Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

Dept: Creative Studies (Teacher Education)

You searched for subject:(Aesthetic). Showing records 1 – 30 of 79 total matches.

[1] [2] [3]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

▼ Search Limiters

1. Gustafsson, Åsa. "Ni måste planera!" : Hur textillärare ser på och arbetar med elevens planering.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  Syftet med mitt arbete var att undersöka hur textillärare ser på och arbetar med elevens planering i grundskolan. Jag valde ämnet för att kursplanen… (more)

Subjects/Keywords: Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gustafsson, . (2011). "Ni måste planera!" : Hur textillärare ser på och arbetar med elevens planering. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-40140

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gustafsson, Åsa. “"Ni måste planera!" : Hur textillärare ser på och arbetar med elevens planering.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-40140.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gustafsson, Åsa. “"Ni måste planera!" : Hur textillärare ser på och arbetar med elevens planering.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Gustafsson . "Ni måste planera!" : Hur textillärare ser på och arbetar med elevens planering. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-40140.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gustafsson . "Ni måste planera!" : Hur textillärare ser på och arbetar med elevens planering. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-40140

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Stam, Maria. Visuell kultur som pedagogisk praktik : - ett nytt bildämne eller en angelägenhet för skolans alla ämnen? En kartläggning av visuell kultur som begrepp och pedagogisk strategi.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  Arbetet söker kartlägga visuell kultur som begrepp och pedagogisk strategi. Med utgångspunkt i teorier kring visuell kultur inom olika discipliner och utifrån olika länders… (more)

Subjects/Keywords: Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Stam, M. (2011). Visuell kultur som pedagogisk praktik : - ett nytt bildämne eller en angelägenhet för skolans alla ämnen? En kartläggning av visuell kultur som begrepp och pedagogisk strategi. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44332

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stam, Maria. “Visuell kultur som pedagogisk praktik : - ett nytt bildämne eller en angelägenhet för skolans alla ämnen? En kartläggning av visuell kultur som begrepp och pedagogisk strategi.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44332.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Stam, Maria. “Visuell kultur som pedagogisk praktik : - ett nytt bildämne eller en angelägenhet för skolans alla ämnen? En kartläggning av visuell kultur som begrepp och pedagogisk strategi.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Stam M. Visuell kultur som pedagogisk praktik : - ett nytt bildämne eller en angelägenhet för skolans alla ämnen? En kartläggning av visuell kultur som begrepp och pedagogisk strategi. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44332.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Stam M. Visuell kultur som pedagogisk praktik : - ett nytt bildämne eller en angelägenhet för skolans alla ämnen? En kartläggning av visuell kultur som begrepp och pedagogisk strategi. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44332

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Kärnebro, Magnus. Lärare och elevers syn på musik och musikundervisning : En kvalitativ intervjustudie om musik i musiksalen.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  Vi lever i en värld i ständig förändring och det är inte lätt som lärare att följa medi utvecklingen. Syftet med denna studie är… (more)

Subjects/Keywords: Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kärnebro, M. (2011). Lärare och elevers syn på musik och musikundervisning : En kvalitativ intervjustudie om musik i musiksalen. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-40026

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kärnebro, Magnus. “Lärare och elevers syn på musik och musikundervisning : En kvalitativ intervjustudie om musik i musiksalen.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-40026.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kärnebro, Magnus. “Lärare och elevers syn på musik och musikundervisning : En kvalitativ intervjustudie om musik i musiksalen.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Kärnebro M. Lärare och elevers syn på musik och musikundervisning : En kvalitativ intervjustudie om musik i musiksalen. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-40026.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kärnebro M. Lärare och elevers syn på musik och musikundervisning : En kvalitativ intervjustudie om musik i musiksalen. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-40026

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Lennartsson, David. Den nödvändiga kreativiteten? : Om den eventuella nödvändigheten av ett gymnasiegemensamt forum för kreativitet, kulturell bildning och eget skapande för att nå samtliga av läroplanens mål.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  The swedish education system in general and the swedish gymnasium in particular is at the point of a thorough reform of the guidelines in… (more)

Subjects/Keywords: Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lennartsson, D. (2011). Den nödvändiga kreativiteten? : Om den eventuella nödvändigheten av ett gymnasiegemensamt forum för kreativitet, kulturell bildning och eget skapande för att nå samtliga av läroplanens mål. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44821

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lennartsson, David. “Den nödvändiga kreativiteten? : Om den eventuella nödvändigheten av ett gymnasiegemensamt forum för kreativitet, kulturell bildning och eget skapande för att nå samtliga av läroplanens mål.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44821.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lennartsson, David. “Den nödvändiga kreativiteten? : Om den eventuella nödvändigheten av ett gymnasiegemensamt forum för kreativitet, kulturell bildning och eget skapande för att nå samtliga av läroplanens mål.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Lennartsson D. Den nödvändiga kreativiteten? : Om den eventuella nödvändigheten av ett gymnasiegemensamt forum för kreativitet, kulturell bildning och eget skapande för att nå samtliga av läroplanens mål. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44821.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lennartsson D. Den nödvändiga kreativiteten? : Om den eventuella nödvändigheten av ett gymnasiegemensamt forum för kreativitet, kulturell bildning och eget skapande för att nå samtliga av läroplanens mål. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44821

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Olsson, Anders. Bedömning och betyg vid undervisning i digitala bildmedier.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2012, Umeå University

  Arbetet undersöker fältet bedömning i digitala medier. Syftet är att belysa processen och öka förståelsen vid digitala bildarbeten och bedömning av bildarbetet och den… (more)

Subjects/Keywords: Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsson, A. (2012). Bedömning och betyg vid undervisning i digitala bildmedier. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-54093

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsson, Anders. “Bedömning och betyg vid undervisning i digitala bildmedier.” 2012. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-54093.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsson, Anders. “Bedömning och betyg vid undervisning i digitala bildmedier.” 2012. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Olsson A. Bedömning och betyg vid undervisning i digitala bildmedier. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2012. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-54093.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsson A. Bedömning och betyg vid undervisning i digitala bildmedier. [Thesis]. Umeå University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-54093

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Kronquist, Eva Niklasson. Samtidskonsten och bildämnet i skolan, : En undersökning av högskolekurs Samtidskonst i pedagogiskt perspektiv vid Linnéuniversitetet.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

    Magisteruppsats 15 hp                                                                                                                       Vårterminen 2011 ABSTRACT   Eva Cronquist Samtidskonsten och bildämnet i skolan En undersökning av högskolekurs Samtidskonst i pedagogiskt perspektiv… (more)

Subjects/Keywords: Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kronquist, E. N. (2011). Samtidskonsten och bildämnet i skolan, : En undersökning av högskolekurs Samtidskonst i pedagogiskt perspektiv vid Linnéuniversitetet. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45163

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kronquist, Eva Niklasson. “Samtidskonsten och bildämnet i skolan, : En undersökning av högskolekurs Samtidskonst i pedagogiskt perspektiv vid Linnéuniversitetet.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45163.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kronquist, Eva Niklasson. “Samtidskonsten och bildämnet i skolan, : En undersökning av högskolekurs Samtidskonst i pedagogiskt perspektiv vid Linnéuniversitetet.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Kronquist EN. Samtidskonsten och bildämnet i skolan, : En undersökning av högskolekurs Samtidskonst i pedagogiskt perspektiv vid Linnéuniversitetet. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45163.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kronquist EN. Samtidskonsten och bildämnet i skolan, : En undersökning av högskolekurs Samtidskonst i pedagogiskt perspektiv vid Linnéuniversitetet. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45163

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Olsson, Magnus. Bland ettor och nollor i sågspånets värld : en studie om datorer i trä- och metallslöjden.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2009, Umeå University

  Denna studie handlar om hur datorer används i trä- och metallslöjden samt upplevda för- och nackdelar med användningen. Undersökningen är av kvalitativ art och… (more)

Subjects/Keywords: Informationsteknik Digitala läromedel; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsson, M. (2009). Bland ettor och nollor i sågspånets värld : en studie om datorer i trä- och metallslöjden. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31600

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsson, Magnus. “Bland ettor och nollor i sågspånets värld : en studie om datorer i trä- och metallslöjden.” 2009. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31600.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsson, Magnus. “Bland ettor och nollor i sågspånets värld : en studie om datorer i trä- och metallslöjden.” 2009. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Olsson M. Bland ettor och nollor i sågspånets värld : en studie om datorer i trä- och metallslöjden. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2009. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31600.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsson M. Bland ettor och nollor i sågspånets värld : en studie om datorer i trä- och metallslöjden. [Thesis]. Umeå University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31600

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Rönnkvist, Disa. Skillnader, javisst - om vi skapar dem : En studie om flickors och pojkars val av rörelser vid dans i förskolan.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2010, Umeå University

  Uppsatsens syfte var att öka kunskapen om dansundervisning i förskolan och undersöka vilka skillnader och/eller likheter som framkom vid barnens rörelseval och rörelsemönster vid… (more)

Subjects/Keywords: Genus; könsstereotypt; könsneutralt; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rönnkvist, D. (2010). Skillnader, javisst - om vi skapar dem : En studie om flickors och pojkars val av rörelser vid dans i förskolan. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39511

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rönnkvist, Disa. “Skillnader, javisst - om vi skapar dem : En studie om flickors och pojkars val av rörelser vid dans i förskolan.” 2010. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39511.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rönnkvist, Disa. “Skillnader, javisst - om vi skapar dem : En studie om flickors och pojkars val av rörelser vid dans i förskolan.” 2010. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Rönnkvist D. Skillnader, javisst - om vi skapar dem : En studie om flickors och pojkars val av rörelser vid dans i förskolan. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2010. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39511.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rönnkvist D. Skillnader, javisst - om vi skapar dem : En studie om flickors och pojkars val av rörelser vid dans i förskolan. [Thesis]. Umeå University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39511

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Gyllensvärd, Johanna Wahlstedt. Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  Sammanfattning: Uppsatsens syfte har varit att undersöka hur slöjdlärare ser på den kreativa processen i slöjdämnet, den så kallade slöjdprocessen, vilken funktion den kan… (more)

Subjects/Keywords: slöjd; kreativitet; reflektion; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gyllensvärd, J. W. (2011). Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45128

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gyllensvärd, Johanna Wahlstedt. “Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45128.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gyllensvärd, Johanna Wahlstedt. “Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Gyllensvärd JW. Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45128.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gyllensvärd JW. Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45128

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Edfeldt, Mats. Kreativitet som fenomen och begrepp i bildämnet : en kvalitativ studie.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2010, Umeå University

  Syftet med studien är att genom tidigare forskning och verksamma pedagoger i ämnet bild inom grundskolans senare års utsagor ta reda på och åskådliggöra… (more)

Subjects/Keywords: Bild; process; elever; meningsfullhet; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Edfeldt, M. (2010). Kreativitet som fenomen och begrepp i bildämnet : en kvalitativ studie. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34517

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Edfeldt, Mats. “Kreativitet som fenomen och begrepp i bildämnet : en kvalitativ studie.” 2010. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34517.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Edfeldt, Mats. “Kreativitet som fenomen och begrepp i bildämnet : en kvalitativ studie.” 2010. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Edfeldt M. Kreativitet som fenomen och begrepp i bildämnet : en kvalitativ studie. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2010. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34517.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Edfeldt M. Kreativitet som fenomen och begrepp i bildämnet : en kvalitativ studie. [Thesis]. Umeå University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34517

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Aulik, Loona. Bildämnet i ett bildintegrerat perspektiv : Förutsättningar och möjligheter i grundskolan.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2010, Umeå University

  Syftet med studien var att öka förståelsen av faktorer som styr bildämnets didaktik i grundskolan beträffande bildintegrerat arbete. Jag använde strukturerade och ostandardiserade frågor… (more)

Subjects/Keywords: bild; didaktik; ämnesintegrering; ämnesövergripande; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Aulik, L. (2010). Bildämnet i ett bildintegrerat perspektiv : Förutsättningar och möjligheter i grundskolan. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34653

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aulik, Loona. “Bildämnet i ett bildintegrerat perspektiv : Förutsättningar och möjligheter i grundskolan.” 2010. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34653.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Aulik, Loona. “Bildämnet i ett bildintegrerat perspektiv : Förutsättningar och möjligheter i grundskolan.” 2010. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Aulik L. Bildämnet i ett bildintegrerat perspektiv : Förutsättningar och möjligheter i grundskolan. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2010. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34653.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Aulik L. Bildämnet i ett bildintegrerat perspektiv : Förutsättningar och möjligheter i grundskolan. [Thesis]. Umeå University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34653

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Tell, Sven Vikström. Ämnesövergripande arbete : Hur ämnesövergripande arbete mellan slöjd och teknik med hjälp av Visible Thinking kan underlätta för eleverna att uppnå sina studiemål.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2010, Umeå University

  Sammanfattning   Syftet med denna studie har varit att undersöka och beskriva ett ämnesövergripande arbete mellan slöjd och teknik med Visible Thinking som verktyg… (more)

Subjects/Keywords: Ämnesövergripande; Visible Thinking; Kunskap; lära tillsammans; Tankeideal; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tell, S. V. (2010). Ämnesövergripande arbete : Hur ämnesövergripande arbete mellan slöjd och teknik med hjälp av Visible Thinking kan underlätta för eleverna att uppnå sina studiemål. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34765

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tell, Sven Vikström. “Ämnesövergripande arbete : Hur ämnesövergripande arbete mellan slöjd och teknik med hjälp av Visible Thinking kan underlätta för eleverna att uppnå sina studiemål.” 2010. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34765.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Tell, Sven Vikström. “Ämnesövergripande arbete : Hur ämnesövergripande arbete mellan slöjd och teknik med hjälp av Visible Thinking kan underlätta för eleverna att uppnå sina studiemål.” 2010. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Tell SV. Ämnesövergripande arbete : Hur ämnesövergripande arbete mellan slöjd och teknik med hjälp av Visible Thinking kan underlätta för eleverna att uppnå sina studiemål. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2010. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34765.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Tell SV. Ämnesövergripande arbete : Hur ämnesövergripande arbete mellan slöjd och teknik med hjälp av Visible Thinking kan underlätta för eleverna att uppnå sina studiemål. [Thesis]. Umeå University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34765

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Lindvall, Ann-Marie. Stickning : från dåtid till nutid i skola och samhälle.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2010, Umeå University

  Avsikten med vår studie har varit att belysa historiken från stickningens uppkomst och fram till idag i både ett skol- och ett samhällsperspektiv. Syftet… (more)

Subjects/Keywords: craftivism; kulturarv; läroplan; stickning; textillärare; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lindvall, A. (2010). Stickning : från dåtid till nutid i skola och samhälle. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-35673

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lindvall, Ann-Marie. “Stickning : från dåtid till nutid i skola och samhälle.” 2010. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-35673.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lindvall, Ann-Marie. “Stickning : från dåtid till nutid i skola och samhälle.” 2010. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Lindvall A. Stickning : från dåtid till nutid i skola och samhälle. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2010. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-35673.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindvall A. Stickning : från dåtid till nutid i skola och samhälle. [Thesis]. Umeå University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-35673

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Andersson, Anna-Maria. Hur arbetar Vännäs kommuns förskollärare med bild?.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2007, Umeå University

Förskola, intervju, bildarbete, konst, estetik.

Subjects/Keywords: Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, A. (2007). Hur arbetar Vännäs kommuns förskollärare med bild?. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1002

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Anna-Maria. “Hur arbetar Vännäs kommuns förskollärare med bild?.” 2007. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1002.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Anna-Maria. “Hur arbetar Vännäs kommuns förskollärare med bild?.” 2007. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Andersson A. Hur arbetar Vännäs kommuns förskollärare med bild?. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2007. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1002.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson A. Hur arbetar Vännäs kommuns förskollärare med bild?. [Thesis]. Umeå University; 2007. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1002

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Kusnierz, Tomasz. Förberedelseklasselever i slöjden.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

Subjects/Keywords: Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kusnierz, T. (2011). Förberedelseklasselever i slöjden. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44382

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kusnierz, Tomasz. “Förberedelseklasselever i slöjden.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44382.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kusnierz, Tomasz. “Förberedelseklasselever i slöjden.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Kusnierz T. Förberedelseklasselever i slöjden. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44382.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kusnierz T. Förberedelseklasselever i slöjden. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44382

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Sandell, Sofia. Ett sammansatt språkbegrepp : En kvalitativ studie i en skola på Nya Zeeland.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå UniversityUmeå University

  Syftet med detta arbete har varit att studera ett sammansatt språkbegrepp och vad det har för betydelse för lärandet. Studien är gjord på en… (more)

Subjects/Keywords: Vidgat språk- och textbegrepp; meningsskapande; mångspråkande; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sandell, S. (2011). Ett sammansatt språkbegrepp : En kvalitativ studie i en skola på Nya Zeeland. (Thesis). Umeå UniversityUmeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44102

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sandell, Sofia. “Ett sammansatt språkbegrepp : En kvalitativ studie i en skola på Nya Zeeland.” 2011. Thesis, Umeå UniversityUmeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44102.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sandell, Sofia. “Ett sammansatt språkbegrepp : En kvalitativ studie i en skola på Nya Zeeland.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Sandell S. Ett sammansatt språkbegrepp : En kvalitativ studie i en skola på Nya Zeeland. [Internet] [Thesis]. Umeå UniversityUmeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44102.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sandell S. Ett sammansatt språkbegrepp : En kvalitativ studie i en skola på Nya Zeeland. [Thesis]. Umeå UniversityUmeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44102

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Hammarström, Sara. Kroppen i rörelse : - Barns behov av rörelse i klassrummet.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2008, Umeå University

  Barn har ett naturligt behov av rörelse. Vi människor har kroppar som under miljoner år utvecklats och är byggda för aktivitet. Syftet med arbetet… (more)

Subjects/Keywords: fysisk aktivitet; koncentration; motorisk utveckling; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hammarström, S. (2008). Kroppen i rörelse : - Barns behov av rörelse i klassrummet. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1491

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hammarström, Sara. “Kroppen i rörelse : - Barns behov av rörelse i klassrummet.” 2008. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1491.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hammarström, Sara. “Kroppen i rörelse : - Barns behov av rörelse i klassrummet.” 2008. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Hammarström S. Kroppen i rörelse : - Barns behov av rörelse i klassrummet. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2008. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1491.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hammarström S. Kroppen i rörelse : - Barns behov av rörelse i klassrummet. [Thesis]. Umeå University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1491

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Hultdin, Isak. Kunskapande genom bildintegrering i gymnasieskolan : Lärare och elevers uppfattningar om ämnessamverkan.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2009, Umeå University

På grund av en av oss upplevd marginalisering av bildämnet i den moderna skolan har vi undersökt hur ämnesintegrering med bild kan främja kreativitet… (more)

Subjects/Keywords: Integrering; Samverkan; Bild; Kreativitet; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hultdin, I. (2009). Kunskapande genom bildintegrering i gymnasieskolan : Lärare och elevers uppfattningar om ämnessamverkan. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31377

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hultdin, Isak. “Kunskapande genom bildintegrering i gymnasieskolan : Lärare och elevers uppfattningar om ämnessamverkan.” 2009. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31377.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hultdin, Isak. “Kunskapande genom bildintegrering i gymnasieskolan : Lärare och elevers uppfattningar om ämnessamverkan.” 2009. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Hultdin I. Kunskapande genom bildintegrering i gymnasieskolan : Lärare och elevers uppfattningar om ämnessamverkan. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2009. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31377.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hultdin I. Kunskapande genom bildintegrering i gymnasieskolan : Lärare och elevers uppfattningar om ämnessamverkan. [Thesis]. Umeå University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31377

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Nilsson, Dan. Bild- och slöjdämnet i framtidens grundskola– förslag på utvecklingsmöjligheter.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  Jag har baserat denna studie på att undersöka hur yrkesverksamma bild- och slöjdlärare ser på utvecklingsmöjligheter för sina respektive ämnen för framtidens grundskola, och… (more)

Subjects/Keywords: Kreativitet; Utveckling; Holism och Estetiska ämnen.; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nilsson, D. (2011). Bild- och slöjdämnet i framtidens grundskola– förslag på utvecklingsmöjligheter. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39356

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nilsson, Dan. “Bild- och slöjdämnet i framtidens grundskola– förslag på utvecklingsmöjligheter.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39356.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nilsson, Dan. “Bild- och slöjdämnet i framtidens grundskola– förslag på utvecklingsmöjligheter.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Nilsson D. Bild- och slöjdämnet i framtidens grundskola– förslag på utvecklingsmöjligheter. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39356.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson D. Bild- och slöjdämnet i framtidens grundskola– förslag på utvecklingsmöjligheter. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39356

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Larsson, Karl. Uppdrag: Dans : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares syn på dans i förskola och förskoleklass.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå UniversityUmeå University

  Denna studie har som syfte att utreda hur förskollärare ser på dans inom förskolans och förskoleklassens verksamhet, att öka kunskapen om vilka förutsättningar som… (more)

Subjects/Keywords: Dans; genus; förskollärare; styrdokument; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Larsson, K. (2011). Uppdrag: Dans : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares syn på dans i förskola och förskoleklass. (Thesis). Umeå UniversityUmeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39344

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larsson, Karl. “Uppdrag: Dans : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares syn på dans i förskola och förskoleklass.” 2011. Thesis, Umeå UniversityUmeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39344.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Larsson, Karl. “Uppdrag: Dans : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares syn på dans i förskola och förskoleklass.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Larsson K. Uppdrag: Dans : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares syn på dans i förskola och förskoleklass. [Internet] [Thesis]. Umeå UniversityUmeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39344.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Larsson K. Uppdrag: Dans : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares syn på dans i förskola och förskoleklass. [Thesis]. Umeå UniversityUmeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39344

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Markunger, Christin. Lärares och rektorers uppfattningar om de estetiska ämnenas betydelse i kulturskolor.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå UniversityUmeå University

  Studiens syfte var att undersöka vad lärare och rektorer har för uppfattning om de övriga estetiska ämnenas betydelse i de kulturskolor de arbetar i.… (more)

Subjects/Keywords: musikskola kulturskola estetiska ämnen musik- och kulturskola; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Markunger, C. (2011). Lärares och rektorers uppfattningar om de estetiska ämnenas betydelse i kulturskolor. (Thesis). Umeå UniversityUmeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39791

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Markunger, Christin. “Lärares och rektorers uppfattningar om de estetiska ämnenas betydelse i kulturskolor.” 2011. Thesis, Umeå UniversityUmeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39791.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Markunger, Christin. “Lärares och rektorers uppfattningar om de estetiska ämnenas betydelse i kulturskolor.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Markunger C. Lärares och rektorers uppfattningar om de estetiska ämnenas betydelse i kulturskolor. [Internet] [Thesis]. Umeå UniversityUmeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39791.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Markunger C. Lärares och rektorers uppfattningar om de estetiska ämnenas betydelse i kulturskolor. [Thesis]. Umeå UniversityUmeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-39791

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Starck, Jessica. Drama som metod i språkundervisning.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  Syftet med studien är att genom tidigare forskning och verksamma dramapedagoger ta reda på och åskådliggöra fenomenet drama. Fokus ligger på elevernas åsikter gällande… (more)

Subjects/Keywords: aktivitetspedagogik; drama; dramapedagogik; sprakliga fardigheter; motivation; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Starck, J. (2011). Drama som metod i språkundervisning. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45301

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Starck, Jessica. “Drama som metod i språkundervisning.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45301.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Starck, Jessica. “Drama som metod i språkundervisning.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Starck J. Drama som metod i språkundervisning. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45301.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Starck J. Drama som metod i språkundervisning. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45301

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Martikkala, Ida. Slöjden och lärarrollen : en kvalitativ studie om slöjdlärarens syn på ledarskap.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  Syftet med denna studie har varit att undersöka textilslöjdlärarens synsätt på sitt arbete med särskilt fokus på ledarrollen och hur den påverkas av eleverna… (more)

Subjects/Keywords: ledarroll; yrkesidentitet; textilslöjdlärare; textilslöjdsundervisning; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Martikkala, I. (2011). Slöjden och lärarrollen : en kvalitativ studie om slöjdlärarens syn på ledarskap. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45239

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martikkala, Ida. “Slöjden och lärarrollen : en kvalitativ studie om slöjdlärarens syn på ledarskap.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45239.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Martikkala, Ida. “Slöjden och lärarrollen : en kvalitativ studie om slöjdlärarens syn på ledarskap.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Martikkala I. Slöjden och lärarrollen : en kvalitativ studie om slöjdlärarens syn på ledarskap. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45239.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Martikkala I. Slöjden och lärarrollen : en kvalitativ studie om slöjdlärarens syn på ledarskap. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45239

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Berg, Marlene. Hållbar utveckling i textilslöjden : en undersökning om hur några textillärare arbetar med hållbar utveckling i sin undervisning.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2010, Umeå University

  Syftet med denna studie var att ta reda på hur några textillärare i grundskolan år 3-9 arbetar med hållbar utveckling i textilslöjden. I studien… (more)

Subjects/Keywords: MIljö- och utvecklingsfrågor; undervisningsdidaktik; konsumtion och produktion; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berg, M. (2010). Hållbar utveckling i textilslöjden : en undersökning om hur några textillärare arbetar med hållbar utveckling i sin undervisning. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31388

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berg, Marlene. “Hållbar utveckling i textilslöjden : en undersökning om hur några textillärare arbetar med hållbar utveckling i sin undervisning.” 2010. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31388.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Berg, Marlene. “Hållbar utveckling i textilslöjden : en undersökning om hur några textillärare arbetar med hållbar utveckling i sin undervisning.” 2010. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Berg M. Hållbar utveckling i textilslöjden : en undersökning om hur några textillärare arbetar med hållbar utveckling i sin undervisning. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2010. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31388.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Berg M. Hållbar utveckling i textilslöjden : en undersökning om hur några textillärare arbetar med hållbar utveckling i sin undervisning. [Thesis]. Umeå University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-31388

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Berg, Lisa. Konstens roll i bildämnet : ett försök att belysa och ställa relevanta frågor.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2010, Umeå University

  I den här uppsatsen undersöks konstens roll i bildämnet. Litteraturgenomgången tar bland annat upp hur kursplanen kan tolkas angående konstens roll i bildämnet. I… (more)

Subjects/Keywords: artefakt; bildlärare; hantverk; ramfaktorer; samtidskonst; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berg, L. (2010). Konstens roll i bildämnet : ett försök att belysa och ställa relevanta frågor. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34805

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berg, Lisa. “Konstens roll i bildämnet : ett försök att belysa och ställa relevanta frågor.” 2010. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34805.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Berg, Lisa. “Konstens roll i bildämnet : ett försök att belysa och ställa relevanta frågor.” 2010. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Berg L. Konstens roll i bildämnet : ett försök att belysa och ställa relevanta frågor. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2010. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34805.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Berg L. Konstens roll i bildämnet : ett försök att belysa och ställa relevanta frågor. [Thesis]. Umeå University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-34805

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Stålnacke, Mikael. Datorn - inte bara ett pedagogiskt redskap : En studie om lärarrollen i relation till IT och värdegrund.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå UniversityUmeå University

  Syftet med studien är att undersöka om och hur läraruppdraget påverkas av IT i relation till värdegrunden. Studien söker svar på två frågeställningar: vilken… (more)

Subjects/Keywords: värdegrund; IT; didaktisk teori; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Stålnacke, M. (2011). Datorn - inte bara ett pedagogiskt redskap : En studie om lärarrollen i relation till IT och värdegrund. (Thesis). Umeå UniversityUmeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44865

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stålnacke, Mikael. “Datorn - inte bara ett pedagogiskt redskap : En studie om lärarrollen i relation till IT och värdegrund.” 2011. Thesis, Umeå UniversityUmeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44865.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Stålnacke, Mikael. “Datorn - inte bara ett pedagogiskt redskap : En studie om lärarrollen i relation till IT och värdegrund.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Stålnacke M. Datorn - inte bara ett pedagogiskt redskap : En studie om lärarrollen i relation till IT och värdegrund. [Internet] [Thesis]. Umeå UniversityUmeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44865.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Stålnacke M. Datorn - inte bara ett pedagogiskt redskap : En studie om lärarrollen i relation till IT och värdegrund. [Thesis]. Umeå UniversityUmeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44865

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Neves, Andreas. Tankeslöjd : en undersökning av hur slöjdlärare undervisar i de processdelar som inte är direkt knutna till själva tillverkandet i slöjden.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2009, Umeå University

  Detta arbete har fokuserat på hur slöjdlärare undervisar slöjdprocessens faser som inte direkt knytet till tillverkandet av produkten, som i denna uppsats benämns med… (more)

Subjects/Keywords: Slöjd; slöjdprocess; metodik; läroplan; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Neves, A. (2009). Tankeslöjd : en undersökning av hur slöjdlärare undervisar i de processdelar som inte är direkt knutna till själva tillverkandet i slöjden. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-23433

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Neves, Andreas. “Tankeslöjd : en undersökning av hur slöjdlärare undervisar i de processdelar som inte är direkt knutna till själva tillverkandet i slöjden.” 2009. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-23433.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Neves, Andreas. “Tankeslöjd : en undersökning av hur slöjdlärare undervisar i de processdelar som inte är direkt knutna till själva tillverkandet i slöjden.” 2009. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Neves A. Tankeslöjd : en undersökning av hur slöjdlärare undervisar i de processdelar som inte är direkt knutna till själva tillverkandet i slöjden. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2009. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-23433.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Neves A. Tankeslöjd : en undersökning av hur slöjdlärare undervisar i de processdelar som inte är direkt knutna till själva tillverkandet i slöjden. [Thesis]. Umeå University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-23433

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Tjärner, Erika. Bedömning och betygsättning i textila ämnen : - om lärares förhållningssätt.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  Syftet med denna undersökning är att ta reda på hur lärare i textilslöjd och textila hantverk förhåller sig till och arbetar med bedömning och… (more)

Subjects/Keywords: Omdömen; lärarperspektiv; estetik; kreativitet; färdighet; slöjdprocess; subjektivitet; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tjärner, E. (2011). Bedömning och betygsättning i textila ämnen : - om lärares förhållningssätt. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44828

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tjärner, Erika. “Bedömning och betygsättning i textila ämnen : - om lärares förhållningssätt.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44828.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Tjärner, Erika. “Bedömning och betygsättning i textila ämnen : - om lärares förhållningssätt.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Tjärner E. Bedömning och betygsättning i textila ämnen : - om lärares förhållningssätt. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44828.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Tjärner E. Bedömning och betygsättning i textila ämnen : - om lärares förhållningssätt. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-44828

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Johansson, Patrik. What can change the nature of a grade? : A study of computer games and how they affect English grades.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  The purpose of this study is to establish whether or not there is a connection between a highincidence of computer gaming and English proficiency… (more)

Subjects/Keywords: Computer game genres; 9th-graders; Language Acquisition; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johansson, P. (2011). What can change the nature of a grade? : A study of computer games and how they affect English grades. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45145

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johansson, Patrik. “What can change the nature of a grade? : A study of computer games and how they affect English grades.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45145.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johansson, Patrik. “What can change the nature of a grade? : A study of computer games and how they affect English grades.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Johansson P. What can change the nature of a grade? : A study of computer games and how they affect English grades. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45145.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johansson P. What can change the nature of a grade? : A study of computer games and how they affect English grades. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45145

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Jensen, Eeva-Liisa. Slöjdens hårda och mjuka material alltmer sammansmälta : Samarbete inom slöjdens olika material, kan det utveckla ämnet?.

Degree: Creative Studies (Teacher Education), 2011, Umeå University

  Syftet med studien var att undersöka om slöjdlärarnas olika utbildningar spelar roll för samarbetet inom slöjdens mjuka och hårda material och hur ett sådant… (more)

Subjects/Keywords: Samarbete; slöjd; slöjdlärarutbildning; material; motivation; Aesthetic subjects; Estetiska ämnen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jensen, E. (2011). Slöjdens hårda och mjuka material alltmer sammansmälta : Samarbete inom slöjdens olika material, kan det utveckla ämnet?. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45005

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jensen, Eeva-Liisa. “Slöjdens hårda och mjuka material alltmer sammansmälta : Samarbete inom slöjdens olika material, kan det utveckla ämnet?.” 2011. Thesis, Umeå University. Accessed November 11, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45005.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jensen, Eeva-Liisa. “Slöjdens hårda och mjuka material alltmer sammansmälta : Samarbete inom slöjdens olika material, kan det utveckla ämnet?.” 2011. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Jensen E. Slöjdens hårda och mjuka material alltmer sammansmälta : Samarbete inom slöjdens olika material, kan det utveckla ämnet?. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2011. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45005.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jensen E. Slöjdens hårda och mjuka material alltmer sammansmälta : Samarbete inom slöjdens olika material, kan det utveckla ämnet?. [Thesis]. Umeå University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45005

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3]

.