subject:(A o farmacol gica)

1. Castro, Gisele Franco de. A espectroscopia de emiss?o e sua aplica??o no estudo de mol?culas org?nicas com interesse farmacol?gico.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8038

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As mol?culas org?nicas bioativas (MOB) t?m sua aplica??o estendida tanto na f?sica quanto na medicina devido as suas propriedades fotof?sicas. O estudo da intera??o dessas… (more)

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As mol?culas org?nicas bioativas (MOB) t?m sua aplica??o estendida tanto na f?sica quanto na medicina devido as suas propriedades fotof?sicas. O estudo da intera??o dessas mol?culas com o meio biol?gico ? um caminho para potencializar esses efeitos, principalmente os farmacol?gicos. Esse tipo de estudo muitas vezes por serem medidas indiretas deixam algumas inc?gnitas com rela??o a: esp?cie ativa; mecanismo de transporte na membrana biol?gica; tipo de intera??o e s?tio associativo. A espectroscopia de emiss?o com o uso de pseudomembranas (micelas) possibilita responder ou elucidar estas quest?es. Buscou-se analisar tr?s MOB: o DHMC, a Harmina e o APNH, todas com anel arom?tico em suas estruturas e propriedades biol?gicas distintas: antif?ngico, alucin?geno e um carcinog?nico, respectivamente. Foram utilizados c?lculos da DFT com base 6-31 + G* e funcional B3LYP com o programa Spartan16 ? e Origin ? simulando ambientes hidrof?lico e hidrof?bicos. Posteriormente foram realizadas medidas espectrosc?picas de absor??o UV-VIS e emiss?o (?exc= 313nm) em solvente hidrof?bico, hidrof?lico e em micelas (neutra, ani?nica e cati?nica). A esp?cie a??o do DHMC ? o DHMC-H. O DHMC + desprotona e entra na micela e permanece acorado em sua regi?o hidrof?lica. A mol?cula Harmina comportou-se de forma diferente conforme a carga da micela. Quando a micela ? neutra o monoc?tion desprotona e dentro da micela coexistem duas esp?cies: HR ancorada na regi?o hidrof?bica e a esp?cie HR-H ancorada na regi?o hidrof?lica. Agora quando a carga micelar ? negativa a Harmina tem como esp?cie ativa o HR-forte. Essa esp?cie fica ancorada na regi?o aquosa formando um complexo de liga??o de hidrog?nio entre o nitrog?nio da piridina da esp?cie HR. A carga micelar tamb?m propiciou um comportamento fotof?sico distinto para a mol?cula APNH. A emiss?o em micela neutra foi semelhante ao comportamento fotof?sico em meio hidrof?lico. O APNH entrou na micela e ficou na regi?o pr?xima ? superf?cie. O APNH em micela ani?nica teve suas propriedades fotof?sicas anuladas e em micela cati?nica o APNH ficou na regi?o hidrof?bica (no n?cleo da micela). Esse comportamento fotof?sico ajuda a esclarecer o entendimento do mecanismo de transporte do APNH para o interior de uma micela. Tamb?m auxilia a compreens?o da carcinogenicidade dessa mol?cula frente as c?lulas. Os sistemas de emiss?o juntamente com as outras metodologias foram eficazes no estudo das propriedades fotof?sicas destas mol?culas, demonstrando que essa metodologia tamb?m ? uma forma de aux?lio ao entendimento da intera??o droga/pseudomembrana fornecendo uma ideia da a??o farmacol?gica.

The bioactive organic molecules (MOB) have their application extended both in physics and in medicine due to their photophysical properties. The study of the interaction of these molecules with the biological environment is a way to enhance these effects, especially pharmacological effects. This type of study often because they are indirect measures leave some unknowns regarding: active species; transport mechanism in the…

Advisors/Committee Members: Marques, Alberto dos Santos, http://lattes.cnpq.br/9942676168552776, Lucena Junior, Juracy Regis de, http://lattes.cnpq.br/8119528339396944, Lopes, Jos? Arimat?ia Dantas, http://lattes.cnpq.br/3421337623011794, Segala, Karen, http://lattes.cnpq.br/4698491030183035.

Subjects/Keywords: Espectroscopia de emiss?o; Mol?culas org?nicas bioativas; Farmacologia experimental; Membrana biol?gica; Propriedades fotof?sicas; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Mol?culas bioativas; Intera??o; Emiss?o; Propriedades supramoleculares; Pseudomembrana; A??o farmacol?gica

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APA (6^th Edition):

Castro, G. F. d. (2020). A espectroscopia de emiss?o e sua aplica??o no estudo de mol?culas org?nicas com interesse farmacol?gico. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8038

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Castro, Gisele Franco de. “A espectroscopia de emiss?o e sua aplica??o no estudo de mol?culas org?nicas com interesse farmacol?gico.” 2020. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8038.

MLA Handbook (7^th Edition):

Castro, Gisele Franco de. “A espectroscopia de emiss?o e sua aplica??o no estudo de mol?culas org?nicas com interesse farmacol?gico.” 2020. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Castro GFd. A espectroscopia de emiss?o e sua aplica??o no estudo de mol?culas org?nicas com interesse farmacol?gico. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8038.

Council of Science Editors:

Castro GFd. A espectroscopia de emiss?o e sua aplica??o no estudo de mol?culas org?nicas com interesse farmacol?gico. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8038

2. Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso. A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867

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Compreender que a apropria??o da linguagem escrita implica a supera??o de pr?ticas pedag?gicas que privilegiam a memoriza??o e a repeti??o de letras e s?labas se… (more)

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Compreender que a apropria??o da linguagem escrita implica a supera??o de pr?ticas pedag?gicas que privilegiam a memoriza??o e a repeti??o de letras e s?labas se mostra como um conhecimento essencial para que os professores promovam a aproxima??o entre as crian?as e a cultura escrita na pr?-escola. A Teoria Hist?rico-Cultural preconiza que a escrita ? um instrumento cultural complexo, para cuja apropria??o s?o necess?rias atividades com significado e sentido, nas quais o uso da escrita pelas e com as crian?as aconte?a segundo a finalidade para a qual esta linguagem foi criada. ? Educa??o Infantil cabe formar as bases para a apropria??o da escrita. N?o ? sua prerrogativa alfabetizar. Com o objetivo de refletir sobre o lugar ocupado pelo professor e suas pr?ticas pedag?gicas no processo de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar, a partir dos pressupostos da abordagem hist?rico-cultural, desenvolvemos uma investiga??o que teve como sujeitos quatro professoras de crian?as de cinco anos de um Centro Municipal de Educa??o Infantil, em Manaus. Como procedimentos metodol?gicos realizamos: entrevista coletiva com as professoras sujeito; observa??o de uma das turmas, para a qual foram utilizados os registros em caderno de campo, fotografias e filmagens; sess?es de autoscopia com a professora da turma observada. Os dados gerados permitiram perceber que as concep??es acerca da escrita subjacentes ?s atividades propostas ?s crian?as pelas professoras ainda n?o incorporaram a compreens?o de que esta linguagem se desenvolve a partir de pr?ticas que enrique?am as experi?ncias com a cultura e as possibilidades de express?o da crian?a pelo desenho, pelo brincar, por atividades produtivas, al?m do contato com a cultura que envolve o escrever e que se concretiza em diferentes g?neros discursivos. Foi poss?vel notar que as formas espec?ficas de aprender das crian?as pequenas n?o s?o, pois, consideradas ao planejar os fazeres na escola e que esse ? um aspecto essencial a ser contemplado na forma??o inicial e continuada de professores, objeto privilegiados das investiga??es da Linha de Pesquisa Forma??o e pr?xis do(a) educador(a) frente aos desafios amaz?nicos, ? qual esta investiga??o se vincula. A pesquisa demonstrou que prover tempos e espa?os de reflex?o te?rica acerca da pr?tica pedag?gica promove a amplia??o das reflex?es dos professores sobre seu fazer e possibilita mudan?as ainda que iniciais nas propostas de escrita feitas ?s crian?as.

The fact of understanding that the appropriation of the written language implies overcoming pedagogical practices that focus on memorization and repetition of letters and syllables is essential knowledge for teachers to promote rapprochement between the children and the writing culture in preschool. The Historical-Cultural Theory shows that writing is a complex cultural instrument. For a person to take ownership of such writing, it is necessary that there are activities with meaning and direction, in which the use of writing by and with children happen according to the purpose…

Advisors/Committee Members: Bissoli, Michelle de Freitas, http://lattes.cnpq.br/8731672923902328.

Subjects/Keywords: Crian?a pr?-escolar; Linguagem escrita; Pr?tica pedag?gica; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O: ENSINO-APRENDIZAGEM

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APA (6^th Edition):

Moraes, A. J. d. A. B. (2015). A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso. “A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867.

MLA Handbook (7^th Edition):

Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso. “A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural.” 2015. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Moraes AJdAB. A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867.

Council of Science Editors:

Moraes AJdAB. A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867

3. Silva, Jos? Nairo Paes da. Escola na comunidade: um di?logo entre o curr?culo e o etnoconhecimento nas comunidades de Vila Alencar e S?o Raimundo do Jarau? na Reserva de Desenvolvimento Sustent?vel Mamirau?.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8086

► Este trabalho de pesquisa vem trazer um discurso investigativo e cr?tico, sobre o curr?culo escolar e sua rela??o com os saberes pr?ticos dos comunit?rios que… (more)

Subjects/Keywords: Proposta curricular para a Educa??o B?sica; Saberes tradicionais; Etnoconhecimento; Desenvolvimento sustent?vel; Base Nacional Comum Curricular; CI?NCIAS HUMANAS; Curr?culo escolar; Etnoconhecimento; Pr?xis pedag?gica; Comunidade

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APA (6^th Edition):

Silva, J. N. P. d. (2020). Escola na comunidade: um di?logo entre o curr?culo e o etnoconhecimento nas comunidades de Vila Alencar e S?o Raimundo do Jarau? na Reserva de Desenvolvimento Sustent?vel Mamirau?. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8086

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silva, Jos? Nairo Paes da. “Escola na comunidade: um di?logo entre o curr?culo e o etnoconhecimento nas comunidades de Vila Alencar e S?o Raimundo do Jarau? na Reserva de Desenvolvimento Sustent?vel Mamirau?.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8086.

MLA Handbook (7^th Edition):

Silva, Jos? Nairo Paes da. “Escola na comunidade: um di?logo entre o curr?culo e o etnoconhecimento nas comunidades de Vila Alencar e S?o Raimundo do Jarau? na Reserva de Desenvolvimento Sustent?vel Mamirau?.” 2020. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Silva JNPd. Escola na comunidade: um di?logo entre o curr?culo e o etnoconhecimento nas comunidades de Vila Alencar e S?o Raimundo do Jarau? na Reserva de Desenvolvimento Sustent?vel Mamirau?. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8086.

Council of Science Editors:

Silva JNPd. Escola na comunidade: um di?logo entre o curr?culo e o etnoconhecimento nas comunidades de Vila Alencar e S?o Raimundo do Jarau? na Reserva de Desenvolvimento Sustent?vel Mamirau?. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8086

4. Ferreira, Julyanne Garcez. Estudo de validade do teste de mem?ria de curto prazo.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5348

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Estudos t?m revelado uma diminui??o no ritmo de crescimento geral da popula??o brasileira, com consequente aumento da popula??o idosa. As dificuldades de mem?ria est?o entre… (more)

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Estudos t?m revelado uma diminui??o no ritmo de crescimento geral da popula??o brasileira, com consequente aumento da popula??o idosa. As dificuldades de mem?ria est?o entre as queixas mais comuns no envelhecimento, sendo necess?rios testes para avaliar o desempenho de mem?ria em pacientes idosos e verificar a evolu??o para dem?ncias. No entanto, as tarefas adaptadas para avalia??o neuropsicol?gica no Brasil s?o recentes e ainda escassas. No final do s?culo XX, os estudos de adapta??o e normas para o contexto brasileiro abriram as portas para que outros testes neuropsicol?gicos fossem criados, despertando o interesse de pesquisadores e cl?nicos da ?rea, o que motivou a cria??o do ?Teste de Mem?ria de Curto Prazo?, desenvolvido para avaliar mem?ria de curto prazo e servir como ferramenta para diagn?stico diferencial de dem?ncias. O objetivo desse trabalho foi estudar a validade de crit?rio e construto do Teste de Mem?ria de Curto Prazo (TMCP), a fim de demonstrar seu potencial informativo acerca do processo de armazenamento de curto prazo, em uma popula??o de idosos. A pesquisa foi realizada com 187 idosos da cidade de Manaus. Desses, 63,1% do sexo feminino e 36,9% do sexo masculino. As idades variaram entre 60 e 85 anos, e a escolaridade entre 1 e 23 anos. Com rela??o aos resultados da pesquisa, observou-se que quanto menor a escolaridade e idade, pior o desempenho dos idosos. Foram desenvolvidos tamb?m padr?es normativos do teste e, devido ? heterogeneidade do grupo, dividiu-se em idade e escolaridade para uma adequada aferi??o de resultados. O estudo demonstrou fraca consist?ncia interna entre os itens do TMCP e baixa correla??o entre as atividades propostas. Ent?o, a partir dos estudos de validade (crit?rio e construto), percebeu-se a necessidade de outros estudos para comprovar a validade desse instrumento.

Up to the year 2025, there will be a decrease in the Brazilian population growth rate, with the consequent increase of elderly population. Memory impair is some of the most common complaints among elderly, and the use of tests are necessary to assess the memory performance and assess to verify the evolution of dementia. However, neuropsychological tasks adapted to Brazilian population are still recent and scarce. At the end of 20th century, adaptation and normatization studies to Brazilian context opened doors to the creation of other neuropsychological tests, increasing the interest of researchers and clinicians on the field, what motivated the creation of the ?Test of Short Term Memory?, developed to assess short term memory and be used as a tool for differential diagnosis of dementia. The purpose of this work was to study the validity of the Test of Short Term Memory, in order to demonstrate its potential to inform about the short term storage process, in an elderly population. The research was conducted with 187 elderly of Manaus. Among them, 63,1% were female and 36,9% were male. Ages varied between 60 to 85 years-old, and education varied between 1 to 23 years of study. In the test activities, elderly…

Advisors/Committee Members: Silva Filho, Jos? Humberto da, 35215240434, http://lattes.cnpq.br/6407212894793482.

Subjects/Keywords: Avalia??o Neuropsicol?gica; Mem?ria Fonol?gica; Mem?ria Visuoespacial; Mem?ria de Longa Dura??o; Neuropsychological Assessment; CI?NCIAS HUMANAS: PSICOLOGIA: PSICOLOGIA SOCIAL

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APA (6^th Edition):

Ferreira, J. G. (2016). Estudo de validade do teste de mem?ria de curto prazo. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5348

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ferreira, Julyanne Garcez. “Estudo de validade do teste de mem?ria de curto prazo.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5348.

MLA Handbook (7^th Edition):

Ferreira, Julyanne Garcez. “Estudo de validade do teste de mem?ria de curto prazo.” 2016. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Ferreira JG. Estudo de validade do teste de mem?ria de curto prazo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5348.

Council of Science Editors:

Ferreira JG. Estudo de validade do teste de mem?ria de curto prazo. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5348

5. [No author]. Gest??o estrat??gica nas organiza????es p??blicas de sa??de : um estudo de caso da consolida????o do SUS Municipal .

Degree: 2003, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/316

► The study, in its initial part, aims to relate aspects of the organizational theory and the main tools for administrative management. In sequence, it shows… (more)

▼ The study, in its initial part, aims to relate aspects of the organizational theory and the main tools for administrative management. In sequence, it shows the complexity of the Brazilian Public Health system - SUS - and relates the main factors that permeate the management of the Public Health sector, emphasizing the issues of the three level government agents, which integrate it. As a basic element of this survey, it was developed a case study of a Health Public Organization at municipal level. In this case it was analyzed, with emphasis, the management actions related to the financial and administrative resources from the Municipal Health Fund, which allowed the effectuation of strategic actions for a Municipal Public Health Model consolidation. In the structuring of the case, the applied methodology embraced large documental and bibliographic survey, which was joined by the execution of openstructured interviews with administrators and managers who acted during different periods of the public management, between 1983 and 2000, towards the referred Health program. Those interviews provided subsidies for the identification and rating of the actions, which consolidated the adopted policies and strategies, and moreover, the formation of the reference basis for the data structuring necessary to the evaluation of the accomplished results by this Municipal Health System. All those elements based the historical evolution course study of the Municipal Health System, through constant growth of the physical and human basis, either under qualitative or quantitative criteria, the importance of the non-centralized establishment and operational management of the Municipal Health Fund and, finally, the different strategies implemented, characterized by the actions that allowed the increase in the offer of the Municipal SUS s services, main objective of the System. Advisors/Committee Members: Pagnani, Eolo Marques (advisor), CPF:02180758804 (advisor), http://lattes.cnpq.br/9006230327811110 (advisor).

Subjects/Keywords: Administra????o Estrat??gica; Sa??de P??blica - Administra????o; Gest??o Estrat??gica; Hospitais - Administra????o; Hospitals

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APA (6^th Edition):

author], [. (2003). Gest??o estrat??gica nas organiza????es p??blicas de sa??de : um estudo de caso da consolida????o do SUS Municipal . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/316

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Gest??o estrat??gica nas organiza????es p??blicas de sa??de : um estudo de caso da consolida????o do SUS Municipal .” 2003. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed March 09, 2021. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/316.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

author], [No. “Gest??o estrat??gica nas organiza????es p??blicas de sa??de : um estudo de caso da consolida????o do SUS Municipal .” 2003. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

author] [. Gest??o estrat??gica nas organiza????es p??blicas de sa??de : um estudo de caso da consolida????o do SUS Municipal . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2003. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/316.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Gest??o estrat??gica nas organiza????es p??blicas de sa??de : um estudo de caso da consolida????o do SUS Municipal . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2003. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/316

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6. Cordeiro, Dinah Carvalho. Avalia??o de implanta??o e de impacto da ado??o do protocolo de vigil?ncia do ?bito por tuberculose em um munic?pio com alta carga da doen?a.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8063

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Introdu??o: O ?bito por tuberculose (TB) ? considerado evento evit?vel. A ocorr?ncia de sub-registro de ?bitos e a inconsist?ncia entre os sistemas de informa??o s?o… (more)

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Introdu??o: O ?bito por tuberculose (TB) ? considerado evento evit?vel. A ocorr?ncia de sub-registro de ?bitos e a inconsist?ncia entre os sistemas de informa??o s?o pontos cr?ticos que impactam na vigil?ncia da TB. A ado??o do protocolo de vigil?ncia do ?bito com men??o da TB ? uma estrat?gia indispens?vel para o cumprimento das metas pelo fim da TB at? 2035. Conhecer a din?mica de implanta??o e os resultados obtidos ap?s essa interven??o ? essencial, para que mudan?as sejam propostas e os objetivos do protocolo sejam alcan?ados. Objetivo: Avaliar o grau de implanta??o e de impacto da ado??o do protocolo de vigil?ncia do ?bito por TB em um munic?pio de grande porte e com elevada carga TB. M?todos: Pesquisa avaliativa utilizando modelo l?gico e matriz de julgamento por componente do modelo l?gico relacionados ? tr?ade estrutura, processo e resultado proposto por Avedis Donabedian. Os dados prim?rios foram coletados a partir de um question?rio e os dados secund?rios foram obtidos na Secretaria Municipal de Sa?de. Para an?lise dos efeitos da ado??o do protocolo, al?m de considerados os indicadores de resultados por componente, foram calculados os indicadores de morbimortalidade por TB. Resultados: O grau de implanta??o do protocolo de vigil?ncia do ?bito com men??o de TB foi considerado parcial (51,0%). Tr?s componentes ?identifica??o dos ?bitos?, ?investiga??o epidemiol?gica? e ?discuss?o dos ?bitos? foram classificados como parcialmente implantado, e o componente ?encaminhamento de propostas e qualifica??o dos sistemas de informa??o? foi classificado como n?o implantado. Os indicadores de estrutura (68,6%) foram superiores ao de processo (37,7%). Quanto a evolu??o dos indicadores de morbimortalidade por TB, observou-se tend?ncia significativa de aumento da taxa da incid?ncia de TB no per?odo de 2006 a 2019. Em rela??o ? mortalidade por TB, observou-se um incremento ap?s a implanta??o do protocolo, mensurado pela varia??o percentual. Quanto a propor??o dos ?bitos sem confirma??o laboratorial para TB, houve uma redu??o ap?s a implanta??o do referido protocolo. Conclus?o: A implanta??o parcial do protocolo de vigil?ncia indica necessidades de mudan?as no processo de trabalho da equipe que gerencia o Sistema de Informa??o sobre Mortalidade e Programa de Controle da TB no ?mbito municipal, e embora essa implanta??o n?o esteja 100%, j? se observam mudan?as nos indicadores epidemiol?gicos e operacionais da TB.

Introduction: Death from tuberculosis (TB) is considered a preventable event. The occurrence of underreporting of deaths and inconsistency between information systems are critical points that impact TB surveillance. The adoption of the death surveillance protocol with mention of TB is an indispensable strategy for meeting the goals for the end of TB by 2035. Knowing the implementation dynamics and the results obtained after this intervention is essential, so that changes are proposed and the objectives of the protocol are achieved. Objective: To assess the degree of implementation and impact of adopting the TB…

Advisors/Committee Members: Gon?alves, Maria Jacirema Ferreira, http://lattes.cnpq.br/1747513921548380, Nogueira, Laura Maria Vidal, http://lattes.cnpq.br/9020674768816530, Trajman, Anete, http://lattes.cnpq.br/7932066626042090.

Subjects/Keywords: Tuberculose - Mortalidade; Protocolo de vigil?ncia do ?bito; Investiga??o epidemiol?gica; Sistema de Informa??o sobre Mortalidade e Programa de Controle; Indicadores de morbimortalidade; CI?NCIAS DA SA?DE; Tuberculose; Mortalidade; Avalia??o em Sa?de; Vigil?ncia Epidemiol?gica

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APA (6^th Edition):

Cordeiro, D. C. (2020). Avalia??o de implanta??o e de impacto da ado??o do protocolo de vigil?ncia do ?bito por tuberculose em um munic?pio com alta carga da doen?a. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8063

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Cordeiro, Dinah Carvalho. “Avalia??o de implanta??o e de impacto da ado??o do protocolo de vigil?ncia do ?bito por tuberculose em um munic?pio com alta carga da doen?a.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8063.

MLA Handbook (7^th Edition):

Cordeiro, Dinah Carvalho. “Avalia??o de implanta??o e de impacto da ado??o do protocolo de vigil?ncia do ?bito por tuberculose em um munic?pio com alta carga da doen?a.” 2020. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Cordeiro DC. Avalia??o de implanta??o e de impacto da ado??o do protocolo de vigil?ncia do ?bito por tuberculose em um munic?pio com alta carga da doen?a. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8063.

Council of Science Editors:

Cordeiro DC. Avalia??o de implanta??o e de impacto da ado??o do protocolo de vigil?ncia do ?bito por tuberculose em um munic?pio com alta carga da doen?a. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8063

7. Silva, Laura Fernanda Pinto. A psicologia escolar : realidades emergentes do papel e fun��es do(a) psic�logo(a) escolar.

Degree: 2015, Repositório Científico Lusófona

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8554

► A investiga��o que se apresenta teve por finalidade investigar o papel e as fun��es do(a) psic�logo(a) escolar e de que forma poder� o seu trabalho… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; PSICOLOGIA; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; PSIC�LOGOS; ENSINO; INTERVEN��O PSICOL�GICA; MEIO ESCOLAR; EDUCATION; EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; PSYCHOLOGISTS; PSYCHOLOGICAL INTERVENTION; SCHOOL ENVIRONMENT

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APA (6^th Edition):

Silva, L. F. P. (2015). A psicologia escolar : realidades emergentes do papel e fun��es do(a) psic�logo(a) escolar. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8554

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silva, Laura Fernanda Pinto. “A psicologia escolar : realidades emergentes do papel e fun��es do(a) psic�logo(a) escolar.” 2015. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 09, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8554.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Silva, Laura Fernanda Pinto. “A psicologia escolar : realidades emergentes do papel e fun��es do(a) psic�logo(a) escolar.” 2015. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Silva LFP. A psicologia escolar : realidades emergentes do papel e fun��es do(a) psic�logo(a) escolar. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2015. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8554.

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Council of Science Editors:

Silva LFP. A psicologia escolar : realidades emergentes do papel e fun��es do(a) psic�logo(a) escolar. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8554

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8. Silva, Denilson Saturnino. A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691

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Este estudo busca compreender como se d? o processo de ensino-aprendizagem da pr?tica de produ??o textual escrita do Ensino Fundamental Anos Finais no ?mbito do… (more)

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Este estudo busca compreender como se d? o processo de ensino-aprendizagem da pr?tica de produ??o textual escrita do Ensino Fundamental Anos Finais no ?mbito do Ensino Presencial por Media??o Tecnol?gica desenvolvido no Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas ? luz dos discursos sobre o ensino-aprendizagem de L?ngua Portuguesa materializados nos documentos dessa institui??o e, assim, promover a reflex?o e a cr?tica que possam colaborar para o aperfei?oamento das aulas de produ??o textual que promovam o desenvolvimento da compet?ncia discursiva e colaborem para a forma??o do cidad?o aut?nomo, cr?tico e capaz de interagir no meio em que vive. A pesquisa se situa no campo da Lingu?stica Aplicada, faz uso de uma abordagem metodol?gica qualitativa interpretativista de base documental em di?logo com as concep??es te?ricas de Bakhtin (2011, 2014). Como resultado, constatou-se que parte das pr?ticas de produ??o textual escrita coaduna com o processo de ensino-aprendizagem que segue a perspectiva proposta pelos Par?metros Curriculares Nacionais (1998b), enquanto outras n?o. Tamb?m se verificou a exist?ncia de um embate entre o discurso da tradi??o e o discurso do novo reverberado nos Planos de Aulas e o fato de parte dos docentes ainda n?o compreender a proposta dos PCN (1998b) e da teoria do g?nero discursivo, preferindo a abordagem te?rica do g?nero textual.

The aim of this paper is to understand how the teaching-learning process takes place in the practice of written textual production of the Elementary School in the context of Education Media Center of Amazonas beyond the discourses of teaching-learning Portuguese language of this institution, thus, promote reflection and criticism that can collaborate for the improvement of textual production classes which promote the development of discursive competence and collaborate for the formation of autonomous, critical and capable of interacting citizens in the environment you live. The research is in the field of Applied Linguistics. It is a qualitative interpretative methodological approach based on Bakhtin's theoretical conceptions (2011, 2014). As a result, it was found that part of the written textual production practices is consistent with the teaching-learning process that follows the perspective proposed by the National Curriculum Parameters(1998b), while others are not. There was also a conflict between the discourse of tradition and the discourse of the new reverberated in the Lesson Plans and the fact that part of the teachers still do not understand the proposal of the PCN (1998b) and the theory of the discursive genre, preferring the approach theory of the textual genre.

Advisors/Committee Members: Mendon?a, Fernanda Dias de Los Rios, http://lattes.cnpq.br/7211102809346198, Costa, Leonard Christy Souza, http://lattes.cnpq.br/6253814174927313, Souza, S?rgio Augusto Freire de, http://lattes.cnpq.br/1010905812755398.

Subjects/Keywords: An?lise do discurso; L?ngua portuguesa - Escrita; L?ngua portuguesa (Ensino fundamental); LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: LINGU?STICA APLICADA; Produ??o Textual Escrita; Tecnologia; Ensino Presencial com Media??o Tecnol?gica; An?lise Dial?gica do Discurso

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APA (6^th Edition):

Silva, D. S. (2019). A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silva, Denilson Saturnino. “A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691.

MLA Handbook (7^th Edition):

Silva, Denilson Saturnino. “A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas.” 2019. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Silva DS. A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691.

Council of Science Editors:

Silva DS. A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691

9. Santos, Elciclei Faria dos. Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6741

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A pesquisa tematiza a forma??o de docentes ind?genas, sob a ?tica da experi?ncia do Curso de Licenciatura Forma??o de Professores Ind?genas da Universidade Federal do… (more)

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A pesquisa tematiza a forma??o de docentes ind?genas, sob a ?tica da experi?ncia do Curso de Licenciatura Forma??o de Professores Ind?genas da Universidade Federal do Amazonas ? UFAM. O Projeto Pedag?gico do referido curso emerge a partir de um processo de discuss?o, elabora??o, implanta??o e di?logo compartilhado entre docentes da UFAM e da Organiza??o de Professores Ind?genas Mura ? OPIM. A escolha do tema foi instigada a partir da experi?ncia como pesquisadora e formadora em cursos junto a docentes ind?genas, em especial junto aos docentes mura, com os quais desenvolvemos diversas pesquisas. A problem?tica da tese buscou investigar a exist?ncia de uma correla??o entre a dimens?o intercultural da forma??o e a dimens?o intercultural da pr?tica pedag?gica de docentes ind?genas na escola. Para responder a problem?tica levantada pela tese, fizemos as seguintes indaga??es: qual a concep??o de interculturalidade presente no Projeto Pedag?gico do Curso de Licenciatura Forma??o de Professores Ind?genas? - Quais disciplinas, ementas e atividades apontam para a promo??o da interculturalidade na turma Mura? - Que atividades repercutem a dimens?o intercultural na pr?tica docente mura? A investiga??o foi realizada a partir de: an?lise documental, observa??o da pr?tica pedag?gica em duas escolas ind?genas mura e entrevistas semiestruturadas com docentes mura, bem como docentes da UFAM que atuaram no curso, turma Mura. Pela singularidade dos sujeitos sociais envolvidos, este estudo utilizou a metodologia qualitativa de pesquisa, orientada pelo m?todo da abordagem hermen?utica-dial?tica (MINAYO, 2006). O resultado da investiga??o defende a tese de que existe uma correla??o entre a dimens?o intercultural da forma??o docente e a dimens?o intercultural da pr?tica pedag?gica de docentes ind?genas na escola. Tal pr?tica se caracteriza como intercultural pela forma como os/as docentes mura articulam os conhecimentos da cultura mura aos conhecimentos de outras sociedades; contextualizam os conhecimentos partindo do local para o universal; utilizam conhecimentos das diversas ?reas do conhecimento situando sua pr?tica na perspectiva interdisciplinar e intercultural na busca do bem viver.

This research has as its theme the graduation process of Mura indigenous teachers under the light of the Indigenous Teachers Graduation Course of the Federal University of Amazonas - UFAM. The pedagogical process of such a course emerges from a series of dialog, creation, implementation processes between UFAM Professors and Mura Indigenous Teachers Organization ? OPIM. The choice of such theme took inspiration in this educator and researcher?s experience in a variety of courses taken with other indigenous teachers, specially those of the Mura ethnical group with whom several researches have been developed. The object of this thesis aimed to investigate the existence of a correlation between the intercultural magnitude of Teachers graduation process and this of these indigenous teachers? pedagogical practice at their schools. In order to respond to the…

Advisors/Committee Members: Weigel, Val?ria Augusta Cerqueira de Medeiros, http://lattes.cnpq.br/6273580825792084, Nascimento, Rita Gomes do, http://lattes.cnpq.br/1608776186937258, Luciano, Gersem Jos? dos Santos, http://lattes.cnpq.br/1021166118431706, Silva, Rosa Helena Dias da, http://lattes.cnpq.br/5738798217460045, Corr?a, Carlos Humberto Alves, http://lattes.cnpq.br/8276764687801349, [email protected].

Subjects/Keywords: Povo Mura; Forma??o docente ind?gena; Licenciatura Intercultural; Pr?tica pedag?gica intercultural; Mura people; Indigenous teachers graduation; Intercultural Licentiateship; Intercultural pedagogical practice; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6^th Edition):

Santos, E. F. d. (2018). Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6741

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Santos, Elciclei Faria dos. “Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6741.

MLA Handbook (7^th Edition):

Santos, Elciclei Faria dos. “Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura.” 2018. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Santos EFd. Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6741.

Council of Science Editors:

Santos EFd. Forma??o de Docentes Ind?genas : Interculturalidade e pr?tica docente Mura. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6741

10. Ara�jo, Cristina Maria de Souza. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado… (more)

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A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado e discutido no campo institucional educativo devido a globaliza��o e a difus�o do conhecimento com as TICs, diante deste enfoque � preciso avan�ar a investiga��o quanto a utiliza��o das TICs em sala de aula, a necessidade de forma��o continuada dos professores para a aplica��o das mesmas na pr�tica educativa. Nesse sentido, a presente pesquisa � o resultado final da disserta��o apresentada a Escola Superior de Educa��o Almeida Garrett - ESEAG no curso de Mestrado em Ci�ncias da Educa��o com �nfase em Administra��o Escolar. A preocupa��o central deste estudo foi investigar o uso que os professores do ensino fundamental II, fazem das TICs e a necessidade de forma��o continuada que revelam para sua aplica��o na pr�tica pedag�gica no �mbito do ensino e aprendizagem das disciplinas de L�ngua Portuguesa, Matem�tica e Ci�ncias em uma escola p�blica da rede municipal, na Cidade de Tacaratu ? PE. Desse modo, as categorias eleitas foram: TICs, forma��o docente e pr�tica pedag�gica. Ele foi realizado com 8 (oito) docentes e 169 estudantes dos anos finais do ensino fundamental, sendo aplicado os instrumentos da entrevista e do question�rio para coleta de dados, assim realizamos o estudo te�rico-medol�gico misto com a abordagem quali-quanti.Os resultados da investiga��o apontam v�rios fatores que est�o diretamente relacionados com a pr�tica pedag�gica e a qualidade do ensino e aprendizagem. Diante do exposto conclu�-se que mesmo estando na era digital a tecnologia n�o � uma ferramenta acess�vel a todos os estudantes e docentes aumentando a disparidade entre as pessoas inclu�das digitalmente e os exclu�dos na era digital contribuindo para a reflex�o dos desafios enfrentados pelos professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem.

The approach of the use of technologies associated with a continuous formation of teachers for an innovative, dynamic, significant and qualitative pedagogical practice is a constantly researched and discussed factor in the educational institutional field, due to globalization and the diffusion of the knowledge from ICTs. Before this approach, it is necessary to advance on the use of ICTs in classrooms and the need for a continuing teacher training for the application of ICT in educational practice. In this sense, the present research is the final result of the dissertation presented at the Almeida Garrett Higher Education School - ESEAG - for the Master's Degree in Educational Sciences with emphasis on School Administration. The main concern of this study was to investigate the use of ICTs by teachers of elementary education II and the need of continuous training. This reveals much of their application in the pedagogical practice in the scope of teaching and learning of Portuguese Language, Mathematics and Sciences courses in a public school of the municipal network in Tacaratu town - PE. Thus, the…

Advisors/Committee Members: Pires, Maria Eduarda Margarido, orient..

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PR�TICAS PEDAG�GICAS; FORMA��O PROFISSIONAL; FORMA��O TECNOL�GICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGICAL PRACTICES; VOCATIONAL TRAINING; VOCATIONAL TRAINING; CASE STUDIES; BRAZIL; INCLUS�O DIGITAL; DIGITAL INCLUSION

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APA (6^th Edition):

Ara�jo, C. M. d. S. (2017). O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 09, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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Council of Science Editors:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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11. Bernardes, Maria Marisa Gameiro. Transição para a menopausa: das condições aos fatores sensíveis aos cuidados de enfermagem.

Degree: 2014, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:4993

► A menopausa acontece em me?dia aos 50 anos e e? uma das mais importantes transic?o?es vivida pelas mulheres. E? considerada um processo natural, mas representa… (more)

Subjects/Keywords: menopausa; transic?a?o; enfermagem.

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APA (6^th Edition):

Bernardes, M. M. G. (2014). Transição para a menopausa: das condições aos fatores sensíveis aos cuidados de enfermagem. (Thesis). Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:4993

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Bernardes, Maria Marisa Gameiro. “Transição para a menopausa: das condições aos fatores sensíveis aos cuidados de enfermagem.” 2014. Thesis, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Accessed March 09, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:4993.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Bernardes, Maria Marisa Gameiro. “Transição para a menopausa: das condições aos fatores sensíveis aos cuidados de enfermagem.” 2014. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Bernardes MMG. Transição para a menopausa: das condições aos fatores sensíveis aos cuidados de enfermagem. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Enfermagem de Coimbra; 2014. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:4993.

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Council of Science Editors:

Bernardes MMG. Transição para a menopausa: das condições aos fatores sensíveis aos cuidados de enfermagem. [Thesis]. Escola Superior de Enfermagem de Coimbra; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esenfc.pt:4993

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12. Rosa, V�tor Alberto Valadas. A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218

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�Na an�lise sociol�gica das culturas dos karatecas graduados, pretendemos demonstrar que a m�tica tradi��o guerreira dos Samurais do Jap�o se encontra presente de forma dominante… (more)

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�Na an�lise sociol�gica das culturas dos karatecas graduados, pretendemos demonstrar que a m�tica tradi��o guerreira dos Samurais do Jap�o se encontra presente de forma dominante no processo de globaliza��o do karat�, traduzida na conce��o de treino enquanto express�o do Bud�, veiculado por uma filosofia oriental constitutiva de um estilo de vida identit�rio, e envolvimentos organizacionais particulares, que se afirmam como forma de resist�ncia ao modelo de competi��o desportiva ocidental, apesar da exist�ncia de diferentes usos e disposi��es sociais por parte dos praticantes dos diferentes estilos de karat�, ainda que independentemente do sexo, idade e escolaridade. No aprofundamento do objeto de estudo, definimos tr�s hip�teses e constru�mos um modelo de an�lise para a sua operacionaliza��o. Recorreu-se � metodologia extensiva e � aplica��o de diversas t�cnicas de investiga��o social: observa��o direta, observa��o-participante, entrevista semi-diretiva e inqu�rito por question�rio. O universo foi de 244 praticantes de karat� avan�ados (cintos castanho e negro), a n�vel nacional, tendo sido realizadas de forma a completar a informa��o 31 entrevistas junto de interlocutores privilegiados. Os resultados revelam que se encontra um estilo de vida identit�rio entre os praticantes experientes de karat� ainda que, decorrente de usos e disposi��es sociais particulares, se encontrasse alguma diferencia��o, tal como pressupunha a nossa primeira hip�tese, mas independentemente do estilo adotado na pr�tica, tal como do sexo, da idade e da escolaridade. A an�lise da informa��o mobilizada aponta para a exist�ncia de um car�cter multidimensional na orienta��o e valoriza��o de diferentes aspetos do karat�, mas a maioria concebe a sua pr�tica como express�o do Bud�, atrav�s de pr�ticas de lutas convencionais, imagens, s�mbolos e veicula��o de valores, tal como pressupunha a nossa segunda hip�tese, igualmente independentemente do estilo de karat�, do sexo, idade e escolaridade. Os dados apontam ainda que as rela��es entre os praticantes experientes de karat� da vertente de n�o-competi��o e de competi��o desportiva t�m vindo a caracterizar-se por tens�es, din�micas de resist�ncia e conflitos, geradores de cis�es entre agentes de ensino, espa�os de pr�tica ou clubes e estrutura federativa, como afirmava a nossa terceira hip�tese, embora a an�lise realizada nos permita concluir que a leitura que se expressa da realidade se afigura redutora, e, deste modo, s� em parte podemos afirmar que a hip�tese se verifica. Tratam-se, pois, de din�micas de afirma��o de interesses e de poder dentro do campo do karat�, que coexistem com v�rias formas de coopera��o, ambas contribuindo para o refor�o da identidade do mesmo.

In the sociological analysis of the cultures of graduated karatekas, we intend to demonstrate that the mythical warrior traditions of Japan Samurai is present in a dominant way in karate globalization process, reflected in the training as an expression of Bud�, constitutive by an eastern philosophy, an identity lifestyle, and…

Advisors/Committee Members: Marivoet, Salom�, orient..

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O F�SICA E DESPORTO; EDUCA��O F�SICA; SOCIOLOGIA DO DESPORTO; AN�LISE SOCIOL�GICA; KARAT�; GLOBALIZA��O; ARTES MARCIAIS; CULTURA; DESPORTO; PR�TICAS DESPORTIVAS; PHYSICAL EDUCATION; SOCIOLOGY OF SPORT; SOCIOLOGICAL ANALYSIS; KARATE; GLOBALIZATION; MARTIAL ARTS; CULTURE; SPORT; SPORTING ACTIVITIES; PORTUGAL; PORTUGAL

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Rosa, V. A. V. (2017). A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Rosa, V�tor Alberto Valadas. “A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 09, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Rosa, V�tor Alberto Valadas. “A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses.” 2017. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Rosa VAV. A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218.

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Council of Science Editors:

Rosa VAV. A pr�tica desportiva do karat� em Portugal. An�lise sociol�gica sobre as identidades, ideologias, comunidades e culturas dos karatecas (cintos castanho e negro) portugueses. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8218

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Universidade do Rio Grande do Norte

13. Silva, Monalisa Rodrigues Oliveira da. An?lise da resili?ncia s?cio-ecol?gica em unidades de conserva??o de uso sustent?vel: subs?dios para o manejo da pesca artesanal no Brasil .

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte

URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14037

Subjects/Keywords: Resili?ncia s?cio-ecol?gica. Unidades de conserva??o. Sistemas de manejo. Modo de vida. Sustentabilidade

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Silva, M. R. O. d. (2012). An?lise da resili?ncia s?cio-ecol?gica em unidades de conserva??o de uso sustent?vel: subs?dios para o manejo da pesca artesanal no Brasil . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14037

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silva, Monalisa Rodrigues Oliveira da. “An?lise da resili?ncia s?cio-ecol?gica em unidades de conserva??o de uso sustent?vel: subs?dios para o manejo da pesca artesanal no Brasil .” 2012. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 09, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14037.

MLA Handbook (7^th Edition):

Silva, Monalisa Rodrigues Oliveira da. “An?lise da resili?ncia s?cio-ecol?gica em unidades de conserva??o de uso sustent?vel: subs?dios para o manejo da pesca artesanal no Brasil .” 2012. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Silva MROd. An?lise da resili?ncia s?cio-ecol?gica em unidades de conserva??o de uso sustent?vel: subs?dios para o manejo da pesca artesanal no Brasil . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14037.

Council of Science Editors:

Silva MROd. An?lise da resili?ncia s?cio-ecol?gica em unidades de conserva??o de uso sustent?vel: subs?dios para o manejo da pesca artesanal no Brasil . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14037

14. Matta Neto, Robercy Moreira da. Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652

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O papel da Governanc?a Corporativa, da qual se deriva a Governanc?a de Tecnologia de Informac?a?o, e? relevante para o sucesso de uma empresa, haja vista… (more)

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O papel da Governanc?a Corporativa, da qual se deriva a Governanc?a de Tecnologia de Informac?a?o, e? relevante para o sucesso de uma empresa, haja vista envolver as deciso?es sobre a estrutura das organizac?o?es. O ITIL por sua vez auxilia o processo de governanc?a, sendo utilizado para o gerenciamento de servic?os, o modelo visa garantia da eficie?ncia e efica?cia nos ni?veis de servic?o conforme as necessidades dos clientes. Como objetivo geral buscou-se avaliar os desafios para implantac?a?o da Governanc?a de Tecnologia da Informac?a?o em uma Instituic?a?o Educacional. A metodologia utilizada caracterizou a pesquisa como qualitativa, explorato?ria, descritiva, documental e estudo de caso. Os resultados demonstram que como parte da governanc?a corporativa, a Governanc?a de TI surge com a finalidade de fornecer garantias de que os investimentos em projetos de TI estara?o alinhados com a matriz estrate?gica da empresa. Esta garantia podera? ocorrer a partir de mecanismos adequados de controles e me?tricas que podem permitir a? gere?ncia avaliar a relac?a?o entre os custos de TI e o seu retorno para a instituic?a?o, os i?ndices de satisfac?a?o dos usua?rios, a eficie?ncia das operac?o?es e o atendimento a?s necessidades do nego?cio.

The role of Corporate Governance, from which Information Technology Governance is derived, is relevant to the success of a company, in view of involving decisions about the structure of organizations. ITIL in turn helps the governance process, being used for service management, the model aims to guarantee efficiency and effectiveness in service levels according to the needs of customers. As a general objective, we sought to evaluate the challenges for implementing Information Technology Governance in an Educational Institution. The methodology used characterized the research as qualitative, exploratory, descriptive, documentary and case study. The results demonstrate that as part of corporate governance, IT Governance arises with the purpose of providing guarantees that investments in IT projects will be aligned with the company's strategic matrix. This guarantee may be based on adequate control mechanisms and metrics that can allow management to assess the relationship between IT costs and their return to the institution, user satisfaction rates, efficiency of operations and meeting needs of business.

Advisors/Committee Members: Souza J?nior, Armando Ara?jo de, http://lattes.cnpq.br/4819744809032210, Reis, D?rcio Luiz, http://lattes.cnpq.br/0744595360592397, Silva, Sidnei Roberto Feliciano da, http://lattes.cnpq.br/9599304253661042.

Subjects/Keywords: Tecnologia da Informac?a?o; Governanc?a Corporativa; Governan?a de Tecnologia de Informa??o; Information Technology Infrastructure Library; Tecnologia educacional; ENGENHARIAS: ENGENHARIA DE PRODU??O: PESQUISA OPERACIONAL; Tecnologia da Informac?a?o; Governanc?a de Tecnologia da Informac?a?o; ITIL

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APA (6^th Edition):

Matta Neto, R. M. d. (2019). Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Matta Neto, Robercy Moreira da. “Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652.

MLA Handbook (7^th Edition):

Matta Neto, Robercy Moreira da. “Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO.” 2019. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Matta Neto RMd. Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652.

Council of Science Editors:

Matta Neto RMd. Governan?a de tecnologia da informa??o: os desafios para sua implanta??o em uma institui??o educacional em Porto Velho - RO. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7652

University of Pretoria

15. McLagan, Toni Lisa. Re[growth] : a development of social capital through food network accessibility.

Degree: MArch (Prof), Architecture, 2016, University of Pretoria

URL: http://hdl.handle.net/2263/60188

► Die verhandeling is gerig op die toenemende globale kwessie van ons land se voedselonsekerheid en die faktore wat daartoe bydra. Dit ondersoek die rol wat… (more)

Subjects/Keywords: UCTD; F o o d i n s e c u r i t y; In f o r m a l t r a d e; Food network; A s t r o n o m i c q u a r t e r

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APA (6^th Edition):

McLagan, T. L. (2016). Re[growth] : a development of social capital through food network accessibility. (Masters Thesis). University of Pretoria. Retrieved from http://hdl.handle.net/2263/60188

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

McLagan, Toni Lisa. “Re[growth] : a development of social capital through food network accessibility.” 2016. Masters Thesis, University of Pretoria. Accessed March 09, 2021. http://hdl.handle.net/2263/60188.

MLA Handbook (7^th Edition):

McLagan, Toni Lisa. “Re[growth] : a development of social capital through food network accessibility.” 2016. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

McLagan TL. Re[growth] : a development of social capital through food network accessibility. [Internet] [Masters thesis]. University of Pretoria; 2016. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://hdl.handle.net/2263/60188.

Council of Science Editors:

McLagan TL. Re[growth] : a development of social capital through food network accessibility. [Masters Thesis]. University of Pretoria; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2263/60188

16. [No author]. Fatores determinantes da atualiza????o de pre??o de lan??amento de Ipos no Brasil .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado

URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/402

► By investigating the IPO pricing process from the moment of the release of preliminary prospectus when the price range is revealed, going through the bookbuilding… (more)

Subjects/Keywords: Finan??as; A????es (Finan??as); Governan??a Corporativa; Pre??o - Determina????o; Finance; Stocks; Corporate governance; Basing-point system

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APA (6^th Edition):

author], [. (2015). Fatores determinantes da atualiza????o de pre??o de lan??amento de Ipos no Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/402

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

author], [No. “Fatores determinantes da atualiza????o de pre??o de lan??amento de Ipos no Brasil .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed March 09, 2021. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/402.

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author], [No. “Fatores determinantes da atualiza????o de pre??o de lan??amento de Ipos no Brasil .” 2015. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

author] [. Fatores determinantes da atualiza????o de pre??o de lan??amento de Ipos no Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/402.

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Council of Science Editors:

author] [. Fatores determinantes da atualiza????o de pre??o de lan??amento de Ipos no Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/402

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17. Busset-Tournier, Nicolas. Rôle des composés de l’enveloppe bactérienne dans la vie libre et symbiotique des Bradyrhizobium : Role of bacterial envelope compounds during the free-living and symbiotic states of Bradyrhizobium strains.

Degree: Docteur es, Mécanismes des Interactions parasitaires pathogènes et symbiotiques, 2017, Montpellier

URL: http://www.theses.fr/2017MONTT091

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Le genre Bradyrhizobium est le genre de rhizobia qui nodule la plus grande diversité d’espèces de légumineuses. Certaines de ces bactéries ont la particularité d’établir… (more)

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Le genre Bradyrhizobium est le genre de rhizobia qui nodule la plus grande diversité d’espèces de légumineuses. Certaines de ces bactéries ont la particularité d’établir une symbiose fonctionnelle avec des légumineuses du genre Aeschynomene en utilisant un processus Nod-indépendant. De plus, au sein des nodules d’Aeschynomene, les Bradyrhizobium subissent une différenciation terminale en bactéroïde qui s’accompagne de modifications métaboliques et morphologiques drastiques. A la différence de la majorité des autres rhizobia, des hopanoïdes sont retrouvés au sein des membranes de l’ensemble des souches de Bradyrhizobium, dont certains, de façon inédite, liés à l’une des très longue chaîne d’acide gras (VLCFA) présentent sur le lipide A du LPS de ces bactéries. De plus, le LPS des Bradyrhizobium photosynthétiques possède un antigène-O également inédit et non-immunogénique. Le but de cette thèse était de déterminer si les particularités de la membrane externe des Bradyrhizobium pouvaient être impliquées dans la physiologie de ces bactéries ainsi que dans l’initiation et le maintien de la symbiose avec Aeschynomene. Les résultats obtenus ont mis en évidence que les hopanoïdes et plus particulièrement ceux liés au lipide A, ainsi que les VLCFAs permettent de rigidifier la membrane externe des Bradyrhizobium. Ces propriétés leur confèrent ainsi une plus grande résistance face aux conditions de stress, dont celles présentes au sein des nodules d’Aeschynomene, ce qui permet aux Bradyrhizobium de maintenir une symbiose efficiente avec ces plantes. Ces travaux ont ainsi permis d’avancer dans la connaissance de la voie de biosynthèse et du rôle du LPS atypique et des hopanoïdes des Bradyrhizobium et pourrait conduire à la production d’inocula plus résistants.

The Bradyrhizobium genus is the genus of rhizobia which nodulates the widest range of legume species. Some of these bacteria have the peculiarity of establishing a functional symbiosis with legumes of the genus Aeschynomene using a Nod-independent process. Moreover, within Aeschynomene nodules, the Bradyrhizobium strains undergo a terminal differentiation into bacteroids which is accompanied by drastic metabolic and morphological changes. Unlike the majority of other rhizobia, hopanoids are found in the membranes of all the Bradyrhizobium strains, some of which linked to one of the very long chain fatty acid (VLCFA) on the lipid A of these bacteria. In addition, LPS of photosynthetic Bradyrhizobium have an O-antigen that is also unique and non-immunogenic. The aim of this thesis was to determine whether the peculiarities of the external membrane of Bradyrhizobium strains could be implicated in the physiology of these bacteria as well as in the initiation and maintenance of the symbiosis with Aeschynomene. The obtained results showed that hopanoids and more particularly those linked to the lipid A, as well as the VLCFAs rigidify and stabilize the outer membrane of Bradyrhizobium strains. These properties give them greater resistance to stress conditions, including those…

Advisors/Committee Members: Giraud, Eric (thesis director).

Subjects/Keywords: Bradyrhizobium; Lps; Lipide A; Hopanoïdes; Antigène O; Symbiose; Bradyrhizobium; Lps; Lipid A; Hopanoids; O-Antigen; Symbiosis

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APA (6^th Edition):

Busset-Tournier, N. (2017). Rôle des composés de l’enveloppe bactérienne dans la vie libre et symbiotique des Bradyrhizobium : Role of bacterial envelope compounds during the free-living and symbiotic states of Bradyrhizobium strains. (Doctoral Dissertation). Montpellier. Retrieved from http://www.theses.fr/2017MONTT091

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Busset-Tournier, Nicolas. “Rôle des composés de l’enveloppe bactérienne dans la vie libre et symbiotique des Bradyrhizobium : Role of bacterial envelope compounds during the free-living and symbiotic states of Bradyrhizobium strains.” 2017. Doctoral Dissertation, Montpellier. Accessed March 09, 2021. http://www.theses.fr/2017MONTT091.

MLA Handbook (7^th Edition):

Busset-Tournier, Nicolas. “Rôle des composés de l’enveloppe bactérienne dans la vie libre et symbiotique des Bradyrhizobium : Role of bacterial envelope compounds during the free-living and symbiotic states of Bradyrhizobium strains.” 2017. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Busset-Tournier N. Rôle des composés de l’enveloppe bactérienne dans la vie libre et symbiotique des Bradyrhizobium : Role of bacterial envelope compounds during the free-living and symbiotic states of Bradyrhizobium strains. [Internet] [Doctoral dissertation]. Montpellier; 2017. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://www.theses.fr/2017MONTT091.

Council of Science Editors:

Busset-Tournier N. Rôle des composés de l’enveloppe bactérienne dans la vie libre et symbiotique des Bradyrhizobium : Role of bacterial envelope compounds during the free-living and symbiotic states of Bradyrhizobium strains. [Doctoral Dissertation]. Montpellier; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017MONTT091

18. Barbosa, Isadora Ribeiro. O uso de res?duos vegetais amaz?nicos (Euterpe) na obten??o de comp?sitos baseados em carv?o ativado/?xidos de ferro para a remo??o de contaminantes ambientais.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7461

► O desenvolvimento da atividade agroindustrial tem aumentado a quantidade de res?duos gerados que normalmente s?o descartados. Nesse sentido, os res?duos do fruto do a?a? (Euterpe),… (more)

Subjects/Keywords: Materiais compostos; A?a?; Carv?o; ?xidos; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: QU?MICA; Carv?o ativado; A?a?; Comp?sitos; ?xido de ferro; ?cido 2,4-D

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APA (6^th Edition):

Barbosa, I. R. (2016). O uso de res?duos vegetais amaz?nicos (Euterpe) na obten??o de comp?sitos baseados em carv?o ativado/?xidos de ferro para a remo??o de contaminantes ambientais. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7461

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Barbosa, Isadora Ribeiro. “O uso de res?duos vegetais amaz?nicos (Euterpe) na obten??o de comp?sitos baseados em carv?o ativado/?xidos de ferro para a remo??o de contaminantes ambientais.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7461.

MLA Handbook (7^th Edition):

Barbosa, Isadora Ribeiro. “O uso de res?duos vegetais amaz?nicos (Euterpe) na obten??o de comp?sitos baseados em carv?o ativado/?xidos de ferro para a remo??o de contaminantes ambientais.” 2016. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Barbosa IR. O uso de res?duos vegetais amaz?nicos (Euterpe) na obten??o de comp?sitos baseados em carv?o ativado/?xidos de ferro para a remo??o de contaminantes ambientais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7461.

Council of Science Editors:

Barbosa IR. O uso de res?duos vegetais amaz?nicos (Euterpe) na obten??o de comp?sitos baseados em carv?o ativado/?xidos de ferro para a remo??o de contaminantes ambientais. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7461

19. Aguiar, Rose Belite Cardozo. A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777

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No Brasil, a Educa??o do Campo tem sido um tema bastante abordado no final do s?culo XX, em que retrata as discuss?es para supera??o do… (more)

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No Brasil, a Educa??o do Campo tem sido um tema bastante abordado no final do s?culo XX, em que retrata as discuss?es para supera??o do paradigma rural x urbano. Esse diz respeito h? uma vis?o estereotipada sobre a vida no campo. As pessoas que l? vivem n?o t?m visibilidade quanto a sua trajet?ria hist?rica, de pertencer aos espa?os rurais e a educa??o oferecida n?o ? contextualizada com as suas hist?rias de vida. Quando se pensa e discute a Educa??o do Campo, fala-se de constru??o e ressignifica??o de pensamentos e a??es voltadas para os povos do campo. Ela nos mostra como ? relevante conhecer a educa??o voltada para as pessoas que vivem no meio rural, envolvendo a hist?ria e a cultura que lhes s?o pr?prias, para a efetiva??o das pol?ticas voltadas para esse contexto. Nesse sentido, destaca-se a pertin?ncia em pesquisar sobre esse assunto, tendo em vista as contribui??es oriundas de uma educa??o que pensa e valoriza as popula??es do campo, e tamb?m a forma??o dos educadores atuantes nesse contexto. Essa forma??o espec?fica est? atrelada a essa conjuntura de mudan?as, colaborando para a forma??o do profissional em que permite autonomia e criticidade no seu of?cio, al?m de ser um direito do educador de se aperfei?oar nos processos formativos de maneira cont?nua. Partindo dessa contextualiza??o, o objetivo deste trabalho foi analisar como a forma??o dos professores que atuam nas escolas do campo vem sendo efetivada no munic?pio de Humait?-AM, a partir das pol?ticas e programas vigentes. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, onde foi realizada an?lise de documentos sobre as implementa??es das pol?ticas p?blicas voltadas para os educadores do campo no munic?pio, al?m da realiza??o de entrevistas semiestruturadas com 25 educadores, a Secret?ria de Educa??o do munic?pio, o Coordenador da Educa??o do Campo e o Supervisor das escolas do campo. A an?lise dos dados, baseou-se na perspectiva cr?tica de educa??o, baseada em uma epistemologia que v? a educa??o como orienta??o para a emancipa??o do indiv?duo, na qual o conhecimento e pr?tica social n?o s?o dissociados. Considerando-se a forma??o inicial e cont?nua dos educadores participantes desta pesquisa, foi poss?vel verificar que essas forma??es v?m acontecendo, atrav?s da implementa??o de pol?ticas voltadas para a forma??o dos professores que est?o atuando nas escolas do campo, a partir dos projetos e programas formulados no ?mbito do governo federal, o que revela um avan?o no que tange ? Educa??o do Campo. Ao mesmo tempo, constatou-se limita??es e desafios que ainda devem ser superados no que concerne aos direitos das popula??es campesinas.

In Brazil, Education in the Countryside has been a topic widely addressed in the late twentieth century, in which it portrays the discussions to overcome the rural x urban paradigm. This concerns a stereotyped view of life in the country. The people who live there have no visibility as to their historical trajectory, belonging to rural spaces and the education offered is not contextualized with their life stories. When…

Advisors/Committee Members: Leal, Fabiana Soares Fernandes, http://lattes.cnpq.br/7990271056067788, Nogueira, Eulina Maria Leite, http://lattes.cnpq.br/7518673342621764, Costa, Lucinete Gadelha da, http://lattes.cnpq.br/0865054663877935.

Subjects/Keywords: Educa??o do Campo; Professores - Forma??o; Professores de ensino agr?cola; Pol?ticas p?blicas voltadas para a educa??o do campo; Educa??o - Humait? (AM); CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O; Educa??o do Campo; Forma??o de professores; Educadores do campo; Pol?ticas p?blicas

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APA (6^th Edition):

Aguiar, R. B. C. (2020). A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Aguiar, Rose Belite Cardozo. “A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777.

MLA Handbook (7^th Edition):

Aguiar, Rose Belite Cardozo. “A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM.” 2020. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Aguiar RBC. A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777.

Council of Science Editors:

Aguiar RBC. A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777

Louisiana State University

20. Rudd, Brenda Lowe. A Conductor's Analysis of Poetry and Music in J. A. C. Redford's Antiphons.

Degree: DMA, Music, 2016, Louisiana State University

URL: etd-11042016-102659 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_dissertations/4400

► J. A. C. Redford’s Antiphons is a reverent and mystically beautiful, choral song cycle, consisting of seven settings and written for a cappella divisi mixed… (more)

Subjects/Keywords: J. A. C. Redford; J. A. C. Redford's Antiphons; Great O Antiphons

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APA (6^th Edition):

Rudd, B. L. (2016). A Conductor's Analysis of Poetry and Music in J. A. C. Redford's Antiphons. (Doctoral Dissertation). Louisiana State University. Retrieved from etd-11042016-102659 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_dissertations/4400

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Rudd, Brenda Lowe. “A Conductor's Analysis of Poetry and Music in J. A. C. Redford's Antiphons.” 2016. Doctoral Dissertation, Louisiana State University. Accessed March 09, 2021. etd-11042016-102659 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_dissertations/4400.

MLA Handbook (7^th Edition):

Rudd, Brenda Lowe. “A Conductor's Analysis of Poetry and Music in J. A. C. Redford's Antiphons.” 2016. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Rudd BL. A Conductor's Analysis of Poetry and Music in J. A. C. Redford's Antiphons. [Internet] [Doctoral dissertation]. Louisiana State University; 2016. [cited 2021 Mar 09]. Available from: etd-11042016-102659 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_dissertations/4400.

Council of Science Editors:

Rudd BL. A Conductor's Analysis of Poetry and Music in J. A. C. Redford's Antiphons. [Doctoral Dissertation]. Louisiana State University; 2016. Available from: etd-11042016-102659 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_dissertations/4400

Universidade do Rio Grande do Norte

21. Santos, Erinéia da Silva. Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829

► The cutting fluids are lubricants used in machining processes, because they present many benefits for different processes. They have many functions, such as lubrication, cooling,… (more)

▼ The cutting fluids are lubricants used in machining processes, because they present many benefits for different processes. They have many functions, such as lubrication, cooling, improvement in surface finishing, besides they decreases the tool wear and protect it against corrosion. Therefore due to new environment laws and demand to green products, new cutting fluids must be development. These shall be biodegradable, non-toxic, safety for environment and operator healthy. Thus, vegetable oils are a good option to solve this problem, replacing the mineral oils. In this context, this work aimed to develop an emulsion cutting fluid from epoxidized vegetable oil, promoting better lubrication and cooling in machining processes, besides being environment friendly. The methodology was divided in five steps: first one was the biolubricant synthesis by epoxidation reaction. Following this, the biolubricant was characterized in terms of density, acidity, iodo index, oxirane index, viscosity, thermal stability and chemical composition. The third step was to develop an emulsion O/A with different oil concentration (10, 20 and 25%) and surfactant concentration (1, 2.5 and 5%). Also, emulsion stability was studied. The emulsion tribological performance were carried out in HFRR (High Frequency Reciprocating Rig), it consists in ball-disc contact. Results showed that the vegetable based lubricant may be synthesized by epoxidationreaction, the spectra showed that there was 100% conversion of the epoxy rings unsaturations. In regard the tribological assessment is observed that the percentage of oil present in the emulsion directly influenced the film formation and coefficient of friction for higher concentrations the film formation process is slow and unstable, and the coefficient of friction. The high concentrations of surfactants have not improved the emulsions tribological performance. The best performance in friction reduction was observed to emulsion with 10% of oil and 5% of surfactant, its average wear scar was 202 μm. Advisors/Committee Members: Alves, Salete Martins (advisor), 02046752945 (advisor), http://lattes.cnpq.br/8550161853747323 (advisor).

Subjects/Keywords: Fluido de corte; Emulsões O/A; Estabilidade; Lubricidade; Processo de usinagem

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APA (6^th Edition):

Santos, E. d. S. (2014). Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Santos, Erinéia da Silva. “Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 09, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Santos, Erinéia da Silva. “Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte .” 2014. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Santos EdS. Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829.

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Council of Science Editors:

Santos EdS. Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829

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Universidade do Rio Grande do Norte

22. Santos, Erinéia da Silva. Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829

► The cutting fluids are lubricants used in machining processes, because they present many benefits for different processes. They have many functions, such as lubrication, cooling,… (more)

▼ The cutting fluids are lubricants used in machining processes, because they present many benefits for different processes. They have many functions, such as lubrication, cooling, improvement in surface finishing, besides they decreases the tool wear and protect it against corrosion. Therefore due to new environment laws and demand to green products, new cutting fluids must be development. These shall be biodegradable, non-toxic, safety for environment and operator healthy. Thus, vegetable oils are a good option to solve this problem, replacing the mineral oils. In this context, this work aimed to develop an emulsion cutting fluid from epoxidized vegetable oil, promoting better lubrication and cooling in machining processes, besides being environment friendly. The methodology was divided in five steps: first one was the biolubricant synthesis by epoxidation reaction. Following this, the biolubricant was characterized in terms of density, acidity, iodo index, oxirane index, viscosity, thermal stability and chemical composition. The third step was to develop an emulsion O/A with different oil concentration (10, 20 and 25%) and surfactant concentration (1, 2.5 and 5%). Also, emulsion stability was studied. The emulsion tribological performance were carried out in HFRR (High Frequency Reciprocating Rig), it consists in ball-disc contact. Results showed that the vegetable based lubricant may be synthesized by epoxidationreaction, the spectra showed that there was 100% conversion of the epoxy rings unsaturations. In regard the tribological assessment is observed that the percentage of oil present in the emulsion directly influenced the film formation and coefficient of friction for higher concentrations the film formation process is slow and unstable, and the coefficient of friction. The high concentrations of surfactants have not improved the emulsions tribological performance. The best performance in friction reduction was observed to emulsion with 10% of oil and 5% of surfactant, its average wear scar was 202 μm. Advisors/Committee Members: Alves, Salete Martins (advisor), 02046752945 (advisor), http://lattes.cnpq.br/8550161853747323 (advisor).

Subjects/Keywords: Fluido de corte; Emulsões O/A; Estabilidade; Lubricidade; Processo de usinagem

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APA (6^th Edition):

Santos, E. d. S. (2014). Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Santos, Erinéia da Silva. “Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 09, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829.

MLA Handbook (7^th Edition):

Santos, Erinéia da Silva. “Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte .” 2014. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Santos EdS. Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829.

Council of Science Editors:

Santos EdS. Desenvolvimento e avaliação tribológica de emulsão O/A a partir de óleo vegetal epoxidado para aplicação em fluídos de corte . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19829

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

23. Alice de Carvalho Lino. BELO E SUBLIME: A MULHER E O HOMEM NA FILOSOFIA DE IMMANUEL KANT.

Degree: 2008, UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

URL: http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=314

►

The dissertation has as objective to present the woman, as characterized by Immanuel Kant. There was a concern in treat the subject, considering the time… (more)

▼

The dissertation has as objective to present the woman, as characterized by Immanuel Kant. There was a concern in treat the subject, considering the time of the writings and perspectives employed in each work that refers to women. In addition, mainly, the research kept a neutral look, away from any resentment that could be concerning the criticisms directed at the female condition. Thus, we believe that the conclusions of this analysis would be more consistent, because it is justifiable from Kantian own arguments. The woman, in Observations on the feeling of the beautiful and sublime (1764), is represented by the qualities from the feeling of beauty. These are honesty, mercy, compassion and solicitude. The simplicity and ingenuousness determine the modesty and thus has been guaranteed the kindness and respect for others. The sensitivity and vanity are considered by the philosopher as weaknesses. The male is considered under the aspects of the sublime feeling. In determining the woman through the feeling of beauty, Kant wants to distinguish the sex by attribution of specifics characteristics, but this will not impede that such designations are also found in the sublime sex, and vice versa. On Observations, Kant argues that the refinement of female taste happens through the sensations. For him, was hard to believe that a woman would be able to govern in accordance to principles, but with this, he does not expect to offend her, because principles were also not easily found in males. Only in the Kantian moral theory, a woman can be considered fit for the rational exercise capable to lead to morality. Precisely because such written sustain itself on principles established a priori, that is, are not to be found in the experience area. Such speech directs to the transcendental individual, which is considered only by the rationality aspect. Therefore, the moral theory it is regardless of gender. However, under this same perspective, Kant worried himself to talk about the marriage. This will lead him to a contradiction, namely, if freedom is considered a native right, why deny it to the married women?

A dissertação tem como objetivo apresentar a mulher, conforme caracterizada por Immanuel Kant. Houve uma preocupação em tratar o tema, considerando a época dos escritos e as perspectivas empregadas em cada obra que faz menção às mulheres. E, principalmente, manteve-se na investigação um olhar neutro, afastado de qualquer ressentimento que se pudesse ter com relação às críticas dirigidas à condição feminina. Assim, entendemos que as conclusões provindas desta análise seriam mais coerentes, por serem justificáveis a partir dos próprios argumentos kantianos. A mulher, na obra Observações sobre o sentimento do belo e do sublime (1764), é representada através das qualidades originárias do sentimento do belo. São estas: honestidade, piedade, compaixão e solicitude. A simplicidade e a ingenuidade determinam a modéstia e, assim, têm-se garantidos a benevolência e o respeito para com os outros. Já sensibilidade e a vaidade são…

Advisors/Committee Members: Imaculada Kangussu.

Subjects/Keywords: IMMANUEL KANT; A MULHER E O HOMEM; FILOSOFIA; BELO E SUBLIME

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APA (6^th Edition):

Lino, A. d. C. (2008). BELO E SUBLIME: A MULHER E O HOMEM NA FILOSOFIA DE IMMANUEL KANT. (Thesis). UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO. Retrieved from http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=314

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lino, Alice de Carvalho. “BELO E SUBLIME: A MULHER E O HOMEM NA FILOSOFIA DE IMMANUEL KANT.” 2008. Thesis, UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO. Accessed March 09, 2021. http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=314.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Lino, Alice de Carvalho. “BELO E SUBLIME: A MULHER E O HOMEM NA FILOSOFIA DE IMMANUEL KANT.” 2008. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Lino AdC. BELO E SUBLIME: A MULHER E O HOMEM NA FILOSOFIA DE IMMANUEL KANT. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO; 2008. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=314.

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Council of Science Editors:

Lino AdC. BELO E SUBLIME: A MULHER E O HOMEM NA FILOSOFIA DE IMMANUEL KANT. [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO; 2008. Available from: http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=314

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Universidade do Rio Grande do Norte

24. Azevedo, Gabrielle Mahara Martins. Nanoencapsulação de óleo de buriti (Mauritia flexuosa) em alginato e gelatina: caracterização e avaliação da solubilidade e potencial antimicrobiano .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26597

► Buriti oil (Mauritia flexuosa) presents great functional potential because it presents high levels of carotenoids, oleic acid and phenolic compounds. However, the liposolubility and oxidation… (more)

▼ Buriti oil (Mauritia flexuosa) presents great functional potential because it presents high levels of carotenoids, oleic acid and phenolic compounds. However, the liposolubility and oxidation of the bioactive compounds limit application as an ingredient in food. Based on this, the objective of the present study was to evaluate the isolated and conjugated effect of porcine gelatin and sodium alginate on buriti oil encapsulation, and the effect on solubility and antimicrobial potential. The vegetable oil was supplied by Plantus S.A. and was submitted to chemical characterization (profile of fatty acids and phenolic compounds) and evaluation of antimicrobial potential. The encapsulation was performed by the oil/water emulsification technique, using Tween 20 as a surfactant. The encapsulates obtained were characterized by MEV, FTIR, Laser Diffraction, Zeta Potential, XRD, and incorporation efficiency (%). In addition, they were evaluated for solubility and antimicrobial potential compared to crude oil. The fatty acid profile showed predominance of linoleic acid (53.36%) and palmitic acid (25.75%). The phenolic compound that presented the highest concentration was quercetin (20.53 (0.37) µg/g). The characterization study showed that the encapsulates based on gelatin (OGS) presented spherical shape, smooth surface and low agglomeration, compared to that obtained through the combination of encapsulating agents (OAG). The FTIR indicated new chemical interactions present in the encapsulates due to the formation of new vibrational bands, mainly for OGS that presented greater attenuation of the vibrations present in the crude oil. The encapsulation efficiencies obtained for OGS and OAG were, respectively, 86.80% and 71.91% (p <0.05). In relation to water solubility, OGS had a higher percentage [89.83 (2.59)%] than OAG [42.84 (2.21)%] and pure buriti oil [3.91 (0.39 )%]. Regarding the inhibition of growth (%) of Pseudomonas aeruginosa and Klebsiella pneumonia, OGS preserved the antimicrobial activity of pure buriti oil (p>0.05). Therefore, it can be concluded that the encapsulation of buriti oil in gelatin was a promising strategy to increase the potential of buriti oil use in foods. Advisors/Committee Members: Assis, Cristiane Fernandes de (advisor), 03143301600 (advisor), Passos, Thais Souza (advisor), 10292652755 (advisor).

Subjects/Keywords: Ácidos graxos; Compostos fenólicos; Emulsificação O/A; Óleos vegetais

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APA (6^th Edition):

Azevedo, G. M. M. (2018). Nanoencapsulação de óleo de buriti (Mauritia flexuosa) em alginato e gelatina: caracterização e avaliação da solubilidade e potencial antimicrobiano . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26597

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Azevedo, Gabrielle Mahara Martins. “Nanoencapsulação de óleo de buriti (Mauritia flexuosa) em alginato e gelatina: caracterização e avaliação da solubilidade e potencial antimicrobiano .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 09, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26597.

MLA Handbook (7^th Edition):

Azevedo, Gabrielle Mahara Martins. “Nanoencapsulação de óleo de buriti (Mauritia flexuosa) em alginato e gelatina: caracterização e avaliação da solubilidade e potencial antimicrobiano .” 2018. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Azevedo GMM. Nanoencapsulação de óleo de buriti (Mauritia flexuosa) em alginato e gelatina: caracterização e avaliação da solubilidade e potencial antimicrobiano . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26597.

Council of Science Editors:

Azevedo GMM. Nanoencapsulação de óleo de buriti (Mauritia flexuosa) em alginato e gelatina: caracterização e avaliação da solubilidade e potencial antimicrobiano . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26597

25. Oliveira, Carla. Brincar, Aprender e Aplicar a Matemática em Educação Pré-Escolar.

Degree: 2013, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16766

► Tendo em conta que vivemos numa sociedade em constante transformação e cada vez mais exigente, evidencia-se como necessário construir cidadãos autónomos, reflexivos, críticos e assertivos… (more)

Subjects/Keywords: As crianças; a matemática; atividade lúdica; o jogo; aprendizagens significativas.

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APA (6^th Edition):

Oliveira, C. (2013). Brincar, Aprender e Aplicar a Matemática em Educação Pré-Escolar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16766

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Oliveira, Carla. “Brincar, Aprender e Aplicar a Matemática em Educação Pré-Escolar.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 09, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16766.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Oliveira, Carla. “Brincar, Aprender e Aplicar a Matemática em Educação Pré-Escolar.” 2013. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Oliveira C. Brincar, Aprender e Aplicar a Matemática em Educação Pré-Escolar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16766.

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Council of Science Editors:

Oliveira C. Brincar, Aprender e Aplicar a Matemática em Educação Pré-Escolar. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/16766

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26. Guimarães, João Paulo Duque Löbe. A transmissão d' A Paródia para o Inimigo Público: se não aconteceu, podia ter acontecido.

Degree: 2013, RCAAP

URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5126

► Esta dissertação de mestrado tem como objetivos fazer uma análise mediológica da transmissão que terá ocorrido entre os jornais satíricos A Paródia (1900-03) e O… (more)

Subjects/Keywords: transmissão; mediologia; jornalismo satírico; A Paródia; O Inimigo Público

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APA (6^th Edition):

Guimarães, J. P. D. L. (2013). A transmissão d' A Paródia para o Inimigo Público: se não aconteceu, podia ter acontecido. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5126

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Guimarães, João Paulo Duque Löbe. “A transmissão d' A Paródia para o Inimigo Público: se não aconteceu, podia ter acontecido.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 09, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5126.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Guimarães, João Paulo Duque Löbe. “A transmissão d' A Paródia para o Inimigo Público: se não aconteceu, podia ter acontecido.” 2013. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Guimarães JPDL. A transmissão d' A Paródia para o Inimigo Público: se não aconteceu, podia ter acontecido. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5126.

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Council of Science Editors:

Guimarães JPDL. A transmissão d' A Paródia para o Inimigo Público: se não aconteceu, podia ter acontecido. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5126

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Universidade do Rio Grande do Norte

27. Garcia, Caroline Suzy do Nascimento. Laurato de amido obtido a partir de amido extraído do caroço da manga Tommy Atkins: síntese, caracterização e aplicação em fluidos de perfuração não aquosos .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23683

► After processing of mango in pulp and juices industries, tons of residues such as shell and seed are discarded without proper use. About 15% of… (more)

▼ After processing of mango in pulp and juices industries, tons of residues such as shell and seed are discarded without proper use. About 15% of the weight of the mango, depending on its variety, is due to the seed, from which it is possible to obtain the starch. In order to add value to this residue, this study aimed to produce an ester from mango starch (Tommy Atkins), through the transesterification reaction of vinyl laurate (LV) with starch. It was also evaluated the use of this starch in drilling fluids based on invert emulsion (W/ O), due to the high interest in developing nonaqueous fluids of low toxicity and high performance under high temperature and pressure conditions. The synthesis was performed in the presence of a basic catalyst (K2CO3) in dimethyl sulfoxide (DMSO) at 110 ° C and N2(g). The product was purified by precipitation in methanol and characterized by Fourier transform infrared spectroscopy (FTIR), Nuclear Magnetic Resonance of hydrogen (1H NMR) and carbon (13C NMR), thermal gravimetric analysis (TGA), solubility tests and scanning electron microscopy (SEM). FTIR confirmed the starch laurate was obtained, by displacing the C=O band from the vinyl ester at 1759 cm-1, to 1743 cm-1 in vinyl laurate, due to satured ester in the modified starch, this saturated ester band is absent in the native starch. Through 1H NMR it was possible to determine a degree of chemical modification of 1.13. The13 C-NMR spectrum of the starch derivative showed a peak at 173 ppm, which can be attributed to saturated ester carbonyl. Thermogravimetric analysis showed that the modified starch has higher thermal stability than its precursors and than a physical blend of starch and vinyl laurate. Solubility tests also confirmed the chemical modification, since, unlike the starch, the product was soluble in toluene and chloroform, and remained insoluble in water and DMSO. SEM data showed that crystalline domains on starch were broken after chemical modification and the appearance shown in micrograph is unstructured (amorphous). The experimental results of the studied fluids indicate that the obtained product of the synthesis presented superior performance to the fluid with commercial additive in the control of the filtrate. Advisors/Committee Members: Ito, Edson Noriyuki (advisor), 40405036191 (advisor), http://lattes.cnpq.br/7249500407405478 (advisor).

Subjects/Keywords: Amido; Transesterificação; Laurato de vinila; Fluido perfuração; Emulsão inversa (A/O)

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APA (6^th Edition):

Garcia, C. S. d. N. (2017). Laurato de amido obtido a partir de amido extraído do caroço da manga Tommy Atkins: síntese, caracterização e aplicação em fluidos de perfuração não aquosos . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23683

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Garcia, Caroline Suzy do Nascimento. “Laurato de amido obtido a partir de amido extraído do caroço da manga Tommy Atkins: síntese, caracterização e aplicação em fluidos de perfuração não aquosos .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 09, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23683.

MLA Handbook (7^th Edition):

Garcia, Caroline Suzy do Nascimento. “Laurato de amido obtido a partir de amido extraído do caroço da manga Tommy Atkins: síntese, caracterização e aplicação em fluidos de perfuração não aquosos .” 2017. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Garcia CSdN. Laurato de amido obtido a partir de amido extraído do caroço da manga Tommy Atkins: síntese, caracterização e aplicação em fluidos de perfuração não aquosos . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23683.

Council of Science Editors:

Garcia CSdN. Laurato de amido obtido a partir de amido extraído do caroço da manga Tommy Atkins: síntese, caracterização e aplicação em fluidos de perfuração não aquosos . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/23683

28. Henriques, Rita Miguel de Sá. Tomada de decisão de compra de marcas patrocinadoras de atletas .

Degree: 2018, Universidade de Aveiro

URL: http://hdl.handle.net/10773/27212

► Esta dissertação tem como objetivo entender se os consumidores comprarão uma determinada marca, por esta ser patrocinadora de um atleta desportivo, formulando assim o nosso… (more)

Subjects/Keywords: Patrocínio; Envolvimento com o atleta; Envolvimento com a marca; Lealdade

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APA (6^th Edition):

Henriques, R. M. d. S. (2018). Tomada de decisão de compra de marcas patrocinadoras de atletas . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/27212

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Henriques, Rita Miguel de Sá. “Tomada de decisão de compra de marcas patrocinadoras de atletas .” 2018. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed March 09, 2021. http://hdl.handle.net/10773/27212.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Henriques, Rita Miguel de Sá. “Tomada de decisão de compra de marcas patrocinadoras de atletas .” 2018. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Henriques RMdS. Tomada de decisão de compra de marcas patrocinadoras de atletas . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2018. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/27212.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Henriques RMdS. Tomada de decisão de compra de marcas patrocinadoras de atletas . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10773/27212

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29. Reddick-Lau, Jonathan B. Characterization of the Putative A. thaliana Protein O-fucosyltransferase OFT1 which is Essential for Plant Reproduction.

Degree: 2016, University of Nevada – Reno

URL: http://hdl.handle.net/11714/2274

► AbstractIn flowering plants, pollen tubes grow from the pollen grain in a polarized mannerin order to deliver two haploid non-motile sperm cells to the female… (more)

▼ AbstractIn flowering plants, pollen tubes grow from the pollen grain in a polarized mannerin order to deliver two haploid non-motile sperm cells to the female gamete. Thefollowing fertilization event results in the formation of a seed, which allows for thedispersal of the organism’s genetic material and thereby, propagation of the species.Signaling events throughout the female gynoecium guide the pollen tube, while a tipfocusedCa2+ gradient establishes the direction of cytoplasmic streaming, which deliversvesicles containing plasma membrane (PM) and cell wall material to the apical tip of thegrowing tube. At3g05320 (OFT1) was identified as a putative protein Ofucosyltransferasein the A. thaliana genome in a large scale transcriptome study whichdefined transcriptional changes that occur in pollen tubes growing through the stigma.The protein O-fucosyltransferase POFUT1 plays a critical role in the metazoan Notchsignaling pathway where it O-fucosylates serine and threonine resuidues in EGF repeatson the Notch extracellular domain. Furthermore, two other putative protein Ofucosyltransfreasesin the A. thaliana genome have been demonstrated to play a role incell adhesion. To date, however, no protein O-fucosyltransferase has been fullycharacterized in the A. thaliana genome. In silico analysis reveals that OFT1 sharesconserved catalytic residues with known metazoan protein O-fucosyltransferase.Phylogenetic analysis also revealed that OFT1 is more closely related to known metazoanptotein O-fucosyltransferases than it is to any of the other 38 putative A. thaliana proteinO-fucosyltransferases. The results of segregation distortion studies indicate that OFT1 isa protein involved in male sided fertility in A. thaliana. Further phenotypiccharacterization of three different OFT1 T-DNA insertional mutant alleles revealedvarious reproductive phenotypes, including reduced silique elongation and reduced seedset. In vitro characterization of oft1 mutant pollen revealed no overt defect in pollen tubeelongation or germination, however, in vivo staining of pollen tubes showed that fewsuccessfully fertilize an ovule. Semi-in vivo germination assays reveal that oft1 mutantpollen tubes have a difficult time penetrating the female stigmatic tissue. Additionally,visualization of GFP in pollen tubes driven under the OFT1 native promotor reveal thatOFT1 is expressed throughout the pollen tube. These results suggest that OFT1 is aputative protein O-fucoslytransferase involved in stigma penetration. Advisors/Committee Members: Wallace, Ian S. (advisor), Harper, Jeffrey F. (committee member), Miura, Pedro (committee member).

Subjects/Keywords: A. thaliana; Fertility; fucosylation; Polllen Tube; Protein O-fucosyltransferase; Sexual Reproduction

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APA (6^th Edition):

Reddick-Lau, J. B. (2016). Characterization of the Putative A. thaliana Protein O-fucosyltransferase OFT1 which is Essential for Plant Reproduction. (Thesis). University of Nevada – Reno. Retrieved from http://hdl.handle.net/11714/2274

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Reddick-Lau, Jonathan B. “Characterization of the Putative A. thaliana Protein O-fucosyltransferase OFT1 which is Essential for Plant Reproduction.” 2016. Thesis, University of Nevada – Reno. Accessed March 09, 2021. http://hdl.handle.net/11714/2274.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Reddick-Lau, Jonathan B. “Characterization of the Putative A. thaliana Protein O-fucosyltransferase OFT1 which is Essential for Plant Reproduction.” 2016. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Reddick-Lau JB. Characterization of the Putative A. thaliana Protein O-fucosyltransferase OFT1 which is Essential for Plant Reproduction. [Internet] [Thesis]. University of Nevada – Reno; 2016. [cited 2021 Mar 09]. Available from: http://hdl.handle.net/11714/2274.

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Council of Science Editors:

Reddick-Lau JB. Characterization of the Putative A. thaliana Protein O-fucosyltransferase OFT1 which is Essential for Plant Reproduction. [Thesis]. University of Nevada – Reno; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11714/2274

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30. Oliveira, Camilla Felix Barbosa de. Entre conflitos familiares e resolu??es consensuais: a judicializa??o em tempos de humaniza??o da Justi?a.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8013

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A presente tese se prop?s a investigar os modos pelos quais a judicializa??o das fam?lias se incrementa atrav?s dos chamados m?todos adequados de resolu??o de… (more)

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A presente tese se prop?s a investigar os modos pelos quais a judicializa??o das fam?lias se incrementa atrav?s dos chamados m?todos adequados de resolu??o de conflitos no ?mbito da justi?a humanizada. Para tanto, com base na etnografia realizada no Centro Judici?rio de Solu??o de Conflitos e Cidadania ? CEJUSC Polo Avan?ado Manaus, buscou-se tecer uma leitura cr?tica sobre o movimento designado como humaniza??o da Justi?a e as tecnologias conciliat?rias, bem como evidenciar as constru??es discursivas e representa??es sobre as fam?lias partilhadas pelos agentes e pelos sujeitos que demandam os servi?os do judici?rio. Situando-se entre os conflitos familiares e as resolu??es consensuais, foi poss?vel apreender tanto car?ter relacional e complementar (apesar de n?o uniforme) dos discursos oficiais, das pr?ticas dos agentes e dos modos de funcionar das fam?lias, quanto os sentidos controversos acerca das viv?ncias familiares e das propostas oficiais de resolu??o de seus conflitos. Quest?es como reconcilia??o, rapport, comunica??o n?o violenta, ambiente emocional, sensibilidade, traumas, aliena??o parental, dentre outras categorias discutidas neste trabalho, evidenciaram o vi?s psicol?gico que tem alimentado as novas biopol?ticas e tecnologias destinadas ? gest?o dos conflitos familiares no judici?rio. Assim, sem se despir de sua l?gica judicializante, o sistema de Justi?a adquire uma nova roupagem tida mais sens?vel ?s quest?es emocionais, com profissionais multi-especializados, abarcando uma gama de novos ?direitos? e, sobretudo, com um modo de operar distinto. Em suma, as experi?ncias em campo permitiram etnografar os conflitos familiares e perceber as l?gicas, as ret?ricas, os sentidos e as representa??es presentes nas pol?ticas e tecnologias constru?das e operadas cotidianamente tanto pelos agentes quanto pelas fam?lias para dar conta dos conflitos que chegavam at? o Judici?rio, trazendo ? tona a complexidade, os efeitos e desdobramentos dos novos modelos e interven??es que se capilarizam no campo social de modo acr?tico e que s?o tidos como ferramentas inovadoras, humanizadas e capazes de ajudar as fam?lias.

This thesis has proposed to investigate the ways in which the judicialization of families increases through the so-called appropriate methods of conflict resolution in the context of humanized justice. Therefore, based on the ethnography carried out in the Judicial Center for Conflict Resolution and Civic Rights ? CEJUSC Manaus Advanced Pole, has sought to weave a critical reading about the movement designated as humanization of Justice and conciliatory technologies, as well as to highlight the discursive constructions and representations about the shared families by agents and the subjects whom demand the services of the judiciary. Being between family conflicts and consensual resolutions, it made possible to apprehend both relational and complementary (although not uniform) of official discourses, agents' practices and ways of families? functioning, as well as the controversial meanings about family…

Advisors/Committee Members: Wiggers, Raquel, http://lattes.cnpq.br/9129311353184833, Rufino, M?rcia Regina Calderipe Farias, http://lattes.cnpq.br/2921145527672892, Silva, Sidney Ant?nio da, http://lattes.cnpq.br/0830926768091773, Rifiotis, Theophilos, http://lattes.cnpq.br/3355141192938134.

Subjects/Keywords: Justi?a humanizada; Tecnologias conciliat?rias; Centro Judici?rio de Solu??o de Conflitos e Cidadania; Media??o familiar; Media??o de conflitos; CI?NCIAS SOCIAIS APLICADAS; Fam?lias; Conflitos; Judicializa??o; Humaniza??o da Justi?a

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APA (6^th Edition):

Oliveira, C. F. B. d. (2020). Entre conflitos familiares e resolu??es consensuais: a judicializa??o em tempos de humaniza??o da Justi?a. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8013

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Oliveira, Camilla Felix Barbosa de. “Entre conflitos familiares e resolu??es consensuais: a judicializa??o em tempos de humaniza??o da Justi?a.” 2020. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 09, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8013.

MLA Handbook (7^th Edition):

Oliveira, Camilla Felix Barbosa de. “Entre conflitos familiares e resolu??es consensuais: a judicializa??o em tempos de humaniza??o da Justi?a.” 2020. Web. 09 Mar 2021.

Vancouver:

Oliveira CFBd. Entre conflitos familiares e resolu??es consensuais: a judicializa??o em tempos de humaniza??o da Justi?a. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8013.

Council of Science Editors:

Oliveira CFBd. Entre conflitos familiares e resolu??es consensuais: a judicializa??o em tempos de humaniza??o da Justi?a. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8013

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