médiatisation d’un événement : From “What is Man?” to “the Citizen of the World” : The Relationship between Philosophy and Anthropology in Kant. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Est. Retrieved from http://www.theses.fr/2011PEST0029

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Papadopoulou, Dimitria. “La Journée Internationale de la Femme dans la presse écrite hellénique : médiatisation d’un événement : From “What is Man?” to “the Citizen of the World” : The Relationship between Philosophy and Anthropology in Kant.” 2011. Doctoral Dissertation, Université Paris-Est. Accessed April 01, 2020. http://www.theses.fr/2011PEST0029.

MLA Handbook (7th Edition):

Papadopoulou, Dimitria. “La Journée Internationale de la Femme dans la presse écrite hellénique : médiatisation d’un événement : From “What is Man?” to “the Citizen of the World” : The Relationship between Philosophy and Anthropology in Kant.” 2011. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Papadopoulou D. La Journée Internationale de la Femme dans la presse écrite hellénique : médiatisation d’un événement : From “What is Man?” to “the Citizen of the World” : The Relationship between Philosophy and Anthropology in Kant. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Est; 2011. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://www.theses.fr/2011PEST0029.

Council of Science Editors:

Papadopoulou D. La Journée Internationale de la Femme dans la presse écrite hellénique : médiatisation d’un événement : From “What is Man?” to “the Citizen of the World” : The Relationship between Philosophy and Anthropology in Kant. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Est; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011PEST0029


Université du Québec à Montréal

15. Claveau, Marilyne. La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine.

Degree: 2010, Université du Québec à Montréal

 Cette recherche propose une analyse de la presse féminine québécoise dans une perspective intergénérationnelle en s'attardant aux contenus et aux discours de la presse pour… (more)

Subjects/Keywords: Presse féminine; Analyse de contenu; Analyse féministe; Analyse du discours; Relation entre générations; Patriarcat; Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Claveau, M. (2010). La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/2886/1/M11388.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Claveau, Marilyne. “La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine.” 2010. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/2886/1/M11388.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Claveau, Marilyne. “La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine.” 2010. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Claveau M. La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2886/1/M11388.pdf.

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Claveau M. La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2886/1/M11388.pdf

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Université du Québec à Montréal

16. Claveau, Marilyne. La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine.

Degree: 2010, Université du Québec à Montréal

 Cette recherche propose une analyse de la presse féminine québécoise dans une perspective intergénérationnelle en s'attardant aux contenus et aux discours de la presse pour… (more)

Subjects/Keywords: Presse féminine; Analyse de contenu; Analyse féministe; Analyse du discours; Relation entre générations; Patriarcat; Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Claveau, M. (2010). La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/2886/1/M11388.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Claveau, Marilyne. “La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine.” 2010. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/2886/1/M11388.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Claveau, Marilyne. “La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine.” 2010. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Claveau M. La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/2886/1/M11388.pdf.

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Claveau M. La femme en trois temps : étude intergénérationnelle de la presse féminine québécoise : Fille Clin d'oeil, Elle Québec et Bel Âge Magazine. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. Available from: http://archipel.uqam.ca/2886/1/M11388.pdf

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Université du Québec à Montréal

17. Mercier, Jessica. Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur.

Degree: 2010, Université du Québec à Montréal

 Cette recherche, caractérisée par l'histoire du capitalisme (du fordisme au post-fordisme), par l'histoire de Bell Canada (de la téléphonie, de la télévision et de l'Internet)… (more)

Subjects/Keywords: Nouvelles technologies de l'information; Société; Publicité; Analyse de contenu; Bell Canada; Aspect socioculturel; Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Mercier, J. (2010). Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/3578/1/M11605.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mercier, Jessica. “Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur.” 2010. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/3578/1/M11605.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mercier, Jessica. “Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur.” 2010. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Mercier J. Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/3578/1/M11605.pdf.

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Council of Science Editors:

Mercier J. Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. Available from: http://archipel.uqam.ca/3578/1/M11605.pdf

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Université du Québec à Montréal

18. Mercier, Jessica. Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur.

Degree: 2010, Université du Québec à Montréal

 Cette recherche, caractérisée par l'histoire du capitalisme (du fordisme au post-fordisme), par l'histoire de Bell Canada (de la téléphonie, de la télévision et de l'Internet)… (more)

Subjects/Keywords: Nouvelles technologies de l'information; Société; Publicité; Analyse de contenu; Bell Canada; Aspect socioculturel; Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Mercier, J. (2010). Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/3578/1/M11605.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mercier, Jessica. “Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur.” 2010. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/3578/1/M11605.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mercier, Jessica. “Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur.” 2010. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Mercier J. Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/3578/1/M11605.pdf.

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Council of Science Editors:

Mercier J. Bell Canada en mots et en images de 1970 à 2000 : recherche sur les représentations sociales des TIC en publicité et leurs rapports avec la société québécoise du passé, du présent et du futur. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2010. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/3578/1/M11605.pdf

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University of Ottawa

19. Corriveau, Isabelle. CBC/Radio-Canada sans les droits de diffusion de hockey : un désavantage numérique ou politique? .

Degree: 2015, University of Ottawa

 En novembre 2013, une entente de 12 ans pour les droits de diffusion de hockey au Canada, d’une valeur de 5,32 milliards de dollars, entre… (more)

Subjects/Keywords: Radiodiffusion publique; Ligue nationale de hockey; Analyse qualitative de contenu; économie politique des médias

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APA (6th Edition):

Corriveau, I. (2015). CBC/Radio-Canada sans les droits de diffusion de hockey : un désavantage numérique ou politique? . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/32996

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Corriveau, Isabelle. “CBC/Radio-Canada sans les droits de diffusion de hockey : un désavantage numérique ou politique? .” 2015. Thesis, University of Ottawa. Accessed April 01, 2020. http://hdl.handle.net/10393/32996.

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MLA Handbook (7th Edition):

Corriveau, Isabelle. “CBC/Radio-Canada sans les droits de diffusion de hockey : un désavantage numérique ou politique? .” 2015. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Corriveau I. CBC/Radio-Canada sans les droits de diffusion de hockey : un désavantage numérique ou politique? . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2015. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/32996.

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Council of Science Editors:

Corriveau I. CBC/Radio-Canada sans les droits de diffusion de hockey : un désavantage numérique ou politique? . [Thesis]. University of Ottawa; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10393/32996

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Université du Québec à Montréal

20. Roy, Lucie. Le couple contemporain : l'"idéal égotique" comme réalisation de soi : analyse sociologique du discours de psychologie populaire.

Degree: 2014, Université du Québec à Montréal

 S'il est clair que le couple hétérosexuel du nouveau millénaire prend une multitude de formes, qui peuvent parfois sembler complexes, le but de cette thèse… (more)

Subjects/Keywords: Couples hétérosexuels  – Histoire  – 21e siècle; Psychologie  – Ouvrages de vulgarisation; Analyse de contenu (Communication)

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APA (6th Edition):

Roy, L. (2014). Le couple contemporain : l'"idéal égotique" comme réalisation de soi : analyse sociologique du discours de psychologie populaire. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/7527/1/D2737.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roy, Lucie. “Le couple contemporain : l'"idéal égotique" comme réalisation de soi : analyse sociologique du discours de psychologie populaire.” 2014. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/7527/1/D2737.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Roy, Lucie. “Le couple contemporain : l'"idéal égotique" comme réalisation de soi : analyse sociologique du discours de psychologie populaire.” 2014. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Roy L. Le couple contemporain : l'"idéal égotique" comme réalisation de soi : analyse sociologique du discours de psychologie populaire. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/7527/1/D2737.pdf.

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Roy L. Le couple contemporain : l'"idéal égotique" comme réalisation de soi : analyse sociologique du discours de psychologie populaire. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. Available from: http://archipel.uqam.ca/7527/1/D2737.pdf

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Université du Québec à Montréal

21. Bertrand, Francis. Le discours environnementaliste et la construction sociale de l'environnement dans la presse périodique de la seconde moitié du XIXe siècle au Québec.

Degree: 2019, Université du Québec à Montréal

 La genèse d'une conscience environnementale s'articulant autour de l'affirmation de la nécessité de protéger et de conserver l'environnement n'est, au Québec, pas exclusif au mouvement… (more)

Subjects/Keywords: Environnement; Couverture de presse; Homme et environnement; Protection de l'environnement; Québec (Province); Histoire; 19e siècle; Analyse de contenu; Analyse du discours

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APA (6th Edition):

Bertrand, F. (2019). Le discours environnementaliste et la construction sociale de l'environnement dans la presse périodique de la seconde moitié du XIXe siècle au Québec. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/12788/1/M16079.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bertrand, Francis. “Le discours environnementaliste et la construction sociale de l'environnement dans la presse périodique de la seconde moitié du XIXe siècle au Québec.” 2019. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/12788/1/M16079.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bertrand, Francis. “Le discours environnementaliste et la construction sociale de l'environnement dans la presse périodique de la seconde moitié du XIXe siècle au Québec.” 2019. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Bertrand F. Le discours environnementaliste et la construction sociale de l'environnement dans la presse périodique de la seconde moitié du XIXe siècle au Québec. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2019. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/12788/1/M16079.pdf.

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Bertrand F. Le discours environnementaliste et la construction sociale de l'environnement dans la presse périodique de la seconde moitié du XIXe siècle au Québec. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2019. Available from: http://archipel.uqam.ca/12788/1/M16079.pdf

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Université du Québec à Montréal

22. Bergevin-Langlais, Marc-André. Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille.

Degree: 2016, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire de maîtrise en communication présente une recherche portant sur la Révolution tranquille (RT). L'importance du phénomène, notamment la fréquence contemporaine quotidienne d'évocation dans… (more)

Subjects/Keywords: Révolution tranquille; Mythes politiques; Discours; Analyse de contenu (Communication); Périodiques canadiens; Sites Web

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APA (6th Edition):

Bergevin-Langlais, M. (2016). Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/8896/1/M14518.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bergevin-Langlais, Marc-André. “Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille.” 2016. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/8896/1/M14518.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bergevin-Langlais, Marc-André. “Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille.” 2016. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Bergevin-Langlais M. Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/8896/1/M14518.pdf.

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Bergevin-Langlais M. Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/8896/1/M14518.pdf

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Université du Québec à Montréal

23. Twahirwa, Rémy-Paulin. Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter.

Degree: 2017, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire s'intéresse aux messages publiés sur Twitter entre le 15 décembre 2015 et le 1er avril 2016 et contenantblacklivesmatter, #whitelivesmatter et/ou #alllivesmatter. À partir… (more)

Subjects/Keywords: Mouvement Black Lives Matter; Réseaux sociaux  – Aspect politique; Twitter; Analyse de contenu; Racisme

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Twahirwa, R. (2017). Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/10465/1/M15118.pdf

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Twahirwa, Rémy-Paulin. “Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter.” 2017. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/10465/1/M15118.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Twahirwa, Rémy-Paulin. “Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter.” 2017. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Twahirwa R. Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/10465/1/M15118.pdf.

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Council of Science Editors:

Twahirwa R. Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/10465/1/M15118.pdf

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Université du Québec à Montréal

24. Bergevin-Langlais, Marc-André. Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille.

Degree: 2016, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire de maîtrise en communication présente une recherche portant sur la Révolution tranquille (RT). L'importance du phénomène, notamment la fréquence contemporaine quotidienne d'évocation dans… (more)

Subjects/Keywords: Révolution tranquille; Mythes politiques; Discours; Analyse de contenu (Communication); Périodiques canadiens; Sites Web

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APA (6th Edition):

Bergevin-Langlais, M. (2016). Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/8896/1/M14518.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bergevin-Langlais, Marc-André. “Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille.” 2016. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/8896/1/M14518.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bergevin-Langlais, Marc-André. “Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille.” 2016. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Bergevin-Langlais M. Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/8896/1/M14518.pdf.

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Council of Science Editors:

Bergevin-Langlais M. Québec : de quoi faut-il se souvenir? : le mythe politique de la révolution tranquille. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2016. Available from: http://archipel.uqam.ca/8896/1/M14518.pdf

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Université du Québec à Montréal

25. Twahirwa, Rémy-Paulin. Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter.

Degree: 2017, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire s'intéresse aux messages publiés sur Twitter entre le 15 décembre 2015 et le 1er avril 2016 et contenantblacklivesmatter, #whitelivesmatter et/ou #alllivesmatter. À partir… (more)

Subjects/Keywords: Mouvement Black Lives Matter; Réseaux sociaux  – Aspect politique; Twitter; Analyse de contenu; Racisme

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APA (6th Edition):

Twahirwa, R. (2017). Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/10465/1/M15118.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Twahirwa, Rémy-Paulin. “Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter.” 2017. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/10465/1/M15118.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Twahirwa, Rémy-Paulin. “Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter.” 2017. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Twahirwa R. Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/10465/1/M15118.pdf.

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Twahirwa R. Un débat national sur la valeur des vies : le cadrage des "vies noires", des "vies blanches" et de "toutes les vies" surblacklivesmatter, #whitelivesmatter et #alllivesmatter. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. Available from: http://archipel.uqam.ca/10465/1/M15118.pdf

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Université du Québec à Montréal

26. Boulanger, Marc. La figure du skinhead dans la pornographie homosexuelle : une représentation de la masculinité hégémonique.

Degree: 2018, Université du Québec à Montréal

 Dans cette recherche, nous désirons dégager les contradictions qui émergent de la représentation de l'identité masculine homosexuelle dans le contexte d'une production pornographique érotisant la… (more)

Subjects/Keywords: Pornographie homosexuelle; Skinheads; Sexualité masculine; Masculinité; Analyse de contenu; Films pornographiques homosexuels

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Boulanger, M. (2018). La figure du skinhead dans la pornographie homosexuelle : une représentation de la masculinité hégémonique. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/11460/1/M15575.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boulanger, Marc. “La figure du skinhead dans la pornographie homosexuelle : une représentation de la masculinité hégémonique.” 2018. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/11460/1/M15575.pdf.

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Boulanger, Marc. “La figure du skinhead dans la pornographie homosexuelle : une représentation de la masculinité hégémonique.” 2018. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Boulanger M. La figure du skinhead dans la pornographie homosexuelle : une représentation de la masculinité hégémonique. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/11460/1/M15575.pdf.

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Boulanger M. La figure du skinhead dans la pornographie homosexuelle : une représentation de la masculinité hégémonique. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. Available from: http://archipel.uqam.ca/11460/1/M15575.pdf

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Université du Québec à Montréal

27. Rossi, Jean-Philippe. Étude de cas sur la représentation des médias dans le matériel pédagogique en éducation aux médias destiné aux enfants du second cycle du primaire.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Ce mémoire porte sur l'éducation aux médias, spécifiquement pour les élèves du second cycle du cours primaire au Québec. La relation qu'entretiennent les enfants avec… (more)

Subjects/Keywords: Éducation aux médias; Analyse de contenu; Enseignement primaire; Deuxième cycle (Primaire); Matériel didactique; Québec (Province)

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Rossi, J. (2009). Étude de cas sur la représentation des médias dans le matériel pédagogique en éducation aux médias destiné aux enfants du second cycle du primaire. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/1946/1/M10783.pdf

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Rossi, Jean-Philippe. “Étude de cas sur la représentation des médias dans le matériel pédagogique en éducation aux médias destiné aux enfants du second cycle du primaire.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/1946/1/M10783.pdf.

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Rossi, Jean-Philippe. “Étude de cas sur la représentation des médias dans le matériel pédagogique en éducation aux médias destiné aux enfants du second cycle du primaire.” 2009. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Rossi J. Étude de cas sur la représentation des médias dans le matériel pédagogique en éducation aux médias destiné aux enfants du second cycle du primaire. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/1946/1/M10783.pdf.

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Rossi J. Étude de cas sur la représentation des médias dans le matériel pédagogique en éducation aux médias destiné aux enfants du second cycle du primaire. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://archipel.uqam.ca/1946/1/M10783.pdf

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Université du Québec à Montréal

28. Bossé, Émilie. Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 Dans ce mémoire, nous avons analysé l'image des mathématiques proposée dans les manuels scolaires afin d'aider les jeunes à apprendre à mieux négocier dans un… (more)

Subjects/Keywords: Deuxième cycle (Primaire); Éducation interculturelle; Enseignement primaire; Enseignement des mathématiques; Manuel scolaire; Analyse de contenu

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Bossé, . (2012). Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/5070/1/M12359.pdf

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Bossé, Émilie. “Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/5070/1/M12359.pdf.

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Bossé, Émilie. “Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire.” 2012. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Bossé . Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/5070/1/M12359.pdf.

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Bossé . Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://archipel.uqam.ca/5070/1/M12359.pdf

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Université du Québec à Montréal

29. Boisvert, Karine. Esthétique et pragmatique de la série contemporaine québécoise : le cas des Invincibles.

Degree: 2013, Université du Québec à Montréal

 Dans ce mémoire, nous proposons une analyse de la télésérie contemporaine québécoise. Au cours des dernières années, les téléséries se sont multipliées et se sont… (more)

Subjects/Keywords: Les Invincibles (Série télévisée); Série télévisée; Analyse de contenu; Réflexivité; Énonciation; Sémiotique

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Boisvert, K. (2013). Esthétique et pragmatique de la série contemporaine québécoise : le cas des Invincibles. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/5981/1/M13137.pdf

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Boisvert, Karine. “Esthétique et pragmatique de la série contemporaine québécoise : le cas des Invincibles.” 2013. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://archipel.uqam.ca/5981/1/M13137.pdf.

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Boisvert, Karine. “Esthétique et pragmatique de la série contemporaine québécoise : le cas des Invincibles.” 2013. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Boisvert K. Esthétique et pragmatique de la série contemporaine québécoise : le cas des Invincibles. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://archipel.uqam.ca/5981/1/M13137.pdf.

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Boisvert K. Esthétique et pragmatique de la série contemporaine québécoise : le cas des Invincibles. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2013. Available from: http://archipel.uqam.ca/5981/1/M13137.pdf

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Université du Québec à Montréal

30. Bossé, Émilie. Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 Dans ce mémoire, nous avons analysé l'image des mathématiques proposée dans les manuels scolaires afin d'aider les jeunes à apprendre à mieux négocier dans un… (more)

Subjects/Keywords: Deuxième cycle (Primaire); Éducation interculturelle; Enseignement primaire; Enseignement des mathématiques; Manuel scolaire; Analyse de contenu

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Bossé, . (2012). Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/5070/1/M12359.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bossé, Émilie. “Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 01, 2020. http://www.archipel.uqam.ca/5070/1/M12359.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bossé, Émilie. “Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire.” 2012. Web. 01 Apr 2020.

Vancouver:

Bossé . Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2020 Apr 01]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5070/1/M12359.pdf.

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Bossé . Analyse de contenu épistémologique de manuels de mathématiques destinés aux élèves du deuxième cycle du primaire. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5070/1/M12359.pdf

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