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You searched for subject:(Abordagem qualitativa). Showing records 1 – 11 of 11 total matches.

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1. Maria Silva Pinto, Rosa. Quem anuncia, vende : um estudo dos classificados de venda de imóveis .

Degree: 2004, Universidade Federal de Pernambuco

 Este trabalho investiga de que maneira a seleção lexical atua enquanto instrumento de persuasão nos textos publicitários. A pesquisa, numa abordagem qualitativa, tenta interpretar a… (more)

Subjects/Keywords: Seleção lexical; Abordagem qualitativa

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APA (6th Edition):

Maria Silva Pinto, R. (2004). Quem anuncia, vende : um estudo dos classificados de venda de imóveis . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7970

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maria Silva Pinto, Rosa. “Quem anuncia, vende : um estudo dos classificados de venda de imóveis .” 2004. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7970.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maria Silva Pinto, Rosa. “Quem anuncia, vende : um estudo dos classificados de venda de imóveis .” 2004. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Maria Silva Pinto R. Quem anuncia, vende : um estudo dos classificados de venda de imóveis . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2004. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7970.

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Council of Science Editors:

Maria Silva Pinto R. Quem anuncia, vende : um estudo dos classificados de venda de imóveis . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2004. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7970

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2. Zilhão, Maria Teresa. Uma perspectiva qualitativa das experiências de transição de pessoas sem-abrigo para uma habitação independente e permanente.

Degree: 2013, ISPA

Dissertação de Mestrado em Psicologia Comunitaria apresentada ao ISPA - Instituto Universitário

A presente investigação analisa as principais mudanças na vida de pessoas com experiência… (more)

Subjects/Keywords: Sem-abrigo; Habitação independente; Abordagem qualitativa; Homelessness; Independent housing; Qualitative approach

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APA (6th Edition):

Zilhão, M. T. (2013). Uma perspectiva qualitativa das experiências de transição de pessoas sem-abrigo para uma habitação independente e permanente. (Thesis). ISPA. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2805

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zilhão, Maria Teresa. “Uma perspectiva qualitativa das experiências de transição de pessoas sem-abrigo para uma habitação independente e permanente.” 2013. Thesis, ISPA. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2805.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zilhão, Maria Teresa. “Uma perspectiva qualitativa das experiências de transição de pessoas sem-abrigo para uma habitação independente e permanente.” 2013. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Zilhão MT. Uma perspectiva qualitativa das experiências de transição de pessoas sem-abrigo para uma habitação independente e permanente. [Internet] [Thesis]. ISPA; 2013. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2805.

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Council of Science Editors:

Zilhão MT. Uma perspectiva qualitativa das experiências de transição de pessoas sem-abrigo para uma habitação independente e permanente. [Thesis]. ISPA; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2805

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3. Amaral, Joana Isabel Rodrigues. Verdades únicas de percursos partilhados.

Degree: 2011, Universidade Fernando Pessoa

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia Clínica e da Saúde.… (more)

Subjects/Keywords: Conjugalidade; Problemas ligados ao álcool; Abordagem qualitativa; Grounded Analysis

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APA (6th Edition):

Amaral, J. I. R. (2011). Verdades únicas de percursos partilhados. (Thesis). Universidade Fernando Pessoa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/2412

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amaral, Joana Isabel Rodrigues. “Verdades únicas de percursos partilhados.” 2011. Thesis, Universidade Fernando Pessoa. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/2412.

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MLA Handbook (7th Edition):

Amaral, Joana Isabel Rodrigues. “Verdades únicas de percursos partilhados.” 2011. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Amaral JIR. Verdades únicas de percursos partilhados. [Internet] [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2011. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/2412.

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Council of Science Editors:

Amaral JIR. Verdades únicas de percursos partilhados. [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/2412

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4. Monteiro, Arminda Marlene Braga Almeida. O endividamento, relativo à habitação, das famílias residentes num bairro social, em Lisboa.

Degree: 2011, RCAAP

Mestrado em Serviço Social

O endividamento relativo à habitação, das famílias residentes no parque habitacional público da cidade de Lisboa, é um fenómeno que afecta… (more)

Subjects/Keywords: Habitação social; Endividamento; Abordagem qualitativa; Serviço Social; Social housing; Indebtedness; Qualitative methodology; Social service

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APA (6th Edition):

Monteiro, A. M. B. A. (2011). O endividamento, relativo à habitação, das famílias residentes num bairro social, em Lisboa. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/2589

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro, Arminda Marlene Braga Almeida. “O endividamento, relativo à habitação, das famílias residentes num bairro social, em Lisboa.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/2589.

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MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro, Arminda Marlene Braga Almeida. “O endividamento, relativo à habitação, das famílias residentes num bairro social, em Lisboa.” 2011. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Monteiro AMBA. O endividamento, relativo à habitação, das famílias residentes num bairro social, em Lisboa. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/2589.

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Council of Science Editors:

Monteiro AMBA. O endividamento, relativo à habitação, das famílias residentes num bairro social, em Lisboa. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/2589

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Universidade Estadual de Campinas

5. Mattos, Bruno José de. A abordagem centrada na pessoa e a psicologia do esporte = vivência de um psicólogo com jogadores e a comissão técnica de uma equipe durante os períodos de preparação e disputa da Copa São Paulo de Futebol Júnior .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Os objetivos desta pesquisa foram compreender e refletir sobre o serviço de atenção psicológica prestado por um psicólogo, que se orientou pelos pressupostos da… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia do esporte; Psicologia fenomenológica; Pesquisa qualitativa; Futebol - Treinamento técnico; Atletas - Treinamento; Abordagem centrada na pessoa

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APA (6th Edition):

Mattos, B. J. d. (2010). A abordagem centrada na pessoa e a psicologia do esporte = vivência de um psicólogo com jogadores e a comissão técnica de uma equipe durante os períodos de preparação e disputa da Copa São Paulo de Futebol Júnior . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274742

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mattos, Bruno José de. “A abordagem centrada na pessoa e a psicologia do esporte = vivência de um psicólogo com jogadores e a comissão técnica de uma equipe durante os períodos de preparação e disputa da Copa São Paulo de Futebol Júnior .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274742.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mattos, Bruno José de. “A abordagem centrada na pessoa e a psicologia do esporte = vivência de um psicólogo com jogadores e a comissão técnica de uma equipe durante os períodos de preparação e disputa da Copa São Paulo de Futebol Júnior .” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Mattos BJd. A abordagem centrada na pessoa e a psicologia do esporte = vivência de um psicólogo com jogadores e a comissão técnica de uma equipe durante os períodos de preparação e disputa da Copa São Paulo de Futebol Júnior . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274742.

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Council of Science Editors:

Mattos BJd. A abordagem centrada na pessoa e a psicologia do esporte = vivência de um psicólogo com jogadores e a comissão técnica de uma equipe durante os períodos de preparação e disputa da Copa São Paulo de Futebol Júnior . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274742

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6. Andrade, Maria de Fátima Carmo Costa de. Significados sobre a doença, morte e perdão em mulheres com cancro da mama.

Degree: 2015, Universidade Fernando Pessoa

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia, ramo de Psicologia Clínica e da… (more)

Subjects/Keywords: Perdão; Cancro; Morte; Sonhos; Abordagem qualitativa; Grounded Analysis; Forgiveness; Cancer; Death; Dreams; Qualitative approach; Grounded Analysis

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APA (6th Edition):

Andrade, M. d. F. C. C. d. (2015). Significados sobre a doença, morte e perdão em mulheres com cancro da mama. (Thesis). Universidade Fernando Pessoa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/4913

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Maria de Fátima Carmo Costa de. “Significados sobre a doença, morte e perdão em mulheres com cancro da mama.” 2015. Thesis, Universidade Fernando Pessoa. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/4913.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Maria de Fátima Carmo Costa de. “Significados sobre a doença, morte e perdão em mulheres com cancro da mama.” 2015. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Andrade MdFCCd. Significados sobre a doença, morte e perdão em mulheres com cancro da mama. [Internet] [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2015. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/4913.

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Council of Science Editors:

Andrade MdFCCd. Significados sobre a doença, morte e perdão em mulheres com cancro da mama. [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/4913

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7. BRASILEIRO, Juliene Gomes. Significados atribuidos ao cyberbullying envolvendo adolescentes: subsídios para educação e saúde no contexto escolar .

Degree: 2016, Universidade Federal de Pernambuco

 Introdução: A humanidade tem desenvolvido uma relação muito intensa com a tecnologia. A sua presença e as facilidades oferecidas por ela são inegáveis. Entre os… (more)

Subjects/Keywords: Violência escolar. Adolescentes. Cyberbullying. Abordagem Qualitativa. Educação e Saúde; School violence. Teens. Cyberbullying. Qualitative Approach. Education and Health.

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APA (6th Edition):

BRASILEIRO, J. G. (2016). Significados atribuidos ao cyberbullying envolvendo adolescentes: subsídios para educação e saúde no contexto escolar . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18651

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BRASILEIRO, Juliene Gomes. “Significados atribuidos ao cyberbullying envolvendo adolescentes: subsídios para educação e saúde no contexto escolar .” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 08, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18651.

MLA Handbook (7th Edition):

BRASILEIRO, Juliene Gomes. “Significados atribuidos ao cyberbullying envolvendo adolescentes: subsídios para educação e saúde no contexto escolar .” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

BRASILEIRO JG. Significados atribuidos ao cyberbullying envolvendo adolescentes: subsídios para educação e saúde no contexto escolar . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18651.

Council of Science Editors:

BRASILEIRO JG. Significados atribuidos ao cyberbullying envolvendo adolescentes: subsídios para educação e saúde no contexto escolar . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18651

8. Ferreira, Fernanda Maria Gonçalves. “Adição ao Jogo online”.

Degree: 2016, Universidade Fernando Pessoa

Esta dissertação visa compreender a adição ao jogo online, através de duas perspetivas complementares que se congregam num estudo de caso. Analisamos o discurso de… (more)

Subjects/Keywords: Adição ao jogo (online); Estudo de caso; Abordagem qualitativa; Grounded Analysis Theory; Gambling Addition (online); Case study; Qualitative Analysis; Grounded Analysis Theory; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia

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APA (6th Edition):

Ferreira, F. M. G. (2016). “Adição ao Jogo online”. (Thesis). Universidade Fernando Pessoa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5487

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Fernanda Maria Gonçalves. ““Adição ao Jogo online”.” 2016. Thesis, Universidade Fernando Pessoa. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5487.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Fernanda Maria Gonçalves. ““Adição ao Jogo online”.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Ferreira FMG. “Adição ao Jogo online”. [Internet] [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5487.

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Council of Science Editors:

Ferreira FMG. “Adição ao Jogo online”. [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5487

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Technical University of Lisbon

9. Rosado, Ana Maria de Bianchi Villar. Estágios curriculares como ferramenta especial de recrutamento e seleção.

Degree: 2014, Technical University of Lisbon

Mestrado em Gestão de Recursos Humanos

O presente estudo analisa em que medida os Estágios Curriculares podem constituir uma ferramenta especial de Recrutamento e Seleção… (more)

Subjects/Keywords: Abordagem qualitativa; Estágios Curriculares; Perspetiva da Organização de Acolhimento; Ferramenta de R&S; Conversão de estagiários; Qualitative approach; Curricular Internship; Host organization's perspective; R&S Tool; Interns conversion

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APA (6th Edition):

Rosado, A. M. d. B. V. (2014). Estágios curriculares como ferramenta especial de recrutamento e seleção. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/7595

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosado, Ana Maria de Bianchi Villar. “Estágios curriculares como ferramenta especial de recrutamento e seleção.” 2014. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/7595.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rosado, Ana Maria de Bianchi Villar. “Estágios curriculares como ferramenta especial de recrutamento e seleção.” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rosado AMdBV. Estágios curriculares como ferramenta especial de recrutamento e seleção. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/7595.

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Council of Science Editors:

Rosado AMdBV. Estágios curriculares como ferramenta especial de recrutamento e seleção. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/7595

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Universidade Estadual de Campinas

10. Ribeiro, Stella Regina. Interdisciplinariedade por meio da concepção de ciclo da agua em uma bacia de drenagem de Campinas, SP .

Degree: 2007, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa consiste em um trabalho desenvolvido em escola pública municipal da cidade de Campinas em parceria com duas professoras que ministravam as disciplinas… (more)

Subjects/Keywords: Geologia - Estudo e ensino; Pesquisa qualitativa; Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação; Ciclo hidrologico - Formação de professores; Ensino fundamental

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APA (6th Edition):

Ribeiro, S. R. (2007). Interdisciplinariedade por meio da concepção de ciclo da agua em uma bacia de drenagem de Campinas, SP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287085

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Stella Regina. “Interdisciplinariedade por meio da concepção de ciclo da agua em uma bacia de drenagem de Campinas, SP .” 2007. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 08, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287085.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Stella Regina. “Interdisciplinariedade por meio da concepção de ciclo da agua em uma bacia de drenagem de Campinas, SP .” 2007. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Ribeiro SR. Interdisciplinariedade por meio da concepção de ciclo da agua em uma bacia de drenagem de Campinas, SP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2007. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287085.

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Council of Science Editors:

Ribeiro SR. Interdisciplinariedade por meio da concepção de ciclo da agua em uma bacia de drenagem de Campinas, SP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2007. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287085

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11. Sousa, Norberta Maria Gregório do Carmo. Português no ensino profissional: uma abordagem lexical e termodidáctica.

Degree: 2003, RCAAP

Dissertação de Mestrado, Didáctica das Línguas e Culturas Modernas, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2003

Em que medida uma abordagem sistemática… (more)

Subjects/Keywords: Didáctica - português; Vocabulário; Ensino profissional; Abordagem lexical; Investigação qualitativa - educação; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

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APA (6th Edition):

Sousa, N. M. G. d. C. (2003). Português no ensino profissional: uma abordagem lexical e termodidáctica. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7592

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Norberta Maria Gregório do Carmo. “Português no ensino profissional: uma abordagem lexical e termodidáctica.” 2003. Thesis, RCAAP. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7592.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Norberta Maria Gregório do Carmo. “Português no ensino profissional: uma abordagem lexical e termodidáctica.” 2003. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Sousa NMGdC. Português no ensino profissional: uma abordagem lexical e termodidáctica. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2003. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7592.

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Council of Science Editors:

Sousa NMGdC. Português no ensino profissional: uma abordagem lexical e termodidáctica. [Thesis]. RCAAP; 2003. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7592

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