Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Aluno Trabalhador Constru o de Sentido Fortaleza CE ). Showing records 1 – 30 of 295714 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [9858]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters

1. Thalyta Vasconcelos do Nascimento. Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber.

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

Esta pesquisa tem como proposta analisar as narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos professor Gilmar Maia de Souza em Fortaleza(more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; EducaÃÃo de Jovens e Adultos; MobilizaÃÃo; Sentido; Youth and Adult Education; Mobilization; Sense; Aluno Trabalhador - ConstruÃÃo de Sentido â Fortaleza (CE); Aluno Trabalhador - Narrativas pessoais â Fortaleza (CE); Alunos: Narrativas pessoais â Fortaleza (CE); Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos professor Gilmar Maia de Souza â alunos - Narrativas pessoais EducaÃÃo de Jovens e Adultos â Fortaleza (CE); InteraÃÃo Eu-Meio; MotivaÃÃo para Aprendizagem; Ser-de-RelaÃÃes; Sociologia e EducaÃÃo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nascimento, T. V. d. (2017). Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19871 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Thalyta Vasconcelos do. “Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19871 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Thalyta Vasconcelos do. “Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber.” 2017. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Nascimento TVd. Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19871 ;.

Council of Science Editors:

Nascimento TVd. Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19871 ;

2. Thalita Souza do Nascimento. Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber.

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

Esta pesquisa tem como proposta analisar as narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos professor Gilmar Maia de Souza em Fortaleza(more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; EducaÃÃo de Jovens e Adultos; MobilizaÃÃo; Sentido; Youth and Adult Education; Mobilization; Sense; Aluno Trabalhador - ConstruÃÃo de Sentido â Fortaleza (CE); Aluno Trabalhador - Narrativas pessoais â Fortaleza (CE); Alunos: Narrativas pessoais â Fortaleza (CE); Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos professor Gilmar Maia de Souza â alunos - Narrativas pessoais EducaÃÃo de Jovens e Adultos â Fortaleza (CE); InteraÃÃo Eu-Meio; MotivaÃÃo para Aprendizagem; Ser-de-RelaÃÃes; Sociologia e EducaÃÃo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nascimento, T. S. d. (2017). Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19891 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Thalita Souza do. “Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19891 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Thalita Souza do. “Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber.” 2017. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Nascimento TSd. Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19891 ;.

Council of Science Editors:

Nascimento TSd. Narrativas dos alunos do Centro de EducaÃÃo de Jovens e Adultos Professor Gilmar Maia: mÃbeis e sentidos na relaÃÃo com o saber. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19891 ;


Universidade de Brasília

3. Oliveira, Val?ria Costa de. Estudo comportamental da formula??o, dos requisitos, e das propriedades das argamassas estabilizadas de revestimento.

Degree: 2017, Universidade de Brasília

Disserta??o (mestrado)?Universidade de Bras?lia, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Civil e Ambiental, 2017.

As argamassas estabilizadas s?o produzidas e dosadas em centrais de concreto,… (more)

Subjects/Keywords: Argamassa estabilizada; Materiais de constru??o

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oliveira, V. C. d. (2017). Estudo comportamental da formula??o, dos requisitos, e das propriedades das argamassas estabilizadas de revestimento. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/23734

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Val?ria Costa de. “Estudo comportamental da formula??o, dos requisitos, e das propriedades das argamassas estabilizadas de revestimento.” 2017. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed September 22, 2017. http://repositorio.unb.br/handle/10482/23734.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Val?ria Costa de. “Estudo comportamental da formula??o, dos requisitos, e das propriedades das argamassas estabilizadas de revestimento.” 2017. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Oliveira VCd. Estudo comportamental da formula??o, dos requisitos, e das propriedades das argamassas estabilizadas de revestimento. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2017. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/23734.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Oliveira VCd. Estudo comportamental da formula??o, dos requisitos, e das propriedades das argamassas estabilizadas de revestimento. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2017. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/23734

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade de Brasília

4. Lima, Maria de F?tima de Brito. Minha casa de madeira : levantamento e proposta de adequa??o ao custo unit?rio b?sico.

Degree: 2017, Universidade de Brasília

Disserta??o (mestrado)?Universidade de Bras?lia, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Florestal, 2017.

O d?ficit habitacional brasileiro ? um problema que atinge especialmente as popula??es de(more)

Subjects/Keywords: Habita??es populares; Constru??o de madeira

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lima, M. d. F. d. B. (2017). Minha casa de madeira : levantamento e proposta de adequa??o ao custo unit?rio b?sico. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/23656

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Maria de F?tima de Brito. “Minha casa de madeira : levantamento e proposta de adequa??o ao custo unit?rio b?sico.” 2017. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed September 22, 2017. http://repositorio.unb.br/handle/10482/23656.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Maria de F?tima de Brito. “Minha casa de madeira : levantamento e proposta de adequa??o ao custo unit?rio b?sico.” 2017. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Lima MdFdB. Minha casa de madeira : levantamento e proposta de adequa??o ao custo unit?rio b?sico. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2017. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/23656.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lima MdFdB. Minha casa de madeira : levantamento e proposta de adequa??o ao custo unit?rio b?sico. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2017. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/23656

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. David Moreno Montenegro. Re ligando os Fios InvisÃveis da EspoliaÃÃo: trabalhadores do Lixo e a AtivaÃÃo dos Limites da Precariedade do Trabalho.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

Segundo pesquisa do IMPARH (2006), estima-se que existam entre 6 (seis) e 8 (oito) mil catadores de materiais reciclÃveis nas ruas de Fortaleza. Sujeitos que… (more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; Trabalho; Trabalhador Catador; PrecarizaÃÃo; ResÃduos ReciclÃveis; Work; Worker Collector; Precarious; Waste Recycling; Catadores de lixo - Fortaleza(CE)- CondiÃÃes sociais; Catadores de lixo - Fortaleza(CE) - Atitudes; Lixo - EliminaÃÃo - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Reaproveitamento(Sobras,refugos,etc.) - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Reaproveitamento(Sobras,refugos,etc.) - Aspectos econÃmicos - Fortaleza(CE); Trabalho - Aspectos sociais - Fortaleza(CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Montenegro, D. M. (2010). Re ligando os Fios InvisÃveis da EspoliaÃÃo: trabalhadores do Lixo e a AtivaÃÃo dos Limites da Precariedade do Trabalho. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5147 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montenegro, David Moreno. “Re ligando os Fios InvisÃveis da EspoliaÃÃo: trabalhadores do Lixo e a AtivaÃÃo dos Limites da Precariedade do Trabalho.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5147 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Montenegro, David Moreno. “Re ligando os Fios InvisÃveis da EspoliaÃÃo: trabalhadores do Lixo e a AtivaÃÃo dos Limites da Precariedade do Trabalho.” 2010. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Montenegro DM. Re ligando os Fios InvisÃveis da EspoliaÃÃo: trabalhadores do Lixo e a AtivaÃÃo dos Limites da Precariedade do Trabalho. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5147 ;.

Council of Science Editors:

Montenegro DM. Re ligando os Fios InvisÃveis da EspoliaÃÃo: trabalhadores do Lixo e a AtivaÃÃo dos Limites da Precariedade do Trabalho. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5147 ;

6. Renata Lopes Jaguaribe Pontes. O uso da Web 2.0 na educaÃÃo: um estudo de caso com professores participantes do projeto um computador por aluno (UCA).

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

A presente pesquisa analisa como ocorre a apropriaÃÃo e utilizaÃÃo pedagÃgica da Web 2.0, por professores participantes do Projeto Um Computador por Aluno (UCA) de(more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Web 2.0; projeto UCA; professores; educaÃÃo.; web 2.0; project UCA; teachers; education.; Web 2.0(Sistema de recuperaÃÃo da informaÃÃo); Professores de ensino fundamental - Fortaleza(CE); Internet na educaÃÃo - Fortaleza(CE); Recursos de rede de computador - Fortaleza(CE); Projeto Um Computador por Aluno

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pontes, R. L. J. (2011). O uso da Web 2.0 na educaÃÃo: um estudo de caso com professores participantes do projeto um computador por aluno (UCA). (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6591 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pontes, Renata Lopes Jaguaribe. “O uso da Web 2.0 na educaÃÃo: um estudo de caso com professores participantes do projeto um computador por aluno (UCA).” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6591 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pontes, Renata Lopes Jaguaribe. “O uso da Web 2.0 na educaÃÃo: um estudo de caso com professores participantes do projeto um computador por aluno (UCA).” 2011. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Pontes RLJ. O uso da Web 2.0 na educaÃÃo: um estudo de caso com professores participantes do projeto um computador por aluno (UCA). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6591 ;.

Council of Science Editors:

Pontes RLJ. O uso da Web 2.0 na educaÃÃo: um estudo de caso com professores participantes do projeto um computador por aluno (UCA). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6591 ;

7. Silvany Bastos Santiago. A avaliaÃÃo do projeto de reorganizaÃÃo dos tempos escolares no ensino mÃdio: estudo de caso na Escola de Ensino Fundamental e MÃdio Dom Antonio de Almeida Lustosa (2003 - 2005).

Degree: PhD, 2009, Universidade Federal do Ceará

 RESUMO O objetivo deste estudo foi avaliar o projeto de reorganizaÃÃo dos tempos escolares, no ensino mÃdio, vivenciado na Escola do Ensino Fundamental e MÃdio… (more)

Subjects/Keywords: AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; AvaliaÃÃo; tempo; organizaÃÃo; escola; professor; aluno; reformas educacionais.; Ãvaluation, temps, solaire, organisation, Ãcole, enseignant, ÃlÃve, rÃformes scolaires ; CalendÃrio escolar - Fortaleza(CE) - Planejamento - 2003-2005; Professores de ensino mÃdio - Fortaleza(CE) - 2003-2005; Escolas pÃblicas - OrganizaÃÃo e administraÃÃo - Fortaleza(CE) - 2003-2005

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santiago, S. B. (2009). A avaliaÃÃo do projeto de reorganizaÃÃo dos tempos escolares no ensino mÃdio: estudo de caso na Escola de Ensino Fundamental e MÃdio Dom Antonio de Almeida Lustosa (2003 - 2005). (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3797 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santiago, Silvany Bastos. “A avaliaÃÃo do projeto de reorganizaÃÃo dos tempos escolares no ensino mÃdio: estudo de caso na Escola de Ensino Fundamental e MÃdio Dom Antonio de Almeida Lustosa (2003 - 2005).” 2009. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3797 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santiago, Silvany Bastos. “A avaliaÃÃo do projeto de reorganizaÃÃo dos tempos escolares no ensino mÃdio: estudo de caso na Escola de Ensino Fundamental e MÃdio Dom Antonio de Almeida Lustosa (2003 - 2005).” 2009. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Santiago SB. A avaliaÃÃo do projeto de reorganizaÃÃo dos tempos escolares no ensino mÃdio: estudo de caso na Escola de Ensino Fundamental e MÃdio Dom Antonio de Almeida Lustosa (2003 - 2005). [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3797 ;.

Council of Science Editors:

Santiago SB. A avaliaÃÃo do projeto de reorganizaÃÃo dos tempos escolares no ensino mÃdio: estudo de caso na Escola de Ensino Fundamental e MÃdio Dom Antonio de Almeida Lustosa (2003 - 2005). [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3797 ;

8. Samuel Brasileiro Filho. Trabalho, educaÃÃo e reconhecimento: uma investigaÃÃo crÃtica dos pressupostos polÃticos e filosÃficos do ensino tÃcnico integrado.

Degree: PhD, 2013, Universidade Federal do Ceará

Esta tese propÃe-se a realizar uma investigaÃÃo crÃtica sobre os pressupostos filosÃficos e polÃticos que orientam a concepÃÃo de formaÃÃo integrada e como estes sÃo(more)

Subjects/Keywords: ENSINO PROFISSIONALIZANTE; EducaÃÃo tÃcnica; FormaÃÃo do trabalhador; Trabalho, educaÃÃo e reconhecimento; Techinal education; Integrated education; Work, education and recognition; Reconhecimento (Psicologia); Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educaÃÃo â Fortaleza (CE); Ensino tÃcnico - Fortaleza (CE); Ensino profissional - Fortaleza (CE); Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e tecnologia do CearÃ

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Filho, S. B. (2013). Trabalho, educaÃÃo e reconhecimento: uma investigaÃÃo crÃtica dos pressupostos polÃticos e filosÃficos do ensino tÃcnico integrado. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10244 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filho, Samuel Brasileiro. “Trabalho, educaÃÃo e reconhecimento: uma investigaÃÃo crÃtica dos pressupostos polÃticos e filosÃficos do ensino tÃcnico integrado.” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10244 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Filho, Samuel Brasileiro. “Trabalho, educaÃÃo e reconhecimento: uma investigaÃÃo crÃtica dos pressupostos polÃticos e filosÃficos do ensino tÃcnico integrado.” 2013. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Filho SB. Trabalho, educaÃÃo e reconhecimento: uma investigaÃÃo crÃtica dos pressupostos polÃticos e filosÃficos do ensino tÃcnico integrado. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10244 ;.

Council of Science Editors:

Filho SB. Trabalho, educaÃÃo e reconhecimento: uma investigaÃÃo crÃtica dos pressupostos polÃticos e filosÃficos do ensino tÃcnico integrado. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10244 ;

9. Ana Edilza Aquino de Sousa. O discurso do professor sobre o ensino da gramÃtica em sala de aula de portuguÃs lÃngua estrangeira .

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

 Este trabalho tem como objetivo analisar o discurso do professor ao abordar questÃes gramaticais em sala de aula de PortuguÃs LÃngua Estrangeira (doravante PLE) e… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA APLICADA; O agir do professor; Ensino de gramÃtica; PortuguÃs lÃngua estrangeira; Portugais langue ÃtrangÃre; AnÃlise crÃtica do discurso; LÃngua portuguesa - Estudo e ensino - Falantes estrangeiros; Professores de portuguÃs - Fortaleza(CE) - Atitudes; Ambiente de sala de aula - Fortaleza(CE); PrÃtica de ensino - Fortaleza(CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sousa, A. E. A. d. (2013). O discurso do professor sobre o ensino da gramÃtica em sala de aula de portuguÃs lÃngua estrangeira . (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11136 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Ana Edilza Aquino de. “O discurso do professor sobre o ensino da gramÃtica em sala de aula de portuguÃs lÃngua estrangeira .” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11136 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Ana Edilza Aquino de. “O discurso do professor sobre o ensino da gramÃtica em sala de aula de portuguÃs lÃngua estrangeira .” 2013. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Sousa AEAd. O discurso do professor sobre o ensino da gramÃtica em sala de aula de portuguÃs lÃngua estrangeira . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11136 ;.

Council of Science Editors:

Sousa AEAd. O discurso do professor sobre o ensino da gramÃtica em sala de aula de portuguÃs lÃngua estrangeira . [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11136 ;

10. ClÃudia Acioli Menezes Perucchi. A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho.

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

O estudo tem como objetivo avaliar a efetividade do curso de GestÃo Desportiva e de Lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia do… (more)

Subjects/Keywords: OUTROS; Desporto e Lazer; FormaÃÃo profissional; Mercado de Trabalho; Sports and Leisure; Professional formation; Labor Market; EducaÃÃo para o trabalho â Fortaleza (CE); Mercado de trabalho â Fortaleza (CE); FormaÃÃo profissional â Fortaleza (CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Perucchi, C. A. M. (2012). A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8216 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Perucchi, ClÃudia Acioli Menezes. “A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8216 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Perucchi, ClÃudia Acioli Menezes. “A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho.” 2012. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Perucchi CAM. A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8216 ;.

Council of Science Editors:

Perucchi CAM. A efetividade do curso de tecnologia em gestÃo desportiva e de lazer do Instituto Federal de EducaÃÃo,CiÃncia e Tecnologia do Cearà ante as expectativas do mercado de trabalho. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8216 ;

11. Alexandre Kerr Pontes. Juventude e Risco: Problematizando os Sentidos ConstruÃdos por Jovens sobre Esta RelaÃÃo.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

Buscou-se compreender como se instala um paradigma do risco na contemporaneidade a partir do conceito de biopolÃtica e como os estudos sobre juventude se vinculam… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA SOCIAL; Risco; BiopolÃtica; PrÃticas discursivas e produÃÃo de sentido; Juventude; Risk; Biopolitics; Practices of discourse and production of meaning; Youth; Comportamento de risco(Psicologia) - Fortaleza(CE); BiopolÃtica; AnÃlise do discurso narrativo; Juventude - Fortaleza(CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pontes, A. K. (2011). Juventude e Risco: Problematizando os Sentidos ConstruÃdos por Jovens sobre Esta RelaÃÃo. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6499 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pontes, Alexandre Kerr. “Juventude e Risco: Problematizando os Sentidos ConstruÃdos por Jovens sobre Esta RelaÃÃo.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6499 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pontes, Alexandre Kerr. “Juventude e Risco: Problematizando os Sentidos ConstruÃdos por Jovens sobre Esta RelaÃÃo.” 2011. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Pontes AK. Juventude e Risco: Problematizando os Sentidos ConstruÃdos por Jovens sobre Esta RelaÃÃo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6499 ;.

Council of Science Editors:

Pontes AK. Juventude e Risco: Problematizando os Sentidos ConstruÃdos por Jovens sobre Esta RelaÃÃo. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6499 ;

12. Ivo Luis Oliveira Silva. Trabalho E PolÃtica PÃblica: SubsÃdio Para Uma AvaliaÃÃo Das PolÃticas PÃblicas De Turismo A Partir Do Estudo Dos Trabalhadores Informais Da Praia Do Futuro Em Fortaleza â CE.

Degree: Master, 2008, Universidade Federal do Ceará

Esse estudo oferece subsÃdios para a construÃÃo sistemÃtica de uma avaliaÃÃo de polÃticas pÃblicas de turismo, considerando as transformaÃÃes do trabalho no mundo contemporÃneo. Para… (more)

Subjects/Keywords: POLITICAS PUBLICAS; TuristificaÃÃo do EspaÃo; TransformaÃÃes do Trabalho; PolÃticas PÃblicas de Turismo; TuristificaÃÃo of Space; Change in Work; Public Policies for Tourism; Turismo - Aspectos Economicos â Fortaleza (CE); Turismo - PolÃticas pÃblicas - CearÃ; Fortaleza (CE) - Economia Informal; Economia Informal â Praia do Futuro (Fortaleza â CE); Trabalhador AutÃnomo; Ambiente de trabalho

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, I. L. O. (2008). Trabalho E PolÃtica PÃblica: SubsÃdio Para Uma AvaliaÃÃo Das PolÃticas PÃblicas De Turismo A Partir Do Estudo Dos Trabalhadores Informais Da Praia Do Futuro Em Fortaleza â CE. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3208 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Ivo Luis Oliveira. “Trabalho E PolÃtica PÃblica: SubsÃdio Para Uma AvaliaÃÃo Das PolÃticas PÃblicas De Turismo A Partir Do Estudo Dos Trabalhadores Informais Da Praia Do Futuro Em Fortaleza â CE.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3208 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Ivo Luis Oliveira. “Trabalho E PolÃtica PÃblica: SubsÃdio Para Uma AvaliaÃÃo Das PolÃticas PÃblicas De Turismo A Partir Do Estudo Dos Trabalhadores Informais Da Praia Do Futuro Em Fortaleza â CE.” 2008. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Silva ILO. Trabalho E PolÃtica PÃblica: SubsÃdio Para Uma AvaliaÃÃo Das PolÃticas PÃblicas De Turismo A Partir Do Estudo Dos Trabalhadores Informais Da Praia Do Futuro Em Fortaleza â CE. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2008. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3208 ;.

Council of Science Editors:

Silva ILO. Trabalho E PolÃtica PÃblica: SubsÃdio Para Uma AvaliaÃÃo Das PolÃticas PÃblicas De Turismo A Partir Do Estudo Dos Trabalhadores Informais Da Praia Do Futuro Em Fortaleza â CE. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2008. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3208 ;

13. Ana Cesaltina Barbosa Marques. A PraÃa Portugal como lugar:negociaÃÃes de sentidos em encontros presenciais e mediados pelo computador.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

Esta dissertaÃÃo investiga a constituiÃÃo de sentidos para o lugar praÃa Portugal, logradouro da cidade de Fortaleza, no CearÃ, considerando as experiÃncias de jovens frequentadores… (more)

Subjects/Keywords: CIENCIAS HUMANAS; Lugar; Sentido de lugar; PraÃa; Comunidades on-line; Consumo Juvenil; Place; Sense of place; Square; Online community; Youth consumption; Jovens consumidores - PraÃa Portugal(Fortaleza,CE) - Atitudes; Orkut(Rede social on-line); EspaÃo e tempo; InteraÃÃo social - PraÃa Portugal(Fortaleza,CE); PraÃa Portugal(Fortaleza,CE) - Usos e costumes

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Marques, A. C. B. (2010). A PraÃa Portugal como lugar:negociaÃÃes de sentidos em encontros presenciais e mediados pelo computador. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5409 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Ana Cesaltina Barbosa. “A PraÃa Portugal como lugar:negociaÃÃes de sentidos em encontros presenciais e mediados pelo computador.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5409 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Ana Cesaltina Barbosa. “A PraÃa Portugal como lugar:negociaÃÃes de sentidos em encontros presenciais e mediados pelo computador.” 2010. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Marques ACB. A PraÃa Portugal como lugar:negociaÃÃes de sentidos em encontros presenciais e mediados pelo computador. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5409 ;.

Council of Science Editors:

Marques ACB. A PraÃa Portugal como lugar:negociaÃÃes de sentidos em encontros presenciais e mediados pelo computador. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5409 ;

14. CÃndida Maria Farias CÃmara. Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

A presente pesquisa surge do engajamento da autora no Movimento de SaÃde Mental ComunitÃria do Bom Jardim (MSMCBJ), organizaÃÃoo governamental que atua em Fortaleza,… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; Sentido; Arte; Identidade; Sense; Art; Identity; Arte e doenÃa mental â Bom Jardim(Fortaleza,CE); Identidade social na arte; Movimento de SaÃde Mental ComunitÃria do Bom Jardim

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

CÃmara, C. M. F. (2011). Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7033 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

CÃmara, CÃndida Maria Farias. “Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7033 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

CÃmara, CÃndida Maria Farias. “Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade.” 2011. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

CÃmara CMF. Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7033 ;.

Council of Science Editors:

CÃmara CMF. Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7033 ;

15. Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante. Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux.

Degree: PhD, 2014, Universidade Federal do Ceará

The research takes as its starting point the uses of laptops in the classroom, from Project One Computer per Student in the Middle and High… (more)

Subjects/Keywords: ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; Pedagogia dos Multiletramentos; Culturas juvenis; Laptop educacional; Projeto Um Computador Por Aluno; UCA; Pedagogy of Multiliteracies; Youth cultures; Educational laptop; UCA; InformÃtica na educaÃÃo â Fortaleza (CE); Ensino auxiliado por computador â Fortaleza (CE).

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cavalcante, A. P. P. (2014). Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13273 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva. “Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux.” 2014. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13273 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva. “Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux.” 2014. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Cavalcante APP. Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13273 ;.

Council of Science Editors:

Cavalcante APP. Multiliteracies mediated by the computer in the classroom : the perspective of youth culture in flux. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13273 ;

16. AvanÃzia Ferreira Matias. Letramento digital de pessoas com deficiÃncia intelectual durante a aÃÃo de blogagem: uma anÃlise das aÃÃes e das emoÃÃes.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

A presente pesquisa, fundamentada nas possibilidades de uso das tecnologias digitais de informaÃÃo e comunicaÃÃo (TDIC), teve como objetivo central compreender os principais aspectos que… (more)

Subjects/Keywords: OUTROS; DeficiÃncia intelectual; Letramento digital; AÃÃo de blogagem; ExpressÃes faciais; Intellectual disability; Digital literacy; Blogging action; Facial expressions; Letramento TecnolÃgico; InclusÃo digital; Tecnologia educacional; DeficiÃncia Intelectual - EducaÃÃo â Fortaleza (CE); EducaÃÃo especial â Fortaleza (CE); Pessoas com DeficiÃncia â inclusÃo digitalâ Fortaleza (CE); EducaÃÃo inclusiva â Fortaleza (CE); Internet na educaÃÃo; Internet em sala de aula; Ambiente Virtual de Aprendizagem; MotivaÃÃo do aluno; Pedagogia da motivaÃÃo; MotivaÃÃo para aprendizagem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Matias, A. F. (2016). Letramento digital de pessoas com deficiÃncia intelectual durante a aÃÃo de blogagem: uma anÃlise das aÃÃes e das emoÃÃes. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18723 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matias, AvanÃzia Ferreira. “Letramento digital de pessoas com deficiÃncia intelectual durante a aÃÃo de blogagem: uma anÃlise das aÃÃes e das emoÃÃes.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18723 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Matias, AvanÃzia Ferreira. “Letramento digital de pessoas com deficiÃncia intelectual durante a aÃÃo de blogagem: uma anÃlise das aÃÃes e das emoÃÃes.” 2016. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Matias AF. Letramento digital de pessoas com deficiÃncia intelectual durante a aÃÃo de blogagem: uma anÃlise das aÃÃes e das emoÃÃes. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18723 ;.

Council of Science Editors:

Matias AF. Letramento digital de pessoas com deficiÃncia intelectual durante a aÃÃo de blogagem: uma anÃlise das aÃÃes e das emoÃÃes. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18723 ;

17. Leo David Terto Facundo. ConexÃo Eleitoral e AtuaÃÃo Parlamentar dos Vereadores de Fortaleza.

Degree: Master, 2015, Universidade Federal do Ceará

Esta pesquisa teve por objetivo investigar de que forma ocorre o fenÃmeno da conexÃo eleitoral na produÃÃo legislativa dos vereadores da CÃmara Municipal de Fortaleza(more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; ConexÃo Eleitoral; Vereadores de Fortaleza; ProduÃÃo Legislativa; Electoral Connection; Aldermen of Fortaleza; Legislative Production; Vereadores â Fortaleza(CE) â EleiÃÃes â 2008; EleiÃÃes municipais â Fortaleza(CE) â 2008; CÃmaras municipais â Fortaleza(CE); Governo representativo e representaÃÃo â Fortaleza(CE); Poder legislativo â Fortaleza(CE); AdministraÃÃo municipal â Fortaleza(CE); Fortaleza(CE) â PolÃtica e governo; Fortaleza(CE).CÃmara Municipal

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Facundo, L. D. T. (2015). ConexÃo Eleitoral e AtuaÃÃo Parlamentar dos Vereadores de Fortaleza. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14256 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Facundo, Leo David Terto. “ConexÃo Eleitoral e AtuaÃÃo Parlamentar dos Vereadores de Fortaleza.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14256 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Facundo, Leo David Terto. “ConexÃo Eleitoral e AtuaÃÃo Parlamentar dos Vereadores de Fortaleza.” 2015. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Facundo LDT. ConexÃo Eleitoral e AtuaÃÃo Parlamentar dos Vereadores de Fortaleza. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14256 ;.

Council of Science Editors:

Facundo LDT. ConexÃo Eleitoral e AtuaÃÃo Parlamentar dos Vereadores de Fortaleza. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14256 ;

18. Maria Lucimeyre Rabelo FranÃa. Teaching mediation in perspective on the development of metacognitive skills in reading and writing.

Degree: PhD, 2012, Universidade Federal do Ceará

 Objetiva analisar os aspectos envolvidos na apropriaÃÃo e efetivaÃÃo de prÃticas pedagÃgicas que potencializem o desenvolvimento de competÃncias metacognitivas em leitura e escrita de alunos… (more)

Subjects/Keywords: ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; Professores de ensino fundamental - Fortaleza(CE) - FormaÃÃo; PrÃtica de ensino - Fortaleza(CE); CrianÃas - Fortaleza(CE) - Escrita; Leitura - Fortaleza(CE); Aprendizagem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

FranÃa, M. L. R. (2012). Teaching mediation in perspective on the development of metacognitive skills in reading and writing. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8605 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

FranÃa, Maria Lucimeyre Rabelo. “Teaching mediation in perspective on the development of metacognitive skills in reading and writing.” 2012. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8605 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

FranÃa, Maria Lucimeyre Rabelo. “Teaching mediation in perspective on the development of metacognitive skills in reading and writing.” 2012. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

FranÃa MLR. Teaching mediation in perspective on the development of metacognitive skills in reading and writing. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8605 ;.

Council of Science Editors:

FranÃa MLR. Teaching mediation in perspective on the development of metacognitive skills in reading and writing. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8605 ;

19. Francisca Denise Silva do Nascimento. De volta aos embalos de sÃbado à noite: a danÃa de salÃo na terceira idade.

Degree: PhD, 2011, Universidade Federal do Ceará

 Esta tese relaciona trÃs categorias de anÃlise: velhice, gÃnero e consumo que serÃo analisadas atravÃs da danÃa de salÃo, atividade exercida pelo grupo estudado e… (more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; Terceira idade; GÃnero; Consumo; DanÃa de salÃo; Personne ÃgÃes; Genre; Consommation; Salle de bal; Idosas - Fortaleza(CE)- Atitudes; Consumidoras - Fortaleza(CE) - Atitudes; DanÃa para idosos - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); DanÃa de salÃo - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Identidade de gÃnero - Fortaleza(CE); Velhice - Aspectos sociais - Fortaleza(CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nascimento, F. D. S. d. (2011). De volta aos embalos de sÃbado à noite: a danÃa de salÃo na terceira idade. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6033 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Francisca Denise Silva do. “De volta aos embalos de sÃbado à noite: a danÃa de salÃo na terceira idade.” 2011. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6033 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Francisca Denise Silva do. “De volta aos embalos de sÃbado à noite: a danÃa de salÃo na terceira idade.” 2011. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Nascimento FDSd. De volta aos embalos de sÃbado à noite: a danÃa de salÃo na terceira idade. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6033 ;.

Council of Science Editors:

Nascimento FDSd. De volta aos embalos de sÃbado à noite: a danÃa de salÃo na terceira idade. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6033 ;

20. Francisca Rafaela Parga. Contra a semente da desordem: Imprensa CatÃlica e Fascismo - Fortaleza-Ce (1922-1930).

Degree: Master, 2012, Universidade Federal do Ceará

A presente pesquisa analisa a percepÃÃo do fascismo italiano nas pÃginas do jornal catÃlico cearense O Nordeste 1922-1930). Fundado em Fortaleza no ano de 1922,… (more)

Subjects/Keywords: HISTORIA; Imprensa; Igreja CatÃlica; Fascismo; Presse; Ãglise Catholique; Fascisme; Imprensa catÃlica â Fortaleza(CE); Jornalismo - Aspectos polÃticos - Fortaleza(CE); Movimentos sociais - Fortaleza(CE); Imprensa catÃlica - aspectos polÃticos - Fortaleza(CE); O Nordeste (Jornal), 1922-1930 - CrÃtica e interpretaÃÃo; Fascismo - Fortaleza(CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Parga, F. R. (2012). Contra a semente da desordem: Imprensa CatÃlica e Fascismo - Fortaleza-Ce (1922-1930). (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11086 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Parga, Francisca Rafaela. “Contra a semente da desordem: Imprensa CatÃlica e Fascismo - Fortaleza-Ce (1922-1930).” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11086 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Parga, Francisca Rafaela. “Contra a semente da desordem: Imprensa CatÃlica e Fascismo - Fortaleza-Ce (1922-1930).” 2012. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Parga FR. Contra a semente da desordem: Imprensa CatÃlica e Fascismo - Fortaleza-Ce (1922-1930). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11086 ;.

Council of Science Editors:

Parga FR. Contra a semente da desordem: Imprensa CatÃlica e Fascismo - Fortaleza-Ce (1922-1930). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2012. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11086 ;

21. Francisca Samara Teixeira Carvalho. AvaliaÃÃo da aprendizagem de alunos com deficiÃncia em cursos das ciÃncias exatas: estudo de caso em uma InstituiÃÃo PÃblica Federal de Ensino Superior na Cidade de Fortaleza-CearÃ.

Degree: Master, 2013, Universidade Federal do Ceará

A literatura especializada aponta para uma evoluÃÃo conceitual da avaliaÃÃo da aprendizagem. Em contraposiÃÃo ao exame, caracterÃstico da Pedagogia Tradicional que se estruturou nos sÃculos… (more)

Subjects/Keywords: AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; AvaliaÃÃo da aprendizagem; Aluno com deficiÃncia; Ensino Superior; Learning evaluation; Disabled students; Higher Education; Estudantes universitÃrios com deficiÃncia; Estudantes universitÃrios - Fortaleza(CE); Aprendizagem - AvaliaÃÃo - Fortaleza(CE); CiÃncias exatas - Estudo e ensino(Superior) - Fortaleza(CE); Deficientes - EducaÃÃo(Superior) - Fortaleza(CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carvalho, F. S. T. (2013). AvaliaÃÃo da aprendizagem de alunos com deficiÃncia em cursos das ciÃncias exatas: estudo de caso em uma InstituiÃÃo PÃblica Federal de Ensino Superior na Cidade de Fortaleza-CearÃ. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11042 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Francisca Samara Teixeira. “AvaliaÃÃo da aprendizagem de alunos com deficiÃncia em cursos das ciÃncias exatas: estudo de caso em uma InstituiÃÃo PÃblica Federal de Ensino Superior na Cidade de Fortaleza-CearÃ.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11042 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Francisca Samara Teixeira. “AvaliaÃÃo da aprendizagem de alunos com deficiÃncia em cursos das ciÃncias exatas: estudo de caso em uma InstituiÃÃo PÃblica Federal de Ensino Superior na Cidade de Fortaleza-CearÃ.” 2013. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Carvalho FST. AvaliaÃÃo da aprendizagem de alunos com deficiÃncia em cursos das ciÃncias exatas: estudo de caso em uma InstituiÃÃo PÃblica Federal de Ensino Superior na Cidade de Fortaleza-CearÃ. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11042 ;.

Council of Science Editors:

Carvalho FST. AvaliaÃÃo da aprendizagem de alunos com deficiÃncia em cursos das ciÃncias exatas: estudo de caso em uma InstituiÃÃo PÃblica Federal de Ensino Superior na Cidade de Fortaleza-CearÃ. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11042 ;

22. Dannytza Serra Gomes. LÃngua Brasileira de Sinais: Escolhas Lexicais e Desenvolvimento do TÃpico Discursivo.

Degree: Master, 2009, Universidade Federal do Ceará

Esta pesquisa objetiva analisar as escolhas lexicais utilizadas pelo surdo para criar e desenvolver condiÃÃes adequadas de interaÃÃo e identificar as estratÃgias de inserÃÃo, reformulaÃÃo(more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; LÃngua de sinais; escolha lexical; tÃpico discursivo; Language sign; Lexical choise; Discourse topic; Lingua brasileira de sinais - Fortaleza(CE); AnÃlise da conversaÃÃo - Fortaleza(CE); InteraÃÃo social - Fortaleza(CE); ComunicaÃÃo interpessoal - Fortaleza(CE); ComunicaÃÃo nÃo-verbal - Fortaleza(CE); Surdos - Meios de comunicaÃÃo - Fortaleza(CE); Iconicidade(LinguÃstica)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gomes, D. S. (2009). LÃngua Brasileira de Sinais: Escolhas Lexicais e Desenvolvimento do TÃpico Discursivo. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3940 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Dannytza Serra. “LÃngua Brasileira de Sinais: Escolhas Lexicais e Desenvolvimento do TÃpico Discursivo.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3940 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Dannytza Serra. “LÃngua Brasileira de Sinais: Escolhas Lexicais e Desenvolvimento do TÃpico Discursivo.” 2009. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Gomes DS. LÃngua Brasileira de Sinais: Escolhas Lexicais e Desenvolvimento do TÃpico Discursivo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3940 ;.

Council of Science Editors:

Gomes DS. LÃngua Brasileira de Sinais: Escolhas Lexicais e Desenvolvimento do TÃpico Discursivo. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3940 ;

23. Marcelle Arruda Cabral. Identidade Ãtnico-Racial em contexto LÃdico: um jogo de cartas marcadas?.

Degree: Master, 2007, Universidade Federal do Ceará

A presente dissertaÃÃo derivou da pesquisa âCultura LÃdica e ProduÃÃo de Identidades nas PrÃticas Educativas da InfÃnciaâ, da qual integrei a equipe de pesquisa, e… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO PRE-ESCOLAR; PrÃticas lÃdicas; identidade Ãtnico-racial; EducaÃÃo Infantil; Practical playful; ethnic-racial identity; Infantile Education.; Brincadeiras - Fortaleza(CE); Jogos infantis simbÃlicos - Fortaleza(CE); Atividades criativas na sala de aula; Jardim de infÃncia - Fortaleza(CE); CrianÃas negras - EducaÃÃo - Fortaleza(CE); Negros - Fortaleza(CE) - Identidade Ãtnica; Negros - Fortaleza(CE) - Identidade racial; DiscriminaÃÃo racial - Fortaleza(CE); DiscriminaÃÃo na educaÃÃo - Fortaleza(CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cabral, M. A. (2007). Identidade Ãtnico-Racial em contexto LÃdico: um jogo de cartas marcadas?. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=846 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cabral, Marcelle Arruda. “Identidade Ãtnico-Racial em contexto LÃdico: um jogo de cartas marcadas?.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=846 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cabral, Marcelle Arruda. “Identidade Ãtnico-Racial em contexto LÃdico: um jogo de cartas marcadas?.” 2007. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Cabral MA. Identidade Ãtnico-Racial em contexto LÃdico: um jogo de cartas marcadas?. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2007. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=846 ;.

Council of Science Editors:

Cabral MA. Identidade Ãtnico-Racial em contexto LÃdico: um jogo de cartas marcadas?. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2007. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=846 ;

24. Nicodemos Zacarias da Silva. As Aranhas e as Vespas - a construÃÃo discursiva sobre moral, comportamento e gÃnero em Fortaleza (1840-1890).

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

 A presente pesquisa busca analisar o perÃodo da segunda metade do sÃculo XIX em Fortaleza, tendo como objeto principal a constituiÃÃo discursiva sobre os cÃdigos… (more)

Subjects/Keywords: HISTORIA; Moral; Comportamento; GÃnero; MoralitÃ; Comportement; Sexe; Comportamento Social - Fortaleza (CE) â SÃc. XIX; ConsciÃncia Moral - Fortaleza (CE) â SÃc. XIX; Controle Social - Fortaleza (CE) â SÃc. XIX; Etnologia - Fortaleza (CE) â SÃc. XIX; Fortaleza (CE) â RestriÃÃes Sociais - SÃc. XIX; Ordem social - Fortaleza (CE) â SÃc. XIX; RelaÃÃes de gÃnero - Fortaleza (CE) â SÃc. XIX; RelaÃÃes de gÃnero e poder - Fortaleza (CE) â SÃc. XIX; Religiosidade - Fortaleza (CE) â SÃc. XIX; RestriÃÃes Sociais - Fortaleza (CE) â SÃc. XIX; Fortaleza (CE) â SÃc. XIX

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, N. Z. d. (2017). As Aranhas e as Vespas - a construÃÃo discursiva sobre moral, comportamento e gÃnero em Fortaleza (1840-1890). (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19723 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Nicodemos Zacarias da. “As Aranhas e as Vespas - a construÃÃo discursiva sobre moral, comportamento e gÃnero em Fortaleza (1840-1890).” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19723 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Nicodemos Zacarias da. “As Aranhas e as Vespas - a construÃÃo discursiva sobre moral, comportamento e gÃnero em Fortaleza (1840-1890).” 2017. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Silva NZd. As Aranhas e as Vespas - a construÃÃo discursiva sobre moral, comportamento e gÃnero em Fortaleza (1840-1890). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19723 ;.

Council of Science Editors:

Silva NZd. As Aranhas e as Vespas - a construÃÃo discursiva sobre moral, comportamento e gÃnero em Fortaleza (1840-1890). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19723 ;

25. Monalisa Dias de Siqueira. "Quem Convida à a Mulher": ExperiÃncias Femininas e SubversÃo nos Bailes de DanÃa de SalÃo.

Degree: Master, 2009, Universidade Federal do Ceará

O objetivo desta pesquisa à analisar a sociabilidade entre homens e mulheres de grupos etÃrios e sociais distintos nos bailes de danÃa de salÃo em… (more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; baile; danÃa; envelhecimento; sociabilidade; autonomia; ball; dance; aging; sociability; autonomy; DanÃa de salÃo - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Mulheres de meia-idade - Fortaleza(CE) - Atitudes; DanÃarinos - Fortaleza(CE) - Atitudes; RelaÃÃo homem-mulher - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Envelhecimento - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Autonomia(Psicologia)em idosos - Fortaleza(CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Siqueira, M. D. d. (2009). "Quem Convida à a Mulher": ExperiÃncias Femininas e SubversÃo nos Bailes de DanÃa de SalÃo. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5435 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Siqueira, Monalisa Dias de. “"Quem Convida à a Mulher": ExperiÃncias Femininas e SubversÃo nos Bailes de DanÃa de SalÃo.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5435 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Siqueira, Monalisa Dias de. “"Quem Convida à a Mulher": ExperiÃncias Femininas e SubversÃo nos Bailes de DanÃa de SalÃo.” 2009. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Siqueira MDd. "Quem Convida à a Mulher": ExperiÃncias Femininas e SubversÃo nos Bailes de DanÃa de SalÃo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5435 ;.

Council of Science Editors:

Siqueira MDd. "Quem Convida à a Mulher": ExperiÃncias Femininas e SubversÃo nos Bailes de DanÃa de SalÃo. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5435 ;

26. Vera LÃcia de Azevedo Dantas. Dialogismo e arte na gestÃo em saÃde: a perspectiva popular nas cirandas da vida em Fortaleza-CE.

Degree: PhD, 2009, Universidade Federal do Ceará

 Este estudo à fruto da caminhada dos atores e atrizes populares que protagonizam as Cirandas da Vida em Fortaleza-CE, e insere-se no contexto de uma… (more)

Subjects/Keywords: SAUDE COLETIVA; PolÃtica de SaÃde - Fortaleza (CE) - ParticipaÃÃo do cidadÃo; ServiÃos de SaÃde ComunitÃria - Fortaleza (CE) - ParticipaÃÃo do cidadÃo; PromoÃÃo da saÃde - Fortaleza (CE) - ParticipaÃÃo do cidadÃo; Arte na educaÃÃo - Fortaleza (CE); EducaÃÃo popular - Fortaleza (CE); Movimentos sociais - Fortaleza (CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dantas, V. L. d. A. (2009). Dialogismo e arte na gestÃo em saÃde: a perspectiva popular nas cirandas da vida em Fortaleza-CE. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7992 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dantas, Vera LÃcia de Azevedo. “Dialogismo e arte na gestÃo em saÃde: a perspectiva popular nas cirandas da vida em Fortaleza-CE.” 2009. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7992 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Dantas, Vera LÃcia de Azevedo. “Dialogismo e arte na gestÃo em saÃde: a perspectiva popular nas cirandas da vida em Fortaleza-CE.” 2009. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Dantas VLdA. Dialogismo e arte na gestÃo em saÃde: a perspectiva popular nas cirandas da vida em Fortaleza-CE. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7992 ;.

Council of Science Editors:

Dantas VLdA. Dialogismo e arte na gestÃo em saÃde: a perspectiva popular nas cirandas da vida em Fortaleza-CE. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7992 ;

27. Leonardo Costa de Vasconcelos. A Fortaleza da Copa: imagens da cidade no campo e megaeventos esportivos.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

 Megaeventos como a Copa do Mundo FIFA Brasil 2014 sÃo vistos pelos paÃses que se candidatam a sediÃ-los como oportunidades de negÃcios e exposiÃÃo mundial.… (more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA URBANA; Fortaleza; Copa do mundo; Imagem; Cidade; Megaeventos; Fortaleza; World cup; Imagem; Cidade; Megaeventos; AnÃlise do discurso; Consumo (Economia) - Fortaleza (CE); Copa do mundo (Futebol) - Fortaleza (CE); Eventos esportivos - Fortaleza (CE); Fortaleza (CE) - Turismo - Consumo (Economia); Marketing - AdministraÃÃo - Fortaleza (CE); Meio ambiente urbano; PromoÃÃo de eventos especiais - Fortaleza (CE); Turismo - Consumo (economia) - Fortaleza (CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vasconcelos, L. C. d. (2016). A Fortaleza da Copa: imagens da cidade no campo e megaeventos esportivos. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18744 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vasconcelos, Leonardo Costa de. “A Fortaleza da Copa: imagens da cidade no campo e megaeventos esportivos.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18744 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Vasconcelos, Leonardo Costa de. “A Fortaleza da Copa: imagens da cidade no campo e megaeventos esportivos.” 2016. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Vasconcelos LCd. A Fortaleza da Copa: imagens da cidade no campo e megaeventos esportivos. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18744 ;.

Council of Science Editors:

Vasconcelos LCd. A Fortaleza da Copa: imagens da cidade no campo e megaeventos esportivos. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18744 ;

28. Josiane Maria de Castro Ribeiro. Conflitos, TerritÃrios e IdentificaÃÃes: O Encontro de ExperiÃncias nas Torcidas Organizadas Cearamor e M.O.F.I.

Degree: PhD, 2010, Universidade Federal do Ceará

Discute as redes de experiÃncias sociais e identificaÃÃes articuladas nas torcidas organizadas de futebol Cearamor e M.O.F.I., na cidade de Fortaleza. Analisa as aÃÃes empreendidas… (more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; Torcida Organizada; Jovens; Conflito; Corporalidade; ExperiÃncia Social; IdentificaÃÃo.; Cheerleaders; Youth; Conflict; Corporeality; Social Experiment; Identification.; Futebol - Torcedores- Fortaleza (CE); Clubes esportivos - Fortaleza (CE); Esportes - Aspectos psicolÃgicos; ViolÃncia nos Esportes - Fortaleza (CE); Futebol â Torcedores - Fortaleza (CE); Jovens - Fortaleza (CE) - CondiÃÃes sociais; Jovens e violÃncia - Fortaleza (CE); Esportes - Fortaleza (CE); Clubes de futebol; Futebol â Aspectos sociais - Fortaleza (CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ribeiro, J. M. d. C. (2010). Conflitos, TerritÃrios e IdentificaÃÃes: O Encontro de ExperiÃncias nas Torcidas Organizadas Cearamor e M.O.F.I. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4665 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Josiane Maria de Castro. “Conflitos, TerritÃrios e IdentificaÃÃes: O Encontro de ExperiÃncias nas Torcidas Organizadas Cearamor e M.O.F.I.” 2010. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4665 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Josiane Maria de Castro. “Conflitos, TerritÃrios e IdentificaÃÃes: O Encontro de ExperiÃncias nas Torcidas Organizadas Cearamor e M.O.F.I.” 2010. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Ribeiro JMdC. Conflitos, TerritÃrios e IdentificaÃÃes: O Encontro de ExperiÃncias nas Torcidas Organizadas Cearamor e M.O.F.I. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4665 ;.

Council of Science Editors:

Ribeiro JMdC. Conflitos, TerritÃrios e IdentificaÃÃes: O Encontro de ExperiÃncias nas Torcidas Organizadas Cearamor e M.O.F.I. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4665 ;

29. Maria Lourdes dos Santos. Da Batalha na CalÃada ao Circuito do Prazer: um estudo sobre prostituiÃÃo masculina no centro de Fortaleza.

Degree: PhD, 2013, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho tem por objetivo produzir conhecimentos sobre a prostituiÃÃo masculina, com base em uma pesquisa realizada no centro de Fortaleza-CE. Nesta e em outras… (more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; prostituiÃÃo viril, identidade sexual, masculinidade, corpo, territÃrio, Fortaleza.; male prostitution; sexual identity; masculinity; body; territory; Fortaleza.; ProstituiÃÃo masculina - Aspectos sociais - Centro(Fortaleza,CE); Identidade de gÃnero - Centro(Fortaleza,CE); Masculinidade - Centro(Fortaleza,CE); Corpo humano - Aspectos sociais - Centro(Fortaleza,CE); Territorialidade humana - Centro(Fortaleza,CE)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santos, M. L. d. (2013). Da Batalha na CalÃada ao Circuito do Prazer: um estudo sobre prostituiÃÃo masculina no centro de Fortaleza. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9601 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Maria Lourdes dos. “Da Batalha na CalÃada ao Circuito do Prazer: um estudo sobre prostituiÃÃo masculina no centro de Fortaleza.” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9601 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Maria Lourdes dos. “Da Batalha na CalÃada ao Circuito do Prazer: um estudo sobre prostituiÃÃo masculina no centro de Fortaleza.” 2013. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Santos MLd. Da Batalha na CalÃada ao Circuito do Prazer: um estudo sobre prostituiÃÃo masculina no centro de Fortaleza. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2013. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9601 ;.

Council of Science Editors:

Santos MLd. Da Batalha na CalÃada ao Circuito do Prazer: um estudo sobre prostituiÃÃo masculina no centro de Fortaleza. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2013. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9601 ;

30. Aline Maria Matos Rocha. Interpersonal exchanges on the Internet: sociability and privacy in cyberculture.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

To analyze the phenomenon of exposure of privacy and sociability forms provided by Internet is the issue of this research. This is a study of… (more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; Privacidade - Fortaleza(CE); UsuÃrios da Internet - Redes de relaÃÃes sociais - Fortaleza(CE); UsuÃrios da Internet - Fortaleza(CE) - Atitudes; CiberespaÃo - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); ComunicaÃÃo e tecnologia - Fortaleza(CE); Tecnologia da informaÃÃo - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Cultura e tecnologia; Orkut(Rede social on-line)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rocha, A. M. M. (2010). Interpersonal exchanges on the Internet: sociability and privacy in cyberculture. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6148 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Aline Maria Matos. “Interpersonal exchanges on the Internet: sociability and privacy in cyberculture.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 22, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6148 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Aline Maria Matos. “Interpersonal exchanges on the Internet: sociability and privacy in cyberculture.” 2010. Web. 22 Sep 2017.

Vancouver:

Rocha AMM. Interpersonal exchanges on the Internet: sociability and privacy in cyberculture. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2017 Sep 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6148 ;.

Council of Science Editors:

Rocha AMM. Interpersonal exchanges on the Internet: sociability and privacy in cyberculture. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6148 ;

[1] [2] [3] [4] [5] … [9858]

.