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1. Liebl, Ariany Rabello da Silva. Exig?ncia de lisina para juvenis de Tambaqui (Colossoma macropomum CUVIER, 1818) com base no desempenho produtivo, morfohistol?gico e fisiol?gico.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

 O n?vel de exig?ncia de lisina pode ser determinado atrav?s de m?todos como o dose-resposta associado ao conceito de prote?na ideal, e tende a melhorias… (more)

Subjects/Keywords: Aquicultura; Peixes - Alimenta??o e ra??es; Peixes - Fisiologia; CI?NCIAS AGR?RIAS: RECURSOS PESQUEIROS E ENGENHARIA DE PESCA: AQUICULTURA: PISCICULTURA; Zootecnia; Aquicultura; Nutri??o de peixes; Amino?cidos; Hematologia

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APA (6th Edition):

Liebl, A. R. d. S. (2019). Exig?ncia de lisina para juvenis de Tambaqui (Colossoma macropomum CUVIER, 1818) com base no desempenho produtivo, morfohistol?gico e fisiol?gico. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7466

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Liebl, Ariany Rabello da Silva. “Exig?ncia de lisina para juvenis de Tambaqui (Colossoma macropomum CUVIER, 1818) com base no desempenho produtivo, morfohistol?gico e fisiol?gico.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7466.

MLA Handbook (7th Edition):

Liebl, Ariany Rabello da Silva. “Exig?ncia de lisina para juvenis de Tambaqui (Colossoma macropomum CUVIER, 1818) com base no desempenho produtivo, morfohistol?gico e fisiol?gico.” 2019. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Liebl ARdS. Exig?ncia de lisina para juvenis de Tambaqui (Colossoma macropomum CUVIER, 1818) com base no desempenho produtivo, morfohistol?gico e fisiol?gico. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Jan 18]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7466.

Council of Science Editors:

Liebl ARdS. Exig?ncia de lisina para juvenis de Tambaqui (Colossoma macropomum CUVIER, 1818) com base no desempenho produtivo, morfohistol?gico e fisiol?gico. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7466

2. Bocchini, Ana Gouv?a. Mulheres de Santa Luzia da Ilha do Baixio: modo de vida na v?rzea do Baixo Solim?es.

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

A mulher campesina tem conquistado mais visibilidade em v?rios pontos da Amaz?nia atrav?s de sua participa??o na luta por terras, em defesa da floresta e(more)

Subjects/Keywords: Rela??es de g?nero; Campesinato; Amaz?nia; Etnografia; V?rzea; CI?NCIAS AGR?RIAS

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APA (6th Edition):

Bocchini, A. G. (2013). Mulheres de Santa Luzia da Ilha do Baixio: modo de vida na v?rzea do Baixo Solim?es. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4240

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bocchini, Ana Gouv?a. “Mulheres de Santa Luzia da Ilha do Baixio: modo de vida na v?rzea do Baixo Solim?es.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4240.

MLA Handbook (7th Edition):

Bocchini, Ana Gouv?a. “Mulheres de Santa Luzia da Ilha do Baixio: modo de vida na v?rzea do Baixo Solim?es.” 2013. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Bocchini AG. Mulheres de Santa Luzia da Ilha do Baixio: modo de vida na v?rzea do Baixo Solim?es. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4240.

Council of Science Editors:

Bocchini AG. Mulheres de Santa Luzia da Ilha do Baixio: modo de vida na v?rzea do Baixo Solim?es. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4240

3. Marta da Silva. Um estudo de aspectos do sistema solo planta a partir de uma abordagem investigativa no ensino de química.

Degree: 2012, Universidade Federal de São Carlos

A escola é o local privilegiado para que o processo de ensino e de aprendizagem de conteúdos de Química ocorra de maneira significativa. Neste processo,… (more)

Subjects/Keywords: Química - estudo e ensino; Atividades investigativas; Plantas e solo; QUIMICA

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APA (6th Edition):

Silva, M. d. (2012). Um estudo de aspectos do sistema solo planta a partir de uma abordagem investigativa no ensino de química. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5812

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Marta da. “Um estudo de aspectos do sistema solo planta a partir de uma abordagem investigativa no ensino de química.” 2012. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 18, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5812.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Marta da. “Um estudo de aspectos do sistema solo planta a partir de uma abordagem investigativa no ensino de química.” 2012. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Silva Md. Um estudo de aspectos do sistema solo planta a partir de uma abordagem investigativa no ensino de química. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5812.

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Council of Science Editors:

Silva Md. Um estudo de aspectos do sistema solo planta a partir de uma abordagem investigativa no ensino de química. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5812

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4. Pereira, Marcelo Souza. Navegar ? preciso: a l?gica e a simb?lica dos usos socioambientais do rio.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

 Investiga os usos socioambientais do rio, a partir da navega??o, traduzindo as representa??es sociais dos sujeitos investigados, que apresentam a l?gica e a simb?lica intr?nseca… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento socioambiental; Rio Solim?es; Transporte fluvial; Pequenas embarca??es; Navigation; The social environment; CI?NCIAS AGR?RIAS

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APA (6th Edition):

Pereira, M. S. (2015). Navegar ? preciso: a l?gica e a simb?lica dos usos socioambientais do rio. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4730

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Marcelo Souza. “Navegar ? preciso: a l?gica e a simb?lica dos usos socioambientais do rio.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4730.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Marcelo Souza. “Navegar ? preciso: a l?gica e a simb?lica dos usos socioambientais do rio.” 2015. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Pereira MS. Navegar ? preciso: a l?gica e a simb?lica dos usos socioambientais do rio. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4730.

Council of Science Editors:

Pereira MS. Navegar ? preciso: a l?gica e a simb?lica dos usos socioambientais do rio. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4730

5. Gustavo Bizarria Gibin. Atividades experimentais investigativas como contribuição ao desenvolvimento de modelos mentais de conceitos químicos.

Degree: 2013, Universidade Federal de São Carlos

Neste estudo foi investigada, no período de um ano letivo e por meio do desenvolvimento de atividades experimentais investigativas, a evolução dos modelos mentais de… (more)

Subjects/Keywords: Química - estudo e ensino; Experimentação; Atividades investigativas; Modelos mentais; QUIMICA

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APA (6th Edition):

Gibin, G. B. (2013). Atividades experimentais investigativas como contribuição ao desenvolvimento de modelos mentais de conceitos químicos. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5880

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gibin, Gustavo Bizarria. “Atividades experimentais investigativas como contribuição ao desenvolvimento de modelos mentais de conceitos químicos.” 2013. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 18, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5880.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gibin, Gustavo Bizarria. “Atividades experimentais investigativas como contribuição ao desenvolvimento de modelos mentais de conceitos químicos.” 2013. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Gibin GB. Atividades experimentais investigativas como contribuição ao desenvolvimento de modelos mentais de conceitos químicos. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2013. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5880.

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Council of Science Editors:

Gibin GB. Atividades experimentais investigativas como contribuição ao desenvolvimento de modelos mentais de conceitos químicos. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2013. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5880

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6. Barroco, Lorenzo Soriano Antonaccio. O efeito de barragens hidrel?tricas sobre popula??es de peixes de rios de ?guas pretas na Amaz?nia: uma abordagem com o uso de marcadores biogeoqu?micos e moleculares.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Um efeito bastante estudado da constru??o de barragens hidrel?tricas ? a forma??o de barreira f?sica aos movimentos migrat?rios de esp?cies que precisam realiz?-los para completar… (more)

Subjects/Keywords: Usinas hidrel?tricas; Peixes - Popula??es; Usina Hidrel?trica de Balbina; Uatum?, Rio (AM); CI?NCIAS AGR?RIAS: RECURSOS PESQUEIROS E ENGENHARIA DE PESCA; Cichla temensis; Rio Uatum?; Balbina; Microqu?mica de ot?litos; SNP?s

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APA (6th Edition):

Barroco, L. S. A. (2019). O efeito de barragens hidrel?tricas sobre popula??es de peixes de rios de ?guas pretas na Amaz?nia: uma abordagem com o uso de marcadores biogeoqu?micos e moleculares. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7475

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barroco, Lorenzo Soriano Antonaccio. “O efeito de barragens hidrel?tricas sobre popula??es de peixes de rios de ?guas pretas na Amaz?nia: uma abordagem com o uso de marcadores biogeoqu?micos e moleculares.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7475.

MLA Handbook (7th Edition):

Barroco, Lorenzo Soriano Antonaccio. “O efeito de barragens hidrel?tricas sobre popula??es de peixes de rios de ?guas pretas na Amaz?nia: uma abordagem com o uso de marcadores biogeoqu?micos e moleculares.” 2019. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Barroco LSA. O efeito de barragens hidrel?tricas sobre popula??es de peixes de rios de ?guas pretas na Amaz?nia: uma abordagem com o uso de marcadores biogeoqu?micos e moleculares. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Jan 18]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7475.

Council of Science Editors:

Barroco LSA. O efeito de barragens hidrel?tricas sobre popula??es de peixes de rios de ?guas pretas na Amaz?nia: uma abordagem com o uso de marcadores biogeoqu?micos e moleculares. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7475


Universidade do Minho

7. Filho, Álvaro Fernandes Serafim. A aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: Um estudo de caso com uma turma do primeiro ano .

Degree: 2017, Universidade do Minho

 O interesse investigativo no ensino superior pelo tema ensino e aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral tem-se apresentado de forma bastante acentuada na atualidade em… (more)

Subjects/Keywords: Cálculo Diferencial e Integral; Tarefas exploratórias e investigativas; Tecnologia educacional; Differential and Integral Calculus; Investigative and exploratory activities; Educational technology

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APA (6th Edition):

Filho, . F. S. (2017). A aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: Um estudo de caso com uma turma do primeiro ano . (Doctoral Dissertation). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/48708

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filho, Álvaro Fernandes Serafim. “A aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: Um estudo de caso com uma turma do primeiro ano .” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade do Minho. Accessed January 18, 2020. http://hdl.handle.net/1822/48708.

MLA Handbook (7th Edition):

Filho, Álvaro Fernandes Serafim. “A aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: Um estudo de caso com uma turma do primeiro ano .” 2017. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Filho FS. A aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: Um estudo de caso com uma turma do primeiro ano . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Minho; 2017. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/48708.

Council of Science Editors:

Filho FS. A aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: Um estudo de caso com uma turma do primeiro ano . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Minho; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1822/48708

8. [No author]. Determinantes do bid-ask spread e efeitos dia-da-semana e fim-de-m??s na BOVESPA: um estudo emp??rico no per??odo de mar??o a dezembro de 2012 .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Bid-ask spread is a key measure to evaluate the dynamics of stock prices. The literature show us that the main determinants of bid-ask spread are… (more)

Subjects/Keywords: Investimentos Processo decis??rio; A????es (Finan??as) Pre??os Dias da semana; A????es (Finan??as) Pre??os Oferta e procura; Bolsa de valores Brasil; Investiments - Decision making; Stocks - Days of the week; Stocks - Prices - Supply and demand; Stock exchanges - Brazil

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Determinantes do bid-ask spread e efeitos dia-da-semana e fim-de-m??s na BOVESPA: um estudo emp??rico no per??odo de mar??o a dezembro de 2012 . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/401

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Determinantes do bid-ask spread e efeitos dia-da-semana e fim-de-m??s na BOVESPA: um estudo emp??rico no per??odo de mar??o a dezembro de 2012 .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed January 18, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/401.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Determinantes do bid-ask spread e efeitos dia-da-semana e fim-de-m??s na BOVESPA: um estudo emp??rico no per??odo de mar??o a dezembro de 2012 .” 2015. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

author] [. Determinantes do bid-ask spread e efeitos dia-da-semana e fim-de-m??s na BOVESPA: um estudo emp??rico no per??odo de mar??o a dezembro de 2012 . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/401.

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Council of Science Editors:

author] [. Determinantes do bid-ask spread e efeitos dia-da-semana e fim-de-m??s na BOVESPA: um estudo emp??rico no per??odo de mar??o a dezembro de 2012 . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/401

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9. Souza, Fl?via Kelly Siqueira de. Padr?es espaciais e temporais na estrutura de assembleias de peixes de lagos de v?rzea: efeitos de fatores abi?ticos e da preda??o.

Degree: 2012, Universidade Federal do Amazonas

A avalia??o de padr?es espaciais e temporais em ?reas alagadas tem revelado informa??es importantes quanto ao melhor entendimento a cerca dos fatores que regulam as… (more)

Subjects/Keywords: Diversidade; Heterogeneidade; ?rea alagada; Ictiofauna; CI?NCIAS AGR?RIAS: RECURSOS PESQUEIROS E ENGENHARIA DE PESCA

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APA (6th Edition):

Souza, F. K. S. d. (2012). Padr?es espaciais e temporais na estrutura de assembleias de peixes de lagos de v?rzea: efeitos de fatores abi?ticos e da preda??o. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4079

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Fl?via Kelly Siqueira de. “Padr?es espaciais e temporais na estrutura de assembleias de peixes de lagos de v?rzea: efeitos de fatores abi?ticos e da preda??o.” 2012. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4079.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Fl?via Kelly Siqueira de. “Padr?es espaciais e temporais na estrutura de assembleias de peixes de lagos de v?rzea: efeitos de fatores abi?ticos e da preda??o.” 2012. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Souza FKSd. Padr?es espaciais e temporais na estrutura de assembleias de peixes de lagos de v?rzea: efeitos de fatores abi?ticos e da preda??o. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4079.

Council of Science Editors:

Souza FKSd. Padr?es espaciais e temporais na estrutura de assembleias de peixes de lagos de v?rzea: efeitos de fatores abi?ticos e da preda??o. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4079

10. Pinto, Wagner Cabral. A legibilidade ambiental em cidades Amaz?nicas.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

Esta tese foi desenvolvida com o objetivo de analisar a legibilidade ambiental nas cidades de Manaus, Manacapuru e Rio Preto da Eva, no estado do… (more)

Subjects/Keywords: Percep??o ambiental; Legibilidade ambiental; CI?NCIAS AGR?RIAS: RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTAL

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APA (6th Edition):

Pinto, W. C. (2016). A legibilidade ambiental em cidades Amaz?nicas. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5393

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Wagner Cabral. “A legibilidade ambiental em cidades Amaz?nicas.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5393.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Wagner Cabral. “A legibilidade ambiental em cidades Amaz?nicas.” 2016. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Pinto WC. A legibilidade ambiental em cidades Amaz?nicas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5393.

Council of Science Editors:

Pinto WC. A legibilidade ambiental em cidades Amaz?nicas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5393

11. Maria Maroni Lopes. Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra.

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

O presente estudo tem como objetivo analisar as potencialidades e limitações do software GeoGebra no ensino e aprendizagem de Trigonometria. Baseando-se nos recursos presentes nas… (more)

Subjects/Keywords: Ensino e aprendizagem de trigonometria; Atividades investigativas; Software geoGebra; MATEMATICA; Trigonometry learning and teaching processes; Investigative activities; GeoGebra software

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APA (6th Edition):

Lopes, M. M. (2010). Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4204

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Maria Maroni. “Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra.” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed January 18, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4204.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Maria Maroni. “Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra.” 2010. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Lopes MM. Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4204.

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Council of Science Editors:

Lopes MM. Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4204

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Universidade do Rio Grande do Norte

12. Lopes, Maria Maroni. Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 The present study aims to analyze the potentialities and limitations of GeoGebra software on what concerns trigonometry s teaching and learning processes. Taking the present… (more)

Subjects/Keywords: Ensino e aprendizagem de trigonometria; Atividades investigativas; Software geoGebra; Trigonometry learning and teaching processes; Investigative activities; GeoGebra software

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APA (6th Edition):

Lopes, M. M. (2010). Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16068

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Maria Maroni. “Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra .” 2010. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed January 18, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16068.

MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Maria Maroni. “Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra .” 2010. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Lopes MM. Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16068.

Council of Science Editors:

Lopes MM. Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16068


Universidade do Rio Grande do Norte

13. Lopes, Maria Maroni. Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 The present study aims to analyze the potentialities and limitations of GeoGebra software on what concerns trigonometry s teaching and learning processes. Taking the present… (more)

Subjects/Keywords: Ensino e aprendizagem de trigonometria; Atividades investigativas; Software geoGebra; Trigonometry learning and teaching processes; Investigative activities; GeoGebra software

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APA (6th Edition):

Lopes, M. M. (2010). Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16068

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Maria Maroni. “Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra .” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed January 18, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16068.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Maria Maroni. “Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra .” 2010. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Lopes MM. Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16068.

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Council of Science Editors:

Lopes MM. Construção e aplicação de uma sequência didática para o ensino de trigonometria usando software geogebra . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16068

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

14. Warley Machado Correia. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, EXPLORANDO ALGUNS CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALITICA: Pontos e Retas.

Degree: 2011, UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

This work aims to research the contributions of the using of the investigation and exploitations tasks, with the usage of dynamic geometry software to a… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem Significativa e Tarefas Investigativas; Formação de Professores; Geometria Analítica; MATEMATICA; Analytical Geometry; Teacher`s Formation; Meaningful Learning and Investigative Tasks

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APA (6th Edition):

Correia, W. M. (2011). APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, EXPLORANDO ALGUNS CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALITICA: Pontos e Retas. (Thesis). UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO. Retrieved from http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=645

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correia, Warley Machado. “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, EXPLORANDO ALGUNS CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALITICA: Pontos e Retas.” 2011. Thesis, UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO. Accessed January 18, 2020. http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=645.

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MLA Handbook (7th Edition):

Correia, Warley Machado. “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, EXPLORANDO ALGUNS CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALITICA: Pontos e Retas.” 2011. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Correia WM. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, EXPLORANDO ALGUNS CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALITICA: Pontos e Retas. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO; 2011. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=645.

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Council of Science Editors:

Correia WM. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, EXPLORANDO ALGUNS CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALITICA: Pontos e Retas. [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO; 2011. Available from: http://www.tede.ufop.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=645

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15. Ricardo Castro de Oliveira. Química e cidadania : uma abordagem a partir do desenvolvimento de atividades experimentais investigativas.

Degree: 2009, Universidade Federal de São Carlos

Este trabalho teve por objetivo investigar a contribuição das atividades experimentais investigativas no desenvolvimento do processo de tomada de decisão e formação cidadã dos alunos.… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Chemistry teaching; Investigative experimental activities; Citizenship; Química - estudo e ensino; Experimentação; Cidadania; Atividades experimentais investigativas

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APA (6th Edition):

Oliveira, R. C. d. (2009). Química e cidadania : uma abordagem a partir do desenvolvimento de atividades experimentais investigativas. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2348

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Ricardo Castro de. “Química e cidadania : uma abordagem a partir do desenvolvimento de atividades experimentais investigativas.” 2009. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 18, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2348.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Ricardo Castro de. “Química e cidadania : uma abordagem a partir do desenvolvimento de atividades experimentais investigativas.” 2009. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Oliveira RCd. Química e cidadania : uma abordagem a partir do desenvolvimento de atividades experimentais investigativas. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2348.

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Council of Science Editors:

Oliveira RCd. Química e cidadania : uma abordagem a partir do desenvolvimento de atividades experimentais investigativas. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2348

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16. Carr, Brendan M. Screening for recidivism.

Degree: PhD, Counseling Psychology, 2016, University of Georgia

 The purpose of this study was to determine predictive capabilities of The Reynolds Intellectual Screening Test (RIST; Reynolds and Kamphaus, 2003) and age at time… (more)

Subjects/Keywords: RIAS

…subtests of the full RIAS assessment, can be used as a screening tool for intellectual impairment… …x28;CIX). Umphress (2008) conducted a comparison of the RIAS and the Weschler… …likely a result of the RIAS NIX scores being 23 comparatively higher than PIQ scores in this… …individuals with lower IQ scores. In a study of the convergent relationship between the RIAS and the… …predictive ability. Overall, the RIAS is found to be a reliable and valid measure with sound… 

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APA (6th Edition):

Carr, B. M. (2016). Screening for recidivism. (Doctoral Dissertation). University of Georgia. Retrieved from http://purl.galileo.usg.edu/uga_etd/carr_brendan_m_201612_phd

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carr, Brendan M. “Screening for recidivism.” 2016. Doctoral Dissertation, University of Georgia. Accessed January 18, 2020. http://purl.galileo.usg.edu/uga_etd/carr_brendan_m_201612_phd.

MLA Handbook (7th Edition):

Carr, Brendan M. “Screening for recidivism.” 2016. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Carr BM. Screening for recidivism. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Georgia; 2016. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://purl.galileo.usg.edu/uga_etd/carr_brendan_m_201612_phd.

Council of Science Editors:

Carr BM. Screening for recidivism. [Doctoral Dissertation]. University of Georgia; 2016. Available from: http://purl.galileo.usg.edu/uga_etd/carr_brendan_m_201612_phd

17. Araújo, Joana Filipa Moreira. Relatório de estágio.

Degree: 2014, Instituto Politécnico do Porto

Relatório EPE - Relatório de estágio em Educação Pré-Escolar: O presente Relatório de Estágio tem como intencionalidade expor as práticas pedagógicas desenvolvidas em contexto da… (more)

Subjects/Keywords: Construção colaborativa de saberes profissionais; Estratégias pedagógicas diferenciadas; Atitude profissional reflexiva e investigativa; Exercício sistemático da reflexão pré, inter e pós ativa; Collaborative construction of professional knowledge; Differentiated pedagogical strategies; Reflective and investigative professional attitude; Systematic exercise of pre, inter and post active reflection; Reflexão sobre, na e para a ação; Pedagogia diferenciada; Ações investigativas e indagatórias; Docência; Reflection about, on and for the action; Differentiated pedagogy; Investigative and inquisitive actions; Teaching; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Araújo, J. F. M. (2014). Relatório de estágio. (Thesis). Instituto Politécnico do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/8694

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araújo, Joana Filipa Moreira. “Relatório de estágio.” 2014. Thesis, Instituto Politécnico do Porto. Accessed January 18, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/8694.

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MLA Handbook (7th Edition):

Araújo, Joana Filipa Moreira. “Relatório de estágio.” 2014. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Araújo JFM. Relatório de estágio. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2014. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/8694.

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Council of Science Editors:

Araújo JFM. Relatório de estágio. [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/8694

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18. [No author]. Stock options :a ader??ncia do disclosure das empresas brasileiras listadas na Bolsa de Valores de S??o Paulo com o CPC 10 .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The expansion of the ESOP's offer by Brazilian companies, in order to provide incentives and to retain their directors, is supported by the concepts of… (more)

Subjects/Keywords: A????es (Finan??as); Divulga????o de informa????es cont??beis; Disclosure in accounting; Stocks

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). Stock options :a ader??ncia do disclosure das empresas brasileiras listadas na Bolsa de Valores de S??o Paulo com o CPC 10 . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/480

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Stock options :a ader??ncia do disclosure das empresas brasileiras listadas na Bolsa de Valores de S??o Paulo com o CPC 10 .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed January 18, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/480.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Stock options :a ader??ncia do disclosure das empresas brasileiras listadas na Bolsa de Valores de S??o Paulo com o CPC 10 .” 2011. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

author] [. Stock options :a ader??ncia do disclosure das empresas brasileiras listadas na Bolsa de Valores de S??o Paulo com o CPC 10 . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/480.

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Council of Science Editors:

author] [. Stock options :a ader??ncia do disclosure das empresas brasileiras listadas na Bolsa de Valores de S??o Paulo com o CPC 10 . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/480

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19. Saunier, Karine Aguiar de Sousa. N?o mate a mata: vis?es ambientais precursoras na obra musical de Adelson Santos.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

H? pelo menos 35 anos a composi??o Argumento tornou-se uma das mais conhecidas obras do cancioneiro amazonense pelo nome de N?o mate a mata, desde… (more)

Subjects/Keywords: Adelson Santos; N?o mate a mata - Obra musical; Ecomusicologia; Sustentabilidade; Conserva??o Ambiental; CI?NCIAS AGR?RIAS

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APA (6th Edition):

Saunier, K. A. d. S. (2017). N?o mate a mata: vis?es ambientais precursoras na obra musical de Adelson Santos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6342

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Saunier, Karine Aguiar de Sousa. “N?o mate a mata: vis?es ambientais precursoras na obra musical de Adelson Santos.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6342.

MLA Handbook (7th Edition):

Saunier, Karine Aguiar de Sousa. “N?o mate a mata: vis?es ambientais precursoras na obra musical de Adelson Santos.” 2017. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Saunier KAdS. N?o mate a mata: vis?es ambientais precursoras na obra musical de Adelson Santos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Jan 18]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6342.

Council of Science Editors:

Saunier KAdS. N?o mate a mata: vis?es ambientais precursoras na obra musical de Adelson Santos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6342


Universitat Politècnica de València

20. Corzo Morales, Maricely. Paisajes y utopías. Traducción visual de imaginarios en contextos de migración e interculturalidad. Tres casos de estudio.

Degree: 2016, Universitat Politècnica de València

 [EN] Landscapes and Utopias. Visual translation of imagery within migration and intercultural contexts. Three case studies (Summary) Analysis of three projects run between 2010 and… (more)

Subjects/Keywords: Arte público de nuevo género; Estéticas comunitarias; Prácticas artísticas híbridas; Posdesarrollo; Desarrollo a escala humana; Codesarrollo; Imaginarios sociales; Traducción visual; Opción decolonial; Migraciones; Interculturalidad; Interdisciplinariedad; Metodologías investigativas híbridas

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APA (6th Edition):

Corzo Morales, M. (2016). Paisajes y utopías. Traducción visual de imaginarios en contextos de migración e interculturalidad. Tres casos de estudio. (Doctoral Dissertation). Universitat Politècnica de València. Retrieved from http://hdl.handle.net/10251/61963

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Corzo Morales, Maricely. “Paisajes y utopías. Traducción visual de imaginarios en contextos de migración e interculturalidad. Tres casos de estudio. ” 2016. Doctoral Dissertation, Universitat Politècnica de València. Accessed January 18, 2020. http://hdl.handle.net/10251/61963.

MLA Handbook (7th Edition):

Corzo Morales, Maricely. “Paisajes y utopías. Traducción visual de imaginarios en contextos de migración e interculturalidad. Tres casos de estudio. ” 2016. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Corzo Morales M. Paisajes y utopías. Traducción visual de imaginarios en contextos de migración e interculturalidad. Tres casos de estudio. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2016. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10251/61963.

Council of Science Editors:

Corzo Morales M. Paisajes y utopías. Traducción visual de imaginarios en contextos de migración e interculturalidad. Tres casos de estudio. [Doctoral Dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10251/61963

21. Côrte, Sara Raquel Perestrelo. Atividades investigativas: abordagem investigativa na aprendizagem da matemática.

Degree: 2014, Universidade da Madeira

Este trabalho surge no âmbito do Mestrado no Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário, lecionado na Universidade da Madeira no… (more)

Subjects/Keywords: Atividades investigativas; Ensino; Aprendizagem; Professor; Aluno; Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário; .; Centro de Ciências Exatas e de Engenharia

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APA (6th Edition):

Côrte, S. R. P. (2014). Atividades investigativas: abordagem investigativa na aprendizagem da matemática. (Thesis). Universidade da Madeira. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/561

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Côrte, Sara Raquel Perestrelo. “Atividades investigativas: abordagem investigativa na aprendizagem da matemática.” 2014. Thesis, Universidade da Madeira. Accessed January 18, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/561.

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MLA Handbook (7th Edition):

Côrte, Sara Raquel Perestrelo. “Atividades investigativas: abordagem investigativa na aprendizagem da matemática.” 2014. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Côrte SRP. Atividades investigativas: abordagem investigativa na aprendizagem da matemática. [Internet] [Thesis]. Universidade da Madeira; 2014. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/561.

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Council of Science Editors:

Côrte SRP. Atividades investigativas: abordagem investigativa na aprendizagem da matemática. [Thesis]. Universidade da Madeira; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/561

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22. Sousa, Magda Catarina Ferreira de. Modelling the Minho river plume intrusion into the rias baixas .

Degree: 2013, Universidade de Aveiro

 The Minho River, situated 30 km south of the Rias Baixas is the most important freshwater source flowing into the Western Galician Coast (NW of… (more)

Subjects/Keywords: Ciências do mar e do ambiente; Plumas (Dinâmica de fluidos) - Rio Minho (Galiza, Espanha); Hidrodinâmica - Rias Baixas (Galiza, Espanha)

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APA (6th Edition):

Sousa, M. C. F. d. (2013). Modelling the Minho river plume intrusion into the rias baixas . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/12276

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Magda Catarina Ferreira de. “Modelling the Minho river plume intrusion into the rias baixas .” 2013. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed January 18, 2020. http://hdl.handle.net/10773/12276.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Magda Catarina Ferreira de. “Modelling the Minho river plume intrusion into the rias baixas .” 2013. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Sousa MCFd. Modelling the Minho river plume intrusion into the rias baixas . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/12276.

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Council of Science Editors:

Sousa MCFd. Modelling the Minho river plume intrusion into the rias baixas . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10773/12276

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23. Maia, Jeniffer Rezende Patroc?nio. Efeito hipocolesterol?mico do cubiu (Solanum sessiliflorum Dunal) em ratos.

Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas

Estudos com frutas e hortali?as ricas em fibra alimentar tem demonstrado efeito redutor das concentra??es sangu?neas de colesterol total, atuando de forma preventiva contra a… (more)

Subjects/Keywords: Cubiu; Fibra alimentar; Hipercolesterolemia; Dietary fiber; Hypercholesterolemia; CI?NCIAS AGR?RIAS: CI?NCIAS E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS: CI?NCIA DE ALIMENTOS

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APA (6th Edition):

Maia, J. R. P. (2010). Efeito hipocolesterol?mico do cubiu (Solanum sessiliflorum Dunal) em ratos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4617

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maia, Jeniffer Rezende Patroc?nio. “Efeito hipocolesterol?mico do cubiu (Solanum sessiliflorum Dunal) em ratos.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4617.

MLA Handbook (7th Edition):

Maia, Jeniffer Rezende Patroc?nio. “Efeito hipocolesterol?mico do cubiu (Solanum sessiliflorum Dunal) em ratos.” 2010. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Maia JRP. Efeito hipocolesterol?mico do cubiu (Solanum sessiliflorum Dunal) em ratos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4617.

Council of Science Editors:

Maia JRP. Efeito hipocolesterol?mico do cubiu (Solanum sessiliflorum Dunal) em ratos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4617

24. Lima, Mayara Viana de. Movimento das ?guas na cidade de Parintins - AM.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

A cidade de Parintins (AM) no per?odo da cheia ? afetada com a subida das ?guas, isso porque elas incidem sobre as ruas de seus… (more)

Subjects/Keywords: Percep??o ambiental; Adaptabilidade humana; Cotidiano de vida; CI?NCIAS AGR?RIAS: RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTAL

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APA (6th Edition):

Lima, M. V. d. (2016). Movimento das ?guas na cidade de Parintins - AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5233

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Mayara Viana de. “Movimento das ?guas na cidade de Parintins - AM.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5233.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Mayara Viana de. “Movimento das ?guas na cidade de Parintins - AM.” 2016. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Lima MVd. Movimento das ?guas na cidade de Parintins - AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5233.

Council of Science Editors:

Lima MVd. Movimento das ?guas na cidade de Parintins - AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5233

25. Nhavoto, Ven?ncio Merique. Elabora??o de conserva de tambaqui (Colossoma macropomum Cuvier, 1818) com envase em molho de tucupi.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

Os peixes de ?gua doce tem sido utilizados atualmente em diversos processos tecnol?gicos. O tambaqui ? uma das esp?cies nativas da Am?rica do Sul, ocorrendo… (more)

Subjects/Keywords: Peixe de ?gua doce; Pescado enlatado; Piscicultura; CI?NCIAS AGR?RIAS: RECURSOS PESQUEIROS E ENGENHARIA DE PESCA

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APA (6th Edition):

Nhavoto, V. M. (2016). Elabora??o de conserva de tambaqui (Colossoma macropomum Cuvier, 1818) com envase em molho de tucupi. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5467

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nhavoto, Ven?ncio Merique. “Elabora??o de conserva de tambaqui (Colossoma macropomum Cuvier, 1818) com envase em molho de tucupi.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 18, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5467.

MLA Handbook (7th Edition):

Nhavoto, Ven?ncio Merique. “Elabora??o de conserva de tambaqui (Colossoma macropomum Cuvier, 1818) com envase em molho de tucupi.” 2016. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Nhavoto VM. Elabora??o de conserva de tambaqui (Colossoma macropomum Cuvier, 1818) com envase em molho de tucupi. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5467.

Council of Science Editors:

Nhavoto VM. Elabora??o de conserva de tambaqui (Colossoma macropomum Cuvier, 1818) com envase em molho de tucupi. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5467

26. [No author]. Fraudes corporativas : uma an??lise das vari??veis cont??beis indicativas em empresas n??o financeiras de capital aberto no Brasil .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Scientific work using accounting statistical tools with indicative accounting variables were used to study corporate frauds abroad in early nineties. However, studies using with this… (more)

Subjects/Keywords: Fraude. Contabilidade. Sociedades por a????es; Fraud. Accounting. Corporations

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). Fraudes corporativas : uma an??lise das vari??veis cont??beis indicativas em empresas n??o financeiras de capital aberto no Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/677

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Fraudes corporativas : uma an??lise das vari??veis cont??beis indicativas em empresas n??o financeiras de capital aberto no Brasil .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed January 18, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/677.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Fraudes corporativas : uma an??lise das vari??veis cont??beis indicativas em empresas n??o financeiras de capital aberto no Brasil .” 2011. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

author] [. Fraudes corporativas : uma an??lise das vari??veis cont??beis indicativas em empresas n??o financeiras de capital aberto no Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/677.

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author] [. Fraudes corporativas : uma an??lise das vari??veis cont??beis indicativas em empresas n??o financeiras de capital aberto no Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/677

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

27. SILVINA RUTH CRENZEL. [en] STORYBOOKS ILLUSTRATION AS A NARRATIVE AFFORDANCE: THE INFLUENCE OF IMAGES FOR THE UNDERSTANDING OF STORIES BY CHILDREN.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Esta Tese apresenta os resultados de uma pesquisa realizada pela triangulação de um método quantitativo e outro qualitativo que teve por objetivo detectar como… (more)

Subjects/Keywords: [pt] DESIGN; [en] DESIGN; [es] DISENO; [pt] ILUSTRACAO; [en] ILUSTRATION; [es] ILUSTRACION; [pt] ANIMACAO; [en] ANIMATION; [es] ANIMACION; [pt] DESENHO ANIMADO; [en] CARTOON; [es] DIBUJO ANIMADO; [pt] LIVRO INFANTIL; [en] CHILDREN PICTUREBOOK; [es] LIBRO INFANTIL; [pt] LIVRO ELETRONICO DIGITAL; [en] ELECTRONIC BOOK; [es] LIBRO ELECTRONICO DIGITAL; [pt] E-READER; [en] E-READER; [es] E-READER

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APA (6th Edition):

CRENZEL, S. R. (2018). [en] STORYBOOKS ILLUSTRATION AS A NARRATIVE AFFORDANCE: THE INFLUENCE OF IMAGES FOR THE UNDERSTANDING OF STORIES BY CHILDREN. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=32610

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

CRENZEL, SILVINA RUTH. “[en] STORYBOOKS ILLUSTRATION AS A NARRATIVE AFFORDANCE: THE INFLUENCE OF IMAGES FOR THE UNDERSTANDING OF STORIES BY CHILDREN.” 2018. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed January 18, 2020. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=32610.

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MLA Handbook (7th Edition):

CRENZEL, SILVINA RUTH. “[en] STORYBOOKS ILLUSTRATION AS A NARRATIVE AFFORDANCE: THE INFLUENCE OF IMAGES FOR THE UNDERSTANDING OF STORIES BY CHILDREN.” 2018. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

CRENZEL SR. [en] STORYBOOKS ILLUSTRATION AS A NARRATIVE AFFORDANCE: THE INFLUENCE OF IMAGES FOR THE UNDERSTANDING OF STORIES BY CHILDREN. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=32610.

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CRENZEL SR. [en] STORYBOOKS ILLUSTRATION AS A NARRATIVE AFFORDANCE: THE INFLUENCE OF IMAGES FOR THE UNDERSTANDING OF STORIES BY CHILDREN. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=32610

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

28. RAFAEL EDUARDO GUTIERREZ GIRALDO. [es] DE LA LITERATURA COMO UN OFICIO PELIGROSO: CRÍTICA Y FICCIÓN EN LA OBRA DE ROBERTO BOLAÑO.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] A tese realiza uma análise das intervenções críticas do escritor chileno Roberto Bolaño (prólogos, crônicas, resenhas, discursos e entrevistas) ressaltando suas principais características formais… (more)

Subjects/Keywords: [pt] ROBERTO BOLANO; [es] ROBERTO BOLANO; [pt] LITERATURA LATINO-AMERICANA CONTEMPORANEA; [es] LITERATURA LATINOAMERICANA CONTEMPORANEA; [pt] CRITICA DOS ESCRITORES; [es] CRITICA DE LOS ESCRITORES; [pt] CRITICA FICCIONAL; [es] CRITICA FICCIONAL; [pt] LITERATURA E MAL; [es] LITERATURA Y MAL; [pt] METALITERATURA; [es] METALITERATURA

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APA (6th Edition):

GIRALDO, R. E. G. (2018). [es] DE LA LITERATURA COMO UN OFICIO PELIGROSO: CRÍTICA Y FICCIÓN EN LA OBRA DE ROBERTO BOLAÑO. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33029

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

GIRALDO, RAFAEL EDUARDO GUTIERREZ. “[es] DE LA LITERATURA COMO UN OFICIO PELIGROSO: CRÍTICA Y FICCIÓN EN LA OBRA DE ROBERTO BOLAÑO.” 2018. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed January 18, 2020. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33029.

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MLA Handbook (7th Edition):

GIRALDO, RAFAEL EDUARDO GUTIERREZ. “[es] DE LA LITERATURA COMO UN OFICIO PELIGROSO: CRÍTICA Y FICCIÓN EN LA OBRA DE ROBERTO BOLAÑO.” 2018. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

GIRALDO REG. [es] DE LA LITERATURA COMO UN OFICIO PELIGROSO: CRÍTICA Y FICCIÓN EN LA OBRA DE ROBERTO BOLAÑO. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33029.

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Council of Science Editors:

GIRALDO REG. [es] DE LA LITERATURA COMO UN OFICIO PELIGROSO: CRÍTICA Y FICCIÓN EN LA OBRA DE ROBERTO BOLAÑO. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33029

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29. Cand#233;sar Armando Contreras Lancheros. Atividade antimicrobiana de compostos extracelulares produzidos por Pseudomonas sp., cepa LV. em Trypanosoma cruzi.

Degree: 2011, Universidade Estadual de Londrina

A doenca de Chagas e causada pelo flagelado Trypanosoma cruzi, uma doenca endemica no continente americano, com 10 milhoes de pessoas infectadas e mais de… (more)

Subjects/Keywords: Tripanossoma cruzi; Chagas; Doenç; a de; Doenç; as parasitá; rias; Produtos de aç; ã; o antimicrobiana; Pseudomonas; Chagas disease; Parasitic diseases; Products with antimicrobial action

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APA (6th Edition):

Lancheros, C. A. C. (2011). Atividade antimicrobiana de compostos extracelulares produzidos por Pseudomonas sp., cepa LV. em Trypanosoma cruzi. (Thesis). Universidade Estadual de Londrina. Retrieved from http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000166159

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lancheros, Cand#233;sar Armando Contreras. “Atividade antimicrobiana de compostos extracelulares produzidos por Pseudomonas sp., cepa LV. em Trypanosoma cruzi.” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Londrina. Accessed January 18, 2020. http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000166159.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lancheros, Cand#233;sar Armando Contreras. “Atividade antimicrobiana de compostos extracelulares produzidos por Pseudomonas sp., cepa LV. em Trypanosoma cruzi.” 2011. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Lancheros CAC. Atividade antimicrobiana de compostos extracelulares produzidos por Pseudomonas sp., cepa LV. em Trypanosoma cruzi. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Londrina; 2011. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000166159.

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Lancheros CAC. Atividade antimicrobiana de compostos extracelulares produzidos por Pseudomonas sp., cepa LV. em Trypanosoma cruzi. [Thesis]. Universidade Estadual de Londrina; 2011. Available from: http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000166159

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30. Luciane de Fatima Bertini. Compartilhando conhecimentos no ensino de matemática nas séries iniciais: uma professora no contexto de tarefas investigativas.

Degree: 2009, Universidade Federal de São Carlos

O interesse e a preocupação com o ensino de matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental foram o impulso inicial para elaboração da presente pesquisa.… (more)

Subjects/Keywords: Matemática - estudo e ensino (Ensino Fundamental); Tarefas investigativas; Séries iniciais; Metodologia de ensino; EDUCACAO; Investigative work; Mathematics teaching; Early grades; Changing scene; Partnership

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APA (6th Edition):

Bertini, L. d. F. (2009). Compartilhando conhecimentos no ensino de matemática nas séries iniciais: uma professora no contexto de tarefas investigativas. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2249

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bertini, Luciane de Fatima. “Compartilhando conhecimentos no ensino de matemática nas séries iniciais: uma professora no contexto de tarefas investigativas.” 2009. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed January 18, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2249.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bertini, Luciane de Fatima. “Compartilhando conhecimentos no ensino de matemática nas séries iniciais: uma professora no contexto de tarefas investigativas.” 2009. Web. 18 Jan 2020.

Vancouver:

Bertini LdF. Compartilhando conhecimentos no ensino de matemática nas séries iniciais: uma professora no contexto de tarefas investigativas. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. [cited 2020 Jan 18]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2249.

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Council of Science Editors:

Bertini LdF. Compartilhando conhecimentos no ensino de matemática nas séries iniciais: uma professora no contexto de tarefas investigativas. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2249

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